第一篇:我經歷的一件事
一
每當我看到陽臺上一盆盆嬌艷的花時,就想起我怎樣發動全家養花的一件事。
這事兒發生在去年春天。一天,我放學回到家,來到陽臺上,忽然發現陽臺上的幾盆花都枯萎了。有一盆花的葉子都卷起來了,還有一盆花的葉尖有點發黃,盆里還爬著許多蟲子。靠門旁邊的那盆月季雖然才開不久,但花瓣都快落光了。所有的花都像面黃肌瘦的病人,在痛苦的呻吟著:“小主人,救救我們吧!自從來到你家,從沒有一個人來精心照料我們,我們成病人了!”我望著它們那憔悴的面孔,心疼地對它們說:“我一定把你們照料好!”
晚上,我家召開了一個緊急會議,商量怎樣照料好花。我們想了好多主意,可都不行。忽然,我心中一亮,想出一個好辦法。我對大家說:“現在農村都在搞承包責任制,我們——”我故意咳嗽了一聲,慢騰騰地說,“也來搞承包。”爸爸媽媽都高興地說:“妙!”于是這個主意就定下了。
接著,我們開始分工。妹妹先搶著要了一盆仙人球。我挑了一盆茉莉花,媽媽撿了一盆石榴花。因為爸爸會養花,我們分給他一盆吊蘭和那盆掉了花瓣的月季。
第二天大清早,我一骨碌就從床上爬起來,妹妹也一個鯉魚打挺地坐了起來。我們迅速穿好衣服,來到陽臺上澆花。那一盆盆花兒好像饑渴的人遇到甘泉一樣貪婪地吮吸著。晚上,媽媽很晚才回家,可她卻先忙著給花澆水。過了幾天,該給花施肥了。可我、妹妹和媽媽都是外行。于是,就請爸爸幫助施肥。除了澆水、施肥,我們還經常給花松土、捉蟲。
光陰似箭,不覺已到夏季。經過我們的精心侍弄,所有的花都挺直了腰桿,枝葉比以前更茂密,花兒比以前更嬌艷了。
盛夏的一天早晨,爺爺奶奶到我家賞花,來到陽臺上一看,大吃一驚。爺爺說:“想不到才過幾個月,你家的花竟變了樣!”爺爺奶奶彎下腰仔細欣賞起來。
只見妹妹的仙人掌球全身是綠刺,旁邊又新長出了幾個小仙人球。我承包的那盆茉莉花,盛開著一朵朵白色的小花,還散發著淡淡的清香。媽媽承包的那盆石榴花,枝繁葉茂,再也看不到一片枯葉和一條小蟲。爸爸那盆懸掛在窗架上的吊蘭,枝葉四垂,翠綠欲滴,饒有風姿。瞧,最艷麗的要數那盆月季。它已經長出一朵深紅色的花骨朵兒,還有幾朵含苞欲放。你走到跟前,就會聞到濃郁的芳香,使你感到心醉。這盆月季好似一位婷婷玉立的少女害羞地立在盆中。
爺爺奶奶欣賞了許久才抬起頭,高興地對我們說:“你們用的承包辦法不錯,我們再送給你家幾盆花,明年我們再來看!”我和妹妹高興地說:“太好了,我們一定養得比現在更好!”
直到現在,我一看到陽臺上那些婀娜多姿的鮮花,就回想起我所經歷的這件事
二
我經歷過許許多多的事,其中不乏開心的、感人的和傷心的……在這么多事之中,有一件事使我至今難忘。
那件事發生在前幾天。那天,一大早媽媽把我從床上叫醒了,我一翻身看了看鐘不禁叫道:“糟糕怎么就九點了,我和同學約好了9:30在商店會面。”說完,我從床上跳了下來,洗漱完,然后草草扒了幾口早餐,飛奔出門。這天的天氣特別好,暖和的陽光照下來,把我的身體照得暖洋洋的。可是我無心觀賞沿途的美景,只是低著頭一個勁兒的跑,我猛回首一看,一個陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想:好在是大白天,如果是在晚上,我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續趕我的路。
不知不覺我就來到了一個紅綠燈的十字路口。當時正好是紅燈,我只是好在斑馬線外靜心等待,在等待的同時我心里十分焦急,這時這個陌生人來到了紅綠燈。我精細地打量了一下他,他身穿休閑服臉大大的,他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個壞人,好像只是個過路人。紅燈開始閃動,這時一個小孩沖出了馬路,在這個時候,一輛大貨車飛奔而來,我心想:如果貨車撞到小孩,這個小孩就會心死無疑。在這千鈞一發的關鍵時刻,這個過路人沖了出去把小孩推開了,小孩化險為夷,但這個過路人卻被大貨車撞得飛了出去。這時車停了,很多人圍在一起,把那里包圍的水泄不通。不久交警叔叔來了,救護車也來了……
三
我經歷過的事就像天上的星星,多得數不清.但是,我最難忘的一件事是我和爸爸的五子棋大戰.
那天,我和爸爸在下五子棋.爸爸先對我說:”王軼,這一棋我要下得特別一點.”我想,爸爸又要用什么計了.”
下到一半,我把爸爸的路”毀”了,爸爸又來了”雙魚計”,還是被我看透了,爸爸突然走去旁邊的一個格里.我想他要走什么呢?我在認真思考的時候爸爸對我說:”再過幾天就到你們的學年考試了,那一天就像弈棋,一步失誤,全盤皆輸,是多么讓人傷心的事.但是那一天又不如弈棋,不可再來一棋,也不能悔棋.下這一步,你可要看好了.”我突然發現,爸爸用了”調虎離山”之計,于是我就把爸爸的可走之路”毀”了.最后,我打敗了爸爸.
這件事讓我知道:每走一步,要看到完整的棋,學習也如此,要腳踏實地地走好每一步.這件事是我這個學年經歷的最有意義的一件事,不僅學到了知識,還讓我感受到爸爸對我的愛.
四
我經歷的事情猶如天上的繁星,有的讓我感動不已,有的讓我羞愧難當,有的讓我憤怒無比,有的讓我感到莊嚴神圣,有的讓我感到妙趣橫生,有的讓我體驗成功的喜悅。現 在我就把我成功的一件事講給你聽。
在我四年級暑假時,在公路上看著別人騎著自行車在飆車,不知有多威風。我羨慕極了。心想:要是有一天,我也騎車在街上兜風,不知道有多酷啊!久而久之,這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。終于有一天,我耐不住心中的寂寞,請求表哥教我騎車,在我再三的請求下,表哥無奈,只好依著我,帶我去公園學騎車。
表哥先把車騎到一片草地上,然后對我說:“騎車其實很簡單,只要你扶著車把,再蹬上去,還要克服恐懼的心理,這樣就行了。你先自己騎騎看,我在后面扶著后座。”太好了,我終于可以學騎車了,我心里像吃了蜜一樣甜。我扶著車把,跨上坐墊,我心里像揣了只兔子似的,直跳,車把時而向左,時而向右,好像一不小心就會摔倒下來似的。我盡力抑制住自己緊張的心情,讓自己平靜下來,一會兒功夫,我便掌握了平衡的技巧。我心想:騎車原來這么簡單,表哥見我騎得這么好,把手放開了,我一不留神,摔了個四腳朝天,我一骨碌爬了起來,我感覺有一陣疼痛,提起褲管一看,原來擦破了皮,我真想放棄,不學了。我把氣撒在了表哥的身上,對他大吼大叫:“都是你不好,為什么要放手,害我摔得那么慘。”表哥明白我的心情,不與我計較,對我說;“失敗乃成功之母,哪個人學騎車不是摔倒過呢?難道我的表弟是個逃兵,這種表弟我不認也罷了。”“我才不是個逃兵。”我火了。我這個人容不許別人譏諷我,我下定決心,無論如何一定要學會騎車。“那你不是個逃兵,就要做給我看。”表哥說。“你等看瞧。”我大聲地沖著表哥說。我拍去身上的灰塵,翻身上了車,勇敢地向前蹬去,坐在車上,我真后悔自己對表哥這樣蠻橫無理,都怪自己太驕傲自滿。這時,眼前有一塊小石子擋住了去路,我又重重地摔倒在地。但我毫不猶豫地站了起來,跨上自行車,再也不敢大意,小心地騎著。
經過我一次又一次的摔倒又爬起,沒過多久,我學會了騎車。學會騎車的的那一剎那,我覺得天是那么的藍,云是那么的白,草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
五
今天下午,我寫完作業后,閑著沒事干。這時,媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽,頓時心血來潮,想:何不幫媽媽干點活兒!
于是,我便對媽媽說:“媽媽,我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說:“也好,可以給你鍛煉鍛煉。我擦地面,你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧!”
