第一篇：初中語文名句賞析

初中語文名句賞析

1、山重水復疑無路，柳暗花明又一村。（陸游—《游山西村》）

這兩句流傳很廣，寫出了山西村山環水繞，柳暗花明，一派花團錦簇的景象，用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。

2、日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。（曹操—《觀滄海》）

這是詩人豐富而奇特的想象。詩人創造出這樣一個宏偉的意境，表達了自己博大的胸襟，抒發了詩人統一中國建功立業的抱負。

3、會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫—《望岳》）

包含了人生的哲理，即要有不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

4、海日生殘夜，江春入舊年（王灣—《次北固山下》）

在殘夜將盡未盡之時，一輪紅日從海上升起，舊歷年尚未過去，新年的春天已經來臨。蘊含自然理趣：新事物孕育于舊事物之中。

5、大漠孤煙直，長河落日圓。（王維—《使之塞上》）

浩瀚的沙漠上遠處獨起的濃煙直沖云霄，滔滔的長河之上西下的落日多么圓。描寫了塞外奇特而壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。成為千古壯觀的名句。

6、海內存知己，天涯若比鄰。（王勃—《送杜少府之任蜀州》

只要四海之內存有知心朋友，即使遠在天涯也如同近鄰一般。這是送別名句，把離別之情寫得豪放昂揚，表現了詩人寬闊的胸懷和對友人的勸勉之情。洋溢著積極向上的進取精神。對仗極為工整，比喻十分貼切。

7、沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫—《酬樂天揚州初逢席上見贈》

沉舟側畔正千帆競發，病樹前頭正萬木爭春。現比喻新事物必將代替舊事物。對仗工整。

8、商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》。（杜牧—《泊秦淮》

表面上指責了賣唱歌女，而實際上是諷刺那些醉生夢死，茍且偷安的達官貴人。表達了對當權者頹廢生活的批判諷刺以及對國家前途命運的關切憂慮之情。言簡意賅，發人深省。

9、何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱—《夜雨寄北》

寫出了作者的想象之情景。作者想象自己回歸家鄉，與親友秉燭長談。這兩句以其情真意切被后人傳誦，現在人們常用它來表達親友之間的思念之情。

10、我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西》（李白—《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）

用擬人的手法將月亮人格化，在詩人筆下，無知無情的明月成了善解人意的知心人，她帶去了詩人對朋友的思念與牽掛之情。詩句想像豐富，意境新穎，令人回味無窮。

11、剪不斷，理還亂。（李煜—《相見歡》

以絲的千頭萬緒比喻離愁的紛繁和難解。現在人們運用這一成語用來形容人內心的煩亂，或形容某事難以處理解決。

12、天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。（韓愈—《早春呈水部張十八員外》）

都城長安的街市被綿綿的雨絲籠罩著，滋潤著，小雨細滑潤澤，在細雨的滋潤下，小草偷偷地鉆出地面，遠遠望去，大地呈現出一片極淡的青青之色，當你高興地走近細看時，小草又似乎悄悄地躲了起來，讓你看不清什么顏色了。這兩句寫景，寫出了早春特有的景色，清新優美。

13、感時花濺淚，恨別鳥驚心。（杜甫—《春望》）

感傷時局，詩人見到開放的花，也禁不住悲愴濺淚，悵恨別離，詩人聽到鳥叫聲，也禁不住心 驚。以樂景寫衰景，抒發了感時憂國，思家念親的感情。

或作者移情于物，用擬人手法表達了感時憂國，思家念親的感情。

14、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（王安石—《登飛來峰》

不怕浮云遮住了遠望的眼光，只是因為身在最高層。表達了作者高瞻遠矚，銳意改革，不畏困難的雄心壯志。這兩句為全詩精華，蘊含著深刻的哲理，具有普遍的意義：登得高才能看得遠。現用來比喻掌握了正確的觀點和思想方法，就能透過現象看本質，不會被一時的假象所迷惑。

15、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。（蘇軾—《水調歌頭》）

這幾句表達了詞人對人生哲理的探求。世界上不可能有永遠圓滿的事情，人生有歡聚也有離別，這正如月亮有圓有缺一樣，都是自然規律。這三句表現了作者從心有所結到盡力開釋的心理過程，作者將眼光放開，將人與月、古與今都納入視野與心胸，就不得不發現，“此事古難全”，對于人事自然也會作達觀之想了。

16、但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾—《 水調歌頭》））

表達了作者祝愿親人年年平安，幸福長久的感情。成為喚起人類普遍情感體驗的名句。

17、忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。（岑參—《白雪歌送武判官歸京 》）

以春花喻冬雪，聯想美妙，（詩人望著披上銀妝的樹木，忽然覺得置身于大好春光之中，仿佛是強勁的春風，一夜之間催開了千樹萬樹的梨花。）這個新奇的聯想既表現了詩人的開闊胸襟，又寫出了邊地特有的奇異風光。

18、山回路轉不見君，雪上空留馬行處。（岑參—《白雪歌送武判官歸京 》）

寫出了行人已去而詩人仍佇立遠望的情形，表現了詩人的依依惜別和無限惆悵的心情。

19、報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。（李賀—《雁門太守行 》）

以抒寫官軍全體將士心愿的方式表現了詩人堅定的政治立場，為君死，即為維護中央集權戰死，抒發了忠君愛國的真摯感情，唱出了時代強音。20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（李商隱—《無題 》）

詩人以“春蠶”，“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，組成這個千余年來膾炙人口的名句。“絲”與“思”諧音，詩句寫盡了人間苦苦相戀的摯愛真情，其深婉和悲壯給人以巨大的情感震撼。現在有人用來比喻人民教師為教育事業廢寢忘食、嘔心瀝血、鞠躬盡瘁。

21、斷腸人在天涯。（馬致遠—《 天凈沙》）

是《天凈沙·秋思》的點晴之筆，作者卒章顯志，直抒胸臆，道出了天涯游子之悲。

22、興，百姓苦；亡，百姓苦！（張養浩—《 潼關懷古》）

此詩句歸結全文主旨，抒寫了作者感慨，以警句的形式道出封建統治者剝削人民、壓迫人民的本質。是作者對以往歷史所作的概括與評判。

23、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。

（杜甫—《茅屋為秋風所破歌 》）

表現了杜甫關心社會，兼濟天下的情懷。

24、落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍—《己亥雜詩 》）

花朵殘落，與泥土化為一體，也要養護花枝。文中指作者雖然辭官，仍會關心國家的前途命運。后人引用此詩多表達老一代竭盡余力，支持新生事物成長。

25、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。（李白—《行路難》）“冰塞川”，“雪滿山”比喻人生道路上的艱難險阻，詩人以形象化的語言，寫出了仕途的艱難，蘊含著無限的悲慨。

26、抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白—《行路難》）

比喻通俗形象，就好比用刀切斷水流一樣，結果，反而流得更急了，用飲酒取醉的辦法去解除憂愁，是絕對不可能的，因為酒醉后反而更引發了內心的愁苦，憤懣。生動地顯示了詩人力圖擺脫精神苦悶的要求，體現了詩人頑強不屈的性格。

27、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白—《行路難》）

總會有一天，我將乘長風破萬里浪，掛上云帆渡過滄海，到達理想的彼岸。意思是總會有一天，實現自己的遠大抱負。表現了詩人的樂觀自信以及對理想的熱烈向往和追求。

28、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。（文天祥—《過零丁洋》）

用比喻，將國家命運與個人命運緊緊聯系在一起，詩人以“風飄絮”形容國勢如柳絮飄散，無可挽回；以“ 雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊無依，時起時沉。

29、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥—《過零丁洋》）

詩句直抒胸臆，表明了以死明志的決心，充分體現了他的民族氣節。30、力盡不知熱，但惜夏日長。（白居易—《觀刈麥 》）

寫出了農民勞動的艱辛，也刻畫了他們矛盾的心理。

31、千嶂里，長煙落日孤城閉。（范仲淹—《漁家傲 》）

表現了邊塞的荒涼，偏僻之情景：群山連綿，炊煙裊裊，夕陽西下，一座孤城，城門早已關閉。從視覺上摹寫荒僻的情景，使讀者如身臨其境;也點明了戰事吃緊，戒備森嚴的特殊背景。

32、濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。（范仲淹—《漁家傲 》）

這兩句活用典故，含蓄凝練地表達了邊關將士的思鄉愛國之情，在兩種感情發生沖突時，作者舍小家，為國家，表現了以國事為重的高尚情操。

33、人不寐，將軍白發征夫淚。（范仲淹—《漁家傲 》）

此句表達了戍邊將士的憂國思鄉之情，也含蓄凝練地表達了作者對朝廷腐朽軟弱，不修武備，不重邊功的憤懣不平之情。

34、采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明—《飲酒 》）

此句寫出了詩人悠閑自得的生活情趣。“悠然”寫出了作者恬淡、閑適、對生活無所求的心情。“見”字表示了詩人看到南山不是有意為之，而是在采菊之間，無意之中山的形象映入眼簾。

35、無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊—《浣溪沙 》）

此乃奇偶佳聯，深受后人喜愛。花開花落是自然規律，所以人是無可奈何的；燕子每年都來尋舊巢，所以說是似曾相識。這是作者對時光流逝的慨嘆。36．持節云中，何日遣馮唐？

（蘇軾—《江城子 》）

用典，作者以魏尚自喻，什么時候朝廷能象派馮唐赦魏尚那樣重用自己呢？表達了作者希望重新受到皇帝重用的愿望。

37．會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾—《江城子 》）

這里作者表達了自己渴望為國御敵立功的壯志，表達了自己要報效國家、關懷國家命運的愛國精神。天狼，指天狼星，據《晉書．天文志》說是主侵略的，這里用以代指從西北來進擾的西夏軍隊。現在人們多用來表達馳騁疆場躍馬橫槍、反擊侵略者的堅定決心和無畏勇氣。

38、了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發生。（辛棄疾—《為陳同甫賦壯詞以寄之》）

前兩句寫出了作者要為朝廷完成北伐金人，收復失地的大業，以贏得生前的功勛，身后的美名，充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。“可憐白發生”充滿了年華不再的悲涼和作者壯志未酬的抑郁和憤慨。這三句將作者以身報國的豪情與年華不再的悲涼交織在一起，十分感人。

39、幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。（白居易—《錢塘湖春行》）

高處低處早來的黃鶯爭著飛到向陽的樹上去唱歌，不知誰家的春燕已開始銜泥筑巢。寫出了西湖上生機勃勃的春意。

40、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。（白居易—《錢塘湖春行》）這兩句作者抓住“亂花”“淺草”寫出了花的繁多，草的柔嫩，突出了春的嫵媚動人；又以“漸欲”“ 才能”描繪了春的發展變化，突出了春的勃勃生機。

41、東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。（杜牧—《赤壁》

假如不是東風給了周瑜方便，取得勝利的可能是曹操，歷史將要重寫。這里表現了詩人英雄無用武之地的抑郁不平之氣。

42、僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。（陸游—《十一月四日風雨大作》）

抒寫了年老體衰閑居故鄉的情景以及作者守衛邊疆的志愿。一個以國家前途命運為重的人，是不會為自己的年老體衰而自悲的。作者將愛國憂思與愛國熱忱交融在一起，格調積極向上。

43、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不己。（曹操—《龜雖壽》

是全詩主旨句，表現了詩人為統一中國而繼續奮斗的雄心壯志。設喻巧妙，對仗工整，散發出召人奮進的思想力量。

44、江山代有才人出，各領風騷數百年。（趙翼—《論詩》）

作者主張詩歌創作要有時代精神與個人獨創，反對泥古不化。

45、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（劉禹錫—《秋詞》）

晴空萬里，排云而上的白鶴，是作者高遠爽朗心情的反映。作者通過贊美秋景，抒發了寬大豪邁的胸襟，表現了積極向上的精神。

46、欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。（韓愈—《左遷藍關示侄孫湘》）

我要為皇上革除對國家不利的事情，哪里肯因為自己老邁無能而愛惜余年呢？表達了詩人正言直諫的勇氣，忠君報國的堅定信念和為國家利益而甘愿獻身的感情。

47、云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。（韓愈—《左遷藍關示侄孫湘》）

此聯即景抒情，作者瞻前顧后，流露出對家國的眷戀，對前途的惆悵心情，表達了詩人英雄失路，舉步維艱之情狀，“橫”，“擁”兩字形容物態精當且很有氣勢。

48、問渠那得清如許，為有源頭活水來。（朱熹—《觀書有感》

這兩句議論一問一答，形象地表達了詩人深切而獨特的讀書感受，暗含哲理。人們常用來比喻不斷地學習新知識，才能達到新境界。

49、莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（李清照—《醉花陰 》）

寫作者的思戀之苦，歷來為人們所傳頌。50、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。（孟浩然—《望洞庭湖贈張丞相》）

