第一篇：思想道德建設(shè)實(shí)施方案

打苴完小未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為了貫徹執(zhí)行《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以創(chuàng)建“文明校園”為契機(jī)，以人為本，以德為先，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好的教育氛圍及社會(huì)環(huán)境，增強(qiáng)和培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)情感，民族精神；樹立和培養(yǎng)正確的理想信念，良好的道德品質(zhì)和行為，提高學(xué)生基本素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、教育理念

以“德”育人，以“文”化人；習(xí)慣“成”人，活動(dòng)“做”人。

三、教育條件

全員行動(dòng)、家校合力、創(chuàng)設(shè)條件、層層推進(jìn)、整體優(yōu)化、寓教于樂(lè)。

四、成員分工

組

長(zhǎng)：周俊，主持學(xué)校德育工作，協(xié)調(diào)德育各項(xiàng)活動(dòng)的開展。副組長(zhǎng)：王海超，具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)。

成員：李思祿 王美瓊 王海瓊 楊新梅 李忠華 羅德昌 吳家榮，具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)。

五、實(shí)施計(jì)劃

（一）以教師為首，全員行動(dòng)。

1、學(xué)校建立了以校長(zhǎng)為首的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做到領(lǐng)導(dǎo)小組親手抓，動(dòng)員全校教師學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全員投入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，在工作中不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，逐步培養(yǎng)和建設(shè)一支專兼結(jié)合、素質(zhì)較高、勤于教書、精于育人的學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德促進(jìn)德育，在教師中樹立以人為本、以德為先、尊重學(xué)生人格，尊重未成年人年齡特色的育人理念，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

（二）落實(shí)陣地，做好德育環(huán)境建設(shè)。遵循美化、亮化、教育化的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)班隊(duì)會(huì)，周紀(jì)律衛(wèi)生大檢查、班級(jí)個(gè)性化布置。充分利用學(xué)校布告欄、宣傳欄、黑板報(bào)、小伙伴廣播站、墻報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造起良好的校園文化教育環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)校德育。

1、校園宣傳欄及時(shí)做好學(xué)校好人好事典型事例的公布及日常行為達(dá)標(biāo)生公布。樹立榜樣，宣傳鼓勵(lì)學(xué)生中的好人好事，在校園營(yíng)造大家一起爭(zhēng)做行為達(dá)標(biāo)生的氛圍。

2、利用黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行德育教育。首先以班級(jí)為單位，在各班進(jìn)行德育為主題的墻報(bào)宣傳評(píng)比活動(dòng)，讓德育教育滲透進(jìn)班級(jí)并扎根于班級(jí)。其次利用校園內(nèi)的黑板報(bào)和宣傳欄定期對(duì)學(xué)生進(jìn)德育宣傳教育。

3、辦好校園廣播，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量、增強(qiáng)節(jié)目吸引力和教育力，通過(guò)優(yōu)秀電影、專題講座、文藝表演、朗誦、演唱、講故事等內(nèi)容推廣導(dǎo)向正確、內(nèi)容健康的節(jié)目，積極宣傳愛國(guó)主義、集體主義、團(tuán)結(jié)互助等良好的思想品德和行為規(guī)范。

4、利用校會(huì)和晨會(huì)，做好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和教育工作。

5、利用每周紀(jì)律衛(wèi)生大檢查，保持校園與教室衛(wèi)生整潔，提倡校園整體環(huán)境凈化美化。

（三）以活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮少先隊(duì)的功能，把思想道德教育和少先隊(duì)活動(dòng)融為一體。

1、堅(jiān)持圍繞愛國(guó)主義教育主線，精心設(shè)計(jì)組織開展主題鮮明，吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)。

（1）做好每周一次的升旗儀式和國(guó)旗下講話工作。

2、在學(xué)生中開展“看優(yōu)秀影片、讀優(yōu)秀圖書”主題教育。讓學(xué)生在影片或書中體會(huì)學(xué)習(xí)做人的道理，開展誦讀比賽、故事會(huì)和讀書心得演講比賽。

3、開展主題教育，利用班隊(duì)會(huì)開展“學(xué)做行為規(guī)范生”、“愛我中華”、“尊敬老師、孝敬父母”等主題教育。

4、在全體學(xué)生中開展養(yǎng)成教育的征文、演講和表演唱，開展“小學(xué)生日常行為規(guī)范”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)校廣播站、心理咨詢室的建設(shè)，為學(xué)生提供自我實(shí)踐、自我成長(zhǎng)、自我發(fā)展的平臺(tái)。

6、每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育和德育教育。

7、做好各班好人好事記錄工作，并在校園布告欄做好典型人物事例的公布工作。

8、組織各班做好日常行為規(guī)范的教育工作，每月做好對(duì)行為達(dá)標(biāo)生的評(píng)定和統(tǒng)計(jì)工作。

9、每學(xué)期在全校教師、學(xué)生和家長(zhǎng)中倡導(dǎo)三個(gè)“共讀”活動(dòng)，即“同伴共讀”、“師生共讀”、“親子共讀”。

10、每學(xué)期在學(xué)生中開展一次“閱讀大王、背誦大王、演講大王、故事大王和作文大王”比賽活動(dòng)。

（四）德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過(guò)程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國(guó)主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

1、加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的具體要求。

2、開發(fā)“詩(shī)意化”教育校本課程教材《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》、《中華世界遺產(chǎn)》和《中華經(jīng)典文化》系列。

3、將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)化、量化、具體化和可操作化，制定《學(xué)生養(yǎng)成教育規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范指南》、《學(xué)生禮儀、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)》。

（五）進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人心理健康教育

抓好學(xué)生心理健康教育，著力提高心理健康教育，為未成年人的提供心理健康幫助，為學(xué)生良好思想道德品質(zhì)的養(yǎng)成提供一個(gè)好的心理基礎(chǔ)。學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室，并配備心理健康教師。

1、重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序。對(duì)學(xué)生（未成年人）進(jìn)行言傳身教，使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活的過(guò)程中，耳濡目染，潛移默化地達(dá)到受教育的目的。學(xué)校將通過(guò)人手一冊(cè)的《小學(xué)生養(yǎng)成教育讀本》的學(xué)習(xí)，牢記并執(zhí)行好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法規(guī)意識(shí)教育，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。學(xué)校要求各班利用班會(huì)課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)的小冊(cè)子和《學(xué)生傷害事故處理辦法》，與學(xué)生家長(zhǎng)簽定《安全協(xié)議》，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全防范意識(shí)的重要性，注意防水、防火、防電、防盜，真正將安全工作落到實(shí)處。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育。開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。組織有關(guān)教師外出學(xué)習(xí)，聘請(qǐng)有關(guān)專家來(lái)校開辦講座，通過(guò)班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

（六）家校合力，加強(qiáng)家庭教育和養(yǎng)成教育。

1、通過(guò)辦家長(zhǎng)學(xué)校，開家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)家長(zhǎng)信，家訪，幫助家長(zhǎng)樹立科學(xué)正確的教育觀念掌握正確的教育方法，讓家長(zhǎng)在家庭教育上有新的認(rèn)識(shí)，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成。

2、提高家庭教育指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)進(jìn)行正確育人觀和育人方式的教育。

3、凸顯家庭、家長(zhǎng)在教育中的主體地位和兒童的參與性，引導(dǎo)家庭、家長(zhǎng)營(yíng)造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、共同形成教育合力。

第二篇：思想道德建設(shè)實(shí)施方案

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12思想道德建設(shè)實(shí)施方案

文明單位申報(bào)、創(chuàng)建全套資料

XXX 思想道德建設(shè)實(shí)施方案為了大力推進(jìn)機(jī)關(guān)思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體 主義、社會(huì)主義思想，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德 和個(gè)人品德建設(shè)，在機(jī)關(guān)內(nèi)部形成知榮辱、講正氣、促和諧 的良好風(fēng)尚，特制定本實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想、總體要求和工作目標(biāo) 指導(dǎo)思想：以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指導(dǎo)，立足工作實(shí)際，突出發(fā)展改革工作特色，圍繞倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬 業(yè)奉獻(xiàn)、社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德等道德規(guī)范，學(xué)習(xí)和實(shí)踐“八榮八恥”，堅(jiān)持以人為本、標(biāo)本兼治。總體要求：一是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，引導(dǎo)干部職工不斷增強(qiáng)自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)。二是堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí) 代精神相結(jié)合，在全局大力宣傳和弘揚(yáng)胡錦濤總書記倡導(dǎo)的 “八榮八恥”。三是堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任 相統(tǒng)一，引導(dǎo)公民把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來(lái)，樹立社會(huì)主義義 利觀。四是堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)，在全社會(huì) 形成注重效率、維護(hù)公平的價(jià)值觀念。工作目標(biāo)：通過(guò)思想道德建設(shè)，實(shí)現(xiàn)“三個(gè)形成” ：一 是機(jī)關(guān)干部職工形成為人民服務(wù)的道德觀。二是形成體現(xiàn)社 會(huì)主義制度優(yōu)越性的良好道德風(fēng)尚。干部職工自覺(jué)實(shí)踐公民 1 基本道德規(guī)范，自覺(jué)遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德具 體道德規(guī)范。三是形成全社會(huì)齊抓共管的格局。各股室各盡 其責(zé)，相互配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)思想道德建設(shè)。

