第一篇：我的少女時代觀后感[大全]

我的少女時代觀后感

我的少女時代>觀后感

（一）——堅強，讓命運成為一雙翅膀

不要因為一些身體上的缺陷而灰心喪氣，不要因為遇到了一點挫折而永遠抬不起頭。因為只要你堅強的面對，命運就會為你而改變，它會變成一雙翅膀守護在你身邊。

主人公叫方丹，人如其名，她是個聰明而天真，愛玩、愛鬧的女孩，花叢中，可以看到她無憂無慮身影，她時常和伙伴在田野里奔跑。在五歲的時候，不幸的命運降臨了：她得了一場很重的病，癱瘓了，再也不能站起來。可她仍天真地問媽媽：'媽媽，我還能去上學嗎？'……

今天我觀看了影片《我的少女時代》，心情一直很緊張，為片中主人公方丹的命運感到惋惜，同時也為之后的劇情而好奇：方丹到底會怎樣呢？

一年又一年，方丹長大了。她喜歡讀書，她渴望學習知識。她常趴在窗戶旁看看外面的世界。那天，她看見了離江。離江喜歡在樹下拉手風琴。

有一次，方丹望著離江出了神，手中的書掉了下去。好心的離江替她撿起了書。因為她的求知欲望已經深深的打動了離江。因此，他總是替她找書。

我以為方丹的生活終于平靜得如同正常人了……

可好景并不長，因為這所城市的文化大革命，方丹的父親被抓走了，離江也為了幫她找書而被人毆打。方丹哭了，因為她突然覺得自己并不能為他們做些什么，還連累了他們。

離江走了。

方丹跟著父母去了一個鄉村。鄉村的每個人都是樸實的，孩子們很喜歡她。好心的鄉長給方丹做了輪椅，她終于可以和大家一起玩了。

后來，好學、有愛心的她學習醫術為人看病，但她從來沒有想過去賺錢。

在鄉村里的她發現快樂一直在自己身邊，其實每個人都是幸福而幸運的，因為：

'我有手，我能寫字；我有眼睛，我能看書；我有大腦，我能學習；我還有生命，還能做許多的事……'

'即使這輩子我站不起來了，但是我可以幫助被人站起來。即使我沒有辦法上大學，但是我可以教這些鄉村的孩子們知識，讓他們有機會上大學。'

她真的說到做到了。

我看到過這樣的消息：大學生跳樓自殺，這些即將成為社會有用之才的人，轉瞬間成為父母永久的痛，他們的靈魂中到底缺少些什么？很多孩子享受著富裕和安寧，生活條件越來越優越。可是，怎樣應對人生的逆境和挫折，我們怎樣才能做到逆境中不消極沉淪，順境中更清醒頑強？

通過看這部影片，我找到了答案：我們應堅強面對人生的逆境和挫折，不要害怕它：遇到困難，堅強的人會越來越堅強，而選擇懦弱你只能更加懦弱，命運之神又怎么會站在你這邊呢？

我的少女時代觀后感

（二）學校組織我們看電影，以為會很無聊，結果近乎要流淚。

影片講的是一個叫方丹的女孩的>故事，她雙腿殘疾，生在文化大革命時代的她不僅得不到好好的治療，還不得不隨父母下放到農村。樂觀開朗的她結識了一群可愛的孩子，淳樸的鄉親為她做了木頭輪椅。終于離開床、離開屋子、走進大自然的方丹不小心從輪椅上倒下，重重摔倒在地上的她沒有因疼痛而哭泣，卻因終于可以和大地傾情擁抱而感動得流淚。懂事的女孩不想拖累父母、更想著做個有用的人回報鄉親。熱愛學習的她自學針灸，刻苦鉆研的她拿自己的身體做試驗，終于成功了！學會看病的方丹不顧自己行動不便，熱情地為鄉親們服務著，甚至在大雪天趕到鄰村上門為病人看病，回來的路上天又黑又冷，她自己也染上了風寒，但她一點都不后悔。