是描寫洞庭湖的名句，“氣蒸”句寫出湖的豐厚的蓄積，仿佛廣大的沼澤地帶，都受到湖的滋養哺育，才顯得那樣郁郁蔥蔥。而“波撼”句襯托出洞庭湖的澎湃激蕩，氣魄宏大。

詩人筆下的洞庭湖不僅廣大，而且還充滿活力。初中語文現代文詞語匯總

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癡（）想 xuan（）騰 一瞬（）間 訓jie（）、啜（）泣、chuo（）學 瘦骨lin xun（）、頭暈目眩（）、小憩()、糟ta（）、庸lu（）、gu（）負、ting（）而走險 擎（）天hàn（）地、（）然起敬、beng（）濺、佇（）立、ling（）仃、忍俊不禁（）、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤虬（qiú）臥龍、蛻（tuì）、倔強、洗濯、玷（diàn）污、扒（pá）竊、詛咒、碌碌終生、可望不可即、貪婪、墮落、點綴、雛形、繁弦急管、玲瓏剔（t?）透、具體而微、多姿多彩、孿生、嬉（x?）戲、厄運、心曠神怡、險象迭生、執著、鞭策、奢望、蹂躪、呵（hy）責、懊惱、猝（cù）然長逝、醞釀、黃暈、貯蓄、澄（ch?ng）清、唱和(ha)、湛（zhàn）藍、玄（xuán）奧、津津樂道、棲息、枯涸（h?）、清洌、夢寐（mai）、骸（hái）骨、一霎間、狩（sh?u）獵、喧囂（xiüo）、喑（y?n）啞、靜謐（mì）、篡（cuàn）奪、劫掠（l?a）、更勝一籌、驚慌失措、憔悴、訣別、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣（yì）、攥、寒顫（zhàn）、水波粼粼、匿笑、禱告、稱職、滑稽、陛下、駭（hài）人聽聞、隨聲附和、縹緲、莽莽榛榛（zhyn）、嬉戲、潺潺（chán）、踉踉（liàng）蹌蹌（qiàng）

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攢、拗、確鑿、菜畦、桑葚（shan）、輕捷、蟋蟀、臃腫、腦髓、相宜（yí）、書塾、方正、博學、蟬蛻（tuì）、人跡罕至、人聲鼎沸、腫脹、叮囑、恐懼、驪（lí）歌、花圃、丑陋、訕（shàn）笑、嫉（jí）妒、來勢洶洶、瞬息、幽寂、延綿、荒草萋萋、山巔（diün）、澎（p?ng）湃、狂瀾、屏障、哺（bǔ）育、九曲連環、懊悔、祈（qí）禱、哽、逼狹、崎嶇、回環曲折、亦復如是、熾（chì）痛、嗥（háo）鳴、斑斕（lán）、讕（lán）語、怪誕（dàn）、亙（gan）古、默契、田壟、蚱（zhà）蜢（mtng）、污穢（huì）、宰割、籌劃、彷徨、仰慕、可歌可泣、鮮（xiǎn）為人知、當之無愧、鋒芒畢露（lù）、家喻戶曉、婦孺（rú）皆知、馬革裹尸、鞠躬盡瘁（cuì）、死而后已、衰微、赫（ha）然、迭（di?）起、高標、鍥（qia）而不舍、兀兀（wù）窮年、潛心貫注、心 會神凝、迥（jiǒng）乎不同、一反既往、慷慨淋漓、氣沖斗（dǒu）牛、重荷（ha）、愁苦、深邃（suì）、躊躇(chú)、巴望、鎖閉、磐（pán）石、惹人注目、雜亂無章、不見天日、博學多識、一拍即合、尋歡作樂、忘乎所以、義憤填膺（y?ng）、憚（dàn）、踱（du?）、棹（zhào）、歸省（xǐng）、行輩、攛（cuün）掇（duō）、鳧（fú）水、狂舞、閃射、火烈、飛濺、亢（kàng）奮、晦暗、羈（j?）絆、驀（m?）然、冗（rǒng）雜、搏擊、燒灼、奔突、翻飛、大徹大悟、蘸（zhàn）、幽暗、愜（qia）意、疏密、包羅、朱砂、口頭禪（chán）、參（cyn）差（c?）不齊、清揚、咿啞、靜穆、端凝、顰（pín）蹙（cù）、粲（càn）然、嗔（chyn）視、變幻多姿、本色當行、離合悲歡、低回婉轉、叱咤（chà）風云、渾身解（xia）數、高視闊步、盡態極妍（yán）、息息相通、拽、無垠（yín）、癲狂、吞噬（shì）、銷蝕、羸（l?i）弱、步履、告罄（qìng）、遺孀、堅持不懈、千辛萬苦、風餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、悶悶不樂、毛骨悚（sǒng）然、耀武揚威、洋洋得意、怏怏（yàng）不樂、姍姍來遲、憂心忡忡（chōng）、疲憊不堪（kün）、畏縮不前、魯莽大膽、念念有詞、語無倫次、精打細算、與其??毋寧、泅（qiú）、作（zu?）踐、沮（jǔ）喪、擱淺、抵御、愁悶、孤立無援、凍餓之虞（yú）、聞所未聞、鄭重其事、知足安命、不毛之地、不可思議、聊以自慰、砭（biün）骨、履（lǚ）踐、崔巍（wyi）、養精蓄銳（ruì）、齊心協力、頭昏眼花、腰酸背疼、勇往直前、余暇、陰霾（mái）、疆域、迫不及待、孜孜（z?）不倦、剛毅不屈、夢寐以求、巢、瞅、雛、呷（xiü）、垂蔓（多音字 wàn）、眼瞼（jiǎn）、眸（m?u）子、流瀉、斑斑駁駁、生意蔥蘢、肌腱、逞（chtng）能、恍惚、甜膩、嫻熟、進退維谷、一塵不染、略勝一籌、眼花繚亂、秩序井然、鉸（jiǎo）、勸誘、抽搐（chù）、溝壑、不羈、嘰嘰喳喳、石破天驚、面面相覷（qù）、鬣（lia）、剽（piüo）悍、疆場、馴（xùn）良、勇毅、窺伺（sì）、迎合、瘡（chuüng）痍、枉然、闊綽、觀瞻、妍麗、庇蔭、遒（qiú）勁（jìng）、畸（j?）形、顎骨、慷慨以赴、相得益彰、有過之無不及

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鄂、豫、綏（suí）靖（jìng）、阻遏（a）、銳不可當（düng）、尖利、能耐、悠閑、寒噤（jìn）、陰慘、仄（za）歪、央告、轉彎抹角、月明風清、張皇失措、拂曉、瓦礫（lì）、地窖、鞠躬、顫巍巍、贓物、箱篋、制裁、蕩然無存、肅穆、荒謬（miù）、健忘、駭（hài）、擄（lǔ）、悚（sǒng）、惶急、瘡疤、詰（ji?）問、渴慕、疏懶、霹靂、孤孀、交卸、奔（byn）喪(süng)、簌簌（sù）、典質、賦閑、頹（tuí）唐、瑣屑（xia）、尷（gün）尬（gà）、煩躁、微不足道、大庭廣眾、傴（yǔ）、惶恐、荒僻、塌敗、取締（dì）、骷髏、滯（zhì）笨、愧怍（zu?）、克扣、接濟、唏噓、稀罕、噩耗、呵（hy）斥、伎（jì）倆（liǎng）、顛沛、吊唁（yàn）、文縐縐zhōu）、長途跋涉、窮愁潦倒、風塵苦旅、雞零狗碎、低眉順眼、連聲諾諾、生死禍福、雄跨、雄姿、殘損、古樸、推崇（ch?ng）、惟妙惟肖（xiào）、巧妙絕倫、美感、史詩、駐足、軒榭、敗筆、嶙峋、鏤（l?u）空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿、屏風、納涼、帷幕、緩沖、造型、傖（cüng）俗、雅俗之別、萌發、次第、翩然、孕育、銷聲匿跡、衰草連天、風雪載（zài）途、周而復始、草長鶯飛、克隆、繁衍（yǎn）、胚胎、鱗片、脊椎、兩棲（q?）、相安無事、遺骸（hái）、褶（zht）皺、劫難、致密、追溯（sù）、天衣無縫、失衡、監控、歸咎（jiù）、在劫難逃、五彩斑斕、嘯聚山林、束手無策、物競天擇、無動于衷、頃（qǐng）刻、面頰（jiá）、噴嚏（tì）、激蕩、嘈雜、過濾、嘮嘮（láo）叨叨、充耳不聞、視而不見

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緋紅、標致、落第、不遜（xùn）、詰（ji?）責、托辭、油光可鑒（jiàn）、抑揚頓挫、深惡痛疾、物以希為貴、翳、責罰、管束、氣量、廣漠、寬恕、質問、文縐縐（zhōu）、幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去、黝（yǒu）黑、滯留、愚鈍、器宇、禁（jìn）錮（gù）、軒昂、犀利、侏儒、酒肆（sì）、粗制濫造、藏污納垢、郁郁寡歡、鶴立雞群、正襟危坐、頷首低眉、誠惶誠恐、無可置疑、黯然失色、廣袤（mào）無垠、搓捻、企盼、繁衍、遷徙、覓食、油然而生、花團錦簇、美不勝收、繁花似錦、風云突變、不可名狀、落英繽紛、冥（míng）思遐想、期期艾艾(ài)、博識、美艷、消釋、褪盡、凜冽、升騰、睥（pì）睨、污穢、迸射、播弄、虐待、雷霆、躊躇、鞭撻、祈禱、罪孽、拖泥帶水、蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒、執拗（niù）、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、鑲嵌、酷肖、海誓山盟、長吁短嘆、千山萬壑、盛氣凌人、蓬蒿（hüo）、咫（zhǐ）尺、吶喊、不自 量力、相形見絀（chù）、精巧絕倫、美味佳肴、蕭瑟、和煦、干涸、吞噬（shì）、裸露（lù）、戈壁灘、滄海桑田、媲（pì）美、挑釁（xìn）、鼠目寸光、相輔相成、緘（jiün）默、窺探、狩（sh?u）獵、顧忌、凋零、滑翔、目空一切、哂笑、牟取、顫顫巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一視同仁、任勞任怨、蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳（chún）樸、即物起興（xìng）、引經據典、悠游自在、龍吟鳳噦（huì）、腌、門楣、莧菜、籍貫、肅然起敬、囊螢映雪、囿、招徠（lái）、鐵鉉（xuàn）、秫（shú）秸（jiy）稈、（gǎn）、隨機應變、合轍押韻、油嘴滑舌、家醅（pyi）、一馬當先、顧名思義、蔫（niün）、怵（chù）、摳（kōu）

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妖嬈(ráo)、風騷、紅裝素裹、一代天驕、田圃、喧嚷、洗禮、溫聲細語、潤如油膏、征引、旁騖（wù）、褻瀆（dú）、敬業樂群、斷章取義、不二法門、言行相顧、強聒（guō）不舍、隕落（yǔn）、靈柩（jiù）、凌駕、睿（ruì）智、彌留之際、媚（mai）上欺下、孤軍奮戰、黎民百姓、惱羞成怒、憑吊、諛（yú）詞、扶掖（ya）、大驚小怪、自知之明、氣吞斗牛、忐（tǎn）忑（ta）、繁衍、一抔（p?u）黃土、化為烏有、無與倫比、怒不可遏（a）、蕭索、家景、如許、鄙夷、恣（zì）睢（su?）、厚實、嬉鬧、驅除、歇斯底里、拮（ji?）據（jū）、煞白、十拿九穩、沙啞、發窘（jiǒng）、抽噎（yy）、出風頭、根深蒂（dì）固、輕而易舉、持之以恒、誠意、格物致知、袖手旁觀、藻飾、狡黠（xiá）、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵（c?）、不求甚解、狂妄自大、咬文嚼字、因小失大、豁然貫通、開卷有益、玄虛、誆騙、懷古傷今、為民請命、慪（?u）、端的、干系、尋思、逞辯、勾當、沉吟、稟請、班師、譖（zan）害、惑亂、對答如流、倒運、腆著、舍與、央及、管待、商酌、敘功、唯唯連聲、膩煩、笑吟（yín）吟、茶飯無心、挖心搜膽、精血誠聚

九年級下冊

錦幛、荇（xìng）藻、蓬蒿（hüo）、螻蟻、干癟（bit）、淤（yū）灘、駁船、簇新、胚芽、虔（qián）信、慰藉(jia)、晨曦（x?）、瞰（kàn）望、羼（chàn）、蘸、闊綽、頹（tuí）唐、營生、格局、搟（gǎn）、嘬（chuài）、剜（wǎn）、檎、腌（ü）臜（zü）、捯（dáo）氣、唿哨、隱匿（nì）、榮膺（y?ng）、一氣呵（hy）成、妙手回春、如坐針氈、芒刺在背、天倫之樂、影影綽綽（chu?）、望眼欲穿、窒（zhì）息、骸（hái）骨、吹毛求疵（c?）、奄奄（yǎn）一息、驕奢（shy）、清吟、蔭（yìn）庇（bì）、芳馨（x?n）、怡悅、云翳（yì）、一瀉千里、倒坍（tün）、引頸（jǐng）受戮（lù）、星臨萬戶、周道如砥（dǐ）、沉湎（miǎn）、瘠（jí）薄、孱（chán）弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、裊裊（niǎo）煙云、山崩地裂、百鳥啾啾（jiū）、隱姓埋名、瞻望、攫（ju?）取、增益、臆測、饋（kuì）贈、樂此不疲、惻（ca）隱、豁（hu?）免、告稟（bǐng）、庖（páo）代、延納、饒恕、心如鐵石、萬惡不赦（sha）、遍稽（j?）群籍、雞犬不寧、有例可援、糍（cí）粑（bü）、打鼾（hün）、陰霾（mái）、盤纏、鷺（lù）鷥（s?）、打牙祭、怡然自得、睡眼惺忪、躡手躡腳、崢嶸、漣漪（y?）、鱗次櫛（zhì）比、通宵達旦、頂禮膜（m?）拜