二、思想道德建設(shè)的主要任務(wù)和內(nèi)容 各股室都要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，深入細(xì)致謀劃，采取有力措施，認(rèn)真加以推進(jìn)。第一，抓好公民道德建設(shè)內(nèi)容落實(shí)，以社會(huì)公德、職業(yè) 道德、家庭美德為著力點(diǎn)。教育引導(dǎo)廣大干部職工在社會(huì)上 自覺(jué)遵守以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵 紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，爭(zhēng)做文明個(gè)人；自覺(jué)遵守以 愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主 要內(nèi)容的職業(yè)道德，爭(zhēng)做文明職工；在家庭里自覺(jué)遵守以尊 老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為主要 內(nèi)容的家庭美德，爭(zhēng)做文明成員。第二，搞好專項(xiàng)治理，大力解決城鄉(xiāng)文明建設(shè)中的突出 問(wèn)題治理經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高辦事效率，堅(jiān) 持依法行政，文明執(zhí)法。認(rèn)真解決亂罰款、亂收費(fèi)、辦事不 公、野蠻粗暴、“吃拿卡要”等問(wèn)題。第三，開展群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)

1、以創(chuàng)建文明股室、文明示范窗口、文明個(gè)人、文明 家庭為載體，深入開展思想道德建設(shè)活動(dòng)。按照文明單位創(chuàng) 建方案的要求，引導(dǎo)廣大干部職工積極參與以社會(huì)公德為主 2 要內(nèi)容的道德建設(shè)，自覺(jué)遵守公德規(guī)范，推進(jìn)干部職工道德 水平不斷提高。

2、以創(chuàng)建文明行業(yè)、文明股室為載體，深入開展以德 行政活動(dòng)。扎實(shí)推進(jìn)以職業(yè)道德為主要內(nèi)容的思想道德建 設(shè)；堅(jiān)持實(shí)行社會(huì)服務(wù)承諾制、公示制；堅(jiān)持開展民主評(píng)議 活動(dòng)；堅(jiān)決糾正損害群眾利益的行業(yè)不正之風(fēng)，大力培養(yǎng)愛 崗盡責(zé)、方便群眾、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的敬業(yè)精神。

3、開展創(chuàng)建文明股室活動(dòng)。各股室都要開展以思想道 德建設(shè)為核心的創(chuàng)建文明文明股室系列活動(dòng)。

4、開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)。精心宣傳和推廣公民 道德先進(jìn)集體和個(gè)人典型，讓干部職工學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊。

三、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo) 開展好思想道德建設(shè)工作，對(duì)于促進(jìn)全局各項(xiàng)工作的順 利開展具有十分重要的意義。各部門要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

（一）抓謀劃，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立思想道德建設(shè)工作 領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)思想道德建設(shè)工作的組織指導(dǎo)，辦公室 設(shè)在行政辦。各股室要把思想道德建設(shè)工作擺上重要日程，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并認(rèn)真組織實(shí)施。黨支部書記是 第一責(zé)任人，承擔(dān)起主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，做好各股室負(fù)責(zé)人的指 導(dǎo)工作，狠抓落實(shí)。3

（二）抓協(xié)調(diào)，形成強(qiáng)大合力。各股室要深入研究解決 工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，難度較大的問(wèn)題，要進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。在推動(dòng)具體工作和解決實(shí)際問(wèn)題上，各部門都要服務(wù)大局，積極參與，主動(dòng)配合。

（三）抓輿論，營(yíng)造濃厚氛圍。各股室要加大宣傳力度，大張旗鼓地宣傳思想道德建設(shè)工作的重大意義。要認(rèn)真總結(jié) 群眾創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，工作進(jìn)展，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，剖析存在 問(wèn)題，教育鞭策后進(jìn)，努力營(yíng)造有利于道德建設(shè)的強(qiáng)大輿論 氛圍。

（四）抓監(jiān)管，確保工作落實(shí)。要建立思想道德建設(shè)工 作目標(biāo)管理責(zé)任制，完善思想道德建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。黨 員干部要在思想道德建設(shè)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，切實(shí)加 強(qiáng)道德修養(yǎng)，用良好的形象取信于民。我局思想道德建設(shè)，因勢(shì)利導(dǎo)，突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道 德要求。充分發(fā)揮黨員的骨干作用，堅(jiān)持從具體事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動(dòng)與各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作 緊密結(jié)合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，防止和克服形 式主義，促進(jìn)公民道德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。4 主題詞： 主題詞：2010 思想道德 實(shí)施方案 獲嘉縣食品藥品監(jiān)督管理局辦公室 2010 年 x 月 x 日印發(fā) 附件 1：獲嘉縣食品藥品監(jiān)督管理局思想道德教育活動(dòng)實(shí)施 計(jì)劃 獲嘉縣食品藥品監(jiān)督管理局 思想道德教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃時(shí)間 活 動(dòng) 內(nèi) 容 備注 1 月 組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和有關(guān)文件；

1、召開爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)文明單位動(dòng)員會(huì)； 2 月

2、開展行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅工作、財(cái)經(jīng)紀(jì)律；

3、開展反腐倡廉警示教育活動(dòng)。5

1、召開深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)并開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)； 3月

2、舉辦消防知識(shí)講座；

3、開展公民道德建設(shè)月活動(dòng)。

1、舉辦公民道德知識(shí)講座；

2、開展深入學(xué)習(xí)大力弘揚(yáng)焦裕祿精神活動(dòng)； 4月

3、開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展” 教育活動(dòng)。

1、舉行詩(shī)歌朗誦演講比賽；

2、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入分析檢查階段； 5月

3、舉辦防災(zāi)減災(zāi)宣傳日講座；

4、開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育。

1、開展以“講文明、鑄誠(chéng)信、樹新風(fēng)”為主題的實(shí) 6 月 踐活動(dòng)；

2、召開黨員大會(huì)。

1、開展黨風(fēng)廉政教育月活動(dòng)；

2、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)進(jìn)入整改落實(shí)階段； 7月

3、組織干部職工對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)知識(shí)進(jìn)行一次知識(shí) 測(cè)試；

1、開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)； 8 月

2、開展我的主題教育。

3、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)進(jìn)入總結(jié)階段。6

1、組織干部職工學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨 9 月 的作風(fēng)建設(shè)的決定》和有關(guān)文件；

2、準(zhǔn)備國(guó)慶演講比賽。10 月

1、組織學(xué)習(xí)《毛澤東、鄧小平、江澤民同志論黨的 作風(fēng)建設(shè)》《領(lǐng)導(dǎo)干部廉政從政若干規(guī)定》和黨的十、七屆三中全會(huì)精神；

2、演講比賽決賽。

3、舉辦慶祝中華人民共和國(guó)成立 61 周年文藝匯演。11 月 召開民主生活會(huì)，廣泛征求干部職工對(duì)局黨組班子和 成員的意見和建議； 12 月 對(duì)開展思想道德教育活動(dòng)情況進(jìn)行檢查并做好小結(jié)； 附件 2： 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》

一、公民道德建設(shè)的重要性 １．社會(huì)主義道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容。在 新世紀(jì)全面建設(shè)小康社會(huì)，加快改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步 伐，順利實(shí)現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)，必須在加強(qiáng)社會(huì)主義法制建 設(shè)、依法治國(guó)的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)、以德治 國(guó)，把法制建設(shè)與道德建設(shè)、依法治國(guó)與以德治國(guó)緊密結(jié)合 7 起來(lái)，通過(guò)公民道德建設(shè)的不斷深化和拓展，逐步形成與發(fā) 展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的社會(huì)主義道德體系。這是提高 全民族素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，對(duì)弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精 神，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)物質(zhì)文明與精神文明協(xié) 調(diào)發(fā)展，全面推進(jìn)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，具有 十分重要的意義。２．黨的十一屆三中全會(huì)特別是十四大以來(lái)，隨著改革 開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的深入發(fā)展，社會(huì)主義精神文明建設(shè) 呈現(xiàn)出積極健康向上的良好態(tài)勢(shì)，公民道德建設(shè)邁出了新的 步伐。愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想日益深入人心，為人民服務(wù)精神不斷發(fā)揚(yáng)光大，崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)蔚然成 風(fēng)，追求科學(xué)、文明、健康生活方式已成為人民群眾的自覺(jué) 行動(dòng)，社會(huì)道德風(fēng)尚發(fā)生了可喜變化，中華民族的傳統(tǒng)美德 與體現(xiàn)時(shí)代要求的新的道德觀念相融合，成為我國(guó)公民道德 建設(shè)發(fā)展的主流。但是，我國(guó)公民道德建設(shè)方面仍然存在著不少問(wèn)題。社 會(huì)的一些領(lǐng)域和一些地方道德失范，是非、善惡、美丑界限 混淆，拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義有所滋長(zhǎng)，見利 忘義、損公肥私行為時(shí)有發(fā)生，不講信用、欺騙欺詐成為社 會(huì)公害，以權(quán)謀私、腐化墮落現(xiàn)象嚴(yán)重存在。這些問(wèn)題如果 得不到及時(shí)有效解決，必然損害正常的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序，損 害改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，應(yīng)當(dāng)引起全黨全社會(huì)高度重視。8 ３．加強(qiáng)公民道德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而緊迫的任務(wù)。面對(duì) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式 多樣化的趨勢(shì)，面對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)，人民群眾的精神文 化需求不斷增長(zhǎng)，面對(duì)世界范圍各種思想文化的相互激蕩，道德建設(shè)有許多新情況、新問(wèn)題和新矛盾需要研究解決。必 須適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，抓住有利時(shí)機(jī)，鞏固已有成果，加 強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，積極探索新形勢(shì)下道德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，在 內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面努力改進(jìn)和創(chuàng)新，把 公民道德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。

