第一篇:淺談大學生與愛情
淺談大學生與愛情
摘要:作為當代大學生,應從各個方面正確認識愛情的本質,了解大學校園戀愛的特點和注意事項, 樹立正確的愛情觀,妥善處理愛情與學業的關系,使自己的大學生活更加絢爛多彩!關鍵詞:大學生 愛情 心理特點 注意 理想
正文: 伴隨著青春的腳步,愛情會悄悄地降臨到青年人身邊。對于大學生來說,愛情這個古老又常新的話題,深深融入了我們的生活和學習。人們不惜用最美麗的語言來描繪愛情的永恒和不朽,認為愛情能給人帶來精神上的激勵、情緒上的歡愉、生活上的充實,沒有愛情的人生是蒼白的、消沉的,甚至是沒有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經歷過不幸,對愛情持悲觀的態度,認為美好的愛情只是文藝作品中的演繹,而生活中的愛情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。
愛情是指一對男女基于一定的社會基礎和共同的生活理想,在各自內心形成的相互間最真摯的愛慕,并渴望對方成為自己終身伴侶的最強烈的情感體驗,是兩顆心靈互相吸引,達至精神升華的產物,是 人類特有的一種高尚精神的享受。
愛情是人生一道亮麗的風景線,在大學校園格外惹人眼。正值青春期,從艱辛的高中步入的大學生,沒有了學業的重壓,沒有了父母的管束,沒有了老師的叮嚀,就如同打開了鳥籠的小鳥,在蔚藍純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發展,渴望愛情,想談戀愛已成為大學生中較為普遍的心理狀態。但是,由于大學這個
特殊的社會環境,以及大學生自身的一些因素,許多人在承受學習壓力的同時也承受著戀愛與性有關的各類問題的困擾。正確地認識愛情的本質,處理好戀愛關系,愛情就會給人生帶來幸福,否則就可能成為人生不幸的誘因。
沉醉于愛河的大學生表現各異,有的平淡的似風雨共濟的老夫老妻,有的轟轟烈烈的似六月驕陽,有的纏綿到難分難舍,有的朝合暮離……,大學生這個特殊的青年社會群體,在對待愛情這個問題上,有著以下幾個心理特點:
1.比較注重形式,有些表面化。也許我們很容易發現某個大學生是否在談戀愛,因為在一起上自習、吃飯,在校園散步、看電影,牽手、擁抱、親吻,所有常見或流行的戀愛方式上,都會不知不覺地在談戀愛的人身上出現。只是值得讓人思考的是,相愛不一定等于非得表現這些外在形式,有這些形式的情侶也不一定真心相愛。2.不穩定性。大學戀愛成功牽手走入婚姻殿堂的并不多。一方面大學生自身許多不穩定性因素,如經濟條件、畢業分配、家庭意見、工作地點等,另一方面確實有些大學生談戀愛追求的并不一定是婚姻的結果。有的大學生覺得學習和生活枯燥乏味,談戀愛成了打發時間的一條途徑。或是看見自己的好友都各自挽著伴侶,心里羨慕嫉妒恨,耐不住寂寞,就隨隨便便選擇一個人開始戀愛。當然,這種空虛寂寞冷的態度去經營的愛情很快就會輕易被摧毀。如今也有一部分大學生抱著試一試,玩一玩的心態談戀愛,多是看重對方的外貌或是錢財等外在性的問題,覺得逛街有人埋單,吃飯有人結賬,聚會有人撐臉面……只是單方面享受物質上的虛榮,而沒能真正體會到戀愛中彼此心靈的觸碰和情感的體驗交流。這一類的戀愛是虛假可悲的,也是為人所厭惡鄙視的。
3.自主性強。大學生思想比較開放,易接受新的觀點,獨立意識強。在戀愛問題上,個性比較突出,不太受他人尤其是長輩的影響。比如很多男生談戀愛后便很少和家人交流溝通,更多的是陪伴女朋友,喜歡獨立解決情侶間的問題,不愿意他人涉足自己的情感問題。甚至有男生“有了媳婦忘了娘”的調侃。
