第一篇：武書連先生與他的中國大學排行榜

武書連先生與他的中國大學排行榜

來源： 香港新商報 edu.china.com.cn 時間： 2013-04-17 13:34 責任編輯: 劉昌 分享到：0 字號：大 中 小

武書連先生和他的《中國大學評價》課題組每年一度推出的大學排行榜，吸引著廣大家長和學生的注意力。選擇最合適自己的大學和專業，已成為考生的理性共識。武書連大學排行榜的特點就是針對性強。以全國大學綜合實力排名、本科專業排名為主線條，輔之以集中反映大學辦學質量的教師平均學術水平、教師績效、新生質量、本科畢業生質量等排名。方便考生和考生家長從多個視角觀察和比較大學，最終挑選出最適合自己的學校。

綜合實力排名體現學校整體實力，專業排名體現學科實力，而教師學術水平和績效排名則體現師資的真實水平，考生從新生質量排名和本科畢業生質量排名的對比中，還可以看到大學人才培養資源轉換的效率。

改革開放以來，受地域資源和經濟環境改變的巨大影響，在世界一流大學優異的創新能力的面前，大陸高校奮勇，競爭十分激烈。不同的文化傳統和辦學理想的巨大碰撞，特別是指導思想和管理水平的明顯差異，帶來了中國大學格局的不斷變化。武書連大學排行榜連續20年如實記錄了這種變化的軌跡。

北京作為大陸的政治經濟文化中心，也同樣是教育中心。資源豐富、高校林立，一流大學數量眾多。不過目前北京的一流大學正面臨著東南沿海經濟和文化優勢帶來的教育優勢的巨大挑戰。武書連的大學排行榜也實事求是地反映出東南沿海教育資源的日益增長、大學競爭力不斷增強的事實。

正是由于武書連大學排行榜呈現出的事實的挑戰性，引來了各方面不亞于大學排行榜本身的爭議。本報記者就武書連先生與中國大學排行榜進行了深度采訪，特別推出專題報道。

一、國內外大學排行榜簡述

大學排行榜始自美國。1983年，《美國新聞與世界報導》推出全美大學排行榜。隨之，英國、德國、日本、加拿大、俄羅斯等多個國家相繼跟進。

中國是繼美國、英國之后，第3個推出大學排行榜的國家。1987年9月13日，中國管理科學研究院科學學研究所，在《科技日報》以《我國科學計量指標統計的排序》為題，公布了中國87所大學的排名。其后，湖南大學(招生辦)、中國科技信息研究所、國家科委、網大（中國）有限公司、教育部(微博)科技司、上海交通大學(微博)、校友會、武漢大學(微博 招生辦)、中國人民大學等十多個單位分別公布了各自的大學排行榜。

二、武書連是中國持續研究大學排行榜時間最長的學者

武書連先生1991年入職中國管理科學研究院，從此開始了《中國大學評價》課題研究，至今已經22年，是中國持續研究大學排行榜時間最長的學者。

1991年，中國的大學排名研究還處于起步階段，民間通常以SCI、EI論文數量和國家教委科技司公布的各大學自報的科研數據作為基礎數據，官方則在猶豫中。當時中國的大學排行榜既沒有綜合排名，也沒有社會科學排名、更沒有學科門類排名、研究生一級學科、二級學科排名、本科專業排名等。此前所有已經公布的大學排行榜只有單項的科技成果排名。而在國外，美國、英國、德國等國的學者，同樣缺乏系統的大學評價體系。多數以問卷調查為主要手段，各自探索符合本國實際的大學排行榜。大學評價在國內外沒有統一的標準和固定的方法、也沒有國際慣例。

值此狀況，武書連提出了獨立自主創建系統的中國大學評價體系的學術目標，以及目標評價、綜合評價、定量評價的研究方向。

三、武書連1997年首次實現了不同類型大學的直接比較

1993年6月30日，武書連以國家教委科技司、社科司公布的公開數據為基礎，經過1992、1993跨年度為期8個月對全國458名專家3輪問卷調查后（458名是最后一輪回函專家數量，專家資格為：大學校長、縣市長、國有大型科研院所院所長、國有大型企業總經理），在《廣東科技報》發表我國第一個包括理工農醫、人文社會科學活動在內，以目標評價、定量評價為核心的大學排行榜。該評價屬于大學研究與發展綜合評價。武書連將其命名為《中國大學評價—1991 研究與發展》。自《中國大學評價—1991 研究與發展》發表至今，武書連的所有排行榜全部使用公開數據。

1997年7月，武書連以國家教委科技司、社科司、管理信息中心、國家專利局的公開數據，美國科學情報研究所發布的SCI論文及引用數據，美國史蒂文理工學院工程信息公司發布的《工程索引》論文數據；經過1996、1997跨年度連續6個月對1927名專家3輪問卷調查后（1927名是最后一輪回函專家數量，專家資格為：中國科學院院士、中國工程院院士、國務院學位委員會學科評議組成員、國務院或國務院學位委員會審批的博士研究生導師），在《科學學與科學技術管理》雜志發表《中國大學研究與發展成果評價》論文。提出“不同類型大學的科研人員平均具有相同創新能力”的科學假設。此假設有效地解決了長期困擾國內高教評估學者的不同類型大學之間無法相互比較的難題，實現了不同類型大學之間的直接可比。此科學假設，使國內外學術界第一次在理論和實踐上實現了不同類型大學之間的直接比較。在此之前，不同類型大學之間沒有相互比較的理論基礎。以后，武書連每年在《科學學與科學技術管理》雜志發表當年的《中國大學評價》年度論文。

2000年，武書連發表了國內第一個概括中國高校基本功能的大學綜合評價---《中國大學評價—1998》和《中國大學研究生院評價》。《中國大學評價—1998》創立了以“對社會的貢獻作為唯一衡量標準”的中國大學綜合評價體系。

四、武書連2002年實現了不同學科的直接比較

2002年，武書連連續發表《2002中國大學評價》、《2002中國大學研究生院評價》、《再探大學分類》3篇論文。3篇論文針對2000年中國高校大規模合并重組后形成的新格局，應用武書連建立的新的大學分類標準，以“不同學科的科研人員平均具有相同創新能力”的科學假設，取代了“不同類型大學的科研人員平均具有相同創新能力”的科學假設。新的科學假設用“學科歸一”的方法在國內外首次實現了不同學科之間的直接比較，使不同類型大學之間的相互比較更加準確。

新的評價體系的評價范疇涵蓋國內11個學科門、71個本科學科類、全部258個本科專業，以及研究生11個學科門、80個一級學科、全部361個二級學科。這種全面覆蓋一個大國所有學科門類和專業的大學排行榜在國內外是第一個。武書連是第一個完成了中國全部本科大學、全部研究生一級學科和二級學科、全部本科專業評價的學者。

至此，武書連1991年提出的獨立自主創建中國大學評價體系，以及目標評價、綜合評價、定量評價的學術目標，已經全部實現。

2002年起，中國統計出版社在對武書連的大學評價進行了嚴格的統計學審查后，開始每年出版武書連主編的《挑大學 選專業—高考(微博)志愿填報指南》和《挑大學 選專業—考研(微博)擇校指南》，供高中畢業生報考大學、大學畢業生報考研究生參考。至今已經連續11年。

2010年4月，武書連發表《2010中國大學評價》論文。該論文針對社會上有關大學評價“潛規則”的質疑，在既往基礎上，放棄了其中難以重復的問卷調查類指標，大量采用國家行政部門公開發布的數據，建立了公開、透明，全部結果可重復、可檢驗的中國大學評價體系。使任何對武書連大學評價結果有懷疑的組織和個人，都能方便地運用同一數學模型檢驗大學排名。

五、武書連建立了總量控制、各學科機會均等的《科學引文數據庫》

自2002年實現了1991年提出的獨立自主創建中國大學評價體系后，武書連將主要精力轉向文獻計量學的研究。這是因為在多年的大學評價實踐中，他深深地感到國內外現有的引文數據庫難以滿足《中國大學評價》的需要，建立新的數據庫已經提上日程。2010年7月，經過6年的時間，武書連研發的《科學引文數據庫》實現網上查詢。《科學引文數據庫》（Science Citation Database 簡稱：SCD），是武書連研發的中國第一個涵蓋自然科學、工程與技術、農林科學、醫藥科學、人文科學、社會科學等全部非保密學科的大型引文數據庫。SCD的應用領域之一就是作為《中國大學評價》、《中國大學研究生院評價》源期刊數據庫，用于評價中國普通本科高校和以創新為主的科研機構的群體創新能力。當然，SCD還可廣泛應用于多個領域。

2012年9月，武書連啟動了國際期刊的SCD數據庫的建設。自2014年開始，武書連將不再使用長期占據中國科技界的SCI、SSCI、A&HCI等國外引文數據庫，而是使用民族品牌的SCD國際期刊數據庫。

