第一篇：有關雷鋒的作文新的雷鋒

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有人說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。也有人說：在21世紀的今天，雷鋒精神早已過時了。但今天的一幕卻告訴我們：人民需要雷鋒，社會需要雷鋒，時代更需要雷鋒……

假如同學遇到了困難，我一定會主動幫助他的；假如……可是這些事情我偏偏就碰不到。直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務，并不是為了受到表揚。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。

過了馬路，我來到了一條人來人往的人行道上。在人行道上的一個地方正為抗震救災而舉辦的捐款。我看到了，就將我身上的三塊錢早餐費捐放了在捐款箱里面。在我放錢時，我發(fā)現(xiàn)周圍的衣著整潔的先生小姐們見到了都若無其事，而這時，一位衣著簡樸的工人卻將所有零零碎碎的百多塊錢鄭重的放進捐款箱里，然后轉(zhuǎn)身騎著單車走了。看到這一幕，我心里十分感動。

跨進學校，看著眼前忙忙碌碌的身影，不知道又有多少雷鋒隱藏在這里面。

第二篇：演講稿(新雷鋒)

尊敬的各位領導老師，大家上午好！很榮幸代表經(jīng)濟管理學院做此次十佳事跡匯報，我院申報的事跡是“關注時政熱點，弘揚雷鋒精神”新雷鋒青年志愿者服務系列活動。

水滴，那樣的渺小，但一經(jīng)匯聚，則成泉溪！江河！海洋！我院的新雷鋒青年志愿者服務系列活動，就是由一系列如同水滴般的志愿活動匯聚起來，形成愛心與奉獻的海洋。

讓我們弘揚新時代志愿者服務精神，以滴水匯川的氣魄，推動社會發(fā)展和時代前進！

“關注時政熱點，弘揚雷鋒精神”是我們開展系列志愿活動的核心，也是“新雷鋒”志愿者力量發(fā)展的源泉。

新雷鋒志愿者服務系列活動的組織建設和活動開展包括三個層面。

第一加大宣傳力度，弘揚志愿精神。我們秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，作為學校首個常設性青年志愿者組織，加入了中華義工聯(lián)。這些，為聯(lián)合會的組織建設和活動開展搭建了廣闊平臺。

第二引起廣泛關注，夯實發(fā)展基礎。我們特色鮮明的志愿服務得到了市委市政府、市文明辦、市建委、社區(qū)、盲校、老年公寓等社會單位和我校領導的大力支持和稱贊，為“新雷鋒”深入開展志愿活動夯實了基礎。

第三強化特色活動，拓展服務領域。新雷鋒志愿者聯(lián)合會區(qū)別于其他志愿者組織的地方就在于——我們關注時政熱點，開展特色活動，包括凝心聚力迎校慶；文明衛(wèi)士促迎評；攜手共建文明城；“11”文明樹新風；真情獻禮十七大；血濃情深系汶川。這些活動心系祖國，關注社會，關乎我校發(fā)展，贏得極大好評。

在喜迎我校80華誕之際，“新雷鋒”精心挑選35名志愿者，組成“中外大學校長論壇”校慶志愿者分隊，出色地完成了一對一接待服務工作。我們引導嘉賓參觀校史館和文物館；擔任中外大學校長論壇臨時翻譯；慶典大會上，風雨無阻，盡心服務；還陪同嘉賓出席各種社會活動，交流兩地、兩校的歷史與文化。校慶結(jié)束后，中外大學校長紛紛以口頭或短信的形式表達了對志愿者們的感謝，其中，華中師范大學逄廣洲副校長在給志愿者陶靚的感謝短信中說到：“比起我們這些校長、領導們，志愿者們辛苦多了，我會記住這幾天。志愿者們一定經(jīng)過了精心選拔，是學校的精英，代表了學校的水平，你們干得很不錯！謝謝！”，您現(xiàn)在看到的這張圖片就是逄校長與我校王世華副校長親切話別，并高度褒揚我們的志愿者。韓國韓瑞大學李承吉副校長在歸國后還特意給志愿者金銀玉同學寄來了熱情洋溢的感謝信。“新雷鋒”圓滿完成了志愿服務任務，成為校慶期間一道青春而亮麗的風景線。

現(xiàn)在看到的是我們的校園文明衛(wèi)士活動。我校迎評創(chuàng)建期間，志愿者們在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“校園文明衛(wèi)士”系列志愿活動，號召全校同學共同參與和諧校園建設，活動得到了迎評專家和學校領導們的普遍稱贊。