這部電影是以'中國式海倫凱勒'張海迪為原型拍攝的。我們知道張海迪身殘志堅、自學成才，現為中國殘聯主席的她是殘疾人中的典范。不，她應該是我們每一個人的榜樣。

不僅僅是方丹、張海迪，在中國、在世界，還有許許多多值得我們仰視和學習的殘疾人。他們在文學、體育、音樂上都取得了常人達不到的造詣。阿炳雙眼失明，但他的《二泉映月》卻清澈明亮；貝多芬兩耳失聰，但他的《命運交響曲》卻振聾發聵。我們一學就會的東西他們也許要重復上千遍才可能完成；我們的舉手之勞在他們看來可能是一輩子的奢望。但是，他們卻做到了對正常人來說也不容易做到的事情。與他們相比，我感到羞愧。

方丹在輪椅上暢想和追逐著自己的未來，并通過努力實現了她自己的夢想。看來，一個人能否成功并不取決于他是否擁有健康的身體，而在于他是否有明確的目標、執著的努力和堅強的意志。

第二篇：我的少女時代觀后感

我的少女時代觀后感

我的少女時代影評一:傳主親力親為，溫暖化解冰寒

我們常常有一個感覺，如果一個人自己全權負責一件事，尤其是給自己拍傳記片這種事，那么結果常常會不太靠譜。因為人非圣賢，孰能不虛榮?近期一個比較經典的案例，就是由梅家后人大量參與的《梅蘭芳》。怎么看都是歌功頌德的成分大于電影藝術的本源。于是當我們聽說“張海迪對《我的少女時代》的要求很嚴格”這樣的宣傳語后，我們都為這部影片捏了一把冷汗。可是當我們看過影片之后，反而會發現，原來由傳主親自監督制作，竟然會給傳記片帶來一些新的意思。

雖然《我的少女時代》的女主人公的名字叫方丹，但是估計沒有人會不把該片當做張海迪的傳記片來看。于是我們姑且定義本片是一部由傳主監督制作的傳記片。這在整個電影史上來說，都算是比較罕見的。在XX年三月期的《環球銀幕》上有一個專題正好就叫做《一部傳記片的誕生》。此文中歸納出了一個“傳記片制作六部曲”。就讓我們分項看看，這部《我的少女時代》是否算是一部“合格”的傳記片呢?

1.通則。原文給出的傳記片通則有幾個要點，一是要以閃回作開頭，二是要用畫外音作旁白，三是受苦和幸福的比例為10:1。《我的少女時代》完美地實現了前兩條，并且由于有傳主的親力親為，閃回和旁白給人的感受更直接。畢竟傳主的真容和真聲，帶來的真實力量是任何表演都難以比擬的。至于第三條，《我的少女時代》則是將其完全打破了。本片受苦和幸福的比例幾乎可以調轉過來達到1:10。幸福的戲份以壓倒性的優勢蓋過了悲傷。這正好是當年張海迪的事跡之所以鼓舞萬千少男少女的根源所在。上天給你一份苦難，你卻回報社會十份微笑。這是一種怎樣的力量?

2.構思。傳記片的切入角度是個比較費腦的事情。本片還真沒落入俗套。并非傳統傳記片那樣直接拍攝傳主的一生，而是通過改變帶有自傳性質的小說來實現傳記片的功用。將傳主事跡、小說的影響力的情感打通了。無論你曾經被哪一樣感動過，你都會從片子里重新體驗當初的感動。

3.劇本。本片的改編由張海迪親自執筆，雖然在戲劇性和故事性上不如其它電影強有力，但是在細節上卻得到了大大的保證。尤其是上述的受苦和幸福的比例，估計除了張海迪本人敢于這樣配比外，其他人都沒有跟她同等的魄力。

4.選角。說實話，國內演員能演好傳記片的不多。華語傳記片堪稱經典的，尤其是能在表演上被銘記的可謂鳳毛麟角。想來想去也就一個《阮玲玉》。這主要在于華語傳記片在選角上總會陷入“像與不像”的糾結。本片的女主演李依曉可以看出很努力，無奈她的這次任務是一個空前絕后的艱難。也許是對張海迪的敬仰反而引發了李依曉的緊張，總感覺她表演的痕跡過重了。方丹既不是李依曉的方丹，也不是張海迪的方丹。方丹、李依曉、張海迪，這三個角色究竟哪個和哪個應該劃上等號，似乎成為本片唯一沒解決好的問題。當然了，由于這個難題太過于難解，估計換做別人導演或別人來演，也不一定能解決好。