SCD數據庫的理論基礎基于以下3個方面：

1、布拉德福(S.C.Bradford)的以“文獻集中與離散規律”為基礎的布拉德福定律。

2、加菲爾德(E.Garfield)的“引文索引用于科學”的論文。

3、武書連的“不同學科的科研人員平均具有相同創新能力”的觀點。

SCD在以下3個方面不同于以SCI、SSCI、CSCD、CSSCI為代表的引文數據庫的既往研究。

1、數據庫源期刊論文總量由被評價大學中級以上師資人數確定，不預先設定期刊數量。

2、各學科源期刊論文數量與該學科中級以上師資人數成正比例關系，不受學科期刊百分比的限制，使不同學科的科研人員投稿命中機會均等。

3、國內期刊數據庫的學科按中國國務院學位委員會頒布的研究生學科門和一級學科目錄分類。國際期刊數據庫的學科以中國和美國的學科分類為基礎，重新建立新的學科分類。

六、武書連的大學排行榜對國內外其他排行榜的的優勢

綜上所述，武書連的大學排行榜對國內外其他大學排行榜有著明顯的優勢，主要體現在以下兩個方面。

1、武書連用“學科歸一”的方法，在理論和實踐上實現了不同類型大學、不同學科之間的直接比較。其他大學排行榜在理論和實踐上都上無法實現不同類型大學的直接比較。

2、武書連的大學排行榜全部使用公開數據，評價結果公開透明、可重復可檢驗。其他大學排行榜使用內部數據和問卷調查，評價結果不可重復、不可檢驗。除以上兩方面外，武書連的大學排行榜與國內其他大學排行榜還有另一個顯著的不同點，那就是在體制上保持中立。武書連的《中國大學評價》課題組成員沒有一個在大學擔任現職或者兼職，裁判員與運動員完全分離，裁判員嚴守中立。反觀國內其他大學排行榜的課題組，或者全部是大學教師，或者是在大學教師參與下完成，課題組成員既是裁判員又是運動員，很難保持中立。（香港新商報記者刁曉平專題報道）

第二篇：武書連2013中國獨立學院排行榜出爐

武書連2013中國獨立學院排行榜出爐

寧波理工浙大城市北師大珠海列三甲

由中國管理科學研究院武書連主持的《2013中國獨立學院評價》課題，于2013年2月結稿。中國統計出版社當年3月出版發行了武書連主編的《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》。這是我國第一部系統介紹中國獨立學院綜合實力、學科實力、教師創新能力等多項辦學指標的高考志愿填報參考書。全書16開，262頁，39萬字。

《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》，以全國獨立學院綜合實力排名、學科門類排名為主線條，教師創新能力、教師績效、新生質量、本科畢業生質量排名為輔助線條，全面介紹了中國297所獨立學院狀況。方便考生和考生家長從不同角度觀察和比較學校，最終挑選出最適合自己的獨立學院。

如何實現不同類型大學、不同學科之間的相互比較，曾是大學評價的最大技術難點。1997年，武書連提出“不同類型大學的科研人員平均具有相同創新能力”的觀點，初步實現了不同類型大學之間的相互比較。2002年，武書連運用學科歸一的方法，最終實現了不同類型大學、不同學科之間的直接比較。

武書連指出，此次獨立學院評價，完全按照本科大學的指標體系進行評價。區別僅在于：根據國家對獨立學院的定位，調整了人才培養和科學研究兩項一級指標的權重。科學研究的權重從43%左右，下降到略低于15%，人才培養權重從57%左右上升到略高于85%。在《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》的最后部分，附有本次獨立學院評價詳細的數學模型和指標賦值。所有指標的數據全部是公開數據，評價過程透明清晰。任何學校和個人都可以用同樣的方法重復和檢驗本次評價結果。

更多獨立學院榜單信息：

武書連2013中國高水平獨立學院

武書連2013中國獨立學院教師績效100強

武書連2013中國獨立學院教師創新能力100強

武書連2013中國獨立學院畢業生質量100強

一、浙江大學寧波理工學院奪得綜合實力冠軍

在武書連2013中國獨立學院排行榜中，浙江大學寧波理工學院以8.64分的絕對優勢奪得冠軍，浙江大學城市學院以4.55分獲得亞軍，北京師范大學珠海分校以4.18分摘得季軍。獲得第4名至第10名的大學依次是：第4名電子科技大學中山學院，第5名浙江工業大學之江學院，第6名山西大學商務學院，第7名燕山大學里仁學院，第8名溫州大學城市學院，第9名浙江師范大學行知學院，第10名廈門大學嘉庚學院。

支持浙江大學寧波理工學院奪冠的主要指標是該院明顯高于其他獨立學院的教師創新能力。寧波理工學院優異的教師創新能力使該院的科研得分占中國297所獨立學院科研總得分的15.74%。

二、浙江省獨立學院優勢明顯

與江蘇省相比，浙江省的高等教育相對落后。在2013中國大學排行榜中，江蘇省有15所大學進入前100名，浙江省只有3所；江蘇省有5所大學進入前40名，浙江省只有1所。但是正如民間所傳，凡是民辦的事情，浙江省都能做得很好。獨立學院是自負盈虧的民辦大學，浙江省的獨立學院就辦得很好。

浙江省共有22所獨立學院，占全國297所獨立學院的7.41%。其中14所進入綜合實力前100名，占14%。10所進入前40名，占25%。5所進入前10名，占50%。第1名和第2名都是浙江省的獨立學院。

江蘇省共有25所獨立學院，占全國297所獨立學院的8.42%。有11所進入前100名，占11%。2所進入前40名，占5%。而在前10名中，沒有江蘇省的獨立學院。

二、浙江大學城市學院奪得畢業生質量第1名

在《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》中，浙江大學城市學院獲畢業生質量第1名，北京師范大學珠海分校列第2名，浙江大學寧波理工學院排第3名。獲得第4名至第10名的學院依次是：第4名南京大學金陵學院，第5名浙江工商大學杭州商學院，第6名浙江工業大學之江學院，第7名廈門大學嘉庚學院，第8名南開大學濱海學院，第9名安徽財經大學商學院，第10名中山大學新華學院。

獨立學院本科畢業生質量計算方法：將每所學院的新生質量名次與該學院的教師創新能力名次相加，再將各大學該兩項之和升序排列，就得到中國獨立學院畢業生質量排行榜。

三、北京師范大學珠海分校奪得新生質量第1名

在《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》中，北京師范大學珠海分校獲得第1名，浙江大學城市學院列第2名，南京審計學院金審學院排第3名。獲得第4名至第10名的學院依次是：第4名南京大學金陵學院，第5名山東師范大學歷山學院，第6名廈門大學嘉庚學院，第7名浙江工商大學杭州商學院，第8名南開大學濱海學院，第9名南京師范大學中北學院，第10名西安交通大學城市學院。

獨立學院新生質量計算方法：將每所學院在各省的錄取分數線，按《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》附在書末的“大學新生錄取分數線折算系數R2k的確定”方法進行計算，將結果降序排列就得到中國獨立學院新生質量排行榜。不公布錄取分數線的學校取該類學校最低分數線。

四、浙江大學寧波理工學院再奪教師創新能力第1名

在武書連2013中國獨立學院教師創新能力排行榜上，浙江大學寧波理工學院再奪教師創新能力第1名，浙江大學城市學院獲第2名，溫州大學城市學院取第3名。獲得第4名至第10名的學院依次是：第4名浙江工業大學之江學院，第5名安徽財經大學商學院，第6名云南藝術學院文華學院，第7名電子科技大學中山學院，第8名北京師范大學珠海分校，第9名浙江師范大學行知學院，第10名聊城大學東昌學院。

獨立學院教師創新能力計算方法：將每所學院的科學研究得分，除以教育部發展規劃司公布的各獨立學院專任教師人數，再將結果降序排列就得到中國獨立學院教師創新能力排行榜。

五、浙江大學寧波理工學院又奪教師績效第1名

在武書連2013中國獨立學院教師績效排行榜上，浙江大學寧波理工學院又奪教師績效第1名，北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院列第2名，云南藝術學院文華學院排第3名。獲得第4名至第10名的學院依次是：第4名安徽財經大學商學院，第5名浙江工業大學之江學院，第6名浙江大學城市學院，第7名溫州大學城市學院，第8名電子科技大學中山學院，第9名北京師范大學珠海分校，第10名浙江師范大學行知學院。

獨立學院教師績效計算方法：將每所學院在排行榜中的總得分，除以教育部發展規劃司公布的各獨立學院專任教師人數，再將結果降序排列就得到中國獨立學院教師績效排行榜。

六、浙江工業大學之江學院奪得性價比第1名。性價比表現的是：在分數線相同的前提下，考生報考哪所大學畢業時質量最高。

在《2013中國獨立學院評價》中，浙江工業大學之江學院奪得第1名，溫州大學城市學院列第2名，浙江大學寧波理工學院排第3名。獲得第4名至第10名的學院依次是：第4名安徽財經大學商學院，第5名浙江師范大學行知學院，第6名電子科技大學中山學院，第7名江蘇科技大學南徐學院，第8名山西大學商務學院，第9名北京理工大學珠海學院，第10名東北師范大學人文學院。

獨立學院性價比的計算方法是：將新生質量排名除以畢業生質量排名，再將結果降序排列得到中國獨立學院性價比排行榜。

七、精選出9所中國高水平獨立學院 寧波理工等校入選

中國高水平獨立學院代表中國獨立學院最高水平。武書連提出的2013年中國高水平獨立學院的標準是：在中國獨立學院評價中，滿足以下4項條件中至少3項的教學研究型獨立學院：

