第一篇：一到四單元素質測試復習--游府西街小學

三年級上冊第一至四單元素質測試題 1.讓我們蕩起雙槳

1.讀一讀，哪個加點字的讀音是錯的？（）

jìng

zhōu

shuǎng

sǎ A 盡情

B 四周C 涼爽

D 灑水 2.仔細看，哪個詞語含有錯別字？（）

A倒映

B功課

C漂蕩

D環繞

3.想一想，哪個詞語和加點詞語的意思最接近？（）親愛

A可愛

B敬愛 C心愛

D親切

4.下面的句子中，哪個詞語或成語填入劃線部分最恰當？（）美麗的西湖

著綠島和白云。A 掩映

B 倒映

C倒影

5.“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風。”在文中出現了三次，這在寫法上叫（）

A比喻

B擬人

C排比

D反復 2．學會查“無字詞典”

1.仔細讀讀，哪個詞的讀音是錯的？（）

liè

shì

jià

yīn A 烈日當空

B 驕陽似火

C 暑假

D 聲音 2.擦亮眼睛，哪個詞語含有錯別字？（）

A晴景

B巖石

C驚濤拍岸

D突然

3.好好想想，哪個詞語和加點詞語的意思最接近？（）突然

A當然

B居然 C忽然

D果然

4.下面的句子中，哪個詞語或成語填入劃線部分最恰當？ 海水撞擊在岸邊的巖石上，發出的聲音。A 驚濤拍岸

B 山崩地裂

C驚天動地

5．下面的句子中，哪個詞語或成語填入劃線部分最恰當？ 海南島上，只有高大的椰樹依然挺立。

A 烈日當空

B驕陽似火

C 酷暑難耐 3．古詩兩首

1.仔細讀讀，哪個詞的讀音是錯的？（）

sū

sì

jìn

bó A 姑蘇

B寒山寺

C石徑斜

D 停泊

2.“停車坐愛楓林晚”詩句中，“坐”的意思的是()

A 坐下 B因為 C 一座

D 因此

3.“姑蘇城外寒山寺”詩句中，“姑蘇”現在是哪座城市？（）A南京

B 南通

C 蘇州

D 杭州 4.《山行》這首詩的作者是()

A 杜甫

B杜牧 C 李白

D張繼 5下列詩句中不是描寫秋景的詩句是（）A 停車坐愛楓林晚

B月落烏啼霜滿天 C 蕭蕭梧葉送寒聲

D映日荷花別樣紅 4．做一片美的葉子

1.用“做”組詞，錯誤的是（）。A 做夢

B 做客

C 做業

D 做工 2.形態各yì的yì，正確的寫法是（）？

A一

B導

C異

D義

3.“每一片葉子形態各異。”與“形態各異”意思完全不同的是（）A千姿百態

B形態不一

C千變萬化

D形狀各異

4.讀了“冬日飄零——回歸大樹底下的根。”讓我想到了成語（）A 根深葉茂

B 綠樹成陰

C葉落歸根

D枝繁葉茂

5．“無數的葉子在樹上找到了自己的位置。”這句話啟迪人們要學習葉子那種（）的精神。

A 無私奉獻

B立足本職

C 默默無聞

D堅持不懈 練習一

1.認真讀，哪個詞的讀音是錯的？（）

páng

fān

yīng

duàn A 大雨滂沱

B 一帆風順

C 草長鶯飛

D 連綿不斷

2.仔細看，哪個詞語含有錯別字？（）A澆樹澆根

B葉落歸根

C根生本固

D綠樹成陰

3.好好辨，哪個詞語和“大雨滂沱”的意思完全不同？（）A傾盆大雨

B瓢潑大雨

C大雨如注

D細雨綿綿 4.在下面的句子中，填入恰當的成語或詩句。（1）蕭蕭梧葉送寒聲。

A 霜葉紅于二月花

B飛入菜花無處尋

C江楓漁火對愁眠

D江上秋風動客情（2）

的群山在夕陽的映襯下顯得格外壯麗。

A高聳入云

B奇峰羅列

C連綿不斷

D拔地而起 5．北大荒的秋天

1.讀四個詞語，哪個詞的讀音有錯誤？（）chóu dàn

rán shāo

bō wén

máng máng A 綢

緞

B 燃

燒

C 波 紋

D 茫

茫 2.仔細看看，哪個詞語含有錯別字？（）A山嶺

B潑紋

C抖動

D 荒涼

3.體會體會，哪個詞語和加點詞語的意思最接近？（）贊美

A贊同

B贊嘆

C 贊揚

D贊成4.下面的句子中，哪個詞語或成語填入劃線部分最恰當？(1)舞蹈演員們不停地______著五彩的綢緞。A抖動

B擺動

C翻動

D晃動

(2)雨后的天空，仿佛一塊藍寶石一樣。A一望無邊

B熠熠生輝

C云淡風輕

D一碧如洗 6．西湖

1.默讀，哪個字的讀音是錯的？（）xiāng qiàn

chuī fó

yuán quān

tán qín A 鑲

嵌

B 吹

拂

C 圓

圈

D 彈 琴 2.看看下面詞語中，哪個詞語含有錯別字？（）A濃淡

B錦羊

C漂浮

D 命令

3.想想下面詞語中，哪個詞語和加點詞語的意思最接近？（）

碩大

A巨大

B偉大

C 高大

D肥大

4.讀下列句子，哪個詞語或成語填入劃線部分最恰當？(1)蔥郁的樹叢，______著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻 A掩蓋