5.布景。感謝主創的努力，本片的布景成績非常突出。故事跨度5年，涉及到了春夏秋冬四個季節，可是沒有一個季節出現過不太真實的假象。方丹家里的布景、村子里的外景，再配合上村民很精準的服裝，一下就可以把觀眾帶回到上世紀70年代初。

6.表演。主演稍顯欠缺之外，幾個小演員便成為了全片的亮點。尤其是那個小啞巴，在完全不煽情的前提下，狠狠地觸動了一下觀眾的淚腺。

在我看來，如果分開項目考量，傳主親自監督制作對傳記片顯然是有利有弊的。傳主親力親為，令《我的少女時代》更接近于一種作者電影，帶有濃厚的個人理想訴求。比如說，張海迪有意識地讓我們更多地看到她通過努力得到村民的認可，并由這種認可而獲得的內心的幸福。如果我們以前覺得傳記片都應該是冰冷的旁觀，那么這次張海迪親力親為的《我的少女時代》，無疑是要用一種溫暖的力量，來化解冰寒的。

我的少女時代影評二:多幸運，我能遇見你

終于看到了這個使人心動沒有已的片子，沒有知道該用若何的形容詞來形容它，溫馨，丑陋，明澈、優雅、詼諧、輕松、愉悅、細致、動聽、知心……

然而，這一切都太過漂渺，無奈體現出它真實的丑陋，它是片子，是關于芳華的故事，是幼年時的胡想，然而，它真正使人深愛以及心動的因由——它是那末細致而又真正的記實了咱們芳華最鮮活真正的畫面，最隱秘而丑陋的內心。

幼年老是愛追夢，那些而今看來何等純粹童稚沒有實在際的幻想，卻也是如今最使人心動以及溫馨的懷想。以是，興許每一個女心理，都住著如許一個林真心。

就像猖狂喜歡劉德華的她說的那樣，所有女生都以為，誰征集關于偶像至少的質料以及照片，猶如誰就最有資歷嫁給他。她說興許這個世界上注定有二種女生，一種是像陶敏敏那種完美的女生，一種是自身這類平凡而沒人違心存眷的女生。看到陽光就感覺世界丑陋，被人眷注全身心都無比感動，看到偶像照片會猖狂尖叫猶如領有了整個世界丑陋的年數丑陋。是啊，她看起來即是那種沒有會讓人記患上的平凡女生，可是，她沒有知道的是，如許陽光溫馨，簡樸純善的她，也是對于他人最主要的具有。她的智商從來不過剩的空間去組織將來，卻仍每一一刻都想要淺笑感慨當下的漂亮。她都還攜帶欠好自身，卻違心為喜歡的人膽小恐懼應戰權勢巨子。她即是如許一個像名字一樣有著滿滿真心的女子。正在芳華韶光里，誰又不過如許掉臂一切的真心，誰又能漠視如許的真心，誰能抗拒被如許的真心著迷，誰愿錯過這只綻開一次超群出眾的真心。她興許無奈讓你剎那間就創造她的漂亮，可倒是讓人無奈錯過的世上超群出眾的她自身。

興許所有男生都有過以及太宇一樣幼年輕浮的年數，自負、豪宕，神馳從容，沒有羈瀟灑，那樣的酷與帥是年老獨有的旗號。他們老是喜歡校花，忸怩地看美男，酷酷地表達，是自身的垂老，也認為是真正可以掌握這個世界的垂老。

可是，正在良久以后，他們才理解，那樣的喜歡，其實不是真實的喜歡。雙眼為美麗的女生閃灼，心卻沒有自發地為阿誰只需自身注意到的女生狂跳。喜歡以及所有兄弟一路看美男，爭搶著想取得她的眼光，可是，卻為了阿誰看似平凡的人，情愿掉臂一切警備她的純粹與丑陋。就像良多年后，咱們會理解，你已經看到的世界，興許其實不是真實的世界。

