第一篇：格言

人生格言須謹記

不要評價任何人，別低估任何人

做人低調。不要濫交朋友，尤其是同性，因為一舉一動都會留下鉻印，將 來成為是非

做人不需要解釋，是智者的選擇（任何解釋都蒼白無力，甚至還會越抹越黑）

每個人都有自己的難處，大家都不容易

學會放棄，拽的越緊，痛苦的是自己

活得輕松，任何事都作一個最好的打算和最壞的打算

愛父母，因為他們給了你生命，同時也是愛你愛的最無私的人

永遠不要給背叛過自己的人第二次的背叛自己的機會

真正了解無常的含義，當你痛苦時，你要想這痛苦不是永恒的，當你快樂時，你要想這快樂也不是永恒的

不要太過依賴除自己以外的人，因為只有自己不會拋棄自己

多交朋友，交好的朋友

付出，不一定會有收獲；不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡

每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變

得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到

不要試圖控制別人，不要要求別人理解你

做自己的決定。然后準備好承擔后果。從一開始就提醒自己，世上沒有后悔藥吃

自己不喜歡的人，可以報之以沉默微笑

要學會忍耐與堅持！

這個世界上沒有真正的愛情……時間可以沖淡一切 不要做刺猬，能不與人結仇就不與人結仇，誰也不跟誰一輩子，沒必要記在心上

有時要學會聽取身邊人的意見，更多時候這樣才不會讓自己受到傷害

忘記過去才能有新的開始

這個世界本來就很不公平

不要太依賴朋友，人性基本都有惡的一面

痛苦讓人成長，是進步的一個機會，一個挑戰。別害怕痛苦的事情，它有另一面積極的作用

可以不美麗，可以不可愛，可以不溫柔，但是一定要誠實和善良

當困難來臨時，用微笑去面對，用智慧去解決

要勇于承認自己所犯的錯誤，并承擔其帶來的責任

不要想著依靠別人，要有目標有追求，這與年齡無關

做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想。不庸人自擾

炮打出頭鳥，凡事不要強出頭，因為并沒有想象中的強

不要高估自己在集體中的力量，因為當你選擇離開時，就會發現即使沒有你，太陽照常升起

社會是有等級的，很多事不公平。別抱怨，因為沒有用。

第二篇：勵志格言（共20篇）

篇1：勵志格言

用愛心來做事，用感恩的心做人。

人永遠在追求快樂，永遠在逃避痛苦。

有多大的思想，才有多大的能量。

人的能量=思想+行動速度的平方。

勵志是給人快樂，激勵是給人痛苦。

成功者絕不給自己軟弱的借口。

你只有一定要，才一定會得到。

決心是成功的開始。

當你沒有借口的那一刻，就是你成功的開始。

真正的才智是剛毅的志向。 —— 拿破侖

感情有著極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行為的重要前提，誰要是沒有強烈的志向，也就不能夠熱烈地把這個志向體現于事業中。 —— 凱洛夫

勇敢堅毅真正之才智乃剛毅之志向。 —— 拿破侖

生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望信心和青春。 —— 奧斯特洛夫斯基

志向不過是記憶的奴隸，生氣勃勃地降生，但卻很難成長。 —— 莎士比亞

人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。 —— 部爾衛

當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候，這樣的理解才能有助于教師去熱愛兒童和尊重兒童。 —— 贊科夫

人的理想志向往往和他的能力成正比。 —— 約翰遜

志向和熱愛是偉大行為的雙翼。 —— 歌德

志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉。 —— 蘇霍姆林斯基

最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。 —— 歌德

篇2：勵志格言

人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。

成長的殘酷，是讓我們摔倒了不再需要別人扶起，同時學會忍著眼淚感激那個把你推倒的人。

一生總會傻幾年，每個人都這樣，不必太過在意。

創造美好的代價是：付出努力、忍受失望以及毅力。首先是疼痛，然后才是歡樂。

有一條路，人煙稀少，孤獨難行。卻不得不堅持前行。因為它的盡頭，種著“夢想”.。

莫要曬甜蜜，莫要秀幸福。因為物理學常識告訴我們，曬容易流失水分，而冷藏是保鮮的最佳方式。

總有一天，你會對著過去的傷痛微笑。你會感謝離開你的那個人，他配不上你的愛、你的好、你的癡心。他終究不是命定的那個人。幸好他不是。──張小嫻《謝謝你離開我》

用理想和信念來支撐自己的精神

用理性和判斷來避免人生的危機

用知識和理性來改善自己的生活

用平和和寬容來看待周圍的人事

用主動和關懷來贏得別人的友愛

用激情和毅力來實現自己的夢想

用嚴厲和冷酷來改正自己的缺點

我把成功定義為：你摔倒了10000次，第10001次還勇于站起來。

生活，其實是塊七色板，有著追夢的艱辛，有著成功的喜欲，有著失敗的痛苦，有著我們應該微笑，去唱那生活的歌瑤。

聽著一首歌，反反復復，琢磨不透，自己在想什么?難道真的愛她么?可為什么說不出口呢，愛情就是買賣，看透就好。癡情的人不會有真愛、讓這一切隨風，吹到天涯海角。不要再讓我見到，對你，既然說不出，那就模模糊糊。或許，這樣最好，誰都不會太累。

手酸了，可將手里的東西放下;心累了，請把心里的事放下。說到底，再累也不要讓自己心累。輕裝上陣，人生會更美好，身體會更健康。

我們應該主宰自己的生活和人生，我們應該做生活中的主角，我們應該渴望暴風雨來的更加猛烈些，讓自己變得無懈可擊!

人要想樹立自己的威信，就要不斷進行自我完善和修養、嚴于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴于律己能使自己成為一個最可信賴的人

走過的是人生，看過的是云煙，嘗過的是苦辣，回味的是甘甜，經歷的是滄桑，成就的是遵嚴。走過人生的六十年，苦辣酸甜感慨萬千，踏上人生路，與世無爭、你就傷不到元氣;

萬事不憂、你就心底清涼;煩事不思、你就神合氣暢;遇事不貪、你才能富貴安康。

人生如歌，何必去過份的計較與留戀那些過往的東西，何必把那些已成定局的怨恨背在肩上，讓心靈去承受這種不必要的負載，讓精神再去遭受這種無謂的折磨!學會忘卻吧!

如果真的想活得悠閑，那么，為何不學著讓自己釋放心靈的重負，學著忘卻，忘記那些無礙于個人原則的得失;無關大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學會讓自己時時都輕裝上陣，瀟灑前行!

永遠把別人對你的批評記在心里，別人的表揚，就把它忘了。

這世界上沒有優秀的理念，只有腳踏實地的結果。

大學畢業了，不是學習結束了，而是剛剛開始了!

一個人的工作職位不怕低，只要你不放棄你的理想，拿目前的工作做一個踏腳石，一方面維持生活，一方面找時間充實自己，認準一個確定的方向去努力。慢慢的，你總會發現，你的努力沒有白費。

挫折不是懲罰，而是學習的機會。

聰明出于勤奮，天才在于積累。

1、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

2、不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!

3、學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

4、成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。

5、不為失敗找借口，要為成功找方法。

6、如果死亡能讓一個人明白一件事，那么為什么不在活著的時候反思。

7、環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

8、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會，越努力，越幸運。

9、世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

10、生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。

11、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。

12、幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

13、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

14、不要因為自己還年輕，用健康去換去金錢，等到老了，才明白金錢卻換不來健康。

15、朋友，不論生活經歷了怎樣的滄桑變化，在傷心難過之后，還要勇敢上路。

16、卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

17、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時間。

18、成功的關鍵在于我們對失敗的態度。

19、生命對某些人來說是美麗的，因為這些人的一生都為夢想而奮斗。

20、即使行動導致錯誤，卻也帶來了學習與成長;不行動則是停滯與萎縮。

21、你可以在金錢上貧窮，但絕不能在精神上貧乏。

22、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

23、在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

24、你可以一無所有，但絕不能一無是處。

25、請記得，好朋友的定義是：你混的好，她打心眼里為你開心;你混的不好，她由衷的為你著急。

26、努力愛一個人。付出，不一定會有收獲;不付出，卻一定不會有收獲，不要奢望出現奇跡。

27、對自己好點，因為一輩子不長。對身邊的人好點，因為下輩子不一定能遇見。

28、凡事不要說“我不會”或“不可能”，因為你根本還沒有去做!

29、成功，往往住在失敗的隔壁!最困難的時候，就是距離成功不遠了。

30、給自己定目標，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過努力，往往可以改變70%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

31、不要相信算卦命理，那是哄小朋友的，命運掌握在自己手中。坐在家里等什么房子，車子，還不如睡一覺做個好夢。

32、好朋友里面，一定要培養出一個知己，不要以為你有多么八面玲瓏，到處是朋友，最后真心對你的，只有一個，相信我。

33、求人不如求己，求佛不如求學。人生不要做多少事做好多少事，只須做一件大事做好一件大事。趁年輕好好干一番事業，莫等閑，白了少年頭，空悲切!

34 給心靈留一方凈土，給生活留一個夢想，給未來留一絲微笑，給歲月留一份厚禮，給人生留一季花香!

篇3：勵志格言

1. 要克服生活的焦慮和沮喪，得先學會做自己的主人。

2. 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

3. 所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

4. 快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

5. 一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

6. 生活中若沒有朋友，就像生活中沒有陽光一樣。

7. 生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

8. 生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子。

9. 發光并非太陽的專利，你也可以發光。

10. 愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

11. 獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。

12. 不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

13. 把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

14. 要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

15. 人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

16. 年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光。

17. 青春一經典當即永不再贖。

18. 沒有了愛的語言，所有的文字都是乏味的。

19. 真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

20. 愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

21. 當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

22. 只要有信心，人永遠不會挫敗。

23. 不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。

24. 不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

25. 人若軟弱就是自己最大的敵人。

26. 人若勇敢就是自己最好的朋友。

27. “不可能”只存在于蠢人的字典里。

28. 抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

29. 家!甜蜜的家!天下最美好的莫過于家。

30. 游手好閑會使人心智生銹。

31. 世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。

32. 覺得自己做的到和不做的到，其實只在一念之間。

33. 少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。

34. 思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

35. 人只要不失去方向，就不會失去自己。

36. 如果你曾歌頌黎明，那么也請你擁抱黑夜。

37. 問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

38. 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

39. 當你能飛的時候就不要放棄飛。

40. 當你能夢的時候就不要放棄夢。

41. 當你能愛的時候就不要放棄愛。

42. 肯承認錯誤則錯已改了一半。

43. 明天是世上增值最快的一塊土地，因它充滿了希望。

44. 理想的路總是為有信心的人預備著。

45. 所有欺騙中，自欺是最為嚴重的。

46. 每一件事都要用多方面的角度來看它。

47. 有理想在的地方，地獄就是天堂。

48. 有希望在的地方，痛苦也成歡樂。

49. 所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

50. 因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

51. 你不能左右天氣，但你能轉變你的心情。

52. 孤單寂寞與被遺棄感是最可怕的貧窮。

53. 想象力比知識更重要。

54. 貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

55. 每天告訴自己一次，“我真的很不錯”。

56. 如你想要擁有完美無暇的友誼，可能一輩子找不到朋友。

57. 有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。

58. 生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

59. 得意時應善待他人，因為你失意時會需要他們。

60. 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

篇4：勵志格言

1) 給自己定目標，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過努力，往往可以改變%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

2) 當眼淚流盡的時候，留下的應該是堅強。

3) 上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。

4) 失敗是堅忍的最后考驗。——俾斯麥

5) 什么叫作失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。——菲里浦斯

6) 沒有播種，何來收獲;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。——佩恩

7) 只要路是對的，就不怕路遠。

8) 最困難的時候，就是距離成功不遠了。

9) 冰凍三尺，非一日之寒。

10) 知道自己要干什么，夜深人靜，問問自己，將來的打算，并朝著那個方向去實現。而不是無所事事和做一些無謂的事。

11) 出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。

12) 人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了!

13) 不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。

14) 人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。

15) 不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!

篇5：勵志格言

1) 我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。

2) 一個人的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢。

3) 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

4) 這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。

5) 人生的路，說長也很長，說短也很短。偶遇不幸或挫敗只能證明某一時候某一方面的不足或做得不夠。

6) 用心觀察成功者，別老是關注失敗者。

7) 磨練，使人難以忍受，使人步履維艱，但它能使強者站得更挺，走得更穩，產生更強的斗志。

8) 要跟成功者有同樣的結果，就必須采取同樣的行動。

9) 人生，最寶貴的莫過于光陰;人生，最璀璨的莫過于事業;人生，最快樂的莫過于奮斗。

10) 只要瞄準了大方向，堅持不懈地做下去，才能夠掃除擋在夢想前面的障礙，實現美好的人生藍圖。

11) 在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!

12) 不要為已消逝之年華嘆息，須正視欲匆匆溜走的時光。

13) 遇到困難時不要抱怨，既然改變不了過去，那么就努力改變未來。

14) 生命就是一個一直在支出時間的過程，等時間支完了，生命也就走到了盡頭。

15) 不要抱怨，不要總是覺得自己懷才不遇，這種狀況大部分是自己造成的。

16) 當你感到痛苦時，就去學習點什么吧，學習可以使我們減緩痛苦。

17) 你經歷的所有的困苦都是有意義的，因為這是你要承擔重任的先兆。

18) 人有了信念和追求就能忍受一切艱苦，適應一切環境。

19) 成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。

20) 做事有始有終值得開始的事就值得完成。聰明人做事總是有始有終。

篇6：勵志格言

1、人類的全部歷史都告誡有智慧的人，不要篤信時運，而應堅信思想。——愛獻生

2、人在智慧上應當是明豁的，道德上應該是清白的，身體上應該是清潔的。——契訶夫

3、即使在最聰明的人身上，本能也一定先于智慧。歡對于人來說，本能有時也許是更為理想的向導。——喬·李洛

4、真正勇敢的'人，應當能夠智慧地忍受最難堪的榮辱，不以身外的榮辱介懷，用息事寧人的態度避免無謂的橫禍。——莎士比亞

5、人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業;智慧、雙手、力量結合在一起，幾乎是萬能的。——韋伯斯特

6、智慧不能創造素材，素材是自然或機遇的贈予，而智慧的驕傲在于利用了它們。——埃德蒙·伯克

7、如果說，友誼能夠調劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。——培根

8、真正的美德不可沒有實用的智慧，而實用的智慧也不可沒有美德。——亞里士多德

9、生活中最重要的是禮貌，它比最高的智慧，比一切學識都重要。——赫爾岑

10、在智慧提供給整個人生的一切幸福之中，以獲得友誼最為重要。——伊壁鳩魯

篇7：勵志格言

1、勞動和人，人和勞動，這是所有真理的父母親。——蘇霍姆林斯基

2、管理的第一目標是使較高工資與較低的勞動成本結合起來。——泰羅

3、在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常人的生活。——盧梭

4、人生的意志和勞動將創造奇跡般的奇跡。——涅克拉索夫

5、勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。——莫格索爾

6、知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。——宋慶齡

7、勞動永遠是人類生活的基礎，是創造人類文化幸福的基礎。——馬卡連柯

8、人體欲得勞動，但不當使極耳，動搖則谷氣得消，血脈流通，病不得生。譬如戶樞，終不朽也。——華佗

9、熱愛勞動吧。沒有一種力量能象勞動，既集體、友愛、自由的勞動的力量那樣使人成為偉大和聰明的人。——高爾基

10、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。——托爾斯泰

篇8：勵志格言

1、成功大易，而獲實豐于斯所期，淺人喜焉，而深識者方以為吊。——梁啟超

2、最成功的說謊者是那些使最少量的謊言發揮最大的作用的人。——塞·巴特勒

3、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結實。——冰心

4、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功后，逸樂安知與禍雙。——王安石

5、按照自己的意志去做，不要聽那些閑言碎語，你就一定會成功。——納斯雷丹·霍查

6、生存的第一定律是：沒有什么比昨天的成功更加危險。——未來學家托夫勒

7、我年輕時注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。——蕭伯納

8、正直和誠實還沒有發現代用品，人們缺少它就沒法取得成功。——布雷默

9、你因成功而內心充滿喜悅的時候，就沒有時間頹廢。——弗蘭克·邁耶

10、人在意志力和斗爭性方面的長處或短處，往往是導致他們成功或失敗的重要原因之一。——哈代

篇9：勵志格言

1、如果你浪費了自己的年齡，那是挺可悲的。因為你的青春只能持續一點兒時間——很短的一點兒時間。——王爾德

2、我曾經認為自己是個太空人，我花了好長一段時間，才發現我只是一名星球之間的寂寞舞者，

——前蘇聯的宇航員

3、零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂“積土成山”是也，失去一日甚易，欲得回已無途。——卡耐基

4、如果你被置于某種地位的時間足夠長久，你的行為就會開始適應那種地位的要求。——蘭德爾·賈雷爾

5、時間已經來到，所有時刻全世界最邪惡的猶太敵人，至少要讓他們停止角色一千年。——希特勒

6、只有經過長時間完成其發展的艱苦工作，并長期埋頭沉沒于其中的任務，方可有所成就。——黑格爾

7、時間一長，人們就會發現，歡娛是靈魂的財產，為了歡娛受人愛戀，也并不比為了金錢受人愛戀更令人愉快。——巴爾扎克

8、時間老人自己是個禿頂，所以直到世界末日也會有大群禿頂的徒子徒孫。——莎士比亞

9、一切利己的生活，自——以時間來衡量生命。愛，則無所不為;過于自愛，則一無所為。——呂坤

10、好事總是需要時間，不付出大量的心血和勞動是做不成大事的。想吃核桃，就是得首先咬開堅硬的果殼。——格里美爾斯豪森

篇10：勵志格言

(一) 世上只有想不通的人，沒有走不通的路。

(二) 生活不是林黛玉，不會因為憂傷而風情萬種。

(三) 人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。——最新勵志格言

(四) 幸運之神的降臨，往往只是因為你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。

(五) 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

(六) 任何的限制，都是從自己的內心開始的。

(七) 在一個崇高的目標支持下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

(八) 卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

(九) 偉人與常人最大的差別就在于珍惜時間

(十) 成功的關鍵在于我們對失敗的反應。

(十一)生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

(十二)即使行動導致錯誤，卻也帶來了學習與成長;不行動則是停滯與萎縮。

(十三)頑強的毅力改變可以征服世界上任何一座高峰。

(十四)機遇對于有準備的頭腦有特別的親和力。

(十五)人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。

(十六)要改變命運，首先改變自己。

(十七)我們若已接受最壞的，就再沒有什么損失。

(十八)在生活中，我跌倒過。我在嘲笑聲中站起來，雖然衣服臟了，但那是暫時的，它可以洗凈。

(十九)放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能;不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著。

(二十)人的一生沒有一帆風順的坦途。當你面對失敗而優柔寡斷，當動搖自信而怨天尤人，當你錯失機遇而自暴自棄的時候你是否會思考：我的自信心呢?其實，自信心就在我們的心中。

(二十一) 失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

(二十二) 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

(二十三) 不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!

(二十四) 生命不是要超越別人，而是要超越自己。——最新勵志格言

(二十五) 成大事不在于力量多少，而在能堅持多久。

(二十六) 上帝從不抱怨人們的愚昧，人們卻抱怨上帝的不公平

(二十七) 學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。

(二十八) 環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

(二十九) 只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會，越努力，越幸運。

(三十)只要下定決心克服恐懼，便幾乎能克服任何恐懼。因為，請記住，除了在腦海中，恐懼無處藏身。——戴爾·卡耐基

(三十一) 害怕時，把心思放在必須做的事情上，如果曾經徹底準備，便不會害怕。——戴爾·卡耐基

(三十二) 去做你害怕的事，害怕自然就會消失。——羅夫·華多·愛默生

(三十三) 最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。——羅曼·羅蘭

(三十四) 只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒有征服不了的東西。——塞內加

(三十五) 覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

(三十六) 堅強的信念能贏得強者的心，并使他們變得更堅強。——白哲特

(三十七) 只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐機靈和知識。——陀思妥耶夫斯基

(三十八) 成名每在窮苦日，敗事多因得意時

(三十九) 能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。——雨果

(四十)一個人的態度，決定他的高度。

(四十一) 唯有行動才能改造命運。——最新勵志格言

(四十二) 機不可失，時不再來。

(四十三) 就算全世界都否定我，還有我自己相信我。

(四十四) 不要輕易用過去來衡量生活的幸與不幸!每個人的生命都是可以綻放美麗的，只要你珍惜。

(四十五) 執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。——梭羅

(四十六) 有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一對翅膀。——喬·貝利

(四十七) 生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅毅來完成它。——歌德

(四十八) 沒有壓力的生活就會空虛;沒有壓力的青春就會枯萎;沒有壓力的生命就會黯淡。

(四十九) 人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香。

(五十)給自己定目標，一年，兩年，五年，也許你出生不如別人好，通過努力，往往可以改變%的命運。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。

篇11：勵志格言

1、只有尋常才做，但具有不尋常恒心的人，一切皆可獲取。--巴克斯頓

2、想象力比知識更重要。--愛因斯坦

3、最敏捷的，未必贏得競賽：最強大的，未必贏得戰爭：時間與機會才是主人。--所羅門

4、待足幾時足，知足自足。求閑何日閑，偷閑便閑。--新春聯句

5、有志者事竟成。--漢光武帝3720

6、信心是命運的主宰--海倫凱勒

7、書是唯一不死的東西--邱特

8、友誼能增進快樂，減少痛苦--愛默生

9、成功可招引朋友，挫敗可考驗朋友--西拿斯

10、朋友是一面鏡子--西諺

11、讓你的惡習先你而死--富蘭克林

12、弱者等待時機，強者制造時機--居禮夫人

13、我承認自己的結論有九十九次是錯誤的。--愛因斯坦

14、你若對自己誠實，日積月累，就無法對別人不忠了。--莎士比亞

15、我是閑暇為所有財富中最美好的財富。--蘇格拉底

16、錢，可以給你帶來食物，但不可以給你帶來食欲。--易普生

17、錢，可以給你帶來藥，但不可以給你帶來健康。--易普生

18、錢，可以給你結識人，但不可以給你帶來真正的朋友。--易普生

19、錢，可以給你帶來仆人，但不可以給你帶來信賴。--易普生

20、錢，可以給你帶來歡愉的日子，但不可以給你帶來和平與幸福。--易普生

21、如果我明天就死掉，是否還有想做卻沒有完成的事?--吉田榮作

22、我之所以有今天是因為出身貧寒、有志的關系。--松下幸之助

23、我要把雙手身出來讓世人看，我雖然奪得了這麼多土地，死後卻連一點塵埃也沒有帶走。--亞歷山大大帝

24、勿道人之短，莫說己之長。--朱子家訓

25、生活盡可低，志氣當高潔。--深田欠彌

26、你不能和一個握緊的拳頭握手。--印地拉·甘地

27、生命是一頓豐富的宴席，有人卻寧可挨餓。--利奧·巴卡力士

28、我整個生命都在書房里，坐在這里，感到內心的寧靜...這才是真正屬於我自己的位子

。--柏楊

29、人生的價值以及他的快樂，都在於他有能力看重自己的生存。--歌德

30、如果擬任為輸贏是最重要的事，那你輸了。--歐康諾

31、莫不有始，鮮克有終。--李光耀

32、我愛那些使自己的德行成為自己的目標或命定的人。--尼采

33、我從來不認為不同意我的看法就是冒犯。--柯林頓

34、我對自己的信心已超越別人對我的評價。--茱利亞

35、我只知道，假如我去愛人生，那人生一定也會回愛我。--阿魯道夫?魯賓斯坦

36、先將一個人的生活過好，才有能力過好兩個人的生活。--林昭亮

37、我的痛苦會停止，但求我的心能徵服它。--泰戈爾

38、只用微笑說話的人，才能擔當重任。--西諺

39、你要保守你的心，勝過保守一切，因為一生的果效是由心發出。--圣經

40、分享的朋友，在精不在多，分享的幸福就在下一秒。--司恩魯

41、旁觀自己的悲傷是解脫，主觀自己的悲傷是更加悲傷。--司恩魯

42、你所貫徹的形象，你喜愛它有多少百分比，你就幸福多少百分比。--司恩魯

43、權力趨於腐化。絕對的權力，更趨向於絕對的腐化;大人物許多是壞蛋。--英國雅順男爵

44、他希望，不是似乎好而是實在做到最好。--亞之留(希臘作家)

45、智者不惑，仁者不憂，勇者不懼。--孔子

46、美麗的事物是永恒的快樂，它的可愛日有增加，不會消逝而去。--莎士比亞

47、過去的事早已消失，未來的事更渺不可知，只有現在是真實的。--培根

48、成功之人去找尋環境，若環境不合他，便去改造它。--蕭伯納

49、有價值的東西，都要付出代價。--羅拔士

50、不費勞力而得者，唯貧困而已。--英諺

51、每個人都是自己的命運建筑師--沙拉斯特

52、生活是鍛煉靈魂的妙方--勃朗寧

53、怎樣思想，就有怎樣的生活--愛默生

54、面對光明，陰影就在我們身後--海倫凱勒

55、幸運是機會的影子--蘇格拉底

56、偉人的力量大於物質力量;這精神能戰勝物質的思想，可統治世界。--愛默生

57、盛年不再來，一日難再晨;及時當勉勵，歲月不待人。--陶淵明「雜詩」

58、每一個人無論怎樣渺小，在自己的眼中，都自有其份量。--荷姆

59、經驗是良師，可惜學費貴。--西諺

60、我們唯一需要恐懼的事，是恐懼本身。--羅斯福

61、死亡是最後的睡眠?不是的，它是最後終結的醒覺。--莎士比亞

62、只要付出代價，你便可以隨意選擇。--里昂

63、感謝是愛心的第一步。--西諺

64、青年人要有老年人的沈著，老年人應有青年人的精神。--海明威

65、快樂與人生，是最好的伴侶。--英諺

66、外表往往與事實本身不符，世人卻容易被表面裝飾所欺騙了。--莎士比亞

67、能克服自己的憤怒，便能克服最強的敵人。--德克

68、金錢是一個無底的洞，廉恥、天良、真理都會沈溺在這里面。--高斯雷

69、快樂的微笑是保持生命康健的唯一藥石，它的價值千萬，卻不要花費一文錢。--奈斯比特

70、唯有你自己始能給本身寧靜。--愛默生

篇12：勵志格言

(一) 我除了要按照我內心自然產生的愿望去生活之外，別無它求。——諾貝爾文學獎獲得者赫爾曼·黑塞

(二) 有信心不一定會贏，沒有信心一定會輸;有行動不一定會成功，沒有行動一定會失敗。——《智慧語典》

(三) 心若改變，你的態度跟著改變;態度改變，你的習慣跟著改變;習慣改變，你的性格跟著改變;性格改變，你的人生跟著改變。——《智慧語典》

(四) 殺人的不是逆境，而是遇到逆境時那種消沉煩躁的心情。——英國倫敦塔原是囚禁政治犯的監牢。在一間囚室的石墻上，有位犯人刻下了這句勵志的話

(五) 情人不老，我就不老。——自信是一種魅力

(六) 要有一顆很熱的心，一雙冷若冰霜的眼，一雙很勤勞的手，兩條很忙的腿和一種很自由的心情。——作家劉墉的自由生活

(七) 我想Kiss她，結果她說No。我跟她說，你就告訴別人你被一個中國男孩吻了。她說，不，他們會笑話我。這句話讓我心里特別難過……——國家最高科技獎兩位得主之一的葉篤正先生是一位非常杰出的氣象科學家。年的一天傍晚，留學美國的葉篤正送一個關系非常好的美國女孩去參加晚會，在車站時，女孩如此拒絕他的示愛。還有一次，葉篤正陪同學去芝加哥一個旅館預訂房子，柜臺服務員卻說：“我們沒有中國房間。”此后，倍感憤怒和屈辱的葉篤正通過執著的努力讓生命開放出非同一般的燦爛，以自己的強大壓倒對手的狂妄

(八) 那些把失敗看成是結局而不是過程的人，很少能見到成功的曙光。——走過失敗，就是成功

(九) 高薪并不是吸引人才的最重要原因，最重要的是讓員工感到工作快樂。——在“哈佛商業評論中文版”亞洲最佳雇主評比中，靳羽西化妝品有限公司當選中國最佳雇主第四名，公司總裁雷榮發如是說

(十) 嫉妒心強烈的人，無法從自己所擁有的東西中得到樂趣，只能由他人的幸福中獲得痛苦。——佚名

篇13：勵志格言

(一) 心理變，態度亦變;態度變，行為亦變;行為變，習慣亦變;習慣變，人格亦變;人格變，命運亦變。——心理改變命運

(二) 心小了，所以小事就變大了;心變大了，所有的大事都變小了。——正所謂宰相肚里能撐船

(三) 低頭要有勇氣，抬頭要有底氣。——有“氣”，啥事都能辦虛榮有兩種作用：一種是夸耀別人來貶低自己，另一種是夸耀自己來貶低別人。——認識虛榮

(四) 快樂不僅在生活的終極目標遠大理想那里，也在生活具體而微小的各種事項與進程之中。快樂不僅在于達到目標，也在于為達到目標而走過的全過程。——王蒙

(五) 有些事情不是難以做到才失去信心，而是因為失去信心才難以做到。——肖乾旭《生活畫語》(年十大金句之六)

(六) 每個人都有某些缺點，被罵沒關系，因為這是進步的過程。——針對兒子參選以來每天都會遭到對手的惡意攻擊，馬英九的母親秦厚修如此回答

(七) 人生自有其沉浮，每個人都應該學會忍受生活中屬于自己的一份悲傷，只有這樣，你才能體會到什么叫做成功，什么叫做真正的幸福。——李嘉誠

(八) 當我們不幸的時候，不能再好生忍受生活的時候，一棵樹會對我們說：平靜，平靜，瞧著我!——諾貝爾文學獎獲得者赫爾曼·黑塞

(九) 獨身的狀態人人可以經歷，獨立的心態則需要艱苦而自覺的修煉才可能達到。——深圳知名女培訓師朱俐

(十) 順與不順，在我看來，更多的是一種心態。——被坊間稱為“中國最年輕的美女副省長”的江西省副省長謝茹

(十一)總統拾掇俄羅斯，我拾掇克里姆林宮。——在克里姆林宮工作了年的清潔工波利雅認為，她和總統的職業相似

(十二)生活不能改變，我就改變，誰都不能改變我的好心情。——王朔

(十三)我們在痛苦中奔跑，又在奔跑中超越痛苦。——奔奔族(年-年出生的人)的心聲，他們喜歡追求新鮮事物，對生活充滿激情，同時追求不斷進步不斷超越自我

(十四)要爭取人心，就必須有一個寬宏大量的氣度和一個既往不咎的政策，哪怕是裝也要裝得像回事。——易中天

(十五)這個猜想的完成是國際數學界同行你一步我一步，共同做出來的。只是比較幸運，由我和曹懷東完成了臨門一腳。——中山大學教授數學家朱熹平聯袂旅美數學家曹懷東證明了七大世紀數學難題之一的龐加萊猜想。面對如潮的贊賞聲，他如此評價自己

(十六)窮人戴鉆石，人家以為是玻璃;富人戴玻璃，人家以為是鉆石。——臺灣作家吳若權談自信的重要性

(十七)毛毛問鄧小平：“長征的時候你在干什么?”鄧小平說：“跟著走。”——《我的父親鄧小平》一書中的對話。“跟著走”便是堅持下來不掉隊，便是認準了方向走到底，體現了鄧小平偉人的胸懷和平和的心態

(十八)這種工作實在不適合人做，只適合馬做。——被問及如何應付每天長達小時的工作時，馬英九幽默作答

(十九)今天的陽光是為我灑的。——電視節目主持人汪涵

(二十)如果你看到面前的陰影，那是因為你的背后有陽光!——一網友如此解釋“陰影”

(二十一) 我從沒穿過名牌，沒必要——我自己就是名牌。——胡潤百富榜上最大的黑馬位列第二的太平洋董事會主席嚴介和這樣表達他的自信

(二十二) 毛毛蟲所謂的末日，恰恰就是蝴蝶破繭而出充滿陽光的時刻。——獻給悲觀者的話

(二十三) 用感情看待這個世界一定是個悲劇，用理智看待這個世界就是個喜劇。——理智與情感新論

(二十四) 所謂樂觀，就像爐灶上的茶壺，屁股燒得紅紅的，卻仍心情特好地吹口哨。——網友唐伯豬對樂觀的看法

(二十五) 無論哪個行業，決定一個人是不是高手的根本因素都不是技術。技術到了一定的程度，大家都是一樣的，能分出高下的是人的心——愛心信心和責任心。——整形外科博士陳煥然的美麗報告

(二十六) 使勁往上拋時，可以把球送上高處;狠狠往下砸時，同樣可以把球送到高處。——對別人的打擊和取笑，應該正確對待

(二十七) 失之坦然，得之淡然，爭其必然，順其自然。——對現在的人們很有教育意義的四個與“然”有關的詞語

(二十八) 世界上沒有快樂的地方，只有快樂的人。——某網友的QQ簽名，說明了一種好的心態遠比所處的環境重要

(二十九) 什么是生活?生活就是一把錘子，把你的理想壇子一個個擊碎。——一項在線調查顯示，%的人認為“現實生活中充滿了焦慮”

(三十)看著太陽你就把陰影甩在腦后了。——父親這樣安慰高考落榜的兒子

(三十一) 看到別人愚蠢，就原諒自己愚蠢;看到自己愚蠢，就原諒別人愚蠢。——法國學者布瑞南

(三十二) 一個人需要技巧和智慧，但最不能缺少的，是原則和信念。——陸勇強

(三十三) 在真正的道德理念面前，你無須堵住別人的嘴，而是要面對自己的內心。——摘自一網友博客

(三十四) 多思是優點，但多心則是缺點;懷疑并非全無必要，但猜疑則是越少越好;敏感是需要稱贊的，但過分敏感則會使人脆弱。——袁志發《我看人生》

(三十五) 偏見可以說是思想的放假。它是沒有思想的人的家常日用，而是有思想的人的星期日娛樂。假如我們不能懷揣偏見，隨時隨地必須得客觀公正正經嚴肅，那就像造屋只有客廳，沒有臥室，又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機鏡頭前的姿態。——錢鐘書說偏見

(三十六) 真正感動人的，從來不是思想，而是年輕的勇氣。——許知遠在《那些憂傷的年輕人》里寫道

(三十七) 既然在出現問題時，哭不能解決問題，那為什么不笑呢?——一個大學生這樣處理求學和家庭中的難題

(三十八) 相信別人，放棄自己，這就是許多人失敗的開始。——連自己都放棄，誰能拯救你

(三十九) %只有自己的生活，就像%的檸檬汁，令人反胃。——著名作家王文華認為，人生的很多煩惱都是源于自我意識太強

(四十)習慣了郁悶的，只能延續郁悶;習慣了卑瑣的，只能保持卑瑣。——余秋雨

(四十一) 人間天堂人人可進，不要高墻，不要禁衛，不要門票，也不要通報。只要你愿意朝著它抬腿邁步，你就進了。——余秋雨

(四十二) 去愛吧，像不曾愛過一樣;跳舞吧，像沒有人觀看一樣;唱歌吧，像沒有人聆聽一樣;生活吧，像每天都是末日一樣;賺錢吧，像不是為了錢一樣。——一首詩中如此寫道

(四十三) 如果情況不如意，我們總可以想辦法加以改變。——美國前財政部長阿濟·泰勒·摩爾頓

(四十四) 把希望寄托在別人身上，你會感到無助;把希望寄托在自己身上，不會心亂如麻。——帶妹妹求學的貧困大學生洪戰輝，如此詮釋支持自己生活的動力

(四十五) 筋疲力盡的，往往不是要做的事情本身，而是患得患失的心態。——心累重于身累

(四十六) 不敢生氣的是懦夫，而不去生氣的才是智者。——一位智者的生活感悟

(四十七) 其實人類沒有真正自由，少年時我們坐在課室里動彈不得，稍后又步入辦公室，無論外頭陽光多好，還得超時加班，有幾個人可以真正做自己想做的事?——亦舒《別人的女郎》

(四十八) 每天我都不斷地刷新一項世界紀錄，那就是我在世界上已經生活的天數。——凡人也可以“破紀錄”

篇14：勵志格言

勵志格言

讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

你可以這樣理解impossible,——I'm possible。

發光并非太陽的專利，你也可以發光。

世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人

把活著的每一天看作生命的最后一天。

要冒一險!整個生命就是一場冒險，走得最遠的人常是愿意去做、愿意去冒險的人。

知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

與其臨淵羨魚，不如退而結網。

人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 ——蕭楚女

人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋 君子不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容，鏡于人，則知吉與兇。 —— 墨翟

兩個人交談，一個人可以洗耳恭聽。但是，三個人則無法互談這人世最嚴肅而應深究的事。 —— 愛默生

對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。 —— 惠特曼

一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。 —— 保 羅

心靈純潔的人， 生活充滿甜蜜和喜悅。 —— 列夫·托爾斯泰

真正的人生，只有在經過艱難卓絕的斗爭之后才能實現。 —— 塞涅卡

不要等待機會，而要創造機會。

自己不能勝任的事情，切莫輕易答應別人，一旦答應了別人，就必須實踐自己的諾言。 —— 華盛頓

美麗的花雖然會凋謝，可是盛開的時刻值得欣賞。要在美好的時候創造出美好的東西，人生才會充滿意義。——方海權

君子在下位則多謗，在上位則多譽;小人在下位則多譽，在上位則多謗。 —— 柳宗元

你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。 —— 歌德

君子贈人以言，庶人贈人以財。 —— 荀況

時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。 —— 莎士比亞

如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時間、體力、體貼、奉獻才能做到的事。 —— 卡耐基

1、每個意念都是一場祈禱。[詹姆士·雷德非]

2、醫生知道的事如此的少，他們的收費卻是如此的高。[馬克吐溫]

3、復雜中帶著簡單的思考，是人和動物的分別。[皮雅]

4、對一般人而言，凡事要思考并不是什么麻煩的事。[詹姆士.布萊斯]

5、成功不是全壘打，而要靠每天的、經常的打擊出密集安打。[RobertJ.Ringer]

6、了解面對逆境，遠比如何接受順境重要得多。[馬丁·賽力格曼]

7、絕不測量山的高度─除非你已到達頂峰，那時你就會知道山有多低。[哈馬紹]

8、奮斗、尋覓、發現，而不屈服。[詩人丁尼生]

9、所有口述手寫的辭句中，最悲哀的就是“本來可以…”[美國詩人惠蒂爾]

10、啊!到達人生的盡頭，才發現自己沒活過。[梭羅]

11、好的木材并不在順境中生長;風越強，樹越壯。[馬里歐特]

12、愛不能單獨存在，它的本身并無意義。愛必須付諸行動，行動才能使愛發揮功能。[德蕾莎修女]

13、要能感覺存在，就需加強對美的感受力。[詹姆士·雷德非]

14、將愛的能量傳送給別人，我們自己就會變成一條管道，吸納來自上天的神圣能源。而那種玄秘體驗是我們每個人都得以品嘗的![詹姆士·雷德非]摘自成功賺錢網

15、我們都隨時處于正在學習的過程。[DonShimoda]

16、人類心靈深處，有許多沉睡的力量;喚醒這些人們從未夢想過的力量，巧妙運用，便能徹底改變一生。[澳瑞森·梅倫]

17、凡是內心能夠想到、相信的，都是可以達到的。[NapoleonHill]

18、一個客觀的藝術不只是用來看的，而是活生生的。但是你必須知道如何去靠近它，因此你必須要做靜心。[OSHO]

19、煩惱使我受著極大的影響……我一年多沒有收到月俸，我和窮困掙扎;我在我的憂患中十分孤獨，而且我的憂患是多么多，比藝術使我操心得更厲害![米開朗基羅]

20、有兩種東西，我們對它們的思考愈是深沉和持久，它們所喚起的那種愈來愈大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。[康德]

21、我們的生活似乎在代替我們過日子，生活本身具有的奇異沖力，把我們帶得暈頭轉向;到最后，我們會感覺對生命一點選擇也沒有，絲毫無法作主。[索甲仁波切]

22、對“戰士旅行者”而言，選擇其實不是去選擇，而是優雅地接受“無限”的邀請。[唐望]

23、真正的藝術家從來不會去想到完美，而他的動作是如此地全然，而完美就是來自于它。[OSHO]

24、所有主體客體及人類文化活動之全部。[杜威]

25、智者不只發現機會，更要創造機會。[培根]

26、若無膽量，永遠不可能升到高位。[賽魯士]

27、前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。[賽尼嘉]

28、若不好到至極，就不算偉大。[威廉·莎士比亞]

29、沒有人爬山只為爬到山腰。為何甘于平庸呢?[詹姆士·哈特]

30、世界進步的歷史是由那些不愿向失敗者俯首稱臣的人寫下來的。[西祖]

31、輸贏并不在乎外在的強弱─完全發揮你內在的特質才是重要。[道格拉斯·馬洛]

32、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢見，你就能實現。[威廉·雅瑟·渥德]

33、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。[不知名]

34、寫作就跟生活一樣，是一趟發現之旅。[亨利·米勒]

35、一本好書是大師心靈的鮮血，可以一代一代地保存珍藏。[強恩·米爾頓]

36、如果你是個作家，這是比當百萬富豪更好的事，因為這一份神圣的工作。[哈蘭·愛里森]

37、成為一個成功者最重要的條件，就是每天精力充沛的努力工作，不虛擲光陰。[威廉·戴恩·飛利浦]38、人生成功的秘訣是，當機會來到時，立刻抓住它。[班杰明·戴瑞斯李]

39、不停的專心工作，就會成功。[查爾斯·修瓦夫]

40、你要確實的掌握每一個問題的核心，將工作分段，并且適當的分配時間。[富蘭克林]

41、每一年，我都更加相信生命的浪費是在于：我們沒有獻出愛，我們沒有使用力量，我們表現出自私的謹慎，不去冒險，避開痛苦，也失去了快樂。[約翰·B·塔布]

42、微笑，昂首闊步，作深呼吸，嘴里哼著歌兒。倘使你不會唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一來，你想讓自己煩惱都不可能。[戴爾·卡內基]

43、當一切毫無希望時，我看著切石工人在他的石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現。但在第一百零一次時，石頭被劈成兩半。我體會到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開。[賈柯·瑞斯]

44、人生不是一支短短的蠟燭，而是一只由我們暫時拿著的火炬;我們一要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。[蕭伯納]

45、虛榮心很難說是一種惡行，然而一切惡行都圍繞虛榮心而生，都不過是滿足虛榮心的手段。[柏格森]

46、習慣正一天天地把我們的生命變成某種定型的化石，我們的心靈正在失去自由，成為平靜而沒有激情的時間之流的奴隸。[托爾斯泰]

47、要及時把握夢想，因為夢想一死，生命就如一只羽翼受創的小鳥，無法飛翔。[蘭斯頓·休斯]

48、生活的藝術較像角力的藝術，而較不像跳舞的藝術;最重要的是：站穩腳步，為無法預見的攻擊做準備。[瑪科斯·奧雷利阿斯]

49、在安詳靜謐的大自然里，確實還有些使人煩惱、懷疑、感到壓迫的事。請你看看蔚藍的天空和閃爍的星星吧!你的心將會平靜下來。[約翰·納森·愛德瓦茲]

50、對一個適度工作的人而言，快樂來自于工作，有如花朵結果前擁有彩色的花瓣。[約翰·拉斯金]

51、沒有比時間更容易浪費的,同時沒有比時間更珍貴的了，因為沒有時間我們幾乎無法做任何事。[威廉·班]

52、人生真正的歡欣，就是在于你自認正在為一個偉大目標運用自己;而不是源于獨自發光、自私渺小的憂煩軀殼，只知抱怨世界無法帶給你快樂。[蕭伯納]

53、有三個人是我的朋友愛我的人、恨我的人、以及對我冷漠的人。愛我的人教我溫柔;恨我的人教我謹慎;對我冷漠的人教我自立。[J·E·丁格]

54、過去的事已經一去不復返。聰明的人是考慮現在和未來，根本無暇去想過去的事。[英國哲學家培根]

55、真正的發現之旅不只是為了尋找全新的景色，也為了擁有全新的眼光。[馬塞爾·普勞斯特]

56、這個世界總是充滿美好的事物，然而能看到這些美好事物的人，事實上是少之又少。[羅丹]

57、稱贊不但對人的感情，而且對人的理智也發生巨大的作用，在這種令人愉快的影響之下，我覺得更加聰明了，各種想法，以異常的速度接連涌入我的腦際。[托爾斯泰]

58、人生過程的景觀一直在變化，向前跨進，就看到與初始不同的景觀，再上前去，又是另一番新的氣候。[叔本華]

59、為何我們如此汲汲于名利，如果一個人和他的同伴保持不一樣的速度，或許他耳中聽到的是不同的旋律，讓他隨他所聽到的旋律走，無論快慢或遠近。[梭羅]

60、我們最容易不吝惜的是時間，而我們應該最擔心的也是時間;因為沒有時間的話，我們在世界上什么也不能做。[威廉·彭]

61、人類的悲劇，就是想延長自己的壽命。我們往往只憧憬地平線那端的神奇玫瑰園，而忘了去欣賞今天窗外正在盛開的玫瑰花。[戴爾·卡內基]

62、休息并非無所事事，夏日炎炎時躺在樹底下的草地，聽著潺潺的水聲，看著飄過的白云，亦非浪費時間。[約翰·羅伯克]

63、沒有人會只因年齡而衰老，我們是因放棄我們的理想而衰老。年齡會使皮膚老化，而放棄熱情卻會使靈魂老化。[撒母耳·厄爾曼]

64、快樂和智能的區別在于：自認最快樂的人實際上就是最快樂的，但自認為最明智的人一般而言卻是最愚蠢的。[卡雷貝·C·科爾頓]

65、每個人皆有連自己都不清楚的潛在能力。無論是誰，在千鈞一發之際，往往能輕易解決從前認為極不可能解決的事。[戴爾·卡內基]

66、每天安靜地坐十五分鐘·傾聽你的氣息，感覺它，感覺你自己，并且試著什么都不想。[艾瑞克·佛洛姆]

67、你知道何謂沮喪---就是你用一輩子工夫，在公司或任何領域里往上攀爬，卻在抵達最高處的同時，發現自己爬錯了墻頭。[坎伯]

68、「偉大」這個名詞未必非出現在規模很大的事情不可;生活中微小之處，照樣可以偉大。[布魯克斯]

69、人生的目的有二：先是獲得你想要的;然后是享受你所獲得的。只有最明智的人類做到第二點。[羅根·皮沙爾·史密斯]

70、要經常聽、時常想、時時學習，才是真正的生活方式。對任何事既不抱希望，也不肯學習的人，沒有生存的資格。[阿薩·赫爾帕斯爵士]

71、旅行的精神在于其自由，完全能夠隨心所欲地去思考、去感覺、去行動的自由。[威廉·海茲利特]

72、昨天是張退票的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現金;要善加利用。[凱·里昂]

73、所有的財富都是建立在健康之上。浪費金錢是愚蠢的事，浪費健康則是二級的謀殺罪。[B·C·福比斯]

74、明知不可而為之的干勁可能會加速走向油盡燈枯的境地，努力挑戰自己的極限固然是令人激奮的經驗，但適度的休息絕不可少，否則遲早會崩潰。[邁可·漢默]

75、進步不是一條筆直的過程，而是螺旋形的路徑，時而前進，時而折回，停滯后又前進，有失有得，有付出也有收獲。[奧古斯汀]

76、無論那個時代，能量之所以能夠帶來奇跡，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。無論何處，活力皆是所謂“人格力量”的原動力，也是讓一切偉大行動得以持續的力量。[史邁爾斯]

77、有兩種人是沒有什么價值可言的：一種人無法做被吩咐去做的事，另一種人只能做被吩咐去做的事。[C·H·K·寇蒂斯]

78、對于不會利用機會的人而言，機會就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成為不會孵化的蛋。[喬治桑]

79、未來不是固定在那里等你趨近的，而是要靠你創造。未來的路不會靜待被發現，而是需要開拓，開路的過程，便同時改變了你和未來。[約翰·夏爾]

80、一個人的年紀就像他的鞋子的大小那樣不重要。如果他對生活的興趣不受到傷害，如果他很慈悲，如果時間使他成熟而沒有了偏見。[道格拉斯·米爾多]

81、大凡宇宙萬物，都存在著正、反兩面，所以要養成由后面、里面，甚至是由相反的一面，來觀看事物的態度。[老子]

82、在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。[懷特曼]

83、一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;但真正的偉人卻能讓身邊的人認為自己很偉大。[G.K.Chesteron]

84、播下行為的種子，可以收成習慣之果;播下習慣的種子，可以收成性格之果;播下性格的種子，可以收成命運之果。[英國小說家芮德]

85、問題不在于：一個人能夠輕蔑、藐視或批評什么，而是在于：他能夠喜愛、看重以及欣賞什么。[約翰·魯斯金]

86、過去，我曾經接觸過世界上許多大人物，但我從沒見過被人叱責之后，比被人稱贊之后，更能把事情做好的人。[查爾斯·休瓦夫]

87、忙碌的人只會受到一個惡魔的引誘，而懶惰的人則會受到一群惡魔的引誘。[湯瑪斯·富勒]

88、人們經常會信口說什么尚未找到自我，但是事實上，自我并不是被找出來的，它是被創造出來的。[湯瑪斯·薩斯]

89、痛苦才是人生的原貌，我們人類最后的喜悅，就是回憶過去所經歷的痛苦經驗。[阿爾夫雷德]

90、人類會因累積的學習和經驗，告訴自己這也不能做，那也不能做，讓拒絕嘗試變成自己的習慣，那正是創造力最大的致命傷。[阿雷克斯·F·奧斯本]

91、勇氣就是能夠超越憤怒、悲慘、恐懼、不平，同時內心明確告訴自己生命是美好的，盡管多磨難，生命是有意義的。[桃樂絲·湯普森]

92、順應社會、聽從父母與老師告訴你的事，是安全而簡單的存活方式，但這不叫生活，要生活，就得自己去發現什么是真實。[克里希那穆提]

93、你就是自己的情感、思想、行動和意愿的綜合體，你有權利感受，你有權利選擇，你更有保持自我的權利。[維斯冠]

94、人家的竊竊私語與你何干。讓人家去說長道短;要像一座卓立的塔，絕不因為暴風而傾斜。[但丁]

95、我時常詫異，雖然每個人都是愛自己甚于愛他人，但他們重視別人的觀點卻甚于重視自己的判斷。[馬可]

96、沒有德行的美貌，轉眼即逝，可是在你的美貌中，有一顆美好的靈魂，所以你的美常在。[莎士比亞]

97、人格像一棵樹，而名聲就像樹影，我們往往以為樹影就像樹的樣子，其實唯有樹身才是真實的。[林肯]

98、最近常常覺得疲倦嗎?這次不要用咖啡提神。試著問自己，有什么事情讓你感到心煩、力不從心、無法釋懷?[保羅·皮爾梭]

99、改變別人不容易，若要得到別人的好感，必須先改變自己，因為，這樣才能心想事成。[永崎一則]

100、每個人對幸福的認定標準不同，不必在乎別人是否贊同，重要的是自己滿足與否。[蒙特紐]

篇15：勵志格言

1.做學習的先鋒，做人民的楷模。

2.人人愛集體，個個有發展。只要肯努力，成功屬于你。

3.寧肯折斷骨頭，不能放棄信念。

4.人并不因為美麗而可愛，而是因為可愛才美麗。

5.心若相知，無言也默契;情若相眷，不語也憐惜。

6.不去追逐，永遠不會擁有。不往前走，永遠原地停留。

7.只做第一個我，不做第二個誰。

8.你很努力地喂雞吃茶葉，非常的努力，但是雞也不會生出茶葉蛋。

9.未有不立志之人，便能做得事業。

10.成功的唯一秘訣——堅持最后一分鐘。

11.堅持其實很簡單，在想要放棄的時候再堅持一下!

12.懶惰厭學難成器，勤奮博學出狀元。

13.凡事皆有終結，因此，耐心是贏得成功的一種手段。

14.把你的聰穎與睿智用于創造，你將前程無量!

15.當一個人一心一意做好事情的時候，他最終是必然會成功的。

16.低頭是一種能力，它不是自卑，也不是怯弱，它是清醒中的嬗變。

17.不管我們踩什么樣的高蹺，沒有自己的腳是不行的。

18.你有了另一半記得請我吃飯，大不了喝杯啤酒沖掉心酸。

19.做你自己，總有一件事你能比別人做得更好。

20.如果我堅持什么，就是用大炮也不能打倒我。

21.堅定的信念勝過聰明的懶漢。

22.天空對我微微笑，叫我別光顧著仰望而忘記給它著色。

23.把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。

24.人生就像打電話，不是你先掛就是我先掛!

25.當努力成為習慣時，成功還會遠嗎?