我們還關注城市發(fā)展，關注民生，將愛傳播到社會的各個角落。新雷鋒志愿者聯(lián)合會成立至今，開展了一系列回饋社會的愛心公益活動。舉辦“千人進社區(qū)”活動，為我市爭創(chuàng)“全國文明城市”作貢獻。在省冬季人才交流會現(xiàn)場從事志愿服務。協(xié)助市消協(xié)舉辦“3·15”大型維權(quán)宣傳活動。與市交警大隊合作開展“文明在我腳下”交通協(xié)管活動。走進弋磯山老年公寓，關愛孤寡老人。開展盲校助殘活動。走進金色兒童能力發(fā)展中心，愛心助殘。

我們還響應“迎奧運，講文明，樹新風”的號召，與蕪湖市文明辦、市建委合作，于每月的11日開展 “11”文明活動。走進市區(qū)公交站、各大高校和企業(yè)，向全社會倡導“禮儀文明、環(huán)境文明和秩序文明”，贏得廣大市民好評。

在黨的十七大勝利閉幕之際，“新雷鋒”率先成立“十七大精神宣講團”，先后走入我校各兄弟學院、安徽工程科技學院、蕪湖職業(yè)技術學院、蕪湖市十一中等大中專院校持續(xù)開展了十七大精神巡回宣講報告會。此后又深入蕪湖各大社區(qū)宣講，成為我校第一個走出“校門”進行廣泛宣傳十七大精神的組織，被我校黨委宣傳部譽為“貫徹科學發(fā)展觀的先鋒”。在學院雙迎晚會上，我們又創(chuàng)造性地將十七大精神以同學們喜聞樂見的快板形式表現(xiàn)出來，好評如潮！

汶川大地震發(fā)生后，“新雷鋒”情系汶川地震災區(qū)，率先發(fā)起“情系汶川 祝福中國”大型燭光追思祈福捐款活動。發(fā)動全院師生捐款捐物，并放飛孔明燈、設立許愿墻，合唱愛心歌曲、開展燭光祈福，用“愛心包圍四川”寄托沉痛哀思，表達真誠祝福！與災區(qū)人民心連心！

大愛不息，奉獻不止。我們的一系列志愿活動受到了社會的廣泛關注，人民網(wǎng)、人民圖片網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國新聞圖片網(wǎng)、《中國日報》圖片網(wǎng)、和諧安徽網(wǎng)、安徽教育網(wǎng)、TOP學網(wǎng)、蕪湖新聞網(wǎng)、安徽電視臺、蕪湖電視臺、蕪湖教育電視臺、《江淮晨報》、《安徽市場報》、《蕪湖日報》、《大江晚報》、《江淮傳真》等主流媒體對我們的志愿服務活動做了近百次的跟蹤報道和轉(zhuǎn)載。

水之精神，奔騰入海！

我們的愛、我們的關懷與社會同在，與時代同在，與祖國同在！

我們誓將雷鋒精神長期踐行發(fā)揚！我們經(jīng)管學子的青春在奉獻中永閃光芒！我的匯報完畢，敬請指正。

第三篇：雷鋒新塔

雷鋒新塔

各位游客：2002年，當金秋颯爽、桂子飄香的時候，金碧輝煌的雷鋒新塔在闊別人們78年后聳立起來了。雷峰塔的重建，不僅使“西湖十景”得到了完整的展現(xiàn)，更使人們的古塔情結(jié)有了一定的寄托。下面就請各位共同前往參觀“千年勝景”的雷峰塔吧。

【夕照山】

游客們：雷峰塔在“西湖十景”中被冠名“雷峰夕照”，一聽這個名字就使人浮想聯(lián)翩，出現(xiàn)詩意盎然的畫面；湖光瀲滟，塔影婆娑，青山秀麗，夕陽殘美。的確，雷峰塔的賞景角度情趣獨到令人嘆為觀止。在雷峰新塔上看西湖，湖光山色盡收眼底，九大勝景歷歷在目，近看南屏晚鐘、花港觀魚、蘇堤春曉、三潭印月、流浪聞鶯；遠眺曲院風荷、平湖秋月和斷橋殘雪。整個西湖仿佛濃縮成了一座盆景，讓你目不暇接。

雷峰塔之所以賞景角度極佳，是因為其地理位置得天獨厚。它位于西湖南岸的夕照山（又稱雷鋒）頂偏東的平崗上，這里是南屏山蜿蜒而來的支脈，山高海拔僅48米，山勢起伏，三面環(huán)水，直嵌湖中，樹木蔥籠，分外秀麗，是西湖風景最美麗的一塊地方。至于雷鋒一名的來歷，據(jù)《臨安府志》記載，南宋有個姓雷的隱者在此筑庵隱居而得名。