事先，咱們也理解了，事先你所以為的喜歡，興許只是淺薄的賞識與自豪，而當你真正喜歡一小我，是沒有敢說入口的，是違心默默為她支出所有的，是讓自身感慨從未有過的沒有自負的，是覺患上盡量能讓她康樂的是另外一小我，但只有她康樂，就好。就像，灌音帶里，他不敢背后說出的那句——當然你那末笨，那末傻，當然你還喜歡其它男生，然則我仍舊，很喜歡你。

興許阿誰叫歐陽不凡的男生，是所有女生夢中的王子，就像他的名字一樣，注定無奈平凡，造詣優異，老是籃球校隊，老是能談著吉他唱出溫順的歌曲，有著能穿梭浩瀚宇宙的豁亮眸光以及能逾越浮世灰塵的優雅笑貌。

全校女生都暗戀他，崇拜他。可就像咱們都知道的那樣，如許的男神，是所有女生心中的黑馬王子，卻很少有人真實的喜歡他，由于巨匠都癡迷地崇拜著他，如許就離他的心更遠。尚有一個主要的因由，是她們當然都樂此沒有疲的正在夢里勾畫自身的黑馬王子，卻正在實踐中真實的心動，當碰見只屬于她自身的利劍馬王子。

雖然，童話也會釀成實踐，王子也終會碰見自身的公主，他們能看到相互華美皮相下的真心，他仍舊是所有女生影象里的王子，倒是實踐里只屬于自身愛的公主的惟一的王子。

那末，那樣溫順優雅笑患上天真的陶敏敏，即是所有男生心中的夢中戀人了。可是就像林真心說的那樣，像她如許優秀的女生，必然聽慣了溢美之辭，以是你寫一些她的弊病，搞欠好反而會引起她的注意。

可是，其實真實的喜歡其實不只是引起對于方的注意就能夠，而是要自發被對于方的魅力所吸收。而開初陶敏敏真正喜歡上了已經經被自身謝絕被自身看沒有起的徐太宇，沒有是由于他的酷帥共同而讓她注重到他，是他心理始終存在的無奈偽裝天然而然就披發出的聰慧銳敏堅決與細心讓她為他著迷。

然而，她始終生產正在被他人的喜愛與贊許營建出的世界里，以是興許她曾沒有習氣失落去任何器械。她可以或許為了心儀的男生以及他人一路抵拒老師，卻又會為了取得老師的喜歡而去打年夜講述害無辜的平凡女生。

可是，她芳華里，誰未曾迷失落或者盤桓，誰未曾為了自身的方針而做出愿意的任務。她切實其實漂亮，但歲月的磨礪會讓她領有更誘人的魅力。

這個讓民心動卻又有一點肉痛的故事里，他們終極實現了末了的商定，他打動了民眾戀人陶敏敏，而她也吸收了夢中的王子歐陽不凡。可是，他們已沒有是當初那樣輕率盲方針自身，由于他們已填滿相互惟一的心，就像正在水球小戰里，第一個砸向你的人，其實不是他厭惡你，而是他的眼里，只需你。

她已經經幫他猜想校花陶敏敏的臉色，講述他，女生老是難以揣摩的。女生，說沒事，即是有事。說無妨，即是無關系。他記住了她這輕易說的話，其實他記患上關于她的每個細節，由于人不知;鬼不覺間，她已旋轉了二心跳的頻次。

可是，她卻不來患上及講述他，若何一個女生說我一點都沒有想理你。實際上是分析她很在意你，真的真的很在意你。

可是，卻不人講述她男生會有的內心，那即是——若何一個男生喜歡你，想要回護你，他會掉臂一切地為你支出為你致力，從此他有了最小的軟肋，但也有了最小的能源，他違心為你變患上愈來愈好，可是他興許始終都難以把心理的思路表明進去，其實他真的真的很想講述你：他真的很喜歡你。