4.注重情感。戀愛中的大學生感情變得敏感細膩,既對自己有一定的評價,也在意別人對自己的態度。戀愛甜蜜會大大增加一個人的信心,失敗則很容易讓人產生自我懷疑。
大學時代是人生美好的時光,對愛情的嬌艷花朵,要精心照料才會綻放的更加絢麗多彩。大學生對愛情應該持慎重的態度,避免在戀愛問題上把握何處置不當。因此我們應該注意一下幾點:
1.不能功利化地對待愛情,尊重人格平等。片面追求外在形象,或者僅僅把戀愛看成是擺脫孤獨寂寞的方式,都無法產生真摯的感情,也 得不到真正的愛情。戀人間彼此要相互尊重,都平等地擁有給予、接受愛和拒絕愛的自由和權利。2.不能誤把友誼當做愛情。
3.不能錯置愛情的位置。有些同學把愛情放在人生最重要的地位,奉行愛情至上,沉湎于感情纏綿之中,導致對人生目標的誤解,影響學業,也有一些同學在失戀或求愛不成后情緒和行為失控,甚至產生悲觀厭世情緒,導致嚴重的后果。
4.不能只重過程不顧后果。如果“不在乎天長地久,只在乎曾經擁有”,把愛情當成游戲,既會傷害對方,也會傷害自己,要遵循戀愛中的道德規范,避免婚前性行為。很多女孩在大學和男友發生性關系,一旦戀愛關系破滅,便承受不住做些消極的傻事,甚至尋死覓活,完全不懂得自重自愛。
5.應該把愛情作為奮發學習的動力,也應把是否有利于促進學習作為衡量這份愛情價值的一個重要的、特殊的標準。而不能因為整天卿卿我我而耽誤學習、虛擲光陰。
我理想中的愛情:對于大學生的愛情,我能很冷靜地對待,也許是父母離異的關系,讓我相信愛情并不是那樣海枯石爛,至死不渝的,反而似雞蛋般脆弱到一碰即碎。也許我是在逃避,在退怯,沒有勇氣去面對自己將來愛情的世界,因為我也害怕受到傷害。但是作為普通的女孩子,我內心也曾深深渴望遇見那么一個人,執子之手,與子偕老。向往梁山伯與祝英臺,羅密歐與朱麗葉那般堅如磐石的愛情,即使悲壯,卻敢為愛犧牲自我,譜寫出一曲婉轉凄美的愛情戀歌。我是一個很平凡的女生,沒有姣好的容貌,也沒有婀娜的身材,但是內心真誠實在。我心目中的男孩不是“高富帥”,我不希望找個男友當花瓶,時時刻刻沒有安全感,也不希望做寄生蟲,衣食住行樣樣伸手靠男友。他不必樣樣出眾,但必須正直善良,謙遜有禮。他應該很疼愛我,但是不能只專注于對戀人的愛而忽視對家人、朋友和社會的愛,不然這樣的愛情就會
顯得自私和庸俗。蘇霍姆林斯基說:“在生活中還有別的事情的時候,愛情才會是最美好的,如果沒有崇高的社會目標將人們聯結在一起,愛情就會變成地獄?!蔽蚁M麩釔劢】瞪?,積極向上,有著自己的興趣愛好,并且努力朝著自己的理想和目標奮斗。不慍不火,沒有矛盾、誤解的戀愛是乏味枯燥的,而吵鬧斗嘴、賭氣別扭摩擦的火花也能使兩人間的戀愛多姿多彩。在戀愛的過程中,我希望我們都能更好地認識自己,更多會學習如何去愛另一個人;學習如何和一個人長期相處,學會包容、體貼、關心、尊重,接納失望、痛苦、不滿、思念等;學習保持恰當的關系距離,不會因為地理距離遙遠、怕失去愛而過度的依賴或過度的疏遠。當然,喜歡或是愛上一個人,外貌、錢財都是虛華的東西,更重要的是心。雖然女孩子大都喜歡浪漫和驚喜,戀愛也少不了甜言蜜語的滋潤,但是常把承諾輕易掛在嘴上顯得虛情假意,而默默奉獻、付諸行動的男生更加可靠安全。戀愛是兩個人的事情,需要兩個人用心呵護,愛情之花也需要雙方同心協力,不斷提供養分才能不斷的盛放。我心目中的男生會更加主動一點關心自己的伴侶,體貼、細微,不一定非得時時刻刻陪在女友身邊,但是關切、疼惜、問候、幫助、支持、信任,理解都會讓對方感到踏實溫暖,具有安全感?!拔覀兎謸?、風雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓;仿佛永遠分離,卻又終身相依,這才是偉大的愛情,堅貞就在這里。(舒婷《致橡樹》)”理想中的愛情不需要轟轟烈烈,幸福只要平平淡淡如歌聲里所寫“最浪漫的事,就是和你一起慢