1、本科畢業生質量居全國獨立學院前25名。

2、教師創新能力居全國獨立學院前25名。

3、教師績效居全國獨立學院前25名。

4、已經與其他大學聯合培養出碩士畢業生。

聯合培養碩士生排名標準如下。第1名：已經有碩士畢業生；第2名：培養碩士生兩年以上；第3名：培養碩士生一年以上；第4名：培養碩士生不足一年；第5名：尚未培養碩士生。

按此標準，2013年共有9所獨立學院入選中國高水平獨立學院：浙江大學寧波理工學院、浙江大學城市學院、浙江工業大學之江學院、北京師范大學珠海分校、安徽財經大學商學院、溫州大學城市學院、浙江師范大學行知學院、浙江工商大學杭州商學院、電子科技大學中山學院

八、寧波理工學院獲自然科學總分第1名，社會科學總分第1名

在理學、工學、農學、醫學4個學科門類組合的自然科學排名中，浙江大學寧波理工學院列第1名，浙江大學城市學院第2名，電子科技大學中山學院第3名。

理學第1名：浙江大學寧波理工學院

工學第1名：浙江大學寧波理工學院

農學第1名：湖南農業大學東方科技學院

醫學第1名：浙江大學城市學院

在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學、藝術學8個學科門類組合的社會科學排名中，浙江大學寧波理工學院列第1名，北京師范大學珠海分校第2名，浙江大學城市學院第3名。

經濟學第1名：浙江大學寧波理工學院

法學第1名：北京師范大學珠海分校

教育學第1名：北京師范大學珠海分校

文學第1名：浙江大學寧波理工學院

管理學第1名：浙江大學寧波理工學院

藝術學第1名：云南藝術學院文華學院

哲學第1名：南京師范大學泰州學院（只有該學院設哲學專業，無競爭對手）

歷史學第1名：歷史學沒有第1名（13個開設歷史學本科專業的獨立學院的歷史學教師，創新能力均為“0”）。

九、此次獨立學院的科研評價結果，令人震驚

武書連坦言：此次獨立學院科研評價完成后，面對評價結果，他深感震驚。震驚的原因不在于哪所學校排在什么位置，而在于中國297所獨立學院的科研成果總和，竟然不及浙江理工大學這樣一所既不是

211、更不是985、也不是省部共建、而且至今沒有進入武書連中國大學前100名的大學。

根據中華人民共和國高等教育法，本科教育要培養出“具有從事本專業實際工作和研究工作的初步能力”的畢業生。如果教師沒有科學研究能力或者科研能力很低，那么培養的本科生就難以達到高等教育法對本科畢業生的要求。

武書連預測，中國獨立學院競爭激烈，在排行榜上名次的穩定性遠低于普通高等學校。獨立學院今后將向三個方向發展。一是向更高水平發展，并與其他大學聯合培養研究生，不斷提高教師創新能力，在競爭中發展壯大；例如浙江大學寧波理工學院、浙江大學城市學院、北京師范大學珠海分校、電子科技大學中山學院等。二是在競爭中保持在中等學術水平上，不丟失現有市場份額。三是管理不當或者不思進取，將在競爭中逐漸被淘汰。

十、中國的獨立學院體制，是中國高等教育的一大創舉。獨立學院的水平和實力與母體學校沒有必然聯系

通常認為，獨立學院的水平和實力與舉辦的母體大學高度相關，此次評價結果否定了這一觀點。在一定的基礎條件下，只要管理到位、方法得當、奮發向上，相當一部分獨立學院能取得意想不到的成績。

中國的獨立學院體制，批量生產了數百所民辦大學，是中國高等教育的一大創舉。或許今后中國的哈佛、耶魯就產生于現在的民辦獨立學院。目前，由于獨立學院的學費遠高于母體學校，很多獨立學院是作為母體學校重要的收入來源存在的，這影響了部分獨立學院的辦學質量。一俟獨立學院與母體學校分離，特別是校區與母體學校分離、不能共享母體學校辦學資源的獨立學院與母體學校分離，一些獨立學院有可能脫穎而出，成為優秀的民辦普通高等學校。

十一、對媒體多年詢問武書連的中國大學排行榜與其他排行榜的不同之處的答復

自1991年至今，武書連從事大學評價已經22年。多年來，很多媒體希望武書連能說明他的排行榜與其他排行榜的不同之處。借本次獨立學院評價之際，武書連說明他創立的大學評價體系與其他評價體系相比，有以下主要不同：

1、大學評價的最大技術難點是實現不同類型大學之間、不同學科之間的直接比較。武書連用“學科歸一”的方法解決了這個技術難點，在理論和實踐上實現了不同類型大學、不同學科之間的直接比較，使大學評價從經驗走向科學。國內其他大學排行榜在理論和實踐上都上無法實現不同類型大學的直接比較。

2、武書連的《中國大學評價》和由此形成的中國大學排行榜、中國大學研究生院排行榜、中國獨立學院排行榜，全部使用公開數據，評價結果公開透明，同行可對結果進行重復和檢驗。國內其他大學排行榜的評價結果均不可重復、不可檢驗。

3、武書連《中國大學評價》課題組在體制上完全獨立。課題組成員沒有一個人在大學任現職或者兼職，裁判員與運動員完全分離，體制上嚴守中立。其他大學排行榜的課題組，或者全部在大學工作，或者部分在大學工作，既是裁判員又是運動員，很難中立。

十二、武書連2013中國獨立學院綜合實力100強

2013中國獨立學院綜合實力100強見下表。

武書連2013中國獨立學院100強

排名 校名 總得分 人才培養得分 科學研究得分 分省 排名 學校類型 學校參考類型 浙江大學寧波理工學院 8.64 3.21 5.43 浙 1 理工 文理類 教研1型 浙江大學城市學院 4.55 2.39 2.17 浙 2 理工 文理類 教研1型 北京師范大學珠海分校 4.18 2.72 1.46 粵 1 綜合 綜合類 教研1型 電子科技大學中山學院 3.18 1.80 1.39 粵 2 理工 文理類 教研1型 浙江工業大學之江學院 2.54 1.45 1.09 浙 3 綜合 文理類 教研1型 山西大學商務學院 2.26 1.73 0.53 晉 1 財經 綜合類 教研2型 燕山大學里仁學院 2.10 1.90 0.20 冀 1 理工 文理類 教學1型 溫州大學城市學院 2.00 0.95 1.05 浙 4 綜合 文理類 教研1型 浙江師范大學行知學院 1.91 1.24 0.67 浙 5 綜合 綜合類 教研1型 廈門大學嘉庚學院 1.87 1.53 0.34 閩 1 綜合 文理類 教研2型 吉林大學珠海學院 1.80 1.47 0.33 粵 3 綜合 文理類 教研2型 溫州大學甌江學院 1.68 1.22 0.46 浙 6 師范 綜合類 教研2型 集美大學誠毅學院 1.63 1.57 0.06 閩 2 綜合 文理類 教學1型 河北大學工商學院 1.61 1.43 0.18 冀 2 綜合 文理類 教學1型 南昌大學科學技術學院 1.57 1.37 0.21 贛 1 綜合 文理類 教學1型 杭州師范大學錢江學院 1.57 1.07 0.50 浙 7 師范 綜合類 教研2型 東北師范大學人文學院 1.55 1.18 0.37 吉 1 綜合 綜合類 教研2型 成都理工大學廣播影視學院 1.54 1.48 0.06 川 1 藝術 藝術類 教學2型 中國傳媒大學南廣學院 1.53 1.25 0.28 蘇 1 藝術 藝術類 教研2型 寧波大學科學技術學院 1.53 1.23 0.30 浙 8 綜合 綜合類 教研2型 北京理工大學珠海學院 1.51 1.20 0.30 粵 4 綜合 工學類 教研2型 西南大學育才學院 1.50 1.32 0.18 渝 1 財經 文科類 教學2型 北京化工大學北方學院 1.48 1.29 0.19 冀 3 綜合 文理類 教學2型 廣西大學行健文理學院 1.44 1.18 0.27 桂 1 綜合 文理類 教研2型 四川大學錦城學院 1.43 1.33 0.11 川 2 綜合 文理類 教學2型 四川外語學院成都學院 1.43 1.13 0.30 川 3 語文 文學類 教研2型 華南師范大學增城學院 1.40 0.99 0.41 粵 5 財經 經管類 教研2型 成都理工大學工程技術學院 1.40 1.09 0.31 川 4 理工 工學類 教研2型 河北師范大學匯華學院 1.39 1.30 0.09 冀 4 師范 綜合類 教學1型 大連理工大學城市學院 1.36 1.26 0.10 遼 1 理工 文理類 教學1型