B掩飾

C掩護

D掩映

(2)桂花開了，飄來陣陣清香，讓人

。A心曠神怡

B賞心悅目

C流連忘返

D悠然自得 7．拉薩的天空

1.好好讀讀，哪個字的讀音是錯的？（）cún jìng

rěn xīn

chuāng lián

xì xiàn A 純

凈

B忍

心

C 窗

簾

D 細

線 2.想想哪個詞語含有錯別字？（）A建設

B健身

C建康

D 強健

3.下面詞語中，哪個詞語和加點詞語的意思最接近？（）壯麗

A美麗

B偉大

C 雄壯

D壯美

4.看清楚答案，哪個詞語填入劃線部分最恰當？ 在名山、寶塔的_____下，延安城顯得格外壯麗。A映照

B烘托

C反襯

D映襯 5.哪個成語填入下面的句子最不恰當？ 那美麗如畫的山水真讓人_______。

A愛不釋手

B流連忘返

C心馳神往

D賞心悅目 練習2 1.仔細讀讀，哪個字的讀音是錯的？（）

nián xìng zi

kuà lán zi

nia shǒu nia jiǎo

cǎi mó gu A 蔫

性

子

B 挎

籃 子

C 躡

手

躡

腳

D 采 蘑 菇2.認真辨別，哪個詞語含有錯別字？（）A高堂廣廈

B千巖竟秀

C錯落有致

D 萬壑爭流

3.下面詞語中，哪個詞語和加點字的意思最接近？（）蔫性子

A倒下

B枯萎

C 慢吞吞

D不響

4.下面的句子中，哪個成語填入劃線部分最恰當？(1)展覽館里展出的各種工藝品琳瑯滿目，________。A盡收眼底

B美不勝收

C各種各樣

D妙不可言

(2)莫高窟中一幅幅奇異的壁畫，一處處壯觀的景象，讓游人們_______。A數不勝數

B美不勝收

C眼花繚亂

D目不暇接 8.蒲公英

1.下列詞語中加點字的注音錯誤的一項是（）

bó

pō

bó

pō A、停泊

B、湖泊

C、泊車

D、漂泊 2.下面哪個詞語含有錯別字（）

A、競相開放

B、竟然

C、競賽

D、竟選 3.下列詞語中搭配不正確的一項是（）

A、黑黝黝的天空

B、黑黝黝的泥土

C、黑黝黝的山洞 D、黑黝黝的頭發

4.下列哪個詞語放入句子最恰當（）

春天來了，五顏六色的花兒競相開放，把大地（）得更加美麗。A、裝飾

B、裝點

C、裝修

D、化裝 5.下列詞語中與加點字意思最接近的是（）

太陽公公親切地囑咐蒲公英，只有黑黝黝的泥土才是它們生根長葉的地方。A、吩咐

B、叮囑

C、囑托

D、命令 9.三袋麥子

1.下列詞語中加點字的注意錯誤的一項是：（）

gān

gān

gàn

gàn A、樹干

B、相干

C、主干

D、能干 2.下列詞語書寫完全正確的一項是：（）A、防止

訪問

尋防

拜訪 B、身份

名份

水份

分開 C、停止

地址

止步

住址

3.下列選項中與“憨厚可愛”搭配最為恰當的是：（）

A、土地爺爺

B、小豬

C、小牛

D、小猴 4.下面哪個詞語含有錯別字？（）

A、迫不急待

B、目之所及

C、望塵莫及

D、急中生智 5.下列哪個詞語放入句子最恰當：（）新年里，爸爸帶著我去（）親朋好友。A、拜托

B、拜訪

C、拜識

D、拜望 10.哪吒鬧海

1.下列加點字的韻母不同的是（）A、趁機

B、噴火

C、扔去

D、忍心 2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A、混身

渾濁

混為一談

混合 B、隨即

立即

既然

即使

C、胡作非為

自作自受

興風作浪

作賊心虛 3.下列選項中不屬于神話故事的是（）

A、哪吒鬧海

B、嫦娥奔月

C、狐假虎威

D、大禹治水 4.下列詞語搭配錯誤的是（）

A、噴火焰

B、晃巨浪

C、舉斧頭

D、現原形 5.下列哪個詞語放入句中最恰當？（）社會上總是有些人（），唯恐天下不亂。

A、興風作浪 B、胡作非為 C、稱霸一方

D、好吃懶做 練

習1.下面詞語中，哪個字的讀音是錯的？（）

qiān

shǐ

shū

qīn A、纖

維

B、狼 奔 豕 突

C、疏

松

D、侵 蝕 2．下面哪一個詞語含有錯別字？請你把它找出來。（）A、魚貫而入

B、雛鷹展翅

C、狼奔逐突

D、群龍無首3．下面哪一個詞語填入句中最恰當？

椰果的中果果皮疏松而富有纖維，有利于在水中（）A、漂浮

B、漂泊

C、漂流

D、漂移 4.下面哪一個成語填入句中最恰當？

（1）哥哥大學畢業了，這正是他（）的時候。

A、魚貫而入

B、傾巢而出

C、雛鷹展翅

D、老馬識途（2）警察抓住了一個（）的小偷團伙。

A、群龍無首

B、狼奔豕突

C、雞飛狗跳

D、狡兔三窟 11

第八次

1．下面詞語中哪個詞語的讀音是錯誤的。（）

A侵(qīn)略(lüa)