慢變老”。愿得一人心,白首不分離。有“君當做磐石,妾當作蒲葦,蒲葦韌如絲,磐石無轉移”的忠貞不渝。
如果你與愛情在大學時代相逢,那就認真對待,用心呵護,倍加珍惜。處理好戀愛中的各種關系,是對愛情的祝福,也是對自己的祝福,更是對未來人生幸福的祝福。
參考文獻:《大學生心理健康教育》《孔雀東南飛》
《致橡樹》《思想道德修養與法律基礎》
第二篇:大學生的愛情與友誼
大學生的愛情與友誼
愛的動力源是什么?“愛情的動力和內在本質是男子與女子的性欲”。正如馬克思與恩格斯所說的:“任何一個人類歷史的第一個前提無疑是有生命的個體的存在,因此第一個需要確定的具體的事實就是這些個人的肉體組織,以及受肉體組織制約的他們與自然界的關系??生命的生產,無論是自己生命的生產(通過勞動),或他人生命的生產(通過生育),立即表現為雙重關系:一方面是自然關系,另一方面是社會關系。
蘇霍姆林斯基說:”真正的愛情,這意味著不僅是欣賞美,而且要培植美,創造美“。
”在生活中還有別的事情的時候,愛情才會是美好的,如果沒有崇高的社會目標將人們聯結在一起,愛情就會變成地獄。“
別林斯基說:”愛情是生活中詩歌和太陽,但是在我們這個時代,如果想把幸福大廈僅僅建立在愛情之上,并在內心指望自己的一切意愿都得到充分滿足,他將是不幸的?!?/p>
柏拉圖認為:心靈象一駕馬車,它由三部分組成:馭者與兩匹馬,馭者是理智,一匹是不馴的劣馬,一匹是聽話的好馬,好馬是意志沖動,劣馬是情欲,好馬”能自治,知廉恥“,是正確見解的朋友,而劣馬”靠鞭打才能勉強馴服“。這匹馬朝著肉欲的宴席疾馳,沉湎于享樂之中。
是什么產生了兩性的相互吸引?榮格認為:這兩個人把他們的女性原始意向與男性原始意向投射到戀人身上,使他們相互吸引。
生物學流派認為:男性喜歡更年輕、在生理上更有吸引力的女性,而女性也著重尋找能為她們的孩子提供物質來源的男性。這種研究有著明顯的局限性。
人本主義者認為:人類的愛有兩類一是D型愛,是以缺失為基礎的,我們需要這種愛滿足缺乏他們時產生的空虛,這是一種自私的愛,關注的是獲得而不是給予,但它又是發展第二階段B型愛基礎,B型愛是一種無私的愛,以成長需要為基礎,B型愛永遠不可能因為有了新的愛而滿足。它是一種豐富的、愉快的和其他人一起成長的,”是一種為了其他人的愛“。
愛是責任,愛是尊重。人只有認識對方,才能尊重對方。愛情是”我愛,因為我被人愛“。成熟的愛情是”我被人愛,因為我愛人“;不成熟的愛是”我愛你,因為我需要你;“成熟的愛是”我需要你,因為我愛你。"
有人說:“女孩認為‘性'是獲得‘愛'的過程,男孩認為‘愛'是獲得‘性'的途徑?!?/p>
第三篇:大學生心理與健康論文(愛情)
《大學生心理健康課》論文
摘要:隨著社會的進步,現代人們對待感情的態度也越來越自然開放,大學生戀愛也成為再正常不過的現象,愛情是人類最美好的感情之一,學生時代的愛情也是最純潔也最令人向往的。然而我們能看到許多的大學生因為失戀一蹶不振、荒廢學業,甚至走上極端,實在是令人扼腕嘆息。因此,了解失戀的原因從而更好的經營感情,以及學會如何平復愛情所帶來的創傷就成為了很關鍵的事情。關鍵詞:大學生戀愛愛情失戀學業理性 正文:
愛情是人與人之間的強烈的依戀、親近、向往,以及無私并且無所不盡其心的情感自覺自愿的為摯愛的人付出感情、擔當的責任。20歲左右的大學生,對愛情的渴望是再自然不過的,但是大學時期的我們是單純又脆弱的,剛剛從高中步入大學的我們的戀愛觀很可能還不夠完備,因而很可能在感情中遭遇挫折。