二、公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想和方針原則 ４．根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù)，當(dāng)前和今 后一個(gè)時(shí)期，我國(guó)公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以馬克思列 寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民 同志“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng)，重在建設(shè)、以人為本，在全民族牢固樹立建設(shè)有中國(guó)特色社 會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，在全 社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，努力提高公民道德素質(zhì)，促進(jìn) 人的全面發(fā)展，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。５．堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適 應(yīng)。要充分發(fā)揮社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制的積極作用，不斷增 9 強(qiáng)人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、民主法制意識(shí)和 開拓創(chuàng)新精神。正確運(yùn)用物質(zhì)利益原則，反對(duì)只講金錢、不 講道德的錯(cuò)誤傾向，在實(shí)踐中確立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適 應(yīng)的道德觀念和道德規(guī)范，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng) 大的精神動(dòng)力與思想保證。６．堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。要繼承 中華民族幾千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng) 期革命斗爭(zhēng)與建設(shè)實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)道德，積極借鑒世 界各國(guó)道德建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)文明成果，在全社會(huì)大力 宣傳和弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新，知 難而進(jìn)、一往無(wú)前，艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效，淡泊名利、無(wú)私 奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，使公民道德建設(shè)既體現(xiàn)優(yōu)良傳統(tǒng)，又反映 時(shí)代特點(diǎn)，始終充滿生機(jī)與活力。７．堅(jiān)持尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一。要 保障公民依法享有政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生活等各方面的 民主權(quán)利，鼓勵(lì)人們通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)和合法經(jīng)營(yíng)獲取正當(dāng)物質(zhì) 利益。引導(dǎo)每個(gè)公民自覺(jué)履行憲法和法律規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，積極承擔(dān)自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。把權(quán)利與義務(wù)結(jié)合起來(lái)，樹 立把國(guó)家和人民利益放在首位而又充分尊重公民個(gè)人合法 利益的社會(huì)主義義利觀。８．堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會(huì)公平相協(xié)調(diào)。要把效率與 公平的統(tǒng)一作為社會(huì)主義道德建設(shè)的重要目標(biāo)，在全社會(huì)形 10 成注重效率、維護(hù)公平的價(jià)值觀念。把效率與公平結(jié)合起來(lái)，使每個(gè)公民既有平等參與機(jī)會(huì)又能充分發(fā)揮自身潛力，促進(jìn) 經(jīng)濟(jì)發(fā)展，保持社會(huì)穩(wěn)定。９．堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來(lái)。要從實(shí) 際出發(fā)，區(qū)分層次，著眼多數(shù)，鼓勵(lì)先進(jìn)，循序漸進(jìn)。積極 鼓勵(lì)一切有利于國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步 的思想道德，大力倡導(dǎo)共產(chǎn)黨員和各級(jí)干部帶頭實(shí)踐社會(huì)主 義、共產(chǎn)主義道德，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗镜赖乱?guī)范的基礎(chǔ)上，不斷追求更高層次的道德目標(biāo)。１０．堅(jiān)持道德教育與社會(huì)管理相配合。要廣泛進(jìn)行道 德教育，普及道德知識(shí)和道德規(guī)范，幫助人們加強(qiáng)道德修養(yǎng)。建立健全有關(guān)法律法規(guī)和制度，把公民道德建設(shè)融于科學(xué)有 效的社會(huì)管理之中。逐步完善道德教育與社會(huì)管理、自律與 他律相互補(bǔ)充和促進(jìn)的運(yùn)行機(jī)制，綜合運(yùn)用教育、法律、行 政、輿論等手段，更有效地引導(dǎo)人們的思想，規(guī)范人們的行 為。

三、公民道德建設(shè)的主要內(nèi)容 １１．從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)的國(guó)情出發(fā)，社會(huì)主義道德建 設(shè)要堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖 國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以 社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)。在公民道德建設(shè) 中，應(yīng)當(dāng)把這些主要內(nèi)容具體化、規(guī)范化，使之成為全體公 11 民普遍認(rèn)同和自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。１２．為人民服務(wù)作為公民道德建設(shè)的核心，是社會(huì)主 義道德區(qū)別和優(yōu)越于其它社會(huì)形態(tài)道德的顯著標(biāo)志。它不僅 是對(duì)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對(duì)廣大群眾的要求。每個(gè)公民不論社會(huì)分工如何、能力大小，都能夠在本職崗位，通過(guò)不同形式做到為人民服務(wù)。在新的形勢(shì)下，必須繼續(xù)大 張旗鼓地倡導(dǎo)為人民服務(wù)的道德觀，把為人民服務(wù)的思想貫 穿于各種具體道德規(guī)范之中。要引導(dǎo)人們正確處理個(gè)人與社 會(huì)、競(jìng)爭(zhēng)與協(xié)作、先富與共富、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等關(guān)系，提倡尊重人、理解人、關(guān)心人，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義人道主義精神，為人民為社會(huì)多做好事，反對(duì)拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè) 人主義，形成體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性、促進(jìn)社會(huì)主義市場(chǎng) 經(jīng)濟(jì)健康有序發(fā)展的良好道德風(fēng)尚。１３．集體主義作為公民道德建設(shè)的原則，是社會(huì)主義 經(jīng)濟(jì)、政治和文化建設(shè)的必然要求。在社會(huì)主義社會(huì)，人民 當(dāng)家作主，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上的一致，使集體主義成為調(diào)節(jié)三者利益關(guān)系的重要原則。要把集體主 義精神滲入社會(huì)生產(chǎn)和生活的各個(gè)層面，引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí) 和處理國(guó)家、集體、個(gè)人的利益關(guān)系，提倡個(gè)人利益服從集 體利益、局部利益服從整體利益、當(dāng)前利益服從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，反對(duì)小團(tuán)體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個(gè)人 的理想與奮斗融入廣大人民的共同理想和奮斗之中。12 １４．愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義 作為公民道德建設(shè)的基本要求，是每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法 律義務(wù)和道德責(zé)任。必須把這些基本要求與具體道德規(guī)范融 為一體，貫穿公民道德建設(shè)的全過(guò)程。要引導(dǎo)人們發(fā)揚(yáng)愛國(guó) 主義精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國(guó)、報(bào)效人民為最大光榮，以損害祖國(guó)利益、民族尊嚴(yán)為最大恥 辱，提倡學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科學(xué)方法，艱苦創(chuàng)業(yè)、勤奮工作，反對(duì)封建迷信、好逸惡勞，積極投身 于建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。１５．社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng) 該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之 間的關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì)，公共生活領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，人們相互 交往日益頻繁，社會(huì)公德在維護(hù)公眾利益、公共秩序，保持 社會(huì)穩(wěn)定方面的作用更加突出，成為公民個(gè)人道德修養(yǎng)和社 會(huì)文明程度的重要表現(xiàn)。要大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓 勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民。１６．職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循 的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職 業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。隨著現(xiàn)代社會(huì)分工的發(fā)展和專業(yè)化程 度的增強(qiáng)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，整個(gè)社會(huì)對(duì)從業(yè)人員職業(yè)觀 念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來(lái) 13 越高。要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù) 群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦?做一個(gè)好建設(shè)者。１７．家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行 為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻、長(zhǎng)幼、鄰里之間的關(guān)系。家庭生活與 社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問(wèn)題，共同 培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長(zhǎng)幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每 個(gè)家庭的美滿幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧。要大力倡導(dǎo) 以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團(tuán)結(jié)為 主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。

四、大力加強(qiáng)基層公民道德教育 １８．提高公民道德素質(zhì)，教育是基礎(chǔ)。要緊緊抓住影 響人們道德觀念形成和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)各方面，堅(jiān)持不懈地在全體公民中 進(jìn)行道德教育，把建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的思想觀念和道 德要求，不斷灌注到全體黨員和干部群眾的頭腦之中，使人 們懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么是可以做的，什么是 不應(yīng)該做的，什么是必須提倡的，什么是堅(jiān)決反對(duì)的。１９．家庭是人們接受道德教育最早的地方。高尚品德 必須從小開始培養(yǎng)，從娃娃抓起。要在孩子懂事的時(shí)候，深 入淺出地進(jìn)行道德啟蒙教育；要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，循循 善誘，以事明理，引導(dǎo)其分清是非、辨別善惡。要在家庭生 14 活中，通過(guò)每個(gè)成員良好的言行舉止，相互影響，共同提高，形成好的家風(fēng)。２０．學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地。各級(jí)各類 學(xué)校必須認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，把教 書與育人緊密結(jié)合起來(lái)。要科學(xué)規(guī)劃不同年齡學(xué)生及各學(xué)習(xí)階段道德教育的具體內(nèi)容，堅(jiān)持貫徹學(xué)生日常行為規(guī)范，加 強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)。要發(fā)揮教師為人師表的作用，把道德教育 滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)。要組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞 動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助他們認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解國(guó)情，增強(qiáng)社 會(huì)責(zé)任感。２１．機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位是對(duì)公民進(jìn)行道德教育的重要 場(chǎng)所。各類機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)從自己的實(shí)際出發(fā)，有計(jì) 劃、有重點(diǎn)地抓好道德教育。要把道德特別是職業(yè)道德作為 崗前和崗位培訓(xùn)的重要內(nèi)容，幫助從業(yè)人員熟悉和了解與本 職工作相關(guān)的道德規(guī)范，培養(yǎng)敬業(yè)精神。要把遵守職業(yè)道德 的情況作為考核、獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)，促使從業(yè)人員養(yǎng)成良好 的職業(yè)習(xí)慣，樹立行業(yè)新風(fēng)。２２． 社會(huì)是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。黨政各部門、社會(huì)各方面以及城市社區(qū)、農(nóng)村基層組織在公民道德教育 中，有著義不容辭的責(zé)任。要結(jié)合各自的工作職能，運(yùn)用多 種形式和手段，大力宣傳基本道德知識(shí)、道德規(guī)范和必要禮 儀，使之家喻戶曉、人人皆知。要積極開發(fā)優(yōu)秀民族道德教 15 育資源，利用各種愛國(guó)主義教育基地，進(jìn)行歷史和革命傳統(tǒng) 教育。要不斷充實(shí)富有時(shí)代特色的道德教育內(nèi)容，推廣群眾 易于接受的各種教育方式。各類市民學(xué)校、職工學(xué)校、民工 學(xué)校、農(nóng)民夜校、家政學(xué)校等，要通過(guò)編寫和運(yùn)用通俗易懂 的簡(jiǎn)明教材，對(duì)公民進(jìn)行道德教育。２３．家庭、學(xué)校、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)在公民道 德教育方面各有側(cè)重、各有特點(diǎn)，是相互銜接、密不可分的 統(tǒng)一整體。必須把家庭教育、學(xué)校教育、單位教育和社會(huì)教 育緊密結(jié)合起來(lái)，相互配合，相互促進(jìn)。要突出加強(qiáng)社會(huì)教 育，鞏固家庭教育、學(xué)校教育、單位教育的成果，促進(jìn)公民 道德教育的深化。