B遭(zhāo)遇(yù)C信(xìn)心(xīn)

D猛(měng)烈(lia)2．下列詞語中，哪個詞語中含有錯別字。（）A高低

B抵擋

C抵檔

D低下

3．下列詞語中哪個詞語和加點詞語意思最接近。（）招集

A召集

B號召

C招呼

D召喚

4布魯斯王子帶領的蘇格蘭軍隊一連打了七次敗仗，對這場戰爭，他幾乎失去了信心。在下列選項中找出與帶點部分意思相近的表達方式。

A信心十足

B已經失去了信心

C差不多失去了信心

D完全喪失了信心 5下列哪個詞語填入劃線地方最恰當。（）聽了這個故事，大家

感動極了，不禁潸然淚下。A感激

B感動

C 感慨

D激動 12

臥薪嘗膽

1．下列詞語中哪個詞語的讀音是錯誤的。（）

A恥(chǐ)辱(rǔ)

B大(dà)臣(ch?ng)

C 臥(wò)薪(xīn)嘗(cháng)膽(dǎn)

D擔(dān)柴(chái)2．回國以后，越王勾踐臥薪嘗膽，提醒自己不忘兵敗會稽的（）A屈辱

B恥辱

C侮辱

D欺辱

3．下列詞語中和養馬駕車的結構相似的詞語是（）A琴棋書畫

B 亭臺樓閣

C舂米推磨

D筆墨紙硯 4．選擇合適的詞語填空。A建議B意見

（1）在大隊會上，隊長李紅（）我們搞一次春游活動。（2）午習課上，小華大聲喧嘩，同學們對他（）很大。

13.世界上第一個聽診器

１．下列詞語中哪個帶點字的讀音是錯誤的，（）

Ａ診(zhěnｇ)斷

Ｂ湊(còu)近

Ｃ清楚(chǔ)

Ｄ 劃(huá)木頭 ２．下列詞語中含有錯別字的選項是（）

Ａ喇叭狀

Ｂ 形狀

Ｃ狀麗

Ｄ獎狀 ３．選擇準確的詞語填空

Ａ果然

Ｂ居然

Ｃ仍然

Ｄ雖然

（１）通過努力，小明（）在這次考試中獲得了好成績。

（２）我讓媽媽給我買雙運動鞋，盡管我催了好多次，可媽媽（）沒給我買，我很失望。

４．選擇準確的關聯詞語填空（）

（）這個暑假爸爸帶我去北京旅游，我（）能看到天安門。

Ａ如果??就??

Ｂ 雖然??但是?? Ｃ不但??而且?? Ｄ只有??才?? 練

習1．下面詞語中“重”的讀音與“重陽”的“重”相同的是（）A、重心

B、重新

C、重量

D、忍辱負重 2．下面詞語書寫完全正確的一項是（）

A、發憤圖強

B、催人奮進

C、臥新嘗膽

D、以屈求生 3．下列詩句中哪句是描寫秋天景象的（）

A、月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。B、忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開。C、接天蓮葉無窮碧 映日荷花別樣紅。

D、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。4．下面哪一個成語形容越王勾踐不恰當的，請你把它找出來。（）A、忍辱負重

B、以屈求伸

C、臥薪嘗膽

D、大義凜然

5．時光如水一般流逝，任誰也無法挽留，不要等到青春逝去的時候，才后悔不該虛度，孩子們讓我們從現在開始努力吧!這使我想起了（）這句名言。

A、三百六十行，行行出狀元。

B、冰生于水而寒于水，青出于藍而勝于藍。C、長江后浪推前浪，世上今人勝古人。D、若使年華虛度過，到老空留后悔心。

第二篇：一到四單元復習教案

第一單元復習

復習目標：

1、能正確、流利、有感情地認讀韻文，學會生字，理解詞意，積累詞匯。

2、了解會意字、形聲字的構字規律，提高識字能力。★

3、學會《漢語拼音字母表》，并能按順序熟記大、小字母，能進行大、小寫字母的轉換和排序。★

4、掌握賀卡的書寫格式，學會較清楚地表達祝賀的意思。第一課時

一、提示各課重點： 識字1：（歌）用一排詞串說話 識字2：（陸、焰、州）用一排詞串說話 識字3：（桌、斜）（背誦兒歌）會意字的構字規律：兩部分合起來表示字義。你知道哪些會意字？ 識字4：（鐵、腳）（背誦兒歌）形聲字的構字規律；由表示字音的聲旁和表示字義的形旁組成。你知道哪些形聲字？