26.認真可以把事情做對，而用心卻可以做到完美。

27.太多的自問，太多的自我約束，常常使自己的腦子又漲又大。

28.人生就像斗地主，剛還是一伙的一轉眼就是敵人。

29.不好用生命來追悔這三年，要用三年改變自我的生命。

30.上帝從不抱怨人們的智慧，人們卻抱怨上帝的不公道。

31.貧窮和富貴就是一念之間，觀念決定貧與富，心態決定苦與樂!

32.即使眼里常含淚水，即使身心無比疲憊，我也不會丟下我的夢。

33.人與生俱來的兩個天賦：聆聽和微笑。

34.堅強的女人會哭但不會認輸。

35.生活總是兩難，不過是一場隨遇而安。

36.愛自己的最好方式，就是努力奮斗讓自己優秀起來。

37.心若計較，處處都有怨言;心若放寬，時時都是春天。

38.要挑戰強者，即使你全部失敗了你也是勇士，不要欺負弱者。

39.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法完成。

40.未來很遠，現在很近，珍惜眼下吧!

41.困難如果是移不開的絆腳石，我們就把它當作墊腳石。

42.你明白我的感受嗎?我的心像玻璃一樣透明，可你還不懂。

43.任何事情要想取得成功，必須肯下苦功，并有堅持到底的毅力。

44.你想做的事情，由你自己決定。

45.人生千百種，際遇各不同。

46.有些路，走下去，會很苦很累，但是不走，會后悔。

47.現實與理想常會有些距離，可是為了生活，我們依舊要勇往直前。

48.當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。

49.有一個最少兩年內需要達成的目標。有目標的人生不會太無聊。

50.寧愿要一個看得懂我眼淚的朋友，也不要一群只懂我笑的人。

51.日子象念珠一樣，一天接著一天滑過，串成周，串成月。

52.所謂沒辦法，就是還沒有想到新辦法。

53.懷古而觀今，三思而后行人的思想有多深，人就會走多遠!

54.孔雀因為自賞而禁錮，雄鷹因為遠見而翱翔。

55.正正派派做人，兢兢業業做事。

56.只要站起來比摔倒多一次，那就是成功。

57.生活其實很簡單，過了今天就是明天。

58.選才的三大忌：論資排輩只看文憑不看水平認人為親。

59.你想我，我看見你;你愛我，我想你;我愛你，你不在乎我。

60.學習時的痛苦是短暫的，未學到的痛苦是終身的。

61.相信自己，研究就是錯了再試的過程!

62.相信自己，相信伙伴。把握先機，容易成功。

63.堅持者能在命運風暴中奮斗。

64.世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品。

65.可以敷衍他人，敷衍工作，敷衍一切，最終卻發現：敷衍了自己。

66.青春永遠只是那一瞬間，永生永遠只是一時間。

67.當人沮喪失落，能量低迷時，會被人看成不自信的人。

68.成功的奧秘在于目標的堅定。

69.盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣。

70.人老是顧惜未取得的，而遺忘了所具有的。

71.有時我也恨他，只給了我那么少時間，卻占據著我的生命。

72.路是自己走出來的，機會是自己創造出來的。

73.走過了所有通向失敗的路，剩下的那條路，就是成功之路。

74.人生就該是一本名叫《十萬個為什么》的百科全書。

75.生命中最偉大的光輝不在于永不墮落，而是墮落后總能再度生起。

76.當時光碾過青春，我將以快樂注解悲傷。

77.竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

78.你既然認準一條道路，又何必去打聽要走多久。

79.趁青春沒有理由不去闖，即使會敗，我也要敗得漂亮!

80.世上沒有絕對的天才與傻子，而關鍵在于一個“勤”字。

81.做了自己能做的事的人是個人;做了自己想做的事的人是個神。

82.仰望的太高，貶低的只有自己。

83.最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

84.勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。

85.很多時候一個擁抱大于一個承諾。

86.凡是能站在別人的角度為他人著想，這個就是慈悲。

87.要做到堅忍不拔，最要緊的是堅持到底。

88.生活一直都很簡單，但是我們也一直都忍不住要把它變得很復雜。

89.盡吾志也不能至者，可以無悔矣。

90.不停站，想開往地老天荒需要多勇敢，人生無常，時不我待。

91.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

92.不要浪費你的生命在你一定會后悔的地方上。

93.心痛第一次是撕心裂肺，第二次是順其自然。

94.最大的缺點，莫過于意識不到自己的任何缺點。

95.真正的成熟，并不是追求完美，而是直面自己的缺憾。

96.如果要后退，上帝就會在我們的后腦長雙眼睛了。

97.與其等著別人來愛你，不如自己學著努力多愛自己一點。

98.面嚮陽光大步嚮前一定會更好。

99.性命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。

100.知識需要反復探索，土地需要辛勤耕耘。

101.哪里有意志存在，哪里就會有出路。

102.何以琛的癡心，我不否認，而我，不愿意輸給他。

103.黑暗中之所以能穩步穿行，是因為心中的燈從未熄滅。

104.當你停下來休息時，不要忘記，別人在奔跑。

105.無從憑借，無立足境，方是孤傲的彰顯與極致。

106.科學是使人變得勇敢的最好途徑。

107.在這個浮躁的社會，寧可裝傻，也不要自作聰明。

108.世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

109.人生如一局棋，應該多一些主動的出擊，少一些消極的退縮。

110.愛情總是想象比現實美麗，相逢如是，告別亦如是。

111.愛上一個人容易，等平淡了后，還堅守那份諾言，就不容易了。

112.別給未來太多想象，多給今天一點力量。

113.讓一個人變很簡單，讓一個人不變卻很難。

114.所謂天才，不過是最大的毅力而已。

115.沒有人做不好的事，只有做不好事的人。

116.作為一個怪獸，我的愿望是消滅一個奧特曼。

117.沒有十全十美的人，只有實心實意的心。

118.當你對一個人沒有感覺了，你會找到許多理由不去愛他。

119.可以失敗。可以哭鬧。但是不能失去對自己的勇氣和信心。

120.不能認識自我不足的人永遠都不可能成功。

篇16：勵志格言

1、如果要挖井，就要挖到水出為止。

2、外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

3、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

4、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

5、偉大的事業不是靠力氣速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格意志和知識的力量完成的。

6、肉體是精神居住的花園，意志則是這個花園的園丁。

意志既能使肉體“貧瘠”下去，又能用勤勞使它“肥沃”起來。

7、知識給人重量，成就給人光彩，大多數人只是看到了光彩，而不去稱量重量。

8、成功最重要的就是不要去看遠方模糊的，而要做手邊清楚的事。

9、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的'工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

10、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

篇17：勵志格言

1、征服畏懼建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

2、世上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝著什么方向走。

3、行動不一定帶來快樂，而無行動則決無快樂。

4、雖然你的思維相對于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財富;是質量上的一而非數量上的一;你的思維擁有一切宇宙智慧。

5、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。

6、無論才能知識多么卓著，如果缺乏熱情，則無異紙上畫餅充饑，無補于事。

7、如同磁鐵吸引四周的鐵粉，熱情也能吸引周圍的人，改變周圍的情況。

8、流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。

9、什么叫做失敗?失敗是到達較佳境地的第一步。

10、失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。

篇18：關于勵志格言

1) 你不必追求優秀，但你可以做到良好。

2) 如果敵人讓你是生氣，那說明你沒有戰勝他的把握。

3) 有些事情本身我們無法控制，那只有控制自己。

4) 管理是通過別人完成任務，但一定要給別人成就感，當別人快樂時你也快樂。

5) 賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。

6) 凡事比別人多一點點!多一點努力，多一點自律，多一點實踐，多一點瘋狂。多一點點就能創造奇跡!

7) 世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

8) 把意念沉潛得下，何理不可得，把志氣奮發得起，何事不可做。

9) 有志的人戰天斗地，無志的人怨天恨地。

10) 有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。

11) 讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧!

12) 對沒志氣的人，路程顯得遠;對沒有銀錢的人，城鎮顯得遠。

13) 忠誠互助積極樂觀起勁拓寬一往無前。

14) 由于有緣咱們相聚，樂成要靠大家起勁!

15) 永不言退，咱們是最好的團隊。

16) 陽光總在風雨后，雨后才氣見彩虹!

17) 選擇比努力重要，選擇不對努力白費!

18) 性格決定命運，選擇大于努力。

19) 相信自己 人定勝天

20) 現在不玩命，將來命玩你， 現在不努力，未來不給力。

篇19：關于勵志格言

1) 團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持久而真誠 的團結。

2) 是你，讓我們更強、更優、更行。

3) 事成于和睦，力生于團結。

4) 失敗鋪墊出來樂成之路!

5) 上下同欲者勝。

6) 若不團結，任何力量都是弱小的。

7) 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

8) 人只要不失去方向，就不會失去自己。

9) 人心齊，泰山移。

10) 人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。

11) 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

12) 目標明確，堅定不移，天道酬勤，永續經營!

13) 美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

14) 每天進步一點點。

15) 每天多賣一百塊!

16) 沒有退路就是最好的退路!

17) 沒有失敗，只有停止成功。

18) 路遙知馬力 日久見人心。

19) 樂觀者在災禍中看到機會;悲觀者在機會中看到災禍。

20) 覺得自己做得到和做不到，其實只在一念之間。

篇20：關于勵志格言

1) 經營客戶，加大回訪，用心專業，客戶至上!

2) 擁有夢想只是一種智力，實現夢想才是一種能力。

3) 人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。

4) 人生就像騎單車，想保持平衡就得往前走。

5) 不求與人相比，但求超越自己，要哭就哭出激動的淚水，要笑就笑出成長的性格!

6) 我們必須在失敗中尋找勝利，在絕望中尋求希望。

7) 一個人的夢想也許不值錢，但一個人的努力很值錢。

8) 在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

9) 這個世界不是因為你能做什么，而是你該做什么。

10) 積極向上的心態，是成功者的最基本要素。

11) 真正能讓你倒下的，不是對手，而是你絕望的內心。

12) 所有的憂傷都是過往，當時間慢慢沉淀，你會發現，自己的快樂比想象的多得多。

13) 生活總會給你另一個機會，這個機會叫明天。

14) 強大的信心，能克服來自內心的惡魔，產生無往不勝的勇氣。

15) 寧愿辛苦一陣子，不要辛苦一輩子。

16) 遠大的目標非常重要，一定要有成功的企圖心，而且越大越好。

17) 人生最大的敵人是自己怯懦。

18) 每天只看目標，別老想障礙。

19) 過去不等于未來;沒有失敗，只有暫時停止成功;采取更大量的行動。

20) 一個人只有在全力以赴的時候才能發揮最大的潛能。

第三篇：奧林匹克格言是什么（共14篇）

篇1：奧林匹克格言是什么

奧林匹克格言是什么

奧林匹克格言是什么

“更快、更高、更強。”這一格言是亨利?馬釘迪東提出的。迪東是顧拜旦的好友。189 1年他在巴黎創辦了一所體育學校。1895年他把上述格言作為該校的校訓。顧拜旦對此非常贊賞，也得到當時國際奧委會委員們的稱道。以后經顧拜旦提議，并在1913年得到國際奧委會的正式批準，將上述格言正式寫入《奧林匹克憲章》。 1920年在第6次國際奧林匹克代表大會上又通過了把“更快、更高、更強”作為國際奧林匹克委員會會徽構成部分的決定，這一格言便正式成為奧林匹克標志的一部分。

內涵

“更快、更高、更強”的內涵是非常豐富的。它充分表達了奧林匹克運動不斷進娶永不滿足的奮斗精神和不畏艱險、敢攀高峰的拼搏精神。在比賽場上，面對強手，發揚勇往直前的大無畏精神，敢于斗爭，敢于勝利。對自己則是永不滿足，不斷戰勝自己，超越自己，實現新的目標，達到新的境界。對自然要敢于征服，克服大自然給人類帶來的各種各樣的限制，掙脫自然對我們的束縛而取得更大的自由。

顧拜旦本人在推崇“更快、更高、更強”的同時，又大力主張把“團結、和平、進步”作為奧林匹克運動所追求的最根本的目標。“團結、友誼、和平、進步”現今已不僅是奧林匹克運動以及世界體壇的宗旨，而且還成了全人類所需要、向往和追求的共同目標。

信念

“參與比取勝更重要”是奧林匹克運動廣為流傳的名言，是奧林匹克的信念。這是顧拜旦于1908年7月24日，在倫敦舉行第4屆奧運會期間英國政府所舉行的招待宴會上發表重要講話時，所引用在圣保羅組織的運動員頒發儀式上賓夕法尼亞主教的一段話：“對奧林匹克運動會來說，參與比取勝更重要。”顧拜旦引用了這句話后還作了精辟的解釋：“生活中重要的不是凱旋而是奮斗，其精髓不是為了獲勝而是使人類變得更勇敢、更健壯、更謹慎和更落落大方。這是我們國際奧委會的指導思想。”

“參與”的可貴之處在于“參與者”有著高尚的品質、真誠的態度、奉獻的精神和理想的追求，其意義遠遠超過了名次和獎牌。在參與中，運動員們才能不斷地超越自己和超越他人，才能在更快、更高、更強之中尋找自我，實現自我。所以“參與”意識正是世界各國和各地區絕大多數運動員參加奧林匹克運動的精神支柱。

正是由于“參與”意識和“參與”精神所起的作用，奧林匹克運動才能發展到今天這樣的規模，其意義才能大大超出競技體育的范圍。奧運會正是因為有眾多得不到獎牌或名次的國家、地區的許多運動員的參加，才推動了奧林匹克自身的成長和壯大，而且通過各國運動員的友誼和交往，對全世界的和平以及全人類的進步事業作出了難能可貴的貢獻。

編輯本段歷史進程

為一屆奧運會提出口號的做法在1984年洛杉磯奧運會之前并不普遍。“在歷史 中扮演你的角色(PlayaPartinHistory)”是組織者為鼓勵當地居民而在宣傳活動中使用的口號。這些宣傳活動因缺乏系統的組織、主動推介意識不足而效果一般。不過，從這屆奧運會開始，口號作為一屆奧運會重要的標志性核心內容，越來越受到國際奧委會和舉辦城市的重視。

巴塞羅那奧運會

1992年西班牙巴塞羅那奧運會是世界奧林匹克大家庭空前的'一次團聚――在經歷了美蘇互相抵制的莫斯科奧運會和洛杉磯奧運會，以及被朝鮮抵制了1988年漢城奧運會之后，現代奧運會終于在多年低潮之后迎來了一次大團聚。巴塞羅那奧運會響亮地喊出了“永遠的朋友”這一口號，不僅強調了奧林匹克精神中友誼與和平的永恒主題，表達了全世界人民所共同的期盼與心聲，更試圖以此來賦予巴塞羅那奧運會榮耀的歷史地位。

澳大利亞悉尼奧運會“分享奧林匹克精神”這一口號是由悉尼在1992年提出的。當時，悉尼正在申辦2000年悉尼奧運會落幕。令人嘆服的是，“分享奧林匹克精神”從悉尼申奧開始就幾乎成了悉尼奧運的精神領袖，它啟發和感召了悉尼奧運會的視覺設計、形象推廣等一系列活動，為悉尼奧運會整體形象的塑造做出了巨大貢獻。

鹽湖城奧運會

1995年，美國鹽湖城獲得了2002年冬季奧運會的主辦權，但鹽湖城隨即陷入了不盡的申辦丑聞之中。在其組委會主席因此而去職之后，新上任的鹽湖城奧組委主席認為，鹽湖城冬奧會迫切需要重新樹立和端正自己的公共形象。“點燃心中之火”(LighttheFirewithin)的口號便是在這種背景下走上了舞臺，“圣火”是正義與純潔的象征，而燃燒在內心的“圣火”當然也就暗喻了這屆冬奧會正義的內在心靈。 《點燃心中之火》還被譜寫成這屆奧運會的會歌，并作為一個設計理念成為其開幕式的主題。

“點燃心中之火”是現代奧林匹克歷史中一個非常成功的口號案例：這個口號不僅含義深刻，飽含激-情，感人至深，而且提供了極強的視覺表現力，為各項奧運實務提供了很好的指導，并對樹立賽會的公共形象貢獻良多。“點燃心中之火”被國際奧委會認為是有史以來最為成功的一句奧運口號。

雅典奧運會

在2004年舉辦的雅典奧運會上，希臘人熱情而自豪地喊出了“歡迎回家”(Welcome Home)的口號。這其中不僅包含了雅典奧運會對全球奧林匹克大家庭所有成員最誠摯、最熱烈的歡迎盛情，更充分表達了希臘作為奧林匹克發祥地對奧運會重歸故里的喜悅和自豪之情。

編輯本段新老格言

新格言

羅格上任伊始，就提出了奧林匹克新格言：“更干凈、更人性、更團結”。 “更干凈”體現了人類弘揚體育道德規范的堅定信念和維護奧林匹克運動的公平競爭的決心;

“更人性”是對至高無上的人性理想的執著追求，人的價值、人的尊嚴和人的力量將得到完美的體現和高揚;

“更團結”是人類對奧林匹克和平理想的深切呼喚，寄予奧林匹克大家庭成員在新世紀以更加空前的團結去推動人類社會的和平與發展。

奧林匹克新格言代表新世紀奧林匹克運動以人為本，公平競爭和文明、團結、進步的前進

方向，人的全面發展是新格言的靈魂。

公平競爭，誠信為本

“三公”原則：奧林匹克精神的基石

公開、公平、公正原則，為“更快、更高、更強”的奧林匹克精神起到了“保駕護航”的作用，它讓世界上最優秀的運動員信服地站在五環旗下。

口號是“重要的是參與，不是勝利。”據了解，為一屆奧運會提出口號的做法在1984年洛杉磯奧運會之前并不普遍。“在歷史中扮演你的角色(PlayaPartinHistory)”是組織者為鼓勵當地居民而在宣傳活動中使用的口號。這些宣傳活動因缺乏系統的組織、主動推介意識不足而效果一般。不過，從這屆奧運會開始，口號作為一屆奧運會重要的標志性核心內容，越來越受到國際奧委會和舉辦城市的重視。

篇2：奧林匹克格言是什么

奧林匹克格言是什么

1、“如果你有夢想并為之努力的話，你就會得到相應的回報。”――阿聯酋射擊運動員艾哈邁德

2、強國須強民，強民須強身，強身須強練。

3、科學的運動，是爽心悅目的花朵；是詩情濃郁的歌曲。

4、天天做體操，壽比南山松不老。

5、重要的是參與，而不是取勝。

6、迷霧打拳操，毒氣沖七竅。

7、少年不煅燒，老來徒傷悲。

8、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。――斯賓塞

9、靈感――莫過于運動。

10、體育是艦力、美三維一體的組合。

11、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。

12、奔小康，要健康；有健康，享小康。

13、參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。

14、“活動“、“活動”，要“活“就要“動”，一動生百巧，一懶生百病！強身健體的處方是鍛煉，延年益壽的秘訣是運動！運動會蕩滌一切煩惱，鍛煉能換取心情愉悅，運動叩開事業的大門，鍛煉譜寫長壽詩篇，人類因思想而進步，生命因運動而美麗！運動是生命的滋潤劑，健身是青春的美容師，健身是對生命的投資，運動是對健康的保險，生命在運動中延續，健康在鍛煉中加固！

15、體育是全社會共同的語言。

16、參與體育運動，享受體育運動。

17、時間是生命，運動是性命。

18、靜而少動，體弱多病；有靜有動，無病無痛。

19、身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。――蘇格拉底

20、體育是包治百并延年益壽、強身健體的靈丹妙藥。

21、更高、更快、更強！――奧運會格言

22、運動是生命的源泉一切樂境，都是由運動而來；一切苦境，也可由運動解脫。

23、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。

24、秦皇覓妙藥，萬世遺笑料；欲求真壽方，應從運動找。

25、科學的運動，是移情悅目的花朵，是詩情濃郁的歌曲。

26、公平、和平、進步是競技體育的核心價值。

27、運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

28、今日不運動，來日悔晚矣！――盧棱。

29、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

30、體育是在理性軌道上運行的競爭機制。

31、運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

32、今日不運動，來日悔晚矣。

33、晚霞誠可貴，健康價更高；欲圖享老福，運動要抓牢。

34、時間是生命，動作是性命。

35、運動方法無數條，因時、因地、因人挑。

36、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。――柏拉圖

37、體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美……

38、為了使他有堅強的心，就需要使他有結實的肌肉；使他養成勞動的習慣，才能使他養成忍受痛苦的習慣；為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。――盧棱

39、運動不負有心人，堅持時日必奏效。

40、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。――柏拉圖

41、刀不磨要生銹，人不練要生玻

42、如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。

43、少年不鍛煉，老來徒悲傷。

44、踢踢腿、彎彎腰，病魔嚇了逃；打打拳，練練操，壽星見了笑。

45、活動是生活的基礎！――歌德

46、站如松，坐如鐘，走如風。

47、松樹雨露長年春，暮年練身夕陽紅。

48、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有？――惲代英

49、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。――盧棱

50、讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。()

51、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。

52、體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。

53、歲月催人老，運動抗衰老。

54、身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。――斯賓塞

55、運動興，民族興；運動衰，民族衰。

56、晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。

57、運動是一切生命的源泉。――歌德

58、我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和-諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。――蘇霍姆林斯基

59、飯后百步走，活到九十九。

60、友誼第一，比賽第二。

篇3：奧林匹克格言

一、少年不煅燒，老來徒傷悲。

二、體育是包治百并延年益壽、強身健體的靈丹妙藥

三、人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。——蔡元培

四、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

五、時間是生命，運動是性命。

六、刀不磨要生銹，人不練要生玻。

七、運動方法無數條，因時、因地、因人挑。

八、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。——法國醫學家——蒂素

九、運動是生命的源泉一切樂境，都是由運動而來;一切苦境，也可由運動解脫。

十、運動是一切生命的源泉。——歌德

十一、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦

十二、科學的基礎是健康的身體。——居里夫人

十三、運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

十四、靈感——莫過于運動。

十五、體育是艦力、美三維一體的組合。

十六、飯后百步走，活到九十九。

十七、今日不運動，來日悔晚矣。

十八、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

十九、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。——盧棱

二十、體育是全社會共同的語言。

二十一、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

二十二、器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。——康德

二十三、不會管理自己身體的人，就無資格管理他人;經營不好自己健康的人，又如何經營好他的事業。——希爾康

二十四、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

二十五、然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培

二十六、養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。——孫思邈

二十七、生命就是運動，人的生命就是運動。——列夫。托爾斯泰

二十八、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

二十九、奔小康，要健康;有健康，享小康。

三十、體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美……

篇4：奧林匹克格言

一、“如果你有夢想并為之努力的話，你就會得到相應的回報。”——阿聯酋射擊運動員艾哈邁德

二、靜而少動，體弱多病;有靜有動，無病無痛。

三、運動格言運動興，民族興;運動衰，民族衰。

四、秦皇覓妙藥，萬世遺笑料;欲求真壽方，應從運動找。

五、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖

六、理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。——高爾基

七、活動是生活的基礎!——歌德

八、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。

九、同一個世界，同一個夢想。——奧運會格言

十、運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

十一、生命在于運動。——伏爾泰

十二、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭

十三、晚霞誠可貴，健康價更高;欲圖享老福，運動要抓牢。

十四、思想大門洞開，情緒輕松愉快，鍛煉、營養、藥物，健康恢復快哉!——臧克家

十五、運動興，民族興;運動衰，民族衰。

十六、活動有方，五臟自和。——范仲淹

十七、公平、和平、進步是競技體育的核心價值。

十八、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有?——惲代英

十九、我寧愿我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱。

二十、強國須強民，強民須強身，強身須強練。

篇5：奧林匹克格言

奧林匹克格言精選

一、運動是一切生命的源泉，

二、同一個世界，同一個夢想。

三、少年不鍛煉，老來徒悲傷。

四、體育是全社會共同的語言。

五、今日不運動，來日悔晚矣!

六、文明其精神，野蠻其體魄。

七、時間是生命，運動是性命。

八、歲月催人老，運動抗衰老。

九、刀不磨要生銹，人不練要生玻。

十、健全的精神寓于健全的身體。

十一、參與體育運動，享受體育運動。

十二、發展體育運動，增強人民體質。

十三、淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。

十四、生命就是運動，人的生命就是運動。

十五、健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。

十六、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。

十七、人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。

十八、運動興，民族興;運動衰，民族衰。

十九、運動使人健康使人聰明使人快樂。

二十、體育是在理性軌道上運行的競爭機制。

二十一、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。

二十二、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。

二十三、運動方法無數條，因時因地因人挑。

二十四、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。

二十五、體育與教育一樣，能使人更加健康健全，

二十六、強國須強民，強民須強身，強身須強練。

二十七、公平和平進步是競技體育的核心價值。

二十八、理想的人是品德健康才能三位一體的人。

二十九、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

三十、靜而少動，體弱多病;有靜有動，無病無痛。

三十一、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。

三十二、如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。

三十三、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的'大門。

三十四、養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。

三十五、身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。

三十六、體育是包治百并延年益壽強身健體的靈丹妙藥。

三十七、讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。

三十八、重要的是參與，而不是取勝。更高更快更強!

三十九、運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

四十、然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。

四十一、體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。

四十二、運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

四十三、秦皇覓妙藥，萬世遺笑料;欲求真壽方，應從運動找。

四十四、世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。

四十五、晚霞誠可貴，健康價更高;欲圖享老福，運動要抓牢。

四十六、科學的運動，是移情悅目的花朵，是詩情濃郁的歌曲。

四十七、身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。

四十八、器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。

四十九、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。

五十、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。

五十一、踢踢腿彎彎腰，病魔嚇了逃;打打拳，練練操，壽星見了笑。

五十二、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

篇6：奧林匹克格言

奧林匹克格言

奧林匹克格言“更快、更高、更強”Faster，Higher，Stronger，是鼓勵運動員要繼續不斷的參加運動、努力求進步與追求自我的突破。原文為古拉丁語 Citius，Altius，Fortius，由一位古柏坦的好友，巴黎阿爾克依學院Arcueil College老師迪登 Henri Didon （多明尼加神父）于1890年左右首先使用，他為了使全班學生第一次到室外運動場上去參加運動，當時他以這種口與來鼓勵學生。這三個字給了古柏坦極深的印象及體會，決定為國際奧會所采用，遂于1920年第七屆奧運會在安特衛普舉行時興五環旗同時正式出現奧運會中。

奧林匹克運動有一句著名的格言：“更快、更高、更強”。這句格言是顧拜旦的好友，巴黎阿奎埃爾修道院院長亨利?迪東在其學生舉行的一次戶外運動會上，鼓勵學生們時說的：“在這里，你們的`口號是：更快、更高、更強。”顧拜旦借用過來，成為奧林匹克格言。這句話充分表達了奧林匹克運動不斷進取、永不滿足的奮斗精神。雖然只有短短的六個字，而其中的含義卻非常豐富。它既是指在競技場上，面對強手時，發揚大無畏的精神，敢于斗爭，敢于勝利。也是指對自己永不滿足，不斷地戰勝自己，向新的極限沖擊。不僅如此，這句格言還鼓勵人們應該在自己生活的各個方面不斷地超越自我、不斷地更新，永遠保持勃勃的朝氣。

篇7：奧林匹克格言

1.踢踢腿彎彎腰，病魔嚇了逃;打打拳，練練操，壽星見了笑。

2.不會管理自己身體的人，就無資格管理他人;經營不好自己健康的人，又如何經營好他的事業。——希爾康

3.公平和平進步是競技體育的核心價值。

4.奔小康，要健康;有健康，享小康。

5.教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。——盧棱

6.一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

7.少年不鍛煉，老來徒悲傷。

8.靜而少動，體弱多病;有靜有動，無病無痛。

9.今日不運動，來日悔晚矣。——盧梭

10.運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。——馬約翰

11.日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

12.走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。——哈拉里德

13.健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。——愛默生

14.靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

15.運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

16.為了使他有堅強的心，就需要使他有結實的肌肉;使他養成勞動的習慣，才能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。——盧棱

17.從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭

18.體育是艦力美三維一體的組合。

19.松樹雨露長年春，暮年練身夕陽紅。

20.思想大門洞開，情緒輕松愉快，鍛煉營養藥物，健康恢復快哉!——臧克家

21.運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。——法國醫學家——蒂素

22.我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦

23.然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培

24.只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德

25.理想的人是品德健康才能三位一體的人。——高爾基

26.人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。

27.少年不煅燒，老來徒傷悲。

28.運動是意志的鍛煉，是心態的鍛煉，是愛國的鍛煉。

29.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

30.器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。——康德

31.身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。——蘇格拉底

32.如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。

33.輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

34.運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

35.晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。

36.參與體育運動，享受體育運動。

37.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯賓塞

38.天天做體操，壽比南山松不老。

39.體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

40.生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

41.文明其精神，野蠻其體魄。——毛澤東

42.運動興，民族興;運動衰，民族衰。

43.強國須強民，強民須強身，強身須強練。

44.“如果你有夢想并為之努力的話，你就會得到相應的回報。”——阿聯酋射擊運動員艾哈邁德

45.不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有?——惲代英

46.身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖

47.磨練肌胳，防病御癥。——姜子牙

48.運動格言運動興，民族興;運動衰，民族衰。

49.飯后百步走，活到九十九。

50.我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和-諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。——蘇霍姆林斯基

篇8：奧林匹克格言

一、人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。

二、運動不負有心人，堅持時日必奏效。

三、如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。

四、思想大門洞開，情緒輕松愉快，鍛煉、營養、藥物，健康恢復快哉!——臧克家

五、踢踢腿、彎彎腰，病魔嚇了逃;打打拳，練練操，壽星見了笑。

六、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

七、參與體育運動，享受體育運動。

八、運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。——馬約翰

九、生命需要運動。——亞里斯多德

十、凡事有其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然。越忙越要抽空練，練好身體常保健;決心信心加恒心，修煉身心意志堅。——莊炎林

十一、殊不知有健全之身體，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發達?或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。

十二、天天做體操，壽比南山松不老。

十三、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

十四、今日不運動，來日悔晚矣。——盧梭

十五、如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!——古希臘格言

十六、磨練肌胳，防病御癥。——姜子牙

十七、更快、更高、更強。

十八、身體健康者常年輕。——馬爾夫特

十九、歲月催人老，運動抗衰老。

二十、我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和-諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。——蘇霍姆林斯基

二十一、身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。——蘇格拉底

二十二、身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。——斯賓塞

二十三、科學的運動，是爽心悅目的花朵;是詩情濃郁的歌曲。

二十四、友誼第一，比賽第二。

二十五、時間是生命，動作是性命。

二十六、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有?——惲代英

二十七、活動有方，五臟自和。——范仲淹

二十八、晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。

二十九、少年不鍛煉，老來徒悲傷。

三十、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯賓塞

三十一、健全的精神寓于健全的身體。——洛克

三十二、體育是在理性軌道上運行的競爭機制

三十三、只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德

三十四、科學的運動，是移情悅目的花朵，是詩情濃郁的歌曲。

三十五、松樹雨露長年春，暮年練身夕陽紅。

三十六、世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。——馬雅可夫斯基

三十七、重要的是參與，而不是取勝。更高、更快、更強!——奧運會格言

三十八、身體虛弱，它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。——盧梭

三十九、參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。

四十、讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。

四十一、體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。

四十二、為了使他有堅強的心，就需要使他有結實的肌肉;使他養成勞動的習慣，才能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。——盧棱

四十三、淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。——華佗

四十四、健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。——愛默生

四十五、走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。——哈拉里德

四十六、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。

四十七、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。——吳階平

四十八、站如松，坐如鐘，走如風。

四十九、運動是意志的鍛煉，是心態的鍛煉，是愛國的鍛煉。

五十、運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

五十一、少年不煅燒，老來徒傷悲。

五十二、體育是包治百并延年益壽、強身健體的靈丹妙藥

五十三、人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。——蔡元培

五十四、靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

五十五、時間是生命，運動是性命。

五十六、刀不磨要生銹，人不練要生玻。

五十七、運動方法無數條，因時、因地、因人挑。

五十八、運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。——法國醫學家——蒂素

五十九、運動是生命的源泉一切樂境，都是由運動而來;一切苦境，也可由運動解脫。

六十、運動是一切生命的源泉。——歌德

六十一、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦

六十二、科學的基礎是健康的身體。——居里夫人

六十三、運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

六十四、靈感——莫過于運動。

六十五、體育是艦力、美三維一體的組合。

六十六、飯后百步走，活到九十九。

六十七、今日不運動，來日悔晚矣。

六十八、輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

六十九、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。——盧棱

七十、體育是全社會共同的語言。

七十一、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

七十二、器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。——康德

七十三、不會管理自己身體的人，就無資格管理他人;經營不好自己健康的人，又如何經營好他的事業。——希爾康

七十四、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

七十五、然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培

七十六、養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。——孫思邈

七十七、生命就是運動，人的生命就是運動。——列夫。托爾斯泰

七十八、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

七十九、奔小康，要健康;有健康，享小康。

八十、體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美……

八十一、“如果你有夢想并為之努力的話，你就會得到相應的回報。”——阿聯酋射擊運動員艾哈邁德

八十二、靜而少動，體弱多病;有靜有動，無病無痛。

八十三、運動格言運動興，民族興;運動衰，民族衰。

八十四、秦皇覓妙藥，萬世遺笑料;欲求真壽方，應從運動找。

八十五、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖

八十六、理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。——高爾基

八十七、活動是生活的基礎!——歌德

八十八、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。

八十九、同一個世界，同一個夢想。——奧運會格言

九十、運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

九十一、生命在于運動。——伏爾泰

九十二、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭

九十三、晚霞誠可貴，健康價更高;欲圖享老福，運動要抓牢。

篇9：奧林匹克格言

奧林匹克格言

奧林匹克格言 “更快、更高、更強”，是國際奧委會傳遞給所有參與奧林匹克戶外的人員的信息，鼓勵他們發揮奧林匹克精神，奮發圖強、不斷進取。

Olympic Motto

“Citius. Altius. Fortius.” Often translated as “Swifter， Higher， Stronger，” the Olympic motto expresses the message which the IOC addresses to all who belong to the Olympic Movement， inviting them to excel in accordance with the Olympic spirit. (see Olympic Charter Rule 14)

Category: Generic

Devise Olympique

La devise olympique “Citius， Altius， Fortius”， signifie Plus vite - Plus haut ?C Plus fort， et exprime le message que le CIO adresse à tous ceux qui appartiennent au Mouvement olympique， les invitant à exceller conformément à l’esprit olympique. (Voir Règle 14 de la Charte Olympique)

Catégorie : Générique

奧林匹克格言(Olympic Motto)亦稱奧林匹克口號。奧林匹克戶外有一句著名的格言: “更快、更高、更強。” 這一格言是顧拜旦的好友、巴黎阿奎埃爾修道院院長迪東(Henri Didon)在他的學生舉行的一次戶外戶外會上，鼓勵學生們時說過的一句話， 他說 : “ 在那里，你們的口號是:更快、更高、更強。”

顧拜旦借用過來，將這句話用于奧林匹克戶外。1920年國際奧委會將其正式確認為奧林匹克格言，在安特衛普奧運會上首次使用。此后， 奧林匹克格言的拉丁 “Citius，Altius，Fortius” 出此刻國際奧委會的各種出版物上。奧林匹克格言充分表達了奧林匹克戶外所倡導的不斷進取、永不滿足的奮斗精神。雖然只有短短的6個字，但其含義卻十分豐富， 它不僅僅表示在競技戶外中要不畏強手，敢于斗爭， 敢于勝利， 而且鼓勵人們在自我的生活和工作中不甘于平庸， 要朝氣蓬勃， 永遠進取，超越自我 ， 將自我的潛能發揮到極限。

1、器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。――康德

2、只有戶外才能夠除去各種各樣的疑慮。(歌德)

3、戶外是一切性命的源泉。(達芬奇名人名言)

4、性命需要戶外(希臘哲學家――亞里斯多德)

5、淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。――華佗

6、性命就是戶外，人的性命就是戶外。(列夫托爾斯泰)

7、戶外是一切性命的源泉。――達?芬奇

8、凡事有其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然。越忙越要抽空練，練好身體常保健;決心信心加恒心，修煉身心意志堅。――莊炎林

9、世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。――馬雅可夫斯基

10、發展體育戶外，增強人民體質。

11、同一個世界，同一個夢想。――奧運會格言

12、如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!(古希臘格言)

13、性命在于戶外(法國啟蒙思想家――伏爾泰)

14、科學的基礎是健康的身體(波蘭科學家――居里夫人)

15、健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。――愛默生

16、健全的精神寓于健全的身體。――洛克

17、戶外的作用能夠代替藥物，但所有的藥物都不能替代戶外。(法國醫學家――蒂素)

18、靜止便是死亡，只有戶外才能敲開永生的大門。――泰戈爾

19、思想大門洞開，情緒簡單愉快，鍛煉營養藥物，健康恢復快哉!――臧克家

20、養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。――孫思邈

21、走路對腦力勞動者，個性是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。――哈拉里德

22、日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能持續訓練的熱情和提高戶外的技能。(塞涅卡)

23、健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。――吳階平

24、理想的'人是品德健康才能三位一體的人。――高爾基

25、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

26、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。――列夫?托爾斯泰

27、戶外是健康的源泉，也是長壽的秘訣。――馬約翰

28、磨練肌胳，防病御癥。――姜子牙

29、禮貌其精神，野蠻其體魄。

30、不會管理自我身體的人，就無資格管理他人;經營不好自我健康的人，又如何經營好他的事業。――希爾康

31、人的健全，不但靠飲食，尤靠戶外。

32、身體健康者常年輕。――馬爾夫特

33、身體虛弱，它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。(德國詩人――盧梭)

34、我生平鐘愛步行，戶外給我帶來了無窮的樂趣。――愛因斯坦

35、活動有方，五臟自和。――范仲淹

36、生活多完美啊，體育鍛煉樂趣無窮。――普希金

37、從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。――盧梭

篇10：奧林匹克格言

1.站如松，坐如鐘，走如風。

2.體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

3.生命就是運動，人的生命就是運動。——列夫。托爾斯泰

4.人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。——蔡元培

5.松樹雨露長年春，暮年練身夕陽紅。

6.有靜有動，無病無痛。

7.運動是一切生命的源泉。——歌德

8.天天做體操，壽比南山松不老。

9.刀不磨要生銹，人不練要生玻。

10.體育是在理性軌道上運行的競爭機制

11.生命在于運動。——伏爾泰

12.如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。

13.“如果你有夢想并為之努力的話，你就會得到相應的回報。”——阿聯酋射擊運動員艾哈邁德

14.運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

15.今日不運動，來日悔晚矣。——盧梭

16.晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。

17.凡事有其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然。越忙越要抽空練，練好身體常保健;決心信心加恒心，修煉身心意志堅。——莊炎林

18.參與體育運動，享受體育運動。

19.長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強健的活力就使不幸的境遇也能放金光。——斯賓塞

20.然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培

21.友誼第一，比賽第二。

22.運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。——法國醫學家——蒂素

23.運動不負有心人，堅持時日必奏效。

24.活動有方，五臟自和。——范仲淹

25.淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。——華佗

26.體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。

27.身體健康者常年輕。——馬爾夫特

28.教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。——盧棱

29.踢踢腿、彎彎腰，病魔嚇了逃;打打拳，練練操，壽星見了笑。

30.運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

31.更快、更高、更強。

32.同一個世界，同一個夢想。——奧運會格言

33.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

34.為了使他有堅強的心，就需要使他有結實的肌肉;使他養成勞動的習慣，才能使他養成忍受痛苦的習慣;為了使他將來受得住關節脫落、腹痛和疾病的折磨，就必須使他歷盡體育鍛煉的種種艱苦。——盧棱

35.人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。

36.運動興，民族興;運動衰，民族衰。

37.重要的是參與，而不是取勝。更高、更快、更強!——奧運會格言

38.晚霞誠可貴，健康價更高;欲圖享老福，運動要抓牢。

39.體育是全社會共同的語言。

40.健全的精神寓于健全的身體。——洛克

41.活動是生活的基礎!——歌德

42.日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

43.今日不運動，來日悔晚矣。

44.身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。——斯賓塞

45.從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭

46.運動使人健康、使人聰明、使人快樂。

47.奔小康，要健康;有健康，享小康。

48.殊不知有健全之身體，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發達?或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。

49.器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。——康德

篇11：奧林匹克格言

1.輕視體育的民族，是落后的民族，是挨打的民族，是衰亡的民族。

2.世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。——馬雅可夫斯基

3.磨練肌胳，防病御癥。——姜子牙

4.運動方法無數條，因時、因地、因人挑。

5.身體的健康因靜止不動而破壞，因運動練習而長期保持。——蘇格拉底

6.養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。——孫思邈

7.強國須強民，強民須強身，強身須強練。

8.我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。——愛因斯坦

9.科學的運動，是爽心悅目的花朵;是詩情濃郁的歌曲。

10.讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。

11.一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

12.體育是艦力、美三維一體的組合。

13.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

14.思想大門洞開，情緒輕松愉快，鍛煉、營養、藥物，健康恢復快哉!——臧克家

15.歲月催人老，運動抗衰老。

16.如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!——古希臘格言

17.運動格言運動興，民族興;運動衰，民族衰。

18.理想的人是品德、健康、才能三位一體的人。——高爾基

19.運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。——馬約翰

20.我們力求使學生深信，由于經常的體育鍛煉，不僅能發展身體的美和動作的和-諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。——蘇霍姆林斯基

21.不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實何俾之有?——惲代英

22.只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德

23.時間是生命，動作是性命。

24.運動是生命的源泉一切樂境，都是由運動而來;一切苦境，也可由運動解脫。

25.運動是意志的鍛煉，是心態的鍛煉，是愛國的鍛煉。

26.公平、和平、進步是競技體育的核心價值。

27.少年不煅燒，老來徒傷悲。

28.體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美……

29.走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。——哈拉里德

30.靈感——莫過于運動。

31.飯后百步走，活到九十九。

32.健康是智慧的條件，是愉快的秘訣。——愛默生

33.生命需要運動。——亞里斯多德

34.不會管理自己身體的人，就無資格管理他人;經營不好自己健康的人，又如何經營好他的事業。——希爾康

35.身體虛弱，它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。——盧梭

36.健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。——吳階平

37.少年不鍛煉，老來徒悲傷。

38.身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖

39.科學的運動，是移情悅目的花朵，是詩情濃郁的歌曲。

40.靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。——泰戈爾

41.時間是生命，運動是性命。

42.秦皇覓妙藥，萬世遺笑料;欲求真壽方，應從運動找。

43.體育是包治百并延年益壽、強身健體的靈丹妙藥

44.生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

45.參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。

46.體育與教育一樣，能使人更加健康健全。

47.科學的基礎是健康的身體。——居里夫人

48.我寧愿我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱。

篇12：奧林匹克格言

1.教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。——盧棱

2.日復一日地堅持練下去吧，只有活動適量才能保持訓練的熱情和提高運動的技能。——塞涅卡

3.從鍛煉角度看，躺著不如坐著，坐著不如站著，站著不如走著。——盧梭

4.運動是一切生命的源泉。——歌德

5.公平、和平、進步是競技體育的核心價值。

6.體育是全社會共同的語言。

7.運動是無價的健康投資，換取萬金難買的幸福回報。

8.靈感——莫過于運動。

9.走路對腦力勞動者，特別是對創造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。——哈拉里德

10.體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。——柏拉圖

11.運動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。——馬約翰

12.運動是意志的煅燒，是心態的鍛煉，是愛國的煅燒。

13.殊不知有健全之身體，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發達?或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。

14.淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。——華佗

15.身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。——斯賓塞

16.我寧愿我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱。

17.健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。——吳階平

18.然所謂困苦者，乃鍛煉之謂，非使之柔弱以自苦也。——蔡元培

19.科學的基礎是健康的身體。——居里夫人

20.晚霞誠可貴，健康價更高，欲圖享老福，運動要抓牢。

21.運動是生命的源泉一切樂境，都是由運動而來;一切苦境，也可由運動解脫。

22.活動有方，五臟自和。——范仲淹

23.踢踢腿、彎彎腰，病魔嚇了逃;打打拳，練練操，壽星見了笑。

24.少年不煅燒，老來徒傷悲。

25.讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。

26.更快、更高、更強。

27.友誼第一，比賽第二。

28.只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。——歌德

29.參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。

篇13：奧林匹克格言

1.體育與教育一樣，能使人更加健康健全。

2.一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。——列夫·托爾斯泰

3.人人皆可參與體育運動，不管你是男或女，年長或年幼，健康或殘疾，貧窮或富有，體育運動是人的一種權利，人人皆可樂在運動是人類社會的理想境界。

4.生命需要運動。——亞里斯多德

5.健全的精神寓于健全的身體。——洛克

6.器官得不到鍛煉，同器官過度緊張一樣都是極其有害的。——康德

7.生命就是運動，人的生命就是運動。——列夫。托爾斯泰

8.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

9.靜而少動，體弱多病;有靜有動，無病無痛。

10.重要的是參與，而不是取勝。更高、更快、更強!——奧運會格言

11.運動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運動。——法國醫學家——蒂素

12.站如松，坐如鐘，走如風。

13.生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。——普希金

14.如果你有無法解決的煩惱，去參加體育運動吧。

15.思想大門洞開，情緒輕松愉快，鍛煉、營養、藥物，健康恢復快哉!——臧克家

16.科學的運動，是移情悅目的花朵，是詩情濃郁的歌曲。

17.身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。——柏拉圖

18.時間是生命，動作是性命。

19.飯后百步走，活到九十九。

篇14：奧林匹克格言

1.體育是在理性軌道上運行的競爭機制

2.秦皇覓妙藥，萬世遺笑料;欲求真壽方，應從運動找。

3.友誼第一，比賽第二。

4.靈感——莫過于運動。

5.讓體育運動成為一種習慣，成為你生活的一部分。

6.發展體育運動，增強人民體質。——毛澤東

7.科學的基礎是健康的身體。——居里夫人

8.時間是生命，動作是性命。

9.運動使人健康使人聰明使人快樂。

10.科學的運動，是移情悅目的花朵，是詩情濃郁的歌曲。

11.健全的精神寓于健全的身體。——洛克

12.活動有方，五臟自和。——范仲淹

13.晚霞誠可貴，健康價更高;欲圖享老福，運動要抓牢。

14.運動是一切生命的源泉。——歌德

15.時間是生命，運動是性命。

16.我寧愿我的學生打網球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。——盧棱。

17.體育與教育一樣，能使人更加健康健全。

18.身體健康者常年輕。——馬爾夫特

19.運動是一切生命的源泉。——達·芬奇

20.歲月催人老，運動抗衰老。

21.世界上沒有比結實的肌肉和新鮮的皮膚更美麗的衣服。——馬雅可夫斯基

22.殊不知有健全之身體，始有健全之精神;若身體柔弱，則思想精神何由發達?或曰，非困苦其身體，則精神不能自由。

23.生命就是運動，人的生命就是運動。——列夫。托爾斯泰

24.重要的是參與，而不是取勝。更高更快更強!——奧運會格言

25.體育是包治百并延年益壽強身健體的靈丹妙藥

26.生命需要運動。——亞里斯多德

27.養生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強所不能耳。——孫思邈

28.健康不是一切，但沒有健康就沒有一切。——吳階平

29.人的健全，不但靠飲食，尤靠運動。——蔡元培

30.凡事有其自然，遇事處之泰然，得意之時淡然，失意之時坦然。越忙越要抽空練，練好身體常保健;決心信心加恒心，修煉身心意志堅。——莊炎林

31.站如松，坐如鐘，走如風。

32.如果你想強壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!——古希臘格言

33.同一個世界，同一個夢想。——奧運會格言

34.體育運動可以使人健康，而健康是財富健康是幸福健康是美……

35.體育運動不僅能改變人的體質，更能改變人的品格。

36.全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋。

37.身體既是心智的基礎，發展心智不能使身體吃虧。——斯賓塞

38.參與比勝負重要，過程比結果重要，超越比得失重要。

39.淡泊名利，動靜相濟，勞逸適度。——華佗

40.更快更高更強。

41.今日不運動，來日悔晚矣。

42.體育是全社會共同的語言。

43.活動是生活的基礎!——歌德

44.刀不磨要生銹，人不練要生玻。

45.生命在于運動。——伏爾泰

46.科學的運動，是爽心悅目的花朵;是詩情濃郁的歌曲。

47.運動是生命的源泉一切樂境，都是由運動而來;一切苦境，也可由運動解脫。

48.運動方法無數條，因時因地因人挑。

49.身體虛弱，它將永遠不全培養有活力的靈魂和智慧。——盧梭

50.運動不負有心人，堅持時日必奏效。

第四篇：人生格言（共63篇）

篇一：人生格言摘錄

【精華】人生格言摘錄68句

1、既然可以強大那還何必軟弱。

2、最美的風景，不一定在終點，不妨停下來看一看周圍。

3、痛若也是一種幸福，愿痛苦時常伴隨我。當我飽食終日，不思進取時，痛苦呀，你就要毫不猶豫地爬上我的心頭。

4、有知識而無愛，有愛而無知識，皆不能產生一種善良的生活。生活是一種充滿快樂和希望的冒險的活動，這種活動是基于建設的愿望，而非保持自己的所有財產或是獲取他人的財產的欲望。植物借栽培而生育，人類借教育而成人。——羅索

5、謬誤的好處是一時的，真理的好處是永久的；真理有弊病時，這些弊病是很快就會消滅的，而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。[法]狄德羅《狄德羅哲學選集》第148頁。

6、從不奢求做一條為人膜拜的神龍，恣意行空：也不甘心做一只井底之蛙，永遠歌唱著虛空的夢：我只想做一頭牛，在貧瘠的黃土地上默默耕梨，留下我奮斗的足跡。

7、春天的特色只有在冬天才能認清萬事起頭難，不要害怕困難，事情做不好往往不是因為沒有能力，大都是缺乏恒心。——[意]亞米契斯

8、追求一種又充實又有益的生活并不是競爭性的，它只是個人對幸福的追尋。——[美國]貝恩·戴

9、高高升起的，是美麗的理想，風會馱起它，飛向蔚藍的天空。

10、信仰是人生的力量。

11、錯誤在所難免，寬恕就是神圣。——波普

12、千里始足下，高山起微塵。

13、盡小者大，慎微者著。——司馬光

14、充實者會坦然地翻過昨天的日歷。

15、一個人愈知道時間的價值，愈感到失時的痛苦。

16、愿你以微笑，迎接青春的歲月，迎接火紅的年華。

17、母愛乃世上最偉大的勢力。——柏楊

18、多數人有眼睛，少數人有理智。（英國）

19、歡樂是用眼淚換來的。（猶太）

20、左手牽起右手的愛，無論怎么也分不開。

21、吾唯盡一分心，作一日事，至于成敗，則不能復計較矣。——曾國藩

22、德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。——王符

23、責任是一種力量，隨我們早晨而起。——[美國]格萊斯頓

24、朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天。

25、時間的背上背著一個皮包，里面盛著許多賜給人們的遺忘。

26、沒有攀登過山峰的人，不知道前進道路的崎嶇。只有登達峰巔的人，才知道成功的喜悅。

27、我們不應該在夢幻中編織生活，而應該在生活中去實現夢幻。

28、人生的真實意義是多做些有益于人民的工作。——謝覺哉

29、喜歡在別人面前炫耀自己的人，本來就沒有什么值得炫耀的，否則，就不用炫耀。

30、贊揚，像黃金鉆石，只因稀少而有價值。——約翰遜

31、沒有健康的心理，就沒有健康的人生。

32、人生的最大樂趣，莫過于接受人類知識的洗禮。 佚名

33、人固有一死，死或重于泰山，或輕于鴻毛。

34、良知和名譽是兩回事，良知是憑自己，名譽則靠旁人。

35、短時期的挫折比短時間的成功好。

36、人們看不到的東西，往往比能看到的東西更有意義。

37、安全為了工作，工作更需安全。

38、在人生的淚雨中升起的彩虹最絢麗。——弗·湯普森

39、將愛形容為美麗的，是不了解愛的人；將愛形容為丑陋的，是自以為了解愛的人。

40、歷史是生活的教師。——克羅齊

41、一個能與敵人協作（并非要脅）的人，是戰無不勝的。

42、年輕意味著無限之可能。

43、生活已經不是快樂的筵席，節日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經歷。——別林斯基

44、人生像一杯茶不會苦一輩子但會苦一陣子！

45、知識的條條框框可能會束縛住你紛飛的思想翅膀。

46、人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活；拿得起是能力，放得下是智慧。有的人拿不起，也就無所謂放下；有的人拿得起，卻放不下。拿不起，就會一事無成；放不下，就會疲憊不堪。人生外在的一切最終絲毫也帶不走，晚放下不如早放下。