五、深入開展群眾性的公民道德實(shí)踐活動(dòng) ２４．公民道德建設(shè)的過(guò)程，是教育和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò) 程。以活動(dòng)為載體，吸引群眾普遍參與，是新形勢(shì)下加強(qiáng)公 民道德建設(shè)的重要途徑。每個(gè)公民既是道德建設(shè)過(guò)程的參與 者，也是道德建設(shè)成果的受益者，要堅(jiān)持在各種類型的群眾 性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中突出思想內(nèi)涵，強(qiáng)化道德要求，使人 們?cè)谧杂X(jué)參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道 德境界得到升華。２５．以“講文明樹新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文 明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動(dòng)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、依 法行政、公正執(zhí)法、做人民滿意公務(wù)員活動(dòng)，以及社會(huì)各界 16 組織的“希望工程”“送溫暖”“志愿者”“手拉手”“幸、、、、福工程”“春蕾計(jì)劃”“扶殘助殘”等公益活動(dòng)，覆蓋面廣、、、參與人數(shù)多，對(duì)公民道德建設(shè)有著深刻的影響。要在各項(xiàng)創(chuàng) 建活動(dòng)中充分體現(xiàn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德的內(nèi)容，明確具體標(biāo)準(zhǔn)，制定落實(shí)措施，力求取得實(shí)效。２６．建國(guó)以來(lái)特別是改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物，是實(shí)踐社會(huì)主義道德的 榜樣。要廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用 先進(jìn)典型，樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模，讓廣 大群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，從先進(jìn)典型的感人 事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞、汲取力量，使先進(jìn)典型的高尚 情操成為社會(huì)的共同財(cái)富。２７．各種重要節(jié)日、紀(jì)念日，蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育 資源。要利用“五四”“七一”“八一”“十一”等革命節(jié)、、、日，“三八” “五一” “六一”等國(guó)際性節(jié)日，以及民間傳、、統(tǒng)節(jié)日和重大歷史事件、歷史人物紀(jì)念日等，舉行形式多樣 的群眾性慶祝、紀(jì)念活動(dòng)，使人們?cè)诩w聚會(huì)、合家團(tuán)圓的 同時(shí)，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)自然、對(duì)生活的熱愛，陶冶 道德情操。２８．開展必要的禮儀、禮節(jié)、禮貌活動(dòng)，對(duì)規(guī)范人們 的言行舉止，有著重要的作用。要提倡在重要場(chǎng)所和重大活 動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌，開展入隊(duì)、入團(tuán)、入黨宣誓、成人儀 17 式以及各種形式的重禮節(jié)、講禮貌、告別不文明言行等活動(dòng)，引導(dǎo)公民增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌意識(shí)，不斷提高自身道德修 養(yǎng)。２９．各種道德實(shí)踐活動(dòng)源于基層、扎根群眾，反映了 人民群眾對(duì)美好生活的向往和追求，有著強(qiáng)大的生命力。要 因勢(shì)利導(dǎo)，發(fā)揮基層組織和群眾團(tuán)體的骨干作用、先進(jìn)典型 和先進(jìn)單位的帶動(dòng)作用、廣大群眾的主體作用，堅(jiān)持從具體 事情做起、從群眾最關(guān)心的事情抓起，使道德實(shí)踐活動(dòng)與各 項(xiàng)業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，防 止和克服形式主義，促進(jìn)公民道德建設(shè)穩(wěn)步向前發(fā)展。

六、積極營(yíng)造有利于公民道德建設(shè)的社會(huì)氛圍 ３０．大眾傳媒、文學(xué)藝術(shù)以及體育活動(dòng)，對(duì)公民道德 建設(shè)有著特殊的滲透力和影響力。一切思想文化陣地、一切 精神文化產(chǎn)品，都要宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、塑造美 好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、倡導(dǎo)科學(xué)精神，大力宣傳體現(xiàn)時(shí)代 精神的道德行為和高尚品質(zhì)，激勵(lì)人們積極向上，追求真善 美；堅(jiān)決批評(píng)各種不道德行為和錯(cuò)誤觀念，幫助人們辨別是 非，抵制假惡丑，為推進(jìn)公民道德建設(shè)創(chuàng)造良好的輿論文化 氛圍。３１．廣播、電視、報(bào)紙、刊物等大眾媒體，要堅(jiān)持團(tuán) 結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，滿腔 熱情地宣傳兩個(gè)文明建設(shè)中涌現(xiàn)出來(lái)的、反映新時(shí)期道德要 18 求的新事物、新典型。要利用群眾喜愛的名牌欄目，加強(qiáng)對(duì) 社會(huì)普遍關(guān)注的道德熱點(diǎn)問(wèn)題的引導(dǎo)。要積極開展輿論監(jiān) 督，有力地批評(píng)背離社會(huì)主義道德的錯(cuò)誤言行和丑惡現(xiàn)象。要發(fā)動(dòng)群眾參與，對(duì)具有典型意義的人和事展開討論。計(jì)算 機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，是思想道德建設(shè) 的新陣地。要加大網(wǎng)上正面宣傳和管理工作的力度，鼓勵(lì)發(fā) 布進(jìn)步、健康、有益的信息，防止反動(dòng)、迷信、淫穢、庸俗 等不良內(nèi)容通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。要引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)和廣大網(wǎng)民增強(qiáng) 網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)，共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明。３２．電影、電視劇、戲曲、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、攝影、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、報(bào)告文學(xué)等各類文藝作品的創(chuàng)作，要積 極反映改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的火熱生活，熱情謳歌人民群 眾的開拓進(jìn)取精神和良好道德風(fēng)貌，以其獨(dú)特形式和藝術(shù)魅 力，給人以鼓舞、啟迪和美的享受。要在各種文藝評(píng)論、評(píng) 介、評(píng)獎(jiǎng)中，把是否合乎社會(huì)主義道德作為一條重要標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)人們審美觀念的引導(dǎo)，提倡高雅、健康的審美情趣。要堅(jiān)決制止出版、播映、演出格調(diào)低下的作品和節(jié)目，依法 打擊反動(dòng)、淫穢及各種非法出版物，讓健康的文化產(chǎn)品占領(lǐng) 思想文化陣地。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)娛樂(lè)服務(wù)場(chǎng)所的監(jiān)督管理，嚴(yán) 厲打擊賣淫嫖娼、賭博、吸毒等社會(huì)丑惡現(xiàn)象。各種類型的 商業(yè)性廣告，要注意文化藝術(shù)品位，不得出現(xiàn)有損道德、有 傷風(fēng)化的內(nèi)容。要大力提倡各種形式的社會(huì)公益廣告，凈化 19 人們心靈，優(yōu)化人文環(huán)境。各種類型的體育活動(dòng)，要精心組 織、加強(qiáng)引導(dǎo)，吸引群眾參與，以健康向上、團(tuán)結(jié)拼搏的氛 圍，激發(fā)人們的團(tuán)隊(duì)精神和愛國(guó)熱情。

七、努力為公民道德建設(shè)提供法律支持和政策保障 ３３．公民道德建設(shè)是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，要靠 教育，也要靠法律、政策和規(guī)章制度。必須綜合運(yùn)用各種手 段，把提倡與反對(duì)、引導(dǎo)與約束結(jié)合起來(lái)，通過(guò)嚴(yán)格科學(xué)的 管理，培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善 懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。３４．加強(qiáng)社會(huì)主義法制，是公民道德建設(shè)健康發(fā)展的 重要保證。要按照建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的要求，把道德建 設(shè)與法制建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)。在認(rèn)真抓好全民法制宣傳教育 的同時(shí)，加大執(zhí)法力度，嚴(yán)厲打擊危害社會(huì)的各種違法犯罪 活動(dòng)，維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)秩序、公共秩序、生活秩序，為公民道 德建設(shè)提供強(qiáng)有力的法律支持。３５．各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)政策，對(duì)人們的價(jià)值取向、道德 行為有著直接影響。各地區(qū)、各部門在制定政策時(shí)，不僅要 注重經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展的需要，而且要體現(xiàn)社會(huì)主義精神 文明和公民道德建設(shè)的要求。既要保護(hù)和支持所有通過(guò)正 當(dāng)、合法手段獲取個(gè)人和團(tuán)體利益的行為，又要提倡和獎(jiǎng)勵(lì) 多為他人和社會(huì)作奉獻(xiàn)、道德高尚的行為，防止和避免因具 體政策的不當(dāng)或失誤給社會(huì)帶來(lái)消極后果，為公民道德建設(shè) 20 提供正確的政策導(dǎo)向。３６．公民良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期、漸進(jìn)的過(guò) 程，離不開嚴(yán)明的規(guī)章制度。各地區(qū)、各部門、各行業(yè)和各 基層單位在建立健全規(guī)章制度時(shí)，要充分體現(xiàn)相關(guān)的道德規(guī) 范和具體要求。要把思想引導(dǎo)與利益調(diào)節(jié)、精神鼓勵(lì)與物質(zhì) 獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)一起來(lái)，加強(qiáng)督促檢查，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲，確保各種行 政規(guī)章以及道德守則和公約在實(shí)踐中得到落實(shí)，為公民道德 建設(shè)提供有效的制度保障。