【雷峰塔的歷史】

許多游客十分關心雷峰塔因何而建？有何典故？

關于其建造歷史要追溯到公元10世紀的五代。當時杭州屬于吳越國管轄，吳越國是個小國，但在那一段戰(zhàn)亂頻繁的時期，這個小國是一個相對太平、安穩(wěn)的地方。吳越王國的創(chuàng)立者是來自臨安的錢繆，他雖以“一劍霜寒十四州”取得江南的統(tǒng)治權(quán)，然而一心“保境安民”，因此到了他孫輩錢弘俶主政時，國力已比較強盛，佛事活動也非常的旺盛。公元975年，錢弘俶的寵妃黃氏生了個兒子，為紀念這一喜慶事件，錢弘俶在當時杭城西關外的雷鋒上建寶塔，977年落成，初名“黃妃塔”。因?qū)毸ㄔ诔俏麝P，用磚壘砌，又名“西關磚塔”。此后才因建在雷鋒上，得名“雷峰塔”。

從南宋李嵩所繪的《西湖圖》分析，當時的雷峰塔是一座八角形、五層磚身木檐的樓閣式塔。塔內(nèi)八面砌以《華嚴經(jīng)》石刻，塔下供有金銅羅漢16尊。塔上重檐飛棟，窗戶洞達，人們可登臨其中眺望湖景。每當夕陽西下，塔影橫斜，一片寂靜，滿湖金波，分外艷麗，所以從南宋以來，“雷鋒夕照”就被列為“西湖十景”之一。雷峰塔也就成了建筑史上宋塔造型的一個精品。1000多年來，文人墨客對傲立余輝的雷峰塔風姿贊嘆不絕。元朝詩人尹廷高在詩中寫道：“煙光山色淡溟濛，千尺浮屠兀倚空。湖上畫船歸欲盡，孤峰猶帶夕陽紅。”

充滿傳奇色彩的雷峰塔，比起其他古塔來，厄運更多，其倒塌前先后經(jīng)歷了初建、復建、燒毀三個階段。初建時寶塔為七層，南宋時因遭雷擊，塔頂受損，修復時減為五層。到了元朝時，它還是“千尺浮屠兀倚空”的雄偉姿態(tài)。明朝時遭到了極大破壞，那是明嘉靖三十四年（1555年），倭寇入侵杭州，懷疑塔中埋有伏兵，放火把雷峰塔的塔檐、回廊、欄桿、塔頂全部燒光，僅存磚制塔心。劫后余生的雷峰塔，頹然蒼老，全塔通體赭紅，有如醉翁酡顏，詩人以“雷鋒殘塔紫煙中，潦倒斜曛似醉翁”來描寫它。也有人把它比喻為瞑目入定的老僧寂然屹立于湖畔，與西湖對岸寶石山上亭亭玉立的保俶塔風格迥異，于是就有“保俶如美人，雷鋒如老衲”的比喻。

清康熙三十八年（1699年），康熙皇帝御書“西湖十景”時，改名“雷鋒西照”，并刻碑建亭，盛極一時。后其孫乾隆皇帝下江南時又將“西照”改為“夕照”。鴉片戰(zhàn)爭后，社會動蕩不安，雷峰塔年久失修，由于迷信者盛傳塔磚能“避邪”，盜挖者日增一日，久而久之，塔基被挖空，終于在1924年9月25日下午1時40分左右轟然倒塌了。當時杭城萬人空巷爭睹塔身殘軀倒塌景象。從此，“雷鋒十景”少了一景，西湖南面景觀全虛。

【雷峰塔與《白蛇傳》的故事】

游客們：中國四大民間愛情神話傳說之一的《白蛇傳》及歷代文人墨客歌頌雷峰塔的詩詞，將雷峰塔詩化神化，使雷峰塔聲名遠播，家喻戶曉。

傳說白娘子與許仙斷橋相會，借傘定情，之后結(jié)為夫妻，就在白娘子生下兒子夢蛟滿月的那天，鎮(zhèn)江金山寺的法海和尚趕到杭州，以白蛇是妖孽為由，用金缽將其鎮(zhèn)壓在雷峰塔下，揚言除非“西湖水干，雷鋒塔倒”白蛇方能重見天日。這神乎其神的故事，不禁使許多游人心馳神往、魂牽夢縈般的來到斷橋，遙想著白娘子與許仙這段凄美婉轉(zhuǎn)、破費周折的古代婚姻。于是這座橋，這座塔，還有這個美麗的故事，深深的嵌在西湖的青山綠水之間，再也抹不去了。大半個世紀來，民眾對雷峰塔的重建一直十分關注。世紀之交，杭州市政府終于作出了重建雷峰塔的決策，于是“夢回苦憶雷峰塔，誰是湖山再造才”的疑問終于有了答案。下面就讓我們帶著對美好故事的回憶去欣賞一番重建后的雷鋒新塔吧！