初中語文現代文詞語匯總

七年級上冊

癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑 喧騰 一瞬間 訓誡、聳立、迂回、凝視、啜泣、納罕、瘦骨嶙峋、心驚肉跳、頭暈目眩、小心翼翼、騷擾、小憩(qì)、茁壯、糟蹋、庸碌、辜負、昂然挺立、擎天撼地、肅然起敬、終極、迸濺、繁密、佇（zhù）立、凝望、伶仃、忍俊不禁、仙露瓊漿、蜂圍蝶陣、盤虬（qiú）臥龍、蛻（tuì）、饑寒、綴連、倔強、洗濯、玷（diàn）污、怨恨、扒（pá）竊、詛咒、濃陰、海天相吻、浪子回頭、碌碌終生、絕處逢生、可望不可即、貪婪、墮落、點綴、自豪、冉冉、苦熬、雛形、豐碩、稀疏、珍重、低回、沉甸甸、眼巴巴、繁弦急管、紅燈綠酒、玲瓏剔（t?）透、具體而微、多姿多彩、不可磨滅、孿生、回味無窮、嬉（x?）戲、風韻、慷慨、閑適、撤銷、稟告、厄運、折磨、落難、歸屬、無憂無慮、心曠神怡、陰晴圓缺、舉世無雙、心痛如割、險象迭生、得失之患、多愁善感、天災人禍、突如其來、異國他鄉、執著、鞭策、盛名、報酬、奢望、蹂躪、呵（hy）責、懊惱、沉醉、迷醉、猝（cù）然長逝、問心無愧、朗潤、醞釀、賣弄、宛轉(婉轉)、嘹亮、黃暈、烘托、靜默、舒活、欣欣然、繁花嫩葉、呼朋引伴、抖擻精神、花枝招展、鑲、響晴、溫晴、安適、肌膚、綠萍、水藻、貯蓄、澄（ch?ng）清、空靈、水墨畫、藍汪汪、幽徑、逝川、青翠、唱和(ha)、湛（zhàn）藍、贊助、玄（xuán）奧、清澈、禪心、凝神、犬吠（fai）、德高望重、波光明滅、返老還童、津津樂道、幽谷、肥碩、棲息、歸泊、寥闊、枯涸（h?）、清洌、夢寐（mai）、奇幻、遠古、骸（hái）骨、潛行、裹藏、蔥蘢、幽雅、嘆服、海枯石爛、日轉星移、峰巒、預兆、輕盈、勻稱、崩塌、彌漫、征兆、一霎間、千姿萬態、變化無常、擾(rǎo)亂、哀鳴、狩（sh?u）獵、哀號、喧囂（xiüo）、喑（y?n）啞、沉寂、靜謐（mì）、篡（cuàn）奪、劫掠（l?a）、酷愛、弱肉強食、隱隱約約、連續不斷、夜色蒼茫、更勝一籌、驚慌失措、開膛破肚、津津有味、斷肢殘腿、毫不猶豫、觀測、指令、合算、海域、暢談、神往、里程碑、昂首挺立、一葉孤舟、遙遙在望、寂寞、憔悴、肅殺、訣別、蕩漾、嫌惡、笑柄、可鄙、驚惶、瑟縮、傲然、虐殺、寬恕、恍然大悟、苦心孤詣（yì）、抹、攥、怦怦、樹杈、寒顫（zhàn）、信服、嫩芽、霎時、拆散、委屈、水波粼粼、各得其所、匿笑、花瓣、沐浴、禱告、妄棄、倘若、無端、至愛、笑嘻嘻、炫耀、稱職、妥當、呈報、滑稽、陛下、精致、頭銜、爵士、駭（hài）人聽聞、隨聲附和、縹緲、定然、珍奇、閑游、籠罩、疏星、女媧、澄澈、幽光、靈敏、綿延、神通廣大、莽莽榛榛（zhyn）、嬉戲、潺潺（chán）、紅潤、癢酥酥、踉踉（liàng）蹌蹌（qiàng）

七年級下冊

攢、拗、確鑿、菜畦、桑葚（shan）、輕捷、蟋蟀、臃腫、腦髓、相宜（yí）、書塾、方正、博學、蟬蛻（tuì）、人跡罕至、人聲鼎沸、腫脹、叮囑、恐懼、驪（lí）歌、花圃、丑陋、訕（shàn）笑、嫉（jí）妒、來勢洶洶、瞬息、幽寂、延綿、荒草萋萋、山巔（diün）、澎（p?ng）湃、狂瀾、屏障、哺（bǔ）育、九曲連環、懊悔、祈（qí）禱、哽、逼狹、崎嶇、回環曲折、亦復如是、熾（chì）痛、嗥（háo）鳴、斑斕（lán）、讕（lán）語、怪誕（dàn）、亙（gan）古、默契、田壟、蚱（zhà）蜢（mtng）、污穢（huì）、宰割、籌劃、彷徨、仰慕、可歌可泣、鮮（xiǎn）為人知、當之無愧、鋒芒畢露（lù）、家喻戶曉、婦孺（rú）皆知、馬革裹尸、鞠躬盡瘁（cuì）、死而后已、衰微、赫（ha）然、迭（di?）起、高標、鍥（qia）而不舍、兀兀（wù）窮年、潛心貫注、心 會神凝、迥（jiǒng）乎不同、一反既往、慷慨淋漓、氣沖斗（dǒu）牛、重荷（ha）、愁苦、深邃（suì）、躊躇(chú)、巴望、鎖閉、磐（pán）石、惹人注目、雜亂無章、不見天日、博學多識、一拍即合、尋歡作樂、忘乎所以、義憤填膺（y?ng）、憚（dàn）、踱（du?）、棹（zhào）、歸省（xǐng）、行輩、攛（cuün）掇（duō）、鳧（fú）水、狂舞、閃射、火烈、飛濺、亢（kàng）奮、晦暗、羈（j?）絆、驀（m?）然、冗（rǒng）雜、搏擊、燒灼、奔突、翻飛、大徹大悟、蘸（zhàn）、幽暗、愜（qia）意、疏密、包羅、朱砂、口頭禪（chán）、參（cyn）差（c?）不齊、清揚、咿啞、靜穆、端凝、顰（pín）蹙（cù）、粲（càn）然、嗔（chyn）視、變幻多姿、本色當行、離合悲歡、低回婉轉、叱咤（chà）風云、渾身解（xia）數、高視闊步、盡態極妍（yán）、息息相通、拽、無垠（yín）、癲狂、吞噬（shì）、銷蝕、羸（l?i）弱、步履、告罄（qìng）、遺孀、堅持不懈、千辛萬苦、風餐露宿、夜不成眠、精疲力竭、悶悶不樂、毛骨悚（sǒng）然、耀武揚威、洋洋得意、怏怏（yàng）不樂、姍姍來遲、憂心忡忡（chōng）、疲憊不堪（kün）、畏縮不前、魯莽大膽、念念有詞、語無倫次、精打細算、與其??毋寧、泅（qiú）、作（zu?）踐、沮（jǔ）喪、擱淺、抵御、愁悶、孤立無援、凍餓之虞（yú）、聞所未聞、鄭重其事、知足安命、不毛之地、不可思議、聊以自慰、砭（biün）骨、履（lǚ）踐、崔巍（wyi）、養精蓄銳（ruì）、齊心協力、頭昏眼花、腰酸背疼、勇往直前、余暇、陰霾（mái）、疆域、迫不及待、孜孜（z?）不倦、剛毅不屈、夢寐以求、巢、瞅、雛、呷（xiü）、垂蔓（多音字 wàn）、眼瞼（jiǎn）、眸（m?u）子、流瀉、斑斑駁駁、生意蔥蘢、肌腱、逞（chtng）能、恍惚、甜膩、嫻熟、進退維谷、一塵不染、略勝一籌、眼花繚亂、秩序井然、鉸（jiǎo）、勸誘、抽搐（chù）、溝壑、不羈、嘰嘰喳喳、石破天驚、面面相覷（qù）、鬣（lia）、剽（piüo）悍、疆場、馴（xùn）良、勇毅、窺伺（sì）、迎合、瘡（chuüng）痍、枉然、闊綽、觀瞻、妍麗、庇蔭、遒（qiú）勁（jìng）、畸（j?）形、顎骨、慷慨以赴、相得益彰、有過之無不及

八年級上冊

鄂、豫、綏（suí）靖（jìng）、阻遏（a）、銳不可當（düng）、尖利、能耐、悠閑、寒噤（jìn）、陰慘、仄（za）歪、央告、轉彎抹角、月明風清、張皇失措、拂曉、瓦礫（lì）、地窖、鞠躬、顫巍巍、贓物、箱篋、制裁、蕩然無存、肅穆、荒謬（miù）、健忘、駭（hài）、擄（lǔ）、悚（sǒng）、惶急、瘡疤、詰（ji?）問、渴慕、疏懶、霹靂、孤孀、交卸、奔（byn）喪(süng)、簌簌（sù）、典質、賦閑、頹（tuí）唐、瑣屑（xia）、尷（gün）尬（gà）、煩躁、微不足道、大庭廣眾、傴（yǔ）、惶恐、荒僻、塌敗、取締（dì）、骷髏、滯（zhì）笨、愧怍（zu?）、克扣、接濟、唏噓、稀罕、噩耗、呵（hy）斥、伎（jì）倆（liǎng）、顛沛、吊唁（yàn）、文縐縐zhōu）、長途跋涉、窮愁潦倒、風塵苦旅、雞零狗碎、低眉順眼、連聲諾諾、生死禍福、雄跨、雄姿、殘損、古樸、推崇（ch?ng）、惟妙惟肖（xiào）、巧妙絕倫、美感、史詩、駐足、軒榭、敗筆、嶙峋、鏤（l?u）空、薔薇、明艷、因地制宜、重巒疊嶂、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿、屏風、納涼、帷幕、緩沖、造型、傖（cüng）俗、雅俗之別、萌發、次第、翩然、孕育、銷聲匿跡、衰草連天、風雪載（zài）途、周而復始、草長鶯飛、克隆、繁衍（yǎn）、胚胎、鱗片、脊椎、兩棲（q?）、相安無事、遺骸（hái）、褶（zht）皺、劫難、致密、追溯（sù）、天衣無縫、失衡、監控、歸咎（jiù）、在劫難逃、五彩斑斕、嘯聚山林、束手無策、物競天擇、無動于衷、頃（qǐng）刻、面頰（jiá）、噴嚏（tì）、激蕩、嘈雜、過濾、嘮嘮（láo）叨叨、充耳不聞、視而不見

八年級下冊

緋紅、標致、落第、不遜（xùn）、詰（ji?）責、托辭、油光可鑒（jiàn）、抑揚頓挫、深惡痛疾、物以希為貴、翳、責罰、管束、氣量、廣漠、寬恕、質問、文縐縐（zhōu）、幽默、凄慘、奧秘、翻來覆去、黝（yǒu）黑、滯留、愚鈍、器宇、禁（jìn）錮（gù）、軒昂、犀利、侏儒、酒肆（sì）、粗制濫造、藏污納垢、郁郁寡歡、鶴立雞群、正襟危坐、頷首低眉、誠惶誠恐、無可置疑、黯然失色、廣袤（mào）無垠、搓捻、企盼、繁衍、遷徙、覓食、油然而生、花團錦簇、美不勝收、繁花似錦、風云突變、不可名狀、落英繽紛、冥（míng）思遐想、期期艾艾(ài)、博識、美艷、消釋、褪盡、凜冽、升騰、睥（pì）睨、污穢、迸射、播弄、虐待、雷霆、躊躇、鞭撻、祈禱、罪孽、拖泥帶水、蒼茫、膽怯、翡翠、精靈、蜿蜒、執拗（niù）、憔悴、饋贈、真諦、璀璨、鑲嵌、酷肖、海誓山盟、長吁短嘆、千山萬壑、盛氣凌人、蓬蒿（hüo）、咫（zhǐ）尺、吶喊、不自 量力、相形見絀（chù）、精巧絕倫、美味佳肴、蕭瑟、和煦、干涸、吞噬（shì）、裸露（lù）、戈壁灘、滄海桑田、媲（pì）美、挑釁（xìn）、鼠目寸光、相輔相成、緘（jiün）默、窺探、狩（sh?u）獵、顧忌、凋零、滑翔、目空一切、哂笑、牟取、顫顫巍巍、莫衷一是、胸有成竹、不容置疑、慷慨大方、一視同仁、任勞任怨、蹲踞、酬和、熹微、譬喻、淳（chún）樸、即物起興（xìng）、引經據典、悠游自在、龍吟鳳噦（huì）、腌、門楣、莧菜、籍貫、肅然起敬、囊螢映雪、囿、招徠（lái）、鐵鉉（xuàn）、秫（shú）秸（jiy）稈、（gǎn）、隨機應變、合轍押韻、油嘴滑舌、家醅（pyi）、一馬當先、顧名思義、蔫（niün）、怵（chù）、摳（kōu）