八、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)公民道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo) ３７．各地區(qū)、各部門必須始終不渝地堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)公民道德建設(shè) 的重要性、艱巨性、長(zhǎng)期性和緊迫性，把它作為一項(xiàng)十分重 要的工作，放在突出位置，提供有利條件，下決心狠狠地抓，一天不放松地抓，從具體事情抓起。３８．加強(qiáng)公民道德建設(shè)，共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的模范 帶頭作用十分重要。廣大黨員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，牢記黨的根本宗旨，努力改造主觀世 界，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，自重、自省、自警、自勵(lì)。要嚴(yán)格遵守 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，清正廉潔，勤政為民，要求群眾做到的自己首先做到，要求群眾不做的自己堅(jiān)決不 做。要教育好自己的配偶和子女，管好身邊的工作人員，自 覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，用良好的道德形象取信于民，21 帶動(dòng)廣大群眾進(jìn)一步做好工作。３９． 推進(jìn)公民道德建設(shè)，需要社會(huì)各方面的共同努力。各級(jí)宣傳、教育、文化、科技、組織人事、紀(jì)檢監(jiān)察等黨政 部門，工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群眾團(tuán)體以及社會(huì)各界，都應(yīng) 當(dāng)在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各盡其責(zé)，相互配合，把道德建設(shè) 與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，納入目標(biāo)管理責(zé)任制，制定規(guī)劃，完善措施，扎實(shí)推進(jìn)。要充分發(fā)揮各民主黨派和工商聯(lián)在公 民道德建設(shè)中的作用。４０．各級(jí)文明委和黨委宣傳部，在公民道德建設(shè)中擔(dān) 負(fù)著指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、組織的具體職責(zé)。要深入實(shí)際，調(diào)查研究，了解新情況，分析新問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣群眾創(chuàng)造 的新鮮經(jīng)驗(yàn)，探索道德建設(shè)規(guī)律，改進(jìn)方式方法，指導(dǎo)面上 工作。要在一定時(shí)期內(nèi)，集中力量抓好若干社會(huì)影響大、示 范作用強(qiáng)、受群眾歡迎的實(shí)事，促進(jìn)一些難點(diǎn)問(wèn)題的解決。

第三篇：思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，積極探索少年兒童思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)的新方式、新舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，培養(yǎng)小學(xué)生的基本道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《克州三小小公民道德建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，開展符合小公民年齡特點(diǎn)的教育實(shí)踐活動(dòng)，使兒童在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做中國(guó)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

二、活動(dòng)目標(biāo)及內(nèi)容

（一）總目標(biāo)：

圍繞“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題，以“四小”為內(nèi)容，以“四進(jìn)”(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場(chǎng)所)行動(dòng)為活動(dòng)方式，培養(yǎng)新世紀(jì)合格小公民。

（二）具體目標(biāo)：

以“四小”為內(nèi)容，結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建，開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀隊(duì)集體”。

1、做父母的“小幫手”。

懂得愛父母，關(guān)心親人，父母下班回到家表示問(wèn)候，親人生病主動(dòng)問(wèn)候并照顧，對(duì)父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養(yǎng)自理能力，自己的事情自己做，學(xué)齡前學(xué)會(huì)自己洗手、臉、腳，自己吃飯穿衣，上學(xué)后，逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立處理屬于自己承擔(dān)的事情。養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)技能，幫助父母做力所能及的家務(wù)，承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不浪費(fèi)東西，不亂花錢，不盲目攀比，不提家里經(jīng)濟(jì)狀況不允許的消費(fèi)要求；樹立勞動(dòng)最光榮的意識(shí)，尊重和愛惜他人的勞動(dòng)成果。

2、做文明禮貌的“小標(biāo)兵”。

培養(yǎng)民族自豪感，了解祖國(guó)地理、歷史文化；樹立國(guó)家觀念、培養(yǎng)民族責(zé)任感，了解全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化發(fā)展前景，懂得個(gè)人利益服從于國(guó)家利益。講文明、懂禮貌，衣著整潔，舉止文明，注重儀表；學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話；學(xué)會(huì)待人接物的日常生活禮節(jié)，吃飯讓長(zhǎng)輩，上車讓老人等等。誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，做錯(cuò)了事情要承認(rèn)，以真誠(chéng)得到別人諒解；遵守承諾，講求信用，辦不到的事情要說(shuō)明情況，答應(yīng)了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)范，不做妨礙他人工作和休息的事，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，上車、購(gòu)物要排隊(duì)，過(guò)馬路走人行橫道，做到紅燈停、綠燈行；不吸煙、不喝酒，不進(jìn)網(wǎng)吧和兒童不宜的娛樂(lè)場(chǎng)所，不迷戀于網(wǎng)上游戲和聊天；學(xué)習(xí)遵守國(guó)家的基本法律法規(guī)，不做任何違反法律法規(guī)的事，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)社會(huì)法制和社會(huì)公德，自覺(jué)履行公民義務(wù)，對(duì)違法和違背社會(huì)公德的事情要?jiǎng)褡琛?/p>

3、做小朋友和同學(xué)的“小伙伴”。

逐步學(xué)會(huì)與人交往，善于廣交朋友，喜歡和伙伴一起學(xué)習(xí)和娛樂(lè)；心中有他人，有同情心，同伴有困難要主動(dòng)幫忙，愿意與同伴分享快樂(lè)、分擔(dān)憂愁，要關(guān)心低年級(jí)同學(xué)，當(dāng)好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見，學(xué)會(huì)寬容理解；積極參與集體生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，懂得關(guān)心集體，懂得個(gè)人利益應(yīng)服從集體利益，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人合作。

4、做保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”。

樂(lè)于學(xué)習(xí)、運(yùn)用和宣傳環(huán)保知識(shí)，能夠和家人共同在日常生活和消費(fèi)行為中做有益于環(huán)保的事；愛惜花草樹木、小動(dòng)物；愛護(hù)歷史文物、保護(hù)古跡；樹立環(huán)保意識(shí)，參與環(huán)保公益活動(dòng)。對(duì)污染環(huán)境和破壞環(huán)境的人與事，要主動(dòng)勸阻和舉報(bào)。愛護(hù)公用電話、照明用具、公共桌椅等公物，不亂踩亂畫，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，看到破壞公物的行為要制止，要主動(dòng)參加公共衛(wèi)生活動(dòng)，養(yǎng)成安靜、整潔、自律的文明習(xí)慣。

第四篇：公民思想道德建設(shè)實(shí)施方案

加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想道德建設(shè)，全面提高師生思想道德水平，促進(jìn)我校精神文明、物質(zhì)文明、政治文明建設(shè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，依據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共金川區(qū)委關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)實(shí)施意見的通知》（區(qū)委發(fā)?2012?4號(hào)）精神，結(jié)合學(xué)校思想道德現(xiàn)狀，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的“十七大”會(huì)議精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極探索新階段教師及學(xué)生思想道德建設(shè)規(guī)律，深化師德建設(shè)，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，優(yōu)化教育環(huán)境，凈化學(xué)生心靈，大力提倡“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，教育引導(dǎo)廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使全體師生具備高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，努力構(gòu)建民主法制、誠(chéng)信友愛、充滿活力、平等和諧的良好教育氛圍,努力造就師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，盡心培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、主要內(nèi)容

以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以遵守法律法規(guī)和愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為著力點(diǎn)。

三、具體目標(biāo)

對(duì)黨員干部要從高、從嚴(yán)要求。把對(duì)黨員干部的道德教育與社會(huì)主義榮辱觀教育、黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，教育引導(dǎo)他們立足自身、注重言行、清正廉潔、勤政為民，積極踐行為人民服務(wù)的道德觀，自重、自省、自警、自勵(lì)、立言、立行、立德，用良好的道德形象取信于民，努力成為公民道德建設(shè)的示范群體。

對(duì)廣大教師要從實(shí)、從長(zhǎng)要求。把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，強(qiáng)化師德教育，加強(qiáng)師德宣傳，完善制度建設(shè)，嚴(yán)格考核管理，要求教師以德修身、嚴(yán)于律己、廉潔從教、熱心愛教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教，做知識(shí)的傳播者、智慧的啟發(fā)者、精神的熏陶者、人格的影響者、道德的體現(xiàn)者。

對(duì)學(xué)校學(xué)生要從細(xì)、從早教育。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育作為對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，教育引導(dǎo)他們?cè)诩倚㈨樃改浮㈥P(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)，在社會(huì)熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，在學(xué)校團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作，在公共場(chǎng)所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，在獨(dú)立面對(duì)生活時(shí)胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新，努力成長(zhǎng)為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

四、道德教育實(shí)踐活動(dòng)及實(shí)施要求

（一）社會(huì)公德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求

1.開展“大家行動(dòng)，告別不文明行為”活動(dòng)。告別不文明行為，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從小處入手，突出解決四個(gè)方面的不文明行為。即在全校師生中開展“告別手中的不文明行為”，2

重點(diǎn)解決亂扔亂倒、亂貼亂畫、亂停亂放、損壞公物等不良道德問(wèn)題，培育公民自覺(jué)遵守社會(huì)公德的思想意識(shí)，形成良好的社會(huì)道德風(fēng)尚；開展“告別腳下的不文明行為”，重點(diǎn)解決亂穿馬路、踐踏草地、加塞搶座等不良道德問(wèn)題，引導(dǎo)人們講秩序、講禮讓、講愛心，形成良好的社會(huì)文明秩序；開展“告別口中的不文明行為”，重點(diǎn)解決隨地吐痰、大聲喧嘩、談吐不雅等不良道德問(wèn)題，倡導(dǎo)人們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造講究衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境、文明禮貌的社會(huì)優(yōu)美環(huán)境；開展“告別臉上的不文明行為”，重點(diǎn)解決學(xué)校中存在的待人冷漠、孤芳自傲等不良道德問(wèn)題，倡導(dǎo)教職工養(yǎng)成謙虛待人、熱情服務(wù)、盡職盡責(zé)的良好品行，在全校構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系。