【雷峰塔外觀】

游客們：現(xiàn)在我們來到了雷峰塔前，請大家先來欣賞一下它的外觀。

重建后的雷鋒新塔塔形為平座五層八面帶飛檐的樓閣式，風格基本與南宋畫家李嵩《西湖圖》只能夠的雷峰塔相似。新塔采用鋼結(jié)構(gòu)在原址的基礎上建造，同時成為遺址的保護性建筑。新塔臺基以下兩層，平面呈八角形。臺基周邊，裝飾有漢白玉雕刻的石欄桿。臺基以下，塔身巍峨聳立，塔剎金碧輝煌。

游客們是否已經(jīng)注意到，雷鋒新塔各層屋面都覆蓋銅瓦，每個轉(zhuǎn)角處設銅斗拱，飛檐翼角下懸掛銅制風鐸，整座建筑裝飾華麗，風姿綽約，渾厚沉穩(wěn)中透著秀氣，蒼古盎然中含有新意。新塔塔身的兩層以上，每層都設有外挑平座，平座設欄桿，繞塔而成檐廊，可供登塔的人全方位觀賞湖光美景。

雷鋒新塔通高71米（比六和塔還要高11米），其中臺基高9.8米，塔身高45.8米，塔剎高16.10米。新塔臺基占地面積達3133平方米，塔身建筑面積為2956平方米，總建筑面積6089平方米。

【新塔臺基底層→新塔臺基二層】

游客們：下面請大家隨我乘坐室外自動扶梯從臺基南面的入口進入塔內(nèi)。當我踏上這條仿宋式“香蕉磚”鋪設的走道，迎面見到的是一座玻璃屏風，屏風上雕刻著錢弘俶《雷峰塔〈華嚴經(jīng)〉刻石跋記》。這是在雷峰塔地宮挖掘中經(jīng)拼復后陳放在此的。再看北邊樓梯間正中的墻面上，裝嵌有南宋李嵩所繪《西湖圖》和雷峰塔舊影照片各一幅，它們與刻石碑記相互呼應，激起了游人追思古塔歲月滄桑的悠悠情懷。

現(xiàn)在我們來到了新塔臺基二層，這一層是雷鋒新塔內(nèi)最大的空間，也是雷峰塔遺址的最佳觀賞區(qū)。我們抬頭所見的演示屏上，播放著2001年春雷峰塔地宮開啟的過程、出土的珍寶和現(xiàn)場實時攝取的地宮特寫畫面。我們來看走道中間的這些展柜，展示了雷峰塔帶銘文的塔磚、磚藏經(jīng)卷、地宮珍藏文物等。再看周圍墻面，采用唐宋時期常見的“壁帶”構(gòu)圖，陳列了五代名僧貫休繪制的《十六應真（羅漢）像》刻石和雷鋒夕照重建碑記刻石。貫休所繪的羅漢，有的閉目巖下，有的抱息坐禪，有的雙手合十，有的跌坐盤陀，有的托塔樂行，一個個骨相奇特，姿態(tài)不同。對應新塔外立面的壺門，這一層的內(nèi)窗設有可開啟的同形窗格，裝飾有剪紙風格的花紋。

【新塔底層→新塔暗層→新塔二層→新塔三層→新塔四層→新塔五層→新塔天宮】

游客們：現(xiàn)在請大家進入新塔底層，這是一處八面開敞內(nèi)外滲透的空間，是新塔的臺基與地面以上五層的接合部。這里是游人出入和上下新塔的交通樞紐。游人進塔后，一眼就可看到透過玻璃保護罩內(nèi)的雷峰塔遺址。接下來我們來到的是新塔暗層，這是雷峰新塔內(nèi)全無門窗的一層，利用新塔底層建筑檐面下形成的內(nèi)凹錯落的空間，將《白蛇傳》神話傳說分成六大塊立體場景展示其中。這一層，還設有“捐贈建塔紀念墻”。紀念墻前，供奉標識捐贈者姓名的雷鋒新塔工藝品模型一批。這批工藝品在裝飾上大都吸收、融入了雷峰塔地宮出土文物的花、鳥圖案和銀器花飾工藝。