南開大學濱海學院 1.36 1.11 0.25 津 1 綜合 文理類 教研2型

河北聯合大學輕工學院 1.32 1.19 0.14 冀 5 理工 工學類 教學1型

浙江工商大學杭州商學院 1.31 0.98 0.33 浙 9 財經 經管類 教研2型

南京師范大學泰州學院 1.31 0.95 0.36 蘇 2 綜合 文理類 教研2型

西安建筑科技大學華清學院 1.26 1.24 0.02 陜 1 理工 工學類 教學1型

華中科技大學文華學院 1.22 0.94 0.28 鄂 1 理工 文理類 教研2型

湖南師范大學樹達學院 1.20 1.11 0.09 湘 1 師范 綜合類 教學1型

紹興文理學院元培學院 1.20 0.92 0.27 浙 10 師范 文理類 教研2型

江西理工大學應用科學學院 1.19 1.01 0.18 贛 2 理工 文理類 教學1型

河北經貿大學經濟管理學院 1.18 1.10 0.08 冀 6 財經 經管類 教學1型

安徽財經大學商學院 1.17 0.80 0.37 皖 1 財經 文科類 教研1型

廣東工業大學華立學院 1.13 1.10 0.03 粵 6 理工 文理類 教學1型

河南理工大學萬方科技學院 1.12 1.07 0.05 豫 1 理工 文理類 教學1型

長沙理工大學城南學院 1.12 1.11 0.01 湘 2 理工 文理類 教學1型

四川師范大學文理學院 1.12 0.94 0.18 川 5 師范 文科類 教學2型

電子科技大學成都學院 1.11 1.06 0.05 川 6 理工 工學類 教學2型

武漢科技大學城市學院 1.11 1.08 0.03 鄂 2 理工 文理類 教學2型

延安大學西安創新學院 1.11 0.88 0.23 陜 2 綜合 文理類 教學1型

渤海大學文理學院 1.09 1.07 0.02 遼 2 綜合 文科類 教學2型

東南大學成賢學院 1.08 0.99 0.09 蘇 3 綜合 工學類 教學1型

河北工業大學城市學院 1.07 1.02 0.04 冀 7 理工 工學類 教學2型

武漢理工大學華夏學院 1.07 0.95 0.12 鄂 3 理工 文理類 教學2型

華中科技大學武昌分校 1.06 0.96 0.11 鄂 4 理工 文理類 教學2型

湖南農業大學東方科技學院 1.06 0.83 0.22 湘 3 農林 文理類 教學2型

福建師范大學協和學院 1.05 0.91 0.13 閩 3 綜合 文理類 教學1型

貴州大學科技學院 1.03 0.91 0.12 貴 1 綜合 文科類 教學1型

東莞理工學院城市學院 1.02 0.68 0.34 粵 7 理工 文理類 教研2型

華北電力大學科技學院 1.01 0.94 0.07 冀 8 理工 工學類 教學1型

河北農業大學現代科技學院 0.99 0.94 0.05 冀 9 農林 工學類 教學2型

云南師范大學商學院 0.98 0.84 0.14 云 1 財經 文科類 教學1型

南京審計學院金審學院 0.98 0.92 0.06 蘇 4 財經 文科類 教學2型

云南大學滇池學院 0.97 0.92 0.05 云 2 財經 文科類 教學1型

浙江農林大學天目學院 0.96 0.81 0.15 浙 11 林業 文理類 教學1型

重慶師范大學涉外商貿學院 0.95 0.85 0.10 渝 2 財經 綜合類 教學2型

湖南科技大學瀟湘學院 0.95 0.95 0.00 湘 4 綜合 綜合類 教學2型

蘇州大學應用技術學院 0.94 0.89 0.05 蘇 5 綜合 綜合類 教學1型

河北科技大學理工學院 0.93 0.88 0.05 冀 10 理工 工學類 教學1型

四川大學錦江學院 0.93 0.89 0.04 川 7 綜合 綜合類 教學2型

吉林建筑工程學院城建學院 0.93 0.91 0.02 吉 2 理工 工學類 教學2型

中國地質大學江城學院 0.92 0.91 0.01 鄂 5 理工 文理類 教學2型

云南大學旅游文化學院 0.91 0.87 0.05 云 3 財經 文科類 教學1型

北京中醫藥大學東方學院 0.90 0.87 0.03 冀 11 醫藥 文理類 教學2型

浙江理工大學科技與藝術學院 0.90 0.82 0.08 浙 12 理工 文理類 教學1型

南京大學金陵學院 0.89 0.66 0.23 蘇 6 綜合 文理類 教學1型

西安工業大學北方信息工程學院 0.89 0.88 0.01 陜 3 理工 工學類 教學2型

東北財經大學津橋商學院 0.89 0.66 0.23 遼 3 財經 經管類 教學1型

南京理工大學泰州科技學院 0.89 0.77 0.12 蘇 7 理工 工學類 教學1型

江西財經大學現代經濟管理學院 0.88 0.84 0.05 贛 3 財經 經管類 教學1型

浙江財經學院東方學院 0.88 0.80 0.08 浙 13 財經 文科類 教學1型

四川外語學院重慶南方翻譯學院 0.88 0.85 0.03 渝 3 語文 文學類 教學2型

嘉興學院南湖學院 0.87 0.82 0.06 浙 14 綜合 文理類 教學1型

云南藝術學院文華學院 0.87 0.62 0.25 云 4 藝術 藝術類 教研1型

江蘇師范大學科文學院 0.87 0.85 0.02 蘇 8 師范 綜合類 教學1型

廣東外語外貿大學南國商學院 0.87 0.61 0.26 粵 8 語文 文學類 教研2型

南京航空航天大學金城學院 0.87 0.78 0.08 蘇 9 理工 文理類 教學1型

南京師范大學中北學院 0.86 0.82 0.04 蘇 10 師范 文理類 教學1型

華東交通大學理工學院 0.86 0.83 0.03 贛 4 理工 文理類 教學2型

重慶工商大學融智學院 0.86 0.63 0.23 渝 4 財經 文科類 教學1型

江漢大學文理學院 0.86 0.69 0.17 鄂 6 財經 文理類 教學2型

福州大學至誠學院 0.86 0.79 0.07 閩 4 理工 工學類 教學1型

廣州大學松田學院 0.85 0.70 0.15 粵 9 綜合 文理類 教學1型

河南科技學院新科學院 0.85 0.74 0.11 豫 2 財經 文理類 教學1型

中南林業科技大學涉外學院 0.84 0.79 0.05 湘 5 綜合 工學類 教學2型

青島理工大學琴島學院 0.83 0.74 0.09 魯 1 理工 文理類 教學2型

河南大學民生學院 0.82 0.71 0.11 豫 3 財經 綜合類 教學1型

長春工業大學人文信息學院 0.82 0.79 0.03 吉 3 理工 文理類 教學2型

大連醫科大學中山學院 0.82 0.81 0.01 遼 4 醫藥 醫學類 教學2型

南京信息工程大學濱江學院 0.81 0.78 0.03 蘇 11 理工 理科類 教學2型

河北工程大學科信學院 0.81 0.79 0.02 冀 12 理工 工學類 教學2型

東華理工大學長江學院 0.81 0.73 0.08 贛 5 理工 文理類 教學1型

數據來源：武書連主編、中國統計出版社2013年3月出版的《挑大學 選專業--2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》

2013中國獨立學院教師創新能力100強、教師績效100強、本科畢業生質量100強等將陸續發表。2013 中國獨立學院各學科門類排行榜也將陸續發表。

http://learning.sohu.com/20130326/n370443727.shtml

第三篇：武書連2013中國獨立學院排行榜

武書連2013中國獨立學院綜合實力100強

排名 校名 總得分 人才培養得分 科學研究得分 分省 排名 學校類型 學校參考類型 1 浙江大學寧波理工學院 8.64 3.21 5.43 浙 1 理工 文理類 教研1型 2 浙江大學城市學院 4.55 2.39 2.17 浙 2 理工 文理類 教研1型 3 北京師范大學珠海分校 4.18 2.72 1.46 粵 1 綜合 綜合類 教研1型 4 電子科技大學中山學院 3.18 1.80 1.39 粵 2 理工 文理類 教研1型 5 浙江工業大學之江學院 2.54 1.45 1.09 浙 3 綜合 文理類 教研1型 6 山西大學商務學院 2.26 1.73 0.53 晉 1 財經 綜合類 教研2型 7 燕山大學里仁學院 2.10 1.90 0.20 冀 1 理工 文理類 教學1型 8 溫州大學城市學院 2.00 0.95 1.05 浙 4 綜合 文理類 教研1型 9 浙江師范大學行知學院 1.91 1.24 0.67 浙 5 綜合 綜合類 教研1型 10 廈門大學嘉庚學院 1.87 1.53 0.34 閩 1 綜合 文理類 教研2型 11 吉林大學珠海學院 1.80 1.47 0.33 粵 3 綜合 文理類 教研2型 12 溫州大學甌江學院 1.68 1.22 0.46 浙 6 師范 綜合類 教研2型 13 集美大學誠毅學院 1.63 1.57 0.06 閩 2 綜合 文理類 教學1型 14 河北大學工商學院 1.61 1.43 0.18 冀 2 綜合 文理類 教學1型 15 南昌大學科學技術學院 1.57 1.37 0.21 贛 1 綜合 文理類 教學1型 16 杭州師范大學錢江學院 1.57 1.07 0.50 浙 7 師范 綜合類 教研2型 17 東北師范大學人文學院 1.55 1.18 0.37 吉 1 綜合 綜合類 教研2型 18 成都理工大學廣播影視學院 1.54 1.48 0.06 川 1 藝術 藝術類 教學2型 19 中國傳媒大學南廣學院 1.53 1.25 0.28 蘇 1 藝術 藝術類 教研2型 20 寧波大學科學技術學院 1.53 1.23 0.30 浙 8 綜合 綜合類 教研2型