九年級上冊

妖嬈(ráo)、風騷、紅裝素裹、一代天驕、田圃、喧嚷、洗禮、溫聲細語、潤如油膏、征引、旁騖（wù）、褻瀆（dú）、敬業樂群、斷章取義、不二法門、言行相顧、強聒（guō）不舍、隕落（yǔn）、靈柩（jiù）、凌駕、睿（ruì）智、彌留之際、媚（mai）上欺下、孤軍奮戰、黎民百姓、惱羞成怒、憑吊、諛（yú）詞、扶掖（ya）、大驚小怪、自知之明、氣吞斗牛、忐（tǎn）忑（ta）、繁衍、一抔（p?u）黃土、化為烏有、無與倫比、怒不可遏（a）、蕭索、家景、如許、鄙夷、恣（zì）睢（su?）、厚實、嬉鬧、驅除、歇斯底里、拮（ji?）據（jū）、煞白、十拿九穩、沙啞、發窘（jiǒng）、抽噎（yy）、出風頭、根深蒂（dì）固、輕而易舉、持之以恒、誠意、格物致知、袖手旁觀、藻飾、狡黠（xiá）、詰難、倫理、滯礙、尋章摘句、味同嚼蠟、吹毛求疵（c?）、不求甚解、狂妄自大、咬文嚼字、因小失大、豁然貫通、開卷有益、玄虛、誆騙、懷古傷今、為民請命、慪（?u）、端的、干系、尋思、逞辯、勾當、沉吟、稟請、班師、譖（zan）害、惑亂、對答如流、倒運、腆著、舍與、央及、管待、商酌、敘功、唯唯連聲、膩煩、笑吟（yín）吟、茶飯無心、挖心搜膽、精血誠聚

九年級下冊

錦幛、荇（xìng）藻、蓬蒿（hüo）、螻蟻、干癟（bit）、淤（yū）灘、駁船、簇新、胚芽、虔（qián）信、慰藉(jia)、晨曦（x?）、瞰（kàn）望、羼（chàn）、蘸、闊綽、頹（tuí）唐、營生、格局、搟（gǎn）、嘬（chuài）、剜（wǎn）、檎、腌（ü）臜（zü）、捯（dáo）氣、唿哨、隱匿（nì）、榮膺（y?ng）、一氣呵（hy）成、妙手回春、如坐針氈、芒刺在背、天倫之樂、影影綽綽（chu?）、望眼欲穿、窒（zhì）息、骸（hái）骨、吹毛求疵（c?）、奄奄（yǎn）一息、驕奢（shy）、清吟、蔭（yìn）庇（bì）、芳馨（x?n）、怡悅、云翳（yì）、一瀉千里、倒坍（tün）、引頸（jǐng）受戮（lù）、星臨萬戶、周道如砥（dǐ）、沉湎（miǎn）、瘠（jí）薄、孱（chán）弱、遮天蔽日、浩瀚無垠、裊裊（niǎo）煙云、山崩地裂、百鳥啾啾（jiū）、隱姓埋名、瞻望、攫（ju?）取、增益、臆測、饋（kuì）贈、樂此不疲、惻（ca）隱、豁（hu?）免、告稟（bǐng）、庖（páo）代、延納、饒恕、心如鐵石、萬惡不赦（sha）、遍稽（j?）群籍、雞犬不寧、有例可援、糍（cí）粑（bü）、打鼾（hün）、陰霾（mái）、盤纏、鷺（lù）鷥（s?）、打牙祭、怡然自得、睡眼惺忪、躡手躡腳、崢嶸、漣漪（y?）、鱗次櫛（zhì）比、通宵達旦、頂禮膜（m?）拜

第二篇：初中語文九年級古詩詞名句賞析

初中語文古詩詞名句賞析(九年級下)

1、賞析“關關雎鳩，在河之洲”

開篇起興。那在水中的陸地上“關關”鳴叫的水鳥，情誼深摯，互相唱和的樣子，與君子淑女和樂恭敬地相處非常相似，寫水鳥是為了引起讀者的相關聯想，醞釀氣氛。

2、解析《黃鶴樓》

首聯巧用典故由仙人乘鶴歸去引出黃鶴樓，讓人覺得黃鶴樓乃是仙人所留下來的，起筆就讓黃鶴樓充滿了神秘的色彩。

頷聯緊承首聯，是說自從仙人離去，黃鶴樓已經歷經千百年之久。仙人一去都不再回返，千百年來只有白云陪伴著黃鶴樓，大有歲月易逝之感慨。

頸聯景物描寫，寫晴日在黃鶴樓所見之景：漢陽一帶的樹木歷歷在目，鸚鵡洲上的芳草一片繁茂。呈現在詩人眼前的是一派生機勃勃的景象。眼望著大自然的美景，不由勾起了詩人的思鄉之情。美好的憧憬與動情的追憶，使得“晴川、芳草”二句極富人情味。

尾聯寫日暮后面是夜晚，鳥要歸巢，船要歸航，游子要歸鄉。水霧江煙，一片迷蒙，問鄉鄉不語，思鄉不見鄉，面對此情此景，誰人不生鄉愁也無由。詩作以一“愁”收（合）篇，準確地表達了日暮時分詩人登臨黃鶴樓的心情，情內展畫，畫外拖音。

3、賞析“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”

“鶯爭暖樹”、“燕啄春泥”寫出了一種充滿活力的動態美，詩人所創造出的美好的意境給人留下了充分的想像空間，把春天的美寫活了。因為春天乍暖還寒，所以鶯鳥們爭著落向向陽的樹枝，為的是一展春天的歌喉；“新燕啄春泥”剛剛飛來的燕子忙著銜泥筑巢。一只只鶯鳥落上枝頭，一群群燕子飛來飛去，一幅多么美好的春景圖啊！

4、賞析“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”

此聯寫初春的花草也充分寫出了春天的特色。“亂花”寫出了春花盛開的景象。“迷人眼”則寫出了春天的鮮艷美麗。寫初長的野草，作者不是直接去寫草的碧綠，而是用“淺草才能沒馬蹄”，以形象的筆墨寫出了春草剛剛高過馬蹄，使人聯想到馬踏春草的景象，是不是人們紛紛騎馬踏春來了？

5、賞析“無言獨上西樓”

此句自畫形象，“無言獨上”，隱寓心中愁思郁積，攝盡凄婉之神。“無言”者，并非無語可訴，而是無人共語。由作者“無言獨上”的滯重步履和凝重神情，可見其孤獨之甚，哀愁之甚。更可見他對故國（或故人）懷念之甚，眷戀之甚。

6、賞析“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”

此句對離愁作形容、限定，以見胸中有種與別人不同的愁情在擾亂著無法解脫。前三句，以麻絲喻離愁，將抽象的情感加以具象化，歷來為人們所稱道。結句以味覺寫愁之味，其味在酸咸之外，但卻根植于作者的內心深處，無法驅散，歷之彌鮮；舌品不得，心感方知。因此也就不用訴諸人們的視覺，而直接訴諸人們的心靈，讀后使人自然地結合自身的體驗而產生同感。

7、蘇軾《江城子》中“遣馮唐”“射天狼”兩個典故之意： “遣馮唐”的典故表達了作者希望重新受到皇帝任用的愿望； “射天狼”表達了作者要竭盡全力抵御入侵者，為國立功的決心。

8、賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”

此兩句的兩個細節，形象地揭示了英雄失意的抑郁悲憤。“停”、“投”、“拔”、“顧”四個連續動作，形象地表現出詩人內心的苦悶抑郁和感情的激蕩變化，生動刻畫出詩人既悲慘郁悶又竭力從苦悶中掙扎出來的自我形象。

9、賞析“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”

表現詩人堅信盡管前路障礙重重，但最終一定能實現自己的理想和抱負，從中看到了詩人的倔強、自信和對理想的執著追求，感受到詩人力圖從苦悶中掙脫出來的強大精神力量。

10、“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”賞析

上下句各含兩個子句，前面的子句寫眼前景，后面的子句即景抒情。“云橫秦嶺”，遮天蔽日，回顧長安，不知“家何在”？“雪擁藍關”，前路險艱，嚴令限期趕到貶所，怎奈“馬不前”！“云橫”、“雪擁”，既是實景，又不無象征意義。這一聯，景闊情悲，蘊涵深廣，遂成千古名句。

本聯借“秦嶺”、“藍關”之自然景色表述了自己的愁苦悲戚心緒，同時也蘊含為上表付出的慘痛代價。這兩句，一顧一瞻，顧者為長安，因云橫秦嶺，長安已不可見，“龍顏”難以再睹；瞻者乃潮州，奈何為藍關大雪所阻，前程曲折坎坷，不敢多想，“馬”固不能“前”，“人”卻能“前”乎？英雄失路，于此可知矣！

11、“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！”賞析直書“除弊事”，申述自己忠而獲罪和非罪遠謫的憤慨，韓愈之剛直膽魄可見一斑。目的明確，動機純正，后果怎樣，終亦不顧。此聯有表白，有憤慨，而表達卻頗為含蓄。“肯將衰朽惜殘年”，大有為匡正祛邪義無反顧的勇氣。

12、賞析“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”

由煤炭進一步生發而來，表達了詩人愛國憂民的思想以及甘愿為民出力獻身的心跡。煤炭雖然深深地埋藏在大地之下，卻蓄積著太陽般無限的熱能。在嚴寒的日子，它給人們帶來溫暖的春意；在陰森的夜晚，它為人們驅散沉沉的黑暗；為了百姓的溫飽，它不惜燒盡自己來加熱鼎彝。這勇于犧牲的煤炭，恰是于謙一生最好的寫照。

13、賞析“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”

此兩句以“一江春水”為喻，使抽象無形的愁緒有了載體，變得形象可感，寫出了胸中憂愁的無邊無際、無窮無盡。人生啊人生，不就意味著無窮無盡的悲愁么？“一江春水向東流”是以水喻愁的名句，顯示出愁思如春水的汪洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，長流不斷，無窮無盡。這九個字，確實把感情在升騰流動中的深度和力度表達出來了。

14、賞析“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”

首句形象地顯示出殺敵的壯志。詞人悲憤焦灼的形象，渴望早日奔赴殺敵前方的心態便躍然紙上。寶劍的寒光閃耀在醉后的燈下，軍營的號角吹響在夢中。綿延的兵營中響起了號角聲、軍樂聲，戰旗飄揚、兵士飽餐，這一切有聲有色地描繪了沙場點兵的壯盛軍容。詞人選取前方將士宴飲和閱兵這兩個場景，出語雄壯悲涼。

15、賞析“沙場秋點兵”

五個字緊湊有力，渲染出戰爭濃烈的氣氛，我們仿佛看到，威嚴的將帥正站在高高的檢閱臺上，披堅執銳的戰士神情肅穆，隨時準備去各敵人撕殺，一個“秋”字，更給整個場面增添了肅殺之氣。

16、賞析“可憐白發生”

詞意急轉。“可憐”兩字至為沉痛，為壯志難酬表示出極大的憤慨。前九句寫得酣暢淋漓，反襯了這一句的分量，這也正是對茍且偷安的南宋朝廷的有力批判。以這五字作結，詞盡而意不盡，正是大家手筆

九年級(上)詩詞名句賞析

1、賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”

此聯寫落日時分邊關所見，充分體現了王維詩之“詩中有畫”特色。“大”字寫邊疆沙漠，浩瀚無邊；“孤煙”寫邊塞荒涼，沒有什么奇觀，烽火臺燃起的那股狼煙顯格外醒目，稱之“孤”字極言景物單調。“長河”指沙漠上沒有山巒樹木，那橫貫其間渺無盡頭的黃河，唯有“長”字才能表達出其給人的視覺印象，“落日圓”，落日，又加是“圓”字，給人以親切溫暖而又蒼茫的感覺。

一“直”一“長”一“圓”，似幾何圖形展現天地間，大氣浩瀚又沉寂壯美，畫面開闊，意境雄渾，所以嘆之為“千古壯觀”名句。

2、賞析“煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近灑家”

首句互文見義。兩個“籠”字連用，將輕煙、淡月、寒水、細沙四景物融為一體，貼切、傳神地描畫出秦淮河兩岸朦朧清冷的景象。給人地種深邃的朦朧之美。

“夜”點明時間。“秦淮”指明地點。“近酒家”指燈紅酒綠之地。此句是敘事，交代第一句的景色是夜泊秦淮之所見，并點明詩題“泊秦淮”、“酒家”則開啟下句，因為酒家多商女。前兩句寫景，敘事，為下句抒情作鋪墊。

3、賞析“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”

前句一語雙關，既是詠嘆歷史上南朝的覆亡，也胡其現實的針對性。表面批評歌女，實際上是批評縱情聲色，醉生夢死的頹靡之風，批評沉溺于歌舞升平而“不知”國之將亡的統治者。后句一“猶”字形象地表現了晚唐統治者即將重蹈覆轍，正沿著亡國之路走下去的情形，把歷史的教訓，現實的境況和注定滅亡的命運聯系起來，于情景交融的意境中，形象而典型地表現了晚唐的時代氣氛，使人從陳后主的荒淫亡國聯想到江河日下的晚唐命運，表達了詩人對歷史的深刻思考，對現實的深切憂思。借用典故，將矛頭直接指向當朝統治者，體現了作者憂國憂民的思想感情。

4、賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”

融比興與象征為一體，表現了一種明知無望與痛苦仍要作不已的追求的殉情精神。以春蠶吐絲、蠟炬成灰比喻真純、執著的愛情，在極端傷感中透出熱烈和執著，具有濃郁的悲劇色彩。這兩句一說內心感受，一說外部表情，并運用諧音、成功的比喻，巧妙地表達了兩相有情人之間生死不渝的愛情。