這是新塔二層，在門洞上方，用環(huán)繞八面的《吳越造塔圖》銅版線刻壁畫，緊緊扣住塔的主題反映吳越國的歷史文化成就。《吳越造塔圖》壁畫的場景內(nèi)容，主要根據(jù)錢弘俶《雷峰塔（華嚴經(jīng)）刻石跋記》為史料依據(jù)并加以演繹和構(gòu)思，濃縮成八個畫面，分別是：發(fā)愿建塔、雕印藏經(jīng)、巧制經(jīng)磚、精鑄寶塔、眾志成塔、地宮藏珍、塔起南屏、太平興國。《吳越造塔圖》壁畫，形象、生動地再現(xiàn)了雷峰塔建造的主要過程和這座佛塔的內(nèi)涵特色，又展示出在吳越國極具代表性的佛教文化和建筑、印刷、鑄造等地工藝水平。《吳越國造塔圖》壁畫的下方墻面，還裝飾有反映吳越國其他突出歷史貢獻和文化成就的東陽木雕等工藝品。

現(xiàn)在我們登上了新塔三層，這里以雷峰塔歷史詩文佳作為主要展示內(nèi)容。在八個門洞上方，陳展由名家書寫后刻制、鑲嵌的匾額、刻石，大多為內(nèi)容豐富、辭藻精彩的文章或詩詞。另外還有根據(jù)雷鋒塔名篇的意境、情趣而制作的黃楊木雕、磚雕工藝品等。

然后來到了新塔四層。只見塔門口周邊的壁畫上方，用全景畫得方式描繪了“西湖十景”當今的風貌，并且將不同季節(jié)的景物用長卷樣式分段表現(xiàn)，游人無論在哪一時令季節(jié)登塔，都能在觀賞“西湖十景”真實景象的同時，細細品讀到藝術的“西湖十景”，從而在真實與藝術交相融會的感染之下，領略到更深層、更精彩的西湖之美和雷鋒新塔的塔頂風情。新塔四層的南面，布置有“雷峰夕照”畫面，“西湖十景”中其他九景分別對應于各自所在的以雷鋒新塔為參照的方位加以布置，不但為游人指明了景觀的方位，而且也為后世留下了21世紀初西湖山水風貌的生動寫照。

新塔五層是全塔的最高層，也是登雷鋒新塔縱情觀光的最佳層面。這一層頂部的井字狀鋼梁，被處理為“斗四”的樣式；顯露的梁上空間，建造為八邊形穹頂，即“藻井”。穹頂內(nèi)壁，辟有2000多個塔龕，龕內(nèi)安放小型阿育王塔（金涂塔）。穹頂和梁底，都加貼金箔，或涂飾真金粉以收到“金碧輝煌”的效果。八個門洞上方，分別設有一塊東陽木雕，畫面都是佛祖釋迦牟尼生平故事。穹頂中心，是一朵碩大的、緩緩轉(zhuǎn)動并幻化出彩光的水晶蓮（荷）花，它象征著人類對和平、純潔、美好的向往。蓮（荷）花，本屬“圣花”，極富寓意。“蓮”與“連”諧音，有延續(xù)、不斷、恒久之意；“荷”與“和”諧音，在中國人的傳統(tǒng)觀念中象征和美、高潔、吉祥。西湖自古盛產(chǎn)蓮荷，蓮荷美景久負盛名，歷來為群眾所喜聞樂見，為文人所賦詠不絕。雷鋒新塔最高層以蓮荷為主體形象的陳設，借重佛教文化的象征意義，表達了樸實和平的愿望。

新塔天宮是在穹頂頂板上方的隱蔽空間內(nèi)，辟有天宮，放置傳著后世的紀念文字和物品，如雷鋒夕照重建大事記、雷鋒新塔全仿真模型等。其余空間，留給后人存放與雷峰塔有關的資料，體現(xiàn)了中國文化綿延不絕、與世長存、持續(xù)發(fā)展的精神。

【雷峰夕照新景區(qū)】

游客們：參觀完雷鋒新塔后，請各位再去游覽雷峰塔周邊的一些景觀。

重建后的雷峰夕照景區(qū)占地8公頃，一大半是夕照山（雷鋒）的山林坡地，另外約五分之二為呈散狀分布的平地，它們是吳越雷鋒塔以及吳越佛寺顯嚴院、南宋私家園林真珠園（謝府新園）、明代夕照庵、清代“雷鋒西照”碑亭等歷代建筑的遺址。

雷鋒夕照新景區(qū)，大體分為雷鋒新塔游賞區(qū)、藕香居餐飲休閑區(qū)、如意苑游人中心區(qū)和匯文軒文物鑒賞區(qū)四大部分。其中雷鋒新塔游賞區(qū)，除剛才各位游覽的新塔外，還包括妙音臺、夕照亭及親緣閣等。接下來的時間請大家自由活動吧！