2.開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)。圍繞深化“我們的節(jié)日”主題，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化精髓，繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神，倡導(dǎo)文明理念。在清明節(jié)期間，開展“文明祭掃”活動(dòng)，倡導(dǎo)人們用鮮花、文章等文明方式祭奠親人，移風(fēng)易俗，倡樹文明風(fēng)尚，愛護(hù)我們的環(huán)境；開展“緬懷革命先烈，傳承奮斗精神”活動(dòng)，教育學(xué)生緬懷革命先輩們的豐功偉績(jī)，增強(qiáng)歷史使命感，樹立中國(guó)特色社會(huì)主義理想。在端午節(jié)期間，開展學(xué)生“民族傳統(tǒng)”教育活動(dòng)，宣揚(yáng)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，引導(dǎo)青少年學(xué)生到中央文明網(wǎng)發(fā)表感言，開展主題演講活動(dòng)或班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生們了解歷史，增強(qiáng)愛國(guó)熱情。在國(guó)慶節(jié)期間，開展國(guó)情市情區(qū)情教育，參觀改革開放成就展，進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)新時(shí)期金昌精神，團(tuán)結(jié)凝聚全校師生的力量，積極投身到金川區(qū)教育、經(jīng)

濟(jì)、社會(huì)建設(shè)中。在春節(jié)元宵節(jié)期間，開展中華傳統(tǒng)文化活動(dòng)，教育引導(dǎo)全體師生感恩黨、感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩大自然，增強(qiáng)民族凝聚力，密切人與人、人與社會(huì)、人與自然的關(guān)系，積極促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。學(xué)校各部門要利用傳統(tǒng)節(jié)日，搭建宜做宜行的活動(dòng)載體，開展豐富多彩的節(jié)日群眾文化活動(dòng)，把傳統(tǒng)節(jié)日打造成職工群眾樂(lè)于參與、愉悅身心、接受教育、融洽關(guān)系、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高思想道德水平的平臺(tái)。

3.開展城鄉(xiāng)志愿者服務(wù)活動(dòng)。圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“雙聯(lián)共建”、“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”等大型社會(huì)活動(dòng)，組織廣大志愿者廣泛參與普及文明禮儀、維護(hù)社會(huì)秩序等社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng)；以送科技、文化、衛(wèi)生、法律等活動(dòng)為帶動(dòng)，大力開展農(nóng)村志愿服務(wù)活動(dòng)，為農(nóng)村困難群眾提供科技信息服務(wù)，幫助解決生產(chǎn)生活困難，推進(jìn)城鄉(xiāng)共建新農(nóng)村；以關(guān)愛幫困、便民利民為重點(diǎn)，大力開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，為社區(qū)孤寡老人、殘疾人、社會(huì)困難群眾提供生活救助和照料服務(wù)，弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、助人為樂(lè)的傳統(tǒng)美德；深入開展學(xué)生 “手拉手”活動(dòng)，號(hào)召大家人人關(guān)愛他人、情注公益、奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明發(fā)展。

（二）職業(yè)道德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求

1.重學(xué)習(xí)，學(xué)以修身。學(xué)校要采取多種行之有效的學(xué)習(xí)形式，將學(xué)習(xí)新《規(guī)范》與學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)相結(jié)合，與向教育系統(tǒng)的模范教師學(xué)習(xí)相結(jié)合，與師德理論相結(jié)合，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《規(guī)范》中的一些新提法、新要求，明確加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的意義，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)深入開展。

2.查師德，糾建并舉。學(xué)校要結(jié)合學(xué)習(xí)，組織教師開展自查自糾活動(dòng)，通過(guò)組織教師開展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)、撰寫學(xué)習(xí)心得、自我反思、調(diào)查問(wèn)卷等形式，對(duì)照新《規(guī)范》從以下六個(gè)方面查找分析當(dāng)前教師隊(duì)伍存在的問(wèn)題：

（1）在思想政治方面是否與黨和政府保持一致，能否自覺(jué)履行《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)規(guī)定的教師義務(wù)。

（2）在有思想疑問(wèn)或個(gè)人待遇等個(gè)人訴求時(shí)，是否采取合理合法的表達(dá)方式，有無(wú)不當(dāng)言辭與過(guò)激行為。

（3）在愛崗敬業(yè)方面，是否存在在崗不敬業(yè)、在位不盡職，教書不育人等問(wèn)題，有無(wú)不遵守校紀(jì)校規(guī)工作紀(jì)律松懈的表現(xiàn)，有無(wú)不思進(jìn)取，不愿更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不潛心鉆研業(yè)務(wù)，學(xué)不求深，教不求精，心不思教的心態(tài)、行為和違背教學(xué)常規(guī)，甚至發(fā)生教育事故的現(xiàn)象。

（4）在教書育人方面，是否存在不鉆研教材、不研究教法、不遵守教育規(guī)律，不努力提高課堂效益，沿用陳舊的時(shí)間加汗水的教學(xué)方法，不因材施教，實(shí)行題海戰(zhàn)術(shù)，使學(xué)生疲于奔命，增加學(xué)生不合理學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

（5）在關(guān)愛學(xué)生方面，有無(wú)諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生等損害學(xué)生身心健康的行為。

（6）在為人師表方面，有無(wú)不遵守社會(huì)公德，言行不端，不團(tuán)結(jié)尊重同事，甚至無(wú)理取鬧、挑撥是非的行為；有無(wú)動(dòng)輒“請(qǐng)家長(zhǎng)”，訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，不樂(lè)意聽取學(xué)生家長(zhǎng)合理意見和建議的行為；有無(wú)直接或變相從事有償家教，向?qū)W生推銷、誘引統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料或利用學(xué)生家長(zhǎng)辦私事，索要錢物等不良行為。

在查找問(wèn)題的基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因和危害，解除思想上的困惑，討論探求端正師德師風(fēng)的途徑與辦法，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題建立或修訂相關(guān)規(guī)章制度，擬定整改計(jì)劃方案，把活動(dòng)逐步引向深入。同時(shí)還要從正面引導(dǎo)教師尋找自己和身邊自覺(jué)遵守新《規(guī)范》，關(guān)愛學(xué)生，為人師表的好事例、好典型，認(rèn)真總結(jié)，大力宣傳，營(yíng)造弘揚(yáng)正氣的良好氛圍，鼓勵(lì)教師積極向上。

3.重踐行，務(wù)求實(shí)效。貫徹新《規(guī)范》重在實(shí)踐，學(xué)校要引導(dǎo)教師在自己的教育教學(xué)實(shí)踐和日常生活中，注意言行，嚴(yán)格自律，不斷把新《規(guī)范》內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。要以活動(dòng)促學(xué)習(xí)、促整改，通過(guò)演講、撰寫學(xué)習(xí)心得、摘抄名家名言、交流學(xué)習(xí)體會(huì)、評(píng)選師德征文等形式，吸引教師融入到學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，要將執(zhí)行新《規(guī)范》擺在學(xué)校工作的重要位臵，貫穿于學(xué)校管理的全過(guò)程。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入到教師和學(xué)生中調(diào)查了解，定期分析教師職業(yè)道德現(xiàn)狀，及時(shí)檢查、總結(jié)、交流、評(píng)估，解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)教師良好師德的養(yǎng)成。

（三）家庭美德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求

1.開展愛老敬老獻(xiàn)愛心活動(dòng)。利用母親節(jié)、父親節(jié)、老人節(jié)等愛老敬老節(jié)日，號(hào)召全體師生積極為父母辦實(shí)事、盡孝心，改善父母的衣食住行，給父母更多的關(guān)愛，在全社會(huì)形成愛老敬老的濃厚風(fēng)氣。利用校園網(wǎng)、校報(bào)、廣播等媒體，大力宣傳愛老敬老的模范事跡、模范人物，通過(guò)這些靈活有效的宣傳活動(dòng)方式，營(yíng)造愛老敬老的濃厚社會(huì)氛圍，樹立愛老敬老的道德榜樣，以榜樣的力量感召社會(huì)，在全校樹立起愛老敬老無(wú)上光榮，反之無(wú)比可恥的理念，進(jìn)而引導(dǎo)廣大社6

會(huì)家庭成員達(dá)到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的高尚境界。

2.開展感恩奉獻(xiàn)活動(dòng)。全體師生要弘揚(yáng)敬老愛幼的中華傳統(tǒng)美德，帶頭加入到感恩活動(dòng)中來(lái)，在家庭感恩父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩；在單位感恩同事，感謝同事們的關(guān)懷培養(yǎng)、幫助支持之情；在社會(huì)感恩他人，感謝他人付出了奉獻(xiàn)為我們營(yíng)造了良好工作生活環(huán)境條件。通過(guò)時(shí)時(shí)感恩，處處感恩，進(jìn)一步增加愛心，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，更深入地參與到社會(huì)中來(lái)，主動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)和諧。教育引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)感恩，愛父母、愛老師、愛他人，愛社會(huì)，對(duì)其灌輸長(zhǎng)幼有序、互幫互助、熱愛公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的思想，培養(yǎng)孩子的善良之心、責(zé)任之心。

（四）個(gè)人品德教育實(shí)踐活動(dòng)及要求

個(gè)人品德是“內(nèi)在的法”，是社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德“三德”建設(shè)的基礎(chǔ)，“三德”的實(shí)現(xiàn)最終都要訴諸個(gè)人品德。開展個(gè)人品德強(qiáng)化教育意義重大，能使人們了解和把握社會(huì)各個(gè)生活領(lǐng)域的道德規(guī)范，了解和認(rèn)識(shí)什么是善、什么是惡，什么是榮、什么是辱，從而提高個(gè)人道德品質(zhì)，繼而“內(nèi)德于己，外德于人”，促進(jìn)社會(huì)道德進(jìn)步。在黨員干部中開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)，做公民道德建設(shè)的表率。在廣大教職工中開展“讀經(jīng)典善文、做高尚公民”活動(dòng)，塑造個(gè)人道德情操，提升個(gè)人道德品質(zhì)。學(xué)校教導(dǎo)處要利用4月23日“世界讀書日”，向單位職工推薦一部經(jīng)典書籍或一篇精美文章，加強(qiáng)傳統(tǒng)美德和道德知識(shí)教育學(xué)習(xí)。校圖書閱覽館要甄選推薦道德經(jīng)典圖書，供讀者借閱學(xué)習(xí)。搭建道德實(shí)踐載體，組織廣