咱們寫好了腳本的入手下手，卻不猜到最初的終局。咱們早已由于相互而取得了芳華最佳的惡運，卻無奈一路牽動手走進黑甜鄉。

這是無奈挽回的遺憾，倒是芳華最小的真實。由于它就猶如咱們每一個人的性命里，最使人難忘卻無疾而終的暗戀。

幼年的咱們，有著最純摯最濃郁的真心，卻由于太多顧慮而藏了至少的奇奧。多年后可以輕描淡寫的說出的回首，倒是事先無論若何都難以興起勇氣說出的——我喜歡你。

可是多惡運，他們終極抵償了芳華的遺憾。

麻醬以及面仍舊分隔隔離分散的嗎?他見到她以后說的第一句，這是屬于他們的奇奧與回首，只需她知道，他的意義是，我仍舊很喜歡你。

“良久沒有見”。“良久沒有見”正在漫長歲月的溫順韶光里，正在悠遠韶光的遙遠歲月里，所有的故事，都散落、都發光，跟著這夜，微涼。跟著這刻，豁亮。

是啊，他們是最相識相互的人，一個眼神就足以看出對于方的心。是他們，讓相互找到了最真的自身，并成為最佳的自身。以是，那邊還須要過剩的酬酢問暖，那邊又會有難堪的生澀問候，他們始終都看著統一片天空，他們終于可以正在這片天空下牢牢擁抱相互，所有的思念與溫情，都正在相互的相視一笑里。

若干幼年時的豪情正在實踐中混亂成幻影。但已經失落散正在人海的他們，卻終極隨同正在相互的性命里，由于離去，讓他們更理解相互的心。由于生長，讓他們愈加知道，由于對于方，自身才成為如許的自身。由于他們理解了，不需要為沒有在意你的人以及事所暢想，而要像已經經芳華時節一樣，為自身想要的愛與胡想興起勇氣，而阿誰讓我能領有面臨一切的勇氣的人，即是這世上超群出眾的你。由于是你，以是遲一點，也無妨。

林真心已經說過，“他來到后，我的生產宛如彷佛回到了碰見他之前那樣的安祥。但我知道，由于他，我才是而今的我。”

你說這世上千千切切的人，我為何就偏偏偏偏喜歡你呢?興許這是個永世不謎底的問題，就猶如我始終沒有知道，當初由于好笑卻被我置信了的惡運信碰見你碰見你，是不測仍舊惡運?

但，我知道，我正在芳華里碰見了你，是性命最佳的任務。

我堅決，你是我最想留住的惡運。

我記患上，那一年陽光恰恰。輕風恰恰。雨后初晴也是恰恰。風吹患上暖軟，你笑患上光芒，我的芳華，有了最奇奧最也最丑陋的斷點。

“不正在一路的，即是舛錯的人，對于的人，你是沒有會失落去他的。”

你是從容的，我是愛你的。

我愿我愛的你正在最高遠廣寬最使你暢想的天空里從容遨游，盡量是我看沒有到之處。

那末興許，有一天你會沒有經意停泊正在有我的那片天際，事先，我會微微擁抱你，講述你，可以或許碰見你，我真的很惡運。

我的少女時代影評三:我們的時代

這不是一部多么獨具創新的電影，它的橋段只是將平凡的校園日常揉以了戲劇性的基因，傾訴著一個在青蔥歲月中愛與被愛的故事，但正是這樣的《我的少女時代》，卻令那逝去的青春變的仿若觸手可及，百轉千回中再度邂逅了那個淳樸若朝陽般的美好時代。

正如一千個人的眼中就有一千個哈姆雷特，每個人的青春都有著各自的不同，但青春總是有著它的哈姆雷特共通性，呈現青春的電影從來就并不是一味依靠荷爾蒙沖動的狗血橋段來無病呻嚀，而是應將那美好的共同性無限放大，令人真正得以重溫那昔日的青春年華，《我的少女時代》中的很多橋段誠然是多年用爛了的老梗拼湊，但正是這種拼湊，卻將青春賦予了最為寫實的形態，為什么一部乍看平平的愛情電影會有如此感人至深的功底?這更多源于其塑造了一個最為平凡又最為獨特的少女林真心。

