第一篇：南華學校學生因病缺勤登記報告制度

南華學校學生因病缺勤登記報告制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》，進一步加強我校傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息的報告。特制定《南華學校學生因病缺勤登記報告制度》

一、各班主任要加強對本班學生的觀察詢問，如發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給學校負責安全的領導。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

二、加強晨檢制度，班主任應關注本班學生的出勤情況，對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對于缺勤的學生，應當了解學生的缺勤原因并進行詳細登記。如因病請假須了解患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時填寫“學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志”和“晨檢記錄”表，并報告給學校負責安全的領導。

三、對因病請假的學生，如果在治療后返校，班主任應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規醫療機構確診為患傳染病的學生，須查驗治愈證明，并報學校安全主任進行備案，確定無傳染性后方可進教室上課。

四、在同一宿舍或者同一班級，一天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

五、各班主任在晨檢結束后，發現學生有異常情況，及時報給學校安全主任，安全主任進行相應的統計工作。

六、傳染病疫情的監測和控制關系全校師生的身體健康和正常教學秩序，希望全體班主任、年級組、醫務室認真對待，發現學生身體有異常情況，要及時報告給學校領導，切實負起責任，共同做好我校的傳染病預防工作。如因個人工作不到位，造成傳染病的流行，對學校造成不良影響的，將負相應的責任。

第二篇：學生因病缺勤登記制度

學生因病缺勤登記制度

根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》的規定以及曲阜市衛生局轉發衛生部、教育部《關于印發學校和幼托機構傳染病疫情工作規范（試行）》的通知等諸文件精神的要求，進一步加強我辦各校學生傳染病疫情等突發公共衛生事件相關信息的報告。特制定《孔子中學學生因病缺勤登記制度》。

一、各學校、各班主任要加強對本班學生的觀察詢問，如發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在可疑癥狀的學生及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

二、加強晨檢、午檢制度，由班主任對早晨、中午到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。班主任應關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

三、對因病請假的學生，如果在治療后返校，班主任應主動詢問患病情況和治療情況，如經正規醫療機構確診為患傳染病的學生，須查驗治愈證明，并上交學校進行備案，確定無傳染性后方可進教室上課。

四、在同一班級，一天內有3例或者連續3天內多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、腹瀉、嘔吐等）或者有共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內向教育辦報出相關信息。

第三篇：因病缺勤登記制度

因病缺勤登記制度

校園內的學生的健康、安全需要有一個與之配套的衛生預防措施。學校的學生因病缺課病因追查與登記制度就是一項非常重要的預防措施。事實證明，學校是全體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染者沒有得到及時、有效的控制而造成的。因此，學校每天執行學生因病缺課病因追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。因此，遵照上級有關指示精神，特制定本制度如下:

一、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的醫生和校長。信息報告責任人接到報告后，要及時了解學生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。

二、各班班主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校醫務室教師，并做進一步的家庭聯系。

三、告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。

四、班主任對一邊治療一邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時報告班主任。在家就醫的要將就醫結論報告給班主任，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。

五、學校建立學生體溫晨檢、午檢制度，因病缺勤的同學要自測體溫，并將結果告訴班主任。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校醫務室信息報告人。信息報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。

長葛七中 2017年8月

第四篇：學生因病缺勤登記和追蹤制度

學生因病缺勤登記和追蹤制度3篇

篇一

為確保校園內的衛生安全，根據上級有關要求，特制訂本制度如下：

一、各班班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告員。疫情報告員接到報告后，要及時了解學生患病的情況，以做到早發現、早預防。

二、各班班主任負責每天做好對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，學生第一節課下課前將缺課的學生名單報告學校相關負責人，班主任要與學生家長保持聯系。

三、告知學生缺課時要向班主任請假，說明具體是事假還是病假，如是病假需向醫院詢問病因。

四、班主任做好家長的思想工作讓患病學生在家治療休息，嚴禁“帶病上課”。在校期間學生如有異常情況需及時與家長聯系。學生病愈后由當地公立醫院開具相關證明，經學校政教處核實并經疫情報告員同意開具復課證明后方可復課。

五、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告員。學校疫情報告員應聯系當地公立醫院進行排查，并記錄排查情況。

篇二

為加強對因病缺勤學生的嚴格管理，體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情，特制訂本制度。學生因病缺勤登記和追蹤制度學生因病缺勤登記和追蹤制度為加強對因病缺勤學生的嚴格管理，體現對學生的全面關愛，維護保障學生身體健康，有效預防各類傳染病疫情，特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應認真按照學校晨檢工作的要求，及時對學生進行晨檢，對晨檢中學生高熱或疑似傳染疾病及時登記在晨檢表上并及時報告學校主管領導。

二、學生因病缺課，班主任應對學生病因作具體記錄，并對學生的病況與家長保持密切聯系，并填寫《學校學生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時掌握，做到心中有數。

三、學生因患傳染病而隔離治療的，班主任及任課老師要對其各方面予以關心。學生病后復課，班主任應查驗醫生開具病愈復課證明，并作記錄。

四、對因病缺課的學生作好病因調查，并認真登記備案，凡學生患各類傳染病的，其復課要嚴格把關，必須查驗醫生開具的病愈復課證明，手續完備符合復課條件的，方能允許其復課，并記錄其復課時間。

篇三

校園內的健康、安全需要有一個與之相配套的衛生預防措施。學校的每日因病缺勤追查與登記制度就是一項重要的預防措施。學校每天執行因病缺勤追查與登記制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。我校根據上級有關要求，特制訂本制度如下：

一、各班班主任對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

二、各班班主任負責每天班內因病缺課學生人數的統計與登記，并做好因病缺課同學的聯系工作，要將聯系情況報告學校，并作進一步的家庭聯系。

三、告知學生因病缺課時要事先向班主任匯報請假，說明病因。

四、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適，要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校。

第五篇：學校學生因病缺勤追蹤與登記制度

學校學生因病缺勤追蹤與登記制度

為了保障廣大學生的身體健康，有效防止傳染病疫情在學校的發生，早期發現傳染病病人和疑似病人，做到早隔離，早治療，根據《中傳染病防治法》制定本校因病缺勤病因追查與登記制度。

1、班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。

2、發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人。

3、學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

4、班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。

5、學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

6、各班主任負責每天班內因病缺課同學的聯系工作，密切關注其健康狀況，學生憑醫療機構的痊愈證明方可返校。

7、學校疫情報告人對因病缺課情況進行統計，并按要求上報有關部門。

8、學校突然出現大量學生不明原因缺課時，要及時上報教育部門和衛生行政部門（或疾控中心）。