在戀愛的季節,愛情是多變的?,F在校園里的人,大多都還不成熟,愛情觀不是很正確的人也不在小數,面對著太多的誘惑與不確定因素,帶著當事人本身對自己感覺的模糊性,失戀在大學里就成了家常便飯。若是在感情中受到傷害,也一定要學會如何調整自己,盡快從感情問題所帶來的負面情緒中走出。
一、失戀的發生
從感情的生成方式,也就可以理解為什么大學里愛情總是悲劇收場的了。隨著大學生心理和生理上的逐漸成熟,對愛情的渴望也漸漸強烈起來,這就使得有些大學生“饑不擇食”,不管對方是否和自己志趣相同,情投意合,而只憑雙方初次見面或經過幾次接觸之后,就確立了戀愛關系。這種由于一時沖動而獲得的愛情常常是“無疾而終”的,因為開始時沒有深入地了解對方,而將來隨著對對方了解的深入,雙方的缺點會越來越多地暴露在對方面前,從而雙方的矛盾也不斷加深,最終導致感情的破裂,只能悲劇收場。
要說雙方前期一點感覺都沒有,顯然也不合適,人有種“越容易得到的東西越不重視”的“本能”,得到了所謂的愛情之后,便不會加以珍惜。一開始對雙方可能會“迷戀”,時間久了,就覺得沒趣了,這時支持感情繼續下去的,應該就是“責任感”了吧,不想自己原先的承諾破壞了,便選擇繼續,等到其中一方實在厭倦了的時候,傷害也就來了,“責任感”的淡化最終導致了“失戀”。
二、處理失戀問題
大學生的心理承受能力往往較弱,當又一段感情破裂,有些大學生會自暴自棄,更有甚者,會做出傷害自己的極端行為,這時就需要妥善處理失戀問題,以防不必要的事故發生。
當你失戀,首先應該清醒地認識到,愛情并不是生活的全部,要處理好愛情和其他東西的關系,不要把愛情看的太重;其次,人們都說“時間是治愈一切的良藥”,并不是沒有道理的,只要能夠積極調整,隨著時間的流逝,失戀所帶來的負面情緒最終總會消散。
當你身邊的人失戀,千萬不能忽視,要安慰關心,讓失戀者感覺到愛情之外的溫暖,早日走出失戀陰影。而且,平時越是內向、靦腆、文靜的同學,其真實的心理想法隱藏的越深,越需要我們去多關心。當然,幫助的手段也是非常關鍵的,如果“哪壺不開提哪壺”的話,則很有可能起到負面的效果。應當采取先輔助失戀者發泄完再對其進行安慰勸說的方式,否則不滿長期在內心積壓的話后果也是不堪設想的。總之,失戀后必須妥善處理,我們也要多多關注和幫助身邊的人妥善處理失戀問題。
總結:作為一個大學生,我們必須兼顧學業與愛情,正確看待這個問題并不難,但是真正在客觀上、行為上處理好的大學生并不多見。更多的是一旦墜入情網就無法自拔,無意于學習,進而荒廢了學業。大學生戀愛應該采取正確的方式,更要正確地處理好學業與愛情的關系,分清主導地位和次要地位。只有形成了正確的戀愛觀,才能實現學業和愛情雙豐收。
第四篇:大學生愛情心理學
相愛直至分離
--------《大學生愛情心理學》部分學后感
接下來這個故事也許你曾經聽過,也許不曾聽過,但至少它曾經感動過我,在那青蔥歲月中,在我還仍舊稚嫩的時候,懷抱著《讀者》這一本書,便覺得夠了。也許我還在我的青春中,但高中已經離我遠去,我能做的只有懷念。但那段感動我的故事始終銘記著,愿我自己在白發蒼蒼之時,心頭仍舊可以為它蕩漾。那么現在開始講述這段故事了。
電話響起時,她正在泡澡。她知道是他打來的,那是專屬于他的特別的鈴聲,可是,她不愿意爬起來。此刻的她,懶懶的享受著茉莉花香的擁抱,不接受任何人的打擾,包括他。
半個小時以后,她給他掛去電話:“剛泡澡呢,睡了吧?”他的聲音慵懶著:“嗯,累了,睡吧?!薄昂?,晚安?!彼龗煜码娫?,將自己扔進柔軟的被窩里,心里卻突然生出莫名的涼意。