各位游客：在結(jié)束雷鋒新塔的游覽之前，我們不禁感慨萬分，雷峰塔的重建不僅再現(xiàn)了“雷鋒夕照”這一獨特美景，重現(xiàn)了杭州“一湖映雙塔”的歷史風貌，重圓了杭州老百姓和中外游客“西湖十景”之夢，滿足了現(xiàn)代人懷古之情和興亡之嘆，同時，它還延續(xù)了杭州的歷史文脈，提升了西湖的文化品位。

“再造雷鋒，勝景歸來”，游客們，今天的雷鋒新塔之游，既讓我們體味出盛世太平帶來的甜蜜生活，又向人們展示了新時代政通人和的繁榮景象，有道是：盛世修塔建勝跡，雷鋒復染夕陽紅。滄桑回眸溯舊蹤，玲瓏大觀歸一統(tǒng)。

第四篇：新時代新雷鋒

新時代新雷鋒

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。。。”這樣一首耳熟能詳?shù)男蔁o時無刻不在我們的耳邊回蕩。隨著年齡的增長，我們對于雷鋒精神的理解也在不斷的變得深刻。四十多年來，雷鋒那種公而忘私、言行一致、艱苦樸素、無私為人民服務的精神，鼓舞和激勵著我們。

其實我們要學習的不是雷鋒，而是要學習不斷傳承的雷鋒精神。雷鋒精神是對中華五千年中華美德的最好繼承。他的無私奉獻、助人為樂的“螺絲釘”精神影響了許許多多人。我們要將這樣的影響流傳下去，鑄造一代又一代的炎黃子孫，創(chuàng)造更美好，更和諧的社會。

雷鋒說過一句話，我一直印象深刻，就是“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，這樣一句話包含了他多少的情感啊。即使生命的長度有限又如何，重要的是生命的深度與寬度。我們每一個人都應該學會將自己的生命過得更有意義，都應該像雷鋒一樣，將自己的生命深度無限延伸，通過自己的努力，幫助他人，獲得生命的價值，更為社會創(chuàng)造價值！

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育？我們每一個人都不應該僅僅是獲取而不愿意付出，其實任何事物都是雙向的，我們想要獲得，就必須學會付出。我們每一個人都應該盡自己所能，服務他人，服務社會。其實學習雷鋒精神，并不是只會喊口號，需要的是我們實實在在的做，實實在在的付出。或許你只是在過馬路時扶了一下一位老人，或許你只是在看到水龍頭沒關時走過去擰緊，又或許你只是給了一杯水給路人，這一件件一樁樁看似微小的事其實正是雷鋒精神在我們身邊的體現(xiàn)，正所謂“勿以善小而不為”，這樣的道理其實已經(jīng)傳承了數(shù)千年，我們要做的就是將這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)沿襲下去，并不斷的發(fā)揚光大。

時代在不斷的變幻，社會的具體情況也不斷改變，在這樣一個商品經(jīng)濟時代，許多人以利益為上，越是這樣我們越要牢記雷鋒精神，時刻記得為他人為社會服務的理念。雷鋒精神是永恒的，不管如何變遷我們都不能淡忘，我們要做的比僅僅是繼承，更重要的是要根據(jù)社會實情和時代理念而不斷擴展，讓雷鋒精神能夠緊跟時代意義，擁有新的風采。

21世紀是一個全新的時代，我們迎來了更多的機遇與挑戰(zhàn)，我們更要結(jié)合實際情況真正的實踐雷鋒精神。

記得馬年春節(jié)期間，中央臺提出了一個“家風是什么”的問題調(diào)查，在許許多多的回答中“崇尚勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的理念是很多人都提到的。這也讓我們不得不正視現(xiàn)在的一個社會現(xiàn)實：隨著人們生活水平的不斷提高，生活質(zhì)量也有大幅度的改善，人們也越來越不注重勤儉節(jié)約的美德了。很多人在外面吃飯，為了面子會點很多的菜而根本就吃不完也不會打包走，這就造成了很大的浪費；有人吃一頓飯就上千，吃的根本就是身份的象征。。。我記得一則公益廣告上提到，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。即使按照家庭人均純收入2300元/年的貧困線標準，我國依然有多達1.28億的貧困人口，這些浪費的糧食，完全可以解決他們的吃飯問題。這也反映了厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費是個不能忽視的系統(tǒng)工程。