5、李商隱《無題》的詩眼是什么？詩中抒發了詩人怎樣的思想感情？

全詩以首句“別”字為通篇的“詩眼”，描寫了別離的傷感和別后悠久的思念，表現了詩人對所愛女子執著而纏綿的強烈感情。

6、賞析“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”

情致纏綿，音調諧婉，對仗工整，宛如天成，前句寫出無力挽回逝去的春天，表現了對春光消逝的惆悵情懷；后句表明燕又歸來，似曾相識，但這一“歸來”表明又過一年，照應上闋的“去年”，是以燕又歸來，表達了對時光已逝的傷感。

7、賞析“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”

人月無常，自古皆然，人的悲歡離合同月的陰晴圓缺一樣，都是自然的常理，是人生無法克服的遺憾。也正因為認識到了這一點，作者由傷感轉入理智，化悲怨為曠達，闡明了人生的哲理。

8、賞析“但愿人長久，千里共嬋娟”

最后這兩句是作者的進一步自我解脫。他的不羈的才情與超脫達觀的個性，很好地化解了他的苦悶與惆悵，并最終發出了喚起人類普遍情感體驗的名句，道盡了千載離人之情。終于釋卻離怨，從美好的想象中得到人生的慰藉。

9、賞析“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”

此聯寫聽到消息驚喜的情形。流亡到劍門關以外的四川，生活極為艱辛的杜甫，忽然聽到了官軍已經收復了叛軍的老巢河北東北部地區能不驚喜嗎？剛一聽到消息，就老淚縱橫，灑滿了衣衫。

一個“滿”字跟“初”照應，充分體現了詩人的極大喜悅，突出詩人的愛國情感之深。這里的“淚”是經歷了“安史之亂”八年來詩人忍受千辛萬苦的淚，既有面對勝利的喜悅，又有對自己長期顛沛流離生活的感慨，是驚喜交加，百感交集之淚。

“劍外”“薊北”兩個地名，表明相隔數千里之遙，“忽傳”表現消息來得突然，又極為迅速。“初聞”是剛一聽到之意，“涕淚滿衣裳”盡寫悲喜交加，酸甜共涌之態。

10、賞析“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽”

寫詩人扇動想象的翅膀，迅捷如飛，回到了自己的故鄉。“即”、“便”二字都表示短時間，重復使用，就更準確有力地表現了詩人歸心似箭，渴望還鄉的急迫心情和想象之中歸途的神速。而且，同義詞復用又起著錯綜變化的美感作用。一個“穿”字形象地寫出了巫峽地勢的險窄和水流的急速。一個“下”字具體地反映了我國從西向東，由高而低的地形。一個“向”字直接點明了洛陽是詩人的最終目的地。一幅疾速飛馳的畫面閃現在我們面前。四個地名間漫長的距離瞬間即至，瞬間即過，表達了詩人迫不及待，歸心似箭的心境。

11、《滁州西澗》之景？之寄托？

景（以情寫景，情景交融）：隱蔽沉靜的野草生長在澗水邊，岸上茂密的樹林里有黃鸝啼鳴。傍晚帶雨的春潮流水更急，無人問津的野渡小舟自然擺橫。

寄托：寄托了詩人矛盾無奈的處境和心情。思欲歸隱，故獨憐幽草，無所作為，恰同時水急舟橫。因為詩人是個潔身自好的詩人，也是個關心人民疾苦的好官。在仕宦生涯中常處于進退兩難的境地。他為中唐的黑暗政治而憂慮，為百姓生活的貧困而內疚，有志改革而無力，思欲歸隱而不能，進退兩難，只好不進不退，任其自然，好像要在急劇變化的潮流中去尋求一點自由和安靜。自己雖懷知者之憂，但自愧無能，因而仕宦如同遨游，悠然無所作為，常有淡淡的憂傷。

12、賞析“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”

前句告訴我們，這是江南的梅雨季節，家家都在雨中度過，那是很難捱的日子，單調而寂寞；后句寫已經是夜晚了，池塘里蛙聲四起，而且只能聽到蛙聲，更烘托出單調、寂寞的氛圍。

這兩句用平易暢達的語言，描繪出江南夏夜的常見之景，表達了一個孤寂者深夜等待客人，客人不至的特殊感受。

13、賞析“有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”

前句點明詩題，使一、二兩句的景物描繪有了著落。與客原有約定，但是過了夜半還不見人來，無疑是因為“黃梅時節家家雨”的緣故。夜深不寐，足見詩人期待之久，希望之殷，心態之好，語句平易自然，體現了清淡平易的詩風。

后句絕妙，主人是準備和客人對弈來度過這漫長的梅雨之夜的，然而卻遲遲不見人來，無意間手拿一顆棋子在棋盤上敲，也不知敲了多長時間，又不知有多輕多重，競震“落”了“燈花”，把主人約客，久等不至的心境刻畫得極為生動。這里面有急，有所氣，有失落，有無奈，都在無意的敲中流露出來。堪稱揭示內心世界的佳句。

14、賞析“試問卷簾人，卻道‘海棠依舊’。‘知否？知否？應是綠肥紅瘦’”

充分表現女主人活潑好逗，情趣雅致性格。“試問卷簾人”，其實是明知故問，她要逗逗身邊的這個憨而粗疏的小丫頭。果然靈驗，小丫頭不意經意地回答“海棠依舊”。這一下，女主人樂了！你知不知道？你知不知道？應該是葉子更綠了，花兒卻殘了。二字疊句“知否”，把女主人的活潑多情表現了出來。“綠肥紅瘦”用了借代和擬人，創造性地形象生動地寫出了暮春風雨后花葉的神采。僅此四字，表現了女主人不同凡響的文雅情深，為文壇之絕無僅有。（驚世之作）

15、賞析“郁孤臺下清江水，中間多少行人淚”

水是清的，卻充滿歷史的血淚，既是感慨，也是控訴。“多少行人淚”極寫侵略戰爭給人民帶來的深重苦難，言簡而意深。

16、賞析“西北望長安，可憐無數山”

向西北方的汴梁（北宋都城）望去，可惜被無數青山遮住了視線。此表達了詩人對北宋盛時的追念和對它的失去感到惋惜。

17、賞析“青山遮不住，畢竟東流去” 青山能遮住北望的視線，卻擋不住軍民收復失地的決心。作者用“東流去”的贛江水喻軍民抗敵收復失地之心，它是不可阻擋的。也是詩人其志。

18、賞析“江晚正愁余，山深聞鷓鴣”

這是詩人直接表露自己的心跡。“愁”是愁其國破家亡，是憂國憂民；“聞鷓鴣”表示要像鷓鴣，“但南不北”（只忠于南方，不思北方）那樣投奔南宋，留在南方，決不在北方向金人屈膝，堅定了自己的報國志向。

第三篇：初中語文詩詞名句分類賞析

初中語文詩詞名句分類賞析

初中語文詩詞名句分類賞析2015-05-15

古詩詞是中華民族文化的精粹，是語文學習的重要內容。語文課程標準指出：“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。”縱觀近幾年的中考試題，對古詩詞考查的比重逐年增大，題型在傳統的接句式默寫的基礎上越來越重視賞析，作為點睛之筆的詩詞名句更是考查的重點。現將初中語文課內古詩詞名篇名句分類整理、賞析匯編，備戰中考，希望能給中考學子有所幫助。

一、抒情類

1.海內存知己，天涯若比鄰。一反離別詩哀傷纏綿的格調，表現出一種積極向上的樂觀情緒。

2.無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。以對偶句的形式，抒發了作者想要留住時光、留住美好事物，卻又無可奈何的惜春傷時的情感。

3.會當凌絕頂，一覽眾山小。表現了詩人積極向上的人生態度和俯視一切的心胸氣魄。

4．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。運用生動形象的比喻，表現了詩人對愛情的忠貞不渝，也常用來形容人生命不息、奮斗不止的奉獻精神。

5.人不寐，將軍白發征夫淚。雄渾沉郁、蒼涼悲壯，抒發了守邊將士們壯志難酬的感慨和憂國思鄉的情懷。

6.但愿人長久，千里共嬋娟。表現了作者豁達的胸襟和對人們的美好祝愿。

7.抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。運用生動形象的比喻，表現了詩人想擺脫愁思而又無法擺脫的苦悶心情。

8.海日生殘夜，江村入舊年。通過描述自然的時序交替，蘊含著新事物必將代替舊事物的道理，也表現了詩人對故鄉的思念之情。

9.仍憐故鄉水，萬里送行舟。運用擬人的手法，表達了詩人對故鄉山水的無限眷戀之情。

10.剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。用暗喻的手法形象的表現了愁絲之紛繁難解，突出了那種只有內心知道卻難以向外人言說的苦惱。

11.醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼。展現了農家老夫婦的深厚感情和他們的舒暢心情，流露出作者的羨慕之情。

12.東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。借用典故，抒發自己懷才不遇的感慨，體現了作者抑郁不平的心情。

13.山回路轉不見君，雪上空留馬行處。借具體景象，將詩人因朋友離別而產生的無限悵惘之情表現的淋漓盡致。

14.勸君更進一杯酒，西出陽關無故人。以傷感的態度，表達出詩人對朋友強烈深摯的惜別之情。

15.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。借用比喻，巧妙的抒發了自己欲歸不能的愁悶心情。

二、言志類

1.人生自古誰無死，留取丹心照汗青。表現了詩人為國家、民族的利益甘愿犧牲自己的生命的高尚情操。

2.破浪會有時，直掛云帆濟滄海。表現了詩人對理想的執著追求，對未來充滿了希望，給人以鼓舞。

3.沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。運用生動形象的比喻，表現了新事物必將代替舊事物的深刻哲理。

4.會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。運用生動形象的比喻，表現了作者要報效國家，渴望殺敵立功的心意。

5.老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。抒發了詩人要統一全國的志向，反映了詩人老當益壯、積極進取的人生態度。

6.不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。表現了詩人不畏艱難、立志革新的偉大抱負。

7.了卻君王天下事，贏得生前身后名。直抒胸臆，表現了作者想要建功立業的豪情壯志。

8.衣沾不足惜，但使愿無違。點名題旨、揭示中心，表達了作者隱居躬耕、不愿與統治者同流合污的愿望。

9.商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。借事說理，表達了對當權者糜爛生活的諷刺、批判，表現了詩人對國家命運前途的憂慮之情。

10.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵。一反古人悲秋之調，表現了詩人毫不氣餒、昂揚進取的精神。

11.落紅不是無情物，化做春泥更護花。運用比喻，融入議論，表現了作者生命不息、奮斗不止的奉獻精神。

12.夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。運用虛實結合的手法，巧妙的表現了自己強烈的愛國熱情。

13.晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。借鶴沖天直上，表現了詩人毫不氣餒、昂揚進取的精神。

三、哲理類

1.問渠哪得清如許，為有源頭活水來。運用生動形象的比喻，表現了只有不斷學習新知識，才能達到新境界的深刻哲理。

2.橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。表現了站在不同的角度看問題，就會得出不同結論的深刻道理。

3.山重水復疑無路，柳暗花明又一村。借寫山環水繞的美景，寄寓只要鍥而不舍就會產生新希望、出現新境界的生活哲理。

四、繪景類

1．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。巧用擬人、化靜為動，描繪了一幅清新、優美、自然、動人的田園風光。

2.如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。運用生動形象的比喻，描繪了一幅美麗的雪后景觀，讓人有身臨其境之感。

3.大漠孤煙直，長河落日圓。用生動的語句，形象地描繪了一幅奇特壯美的沙漠風光圖。

4.山隨平野盡，江入大荒流。寫的逼真如畫，讓讀者仿佛看到了一幅長江出峽的浩蕩水勢，有身臨其境之感。

5.日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。借描寫大海雄渾壯觀的景象，抒發了作者豪邁廣闊的胸懷。