47、默默的努力，讓成功替你發聲。

48、我們應該學會珍惜，生活因珍惜而有意義，生活因懂得珍惜而完美、精彩。

49、要勇敢地面對困難，免得它在你準備好之前踢你一腳，叫你受不了。

50、如果你是一個“平凡”的人，那一定過得很幸福快樂了。

51、吾言甚易知，甚易行。天下莫能知，莫能行。

52、誰為自己的感情所支配，并成為它的奴隸，誰就不可能有自由。 ——畢達哥拉斯

53、擁有是負擔，不計較就得自在。

54、太清醒會糾結，太糊涂會犯錯；太迷戀會固執，太平淡會冷漠；太順利會麻木，太坎坷會失落。做人需要拿得起放得下，不要太右，也不要太左。祝你快樂！

55、他仍然相當的殘酷，一個充滿了苦難和不安的.仗勢欺人的人——但是他擁有愛并且忠誠的表示出那種愛，并且最終為此獻出生命。

56、在世界的任何一個角落你都是最安全的。

57、憂傷，它不是痛苦不堪，不是刻意營造。它是一種人生態度，一種最真實的情感表露。偶爾一個人徜徉在憂傷的文字里，悄悄整理一些紛繁的思緒，廢棄一切繁瑣，讓那種心跳心痛的感覺，綻放成一種極致的美。或被一些人，一些事感動，或被一些情感撩弄得思緒萬千，抑或沉醉在憂傷的旋律里，不能自拔。

58、一個人拿得起，是勇氣，放得下，是度量！

59、解決他們基本的讀寫能力，特別是閱讀的能力，還有一般信息處理和文字表達、語言交際的能力。這是中學語文最基本的功能——溫儒敏

60、漢民族語教育的特點體現在學生學習語言的途徑上，主要是憑借對范文的閱讀進行的，因此，閱讀教學便成了學習民族語的必由之路、主渠道——錢夢龍

61、愛不需要任何借口和理由，由心而生。

62、別拿你的人生和他人比較，因為你根本不清楚他的人生是怎么一回事。

63、希望是生命的瑰麗朝霞，我們應當在希望中生活，并在希望中奮進，去開拓我們的人生之路。態度決定成功，而不是成功之后改變態度。

64、生命就是一個逐漸支出和利用時間的過程。

65、有品無牌做不大，有牌無品長不了。

66、生活中，我們總是說在什么樣的環境中就有什么樣的人生，這實在是太荒謬了。影響我們人生的絕不是環境，而是我們持一種什么樣的態度。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的態度，遠比任何事都來得重要。

67、讓我們堅持那些沒有完結的誓言，走完那些漫長的路段，經歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，好好享受人生的旅程。

68、老實是人生絕妙的法寶。雖然對人老實，你可能付出一定的代價，但日后你得到的，遠比付出的多得多。

篇二：簡短人生格言

1、你被拒絕的越多，你就成長得越快；你學的越多，就越能成功。

2、事常與人違，事總在人為。

3、講效率包含兩層意思：一是不作不惜工本的事，二是作省時省力的事。動作快是講效率；有條理是講效率；聚精會神是講效率；計劃得當也是講效率。

4、人類最大的災難就是自己瞧不起自己。

5、熱情和欲望可以突破一切難關。

6、不登高山不知天之高也，不臨深溪不知地之厚也。

7、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

8、吃別人吃不了的苦，忍別人受不了的氣，付出比別人更多的，才會享受的比別人更多。

9、征服自己，就能征服一切。

10、如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠只能是死水一潭。

11、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。

12、山澗的泉水經過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

13、不耍小聰明，不作弊應當是我們學習的原則，也應當是我們做人的原則。這樣做的根基在于——相信自己，不僅相信自己現有的實力，也相信自己通過努力能夠取得的進步。

14、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。

15、沒有目標就沒有方向，每一個學習階段都應該給自己樹立一個目標。

16、看一個人的心術，看他的眼神;看一個人的身價，看他的對手;看一個人的底牌，看他的朋友。

17、學習是一次獨立的行動，需要探索、琢磨、積極應戰、頑強應戰，艱辛由你獨自承擔，勝利由你獨立爭取。

18、炫耀是需要觀眾的，而炫耀恰恰讓我們失去觀眾。

19、竹根即使被埋在地下無人得見，也決然不會停止探索而力爭冒出新筍。

20、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。

21、面對人生的逆境，不要妥協，而要選擇堅強，好好挺著。

22、過去不等于未來。

23、平時沒有跑過千米，比賽時就難以進行一百米的沖刺。

24、士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。

25、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現實生活的大海。

26、給自己一片沒有退路的懸崖，就是給自己一個向生命高地沖鋒的機會。

27、這世間最可依賴的不是別人，而是你自己。不要指望他人，一定要堅強自立。

28、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

29、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

30、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節，他只能望著空枝嘆息。

31、積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動力。

32、每個人學習中都會遇到各種困難、挫折和失敗，不同的心態，是成功者和普通者的區別。

33、對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續前進的方向卻很危險。

34、站在巨人的肩上是為了超過巨人。

35、雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星。

36、困難越大，榮耀也越大。

37、面對人生旅途中的挫折與磨難，我們不僅要有勇氣，更要有堅強的信念。

38、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

39、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

40、我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發獎牌。

41、不要在忙碌中迷失了自己，在學習之余，欣賞一下生活，會讓你的心情像花兒一樣綻放。

42、只會在水泥地上走路的人，永遠不會留下深深的腳印。

43、桂冠上的飄帶，不是用天才纖維捻制而成的，而是用痛苦，磨難的絲縷紡織出來的。

44、苦難與幸福一樣，都是生命盛開的花朵。

45、目標再遠大，終離不開信念去支撐。

46、生活就像一面鏡子，你若對她笑，她就對你笑。

47、不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。

48、有志始知蓬萊近，無為總覺咫尺遠。

49、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

50、梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

51、少一點預設的期待，那份對人的關懷會更自在。

52、一帆風順，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

53、松軟的沙灘上最容易留下腳櫻鉭也最容易被潮水抹去。

54、如果你受苦了，感謝生活，那是它給你的一份感覺;如果你受苦了，感謝上帝，說明你還活著。人們的災禍往往成為他們的學問。

55、麻煩能讓你學會很多東西，也是鍛煉你自己的機會，因此不要害怕麻煩。

56、生命力的意義在于拼搏，因為世界本身就是一個競技場。

57、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。

58、樹立必信的信念，不要輕易說我不行。志在成功，你才能成功。

59、對堅強的人來說，不幸就像鐵犁一樣開墾著他內心的大地，雖然痛，卻可以播種。

60、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

61、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。

62、不管失敗多少次，都要面對生活，充滿希望。

63、向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。

64、意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導我們走向勝利。

65、任何事情的發生必有其目的，并且總會從某一角度有助于你的成長。

66、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。

67、追蹤著鹿的獵人是看不見山的。

68、最精美的寶石，受匠人琢磨的時間最長。最貴重的雕刻，受鑿的打擊最多。

69、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

70、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

71、能克服困難的人，可使困難化為良機。

72、人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫，作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗，勝利就在前方。

73、我們不能選擇命運，但是我們能改變命運。

74、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

75、即使道路坎坷不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。

76、遇到困難時，我們要用自信戰勝困難，戰勝自己。

77、沒有人能預知未來的命運，但我們可以用愉悅的表情面對命運。

78、駕馭命運的舵是奮斗。

79、螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰。

80、在災難面前不屈服，而應更加勇敢地去正視它。

81、不要太在乎自己的長相，因為能力不會寫在臉上。

82、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

83、大器不必晚成，趁著年輕，努力讓自己的才能創造最大的價值。

84、勇敢地迎接逆境，即使不能實現最初的夢想，也會打開另一扇夢想的大門。

85、志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

86、就算學習和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。

87、沒有失敗，只有暫時停止的成功。

88、大膽自己地表現自己，別人無理由輕視你。

89、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

90、健康的身體是實目標的基石。

91、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。

92、展現自己的風采，用加倍的努力來贏得成功。

93、成功的秘訣就在于多努力一次。為了成功，你努力了多少次？

94、遇到困難時不要放棄，要記住，堅持到底就是勝利。

95、讓自己一邊成熟，一邊尋找時機。等時機成熟時，理想就可以實現了。

96、一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。

97、只有奮斗才會有結果。

98、重要的不是發生了什么事，而是要做哪些事來改善它。

99、蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。

100、沒有失敗，只有放棄。

篇三：簡短人生格言

1、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

2、不要抱怨生活對你不公平，因為生活根本就不知道你是誰。

3、沒有一定會怎樣，只有可能會怎樣。

4、人生活的是經歷，幸福總是在路上。

5、人生活的是經歷，幸福總是在路上。

6、一個成功人士不是靠的運氣。而是靠的真誠。守諾。誠實。這樣才能成功。

7、真實不可能完美，完美的絕對不真實。

8、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天，遇事不鉆角尖，人也舒坦，心也舒。

9、沒有十全十美的生活，貧賤富貴，開心就好。

10、這個時代的規律就是沒有絕對公平競爭

11、我們渴望成功，首先要志在成功。

12、既然選擇了開始，在途中就不要放棄。

13、朋友用心交，父母拿命孝。

14、懷揣著朝氣蓬勃的心迎接每一個黎明與黃昏

15、無論你覺得自己多么的了不起，也永遠有人比你更強。

16、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。

17、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

18、拋開所有面對誤解保持冷靜。

19、用放大鏡去看人生，人生則是一場悲劇；而用望遠鏡去看人生，人生則是一場喜劇。

20、自己要懂得心疼自己，因為是為自己而活。

21、人生如戲，戲如人生，每個人都在上演著不同的角色。

22、想要別人尊重你，首先就要學會尊重別人。

23、往前走，憑著信心，而不是眼睛。

24、回避現實，只能將困難推遲。

25、每一個結局，都是一個新A開始。

26、死生契闊，與子成說，執子之手，與子偕老。－佚名《詩經邶風擊鼓》

27、我會用笑臉來迎接我每一個敵人。

28、停止悲傷，機會從來不為任何人駐足

29、最寶貴的東西不是你擁有的物質而是陪伴在你身邊的人。

30、當你被失敗擁抱時，成功可能正在一邊等著吻你。

31、人只要生活在這個世界上，就會有很多煩惱。

32、控制不住自己，就被別人控制。

33、別讓現實擋住了夢想的去路。

34、放好心態，失去的東西，不要悲傷，你就當，他本身就不屬于你。

35、別讓嫉妒長成荊棘，那會扎傷別人，也會刺傷自己。

36、每個人的快樂是要自己給的。

37、愛所有人，信任少數人，不負任何人

38、一個實現夢想的人，就是一個成功的人。

39、不要去預見煩惱或擔心可能永遠不會發生的事情，置身于明媚的陽光之中吧！

40、覺得自己做得到和做不到，只在一念之間。

41、真誠不意味著要指責別人的缺點，但意味著一定不恭維別人的缺點。

42、人的差別在于業余時間。

43、人生因追求而精彩，生命因堅強而美麗。

44、低調做人，高調做事，遇事要淡定，做事要穩當。

45、不敢犯錯，可能把一切都錯過。

46、只有忘記自己昨天的成功，才有助于得到明天的勝利。

47、能力不在于你擁有什么，而在于你能給予什么。

48、與其用淚水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。

49、今天放盡悲傷，明天過后選擇好好過。

50、真正的滿足來自你的內心，而不是外界的人和物。

篇四：簡短人生格言

1、 人生的十個不要等------想要得到愛時才學會付出；孤單時才想念起你的朋友；有了職位時才去努力工作；失敗時才記起他人的忠告；生病時才意識到生命脆弱；分離時后悔沒有珍惜感情；有人贊賞你時才相信自己；別人指出才知道自己錯了；腰纏萬貫才準備幫助窮人；臨死時才發現要熱愛生活。這些都不要等。

2、 1、真正的幸福是一點一點爭取的，一天一天積累的。2、不要去傷害喜歡你的人，也不要讓你喜歡的人受傷害。3、喜歡一個人要用心，真心交流，恒心相守。4、不要計較太多的得與失，要學會用一顆寬容的心包容他人的缺點與失誤。5、成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。

3、 我們可以延續別人的成功或者失敗，但無法拷貝他們成功前的堅韌執著，無法復制他們失敗后的心路歷程。人生需要一些刻骨銘心的經歷，讓我們成長、成熟。有些事，從結果上看我們輸了，可從過程上看，我們卻是贏了。失去一個機會，失誤一次決定，失手一場比賽，都是我們無可比擬的財富。

4、 外表上我們可能很簡單，我們可能只有很少幾件衣服，一日一餐就滿足了，然而這并不是樸素。如果你的心能容納無限的經驗，雖然飽經世故，卻又能保持單純，這才是樸素。

5、 怨恨是把雙刃劍，傷人傷己，再親密的關系沒準都會各分東西；真情真愛是那潤滑劑，會讓人自然而然粘合在一起，就算一起吃苦也如喝蜜；熱情，豁達和忍讓會讓生活多些快樂，而冷漠，互不諒解不妥協就像那決堤的水，水善利萬物，水惡它毀萬物。祈求這一生能有一顆真心，一份真情，一段善緣相伴。

6、 一個苦者對和尚說：“我放不下一些事，放不下一些人。”和尚說：“沒有什么東西是放不下的。”苦者說：“可我就偏偏放不下。”和尚讓他拿著一個茶杯，然后就往里面倒熱水，一直倒到水溢出來。苦者被燙到馬上松開了手。和尚說：“這個世界上沒有什么事是放不下的，痛了，你自然就會放下。

7、 有一種心態叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享；有一種真情叫關愛；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅持。

8、 請記住，無論什么時候，你都需要給自己一個明確的底線，因為很多時候有些人他會一點一點磨消你的底線，當你沒有底線的時候，你就完全被別人控制。

9、 低調做人是一種姿態，一種風度，一種修養，一種品格，一種智慧，一種謀略，一種胸襟。低調做人就是用平和的心態來看待世間的一切。低調做人，也就更容易被人接受。一個人應該和周圍的環境去相適應，適者生存。

10、 別人夸獎你，你就表示高興；你一個人走，有清靜的快樂；你同一個人一起走，你就有了一個伴；你同許多人一起走，你就會感到熱鬧。只要你敢走，怎么樣都好。你應該學會找到你所需要的東西，然后快快活活地唱。

11、 誰都有脾氣，但要學會收斂，在沉默中觀察，在冷靜中思考，別讓沖動的魔鬼，釀成無可挽回的錯；誰都有夢想，但要立足現實，在拼搏中靠近，在忍耐中堅持，別把它掛在嘴邊，常立志者無志；誰都有底線，但要懂得把握，大事重原則，小事有分寸，不講情面難得別人支持，過分虛偽亦讓人避而遠之。

12、 我們想抓住的東西總是太多，抓住了就舍不得放下。你能擁有的畢竟是有限的，你放不下這樣，就必定要舍棄那樣。放棄，并不代表你軟弱，它是一種智慧，讓你洞察人生萬相，有足夠放下的勇氣。我們提升生命的質量，不在于你活了多久，抓住了多少，而是你把握了多少精彩瞬間，放棄了多少不屬于你的東西。

13、 人生三重境界：敢于承認、敢于面對、敢于擔當。人生三樂：知足常樂、自得其樂、助人為樂。人生三錯：追求完美、責備求全、苛求圓滿。人生三為：和為貴、善為本、誠為先。人生三變：樂極生悲、無事生非、絕處逢生。人生三幸：衣食無憂、身心健康、親情無限。人生三有：真心愛人、知心朋友、自已。

14、 做人的底線可以忍受貧窮，不能背叛人格；可以追求財富，不能揮霍無度；可以發表歧見，不能撥弄是非；可以不做善人，不能為非作歹；可以不做君子，不能去做小人；可以容忍邋遢，不能容忍頹廢；可以沒有學位，不能沒有品位；可以風流倜儻，不能縱欲無度。

15、 所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫值得信賴的朋友。不保留的，才叫青春。不解釋的，才叫從容。不放手的，才叫真愛。不完美的，才叫人生。

16、 無須在意別人的評說，只要你去把自己的的事情做好；無須去在意別人的眼神，只要是走自己的路；無須有過多的抱怨，那樣會使自己的心更累。無論走在何處，無論怎樣走，都應該讓自己覺得快樂，但是不要去迷失自己。

17、 執著是一種寶貴的稀缺資源，不是什么事都值得你去揮霍。正確的執著是成功的階梯，錯誤的執著則是一條沒有出路的死胡同。有些人艱難地走著往下走去的路，并不是因為前景燦爛，而只是因為舍不得曾經的付出——就像陷入泥潭的人，越掙扎，陷得越深。

18、 【哲思小語】1.貪不義之財易毀；信不忠之人多禍。2.吹捧自己是自欺欺人的痛快，中傷別人是有損自己的卑劣。3.愛情的悲劇源于挑剔；婚姻的完美由于寬容。4.奉獻使心靈富有，創造讓人生美麗。5.烹調水平影響著菜肴的味道，心情狀態左右著生命的優劣。6.活著本身就是一種幸運，年輕本身就是一種幸福。

19、 【趨利避害的心計】為人要揚長避短，處世要取長補短；勿揭人短處，勿戳人痛處；寧可得罪君子，也不得罪小人；盡力做好份內之事，謹慎接觸份外之事；不背后說人，除非說的是好話；批評沒有好處，忠言只會逆耳；多想少說，言多語必失。

20、 丘吉爾說，成功根本沒有秘訣，如果有的話，只有兩個，一是堅持到底，永不放棄，二是當你想放棄的時候，請回過頭來再照著第一個秘訣去做。其實，成功只有兩點，一是做事成功，二是做人成功，做人不成功，事業成功是暫時，做人成功，事業不成功也是暫時的。

21、 煩惱天天有，不撿自然無。如果用陽光的心態面對生活，那么每個人都能夠成長，人生在世本來擁有很多的幸福和快樂，不要總是把過去的負擔背在身上，放在心上。要用樂觀的心態，多去想想快樂的事情，你就會發現心中自然輕松了許多。

22、 【箴言共勉】1，馬在松軟的道路上易失蹄，人在甜言蜜語中易跌跤。2，能從悲劇中走出來就是喜劇，沉湎于喜劇之中就是悲劇。3，運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。4，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。5，如果一切只是等待，結果只能使你變老。6。寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔。

23、 【學會放下】放下煩惱，把事情理清楚，把一些無謂的痛苦扔掉；放下自卑，相信自己，找準自己的位置；放下懶惰，奮斗改變命運；放下消極，沒有誰能夠左右勝負，除了你。自己的戰爭，你就是運籌帷幄的將軍；放下抱怨，與其抱怨，不如努力；放下猶豫，立即行動，成功無限；放下狹隘，心寬，天地就寬。

24、 淺水喧嘩，深水沉靜，欲成大事，學會沉穩。“滿瓶不動半瓶搖”，能力越強的人，做人越低調，做事越穩。要做的事越大，涉及的人和事范圍越廣，越復雜，知己知彼越重要。低調之人因為善于藏而不易被人看透，因表面的平常而不易被人防范，常處于主動。沉得住氣，因而不妄動，更能把握時機，出手必贏。

25、 任何事都是從一個決心、一粒種子開始。 以歡喜心做事，即使忙碌，也不會感到辛苦，反而覺得甘甜。 難行能行，難舍能舍，難為能為，才能升華自我的人格。

26、 當一個人知道自己為何在這里之后，就已經確認了自己的存在目的。在這一生中，他們可能會愿意做十件、二十件或一百件事情，來達成這個存在目的。那些最滿足、最充實的人，就是知道自己的存在目的，而且會全力以赴想去達成它的人。

27、 在生活中，想要能隨遇而安，生命放達，內心自由，首先就要擁有一顆安閑自在的心，有眼界才有境界，有實力才有魅力，命運不是放棄，而是努力。命運不是運氣，而是選擇。命運不是等待，而是把握。命運不是名詞，而是動詞。要改變命運，先改變觀念！

28、 【人生感悟】1、自私的人把痛苦寫在臉上，無私的人把痛苦刻在心里。2、灰暗的人善于發現傷心和痛苦，并把傷心和痛苦傳播給別人。3、陽光的人善于發現快樂和幸福，并讓快樂和幸福與別人分享。4、每個人都會有各種遭遇，放大痛苦還是放大幸福全靠自己。5、活著痛苦不堪太可惜，活著快樂幸福才是真理。

29、 【 豁達人生五個要點 】 1、當識人，識人不必探盡，探盡則多怨；2、當知人，知人不必言盡，言盡則無友；3、當責人，責人不必苛盡，苛盡則眾遠；4、當敬人，敬人不必卑盡，卑盡則少骨；5、當讓人，讓人不必退盡，退盡則路艱。有境界，能看遠；有肚量，能看寬；有涵養，能自持；有鋒芒，能內斂。

30、 沒有人可以帶走時間，時間卻可以帶走任何人。春有春的溫暖，夏有夏的火熱，秋有秋的收獲，冬有冬的寒冷，學會享受生活！至于過去的就讓它過去不要刻意的忘記也不要刻意的想起，有些東西隨著時間的推移而慢慢變的淡漠，只是回憶僅此而已，讓我們學會朝前看，一切都會變好。

31、 人所擁有的，也不過是手上的這些。而兜兜轉轉最終得到的，也不過是在第一個站臺錯過的。別讓生命總在依戀過去或寄望未來中逝去，如果你活在每個當下，你就活出了生命中的每一天。

32、 懷善心，做善事，一生無愧；人生不公平但依然美好。有時候，我們活得累，并非生活過于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。別輕易埋怨，世間清濁不由你；莫動輒自棄，眾人醉醒由他去。

33、 如果你作出了某種選擇，就要準備好承擔一切后果。即使再苦再累，也不要心生抱怨，因為這是你自己的選擇！人生故事里的大多數結局都源于你自己的選擇，沒有什么好抱怨的。你選擇了什么樣的道路，就會擁有什么樣的人生。人生不是游戲，我們沒有多少可供選擇的機會。既然選擇了，就要咬牙堅持走下去。

34、 【六境人生】1.凡事皆有極困難之時，打得通的，便是勇者。2.凡事皆有極復雜之時，拆得開的，便是智者。3.凡事皆有極關鍵之時，抓得住的，便是明者。4.凡事皆有極矛盾之時，看得透的，便是悟者。5.凡事皆有極重大之時，沉得住的，便是靜者。6.凡事皆有極寂寞之時，耐得住的，便是逸者！

35、 一些得到，不一定會長久；一些失去，未必不會再擁有。重要的是：讓心，在陽光下學會舞蹈；讓靈魂，在痛苦中學會微笑。向前走，瀟灑心情，收獲淡定。人生并不在于獲取，更在于放得下。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一個驚喜；放下一種偏見，收獲一種幸福；放下一種執著，收獲一種自在。

36、 容易得到的東西不會長久，能夠長久的東西不容易得到。所以，做正確的事不是一件容易的的事。無論你遇到什么，無論你的內心有多掙扎，你總能做出一個選擇。最終，是你的選擇成就了你是什么樣的人。

37、 欲成大器，先要大氣。大氣之人，語氣不驚不懼，性格不驕不躁，氣勢不張不揚，舉止不猥不瑣，靜得優雅，動得從容，行得灑脫。大氣之人，如一朵花，花香淡雅而悠長；如一棵樹，枝葉茂盛而常青。大氣之人，能安安心心做好本分的角色，認認真真干好手頭的事情，不為名利而爭斗，不為錢財而糾葛。

38、 簡單四句話：1、不要盤算太多，要順其自然。該是你的終會得到。2、壓抑自己沒必要，奉承巴結也沒必要。保持應有的人格力量將贏得更多機會和尊重。3、不要對誰特別好，也不要對誰特別不好。永遠不要被少數人所利用。4、相信自己比依賴別人重要。用盡心機不如靜心做事。

39、 “1.學會認錯。人不可能無錯，不會認錯本身就是錯。2.學會柔和。牙齒是硬的，舌頭是軟的，柔和與執著相輔相承。3.學會隱忍。退一步海闊天空，隱忍能認清好壞，是非，善惡。4.學會溝通。溝通是人際間直達心扉橋梁。5.學會放下。人生像只皮箱,需要時提起，不用時放下。”

40、 1、你不可能讓所有的人滿意，因為你自己也不一定能滿意自己。2、大起大落能夠看清別人，大喜大悲可以看清自己。3、對別人的要求少一些，你就不會總是失望。4、對自己的要求多一點，你就不會總是沮喪。5、你不能做到自己所希望的一切，但你應該做好自己可以做到的一切。

41、 多一點愛，少一點恨；多一點微笑，少一點憂愁；多一點運動，少一點美容。生活本來平淡如水，放一點鹽它就會是咸的，放一點糖它就會是甜的，放一點咖啡它就會是苦的，放一點茶它就會是香的，想調成什么味道，全憑你自己。安靜一點，淡然一點，沉穩一點，隨意一點。

42、 女孩子真正富足的狀態應該是：見多識廣朋友多，不缺吃穿也不缺錢，但仍會被一件漂亮的衣服哄得很開心，仍會因為吃到可口的美食而一掃陰霾，也會因為看了一部好電影聽了一首好歌原諒整個世界；不大驚小怪，卻仍會為每一種細碎的美好感動，做最快樂的自己。

43、 有一些人，相愛只需一秒，卻要用一生來忘記；有一些事，發生只需一秒，卻要用一生來懷念。有一些記憶，想要抹去，卻總是纏繞在心間，難以忘記，說再見，亦會再見。

44、 1.奮斗，是一種樂趣；2.追求，是一種動力；3.助人，是一種儲蓄；4.吃虧，是一種積累；5.謙和，是一種修養；6.寬容，是一種境界；7.忍讓，是一著妙棋；8.冷靜，是一副良藥；9.嫉妒，是一支毒箭；10.沖動，是一個魔鬼；11.轉播，是一種美德

45、 看透的人，處處都是生機；看不透的人，處處都是困境。拿得起的人，處處都是擔當；拿不起的人，處處都是疏忽。放得下的人處處都是大道；放不下的人，處處都是迷途。想得開的人，處處都是春天；想不開的人，處處都是凋枯。做一個什么樣的人決定權在自己；有一個什么樣的生活決定權在自己。

46、 要做最真的自己，最美的年華留給燦爛的微笑，敢愛敢恨，敢于追求。幸福就這樣，痛并快樂著。一個人，一輩子，一條路，隨著年齡的增長，觀點，心態也隨之改變。不一樣的環境醞釀不一樣的人，不一樣的風景影響不一樣的心情，不一樣的態度就會有不一樣的結局。

47、 欣賞別人是一種境界；善待別人是一種胸懷；理解別人是一種涵養；幫助別人是一種快樂；學習別人是一種智慧；騙我的人增長了我的見識；絆倒我的人強化了我的能力；斥責我的人助長了我的智慧；遺棄我的人教導了我的獨立；傷害我的人磨練了我的心志。

48、平生修來隨緣性，粗茶淡飯也坦然。優雅之人心如止水，波瀾不驚，不以物喜，不以己悲。人生渴望優雅的生活，卻常常在現實中失去自我，隨波逐流。要想找回自己，做一個優雅從容的人，只有先穩下來，靜下來，學會寬容、仁愛、溫和、謙恭。人生，因靜而從容，因從容而優雅。

49、 勤奮者抓緊時間；懶惰者消磨時間；有志者珍惜時間；無為者浪費時間；忠誠者遵守時間；投機者等待時間；聰明者積累時間；愚昧者忽略時間；求知者利用時間；無知者荒度時間；實干者重視時間；浪蕩者踐踏時間；謙虛者贏得時間；樂觀者贊美時間；悲觀者嘆息時間。

50、 人生的弓，拉得太滿人會疲憊，拉得不滿人會掉隊，我們要學會張弛有度。沒有朋友，會孤單；沒有敵人，會失敗；因為朋友是用來依賴的，敵人是用來激發自己潛能的。沒反應也是種反應，沒表情也是種表情，不選擇也是種選擇，不回應也是種回應，這才是真正的高手。

篇五：簡短人生格言

(1) 生命要得到豐盛的收獲，必需陽光;同時，也需要“雨”的澆灌。

(2) 不要慨嘆生活底痛苦——慨嘆是弱者。

(3) 人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

(4) 出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。

(5) 有些事，發生了就只能接受。有些人，失去了就只有放手。有些路，選擇了就沒得回頭。我們嘗試著長大，一路跌跌撞撞然后遍體鱗傷，也許這就是成長的代價。

(6) 成熟不是因為心態老了，而是眼角掛著淚的時候卻還能微笑。

(7) 吃得苦中苦，方為人上人。

(8) 世事忙忙如水流，休將名利掛心頭。粗茶淡飯隨緣過，富貴榮華莫強求。

(9) 為人還是為己，是一個人掛在自己的名字下的一幅內心世界的寫生畫。

(10) 幸福不在于擁有金錢，而在于獲得成就時的喜悅以及產生創造力的激情。

(11) 人總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態度。

(12) 經驗是由痛苦中粹取出來的。

(13) 人生的無奈不在于沒有選擇的余地，而恰恰是因為需要作出太多的抉擇。

(14) 如果一個人必須完成一件自己不喜歡的事，最好的辦法就是盡快做好，然后結束。

(15) 用一顆美好之心，看世界風景；用一顆快樂之心，對生活瑣碎；用一顆感恩之心，感謝經歷給我們的成長。

(16) 遠大的希望造就偉大的人物。

(17) 青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有意義。

(18) 表達能力不只是你的口才。

(19) 人生是永遠不會辜負你的，那些轉錯的彎，走錯的路，滴下的汗水，留下的傷痕，全都讓你成為獨一無二的自己。

(20) 天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

(21) 比你有錢的人，一定比你努力，比你努力的人，終有一天會比你有錢，生活本來就是平衡的，你不為賺錢付出辛苦，你就得為省錢煩惱，這不是雞湯，是現實！

(22) 生活本身就是神性的實踐，我們最該學習的是學做人！

(23) 良好的開端，等于成功了一半。

(24) 路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。

(25) 人們似乎每天在接受命運的安排，實際上人們每天在安排著自己的命運。

(26) 你若將過去抱的太緊，怎么能騰出手來擁抱現在?

(27) 拼命去爭取成功，但不要期望一定成功。

(28) 人人都希望追求到美好，其實美好就是無止境的追求。不管選擇做什么，要一直在路上。

(29) 努力不一定成功，但放棄一定失敗。

(30) 如果錯過了太陽時你流淚了，那么你也要錯過群星了。

(31) 人生就像是茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

(32) 困難靠自己去克服，障礙靠自己去沖破，在我的字典里沒有“難”著個字！

(33) 生命是屬于你的，你應該根據自己的愿望去生活。

(34) 成功的人做別人不愿做的事，做別不敢做的事，做別人做不到的事。

(35) 退一步，并不象征我認輸;放手，并不表示我放棄;微笑，并不意味我快樂!

(36) 不要等明天，抓住今天就是成功的開始。總是等到明天的人，將是一事無成的人。

(37) 我滿意于自己依舊那么的不會做人，對喜歡的人笑臉相待，對厭煩的人敷衍了事。

(38) 堅強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

(39) 這一秒不失望，下一秒就會有希望！

篇六：簡短人生格言

1. 假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

2. 竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

3. 生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

4. 生命對于每個人來說都只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。

5. 堅持每天做一件相同的事，很能鍛煉我們，試試便知。

6. 多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法。

7. 我們心中的恐懼，永遠比真正的危險巨大的多。

8. 千萬別迷戀網絡游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。

9. 與其說是別人讓你痛苦，不如說自己的修養不夠。

10. 我們總是對陌生人太客氣，而對親密的人太苛刻。

篇七：簡短人生格言

1、成功在于優點的發揮，失敗在于缺點的積累。

2、生活從來都不缺難過如果命運不寵你請你也別傷害自己。

3、挫折只是人生中的一段插曲，也許是在，錦上添花吧。

4、失敗并不意味你浪費了時間和生命，失敗表明你有理由重新開始。

5、失敗，并不是說明你差，而是提醒你該努力了。

6、我允許別人比我強，但我不允許我沒有別人努力。

7、人生是有限的，我們所能做的只不過是在有生之年讓自己過的高興些罷了。

8、生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它也對你哭。

9、三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮。

10、只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。

11、我不想落后，所以一起變優秀吧。

12、夢就算遙不可及，但只要堅持，一定會有實現的一天。

13、人生確是無常的，不過人生的可愛處也多半就在這無常。

14、努力變優秀吧，不讓對方瞧不起自己。

15、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

16、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

17、感謝上一秒的自己，堅持創造新的奇跡。

18、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

19、守株待兔只能得一餐飽，主動出擊方能豐衣足食。

20、讀書無疑者，須教有疑，有疑者卻要無疑，到這里方是上進。

篇八：人生格言

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【必備】人生格言匯編66句

1、當自己停下來的時候，不要忘記別人還在奔馳。

2、一個人必須有朋友，才有幫助他的人，才有擁護他的人，才能在戰場取得勝利，到得成功。要是只用自己的一只手去干，那是唯有失敗。——[美國]戴爾·卡耐基

3、我把形體的復雜性確定為構成形體的線條的這樣一種特色；它迫使眼睛以一種愛動的天性去追逐它們；這個過程給予意識的滿足使這種形式堪稱為美。

4、才智和勇氣必定滿意地與機遇共享榮譽。[英]撒繆爾·約翰遜《快樂的期待》，《英國十八世紀散文選》第91頁。

5、最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜，最易消逝的東西卻在促進它的消逝。誰能保持永遠的青春的，便是偉大的人。郭沫若《重印感言》，引自《少年維特之煩惱》第1頁。

6、志向是天才的幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥沃土里將成長為粗壯的大樹。——[前蘇聯]蘇霍姆林斯基

7、您不僅為我提供了一個遮風避雨的溫暖愛巢，也給了我一雙能展翅高飛的羽翼。無論我能飛得多遠多高，您的懷抱始終是我最留戀的地方。

8、成功總要經過一條漫長而曲折的路。只有撥開重重迷霧，抗拒種種誘惑，經過艱難的跋涉，歷盡人生的坎坷，才能感受到希望的曙光。

9、理想是人生的太陽，實干才是實現理想的橋梁。

10、不通過辛勤耕耘的理想是空想：用汗水澆灌的理想才是希望。

11、不要沉湎于成功——因為成功的周圍總有失敗導演的惡作劇。

12、良好的開端，等于成功一關。——柏拉圖

13、誰能諒解人，誰就能拯救人。——[前蘇聯]尤·邦達列夫

14、美德是智力最高的證明。——[英國]約翰森

15、以仁安人，以義正我。——董仲舒

16、如果沒有信念的風帆，再結實的船也只能呆在港灣。

17、我的.生命之花既然來自泥土，我就把芬芳和鮮艷奉獻給生于斯長于新的泥土。

18、德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。——王符

19、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——[法國]拉羅什夫科

20、財物多不算富有，真正的富有是精神的富有。——布哈里

21、一輪春陽，掀開冰封的日子，堅定地催促我們整裝待發。

22、由友誼進而為戀愛易，由戀愛退而為友誼難。——[美國]杰克遜

23、生活就是征服天空和地下一切無窮無盡的力量的斗爭。——馬卡連柯

24、易得的東西，也易失去。——哈茲里特

25、真知灼見，首先來自多思善疑。——洛克威爾

26、人，既要經受得起成功的考驗，又要經受得起失敗的考驗，才能在生活之路上勇往直前。

27、成功模式有行為準繩，溫和敦厚，做你自己；善體人意，熱誠進取。

28、正心以為本，修身以為基。 [中國·宋代史學家]司馬光

29、如果青年人有經驗， 老年人有精力， 世界將更美好。

30、一針不補，十針難縫。

31、有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛煉出人才來，因此，應該迎著困難前進。

32、最后的結果確定工作的成敗。

33、敢于浪費自己生命當中一小時的人，尚未發現生命的價值。 ——達爾文

34、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

35、工作是工作，生活是生活。工作上，自己表演的是職務角色；生活里，自己扮演的是自我。工作只是生命中一小局部，切勿把營生工具當成人生的全體生涯！

36、相愛的人千萬不好讓她擦肩而過，否則感情會正因距離而成為一種傳說。

37、科學，給青年以養料，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。

38、我只建造一座小廟，在這座小廟里，我供奉的，是人性。——沈從文

39、風暴能使樹木深深扎根。

40、我是把自己看得很低，但并不代表你就可以把我看得很低。

41、沒有遺憾的人生，就不是精彩的人生。

42、以舍為得，妙用無窮。舍給別人好的，你會得到好的；舍去身上壞的，你也會得到好的。舍不一定是為了得，但是舍必然有得，只不過可能會換種形式而已。當我們把煩惱悲傷妄想都舍了，自然就會得到人生的一番新境界。舍與得，無非一種輪回，看破了，也就釋然了。

43、聰明的蠢才就是這樣的沒有自知之明，自以為名滿天下，恍然大悟時方才知道自己的

44、遠遠的時光，披著薄薄的羽翼，朝著夢的另一個方向飛翔。我在夢的路口靜候一輛帶著希望的列車駛來，每次微光出現的路口都藏著我心里那些快要涌出云端的渴望。

45、在朝都是官，在席都是客。

46、拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達于世，但求有所作為。

47、保持微笑，走到哪里，哪里就有陽光

48、有一個經驗，在晚上遇到一個困難，經過一宿的睡眠，在第二天早上我們會輕松的解決它。——約翰·斯坦貝克

49、青春是美麗的東西，那么就讓它作為我的鼓舞的泉源罷。——巴金

50、玫瑰是美的，不過我們認為，使它更美的是它包含的香味。

51、我們的科學史，只寫某人某人取得，在者之前探索道路的，發現“此路不通”的者統統不寫，這是很不公平的。

52、書是知識的寶庫；書是人類的高級營養品。我們可以通過讀書學習獲得大量的知識，從而提高自己的才能。

53、也許沒經歷過真的不懂，所以我曾一直認為，好人還是占大多數的，上天會一直眷顧我，不會讓遇到壞人，也不會讓壞人把我吃掉。只要我真心對待，那樣別人也會真心的對待我。那個時候，媽媽總笑我說，你還小，太天真了，長大你就明白了。霧里云煙，我不懂這話的含義……

54、不拼搏一場，不努力一次，怎么知道自己行不行。

55、累的難以呼吸，什么也不想做，仿佛坍塌一樣，覺的身心疲勞不堪……

56、習慣是在生活過程和教育過程中形成與培養起來的。習慣的形成方式主要是靠簡單的重復和有意識的練習。

57、人的軟弱是自己最大的敵人。——徐特立

58、如果連C計劃都盤算好了，心里就會踏實不少。

59、心如青花瓷，清脆而美好，可易碎。青花瓷瓶不小心落在地上，脆響炸開，滿地碎片，誰忍心拾掇？有人說：“碎了就碎了，讓它去吧。”有人卻含著淚，一片一片，小心翼翼將它拾起……

60、人生本來就沒有虧欠，別人對你付出，是因為喜歡，你對別人付出，是因為你自己甘愿。

61、不會生氣的人是愚者，不生氣的人乃真正的智者。千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。信念是一把無堅不摧的利刃。

62、甘罪紅塵一生中，愿留清明一世間，眾人皆醒，惟我獨醉？

63、生命是脆弱的，一只小蟲，一朵小花，很有可能在不經意間被踐踏。生命也是精彩的，一棵小草，野火燒不盡，春風吹又生……

64、如果，真誠是一種傷害，我選擇謊言；如果謊言是一種傷害，我選擇沉默；如果沉默是一種傷害，我選擇離開。有的東西你再喜歡也不會屬于你，有的東西你再留戀也注定要放棄的。男人哭了，是因為他真的愛了；女人哭了，是因為她真的放棄了。愛一個人不一定要擁有，但擁有了就一定要好好地去珍惜。

65、如果經常在最重要和最急迫要做的事情間尋找平衡點，那就要注意休息了，身體才是唯一重要的。

66、進修尤如爬山，需要僵持，固然進程是艱巨的，但只要分明享受，也能其樂無窮，當攀上巔峰時，便能飽覽美景。

篇九：人生格言

2022年通用人生格言59句

1、不速之客只在告辭以后才最受歡迎。

2、行動，就沒有生活！人類所表現的，也便是個人所表現的；它無時無刻不在斗爭，無時無刻不在改造。——[俄國]別林斯基

3、幸福的生活在很大程度上是指恬靜的生活而言的，因為只有在恬靜的氣氛里才有真正的幸福可言。——[英國]羅素

4、戀愛，尤其是初戀，等于少女們的陷阱，如果少了處世經驗和對戀愛生活的認識，她們是很容易跌落陷阱而不能自拔的。

5、通向一塊面包的道路，要繞過艱難的沼澤：通向一套衣服的道路，要穿過沒有花草的土地。而這些通向面包和衣服的道路，條條都充滿艱難險阻，難以跋涉。

6、求知識以外兼養感情，就是治科學以外，兼治美術。有了美術的興趣，不但覺得人生很有意義，很有價值，就是治科學的時候，也一定添了勇敢活潑的精神。

7、你真的能夠度過任何困難，因為我們總是比我們自己想象的要堅強許多。

8、只相信可能性，這不是信仰，而是哲學。——托·布朗

9、愛情從幼年起就學會了裝蒜——[英國]拜倫

10、友誼是聯結兩顆同類心靈的紐帶。

11、人的外表的優美和純潔，應是他內心的優美和純潔的表現。——別林斯基

12、雖然文明人制造了馬車，但是卻使腳毫無用處。——愛默生

13、最高的善是快樂，最大的惡是痛苦。——[古希臘]伊壁鳩魯

14、世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被人忽視又最令人后悔的，就是時間。

15、生命的第一個行動是創造的行動。——[法國]羅曼·羅蘭

16、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡似親，小人甘以絕。

17、生命是無庸爭執的，因為其中也許原本就有錯誤。——尼采

18、知識的懸殊，境界的不同，是幸福婚姻的最大礁石。——柏楊

19、雖然人已決定，但上帝仍還要再處理一番。——[英國]格林

20、世界榮譽的.掛冠，都是用荊棘編織而成。——賈賴

21、在世上，真誠不一定能得到回報，但請記住，不要因此就不再播撒真誠。

22、當你被成功擁抱而神魂顛倒時，頹唐便在一旁伺機向你撲來。——佚名

23、幸運見了有作為的人就援助，見了懦夫就跑開。——[英國]喬叟

24、我愿是一棵小草，扎根在黑色的土地上。

25、珍惜時間的人的白發要遠比碌碌無為的人的黑發珍貴得多。

26、凡辦大事，以識為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半。

27、馬云語：今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數人都死在明天晚上。

28、有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。

29、出頭的椽子先爛：越是鋒利的寶刀，越不可輕易出鞘，如果自恃削鐵如泥而不善加保護，不但鋒芒會被磨損，更容易若出禍患。所以越是有才華的人，如果不會自我保護就會使才華過早地埋沒。

30、生死不能抵御，但生活可以選擇。

31、痛苦是我們本質中所具備最深切的東西，以過痛苦與忍受的結合，而顯得真切及神圣。

32、分配的結構完全決定于生產的結構，分配本身就是生產的產物，不僅就對象說是如此。

33、今日能做的事，勿延至明日。——富蘭克林

34、你曾經偷過的懶，都將成為打在你臉上的巴掌“，打拼，上進，不是為了做給別人看，是為了不辜負此生。燃燒吧！打起精神去奮斗！不然等到白首老去，你要拿什么去面對曾經光芒萬丈的青春？人生就是一場漫長競賽，有些人笑在開始，有些人卻贏在最后，命運不會偏愛誰，就看你能堅持多久。

35、與其腳底下老是磕磕絆絆，倒不如痛痛快快摔上一跤。

36、任何幸福，都不會十分純粹，多少總摻雜著一些悲哀。——塞萬提斯

37、如果你要去創業，多花點時間思考別人為什么失敗，不要去思考別人為什么成功。

38、在苦難中，讓我們重新發現愛。雖歷破碎，卻在愛中一步一步重新建立自己。

39、別為了不值得的人荒廢了自己。

40、生兒育女不是愛情本身的事 愛一個人意味著什么呢？這意味著為他的幸福而高興，為使他能夠更幸福而去做需要做的一切，并從這當中得到快樂。

41、電話銷售你要用自己的陽光去溫暖對方的心。

42、馬云語：有時候學歷很高不一定把自己沉得下來做事情。

43、沒有一個完美的女人。第一，她是個善良的人，是一個能夠熱愛生命的人、忍受苦難的人。當然如果她的外貌是比較美麗的，就更完美了。

44、擁有是負擔，不計較就得自在。

45、放棄該放棄的是無奈；放棄不該放棄的是無能；不放棄該放棄的是無知；不放棄不該放棄的是執著。有時候執著是一種重負或一種傷害，放棄卻是一種美麗。

46、知之不足而明奮進，知之以求而明責任。愛生如已出，授業先修身。

47、不要過份在意一些人，過份在乎一些事，順其自然，以最佳的心態面對。每個人的xing格中，都有某些無法讓人接受的部分，再美好的人也一樣。所以不要苛求別人，不要埋怨自己。玫瑰有刺，因為是玫瑰。

48、有一種心態叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享；有一種真情叫關愛；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅持。

49、一個人最好記性不要太好，因為回憶越多，幸福感越少。幸福的回憶是會過濾了那些不快樂的事兒，僅留下快樂的。

50、癡迷比癡迷本身更癡迷。

51、有時固執是項資產，但耐性永遠是必需品。

52、社會上的許多事情都是這樣。當你有意追求時，它就會迅速走遠；當你去除表面的私心邪念，為了別人和社會，專心致志于一項事情的時候，那意外的收獲就會悄悄地走向你。

53、人生就像剝洋蔥，就算你再小心，難免會流淚。

54、是非公理不是自在人心的，因為人的心很復雜。

55、構成咱們領悟最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。——貝爾納

56、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂。

57、控制情緒，是圓滿的方策。

58、為學應須畢生力，攀高尚在少年時。

59、去做你畏懼的事，畏懼自然就會消失。

篇十：人生格言

1,窮人缺什么：表面缺資金，本質缺野心，腦子缺觀念，機會缺了解，骨子缺勇氣，改變缺行動，事業缺毅力

2.世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作為自己的經驗，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗

3.不要抱著過去不放，拒絕新的觀念和挑戰

4.每個人都有退休的一天，但并不是每個人都能擁有退休后的保障

5.生命不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚

6.人生的成敗往往就在一念之間，但大多數都是一念之差

不要為將來擔憂。如果你必須去到將來，你會帶著同樣的理由去的，恰似你帶著理由來到現在。一個人不管別人的言行思想是否正確，只管注意自己的行為是否正確，那么這個人的生涯將是何等豐富!老實講，一個好人是不要窺察別人內心的黑暗，而是“目不斜視地直赴目標”。

心里知道，在那個角落，有一種安靜而又細致的幸福正在慢慢醞釀。喜歡這一種時刻，知道生命除了外表的喧鬧與不安之外，在內里還有一種安靜和慎重的成長，不會因為時日的推移而消失，就好像這水仙淡淡的清芬一樣。——席慕蓉

生命中總會有無數個擦肩而過，不是每個相遇都能凝結成相守，不是每個相邀都能轉化成相知。一輩子那么長，生活中變數那么多，有時你以為會永遠陪你走下去的那個人，居然只能陪你一段路。幸好我們總會保有一點對于永遠的奢望，不至于錯過下一次愛情來的時候。——青衫落拓《下一次愛情來的時候》

沒有人真正知道明天是什么樣子，究竟是陰霾密布還是陽光燦爛?但那并不重要，重要的是明天之后還有明天，只要生命沒有結束，永遠有下一個明天，永遠可以希望著下一刻就是我們想要的幸福。——桐華《那些回不去的年少時光》

送人玫瑰手有余香。

人與人之間最大的信任是精誠相見。

社會不會無緣無故地厚待一個人，除非他自己向社會證明，他值得社會對他厚待。-羅蘭

走自己的路，讓人家去說吧。-(意)但丁

被人信賴是一筆用金錢買不到的財富。

要從容地著手去做一件事，但一開始，就要堅持到底。-(希臘)比阿斯

每一天都是一個階梯，是向既定目標邁進的新的一步。

人生就像爬坡，要一步一步來。-丁鈴

人之相識，貴在相知;人之相知，貴在知心。-孟子

你怎么樣對待別人被人就怎么樣對待你。

天才就是這樣，終身努力，便是天才。-門捷列夫

我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。-拉普拉斯

當你困難失望的時候，最重要的是事瞧得起你自己;當你成功得意的時候，最重要的是瞧得起別人。

最大的成功在于最大的付出。

勇氣，是人類一切品格中最寶貴的品格。(美)約翰肯尼迪

幫助別人解決困難和痛苦是人生最大的幸福和快樂。

人生沒有停靠站，自我本身永遠是一個出發點。無論何時何地，只要創造就有收獲，只有不息的奮進，才能證明生命的存在。

使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名

我們最高原則：不論對任何困難，都決不屈服。-(法)居里夫人

人生的路無需苛求。只要你邁步，路就在你的腳下延伸。只要你揚帆，便會有八面來風。啟程了，人的生命才真正開始。啟程了，人的智慧才得以發揮。

誠實是人生絕妙的法寶。雖然對人誠實，你可能付出一定的代價，但日后你得到的，遠比付出的多得多。

強者能同命運的風暴抗爭。 -- 愛迪生

一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。-毛澤東

生活中有信念，就像有了冉冉再生的太陽;事業中有了信念，就像有了攀登險峰的拐杖。信念會使你變的心胸寬廣、氣度非凡

眼睛就是身上的燈。眼睛若明亮，全身就光明;眼睛若昏花，全身就黑暗。—《圣經》

一個人可以失敗很多次，但是只要他沒有開始責怪旁人，他還不是一個失敗者。

勝利是不會向我們走來的，我必須自己走向勝利。

只有強者才懂得斗爭;弱者甚至失敗都不夠資格，而是生來就是被征服的。

誠實是人生絕妙的法寶。雖然對人誠實，你可能付出一定的代價，但日后你得到的，遠比付出的多得多。

我們必須接受失望，因為它是有限的，但千萬不可失去希望，因為它是無窮的。

不要為成功而努力，要為做一個有價值的人而努力。 -- 愛因斯坦

不要害怕你的生活將要結束，應該擔心你的生活永遠不會真正開始。

卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區。--林肯

人生的奮斗目標決定你將成為怎樣的人。

人生實在是一本大書，內容復雜，份量沉重，值得翻得個人所能翻到的最后一頁，而且必須慢慢的翻。-沈從文

人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。-《人性的弱點》

使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。-佚名

你若失去了財產，你只失去了一點，你若失去了榮譽，你就丟掉了許多，你若失去了勇敢---你就把一切都失掉了。-歌德

應該相信，自己是生活的戰勝者。-(法)雨果

天怕烏云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

健康的體魄恢復時，智力和創造力就會再生。

心靈上的疾病比肌體上的疾病更危險。

要快樂首先要健康。

身體的健康在很大程度上取決于精神的健康。

運動和節欲能使人在暮年還保持青春的活力。

旺盛的精力寓于健康的身體。

愉快的笑聲-----這是精神健康的可靠標記。

惡習變成人人的笑人柄，對惡習就是重大的致命打擊。

習慣支配著那些不善于思考的人們。

習俗也許不如法律來得明智，然而它們向來比法律更受人歡迎。

人喜歡按習俗行事，因為人是習俗的創造者。

習慣是人情上最深遠的法律。

好的決慣愈多，則生活愈容易，抵抗引誘的力量也愈強。

習勤忘勞，習逸成惰。

飲香貧始覺，睡味老偏知。

生活得愉快并不重要，重要的是生活得富有建設性，而永遠不能希冀一時便利而委棄節操。

誰只盤中餐，粒粒皆辛苦。

生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

生活已不是快樂的筵節，節日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經歷。

飽暖非天降，賴爾筋與力。

體操和音樂兩個方面并重，才能夠得到完全的人格。因為體操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。

水停百日生毒，人閑百日生病。

生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!