這時,我已經迫不及待了,忙對媽媽說:“媽媽,我們快上去吧!”于是,我便和媽媽來到了兒樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來。
我先來到客廳里,擦電視機柜馬上面不滿了灰塵,好象是敵軍占領了一片土地。這時,我向它們發起了“進攻”,把那些“士兵”殺個片甲不留,奪回了“領地”。
接著,我又向茶幾上的“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。剛抹了一會兒,抹布就很臟了。我便來到水池邊,把抹布洗凈后,又繼續干了起來。大約過了半個鐘頭,我已經把窗戶、臺燈、寫字臺都擦遍了,這時,它們就像新的一般。手抹上去,一點灰塵也沒有。
我迅速地往媽媽那里跑去,向媽媽匯報我的“戰績”。
今天,我總算為家里做了一件有意義的事,心里別提有多高興了。
六
在我的人生當中經歷過許多風風雨雨,可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新,好象是發生在昨天一樣。這事發生在前年寒假的時侯。一天,我在街上散步。這時,有一輛摩托車風馳電掣地從我身邊經過,剎那間,一只公文包從摩托車上掉落下來,我撿起公文包想道:這個公文包里有定放著許多貴重物品,假如失主發現包不見了,一定會急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我在這里等,失主一定會沿路返回的,于是我就在原地等候。
過了好幾十分鐘,失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來,有人說:“干脆把包里的錢平分算了,誰知道那人會不會來。”我把頭搖得像潑浪鼓一樣,說:“不行,我一定要等失主回來。”又有人說:“可是小朋友,你這樣等也不是個辦法呀!”
“是呀!該怎么辦呢?”我愁眉苦臉地說,在這千鈞一發之際,有輛巡警車來了,我仿佛找到了一線希望,我馬上跑向巡警員,把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最后,巡警員用公文包里的身份證找到失主,將包還給失主,失主非常高興,抽出100元錢做謝禮,我推辭說:“不用了,這是我該做的事。”
在回家的路上,我慢慢地回憶那件事,心里真是樂滋滋……
七
在我的童年中,有許多快樂和傷心的事,這些事隨著時間而消失在我的腦海中,但有一件是我卻瀝瀝在目。
星期日的下午,天氣陰沉沉的,好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個念頭:不如我把衣服收一下,我不能被爸爸媽媽看扁了。說干就干,我跑到陽臺,看見衣服在風兒的吹拂下,在空中翩翩起舞。我拉開拉門,走到衣架上,“嘿,怎么夠不著。”我自言自語道。我踮起腳還是夠不著,我試了幾次,只覺得眼前眼花繚亂,差點摔了一交,“哼!不干了。”我氣憤的說。
回到沙發上,猛然間,我想起爸爸對我說的話:“不管做什么事情,都不能放棄。”我被這句話打動了,我又拿了個小板凳,跑到陽臺上,把小板凳放在陽臺上我小心翼翼站到板凳上,順手把衣服取了下來,整整齊齊的疊了起來。
爸爸一回到家就去陽臺上,我連忙說:“我已經放在衣柜了。”“干的不錯”爸爸開心的說。媽媽也在樂呵呵的笑著。
通過這一件事,我懂得了我們不要每件事都依賴父母,要學會自己干事情。同時我也知道了一句名人名言:失敗是成功之母。
八
每當我洗澡看到腿上的傷疤,我就會想起那件不該發生的事。就會責怪自己:你為什么要逞能,為什么?
那是前年暑假發生的事。那天,我和幾個伙伴騎著自行車在下山坡的小徑上兜風。快要到下坡的時候,不知是誰說了一句:咱們來個下坡賽車怎么樣?意思是說誰先騎完下坡路,誰是冠軍。我聽了很高興,心想:你們誰能比我快?我騎得是正宗賽車,保證不你們快。我們騎完了上坡開始下坡了,我的寶貝——賽車帶我沖了下去。一陣涼風吹過來撲在我的臉上。我不時向后望,發現他們被我甩在后面,心想:我是冠軍,你們有本事來呀,看你們誰比得過我。
正在我得意洋洋的時候,事不如人愿,我沖完了下坡。騎的了沙石鋪成的路上,因為我得意忘形來了一個前剎車。加上剛才的速度,我和寶貝一起重重的摔在地上,我從地上爬起來時發覺右腳的膝蓋一陣酸痛。我低頭一看:啊!我的鮮血從膝蓋流了出來,后來伙伴們把我扶的家里。媽媽拿來酒精給消過毒后,再把紅藥水涂在傷口上,從此我的膝蓋上留了一塊疤。
這件事給了我一個沉痛的教訓,逞能是不行的上的疤讓我時時刻刻都記得這個逞能的教訓!
九
我做過許多事,但最讓我難過的一件事,就是我用水淹死小鳥的事。
那是發生在我九歲的時候,放暑假了,我回到了老家,剛一下車沒走多遠,我看見一棵樹底下有一只剛出生不久的小鳥,我覺得好玩就把這只小鳥帶回來奶奶家,并用一只小籠子關著它。
在此后幾天,我經常看見一只老鳥在籠子四周飛,很顯然這老鳥是它的媽媽。有一天我剛吃完中午飯,閑的無聊,我就將那只剛出生不久羽毛還沒長齊小鳥放進了一個礦泉水瓶里,并將那個瓶子裝滿了水,我很想看一看小鳥游泳是什么樣的,而小鳥在里面很撲哧的,就這樣,在短短幾十秒的時間里,小鳥不在動彈了。
我一見,趕緊將小鳥從瓶子里倒出來,此時的小鳥已經奄奄一息了,在動彈幾天之后,就不在動了,我見小鳥已經死了,傷心地流下了眼淚,本來我打算它好了之后,把它放回大自然,讓它去找它媽媽,而它卻永遠睜不開雙眼了。
直到現在,我一想起這件事就流淚,小鳥也是生命,而我卻拿著它的生命開玩笑,只是為了讓自己高興,而老鳥卻失去孩子,是多么傷心、心痛。我做錯了,我也很后悔用水淹死小鳥。
十、《我經歷的一件事》
誠實,是人最好的品質,也是人一生的至寶,還是人在社會上立足的憑借。
一天,進行英語小測試,我忘記了把英語書放進課桌里。隨著老師一聲令下,我開始答題。剛開始,一切問題迎刃而解,我一路過關斬將。突然,我遇到了一個難題,我的傲氣一下子就減了一大半,就像熱鍋里的螞蟻一樣,心亂如麻。正在我愁眉苦臉時,英語書映入了眼簾。那書好像在說:“來吧!看一下沒有關系。”
我的兩種心思在心里開始打架了。看吧,怕老師說我不誠實,不看吧,又怕考不到好分數,心里就像十五個吊桶打水——七上八下,我到底該怎么辦呢?我心中十分矛盾,苦苦地思索著。最終,誠實占了上風。于是我把英語書放進了課桌里,又將視線移到試卷上,獨立思考這道題。
我絞盡腦汁,左思右想,腦細胞都快被我挖空了,最終我還是沒有想出來,嘆了口氣,便交卷了。第二天,我拿著試卷,看著那紅紅的“96”分,我欣慰地笑了,笑得那樣的甜,那樣的開心。那天,我雖然沒有取得一百分的好成績,但是我取得了比一百分更重要的東西——誠實。
十一
我經歷過的事情有很多,在這事里存在著我的喜怒哀樂,其中有一件事讓我想起來就想笑。
在我五歲那年,媽媽帶我去買菜,在路上,我看見一個乞丐,他的頭發亂糟糟的,穿的衣服還有一個個孔,身上還散發出臭哄哄的味道,讓人見了就想吐。但我看見他面前的碗,里面是亮閃閃的硬幣。這時我心里起了個念頭:要是我也像乞丐那樣,一天就有好多錢了!
我氣喘吁吁地回到,打開衣柜,看了看里面的衣服,這些衣服都是我平時喜歡穿的,有些衣服是我平時最喜歡的,連自己也不舍得穿。就這樣,連續找了半個小時,終于找到了一件最不喜歡的,拿起剪刀,剪了兩個洞,我穿上衣服,再在地上滾了幾個圈,衣服變得又臟又爛。還少一口碗了,我在廚房里找了一口又破又像乞丐的碗。大功告成,正準備出門,媽媽回來了看見我這個樣子,又氣又好笑,一把拎起我打我的屁股。現在我長大了,當然也不會干這種傻事了。當媽媽提起我小的時候這件事時,我就想笑。
十二
說起親身經歷的事,每一個人都有吧!有令人愧疚的,有令人難忘的,也有令人開懷大笑的,也會有……反正,在生活中,每個人都會嘗遍喜怒哀樂和酸甜苦辣。去年的一件事,就讓我記憶猶新。每當想起這件事,我仿佛還是至身其中,讓人回味無窮。
那是一個暑假的一天,火辣辣的太陽讓人討厭,可正是著陽光讓全世界明亮,讓河水溫暖。外婆家門前的小河中,一到傍晚就會點綴紅紅綠綠的東西,如同為小河穿上了一件花衣服。那是什么呢?哦,是救命圈和游泳衣的顏色啊。今天,我也帶來了游泳衣和救命圈,和哥哥姐姐一起游泳。我剛要下去,哪知,姐姐就和我在小河旁潑起了水。我在外公的帶領下,我再次下去,由于第一次下河,免不了有一些害怕,我學著哥哥姐姐的樣子游泳,看起來他們游得很輕松,可我怎么覺得這么冒險呢?我幾乎喪氣了,可我想到哥哥姐姐都會我一定也能學會的。想想我就沒那么喪氣了,后來在哥哥姐姐的帶領下,我終于學會了。我高興得直蹦。
我這次既學會了游泳,又明白了做什么事都有難度,關鍵是你要認真、有耐心地去做。經過這次,我越來越相信“天下無難事,只怕有心人”的這句格言了。
我經歷過的事多如繁星,隨著時間的流逝,已經漸漸把它們遺忘了。但是,有一件微不足到的小事,卻使我終身難忘。
那是去年暑假的一天,我來到了公園玩耍,公園里剛裁了一排小樹苗,我看見周圍沒人,就拔了棵小樹苗,當寶劍舞著玩。沒想到那個天天在附近掃大街的老頭兒,扛著大掃把走了過來,對我說:“小家伙,怎么把樹苗拔了?”“關你什么事?”我扭頭就走“哼!一個掃大街的?糟老頭?有啥了不起!”“站住!”老頭兒大喝一聲。我一瞧:那老頭沉著臉、瞪著眼,樣子好兇好兇,鬧不好,他會用大掃把打人喔!還是腳底下抹油?——快溜吧!