6.山氣日夕佳，飛鳥相與還。通過描繪傍晚山中美麗的自然風光，抒發了詩人悠然自得的愉悅心情。

7.江山代有才人出，各領風騷數百年。肯定了歷史的進步，時代的發展。指出各個時代都有自己的天才詩人出現，激勵人們應積極進取、不斷創新。中考語文總復習古詩名句分類集成 詩中春1．春眠不覺曉，處處聞啼鳥。(孟浩然《春曉》)2．誰言寸草心，報得三春暉。(孟郊《游子吟》)3．紅豆生南國，春來發幾枝?(王維《相思》)4．好雨知時節，當春乃發生。(杜甫《春夜喜雨》)5．野火燒不盡，春風吹又生。(白居易《賦得古原草送別》)6．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農》)7．國破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》)8．落紅不是無情物，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》)9．不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。(賀知章《詠柳》)10．春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。(葉紹翁《游園不值》)詩中夏1.力盡不知熱，但惜夏日長。(白居易《觀刈麥》)2.深居俯夾城，春去夏猶清。(李商隱《晚晴》)3.首夏猶清和，芳草亦未歇。(謝靈運《游赤石進帆海》)4.仲夏苦夜短，開軒納微涼。(杜甫《夏夜嘆》)5．農夫方夏耘，安坐吾敢食。(戴復古《大熱》)6．人皆苦炎熱，我愛夏日長。(李昂《夏日聯句》)7．殘云收夏暑，新雨帶秋嵐。(岑參《休亭送華瞬王少府還縣》)8．連雨不知春去，一晴方覺夏深。(范成大《喜晴》)9．清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。(杜甫《忸村》)10．芳菲歇去何須恨，夏木陽陰正可人。(秦觀《三月晦日偶題》)詩中秋1．秋風蕭瑟，洪波涌起。(曹操(觀滄海》)2．解落三秋葉，能開二月花。(李嶠《風》)3．春種一粒粟，秋收萬顆子。(李紳《憫農》)4．常恐秋節至，煜黃華葉衰。(《漢樂府·長歌行》)5．窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。(杜甫(絕句》)6．湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。(劉禹鍋《望洞庭》 7．自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)8.銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。(杜牧《秋夕》)9．春花秋月何時了，往事知多少。(李煜《虞美人》)10．欲說還休，卻道天涼好個秋。(辛棄疾《丑奴兒·書博山遭中》 詩中冬1．且如今年冬，未休關西卒。(杜甫《兵車行》)2．秋月揚明暉，冬嶺秀寒松。（陶淵明《四時》)3．南鄰更可念，布破冬未贖。(陸游《十月二十八日風雨大作》)4．冬盡今宵促，年開明日長。(董思恭《守歲》)5．鳴笙起秋風，置酒飛冬雪。(王繳《四氣詩》 6．隆冬到來時，百花亦已絕?(陳毅《梅》)7．不知近水花先發，疑是經冬雪未銷。(張謂《早梅》)8．兒童冬學鬧比鄰，據岸愚懦卻子珍。(陸游《秋日郊居》)9．邯鄲驛里逢冬至，抱膝燈前影伴身。(自居易《冬至夜思塞》)10．天時人事日相催，冬至陽生春又來。(杜甫《小至》)詩中山1.千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(柳宗元《江雪》)2.白日依山盡，黃河入海流。（王之渙《登鸛雀樓》)3.會當凌絕頂，一覽眾山小。(杜甫《望岳》 4.國破山河在，城春草木深入。(杜甫《春望》)5．空山不見人，但聞人語響。(王維《鹿柴》)6．明月出天山，蒼茫云海間。(李白《關山月》)7．相看兩不厭，只有敬亭山。（李白《獨坐敬亭山》)8．種豆南山下，草盛豆苗稀。(陶淵明《田園田居》)9．青山遮不住，畢竟東流去。(辛棄疾《菩薩蠻·書江西造口壁》)10．不識廬山真面目，只緣身在此山中。(蘇軾《題西林壁》)詩中水1．所謂伊人，在水一方。(《詩經·蒹葭》)2．水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄海》)3．白毛浮綠水，紅掌撥清波。(駱賓王《詠鵝》)4．天門中斷楚江開，碧水東流至此回。(李白《望天門山》)5．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)6．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(李白《贈汪倫》)7．楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。(劉禹锝《竹枝詞》)8．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)9．泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，(楊萬里《小池》)10．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾《題惠崇〈春江晚景〉》)詩中日1．日出東南隅，照我秦氏樓。(《漢樂府·陌上桑》)2．白日依山盡，黃河人海流。(王之渙《登鸛雀樓))3．遲日江山麗，春風花草香。(杜甫《絕句》)4．日暮蒼山遠，天寒白屋貧。(劉長舞《逢雪宿芙蓉山主人》)5．大漠孤煙直，長河落日圓。(王維《使至塞上》)6．清晨入古寺，初日照高林。(常建《題破山寺后禪院》)7．日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。(白居易《憶江南》)8．千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。(王安石《元日》)9．接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。(楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》 10．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。《李白《望天門山》)詩中月1.床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。(李白《靜夜思》)2.野曠天低樹，江清月近人。(孟浩然《宿建德江》)3.明月松間照。清泉石上流。(王維《山居秋瞑》）4.月黑雁飛高，單于夜遁逃。（盧綸《塞下曲》)5.舉杯邀明月，對影成三人。(李白《月下獨酌》)6.小時不識月，呼作白玉盤。(李白《古朗月行》)7.深林人不知，明月來相照。(王維《竹里館》)8.月出驚山鳥，時鳴春澗中；(王維《鳥鳴澗》)9.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)10.秦時明月漢時關，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)詩中風1.夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)2.風勁角弓鳴，將軍獵渭城。（王維《觀獵》）3.林暗草驚風，將軍夜引弓。(盧綸《塞下曲》)4.野火燒不盡，春風吹又生。(自居易《賦得古原草送別》)5.柴門聞犬吠，風雪夜歸人。(劉長卿《逢雪宿芙蓉山主人》)6.隨風潛入夜，滑物細無聲。《杜甫《春夜喜雨》)7.城闕輔三秦，風煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州))8.我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇；高處不勝寒。(蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》)9．相見時難別亦難，東風無力百花殘。(李商隱《無題》)10．天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。(《敕勒歌》)詩中花1．待到重陽日，還來就菊花。(孟浩然《過故人莊》)2．花間一壺酒，獨酌無相親。(李白《月下獨酌》)3．夜來風雨聲，花落知多少。(孟浩然《春曉》)4．感時花濺淚，恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)5．曉看紅濕處，花重錦官城。(杜甫(春夜喜雨》)6.竹徑通幽處，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)7．黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨步尋花》)8，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）9．西塞山前白鷺飛；桃花流水鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)10．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(杜牧《清明》)初中語文詩詞名句類聚：梅荷竹菊類

1、詠梅前村深雪里，昨夜一枝開。——唐·齊己《早梅》不要人夸好顏色，要留清氣滿乾坤。——元·王勉《墨梅》不是一番寒澈骨，怎得梅花撲鼻香。——湯·裴休《宛陵錄·上堂開示頌》梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。——宋·盧梅坡《雪梅》明朝望鄉處，應見隴頭梅。——唐·宋之問《題大庾嶺北驛》郎騎竹馬來，繞床弄青梅。——唐·李白《長干行》云霞出海曙，梅柳渡江香。——唐·杜審言《和晉陵陸丞早春游望》紅梅不屈服，處處立風雪。——陳毅《紅梅》一樹寒梅白玉條，迥臨村路傍溪橋。——唐·張渭《早梅》墻角數枝梅，凌寒獨自開。——宋·王安石《梅花》借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。——《塞上聽吹笛》森林舊有高人隱，尋到梅花卻系船。——明·馬一龍《新豐夜泊》疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。——宋·林和靖《梅花》并眼看人殊草草，隔林迢遞見梅花。——宋·劉克莊《歲晚書事》詩客清晨沖雨入，梅花一夜為君開。——宋楊萬里《送簡壽王主薄之官臨桂》無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。——宋·陸游《卜算子·詠梅》俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。——毛澤東《卜算子·詠梅》

2、詠荷小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。——《小池》荷葉羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開。——唐·王昌齡《采蓮曲》接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。——宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》興盡晚回舟，誤入藕花深處。——宋·李清照《如夢令》四面荷花三面柳，一城山色半城湖。——清·劉鶚《老殘游記》出于你而不染，濯清漣而不妖。——周敦頤《愛蓮說》

3、詠竹咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。——清·鄭板橋《竹石》竹外桃花三兩枝，春江水名暖鴨先知。——宋·蘇軾《惠崇<春江晚景>》蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲曉。——唐·劉長卿《聽琴》竹搖清影罩幽窗，日暮倚修竹。——唐·杜甫《佳人》竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。——唐·王維《山居秋暝》道院庭宇靜，苔色連深竹。——唐·柳宗元《晨清超師讀禪經》長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。——宋·蘇軾《初到黃州》 夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。——宋·歐陽修《玉樓春》獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。——唐·王維《竹里館》荷風送香氣，竹露滴清響。——唐·孟浩然《夏日南亭懷辛人》荷變弄水一身香，竹里招風滿扇涼。——宋·楊萬里《青坐池亭》新筍已成堂下竹，落花都上燕巢泥。——宋·周邦彥《浣溪沙》衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲。——清·鄭板橋《書竹呈包括》

4、詠菊寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。——宋·鄭思肖《寒菊》近種籬邊菊，秋來未著花。——唐·僧皎然《尋陸鴻漸不遇》待到重陽日，還來就菊花。——唐·孟浩然《過故人莊》秋菊能傲霜，風霜重重惡。——陳毅《秋菊》沖天香陣透長安，滿城盡是黃金甲。——唐·黃巢《詠菊》采菊東籬下，悠然見南山。——晉·陶淵明不是花中偏愛菊，此花開后更無花。——唐·元稹《菊花》春蘭兮秋菊，常務絕兮終古。——戰國·屈原《離騷》黃昏風雨打園林，殘菊飄零滿地金。——宋·王安石《殘菊》黃菊枝頭生曉寒，人生莫放酒杯干。——唐·黃庭堅《鷓鴣天》荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。——宋·蘇軾《贈劉景文》

第四篇：名句賞析

一.名句賞析(中考復習資料)1綠樹村邊合．青山郭外斜。——孟浩然《過故人莊》

【賞析】描繪了一幅優美寧靜的農村田園風光：綠色的樹木在村 邊環繞．青翠的遠山在城外斜斜地 伸展。“綠樹村邊合”，是近景；“青山郭外斜”，是遠景。由近漸遠，景 色越來越開闊，一派清幽恬靜的氣 氛．抒發了一種愉快的心情。2．采菊東籬下．悠然見南山。——陶潛《飲酒》

【賞析】這兩句詩妙在自己無心見山．遠山自入雙目，心與物游，達到物我兩忘的境界。3．氣蒸云夢澤．波撼岳陽城．——孟浩然《望洞庭湖贈張丞相 》

【賞析】蒸騰的水汽把江南江北的云夢澤都籠罩了．波濤的聲勢使岳陽城都受到震動。這兩句詩寫出了洞庭湖的壯闊景象和湖波的聲勢。

4．但愿人長久．千里共嬋娟。——蘇軾《水調歌頭》

【賞析】只希望兩人平平安安，雖然相隔千里，也能共享這美好的月光。這兩 句詩可用來向離別親友表達誠摯的慰問及祝愿。

5．大漠孤煙直．長河落日圓。——王維《使至塞上》

【賞析】大漠無邊，長天空闊，兩相對應，壯闊而單調。在這廣闊的背景上，一縷輕煙直上青天．滾滾的黃河呼嘯著奔騰而去．在河的盡頭，是一輪又紅又大的圓圓的落日．好一幅蒼涼壯觀的大漠黃昏圖!“孤”字顯出人煙的稀少、境界的開闊：“直”字表現初到邊塞的詩人對塞上景色的驚異。“長河”的形象橫亙在畫面之中，把畫面分割為兩段，又增加了構圖的活潑感。而“落日圓”則把分割的畫面涂上統一的色調．顯出渾然一體的氣勢。6．山隨平野盡．江入大荒流。——李白《渡荊門送別 》 【賞析】這兩句詩緊承起句，寫出渡過荊門進入楚地的壯闊景色。兩句中的二字煉得好。“隨”字將群山與平野的位置逐漸變換、推移直接地表現出來，寫 得活了，給人以空間感和流動感。7．感時花濺淚。恨別鳥驚心。——杜甫《春望》 【賞析】詩人睹物傷情，仿佛開放的鮮花也禁不住悲傷濺淚，鳥兒也因人世間的離別而驚心． 8．潮平兩岸闊．風正一帆懸。——王灣《次北固山下》 【賞析】‘‘闊”是表現“潮平”的結果，寫得恢弘闊大；下一句是“以小景傳大景之神”．把平野開闊、大江直流、波平浪靜等大景象表現出來了。9．造化鐘神秀．陰陽割昏曉。——杜甫《望岳》

【賞析】這是說大自然集中靈秀之氣在此山，自然有無限神妙。這兩句講山色的變幻。寫出了泰山的宏偉。

10．曲徑通幽處，禪房花木深。——常建《題破山寺后禪院》

【賞析】“曲”、“幽”、“深”三字準確、形象地寫出了景物的特點，表現了禪院花木扶疏、幽深清靜的環境。這兩句詩不僅再現了詩人踏過曲徑、穿過深幽的花草樹木走到禪院的情景．而且道出了某種審美體驗，藝術地表現了華夏文化對曲折美、搖曳美的追求。11．會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫《望岳》

【賞析】從詩中可以看到杜甫不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。這兩句詩至今還被人們廣泛引用。以勉勵自己——人生如登山，只有不畏艱難險阻，奮力登上“絕頂”。才能享受“一覽眾山小”的勝利的喜悅。

12．晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。——陶淵明《歸園田居》

【賞析】這兩句詩描寫出一種月下回歸的美妙意境。為了不使豆田荒蕪，詩人一大早就下地了．到了晚上才披著月光回來。種豆早出晚歸是多么艱辛、多么苦累．然而詩人并不抱怨。13．無言獨上西樓。月如鉤。——李煜《相見歡》

【賞析】“無言”而又“獨上”，使人看到一個孑然一身、“斯人獨憔悴”的孤影。連月也不是圓月．而是殘缺之月，這是仰望之景、天空之景，是使人愁上添愁的景．意境凄清。14．剪不斷，理還亂，是離愁。——李煜《相見歡》

【賞析】以絲喻離愁，以千絲萬縷之無法剪斷、無法理出頭緒，形容愁思之紛繁和難解。15．莫道不消魂，簾巷西風，人比黃花瘦。——李清照《醉花陰》

【賞析】“莫道不消魂”，意思是此時此地怎么能不令人傷感呢?運用發問法，醒人耳目。“簾卷西風”。既寫人又寫景．創造了一個凄清寂寥的深秋境界。“人比黃花瘦”，既摹形又傳神，具有深入人心的力量。