大教職工進(jìn)行道德實(shí)踐，在實(shí)踐中陶冶情操，堅(jiān)持善良和正義，抵制邪惡和私欲，從而塑造高尚的個(gè)人品德，促進(jìn)人的全面發(fā)展。

以上道德教育實(shí)踐活動(dòng)以一年為一個(gè)活動(dòng)周期，每年根據(jù)上年開展情況，提出推進(jìn)重點(diǎn)，推動(dòng)公民道德教育實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)深入開展，把公民思想道德建設(shè)逐步引向深入。

五、實(shí)施步驟

1.宣傳教育階段（2012年1月—2月）（1）成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：胡金義

副組長(zhǎng)：陳國(guó)裕

成 員：許明善 唐麗萍 張豪武 呂 敏 許國(guó)棟

楊兆光 張旭東 王永安、余有勇

（2）制定實(shí)施方案。學(xué)校要制定切實(shí)可行的公民思想道德建設(shè)實(shí)施方案，廣泛動(dòng)員，全面參與，在全校迅速掀起推進(jìn)公民道德建設(shè)的新熱潮。發(fā)揮校園網(wǎng)、廣播站、電子屏等媒體的作用，采取開設(shè)專欄、制作宣傳展板、懸掛橫幅等方式，對(duì)實(shí)施公民思想道德建設(shè)進(jìn)行大力宣傳推動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)干部職工群眾開展告別不文明行為大討論，提高大家對(duì)講文明講道德必要性重要性的認(rèn)識(shí)，積極參與到公民思想道德建設(shè)中來(lái)，自覺(jué)革除陳規(guī)陋習(xí)，養(yǎng)成文明行為，形成“講文明、講道德、我行動(dòng)”的濃厚輿論氛圍。

（3）加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)。采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改8

進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中共金川區(qū)委關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)實(shí)施意見的通知》等有關(guān)文件精神，著力提高廣大師生的自律意識(shí)，引導(dǎo)廣大師生將公民思想道德建設(shè)落實(shí)到自己每天的教育教學(xué)行為中去，落實(shí)到健康成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)中去。

2.組織實(shí)施階段（2012年3月—11月）

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，設(shè)計(jì)公民思想道德建設(shè)活動(dòng)載體，制定推進(jìn)措施，積極扎實(shí)推進(jìn)，確保人人參與，從自身做起、從小事做起，逐步深入，相互監(jiān)督，共同進(jìn)步。

（1）3月份開展教師“莊重承諾、嚴(yán)格踐諾、多方評(píng)諾”師德踐行活動(dòng)。學(xué)校教師應(yīng)向?qū)W生、家長(zhǎng)“莊重承諾”，接受他們的監(jiān)督；按照自己承諾的內(nèi)容，在日常教育教學(xué)活動(dòng)中“嚴(yán)格踐諾”。學(xué)校教導(dǎo)處要結(jié)合教師考核工作，將教師踐諾的情況與效果作為學(xué)生評(píng)教、家長(zhǎng)評(píng)教、同事互評(píng)的重要內(nèi)容，通過(guò)這種“多方評(píng)諾”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師不斷自覺(jué)提高自身師德水平。

開展公民思想道德校園文化建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)校園網(wǎng)、板報(bào)、美術(shù)作品展覽、演講比賽、征文比賽等多種形式進(jìn)行“四德”宣傳，營(yíng)造輿論氛圍。

（2）4月份開展 “好教師形象”設(shè)計(jì)活動(dòng)。學(xué)校通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，廣泛開展教師形象大討論，并結(jié)合青少年思想道德建設(shè)活動(dòng)，組織學(xué)生圍繞“你最喜歡什么樣的教師”為內(nèi)容的問(wèn)卷調(diào)查。在此基礎(chǔ)上，組織教師開展好教師形象設(shè)計(jì)，并進(jìn)行評(píng)選。獲獎(jiǎng)的“最佳教師形象設(shè)計(jì)”可作為本單位教師自我修養(yǎng)的目標(biāo)。

（3）5月份開展“心連心，手牽手”活動(dòng)。全體教職工每人至少要與一名學(xué)生結(jié)成幫扶對(duì)子，幫扶對(duì)象可以是生活困難或?qū)W習(xí)困難的學(xué)生，也可以是有心理障礙或其他的“問(wèn)題學(xué)生”。

（4）6月份開展集中治理違規(guī)辦班、違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課活動(dòng)。組織力量，快速出擊，做到有舉必查，查必查實(shí)，查實(shí)必糾。

（5）

7、8月份舉行全體教職工讀書會(huì)活動(dòng)。探討研究公民思想道德建設(shè)的新辦法。

（6）9月份舉行大型師德演講活動(dòng)。結(jié)合第二十八個(gè)教師節(jié)，在全校舉行大型師德演講活動(dòng)。樹立正面典型，展示良好的師德風(fēng)范。從工作在一線的教師中挖掘身正為范、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師典型，通過(guò)校園網(wǎng)、廣播、校報(bào)等新聞媒體，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)他們無(wú)私奉獻(xiàn)精神，在全校掀起師德師風(fēng)建設(shè)的高潮。

（7）10月份開展“名、優(yōu)、特教師社會(huì)服務(wù)日”活動(dòng)。為廣大學(xué)生和家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)方法、心理健康、家庭教育等各方面的咨詢，讓名、優(yōu)、特教師真正走近學(xué)生家長(zhǎng)。

（8）11月份舉行以公民思想道德建設(shè)為主題的征文活動(dòng)。研討公民思想道德建設(shè)方略，展示公民思想道德建設(shè)成果和行業(yè)新風(fēng)。

政教處可制定學(xué)生思想道德建設(shè)具體實(shí)施步驟，注重貫徹落實(shí)。

3.鞏固提高階段（2012年12月）

對(duì)公民思想道德建設(shè)工作開展情況進(jìn)行自查總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定下一工作目標(biāo)任務(wù)。學(xué)校公民思10

想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭責(zé)任部門，通過(guò)組織工作交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)等形式，對(duì)創(chuàng)出的好經(jīng)驗(yàn)好做法進(jìn)行交流推廣。12月末，對(duì)一年來(lái)的公民思想道德建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)，表彰先進(jìn)、樹立典型，用邊的先進(jìn)事例影響、帶動(dòng)身邊的人。

六、保障措施

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展公民思想道德建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。通過(guò)此項(xiàng)細(xì)致入微、艱苦卓絕而又澤被后世的活動(dòng)的開展，要在全校營(yíng)造遵守社會(huì)公德光榮、違反社會(huì)公德可恥的良好氛圍，讓崇尚社會(huì)公德、遵守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德成為公民共識(shí)和行為習(xí)慣。要從全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，認(rèn)真研究、精心部署、狠抓落實(shí)，把加強(qiáng)全校師生思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程。

（二）建立機(jī)制，形成合力。建立完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；建立完善師德考核機(jī)制，不斷修訂完善師德考核方案，增強(qiáng)可行性、操作性和實(shí)效性；建立完善監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立“師德信箱”，聘請(qǐng)“師德監(jiān)督員”，積極探索和實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)參與師德評(píng)價(jià)的方式方法；建立獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，對(duì)師德高尚的教師給予表彰，并通過(guò)媒體廣泛宣傳他們的優(yōu)秀事跡，向全社會(huì)展示他們的精神風(fēng)采；加大師德處罰力度，對(duì)違反教師職業(yè)道德規(guī)范被舉報(bào)查實(shí)的，由學(xué)校及教育行政機(jī)關(guān)給予告誡，考核定為不合格。建立完善德育先進(jìn)集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選制度，大力表彰德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，廣泛宣傳先進(jìn)事跡，通過(guò)選樹榜樣，提高學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，帶動(dòng)學(xué)生向先進(jìn)靠攏，進(jìn)一步提高思想道德素養(yǎng)。

（三）整體推進(jìn)，抓好落實(shí)。完善學(xué)校、家庭和社會(huì)三結(jié)合育人機(jī)制，構(gòu)建全方位德育網(wǎng)絡(luò)，三者在工作安排上要相互銜接，在教育內(nèi)容上要相互貫通，在教育渠道上要相互補(bǔ)充，形成整體效應(yīng)，并按照責(zé)任分工抓好落實(shí)。堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際，從點(diǎn)滴小事做起，杜絕急功近利思想，避免大而全的盲目做法。要圍繞思想道德建設(shè)意見做出詳細(xì)、有針對(duì)性的計(jì)劃，充分利用各種宣傳教育手段，寓宣傳教育于工作、生活之中、點(diǎn)滴細(xì)微之中，重內(nèi)容、重方法、重過(guò)程、重結(jié)果，努力使我校思想道德建設(shè)工作收到實(shí)效。

（四）宣傳典型，營(yíng)造氛圍。要積極開展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀家長(zhǎng)“選樹學(xué)”活動(dòng)，注意總結(jié)和發(fā)現(xiàn)思想道德建設(shè)工作中的先進(jìn)典型，在全校乃至全區(qū)范圍內(nèi)大力營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好氛圍，讓廣大師生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，見賢思齊。