八年了,他和她戀了八年,但誰也不曾想到,他們會從一開始的如膠似漆變成如今的相敬如賓。
那時,他們也是愛彼此愛到深入骨髓的,仿佛只要對方一個溫柔的眼神,便覺此生無憾。他會冒著嚴冬的寒風,在深夜為她買回一杯香濃的珍珠奶茶;會在電閃雷鳴的傍晚,奮不顧身的跑到她的公司,只為給她一個安心的擁抱;會在她感冒咳嗽時,天天為她煲一鍋清淡的蔬菜粥;會在任何朋友面前,驕傲的宣布她是他最在乎的那個人。而她,不管在何時何地,只要是屬于他的電話鈴聲響起,她都會不顧一切的撲過去接起來。哪怕是在寒冷的冬季,她也可以拋棄熱水的擁抱,赤身裸體的沖進臥室,接聽他的電話。身體凍得發抖,可心確實滾燙的。
她覺得此生,她一定是為了他才來到這個世界的。每一次分離,她都覺得自己的心像碎了一小塊,痛得無法呼吸。可是,她何曾料到,有一天,她會為一缸熱水冷落他的電話,而他,亦只是沉沉的睡去,不在乎她接或不接,不擔憂她好或不好。他們不再是彼此心里牽腸掛肚的那個人了。然而,他們不說分手,習慣了有彼此的日子,習慣了將對方稱作戀人的日子,他們誰也不敢去想象,分手后要怎么辦。
很多時候,她想,一輩子就這樣過了吧。至少,他們那么濃烈的愛過,用回憶也許可以過得很好。直到某個深夜,她看著午夜劇場無聊地打發時間,突然就落下淚來。她感到一種叫光陰的東西,正一寸寸的從她身邊逃開,她想抓住卻無能為力。那一刻,有句話便闖進了她的腦海:“再不相愛,我們就老了。”而他和她,再不去尋找自己的愛情,也要慢慢老去了。
她終于在他的手機上發了一句話:“再不分手,我們就老了,是不是?”她一夜無眠,哭得像個淚人。第二天中午,他的短信才姍姍來遲:“如果可以,我只想你幸福的老去。”那一刻,她再次哭成淚人。他們依然彼此懂得彼此,只可惜,他們不再相愛了。
終放開了彼此的手,從此陌路。日子沒有想象中的那么壞,她甚至明媚了不少。因為她明白,從此又是一段新的人生起航,她該好好期待。
這是我在《讀者》上看到的一篇情感美文的原文,很感動我,也讓我印象深刻。我不知道是否是真實的,但我可以肯定地是,這樣類似的故事,肯定在無數人身上重復地演著。也許是你,也許是他。。。
八年時間的相戀,大抵是從大學甚至中學便已開始,也許是也許不是,這種事誰說得清楚呢!就算是從畢業以后開始,最開始的如膠似漆也如青春中的少年一樣。愛情中的人,不分年齡,種族,地位,不是么。我只想講述關于愛情的理解,無論是否是大學,愛情心理學都如影隨形。愛情,我們一直在談及的問題。很多人的愛情故事曾感動過很多人,你自己的也曾經讓你感動過,青春過。
有人評論這個文章說:“什么事不可太當真,包括愛情。戀愛時什么都美好,可過了那段特殊的時期,什么都變味了,什么天荒地老,什么山盟海誓,都飄到九霄云外。”這段話很切實,很多人在戀愛時可以為對方做任何事情,可到最后愛情沒有了,只剩下責任,可能責任感也沒有,只有抱怨,當初對方的所有所有都成為厭煩的對象,你做的對的也是錯的,最后彼此分開。但其實也有最后長長久久的堅持下去的,沒了熱情,只剩下彼此的陪伴,也許是習慣了對方,不再愿意長途跋涉去接受另一個全新的人。
愛情會經歷這幾個階段:熱戀期,磨合期,穩定期,成熟期。每一對最后白頭偕老的人都是這樣經歷過來的,也許曾轟轟烈烈,也許平平淡淡,但從最初的熱戀的模樣,逐漸如同一杯熱滾滾的茶水,冷卻至常溫。習慣是一種可怕的力量,有人在時光老去后,累了,不愿再等那個人了,便和此時的戀人相守一生,但也有如文中的這對,還想尋找屬于自己的那份愛情,他們再不分手就老了,真的是這樣。我被他那句“如果可以,我只想你幸福的老去”所感動,他們依然彼此懂得彼此,只可惜,他們不再相愛了。怎么說呢,有一個懂得彼此的人,何嘗不是一種幸福呢!