16．忽如一夜春風來．千樹萬樹梨花開。——岑參《白雪歌送武判官歸京》

【賞析】這兩句詩寫雪后美景。以梨花喻冬雪．聯想奇特美妙．比喻新穎動人．一片銀白的世界．變成一片春意盎然、欣欣向榮的明麗春光．給人的感受不是雪后奇寒而是欣喜和暖意。

17．日暮鄉關何處是?煙波江上使人愁．．——崔顥《黃鶴樓》

【賞析】．‘鄉愁”之情與“日暮”、“煙波”之景相交融，使人的心境復歸于渺然的憂思而益發深沉．不能自已。這兩句詩點題，寫出鄉關何處、歸思難禁的愁緒。

18．抽刀斷水水更流．舉杯消愁愁更愁。——李白《宣州謝胱樓餞別校書叔云》 【賞析】這兩句詩把愁苦的心情表達得非常生動。用刀切斷水流，結果水反而流得更急．暗示愁緒難消：用飲酒取醉的辦法去解除憂愁也是絕對不可能的．因為酒醉后反而更引發內心的愁苦、憤懣，19．長風破浪會有時．直掛云帆濟滄海。——李白《行路難》 【賞析】詩人相信盡管前路障礙重重．但終有一天會乘長風破萬里浪．掛上云帆．橫渡 滄海．到達理想的彼岸。格調豪邁奔放．讓人們感受到詩人倔強、自信、執著地追求理想的強大精神力量。

20．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。——李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

【賞析】面對朋友被貶往荒涼僻遠的地方．自己遠隔千里．無法相送．詩人只好委托明月把一顆愁心帶到朋友的身邊．分擔他的痛苦。詩人為什么偏要托明月?因思念之情往往是 夜間最為強烈．由月的陰晴圓缺．最易想到人的悲歡離合。

21.沉舟側畔千帆過．病樹前頭萬木春。——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》

【賞析】沉舟側畔，有干帆競發：病樹前頭．是萬木皆春。詩句有催人奮進的感人力量。這兩句詩本意是勸慰白居易不要為自己的寂寞、蹉跎而憂傷，對世事的變遷和仕宦的升沉．表現出豁達的襟懷．后來引申出“新事物終究要取代舊事物”這一客觀規律和真理。22．何當共剪西窗燭．卻話巴山夜雨時。——李商隱《夜雨寄北》

【賞析】設想日后重逢的時候，向“君”追話今夜“我’’思“君”而不得歸的情景。以未來的樂反襯今夜的苦，而今夜的苦又增添了未來重聚時的樂。含蓄雋永．余味無窮。23．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》

【賞析】詩人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運用諧音的方法，創作出了這膾炙人口的名句。此二句一說內心狀態，一說外部表情，深厚感情表現得格外真切。24．無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。——晏殊《浣溪沙》

【賞析】這兩句詩用景物描寫，把詩人的感情表現得細膩生動．是非常工巧的對偶句，卻又那樣自然，仿佛是信手拈來，一點看不出雕琢的痕跡． 25．千嶂里，長煙落日孤城閉。——范仲淹《漁家傲》

【賞析】千嶂、孤城、長煙、落日，展現了一幅充滿肅殺之氣的戰地風光畫面．境界開闊。“孤城閉”三字反映了宋朝守軍軍事力量的薄弱。

26．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。——辛棄疾《西江月》

【賞析】稻花香里說豐年的不是人，而是一片蛙聲，青蛙叫的似乎就是“豐年．豐年”，詞人自己陶醉在豐收在望的歡樂之中，于是覺得青蛙似乎也在為豐年而歡唱了。詞句表現了詞人對農村生活的熱愛之情。

27．一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。——王安石《書湖陰先生壁》

【賞析】這兩句詩運用擬人手法把靜態的無情感的景物寫活了。在詩人眼里．山水對這位志趣高潔的主人情有獨鐘。彎彎的河流環繞蔥綠的農田，像母親用雙手護著孩子一樣。兩座青山居然直接推門而入，向主人奉獻上自己的一片青翠．

28．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。——王安石《登飛來峰》

【賞析】這兩句詩意思是說：站得高就不怕浮云遮眼，就能看得遠。它寓論于景，用“不畏”、“自緣”兩詞化實為虛，借景抒情，兼發議論。這兩句詩表現了詩人高瞻遠矚的博大胸懷和不怕困難的豪邁氣概與堅強意志。

29．山重水復疑無路，柳暗花明又一村。——陸游《游山西村》

【賞析】這兩句詩意境優美而含蓄，蘊涵著生活的哲理。現在人們常常用這兩句詩來比喻人在遇到困境時，豁然開朗，突然想到了解決困難的辦法．

30．問渠那得清如許?為有源頭活水來。——朱熹《觀書有感》

【賞析】一個人，哪怕已經學到了不少知識，如果就此不再讀書學習．原來的知識就會慢慢枯竭、老化，思想也就僵化了。詩句通過明凈的池塘和流動的活水之間的關系說明一個深刻的道理：人只有不斷地學習、接受新知識，思想觀念才能不斷更新，頭腦才能保持清醒，才能取得新成績。

31．落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》

【賞析】這兩句詩以落花為喻，將自己的政治理想和個人抱負融為一體．在形象的比喻中，自然而然地融人議論，表達了詩人的愛國熱忱。二.詩詞名篇

1、《使至塞上》： “大漠孤煙直，長河落日圓”這段話寫進入邊塞后所看到的塞外奇特壯麗的風光，畫面開闊，意境雄渾。一個“大”字，形象描繪出邊疆沙漠的荒涼與浩瀚，那里寬闊無邊沒有什么奇觀異景，烽火臺燃起的那一股濃煙就顯得格外醒目，因此稱作孤煙，下面一個“直”字則表現出了他的勁拔和堅毅之美。那荒漠上沒有任何山巒林木，橫貫其間的黃河就非得用“長”來形容才算準確。另外，落日本來給人是一種凄楚蒼涼的印象，而在此處詩人卻把它寫“圓”了，便給人以親切溫暖之感。詩人不僅實寫了沙漠的景象，而且還把自己的孤寂情緒巧妙地融入到廣闊的自然環境中去，正如王國維所評價的那樣，這是“千古 壯觀”的名句。

2、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》： 我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。這兩句突發奇想，借月傳情。人隔兩地，難以相從，而月照中天，千里可共，詩人想到：我還是把自己的一片愁心托付給這皎潔生輝、純潔多情的明月，讓它隨風飄到遠在夜郎（今湖新晃侗族自治縣）以西的友人身邊去吧！這“愁心”，概言之，是為友人處境而愁；細析之，則又包含著關切、牽掛、不平、同情、憂慮等多種復雜的感情，真是纏綿悱惻，一往情深！這“直到”，表面上描繪明月清風飛越萬水千山，直抵夜郎龍標，實際上烘托詩人心飛神馳，追念友人的殷殷深情。

3、《春望》： 烽火連三月，家書抵萬金。” “抵萬金”寫出了家書的珍貴，寫出了消息隔絕、久盼音訊不至時的迫切心情，表達了對妻子兒女的強烈思念。這是人人心中會有的想法，很自然地使人產生共鳴，因而成了千古傳誦的名句。

4、《春望》：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。” 這兩句通常解釋為：花鳥本為娛人之物，但因感時恨別，卻使詩人見了反而落淚驚心。另一種解釋為：以花鳥擬人，感時傷別，花也濺淚，鳥亦驚心。兩說雖則有別，其精神卻能相通，一則觸景生情，一則移情于物，都表達了感時傷世的感情。本聯以“感時”一語承上，以“恨別”一語啟下，章法分明。

5、《論詩》：“江山代有才人出，各領風騷數百年。”國家代代都有有才情的人出現，他們各自的影響也不過幾百年而已。作者認為詩歌應隨著時代不斷發展，詩人在創作上應求變創新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趨。

6、《渡荊門送別》：“山隨平野盡，江入大荒流。”描寫渡過荊門進入楚地的壯闊景色，畫出一幅氣勢磅礴地萬里長江圖，寫的是遠景。這一聯中的“隨”、“盡”、“入”三個字用得好，想一想好在何處。——“隨”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移，真切的表現出來，寫活了，給人以空間感和流動感 ——“盡”字表達了剛從三峽中出來的詩人頓時喜悅開朗的心情。

——“入”字用得貼切，是對前途的展望，大江無阻擋地流向遠方，空間廣闊，打開了詩人眼界，奔騰著詩人的想像，洋溢著詩人青春蓬勃的朝氣。

7、《渡荊門送別》：“月下飛天鏡，云生結海樓。” “月下飛天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上，倒映在流速緩慢的長江水中，好像從天上飛來一面明鏡。“云生結海樓”是白晝眺望所見。云多，則天空高遠，反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色，在自然美景中融進了詩人見到平原時欣喜的感受。

8、“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。” 詩人抓住秋天“一鶴凌云”，這一別致的景觀的描繪，展現的是秋高氣爽，萬里晴空，白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴，也載著詩人的詩情，一同遨游到了云霄。雖然，這鶴是孤獨的，然而它所呈現出來的氣勢，卻是非凡的。一個“排”字，所蘊涵的深意，盡在不言中了。也許，詩人是以“鶴”自喻，也許是詩人視“鶴”為不屈的化身。這里，有哲理的意蘊，也有藝術的魅力，發人深思，耐人吟詠。它給予讀者的，不僅僅是秋天的生機和素色，更多的是一種高揚的氣概和高尚的情操。

9、《過零丁洋》：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。” 古往今來，人難免一死，為拯救祖國而死，舍生取義，一片丹心將垂于史冊，映照千古。這激情慷慨的兩句詩，表明了詩人舍生取義的決心，充分體現了他的民族氣節。全詩也因有此兩句收尾而成為一代名作，千古壯歌。

10、《浣溪沙》 誰道人生無再少？門前流水尚能西，休將白發唱黃雞。下闋迸發出使人感奮的議論。這種議論不是抽象的，概念化的，而是即景取喻，以富有情韻的語言，表達有關人生的哲理。“誰道”兩句，以反詰喚起，以借喻回答。結尾兩句以溪水西流的個別現象，即景生感，借端抒懷，自我勉勵，表達出詞人雖處困境而老當益壯、自強不息的精神。

11、《題破山寺后禪院》“曲徑通幽處，禪房花木深。” “花木深”頗有意境，襯托出“幽處”之幽，幽中顯靜，幽中含美，抒發詩人去除雜念，忘情山水的情趣。

12、毅魄歸來日，靈旗空際看。表達了夏完淳誓死不屈的決心，詩句慷慨激昂悲壯雄奇。

13、《水調歌頭》--人有悲歡離合，月有陰陽圓缺，此事古難全。在寫作手法上，這三句高度概括了人間天上、世事自然中復雜錯亂的變化，筆法是大開大合，筆力雄健深厚。感情樂觀開朗、積極向上。

14、《水調歌頭》但愿人長久，千里共嬋娟。這是作者一種美好的祝愿。即使相隔千里，也可以共享這一輪美麗皎潔的明月。給人以美的愉悅，給人以美的希望。

15、《醉花陰》莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦 這三句描繪形象生動，言情蘊藉，深化愁情苦調，為千古名句

16、《白雪歌送武判官歸京》忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。這兩句詩采用了比喻的修辭手法，句子想象豐富，從塞北的嚴酷環境，竟然想到春天的梨花，氣氛熱烈，色彩奇麗。

17、《無題》春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這兩句詩含蓄委婉而感情熾熱，以嶄新的形象語言來表達海枯石爛而矢志不變的愛情。

18、《天凈沙·秋思》枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。只有18個字，卻接連 出現了九個名詞，九種景物，體現了“斷腸人”對于這些景物的獨特感受，用筆簡略，意象鮮明。

9、《山坡羊·潼關懷古》興，百姓苦；亡，百姓苦。詩人一針見血地指出了封建統治階級與勞動人民的根本對立，敢于為百姓的苦難大聲疾呼，這是難能可貴的。20、《飲酒》：“心遠地自偏。”精神超脫世俗，自然覺得住的地方也僻靜了。好個“心遠地自偏”，恬靜又不乏稍稍透露出那么一丁點東籬采菊的怡然自得！這樣的詩句也只有陶潛這樣淡薄功名，而又返璞歸真的夫子才能唱得出。如果我們要深究起來，這句詩妙就妙在它所包涵的哲理。人既是物質的人，也是精神的人。處在眾人聚居的地方，嘈鬧是客觀上的存在，誰也無可回避。要逃避它惟有從自我心靈上擺脫它，只要心靈脫俗，主觀上便能夠超脫現實，鬧中取靜。

21、《望洞庭湖贈張丞相》：“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”作者用夸張的修辭方法，妙用了“蒸”“撼”兩個動詞：連云夢澤這么巨大的湖泊，也被洞庭湖蒸騰的水氣所籠罩，可見其豐厚的蓄積；連岳陽城這么大的都市也為其波濤所撼動，不安地匍伏在它的腳下，可見其力量的巨大。這樣，詩歌把洞庭湖磅礴壯觀的氣勢推向極點，很有特色。因此，它被世人譽為與杜甫的“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”并舉的吟詠洞庭湖的名句。

22、《行路難》：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這兩句詩是全詩的高潮，長風、破浪、直掛、濟滄海，這些詞一氣貫下，盡掃前面茫然苦悶帶來的沉郁之氣，將詩情推向一個境界開闊的頂點。在此，我們聽到詩人充滿信心和展望的強音：盡管前路阻礙重重，但總有一天，可以乘風破浪，到達理想的彼岸。這兩句詩突出地表現了詩人倔強的相性和執著追求理想的強大精神力量。后人常以這兩句詩自勉或鼓勵他人執著追求理想。