電影中擔任女主的林真心，她的形象在電影伊始并不出眾，這是一個最為普通在它作電影中甚可以是路人甲的人物，頭發亂糟糟，形象成績平平，迷戀著偶像劉德華，也暗戀著萬人迷的校草歐陽非凡，但正是這種對“普通”的聚焦，形成了電影極強的普世共鳴性，而隨著劇情的推進，林真心意外與不良少年的徐太宇的相識相知，善良與勇敢這些彌足珍貴獨特的品質透過與劇情的完美締結呼之欲出，青春開始在她的身上透過點滴的沉淀形成了真摯的情感，既能令人怦然心動，熱血燃情，亦也能忍俊不禁，開懷一笑。

《我的少女時代》實則就是一場女版視角的《那些年》，臺灣電影唯美清新的風格渲染總能將青春的縮影呈現出最為美好的形態，兩個多小時的時長中，電影未有一個鏡頭有覺冗長，每一幀都成為了編織這個帶有甜蜜色彩青春之夢的精雕細琢，純樸暖昧點不破的情感，不論任時代更替，那美好的愛戀都會是人們所傾心的所在，電影結局處，林真心的偶像圓夢，與分別了多年后徐太宇的再度相遇，如此俗套不近真實的結局，卻并沒有何厭煩的觀感，有的只是甜蜜中對逝去的校園青春歲月淡淡的緬懷追憶。

以時代為名的《我的少女時代》，它不僅屬于林真心，不僅屬于那一個特定時代的人群，它屬于每一個經歷過青春成長的我們，光陰荏苒，日月如梭，純樸的青春永遠是最好的光影映畫。

第三篇：《我的少女時代》觀后感

《我的少女時代》觀后感

沒有人可以回到過去重新開始，但誰都可以從今日開始，書寫一個全然不同的結局。——題記 2012年5月25日晚上，我們在文體館觀看了勵志電影《我的少女時代》，它是以70年代為背景，表現了女主人公方丹在殘酷命運挑戰面前，沒有沮喪和沉淪，對人生充滿了信心，她懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念，回答了億萬青年關心的人生觀、價值觀。

觀看電影之前，領導和我們系殘疾人同學代表發言，很佩服上臺發言的那個殘疾人同學，雖說人人平等，但是先天的不足給他的身體上留下了很大的缺陷，給生活帶來了很多的不便，這也不能消磨他的要生存下來的意識，要做一個對社會負責的人。身體的殘疾，命運的不幸，沒有壓垮他的脊梁，靠堅強和勤奮豐富了自己的人生。

“我有手，我能寫字；我有眼睛，我能看書；我有大腦，我能學習；我還有生命，還能做許多的事??”這句話說出了很多人的心聲，鼓舞了很多的殘疾人，讓他們找到了人生的一個方向，只有自己還活著，就有機會讓自己的人生活出精彩，自己的命運還是掌握在自己的手上。

生活并不是每天都晴朗，充滿陽光，有時也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。不要抱怨人生中的坎坷，要在從中學會堅強。一步一步地向前走，也是可以到底我們目的地。與電影中女主角相比之下，我們是多么的幸福，什么事情都是父母在操辦著，沒有受苦受累，但是自己卻不珍惜眼前的，總想著不屬于自己那些虛榮，也不好好地學好知識，只是一天天把日子給混過去。我們要學習主人公的精神，無論有多大的困境，都要樂觀、堅強地活下去，不斷學習，實現自己人生的價值。

人生的夢，很迷茫。很模糊。去又好清晰。就像是玻璃上的蒼蠅，前途一片光明，但出不去！但人生又如夢，疾似水流，別等到夢醒時分，拖著疲憊的身軀卻勞而無獲。伙伴們，無論如何，過去的時光已不再回來，別內疚，也別氣餒，從現在開始，只爭朝夕，珍惜夢想，珍惜擁有，實現我們的人生價值，別讓夢想留有遺憾。