二、復習漢語拼音字母表

1、朗讀大、小寫字母，快速指讀，背誦漢語拼音字母表

2、提示幾個容易寫錯的大寫字母：G、K、M、N、P

3、判斷下面幾組字母按字母表排列順序是否正確，對的達“√”，錯的打“×”。1．A B D C E F G（）2．R S T W V U X

（）3．H I J K L M N

（）

4、根據小寫字母寫出相應的大寫字母 a()h()i()r()t()p()d()k()l()b()g()n()e()y()j()

5、將下列大寫字母按順序重新排列 B F D Q W S M E H T 小結做這類題的步驟： 邊背字母表，邊排序，劃一個寫一個，對齊 再背字母表檢查一遍

三、復習賀卡寫法。

1、復習、板書格式：頂格寫稱謂，修飾語注意符合人的身份；空兩格寫祝語；最后寫署名和日期。

2、每個人都有自己最喜歡的人，是老師，是媽媽，是同學，還是……新年到了，請你給他（她）寫一張賀卡，在上面寫一兩句祝福的話，他們一定會非常開心的。

四、課堂練習

1、看拼音寫詞語。lú wěi xīyáng guīzhōu kuáng huān yàn huǒ shén zhōu（）（）（）（）（）（）cǎi sè wāi xié piān páng miáo hóng zhǚn bèi huā māo（）（）（）（）（）（）

2、比比再組詞。交（）灶（）圓（）歌（）忘（）身（）同（）文（）燈（）園（）哥（）望（）生（）童（）

3、擴詞 歌 燈神彩寧狂

4、按要求分類 柿子蘋果小兔高粱大雁 稻子鴨子汽車西瓜摩托 水果 糧食 動物 交通工具

五、課后作業

1、背誦本單元的詞語，兒歌，默寫生字

2、寫出帶有下列部首的字。（越多越好）火木目讠牜犭殳辶宀艸夂勹疒冫廣廴阝卩孑忄虍钅彡亍匸匚刂纟糸彐癶氵亻第二課時

一、默寫本單元詞語

二、反饋上節課練習

三、綜合練習

1、照樣子把下面的大寫字母和小寫字母用線連接起來，再將大寫字母按順序排列。B Q G N R H E D T Ah a e b t g n d q r 大寫字母按順序排列：

2、加偏旁組成新字，再組詞。韋 ____（）包____（）令____（）專____（）____（）____（）____（）____（）

3、選字填空。代 帶 待（）領（）表等（）皮（）（）到 現（）倒 道 到（）理（）車（）來（）流 知（）遲（）

4、照樣子寫句子。例：（1）葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。那不是一座會變的橋嗎？ 例：（2）藍天上飄著白云。（高高的）藍天上飄著（幾朵）白云。黃葉落下來。

5、排列句子，整理成一段通順的話。（）吃在嘴里，又香又甜。（）它的形狀是彎彎的，像個小月牙。（）剝開果皮，露出了白色的果肉。（）香蕉是我最喜愛吃的水果。（）果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。

6、閱讀短文，完成練習。丹頂鶴有一身潔白的羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是黑的。它的頭頂就像嵌著一顆紅寶石，鮮紅鮮紅的，怪不得人們都叫它丹頂鶴。A、找出表示顏色的詞：_______________________________ B、照樣子填空。一顆紅寶石一（）駿馬一（）話一（）大風 一（）眼睛 C、找出一個打比方的句子，用線畫出來。第二單元復習

復習目標：

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦部分篇目，學會生字。★

2、會給短語填上合適的詞，積累詞匯。★

3、會用“有的……有的……有的……”說話。第一課時

一、提示各課重點 《秋游》：（追、喊）用“有的……有的……有的……”說話 《2008，北京》：（場、此）（背誦課文）《英英學古詩》：（教、靜）背誦《靜夜思》，理解“疑、舉頭”的意思，體會李白思念故鄉和親人的感情。《鄉下孩子》：（野、嘴）（背誦課文）

二、填詞訓練 一（）被子 一（）米一（）房子 一（）手表 一（）照片 一（）畫一（）烏云 一（）水 一（）野菊 一（）小豬一（）曲子 一（）珍珠（）的禮花（）的楓葉（）的狼（）的河水（）的夜晚（）的家鄉（）的山河（）的廣場（）地撲（）地說（）地唱（）地跑 跑得（）吃得（）睡得（）看得（）（）野菜（）作業（）笑話（）口琴（）房子（）鳥鳴（）外衣（）汽車 小結：做這類題，先得弄清填什么樣的詞。前面有數字的，要填量詞；有“的、地、得”的，要填形容詞；后面有一個事物的，要填動詞。如果一個空里可以填幾個詞，要選最有把握的。

三、課堂練習

1、看拼音寫詞。Zhuī zhú hǎn jiào jiāo wài chéng gōng guǎng chǎng ān jìng（）（）（）（）（）（）Yì sī yě jú zuǐ ba rén shān rén hǎi sì miàn bā fāng（）（）（）（）（）