如果我們每一個人都從自我做起，從身邊做起，從小事做起，我們可以改變的真的很多，這也說明了我們更不能忘記雷鋒精神，不能忘記“螺絲釘”精神。即使我們做的不多，可是我們做了自己該做的那就已經(jīng)足夠，因為就像雷鋒說的那樣“我永遠愿意做一顆螺絲釘”，雖然看似微小，卻不是無用。能夠時刻在別人需要的時候伸出自己的雙手就是我們最需要做的。雷鋒精神并不是要有多么偉大，而是一種時刻準備好服務他人的信念，這樣一種信念是我們都需要擁有的。擁有這樣一種無私的信念是我們必須學會的，因為一個人只有有了高尚的信念，才能擁有一顆樂于奉獻的人，才能懂得如何服務。

雷鋒精神不是需要我們說說而已，是需要我們真正去理解去踐行的，雷鋒精神其實一直都在我們身邊，因為我們身邊總是不缺乏無私奉獻，樂于服務的“活雷鋒”，他們總是在踐行著雷鋒精神，總是在感動著大家。

植樹造林的楊善洲，愛心歌手叢飛，鞍鋼模范郭明義等，都是新時代的雷鋒，他們給我們詮釋了新時代的雷鋒精神，我們就是要賦予雷鋒精神以時代特色，讓雷鋒精神具有鮮明的時代風尚。所以我們要學會勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，但是我們不能忘記雷鋒精神最本質(zhì)的東西，就是“服務”。我們每個人都付出一點點，即使只是水滴一樣的微小，但所有的付出匯總以后也會匯聚成大海。

“學習雷鋒好榜樣。。。”我們要把這一首歌謠不斷的傳唱下去，讓雷鋒永遠活在我們每一個人的心中，讓每一個人都成為“雷鋒”，我們還要不忘時代精神，將雷鋒精神不斷賦予新的涵義。

新時代，新雷鋒，我們每個人心中都住著一個雷鋒，雷鋒就是你我他。

交通運輸管理學院2012--1中隊電子商務1班黎春燕

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第五篇：有關雷鋒作文

有關雷鋒作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的雷鋒作文4篇，歡迎大家分享。

相信大家都不會忘記雷鋒的，他是我們的榜樣。雖然他不在我們這個時代，但是他永遠留在我心中。我們要學習他的無私奉獻，還有他的刻苦和善良，學習他的一切。當今社會很需要像他這樣的人，為人民服務，寧愿犧牲自己也要幫助別人。如；雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人干粗活而且不留名。又如，他在下雨天，幫助大姐背小孩回家。這種舍己為人的精神值得我們學習。如果世界都像雷鋒這樣的人那該多好。

雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。在平時學習中，我們不應該遇到挫折就放棄，要咬緊牙挺過去，不像困難低頭。我們更應該學習他的勤儉，讓這些錢發(fā)揮更大的用處，幫助一些有困難的人。讓他們共享我們的人間快樂和有家人的溫馨。讓我們共同創(chuàng)造一個美好的世界。造福人類，共同把雷鋒精神發(fā)展下去。永遠為人民服務。

提起雷鋒，提起雷鋒精神，人們仿佛覺得那只是一個淡去的符號、一個塵封的記憶。其實不然，它并不是一個形象的代名詞，也不是一個空頭的口號，雷鋒精神并未走遠，在每一片天空每一個角落都存在，并且鮮明。

嚴琪是我們漢川中百倉儲針綿區(qū)的一名普通員工，但她時時嚴格要求自己，用雷鋒精神鞭策自己，從一顆小小的螺絲釘做起，把生命的熱情和精力都投入到位人民服務之中去。嚴琪仿佛天生一張微笑的臉，什么時候看到她，她都是微笑著的，對待顧客的答疑，她從來都是耐心至極，牢騷和抱怨的話，她將它們拋之腦后。她已將“顧客就是上帝！”的服務理念深深地扎根在腦海中，表現(xiàn)在工作中。

有一年春節(jié)前夕，顧客特別多，一位三十多歲的女顧客，買了很多食品，又在針綿區(qū)選購內(nèi)衣，挑了半天，幾乎挑遍了所有的款，嚴琪不厭其煩地給她介紹、講解，并推薦，后來她選了兩款，就到別的區(qū)選購商品去了。等她剛走一會兒，嚴琪在花車的角落里，發(fā)現(xiàn)她當時拿在手里的就是這個錢包，于是，她立刻通知了服務臺，讓服務臺用廣播傳送消息，等了半個多小時，那位女失主仍然沒來。嚴琪到了下班的時間，接班的同志已經(jīng)來了，可是嚴琪沒有下班，她說那位顧客肯定是選購的商品較多，還沒有去付款，等她付款的時候，她肯定會來找錢包的，而只有嚴琪，熟悉那位顧客，她說她要等到那位女顧客來。大約等了一個小時，那位女顧客終于來了，她急壞了，到處找，她已經(jīng)忘了自己把錢包落在哪個區(qū)了，后來聽到廣播才知道的，她對嚴琪千恩萬謝，不知道怎么表達內(nèi)心的感激，而嚴琪笑了笑，捋了捋她短短的馬尾辮，這才如釋重負地下了班。