北京理工大學珠海學院 1.51 1.20 0.30 粵 4 綜合 工學類 教研2型 22 西南大學育才學院 1.50 1.32 0.18 渝 1 財經 文科類 教學2型 23 北京化工大學北方學院 1.48 1.29 0.19 冀 3 綜合 文理類 教學2型 24 廣西大學行健文理學院 1.44 1.18 0.27 桂 1 綜合 文理類 教研2型 25 四川大學錦城學院 1.43 1.33 0.11 川 2 綜合 文理類 教學2型 26 四川外語學院成都學院 1.43 1.13 0.30 川 3 語文 文學類 教研2型 27 華南師范大學增城學院 1.40 0.99 0.41 粵 5 財經 經管類 教研2型 28 成都理工大學工程技術學院 1.40 1.09 0.31 川 4 理工 工學類 教研2型 29 河北師范大學匯華學院 1.39 1.30 0.09 冀 4 師范 綜合類 教學1型 30 大連理工大學城市學院 1.36 1.26 0.10 遼 1 理工 文理類 教學1型 31 南開大學濱海學院 1.36 1.11 0.25 津 1 綜合 文理類 教研2型 32 河北聯合大學輕工學院 1.32 1.19 0.14 冀 5 理工 工學類 教學1型 33 浙江工商大學杭州商學院 1.31 0.98 0.33 浙 9 財經 經管類 教研2型 34 南京師范大學泰州學院 1.31 0.95 0.36 蘇 2 綜合 文理類 教研2型 35 西安建筑科技大學華清學院 1.26 1.24 0.02 陜 1 理工 工學類 教學1型 36 華中科技大學文華學院 1.22 0.94 0.28 鄂 1 理工 文理類 教研2型 37 湖南師范大學樹達學院 1.20 1.11 0.09 湘 1 師范 綜合類 教學1型 38 紹興文理學院元培學院 1.20 0.92 0.27 浙 10 師范 文理類 教研2型 39 江西理工大學應用科學學院 1.19 1.01 0.18 贛 2 理工 文理類 教學1型 40 河北經貿大學經濟管理學院 1.18 1.10 0.08 冀 6 財經 經管類 教學1型 41 安徽財經大學商學院 1.17 0.80 0.37 皖 1 財經 文科類 教研1型 42 廣東工業大學華立學院 1.13 1.10 0.03 粵 6 理工 文理類 教學1型

河南理工大學萬方科技學院 1.12 1.07 0.05 豫 1 理工 文理類 教學1型 44 長沙理工大學城南學院 1.12 1.11 0.01 湘 2 理工 文理類 教學1型 45 四川師范大學文理學院 1.12 0.94 0.18 川 5 師范 文科類 教學2型 46 電子科技大學成都學院 1.11 1.06 0.05 川 6 理工 工學類 教學2型 47 武漢科技大學城市學院 1.11 1.08 0.03 鄂 2 理工 文理類 教學2型 48 延安大學西安創新學院 1.11 0.88 0.23 陜 2 綜合 文理類 教學1型 49 渤海大學文理學院 1.09 1.07 0.02 遼 2 綜合 文科類 教學2型 50 東南大學成賢學院 1.08 0.99 0.09 蘇 3 綜合 工學類 教學1型 51 河北工業大學城市學院 1.07 1.02 0.04 冀 7 理工 工學類 教學2型 52 武漢理工大學華夏學院 1.07 0.95 0.12 鄂 3 理工 文理類 教學2型 53 華中科技大學武昌分校 1.06 0.96 0.11 鄂 4 理工 文理類 教學2型 54 湖南農業大學東方科技學院 1.06 0.83 0.22 湘 3 農林 文理類 教學2型 55 福建師范大學協和學院 1.05 0.91 0.13 閩 3 綜合 文理類 教學1型 56 貴州大學科技學院 1.03 0.91 0.12 貴 1 綜合 文科類 教學1型 57 東莞理工學院城市學院 1.02 0.68 0.34 粵 7 理工 文理類 教研2型 58 華北電力大學科技學院 1.01 0.94 0.07 冀 8 理工 工學類 教學1型 59 河北農業大學現代科技學院 0.99 0.94 0.05 冀 9 農林 工學類 教學2型 60 云南師范大學商學院 0.98 0.84 0.14 云 1 財經 文科類 教學1型 61 南京審計學院金審學院 0.98 0.92 0.06 蘇 4 財經 文科類 教學2型 62 云南大學滇池學院 0.97 0.92 0.05 云 2 財經 文科類 教學1型 63 浙江農林大學天目學院 0.96 0.81 0.15 浙 11 林業 文理類 教學1型 64 重慶師范大學涉外商貿學院 0.95 0.85 0.10 渝 2 財經 綜合類 教學2型

湖南科技大學瀟湘學院 0.95 0.95 0.00 湘 4 綜合 綜合類 教學2型 66 蘇州大學應用技術學院 0.94 0.89 0.05 蘇 5 綜合 綜合類 教學1型 67 河北科技大學理工學院 0.93 0.88 0.05 冀 10 理工 工學類 教學1型 68 四川大學錦江學院 0.93 0.89 0.04 川 7 綜合 綜合類 教學2型 69 吉林建筑工程學院城建學院 0.93 0.91 0.02 吉 2 理工 工學類 教學2型 70 中國地質大學江城學院 0.92 0.91 0.01 鄂 5 理工 文理類 教學2型 71 云南大學旅游文化學院 0.91 0.87 0.05 云 3 財經 文科類 教學1型 72 北京中醫藥大學東方學院 0.90 0.87 0.03 冀 11 醫藥 文理類 教學2型 73 浙江理工大學科技與藝術學院 0.90 0.82 0.08 浙 12 理工 文理類 教學1型 74 南京大學金陵學院 0.89 0.66 0.23 蘇 6 綜合 文理類 教學1型

西安工業大學北方信息工程學院 0.89 0.88 0.01 陜 3 理工 工學類 教學2型 76 東北財經大學津橋商學院 0.89 0.66 0.23 遼 3 財經 經管類 教學1型 77 南京理工大學泰州科技學院 0.89 0.77 0.12 蘇 7 理工 工學類 教學1型 78 江西財經大學現代經濟管理學院 0.88 0.84 0.05 贛 3 財經 經管類 教學1型 79 浙江財經學院東方學院 0.88 0.80 0.08 浙 13 財經 文科類 教學1型 80 四川外語學院重慶南方翻譯學院 0.88 0.85 0.03 渝 3 語文 文學類 教學2型 81 嘉興學院南湖學院 0.87 0.82 0.06 浙 14 綜合 文理類 教學1型 82 云南藝術學院文華學院 0.87 0.62 0.25 云 4 藝術 藝術類 教研1型 83 江蘇師范大學科文學院 0.87 0.85 0.02 蘇 8 師范 綜合類 教學1型 84 廣東外語外貿大學南國商學院 0.87 0.61 0.26 粵 8 語文 文學類 教研2型 85 南京航空航天大學金城學院 0.87 0.78 0.08 蘇 9 理工 文理類 教學1型 86 南京師范大學中北學院 0.86 0.82 0.04 蘇 10 師范 文理類 教學1型

華東交通大學理工學院 0.86 0.83 0.03 贛 4 理工 文理類 教學2型 88 重慶工商大學融智學院 0.86 0.63 0.23 渝 4 財經 文科類 教學1型 89 江漢大學文理學院 0.86 0.69 0.17 鄂 6 財經 文理類 教學2型 90 福州大學至誠學院 0.86 0.79 0.07 閩 4 理工 工學類 教學1型 91 廣州大學松田學院 0.85 0.70 0.15 粵 9 綜合 文理類 教學1型 92 河南科技學院新科學院 0.85 0.74 0.11 豫 2 財經 文理類 教學1型 93 中南林業科技大學涉外學院 0.84 0.79 0.05 湘 5 綜合 工學類 教學2型 94 青島理工大學琴島學院 0.83 0.74 0.09 魯 1 理工 文理類 教學2型 95 河南大學民生學院 0.82 0.71 0.11 豫 3 財經 綜合類 教學1型 96 長春工業大學人文信息學院 0.82 0.79 0.03 吉 3 理工 文理類 教學2型 97 大連醫科大學中山學院 0.82 0.81 0.01 遼 4 醫藥 醫學類 教學2型 98 南京信息工程大學濱江學院 0.81 0.78 0.03 蘇 11 理工 理科類 教學2型 99 河北工程大學科信學院 0.81 0.79 0.02 冀 12 理工 工學類 教學2型 100 東華理工大學長江學院 0.81 0.73 0.08 贛 5 理工 文理類 教學1型