第四篇：《我的少女時代》觀后感

《我的少女時代》觀后感

無錫花園實驗小學五（1）班何辰燁

今天，我們五年級全體師生在學校報告廳看了一場感人至深的電影——《我的少女時代》。影片主人公方丹阿姨是一位身殘志堅的生活強者，她坎坷艱辛的人生經歷，自強不息的奮斗精神給我留下了深刻的印象，她是我們所有孩子心目中真正的英雄。

《我的少女時代》影片故事催人淚下。當我看到：有一次，方丹從床上摔到地上，藥罐子打碎了，床單被子被拉在地上，她是多么無助啊！我情不自禁流淚了，心想：殘疾人的生活真是太不容易了，太痛苦了，我真慶幸自己有著健康的身體。在電影里，我還看到文化大革命期間，方丹全家被下放到農村改造，她在那里當了教書先生，還認真學習針灸，經常在自己身上練習。她常坐著輪椅，給村民看病。她因為太困，碰倒油燈，燒著蚊帳，險些喪命……可是她沒有屈服，最終以高超的醫術為聾啞孩子小金恢復了聽力……

流淚的同時，我也深有感觸：現在的孩子享受著富裕和安寧，生活條件越來越優越，就像溫室里的花朵，經不起風吹雨打，經不起挫折磨練，與方丹阿姨相比真是天壤之別，多么令人羞愧啊！有些孩子稍有父母責罵，就離家出走；有些孩子沉迷于網絡游戲中不能自拔，荒廢學業；有些孩子經不住學習壓力甚至跳樓等，真讓人感到心痛。生命對每個人來說只有一次，我們為什么不懂得好好珍惜呢？我們究竟該如何面對自己的人生呢？

是啊，與方丹阿姨比起來，我也是幸福的！生活上，我四肢健全，有父母精心照顧，生活舒適，可是，我也不懂得珍惜，常常覺得這些是理所當然的。學習上，因為作業書寫太差，一再地被老師、家長批評，但我卻不以為然，我行我素，不把它當回事，從一年級到五年級都沒有多大進步，連這么一個小小的缺點都沒有改正，真是無地自容。我想：方丹阿姨身殘志堅，是我學習的榜樣。(xiexiebang.com　www.tmdps.cn)“世上無難事，只怕有心人”，我只要努力，肯下決心，狠下功夫，難道還有改正不了的缺點嗎？我在心里暗暗給自己定下規定：認真完成各科作業，把每一次作業都當作在練字，鍛煉自己的寫字能力。平時一有空就描紅練字，因為現代社會，雖然電腦已經普及，電腦打字代替了手的書寫，但會寫漂亮的字，還是引以為傲的一項技能，是每個人良好素質的體現，我要努力，努力，再努力！

同學們，讓我們珍惜擁有的一切，我們身體沒有任何殘疾，我們絕不能讓自己的心有殘疾，努力做一個像方丹阿姨一樣熱愛生命的人吧！

《我的少女時代》觀后感

上帝為你關上一扇門，一定會給你打開一扇窗。

不要因為身體上的缺陷就灰心喪氣；不要因為生活上的挫折就日漸沉淪。堅強面對困難，命運也許會為你改變。

電影主人公名叫方丹，她在五歲那年患了一場重病，雙腿癱瘓，從此再也無法站立。在患病之前，她也和同齡的孩子一樣，天真、愛玩，喜歡和小伙伴在田野里奔跑。那時的她是那么快樂。在癱瘓后，她仍天真地問媽媽：“媽媽，我還能去上學嗎？”

今天在觀看《我的少女時代》時看著她摔在地上，再艱難地爬上床的情景，我的心揪了起來，恨不得上前幫她一下，連上床都這么困難，方丹以后的生活該怎么辦呢？

雖然身體殘疾，但她的心境沒有殘疾，她始終都保持著樂觀的心態，沒有自暴自棄。躺在床上的日子里，方丹常常趴在窗口看書，直到那天她遇到了黎江。黎江知道她很愛看書，便四處尋書。

似乎上天是嫌她家遭受的磨難還不夠，這座城市暴發了文化大革命，方丹一家去了鄉下。在那里，淳樸善良的鄉親們盡可能地幫助她，孩子們也總是帶她去玩，日子簡樸而又快樂。她知道自己無法考上大學，便把希望寄托在孩子們的身上，教他們讀書、寫字······