我像小耗子一樣拔腿就跑,沒想到這干瘦老頭兒比貓跑得還快,沒跑幾步就把我捉住了。“把坑扒開,把樹苗裁好!”老頭兒口氣強硬,向我發號施令。我不服,可又怕他手里那大掃把——那玩藝打人,肯定厲害。沒辦法,我只好乖乖的把坑趴開,把樹苗栽上。“那邊有一壺水,去拿過來,把小樹苗澆上。”老頭說。等小樹苗澆完水,我已經累得滿頭大汗了。長到10歲了,平日里飯來張口,衣來伸手,還從來沒干過這么重的活呢!
“不累啊?”“累!”我差點哭出來。“現在你明白了吧?栽樹苗多辛苦,多費勁啊!往后,可不能再拔了。”“唔!”我連連點頭。
自從這件事以后,我再也沒有拔過花草樹木了!因為我明白了,要想獲得任何成果,都必須付出辛勤的勞動。而不尊重那些成果,就是不尊重勞動。
在我經歷的事情當中,今年的暑假在家里發生的那個“魚刺事件”令我至今還心有余悸。那天中午天氣很熱。我一邊檫汗一邊吃飯。一不留神,一根魚刺牢牢地卡在了喉嚨,我真難受啊。我覺得刺卡的地方像有幾萬只螞蟻在爬,又像蛇在用牙齒在咬。于是,我出動我的“大軍團”——飯團。可是“兩輪攻擊”下來,魚刺并未掉下去,好象越陷越深了。下午,媽媽帶我去人民醫院。在去醫院的路上,我聽媽媽說要張開嘴巴,讓醫生用鉗子把刺夾出來。我越聽越害怕,好想聽媽媽說,不要去了。可是媽媽始終沒有說,還要我勇敢點。魚刺卡在喉嚨里也不舒服,我只好硬著頭皮跟著媽媽往醫院走。
500百米去醫院的路真短啊,霎時間就到了醫院,掛了號,就到醫生那里去排隊,我躲在媽媽的身后,看著醫生為一位位病人看病,開了藥方,只想不要輪到我,可是很快就輪到我了。這時,我腦袋里像有兩個人在爭吵:
“這手術很簡單,醫生又有經驗,不會有問題的。” “萬一鉗子割破喉嚨怎么辦?”
“不會的,醫生技術高超,沒有關系的。” “萬一發生,萬一怎么辦?”
終于輪到我了,我還著忐忑不安的心坐下。醫生問清病況,下了結論,就熟練地抄起鉗子,打開燈,把鉗子伸進我的喉嚨,一下子就把魚刺夾了出來。啊,完成了。看來我的擔心是多余的。
我們謝了醫生,高高興興地回家了。沒有魚刺的感覺真好。
童年往事很多,有自豪的,有遺憾的,有快樂的,有悲傷的……今天又是數學測驗使我想到那一次期末考試中的事……
伴隨著鈴聲走進教室,同學們都聚精會神地做數學試卷,我也不例外。題目簡單,做起來挺順利的。當我正在檢查時,傳來同桌的求救聲:“應用題第三題怎么做?答案告訴我!”我想:現在是考試時間,如果我給你講,老師發現了會很麻煩的。再說考試本來就不可以討論的,要獨立完成。我轉頭說:“現在是考試時間,你先把題目抄下來,下課時再給你講。” 她似乎明白我的意思,就急得淚如泉涌,并且央求說:“如果這次考試不及格,我媽媽要讓我會四川讀書了。我不想回啊,求求你啦,告訴我好不好?看著她的表情,不由得想到我上二年級時,一竅不通,也是想得到答案得迫切心情。想到這里,我就假裝寫字,把答案些到草稿紙上遞過去。她把草稿取走了,就這樣答案流到她的試卷上。
直到下課我才明白,我做錯了,這樣不僅影響了她的學習,還影響了她的將來。這件事使我明白了,在生活中遇到了困難,不僅要靠自己。時間過去了很久,所有的事情歷歷在目,我想像這樣的事情很多同學都會碰到,那么象這樣的事情發生在你們身上時,你們知道應該怎么做了吧。
第二篇:我經歷的一件事
我經歷的一件事
在我成長的故事當中,發生過許許多多高興的、快樂的、難過的、傷心的事情。媽媽說這些小故事就像一個個晶瑩的小水珠,滋潤著我健康地成長。今天我要告訴你的是一個我最難忘的光彩奪目的小水珠。
在我家的電腦相冊里,有一張我最喜歡的照片,那是我今年暑假去云南旅游時照的。照片上的我頭戴七彩花環,正在玉龍雪山上悠然自得地觀賞山下的美麗景色。
記得開始爬山的時候,我信心十足地對媽媽說:“媽媽,今天我要爬到山頂。”媽媽說:“好吧,我們互相鼓勵,都要爬到山頂。”一開始爬山,我就像只小猴子一樣,噌噌噌地往上躥,一會兒功夫就把媽媽落在后面了,我的心里有點沾沾自喜。
可是慢慢地我的速度降下來了,覺得腿越來越重,山越來越高了。剛到半山腰,我就累得直喘氣,心里打起了退堂鼓,就對媽媽說:“媽媽,我太累了,咱們就爬到這兒吧。”媽媽親切地撫摸著我的頭說:“媽媽也很累,可媽媽說過要爬到山頂,不能說話不算話呀。而且最美的景色在山頂,我可不想半途而廢。”聽了媽媽的話,我的臉紅了,我也不想做個說話不算數、半途而廢的人。我和媽媽手拉手,一步一個腳印,堅持著爬到了山頂。
就像媽媽說的,山頂的景色真的是最美的,好像整個大地都在我的腳下,感覺特別痛快。媽媽買了一個七彩花環戴在我的頭上,對我說:“你今天表現真棒!”我也覺得自己很棒。
我經常打開這張照片看看,當我想偷懶的時候,這個小水珠會給我帶來力量,它也讓我明白了說到做到、堅持就是勝利的道理。這顆美麗的小水珠會永遠在我的心中閃閃發亮。
篇二:我最難忘的一件事
生活中,有很多的事情讓我們難以忘記,有的讓我們感動,有的讓我們幸福,有的讓我們受益一生。我清楚地記得發生在而年級的一件事情。
那是一天下午,美術老師讓我們回到家里畫一只小鳥和一棵柳樹。我回到家,拿出紙和筆開始畫了。我先畫柳樹,可是,一不注意,把樹枝畫得比樹干還粗了,沒有辦法,我順手就撕了那張紙;我又拿起筆重畫,這次雖然沒有出現上次的錯誤,可是筆尖劃過,把紙劃成了兩半,于是,我又毫不猶豫地撕掉了這張紙。這時,媽媽正好看見了,急忙走過來說:“不能撕,不能撕,你知道紙是怎么造出來的嗎?”我搖了搖頭,媽媽說:“造紙要用許多水和電,還要用木材,因此,我們要注意節約。”我說:“不要緊,我們還有許多紙呢。”媽媽見我不以為然,沒有把節約放在心上。就又給我講了神筆馬良的故事:從前,有個孩子叫馬良,家里很窮,沒有錢買紙和筆,但馬良很喜歡畫畫,他去打柴的時候,就用樹枝在地上畫天上飛的鳥;他去打魚的時候,就用水草在河灘上畫水里游的魚;在家里時,就畫自己看到的東西。最后,馬良成了著名的畫家。我聽了以后,感到非常難過,覺得自己確實是太浪費了。媽媽說:“知道錯了就好,以后一定要注意。” 這件事雖然過去了很長時間,但是在我的心里卻留下了深深的烙印。通過這件事,我在生活的各個方面都養成了勤儉節約的好習慣。篇三:我最難忘的一件事
每當說起那件事我就信奮不已、回味無窮。
那是一個星期天,我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園,我想春季是百花盛開的季節,那一定成了花的海洋了吧,在這么美麗的地方燒烤,真是值得人期待呀!我們把東西準備好,迫不及待地出發了。
到了那里,給我的第一印象真是風光無限美,雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭,兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜,綠油油的,極是“養眼”。暖暖的陽光照在身上,漫步在梨花叢中,不時地春風拂面,那感覺真是讓我陶醉。
賞完風景,開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子;媽媽在一旁精心調制著涼菜和我以前從未吃過的壽司;爸爸今天是“大廚”,只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎;而我呢東看看西竄竄無所事事,顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”,“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”......爸爸一直沒停,烤了這個烤那個,忙前忙后,真辛苦!于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串,喂給爸爸吃,讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮,于是強烈要求自己來烤,在爸爸的指點下,自己烤的香腸“新鮮出爐”,聽著爸爸的夸獎,吃著自己的“杰作”,心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。
這次的燒烤不僅讓我大開眼界,品嘗到美味,還讓我感受到家的溫馨!我永遠不會忘記這美好的一天。
篇四:我最難忘的一件事
我腦海里有一片星空,那里面有好多星星,星星里是我以前的美好回憶和難忘的事情。可是有一天那片星空里平時都不怎么閃亮的一顆星星,突然在我腦海里閃閃發亮。