絲不織不成網，體不練不強壯。

不登高山，不見平地;不經鍛煉，不會堅強。

腦子不用不聰明，身體不練不結實。

一個人的壽命并不取決于他已經活了多少年，而取決于他得過多少次感冒。

走路能使你童顏常在，運動有使你青春永駐。

心中歡樂，面帶笑容;心里煩愁，神傷體損。

人無泰然之習慣，必無健康之身體。

憂愁、顧慮和悲觀，可以使人得病;積極、愉快和堅強的意志和樂觀的情緒，可以戰勝疾病，也可以使人強壯和長壽。

樂觀是養生的惟一秘決，常常憂思和憤怒，足以使健康的身變得衰弱而有余。

為了健康而采用過于嚴格的攝生法，這也是一種可悲的病癥。

內心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。

健康是智慧的條件，快樂的標志。

莫把煩惱放在心上，免得了白了少年頭;莫把煩惱放在心上，免得未老先喪生。

體育和運動可以增進人體的健康和人的樂觀情緒，而樂觀情緒卻是長壽的一項必要條件。

良好的健康狀況和由之而來的愉快之情緒，是幸福的最好資金。

通過嚴格的養生法，才得以保持住自已的健康。像患了了不得的疾病那樣。

極其單調的生活，能夠使人喪失生存下去的興趣與勇氣。

有規律的生活是健康與長壽的秘訣。

生活有度，人生添壽。

生活，就是理解。生活，就是理智。

好的生活發于愛，而導致于知識。

沒有運動，生活就是昏睡。

一個經常旅游的人，必有廣博的知識，堅強的性格，不撓的毅力，不達目的決不罷休的精神。

養生孰為本，元氣不可虧。

篇十一：人生格言摘錄

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【精華】2022年人生格言摘錄30句

1、放棄信仰，無異于死亡。信仰就是相信看不見的東西，而這信仰所帶來的代價，是看見我們所相信的東西。一奧克斯帝奴斯

2、人們獨居或隱退的時候，最能體會到讀書的樂趣；談話的時候，最能表現出讀書的文雅；判斷和處理事務的時候，最能發揮由讀書而獲得的能力。 [英國·哲學家]培根

3、繁花綠葉，又見白鴿飛過，驚起舊夢如潮涌。

4、交淺而言深者，愚也。——范曄

5、人不自愛，則無所不為；過于自愛，則一無所為。——呂坤

6、好奇心是學生的第一美德。——居里夫人

7、嫉妒者對別人是煩惱，對他們自己卻是折磨。——佩恩

8、只有天天忙碌的人才是最快樂的：而那些自以為整天悠閑自在的'人，內心是最痛苦不過的了。

9、當信仰和美德融為一體時，英雄就會像天使一樣光彩奪目。一沃勒

10、誰承認了自己的罪過，誰就得到寬恕。——格林兄弟

11、往事在歲月的國度里，變成一頁頁金黃的記憶…’祝你佳節愉快、事事順心。

12、科學就是不斷地認識，不僅是發現，而且是發明。一魯巴金

13、希望養活窮人，懼怕殺死富人。（芬蘭）

14、只有人心中有了春氣，秋風是不會引人愁思的。

15、每個人都會死，但不是每個人都真正活過。

16、信用它不單是那種到處可見的商業上的精神，而是一種精神氣質，誠實之所以實用，是因為它可以保證信用，而信用就是金錢。

17、與其說成功是一杯甜酒，不如說這是一杯苦酒，是許多次失敗的苦汁的聚結。 ——佚名

18、智慧是命運的一部分，一個人所遭遇的外界環境是會影響他的頭腦的。

19、不要拿你的人生和別人的相比，他人的人生之旅你并不知情。

20、讓謊言早跑一天，你就永遠別想追上。

21、女生家十有八九都是心里有一分愛，表面上就流露兩分。

22、有為的人每天在努力，他擁有財富，擁有幸福，他將創造時代；無為的人每天也在努力，他沒有財富，沒有幸福，他將被歷史淘汰，因為他是為自己謀利。

23、丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。——李開先

24、人生最美麗之時，總是故事

25、一個人如果想做他喜歡的事情，那就一定要先做很多他不喜歡的事情，很多很多的。

26、要以培養高品位的語感為主，重視優秀言語作品的教學，特別是重視言語形式的教學，從言語形勢通向語感——王尚文

27、人的美麗可愛，不僅僅是由于他的容貌，首先決定他的精神面貌。諒解可以挽回感情上的損失；諒解猶如一個火把，能照亮由焦躁、怨恨和復仇心理鋪就的道路。人生的關鍵在于：只要你做了，輸和贏都很精采。

28、假如碰著有人絕不客套地品評你、眾目睽睽之下指出你的不敷，必然不要氣憤，相反要把他想象成統統為你好的親人，微笑著表達謝意：感謝對方可以或許開成發布地指出本身的不敷，而且要鮮艷地暗示往后的日子里必然會糾正，只有這樣做，才不只會擁有精采的人際相關、贏得更多的伴侶，并且還會讓本身逐漸變得越發美滿。

29、失敗者根源上都敗于不自知，沒發現自身的長處優點。

30、不免俗，跟著走比較輕松。

篇十二：人生格言

【必備】人生格言集錦89句

1、”苦難是人生的老師“。一個人只有在苦難中才能真正懂得人生的真諦。我沒有沮喪，沒有沉淪，相信烏云遮天終難持久，我要等待東升的旭日，要在太陽普照大地的時候自由自在地飛翔。

2、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩，這是每一個青年和善感的人所必需的。——[前蘇聯]巴烏斯托夫斯基

3、你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值。事業是一切，名號只是虛聲。責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。事業最要緊，名譽是空言。壯志和熱情是偉大的輔翼。

4、使自己獲得好處的最佳方法，是將好處施給別人。自然不能給人以美德。成為一個善良的人，這是一種技藝。——塞涅卡

5、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結晶。宋慶齡《做一個名符其實的社會主義接班人》，《宋慶齡選集》第410頁。

6、塑成個雕像，把生命賦給這個雕像，這是美的；創造一個智慧的人，把真理灌輸給他，這就更美麗。

7、讀書是一種享受，也是一種最好的解脫，它會把換帶進一個相對超脫而寧靜的自我世界，作為靈魂的撫籍，忘掉一切生活中的冷點。

8、過多的財富是無用的。因為一個人的需要是有限的，除了這種需要的錢財，便是多余之物。——培根

9、虔誠的信仰，乃是所有力量的一致。——安納摩傲

10、仰仗別人的智慧，反倒會束縛住自己。——普希金

11、如果你一天不讀書，你的生命就白白消耗了一天。

12、和藹可親的態度是永遠的介紹信。一培根

13、書是未來發給你的請柬。

14、要想勝利就得冒失敗的風險。——基里

15、千里始足下，高山起微塵。

16、戰勝痛苦，才能得到快樂的人生。

17、友誼的偉大之處，在于它需要心與心的交換。

18、事不忠于不成，而患于易壞。人情成是而敗非。——歐陽修

19、心靈不在它生活的地方，而早就飛向它所愛的地方去了。

20、歲月給母親帶來憂愁，但未使她的愛減去半分。——[英國]華茲華斯

21、失敗的人有兩種：一種是只想不做，另一種是只做不想。——佚名

22、抓緊時代的纖繩吧。生活的'船就跟隨你前進。

23、寸刃不能砍長洲之林，獨是不能止朋黨之非。——葛洪

24、紅豆生南國，春來發幾枝？愿君多采擷，此物最相思。——王維

25、生命是一項不盡平衡的，沒有規則的、變幻莫測的運動。——蒙田

26、要是我們只限于夢想，那么誰來使生活成為美麗的呢？

27、經驗變成科學，每走一步都會把生活裝點得更加美好。

28、易得的東西，也易失去。——[美國]哈茲里特

29、生活就是用斗爭、探索、操勞的火燃燒自己。——[比利時]堆哈倫

30、冷漠的人有如一片雪花，空有花的形狀，沒有花的生命。

31、工作和艱苦能防憂消愁。——[英國]塞·約翰遜

32、品格是一個人的內在，名譽是一個人的外貌。

33、理想是未來，追求是希望。讓我們為理想而奮斗，為追求而犧牲吧。

34、愛情有若佛家的禪——不可說，不可說，一說就錯。

35、當你成功的時候，你說的所有話都是真理。——馬云

36、處事速不如思，便不如當，用意不如平心。

37、人生的最大悲劇不是因為人會死，而是因為人會停止愛。

38、放棄要干凈，了斷要果決。

39、讀書在于造成完全的人格。 [英國·哲學家]培根

40、生與死，苦難與蒼老，都蘊涵在每一個人的體內，總有一天我們會與之遭逢。 我們終將渾然難分，像水溶于水中。

41、年輕的時候，就是覺得你要嫁的那個人得符合好多條件，比如說他身高得多少，他帥不帥，他是不是有上進心，等等。其實愛情就是你看他一眼，你就覺得喜歡他，是一種氣質上的默契，根本和那些條條框框沒關系。（楊瀾）

42、只有經歷地獄般的折磨，才有征服天堂的力量！

43、家庭生活中夫妻之間最重要的基礎是寬容、尊重、信任和真誠，即使對方做錯了什么，只要心是真誠的，就應該重過程重動機而輕結果。這樣才能有家庭的和諧、夫妻的恩愛。寬容是善待婚姻的最好的方式，充分理解對方的行事、做法，婚姻一定如童話般妙趣橫生、和美幸福。

44、沒有公德，就沒有功德。

45、懶漢丟棄的是時間，輸掉的是人生；庸人空耗的是時間，浪費的是人生；智者創造的是時間，超越的是人生。

46、科學地探求真理，要求我們的理智永遠不要狂熱地堅持某種假設。

47、我從不想未來，它來得太快。

48、屬于一個民族的科學是沒有的，就如同沒有一個民族的乘法表一樣；只屬于一個民族的東西，那就不是科學。

49、人們必須懂得，在人生的劇院中，只有上帝與天使才是旁觀者。

50、很多事情先天注定，那是命，但你可以決定怎么面對，那是運！

51、相親是為了相戀，相戀是為了相愛，相愛是為了相伴，相伴是為了永遠！

52、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。

53、常懷感恩使人健康愉快。

54、發令槍一響，你是沒時間看你的對手是怎樣跑的。只有明天是我們的競爭對手。——馬云

55、等出來的是命運，拼出來的才是人生。

56、生命有了奮斗的目標才會越發璀璨。

57、就算學習和生活再艱難，也要一邊痛著，一邊笑著，給生活一張漂亮的臉。意志力是人的一條救生索，它可以幫助我們脫離困境，引導我們走向勝利。

58、默默耕耘，無私奉獻。 人生格言：時間就是生命。

59、好言好語暖人心，善行善舉見真情。

60、要想成就大業，必須能屈能伸。

61、當我們遭遇某種不好的影響時，我們能做的最好是使自己冷靜下來，接受它，然后說忘記。

62、當你不開心的時候，我會陪你流淚。當你不快樂的時候，我就是你的開心果。

63、我不會再對自己說：生命中的苦難會讓自己成為更好的人。我想好壞與苦難無關，苦難只是提醒我，如果不向上攀爬，就會一直被困在深井里，不能出頭。

64、如果你要，你應該朝新的道路前進，不要跟隨被踩爛了的之路。

65、生命行進的過程中，或許遭遇一些起承轉合，我們不必要為一時的禍患而憂心忡忡，而應該用平實的心情看待人生的禍福，用平實的心情隨波成長，如此，你便會發現在禍患的背后也隱藏著一些人生的契機。

66、童年就像是時間火車的車廂，直到火車駛向遠方，就成了長大時對童年的追憶。童年就像是一段美好時光，而這，人生卻只有一次，那是多么寶貴啊！童年就像是透明的水珠，當它到了哪個角落，就絕對不可能再還原。

67、沒有人與你作對，只是角度不同。

68、書必擇而讀；人必擇而交；言必擇而聽；路必擇而蹈。——張履祥

69、青年的朝氣倘已消失，前進不己的好奇心已衰退以后，人生就沒有好處。

70、健康是人生第一財富。——愛默生

71、大幸福是創造出來的；中幸福是交往出來的；小幸福是感覺出來的。

72、回顧從前，不如珍惜現在。

73、工具性與人文性從來就不該對立，如果把它們分為兩張皮，那么每張皮都是單薄的——洪宗禮

74、賭來的錢是不行的，偷來的錢是不行的，傳銷騙來的錢也是不行的，殺人越貨搶來的錢更是不行的，合法掙來的錢、花得舒坦的錢才行。囊中羞澀是不行的，入不付出是不行的，富得冒油也是不行的，身無分文更是不行的，錢不多不少夠花就行。

75、人生百年，猶如一瞬。——（唐）王勃

76、生在禮節之邦，做一個彬彬有禮之人。有禮之人會做人，有人緣，多朋友。有禮之人會做事，注重形象，有教養，不樹敵，成功路上事事順。做一個正直的人，做一個人格健全完善的人，受人崇敬。做一個自私的人，做欺心的事，疾賢防能，與成功無緣。

77、失敗者根源上都敗于不自知，沒發現自身的長處優點。

78、每天以熱情和想象力來改造自己。——湯姆彼得

79、不下決心培養思考習慣的人，便失去生活中最大的樂趣。——愛迪生

80、無法如愿成功，就是因為沒有”炫“出自己。

81、看不出煩惱能帶給我什么，當我無法處理時，就把它擺一邊涼快去。

82、成功只是瞬間，奮斗才是永恒。

83、人生的每一次相遇，都是恰逢其時，你會不斷的遇見一些人，也會不停的和一些人說再見，從陌生到熟悉，從熟悉再回陌生，從臭味相投到分道揚鑣，從相見恨晚到不如不見。

84、有品無牌做不大，有牌無品長不了。

85、你可以模仿別人，但不可一味地進行模仿。不要活在別人的影子里，你就是你，不是別人的翻版。大踏步地向前走，留下屬于自己的腳印，才能夠活出真正的你自己。

86、人生的一大幸福是尋找友情的道路上找到了可以同行的朋友。

87、人生沒有誰欠誰，一切皆是緣。

88、在一個太陽都遠離了的暗夜里，星星的責任，或許只能是默默地發著自身的光……

89、不必過分斤斤謀略，愿意虧損的人，終究吃不了虧，虧損多了，總有厚報；愛占自制的人，定是占不了自制，贏了微利，卻失了大貴。

篇十三：人生格言

2022年精選人生格言合集98句

1、不要用你的認為，去套住別人的思維。

2、不要傷心！失敗是保護作家的天使，失敗可以使作家超出瑣碎事物之上，使他免于粘上自命不凡的灰塵，陷入自我崇拜的泥濘，使他避免一切骯臟的東西。

3、金錢和別的好處一樣，必須對它忠貞不渝才能得到它。許多人以為自己只是因為需要花錢才想賺錢。但是金錢躲開那些僅出于需要才去尋找它的人。——阿蘭

4、我不盼望我的墓碑上飾著詩人的桂冠，卻只要戰士、寶劍和盔帽。——[德]海涅

5、繼續成功只能引起我們走向世界的一端，災難卻能將我們調轉個方向，讓我們看到世界的另一端。——[英國]科爾頓

6、你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容，同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應。勸告朋友要在無人的地方，贊揚朋友可在人多場合。——賀拉斯

7、一個人只有物質生活沒有精神生活是不行的，而有了充實的革命精神生活，就算物質生活差些，就算困難大些，也能忍受和克服。陶鑄《思想·情操·精神生活》第113頁。

8、精神和人性一樣，是害怕空虛的。為了填滿空虛，人性拿愛情填進去；精神往往拿憎恨填進去。

9、一味的追求財富或榮譽，差不多老是要使人變得不幸，這是毋需深長的經驗便可發覺的。為什么？因為這一類的生活，使人依賴身外之物。過分重視財富的人最易受著傷害。——莫羅阿

10、人生猶如下棋，高者能看出五步七步甚至十步棋，低者只能看兩三步。高手顧大局，謀大勢，不以一子一地為重，以最終贏棋為目的；低手寸土必爭，結果辛辛苦苦地屢犯錯誤，以失敗告終。——蒼桑

11、健康不是人生的目的，而是最基本的條件，離開了健康就不能工作，至少不能像健康時那樣生氣勃勃地工作。——[日]武者小路實篤

12、真理總是蒙上一層面紗的，因為我們不可仰視其光輝。正如我們不敢仰視那燦爛奪目的太陽一樣。——[英]賴德·哈格德

13、每個人的.年歲都有嚴格的限度，不管是快是慢，是多是少，大家都趨于同樣的命運，不管你地位低或是高，這是天意，必須依從”時間“的引導。[英]彌爾頓引自《金果小枝》。最長的莫過于時間，因為它永遠無窮盡，最短的也莫過于時間，因為我們所有的計劃都來不及完成。

14、生活演喜劇也演悲劇，悲劇中你要演英雄人物：生活中有陽光鮮花也有凄風苦雨，凄風苦雨中你要經得起，挺得住。

15、一個只會炫耀過去的人，最終將一事無成。

16、送你一束夜來香，盛開在你夢的羽翼上。

17、現實是理想的根基，理想是生命的動力。

18、懷疑是研究的道路。——阿伯拉爾

19、佳運潛伏在厄運之下。（英格蘭）

20、只有執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。

21、不息地勞作是人生全部意義之所在。——[古羅馬]塞涅卡

22、沒有哪種教育能及得上逆境。——[英國]迪斯雷利

23、朋友。在你人生的答卷上，重要的是如何填滿空白題。

24、幸福，其身就是漫長的忍耐。——[法國]加繆

25、靈感，是由于頑強勞動而獲得的獎賞。一列賓

26、拜讀名家大作，可造就雄辯之才。——[法國]伏爾泰

27、以為節儉是一種不漂亮的行為的人，是最荒唐無稽的。——蕭伯納

28、財富在一切時候對一切人都有價值，因為它總能買來歡笑。——休謨

29、失敗可能是變相的勝利；最低潮就是高潮的開始。——[美國]朗費羅

30、襤樓衣內可藏志。——[英國]托·富勒

31、在生活中，自以為比別人處處高明的人，就會自己孤立自己。

32、朋友要體諒朋友的弱點。

33、不寬恕女人缺點的男子，也決不知道女人的長處。——紀伯倫

34、世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更可寶貴的了。——[古希臘]希羅多德

35、對你幫助最大的書籍，是使你想得最多的書籍。——[英國]伯克

36、誰若想在困厄時得到援助，就應在平日待人以寬。——[波斯]薩迪

37、要強迫自己工作，不要等到工作來強迫你。——[美國]富蘭克林

38、成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益。——[法國]拉布呂耶爾

39、親我者嘆息，仇我者微笑，然而蒼天在上，我心隨欲而安。一拜倫

40、君子遇窮困，則德益進，道益進。——陸九淵

41、無信之友，較之敵人尤為可惡。

42、水至柔而至剛，水善利萬物而不爭。水為百谷之王，善處其下也。上善若水。

43、受非分之情，恐辦非分之事。

44、心中有籠，便有籠、心中無籠，便沒有籠。

45、幻想是詩人的翅膀，假設是科學家的天梯。

46、友情是人生的美酒。 [英國·詩人]楊格

47、善待他人，就是善待自己。

48、沒有人能永遠成功，也沒有人永遠失敗；世界上沒有失敗，只有暫時的不成功。所以，當我們遭遇一些挫折時，不要灰心和失望，要相信：失敗只是暫時的，成功就在前面。

49、有些理想曾為我們引過道路，并不斷給我新的勇氣以欣然面對人生，那些理想就是——真、善、美。

50、當斷不斷，必受其亂：為人行事，必須堅決果敢，當機立斷，一旦決定下來就應該馬上去做。如果前怕狼，后怕虎，只會白白喪失很多機會。

51、人生最大的悲哀是無知：人生最大的悲哀，不是沒有錢，沒有勢，也不是沒有地位，沒有職業等等。最大的悲哀是無知、不明理，不能認清世間的真相，不能認清人我的關系，不能了知世界的一切因緣、因果，這是人生最大的悲哀。

52、成功的人背后未必有著輝煌的過去，然而無路可走的人永遠是不可低估的。當你無路可做的時候，你會突然發現，原來這么多的道路，都等待著你的腳步。

53、請不要讓眼前的茍且毀掉了對未來的信心，一切皆有可能。

54、永遠不會走錯路的人，是那種原地踏步的人。

55、做一個好人，會承受心靈的壓力，告訴自己，盡善盡美，贏得社會的贊譽，難在放棄。

56、理性為感情所掌握，如同一個軟弱的人落在潑辣的婦人手中。—— 薩迪

57、疾風然后知勁草，盤根錯節然后辨利器。——孫中山

58、過所愛的生活，愛所過的生活，速樂的生活，才干生活快活，快活的工作，才有鈍樂人生，生活的幻想實在就是幻想的生活！

59、人生的許多過程就是在一場戲中開始，又在另一場戲中落幕的。

60、只有認為自己幸福的人才能享受到幸福。

61、為人處事，要能如水；遇山水轉，遇岸水轉，遇石水轉；無論遇到誰，我轉。

62、吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？——曾參

63、與一個好女人結婚，你是在暴風雨中找到了避風港；和一個壞女人結婚，你是在港中遇到了暴風雨。

64、用心是學好技術的關鍵。

65、青春之突然的自我，青春之奮斗，青春之蝸居，青春之裸婚，青春之將愛情進行到底，青春之閃婚，青春之中國式離婚，青春之當愛已成往事，青春之后來。

66、友誼本身就是一根神圣的紐帶，苦難使它變得更為神圣。

67、不責人小過，不發人陰私，不念人舊惡：三者可以養德，亦可以遠害。

68、優雅是件很難的事情。比矜持難，比無賴也難。矜持能裝，無賴更容易。可是優雅不行。優雅要氣質，要資歷，要歲沉淀，要那份從容和云淡風輕。

69、人生從來不是規劃出來的，而是一步步走出來的。勇敢地去做自己喜歡的事情，哪怕每天只做一點點，時間一長，我們也會看到自己的成長。不管你想要怎樣的生活，你都要去努力爭取。人生因為經歷，所以才懂得。只有吃過生活的苦頭，才能做到平和淡泊

70、看花看多了易醉，看人看多了易累，走路走多了疲憊，走路走深了乏味，聽風雨，看夕陽，還生活一樣非必尋常，聽笙歌，隨風舞，給日子一點快樂如常。

71、有些人不管變得多么衰老，卻從不失去他們的美麗——他們將知識從臉上移到了心里。

72、生活的理想，就是為了理想的生命。

73、沒有等出來的美好，只有拼出來的幸福。

74、是的，我醉了，而你是美麗的。明天早上，我會清醒，但你仍將是美麗的。

75、上士聞道，勤而行之。

76、能夠白首偕老的夫妻，大概就是能夠掌握適度感情的夫妻。 —— 張賢亮

77、擁有是負擔，不計較就得自在。

78、人才是無盡的。你對別人好，別人對你好是很自然的，世界上的人都可以成為你的重要人物。

79、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

80、無論是傳授技能，還是傳授知識教訓必不可少，只有經常接受教訓，才能使人內心有強烈的緊迫感，而終成大器！

81、我相信如果謊言可以用一時，從長遠看來它必然有害的，反之，真話從長遠看來必然是有用的，盡管暫時也會發生害處。

82、知之不足而明奮進，知之以求而明責任。愛生如已出，授業先修身。

83、不要把別人的厚道，認為是笨拙。因為厚道的人明白，厚德能載物，助人能快樂。

84、在疾風中前行，在逆境中奮起，做生活的強者，做自己命運的主宰。

85、掏心掏肺的愛一團體，還是抵不過，無情無義的一句話。

86、有人說：一滴水也有空想，一葉小草也有發達的但愿，一粒微小的砂子也懷揣實在現有代價的光線。空想點燃熱情，人生格言，有夢就有但愿，但愿成績空想，激蕩著每個電網人向著心怡的神往、方針自由地翱翔。

87、有時固執是項資產，但耐性永遠是必需品。

88、接納不同的想法，讓外行人參加會議，會有意外收獲。

89、時間一直在流逝，從不停止；我們沒有辦法控制它，讓它打住；卻又不能有效的利用它，我們經常在浪費時間。

90、千朵桃花一樹兒生。 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

91、讀電影、看音樂、聽書，方為至上境界。

92、智成天下事，天助有心人。

93、人的一生就幾十年而已，我們不能帶著后悔與遺憾度過我們的一生。只有這樣我們才沒有白來到這個世界，因為真正的人生是要我們活得更精彩更充實。

94、人生如賭，輸贏交織，憂喜轉換，漲退更迭。微笑再美，亦難永恒；哭音再悲，終有盡頭。你若跌落谷底，每一次攀爬都在往高處走；你若傲立波峰，稍有不慎就會向低處去。別讓生命太平凡，云淡風輕雖好，身后卻了無痕跡；莫使命運太激蕩，波瀾壯闊雖美，居久常易失方向。光陰不逮，功敗有時，看開就好。

95、黃昏象一葉小舟，向我們悠然而來；我們把那些不愿示人的心情交給夜色。

96、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有進修！進修！

97、勇氣是節制驚駭心理，而不是心里毫無驚駭。

98、我成功是因為我有刻意，從不猶豫。——拿破侖

篇十四：人生格言

2022年實用的人生格言70句

1、逆境，是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。人的生命的大部分都是致力于從心靈深處來拔掉自己青年時代的幼芽、這種手術就叫做經驗的獲得。

2、勇氣只有我們犯錯誤的時候才是可貴的，假使我們始終謹慎從事，我們就很少需要勇氣了。——[法國]盧梭

3、高遠的志向鑄造偉大的事業和偉大的人格。大丈夫當立赫赫功名于世界。為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。忙碌的人連流淚的時間都沒有。——拜倫

4、一個不注意小事情的人，永遠不會成功大事業一切的美德都包含在自我信賴里。[美]愛默森《愛默森文選》

5、幾乎在每一個人的命運中，書上的語言都起過無可比擬的作用，誰要是沒有被一本好書俘虜過，那將是最大的遺憾。[蘇]柳·科斯英杰米揚斯卡婭《卓婭和舒拉的故事》

6、誠實地從事的每一項勞動都是有用的，從而應當受到尊敬。一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。——司湯達

7、在彼此的夢園里，植滿年輕的故事。多年以后，難舍的，是曾經不經意的片段。于是記起——聚首的'歡笑與心情，于是油然升起一份期許，愿你年華燦爛無比！

8、玉不琢，不成器。人不學，不知道。——孔丘

9、心中的帆既已升起，那么就別讓它降落。

10、自強感是走向成功的踏板。

11、和平是理智的杰作。——繆勒

12、不言之言，聞于雷鼓。——管子

13、初萌的愛情看到的僅僅是生命，持續的愛情看到的卻是永恒。

14、品性是—個人的內在，名譽是一個人的外貌。

15、抑制你的行動，增強你的希望。——[美國]哈佛

16、人在追求真理中是會不斷犯錯誤的。

17、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。—《中庸》

18、我不愿做大海上飄忽不定的小舟，卻愿做那與大海朝夕相處的礁石。

19、朋友，我來了，不是多余，因為多一個朋友多一份快樂，多一份力量。

20、做你所應做的事情。能有什么結果則在其次。一赫伯特

21、我是沒有財產的，我所有的一切只是健康，勇氣和我的工作。——巴斯德

22、朋友遇到挫折時，需要的是你熱情的雙手，而不是口頭的安慰。

23、不懂得工作真義的人，視工作為苦役。——[古希臘]蘇格拉底

24、”脫貧，要先脫愚！“

25、人找到生活的意義才是幸福的。——[前蘇聯]尤·邦達列夫

26、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走到底，決不回頭。——[法國]左拉

27、治理一個家庭比統治一個王國更難。——蒙田

28、知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數涓涓小流匯集成的，它有源頭，卻沒有終點。

29、凡天下事，慮之貴，詳行之貴，力謀之貴，眾斷之貴獨。

30、在這種人群的大肆渲染下，或許有時白的就成為了黑的了，黑的就被抹成白的了。或許有人會說我瞎掰無理，不過我就遇到過這樣的人，遇到過這樣的事，現在想來還真想在被窩里偷笑，怎么人能無恥到這種地步呢？不過，這也是需要勇氣的，不是一般常人能所為的。不過，只要你有勇氣，一切還是會還你一份美好的。

31、男人大多如此，愛上的姑娘再要強，也不過是個姑娘，總還是希望免她受驚受苦，要親眼看著她衣食豐足快樂無憂才安心。

32、半路退出游戲的人永遠不會勝利。

33、光學習而不加理解消化，這種學習有什么用呢？——蒙田

34、順應真情獻出自己，則愛情越宏大，也越恒久。——[意大利]但丁

35、你想要做一個別人愿意和你交流也可以和你交流，最關鍵是的你要有一個敞亮的心懷。

36、相信自己能力的人，任何事情都能夠做到。

37、時間是自己把握的，只有珍惜，自己的潛能才會爆發出來。

38、浪費時間可惜；生而不學可惜；學而無成更可惜。

39、成長，就是不斷的面對一些悲涼的事情，直到知道什么叫世事滄桑。

40、一個人先天的缺陷，往往能造成他后天在某一方面上取得更大的成就，許多曠世奇才都有這樣或那樣的缺憾，但這并未扼殺他們的天才，反而成就了他們的輝煌。

41、什么事情使你內心激動，你就要琢磨清楚使你激動的究竟是什么，每個細節都要記清楚，這樣就能把實際情況寫明白。

42、禮貌是一種回收有禮貌的尊重的愿望。——法·拉羅什福科

43、好的運氣令人羨慕，而戰勝厄運則更令人驚嘆。——塞尼卡

44、但所有如果沒有如果，只有失去的溫柔，最溫柔。

45、風暴能使樹木深深扎根。

46、最能夠使一個人生動描繪出他自己——愛獻生

47、我們都期盼著未來，我們也想快點長大。可是當我們只是空想而不付出于行動的時候我們就會感覺到焦慮空虛。所以我們需要行動起來，一步一步慢慢來，一切都會變好。

48、聰明人不會為自己無法擁有的東西擔憂。

49、教室的階梯才是展現才華的舞臺。

50、說過的話不算數，是中國人的大毛病。

51、這世界上有些事就是為了讓你干了以后后悔而設，所以你不管干了什么事，都不要后悔。

52、論希望變得如何渺茫，請你不要絕望，再試一次，成功一定屬于你！

53、語文教學的第一位應當占有言語本身——沈江峰

54、想象年后你在做什么，你那個時候的生活是一個什么樣子，然后再往前推，你的第年，第年等等要做些什么，慢慢確立一個個目標

55、細節有時決定成敗：幸運的機會好像銀河，它們作為個體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個人若具備許多的細小的優良素質，最終都可能成為帶來幸運的機會。

56、自信是一種說服力。在開始時，看起來似乎不會樂成的事，若是你僵持做下去，它就會成為對它本身的一個證明。相反的，若是你由于別人的猜疑或品評而躊躇不決，退縮不前，那不消別人的阻攔，你本身就打敗了本身。

57、變化不稀奇，不變才奇怪。

58、接納不同的想法，讓外行人參加會議，會有意外收獲。

59、人生路上有沒有人絆你一腳？ 有沒有人施舍給你？ 這些你都沒有辦法在起跑點算好的。

60、五歲時母親告訴我，人生的關鍵在于快樂。上學時，他們問我長大以后要做什么，我寫”快樂“。他們說我錯誤理解了題目，我說是他們錯誤理解了人生。——約翰列儂 John Lennon

61、唯有心靜，身外的世界才不會急躁，能力聽到心坎的聲音。有些追趕固然狂熱，卻非自己真正所需，只是為了應答社會、姑息別人。有時再不舍，事實也要逼著你妥協；有時雖委曲，也不愿容易撒手，只因仍是不情愿。學會練就安靜、啞忍、寬容、恬淡之心，微笑看花開，無爭賞葉落，隨緣自適即可。

62、人生就是一場戲，天天都有不同的故事。傷心了，痛哭一陣；厭倦了，回望一眼；活累了，休息一會兒。有時候，掃興也是一種幸福—因為有所期待，才會絕望；有時候，遺憾也是一種幸福—因為還有令你遺憾的事情。

63、人生是一首歌，音符是我們的翅膀，需要我們展翅飛翔！

64、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。 《宋詩紀要》格言

65、追求幸福比幸福本身更幸福。——作者：霍旭文

66、大膽自已地表現自已，別人無理由輕視你。看一個人的心術，看他的眼神；看一個人的身價，看他的對手；看一個人的底牌，看他的朋友。

67、遙觀物是人非處，夢回伊人此生情。

68、我喜歡村莊。要水有水，要山有山，要田園有田園，要牛羊有牛羊，似乎什么都不缺，都可以自己生出來，造出來。在村莊里，自在、悠閑的生命到處都是。

69、初來乍到的我就像一個走失在暴風雨里的孩子般無助。

70、調停一個錯誤，與時間無任何的干系，主動尋求一個新的開始永不為遲。

篇十五：人生格言

【熱門】2022年人生格言集合40句

1、有些友誼與愛情，由于調子提得過高，人們從中永遠不會感到幸福。唯有保持自然，才能使幸福長在，除此之外別無他途。

2、家庭是學校舉止禮貌的好場所，如果你的孩子成人后有良好的舉止，這會使他們生活更加愜意舒適。——[意]索菲婭·羅蘭

3、中學時代——天空，好狹小，容不下我們青春的意象。我們渴望真誠的理解，憧憬七彩的未來，因為我們擁有那么多，那么多純真的遐想…。莫遙嘆水涓涓流逝，時間本亦永恒。惟有我們一步一步走向黃昏。風雨締織著美麗，柳花已經扣窗扉，沖出小屋吧，開花時節飛向一輪輝煌。

4、用最大的功力打進去，用最大的勇氣打出來，是我早年有心變革中國畫的座右銘。

5、虛弱的身體使精神也跟著衰弱身體不獨是推理的靈魂的住所，而且也是靈魂的工具。

6、從不奢求做一條為人膜拜的神龍，恣意行空：也不甘心做一只井底之蛙，永遠歌唱著虛空的.夢：我只想做一頭牛，在貧瘠的黃土地上默默耕梨，留下我奮斗的足跡。

7、遇著一本有智慧的、有力量的、正直的好書，是對青年有重大意義的。因為遇著了一個新人，就常常可以決定你的未來的道路，你的整個前途。

8、一個人無法期待的安寧，可以想象他的情緒過于高亢，他的神情過于表露，他的涵養會掃地出門。

9、糊涂生活便是沒有意思的生活。——胡適

10、不是所有的努力奮斗都等于成功，但要想成功必須努力奮斗。

11、最忙的人最有時間。——佩恩

12、從失敗中獲取經驗和教訓，就是進步的憑借，由此看來，失敗也是一種成功，因為它能激發人們對工作的樂趣和探討精神，甚至指出一個新的方向。

13、我愿做無名的小草，去點綴祖國錦繡的河山。

14、歷史的教訓之一是沒有什么事永遠是可做的好事，也沒有什么永遠可說的好話。——菲希爾

15、幸福的婚姻是對端莊行為的獎賞。[德]康德引自《康德傳》第89頁。

16、寫字在不斷練習中美觀秀麗，愛情在離別時得以堅實鞏固。——土耳其民諺

17、也許，人生就該如此——是水，就該澎湃；——是血，就該沸騰。

18、聚匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，惟有友情在心中。

19、愛國主義就是千百年來鞏固起來對自己的祖國的一種最深厚的感情。

20、繼承人的眼淚掩飾了他內心的喜悅。

21、最有用的東西不是金錢而是知識。金錢用了就失去，而知識用了可以再用。

22、愛情能減少女人的文弱，增加男人的勇氣。——[匈牙利]李斯特

23、書籍是人類思想的寶庫。——[俄國]鳥中斯基

24、科學是老老實實的東西，它要靠許許多多人民的勞動和智慧積累起來。——李四光

25、放不下就不放下，忘不了就先記著，總有一天你會發現，在念念不忘中，早已遺忘。

26、對待金錢，既要像朋友，有要像陌生人。如果因金錢而折磨自己，人生就會狹隘，如果用一種”坦然“心態待之，那么你的人生本身就已經擁有金錢！

27、善于利用時間的人，總能找得到充裕的時間。

28、大人不華，君子務實。——王符

29、只有經受了考驗，經歷了生活患難的感情，才是真正的感情。——格·馬爾科夫

30、同一的太陽照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。

31、遇事做最壞的打算的人，是具有最高智慧的人。——納·科頓

32、歷史有如悲劇，要沒有情欲、罪惡、災難，在其中掀風作浪，就會顯得毫無生氣，令人生厭。——伏爾泰《天真漢》

33、友誼本身就是一根神圣的紐帶，苦難使它變得更為神圣。

34、衣食以厚民生，禮義以養其心——元·許衡

35、敢于承認錯誤：被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具是一種勝利。

36、這是一個摧毀你，卻與你無關的時代；這是一個跨界打劫你，你卻無力反擊的時代；這是一個你醒來太慢，干脆就不用醒來的時代；這是一個不是對手比你強，而是你根本連對手是誰都不知道的時代！

37、人生就像坐上過山車，快樂的享受它。——艾薇兒 Avril Lavigne

38、如果沒有勇氣遠離海岸線，長時間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發現新大陸。困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。

39、我離不開友情，我喜歡有朋友相伴的每一個日子，更喜歡那種淡淡一點的友情。因為淡淡一點的友情很真，淡淡一點的問候很醇，淡淡一點的依戀很清，淡淡一點的孤獨很美，淡淡一點的思念很深，淡淡一點的祝福最真！我喜歡這淡淡的一切帶給我的感覺，一切都是淡淡的。

40、天道酬勤。也許你支付了不必然獲得回報，但不支付必然得不到回報。

篇十六：人生格言摘錄

通用人生格言摘錄56句

1、微笑著面對生活，即使一文不名，也能睡得香甜；微笑著面對人生，即使在黑暗中，也能看到希望的曙光。當你能控制自己的情緒時，你就是優雅的；世界再大，大不過一顆心；走得再遠，遠不過一場夢。人性最大的弱點，不是貪婪，不是懦弱，而是一切都想盡善盡美。

2、人都認為，自己的一生要自己來引導。但在心靈深處，卻有著任憑命運擺布而無法加以抗拒的東西。

3、苦難是成功途中的考驗。懦弱的人必然在苦難之下被淘汰，只有堅強的人才會走完自己認真想的路程。——[法國]羅曼·羅蘭

4、完善的外形，或是廣義的鑒賞力為顯而易見的完善，就是美，相應不完善就是丑。因此，美本身就使觀者喜愛，丑本身就使觀眾討厭。

5、青年之字典，無”困難“之字，青年之口頭，無”障礙“之語；惟知躍進，惟知雄飛，惟知本其自由之精神，奇辟之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

6、要熱愛書。它會使你的生活輕松；它會友愛地來幫助你了解紛繁復雜的思想、感情和事件；它會教導你尊重別人和你自己；它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。

7、無論何時何地，你都應牢牢地記著：每隔一段時間就把關心傳遞給友人，是保持情感金鏈不至于中斷的秘訣！

8、虹是美麗的，可是它只有在雨后才出現。

9、心靈的冰川最希求的是那賦予的溫暖。

10、人只要有心，筑夢永不嫌晚！

11、耐心是智慧的伙伴。（意大利）

12、不要把工作當做義務，要當做權利。——[日本]池田大作

13、在追求中，誓言固然可以成為動力，假如您是真誠的，也不一定非發誓不可。

14、凡是犯過錯誤的地方，也就積累了經驗。——契訶夫

15、蓄極則泄，悶極則達，熱極則風，壅極則通。一劉基

16、請你把這份最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。

17、熱愛生活吧！困難作為奮斗的勇氣：挫折作為前進的動力，如此青春永遠閃光！

18、人的眼睛，在失敗的時候，方才睜了開來。——[俄國]契訶夫

19、只愿把自己交給孤獨，來平息那撩亂的心，來享受這種顫動。

20、愛情能減少女人的文弱，增加男人的勇氣。——[匈牙利]李斯特

21、要找出來我值多少，那是別人的事情。主要的是能夠獻出自己。——[俄國]屠格涅夫

22、友誼能增進快樂，減輕痛苦；因為它能倍增我們的喜悅，分擔我們的煩憂。

23、奮斗的`過程，是”馬拉松“賽，拼搏與毅力考驗著你。

24、青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時代奮斗，與經驗奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也。 作者： 李大釗

25、我總在抱怨自己沒鞋子穿，直到有一天，我遇到了一個沒有腳的人。

26、生活，就象一個無形的天平，站在上面的每個人都有可能走極其，但這終極都是為了覓找一個均衡的支點，使自己站的更穩，走的更佳，活的更出色！

27、外表的純潔優雅應當是內心純潔和美麗的反映。

28、如果你的世界只出現那一個人那其余的人都只是將就。

29、不是血肉的聯系，而是情感和精神的相通使一個人有權利去援助另一個。——柴可夫斯基

30、陽光所照之處，便是我安身立命之地。——布雷茲特里特

31、詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中積累起來的情感——華茲華斯

32、應該學著想開、學著不強求，學著深藏。

33、人生的際遇就像酒，把走過的往事當作一場宿醉。

34、人生確實奇妙，小時候總嫌時間過得慢，一眨眼你已[xx]歲了。童年回憶，只能靠舊盒子里的東西勾起。

35、過去是那么的荒唐，未來是那么的迷茫。

36、以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。

37、能戰勝自己就是成功，將小事辦好就是偉大。

38、十點：嘴巴甜一點；微笑多一點；行動快一點；做事精一點；效率高一點；度量大一點；理由少一點；脾氣小一點；說話輕一點；腦筋活一點；每天進步一點點。

39、青年人相信許多假東西，老年人懷疑許多真東西。

40、多希望我跟你的過去，永遠不會成為過去。

41、千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。

42、今日的我要超越昨日的我，明日的我要勝過今日的我，以創作出更好的音樂為目標，不斷地超越自己。——久石讓

43、青年時準備好材料，想造一座通向月亮的橋，或者在地上造一所宮殿或廟宇。活到中年，終于決定搭一個棚。

44、人之所以偉大是在于他自身的價值，而非他的金錢、地位和身份。

45、人生在世，不可閑逸度日。只有傾心執著于事業，才能將放蕩的心性收回；平常花費，必須簡省節約。杜絕奢侈的習性，以正昭節儉的美德。

46、生活中充滿交易行為，在你買進的時候，你得到的可以說物美價廉；在你賣出的時候的，你提供的就可以說貨真價實。

47、不要再埋怨命運，以感恩的心態面對生活，人生不需要解釋，當想說的時候自然會說，沒必要說時，別人問，也不會回答。人生最重要的價值是心靈的幸福，凡事不能追求完美。欲望太多，成了累贅；追求太多，成了幻想。因此惟有節制物質欲望，懂得知足，使欲望容易得到滿足，才會產生快樂。

48、人累了，就休息；心累了，就淡定。長大了，成熟了，很多事情就看透了。累了，難過了，就蹲下來，給自己一個擁抱。別指望別人同情你，憐憫你。你哭了，眼淚是你自己的；你痛了，沒有人能體會到。你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。

49、20%的人 是富人 ，80%的人是窮人。

50、隨著年齡的增長，你有責任去調整自己的情緒，抵制挫敗感。

51、新進員工沒有所謂的原創性，只要記得謙虛這句話，模仿自己真正欣賞的人就好。

52、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。每朵烏云背后都有陽光。舊希望欺騙了我們的地方，就存在著希望。從未有過恐懼的人，決不會有希望。

53、歲月本長，而忙著自促，天地本寬，而卑者自抑，風花雪月本閑，而勞攘者自墾。

54、你是一直愛好飛翔的小鳥，自由的飛翔你才快樂，我不會飛翔、跟著你的腳步。但是有一天，當你飛累了，請你回頭，就會發現，我依然在仲夏時，你離開的那個地方，靜靜地等著、等著……等著來年春暖花開時，為你拂去一路風塵！

55、生活中，我們總是說在什么樣的環境中就有什么樣的人生，這實在是太荒謬了。影響我們人生的絕不是環境，而是我們持一種什么樣的態度。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的態度，遠比任何事都來得重要。

56、那么多的不一樣的人生，那么多的不一樣的路途，那么多的不一樣的思緒。雖然人生苦短，然而人生也可以說是很漫長，在這漫長而又短暫的歲月里，總是有這樣那樣的人出現在我們的生命里。也許，在特定的時間里，這些人會一一出現在我們的人生里，陪著自己走過一段人生路途，只是這段人生路途不會長遠，只因為他們只是匆匆的過客而已。

篇十七：人生格言

精選人生格言匯編35句

1、一個人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念會愈強，勝算就愈大，成功的機會，遠留給擁抱變化渴望改變的人。

2、友誼是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼。——[美國]荷麥

3、對于有所作為的人來說，是他人生的座右銘。

4、當嬰兒呱呱墜地，上帝已開始安排他的葬禮。

5、欣喜獲得新交的朋友，是比哀悼已故的親人更為有益的。

6、求知的欲望像求財富的欲望一樣，得到的越多越渴望增加。——斯特恩

7、人只有歷經生活的滄桑，才能真正品味出生活這杯酒的甜美。

8、思念是一種美麗的孤獨。也只有思念的時候，孤獨才顯得特別美麗。

9、它只會給你生活帶來煩惱：記住你愉快的事吧！

10、心，漂在摯愛的海上，那里，有一只癡情的小船。記憶在我們這個章節里，總是風姿綽約。

11、在偉大的世界里，造物主為每個人都準備了美滿的人生，我們應該下定決心，集中精力，去努力爭取。

12、心中有籠，便有籠、心中無籠，便沒有籠。

13、春風滿臉皆朋友，欲覓知音難上難。 [中國·明代文學家]馮夢龍

14、教師——他是學生智力生活中的第一盞指路明燈。[前蘇聯·教育家]蘇霍姆林斯基友誼之光像磷火，當四周漆黑之際最為顯露。 [英國·作家]克倫威爾

15、人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。

16、當你想放棄時，想想曾經因為什么堅持到了現在。

17、每個人都在追逐生命中的幻光，如果他真的以為將幻光抓到手時，幻光也已湮滅了。

18、今天灑下的滴滴汗水，是為了明天的眼睛中不會出現淚光。

19、因為你已是我今生永遠無法割舍的牽掛。只是再多的思念和牽掛也換不回擁有你的日子。

20、在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著崎嶇小路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。

21、為惡而磊落無懼，則謂大惡；為善而怯懦不前，則謂小善。

22、人的.很多弱點在游戲中暴露的最充分。

23、學習的時候也許會是痛苦的。但你沒有學到的痛苦將是終生的。

24、如果馬云能成功，百分之八十的年輕人都能成功。

25、時間是個常數，花掉一天等于浪費小時。——陳景潤

26、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發覺有人卻沒有腳。

27、苦難，是一種沉重的財富，并不是所有人都能負擔得起。但是，從中的獲利也更真實。因為苦難的作用就是將感受壓縮，讓其更真實，經受苦難的過程中，就會更加了解自己。

28、如果一個人不能接受失敗，那么他的人生注定要失敗。

29、當有機會獲利時，千萬不要畏縮不前。當你對一筆交易充滿把握時，必須給對方致命的一擊！即做對還不夠，還要盡可能多地獲取利潤。

30、對生活感到無意義的人，可以問他：過去時日中，什么時候曾經感覺活得有意義？

31、簡潔是智慧的靈魂，冗長是膚淺的—— 三浦綾子簡繁

32、大笑三分鐘，好事自然多。

33、有效的溝通是以簡潔文字說明、數字、或圖形、照片表達；純口說，極易誤說、誤聽、誤解。

34、人生價值的大小是以人們對社會貢獻的大小而制定。 向警予格言

35、地球是圓的為什么我轉了一圈還沒找到你

篇十八：人生格言摘錄

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有關人生格言摘錄65句

1、友情在過去的生活里，就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點點光彩。 [中國·當代作家]巴金

2、由工作產生的疲勞，能使人在休息時感到愉快；而由怠情產生的疲勞，只能使人在休息時感到煩躁和悔恨。——[日本]石川達三

3、世間實在還有寫不進小說的人，倘寫進去，而又逼真，這小說便被毀壞。

4、當你意識到自己是個謙虛的人的時候，你馬上就已經不是個謙虛的人了。

5、對周圍世界的美感，能陶冶學生的情操，使他們變得高尚文雅，富有同情心，憎惡丑行。[蘇]蘇霍姆林斯基《和青年校長的談話》第102頁。

6、半心朋友，就是半個叛徒。一個青年男子戀愛的第一個象征是柔順，而一個女子卻是勇敢。天下有不愛兒女的父親，卻沒有不疼孫子的祖父。一個兒子的心決不會錯認自己的母親。

7、唯有創造才是歡樂。唯有創造的生靈才是生靈。其余的盡是與生命無關而在地下飄浮的影子。人生所有的歡樂是創造的歡樂：愛情、天才、行動——全靠創造這一團烈火迸射出來的。——[法國]羅曼·羅蘭

8、人生五顏六色，奮斗則是最醒目的色彩。

9、”人生無常，心要如常。“

10、在勤奮中擎著一個信念，心永遠坦然。

11、美德乃是一種和諧。——[古希臘]畢達哥拉斯

12、君愛文明非愛寶，身為物主不為奴。一鄧拓

13、在藝術和詩里，人格確實就是一切。

14、狂熱是在失落了自己的目標時，經過加倍的努力而產生的。——桑塔亞那

15、偉大的國家，就是能產生出偉大人物的國家。——迪斯累里

16、科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。——烏納穆諾

17、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則恩江海下百川。——魏征

18、我心，三愿：一愿友情注滿心田，二愿歡樂長駐人間，三愿和你常常相見。

19、只有相互之間的誠實才能培養美好的愛情。——[日本]石川達三

20、父母在家里說什么，孩子就是在街上談什么。——佚名

21、一個沒有遠大理想和崇高生活目標的人，就像一只斷了線的風箏，永遠沒有自己的一片天空。

22、理想好比航標，如果一個人沒有理想和追求，那么他將是生活的俘虜。

23、才能就像肌肉一樣，是通過鍛煉成長起來的。——[俄國]奧布魯切夫

24、一聲親切的問候，無限關懷，一份溫馨的祝福，深深思念。

25、再平的路也會有幾塊石頭。

26、人生最大的痛苦莫過于失去一個真正的知心良友。

27、面對困境，你不要失望退縮，而應向困境挑戰，堅信自己一定能戰勝困境，你就是勝利者。

28、很多夢想是真的可以實現的。很多時候，不是我們自己沒有本事，而是我們故步自封，不愿意去嘗試，或者不愿意去努力，只要行出第一步，一定會比你停下來得更豐盛。

29、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看做生活目的本身——這種理論基礎，我叫它豬欄的理想。

30、所謂的快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。

31、青年是生命之晨，是日之黎明，充滿了純凈、幻想及和諧。 [英國·作家]席德布朗

32、母愛是世間最偉大的力量。 [德國·語言學家]繆勒

33、那些有太多財富的，就不需要有太多的空氣與陽光，宜人的景色；而那些沒有財富的熱，就多給一些空氣與陽光吧，多給他們一些自然的美景吧！因為在這個以錢衡量一切的地方，只有這些空氣與陽光，才能超然于金錢之外。

34、智慧的人不要因他人的智慧夸口，勇士不要因他的勇力夸口，財主不要因為他的財物夸口，夸口不會獲得尊重，只會喪失信用。做人要學會聆聽，聽智者之言可以啟迪智慧，聽批評之言可以反躬自省，聽父母之言可以享受親情、獲得幸福。

35、沒有社會進步的經濟發展只能使大多數人繼續貧困而讓少數特權者牟取暴利。

36、人生如音樂，要用聽覺、感情和本能譜成，不能只憑規律。

37、一個人的短處，這就叫做攻其所好，就會引起他的嫉妒和仇恨。

38、播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。

39、從今以后，我要做個性格外向、活潑、可愛的學生。

40、人生如茶，淡是真味；人性如酒，醇是真情。

41、希望的土地上沒有冬天。

42、在朝都是官，在席都是客。

43、努力去得到你想要的東西，到死也不放手。這就是人生。

44、一個沒有深夜痛哭過的人，沒有資格談人生。

45、你若有翅，無論是否絢彩，無論是否被折傷，也無論是否被定位了飛翔的高低上下，你且飛，飛你的，飛在市井之外，你的.田野、草原。你的憂傷、快樂。

46、義務是我們語言中最美麗的詞。

47、反者道之動，弱者道之用。天下之物生于有，有生于無。

48、好頭腦與好心腸應攜手合作，如果只重理智不顧感情或只重感情不顧理智，會為世間帶來更多的問題與痛苦。

49、錯誤就是財富，錯誤使人領悟。它意味著：磨煉真正的人格和稟賦。

50、流星再美，也只是瞬間；苦難再怎么難熬，也終會過去。要學會坦然！

51、沒有野心的人很難出人頭地，如果你沒有抓緊想辦法創造屬于自己的野心吧！

52、人生在世，總想爭個高低之分，成敗得失，殊不知高與低，成與敗，都是人生的滋味，酸甜苦辣盡在其中。生命短暫猶若一片茶葉，又何必為功名利祿所累！擁一份淡泊，守一份寧靜，人生的底蘊也會愈發厚實愈有意味！，品茶也折射出不同的人生態度：同是一杯茶，失意人嘗苦澀得意人飲甘甜滄桑者覺回味；同是一杯茶，文人吟風月哲人品人生；同是一杯茶，戀人鐘情癡人嘆怨佛家悟空，俗人聞市井，追名逐利。

53、人們總是高估了自己所欠缺的，而又低估了自己所擁有的。

54、垂頭是一種才干，它不是自卑，也非怯弱，而是清醒中的嬗變。

55、責任和問題，反省到人生的究竟，所以哀樂之感得以深沉。——宗白華

56、人生不僅要學會承受，也要學會釋懷。承受是一種忍耐，一種擔當，一種寬容；而釋懷則是一種心態，一種態度。因為人無完人，因為天生我材必有用。萬物相生相克，世間一切事物必然有自己的長處，不能因為魚兒不會上樹，就否定了它的一切。相信自己有某種優勢，并找到它，善加利用讓成功多些，失敗少點。