武書連2013中國高水平獨立學院

中國高水平獨立學院代表中國獨立學院最高水平。希望進入國內最好的獨立學院接受教育的考生，應報考中國高質量獨立學院最好的學科和專業。

武書連2013年中國高水平獨立學院的標準是：在中國獨立學院評價中，滿足以下4項條件中至少3項的教學研究型獨立學院：

1、本科畢業生質量居全國獨立學院前25名。

2、教師創新能力居全國獨立學院前25名。

3、教師績效居全國獨立學院前25名。

4、已經與其他大學聯合培養出碩士畢業生。

聯合培養碩士生排名標準如下。第1名：已經有碩士畢業生；第2名：培養碩士生兩年以上；第3名：培養碩士生一年以上；第4名：培養碩士生不足一年；第5名：尚未培養碩士生。

按此標準，2013年共有9所獨立學院入選中國高水平獨立學院，名單及入選依據如下： 排名 校名 得分 畢業生質量排名 教師創新能力排名 教師績效排名 聯合培養碩士生排名 聯合培養碩士生時間 省份 浙江大學寧波理工學院 6 3 1 1 1 2003年 浙江 浙江大學城市學院 10 1 2 6 1 2003年 浙江 浙江工業大學之江學院 20 6 4 5 5 浙江 北京師范大學珠海分校 22 2 8 9 3 2011年 廣東 安徽財經大學商學院 23 9 5 4 5 安徽

溫州大學城市學院 32 17 3 7 5 浙江 浙江師范大學行知學院 38 14 9 10 5 浙江 浙江工商大學杭州商學院 39 5 15 14 5 浙江 電子科技大學中山學院 43 24 7 8 4 2012年 廣東

表7的中國高水平獨立學院得分越低排名越高。

以下按綜合實力排名介紹2013中國高水平獨立學院。

浙江大學寧波理工學院 畢業生質量第3名、教師創新能力第1名、教師績效第1名、聯合培養碩士生第1名（并列）

浙江大學寧波理工學院創建于2001年6月，是由寧波市政府投資建設，浙江大學負責辦學管理的寧波市全民事業單位。

浙江大學寧波理工學院綜合實力明顯高于其他獨立學院。2013年以畢業生質量第3名、教師創新能力第1名、教師績效第1名、聯合培養碩士生第1名（并列）進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第1名。學院在工學、理學、文學、管理學、法學、經濟學共6個學科門類招收本科生。這6個學科門類全部是A++級，其中工學、理學、文學、管理學第1名，法學、經濟學第2名。學院自2003年開始與浙江大學合作培養碩士研究生，2006年第1批碩士研究生畢業。寧波理工學院的工學、理學、文學、管理學、法學、經濟學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。

浙江大學城市學院 畢業生質量第1名、教師創新能力第2名、教師績效第6名、聯合培養碩士生第1名（并列）

浙江大學城市學院創建于成立于1999年7月，由浙江大學、杭州市人民政府、浙江省電信實業集團共同發起創辦。

浙江大學城市學院綜合實力強大而均衡，與浙江大學寧波理工學院、北京師范大學珠海分校并列中國獨立學院三強。2013年以畢業生質量第1名、教師創新能力第2名、教師績效第6名、聯合培養碩士生第1名（并列）進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第2名。學院在工學、管理學、理學、文學、法學、醫學、經濟學、藝術學共8個學科門類招收本科生。其中工學、管理學、理學、文學、法學、醫學、經濟學是A++級，藝術學為A級。醫學第1名，工學、理學第2名，法學第3名。學院自2003年開始與浙江大學合作培養碩士研究生，2006年第1批碩士研究生畢業。城市學院的工學、管理學、理學、文學、法學、醫學、經濟學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。藝術學實力較強，值得考生優先報考。

北京師范大學珠海分校 畢業生質量第2名、教師創新能力第8名、教師績效第9名、聯合培養碩士生第3名

北京師范大學珠海分校創建于2001年12月，始稱北京師范大學珠海教育園區，2004年更名為北京師范大學珠海分校。由北京師范大學和廣東省、珠海市人民政府合作共建，北京師范大學全權負責。

北京師范大學珠海分校綜合實力強大而均衡，與浙江大學寧波理工學院、浙江大學城市學院并列中國獨立學院三強。2013年以畢業生質量第2名、教師創新能力第8名、教師績效第9名、聯合培養碩士生第3名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第3名。分校在管理學、文學、法學、藝術學、教育學、工學、理學、經濟學共8個學科門類招收本科生。其中管理學、文學、法學、藝術學、教育學是A++級，工學、理學、經濟學為A級。法學、教育學第1名，藝術學第2名，文學第3名。分校自2011年開始與北京師范大學合作培養碩士研究生。珠海分校的管理學、文學、法學、藝術學、教育學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。工學、理學、經濟學實力較強，值得考生優先報考。

電子科技大學中山學院 畢業生質量第24名、教師創新能力第7名、教師績效第8名、聯合培養碩士生第4名

電子科技大學中山學院的前身為中山大學孫文學院，1986年10月創建，2002年10月更名為電子科技大學中山學院，由電子科技大學與中山市人民政府共建。

電子科技大學中山學院歷史悠久，綜合實力強大。2013年以畢業生質量第24名、教師創新能力第7名、教師績效第8名、聯合培養碩士生第4名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第4名。學院在工學、管理學、理學、經濟學、法學、文學、教育學、藝術學共8個學科門類招收本科生。其中工學、管理學、理學、經濟學是A++級，法學、教育學為A+級。文學為A級。管理學第2名，工學、教育學第3名。學院自2012年開始與電子科技大學合作培養碩士研究生。中山學院的工學、管理學、理學、經濟學、法學、教育學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。文學實力較強，值得考生優先報考。

浙江工業大學之江學院 畢業生質量第6名、教師創新能力第4名、教師績效第5名

浙江工業大學之江學院創建于成立于1999年，由浙江工業大學舉辦。

浙江工業大學之江學院綜合實力強大。2013年以畢業生質量第6名、教師創新能力第4名、教師績效第5名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第5名。學院在工學、管理學、文學、藝術學、經濟學、法學共6個學科門類招收本科生。其中工學、管理學、藝術學是A++級，文學、經濟學為A級。管理學、藝術學第3名。之江學院的工學、管理學、藝術學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。文學、經濟學實力較強，值得考生優先報考。

溫州大學城市學院 畢業生質量第17名、教師創新能力第3名、教師績效第7名

溫州大學城市學院1999年由溫州大學經濟學院和信息科學與工程學院合并組建，2006年更名為溫州大學城市學院，由溫州大學舉辦。

溫州大學城市學院實力很強。2013年以畢業生質量第17名、教師創新能力第3名、教師績效第7名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第8名。學院在文學、管理學、工學、經濟學、藝術學共5個學科門類招收本科生。其中文學、經濟學是A++級，管理學、工學為A級。經濟學第1名，文學第2名。城市學院的文學、經濟學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。管理學、工學實力較強，值得考生優先報考。

浙江師范大學行知學院 畢業生質量第14名、教師創新能力第9名、教師績效第10名

浙江師范大學行知學院創建于1999年8月，由浙江師范大學舉辦。

浙江師范大學行知學院學科門類齊全。2013年以畢業生質量第14名、教師創新能力第9名、教師績效第10名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第9名。學院在工學、理學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、藝術學、歷史學共9個學科門類招收本科生。其中工學、理學、教育學是A++級，文學、管理學為A級。教育學第2名，理學第3名。行知學院的工學、理學、教育學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。文學、管理學實力較強，值得考生優先報考。

浙江工商大學杭州商學院 畢業生質量第5名、教師創新能力第15名、教師績效第14名

浙江工商大學杭州商學院的前身是浙江工商大學國際經貿學院，創建于1999年7月，2004年更名為為浙江工商大學杭州商學院。

浙江工商大學杭州商學院學科門類齊全。2013年以畢業生質量第5名、教師創新能力第15名、教師績效第14名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第33名。學院在管理學、經濟學、法學、藝術學、工學、理學、文學共7個學科門類招收本科生。其中經濟學、法學為A級。杭州商學院的經濟學、法學實力較強，值得考生優先報考。

安徽財經大學商學院 畢業生質量第9名、教師創新能力第5名、教師績效第4名

安徽財經大學商學院創建于2003年，由安徽財經大學舉辦。

安徽財經大學商學院經管實力強大。2013年以畢業生質量第9名、教師創新能力第5名、教師績效第4名進入中國高水平獨立學院，總分列中國獨立學院第41名。學院在管理學、經濟學、理學、文學、藝術學共5個學科門類招收本科生。其中管理學、經濟學是A++級。經濟學第3名。商學院的經濟學、管理學實力很強，是報考獨立學院考生的理想選擇。

武書連2013中國獨立學院畢業生質量100強

本科畢業生質量是高等學校重要的辦學指標。本次評價獨立學院畢業生質量的計算方法是：將每個學院的新生質量名次與該學院的教師創新能力名次相加，再將各大學該兩項之和升序排列（若兩項之和相同，則教師創新能力高的學校排在前面），就得到中國獨立學院畢業生質量排行榜。