那是一件難忘的事情,寒假的一天,我寫完語文的假期作業,就開始在家里東玩玩西躲躲,我正想嚇唬一下我弟弟的時候,我發現他正拿著我媽媽的手機津津有味的看照片呢。我上前一瞧:原來是他在海岸城圣誕節拍的照片,我再仔細一看:照片里的弟弟正站在一棵掛滿圣誕卡片的圣誕樹旁邊擺了一個很帥的姿勢。我看著看著那顆圣誕樹,突然我感覺我穿越回到我上一年級的那時的圣誕節。那一天我在窗臺邊看著外面琳瑯滿面的商店和掛著各種卡片的圣誕樹,我想起了前幾天在學校的小商店用自己的零花錢給老師買了一張圣誕賀卡,帶到學校準備送給老師。我想著送給老師賀卡時我該如何表達呢?再說我如何寫祝福的詞語呢。。。到了學校我拿起鉛筆一筆一劃,工工整整的寫著祝福的話,寫好后我放好鉛筆又拿出我出水最好的鋼筆,把剛才的鉛筆字描了一遍。叮鈴鈴,上課鈴聲響了,這是一節班會課,我很高興因為賀卡正是要送給班主任羅老師。羅老師一進教室我就跑上前,把賀卡遞上去,并祝福她圣誕快樂!羅老師朝我笑笑并說了聲:“謝謝”,就開始開班會了。
下課后,羅老師把我請到辦公室,她笑著對我說:“謝謝你送我的這張圣誕賀卡,我可是第一次收到我的學生送我的圣誕賀卡,”我平靜的走出辦公室,一出門我就心花怒放,欣喜若狂,因為我是羅老師第一批學生中第一個送她賀卡的人。篇五:我最難忘的一件事
每個人都有自己最難忘的一件事,我也不例外。那件事使我久久不能忘去,現在讓我回想起來還是那么地清晰。
那已經是一個月以前的事了,自從我家樓下搬來了一家敬老院之后經常有一些老人在樓下的草坪里活動。
一天,我寫完暑假作業之后準備下樓和小伙伴們玩游戲。剛一下樓就看到一個老爺爺和一個叔叔坐在樓下的平臺上下象棋,有很多人在圍觀,當時我也是一個“小象棋迷”看到他們在下棋,我也禁不住去湊過去看看。老爺爺是紅方,叔叔是黑方。當時雙方下的都很猛:紅方還有兩個炮,一個車;黑方還有一副車馬炮。雖然老爺爺已經年過七十了,走道的速度很慢,但是他的精神頭倍兒足,下象棋也很厲害,聽別人說,老爺爺已經戰勝了那個叔叔好幾局了,我心里暗暗地佩服老爺爺,馬上,那個老爺爺三下五除二,戰勝了那個叔叔,得意的笑了,那個叔叔看見自己又輸了說:“老大爺,您真厲害,連著戰勝了我好幾局。看來,我得回家好好地讀幾本象棋書了”。說完,那個叔叔就走了。因為老爺爺的棋術太厲害,所以沒有人敢向他挑戰,沒過一會,人們都散開了,老爺爺也要回去了,老爺爺收拾的速度很慢,于是我走過去,幫老爺爺把象棋棋子給放在了兜子里,掛在了他的輪椅上,又把他的棋盤掛在了輪椅上,我慢慢地扶老爺爺走下了臺階,老爺爺緩慢地推著輪椅走到了一個洼地,他花了好長時間也沒推上去,我上去幫了老爺爺一把,把車子推了上去,老爺爺拍拍我的手,意思讓我的手伸過來,我把手伸過去,老爺爺竟然使勁地握了我的手,我心里非常的高興,連忙說:“老爺爺,不必客氣。”
通過了這件事我明白了一個道理:幫助別人,讓別人快樂,反倒自己也會很快樂。
我經歷的一件事
生活中,有很多的事情讓我們難以忘記,有的讓我們感動,有的讓我們幸福,有的讓我們受益一生。我清楚地記得發生在而年級的一件事情。
那是一天下午,美術老師讓我們回到家里畫一只小鳥和一棵柳樹。
我回到家,拿出紙和筆開始畫了。我先畫柳樹,可是,一不注意,把樹枝畫得比樹干還粗了,沒有辦法,我順手就撕了那張紙;我又拿起筆重畫,這次雖然沒有出現上次的錯誤,可是筆尖劃過,把紙劃成了兩半,于是,我又毫不猶豫地撕掉了這張紙。這時,媽媽正好看見了,急忙走過來說:“不能撕,不能撕,你知道紙是怎么造出來的嗎?”我搖了搖頭,媽媽說:“造紙要用許多水和電,還要用木材,因此,我們要注意節約。”我說:“不要緊,我們還有許多紙呢。”媽媽見我不以為然,沒有把節約放在心上。就又給我講了神筆馬良的故事:從前,有個孩子叫馬良,家里很窮,沒有錢買紙和筆,但馬良很喜歡畫畫,他去打柴的時候,就用樹枝在地上畫天上飛的鳥;他去打魚的時候,就用水草在河灘上畫水里游的魚;在家里時,就畫自己看到的東西。最后,馬良成了著名的畫家。我聽了以后,感到非常難過,覺得自己確實是太浪費了。媽媽說:“知道錯了就好,以后一定要注意。”
這件事雖然過去了很長時間,但是在我的心里卻留下了深深的烙印。通過這件事,我在生活的各個方面都養成了勤儉節約的好習慣。
第三篇:我經歷的一件事
我經歷的一件事
我經歷的一件事1回憶,總是在不經意間想起,也許是一件事,也許是一個人,也許是一個場景。因為時光老人在珍藏著那些我們并不珍惜的回憶,而到了某一時刻,時光老人便會讓我們記起......那天下午放學回家時,我看見一位阿姨,不知為何,覺得她的側臉非常像小學時的一位老師,隨后又想起了那個名字——那個離我們已經好遠好遠的名字。
在上小學的時候,大約三四年級的時候吧!不,也許是在更小的時候吧!因為成長在默默地偷,慢慢地抹去這一切。小學的時候有一個同學,不知為什么突然不上了,我們猜測了很多原因,后來一個同學告訴我們那個男生得了癌癥。當時的我們懵懂無知,并不知道疾病離我們是那樣的近。隨后,這件事情像一陣風吹過似的,我們很快就淡忘了。直到那一天......那時,我們正在上英語課,他的媽媽來找我們的班主任,我們班馬上像炸了鍋一樣,因為我們看見了他!他的模樣還是一如既往,黝黑的皮膚,一雙大眼睛,只是臉色更蒼白些,帶著口罩和帽子,而他的目光則急切地在教室內瀏覽著,也許是在尋找屬于他的回憶吧。突然一個男生哭了起來,那個男生和他的關系很好,并且是一個姓。也就是他告訴我們,那個男生得了癌癥。我們當時只能安慰他,別哭了。那時的我們不懂生與死,現在仔細想想,才明白生與死的界限。
后來的后來,偶然聽說,他走了。我們不愿去探知真假,因為太疼的傷口,你不敢去觸碰;太深的憂傷,你不敢去安慰;太殘酷的殘酷,有時候,你不敢去注視。
在小時候,我們不相信生與死就在一瞬間,而現在,我們相信了,在小時候,我們相信大家會一直在一起,而現在我們不相信了。
如果他去了天堂,慶幸他不用忍受病痛的折磨;如果他還在世。那是再好不過了,因為他那年幼的年華可以繼續延續。無論如何,這件事都值得我記住,因為它教會我明白了生與死,懂得生活的美好,生命的可貴。
我經歷的一件事2前幾天,我上外面玩兒的時候,發生了這樣的一件事:
那天,我剛考完試,我想放松一下,于是我問爸爸:“爸爸,我可以上外面玩兒一會嗎?”“可以,不過要注意安全。”結果爸爸的同意后,我跑出了家門,到了外面,約了幾個伙伴,玩起了丟沙包。可是,剛玩一會,小明說:“玩丟沙包多沒意思,不如我們玩捉迷藏吧!”其他的的朋友也一致贊同。我看見這么多人都贊同,我也說:“那,好吧!不過我們要由剪刀、石頭、布來決定誰逮。”于是游戲開始了。第一把是我輸了,我等他們藏好之后,正準備逮,這時,從遠方走來了一個陌生人。
這個人長著一雙賊眼,一個鷹鉤鼻子,像是壞人。其他的小伙伴看到我沒動靜,就跑出來看。當他們看到這個人時,一溜煙地逃跑了。這里就剩我一個人了,我不免有些驚慌失措。那個壞人直盯著我,對我說:“小朋友,只要你和我走,我就給你很多錢。”我聽到他說這些話,心中想:他肯定是個拐賣小孩的。我急忙說:“我不去了。”他還一個勁兒的說:“走吧,走吧。”邊說邊拉這我的手向東邊走去。我疑惑不解:東邊不是公安局嗎?他要干嗎?這時,我想出了一條妙計。我對那個壞蛋說:“你不要拉我,我自己會走。”我掙脫了壞人的手,像離弦的箭一樣向公安局跑去,到了公安局,我說:“警察叔叔,有一個壞蛋要把我拐走!”“在哪?”“就在這里。”那個壞蛋看到警察來了,急忙落荒而逃。可是,警察開著警車,不一會就抓到了壞蛋。警察叔叔夸我是個聰明的小孩。
回到家,我把這件事說給了爸爸聽,爸爸說:“這的確是一個大壞蛋,可是你用你的智慧打敗了他。”我聽后,心里甜滋滋的。
小朋友們,你們遇到壞人時:如果大街上有人的時候,你們應該向大街上的人們呼救;如果沒人的話,警察局又離這不遠的時候,應該向警察局報告情況,讓警察叔叔來處理壞蛋;如果身邊什么也沒有的時候,要拖延時間,等待別人來救援。
我經歷的一件事3星期六一大早,同學們都手提塑料小桶,桶里放著刷子,陸續來到學校。您一定會問:上學為什么要帶勞動工具呢?原來為了響應學校“植樹造林”的號召,五年級全體少先隊員今天要去給栽好的小白楊穿上漂亮的白衣服。
集合哨響了,同學們紛紛涌出教室,在教室前集合。校長講了注意事項后,我們排著隊伍來到公路旁的一戶人家取石灰。然后,排隊向目的地走去。
走了大約三四里路,我們到達了西四清路。同學們不顧走路的勞累,到路旁小河里取水,拌石灰。石灰拌好后,同學們來到道路西側的小白楊面前,每人占了一棵。我也來到一棵小白楊前,只見它在微風中搖擺著,好像在說:“你好!”我輕輕地撫摸了它幾下,便拿起刷子在桶中沾了一下,從樹根向樹腰刷去。刷了一條白道后,又拿起刷子在桶中沾了一下,從樹根向樹腰刷去。這樣刷了幾次,一棵小樹就刷完了。我抬頭向兩旁望去,同學們也都認真地刷著。我笑了,提著小桶向前面跑去,跑到一棵小樹前,又刷了起來。這樣刷了七八棵小樹,我就有些累了,剛想休息一下,我的眼前出現了農民伯伯在烈日下堅持勞作的情景,于是,我又使勁干起來。同學們也都累得滿頭大汗,但都不肯休息,繼續干著。經過我們兩個多小時的努力,西四清路西側的兩排小白楊都刷完了。
穿上了白衣服的小白楊在微風中搖擺著,好像在說:“謝謝你們!”這時,我仿佛也變成了一棵小白楊,穿著漂亮的羅裙和它們一同起舞。我高興地唱啊,跳啊,玩得可歡了。“王**!”不知誰叫了我一聲,我回頭一看,原來是好友紫娟,我趕忙跑了過去,遭到好友聲聲抱怨:“你這人真是的!想什么呢?”