57、如果能使一顆心免于哀傷，我就不虛此生；如果能解除一個生命的痛苦、平息一種酸辛，幫助一只昏厥的鳥兒重新回到巢中，我就不虛此生。

58、人們往往事后才發現，真正去愛一個人，是一件多么痛苦的事，被愛卻是那么幸福。但是偏偏有許多人，寧愿去愛人而不愿被愛。

59、培養耐心是抵制憤怒的最好方法。有耐心的人心智成熟，似一匹勇敢的戰馬可以超越憤怒。

60、我們常有足夠的時間，如果我們恰當地用它。

61、開口問，只笨一分鐘；不問，會笨一輩子。

62、朋友間患難相濟，那才能說得上真正的友誼。

63、從遠處看，人生的不想還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌的生活。 羅曼。羅蘭格言

64、”童年的禮物總是讓人驚喜而又滿懷感激的。“如果我們忘記童年的一切，譬如欣喜、悲傷、友誼、勝利、玩具、禮物等等，只要我們還能留下感激，我想，人間就足夠美麗。我們常常以為童心有太多的含義，但我以為，童心的最可貴之處，是感激。只要一點點，就可以讓孩子欣然而笑，歡然而舞，安然而眠。而當我們漸漸長大，我們的貪心與欲求卻越來越膨脹，我們漸漸忘記我們曾經那樣的簡單而純凈過，像一片荷葉，只要一滴露珠，就可以瑩潤無比。

65、拒絕友情，也就拒絕了大半的人生。

篇十九：人生格言

【實用】2022年人生格言合集75句

1、落日余輝，映著彩絮：彩絮迎著微風，向著天際，絲絲柔柔地隨風輕起，飄向遠方的你，帶去祝福的訊息，祝你佳節溫謦，年年如意。

2、要把自己提升到較好的職位上去，你得做點特別的事情——要做些特別的努力。做的當時它不會令你喜歡，同時它還意味著，在你做它時，你會覺得艱難又辛苦。但它終久會有回報的。——[美國]戴爾·卡耐基

3、宗教信仰，神圣不可侵犯。信念就是生存的基礎。這種宗教是沒有一點現實的東西，而在這種宗教面前，現實卻顯得那么空虛渺小，簡直不值得費功夫去思考。——顯克微支

4、既做文人，而不預備成為文妓，就只有一道：就是帶一點丈夫氣，說自己胸中的話，不要取媚于世，這樣身份自會高。要有點膽量，獨抒己見，不隨波逐流，這就是文人的身份。林語堂引自《林語堂之選》[下]，第69頁。

5、只有我們這些看透了和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。——[前蘇聯]奧斯特洛夫斯基

6、創造是一種幸福幸福在于趣味，而不在于事物。我們幸福在于我們擁有自己的所愛，而不在于我們擁有其他人覺得可愛的東西。[法]拉羅什福科《道德箴言錄》第11頁。

7、其實，我們來到人世間的目的，并不只為了生存，真正的生活應該在不斷地努力中得以發展，這樣你的一生就不會有遺憾了。

8、高遠的志向鑄造偉大的事業和偉大的人格。大丈夫當立赫赫功名于世界。為偉大的事業捐軀，從來就不能算作是失敗。忙碌的人連流淚的時間都沒有。——拜倫

9、真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。愛情是兩個相似的天性在無限感覺中和諧的交融……不能否認道德品質對于愛情的影響，可是當人愛戀一個人的時候，不是把他（她）當作觀念，而是把他（她）當作活的個性，愛他（她）的整個。——別林斯基

10、我最大的愿望是在這有限的時間中，把自己熾熱的情感和全部的愛化作行動，獻給關懷我，愛我的人民。

11、如果能追隨理想而生活，本著正直自由的精神，勇往直前的毅力，誠實不自欺的思想而行，則定能臻于至美至善的境地。——[法國]居里夫人

12、說話隨便的人，一定沒有責任心。一哈代

13、他們受過的痛苦正是構筑幸福、完滿的基礎。——[瑞士]海塞

14、即使呈現瞬間的色彩，也會留給人們美好的記憶。

15、人會因一個完美的事物而滿足，覺得幸福。——[德國]奧鏗

16、智慧就是能迅速看出事物的本來面目。一桑塔亞娜

17、誰肯認真地工作，誰就能超群出眾。

18、年輕的朋友，面對挫折。”我屬蚯蚓“。

19、一切智慧都建筑在真理上面。——但丁

20、戀愛不是慈善事業，所以不能慷慨施舍。——[英國]蕭伯納

21、朋友要體諒朋友的弱點。

22、人最希罕但又最不經心的東西就是生活。——拉布呂耶爾

23、對你——我的思念從未減少，別人或許難以察覺，因為它深深埋在心底。

24、您有友情嗎？如果沒有，那您將是世界上最貧窮的人。

25、全部的美，都是由純潔的血液和偉大的腦髓產生出來的。——惠特曼

26、真正的愛情，是絕對自私的。——[法國]司湯達

27、一個沒有遠大理想和崇高生活目標的人，就像一只斷了線的風箏，永遠沒有自己的一片天空。

28、生命是無庸爭執的，因為其中也許原本就有錯誤。——尼采

29、實力就是機會。——汪國真

30、我們對真理所盡的最大尊敬是運用它。——[美國]愛默生

31、做人，就像山間溪水一樣，無論漂流那里，心底總是清澈如鏡。

32、愛情本身就是生命。它不會死亡，只會遷徙。——[西班牙]塞萬提斯

33、帶著眼淚的微笑，是最楚楚動人的。——蘭登

34、不要慨嘆生活的痛苦——慨嘆是弱者。

35、時間是篩子，最終會滔去一切歷史的陳渣。——維特克

36、愛的痛苦要比其他一切歡樂都甜美。——約·德萊頓

37、人們沒有權利單單記住你的眼淚，而看不見眼淚化成彩虹。

38、我的寫作，不只是在告訴人關于這人間的美麗，而是在喚起一些沉睡著的美麗的心。

39、要做的事總找得出時間和機會，不想做的事總找得出理由和借口。

40、生活不可能像你想象的那么美好，也不會像你想的那么糟糕。人的脆弱和堅強都超乎自己的想像。有時候，你可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時，也發現自己咬著牙走了很長的路。

41、少而勤學，如日出之陽；壯而勤學，如日外之光；老而勤學，如炳燭之明。少壯不努力，老大徒傷悲。

42、在順境中要警惕自我，在逆境中要奮勉向上。

43、好東西是相對的，你所謂的好東西別人也許不以為然，但別人的好東西你或許也覺得不值一提。我們大多數人窮其一生在追尋別人眼中的垃圾。

44、沒有力量哪來的權利：沒有獲勝的籌碼，永遠不要與人討價還價。

45、千羊之皮，不如一狐之腋。——《史記》

46、造就奇才的先決條件是大眾的智慧。——迪斯雷利

47、美的不是這個世界，而是承載這個世界的美麗的你的目光。

48、不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方。挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣。

49、得不到的，因為缺少深入的了解，它只是一種美好的假象，展示給我們一個絢麗的外表。如果有那么一天，你距離它近了，知道了它的真相，你才發現，它和我們擁有的，竟是那么的相似。別把眼光停留在想象中，你擁有的，都是你的`幸福。

50、上帝關上了你的一扇門，必然在別處為你打開了一扇窗。走自己的路，讓別人說去吧。你笑，全世界都跟著你笑；你哭，全世界只有你一個人哭！

51、忘記一個人，不是不再想起，而是想起，心里卻不在再起波瀾

52、讓未來的你，感謝今日的你所付出的努力。

53、寧可做一個不幸的人而知道一切，也不要做一個幸福的人而過著……傻瓜的生活。

54、人生如一出戲：重要的不是長度，而是表演的是否出色。——賽涅卡

55、馬云語：發不出工資是領導者的恥辱。

56、馬云語：最大的挑戰和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。

57、馬云語：免費是世界上最昂貴的東西。所以盡量不要免費。等你有了錢以后再考慮免費。

58、能夠白首偕老的夫妻，大概就是能夠掌握適度感情的夫妻。 —— 張賢亮

59、誰要是有智慧，誰就有力量—— 佚名

60、心中有多少恩，就有多少福；心中有多少怨，就有多少苦。

61、保險意味著對家庭的責任。

62、不要抄近道，否則會白跑。不要繞遠道，否則會遲到。不要走邪道，否則會坐牢。不要走黑道，否則會挨刀。不要裝知道，不懂就請教。不要放大炮，說話要可靠。

63、語文教得好的標志是使學生有思想，會表達，懂審美——王澤釗

64、凡事先定訂目標，并盡量制作夢想版。

65、人生，沒有永遠的傷痛，再深的痛，傷口總會痊愈；人生，沒有過不去的坎，你不可以坐在坎邊等它消失，你只能想辦法穿過它；人生，沒有永遠的愛情，沒有結局的感情，總要結束；不能擁有的人，總會忘記。慢慢地，你不會再流淚；慢慢地，一切都過去了……適當的放棄，是人生優雅的轉身。

66、走盡彎路，便有捷徑。

67、人生老是很累，你此刻不累，往后會更累。

68、和智慧的人措辭，要見地精湛；和見聞精湛的人措辭，要有辨析手段；與位置高的人措辭，立場要軒昂；與有錢的人措辭，措辭要豁達；與貧民措辭，要動之以情；與位置低下的人措辭，要禮讓有禮；與上司措辭，須用怪異的事沖動他；與部屬措辭，要用親自好處說服他。

69、該放下時且放下，你寬容別人，實在是給自我留下來一片海闊天空。

70、20%的人 整理資料， 80%的人 不整理資料。

71、片刻可以改變一天，一天可以改變一生，一生可以改變世界。

72、球場環境設備完善，會讓人躍躍欲試。

73、平常一般人只希望成功，很難接受失敗。事實上，如果看不清楚失敗對我們的重要，沒有力量接受失敗的話，想要成功也就不太可能了。

74、人必須面對自己不能承受的東西。

75、人是最能適應環境的動物，從不適應到適應就意味著發展或者進化。

篇二十：人生格言

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【精華】人生格言集合48句

1、人生只有在斗爭中才有價值，只有受過痛苦才能領悟人生價值。

2、我們無法矯治這個苦難的世界，但我們能選擇快樂地活著。

3、和其他所有的東西一樣，一個人是否舉足輕重，在于他自身的價值；也就是說，在于他能發揮多大的作用。

4、用你那顆熾熱的心去熱愛自己的祖國吧！因為她像母親一般養育了你！天空中響起歡樂的雷聲之后，雨點砸在干裂的大地上，烏云解體了！但它并不后悔，從第一滴水珠凝結，它就渴望回到大地母親的懷抱。

5、純真的夢并非可笑，它是心所思、所悟。在這多夢的時節，不免我在夢中，夢中有我，但這種情感是不成熟的，天真的，或者可以說是富有詩意的，我們必定要成熟、穩重的對待它。

6、一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。

7、我的成就，當歸功于精微的思索。——牛頓

8、一個只會炫耀過去的人，最終將一事無成。

9、虹是美麗的，可是它只有在雨后才出現。

10、永恒的美，是自然與理想的完美結合。

11、書讀百遍，其義自見。——陳濤

12、應象珍惜自己的生命一樣珍惜友誼。

13、盲目固然可悲，但最可悲的是盲從。

14、偉大的心胸，應該表現這樣的氣概——用笑臉迎接挫折，用勇氣戰勝困難，用信念征服失敗。

15、不論前途如何，不管會發生什么事情，我們都不失去希望：希望是一種美德。

16、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。——[俄國]契訶夫

17、戀愛，是打開人世秘密的.金鑰匙，有了戀愛之后才有了人世。——大井正

18、易得的東西，也易失去。——[美國]哈茲里特

19、有了理解，友誼才能長久。

20、每一個生命都有殘缺，不必做太多比較，每一種生活都有樂趣，不必做完全統一，物競天擇，未必強者生存，寬心接受享受美好過程！

21、如人飲水，冷暖自知，其中滋味，實不足為外人道也。

22、當別人拒絕你的時候，或許可以試著用真誠和機智去打動他（她）。

23、西，在于不斷地增加更多的東西。 [法國·作家]左拉

24、生命的價值，正是在跑好自己承擔的這一里程中體現出來的。人的生命雖然有限，但人用生命所創造的價值，卻可以與世長存。——佚名

25、君子之所人不及，在君慧眼善識人。

26、錢多的人處在別人前面，錢少的人則只能居于別人之后，處在前面的人就能夠成為厲害的人物，而處在后面的人則只能做奴仆。誰失去了錢誰就會變得貧弱，誰得到了錢誰就會變得富強。

27、就算別人不能天長地久，我也相信愛情，別人的愛情與你我無關，相信自己的真愛，不管結果如何，不會后悔。

28、很多人總是后悔以前做過的事，而我卻認為后悔做了沒有什么，如果遺憾沒做那就真的后悔了。

29、用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態面對生活。

30、一個”花心“的人不是不專一，而是太容易感動了。

31、學好需三年，學壞三天就夠了。

32、美麗是到處都受歡迎的客人。

33、追求得到之日就是其終止之時，尋覓的過程亦即失去的過程。

34、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。——盧梭

35、只有真正的賢者，潛質不被物質生活所累，才華始終持續心境的那份恬淡和安寧。

36、20%的人 是富人 ，80%的人是窮人。

37、20%的人 與成功人為伍， 80%的人 不愿意改變環境。

38、每天以熱情和想象力來改造自己。——湯姆彼得

39、千朵桃花一樹兒生。 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。

40、追求幸福比幸福本身更幸福。——作者：霍旭文

41、女孩不一定要生得漂亮，但一定要活得漂亮。

42、人的一生，經過的誘惑太多，不一定每個誘惑都拒絕，有時很多的誘惑可以激勵你不斷地進取和努力，讓你在生活上更好的去創造，讓你的生命不斷的更新和成長。在生活上我們要學會知足常樂，對事業我們永不滿足。不滿足現狀而去進取是好事，同時我們更應以平和穩定的心態求發展，不急不躁，腳踏實地，一步一個腳印，穩步前進。

43、青春使人意氣風發；換句話說，如果能夠意氣風發，雖年老亦青春。

44、人都是抵牾的，盼愿被領略，又畏懼被看透。

45、糊口的急流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會釀成壯麗的瀑布。

46、腳跟立定今后，你必需拿你的氣力和技術，本身格斗。——蕭伯納

47、假如你過度珍愛本身的羽毛，不使它受一點損傷，那么你將失去兩只翅膀，永遠不再可以或許凌空翱翔。

48、面臨決議，眼光要久遠。只有方針正確，功效才會圓滿。

篇二十一：人生格言摘錄

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【熱門】人生格言摘錄59句

1、僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬米遠程的；等候播種的人，只能得到凋落的枯枝敗葉。

2、人生只有一次，何必停留不前，微笑瀟灑地面對現實，自信那藍藍的天空，潔白的云朵永遠屬于你自己。

3、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。[蘇]奧斯特洛夫斯基《演講·論文·書信集》第63頁。

4、永遠不要企圖掩飾自己知識上的缺陷，即便用最大膽的推測和假設去掩飾，這也是要不得的。無論這種肥皂泡的色彩多么使你炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你們除了慚愧以外，是會毫無所得的。

5、許多人往住在疏忽或開玩笑時，養成一種壞習慣，就是不知不覺間講著或是做著不是他們心目中所要講或要做的事情。——雷斯登

6、做人就不要做事，做事就不要做人！性格決定命運，氣量影響格局。

7、知識猶如人體的血液一樣寶貴。——高士其

8、母親的心是兒女們感情的溫度表。——老舍

9、嫉妒生于利欲，而不生于賢美。——黃道周

10、夢想并不會逃離，逃開的往往是不敢面對夢想的自己。

11、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。

12、準確守時，為事業的靈魂。——[加拿大]哈利伯頓

13、一條路踩在腳下，就別無選擇：一個信念握在手中，就不會衰老。

14、求知的欲望像求財富的欲望一樣，得到的越多越渴望增加。——斯特恩

15、信任是消除擔心的基礎。信任是力量，信任是動力。——穆尼爾·納素夫

16、今后，我不再求取幸運了，我自己才是幸運。——[美國]惠特曼

17、像春雨喜歡它的一把傘，花朵喜歡它的果實，我喜歡你。一張紹民

18、路途坎坷，風雨雪霜，最終都會被理解和毅力化為生命的芬芳。

19、如果說美貌是推薦信，那么善良就是信用卡。——布爾沃

20、人生只有一生一死，要生得有意義，死得有價值。

21、節食以去病，節欲以延年。 [中國·宋代理學家]朱熹

22、朋友之間最珍貴的贈品是原諒與寬恕。

23、誰要是有智慧，誰就有力量—— 印度

24、艱苦的下一站是幸福。

25、沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有到不了的岸，更沒有忘不掉的傷痛……

26、因為無論何時何地，快樂、喜悅、幸福，這些最能體現世界之美和人類只愛的美麗元素，是沒有任何高下之分的。從物質的角度，他也許可以同情他們的貧窮，但你沒有資格同情他的喜悅。

27、謙卑在人前，所向盡通；傲慢在人前，寸步難行，直心是道場，坦誠是凈土，歡喜是財富，慚愧是寶冠。

28、活得坦然的人，凡事但求無愧我心，盡心盡力就好。

29、人，最大的敵人是自己。失敗是成功之母！人活著就要快樂。天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。人格的完善是本，財富的.確立是末。

30、人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。有志者立長志，無志者長立志。我們必須拿我們所有的，去換我們所沒有的。沒有哪種教育能及得上逆境。

31、如果你要去創業，多花點時間思考別人為什么失敗，不要去思考別人為什么成功。

32、人生那么短能牽手就不要并肩。

33、一個人若不想渾渾噩噩過一輩子，必須自主作出很多抉擇，包括事業，戀愛，婚姻，家庭，社會取向，那該用什麼準則來判定呢？什麼叫改變自己呢？一個基本想法要想清楚：自己是什麼？否則容易進退失據？不知道何去何從。

34、一生不過是一條河流，從清澈的小溪流入荒涼的江河，再流入無邊的大海。水流飛快，一晃就過去了。

35、成功不會從天降，一步一步干出來。

36、愿我們不只是人生的過客，前路渺渺望你一路安好。

37、人的生存只有倆種：”美麗的活著“，亦或”為美麗的人活著“。

38、錢是世界上最重要東西，它代表著健康、力量、榮譽、慷慨和美麗。

39、為了試圖做某些做不了的事，人們常常忽視了他們能做的事情。

40、事情總是做了后悔不做后悔，不管如何都很后悔。

41、有沒有那么一朵玫瑰永遠不凋謝 永遠驕傲和完美永遠不妥協 為何人生最后會像一張紙屑 還不如一片花瓣曾經鮮艷

42、人生多風雨，何處無險阻。——書摘

43、你希望別人怎樣對待自己，你首先應該怎樣來對待別人。

44、賭來的錢是不行的，偷來的錢是不行的，傳銷騙來的錢也是不行的，殺人越貨搶來的錢更是不行的，合法掙來的錢、花得舒坦的錢才行。囊中羞澀是不行的，入不付出是不行的，富得冒油也是不行的，身無分文更是不行的，錢不多不少夠花就行。

45、人失敗并不是成功之母；只有檢討才是成功之母，蟻穴雖小，潰之千里

46、所謂生意人，就是把金幣在別人眼前晃，然后揣進自己兜里。

47、大肚能容，斷卻很多煩惱障，笑臉可掬，結成無量歡欣緣。

48、感激欺騙你的人，因為他增進了你的見識；感激鞭打你的人，因為他消除了你的業障；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激遺棄你的人，因為他教導了你應自立；感激絆倒你的人，因為他強化了你的能力；感激斥責你的人，因為他助長了你的定慧；感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志。

49、機會是跌出來的，危險是漲出來的。

50、你我都具備作家、畫家、話家、設計家等多功能角色。

51、風雨人生，學會給自己一個微笑。人的成功應該是由內而外的，惟有修煉善意靈，才能享受真正的成功與恒久的快樂。沒有修煉好心靈，既使獲得了成功，也不能堅持久長。

52、走向最遠的方向——哪怕前路迷茫；抱著最大的生機——哪怕日暮途窮；堅持最強的意志——哪怕龍潭虎穴；做好最壞的盤算——哪怕從頭再來。

53、日子像火焰，一點點消失不見。

54、友情像冬天的火爐，使人心溫暖；又像夏天的泉水，使人心在燥熱中變得清涼。

55、有一個無聊的朋友，是你人生失敗的開始。

56、如果早年就遇貴人欣賞提拔，很快成熟并獲得成功，是人生的一種幸運；而如果一直懷才不遇，其實也是一種幸運，因為你不必整日奔波勞碌，甚至迷失自己，可以保留自己的完整人格過簡單平凡的快樂生活。

57、告訴孩子什么事情應該做是重要的，告訴他什么事情不能做甚至是更重要的。

58、要想在人生中得勝，就要比別人更早地盡力，而趕早盡力，需要趕早地為本身的人生做出籌劃，做大好人生定位。

59、書籍使我釀成了一個幸福的人，使我的糊口釀成輕快而舒適的詩，仿佛新糊口的鐘聲在我的糊口鳴響了。

篇二十二：人生格言

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【必備】人生格言合集40句

1、勞動不僅創造著美，而且勞動本身就是美。勞動作為一個過程，在一定條件下可以帶來美的享受。

2、每個人來到世間都帶著一枝畫筆。那些有價值的人，用它將世間點綴得更加美麗：而那些壞人用它將世間抹上一層可怕的黑色。

3、幾乎在每一個人的命運中，書上的語言都起過無可比擬的作用，誰要是沒有被一本好書俘虜過，那將是最大的遺憾。[蘇]柳·科斯英杰米揚斯卡婭《卓婭和舒拉的故事》

4、人得以生存固需各種養料，但胡亂地不分青紅皂白加以吸收和利用它，那就會使胖的變瘦，瘦的拖死。

5、伴隨幸運之笛好跳舞。（英格蘭）

6、人應當像人，不要成為傀儡，盡受反復無常的命運的支配。——裴多菲

7、偉大和天才的優勢就在于孩童般的純真和大膽。

8、我喜歡迎難而上的人們，因為只有他們才知道什么叫真正的.快樂。

9、走遍天涯尋不到自己所需要的東西，回到家里就發現它了。一摩爾

10、信任是友誼的基礎，愛是友誼的橋梁。

11、任何一個可信的道理都是真理的．種形象。——[英國]布萊克

12、和藹可親的態度，是最好的介紹信。——[英國]培根

13、使人變得善良，充滿朝氣，教人向上，高尚和博愛的友情，必定是純潔的。

14、真正的友誼是一種緩慢生長的植物，必須經歷并頂得住逆境的沖擊，才夠得上友誼這個稱號。

15、只要你的心里充滿活力、希望，這愛的芬芳就永遠屬于你。

16、夢里遇到母親，我哭著醒來。醒來再想捉住夢的時候，夢卻早不知道飛到什么地方去了。

17、切爾西是一支最好的球隊，如果這聽上去有點狂妄自大，那么請大家原諒：現在的切爾西更有了一個最好的主教練。”

18、人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一棵樹代表一縷思念，我送你一片森林。

19、人之為人，貴在面臨黑暗的時候，能勇于驅除黑暗，雖然遭遇到各種打擊和磨難，但只要朝著陽光走，勇敢撐下去，必能爭取到生命的成功。

20、不要總靠別人活著，要憑借自己的力量前進。

21、非份之財是毒蛇，有道凈財是資糧。

22、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。

23、放棄一些短期利益，長遠來看路只會越走越寬。

24、平淡如水的生活遺忘了時間，遺忘了歲月。慵懶的放空自己，一支筆一本書，一寫就是傾訴整個人生。

25、幸福的斗爭不論它是如何的艱巨，它并非一種痛苦，而是快樂，而只是笑劇。——車爾尼雪夫斯基

26、馬云語：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。

27、學生們深深地體會到纖夫的生活是多么苦難，他們忍辱負重，堅韌不拔，踏平這世界的不平之路！

28、長期的需要兩個人長期的付出，愛是一種犧牲。

29、無論是學習，還是工作，不能只求廣不求精，聰明人是不會分散自己注意力的，只是專心致志地去選擇一門，并且要把它學好，真正的成功者是圍繞著一個目標而奮斗，而失敗者往往是圍繞著幾個目標奮斗。

30、喜不可縱有罪，怒不可戳無辜。——陳壽

31、智者先思后言，愚者先言后思，智者嘴在心里，愚者心在嘴里；懂得說話的智者，話像鑰匙，簡單幾個字，就解開人們的疑惑。不會說話的愚者，話像噪聲，話多煩人又無重點！

32、人生難免要遭遇挫折與失敗，與其用淚水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑戰。貪得者身富而心貪，知足者身貧而心富；伏久者，飛必高，開先者，謝獨早。

33、貧窮本身并不可怕，可怕的是貧窮的思想，以及認為自己命中注定貧窮。一旦有了貧窮的思想，就會丟失進取心，也就永遠走不出失敗的陰影。

34、在神色最糟糕的時辰，仍會定時用飯，增加衣服，依然愛本身。

35、你不能改變外表，但是你能盡情地展現溫柔的笑顏。

36、根據態度、熱情來聘請員工，因為能力是可以教的，態度則難調教。

37、靜能使人心明神清，慧增開悟，神采萬千，以不變應萬變。道家葛洪曰：“無為自化，清靜自在”，面對滾滾紅塵，情感糾葛、競爭激烈，雜務纏身，人們常會覺得壓力沉重，心境失衡。如果不懂得忙里偷閑，不適當調節心情、舒緩放松一下自己，就會感到心力交瘁而迷惘躁動。倘若把握不了自己，由著性子，小事生煙，大事冒火，驕橫輕狂，喧囂鼓噪，弄得自己坐臥不寧，別人見之唯恐避之不及，結果只能是累了別人害了自己。所以，與其緊張去煩惱倒不如讓自己先凝神靜下心來。

38、所謂成長，就是逼著你一個人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅強。才能夠忘記生命給我們的顛簸。

39、青春如一陣狂風，從生命的海洋之上吹刮而來，掀起陣陣驚濤駭浪，不管他輕舟還是魚群，避之則存，阻之則毀。青春的狂風吹向人生的大陸，就會改造大陸的氣候，使天地之間循環加速，氣象萬千。

40、假如你能像看別人缺點一樣，如此精確的發明本身的缺點，那么你的生命將會不服凡。

篇二十三：人生格言

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2022年有關人生格言匯編69句

1、真屬于智者，美則屬于一顆感情豐富的心，真和美原本具有不可分割的統一性。

2、作為一種感動的力量，語言的真正的美，是由于言辭的準確明朗和響亮動聽而產生出來的。話不要多，要做到詩里沒有廢字。任何一朵花都不會因為多了一個瓣而顯得更美麗……文學的真實——是從同類的許多事實中提出來的精粹。藝術家首先是自己時代的人，是自己時代的悲喜劇的直接觀看者和積極參加者。

3、發表自己不正確的意見——要比轉述別人的一個真理更有意義，在第一種情況下，你才是人；而在第二種情況下，你不過是只鸚鵡！——[俄國]陀思安耶夫斯基

4、語言作為工具，對于我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要。最好的駿馬適合于最好的騎士，最好的語言適合于最好的思想。作品的善在于思想，美在于詞章雕飾。美與善都是可喜的。——但丁

5、經驗的所得的結果無分好壞，都要很大犧牲，雖是小事情，也免不了要付出驚人的代價。

6、請你打開窗子，讓夜的星，走進你的屋子，讓花的香，流進你的屋子，讓我的思念飄進你的心坎。

7、做女人就要努力做一個世界上最大的寶藏，里面裝滿金子鉆石名畫。

8、有所作為是“生活中的最高境界”。——恩格斯

9、相逢頭白莫惆悵，世上無人長少年。一李賀

10、人無論在何時、何地、做何事都需要把握正確的方向，這樣就可以少走彎路，避免錯誤。沒有方向感的人會離目標越來越遠，最終走入絕境。

11、在我們的面前，只有兩條路：成功和失敗。成功固然可喜可賀，失敗也并不可悲可怕。

12、熱愛自己的祖國是理所當然的事。——[德國]海涅

13、鳥翼上系上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了。

14、假如生活里永遠是笑，那笑是假的。

15、朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天。

16、切不可按著自己的好惡，試圖改變朋友的可貴天性。

17、不再相見，并不等于分離：不再通信，也不等于忘記。

18、一個人的壞運氣，是另一個人的好運氣。（阿散蒂）

19、找尋真理的人應不分國籍。——[法國]福爾特爾

20、珍惜一切時間，用于有益之事，不搞無謂之舉。——富蘭克林

21、倘若用天平來衡量人生的價值，貢獻應是天平上最重的砝碼。——佚名

22、歲月已往者不可復，未來者不可期，現在者不可失。一林逋

23、生活是阻擋不了的，即使你躺倒不干，生活也會照樣前進。

24、凡辦大事，以識為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半。

25、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。 [中國·唐代文學家]李商隱

26、將自己的熱忱與經驗融入談話中，是打動人的速簡方法，也是必然要件。如果你對自己的話不感興趣，怎能期望他人感動。

27、先自沉穩，然后愛人。

28、這世界，是個好地方，值得為它奮斗。

29、科學的靈感，決不是坐待可以得來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”，只給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的.人，而不會給懶漢。

30、人生雖有終點，生命卻是無涯，生活可以隨便，生命卻要認真，怎樣安排此生，是自己的責任。

31、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

32、看得破的人，什么都是我的；看不破的人，什么皆非我的。

33、知己知彼，百戰百勝。

34、閉心自慎，終不失過兮；秉德無私，參天地兮。 ——屈原

35、凡事都要腳踏實地去作，不馳于空想，不鶩于虛聲，而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學，則真理可明，以此態度作事，則功業可就。

36、生在世，功虧一簣，皆在取舍之間。舍得守護，才有戀情；舍得花錢才有財產；舍得小利，才有友人；舍得計較，才有幸福；舍得微笑，才有協調；舍得酒色，才有健康；舍得世俗，才有瀟灑；舍得有小得，不舍則不得。有舍才有得。

37、太現實的女人和太不現實的女人都不要。絕對不能要，你不必擔心沒人要，她們會改變的，沒有嫁不出去的女人。

38、說謊者得到的懲罰絕不在于沒有人相信他，而在于他不能相信其他人。

39、人要是學會了寬容，就擁有了巨額財富。只有肯寬容別人的人，才會得到別人的寬容。

40、玲瓏的生，從容的死，人生如夢，但只要在做夢，還是要勇敢走下去。

41、臧微微：用我們的真心為您送去一絲溫暖；

42、幸福生長在我們自己的火爐邊，而不能從別人的花園中采得。——杰羅爾德

43、一個人不到萬不得已的時候，決不能失望，在你失望的同時，也許希望已悄悄降臨，堅持一下，事情終會有所轉變的。

44、原諒別人就是善待自己，要以寬容、快樂的心來代替埋怨。

45、不去親身體會，通過討論解決一個問題不是一件容易的事。——阿什利布里連特

46、沒有力量的意志就如同是一個假裝士兵的孩子。

47、借口就是給自己的怠惰之心找到的最好的“軟枕頭”。

48、自己越是強大，別人對自己的影響力就會越小。

49、于我來說，第二名和最后一名沒有太大的差別。

50、都說，人生貴在堅持，可有些時候，人生還需學會放棄。因為放棄也是一把鑰匙，可以打開人生的心靈之門。

51、知道事情的可怕，而怕的是常人；知道事情的可怕而不怕的是勇者。

52、在愛的世界里，沒有誰對不起誰，只有誰不懂得珍惜誰。

53、視覺效果影響到精神效果。

54、人生就像自助餐，每個人都要會擬菜單。

55、悲觀的人會說：人生就是受苦，只能無奈地哭泣；樂觀的人會說：偶而用淚水洗洗眼睛，也是很好的。

56、加個“小”字就可愛了，例如小獅子、小狗、小熊。

57、你所擔心的，九成都不會成真。通常降臨在你身上的不幸，都是你想都沒想過會發生的，至于剩下的那一成，通常也不會像你腦袋所擔憂的那么嚴重。

58、用心觀察大自然，看它們是如何解決問題的。

59、若你一直探索何謂快樂，你必然不會快樂；若你一直探索生命意義，你必然無法享受生活。——卡繆 Albert Camus

60、深深呼吸，吸進新鮮和快樂，呼出糟糕和不安。

61、團結、友愛、誠實、自主、自立、力爭做個誠實自信的孩子。

62、生活中快樂有多種。人，應當追求有意義的快樂。——作者：王文琴

63、這世上，可變的因素實在太多，結果是無法預測的，也沒有人能真正人為地把控大自然以及人生的一切規律。

64、我們終究要追著時間的腳步往前趕的，不管你愿不愿意，沒有理由的強迫牽引著你的日夜。突然發現有一天自己成熟了，學會了思想，擁有了感情，懂得了原來時間供給的每一時刻，不會總是保持歡樂和悲傷。驀地發現自己在無形中變得堅強了，勇敢了，你因此而欣喜若狂。這是成長的痕跡呵，看不見，摸不著，卻時刻影響著你，帶給你堅持下去的緣由，一種源于心靈的安慰。

65、沒有友情的人生是暗淡的，就像大地失去了太陽的照耀，沒有光彩。沒有友情的人生是枯燥的，就像受了潮的火柴，任你怎樣摩擦，也點燃不起生活的希望之火。有位哲人說：兩個人分擔一份痛苦，那就只有半個痛苦；兩個人分享一份快樂，則有兩份快樂。天下快意之事莫若友。

66、遠離小人，也別得罪小人。

67、找到他人一攻就垮的弱點。

68、關懷也許不給你什么，但關懷象棉被，在冬夜里，讓你感受、守住自己的溫暖。

69、你若失去了工業，你只失去了一點，你若失去了榮譽，你就丟掉了很多，你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

篇二十四：簡短經典人生格言

1.不寬恕眾生，不原諒眾生，是苦了你自己。

2.你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天。

3.人生如同日記，每人都想記下自己的經歷。但當他把記好的日記和他的誓言進行比較時，心情是何等謙卑啊!

4.最好的醫生是自己，最好的藥物是時間，最好的心情是寧靜，最好的保健是笑臉，最好的運動是步行!

5.你希望掌握永恒，那你必須控制現在。

6.你硬要把單純的事情看得很嚴重，那樣子你會很痛苦。

7.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。

8.毀滅人只要一句話，培植一個人卻要千句話，請你多口下留情。

9.旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

10.人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

11.聰明人創造的機會多于碰到的機會。

12.能使我們感覺快樂的，不是環境，而是態度。

13.選對事業可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。

14.每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

15.人生就像一本書，出生是封面，歸去是封底，內容要靠自己填。

篇二十五：簡短經典人生格言

1.人生如魚，永不被束縛，永不歇足，往來穿梭匯凝成一彎流星趕月的清流。任潮漲潮落，循著自己的軌跡。

2.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

3.設立目標，然后把目標細化為每一步的實際行動。

4.人生像攀登一座山，而找山尋路，卻是一種學習的過程，應當在這過程中，學習篤定、冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。

5.忍別人所不能忍的痛，吃別人所別人所不能吃的苦，是為了收獲得不到的收獲。

6.人生就像鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天!

7.背負著過去的痛苦，夾雜著現實的煩惱，這對于人的心靈而言是無任何益處。

8.在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。

9.千萬人的失敗，都有是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一步就終止不做了。

10.勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

11.人生就像文具盒，我們每天都在裝筆。

12.思考是一件最辛苦的工作，這可能是為什么很少人愿意思考的原因。

13.金錢難買健康，健康大于金錢，金錢難買幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身體的強壯不在金錢在運動!

14.面對困難，許多人望而卻步，而成功的人士往往非常清楚，只要敢于和困難拼搏一番，就會發現，困難不過如此!

15.船放在港口最安全，但那不是造船的目的。

篇二十六：簡短經典人生格言

1.最熱烈的火焰，冰封在最沉默的火山深處。

2.創造機會的人是勇者，等待機會的人是愚者。

3.人生就像一場舞會，教會你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場!

4.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

5.寧可失敗在你喜歡的事情上，也不要成功在你所憎惡的事情上。

6.要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

7.突破心理障礙，才能超越自己。選自：名言網(www.geyanw.com)

8.世界上沒有一個人是只靠自己一個人的力量就可以達到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無意識地幫助你，你要永遠感激他們。

9.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

10.一句無心的話也許會點燃糾紛，一句殘酷的話也許會毀掉生命，一句及時的話也許會消釋緊張，一句知心的話也許會愈合傷口、挽救他人。

11.運氣就是機會碰巧撞到了你的努力。

12.人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。

13.大部分人往往對已經失去的機遇捶胸頓足，卻對眼前的機遇熟視無睹。

14.人生如下棋，深謀遠慮者獲勝。

15.當你看到一個沒有右手的人，就不會抱怨你右手上的哪個胎記了。

16.人生就像數學中的一道道難題，只有頑強不懈努力地克服那一道道難題，你才會拿一百分，你才會獲得更多經驗，獲得更多知識。

17.爬上最高的境界，你會陡然發現：那里的景色竟然是你司空見慣的。

18.每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

19.瀑布是江河走投無路時創造的奇跡。

20.艱苦磨煉意志，逆境造就人才。

篇二十七：人生格言

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【熱門】人生格言78句

1、只要文學是作為一種祖國事業而被重視，那么文學是也能繁榮起來的。只有偉大的詩人才能認識他當代的詩意。——海涅

2、世間實在還有寫不進小說的人，倘寫進去，而又逼真，這小說便被毀壞。

3、如果非精彩的文章不讀，可讀的文章就少了。如果非精辟的意見不聽，可聽的事情也就少了。在瀏覽并不怎樣精彩的文章和聽取并不怎樣精辟的意見中，懂得提純拔萃，沙里淘金，廣泛攝取一些營養，這樣，學識才能增進。秦牧引自《學人談治學》第209頁。

4、人的尊嚴可用一句話來概括：即他的信念。信念在懂得什么叫人道的人看來，它比金錢、地位、權勢、甚至比生命都更有價值。它比人和動物都能享受的物質生活更有價值。——[埃及]海卡爾

5、一個人一旦意識到自己做了一件品德高尚的事時，心靈中自然會產生美滋滋的味道。

6、世界本來有富于思想和富于感情的兩種人——推理的頭腦和感覺的心靈。前者造成了以行動著稱的人——將軍和政治家，后者造成了詩人和夢想者——一切藝術家。

7、領導者和被領導者的關系越合乎人情，這種關系越融洽，越親密無間，管理的效率也就越高。——[俄國]阿法納西耶夫

8、機會不僅成全小偷，而且也會成全偉大的人。一利希滕貝格

9、付出和得到的不一定成正比。

10、節制貴于黃金。

11、草原的廣闊離不開小草的點綴。

12、衣人在寒；食人在饑。——孝元帝

13、生活再難也要繼續，因為你還有牛逼的夢想。

14、注意力在哪里，時間分配就在哪里，成功就在哪里。

15、真正懂得友情的人往往會理智地說：我正在努力于理解它的真諦。

16、別在袖手等待幸福時刻的到來，它需要你付出艱辛的代價。

17、善于發現，是走向成功的開始。

18、友誼就是在別人身上尋找自己。

19、真正的友誼，總是在心靈里盛著真誠的花朵。

20、對現世的實踐有視為正文，感想與知識則為注解。——[德國]叔本華

21、切勿坐耗時間，須知每時每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。——富蘭克林

22、我們不是等待未來，我們在創造未來。——[法國]貝爾納諾

23、該是說再見的時候了，心卻緘默成無法抗拒的眷戀。

24、惜花春早起，愛月夜遲眠。——《太平樂府》

25、信念和智慧給我的手和腳注入永恒的力量，給我的心注入不餒的勇氣。

26、妒忌是條蛆蟲，它會蛀蝕和毀害人。[蘇]阿·巴巴耶娃《人和命運》。

27、人可以把罪惡掩得嚴嚴實實，但卻無法擺脫心靈的不安。——塞內加

28、喜歡炫耀與愛好正直，這兩者是很難結合在一個靈魂之內的。——盧梭

29、真正的朋友應相融和諧，但看不見的和諧比看得見的和諧更好。

30、生活的節奏，時快時慢，關鍵看你在快節奏時如何安排時間，在幔節奏時如何利用時間。

31、決心即力量，信心即成功。

32、祖國更重于生命，是我們的母親，我們的.土地。[智利]聶魯達《詩歌總集》第328頁。

33、我是個人，凡是合乎人性的東西，我都覺得親切。

34、再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。——汪國真

35、有學問的人本身就永遠蘊藏著財富。——[古羅馬]

36、光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。——高明

37、同聲自相應，同心自相知。 [中國·晉代哲學家]傅玄

38、一受打擊就垂頭喪氣的人，永遠是個失敗者。 [英國·作家]毛姆

39、生命有限，愛心無限；無限的愛可以把有限的愛延長。

40、少而勤學，如日出之陽；壯而勤學，如日外之光；老而勤學，如炳燭之明。少壯不努力，老大徒傷悲。

41、我以為終有一天，我會徹底將愛情忘記，將你忘記。

42、貪欲是痛苦之根，淡泊是快樂之源。

43、不真實的思想必然地，不由自主地要偽造不真實的事實，因此也就會產生歪曲和撒謊。

44、愛恰恰體現在通過過去愛而發現我們所有人身手的可愛之處，并最終由于愛之深切而能夠愛所有的人。

45、人類在出生時，就是帶著感情而來的。——德富蘆花“

46、古語說：業精于勤。據我看，光勤于用腦力而總不用體力，業也許不見得能精；兩樣都用，心身并健，一定更有好處。——老舍

47、去掉失敗，剩下的都是成功！ ——無名

48、一個思想的人，才是真正一個無量無邊的人。

49、生活既與娛樂相區別，又與娛樂是同一的。娛樂必須成為生活，生活必須成為娛樂。

50、人生的路，靠的就是自己一步步取走，我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上，你以為她擁有的，可能在去的途中。 有的人對你好，是因為你對他好。有的人對你好，是因為懂得你的好！

51、當一個人意識到自己的渺小時，他的偉大之處就顯現出來了。

52、人生的旅途罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

53、要始終保持敬畏之心，對陽光，對美，對痛楚。仿佛我們的生活，也只是一棵春天中潔白花樹的簡單生涯。不管是竭力盛放，還是靜默頹敗，都如此甘愿和珍重。我避開無事時過分熱絡的友誼，這使我少些負擔和承諾。我不多說無謂的閑言，這使我覺得清暢。

54、做人沒有夢想，跟咸魚有什么區別。

55、丈夫有淚不輕彈，只因未到傷心處。——李開先

56、現在肯定有人會后悔，但不是我。

57、人生成長四要素：一、相信自己。 二、說服自己。三、發現自己。 四、征服自己。

58、有一些失敗比勝利更有價值。——蒙田

59、等你緩個神來，一切都遠了，再找也不見了。人這一輩子，感情的事最難琢磨了，心里面清楚誰走誰在，就行了！

60、聰明的人依靠自我的工作，愚蠢的人依靠自我的期望。

61、作為上級，不能看不到部下的缺點，也不能老盯著部下的缺點。看不到缺點，會用錯人；老頂著缺點，會沒人用。

62、人生的經歷，那是一種無形的財富；境界的提升，那是一種無比的喜悅。

63、心存感激，永不放棄！即使是在最猛烈的風雨中，我們也是要有抬起頭，直面那前方的勇氣。因為請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就是財富！

64、我想要的生活無非是簡單快樂，讓你幸福就是我的快樂。

65、人生最大的悲傷莫過于——費勁爬到了梯子的頂端，才發明梯子架錯了墻。

66、課堂外面的事永遠比較重要。

67、反對撒謊就不要把注意力集中在抗拒撒謊上，而是集中在支持誠實上：不希望發生的就要忽略他，并且期待與其相反的事情上。

68、最好的處世哲學，不是妥協，而是適應。

69、成功沒有劇本，演自己就對了。

70、沒載貨的船不穩，缺少痛苦的人生沒有重量。

71、人生是一場長途跋涉的旅程，每個人都在路上。人生沒有完美，遺憾和殘缺始終都會存在，懂得遺憾，就懂了人生。美好的東西太多，我們不可能全都得到！如佛曰：沒有遺憾，給你再多幸福也不會體會快樂。我們的人生永遠都是不會完美。

72、不要因為害怕失敗，就不敢開始努力。你哪里知道在哪一刻，你就一不小心遇上了你想要的未來。

73、讓我們永遠不要試圖去報復我們的仇人，煙霧如果我們那樣做的話，我們會深深的傷害自己，不要浪費一分鐘的時間去想那些我們不喜歡的人或事。

74、人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅持，是每個人面對人生問題的一種態度。自己何苦為難自己，該放得放，該走的走，握不住的沙，不如揚了它。

75、永遠不要自以為是，今天你讓他難堪那個人，早晚一天會讓你好看！

76、什么是淡定？淡定就是你的漠然，你的超脫，你的看破。淡定是一種品格，淡定是一種境界，淡定是一種智慧，淡定是一種幸福。

77、以柔克剛，四兩也可撥千斤。

78、也許是因為恐懼塵世，每個人都是哭著來的；

篇二十八：人生格言

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有關人生格言集錦87句

1、人生只有三天，活在昨天的回憶；活在明天的期待；活在今天的最踏實。

2、走得很慢的人，只要不喪失目標，也比漫無目的徘徊的人走得快。——萊辛

3、在道德教育方面，只有一條既適合于孩子，又對各種年齡的人來說都最為重要，那就是：絕不損害別人。甚至教人為善這一條，如果不從屬于這個教訓，也是虛偽的，矛盾和有害的。——[法國]盧梭

4、商業是農業的產兒，它必須贍養其辛勤耕作而收入菲薄的父母。最好的財政計劃是盡量少花費，最好的租稅是最輕的租稅。——[法國]薩伊

5、對一般的人來說，消除嫉妒的唯一辦法就是自由和生活愉快。被殘酷地剝奪了簡單的自然享樂，如優閑、愛、陽光、碧綠的田野的人，是不大可能心胸開朗、善良敦厚的。——[英國]羅素

6、智慧是悲傷的，懂得最多的人不得不深深地悲嘆宿命的真理。智慧之樹不同于生活之樹。 [英國·詩人]拜倫

7、任何偉大的天才，對于任何事物，即使是非常細小的事物，在經過一番調查研究以前，是決不能發表任何正確的意見的。張聞天《張聞天選集》第320頁。

8、何必等到考試落榜時，再去悔恨昔日的懶惰；何必等到青春失去時，再去嘆息金色年華的虛度：努力吧，快從今天開始！

9、好事不出門，惡事傳千里。孫光憲《北夢瑣言》。理必求真，事必求是，言必守信，行必踏實。黃炎培《給兒子黃大能的座右銘》，引自《名人家教集錦》第260頁。

10、熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，我為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

11、一個人的成功，只有百分之十五是由于他的專業技術，而百分之八十五則是靠人際關系和他的做人處世能力。——[美國]戴爾·卡耐基

12、求知識以外兼養感情，就是治科學以外，兼治美術。有了美術的興趣，不但覺得人生很有意義，很有價值，就是治科學的時候，也一定添了勇敢活潑的精神。

13、友誼的基礎在于兩個人的心腸和靈魂有著最大的相似。即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密，但是你不可以因為你不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。——貝多芬

14、人生是痛苦的。而兩個人之間的唯一差異，只在各自的品嘗痛苦程度的差異而已。——[英國]蕭伯納

15、這個世界能孕育理想，這個世界就有希望。

16、成功者成功的秘密，不在于他幸運，而在于他經得住失敗的考驗。

17、然后是一脈脈執著的思戀、醉語與太多的牽念。

18、回憶中的人生是真實的，人生在回憶中成就了一份完成。

19、善于拍馬屁的人常走紅運。（丹麥）

20、敗者聲望愈高，勝者愈增榮耀。——塞萬提斯

21、順利時要謹慎，不順利時要忍耐。——[英國]約翰

22、蓄極則泄，悶極則達，熱極則風，壅極則通。一劉基

23、在這淚與笑交織的世界上，要學會坦然地應付一切。

24、大部分人是用自己的早年造成了晚年的悲哀。——布呂耶爾

25、談到名聲、榮譽、快樂、財富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵上。——[英國]達爾文

26、喜歡炫耀與愛好正直，這兩者是很難結合在一個靈魂之內的。——盧梭

27、有健康的人，便有希望；有希望的人，便有了一切。——佚名

28、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。而你值得驕傲的是，你富有理想。

29、想一步登天的人永遠也登不上天，只有踏著那失敗的階梯，才能登上成功的頂峰。

30、無信之友，較之敵人尤為可惡。

31、人生是一首詩，微笑著對它，拾取點點詩意。

32、我們豐富地過一生，不是因為有太大的享樂，而是由于有許多苦難。這些苦難在我們的掙扎下都過去了，且從記憶中升華，成為一種泰然。

33、一切才能都要靠知識來營養，這樣才會有施展才能的力量。

34、桃李不言，下自成蹊。 [中國·宋代詞人]辛棄疾

35、年輕的時候，就是覺得你要嫁的那個人得符合好多條件，比如說他身高得多少，他帥不帥，他是不是有上進心，等等。其實愛情就是你看他一眼，你就覺得喜歡他，是一種氣質上的默契，根本和那些條條框框沒關系。（楊瀾）

36、成熟不一定與年齡有關；智慧不一定與智商有關；幸福不一定與金錢有關。

37、當一個人成不了藝術家時就成了評論家，同樣，當一個人成不了戰士時就成了告密者。

38、什么事情使你內心激動，你就要琢磨清楚使你激動的究竟是什么，每個細節都要記清楚，這樣就能把實際情況寫明白。

39、報紙是有錢階級雇用的工具，它只是為了刊登與經濟利益有關的謊言。

40、理想是人生的指路明星。沒有理想，就沒有堅定的方向：沒有方向，就沒有美好的生活。

41、做君子就是要做最好的自己，按照自己的社會定位，從身邊做起，從今天做起，讓自己成為一個內心完善的人。只有內心真正有了一種從容淡定，才能不被人生的起伏得失所左右。

42、人不是僅僅為了愛而生存的；難道男人的全部目標就是為了控制某一個女子，而女子的全部目標就是為了左右某一個男子嗎？從來不是！——《赫爾岑論文學》

43、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。

44、會放棄才能有更大獲得。

45、感官的愚弄正是感官的一種快樂。——培根

46、知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人，知道事物實際上是什么樣，說明你是有經驗的人，知道怎樣使事物變得更好，才說明你是有才干的人。

47、有能力的人影響別人，沒能力的人，受人影響。不是某人使我煩惱，而是我拿某人的言行來煩惱自己。世上無難事，只要肯登攀。

48、待人要有平等心，對已要有平常心。

49、把自己最美好的品德和最擅長的技巧無私地傳承給需要的人，這種人類的美德比任何東西都永恒。

50、許多人幾乎一生都在捕魚，卻始終不知道，他們追求的目標不是魚。

51、世界上沒有什么完美，想開了想通了，就是完美。幸福在生活的點點滴滴中，它是來自心靈深處的一種感覺，常常藏在許多的小事物中，多半時候，那是一種觸及心靈深處的悸動，小小的悸動，卻泛出甜美的感受，于是乎，幸福的滋味便溢了出來。

52、有什么樣的想法就有什么樣的未來；有什么樣的想法就有什么樣的生活。人往往拿已知的東西來判斷未知的事物；人往往拿著錯誤的推論當正確的結論。

53、人生低谷，需要學會堅守。人生有潮起，就有潮落。潮起時，要學會低調；潮落時，要學會堅守。堅守道德的底線，堅守情感的底線，堅守事業的底線。堅守是為了來日重獲新生。沒有過不去的事情，只有過不去的心情。只要能堅守住最后的”陣地“，人生就有”反攻“的機會。堅守，是人生最悲壯的堅強。

54、窮則思變，差則思勤！沒有比人更高的山沒有比腳更長的路 生命在閃耀中現出絢爛，在平凡中現出真實。

55、人的一生，或多或少，總是難免有浮沉，不會永遠如旭日東升，也不會永遠痛苦潦倒，反復地一浮一沉，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面的，不必驕傲；沉在底下的'，更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態度，樂觀進步，向前邁進。——松下幸之助：《談人生》

56、馬云語：誠信絕對不是一種銷售，更不是一種高深空洞的理念，它是實實在在的言出必行、點點滴滴的細節。

57、凡夫迷于當下，后悔于過去；圣人覺悟于當前，解脫于未來。

58、樂天知命，隨遇而安，虛懷若谷，榮辱不爭。

59、莫以俗庸心，阻我凌云志。

60、一個狼群就是一支訓練有素，紀律嚴明的部隊，統一行動，絕對服從，協同作戰，這就是狼的紀律感悟人生。

61、如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就是學會自信。

62、我們一生中的大部分時間都在縮小壯志雄心，因為這個世界告訴我們別想的太大。夢想表現了靈魂告訴你的事，所以即使你的夢想對你自己來說也是天方夜譚，也沒有關系：你必須釋放自己的夢想。