在本項指標評價中，浙江大學城市學院獲得第1名，北京師范大學珠海分校第2名，浙江大學寧波理工學院第3名。

2013中國獨立學院畢業生質量前100名見下表。若得分相同，則按教師創新能力排列。2013中國大學畢業生質量前100名

排名 校名 等級 浙江大學城市學院 A++ 北京師范大學珠海分校 A++ 浙江大學寧波理工學院 A++ 南京大學金陵學院 A++ 浙江工商大學杭州商學院 A++ 浙江工業大學之江學院 A++ 廈門大學嘉庚學院 A+ 南開大學濱海學院 A+ 安徽財經大學商學院 A+ 中山大學新華學院 A+ 廣東外語外貿大學南國商學院 A+ 南京醫科大學康達學院 A+ 東北財經大學津橋商學院 A+ 浙江師范大學行知學院 A+ 四川外語學院成都學院 A 中國傳媒大學南廣學院 A 溫州大學城市學院 A 安徽師范大學皖江學院 A 江蘇科技大學南徐學院 A 成都理工大學工程技術學院 A 華中科技大學武昌分校 A 北京理工大學珠海學院 A 電子科技大學中山學院 A 寧波大學科學技術學院 A 天津外國語大學濱海外事學院 A 東南大學成賢學院 A 西安交通大學城市學院 A 燕山大學里仁學院 B+ 山西大學商務學院 B+ 南昌大學科學技術學院 B+

中山大學南方學院 B+

安徽醫科大學臨床醫學院 B+

東北師范大學人文學院 B+

南京郵電大學通達學院 B+

大連理工大學城市學院 B+

河北大學工商學院 B+

北京科技大學天津學院 B+

中國礦業大學徐海學院 B+

湖南師范大學樹達學院 B+

華北電力大學科技學院 B+

蘇州大學應用技術學院 B+

天津大學仁愛學院 B+

南京航空航天大學金城學院 B+

江西財經大學現代經濟管理學院 B+

南京師范大學中北學院 B+

重慶工商大學融智學院 B+

華南理工大學廣州學院 B+

吉林大學珠海學院 B+

河海大學文天學院 B+

浙江農林大學天目學院 B+

北京郵電大學世紀學院 B+

河北聯合大學輕工學院 B+

武漢大學珞珈學院 B+

華南師范大學增城學院 B

杭州電子科技大學信息工程學院 B

溫州大學甌江學院 B

紹興文理學院元培學院 B

江西師范大學科學技術學院 B

南京理工大學紫金學院 B

東莞理工學院城市學院 B

武漢理工大學華夏學院 B

山東師范大學歷山學院 B

江西理工大學應用科學學院 B

北京工商大學嘉華學院 B

浙江財經學院東方學院 B

天津商業大學寶德學院 B

廣東商學院華商學院 B

西北工業大學明德學院 B

天津師范大學津沽學院 B

青島理工大學琴島學院 B

南京中醫藥大學翰林學院 B

云南師范大學商學院 B

南京理工大學泰州科技學院 B

湖北經濟學院法商學院 B

浙江理工大學科技與藝術學院 B

四川師范大學文理學院 B

河南科技學院新科學院 B

上海師范大學天華學院 B

四川大學錦城學院 B

華南農業大學珠江學院 B

西南財經大學天府學院 C+

西北師范大學知行學院 C+

河北經貿大學經濟管理學院 C+

東華理工大學長江學院 C+

廣州大學松田學院 C+

北京第二外國語學院中瑞酒店管理學院 C+

杭州師范大學錢江學院 C+

華中農業大學楚天學院 C+

阜陽師范學院信息工程學院 C+

福建農林大學金山學院 C+

安徽工業大學工商學院 C+

廣州大學華軟軟件學院 C+

濟南大學泉城學院 C+

北京化工大學北方學院 C+

集美大學誠毅學院 C+

北京航空航天大學北海學院 C+

南京財經大學紅山學院 C+

山東財經大學燕山學院 C+

北京中醫藥大學東方學院 C+

福州大學至誠學院 C+

數據來源：武書連主編、中國統計出版社出版的《挑大學 選專業—2013高考志愿填報指南（獨立學院版）》

其他獨立學院的畢業生質量排名及等級見武書連主編、中國統計出版社出版的《挑大學 選專業—2013高考志愿填報指南（獨立學院版）第4章》

2013中國獨立學院畢業生質量等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示各大學的實力。各等級定義如下：

A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。

B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。

C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。

D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。

E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。

第四篇：武書連2018中國758所大學綜合實力各省排行榜

武書連2018中國758所大學綜合實力各省排行榜

2018-03-23 18:54近日，武書連2018中國758所大學綜合實力各省排行榜發布。據了解，該榜單是由中國管理科學研究院《中國大學評價》課題組組長武書連主持的《2018中國大學評價》課題，于2018年2月結題，內容由中國統計出版社出版發行。

《2018中國大學評價》主要評價指標有：中國大學綜合實力、12個學科門類、494個本科專業；中國大學擇校順序、本科畢業生就業質量、本科畢業生升學率、教師學術水平、教師績效、新生質量。對比往年，《2018中國大學評價》指標體系作了完善性修改：新增本科畢業生就業質量指標、擇校順序指標，以及對SCD引文數據庫進行了階段篩選。附：武書連2018中國758所大學綜合實力各省排行榜

（一）2018中國華北地區各省大學綜合實力排行榜

華北地區包括北京市、天津市、河北省、山西省、內蒙古自治區，共5個省級行政區。1、2018北京市大學綜合實力排行榜

北京市面積1.68萬平方公里，人口2171萬人，人均GDP：106034元。2018年共評價54所普通本科大學，教師56820人，在校博士生55343人，碩士生169443人，普通本科生440843人。2、2018天津市大學綜合實力排行榜

天津市面積1.1305萬平方公里，人口1547萬人，人均GDP：106908元。2018年共評價18所普通本科大學。教師19931人，在校博士生8080人，碩士生41553人，普通本科生245416人。3、2018河北省大學綜合實力排行榜

河北省面積18.77萬平方公里，人口7425萬人，人均GDP：40143元。2018年共評價33所普通本科大學。教師32479人，在校博士生2378人，碩士生33903人，普通本科生385383人。4、2018山西省大學綜合實力排行榜

山西省面積15.63萬平方公里，人口3664萬人，人均GDP：34842元。2018年共評價21所普通本科大學。教師22610人，在校博士生2292人，碩士生24449，普通本科生300255人。5、2018內蒙古自治區大學綜合實力排行榜

內蒙古自治區面積118.3萬平方公里，人口2511萬人，人均GDP：71012元。2018年共評價13所普通本科大學。教師15172人，在校博士生1108人，碩士生15505，普通本科生215317人。

（二）2018中國東北地區各省大學綜合實力排行榜

東北地區包括遼寧省、吉林省、黑龍江省，共3個省級行政區。1、2018遼寧省大學綜合實力排行榜 遼寧省面積14.59萬平方公里，人口4382萬人，人均GDP：65419元。2018年共評價39所普通本科大學。教師41118人，在校博士生12762人，碩士生76545人，普通本科生524497人。2、2018吉林省大學綜合實力排行榜

吉林省面積18.74萬平方公里，人口2753萬人，人均GDP：51077元。2018年共評價24所普通本科大學。教師26482人，在校博士生9267人，碩士生46935人，普通本科生331166人。3、2018黑龍江省大學綜合實力排行榜

黑龍江省面積45.4萬平方公里，人口3812萬人，人均GDP：39572元。2018年共評價26所普通本科大學。教師31410人，在校博士生10552人，碩士生48746人，普通本科生422497人。

（三）2018中國華東地區各省大學綜合實力排行榜

華東地區包括上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、江西省、山東省，共7個省級行政區。1、2018上海市大學綜合實力排行榜

上海市面積0.634萬平方公里，人口2415萬人，人均GDP：104019元。2018年共評價29所普通本科大學。教師35444人，在校博士生25945人，碩士生99559人，普通本科生323636人。2、2018江蘇省大學綜合實力排行榜

江蘇省面積10.26萬平方公里，人口7976萬人，人均GDP：87906元。2018年共評價43所普通本科大學。教師58680人，在校博士生24824人，碩士生119657人，普通本科生670225人。3、2018浙江省大學綜合實力排行榜

浙江省面積10.2萬平方公里，人口5539萬人，人均GDP：77426元。2018年共評價28所普通本科大學。教師31625人，在校博士生10027人，碩士生47360人，普通本科生357799人。4、2018安徽省大學綜合實力排行榜

安徽省面積13.97萬平方公里，人口6144萬人，人均GDP：35819元。2018年共評價29所普通本科大學。教師29007人，在校博士生4799人，碩士生39827人，普通本科生475668人，留學生997人。5、2018福建省大學綜合實力排行榜

福建省面積12.13萬平方公里，人口3839萬人，人均GDP：67673元。2018年共評價19所普通本科大學。教師23270人，在校博士生5061人，碩士生32205人，普通本科生314836人。6、2018江西省大學綜合實力排行榜

江西省面積16.7萬平方公里，人口4566萬人，人均GDP：36630元。2018年共評價22所普通本科大學。教師26138人，在校博士生938人，碩士生25444人，普通本科生336536人。7、2018山東省大學綜合實力排行榜

山東省面積15.38萬平方公里，人口9847萬人，人均GDP：63980元。2018年共評價43所普通本科大學。教師57478人，在校博士生8199人，碩士生64031人，普通本科生809435人。