這次活動結束了,我的身上、臉上弄得全是石灰點,仿佛真的變成了一棵小白楊。可我卻很高興,因為我做了一件有意義的事。
我經歷的一件事4星期天早晨,天下著蒙蒙細雨,我坐著車回到了奶奶家。按響門鈴,可奶奶卻沒有開門,打了個電話才知道,奶奶去超市買菜了,她叫我在樓下等她回來。雨越下越大,我不得不找一個地方避雨。這時,一個身影映入我的眼簾,那是一位賣早點的阿姨,我曾經見過她。她的個子不高,大概三十歲,總是戴著一頂白色的衛生帽,腰上圍著褪了色的圍裙,推著一輛裝滿早點的小車子。那位阿姨把車子推到旁邊的屋檐下,就開始叫賣了。
過了不久,一個二十來歲的小伙子走了過來,朝著阿姨打量了一番,然后兇巴巴的說:“給我一包牛奶。”阿姨微笑著說:“好的,請稍等。”說完,從車里取出一包熱騰騰的牛奶,又問;“要不要再來根油條?”“我已經說過一遍了,我要一包牛奶!”阿姨的話還沒有說完,就被小伙子打斷了。我本以為阿姨會和小伙子吵起來,可出乎意料的是,阿姨只是默不作聲的取一根吸管,插在那包牛奶上,遞給小伙子,并說“拿好了。”誰知道那個小伙子心不在焉,正好沒有接住,牛奶就“啪”的一聲掉在地上。小伙子破口大罵:“搞什么嘛!連個牛奶都拿不好……”賣早點的阿姨沒有說什么,而是把地上的牛奶袋撿起來,放進紙簍里,又重新拿起一包牛奶,遞給小伙子,說:“拿好了,別再掉了。”那個小伙子若有所思的看了她一眼,拿著牛奶走了。
看到了這里,我實在忍不住了,不解地問;“阿姨,剛剛明明是那小伙子不對,你為什么又要重新給他一包牛奶呢?”阿姨便轉過頭去,微笑著說:“沒關系。”說完,又理了理剩下的早點,推著車子消失在街道的盡頭……
連賣早點的阿姨都懂得寬容別人,我們這些小學生應該向阿姨學習,要擁有寬廣的胸懷。這時,我突然想起了媽媽很久很久以前對我說的話:“寬容,是一片晴天。”雖然天上還下著蒙蒙細雨,可我覺得眼前一片燦爛。
我經歷的一件事5有些記憶,即使時過境遷,物是人非,卻永遠也磨滅不了在心底最深,最痛的那段記憶。
人們常說,小朋友的記憶是一瞬間的,很快就會遺忘,而我并不茍同。于我而言,不是所有的記憶都會被孩子遺忘,之所以會遺忘,是源于不夠深刻,不夠特別。如果足夠痛徹心扉,刺痛心靈最低的防線,那么我想,這記憶便會永遠留存于心底。
兒時的我,幾乎所有的記憶都是快樂的,卻唯獨有一段記憶時常刺痛我,給我很多的反思。那時,懵懵懂懂,與朋友會自由快樂地玩耍,可我萬萬沒有想到,快樂的日子往往伴隨著會痛苦。
那時候,讀三年級時,我由于個子小,有幸被安排在第一位,而我的同桌就是隔壁班班主任的兒子,一個調皮的壞男孩。記得有一次,上課時,他自己隨意畫了一幅畫,得意地讓我看。我看了之后,確實被他的畫吸引了,由衷地夸了他,然后他就洋洋得意把畫給我。你能猜到故事開頭,卻猜不到故事的結局。“你坐到最后那個位置去……”一聲嚴厲斥責的話語,使得我瞬間失去所有的思考,腦海里一片空白,默默地低著頭走到了最后的位置,當時的我如同無頭的蒼蠅,恨不得想找個地洞鉆進去,無臉面對集體的目光。我始終想不明白,明明是他給我的畫,我只是不小心把它弄臟了,而且我也道歉了,并且說我自己再畫一幅畫當做道歉還給他。而他卻不依不饒,結果還告訴班主任,事情很快就被他的媽媽知道了。仍記得班主任沒有站出來替我主持公道,而是一味的符合他的媽媽,毫不理會我那無辜祈求的眼神,任由他媽媽處置我。
雖然事情已經過去很多年,而我至始至終都難以走出來,我始終忘不了那句句斥責的話,忘不了同學們異樣的眼神,忘不了你給我莫須有的罪名,……
經歷過這樣深沉的一件事之后,我變得不再那么樂觀,變得膽小懦弱,生怕做錯事或者被無辜的冤枉。無數次,我都曾幻想過,如果當時我的班主任能拋棄同為教師的情面,站在公道那邊或者說替我說說話,我想對我的傷害或許會減少。我不怪罪于任何人,但這件事卻給我的心靈帶來了傷害,無法磨滅。我希望所有人都能盡所能的保護孩子的心靈,不要給還在好奇,幻想著這美好世界的孩子的心靈造成傷害。
我經歷的一件事6雨水嘩嘩作響,焦急地敲打玻璃窗。屋外雷聲陣陣,一縷涼氣自窗間襲來。這天氣不禁讓我想起了那個雨的夜……
下午放學的時候,老天卻毫無征兆地下起了傾盆大雨,我飛快地背起書包,向雨中沖去。漸漸地,雨水模糊了雙眼,唯獨家的輪廓依舊清晰。
離家還有十幾米遠,就看到母親拿著兩把傘,腳上只穿了拖鞋,就朝我這邊奔來。她急忙為我打開傘,又把我已經完全濕透的書包背在肩上,書包上滴下的水珠已然將母親的衣服浸濕。“媽,把書包給我吧。”“不用不用,快回家吧,雨太大了。”
我沉默了,卻有一絲感動涌上心頭。
一到家,鞋還沒換,母親就開始催我:快點把濕衣服換下來,別凍著。母親卻沒有換衣服,而是急忙去了廚房。當母親走出廚房的時候,身上已然不再是濕衣服,而是干的;臉上滴下的不再是水珠,而是汗珠。
“來,吃碗噴噴香的牛肉面!”不知道何時,媽媽出現在我的身后。
我接過那碗牛肉面,吃的正香,抬頭一看,母親竟一直在看著我。“媽,你嘗嘗。”“不,媽不吃,我吃不來這牛肉的腥味。”說罷母親又去操勞別的事。吃完后,我便回房寫作業。寫著寫著,聽見房門外傳來一陣聲音,細聽,便聽見一陣喝湯的聲音,緊接著傳來一陣對話。媽對爸爸說:“這牛肉湯真鮮,下次我也給你弄碗。”突然間,鼻頭一酸,淚水浸濕眼眶,那湯不正是我吃牛肉面剩下的嗎?
夜色已深,雨還在,媽媽的忙碌還在,那些溫暖的畫面還在。
透過玻璃窗,只見母親在收拾碗筷,已漸漸有些彎曲的背在不停移動,瘦小的手在拖著四個大碗,顯得甚是沉重。細望去,母親似已有幾根白發,眉眼間略有淡淡的皺紋。這就是一個伴我14歲的女子——我的母親啊!