2、選字填空。（1）、身聲生（）體（）音歌（）（）命（）邊（2）、望忘 名（）記（）懷（）看（）希（）難（）（3）、留流 水（）（）念（）淌（）心 大步（）星（4）、代帶 領（）（）替（）表（）（）相傳 一衣（）水

3、把詞語搭配起來。明亮的 陽光 高興地 哭 高大的 眼睛 傷心地 等 金色的 樹木 焦急地 笑

4、選詞填空 漸漸地慢慢地輕輕地（1）太陽（）往上升。（2）太陽（）走向山的背后。（3）瓶子里的水（）升高了，烏鴉就喝著水了。又……又…… 不但……而且……（1）這只蘋果（）大（）紅。（2）老師（）教我們知識，（）教我們做人。

5、默寫古詩《靜夜思》并和相對的意思連起來。A、地上就象鋪了一層白霜。B、遠離家鄉的人望著那天上的月亮。C、不知不覺的低下頭思念起自己的故鄉來。D、秋天的夜晚，明亮的月光照在床前。

四、課后作業 背誦相關課文，默寫生字第二課時

一、默寫本單元詞語

二、反饋上節課練習

三、綜合練習

1、根據偏旁寫字再組詞。斗___()廴___()貝___()戈___()___()___()___()___()

2、近義詞 特別（）漸漸（）著名（）經常（）喜愛（）請求（）答應（）注視（）專心（）寬闊（）終于（）寶貴（）

3、反義詞。得--（）快--（）困難--（）緊--（）首--（）熱鬧--（）

4、按要求填寫。（1）填上合適的顏色。秋天到了，果園里柿子 了，桔子 了，葡萄 了。（2）請寫3個描寫秋天的成語： 寫3個表示人多的成語：（3）下課了，同學們在校園里玩，他們有的，有的，有的。大家，多開心呀！（4）把秋天寫得美一些：秋天來了，6、讀短文，回答問題。動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動時，靠尾巴掌握前進的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。

1、這段話主要講了。

2、魚尾巴的用處是。

3、牛尾巴的用處是。第三單元復習

復習目標：

1、理解課文內容，能熟練，有感情地朗讀課文和背誦課文。在復習中可采用填空、接力賽，分角色和表演背誦等方法來進行檢查。

2、復習本單元生字，讀準字音，認清字形，了解字義。進一步鞏固對偏旁部首的認識。★

3、復習音序查字典的方法。

4、區別形近字、同音字，能根據它們的字形，字義的不同分別組詞。第一課時

復習過程：

一、朗讀課文，提示每課中易錯的生字。第5課送給盲婆婆的蟈蟈（綠、替、難）說說像“喜滋滋”一樣結構形式的詞語。第6課一株紫丁香（濃、除、深）第7課有趣的發現（較、存、容、究）說說你還知道哪些科學家的名字。

二、復習音序查字法 1．看拼音寫詞（指名板演）nán wàng lǎo shī xiāo chú nóng lǜ lín jū tóng nián shēn yè()()()()()()()zhī yè rú guǒ bǐ jiào cún zài tián yě kuài lè kùn nán()()()()()()()róng yì yán jiū fǎn fù xiāng bàn fā xiàn yǒu qù dá ěr wén()()()()()()()2．反饋學生板演情況。當我們在寫作文時遇到不會寫的字該怎么辦？ 3．復習、指導音序查字法的一般步驟：（語文書第50頁）A、找出生字相對應的大寫字母（音序）B、在字典的音節索引表中，找出相應的音節。C、根據音節后的頁碼在字典正文中找出所需的生字。4．寫出下面小寫字母的相應大寫字母。（指名板演，其他學生在練習本上完成）i()m()h()o()r()l()n()y()q()p()5．練習用音序查字法查下面的字。要查的字音序音節頁碼部首余幾畫組詞（2個）有qù 反fù 達ěr文

三、課堂作業

1、比一比，組詞。極（）郊（）體（）懷（）望（）究（）存（）級（）較（）休（）壞（）忘（）容（）在（）

2、多音字組詞。背 bēi 教 jiāo 樂 轉 喝 倒 差 血 bèi jiào

3、選字填空 1）、我把房屋整（）好了。（里 理）2）、小強（）在南京。（住 注）3）、今天我要去（）媽家。（故 姑）4）、事（）總在不斷變化。（務 物）

4、把成語補充完整。冰（）雪（）風（）草（）溫（）知（）雨（）天（）（）（）渠成（）熟蒂（）

5、把句子補充完整，并加上標點。1）北京是 2）多有趣呀！3）和

四、課后作業

1、朗讀課文，背誦5、6兩課。

2、寫出幾個科學家的名字，了解他們的故事。

3、歸納“ABB”式詞語，讀一讀。

4、抄寫本單元易錯的生字，并組詞。第二課時

復習目標： 1．鞏固本單元生字詞語，通過默寫歸納學生易錯的生字，強化訓練。2．通過練習鞏固上節課的各種練習形式。復習過程：

一、默寫本單元的詞語。

二、反饋上節課的作業。

1、說說科學家的名字。并寫一寫。2．指名背誦課文。（5、6課）

3、出示“ABB”式歸納的詞語。讀一讀，記一記。

三、課堂練習1.出示，指名板演 lǜ tóng wàng xiāng（）色（）年（）記（）水 考（）（）事一（）無邊（）信 shēn kuài wén（）夜 土（）新（）（）出（）樂（）學 2．口頭練習。（1）把不是一類的詞用“——”畫出來。并說明原因。