二〇一二年三月十二日

第五篇：滿堂紅思想道德建設(shè)實(shí)施方案

滿堂紅九年制學(xué)校

加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案

2005-2006

一、指導(dǎo)思想

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》出示，這是黨中央意識(shí)到當(dāng)前未成人思想道德滑坡后采取的有效行動(dòng)。因此，我校在組織老師學(xué)習(xí)《意見》的同時(shí)，要求全校師生明確當(dāng)前德育工作的三大主題是：

1、愛國(guó)主義、民族精神教育；

2、行為習(xí)慣教育；

3、誠(chéng)信教育。四大任務(wù)是：

1、從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起，弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神；

2、從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念；

3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為；

4、從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

二、德育活動(dòng)成員分工

組長(zhǎng)：于友

協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開展

副組長(zhǎng)：白榮飛 具體落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)

成員：政教處各成員和各班主任

具體實(shí)施各項(xiàng)德育活動(dòng)

三、實(shí)施途徑

（一）家庭教育工程

家庭是學(xué)生生活成長(zhǎng)的重要環(huán)境之一，家長(zhǎng)是學(xué)生的啟蒙老師，因此發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢(shì)，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)告家長(zhǎng)書、家訪、電話聯(lián)系、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)訪等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，告之家長(zhǎng)當(dāng)前學(xué)生德育的主題和任務(wù)，使家長(zhǎng)教育自己的孩子有的放矢。同時(shí)通過(guò)櫥窗開辟家教園地，向家長(zhǎng)進(jìn)行正確育人觀和育人方式的教育，定期邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀教育教學(xué)工作，從而把家庭教育與學(xué)校教育統(tǒng)一起來(lái)，提高家庭教育的質(zhì)量。

（二）學(xué)校教育工程

學(xué)校教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要組成部分。因此學(xué)校組建了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了德育網(wǎng)絡(luò)，在制度上，陣地建設(shè)上，課程設(shè)置上予以保證。每學(xué)期開學(xué)舉行開學(xué)典禮，每周一舉行升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話，要求班主任老師、思想品德課老師利用課堂對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)，要求其它學(xué)科有機(jī)的做好德育的滲透，以確保學(xué)校德育工作的正常開展。

1、抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。

首先，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

正確把握“以人為本”的師德內(nèi)涵。教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對(duì)學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力。教師要提升自己道德情感的感召力度，實(shí)施情感關(guān)懷工程，因?yàn)椤扒楦惺堑赖滦拍睢⒃瓌t性及精神力量的核心和血肉，沒(méi)有情感，道德就會(huì)變成枯燥無(wú)味的空話”。教師要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。政教處將定期召開班主任會(huì)議并進(jìn)行培訓(xùn)，及時(shí)交流、溝通、部署工作，以增強(qiáng)管理的時(shí)效性，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法的研討，育人藝術(shù)的研討；不定期的舉辦班主任工作原理和方法的各類講座；強(qiáng)化班主任工作的考核機(jī)制，從而培養(yǎng)出一支深諳德育工作原理和藝術(shù)，能掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，具有較強(qiáng)的工作責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感的班主任工作隊(duì)伍。

其次,要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮著重大作用，這支隊(duì)伍的素質(zhì)如何直接關(guān)系到班風(fēng)建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，所以，我們將派專人負(fù)責(zé)定期對(duì)班干部進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的工作能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)、講效率的班干部隊(duì)伍。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，嚴(yán)格學(xué)校常規(guī)管理。

（1）重視良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

學(xué)校將通過(guò)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生真正成為敬業(yè)的人，只有把每一件小事都做好，才有機(jī)會(huì)成就大事。從堅(jiān)持講普通話、使用文明用語(yǔ)、遵守集會(huì)紀(jì)律、掃好地、唱好歌、做好操、停齊車、排齊隊(duì)、不亂扔廢棄物、不亂涂畫、不亂追打等小事抓起，創(chuàng)最美的學(xué)習(xí)環(huán)境，最優(yōu)的課間秩序，要教育學(xué)生培養(yǎng)十個(gè)良好習(xí)慣：①說(shuō)了就要做；②耐心聽別人講話；③按規(guī)則行動(dòng)；④時(shí)刻記住自己的責(zé)任；⑤節(jié)約每一分錢；⑥天天鍛煉身體；⑦用過(guò)的東西放回原處；⑧及時(shí)感謝別人的幫助；⑨做事有計(jì)劃；⑩干干凈凈迎接每一天。

為此，我們首先要強(qiáng)化班級(jí)工作考核機(jī)制。班級(jí)工作成績(jī)突出的由班主任在班主任工作會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)，班級(jí)工作不理想的要及時(shí)總結(jié)。這樣一旦發(fā)現(xiàn)不良苗條就可以及時(shí)加以處理，同時(shí)也有利于班級(jí)管理工作正常有序的開展。其次，在開學(xué)初，學(xué)校將分年級(jí)召開后進(jìn)生會(huì)議，有針對(duì)性的開展工作，對(duì)這些學(xué)生一方面進(jìn)行思想教育，另一方面也要相應(yīng)的采取強(qiáng)制措施，如訂協(xié)議等。再次，充分利用板報(bào)、櫥窗、廣播、主題班會(huì)等手段加以宣傳。在衛(wèi)生管理上，我們將要求每班設(shè)一名衛(wèi)生管理員，學(xué)校配發(fā)標(biāo)志，負(fù)責(zé)檢查本班的衛(wèi)生狀況并予以監(jiān)督。從而真正把學(xué)生的常規(guī)管理納入正常的軌道。

（2）重點(diǎn)整治嚴(yán)重違紀(jì)行為。

現(xiàn)在學(xué)生打架斗毆、早戀等不良現(xiàn)象較為嚴(yán)重，究其原因，大多與其家庭教育有關(guān)，且相當(dāng)一部分是單親家庭、外來(lái)戶或者是父母不在身邊的緣故，為此，學(xué)校將首先從其家庭入手，在開學(xué)初便召集這些學(xué)生的父母來(lái)學(xué)校以分析情況、講明道理，齊抓共管，形成合力。對(duì)少數(shù)不以為然的家長(zhǎng)，必要時(shí)還要施加一定的壓力。同時(shí)，充分利用主題班會(huì)、板報(bào)、櫥窗、等手段從正反兩方面加以宣傳。本學(xué)期，除了學(xué)校舉行的會(huì)議、講座外，還要求每班有針對(duì)性的開展關(guān)于制止學(xué)生早戀、等方面的主題班會(huì)。對(duì)于極少數(shù)頑固不化的學(xué)生，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

（3）嚴(yán)格寄宿生的管理，做到規(guī)范、有序。

本學(xué)期我校的住校生將近四百人，管理工作的成敗直接影響到教學(xué)質(zhì)量的好壞。為此，學(xué)校將對(duì)他們實(shí)行“封閉式”管理，3、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)法制意識(shí)。

（1）通過(guò)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)、觀看錄象、主題班會(huì)等多種形式，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念，提高是非辨別能力，使每為學(xué)生都知法、懂法、守法、護(hù)法。開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生的道德體驗(yàn)，體驗(yàn)就是養(yǎng)成教育，在體驗(yàn)中提高道德認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，明確誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心是公民的基本道德準(zhǔn)則。切實(shí)減少青少年的違法犯罪活動(dòng)，同時(shí)也能對(duì)少數(shù)調(diào)皮搗蛋、喜歡打架斗毆的學(xué)生起到警示作用。

（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全法規(guī)意識(shí)教育，使安全工作警鐘長(zhǎng)鳴。

學(xué)校要求各班利用班會(huì)課的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自救知識(shí)的小冊(cè)子和《中學(xué)生傷害事故處理辦法》使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到安全防范意識(shí)的重要性，自覺(jué)配備好自行車的安全部件；防水、防火、防電、防盜。真正將安全工作落到實(shí)處。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育

開展有關(guān)學(xué)生心理健康課題研究活動(dòng)，做好個(gè)案的積累和研究工作。通過(guò)班會(huì)課開展系列活動(dòng)，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案。

5、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)

學(xué)校團(tuán)委是學(xué)生進(jìn)行德育工作的主陣地。學(xué)校要求團(tuán)委每學(xué)期都制定出詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)開展各種豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中獲得教育和熏陶。

（四）活動(dòng)教育工程

積極開展以“行為規(guī)范”為準(zhǔn)則，從建設(shè)校風(fēng)著眼，創(chuàng)“文明班級(jí)”為主線的教育活動(dòng)。將各班的優(yōu)秀學(xué)生干部組成值日小組，每天對(duì)各班的衛(wèi)生狀況、紀(jì)律情況、午間自習(xí)課紀(jì)律、自行車排放、課間操、眼保健操等進(jìn)行檢查、評(píng)比、記分考核。同時(shí)開展多種活動(dòng)育人，如：集體升旗儀式、國(guó)旗下的講話、主題班會(huì)、進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)等進(jìn)行育人。結(jié)合學(xué)校的科技制作、體育等特色，真正把我校的特色教育發(fā)揮出來(lái)。

（五）三結(jié)合教育工程

對(duì)未成年人進(jìn)行思想道德教育，不能僅僅局限在校內(nèi)這塊陣地上，還必須延伸到校外，走向社會(huì)。為此，我校同鎮(zhèn)敬老院、派出所、交警隊(duì)等多個(gè)單位聯(lián)系，建立德育基地。平時(shí)的活動(dòng)做到與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，開展好尊老愛幼、文明禮貌、遵紀(jì)守法、愛祖國(guó)、愛人民、愛家鄉(xiāng)、保平安等教育活動(dòng)。

（六）環(huán)境育人工程

積極營(yíng)造以身邊事教育身邊人的濃厚德育氛圍，繁榮校園文化。首先在“三化”上下功夫，力求綠化、美化、凈化。其次在校園文化建設(shè)上，通過(guò)櫥窗、板報(bào)、懸掛宣傳條幅、在各相關(guān)地點(diǎn)制作宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式加以宣傳，使學(xué)生在潛移默化中接受教育，以達(dá)到環(huán)境育人的目的。