“準備一下,好睡覺了!”一陣熟悉而又溫柔的呼喊聲再次響起我耳邊,將我拉回現實。
窗外,雨已不再下,一輪皎潔的明月照亮大地,顯得格外溫暖……
我經歷的一件事7你吃過花生嗎?如果一盤花生里必定有一顆苦花生,你愿意先吃到呢?還是最后吃到呢?你一定覺得這個問題很奇怪,那就先從我經歷的一件事兒說起吧。
一天中午,我吃完飯后就想去操場玩。媽媽說:“你今天晚上有聲樂課,最好中午就把作業寫完。”我想也沒想就說,玩完再寫也來得及。說完我就跑到操場上去了。
中午的太陽真好呀,我和伙伴們在燦爛的陽光下打球,跳繩,做游戲……別提多開心了,一直玩了半個多小時,我才在媽媽的催促下上樓去寫作業。才回到屋里,我又想起一包美味的零食還沒吃,就又和另一位同學分享起來。我們邊吃邊聊,又過了很長時間,看看表,已經一點多了,我才開始寫作業。可是時間過得真快呀,還沒寫一會兒就要上課了。我只好匆匆忙忙地上學去了。
下午放學回來,我才想起還有很多作業沒完成。媽媽知道了,大發雷霆,狠狠地罵了我一頓,我只能又傷心又懊悔地埋頭寫作業。晚上,上完聲樂課回到家,本來可以休息了,但因為作業沒寫完,只好忍著困意在燈下奮筆疾書,寫到很晚才完成。
這時,媽媽走到我身邊,問我:“孩子,如果有一盤花生,你吃到的最后一顆是苦的,會是什么感覺?”我說:“那我滿嘴里都是苦花生的味道,覺得這一盤花生都難吃死了。”媽媽又問:“那如果先吃到苦花生呢?”我說:“那我會忘記苦花生的味道,嘴里只有后來吃到的好花生的香味兒。”媽媽說:“你今天就是最后吃了顆苦花生啊!你在中午時貪玩,浪費了時間,都這么晚了還沒寫完作業,這樣的一天怎么能開心呢?人的一生就像一盤花生,總有幾顆是苦的,如果一個人學生時代不刻苦學習,長大了又好逸惡勞,等老了就只能品嘗人生的苦澀。我們寧愿先吃苦花生,把美好和快樂的時光留到最后。”我聽了這些話,非常后悔,真想時間能回到中午,讓一切重新開始。
現在你明白我的問題了嗎?人生的苦花生,你愿意先吃呢,還是最后吃呢?
我經歷的一件事8人哪有好的?只是壞的程度不一樣罷了”你憐惜別人,別人憐惜你了嗎?”這些話清楚而又扎眼的顯視在我正觀看的電影中。外面下著大雨,風呼呼的吹,樹被刮的嘩嘩作響,殘枝落葉,一片狼藉這恐怖的聲音讓我心煩氣燥,不由得想起了那件事
那天,離過年還有十幾天,也是雨天,夾雪,風又呼呼的刮,天氣格外寒冷。本來說好五點左右下班回家的父母快九點了才到家。我聽到爸爸在樓道大喊:妮妮快開門!”,弟弟在樓道里大哭,我急忙跑過去把門打開,看到爸爸背著媽媽上樓,弟弟跟在后面大哭。我跑過去抱起弟弟,看著媽媽從爸爸背上下來,一瘸一拐的進屋我心里咯噔”一下,有種不祥的預感,忙問媽媽怎么了。媽媽告訴我,她和弟弟被一輛闖紅燈的面包車撞了,我立馬失去了理智,哭叫著問媽媽傷著沒有。媽媽安慰我說,她沒骨折,沒腦出血,弟弟也無大礙,只是有些肚子疼,而且去開發區醫院檢查了。雖然交警出了交通事故認定書,證明肇事司機是全責,但因為司機道了歉,也答應給媽媽出錢治療,所以媽媽就沒住院,也沒扣他的車(因為他開的是別人的車)。聽了這些,我才放了點心,也慶幸幸虧這是冬天,媽媽弟弟衣服穿的厚,才沒有重傷。
但就在第二天,我剛醒來,就看到媽媽直挺挺躺在床上,爸爸正在扶媽媽起來。因為媽媽脖子僵硬的不能動彈,頭疼渾身疼。這時候,我才看到了媽媽頭上拳頭大小的血泡,左腿都出血了,整個左小腿腫的有兩個腿粗,青紫得厲害。我嚇壞了,大哭起來
早飯沒吃,爸爸就打電話給肇事司機,背著媽媽下樓,我抱著弟弟,轉院去了人民醫院,做了磁共振等一系列檢查。下午結果就出來了,弟弟并無大礙,但媽媽卻腦震蕩、頸椎第三、四節錯位,并有錯傷,腫脹,小腿軟組織挫傷。這時肇事司機那邊也來了個人(后來知道這是肇事司機發小,并不是肇事司機),一直很誠懇的幫爸爸,陪媽媽和弟弟檢查,檢查費他也出了但接下來真正要花錢治療了,肇事司機卻以各種理由推托,到最后的不耐煩,在電話里吵嚷,他沒錢了,讓我們自己出錢治療,車有保險,保險公司會一分不差賠給我們,然后就掛了電話,從此人間蒸發
半年多過去了,媽媽傷慢慢好了,但到現在小腿和膝蓋都還有積液,只能走路,不能爬樓梯,一上樓梯,兩個膝蓋疼。這期間,爸爸承擔了家中一切照顧媽媽、弟弟和我,做飯、買菜、打掃衛生,準備過年的物品,每周帶媽媽去醫院復查肇事司機和他家人始終未出面,連個電話都未曾打。爸爸找律師準備打官司,但媽媽不讓,因為律師告訴她,如果她告了肇事司機,肇事司機以后三代人上軍校、當兵都會受影響,心軟的媽媽到現在還在替別人考慮!
媽媽說,雖然這件事讓她很生氣,感嘆人命不值錢”,蔑視肇事司機一家人冷酷無情,無理無信,但這場車禍,也讓媽媽感受到了太多人的心靈善良美好!不求回報的律師幫媽媽整理材料;保險公司負責理賠的好心叔叔;還有太多問候關心媽媽的人
做好自己,感染身邊的人,傳遞真善美!”媽媽的話讓我心情慢慢平靜。
世道雖然艱難,但世界是美好的!”愿人們不再冷漠,不再逃避,敢于承擔責任!我選擇像媽媽一樣,永遠面帶微笑,永葆淳樸善良!
我經歷的一件事9“你瞧瞧你這口牙,”媽媽關切地對我說,”真該好好整一整了!”我想:這怎么著也是要去看牙醫的呀!哦不!我隨即想到“拔牙”二字,還有“補牙”二字。
好像是為了證明我的想法,媽媽立刻拉起我的手,把我帶到了牙科診所的大門。“不,我堅決不進去!”我連哭帶叫,心里飄過一絲緊張感。終于,頑固的我被媽媽死拉硬拽了進去。我呆若木雞的站在媽媽身旁,眼睛瞪得溜圓,死死地盯著一個地方,那樣子活像個木雕。媽媽掛完號以后,又把我這個“大號木雕”拎到了二樓的補牙診室。
我乖乖的躺到了補牙的椅子上,身旁放的全是些高科技設備,我一個名字也叫不上來,不過看那些設備,覺得挺恐怖的。我不禁感嘆道:“這到底是要干什么呀?弄建筑工程還是補牙啊!馬上就得補牙了,怎么辦呀!”
醫生走了過來,她看了一眼我的牙齒,搖搖頭,拿起一根探針,在我的牙齒上刮了刮,刮下來一層厚厚的臟東西,把它帶出來,順手在旁邊的塑料袋上抹了一下,又讓護士折彎一個水管,放到我口里,我依照護士的指示,抿了一口水,可能是因為太久沒喝水的緣故,我覺得那水有點甘甜,很是清爽。
“滋滋——”一陣刺耳的聲音從我的嘴巴里傳了出來,我下意識地捂住了耳朵,是為了不讓耳膜震得碎掉。
良久,我終于從那個椅子上坐了起來,我心中的石頭有一半兒落了地,因為我知道,更痛苦的還在后面,這就是——拔牙。
“請劉雨琦到拔牙診室來。”唉,我鼓起勇氣,起身,走進診室,在心里默念:不怕,不怕。
我再一次坐到補牙椅上,護士把麻藥小心的打進我的牙齒里,我是個典型的“嬌氣包”,這時候我的眼淚突然像斷了線的玉珠一樣不聽話的向下跑,護士見了,趕忙安慰我,我這才心情好一點。叮,叮,兩顆牙齒“怪胎”轉眼間換了個位置,但我一點兒也不覺得痛。護士給我拔掉了牙的地方堵上了兩顆軟綿綿的球,是棉球。我小心翼翼地坐起來,又慢慢地走了出去,我想:以后可得好好刷牙了!不能再讓小蟲子占領我的牙齒了。
我就是一個說到做到的人,瞧,現在,我的牙齒狀況好多了!