23、《茅屋為秋風所破》：“安得廣廈千萬間？大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山。”這三句詩前后用七字句，中間用九字句，句句蟬聯而下，其中的“廣廈”“千萬間”“大庇”“天下”“安如山”等詞，聲音洪亮，節奏鏗鏘，境界開闊，恰當地表現了作者內心的激情和火熱的希望。在這狂風暴雨襲擊的秋夜，詩人不僅僅為自身的不幸遭遇而哀嘆，他發出的是要求變革黑暗現實的疾呼。杜甫這種熾熱的憂國憂民的情感千百年來一直激蕩著讀者的心靈，并發生過積極的作用。

24、《望江南》：“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。”是寫景，又寓情其中，含義深刻。眼望江上千帆過去，都不是丈夫的歸舟，時近黃昏，江面只剩下斜陽含情脈脈，江水東流悠悠不斷，意境幽遠凄清，渲染怨婦的離愁，把浪跡天涯的游子久久未歸，辜負了閨中人脈脈多情的心緒形象地表現出來。一個“盡”字不僅把天色已晚，江面空無一船，空曠凄涼的意象描繪出來，而且把怨婦獨倚江樓時間之長，盼夫歸來癡心不改的意境表現出來。

25、《漁家傲》：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。”深刻展示了戍邊戰士的內心世界。一杯濁酒，怎能排遣這離家萬里的鄉愁呢？但不能因為思鄉忘了為國分憂。接著寫自己還沒有像竇憲那樣打敗匈奴勒石紀功、班師回朝，所以還沒有回家的打算。詞人寫出了邊防將士以國事為重，勇敢保衛邊疆的高度責任感。同時也反映出他對宋朝“安內虛外”忍辱求和政策的不滿，以及功業未就、壯志難酬的憤懣心情。

26、《己亥雜詩》：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這兩句詩被人廣為傳誦。意思是說落花并非無情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美麗的花朵，以自己的生命換來又一個繁花似錦的春天。詩中的“落紅”分明是作者自喻，表示自己雖然仕途失意，但不甘沉淪，仍要為國家與民族貢獻力量。正因為這兩句詩寓意深刻，不僅成為龔自珍一生精神的寫照，而且被后人用來泛指那些甘為事業獻身的志士仁人。

27.《十一月四日風雨大作》：僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。詩的前兩句寫的便是詩人的處境和心情，“僵臥孤村”寫的是詩人處境，是實寫；“不自哀”和“尚思為國戍輪臺”反映了作者的心情和志向，是虛寫，后兩句轉入實寫，但仍然有虛，如“鐵馬冰河”的夢境，全境把作者現實（實）與平生壯志（虛）巧妙地融為一體，充分表達了詩人的愛國主義思想感情。28.《觀刈麥》：今我何功德，曾不事農桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。主要寫詩人對農民的悲慘境況而深感愧疚不安，表達了詩人對勞動人民的深切同情，全詩無議論，敘述描寫時多用白描手法，語言平白如話，但在 字里行間卻充滿了對勞動者的同憐憫。2 29.《宣州謝眺樓餞別校書叔云》：“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。”賞析：這句運用比喻手法，形象地說明了用消極的思想去對待煩憂是解決不了問題的。因為用刀切斷水流，水反而流得更急，用飲酒取醉的辦法去解除憂愁是絕對不可能的，酒醉后反更引發了內心的愁苦、憤懣。

30.《浣溪沙》：“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。賞析：花開花落是自然規律，所以說是無可奈何的；燕子每年都回來尋舊巢，所以說似曾相識。作者向我們傾訴的是他感到生活的空虛、無聊、也是對時光流逝的概嘆。31.《江城子、密州出獵》：“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。賞析：這句表達了作者企 望為國御敵立功的壯志，說到那時我一定會把雕弓拉得滿滿的，向從西北來進擾的西夏軍隊射擊。表達了自己要報效國家，關懷國家命運的愛國精神。《破陣子、為陳同甫賦壯詞以寄之》：“了卻君王天下事，贏得生前身后名。”

賞析：作者要為朝廷完成北伐金人，收復失地的大業，以贏得生前的功勛，身后的美名。充分表達了作者的愛國激情和雄心壯志。文言文重點句子翻譯《桃花源記》

1.問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

——問現在是什么朝代，竟然不知道有過漢朝，更不必說魏晉了。2.此人一一為具言所聞。

——這個人一一為桃源中的人詳細的說出他所聽到的。

3.尋向所志，遂迷，不復得路。——尋找原來所做的標記，竟然迷了路，再也找不到原來的路。

《與朱元思書》

1.急湍甚箭，猛浪若奔。——湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪好象奔馬。2.負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。

——高山憑依山勢爭著向上，互相比高遠。爭著高聳，筆直的向上，形成千百座山峰。3.鳶飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。

——追求高位的人，望見這里的山峰，追逐名利的心就平靜下來了。辦理政務的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。

4.從流飄蕩，任意東西。——船隨水流飄浮移動，隨心所欲任船所至觀賞景物。5.好鳥相鳴，嚶嚶成韻。——百鳥相互和鳴，鳴聲和諧動聽。

6.橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。——橫斜的樹枝在上面遮蔽著，在白天還像在黃昏時一樣陰暗。《岳陽樓記》

1.覽物之情，得無異乎？——看了自然景物而觸發的感情，怎能不有所不同呢？ 2.不以物喜，不以己悲——不因為外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。

3.居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君_—在朝做官就擔憂他的人民，不在朝做官就擔憂他的君主。

4.其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。——那一定要說“在天下人憂之前先憂，在天下人憂之后才樂”吧。《醉翁亭記》

1． 山水之樂，得之心而寓之酒也——欣賞山水的樂趣，領會在心里寄托在喝酒上。

2.野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也——野花開了，有一股清幽的香味，好的樹木枝葉繁茂，形成一片濃郁的綠陰，天氣高爽，霜色潔白，水位下落，石頭露出來，這就是山間的四季。

3． 醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。——醉了能同大家一起歡樂，醒來能用文章記述這樂事的人，是太守。《曹劌論戰》

1.衣食所安，弗敢專也，必以分人——衣食這類養生的東西，不敢獨自享有，必定把它分給別人。

2.“忠之屬也。可以一戰。戰則請從。——這是盡了本職的一類事情，可憑借這個條件打一仗，如果作戰，就請允許我跟隨著去。”

3.夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。——作戰，是靠勇氣的。第一次擊鼓能夠振作士兵的勇氣，第二次擊鼓士氣衰弱，第三次擊鼓士氣就消失了。4.小惠未扁，民弗從也。——小恩惠沒有遍及民眾，人民不聽從您。5.小信未孚，神弗福也。——小信用未能使神信任，神靈不保佑您。《鄒忌諷齊王納諫》

1.朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”——早晨穿戴好衣帽，照著鏡子，對他的妻子說：“我與城北徐公比，誰美？”

2.吾妻之美我者，私我也——我的妻子認為我美，是偏愛我。

3.今齊地方千里，百二十城——現在齊國的土地方圓一千里，有一百二十座城池。

4.能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。——能夠在公眾場所議論君王的缺點，使我聽到的，受到下等獎賞。

5.燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰勝于朝廷。——燕、趙、韓、魏聽說了這件事，都到齊國來朝見齊王，這就是所說的在朝廷上戰勝別國。《魚我所欲也》

1.由是則生而有不用也；由是則可以辟患而有不為也。——通過某種辦法就可以得到生存，但有人不用；通過某種辦法就可以躲避禍患，但有人不去干這種事情。2.萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！——萬鐘的俸祿如果不辨別是否合乎禮義就接受它，萬鐘的俸祿對我有什么好處呢？

3.鄉為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之——原先為了禮義寧愿身死也不接受（一單食，一豆羹），現在為了所認識的窮人感激我而接受它。

4.是亦不可以已乎？此之謂失其本心——這種做法不也是可以停止了嗎？這就是所說的失掉了他本來的思想。

5.如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？——假使人們所喜歡的沒有超過生命的，那么凡是可以用來求得生存的辦法，什么手段不用呢？假使人們所厭惡的沒有超過死亡的，那么凡是可以用來躲避禍患的，什么事情不做呢？

《生于憂患，死于安樂》

1.所以動心忍性，曾益其所不能。——用這些辦法使他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他的才干。

2.入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。——國內如果沒有有法度的世臣和輔佐君主的賢士，國外如果沒有敵對的國家和外來的禍患，這樣的國家常常滅亡。

3.必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為——必定先要使他的內心痛苦，使他的筋骨勞累，使他經受饑餓，以致肌膚消瘦，使他身受貧困之苦，在他做事時，使他所做的事不順利。

4.困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻——內心憂困，思慮堵塞，而后有所作為；憔悴枯槁，表現在臉色上，吟詠嘆息之氣發于聲音，而后人們才了解他。《出師表》

1.陟罰臧否，不宜異同。——升降官吏，評論人物好壞（的標準），不應該不同。2.此臣所以報先帝而忠陛下之職分也——這是我用來報答先帝忠于陛下的職責。《送東陽馬生序》

1.其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉？——他們的學業有不精通，德行有不成器的，不是天資低下，就是心思不如我專一罷了，哪里是他人的過錯呢？

2.先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。——那位前輩道德高，聲望重，學生擠滿了他的屋子，不曾稍微把言辭放委婉些，把臉色放溫和些。

3.寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。——住在旅店里，主人每天提供兩頓飯，沒有新鮮肥美食物味道的享用。

4.余則蘊袍敝衣處其間，略無慕艷意。——我卻穿著破舊的衣服生活在他們中間，毫無羨慕的心。

5.以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。——因為心中有足以快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人。

6.縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺，——朝廷每天有糧食供應，父母每年有衣服供給。

7.生以鄉人子謁余，撰長書以為贄——馬生以同鄉晚輩的身份拜見我，寫了一封長信作為表示敬意的禮物。《小石潭記》

1全石以為底，近岸，卷石底以出——潭以整塊石頭為底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。——潭中的魚大約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什么依托。

3.日光下徹，影布石上，億然不動，——陽光直照到水底，魚的影子映在石頭上，呆呆的一動不動。

4.爾遠逝，往來翕忽——忽然間向遠處游去了，來來往往輕快敏捷。

5.斗折蛇行，明滅可見。——泉水曲曲折折，一段看得見，一段又看不見。

6.其岸勢犬牙差互，不可知其源——那河岸的形狀像狗的牙齒那樣互相交錯，不能夠知道它的源頭。

7.凄神寒骨，悄愴幽邃——使人感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。《三峽》

1.自非亭午夜分，不見曦月。——如果不是正午，看不見太陽，不是半夜，看不見月亮。2.素湍綠潭，回清倒影。——白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水，倒映著山石樹木的影子。

3.其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。——那中間有一千二百里，即使乘著奔馬駕著風，也不如船行得快啊。

4.清榮峻茂，良多趣味。——水清樹茂山高草盛，實在趣味無窮。

第五篇：名句賞析

[名句賞析]一水護田將綠繞，兩山排闥送青來

作者： 李殿林

“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”

這兩句詩出自王安石的《書湖陰先生壁》。湖陰先生名叫楊德逢，是王安石在金陵紫金山下的鄰居。他鄙視功名，清貧淡泊。兩句意為：門前田間的禾苗一片蔥綠，一脈流水將其親切地擁入懷中；遠處青山疊翠，像殷勤的朋友，把如畫的景致送上門來。

這兩句詩中的“護”和“送”用得十分精當。

先說“護”字。“護”有保護、保衛之意。湖陰先生的隱居之所定然山清水秀、鳥語花香，甚至牧童短笛、悠揚悅耳。一畦濃翠欲滴的田地，繁茂地生長；一條彎彎的小河繞田而過：這是寫實。而著一“護”字卻化實為虛，把這種客觀的情景擬人化。“田”似乎是主人所種，但春種并不一定為了秋收，也許只為領略炎夏那清涼的碧綠。水呢，不再是天然固有的河流，它成了上天派來的衛士，它怕這一片濃綠被牛羊所踐踏，而堅定地用臂膀將其圍護起來。一個“護”字把一幅富有人情味兒的圖景勾勒出來了。

再說“送”字。就是“送來”，再普通不過的詞了。用在此處，化腐朽為神奇。先生的居所可謂幽靜清雅了。可是主人還希望看到“窗含西嶺千秋雪”般的景致。好啊，上天領會了，派了兩座山來安在“西窗”（門）：湖陰先生，給你送青來了。

這兩句詩的意象，也頗值得玩味。大凡世外桃源的隱居之所，似乎離不開山和水，所謂“智者樂水、仁者樂山”。因此，這兩句詩又寫出了隱者湖陰先生“智者”“仁者”的風范。幽靜的大自然，知其為智者，故將水繞綠；知其為仁者，故排闥送山。再聯系前兩句，可進一步看出，一個喜愛自然、創造自然美的人，連大自然也不禁鐘愛于他，會將天然的美景賞賜給他。這真是何等的造化！

“排闥”是推門而入，比“窗含”還進一層。似乎兩座青山由門而入，置在主人面前。那門該有多大？屋子該有多大？有限的居室虛化成無限的天地，無限的天地具縮為有限的居室。天地有限，居室無窮，天地與居室和諧地融為了一體。