63、生活不乏精彩，只是有時候，我們眼睛盯著烏云不放。

64、心，經過漫長荒蕪的人生旅途，最終會落在幸福的原點。

65、有志者，事竟成。

66、自己越是強大，別人對自己的影響力就會越小。

67、在語文教學中，將聽、讀、說、寫作為一個整體來考慮和安排，那樣語文課的效率會高得多——方仁工

68、一念放下，萬般自在。放下那些自私的欲望和心頭的惡念，放下那些無謂的執著和頑固的偏執。風起時，笑看落花；風停時，淡看天際。懂得放下，生命才會更加完美，不以得為喜，不以失為憂，順其自然，隨遇而安。

69、細節有時決定成敗：幸運的機會好像銀河，它們作為個體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。同樣，一個人若具備許多的細小的優良素質，最終都可能成為帶來幸運的機會。

70、不能把眼前的生活過好的人，永遠到不了遠方的詩和田野。

71、喪失了羞澀，就喪失了一切。

72、人類喪失了感恩，就喪失了世界。

73、我所想要的生活就是努力工作，簡單生活。工作耗費太多精神，生活簡單快樂就好，不要添加太多附庸的東西，失去生活本來的面目！

74、在辯駁別人可能要指正別人之前先必定，再指正；只管罕用”不“等否認詞，這樣才輕易被人接管。

75、物質不經過使用，便等于不存在。

76、從古至今，僅有的是老空間，但可以有新思維。

77、勤問”為什么？“，可以觀察到表面事物背后所隱藏的世界。

78、生活中最基本的技巧是交流，最可依賴的品質是耐心，最糟糕的行為是抱怨，最易見效的努力是從自己做起。

79、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。

80、對于有自知之明的人來說，在困難面前低頭也是一種成功，但是，對于有鴻鵠之志者來說，鷹若不搏擊蒼穹，直指九霄，水手若不遠涉重洋，披波斬浪，又怎知天之藍，海之闊，世界之大。

81、大膽產生勇氣，多疑卻產生恐懼。只要你堅持的時間足夠長，在恐懼之中的某一時刻來到之后，恐懼就根本不再是極端的痛苦，而不過是一種十分討厭、令人惱火的刺激。

82、瞬間一年，轉眼一生，請把自己活成明白人，把自己釀的淡而又淡的名貴。

83、驀然回首，半年又去。人生旅途，等等不一。有的坎坷，有的順利；有的苦澀，有的甜蜜…是官是民，無不如此。

84、我們的回憶長滿了鋸齒似的來來回回地拉扯。

85、時間雖沉默，卻是最權威的裁判；雖淡漠，卻是最忠實的朋友。時間可以讓生命鋒利，也可以讓生命銹蝕；可以讓生命芳香，又可以讓生命腐臭；可以讓生命完美，又可以讓生命殘缺；可以讓生命自由，又可以讓生命困頓。

86、其時間的主人，運氣的主宰，魂靈的舵手。

87、把握常識的目標不是為了束之高閣，更不是為了嘩眾取寵，而是為了應用。

篇二十九：人生格言

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實用的人生格言匯總70句

1、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪那就永遠不會成材；經過大海的一番磨礪卵石才變得更加美麗光滑。

2、痛若也是一種幸福，愿痛苦時常伴隨我。當我飽食終日，不思進取時，痛苦呀，你就要毫不猶豫地爬上我的心頭。

3、凡是表面上故作坦白的商人，骨子里必定是個狡猾的狐貍——這樣的人個個全都狐貍一樣狡猾。——馬克·吐溫

4、習慣是很難打破的，誰也不能把它從窗戶里拋出去，只能一步一步地哄著它從樓梯上走下來。[美]馬克·吐溫《傻瓜威爾遜》第39頁。

5、希望之”橋“就是從”信心“這個詞開來的——而這是一條把我們引向無限博愛的橋。——[丹麥]安徒生

6、你要勇往直前，在斗爭中鍛煉自己的智慧、自己的體力，不要被無所謂的感傷所征服，把你的全部心靈、全部意志、全部精力，都獻給你終身事業。堅強的戰斗，直到老死。——列別捷夫

7、求專最重要的是要能”有恒“。如果主觀上發生動搖，是專不進去的。夏承燾《善于求教》，《中國青年報》，1981年8月18日。

8、人的想象當然是非凡的，充滿著遙遠的、不尋常之物景，無拘無束地闖入時空中最漫無邊際的地方，以便避開被習慣弄得太熟悉的那些物體景象。一休漠

9、美育能幫助新生一代更深刻地認識周圍的客觀現實，正確地剖析它，注意一切更好的、優美的東西，理解它，欣賞優美的東西，并創造它。——[蘇]杰普利茨卡婭

10、所羅門曾說：”看風者無法播種，看云者不得收獲。“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會。

11、要是愛得過火，以致丈夫的意志就是她的法律，她養成了察顏觀色揣度他的意愿的習慣，她很快就會成為一個遭到忽視的傻瓜。——[英國]夏洛蒂·勃朗特

12、讓我倆的友誼，像高山流水源遠流長，像青松頂風傲雪，郁郁蔥蔥：讓我們回味過去，憧憬未來，將生活點綴得更加多姿多彩。

13、知之必好之，好之必求之，求之必得之。一朱熹

14、書本是知識的寶庫。——米·史雷夫

15、正是因為擁有了夢想，又堅定了實現夢想的信念，許許多多不畏艱難的人們前赴后繼，使一個個不可能變為現實。人類為了美麗的夢想，從未停止過艱難的求索。

16、經過細心培養的青年人易于接受的第一個情感，不是愛情而是友誼。——[法國]盧梭

17、愛情和戰爭都是不擇手段的。——弗·培根

18、力量就像井里的水，取之不竭：時間就是生命的鐘，一刻不停。

19、一切事情都必須先經歷過困難之后才會顯得得心應手。——托馬斯·富勒

20、一個人的最大失誤不在于他不知道自己的錯誤，而在于他知道了自己的錯誤卻不去改正它。

21、蠟燭只能留給人們短暫的光明，鋼筆卻能給人生寫下光輝的一頁。

22、惱一惱，老一老；笑一笑，少一少。——錢大昕

23、運氣能改正人的認識，但改正不了人的缺點。（法國）

24、對人有禮，這無非是善意地表示真正的善意。——威瑟斯龐

25、眼睛能看見一切，只是看不見自己。（塞爾維亞）

26、希望成功，就必須確定目標。——[俄國]陀斯妥耶夫斯基

27、最聰明的人是最不愿浪費時間的人。——[意大利]但丁

28、勇于審視自己，正是愛惜自己。以掩飾自己弱點為”愛惜“的人，恰恰是害自己。

29、拋棄幸福的人被幸福拋棄，這是命運的公正裁決。——龔寧

30、零，不是沒有，從零開始，那么希望就會無限，光明就會無限，前途就會無限。

31、充滿了靈魂的青春，是不會那么輕易消失的。——卡洛薩

32、一個人的理想越崇高，生活越純潔。——[英國]伏尼契

33、愛情有若佛家的禪——不可說，不可說，一說就錯。

34、生活是阻擋不了的，即使你躺倒不干，生活也會照樣前進。

35、快樂的流淚。在她的心里潛伏著一個深淵，扔下巨石也發不出聲音。

36、財富不是朋友，而朋友卻是財富。 [古希臘·作家]斯托貝

37、知識是人生旅途中的資糧。

38、那些年少輕狂的日子，太過自我的年齡，我們還沒有學會珍惜學會責任，就先學會了動心。

39、科學是人生中最重要的.最美好的和最需要的東西。

40、切勿坐耗時光，須知每刻都有無窮的利息；日計不足，歲計有余。——富蘭克林

41、沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。——佚名

42、若是憂慮就應抱希望。人生最大的幸福經常是希望。——謝林

43、女人的衣柜里永遠都會少一件衣服。這不是愛美，而是要跟上時代的潮流。

44、灑脫是一種智慧、一種境界、一種博大和煉達，一種建立在良好氣度、風度和分寸上的處世態度和風格。報摘

45、自由是做法律所許可的一切事情的權利。

46、現實總是需要富有智慧的人去推動，需要富有感情的人去探索，需要富有志向的人去追尋。

47、你給了我生命中不能承受之重，我將用我的一生來報答你。 ——林徽因

48、一已之愛，有利于家庭的和睦；眾生之愛，有益于社會的和諧。

49、鑰匙不能劈柴，斧子不能開鎖。

50、生命，有人用智慧演奏，有人用笑談面對，有人空白接受，有人無言吝嗇，一句話，一個人，面對市場，不是每句話都會改變思維的價值，每個人都有屬于自己的命運。

51、駑馬十駕，功在不舍。

52、讓集體溫暖，讓學生快樂。

53、銷售如果邁不出說話障礙的大門，你的業績就會給我們答案。

54、沒有艱苦勞動，就沒有科學創造。

55、李想：用愛心澆灌事業，用真情感動”上帝“

56、逆境誠然可貴，然而過分地崇尚逆境，甚至認為非逆境不能造就完美的人，這也是一種偏見。

57、一個人如果想做他喜歡的事情，那就一定要先做很多他不喜歡的事情，很多很多的。

58、成功的第一個條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信心。——大仲馬

59、人生布滿了荊棘，我所知道的最好辦法是從那些荊棘上面迅速踏過。我們在上面停留的時間越長，傷害就越大。

60、不知何時遣足了勇氣，終于將那一聲聲嘆息化作泛紅腳尖輕點白蓮的韻，清抹開，那是萬只流螢飛滿天的不寐與靜好。流螢雖小，卻弱弱生光，或許與太陽相較，恐滄海一粟都不抵及，可它仍持赤心，暖人心無數。與流螢并提，我只愿做一個溫暖的小女子，不傾天下，尚也不負存在。

61、每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜牧牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛這本書。——鄧云丹

62、疲倦的人生旅途中，靜靜的聽一段音樂，讓自己陶醉在優雅的音樂中。留一份淡然給自己。生命自然會天高云淡。真喜歡尋求那淡淡的安靜。在淡然的明鏡里觀覽人間的風景。收獲生活的閱歷。在平淡寧靜里釋放美好。幸福的人生，其實就是在那一份平淡的生活中。最美的人生，就是驀然回首時的一笑置之的淡然！

63、人和人，短期相處看性情，以是需謙讓；恒久相處看性格，相合是伴侶；生平來往看操行，操行皆佳方穩妥。

64、創業前的準備，創業過程中的堅持都至關重要。——佚名

65、我們不可能天生下來就能夠了解所有事情的真相，學習是唯一的辦法。

66、成功與失敗往往只差一點點，只要每天多走一步就是卓越的開始，只要每天創新一點就是領先的開端，只要每天多做一點就是成功的積累。

67、拋棄先入為主的成見，全面看待一個人。

68、不知道自己該干什么的時候，其實是很幸福的，可以什么都不干。

69、必需在格斗中求保留，求成長。——茅盾

70、糊口就像坐過山車，有岑嶺，也有低谷，這意味著，無論眼下是好是壞，都只是臨時的。

篇三十：經典人生格言

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經典人生格言合集85句

1、將一切喧囂關在心房之外，讓心靈回歸本真。可以吟一首小詩，品一杯香茗；也可以聽一首老歌，翻一卷舊書。當然，可以什么都不做，什么也不說。就那樣安安靜靜，享受屬于自己的一份靜謐，一份簡單。

2、凡事要看淡一些，看開一些，看透一些，歲月婆娑著那憔悴的臉龐，少了那時的稚嫩，多了一分堅毅。珍視自己所擁有的一切，不知何時，心里多了一泓悲傷的泉眼，不停的灌溉著干枯了的記憶，豐滿著昔時的喜怒哀樂。

3、與其沉浸于昨日的快樂里自我欺騙，不如把握住每一個今天。

4、是中學生，一定得有這個氣魄：有一個挨得起餓，受得起凍，經得起跌打的身體，有一個不怕風吹，不會失眠，不知道什么叫做暈眩的腦袋……——茅盾

5、君子之交淡如水，小人之交甘若醴；君子淡以親，小人甘以絕。

6、蠟燭的一生很短暫，但它短暫的生命卻能奉獻。它默默走完奉獻的一生，一切都送給了別人。只留給自己一個潔凈的影環。

7、除了一個真心的朋友之外，沒有一樣藥劑是可以通心的。[英國·哲學家]培根要想得到別人的友誼，自己就得先向別人表示友好。 [美國·作家]愛默生

8、在偉大的宇宙空間，人生僅僅是流星般的閃光。在無限的時間河流里，人生僅僅是微小又微小的波浪。——郭小川

9、驚奇就是科學的種子。每個人都希望有真理在他那一邊，但卻并不是每個人都誠懇地愿意站在真理那一方面。一愛默生

10、有用的，不過就是有用的；美的，不過就是美的；有用而又美，這就是崇高了。

11、我絲毫不為自己的生活簡陋而難過。唯一使我感到遺憾的是天太短了，而流逝得如此之快。——[法國]居里夫人

12、我從來不把安逸和享樂看作是生活的目的一這種理論，我叫它豬欄式的理論。不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

13、一些禮儀，都是為了文飾那些虛應故事的行為，言不由衷的歡迎、出爾反爾的殷勤而設立的；如果有真實的友誼，這些虛偽形式就該一律摒棄。

14、才能就是相信自己，相信自己的力量。只有那種有力量擺脫形形色色的欲望，只獻身于一個目標的人，才是自由的人。人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。不知道明天該做什么的人是不幸的。生命無往而不勝，生命總是戰勝一切！

15、有嫉妒心的人，自己不能完成偉大的事業，乃盡量去低估他人的偉大，貶抑他人的偉大性使與他人相齊。假如沒有熱情，世界上一切偉大的事業都不會成功。嫉妒便是平庸的情調對于卓越的才能的反感。——黑格爾

16、有苦有樂的人生是充實的，有成有敗的人生是合理的，有得有失的人生是公平的，有生有死的人生是自然的。

17、請你打開窗子，讓夜的星，走進你的屋子，讓花的香，流進你的屋子，讓我的思念飄進你的心坎。

18、理想離不開奮斗。奮斗，是改變現實的強大杠桿。

19、若是真豪杰，決無有識豪杰之人。——李贄

20、掘井九軔而不及泉，猶為棄井也。一孟子

21、這是主觀世界，不一定合乎客現實際。

22、真理之河礁石險阻，成才之路崎嶇不平。

23、一個多霧的早晨仍可能有一個晴朗的白天。

24、智慧是人生旅途中的糧食。

25、一生幾許傷心事，不向空門何處銷。——王維

26、抓緊時代的纖繩吧。生活的船就跟隨你前進。

27、有理想的人，生活一定是很充實的。沒有崇高理想的人，那么他的青春將會枯萎，暗淡無光。

28、真誠的愛情是最高的法律。——[法國]羅曼·羅蘭

29、可以是生理上的矮人，不可以是人生中的矮人。

30、由于無私和熱情，太陽才會永久地受到世人的崇敬的愛戴。

31、我并非是屬于自己的，我是祖國的孩子。

32、一串歡樂的音符，一曲憂傷的旋律，構成一首美妙的詩章，這就是生活……

33、對自己不滿足，是任何真正有天才的人的根本特征。——[俄國]契訶夫

34、年輕給予你機會去做一點什么事，或是讓你有個機會將自己塑造成某一種人。一曼格爾

35、人生的真實意義是多做些有益于人民的工作。——謝覺哉

36、伸張正義和扶持自由，是革除時弊的關鍵。——[法國]亨·喬治

37、愛情是一種雙重的利己主義。——[美國]蓋伊·博爾頓

38、父子彼此之間的體諒往往勝過母女彼此之間。——[德國]尼采

39、成功，就是以不息的熱情，從失敗走向失敗。——丘吉爾

40、可與言而不與之言，失人。不可與言而與之言，失言。

41、摘一片楓葉，采一朵紫丁香，讓我們生命的詩行有芬芳。

42、親我者嘆息，仇我者微笑，然而蒼天在上，我心隨欲而安。一拜倫

43、憐憫不幸的人是愛的`責任。——奧古斯丁

44、虛偽的人不會有堅硬的腿。

45、失去愛情的日子，猶如陰天般沉悶。——阿拉伯諺語

46、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。

47、凡辦大事，以識為主，以才為輔；凡成大事，人謀居半，天意居半。

48、心靈的黑暗必須用知識來驅除。 [古羅馬·詩人]盧克萊修

49、時常移值的樹，很少會長得茂盛。

50、多想辦法，少談主張：言語要有價值，必須以行動來支持。只長葉不結果的樹通常是無心無髓，人要分清哪種樹結果實，哪種樹只能用來遮蔭。

51、不能因弱而力怯，不能因強而出頭：太剛則折，太柔則廢。欲剛，必以柔守之；欲強，必以弱保之。

52、艱苦的下一站是幸福。

53、毅力不夠的人，碰到困難往往半途而廢，讓自己在最緊要的關關退縮，結果功虧一簣，其實，只要再往前邁一步，也許就是勝利的頂峰了。

54、我越是多讀書，我就越是沉思默想，我越是學到知識，我就越是能夠肯定地說我什么也不懂。——伏爾泰

55、人生不是一種享東，而一樁十分沈重的工作。

56、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎？——陳蕃語

57、每個人都有不可做之事。

58、用心是學好技術的關鍵。

59、人生，過路客不說唏噓。人間，我和你不過寄居。

60、年輕時上路，路就是路；中年時趕路，路如人生；老年時看路，人生如路。

61、優雅是件很難的事情。比矜持難，比無賴也難。矜持能裝，無賴更容易。可是優雅不行。優雅要氣質，要資歷，要歲沉淀，要那份從容和云淡風輕。

62、最好的人際關系是相互關愛，而不是相互需要。真正的快樂來源于寬容和幫助。

63、在朝都是官，在席都是客。

64、一個依賴他的女人，他會寵愛；一個他依賴的女人，男人卻無法離開。

65、抱最大的期望，盡最大的努力，做最壞的打算，持最好的心態，記住該記住的，忘記該忘記的，每天都是美好的日子，祝你萬事順心！

66、成功的喜悅中往往夾雜著幾分失敗的苦澀。

67、人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步。

68、魅力是一種內在美，而不是嫵媚的面貌和動人的體態。

69、盛世不遺賢，但臨大事心須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

70、天下有兩難，登天難求人更難；世間有兩苦，黃連苦貧窮更苦；世上有兩險，江湖險人心更險；世上還有兩薄，春冰薄人情更薄。所以要塑造自己永不被替代的，永遠被利用的。

71、作為上級，不能看不到部下的缺點，也不能老盯著部下的缺點。看不到缺點，會用錯人；老頂著缺點，會沒人用。

72、文明是美，誠信是金，平安是福。

73、人生中最困難者，莫過于選擇。——莫爾

74、忠誠是甘心效命的開端。

75、經歷過風雨，走過了泥濘之路，才有機會與成功相遇。

76、完美不是別人給的，也不是給自己的，而是自以為的！

77、要生活得漂亮，需要付出極大忍耐，一不抱怨，二不解釋。誰不是一邊受傷，一邊學會堅強。

78、人生最難得是自在，修得心中大世界，坐看世界風起云涌。

79、當你站穩腳跟時，你就得靠自己的力量去奮斗。

80、因為有時我真的不太喜歡熱鬧，我無法戴著偽裝的面具假裝自己很投入，所以我一直孤單。

81、改善人的生活就是商機。

82、你可以選擇要或不要快樂，生活里必定有許多壓力，但是否讓它們摧毀你，那是你的選擇。——Valerie Bertinelli

83、做事不孤注一擲，留有余地，保持應對變化的張力。

84、人的才氣坎坷之分，但要相識事物就必需進修，進修才氣得到常識，不探求就沒有學識。

85、緊急的時候得到關心昌寶貴的，然而并不是人人都會給予及時的關心；但愿老天爺讓我們別交上愚蠢的朋友，因為殷勤過分的蠢才比任何敵人還要危險。

篇三十一：人生格言

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【推薦】人生格言集錦48句

1、最壞的皇帝固然希望取得絕對專制的權力，但即使是最好的皇帝也絕不希望他的臣民生活得十分自由。——塔西佗

2、我們的激情實際上像火中的鳳凰一樣，當老的被焚化時，新的又立刻在它的灰燼中出生。歷史給我們的最好的東西就是它所激起的熱情。激情不過是強化了的好的或者壞的品質而已。憎恨是積極的不快，妒忌是消極的不快，所以妒忌很容易轉化為憎恨，就不足為怪了。

3、在進行時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則愈到后來，這隊伍也就愈成為純粹、精銳的隊伍了。

4、謙虛常常是一種假裝的順從，我們利用它來使別人屈服。謙虛是驕傲的一種計謀——通過降低自己來抬高自，己。驕傲的方式雖然千差萬別，但沒有一種方式能比它隱藏在謙虛的形象下更帶隱蔽性，更能欺騙人的了。——[法國]拉羅什福科

5、對于命運的變化無常，我們感慨得太多了。發不了財的，升不了官的，都要埋怨命運不好，然而，仔細想想吧！過失還是在于自己。——克雷洛夫

6、一個《黃河大合唱》的成功在我不算什么，我還要加倍努力，把自己的精力，把自己的心血貢獻給偉大民族，我慚愧的是自己寫得還不夠好，還不夠民眾所要求的量。——冼星海

7、品行端正是做人的根本，勤勞用功則是上進、成功的階梯。

8、真理是一切財富中最寶貴的。

9、不著一字，盡得風流。——司空圖

10、有求于父親的時候，孩子們才會唯命是從。——[法國]盧梭

11、不能忍受不幸是最大的不幸。（奧地利）

12、人，生活在世上，要生活得有價值、有意義，那就要創造。

13、兒童固有的天性是追求光輝的和不平凡的事物。

14、青春是風，是雨，但在這浪漫的事節，什么都不必想，任思念去流浪吧！

15、求知己于朋友易，求知己于妻妾難，求知己于君臣則尤難之難。——林語堂

16、小小的禮物，可貴的友情，希望你喜歡，以表達我真誠的祝福。

17、生命越短暫，利用就必須越充分、越徹底。——蒙田

18、時間對人來說是生與死之間的跨度。一弗蘭克

19、勝利者并非摘取勝利果實的人，而僅是固守在戰場上的人。

20、交上壞朋友的人，是難以得到世人的敬重的。——[俄國]克雷洛夫

21、生活上要知足，學習上要不知足，工作上要知不足。只要積極進取，努力工作，人民不會虧待，社會不會忘記。

22、自行束修以上，吾未嘗無誨焉。

23、學習是勞動，是充滿思想的勞動。一烏中斯基

24、人的本能是愛自己，同時是不傷害他人。

25、當你面臨一次重大的選擇時，不要感情用事，而要客觀冷靜地做出選擇，最好什么也不想，迅速地做出選擇，因為等你考慮周全了，一切都已成為過去式。

26、忽視當前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。——富蘭克林

27、往上爬的時候千萬要對你下面的人好一點，否則等你走下坡路的時候再遇到他們就遭殃了。

28、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海。

29、未來屬于那些相信自己美妙夢想的人。

30、別讓過去拖住腳步，也別讓未來被辜負。

31、如果你是春色，何必為一朵花的凋零嘆息。

32、盛世不遺賢，但臨大事心須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

33、生活就像彩虹，你既需要陽光，也需要雨水才能畫出絢爛的顏色。

34、當你靜止四處奔波時，你會發覺性命中未被挖掘出來的'美，每天讓自已歇息一下是援助我們充分人生，贊助人生充斥生計的方式。

35、在很多時候，我們富了口袋，但是窮了腦袋；我們有夢想，但是缺少了思想。

36、以勢服人口服，以理服人心服

37、人生的酸甜苦辣就像自然界的春秋冬夏，一帆風順的不是人生，而是童話……

38、如果你是一片白云，就裝扮一方晴空。如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。

39、最好的老師不是爸爸、老師、或書本，而是自己的體驗。

40、人對事物的認識并不完整，并由此影響事物本身的完整，得出與流行觀點相反的看法。流行的偏見和主導的潮流互相強化，直至兩者之間距離大到非引起一場大災難不可，這才是你要特別留意的，也正是這時才極可能發生暴漲暴跌現象。——索羅斯的市場反射理論

41、突破心理障礙，才能超越自己。

42、最重要的時間是當下，最重要的事情就是你馬上要做的事情；最重要的人就是你需要幫助的人。

43、我的希望是想確定因為我生活在這個世界上，才使這個世界變得好了一些。只有信仰才讓思想發出火花，只有希望才讓未來發出光芒。希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。

44、在以前的痛苦是因為記不起，今天的痛苦是怕自己無法忘記。如果你開心和悲傷時，想到的都是同一個人，那就最完美了。然而開心時，有太多人可以和你分享；悲傷時，卻多是獨自度過。如果日子過得快樂，自己一人也很好；悲傷，卻不是很多人可以和你分擔。你愿意把悲傷告訴他，他才是你最想親近和珍惜的人。

45、最好的感情，就是找一個能夠聊得來的伴。各種的話題，永遠說不完；重復的語言，也不覺得厭倦。陪伴，是一種習慣；懂得，是一種懷念。總是覺得相聚的時光太短，原來，走得最快的不是時間，而是兩個人在一起時的快樂。幸福，就是有一個讀懂你的人；溫暖，就是有一個愿意陪伴你的人。如果你都有了，就是今生無悔。

46、人生漫漫的長河中，人生短短的歲月中，人生苦苦的尋覓中，人生癡癡的愛戀中，人生靜靜的觀望中，人生默默的守侯中，人生潺潺的流淌中，人生悄悄的傾訴中，人生悄悄的流逝中，人生涓涓的思索中，人生緩緩的神游中，人生滴滴的思念中，人生幽幽的感懷中……

47、不要羞于感動，感動是一種幸福。珍惜我們的感動，這是造物主賦予人類這樣的高級動物特有的禮物。在感動中，我們敞開心扉，越來越接近生命本真的美好。也許有一天，我們無意中也將成為感動的小小源頭，如淙淙細流，流入另一雙渴望感動的眼睛。

48、糊口原來很不易，不必事事渴求別人的領略和認同，悄悄的過本身的糊口。心若不動，風又怎樣。你若不傷，歲月無恙。

篇三十二：人生格言

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2022年精選人生格言匯編39句

1、和睦的家庭空氣是世界上一種花朵，沒有東西比它更溫柔，沒有東西比它更適宜于把一家人的天性培養得堅強正直。[美]德萊賽《嘉莉妹妹》第82頁。

2、我跋涉在人生旅途中，尋覓著人生的真諦。留下的腳印有深的，也有淺的，但我自信，這是我自己走出的路。

3、上帝給我一項困難，也必會給我一份智能！

4、不與盛氣人爭是非。——金纓

5、屈辱從來不寫在冰上。（意大利）

6、失敗是堅韌的最后考驗。——稗斯麥

7、有了目標，有了行動，勝利屬于你。

8、快樂是痛苦的種子，痛苦是快樂的種子。（猶太）

9、愛惜光陰的人最怕浪費光陰。——但丁

10、純潔的友誼，要用理智去澆灌，用理解去愛護，用信任去耕耘。

11、我們要生活，我們要知識，我們要做人。

12、夜晚，請你仰望天空，那里有我的祝福：雨天，請你看看窗外的雨，那里也有我的祝福。

13、無語的風聲帶給你我一片真情，留給我無盡的思念。

14、再多的監獄、警察和法庭也不夠實施一項人民不支持的`法律。——漢弗萊

15、一輪春陽，掀開冰封的日子，堅定地催促我們整裝待發。

16、零，不是沒有，從零開始，那么希望就會無限，光明就會無限，前途就會無限。

17、只有在失敗面前保持冷靜的人，才能格外新奇地發現——失敗的同時，帶來了可貴的經驗教訓。

18、我的心是不能愛兩次的。——盧梭

19、有的人總在千方百計地尋找樂趣，找得自己欣賞樂趣的本事都沒了。

20、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。我成功因為我志在成功！再冷的石頭，坐上三年也會暖。

21、經典就是一種人人希望已經讀過而沒人想去讀的東西。

22、欣賞別人，與被人欣賞，同為人生快事！

23、不要自恃清高，天外有天，人外有人，淡泊明志，寧靜致遠。

24、飛得最高的風箏是逆風的，而不會順風。

25、人生從未如此錯亂，發現時已然束手無策！

26、君子所恨的常常有：喜愛惹事的，喜愛奇思怪想的，喜愛變化無常的。

27、為學日益，為道日損。

28、一路走來，經歷多了，承受多了，收獲自然也就會多了。任何一個人都身負重任，有些東西不可避免，只有面對。當你覺得自己還該承擔更大的責任時，你就會感覺我原本還很輕松！我們在忙碌之余，要記得感動，記得快樂，記得我們如此幸福，記得我們如此富有！

29、笨蛋常常以為自己聰明，聰明的人才知道自己是笨蛋。、稻子越是成熟越低頭，人越是成熟越低調。、希望和失望都會苦人心志，但希望總會給人帶來收獲。、理想讓人追逐是因為與現實有差距，欲望讓人追逐是因為與滿足有距離。、煩惱以忍辱為智慧，忍人所不能忍，忍無可忍還需重新再忍。

30、愛的深度依賴于等待的長度。

31、建筑的樂趣在于條件受限，其他事情也差不多。

32、簡單思考、自行思考、經常思考、用心思考、創新思考、反向思考、樂觀思考……。

33、人生最不能浪費，是時間；唯一賺不回來的，也是時間。

34、逃避愚昧，就是智慧的開端。—— 佚名

35、經常發怒的人難成大事，而懂得這個道理的人則容易獲得成功。

36、我們就應放下對金錢與權力的執著，而不是其本身。

37、風依然輕撫著，心慢慢地舒坦下來，不由地產生一種沖動，心跳也劇烈地加快。我情不自禁走向陽臺，凝視著那近在咫尺的花樹，它依然如故，在悄無聲息的寧靜中默默地散發著生命的芬芳。

38、從鐵樹身上看時間，才知道時間是如何成全美麗的；從曇花身上看時間，才知道時間是如何催促美麗的。

39、眼淚并不是柔弱的象征，也許是女人長壽的秘訣；沒有眼淚的男人看是剛強的，往往都流進了心里，澆滅了生命之火。

篇三十三：人生格言

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【實用】2022年人生格言集合89句

1、香草越壓榨其芬芳愈烈，人經歷的磨難越多越顯其性格之剛強。

2、你已經離我很遠很遠，你的聲音卻常在我的耳畔。每一個分離的白天與黑夜，在我心頭滋生著常綠的思念，往事是塵封在記憶中的夢，而你是我惟一鮮明的思念，那綠葉上的水珠，是我思念的淚滴。

3、沒有彎曲和巖石的阻擋，溪水就不會有悅耳的歌聲。同樣，沒有困難和逆境的阻擋，人生就不會有輝煌的成就。

4、勞動不僅創造著美，而且勞動本身就是美。勞動作為一個過程，在一定條件下可以帶來美的享受。

5、時間老人也有著高超驚人的手藝，喜歡在人身上留下他的杰作。他為人畫上一道道皺紋，增添胡須，使孩童長牙，讓老人脊骨變彎。——席慕蓉

6、非愛什么不可是極其自然的要求。孩子要愛母親、愛姐妹、愛朋友吧！即使憎恨，連那種憎恨也是愛的變形。——[日本]福永彥武

7、文學是人類在人生中所見到、經驗到、想到和感覺到的生活記錄；它給予全人類最直接最永久的興趣。因此，文學基本上就是藉文字為媒介的人生的表現。為藝術而藝術，不會比為喝酒而喝酒更有意義。——毛姆

8、在生活藝術方面，人不但是藝術家，而且也是藝術品，他既是雕塑家又是大理石；既是醫生又是病人。[德]弗羅姆《自我的追尋》

9、偉大的人是絕不會濫用他們的優點，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處愈多，他們愈認識到他們的不足。

10、科學的永恒性就在于堅持不懈的尋求之中，科學就其容量而言，是永不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。——伯爾

11、理性的自豪成為人們理解和戰勝自然的工具，樂觀精神則給予人類為實現最美好的希望，即最多數人的最大的幸福而努力的力量。[美]埃里希·弗羅姆

12、失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。老舍《老舍選集》第5卷，第8頁。

13、我想，我們的生活中總會遇到許多的歡樂與痛苦，不過我深深地懂得，不要因歡樂過分而自我煩惱。

14、沒有行動的言詞是理想主義的刺客。一胡佛

15、以吾先人者，謂之教。一荀子

16、耐心是智慧的伙伴。（意大利）

17、過去無法重寫，但它卻讓我更加堅強。感謝每一塊傷疤，讓未來更堅強。

18、假如我的信念隨著我的心臟的跳動而動搖，那是可悲的。——席勒

19、愛情是非常自私的，母愛卻可以豐富我們的感情。

20、告別黃昏，沐浴著朝陽，走盡天涯海角，去尋覓一片新綠。

21、干得最快的東西，奠過于眼淚。（猶太）

22、高尚的人不記舊仇。一歐里庇得斯

23、一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明。——[德國]赫爾巴特

24、天下事，人情所不便者，變可復；人情所群便者，變則不可復。——魏源

25、審慎是一種德性，對于人類的生活是特別必要的。一托馬斯·阿奎那

26、智慧是沒有別的東西可以代替的快樂。——[俄國]契訶夫

27、仿佛所有的記憶如落定的塵埃，不經意間，容易驚醒……

28、唯一可能的自由是死的自由。——加繆

29、凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的本質。——[英國]奧斯汀

30、世界榮譽的掛冠，都是用荊棘編織而成。——賈賴

31、有了朋友就有了快樂，有了友誼的生活，就像邁進一個溫暖的家。

32、對驕傲的人不要謙遜，對謙遜的人不要驕傲。——[美國]杰弗遜

33、機會是每個人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。一敦寧

34、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人產。

35、因循二事，誤盡一生。鼓舞精神，方破此弊。

36、男人，你如果是我的天，我就是天上的蒼鷹。

37、學而不思罔，思而不學則殆。

38、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

39、成功的人背后未必有著輝煌的過去，然而無路可走的人永遠是不可低估的。當你無路可做的時候，你會突然發現，原來這么多的道路，都等待著你的腳步。

40、自己掌握不住自己的時候，就趕緊回農村，到那一看啥都清楚了。我就是從那小房子出來的，我在那山砍過柴，這就是我同學，長得跟我爹似的。在那種環境下我有足夠的知足。（趙本山）

41、最好的禮物是忠言，最好的修養是寬恕。

42、不敢生氣的是懦夫，而不去生氣的才是智者。

43、看透的時候，勇于放棄。

44、成功與失敗都是一種表現方式，是一種對結果的評價，可以從中得到經驗。——佚名

45、忽視當前一剎那的人，等于虛擲了他所有的一切。——富蘭克林

46、聰明女人懂得讓自己的魅力被人看到，如果你懂得愛自己，善待自己，別人就容易看到你的魅力，會稱贊你，你會從這些贊揚中得到更多的自信，你也就會活得越發光彩，永遠保持對生活的熱情，聰明女人在這個良性循環中體會到了愛與被愛的樂趣。

47、上蒼不會給你快活、也不會給你苦楚，它只會給你實在的生涯。有人忍耐不了生活平庸而死去，卻不知路生命標身就是奇觀！

48、如果不奮斗，我們連羨慕別人的資格都沒。

49、勇者創造命運，弱者依賴命運，仁者靜觀命運，智者改變命運。

50、心里要常感念別人的恩德，口里要常贊美別人的長處。

51、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。

52、幸福的斗爭不論它是如何的艱難，它并不是一種痛苦，而是快樂，而只是喜劇。

53、當你得到一條一閃而現的奇思妙想時，請立即把它記下來！

54、太陽是是帝的生命，是詩歌，是光明。——拜倫

55、民之難治，以其智多。故以智治國，國之賊。不以智治國，國之福。

56、不要只因一次挫敗，就忘記你原先決定想達到的遠方。挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。天下無難事，唯堅忍二字，為成功之要訣。

57、腐敗的東西終究會滅亡，這是人類和大自然不變的規律。

58、對一個外表英俊漂亮的人，人們很容易誤認為他或她的其他方面也很不錯。印象一旦以情緒為基礎，這一印象常會偏離事實。

59、如果你用心，沒有什么困難的。

60、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每一天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們生命。

61、花開花落，短短一瞬，但卻綻放了所有的美麗；人生亦如此！

62、李想：用愛心澆灌事業，用真情感動”上帝“

63、堅持的夢也會一秒崩落，人生有太多曲折。

64、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味著：一棵權搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

65、有人認為，只有詩人需要，這是沒有理由的，這是愚蠢的偏見！甚至在數學上也需要的，甚至沒有它就不可能發明微積分。

66、能放下煩惱，才能快樂。

67、過往，終是回不去的曾經。人總是在失去的時候才懂得珍惜，人總是在回味的時候才知道甜美。往事已矣，該放下的終歸要放下，該忘記的一定要學會忘記。

68、其實人們都在從事著一個永不改變的行業——與人打交道的行業。

69、我并不喜歡競爭，可是我奮力去迎接競爭對手。

70、聰明的女孩渴望愛情，卻比一般女孩多一分冷靜和理智。她不會為了戀愛而戀愛，她要的是一個愛她的并值得她去愛的男人。她對自己的感情負責，也對別人的感情負責。晚安~

71、世上的風景萬千，而心中的風景獨幽。走過了的那么多風景，也就只有一兩處在心中清新雋永。能夠留存的，便是刻下了深深的.心痕。能夠留存的，便是涂抹了喜歡的顏色。

72、放寬心走路，平靜地面對，尋找身邊的真誠與美好；做點想做又能做到的事，讓時光留下該留的印痕。我們選擇了簡單、平淡的生活，但也不拒絕生活中的幸福與美好；在平淡中清靜地活著，不停地尋找，不斷地精進，活出人生的精彩。

73、大肚能容，斷卻很多煩惱障，笑臉可掬，結成無量歡欣緣。

74、人的軟弱是自己最大的敵人。——徐特立

75、不必整天立志，有時只要把壞習慣丟掉而已。

76、本身太杰出，缺乏可以追隨崇拜的對象，往往感到茫然而容易自殺。

77、創造活力強的人，人生多半抱持著更為正面的態度。

78、競爭對手可以觀察我們已經走到那里了，但不知道我們的眼光有多遠。

79、孩子像一張白紙，看你如何去教育他。教育的結果可以成為流傳千古的一幅名畫，也可能成為丟在垃圾桶里的廢紙。

80、我首先要求諸君信任科學，堅信理性，信任自我，并堅信自我。——黑格爾

81、上人生的旅路罷。前途很遠，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 有島武郎格言

82、及時做事，及時愛人，及時感恩，珍惜和生命的這一場相遇。

83、生命之長短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。活在忙與閑的兩種境界里，才能俯仰自得，享受生活的樂趣，成就人生的意義。

84、我們不知道的事情并不等于沒發生，我們不了解的事情并不代表不存在。人生三大致命傷：埋頭苦干一成不變；努力結果無法積累；上一代努力下一代無法繼承。

85、我們真的要過很久很久，才能夠明白，自己真正思念的到底是怎樣的人，怎樣的事。我的相思，我無法壓抑的情思。誰曾經引誘的情絲，誰曾經挑逗了癡子的目光，誰曾經在心里激起層層的漣漪，在心里幻化出相思的紅豆。我的相思開出一朵朵花，盛開在春天的整個花園里。

86、命是弱者借口，運乃強者謙詞。

87、有的朋友是一杯水，幫你走過沙漠；有的朋友是一爐火，幫你走過寒冬；有的朋友是一帖藥，幫你戰勝病魔；有的朋友是一首歌，幫你趕走寂寞。

88、陽光無處不在，罪惡如影隨行。

89、不問收獲，只問耕種。

篇三十四：人生格言

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2022年通用人生格言匯編90句

1、沒有誰真能陪誰翻山越險，抵達人生的極樂。

2、如果你想擁有健康的心靈，請參加體育活動吧。如果你想擁有強壯的體魄，請參加體育活動吧。如果你想擁有成功的人生，請參加體育活動吧。如果你想擁有參加體育活動的習慣，請從學生生涯開始吧。

3、真話走的是一條筆直的大道，而且是在眾目睽睽之下，所以對它能夠一擊即中；而謊言走的卻是一條蜿蜒的曲徑，而且是偷偷地爬行，所以對它自然就難以瞄準了。[蘇]阿·巴巴耶娃《人和命運》

4、一切德行都應當培植到青年身上道德普遍地被認為是人類的最高目的，因此也是教育的最高目的。

5、科學的靈感，決不是坐待可以得來的。如果說，科學上的發現有什么偶然的機遇的話，那么這種”偶然的機遇“，只給那些學有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會給懶漢。——華羅庚

6、無論何種事業，如商業、政治，均不能與教育分離，無教育則無各種事業。[美]杜威《杜威教育論著選》第437頁。

7、只有付諸實踐，優勢才能得到發揮。正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。

8、與朋友交，言而有信最可愛的人是心地單純的人。誰也比不上他們。多交朋友主要不是靠頭腦靈活，而是靠心地善良，單純，性格熱情，坦率，對這一點我深信不疑。[英]簡·奧斯丁《愛瑪》

9、由于嫉妒，由于過高估計自己的的能力，由于無知或者由于缺乏經驗，每一個人都想成為他不可能成為和不應該成為的那種人。[蘇]斯坦尼斯拉夫斯基《斯坦尼斯拉夫斯基全集》第1卷，第1392頁。

10、人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友，誰要是算計朋友，等于自己欺騙自己。——[尼日利亞]哈吉·阿布假卡·伊芒

11、追求一種又充實又有益的生活并不是競爭性的，它只是個人對幸福的追尋。——[美國]貝恩·戴

12、不要沉湎于成功——因為成功的周圍總有失敗導演的惡作劇。

13、生活在往事中的人總難前進。

14、一日事一日畢。——[美國]富蘭克林

15、品性樸實是思想深沉的自然結果。一海斯利特

16、當愛情奇跡來臨時，說明你的幸福不遠了。

17、不用眼淚是換不來高興的。（菲律賓）

18、想起以往的成績，我們應感到痛苦。因為成績已成為過去。

19、心無憂慮，就是逍遙佛祖；身無病痛，就是快活神仙。——傳家寶

20、有危險的地方，必定有榮光。——[蘇格蘭]艾頓

21、我寫文意，不僅要考慮每個字的意義，也要考慮到每個字的聲音。一老舍

22、愛國是文明人的首要美德。一拿破侖

23、讀書好似蕩秋千：掌握正確的方法就會越蕩越高。否則，即使累死也只能在不大的空間里晃蕩。

24、古之君子，重神交而貴道合。——王勃

25、無論何時何地，不愛自己祖國的人，就意味著失去了做人的資格。

26、世界和平是今天最寶貴的財富。一卡里略

27、私人利益必須服從公共利益，這是唯一的真理。——[法國]蒙田

28、再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。——汪國真

29、以平常態，做普通人，是最有滋味的人生。

30、惟正己可以化人，惟盡己可以服人。

31、鞠躬盡瘁，死而后已。 [中國·三國政治家]諸葛亮

32、馬云語：可能一個人說你不服氣，兩個人說你不服氣，很多人在說的時候，你要反省，一定是自己出了一些問題。

33、有志不在年高，有理不在聲大；有心不在言表，有才不在現用。

34、季節成熟了，便有果實落地；人生成熟了，便有思想放飛。

35、盲目的樂觀是膚淺，盲目的悲觀是毀滅，只有在悲觀中能夠保持樂觀的人才是強者，才能進而消滅所有的苦難，做更多的事情。

36、一份好的報紙猶如一個政府在同自己的公民促膝交談。

37、如果一切心靈都是敞開的，一切愿望都是公開的——就像人們袒露自己靈魂時一樣——我們將看見多少厭煩的呵欠、痛苦的`嘆息、握緊的拳頭、皺起的眉頭、咧開的笑臉和哭紅的眼睛出現！——托馬斯·哈代

38、追逐夢想，尋找自己的藍天。在人生的道路上難免不會遇到挫折，偶爾遇到挫折，就猶如遇到暴風雨般的平常。當人們遇到這種挫折困難憂傷失意時，不要灰心喪氣，應該沉著應對。不經歷風雨，怎么見彩虹？相信自己，在五彩繽紛的世界中，總有一片屬于自己的藍天。而這片藍天，是人生旅途的終生伴侶，它將跟隨每個人走完人生路上的每一條布有荊棘的征程。

39、是陽光把黑暗變成一件貌似可心的東西。——騷塞

40、感情和氣味是這么一種東西；它們猶如光之于太陽，音樂之于風。

41、昨天的不可能，成為今天的可能；前個世紀的幻想，今天已成為真實擺在我們的眼前。令人驚訝的是人類努力的偉大。

42、沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。

43、少女露笑臉，婚事成一半。

44、正因為我知道自己不是最好的，所以我才需要奮斗。

45、你以為的刻骨銘心不過是云淡了風清了。你以為的一輩子生死糾結不過如此。緣分盡了，無論愛情還是友情，都會走向陌路。都過去了…… ……那些愛與哀愁。秋水長天一般的風吹草動，卻原來只是一片水跡而已。

46、從沒有人說過八月什么話，夏天過去了，也不到秋天。——林徽因

47、很多時候我們不是被對方的強大所擊倒，而是被自己那顆脆弱的心。

48、愚昧是傲慢掀起的浪花。

49、厚云才能降大雨，真理才能說服人。

50、以死來鄙薄自己，出賣自己，否定自己的信仰，是世間最大的刑罰，最大的罪過。——[法]羅曼·羅蘭

51、愚昧的人總是驕傲示世，聰慧的人總是謙遜好學。

52、欣賞別人，與被人欣賞，同為人生快事！

53、要成功就要專心，一心一意的做事情。

54、有一個經驗，在晚上遇到一個困難，經過一宿的睡眠，在第二天早上我們會輕松的解決它。——約翰·斯坦貝克

55、善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到，時間一至，必然要報。

56、馬云語：發不出工資是領導者的恥辱。

57、愛就是做被愛者的保護人的沖動，盡管在旁人看來這種保護毫無必要。

58、原生質，質生空，空生時，時生萬物。

59、好頭腦與好心腸應攜手合作，如果只重理智不顧感情或只重感情不顧理智，會為世間帶來更多的問題與痛苦。

60、每個問題都有解決的辦法，如果你沒有任何問題，將沒有任何解決辦法。——諾曼·文森特·皮爾

61、如果你是一棵小草，就增添一分綠意。如果你是一朵鮮花，就點綴一角夜空。

62、如果習慣于說空話，最可敬的人也會失掉尊嚴。

63、人需要后悔，后悔過才會明白現在的重要，后悔的事無可避免，但千萬不能讓后悔堆積成遺憾。

64、你改變不了已經發生的，所以就不要浪費時間想那么多了。前進，放手，忘了它，就這么回事。

65、我們漸漸意識到，我們在生活中遇到的諸多問題與困難，其源頭正是我們不斷在心中種下的疑惑恐懼與焦慮的種子。

66、勤勞是你生命的暗碼，能譯出你一部絢麗的史詩。

67、20%的人 把握機會 ，80%的人 錯失機會。

68、人的生命本身就是一種奇跡。

69、優于別人并不高貴，真正的高貴，應是優于過去的自己。

70、如果你只想讓部屬聽你的，那么當你不在身邊時他們就不知道應該聽誰的。

71、走的遠，撈的多；做的多，撈到的也多。

72、自己就是名牌，但先讓自己成為品牌。

73、廣泛的生活知識及因閱讀而來的背景知識是創造力的基礎。

74、普天之下，沒有一個人無所不能，也沒有一個人一無所能。

75、不開心的時候，記得盤算你所得到的恩惠，去急診室走走也行。

76、語人之短不曰直，濟人之惡不曰義。

77、佛家四字經：一是緣。世間萬物皆有相緣，緣是機會，緣是達觀；二是空。四大皆空，空是境界，看破紅塵，放眼世界。空是智慧，容納饒恕，不恥下可，海納百川；三是悟。悟為慧根，啟示心智，世事洞明皆學識；四是善。心懷悲憫，心存感恩，積善行，樂助人。

78、生活中，我們總是說在什么樣的環境中就有什么樣的人生，這實在是太荒謬了。影響我們人生的絕不是環境，而是我們持一種什么樣的態度。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的態度，遠比任何事都來得重要。

79、短短的告別，卻弄的自己心神不定，說了再見卻以為還會老地方相見，原來，年少的離別經不起時間考驗，我們終究會漸行漸遠那時候你是我的唯一，你的高大給我足夠的安全感。

80、在生命的旅途中，我們常常遭遇各種挫折和失敗，這時不要心灰意冷，不要輕易言敗。只要心中有一個堅定地信念，努力去尋找，總會找到幫助自己度過難關的”一縷陽光“。一旦有了陽光的照耀，定會萌發出新的生機，綻放出新的美麗。

81、苦苦地挽留夕陽，是傻人；久久地懊惱付出，是愚人；癡癡地感傷失去，是笨人。什么也不愿放棄的人，往往只會失去更多珍貴的東西。生命的得與失原來是辯證的，有得亦有失，當你用坦然地心來承受時，你會發現，生命里，有些失去其實是無價的。

82、真正的高手，首先是個最佳配角。

83、生命，是著色的藝術；時間，是褪色的工夫。

84、圓規象一位藝術大師，能跳出美麗多姿的舞。現在，她在文具盒里，變得好孤單。但她從沒有放棄過對藝術的向往。她渴望能隨時重登舞臺，為人們帶來歡樂。

85、教育的真諦是超越，是家長幫助孩子超越自己，是老師幫助學生超越自己，是人類的上一代幫助下一代實現發展的整體超越。

86、人的行為是由思想意識支配的，如果人人都不能自律，放縱自己，社會就沒有道德可言，也難于有好的秩序。教育的主要使命之一應該是幫助人形成良好的道德，規訓人的行為。

87、忌妒別人，不會給本身增加任何的長處。忌妒別人，也不行能淘汰別人的成績。

88、你把周圍的人看作妖怪，你就糊口在地獄；你把周圍的人看作天使，你就糊口在天堂。

89、有勇氣主宰本身運氣的人才是英雄。——海賽

90、假如是魚，就不要沉淪天空，假如是鳥，就不要沉淪海洋。

篇三十五：常用人生格言

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常用人生格言匯編75句

1、要想成為樣樣通，必須從小下苦功。

2、真誠不在于說出自己的全部思想，而在于在表達的即刻，永遠表達僅僅自己當時所想。[法]莫洛亞

3、真話走的是一條筆直的大道，而且是在眾目睽睽之下，所以對它能夠一擊即中；而謊言走的卻是一條蜿蜒的曲徑，而且是偷偷地爬行，所以對它自然就難以瞄準了。[蘇]阿·巴巴耶娃《人和命運》

4、那些為共同目標勞動因而使自己變得更加高尚的人，歷史承認他們是偉人；那些為最大多數人們帶來幸福的人，經驗贊揚他們為最幸福的人。——[德]馬克思

5、人要有三個頭腦：天生的一個頭腦，從書上得來的一個頭腦，從生活中得來的一個頭腦。 [俄國·作家]契訶夫

6、人生多艱，幾經風暴，達至成功的巔峰。不要因膽怯而畏縮，迎著困難上。一步一個腳印，踏出生活的旋律。美好的未來屬于每個堅韌者。

7、沒有愛情的婚姻并不是真正的婚姻。幸福的家庭都是相似的：不幸的家庭各有各的不幸。夫妻必須互相尊重，而不是互相拴上鏈子。

8、現實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。——[俄國]克雷洛夫

9、缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨；沒有友誼則斯世不過是一片荒野。——[英國]培根

10、并不是每顆笑著的心都是真正愉快的。（猶太）

11、智者舉事，因禍為福，轉敗為攻。——司馬遷

12、現實是理想的根基，理想是生命的動力。

13、高樓萬丈平地起，征途萬里始足下。

14、希望總是在奮斗中閃光。

15、不要因循守舊，要走自己的路。

16、讓成功或失敗留在心靈的深處，作為明天進取的鋪路石。

17、人假使沒有自尊心，那就會一無價值。——[俄國]屠格涅夫

18、純潔的良心比任何東西都可貴。——[美國]霍桑

19、所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。[法]安格爾《安格爾論藝術》第2頁。

20、友誼，沒有手，卻能夠把你我的心緊緊連到一起。

21、友誼是一種愛的給予，只有在兩顆心相互碰擅時，才會閃出發誼的光芒。

22、真正的文明，乃是所有的人種了福所結的果。——幸因露伴

23、成功，就是以不息的熱情，從失敗走向失敗。——丘吉爾

24、以善相成，謂之同德；以惡相濟，謂之朋黨。——吳就

25、與其做一只風箏，在高空游蕩：不如從高空摔落，化成一把平凡的泥土。

26、我把關懷譜成跳躍音符，歌里有我們美麗的往事，以及我對你深深的思念。

27、偉大人物的最明顯的標志，就是他堅強的意志，不管環境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達到期望的目的。