我經歷的一件事10如果生活是天空,那歡樂就是飄飄悠悠的白云;如果生活是花園,那歡樂就是追隨陽光的向日葵;如果生活是大海,那歡樂就是暢游其間的魚兒——生活離不開歡樂。
今年暑假,我和哥哥姐姐報了去上海的旅游團。上午坐飛機,下午去巧克力小鎮,晚上才到了我們的旅館。
“怎么辦,好餓!”沒一會兒,胃里那點可憐的食物就消化了。“早知道就多吃點飯了。”我嘀咕道。哥哥提議道:“不如我們訂份外賣吧!”
“好呀!”我們難得意見這么統一。
“叮鈴鈴”手機響起來。“您好,您的外賣。”。“好的,放樓下吧!”
穿好鞋,我們就開始了外賣之旅。
怕驚動老師,我們不敢坐電梯,只能偷偷摸摸地走樓梯。走到二樓拐角處,我小心翼翼地伸出頭。很好!老師們在開會,應該不會注意到我們。還沒等我們高興完,老師們就散會了。
嚇得我們連掩蓋腳步聲也顧不上,兩腳生風,一溜煙兒跑回了房間。
‘嚓’是老師來查房了,我急忙把鞋甩掉上床裝睡。寧靜的夜晚把老師的腳步聲襯得更加清晰。老師在門口待了一會,我的雙腿繃直,眼皮不自主地亂跳。心跳不住地加快,急促的呼吸讓我感覺我好像暴露了。老師的腳步聲再度響起,我屏住呼吸,一動也不敢動,只聽到心臟砰砰地劇烈地跳動。幸好老師轉了一圈后走了,我腿腳軟弱無力,癱在床上,才發現不知何時出了一身冷汗。借著手機的余光,發現哥哥和姐姐也不好過——姐姐連鞋也沒脫就上了床,頭亂成了雞窩。哥哥縮在桌子下,渾身大汗淋漓,正努力地推開面前的椅子。我們打量著對方的樣子,"噗嗤"一聲笑了出來。
危機解除,第二次外賣之旅正式開始。趁老師查房的功夫,我們躡手躡腳地走出房間,屏息斂聲,聽著樓下的聲音。老師們好像休息了,我們順利地到達樓下,拿到外賣。帶著勝利的喜悅回到房間。通過努力得來的食物顯得分外美味,吃完最后一口漢堡,我們心滿意足地睡覺了。
夜深了,墨藍墨藍的天空沒有游云,萬里一碧的蒼穹只有一輪皓潔的明月,月光透過窗戶撒在床上。
我們會心一笑,生活因歡樂而精彩!
我經歷的一件事11在人生的旅途中,總有幾件事情令我難忘,它們猶如一顆顆明亮的星星一般,點綴著我記憶的星空和絢麗的人生。
記得那是前年的春天,我剛上三年級時便讀了凡爾納一篇叫做《海底兩萬里》的著作。當時這部著作就像磁鐵一樣吸引了我,于是,每天讀凡爾納的作品已經成了我的必修課。
幾個月后,我讀完凡爾納所有的小說后,不僅增長了許多知識,而且也學會他的許多寫作技巧。
有一天,我閑來無事,便萌發了創作的欲望,我何不仿照《海底兩萬里》寫一篇微型小說。想到這,我陷入了冥思苦想之中。既然是仿寫,那就必須有一些相同的地方。于是,我找來《海底兩萬里》這本書,在文中圈畫出一些可以摘抄的重點和可遷移運用的寫法。半小時后,我已達到了萬事俱備的地步。但就在此時有一個問題卻擋住了我成文的去路,我又犯起愁來:題目的擬定總覺得不妥,怎麼辦呢?我反復推敲:擬個什么題目為好呢?如果叫做《海洋的秘密》,是不是太落入了俗套了呢?嗯,不好,我搖了搖頭,咦!不如擬為《會發光的魚》安康魚吧,嗯,不錯,但轉念一想,這個題目盡管能體現魚的特點,但又不夠含蓄,不妥,那起什麼名字呢?對,有了,此刻我眉頭一皺,計上心來,既然魚會發光,不如就叫《海中的手電》,對,我剛寫下手電二字,又覺得手電運用得太直白了。思前想后,終于我為這即將誕生的作品起了一個心怡的名字《海底的燈光》。
好,大功告成,我應該先寫開頭。我自言自語地說。
于是,我先把《海底的燈光》前言部分完成,而后又將第二段介紹大船的內容充實,接著借鑒了一些數據,最后才進入了正文的部分。
后面,我發揮了自己的想象力并借助以前讀過的相關書籍,再加上一些自己的語言和過渡詞句,將一環一環緊挨著的小說內容寫在本子上,最后,我又借助書籍和網上信息,完成了我這部小說的結尾。不到兩小時,一篇一千余言的微型小說結在我的`筆下誕生了。
望著我的杰作,我不禁長吁了一口氣,回想著自己剛才經歷創作歷程,我徹底明白了要想做好任何事,不僅僅需要堅持,更需要一份認真執著的態度和堅定的信念,只有這樣,當你飽嘗艱辛后所獲得的快樂才是最甜蜜的。
我經歷的一件事12我的記憶猶如一片汪洋大海,在繁華的海底世界里,有一件令我難記忘的事……
馬上就要期中考試了,同學們一個個露出了緊張,毫不松懈的表情。當然,我也不例外。我時時刻刻提醒著自己,不能松懈,不能馬虎,否則就前功盡棄了。考試的頭一天晚上,我的每一個細胞與神經都不愿放棄工作,我心里想,我做了那么多的復習卷子,付出了那么多辛苦與汗水,可成功與失敗往往就在一瞬之間哪!
就這樣想著想著,我卻不知道什么時候睡著了,或許是細胞與神經累了吧……
第二天,我到了班級,以前的早自習,往往是熱鬧非凡的,可今天,空氣里卻漫延著能令人窒息的沉寂。輕脆悅耳的鈴聲打響了,考試的卷子了下來。我一看,好像都做過,剛要放松,心里的警鐘雙在悄悄打響了,它告訴我,自己往往是自己最大的敵人!
開始答卷了,教室里的安靜絕對連一根針掉在地上都能聽見。我的臉上落下了碩大的汗珠,教室里的鐘嘀嗒的走著,緊張注視著同學們的臉,兩個老師在教室里走來走去。就這樣,時間一分一秒的過去了,終于在打鈴前答完了卷子,我慶幸地長吧了一口氣。接下來的時間里,我最起碼把這兩張卷子驗算了三遍,可還放不下心來,剛要檢查第四遍,下課鈴響了打破了教室里的死寂——打鈴收卷了!
下一節課考的是語文,這次的語文試題有附加題,一道課外拓展題,讓你把許多人物分類到四大名著里,我又為此感到慶幸了,;因為我剛把四大名著讀完,這道題對我的威脅性應該并不大。考完試的我心急如焚,整天坐立不安,老師看我堅持不住,便告訴了我考試成績,我數學考了滿分,語文考了108分,我高興極了。
經過了這件事令我難忘的事,我知道了,有付出就會有收獲,付出與收獲絕對是一一對應的,不光如此,我還更深刻地體會到一句名言的含義,一分耕耘一分收獲!