1、大雁 企鵝鴨子黃鸝

2、螞蟻 蟈蟈蝴蝶蝌蚪

3、羊 牛豬猴

4、貓 狼兔狗（2）在說法正確的句子后打鉤。A“師”和“幫”的部首是一樣的。（）B夏天熱，冬天涼，秋天冷，春天暖。（）C昆蟲的翅膀與自然環境有關。（）D“我讀了一遍又一遍”意思是“我讀了很多遍”。（）3．反饋板演情況。

4、閱讀課文片段，回答問題 南極是世界上最冷的地方，積雪很厚，終年不化。這里的動物主要有企鵝和海鷗,它們都胖乎乎的，十分耐寒，企鵝一點兒也不怕人，非常討人喜歡。1）、世界上最冷的地方是（）2）、在這一節中找出一對近義詞。（）——（）3）、這節寫在寒冷的南極，動物主要有（）和（）4）、“終年不化”中“終”的意思是()

四、課堂作業

1、寫出下列聲母相對應的大寫字母。X()q()w()e()r()t()y()u()p()a()s()d()f()g()h()j()k()l()z()c()b()n()m()2.查字典。要查的字音序音節頁碼部首余幾畫組詞（2個）曲 您 替 容 研 鼓

3、寫出帶有下列部首的字，在組詞。心（）氵（）辶（）木（）讠（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）阝（）犭（）忄（）钅（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）

4、把下面的詞語整理成完整通順的句子，再加上標點符號。1）學校 今天 去 你去不 2）老師 故事 我們給上課 講 3）一只 會唱歌 這蟈蟈的 是

五、課后作業

1、朗讀課文。對照默寫中出錯的生字練習書寫。

2、復習第四單元課文，自己默寫。

第四單元復習第一課時

復習目標：

1、復習鞏固大小寫字母的寫法和用法。復習、鞏固第四單元詞語。默寫。

2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。在老師幫助下，能借助圖畫，抓住重點詞句理解本單元課文內容。★

3、進一步建立句子概念，懂得要說完整的話。復習認識標點符號，并會正確使用。

4、分辨清同音字，形近字的不同，并能正確組詞

復習過程：

一、朗讀課文，提示每課中易錯的生字。第8課 小鷹學飛（搖鼓命 旋）第9課 青蛙看海（登善展 喝）第10課 狼和小羊（狼溫 經 爭）第11課 狐貍和烏鴉（叼轉 賠 臉 差）

二、復習填上合適的詞語及標點符號。1．本單元我們認識了幾個性格不同的小動物，你能有恰當的詞語來表示它們嗎？ 出示：（）的小鷹（）的青蛙（）的松鼠（）的狼（）的小羊（）的狐貍（）的烏鴉

2、你知道童話故事中還有哪些不同的詞語來表現它們？ 根據學生的回答板書。（狡猾 善良 溫順 兇惡 樂于助人……）

3、復習標點符號。（1）出示句子練習加標點。老鷹叫小鷹不斷練習飛向更高的天空 小鷹學會飛行了嗎 狡猾的狐貍騙走了烏鴉嘴里的一片肉 青蛙說我終于看到大海啦（2）指導加標點的方法： A自讀句子體會句子的語氣。B根據不同的句子的語氣選擇相應的標點。C再讀句子判斷標點運用是否準確。

三、課堂練習

1、給句子加上合適的標點符號。秋天果子長得好 秋天果子長得好嗎 秋天果子長得真好啊 奶奶可喜歡我啦 你知道這是誰的鉛筆嗎 新年晚會上大家玩得很開心 小鳥飛來了會說什么呢

2、聽寫本單元詞語。

四、課堂作業 1．看拼音寫詞語 pán xuán yáo tóu zhǎn kāi dà chī yì jīng（）（）（）（）zhuàn dòng gāng cái tái jiē zhǎn chì gāo fēi（）（）（）（）

2、比一比，組詞 廠（）治（）務（）到（）場（）制（）物（）倒（）身（）跟（）內（）居（）聲（）根（）肉（）局（）

3、加標點 請你和我們一起做游戲吧 王麗的歌唱得真好聽啊 星期天我去少年宮畫畫 你的爸爸在哪兒工作 4．填上合適的詞（）的小鷹（）的青蛙（）的松鼠（）的狼（）的小羊（）的狐貍（）的烏鴉（）的小白兔

五、課后作業 １、收集本學期學習的成語，找出能表達本單元文章意思的詞語。熟讀其他的成語。２、根據自己默寫情況，再進行個別輔導。第二課時

復習目標： １、歸納本學期學習的成語，并分類練習２、朗讀課文，會用“已經、總是、總算”造句。★３、引導學生根據提示和圖開動腦筋，使用正確的動詞來說一句話 ４、認真寫字，能正確、美觀地寫上下結構的字。５、知道同一種事物可以用不同的詞語來表達，程度也不同，從而感受祖國語言文字的豐富。