28、如果是簡單的壞，或是極端的好，也就罷了，可惜，這是一個人性最復雜的時代。——白巖松

29、放不下就不放下，忘不了就先記著，總有一天你會發現，在念念不忘中，早已遺忘。

30、智者順時而謀。——范嘩

31、不認為自己是幸福的人，永遠享受到幸福

32、如果你相信自己，你能夠做任何事。

33、自己掌握不住自己的時候，就趕緊回農村，到那一看啥都清楚了。我就是從那小房子出來的，我在那山砍過柴，這就是我同學，長得跟我爹似的。在那種環境下我有足夠的知足。（趙本山）

34、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認自己是個無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。

35、惟其痛苦，才有歡樂。

36、報紙是有錢階級雇用的工具，它只是為了刊登與經濟利益有關的謊言。

37、人最大的對手，就是自己的懶惰。

38、多歸集、多吸收保險相關知識，讓客戶更加信賴您。

39、美貌和智慧很少結合在一起。——佩特羅尼烏斯

40、作曲并不難，但剔除多余的音符卻是極為困難的。

41、心之需要智慧，甚于身體之需要飲食。——阿卜·日

42、安靜生從容無私顯大度。

43、人的生命過分劃一，拖久就會令人生厭。——西倫佩

44、臉每天都要洗下，心靈也應該如此。

45、孩子的`成長需要幫助，可做到正確的幫助孩子卻是一件極難的事。

46、我是一個對未來的信仰者，我永遠相信人類的未來會越來越好。不管有多大的困難，總會有人找出辦法，只是你沒有找出辦法。

47、笑是感情的舒展，淚是感情的凈化。——柯靈

48、兩個人之間最短的距離只是一個微笑。

49、任何值得做的，就把它做好。幸福是太多和太少之間的一站。

50、如果陰霾得不到解脫，那么就永遠無法獲得坦誠與自由。

51、人要有更大的標準才能有更大的成就。

52、玲瓏的生，從容的死，人生如夢，但只要在做夢，還是要勇敢走下去。

53、做個安靜的人挺好的，不太喜歡爭搶，信奉是我的跑不掉，不是我的搶不來。一群人喧鬧我負責微笑，不太大喜也不太大悲，世間僅此一次，所以從從容容隨遇而安，不被別人打亂節奏。進能傾聽他人想法，退能思考自己生活。欣賞他人，你很好我也不賴，你有大世界，我有小生活。此地甚好，從容而行。

54、人生雖有終點，生命卻是無涯，有些人累積金錢換取財富，智者累積快樂，與人分享仍取之不竭。快樂在于行動，不只是擁有。剝奪別人的快樂不能使自己快樂。微笑使人更美麗、更愉快，卻不費分文。熱情比怨恨更得人心。慷慨的給予快樂，自己更快樂。

55、人生中最難承受的并不是忍，而是等。

56、我不管別人是什么看法，只是覺得一輩子是很長的時間，愛一個人是很長的事情。我不是因為我家有錢，才走到今天這一步，但也不是因為經歷了一些，就想去對誰的人生指手畫腳。李青斛，你如果是喜歡上了誰，被傷害，就覺得人生沒啥意思，那好吧，我也是這么過來的，我就以一個過來人的身份跟你說，沒什么的，真正的好人，總會在某個地方等你，你必須再堅持一會兒，否則不說對不起父母對不起親人什么的，起碼太對不起自己了。

57、別人可以違背因果，別人可以害我們，打我們，毀謗我們。可是我們不能因此而憎恨別人。為什么？因為我們一定要保有一顆完整的本性和一顆清凈的心。

58、跌倒了爬起來，繼續朝自己的人生方向前進。

59、我不會再為任何垃圾浪費一秒鐘了。

60、你的競爭對手唯一沒有辦法從你這邊偷走的，就是你和同仁之間的關系，以及和顧客之間的關系。

61、物質不經過使用，便等于不存在。

62、沒天分就認分，不認分就勤奮。

63、學習的管道無非以下三者：聽聞、思維和實踐。

64、生命只有一次，我們要抓住這唯一的機會。

65、人生貴相知，何必金與錢。

66、起跑在今天，收獲在明天。——作者：汪君兒

67、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，攜帶它們，人可以登上永恒之旅。每朵烏云背后都有陽光。舊希望欺騙了我們的地方，就存在著希望。從未有過恐懼的人，決不會有希望。

68、最好的話，不是說得漂亮，而是說到心上； 最美的愛，不是風花雪月，而是患難與共； 最遠的人，不是相距天涯，而是咫尺陌路； 最好的朋友，不是天天見面，而是常常想念； 最真的祝福，不是華麗堂皇，而是誠摯在心。最珍惜你的人，不是感情深一口悶，而是慢慢喝聊會天，自己都不珍惜的人，又怎么會在意你。最好吃的肉，不是飯店的，而是媽媽做的，媽媽的味道不一定最美味，但一定最銘記在心頭的味道。

69、漫天飛舞的蒲公英，向東奔去的河流，都在尋找自己的希望。陽光緩緩灑下，河面好象幕上的金紗，蒲公英的小傘也換成了金色的衣裳，生命，是一種語言，生命，就是希望。

70、年輕的我們，整天總是說說笑笑的，煩惱和憂愁嗎，只是瞬間的故事，一會就會煙消云散的。這就是青春的旋律。

71、過去何必思量。未來無須恐慌。現在不用緊張。念佛自然吉祥。

72、談起這個很有生命力的新話題，他就顯出力不從心來了，好象不善爬樹的人在表演爬樹。

73、誰都可以帶上自己的心靈來世界上尋找愛。

74、家有女人，如磨有芯，可以周轉自如，可以粉碎許多的硬物。女人有家，如馬有樁，身子雖不自由，心性還是要奔跑的。

75、千萬別沉淪網絡游戲，要玩就玩大好人生這場大游戲。

篇三十六：常用人生格言

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常用人生格言匯編88句

1、人生下來就應像愷撒那樣去書寫，卻創造偉業。

2、機遇像一塊粗糙的石頭，只有在雕刻家手中才能獲得新生，除此比喻，機遇又能是什么呢？上天給了我們機遇，而我們則必須按自己的設計塑造它。一喬·席勒

3、如果說愛情使人憂心不安的話，則尊重是令人信仰的；一個誠實的人是不會單單愛而不敬的，因為我們之所以愛一個人，是由于我們認為那個人具有我們所尊重的品質。

4、一個人要是念念不忘復仇，他就是把自己的傷口常使其如新，傷口若不是這人老在思想報復，是會痊愈的。——[英國]培根

5、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。真理都是從人類的勞動中產生的——這個理已經被人類全部文化發展史充分有力地證明過了。

6、謙虛常常是一種假裝的順從，我們利用它來使別人屈服。謙虛是驕傲的一種計謀——通過降低自己來抬高自，己。驕傲的方式雖然千差萬別，但沒有一種方式能比它隱藏在謙虛的形象下更帶隱蔽性，更能欺騙人的了。——[法國]拉羅什福科

7、失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。只有在我知道做不好的方法以后，我才知道做好的方法是什么。——[美國]愛迪生

8、誠實地從事的每一項勞動都是有用的，從而應當受到尊敬。一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。——司湯達

9、個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必需每個細胞都健全。聞一多《聞一多選集》第170頁。

10、對自己現在的力量感到滿足的人，就是強者。人生無非是一種受考驗的狀態。這些考驗是哪一類型，這并不重要，只要從中得出它們應得的結果就行。——盧梭

11、正視一個人的輝煌歷史，應看作是一場有聲有色、富于動態的錄像，而不是一段咿咿呀呀的錄音。

12、不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算，知道你停止努力的那一刻，什么也沒有真正結束。

13、升起理想的帆吧，生活的峰谷，等待你去跨越。

14、和藹可親的態度是永遠的介紹信。一培根

15、要想從地獄爬上天堂，最牢固的梯子是：腳踏實地，努力奮斗。

16、理想需要你辛勤的勞動和汗水的澆灌才能開出未來的花朵。

17、人應當像人，不要成為傀儡，盡受反復無常的命運的支配。——裴多菲

18、如果良機不來，就親手創造吧。——[英國]斯邁爾斯

19、偉人不都是天才，勤奮是他們的本質，寬廣胸懷是他們的本色，遠大理想是他們前進的動力。

20、一個人是否能夠成為偉人，取決于你是否愿意去播種你那份希望。

21、沒有智慧的頭腦，就像沒有蠟燭的燈籠。

22、一時的成績不能決定一生，意志卻主宰著整個前途。

23、對一個人有利的事情，往往會有損于另一個人。——蒙田

24、寧可一個人罹難，也不能讓國家哀傷。

25、贏得了勝利仍能自我約束的人，是雙重的征服者。——拉丁語

26、只有信用才會比才智更加深交情。——拉羅什福科

27、冷漠自己，別人對你的熱情不會長久1只有心中有那一片綠洲，生命之旅才有光輝的盡頭。

28、我們若憑信仰而戰斗，就有雙重的武裝。——[古希臘]柏拉圖

29、超越自然的奇跡，總是在對逆境的征服中出現的。

30、如果良機不來，你就自創良機。——[英國]約翰·洛克

31、智者的行動是由偶然性決定的。——[古羅馬]西塞羅

32、愛情是盞永不熄滅的燈。

33、幼稚園教師應當做健康之神。——陶行知

34、聰明人永遠不拒絕需要的東西。——[古羅馬]賀拉斯

35、冷漠的人有如一片雪花，空有花的形狀，沒有花的生命。

36、我能想像到的人的最高尚行為，除了傳播真理，就是公開放棄錯誤。——利斯特

37、卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇時百折不撓。——貝多芬

38、面對困境，你不要失望退縮，而應向困境挑戰，堅信自己一定能戰勝困境，你就是勝利者。

39、友情，是連結感情的紐帶：是靈魂升華的體現：是人間第二個太陽。

40、一個人的'性格決定著他的命運。——普卡利烏斯·緒儒斯

41、教師的最大技巧在于集中與保持學生的注意。——[英國]洛克

42、環境的改變和人的活動的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實踐。

43、一個人要想精通本國語和外國語，必須付出極大的勞動；窮一生之精力，也未必真通。可是要想達到一般交際的目的，又似乎非常簡單。洋涇浜姑無論矣。有時只會一兩個外國詞兒，也能行動自如。

44、失敗只是暫時停止成功，假如我不能，我就必須要；假如我要，我就必須能！

45、米已成飯，木已成舟，只好聽之而已。

46、良知和名譽是兩回事，良知是憑自己，名譽則靠旁人。

47、生死不能抵御，但生活可以選擇。

48、征服現在，就是成就未來。再煩，也別忘微笑。再急，也要注意語氣：再苦，也別忘堅持。再累，也要愛自己。

49、閑暇是為了做出某種有益的事而有的時間。——富蘭克林

50、只有不斷創新，才能持續成功！

51、人是自然的目的；沒有任何東西像他一們在宇宙的每一個地方非常容易使自己有條有理；他自己動手，從自身中創造出整個社會組織和暫時的環境。——愛默生

52、人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步。——諺語

53、誰想自己晚年獲得成功，就必須從——英國

54、為明天做準備的最好方法就是集中你所有智慧，所有的熱忱，把今天的工作做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。——佚名

55、任何感情只有在自然的時候才有價值。——柯羅連科《我的同時代人的故事》

56、如果你要去創業，多花點時間思考別人為什么失敗，不要去思考別人為什么成功。

57、個人，這是人生的道路，它總是可重復和獨特點。

58、只要不把失敗當做你怠惰的習性，多經歷一些失敗是件好事。

59、我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。

60、每一場銷售其實都是一次戰斗。是對心態素質和語言組織能力的考驗。

61、我們的生命過程就似渡過一片海洋，我們都相聚在這個狹小的舟中。死時，我們便到了岸，各往各的世界里去了。——泰戈爾

62、馬云語：有時候死扛下去總是會有機會的。

63、共處逆境，恒心決勝。

64、美的文詞就是思想的光輝。

65、是以圣人后其身而身先，外其身而身存，非以其無私邪?故能成其私。

66、幸福的秘訣，不在于擁有多少必需的東西，而在于能從不需要的對象中獲得多少自由。尋求幸福的方法就在我們心中。需要一個，就只拿一個。拿了兩個，連最初擁有的感動也會失去。

67、人一生有許多的機會，只是看自己是否能把握住，珍惜眼前所看到的，滿足目前所擁有的。我們常常為了一個機會，而錯失了更多的機會。

68、與其無義而有名兮，寧窮處而守高。——宋玉

69、總以為拒絕寂寞最好方法就是不斷地走路，從一個陌生的城市到另一個陌生的城市。

70、我希望，今后能以一朵花的姿態行走，穿越季節輪回，一生，花開成景，花落成詩。

71、不因一點點進步，而沾沾自喜，更不能驕傲自滿。

72、教師不是詩人，但要有詩人的氣質；教師不是演員，但要有演員的才能；教師不是哲人，但要有哲人的思考；教師不是將軍，但要有指揮千軍的氣概——靳家彥

73、一滴蜂蜜比一膽汁能夠捕到更多的。

74、譴責自己的過錯比譴責別人的過錯好。

75、笨蛋常常以為自己聰明，聰明的人才知道自己是笨蛋。、稻子越是成熟越低頭，人越是成熟越低調。、希望和失望都會苦人心志，但希望總會給人帶來收獲。、理想讓人追逐是因為與現實有差距，欲望讓人追逐是因為與滿足有距離。、煩惱以忍辱為智慧，忍人所不能忍，忍無可忍還需重新再忍。

76、絕響是有聲音的沉默。

77、和智慧的人措辭，要見地精湛；和見聞精湛的人措辭，要有辨析手段；與位置高的人措辭，立場要軒昂；與有錢的人措辭，措辭要豁達；與貧民措辭，要動之以情；與位置低下的人措辭，要禮讓有禮；與上司措辭，須用怪異的事沖動他；與部屬措辭，要用親自好處說服他。

78、在神色最糟糕的時辰，仍會定時用飯，增加衣服，依然愛本身。

79、勤奮是在為自己勞作，而不是給別人好處，只有自己才是勤奮的受益者。

80、平庸的老師只是敘述；好的老師講解；優秀的老師示范；偉大的老師啟發。

81、最好的，不一定是最合適的；最合適的，才是真正最好的。珍惜我們美好的明天。不論你在什么時候結束，重要的是結束之后就不要悔恨。

82、記住，別輕易地放棄叩門，成功會在你下一次叩門時，微笑著迎接你的。命運之神關上一道門，必定會打開另一扇窗。

83、想活的輕松，就是多當看客、少操心。

84、別讓你的秘密成為他人的把柄。

85、愛情永遠是美麗的詞匯，但要看時機，時機不對，美麗可能成為恐怖，成為滅頂之災。

86、問題一經發現，不管所發生的是對是錯，首先接納它，然后才能謀求解決，而不是批評或解釋。

87、人的行為是由思想意識支配的，如果人人都不能自律，放縱自己，社會就沒有道德可言，也難于有好的秩序。教育的主要使命之一應該是幫助人形成良好的道德，規訓人的行為。

88、通過云端的階梯，只親吻攀緣者的足跡。

篇三十七：人生格言

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2022年精選人生格言錦集30句

1、最可愛的人是心地單純的人。誰也比不上他們。多交朋友主要不是靠頭腦靈活，而是靠心地善良、單純，性格熱情、坦率，對這一點我深信不疑。——[英國]簡·奧斯汀

2、經驗的所得的結果無分好壞，都要很大犧牲，雖是小事情，也免不了要付出驚人的代價。

3、有苦有樂的人生是充實的，有成有敗的人生是合理的，有得有失的人生是公平的，有生有死的人生是自然的。

4、上帝給我一項困難，也必會給我一份智能！

5、夜晚，請你仰望天空，那里有我的祝福：雨天，請你看看窗外的雨，那里也有我的祝福。

6、讀書無疑者須教有疑，有疑者須教無疑，到這里方是長進。——朱熹

7、純粹的欣悅之一，那就是勤勞工作之后的休息。——[德國]康德

8、在你認定的事業中毫不猶豫地干下去，成功會微笑著來迎接你。

9、人生=成功+失敗生活是一種未經加工的藝術。

10、人生有如宴會，不喝得過度，最好趁喉嚨未渴便離去。——亞里士多德

11、行是知之始，知是行之成。陶行知《陶行知教育論文選集》

12、人與人和諧，人與自然和諧，人內心和諧。當下很多人的”和諧“觀還僅僅局限在前兩個層面，罕見有人關注到”和諧“的真正基礎——”人內心和諧“。而正是這個”人內心和諧“，又使得恩師回到了思考這個問題的起點。

13、要達成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標，然后開始干，采取行動，朝著目標前進。——博恩·崔西

14、良知和名譽是兩回事，良知是憑自己，名譽則靠旁人。

15、閃光的未必都是金子，但金子一定會閃光。

16、朝有過，夕改，則與之；夕有過，朝改，則與之。——曾參

17、沒有希望，就沒有努力。——約翰遜

18、和你一起啼過的人，你可能把他忘掉，然而和你一同泣過的人，你卻永遠不忘。

19、耐心點，堅強點；總有一天，你承受過的疼痛會有助于你。每一個今天都會成為明天的回憶，人的一生，沒有誰事事得意，處處風光，淡然一些，看開一點。學會珍惜每個今天，才能擁有無悔的明天，在生活的過程中，保持一種平常的心態，淡然而簡單，你就會愉快！

20、一個人并不是生來要被打敗的.，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。——海明威：《老人與海》

21、人的美并不在于外貌、衣著和發式，而在于他本身，在于他的心。要是人沒有內心的美我們常常會厭惡他漂亮的外表。

22、一切都是自己爭得的！

23、得罪領導和上司會帶來無窮的煩惱：只有服從別人的人才能夠領導別人。

24、人，不顛末長夜的痛哭，是不能相識人生的，我們將這些苦痛看成一種作業和進修，直到有一日真正的感受生長了時，甚而會感激這種苦痛給我們的輔導。

25、酷愛的妹妹，請聽我說，這些都來自我心。你必需找到除了戀愛之外，可以或許使你用雙腳堅定站在大地上的對象。你要找到營生的方法，此刻思量不晚了。我從來不覺得學歷有什么重要，天才都不是科班，但，不是科班，連龍套都跑不了。

26、人生鎮靜便是福，安靜生活，真實而灑脫。凡事順其做作，凡事不可強求。人活一世，也就求個心的平穩，何必跟自己過不去。心寬一寸，路寬一丈。若不是心寬似海，哪有人生驚濤駭浪。

27、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前。

28、自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。

29、一樣的終點，不同的路線，看不一樣的風景。

30、瞬間一年，轉眼一生，請把自己活成明白人，把自己釀的淡而又淡的名貴。

篇三十八：人生格言

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2022年精選人生格言集錦78句

1、我們整個一生，每做一件善行，每懷有一個勇敢的想法，每表示一次愛，都是在通往圣賢的道路上前進一步。——海塞

2、人生是一次航行。航行中必然遇到從各個方面襲來的勁風；然而每一陣風都會加快你的航速。只要你穩住航舵，即使暴風雨也不會使你偏離航向。——威廉斯

3、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。[蘇]奧斯特洛夫斯基《演講·論文·書信集》第63頁。

4、真理的唯一可靠的標準就是永遠自相符合。不論從哪個角度來看，也不論怎樣比較，真理總是始終如一的，謬誤就經不起這種考察和比較，因為它總是導致荒謬的結論的。[英]歐文

5、世界本來有富于思想和富于感情的兩種人——推理的頭腦和感覺的心靈。前者造成了以行動著稱的人——將軍和政治家，后者造成了詩人和夢想者——一切藝術家。

6、對準一個目標，毫不動搖，豁出命來全力以赴只有這樣才能逐漸擴大自己成功的可能性，甚至實現一番意想不到的事業。——德田虎雄

7、無論何時何地，你都應牢牢地記著：每隔一段時間就把關心傳遞給友人，是保持情感金鏈不至于中斷的秘訣！

8、管理人員在確定目標時，必須考慮目標的三個方面：優先次序、時間和結構。——[美國]唐納利等

9、困難越大，戰勝它之后的榮譽越高。——莫里哀

10、理想是戰勝厄運的利劍！

11、在勤奮中擎著一個信念，心永遠坦然。

12、人盡其才，惡用其力。一劉安

13、今天，是送給明朝的最好禮物。

14、理想應該像太陽一樣永恒、熾熱。

15、雖只是一句輕柔的祝福，卻是我的心聲。

16、以德遺厲者昌，以財遺后者之。——林逋

17、人若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

18、正義事業的感情，會加強我們的決心。

19、要享受成功的歡樂，就要忍受失敗的痛苦。

20、我們要做生活的主人，而不能做生活的奴仆。

21、古之君子，絕交不出丑言。——嵇康

22、哪里有理想升起，哪里就有路延伸。

23、思念為霏霏的細雪，融入人間，漫過你的眉睫，滲入你的夢境。

24、乃知擇交難，須有知人明。

25、偉大者和渺小者的區別在于：偉大者能夠認識自己的渺小；渺小者總是發覺自己的偉大。

26、年輕給予你機會去做一點什么事，或是讓你有個機會將自己塑造成某一種人。一曼格爾

27、純粹的欣悅之一，那就是勤勞工作之后的休息。——[德國]康德

28、人與人之間多么難以互相理解，思想是多么難以溝通，即使在相愛者之間！——波特萊爾

29、聽著鳥語，嗅著花香，我們走進春天，一切都那么美好，正如我們現在所擁有的。

30、世界需要天才，不過需要他們像其他人一樣表現。一莫爾

31、信仰對悲慘的人們是一種慰藉，對幸運的人們是一種恐怖。一華福納格

32、一夕而暴富者，絕少有善心之人。——賀拉斯

33、這世界每個人做好自己那份工作，做好自己感興趣的那份工作，已經很了不起，我們一起努力除了工作以外，完善中國的環境，讓水清澈，讓天空湛藍，讓糧食安全，我拜托大家！

34、歲老根彌壯，陽驕葉更蔭。 [中國·宋代政治家]王安石

35、有飯休嫌淡，有車休嫌慢。

36、人生得意須盡歡，其實失意的時候，更需要縱情，因為快樂可以有人分享，而痛苦卻沒有聲音。

37、一個強大的人不是想做什么就做什么，而是不想做什么就不做什么。

38、如果情況不如意，我們總可以想辦法加以改變。

39、有的時候，該認真就認真，該糊涂就應糊涂。

40、報刊只是而且應該是有聲人民的日常思想和感情的表達者。……它生活在人民當中，它真誠地和人民共患難，同甘苦，齊愛憎

41、當一個作者還活著，我們往往以他最差的作品來判斷他的能力；而在他死后，我們的判斷依據則是他最好的作品。

42、一位大作家，可以說是他的國家的第二內閣。正·因為此，沒有哪個政權曾經喜歡過大作家，只喜歡較小的作家。

43、陰天的心情壓抑煩悶，晴天的心情開心雀躍，天氣陰晴心情好壞，分秒都在過生命仍繼續，人生沒有終點，只有不同的驛站供我們歇棲，調整好狀態整裝上路吧！

44、和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉。——紀伯倫

45、走在一條開滿桃花的路上，云蒸霞蔚，前途似錦。

46、朋友之間用不自然的禮貌時，就可以知道他們的感情已經開始低落了。

47、勢力紛華，不近者為潔，近之而不染者尤潔；智械機巧，不知者為高，知而不用者為尤高。

48、緊握雙手，抓住每一天；腳踏實地，走好每一步。這樣，時間就會成為閃光的金子，人生就會成為流動的風景。

49、因為遇見你，我才知道我也能擁有美麗的記憶。

50、人生是殘酷的，一個有著熱烈的、慷慨的、天性多情的人，也許容易受他的比較聰明的同伴之愚。那些天性慷慨的人，常常因慷慨而錯了主意，常常因對付仇敵過于寬大，或對于朋友過于信任，而走了失著。人生是嚴酷的，熱烈的心性不足以應付環境，熱情必須和智勇連結起來，方能避免環境的摧殘。——《生活的藝術》

51、盡量去原諒每一個謊言，在我們的生活中誰又是沒有過謊言。

52、一份耕耘，一份收獲，努力越大，收獲越多。

53、愛是教育學生的最佳放式。

54、生活是由思想造成的。

55、健康的軀體是靈魂的客廳，而病體則是監獄。有的人年輕時拼命用健康去換取金錢，年老時卻又期望用金錢買回健康，這是做不到的。——阿爾伯特·哈伯德

56、美育者，一面使人之感情發達，以達成完美之域；一面又為德育與智育之手段。 ——王國維

57、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的`。

58、工作學習中，做好工作計劃、整理好職業生涯規劃。

59、當你能飛的時候就不要放棄飛 當你能夢的時候就不要放棄夢 當你能愛的時候就不要放棄愛 人總是未得到的而遺忘所擁有的，不是因為擁有的多，而是計較的少。

60、不要追求什么結果，我們需要的是過程，每個人結果都一樣，就是死亡。

61、我希望，今后能以一朵花的姿態行走，穿越季節輪回，一生，花開成景，花落成詩。

62、借口就是給自己的怠惰之心找到的最好的”軟枕頭“。

63、智慧錄的第一章，也是最后一章，就是天下沒有免費的午餐。

64、成功從失敗中來，沒有失敗，何談成功！

65、每一個成功者的背后，都會有一段心酸的歲月！

66、仁者，常受小人的算計；智者，常受庸人的排擠；勇者，常受呆人的妒忌；廉者，常受到貪人的打擊。

67、人類喪失了感恩，就喪失了世界。

68、肯定與贊美是一個很有效的催化劑。

69、隨時控制自己的情緒，并采取最有效的方法擺脫困境。這樣的人總會平心靜氣地享受生活。

70、前輩罵我，是幫我灌頂加持。

71、誰說的機會只給有準備的人？如果準備的方向錯了，機會照樣會與你擦肩而過。

72、把時光留在屋外，我要做夢。

73、浪在云深處，夢在夜深處。

74、人生原來還有醇厚過酒的憂傷。

75、無論此刻的你處于什么狀態，是時候對本身說：不為恍惚不清的將來擔心，只為清清楚楚的此刻盡力。

76、千萬別沉淪網絡游戲，要玩就玩大好人生這場大游戲。

77、過失是臨時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾！

78、人的缺點就像花圃里的雜草，假如不實時清理，很快就會占領整座花圃。

篇三十九：人生格言

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精選人生格言集錦99句

1、除了創造外，別無快樂。只有那些從事創造的人才活著，其余的一切不過是徘徊在大地上的陰影，是生活的陌生人。——[法國]羅曼·羅蘭

2、人們往往把任性也叫做自由，但是任性只是非理性的自由，任性的選擇和自決都不是出于意志的理性，而是出于偶然的動機對感性外在世界的依賴。[德]黑格爾《美學》第1卷，第126頁。

3、人生的命運是多么難以捉摸！它可以被純粹幾小時內發生的事情毀滅，也可以因幾小時內發生的事情而得到拯救。——歐文·斯通

4、我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅定的長期苦干的品質而得到成功。——[英國]狄更斯

5、用自己的逆境與別人的順境對比，是糊涂。用自己現在的逆境同自己以往的順境對比，是愚蠢。用自己的逆境和他人的逆境相比，是卑微。——劉心武

6、在甜言密語中間，假話聽起來像真話，真話實際上就是假話。[德]萊辛《愛來麗雅迦洛蒂》

7、過度的希望，自然而然地產生了極度的失望。[阿根廷]博爾赫斯

8、少壯不努力，老大徒傷悲零星的時間，如果能敏捷地加以利用，可成為完整的時間。所謂”積土成山“是也，失去一日甚易，欲得回已無途。[美]卡耐基《卡耐基妙語》第15頁。

9、研究歷史能使人聰明；研究詩能使人機智；研究數學能使人精巧；研究自然哲學使人深遠；研究道德學能使人勇敢；研究理則學與修辭學使人知足。——[英國]培根

10、你我都曾在匆匆來去中尋求真實，然而真實并不一定完美：如果你自己認為尋到了完美，那是虛偽在騙自己。

11、愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來——只有這樣的愛國心才能導向勝利。[蘇]奧斯特洛夫斯基《演講·論文·書信集》第63頁。

12、燭光能引導人從黑夜走到天亮我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。[法]居里夫人引自《居里夫人》傳第148頁。

13、對準一個目標，毫不動搖，豁出命來全力以赴只有這樣才能逐漸擴大自己成功的可能性，甚至實現一番意想不到的事業。——德田虎雄

14、”人是自身幸福的設計師“。意外的幸運會使人昌失、狂妄，然而經過磨煉的幸運卻使人成為偉器。幸運的機會好像銀河，他們作為個體是不顯眼的，但作為整體卻光輝燦爛。凡過于把幸運之事歸結于自己的聰明和才智的人，多半結局是很不幸的。——培根

15、快樂只不過是局部肉體的幸福而已。真正的、唯一的、徹底的幸福存在于全部靈魂的平衡之中。——[法國]儒貝爾

16、經驗的所得的.結果無分好壞，都要很大犧牲，雖是小事情，也免不了要付出驚人的代價。

17、我把祖國稱之為”母親“和”家“，誰能不熱愛自己的母親和家呢！對祖國的愛最重要的在于行動。

18、沒有任何力量比知識強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。

19、勞動創造了智慧，同時也創造了人。

20、學如逆水行舟——不進則退。心似平原跑馬——易放難收。

21、果實是由汗水鑄成的。

22、奏好青春的贊歌，需要合格的樂手！

23、有了目標，有了行動，勝利屬于你。

24、最正當的處世之道在于學，處處但在增加自己的經驗。——張申府

25、誰也不敢說自己一生走過的道路最適合于自己。

26、鮮花，惹得蜂蝶的垂青，不是色彩的艷麗，而是花粉的芳香。

27、凡事總是以直說為好，惹愈隱則愈誤。——譚嗣同

28、假如生活里永遠是笑，那笑是假的。

29、對一個人有利的事情，往往會有損于另一個人。——蒙田

30、有福不肯與人共享，有禍也不會有人同當。——伊索

31、很多有錢人的心目中壓根兒沒有良心這件東西，在他們看來，有良心反而不近人情。——薩克雷

32、成功是誘出所有人的壞性情，而不成功培養善良的性情。——希爾泰

33、溺愛者受制于妻子，患失者屈己于富貴。——林逋

34、人類最高的欲求，是在時時創造新生活。——李大釗

35、自學成才的人具有百折不撓的特點。一艾·迪斯累里

36、一個真正的朋友一定會在你困難時竭力幫助。

37、科學的自負比起無知的自負來還只能算是謙虛。——[英國]赫·斯賓塞

38、并非你不能忘記，而是你不想忘記。一中國民諺

39、有耐心的人，能得到他所期望的。——[美國]富蘭克林

40、真正活著的人們，只是奮斗不息的人們。

41、愛情應當使人的力量和感覺更豐富起來，并且愛情的確正在使人豐富起來。——馬卡連柯

42、在世上，真誠不一定能得到回報，但請記住，不要因此就不再播撒真誠。

43、朋友，把握住現在吧，不要讓我們在明天來臨之時，后悔今天的碌碌無為。

44、人生是跋涉，也是旅行；是等待，也是重逢；是探險，也是尋寶；是眼淚，也是歌聲。

45、大器晚成；大音希聲；大象無形；道隱無名。

46、友情和愛相同，或許由于短暫的分隔而增加，但也可能因長期離別而遭破壞。 [英國·作家]約翰遜

47、歲寒，然后知松柏之后凋也。

48、人生有如釣魚，一竿在手，希望無窮。

49、當你能夢的時候就不要放棄夢。

50、拖延癥是一個很麻煩的問題，因為你知道問題卻難以改變，慢慢你就會從對自己工作結果的失望變成對自己人生的失望，最后你就變成一個總是拖延，總是對現實無能為力的人。不要吝嗇你的時間，不要吝嗇你的精力，更不要目光短淺，記住，教別人等于自己學，只有學好的人才有可能教別人。

51、每個人都會死，但不是每個人都真正活過。

52、看透的時候，勇于放棄。

53、我甚至說藝術的最高境界，是真實，是自然，是無技巧。

54、音樂是傷心人的良藥。

55、相似不能證明任何事情，這是相當正確的，但它卻令人產生一種重歸家園般的親近感。

56、世事的起伏本來是波浪式的，人們要是能夠趁著高潮一往直前，一定可以功成名就。

57、機會對每個人都是平等的，你可以沒有開槍的機會，但機會來時，你不可以沒有子彈。

58、推銷是可以致富的行業，成功的機會源源不絕。

59、人生是短暫的，每個人都有一個一生，不會再多。

60、真涵養：面上不急心上不緩。

61、適時放松自己，要知道生命有高峰也有低谷，根本沒有一帆風順的人生。

62、這樣做也許不容易，但是，要努力學著去做。

63、因為，量大福大，在人生的路上，只有開闊自己的胸懷，天地才會開闊；只有把自己的心量放大，福才會大。

64、友誼本身就是一根神圣的紐帶，苦難使它變得更為神圣。

65、自重、自知、自制，惟此三者能使人生達到無上權力之境。

66、生命來來往往，我們以為擁有得很牢靠的事情，在無常中可能一瞬間就永遠消逝了。哪怕是一些陌生人，他們都會讓你覺得，有些心愿一旦錯過，可能就萬劫不復，永不再來。

67、善待自己，從心開始。眼里的世界從來只是表象；心靈的聲音，才是生命的真諦。一片落葉，是衰敗的跡象，還是重生的征兆，取決于心的方向。美好如陽光，心里布滿陰霾，陽光就不可能走進來。心存美好，判斷人事的標準就會偏向美好。太陽之所以溫暖，在于內心永恒的熱情。追求美好生活，應美化自己的心靈。

68、苦想沒盼頭，苦干有奔頭。

69、兒時的天真無邪留給了我們無限快樂的記憶，長大后的你我卻多了一分憂郁少了幾分天真，親愛的朋友，讓我們一起用一顆快樂的童心來面對生活的挑戰吧！

70、在職場里，不要過于安逸，沒有野心的人永遠只能是小角色，辦公室里只有兩種人，主角和龍套，志向決定命運。

71、如果冬天來了，春天還會遠嗎？——雪萊：《雪萊詩選》

72、馬云語：[xx]年代的人還需要摔打，不管做任何事，要檢查主觀原因。

73、埋下一些美好的種子，只為心安；許下一些美好的愿望，等待繼續。——林徽因

74、如果漂亮的臉蛋是份推薦書的話，那么圣潔的心靈就是份信用卡。

75、對那些有自信心而不介意于暫時成敗的人，沒有所謂失敗！駒懷著百折不撓的堅定意志的人，沒有所謂失敗！駒別人放手，而他仍然堅持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失敗！駒每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！

76、不要因為別人燃氣一把火，就把自己燒死。當你的情感掌握了理智時，你將成為情感的奴隸；當你戰勝自己的情感時，才證明你是命運的主人。唯有如此，你才能為自己的心靈贏得只有和快樂。

77、他是后悔的，后悔自己太自以為是，后悔沒有看清自己的處境，后悔沒有看清自己的心。

78、人生在勤，不索何獲。——張衡

79、活著是種責任，該守住生命的時候，再難也要撐下去。

80、誠信為人，用心做事。

81、我們的青春眨眼就沒有了，皺紋一條一條的爬到眼角，我們阻止不了歲月破壞我們的容顏，可是我們可以讓心在歲月中慢慢磨礪，如蚌中的沙，慢慢的光潤起來，等到我們發蒼齒搖、步履螨跚的時候，還可以讓珍珠的光澤暈紅最后的行程不是嗎？

82、心胸決定了境界，心態決定了命運。你來自何處其實并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永遠不會失去自己！

83、有一種心態叫放下；有一種境界叫舍得；有一種幸福叫守候；有一種智慧叫低調；有一種選擇叫放棄；有一種明白叫糊涂；有一種心態叫包容；有一種快樂叫簡單；有一種美德叫微笑；有一種幸福叫珍惜；有一種美麗叫自信；有一種感動叫分享；有一種真情叫關愛；有一種溫暖叫感恩；有一種成功叫堅持。

84、母親無語的淚眼最深邃。

85、只有真正的賢者，潛質不被物質生活所累，才華始終持續心境的那份恬淡和安寧。

86、在這個世界上最重要的人就是眼下你需要幫忙的人，最重要的事就是立刻去做，最重要的時刻就是當下，一點不能延宕。

87、失掉金錢，失掉了某些東西；失掉了愛，喪失大部分人生；失掉勇氣，你就一無所有。

88、誠實就是負起責任，做好自己應做的事情。

89、沒有追求就等于沒有生命。

90、沒有失敗，只有暫時停止的成功。士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風平浪靜也會溺水。志在峰巔的攀登者，不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

91、完全照成功者的方法來執行。九十九次的理論不如一次的行動來得實際。一個勝利者不會放棄，而一個放棄者永遠不會勝利。信心、毅力、勇氣三者具備，則天下沒有做不成的事。

92、而有另外一種人，他們把自己的生命與權力捆綁，將一生視為金錢，為了權財的占有，不擇手段，一生紛爭，中飽私囊，損人利己，不管別人的死活，常常帶給別人的是困惑，是人患，是災難，是遺憾，是仇恨。這種人，無論對己，還是對別人，都是十分有害的，他們不僅在縮短自己的生命，同時也在傷害和踐踏別人的生命。

93、沉著不寡斷，自愛不自嬌；豪放不粗野，自由不放縱；老實不愚蠢，自知不自棄；謙虛不怯懦，大方不奢侈；謹慎不膽小，樸素不寒酸；成熟不世故，自立不自私；堅定不固執，溫柔不軟弱；勇敢不野蠻，自信不自負；單純不幼稚，自責不自辱；忍讓不遷就，自尊不自傲；活潑不輕浮，自強不自驕。

94、我們的生活就是由我們的思想造成的。昨天是一種早已廢棄的古票，明天是一筆不可預支的存款，今天才是擺在你面前的現金。

95、碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成黯淡無光的樣子，碰到一點不開心就把它搞得似乎是自己這輩子最黑暗的時候，大概都只是為了自己不去走而干脆放棄明天找的最拙劣的借口。

96、忠厚不易偽裝，忠厚最好的考驗是時間。

97、波浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。

98、打破心理障礙，才氣逾越本身。

99、人在旅途，不免會碰著波折和崎嶇，但風雨事后，必然會有瑰麗的彩虹。

篇四十：經典人生格言

1、假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

2、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

3、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

4、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。

5、如果失去了頑強的意志，困難就會給你戴上枷鎖。

6、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

7、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

8、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。

9、一千個人就有一千種生存方式和生活道路，要想改變一些事情，首先得把自己給找回來。

10、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。

11、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

12、一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。

13、驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。

14、未必錢多樂便多，財多累己招煩惱。清貧樂道真自在，無牽無掛樂逍遙。

15、用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。

16、內心的歡樂是一個人過著健全的、正常的、和諧的生活所感到的喜悅。

17、生前的贊揚往往虛假，死后的議論常常真實。

18、竭力履行你的義務，你應該就會知道，你到底有多大價值。

19、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

20、點燃了的火炬不是為了火炬本身，就像我們的美德應該超過自己照亮別人。

21、使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。

22、老鼠嘲笑貓的時候，身旁必有一個洞。

23、人的一生，貢獻所作所為的意義和價值，比人們的預料更多地取決于心靈的生活。

24、月兒把她的光明遍照在天上，卻留著她的黑斑給它自己。

25、貝殼雖然死了，卻把它的美麗留給了整個世界。

26、盡力做好一件事，實乃人生之首務。

27、應該讓別人的生活因為有了你的生存而更加美好。

28、人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

篇四十一：人生格言

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人生格言合集69句

1、良好的社會最終還是要靠它的公民的品質，早年訓練又比其他一切更易改變公民的品質。

2、毫無經驗的初戀是迷人的，但經受得起考驗的愛情是無價的。[俄]馬爾林斯基《馬爾林斯基小說選》第10頁。

3、人生像一條船，奮斗是它的槳，理想是它的帆。風急浪高的航程，靠槳的搖動，帆的鼓滿，才能將船推到輝煌的波岸。

4、填飽胃，塞滿腸，飽食終日，這當然也算人生的事，因這就是動物性。然而人可以把自己的期求提得更高一些。

5、也有跌倒，也有摔跤。拍一拍塵土，我們重新站起；擦一擦眼淚，我們又上山崗。榮辱不驚，知過改進，我們的腳步始終邁向前方。

6、供給人們的甜食已經夠多了，他們的胃因此得了病，這就需要苦口的良藥和逆耳的忠言。[俄]萊蒙托夫《當代英雄》第2頁。

7、在這個世界上取得成功的人，是那些努力去尋找他們想要的機會的人，如果找不到機會，他們就自己創造機會。如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮斗，而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什么這個世界不使自己愉快的話，那么這才是一種真正的樂趣。——蕭伯納

8、過去的，就讓它成為回憶：縱然是痛苦，也不要哭泣。既然已經失去，就不必深深嘆息。向前看，便成為惟一的行止。

9、學自然科學者，倘毫無哲學知識，其所見不免狹隘，其造就恐不易深隧。且研究科學，不可不知研究科學的方法，即不可不學論理學。

10、領導者和被領導者的關系越合乎人情，這種關系越融洽，越親密無間，管理的效率也就越高。——[俄國]阿法納西耶夫

11、人的智慧是有限的，一個人不僅不能知道所有一切的事物，甚至連別人已知的那一點點事物他也不可能完全都知道。一盧梭

12、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的面前去。——蘇格拉底

13、人的心靈忍受不了空的時間。一霍布斯

14、靠運氣不如靠勇氣。（土耳其）

15、人越有智慧越不勇敢。（猶太）

16、信仰是心中的綠洲。（黎巴嫩）

17、為富民興國而學，為定國安邦去做。

18、忘記了它而微笑，遠勝于記憶它而愁。——羅塞蒂

19、該是說再見的時候了，心卻緘默成無法抗拒的眷戀。

20、為真理而斗爭是人生最大的樂趣。——[意大利]布魯諾

21、”春風得意馬蹄疾“。愿你乘著新年的鐘聲，沐著和暖的春光，朝那燦爛的明天奔去。

22、沒有弄清楚對方的底細，決不能掏出你的心來。

23、塵土受到損辱，卻以她的花朵來報答。——[印度]泰戈爾

24、不能真正恨惡的人，也就不能真正愛善。——羅曼·羅蘭

25、最好是天堂與地獄里都有朋友。（羅馬尼亞）

26、認識能力的缺陷要么是心靈軟弱，要么是心靈病態。——康德

27、充滿了靈魂的青春，是不會那么輕易消失的。——卡洛薩

28、花圃中長出的不一定是鮮花，曠野地依舊有勁草在蒸蒸日上。

29、命運并不是靠神來操縱，而是由自己的辛勞和智慧來安排。

30、我們深信健康是生活的出發點，也就是教育的出發點。——陶行知

31、人生就像是兩個永恒間留下的空隙，是兩塊黑暗間發光的'瞬間。——雷哈尼

32、昔日酒逢知己千杯少，現在酒碰千杯知己少。

33、短暫的激情不值錢，長久的激情才是賺錢的。

34、一個人既有成算，若不迅速進行，必至后悔莫及。

35、我的字典里沒有“不可能”的辭。

36、成熟不一定與年齡有關；智慧不一定與智商有關；幸福不一定與金錢有關。

37、我總在抱怨自己沒鞋子穿，直到有一天，我遇到了一個沒有腳的人。

38、世界本身就是一部書．它的蘊涵比世界上所有的圖書館更加浩瀚。知識是往昔經驗的神圣積淀．但它卻無法將未來的所有經驗置于書架上．也不能阻止普通大眾運用他們的手、舌、眼、耳和理解力。一赫茲里特

39、科學，給青年以養料，給老人以慰藉；她讓幸福的生活錦上添花，她在不幸的時刻保護著你。

40、很多事情，年輕時想不明白，虛度了時光；年老時才想明白，生命卻已快走到盡頭。

41、士別三日，須刮日相看。（三國志）

42、我曾經沉默地、毫無希望地愛過你。我既忍受著羞怯，又忍受著嫉妒的折磨。我曾經那樣真誠那樣溫柔地愛過你，愿上帝賜給你的也像我一樣堅貞如鐵。——普希金《我曾經愛過你》

43、天道忌巧，謙退不爭，不伎不求。

44、竹貴有節，人貴有志。

45、我從來不認為半小時是微不足道的一段時間。——達爾文

46、馬云語：把你太太當合作伙伴，不要把她當太太看。

47、希望是清醒時的夢想。

48、我不管別人是什么看法，只是覺得一輩子是很長的時間，愛一個人是很長的事情。我不是因為我家有錢，才走到今天這一步，但也不是因為經歷了一些，就想去對誰的人生指手畫腳。李青斛，你如果是喜歡上了誰，被傷害，就覺得人生沒啥意思，那好吧，我也是這么過來的，我就以一個過來人的身份跟你說，沒什么的，真正的好人，總會在某個地方等你，你必須再堅持一會兒，否則不說對不起父母對不起親人什么的，起碼太對不起自己了。

49、你要去相信，明天的太陽依舊會升起，苦難的日子終將過去，經歷了生命的低潮期，迎接你的便只有燦爛的陽光。

50、今日的我要超越昨日的我，明日的我要勝過今日的我，以創作出更好的音樂為目標，不斷地超越自己。——久石讓

51、思想如鉆子，必須集中在一點鉆下去才有力量。

52、一切都是自己爭得的！

53、如果你自己對接受什么不加選擇，別人就會替你選擇，可他們的動機未必很高尚。

54、思考最深刻、情感最高貴、行為最正當的任人，也是生活得最充實的人！

55、從來不懂流淚之人的悲傷，大多是未經歷苦難罷了，這世上只有少數在苦難里開花微笑了。

56、在很多的時候，客氣不是用來表達修養和禮貌的，而是用來制造距離的。

57、以勢服人口服，以理服人心服

58、有的人正邁著現在的步，但看不清前面的路。

59、只要我們往右或往左移動，就一定會在某個地方找到裂縫，那可能就是一條希望活路。

60、商場上絕大多數的投資、生意都是對的，除非你算錯時間，只有時間會使你犯錯。

61、每個平淡無奇的生命中，都蘊藏著一座豐富的金礦，只要你肯挖掘，就會挖出令自己都驚訝不已的寶藏來。

62、自己就是名牌，但先讓自己成為品牌。

63、為進步贊美，千萬別等到出現百分百的正確行為時才給予正面的反應，不然你可能會永遠的等下去。

64、貪睡和不守時都將成為你學業和事業上的絆腳石，任何事情都一樣。不僅要學會準時，更要學會提前。

65、不偏見，不固執，該認輸的時候要認輸，不能逞能，該認真的時候必須認真，不能糊涂，畢竟我們不想為自己一時不理智的決定而無法彌補，要在隨遇而安中學會自知。隨遇而安是一種處世的態度，坦然，怡然，不患得患失，有”花開花落，云卷云舒“的坦蕩。而世事無常，既然無力改變，不如靜面直觀，如果什么事都要爭個第一，多數會不如所愿，以杯盤狼藉而終。現實生活有很多的不確定因素，自然的該來總會來，該去的也總會離去，來去平常，只安于現在。

66、以柔克剛，四兩也可撥千斤。

67、隱”憂“、曝”缺“，成全別人的好勝心。

68、圓規象一位藝術大師，能跳出美麗多姿的舞。現在，她在文具盒里，變得好孤單。但她從沒有放棄過對藝術的向往。她渴望能隨時重登舞臺，為人們帶來歡樂。

69、每每締造本身幸福的人，應該做全體工人和農夫的幸福的匠人和締造者。當他成為一切人幸福的匠人時，他就會成為本身自身幸福的匠人了。

篇四十二：人生格言

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精選人生格言合集68句

1、在最好的年華，做想做的夢，去想去的地方。

2、一個人要是肯承認自己有某些缺點，這個人已經在改過的路途上了。[俄]馬明一西利比亞克《普里瓦洛夫的百萬家私》第307頁。

3、讓所在有的人都竭盡所能地工作，如此他們就能體會自己做了最有益于世間的事，并安寧地死去。——[英國]史密斯

4、做一個名人也是有很大的危險的，孩子，可怕的敵人不一定是面目猙獰的，和顏悅色、一腔熱愛的友情，有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。孩子，你在這方面極需要拿出勇氣來。傅雷《傅雷家書》第59頁。

5、我感到得意，有成效，幸福、光榮，但我不失謙虛態度的，而且時時想到：”你記住，首先要做一個人“，這使我更嚴厲地看待自己的缺點。

6、在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理，在危險的時候更愛真理。——亞里士多德

7、春天的特色只有在冬天才能認清萬事起頭難，不要害怕困難，事情做不好往往不是因為沒有能力，大都是缺乏恒心。——[意]亞米契斯

8、山，不攀不知其險峻：水，不潛不知其深度。

9、永恒——為造福于人類而努力奮斗的一生。

10、想成功，請用生命來交換！

11、未亡人的愛是殘缺的痛苦，夫妻之間的愛只是一種習慣。——[挪威]易卜生

12、真正懂得友情的人往往會理智地說：我正在努力于理解它的真諦。

13、慎重則必成，輕發則多敗。

14、人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必強。—《中庸》

15、與其做愚蠢的智人，不如做聰明的愚人。

16、節儉致富的首要，就是使你的支出比你的收人少。——[美國]富蘭克林

17、最聰明的人是最不愿浪費時間的'人。——[意大利]但丁

18、淡淡的笑聲，濃濃的情誼，短短的話語，長長的思念。

19、全部的美，都是由純潔的血液和偉大的腦髓產生出來的。——惠特曼

20、不必在路上苦嘆孤獨，尋找一顆心靈的同時也高舉起自己的，也靈。

21、生活，畫家手中的調色板。雖然也有黑色，但它畢竟充滿七彩。

22、生活著，就是在寫自己的人生：微笑與淚水，成功與失敗，歡樂與痛苦。

23、才能不是天生的，可以任其自然的，而是要鉆研藝術。請教良師，才會成材。

24、我們自己不應受懷舊病愚弄。

25、這世界上有些事就是為了讓你干了以后后悔而設，所以你不管干了什么事，都不要后悔。

26、吾所以有大患者，為吾有身。及吾無身，吾有何患？

27、人對眼睛來說是極樂世界，對心靈來說是地獄，對腰包來說是煉獄。

28、西，在于不斷地增加更多的東西。 [法國·作家]左拉

29、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。

30、追隨夢想，不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。

31、苦難發展我們這種非凡的作用，不向暴風雨低頭，災難來了，也能處之泰然。

32、報刊只是而且應該是有聲人民的日常思想和感情的表達者。……它生活在人民當中，它真誠地和人民共患難，同甘苦，齊愛憎

33、才智英敏者，宜加渾厚學問。

34、人生五大發展階段：首先自己要行；其次要有人說你行；再次，說你行的人要行；然后，你說誰行誰就行；最后，誰敢說你不行。此時，不用你說自己行！

35、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。

36、最有幸福的，只是勤勞的勞動之后。

37、居心要寬，持身要嚴。——申居鄖

38、成功者總有成功者的理由，失敗者也總有失敗者的必然。

39、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔的追求。

40、你抓住并很好地利用了機會，就是在削減別人的機會，只有這樣你才可以保證自己的實力。

41、點火者明，近火者暖，玩火者焚。

42、笑對人生，面對現實。

43、大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀，人生如果僅是一帆風順，那也就體會不到生命存在的魅力。你敬人一尺，人才敬你一丈。反過來，你不仁，人也不義。要想把人做好，你就記住三句話：待人真誠，做事規矩，態度謙恭。

44、我們不可能說出友誼形成的確切時刻。就像向盛器滴滴灌水，最后一滴才使盛器溢滿；許許多多的友善言行也是如此，最后一次才使人心領神與，情長誼源。

45、青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

46、馬云語：永遠要相信邊上的人比你聰明。

47、不論是獅子還是羚羊，都要奔跑；不論是貧窮還是富有，都要去奮斗。——佚名

48、一個人之所以做事游移不定，是因為其缺乏一個堅定的立場和必勝的信念。這也是對自己缺乏明確定位的表現，其結果必然導致失敗。

49、能使你所愛的人快樂，是世界上最大的幸福。

50、臨事讓人一步，自有余地。臨財放寬一分，自有余味。——高宗憲

51、如果你正在經歷煉獄，那就繼續吧。——溫斯頓·丘吉爾

52、人總是要在另一方面，才能看清自己的真實。對于一些人，可能他們更需要安靜，對于一些人，可能他們更需要呵護。在路上，見識世界，在途中，認清自己。

53、熱愛生活的人，生活也愛他。

54、我會努力演好這場人生戲，不怕困難，因為我堅信風雨過后就會有彩虹。

55、只需懂得謙善的含義，才會得到他人的教導，才會處處受人喜愛。

56、首先要有清晰的目標，一個人能走多遠取決于他能看多遠，要知道心在哪里，收獲就在哪里，不能太寵自己，該吃苦就要學會吃苦，吃得苦中苦，方為人上人。把工作做好，做出一般人做不出的漂亮結果，就不用擔心人會發現不了，尤其不用擔心你的領導發現不了。要記住，天道酬勤。