我經歷的一件事13月光如流水一般,靜靜地撒在這一片喧囂的城市之中。我看著眼前這片霓虹燈閃爍的城市,心里竟有一絲絲說不清的觸動,心里的思緒也隨著這霓虹燈慢慢飄遠……
還記得,那也是這樣的夜景,我們一家人去了南京玩。吃過晚飯后,我們去了酒店附近的廣場玩,看著這美麗的地方,我開心地笑了,還幻想著,我什么時候能到這樣一個繁華的地方工作呢?我開心得像只猴子,上躥下跳的,姐姐看著我無奈地笑了。媽媽還說我了兩句,讓我淑女點。我敷衍了幾句,就又拉著姐姐跑開玩去了。
我玩累了,就想找個地方坐一坐。突然,一陣悠揚的二胡聲在我耳邊游蕩。我尋著這聲音找了過去。哦,原來是一位老爺爺在街邊賣藝,他看起來得有七八十歲的樣子。
一曲完,他站起來,微微彎腰向大家致謝,又接著坐下,繼續拉他的二胡。他那悠揚而又悲涼的二胡聲深深地吸引了我和所有的路人。我的腦海回蕩著他的二胡聲,我不知道為什么我覺得他彈得那么動聽,可能是因為他傾注了他所有的內心。
我突然看到,在他面前不遠處有一個碗,有許多人往里面放錢,大家可能也是被這個爺爺的二胡聲給打動了吧。老爺爺睜開眼睛看了看他面前的碗,眼睛里有一絲絲激動(當時我沒有看懂他的眼神什么意思),他接著又把眼睛閉上了,繼續拉他的二胡,也沒有道謝。這時,我看了看周圍人的神情,都被老爺爺的二胡聲吸引了。突然,我的眼睛鎖定了一個地方,在他的旁邊有一塊紙板,大概上面寫了他因為嗓子受過重傷不能說話什么的,這時我才明白,他為什么不說謝謝了。我也感動地從口袋里拿出我的零花錢,放到了他的碗里。
等他拉完這一曲,所有人都鼓起了掌,場面十分熱烈。我望了望周圍人的臉龐,竟在他們的眼睛里讀出了同情和溫暖。看到這一幕,我被感動了。在這片繁華的地方,沒有人會關心跟自己沒有關系的人,更不會去多看一眼,但就是有那樣一些人,充滿熱情,就是為了給別人送去溫暖,讓別人也感到溫暖。
一盞微弱的燈光能夠照亮前進的路,一支小小的火把能把大地變得明亮,那一絲微弱的燈光也許很不起眼,但它可以給需要的人送去一絲絲溫暖。
這月光很涼,但人心卻很暖,暖的讓人不能自已……
我經歷的一件事14初夏的早上,陽光明媚的一瀉千里。我收拾好行裝,和媽媽一起去往外婆家里。
公交車緩緩的從一縷霞光中駛來,陽光如許,恍惚的我的眼睛有些睜不開。臨近了時,才發現正是我們要等的30路公車,我與媽媽忙踏上車子,隨著播音器里一連串的報站的聲音,車子又的駛向了前方。
徐徐的風從車窗吹了進來,吹到我的臉上柔柔的涼,我不僅感嘆,到底是春末夏初的天氣,依然是如此的舒適,怪不得人說,最美人間四月天。我抑制不住心中的喜悅,臉上不自覺得掛上了笑容,自己都未曾警覺,直到媽媽喊我下車的聲音,我才恍然從夢中驚醒一般隨媽媽下了車。
剛出車門,便聞到一縷青草的味道,甘甜又夾雜著泥土的清香,這是我們所住的鋼筋鐵骨一般的樓房里所沒有的。外婆家的房子很大,紅磚砌成的房屋,高高的院墻,院墻外面爬滿了爬墻虎,風一吹葉子層層疊桑,泛起碧色的波浪。墻根兒底下種滿了各種瓜果蔬菜的小苗正爭先啟后的生長著,仿佛在比賽著看誰長得高長得快。
我蹲在跟前細細的看著它們的樣子,葉子或扁或圓,有數不清的紋路和細細的絨毛。媽媽已經催促我趕緊回家。正要回家便聽到有幾個小時候一起玩耍的小伙伴們叫我的名字,我哪里還顧得上回家,早已嘰嘰喳喳的和他們跑到了經常玩耍的大路中央的一棵大梧桐樹下。桐花已沒了蹤影,心形的葉子遮了半邊天,樹下有一個用石頭砌成的桌椅。無論春夏秋冬,村子里的人們都喜歡在這里聊聊天,我們小孩子們更是喜歡在這里一起玩兒。在春日里撿拾著桐花,享受它的甘甜;在夏雨里奔跑,感受它的涼爽;在秋日里幫大人們收獲一季的玉米;在冬日里一起聽雪化的聲音。偶有幾只小貓小中狗追逐著從我們身邊跑過,飛濺起一縷塵埃,淡淡的塵土的氣息鉆進我的鼻子,使整個人都覺得舒適。
正玩的高興,聽到外婆叫我吃飯的聲音,我戀戀不舍的離開小伙伴們回了家。
夏風依舊,高高低低的房舍,家家房前屋后都種著各種綠色的植物,這想,這才是真正的綠色無公害瓜果,想著,便期待它們趕緊長大成熟,讓我一睹風采一飽口福。我憧憬著鄉間外婆家秋天的景色,四季的景色,如果說,曾經的我太小的話。那么從現在開始我要用手中的筆來記憶它的點點滴滴,伴我一起成長。
我經歷的一件事15人的一生中有許許多多的事,它們就如天空中的繁星一樣怎么數也數不清。在我的腦海里記憶猶新的是去年暑假發生的一件事。
暑假我和媽媽一塊兒到新疆去玩,在我家附近有一家報社,每天都有許多中學生模樣的大哥哥,大姐姐到這拿報紙出去賣。聽媽媽說他們這叫勤工儉學。于是第二天媽媽就和鄰居家的小陳阿姨商量好讓我和她兒子——佐宇星哥哥一塊兒去賣報紙。我聽后傻了眼想:賣報紙的小孩都家里供不起他讀書才賣報紙的,我為什么要去啊?媽媽一定是想錢想瘋了,最后媽媽說是為了鍛煉鍛煉我,體驗一下生活,母命難違呀!
第二天一早我就和佐宇星去賣報紙了。媽媽由于不放心我們的安全就將我們送到人民醫院門口,讓我們自己進去了。
來到大廳里,里面人山人海,有看病的,有打針的,有看望病人的……我們穿過大廳走進“住院部”,就兵分兩路開始了賣報行動。我走入第一個病房,里面住了一位阿姨,我見了連忙向前問道:“阿姨您要一份報紙嗎?”阿姨點了點頭說:“好呀,給我一份吧!”說著我遞給她一份報紙,她給了我一元錢。“再見,阿姨。”我說道。“再見。”阿姨說。出了病房我心里想:“不錯,一個良好的開頭。”接著我進入第二個病房,里面住了位老爺爺,我才準備問爺爺需不需要報紙時,那位爺爺就主動向我招手示意我過去,我走到爺爺跟前,他說:“給我一份報紙吧。”我說:“好的。”隨后拿了一份報紙給爺爺,爺爺在給我錢時看我熱得滿頭大汗,就拿了杯綠茶遞給我,我急忙說了聲:“謝謝,爺爺再見。”
……
就這樣我在住院部將報紙用一個上午的時間賣光了,這時也不早了,我按媽媽說的站在醫院門口等她來接我們,誰知媽媽早就來了。我們就開開心心回家了。
到家后我就將口袋里面的硬幣數了數,一共30個,哇,一上午我竟掙了15元。看著自己辛苦得來的成果,心里樂開了花。不過這么辛苦才掙到這么點錢,真不容易呀!通過這次親身經歷讓我對父母的辛勤勞動有了切身體會,我以后一定要勤儉節約,還要多為媽媽做事,減輕他們的負擔!
第四篇:我經歷的一件事
我經歷的一件事
今年我十一歲了,一直都在父母的陪同下做事,我多么希望有一天能像大人一樣做點什么事。就在上周,我真的“單獨行動”了!
這是個星期六,又到了我上作文課和奧數課的時間了,但新的問題突如其來:由于爸爸媽媽都有非常重要的事情,沒辦法陪我去上課,于是,我自告奮勇地說:“我不用您們陪,我自己去!”,話剛說完,爸爸媽媽就象不認識我一樣,吃驚地看著我。不過他們都同意了。臨走前,媽媽再三囑咐我,過馬路一定要小心不要闖紅燈!上課不要溜號要認真聽講,媽媽幫我背上書包帶好電話。這時,我覺得自己像一個馬上就要上戰場的士兵一樣!我全部武裝開始出發,很快地,我到達了目的地——中嵐寫字樓,立即用手機報告:“我已安全到達目的地。”上完奧數課,我馬上打電話向媽媽報告,然后又到了另一間教室,繼續上課。這兩節課我上得格外認真,因為我覺得要讓父母放心。
上完課,媽媽來接我的時候,看到我一個人正在收拾書包,十分高興,還夸我長大了。
經歷了這件小事,使我真真實實的體會到成功與快樂的滋味!
第五篇:《我經歷的一件事教學》反思
《我經歷的一件事》教學反思
“新課標”中對中年習作的要求提到“留心周圍事物,樂于書面表達,增強習作的自信心”。四年級的孩子經過初步的寫作學習與實踐,已經掌握了一些寫作方法,但仍有很大一部分孩子缺乏表達興趣,對寫作有畏難情緒。基于對學情的分析,我制定了如下教學目標: 第一,通過本次表達訓練,讓學生進一步學習觀察的方法,引導學生學會觀察。第二,啟發學生,抓住細節的變化,把事情寫真實,把感受寫真切。第三,激發學生對習作的興趣,培養學生觀察生活,記錄生活的寫作習慣。
初學作文,最大困難的莫過于無話可寫。那么我們的首要任務就是要教會孩子通過觀察收集材料。學會實際觀察是非常重要的,許多寫作材料都取材于學生的實際生活,不會觀察就難以做到言之有物。本課指導孩子觀察雖然 重在“看”,但也潛移默化地向孩子滲透:全面的觀察要五官齊上陣,全方位的觀察才更有助于他們今后通過觀察收集材料。
其次,本課的教學我采用了將游戲融入課堂的方式。人類學家研究發現:游戲是孩子的特點和天性,孩子一生下來,就開始通過游戲來了解世界。游戲能夠解放孩子的精神束縛,釋放他們自由獨特的天性。事實證明,將游戲融入作文課堂,確實大大改變了孩子們不想說,或無話可說的局面。充分調動了孩子們參與的熱情和表達的欲望。通過游戲活動,側重于引導孩子們用一雙善于發現的眼睛,留心觀察生活,感受生活,記錄生活。他們在游戲中獲得的切實感受,都能實事求是地表達,做到了“我口說我心,我手寫我口”。
第三,觀察和描寫都要重在細節。而細節又需要我們準確捕捉和記錄。有很多孩子在活動中說出了心跳加速,不敢出氣,手都攥成了拳頭,眼睛緊緊盯著等動作。但在寫片段時,沒能把這些細節寫出來,或者是寫得過于簡略。這就需要孩子們養成注重積累的習慣。記關鍵詞,寫隨筆,練習片段??隨時隨地把有用的素材記錄下來,寫起來才能得心應手,揮灑自如。
最后,我們還要注意引導孩子學會有序表達。在孩子有話可說、言之有物的基礎上,我們還應該在指導學生的表達上下功夫,引導他們逐漸做到條理清楚、言之有序。對于顛三倒四,牛頭不對馬嘴的表達應該及時糾正。希望他們能將課堂上所運用的觀察與積累素材的方法予以舉一反三地運用,擴大寫作面,能夠寫好自己生活中經歷的每一件事。