嚴琪剛結(jié)婚不久，她特別喜歡孩子。以前，她看見過有小孩子在商場里，不小心擦破了皮，急得直哭的樣子。于是，她上班的時候，總是在自己的工作服口袋里，放上兩張創(chuàng)口貼，碰到有小孩子，不小心在商場里擦破了皮，就趕緊遞一張創(chuàng)口貼給他，并囑咐他一定要去醫(yī)生那兒消毒處理。有幾位家長都因此而非常感激她，并和她成為好朋友。

嚴琪就是我們身邊的小雷鋒，雷鋒精神并未走遠，它就在我們身邊。

3月5日是學雷鋒日，我覺得自己身邊也有很多雷鋒，而且活雷鋒還非常多呢！

有一天，輪到我們組掃地，我們組是掃教室的`，組長安排我去提水，我提著空水桶，飛快地下樓，朝操場奔去，到了操場，我把水桶放到水龍頭下面的地方，擰開水龍頭，水嘩嘩的流著，不一會兒水桶便滿了，我吃力地提著沉重的水桶，慢慢地朝樓道里移去，幾乎是走一步就停一下，終于走到樓道里了，我停留了一會兒，然后又吃力地出發(fā)了，挪到二樓后，抬頭望了望，心想：堅持，只剩下一樓就可以回到教室了，我雖然這么想，可實在累得走不動了，把水桶拖到旁邊大口喘氣，這時來了幾位高年級學生，其中一位看見我氣喘吁吁的樣子，對旁邊的同學說：“看他那笨樣吧！”說完后，就哈哈大笑著走了，看著他們的背影，我無可奈何地嘆了口氣，這時，又來了兩位大姐姐，其中一位也看見了我，但她卻走到我跟前，問我：“小朋友，需要幫忙嗎？”還沒等我回答，她就把水桶幫我提到樓上了。還有一次，我們組掃廁所，我去涮拖把，拖把非常沉，我提不動，一位大哥哥幫我把拖把拿下來。又有一次，我們跑完步，回到教室時，看見一位同學跌倒了，一位大哥哥向他伸出了援助之手，把他拉了起來。那時雖然只看了一眼，但是我卻十分感動。

在新的學期里，我要樂于助人，做一位活雷鋒。

雷鋒，一聽到這個名字，我幼小的心中立刻涌出一股股曖流。在他短暫的一生中，他對待同志像春天般溫暖，把自己火熱的青春全部獻給了人民。他那平凡而偉大的精神深深地鼓舞了我，讓我也成為一個有愛心、能帶給別人溫暖的人。

一天下午語文課上，同學們正專心地默讀課文，老師坐在講臺上批改我們的作業(yè)。突然，坐在我后排的郭舒詞輕輕地拍了一下我的后背，我扭過頭去，她小聲地說：“我想吐。”我馬上舉手向老師報告這個情況，可我的話語剛說完，這時，只聽見“嘩啦”一聲，郭舒詞已經(jīng)忍不住了，吐出的東西濺到了書包上、桌上，還有地上。同學們的目光“唰”一下全都集中在郭舒詞身上。老師快步走到郭舒詞的課桌旁。我和郭舒詞是前后位，平時常在一起玩，現(xiàn)在她生病了我應該幫助她。于是，沒有等老師開口我立刻舉手說：“老師，讓我陪她去水管邊洗洗吧!”老師同意了。我趕緊扶著她到水池邊，打開水龍頭，讓她先漱漱口，然后用衛(wèi)生紙幫她把嘴、手擦干凈。當我們回到教室后，老師已經(jīng)安排同學把郭舒詞吐在地上的污物用灰渣遮蓋住了，但是她的書包上、課桌上還沾滿了污物，散發(fā)著酸楚楚、難聞的怪味。我用擦桌布仔細地擦掉她吐在書包和書桌上臟兮兮的東西，盡管那味兒真是不好聞。其他幾個同學也幫忙把地面拖干凈。過了一會兒，郭舒詞的媽媽把她接回了家。后來，我也因為這件事得到了老師的表揚。當時，我心想，同學遇到了困難，我是一定要幫忙的，這是我應該做的。

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌深深地牢記在我心中。雷鋒在我心中，給予了我樂于助人的力量。