堅強，相當于為自己插上一對隱形的翅膀。一個人應怎樣面對逆境？這部影片告訴了我答案：為自己插上翅膀，就能飛出那扇打開的窗······

第五篇：《我的少女時代》觀后感

堅強

______《我的少女時代》觀后感

在一個愜意的周五晚上，我們在學校的文體館榮幸觀看了《我的少女時代》。這部電影感人至深，它給予我們一雙隱形的翅膀，讓我們飛越過一座又一座險峻的高山。我為這部電影所折服，方丹的堅韌不拔的崇高精神深深印在我的心上??

人生道路難免會遇上失敗，這些失敗往往拉著我們前行，拉著我們走向成功的彼岸。在失敗中，我們應該學會總結，學會不掉眼淚，學會堅強的走過人生的點點滴滴。

女主角方丹原本是一個天真活潑的女孩，殘酷的命運卻跟她開了一個天大的玩笑，五歲時她生了一場大病，癱瘓了，再也不能站起來。她喜歡讀書，她渴望學習知識，她常趴在窗戶旁看看外面的世界，直至遇到黎江，黎江為她重燃對未來的憧憬??

可是好景不長，文化大革命爆發，父親被抓，黎江也因為幫她找書，被認為是“反革命”，遭到毆打。面對這一切，方丹哭了，因為她覺得自己真沒用，沒辦法為他們做什么，還連累他們。沒過多久，黎江被抓到邊遠地區放馬，方丹的父母也被下放到農村，方丹也隨父母來到了一個陌生的鄉村—桃村，白天她在大樹下教孩子們讀書，晚上她又在油燈下自己學醫，研究針灸治療鄉親不求回報。春天，村里的孩子們用木輪椅，抬她過河去給人們治病，冬天，孩子們在風雪中推著方丹去救治病人，一只大狗也極盡全力拉著木輪椅向前行。方丹決心要用所學的針灸治好聾啞的小金來，經過方丹的治療，小金來逐漸恢復了聽覺。而此時文化大革命剛好結束，方丹要離開了，孩子們都依依不舍地與她告別，當小金來在最后那一刻艱難地叫出“姐??姐”這兩個字時，方丹再也忍不住了，流下了興奮與悲傷的淚水?這一幕幕觸動了我，方丹作為一名殘疾人，沒有因為自身的缺陷，自暴自棄，在殘酷的社會現實，努力向上，勤奮向學，最終實現了她最初的愿望“活著就是要做對社會有用的人”，她用所學教育孩子，治愈鄉親，她只是一個普普通通的花季少女，卻用自己的實際行動譜寫了一首生命的贊歌，詮釋了人生觀和價值觀。

觀看了這部電影，使我感觸很深，方丹不愧是一個堅強的女孩，是堅強讓她在經歷一次又一次失敗后，越挫越勇，勇往直前；是堅強讓她在命運面前永不屈服，勇敢抗爭，使她戰勝了命運對她的束縛?她的這種樂觀堅強，是我們當代青少年所缺少的，我們對生活困境和成長道路的挫折缺乏足夠的認識，也沒有戰勝困難的決心，我們常常因為一點挫折而選擇放棄，因為一點羈絆而消極不振，在方丹面前我們顯得是那樣的渺小，那樣的自愧不如。

實際上，方丹的原型就是我們大家所熟知的張海迪，有了真實的事和人，使得這部影片更具有說服力和震撼力。我們每個人的一生是短暫的。我們不能一味的被命運所擺布，我們必須得有堅強的意志與命運抗爭，扼住命運的咽喉。

一個不完整的生命，一段嘹亮的青春，一份完美的幸福，演繹出方丹純真的少女情懷。

這里沒有過多的煽情與催淚，但每一絲真誠的情感，都會在你的心中激起漣漪，能讓你感受到真誠的力量和那如梅一般的堅韌不拔??

青春是一部太倉促的書，時間飛逝，希望我們都能像方丹一樣——交出無悔的答卷??