心理學家亨德里克認為愛情分為三種形式:情欲之愛——充滿自我展露的浪漫激情的愛,游戲之愛——視愛情為不需負責的游戲,友誼之愛——如友誼般的感情。怎么說呢,我覺得大學生的愛情其實很純真,還沒有進入社會,一切都是最真摯的感情,也就是情欲之愛與友誼之愛的結合,很喜歡這樣的。還是希望自己可以在大學遇到一份讓自己甘之如飴的愛情,相伴一生的人。
大學生在這個氛圍中,戀愛也是一種雙刃劍,大概是要掌握一些愛情心理學的知識,好好對待那份感情的。就算世間無童話,也要有一顆相信童話的心。愛情總會降臨的吧。
后記:摘抄的是《讀者》上的原文,我覺得我不能用自己的語言將它美好地描述出來,因此只能將原文全部摘抄下來。感覺一個學期學到了挺多的,關于大學生愛情心理學,但真正寫下來卻沒怎么應用到,只能按照自己想說的寫,于是也就成了上面的文章。
第五篇:大學生愛情演講稿
大學愛情演講稿
主題:大學愛情
演講:
編稿:
我們小時候,對愛情一知半解,但父母要求我們不要早戀,打算讓我們考入大學之后,才允許我們自由戀愛。所以,我相信咱們班里會有一部分人還沒有談過戀愛。當然,并不是說他們以前沒有機會談戀愛,也許會有人曾經被追過,只不過因為一些原因沒有成功而已。在此,我想說:談一場戀愛吧,不求轟轟烈烈,只為了讓我們老了之后,能躺在搖椅上,回味一下愛情的甜蜜。不要在人生的大好年華時留下一個哪怕你認為很小的遺憾。
以前我問過一些正在上班的哥哥,你最懷念的時間是神魔時候?絕大部分人回答是大學。因為大學時的戀愛是無憂無慮的,沒有家人的干預,沒有學校的拘束,老師和同學也不會像初中、高中時那樣帶著有色眼鏡看待你。在大學里,談戀愛是完全沒有顧慮的。
也許你會覺得以后的時間還有很多,而大學正是積累知識財富的時候,而且,覺得每天能安排的時間還不多,怎么能將時間浪費在談戀愛上面呢。我不否認你說的話。但我還是要糾正一下。首先呢,談戀愛并不會影響你學習,它僅僅利用你的閑暇時間,并且,有可能會提高你的學習能力,甚至社交能力。畢竟,當你和你男(女)朋友在外參加聚會時,你有近距離聆聽他們交談的機會。其次,有一句至理名言你們都知道---活到老,學到老。你能用你的一生去學習,但是,你敢說:你能用你的一輩子都去談戀愛嗎???
以上說的都是沒過戀愛經歷的,接下來談一談有過戀愛經歷的。
正在熱戀中的人應該能體味到愛情的甜蜜,每天被相約而至,相伴而行,形影不離的美滋潤著。分享著彼此的快樂,吐訴著心中的苦悶,體味著人生的幸福。幸福感油然而生,尤其是在你生病時,你的那個他每天陪伴在你身邊。與單身自己照顧自己相比,能夠有個人一直在關注你照顧你無疑是件幸福的事。
我覺得戀愛是神圣的。你可以多情但不能濫情,因為那不僅是對愛情的玷污,也是對你自身的不負責。它不只是欺騙別人,也是欺騙自己。而且戀愛次數太多并不能成為你吹噓的本錢,因為愛情在精不在多。談一場你真正喜歡的你認真的戀愛,你才能感受到戀愛時的美妙,才能感受到生活的真實性。
珍惜吧,大學時光也會轉眼消逝。趁著如今年少,緊抓住戀愛腳步,去戀愛吧。