（四）2018中國中南地區各省大學綜合實力排行榜

中南地區包括河南省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西壯族自治區、海南省，共6個省級行政區。1、2018河南省大學綜合實力排行榜

河南省面積16.7萬平方公里，人口9480萬人，人均GDP：39032元。2018年共評價33所普通本科大學。教師46802人，在校博士生1427人，碩士生31857人，普通本科生700780人。2、2018湖北省大學綜合實力排行榜

湖北省面積18.59萬平方公里，人口5852萬人，人均GDP：50500元。2018年共評價34所普通本科大學。教師45705人，在校博士生21139，碩士生89994人，普通本科生574995人。3、2018湖南省大學綜合實力排行榜

湖南省面積21萬平方公里，人口6783萬人，人均GDP：42610元。截止2006年，共有30所普通本科大學。教師32261人，在校博士生10692人，碩士生53411人，普通本科生486376人。4、2018廣東省大學綜合實力排行榜

廣東省面積18萬平方公里，人口10849萬人，人均GDP：67115元。2018年共評價36所普通本科大學。教師47822人，在校博士生13533人，碩士生69326人，普通本科生639478人。5、2018廣西壯族自治區大學綜合實力排行榜

廣西壯族自治區面積23.6萬平方公里，人口4796萬人，人均GDP：35036元。2018年共評價21所普通本科大學。教師20351人，在校博士生855人，碩士生23927人，普通本科生250630人。6、2018海南省大學綜合實力排行榜

海南省面積3.4萬平方公里，人口911萬人，人均GDP：40653元。2018年共評價4所普通本科大學。教師3949人，在校博士生177人，碩士生3721人，普通本科生66608人。

（五）2018中國西南地區各省大學綜合實力排行榜

西南地區包括重慶市、四川省、貴州省、云南省、西藏自治區，共5個省級行政區。1、2018重慶市大學綜合實力排行榜

重慶市面積8.24萬平方公里，人口3017萬人，人均GDP：52103元。2018年共評價16所普通本科大學。教師21097人，在校博士生5398人，碩士生42286人，普通本科生322623人。2、2018四川省大學綜合實力排行榜

四川省面積48.76萬平方公里，人口8204萬人，人均GDP：36632元。2018年共評價33所普通本科大學。教師44096人，在校博士生12848人，碩士生72112人，普通本科生575743人。3、2018貴州省大學綜合實力排行榜

貴州省面積17.6萬平方公里，人口3530萬人，人均GDP：29757元。2018年共評價18所普通本科大學。教師14531人，在校博士生364人，碩士生13520人，普通本科生190892人。4、2018云南省大學綜合實力排行榜

云南省面積39.4萬平方公里，人口4742萬人，人均GDP：28722元。2018年共評價20所普通本科大學。教師18607人，在校博士生2081人，碩士生27524人，普通本科生258445人。5、2018西藏自治區大學綜合實力排行榜

西藏區面積122.84萬平方公里，人口324萬人，人均GDP：31682元。2018年共評價3所普通本科大學。教師1518人，在校博士生21人，碩士生1206人，普通本科生16768人。

（六）2018中國西北地區各省大學綜合實力排行榜

西北地區包括陜西省、甘肅省、青海省、寧夏回族自治區、新疆維吾爾自治區，共5個省級行政區。1、2018陜西省大學綜合實力排行榜

陜西省面積20.56萬平方公里，人口3793萬人，人均GDP：47513元。2018年共評價34所普通本科大學。教師39554人，在校博士生16372人，碩士生78694人，普通本科生499377。2、2018甘肅省大學綜合實力排行榜

甘肅省面積45.43萬平方公里，人口2600萬人，人均GDP：26121元。2018年共評價16所普通本科大學。教師15736人，在校博士生3185人，碩士生24678人，普通本科生229834人。3、2018青海省大學綜合實力排行榜

青海省面積72.12萬平方公里，人口588萬人，人均GDP：41076元。2018年共評價3所普通本科大學。專任教師2683人，在校博士生48om 人，碩士生2704人，普通本科生29338人。4、2018寧夏回族自治區大學綜合實力排行榜

寧夏回族自治區面積6.64萬平方公里，人口668萬，人均GDP：43597元。2018年共評價4所普通本科大學。教師3744人，在校博士生97人，碩士生3828人，普通本科生43648人。5、2018新疆維吾爾自治區大學綜合實力排行榜

新疆維吾爾自治區面積166.04萬平方公里，人口2360萬人，人均GDP：39516元。2018年共評價12所普通本科大學。教師10881人，在校博士生867人，碩士生15170人，普通本科生131754人。

第五篇：武書連2014中國大學教師學術水平前367名

武書連2014中國大學教師學術水平前367名

1、普通高校38所985工程大學中，有10所沒有進入教師學術水平前38名

2、普通高校112所211工程大學，有32所沒有進入教師學術水平前112名

3、有1所既非985、也非211的大學進入教師學術水平前38名：首都醫科大學

2014年共評價普通本科大學734所，公布其中的50%，即367所大學的教師平均學術水平排名，供考生、考生家長和對此有興趣的人員參考。

教師平均學術水平是大學各項辦學指標中最重要的指標。2014年，在這項指標的競爭中，浙江大學第1名，北京大學第2名，南京大學第3名。中國科學技術大學第4名，清華大學第5名，復旦大學第6名，上海交通大學第7名，南開大學第8名，中國農業大學第9名，中山大學第10名。

教師平均學術水平排名計算方法：將每所大學在綜合實力排行榜中的科研得分，除以投入的科研當量人數，并將結果降序排列，得到在同一標準下，全國734所大學的教師平均學術水平排名。科研當量人數包括專任教師、專職科研人員、附屬醫院高級職稱人員、兼職博導、博士研究生、碩士研究生。其中專任教師和專職科研人員每1人折合1人，附屬醫院高級職稱人員每6人折合1人，博士研究生每4人折合1人，碩士研究生每40人折合1人，兼職博導在10人以下不作統計、10人以上每2人折合1人。

1、普通高校38所985工程大學中，有10所沒有進入教師學術水平前38名

普通高校38所985工程大學，（含國家優先發展大學、國家重點建設大學）有28所進入教師學術水平前38名，占985工程大學的73.68%。10所沒有進入教師學術水平前38名的985工程大學是：

西北工業大學、中南大學、吉林大學、同濟大學、電子科技大學、中國海洋大學、重慶大學、西北農林科技大學、東北大學、中央民族大學。9所211工程大學進入前38名，依次是：

華東理工大學、北京化工大學、南京農業大學、首都醫科大學、華中師范大學、南京航空航天大學、東北師范大學、江南大學、中國藥科大學、華中農業大學。

有1所既非985、也非211的大學進入教師學術水平前38名：首都醫科大學。

2、普通高校112所211工程大學，有32所沒有進入教師學術水平前112名

普通高校112所211工程大學（含985工程大學），有32所沒有進入教師學術水平前112名，占211工程大學的28.57%。32所沒有進入教師學術水平前112名的211工程大學是：

中南財經政法大學、安徽大學、華北電力大學、中國礦業大學、四川農業大學、西南財經大學、中國地質大學（武漢）、東北林業大學、西南交通大學、中國石油大學（華東）、中央民族大學、合肥工業大學、北京中醫藥大學、南昌大學、河北工業大學、廣西大學、鄭州大學、東北農業大學、長安大學、遼寧大學、新疆大學、大連海事大學、太原理工大學、北京體育大學、內蒙古大學、貴州大學、石河子大學、西藏大學、寧夏大學、海南大學、延邊大學、青海大學。

32所非211工程大學進入教師學術水平前112名，依次是：

首都醫科大學、南京醫科大學、浙江師范大學、沈陽藥科大學、南京工業大學、浙江工業大學、上海音樂學院、寧波大學、汕頭大學、湘潭大學、江蘇大學、揚州大學、中國醫科大學、浙江理工大學、燕山大學、重慶醫科大學、浙江工商大學、首都師范大學、湖州師范學院、安徽師范大學、上海師范大學、西北師范大學、溫州大學、青島科技大學、上海理工大學、河南師范大學、江蘇師范大學、北京語言大學、山西大學、中國計量學院、上海中醫藥大學、外交學院。

3、數據來源、評價模型

武書連2014中國大學排行榜所有數據均為公開數據。指導思想、數據來源、評價模型已經公開了20年。任何單位和個人都可以方便地重復該排行榜。最近5年的評價模型及數據來源，見武書連2010年發表在“科學學與科學技術管理”雜志，2010年第4期第5頁至第13頁、第5期第114頁上的《2010中國大學評價》論文。詳細計算過程見武書連2012年發表在“高教發展與評估”雜志，2012年第5期第10頁至第22頁、第28頁上的《加州理工學院在中國能排第幾名？》論文。

武書連2014中國大學教師平均學術水平前367名

（表中“教師學術水平”一欄的數據，是以全國734所大學的教師平均學術水平為1計算的）

2014中國大學教師學術水平等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示教師的學術水平。各等級定義如下：

A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。

B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中 10%~20%為B+級，20%~30%為B級。

C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中 30%~40%為C+級，40%~50%為C級。

D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。

E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。

數據來源：武書連主編、中國統計出版社2013年12月出版的《挑大學 選專業--2014高考志愿填報指南》第四章。