一、根據學生在上節課堂中的默寫情況，選擇其中一部分指名學生板演。

二、成語歸類復習。１．反饋上節課學生作業情況。說說與本單元相對應的成語。人外有人天外有天學無止境 一往無前 ２．小結：本學期在練習中學習了很多的成語：（出示：）金風送爽雁過留聲秋色宜人 天朗氣清 日月如梭 光陰似箭 寒來暑往 星移物換風吹草動 雨過天晴瓜熟蒂落水到渠成人外有人天外有天學無止境一往無前滴水成冰 天寒地凍 鵝毛大雪 雪兆豐年 勤能補拙笨鳥先飛 人一己百 奮起直追寧折不彎義正辭嚴威武不屈大義凜然火樹銀花數不勝數 燈火通明 觀者如堵 ３．讀一讀。４．把上面的成語分類寫下來： 天氣特征： 形容英雄人物： 鼓勵人們奮發向上：

三、課堂練習：閱讀短文，回答問題 做糕要有米粉，米粉是米磨成的，米是稻子碾成的，稻子是農民種出來的。從這句話中，我們知道了糕的由來，是： 種（）——碾（）——磨（）——做（）

四、課堂作業 １、填空 要查的字音序音節組詞（兩個）善 弄 鼓

２、把詞語排列成一句通順的話 在天邊 輕輕地 云霞的飄蕩 燦爛 飛翔 一只 正 落日披著的 在 余輝 野鴨 ３、排列句子成一段通順的話（）高年級同學收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。（）菊花不怕冷，不和別的花爭艷。（）秋天一到，校園里的花都謝了。（）我愛菊花。（）菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。４、按要求寫句子。

1、誰在什么地方干什么

2、誰在什么地方看見了什么 ５、寫出表示動作的詞語，并選其中的３個各寫一句話。

第三篇：小學三年級英語前四單元復習總結

單元復習總結

一． 重點詞匯：

M1: chopsticks

a knife and a fork

rice

noodles Chinese fast food

English fast food

M2:

make

cake

idea

instead

lovely

M3 :

this

that

these

those

people dragon boat

row

feed the duck

naughty

M5：biscuit

ice cream

drink

sweet rice

dumplings

noodles hamburger have a drink watch TV

read a book

listen to CDs

go to bed M6:

computer game jigsaw puzzle kite

careful

fix worry

doll mouse fish

pet rabbit

snake 二．重點句型

M1: 1.Do you use chopsticks in England ? No, we don’t.We use a knife and fork.2.What is she doing ? She is eating rice.3.What is she using ? She is using chopsticks.M2:

1.What’s she doing? She is playing with her flute.2.What’s he doing? He is playing the drums.M3:

1.What are these?

These are …s.2.What are those? Those are …s.一個人名后面加‘s 表示 “某某的” M5:

1.Can I have a…,please? Yes, here you are.Yes, you can.Can /ae/ can’t /o/ M6:

I/You/We/They have got a…

She has got a… 單三：

He、she、it(the cat)has

sb(my father, your friend)has name(Apple

Zhao Bingsen)has

No, you can’t.

第四篇：小學語文第六冊第二單元復習測試卷四

一、看拼音,寫詞語。

Cuì niǎo qīng cuìyú wēngfù bùwéi gān

()()()()()

Jí fēi shí bì chèn shān táo tuō sìyǎng

()()()()()

tòu liàng yì zhǎ yǎn zhuān liè ruì shìshū shì

()()()()()

qǐ chéng zhàn tái cháng tú má fan zhòu jiàng

()()()()()

二比一比，組詞。

稈（）褐（）州（）拔（）裸（）

桿（）渴（）洲（）跋（）棵（）

繡（）俏（）殊（）澈（）貪（）

銹（）峭（）株（）撤（）貧（）

三、寫出下列字詞的反義詞。

清（）廉（）功（）勤（）獎（）

優（）善（）正（）得（）動（）

沉重（）減少（）寬闊（）微小（）

四、根據意思寫出合適的詞語。

１ 形容時間很短。（）

２ 饑餓和寒冷同時逼來，形容生活極其貧困。（）

３ 又高又陡，直上直下。（）草木蒼翠茂盛，也比喻興旺的氣象。（）應該有的都有，形容很齊全。（）

五、判斷下列句子是否是比喻句，是的在后面的括號打√并仿寫一個比喻句。晚上，一彎新月像鐮刀似的掛在天空。（）小華長得像他的爸爸。（）江上的輪船像一葉偏舟，隨著波浪起伏。（）我看見楊濤不像平時那樣活潑。（）陽光下的山茶花，像無數個五角星在閃耀。（）

仿寫：。。。像。。。

六、寫出你平時積累的名詩佳句。：：：

七、根據要求完成下列各句。縮句（1）教師在燈下聚精會神地工作。-----------

（2）小鳥在枝頭自由自在地叫。--------------

（3）同學們興致勃勃地在游泳池里游泳。--

（4）翠鳥像箭一樣飛過去。-------------擴句（1）花兒開放。-----

（2）汽車開過來。--

（3）校園美麗。----

（4）歌聲回蕩在山谷中。------------------------

（5）小鳥梳理羽毛。修改病句。（1）在老師的啟發耐心下，他很快做出了這道題。

（2）他今天可能一定遲到了。

（3）這是有趣的一本童話書。

（4）運動會上，興高采烈地觀看比賽。

八、閱讀

（一）翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋；背上的羽毛像淺綠色的外衣；腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一張又尖又長的嘴。你是從課文的哪些詞語理解了鮮艷的意思？

答：課文是按什么順序描寫以翠鳥的外形特點？

答：請你用-------畫出本段最后一句話應該重讀的詞語。你能根據課文描述，自己畫一只顏色鮮艷的翠鳥嗎

（二）一百多年前，美國有個名叫湯姆的

第五篇：小學五年級語文上冊第三、四單元能力測試

2012年秋季仙游縣小學第四教研片區五年級語文第三、四單元試卷

班級_______姓名___________分數

一、看拼音，寫詞語。（5分）

xiányítāishēngbǔrǔdàoqiazuǐchún()()（）()（）jǔsànggàojiashíjiànfēnfùyòuhuò()()（）()（）

二、比一比，再組詞。（5分）

鉤（）噪（）濾（）茅（）榴（）釣（）躁（）慮（）矛（）溜（）

三、補充詞語。（8分）

星羅（）布（）（）不斷（）（）不絕安然無（）心（）手巧小心（）（）（）斷絲連（）然大物

四、根據具體的語言環境選擇正確的解釋。（5分）

吃的解釋有①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）②靠某種事物生活③感受 ④消滅、消除⑤某物體進入另一物體

1、這條船吃水很深。（）

2、這是一種新型環境——吃音玻璃。（）

3、靠山吃山，靠水吃水。（）

4、飯后不宜馬上吃水果。（）

5、聽了這個消息，老李大吃一驚。（）

五．給下列句子選擇正確的說明方法，并填在括號里。（4分）A、舉例子B、列數字C、作比較D、打比方

1、有智慧的機器人，據統計，日本有15000具，美國有3200具，西德約有100具，英國有200具。（）

2、螃蟹在挖洞時，四對小足當作“挖土機”，把蟹鉗當作“推土機”。（）

3、有一種虎鯨胃口大得令人驚駭，有人發現一頭虎鯨竟能一次吞下60頭海狗崽子。（）

4.藍鯨是動物世界的大力士，一頭藍鯨前進所產生的功率相當于一個中型火車頭的拉力。（）六．填空（14分）

1、春風能解凍，____________________；夏風草木熏，；秋風雜秋雨，____________________；冬風似虎狂。2．世上無難事，____________________；滴水能把石穿透，；寶劍鋒從磨礪出。

3．《新型玻璃》一文中向我們介紹了五種新型玻璃分別是、、_________、_________、。（1分）4．《鯨》一文中告訴我們鯨不是魚類，而是哺乳動物，請你說出其中的兩個理由，一是_______________________________；二是。

5、《釣魚的啟示》中作者時常想起父親的告誡：； 成功舉辦服裝展的“我”忘不了父親的話； 許地山的父親從小教導孩子：要做有用的人，不要做；馮驥才在和珍珠鳥的交往中領悟

七、閱讀短文，并回答問題(13分+11分)

（一）夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃破玻璃企圖盜竊展品的犯罪（嫌謙）疑人。你也許不會相信，報警的（）值夜班的看守，（）被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫夾絲網防盜玻璃。博物館可以采用，銀行（xíngháng）可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。

另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的，它非常堅硬，受到猛擊仍安然無恙（ràngyàng）,即使被打碎了，碎片仍然藕(ǒuóu)斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。

1、在括號里填上適當的關聯詞。（2分）

2、請選擇正確的讀音或字打上“√”（2分）

3．在文中找出與下列詞語相反的詞語。（2分）

陳設（）昂貴（）柔軟（）懷疑（）4．請你仿照文中劃線的句子用“可以?可以?可以?也可以?”寫一句話。（2分）_____________________________________

5、填空。（5分）

選段中介紹兩種玻璃，一種（A）和（B）。A玻璃的特點是，用途是B玻璃的特點是，用途是

6、請你試著做一回小發明家，把你想發明的玻璃用你喜歡的方式寫出來。（2分）_____________________________________

（二）的價值

從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢，晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說：“唉！你把我們最值錢的東西——信譽，只五元錢就賣掉了！”

果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產，當妻子貧病交加，奄奄一息的時候，她悔恨地流著眼淚，說：“我明白了??”

1、把題目補充完整。（2分）

2、在文中找出和“紅火”意思相近的詞（用橫線來出來）。（2分）

3、聯系上下文理解詞語的意思。（2分）

物美價廉：

4、根據你的理解，給短文結尾補上“妻子”說的話。（5分）

八、作文（35分）

這是一次特殊的考試——無人監考，這次考試班上的情形如何？你的心里發生了怎樣的變化，要求把事情的經過寫具體，并注意人物語言和心理活動的描寫，題目自擬。