57、別做組織的獨行俠，組織要的是合群，群策群力。

58、”好運氣“總是被”生氣“趕跑。

59、認知、消化、運用，如果缺少最后的運用，前面的努力都是做白工。

60、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。有了堅定的意志，就等于給雙腳添了一雙翅膀。一旦有了意志，腳步也會輕松起來。誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。

61、我們惟一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。有希望就會年輕，絕望就會年老。假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨！相信吧，快樂的日子就會到來。心永遠憧憬未來。

62、心，可以超越困難，可以突破阻撓，心，可以粉碎障礙，心必定會達成你的期望。你必須走到失敗的邊緣，激勵自己堅持下去，就可以走出不一樣的境界。

63、其實調整心態是場接力賽，我們卻當成百米賽跑。

64、永遠記住：”色“即是空，沒什么大不了的，老板的臉色，下屬的眼色，客戶的吝嗇，沒有周轉不了的，就看你怎么突破。

65、沒有追求的生命是暗淡無光的。追求讓生命大放異彩，生命在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長的。但只要追著河流走到底，終能見到大海。

66、拋棄先入為主的成見，全面看待一個人。

67、隱”憂“、曝”缺“，成全別人的好勝心。

68、固然世界鬼話連篇，可是你走過的路不會騙你。

篇四十三：人生格言

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【必備】2022年人生格言匯總94句

1、堅忍不拔的勇氣是實現目標過程中不可缺少的條件。

2、寧可低估自己花錢能力。也不高估。

3、沒有經過勞苦與努力是不可能獲得知識的。求知識像掘地取水一樣，如果你掘到它的源泉，它就會自動流出來。——[英國]科爾頓

4、我走了，去尋找屬于我自己的天空。請你別再阻攔，我已經長大了。我要把稚嫩雙翅交給屬于自己的風雨。

5、世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最易忽視而最令人后悔的就是時間。

6、每個人在少年時都擁有圣潔的空間，當明白空間之外總在刮風時，慢慢就學會在空間周圍筑防護欄，并涂上五色的油漆，那一片空間才能保持住圣潔。

7、每個人的一生都是戰役——多事多難的漫長戰役。——[古羅馬]艾匹克蒂塔人生是機遇的游戲。

8、科學的生活規律就在于，一切偏見都必須經受檢驗，一切尚未被人認識和尚未被人控制的現象都必須經受理論的研究，并把它們置于科學的統治之下。[德]伽達默爾《贊美理論——伽達默爾選集》

9、真正的友誼，是一位公平無私的母親，在她的懷抱里，自負者不要奢望變成驕子，自卑者也不必擔心成為棄兒。 佚名

10、誰能從道德敗壞的地方脫出來，還保持潔白，便具有更偉大的功德。——[波蘭]顯克微支

11、把時間當作金錢的人，他的一生是一條直線，可以無限延伸：把時間看做糞土的人，他的一生是一條線段，永遠是兩點間的一段。

12、我們的生命雖然短暫而且渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成。人生在世，意識到自己的這種崇高的任務，那就是他的無上的快樂。——屠格涅夫

13、生活本來就是一條坎坷不平的路，有理想為我指南，奮斗給我力量，走吧，還有什么值得可怕的呢！

14、少壯真當努力，一年過去，何可攀援。

15、如果心是相近的，遙遠的路程也是短的。

16、充實之謂美。孟軻《孟子·盡心下》。

17、決不要奢望幸運會從天而降。

18、希望是世界的支柱。

19、成功的人干壞事也有理。（挪威）

20、請記住：做任何事都要從今天開始。如果錯過了今天，也就等于錯過了明天。

21、人不能光靠感情生活，人還得靠錢生活。——羅蘭

22、友情，要用汗水去澆灌，靠忠誠去培育。

23、在追求中，誓言固然可以成為動力，假如您是真誠的，也不一定非發誓不可。

24、教育的基礎，在于認識個性；教育的宗旨，在于確立人格。一伊索

25、鮮花，惹得蜂蝶的垂青，不是色彩的艷麗，而是花粉的芳香。

26、成功不在于有無天資，而在于有無理想。——[日本]德田虎雄

27、蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的。一泰戈爾

28、蓄極則泄，悶極則達，熱極則風，壅極則通。一劉基

29、總是在目光所及之處，看見你。你是每一陣風，每一朵云，你是每道波痕，每簇新綠。

30、迎著掌聲，頂著燈火，我們享受著世界的輝煌：言而有信，行而必果，我們品嘗著人生的瓊漿。

31、機會是注意力的`產物。——洛震

32、時間就是生命，時間就是金錢。

33、科學是四海為家的——不過在任何不播種的地方，是決不會得到收獲的。

34、生命的第一個行動是創造的行動。——[法國]羅曼·羅蘭

35、勇敢和必勝的信念常使戰斗得以勝利結束。——[德國]恩格斯

36、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。一培根

37、中學生朋友，應該時刻告誡自己：浪費時間往往以快樂開始，又以終生悔恨而告終。

38、僅次于選擇益友，就是選擇好書。——[英國]考爾德

39、對真理的追求要比對真理的占有更可貴。一法拉第

40、成功不在于堅持了多久，而在于你能否繼續堅持。成功的關鍵往往只有幾步，其他時候都是默默積淀的過程。

41、國家之強，以得人為強。

42、人的威望不可能一天樹立起來，人的聲望更要用畢生的德行來養護。

43、比我強大的人都在努力，我還有什么理由不拼命。

44、不求最好，但求更好。

45、學會放下，因為只有放下才能重新開始。

46、你說過的那些永遠，原來只是我自己的。

47、盲目的樂觀是膚淺，盲目的悲觀是毀滅，只有在悲觀中能夠保持樂觀的人才是強者，才能進而消滅所有的苦難，做更多的事情。

48、鴉有反之孝，羊有跪乳之恩。

49、每一次休息，只是為了另一次的起步，痛苦中不呻吟，貧困中不埋怨，失敗中不頹喪，打擊中不屈服。

50、使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。

51、理想是熊熊烈火，激起你的斗志，創造你的輝煌。

52、使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

53、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

54、播下一個行動，你將收獲一種習慣；播下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運。

55、所謂快樂，是指身體的無痛苦和靈魂的無紛擾。

56、沒有一種生命的輪回是命中注定的，就像，那隔夜的狂歡。

57、人生路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。

58、一個人的脾氣、心胸和不理解、受冤枉、吃悶虧有關系。經歷的（冤枉、悶虧）越多，你的脾氣會越小，心胸越大！

59、生活使我們的字典，它可以告訴我們一切。

60、人生若波瀾，世路有屈曲。

61、永遠不要看低任何人！

62、如果你不用心去做，你就不會明白專業的重要性。

63、人要是學會了寬容，就擁有了巨額財富。只有肯寬容別人的人，才會得到別人的寬容。

64、世界上惟一成倍增加幸福的辦法是與人分享。——謝樂

65、我付出的是一個麥粒，收獲的是一個麥穗，收獲總比付出多。

66、李想：用愛心澆灌事業，用真情感動”上帝“

67、馬云語：蒙牛不是策劃出來的，而是踏踏實實的產品、服務和體系做出來的。

68、認識存在兩個飛躍的過程，先是經過感性實踐才能有理性認識，有了理性認識后才能指導感性實踐。

69、是人都有脾氣，都有心情不好的時候，但不應該將自己的脾氣和壞心情發泄到不該發的人身上，那是很沒修養的一種表現。一臉善意的微笑是一把金鑰匙，它不需要任何成本卻可以讓你在無形之中、不知不覺之中收獲很多很多你意想不到的東西。

70、人生從未如此錯亂，發現時已然束手無策！

71、人生就是場經營，有人經營感情，有人經營利益，有人經營幸福，而有人經營陰謀。——佚名

72、人生是偉大的寶藏，我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶。——伯克

73、魅力是一種內在美，而不是嫵媚的面貌和動人的體態。

74、只有活在當下，以一顆平穩淡然的心去度過生命中的每一天，我們的人生才能充滿喜樂。人生總是充滿變數，國此不要總是過于苦惱。所謂”山重水復疑無路，柳暗花明又一村“，要知道，今所苦惱之事，未償不是他一唏之事。

75、如果習慣于說空話，最可敬的人也會失掉尊嚴。

76、面對絕境任何的哀求都是無用的。與其乞求，還不如拼命反抗，爭取最后的一線希望。

77、如果你自己對接受什么不加選擇，別人就會替你選擇，可他們的動機未必很高尚。

78、人站得高些，不但能有幸早些領略到希望的曙光，還能有幸發現生命的詩篇，每一個人的生命，都是這詩篇中的一個詞，一個句子或者一個標點。你可能沒有成為一個美麗的詞，一個引人注目的句子，一個驚嘆號，但你依然是這生命的詩篇中的一個音節、一個停頓、一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌，萌發為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意。

79、有好奇心，生活就會驚喜不斷。

80、工作不是拿來囤積的，而是拿來分派的。

81、生活不是享受，而是很辛苦的工作。

82、學習的管道無非以下三者：聽聞、思維和實踐。

83、我們需要的東西不多，想要的東西卻太多。

84、時間的無聲腳步，是不會因為我們有許多事情需要處理而稍停片刻的。

85、適者生存，人生如此這般，載沉載浮，如果凡事大驚小怪，那是你愚不可及。

86、相互了解是朋友，相互理解是知己。

87、如果你錯過太陽再哭泣，你就會錯過月亮和星星！

88、人之所以會心累，就是常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。生活中總會有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的東西。放棄與堅持，是每個人面對人生問題的一種態度。自己何苦為難自己，該放得放，該走的走，握不住的沙，不如揚了它。

89、欠別人的錢沒有關系，欠點貨款也不要緊；人都有低谷的時候，做生意誰都有個資金周轉不靈的時候；但是，不要逃避，不要欺騙幫助過你的伙伴；不要不接電話不回信息，不要微信拉黑。

90、人的一生，經過的誘惑太多，不一定每個誘惑都拒絕，有時很多的誘惑可以激勵你不斷地進取和努力，讓你在生活上更好的去創造，讓你的生命不斷的更新和成長。在生活上我們要學會知足常樂，對事業我們永不滿足。不滿足現狀而去進取是好事，同時我們更應以平和穩定的心態求發展，不急不躁，腳踏實地，一步一個腳印，穩步前進。

91、陽光、健康、靚麗、自信，找的就是你。

92、仇恨可以警惕人，愛戀可以迷醉人，失敗可以鼓舞人，成功可以消沉人；世間有許多事，并不是種瓜得瓜，種豆得豆的。

93、盡力是人生最好的信仰：格斗過才不會有遺憾。

94、書籍使我釀成了一個幸福的人，使我的糊口釀成輕快而舒適的詩，仿佛新糊口的鐘聲在我的糊口鳴響了。

篇四十四：人生格言

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人生格言49句

1、人生與其說是一條布滿荊棘的小道。倒不如說是一條正弦圖象，有起也會有落。起的時候不要忘記會有落；落了也別忘了起。

2、一個人可能被認為具有完美的素質，機會可能降臨到那個人身上。然而，如果他徒有其名、而無其實，則會在機會中失敗。——盧西恩·特拉斯科特

3、燭光能引導人從黑夜走到天亮我們必須有恒心，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的，無論代價多么大，這種事情必須作到。[法]居里夫人引自《居里夫人》傳第148頁。

4、偉大的人是絕不會濫用他們的優點，他們看出他們超過別人的地方，并且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處愈多，他們愈認識到他們的不足。

5、付出和得到的不一定成正比。

6、不要小看自己，每個人都有無限可能！

7、理想之花需要刻苦勤奮的汗水來澆灌。

8、成功的人干壞事也有理。（挪威）

9、人生無常，世事難料，遇事無須太執，很多時候我們都是在自尋煩惱。所謂自尋煩惱，就是吸收的負能量太多。我們要像向日葵一樣，哪里有陽光就朝向哪里。多接觸優秀的人，多接觸善知識，多談論健康向上的話題，多想想有利于人生發展的問題。心里若是充滿陽光，人生即便下雨，也會如春雨般溫暖。

10、威脅對方的人。常常就是不想和對方戰斗的人。（阿拉伯）

11、嫉心既起，則無數惡德從之俱生。——蔡鍔

12、駿蹄何憂山水攔。愿你一日千里。

13、未來只是從另一扇門進來的另一個過去而已。——皮尼洛

14、人，生活在世上，要生活得有價值、有意義，那就要創造。

15、植物借栽培而生育，人類借教育而成人。——[英國]羅素

16、人只有歷經生活的滄桑，才能真正品味出生活這杯酒的甜美。

17、正義的事業能夠產生堅定的信念和巨大的力量。一托·富勒

18、交上壞朋友的`人，是難以得到世人的敬重的。——[俄國]克雷洛夫

19、鑒賞力不是靠觀賞中等作品而是要靠觀賞最好作品才能培育成的。

20、如果沒有藝術的話，粗魯的現實會使世界難以忍受。

21、人們必須懂得，在人生的劇院中，只有上帝與天使才是旁觀者。

22、也許有一天，你發覺子特別的艱難，那可能是這次的收獲將特別的巨大。

23、不要輕易發怒，人們對負面情緒有著與生俱來的抵觸。

24、念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。——魏征

25、困難是一個嚴厲的導師，和我們角力的人可增強我們筋肌，并磨練我們的技巧。我們的對手是我們的幫助者。

26、人生的快樂和幸福不在金錢，不在愛情，而在真理。——契訶夫

27、沒有人能比笑得過多的人更感到深切的悲衰。

28、我之所以堅定地相信未來，是我相信未來人們的眼睛——她有撥開歷史風塵的睫毛，她有看透歲月篇章的瞳孔。

29、低頭賭氣，不如抬頭爭氣。

30、不要為明天憂慮，因為明天自有明天的憂慮；一天的難處，一天擔當就夠了。遠慮是無窮盡的，不要讓遠慮成為近憂。其實沒有人真的在乎你在想什么，不要過高估量自己在他人心目中的地位。被別人議論甚至誤解都沒啥，誰人不被別人說，誰人背后不說人，你生活在別人的眼神里，就迷失在自己的心路上。

31、跳出地球看地球，我們眼前的世界是多么的渺小！太空飛梭，帶你飛出現實，思路瞬間豁然開朗，人類歷來敢想才實現了無數個夢想，今天想想，未來就如同美麗的神話！

32、今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。

33、當感情支配一切的時候，理智就顯得無能為力。——約·德萊頓

34、有時候，垃圾只是放錯位置的人才。——李朝陽

35、生，容易：活，容易；生活卻不容易。

36、人生總有一些坎，盡力而為就好。

37、很多時候，人們本著”好心“，卻做了”壞事“，因為我們錯把自己的喜好當作了別人的喜好，并按照自己的喜好去要求了別人。

38、有神顯現的人，就能過信心的生活，應付一切的試煉。

39、生活就是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨；滋味就含在這變而不猛的曲折里。

40、愛的深度依賴于等待的長度。

41、責難是摧毀領導風范的勁敵人。

42、各取所需，各得其所。

43、求知的為什么和控訴的為什么是截然不同的感受。

44、信心是前提，能力是基礎，努力是根本。——作者：汪艷玲

45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

46、人心莫測，千變萬化。只有能掌握人心的人才是王者。

47、平淡的美，寧靜、安詳、雋永、深沉、平淡多好，我愿獨守一份平淡。風也好，雨也好，酸也好，甜也好，輝煌也好，黯然也好，只要心中有愛，無怨無悔。

48、青春的世界好比一片汪洋大海，身邊的親人，學校的老師在看海，他們把心交給了海，我們好比出海捕魚的水手，把生命交給了海。

49、勇氣是節制驚駭心理，而不是心里毫無驚駭。

篇四十五：人生格言

【精】

1、只有利害關系和出眾的才干，才能幫你出起主意來，才認真細到，眼光透徹。

【專】

2、藝術的除夜講上波折叢死，那也是好事，巨人皆看而怯步，只故意志剛強的人例中。

【馨】

3、一切的和諧與平衡,健康與健美,成功與幸福,都是由樂觀與希望的向上心理產生與造成的。

【特】

4、凡事總要有信心,老想著“行”。要是做一件事,先就擔心著”怕咱不行吧”,那你就沒有勇氣了。

【美】

5、人生的道路都是由心來描繪的。所以,無論自己處于多么嚴酷的境遇之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞。

篇四十六：人生格言

精選人生格言——精辟的人生格言

1、生活是一面鏡子。你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它也對你哭。

2、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當我哭泣我沒有鞋子穿的時候，我發現有人卻沒有腳。

3、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

4、千萬別迷戀網絡游戲，要玩就玩好人生這場大游戲。

5、命運負責洗牌，但是玩牌的是我們自己!

6、我們心中的恐懼，永遠比真正的危險巨大的多。

7、命運掌握在自己手中。要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態決定你是坐騎還是騎手。

8、寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔。

9、不要拿小人的錯誤來懲罰自己，不要在這些微不足道的事情上折磨浪費自己的寶貴時間。

10、如果我們都去做自己能力做得到的事，我們會讓自己大吃一驚。

11、出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。

12、學的到東西的事情是鍛煉，學不到的是磨練。

13、過錯是暫時的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!

14、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

15、勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無恐懼。

16、還能沖動，表示你還對生活有激情，總是沖動，表示你還不懂生活。

17、在實現理想的路途中，必須排除一切干擾，特別是要看清那些美麗的誘惑。

18、人一生下就會哭，笑是后來才學會的。所以憂傷是一種低級的本能，而快樂是一種更高級的能力。

19、兩個人共嘗一個痛苦只有半個痛苦，兩個人共享一個歡樂卻有兩個歡樂。

20、放棄該放棄的是無奈，放棄不該放棄的是無能，不放棄該放棄的是無知，不放棄不該放棄的是執著!

精選人生格言——富有哲理的人生格言

1、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

2、哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。

3、淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏的成功。

4、越是成熟的稻穗，越懂得彎腰。

5、江海之所以能成為百谷之王，是因為懂得身處低下。

6、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

7、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

8、后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以請不要后悔。

9、人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。

10、不是境況造就人，而是人造就境況。

11、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。

12、要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

13、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

14、人是可以快樂地生活的，只是我們自己選擇了復雜，選擇了嘆息!

15、過去的一頁，能不翻就不翻，翻落了灰塵會迷了雙眼。

16、人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

17、要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

18、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質，記住：自信本身就是一種美。有了積極的心態就容易成功。

19、人總是珍惜未得到的，而遺忘了所擁有的。

20、用最少的悔恨面對過去。用最少的浪費面對現在。用最多的夢面對未來。

精選人生格言——永久珍藏的人生格言

1、人生就像鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天!

2、人生就像一場馬拉松，你的起點高也好，你的提速快也好，但結果比較的是誰能堅持到最遠。

3、人生就像一本書，出生是封面，歸去是封底，內容要靠自己填。

4、人生就像一個動物園，當你以為你在看別人耍猴的時候，卻不知自己也是猴子中的一員!

5、人生就像是一盤沙子，你永遠也無法全盤抓起，但也不會一無所獲。

6、人生就像候車月臺，有人上車，也有人下車，來來往往，你誰也抓不住!

7、人生就像一塊調色板，有明亮，也有灰暗，誰都希望五彩繽紛，有的結果并不盡然。

8、人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只有沿途的風景，以及看風景的心情。

9、人生就像衛生紙，沒事的時候盡量少扯!

10、人生就像爬山，有人直奔目標而去，很快就到達了終點，卻忽略了途中美麗的風景。

11、人生就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來是苦澀的，回味起來卻有久久不會退去的余香!

12、人生就像一只鐘擺，永遠在渴望的痛苦和滿足的厭倦之間擺動!

13、人生就像一個空蕩蕩的巨大的坑，我們把時間丟進去，丟完了就完了!

14、人生就像是向日葵，永遠向著太陽，只有夜晚才低下頭，這個時候才是自己!

15、人生就像一碗水，小心端著卻仍怕閃失，于眾目睽睽之下，能揮灑無忌或自然坦蕩者，都可拜為真君子!

16、人生就像是一片海洋，里面的許多的奧秘要讓我們去探究。

17、人生就像一出戲，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么東西，生不帶來死不帶去。

18、人生就像一段旋律，在跳動的音符中完成生命的過程。

19、人生就像一首耐人尋味的歌，有低潮部分，也有高潮部分，就像人生一樣有低谷，但也總會有高潮的喜悅。

20、人生就像數學中的一道道難題，只有頑強不懈努力地克服那一道道難題，你才會拿一百分，你才會獲得更多經驗，獲得更多知識。

精選人生格言——勉勵自己的人生格言

1、只有在開水里，茶葉才能展開生命濃郁的香氣。

2、人生就像奔騰的江水，沒有島嶼與暗礁，就難以激起美麗的浪花。

3、別人能做到的事，我一定也能做到。

4、不要浪費你的生命，在你一定會后悔的地方上。

5、逆境中，力挽狂瀾使強者更強，隨波逐流使弱者更弱。

6、涼風把楓葉吹紅，冷言讓強者成熟。

7、如果你準備結婚的話，告訴你一句非常重要的哲學名言，你一定要忍耐包容對方的缺點。

8、世界上沒有絕對幸福圓滿的婚姻，幸福只是來自于無限的容忍與互相尊重。

9、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

10、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

11、社會上要想分出層次，只有一個辦法，那就是競爭，你必須努力，否則結局就是被壓在社會的底層。

12、后悔是一種耗費精神的情緒后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤所以不要后悔。

13、每個人都有潛在的能量，只是很容易:被習慣所掩蓋，被時間所迷離,被惰性所消磨。

14、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

15、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。

16、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

17、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。

18、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

19、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業家。

20、最有效的資本是我們的信譽，它小時不停為我們工作。

篇四十七：人生格言經典

人生格言經典

一個人必須面向未來，想著要著手做的事情。但這并不容易做到。一個人的過去是一種日益加重的負擔。作者：羅素

在這個并非盡善盡美的世界上，勤奮會得到報償，而游手好閑則要受到懲罰。作者：毛姆

你應將心思精心專注于你的事業上。日光不經透鏡屈折，集于焦點，絕不能使物體燃燒。作者：毛姆

聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神，這些都是科學研究成功所需要的條件。作者：貝弗里奇

發明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進。作者：巴爾扎克

追兩只兔子作者：將會一無所獲。作者：陀思妥耶夫斯基

一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外，只專心致志地去學一門，學一門就要把它學好。作者：歌德

賢者有言，一個人到處分心，就一處也得不到美滿的結果；這樣的人若遇事不順意，豈足為怪？作者：喬叟

航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。作者：李大釗

“不恥最后”。即使慢，弛而不息，縱會落后，縱會失敗，但一定可以達到他所向的目標。作者：魯迅

確立起一種正確的人生哲學，于每個人乃是生死攸關的需要。失去了人生目標的'人，是最不幸的人。作者：趙鑫珊

任何人要達到自己的目的，愛也罷，追求也罷，目標必須明確。作者：林海鑫

目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。沒有它，天才也會在矛盾無定的迷途中徒勞無功。作者：切斯特菲爾德

沒有一定的目標，智慧就會喪失；哪兒都是目標，哪兒就都沒有目標。作者：蒙田

當哥倫布發現美洲的時候，他知道他航向何處嗎？他的目標只是前進。他自己就是目標，逼著他向前走。作者：紀德

尚未實現的崇高目標，要比已經達到的渺小目標尤為珍貴。作者：歌德

目標越接近，困難越增加。但愿每一個人都像星星一樣安詳而從容地不斷沿著既定的目標走完自己的路程。作者：歌德

向著某一天終于要達到的那個終極目標邁步還不夠，還要把每一步驟看作目標，使它作為步驟而起作用。作者：歌德

走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。作者：萊辛

凡是以追求自己的幸福為目標的人，是壞的；凡是以博得別人的好評為目標的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福為目標的人，是有德行的。作者：列夫?托爾斯泰

一個人努力的目標越高，他的才力就發展越快，對于社會就更有效果。作者：高爾基

野心勃勃會使你樹立高不可攀的目標。對目標的追求要量力而行，著眼于自己的努力，而不要一心只想結果。作者：阿里?基夫

那些出類拔萃的人正是在生活的早期就清楚地辨明了自己的方向，并且始終如一地把他的能力對準這一目標的人。作者：愛德華

讓你的目標大于你的才能吧作者：那麼，你今天的作為將勝過今天。作者 阿明?雷哈尼

對準一個目標，毫不動搖，豁出命來全力以赴。只有這樣才能逐漸擴大自己成功的可能性，甚至實現一番意想不到的事業。作者：德田虎雄

我們一生中，必需立下志愿，必須有奮斗的目標。否則渾渾噩噩地過日子，那豈不是白活一生了嗎？作者：松下幸之助

人生的真正歡樂是致力于一個自己認為是偉大的目標。作者：蕭伯納

我們所完成的任何科學工作，都是通過長期的考慮、忍耐和奮斗得來的。作者：達爾文

為某個信念而死并不難，難的是實踐信念。作者：薩克雷

只有勤勉、毅力才會使我們成功……而勤勉一毅力又來源于為達到成功所需要的手段。作者：史密斯

如果我們能夠為我們所承認的偉大目標去奮斗，而不是一個狂熱的、自私的肉體在不斷地抱怨為什麼這世界不使自己愉快的話，那麼這才是一種真正的樂趣。作者：蕭伯納

拼著一切代價，奔你的前程。作者：巴爾扎克

作了好事受到職責而堅持下去，這才是奮斗的本色。作者：巴爾扎克

我寧愿靠自己的力量打開我的前途，而不求權勢者垂青。作者：雨果

進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。作者：雨果

對于學者獲得的成就，是恭維還是挑戰？我需要的是后者，因為前者只能使人陶醉、而后者卻是鞭策。作者：巴斯德

與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣多的時間和精力去鑿一口深井。作者：羅曼?羅蘭

先投入戰斗，然后再見分曉。作者：拿破侖

你要依靠的并非你的聲望，而是自己的努力。作者：拿破侖

人是從苦難中成長起來的，唯有樂觀奮斗，才能不斷茁壯，反之則易埋沒，默默終生。作者：拿破侖

良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使最平凡的機遇變成良機。作者：馬丁?路德

我們的忠言是：每個人都應該堅持走他為自己開辟的道路，不被權勢所嚇倒，不受現時的觀點所牽制，也不被時尚所迷惑。作者：歌德

有所作為是“生活中的最高境界”。作者：恩格斯

在一切斗爭中，應戰的人都有被擊敗的危險，但這難道能作為不抽刀應戰就承認戰敗，甘受奴役的理由嗎？作者：恩格斯

篇四十八：人生格言

1.笑一笑世界更美妙!

2.在最悲傷的時候，不能失去信念;在最幸福的時候，不能忘記挫折。

3.生命就是一個逐漸支出和利用時間的過程。一旦喪失了時間，生命也就走到了盡頭。

4.愿每一縷春風都帶去我對你的思念，每一滴夏雨都映出我的真誠，每一顆秋果都代表我與你的快樂，每一片冬雪都象征我對你的祝福。

5.永遠做正直的人，永遠做正確的事。

6.所有的人都是平凡的，有些人因知道這一點而真正成了平凡的人。

7.生前的贊揚往往虛假，死后的議論常常真實。

8.拒絕機會就是拒絕財富。

9.最好的與最壞的創造了歷史，平庸之輩則繁衍了種族。

10.愛情不是做買賣，失意了就要傾家蕩產;愛情也不是下賭注，輸掉了就變成窮光蛋。愛情是兩顆心的碰橦和相許，如同和諧的樂譜的音符，譜寫人間的圣潔。

11.不是為了自己去戰斗，是為了夢想。

12.在虛偽的世界中，只有學會偽裝，才能生存。

13.顯耀地位的人，往往是地位不高，虛榮心作怪;顯耀財富的人，往往口袋空空，是在自欺欺人。

14.使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。

15.要生存就得象狼一樣在森林里生活。

16.金錢可以買來舒適和享受，買不來知識與健康、真摯的情感和愛情。

17.想法決定行動，行動決定結果。

18.所謂大難不死，就是有了災禍之后，得到的不是同情，而是莫名其妙的祝賀。

19.小時候覺得父親不簡單，后來覺得自己不簡單，再后來覺得孩子不簡單。

20.是大山就有高度和坡度，是江河就有寬度和深度;是人就存在不足和錯誤。

21.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。

22.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。

23.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標

24.一千個人就有一千種生存方式和生活道路，要想改變一些事情，首先得把自己給找回來。

25.補救一個錯誤，與時間無任何的關系，主動尋求一個新的開始永不為遲。

26.中年是只會感慨不會感動的年齡，只有哀愁沒有憤怒的年齡。中年是吻女人額頭不是吻女人嘴唇的年齡。

27.先淡后濃，先疏后親，先遠后近，交友之道也。

28.江海之所以能成為百谷之王，是因為懂得身處低下。

29.失戀是初秋的果實，不成熟就采摘，品嘗到得是酸楚和苦澀。

30.其實，感動發生在剎那之間。感動也可能永恒，一點寬容可能會讓別人感激一生;一點愛心可能會讓別人溫暖一生;一句祝福與鼓勵的話語可能會讓幸福一生。

31.生活是一面鏡子，樂觀的人看到的是自己的微笑;悲觀的人看到的則是自己的苦筆。

32.簡單生活，平安快樂!

33.當你能飛的時候就不要放棄飛;當你能夢的時候就不要放棄夢;當你能愛的時候就不要放棄愛。

34.鏡子只能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。

35.你可能只是這個世界上的一個人，但對某個人來說，你是他的全世界。

36.要體驗人生，就要把握現實，相信現實。

37.膽怯的人在危險前被嚇住了;懦弱的人在危險中被嚇住了;勇敢的人在危險過后被嚇住了。

38.人生有幾件絕對不能失去的東西：自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心。

39.燧石受到的敲打越厲害，發出的光就越燦爛。

40.生活的美，來源于你對生活的熱愛;友情的純真，來源于你對朋友真誠的相待。

41.低頭走路的人只看到大地的厚重，卻忽略了高空的高遠;抬頭走路的人，只看到高空的廣闊，卻忽略了腳下的艱辛與險峻。

42.人之所以能，是相信能。

43.先一步失敗，早一步成功!

44.世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

45.失敗是因為計劃本身就是失敗的。

46.物質生活的貧困，精神生活的匱乏并不可怕，可怕的是不肯為改變這種現狀去吃苦。

47.問候不一定要慎重其事，但一定要真誠感人。

48.生命不等于是呼吸，生命是活動。

49.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

50.愛一個人而那個人不愛你是很讓人難受的事;但更痛苦的是，愛一個人，卻永遠沒勇氣告訴他。

51.許多人缺少的不是美，而是自信的氣質，記住：自信本身就是一種美。有了積極的心態就容易成功。

52.與其臨淵羨魚，不如退而結網。

53.一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。

54.貪得者身富而心貪，知足者身貧而心富;伏久者，飛必高，開先者，謝獨早。

55.性格決定命運，選擇大于努力。

56.認真的做你現在的該事情，不去想你現在不該想的事。把不該想的事留到空閑的時間去靜靜的想，那只屬于你自己一個人的世界。

57.吃得苦中苦，方為人上人。

58.你若不想做，會找一個或無數個借口;你若想做，會想一個或無數個辦法。

59.誰若游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。

60.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

61.世界上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。。

62.人到中年才能深切地體會到人生的意義、責任和問題，反省到人生的究竟，所以哀樂之感得以深沉。

63.偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

64.花中牡丹最鮮艷，人間友情最可貴。

65.愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

66.環境不會改變，解決之道在于改變自己。

67.別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

68.人生有兩出悲劇：一是萬念俱灰，另一是躊躇滿志。

69.在敵人面前，誰先鎮定下來，誰就離勝利不遠了。

70.天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。

71.戰爭：用舌頭解不開就用牙齒咬吧!

72.男人：二十歲的時候，是半成品;三十歲的時候，是成品;四十歲的時候，是精品;五十歲的時候，是極品;六十歲的時候，是樣品;七十歲的時候，是紀念品。

73.對歷史的掩蓋，直接導致了現實社會生態的惡化。

74.生命是屬于你的，你應該根據自己的愿望去生活。

75.小時侯，幸福是很簡單的事;長大了，簡單是很幸福的事!

76.驕傲的人，總是在驕傲中毀滅自己。

77.每一件事都要用多方面的角度來看它。

78.一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。

79.我們要把人生變成一個科學的夢，然后再把夢變成現實。

80.你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。

81.攀比名利只會增加人的煩惱，攀比事業的人定能增強人的意志和信心。

82.誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。

83.如果你失去了太陽，你還有星光的照耀;失去了金錢，還會得到友情;當生命離開你的時候，你卻擁有大地的親吻。

84.居不必無惡鄰，會不必無損友，惟在自持者兩得之;居盈滿者，如水之將溢未溢，切忌再加一滴;處危機者，如木之將折未折，切忌再加一搦。

85.世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

86.夢自己想夢的，去自己想去的，做自己想做的。因為生命只有依次，機會不在會來!

87.生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。

88.回避現實的人，未來將更不理想。

89.如果沒有機遇，能力只能算作兩個小錢。

篇四十九：人生格言

8字人生格言

1、勤學苦練，永爭上游。

2、柴多火旺，水漲船高。

3、能量+毅力，征服一切。

4、讀書百遍，而義自見。

5、前事不忘，后事之師。

6、精誠所至，金石為開。

7、觀海得深，瞻天見大。

8、大智若愚，大巧若拙。

9、天下興亡，匹夫有責。

10、虛懷若竹，清氣若蘭。

11、貧而無怨，富而不驕

12、學海無涯，心存高遠。

13、近朱者赤,近墨者黑。

14、當局者迷，旁觀者清。

15、不入虎穴，焉得虎子。

16、海納百川，有容乃大。

17、兼聽則明，偏信則暗。

18、圣境之下，調心養神。

19、矢志向學，敢于勝利。

20、人多山倒，力眾海移。

21、呼之即來，揮之即去。

22、好好學習，天天向上。

23、金玉其外，敗絮其中。

24、仁義為友，道德為師。

25、機不可失，時不再來。

26、壯志未愁，一馬當先。

27、失之桑榆，收之東隅。

28、鍥而不舍，金石可鏤。

29、心氣和平，事理通達。

30、堅忍是成功的訣竅。

31、不鳴則已，一鳴驚人。

32、尺有所短，寸有所長。

33、金誠所至，金石為開。

34、寧為玉碎，不為瓦全。

35、厚積薄發，志在必得。

36、食之以時，用之以禮。

37、八仙過海，各顯神通。

38、人之幼稚，不學則愚。

39、私心勝者，可以滅公。

40、耳聞是虛，眼見為實。

41、上善若水，厚德載物。

42、一箭易斷，十箭難折。

43、兼聽則明，偏聽則暗。

44、獨腳難行，孤掌難鳴。

45、東隅已逝，桑榆非晚。

46、鞠躬盡瘁，死而后已。

47、城門失火，殃及池魚。

48、船載千斤，掌舵一人。

49、二人同心，其利斷金。

50、讀萬卷書，行萬里路。

51、得道多助，失道寡助。

52、兩粒種子，一片森林。

53、翻手為云，覆手為雨。

54、學無止境，勇攀高峰。

55、破釜沉舟，戰則必勝。

56、謨事在人，成事在天。

57、頭雁先飛，群雁齊追。

58、放下屠刀，立地成佛。

59、希望是窮人的面包。

60、北海雖賒，扶搖可接。

61、寧為雞口，無為牛后。

62、君子力學，晝夜不息。

63、力求有功，方能無過。

64、敏而好學，不恥下問。

65、把握機遇，心想事成。

66、不勤于始，將悔于終。

67、奮發有為，時不我待。

68、貧而無怨，()富而不驕。

69、與朋友交，言而有信。

70、不經一事，不長一智。

71、談泊明志，寧靜致遠。

72、一分耕耘，一分收獲。

73、雁怕離群，人怕掉隊。

74、人生在勤，不索何獲。

75、謀事在人，成事在天。

76、己所不欲，勿施于人。

77、與其輕人，不如重我。

78、生的偉大，死的光榮。

79、學而不厭，誨人不倦。

80、君子之學，死而后已。

篇五十：經典人生格言

經典人生格言大全

1、與其臨淵羨魚，不如退而結網。

2、天下興亡，匹夫有責。――顧炎武

3、莫向不幸屈服，應該更大膽、更積極地向不幸挑戰！

4、誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。――米南德

5、能夠巋然不動，堅持正見，度過難關的人是不多的。――雨果

6、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

7、茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。――林則徐

8、智者一切求自己，愚者一切求他人。

9、欲窮千里目，更上一層樓。――王之渙

10、天行健，君子以自強不息。――文天祥

11、入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質。――郭沫若

12、只有經歷過地獄般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流過血的手指才能彈出世間的絕唱。

13、寧愿跑起來被拌倒無數次，也不愿規規矩矩走一輩子，就算跌倒也要豪邁的笑。

14、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要托延要積極，不要心動要行動。

15、三十年河東，三十年河西，莫欺少年窮！

16、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。――吳玉章

17、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。――普里尼

18、瓜是長大在營養肥料里的最甜，天才是長在惡性土壤中的最好。――培根

19、不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經受的準備工作。

20、卓越的人一大優點是：在不利與艱苦的遭遇里百折不撓。

21、執著追求并從中得到最大快樂的人，才是成功者。――梭羅

22、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

23、所謂天才，只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。――魯迅

24、當有人說你是傻瓜時，證明你離成功不遠了。

25、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰！――狄更斯

26、理想的人物不僅要在物質需要的滿足上，還要在精神旨趣的滿足上得到表現。――黑格爾

27、我們愛我們的民族，這是我們自信心的'源泉。

28、自覺心是進步之母，自賤心是墮落之源，故自覺心不可無，自賤心不可有。――鄒韜奮

29、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。――《孟子》

30、悲觀的人雖生猶死，樂觀的人永生不老。――拜倫

31、人生最大的喜悅是每個人都說你做不到，你卻完成它了！

32、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。

33、人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。――列夫托爾斯泰

34、天才就是無止境刻苦勤奮的能力。――卡萊爾

35、繩鋸木斷，水滴石穿。――羅大經鶴林玉露

36、態度決定一切，實力捍衛尊嚴！人要經得起誘惑耐得住寂寞！

37、意志若是屈從，不論程度如何，它都幫助了暴力。――但丁

38、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。――曹操

39、人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。――徐瑋生命

40、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，要有所作為。

41、沒有傘的孩子必須努力奔跑。

42、人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

43、人生的旅途，前途很遠，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。――魯迅

44、挫折時，要像大樹一樣，被砍了，還能再長；也要像雜草一樣，雖讓人踐踏，但還能勇敢地活下去。

45、只要有堅強的意志力，就自然而然地會有能耐、機靈和知識。――陀思妥耶夫斯基

46、生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。――馬在思

47、少壯不努力，老大徒悲傷。――長歌行

48、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。――郭沫若

49、理想的路總是為有信心的人預備著。

50、積土而為山，積水而為海。――荀子

51、困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。――茅以升

52、最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。――蘇格拉底

53、窮且益堅，不墜青云之志。――王勃

54、一個人的價值，應該看他貢獻什么，而不應當看他取得什么。――愛因斯坦

55、不要將過去看成是寂寞的，因為這是再也不會回頭的。應想辦法改善現在，因為那就是你，毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進。――朗費羅

56、樂觀是一首激昂優美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業的大路勇猛前進。――大仲馬

57、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。()――蘇軾

58、前有阻礙，奮力把它沖開，運用炙熱的激情，轉動心中的期待，血在澎湃，吃苦流汗算什么。

59、我們是國家的主人，應該處處為國家著想。――馬卡連柯

60、捐軀赴國難，視死忽如歸。――曹植

61、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。――吉鴻昌

62、如果心胸不似海，又怎能有海一樣的事業。

63、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。――費洛姆

64、志不立，天下無可成之事。――王陽明

65、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。

66、志不強者智不達。――墨翟

67、一個人炫耀什么，說明內心缺少什么。

68、丈夫志四海，萬里猶比鄰。――曹植

69、即使光環已不再也不要放棄你的夢想。

70、不管發生什么事，都請安靜且愉快地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠地微笑著。――盧森堡

71、知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。――宋慶齡

72、活在當下，別在懷念過去或者憧憬未來中浪費掉你現在的生活。

73、勝利屬于最堅忍的人。――拿破侖

74、這社會你改變不了就得適應，適應不了就得被淘汰！這叫適者生存！

75、你不勇敢，沒人替你堅強。

76、讓自己的內心藏著一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。――雨果

77、功崇惟志，業廣惟勤。――佚名

78、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。――增廣賢文

79、等待機會，是一種十分笨拙的行為。

80、生命有如鐵砧，愈被敲打，愈能發出火花。――伽利略

81、一個有堅強心志的人，財產可以被人掠奪，勇氣卻不會被人剝奪的。――雨果

82、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。――新五代史伶官傳序

83、與其臨淵羨魚，不如退而結網。――《史記漢書董仲舒傳》

84、懶惰象生銹一樣，比操勞更能消耗身體；經常用的鑰匙，總是亮閃閃的。――富蘭克林

85、黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴。――林肯

86、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。――陶行知

87、有些事情本身我們無法控制，只好控制自己。

88、強者向人們揭示的是確認人生的價值，弱者向人們揭示的卻是對人生的懷疑。

89、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

90、不經巨大的困難，不會有偉大的事業。

91、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

92、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。――謝覺哉

93、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。――蕭楚女

94、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。――狄更斯

95、當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。

96、人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。――蕭楚女

97、只有剛強的人，才有神圣的意志，凡是戰斗的人，才能取得勝利。――歌德

98、歲寒，然后知松柏之后凋也。――論語

99、對的，堅持；錯的，放棄！

100、路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。――屈原

101、人得自知，既然沒種去死，那就找點樂子活下去。

102、志在山頂的人，不會貪念山腰的風景。

103、一個崇高的目標，只要不渝地追求，就會居為壯舉；在它純潔的目光里，一切美德必將勝利。――華茲華斯

104、我們要多設想一些美好的事物，比如健康、強壯、富裕和幸福，將那些貧困、疾病、恐懼和焦慮驅趕出我們的精神世界，就像把垃圾倒在離家很遠的地方一樣！

105、生命里最重要的事情是要有個遠大的目標，并借助才能與堅持來完成它。――歌德

106、就是有九十九個困難，只要有一個堅強的意志就不困難。――楊根思

107、勤勞的人會有各種幸運，懶惰的人則只有一種不幸。――蘭諺

108、雖然你的思維相對于宇宙智慧來說只不過是汪洋中的一滴水，但這滴水卻凝聚著海洋的全部財富；是質量上的一而非數量上的一；你的思維擁有一切宇宙智慧。

109、成功者絕不放棄，放棄者絕不會成功。

110、不傲才以驕人，不以寵而作威。――諸葛亮

111、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

篇五十一：人生格言

1、立志、工作、成功，是人類活動的三大要素。——巴斯德

2、富人靠資本賺錢，窮人靠知識致富。

3、革命軍的責任是要把不平等的世界打成平等的。——孫中山

4、給人金錢是下策，給人能力是中策，給人觀念是上策。

5、共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特洛夫斯基

6、古今中外，凡成就事業，對人類有作為的無一不是腳踏實地、艱苦攀登的結果。——錢三強

7、富就富在不知足，貴就貴在能脫俗。貧就貧在少見識，賤就賤在沒骨氣。

8、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。 ——蘇軾

9、故立志者，為學之心也;為學者，立志之事也。——

10、航海遠行的人，比先定個目的地，中途的指針，總是指著這個方向走，恐怕永無達到的日子。——李大釗

11、毫無理想而又優柔寡斷是一種可悲的心理。——培根

12、環境不會改變，解決之道便是改變自己。——梭羅

13、奮斗之心人皆有之。 ——李叔同

14、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。—— 孟子

15、活魚會逆流而上，死魚才會隨波逐流。

16、即使現在，對手也不停地翻動書頁。

17、奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的。——孫中山

18、計較眼前的人，會失去未來。

19、假如你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

20、堅強的信心，能使平凡的人做出驚人的事業。——馬爾頓

21、腳跟立定以后，你必須拿你的力量和技能，自己奮斗。 ——蕭伯納

22、凡事欲其成功，必要付出代價：奮斗。 ——愛默生

23、奮斗是萬物之父。——陶行知

24、決定一個人的一生，以及整個命運的，只是一瞬之間。 ——歌德

25、進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，它的視影不斷變化。 ——雨果

26、盡信書，不如無書。——孟子

27、對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。——愛因斯坦

28、發明的秘訣在于不斷的努力。 ——牛頓

29、凡事以理想為因，實行為果。——魯迅

30、奮斗以求改善生活，是可敬的行為。 ——茅盾

篇五十二：人生格言

精選人生格言合集89句

1、一個人只要想法愿意改變，事情就有轉機，改變的意念會愈強，勝算就愈大，成功的機會，遠留給擁抱變化渴望改變的人。

2、美，存在于生活之中，而對于美的發現，則要靠人們對它的理解和認識。美的東西總是與人生的幸福和歡樂相連。只有當丑力求自炫為美的時候，丑才變成了滑稽。――車爾尼雪夫斯基

3、我不讓工作追求，而是去追求工作，常常努力于完全統馭工作，而不做工作的奴隸。人大凡具有完全統馭工作的信心，精神就必然振奮。一富蘭克林

4、生活要講儉樸，免得落個貧窮潦倒的結局；許多細帳加起來往往是一筆可觀的財富。――[意大利]赫里克

5、事實上世界里還是有朋友的，不過雖然無需打著燈籠去找，卻是像沙里淘金而且還需要長時間的洗練。――梁實秋

6、君子淡如水，歲久情愈真。小人甜如蜜，轉眼如仇人。[中國?明代哲學家]方孝孺丈夫重知己，萬里同一鄉。 [中國?明代文學家]陳子龍

7、真正的學者就像田野上的麥穗。麥穗空癟的時候，它總是長得很挺，高傲地昂著頭；麥穗飽滿而成熟的時候，它總是表現得溫順的樣子，低垂著腦袋。――[法國]蒙田

8、每個人在少年時都擁有圣潔的空間，當明白空間之外總在刮風時，慢慢就學會在空間周圍筑防護欄，并涂上五色的油漆，那一片空間才能保持住圣潔。

9、理想的砝碼，放在自傲的天平上會過重，放在自卑的天平上會過輕，只有放在相等能力的天平上它才會平衡。

10、求專最重要的是要能“有恒”。如果主觀上發生動搖，是專不進去的。夏承燾《善于求教》，《中國青年報》，1981年8月18日。

11、哪個偉大的事業，當它開始的時候，不是走極端呢？偉大的事業成功之后，在一般人的眼里，才像是可能的事。――[法國]司湯達

12、大自然所表現出來的智慧，真是形形色色，變化萬端，為了了解它，我們必須聯合我們大家的知識和努力才行。――拉普拉斯

13、只有無私地奉獻青春，才能使青春永放光芒。

14、用言行作鏡子，可以看清一個人的內心境界。

15、時間悄悄地，慢慢地摧毀一切。一凱末爾

16、一些人成功是因為命中注定，大多數人成功是因為決心已定。

17、機會不僅成全小偷，而且也會成全偉大的人。一利希滕貝格

18、錯誤在所難免，寬恕就是神圣。――波普

19、無衣惜衣，無食惜食。――馮夢龍

20、佳運潛伏在厄運之下。（英格蘭）

21、希望就是我們自己。――[安哥拉]內圖

22、禮貌不用花錢，卻能贏得一切。――蒙田

23、勤勉能使我們保持身體健康、頭腦清醒，內心完美，錢包豐富。一塞蒙茲

24、明智的百分之九十在于明智得及時。――[美國]羅斯福

25、倘若不點燃理想的火焰，那么心靈的土地將是漆黑一片。

26、它曾載著我的赤誠，漂浮在你的心里，雖然那時我們都還無知，可那愛的誓言依然美麗。

27、真理是無情的，但卻是可愛的，它使愛它的人自由。一桑塔亞娜

28、多子多孫，多操心。沒兒沒女，沒幸福。――佚名

29、誰詛咒命運，誰就是軟弱而墮落的人。――[美國]愛默生

30、命運女神總是向不把她放在眼里的人大獻殷勤。――[匈牙利]莫爾

31、你后悔的時候，你的人生苦酒就已經釀好了！

32、只有建立在科學方法上的勤奮，才能使你永立于不敗之地。

33、真誠的鏡子里仍然是真誠，虛偽在鏡子里仍然是虛偽。

34、愛情有若佛家的禪――不可說，不可說，一說就錯。

35、虛心和驕傲的區別在于虛心的人能看到自己的落后，而驕傲的人只看到自己的進步。

36、對于一個愿意幫助他自己的人，沒有比購買保險更好的辦法。沒有希望的地方，就沒有奮斗，也就沒有保險。

37、走馬觀花、淺嘗輒止的學習，是絕不會有成效的。――武者小路實篤

38、贏得友誼要靠智慧，保持友誼要靠美德，這兩者是同等重要的。 [英國―作家]威?佩因特

39、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。 [中國?唐代文學家]李商隱

40、無知識的熱心，猶如在黑暗中遠征。 [英國?物理學家]牛頓

41、把心放平，你就上善若水；把心放輕，你就自在的如云。讓別人舒服，你就是經營者；別人讓你舒服，你就是消費者。想要優秀，你要接受挑戰；想要盡快優秀，就要尋找挑戰。

42、那些年少輕狂的日子，太過自我的年齡，我們還沒有學會珍惜學會責任，就先學會了動心。

43、自修之道莫難于養心。

44、三人省力，四人更簡單，眾人團結緊，百事能成功。

45、我們談及希望，但希望不過是恐懼的一個比較文雅的名稱罷了。――蘭頓

46、虛張聲勢往往顯示極深的恐懼。不要因為恐懼而猶疑，前進就能消除恐懼。――諺語

47、生活就像是玩惠斯特牌戲，然而生活卻不像弈棋――弈棋是一種比生活和惠斯特牌戲都更為高級的純粹的智力游戲。――托馬斯?哈代

48、完成偉大事業的人，起初并不偉大，可是他能夠使自己偉大起來。他不斷地改進，他是個意志堅定、迅速而有能力的學習者。――愛默生

49、智力決不會在已經認識的真理面前停止不前，而始終會不斷前進，走向尚未認識的真理。――布魯諾

50、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。人生舞臺的'大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

51、人生雖有終點，生命卻是無涯，生活可以隨便，生命卻要認真，怎樣安排此生，是自己的責任。

52、壞記性是變得幸福的一大法寶。

53、想要到達目的地，必須減輕心靈的重擔。

54、使人們對受苦真正感到惱怒的，不是受苦自身，而是在于沒有意思地受苦。

55、人生所有歡樂是創造的歡樂；愛情、天才、行動，全靠“創造”這一團烈火迸射出來。――羅曼羅蘭

56、孤獨和勇敢是探路者的游戲。

57、生活不容易，生命很短暫，盡量對自己好點。

58、苦難有如烏云，遠望去但見墨黑一片，然而，身臨其下時，你會發現它不過是灰色而已。

59、有些事表面裝得無所謂，心里卻疼得要命。

60、拒絕平庸，首先甘于平凡。平凡是人生的常態。絕大多數人崗位平凡，角色普通，生活平淡，瑣事連連，感受人生的喜怒哀樂。從容面對平凡，擺正心態，多一份寧靜，少一份浮躁。其次創造不凡。從平凡中掘取激情，積極向上，勇于進取，挖掘潛力，奉獻自己的光和熱，執著追求，少一份抱怨，多一份從容。你會遠離燈紅酒綠紙醉金迷，不會貪圖享受，庸碌無為，不求顯達于世，但求有所作為。

61、從遠處看，人生的不幸還很有詩意呢，一個人最怕庸庸碌碌地生活。

62、十人：思維上做超人；思想上做偉人；精神上做富人；時間上做主人；事業上做強人；行動上做巨人；社交上做憨人；言語上做小人；生活上做窮人；善始善終做完人。

63、世界上真不知有多少可以建功立業的人，只因為把難得的時間輕輕放過而默默無聞。――本杰明?富蘭克林

64、去放肆的笑，去痛快的哭。很多事情，年輕的時候不去嘗試，可能就永遠都沒有機會了。

65、馬云語：建立自我、追求忘我。

66、馬云語：《贏在中國》沒有失敗者，只有幸運者。

67、馬云語：[xx]年代的人還需要摔打，不管做任何事，要檢查主觀原因。

68、少時學語苦難圓，只道工夫半未全。到老始知非力取，三分人事七分天。

69、罪莫大于可欲，禍莫大于不知足；咎莫大于欲得。故知足之足，常足。

70、人生道路的彎路并不是道路的盡頭，除非你不轉彎。――佚名

71、人生無常，心安便是歸處。無論走過多少坎坷，有懂得的日子，便會有花，有蝶，有陽光。生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。原諒別人，是放過自己。

72、為我所為，我來承擔，不去后悔，不能后悔更沒有后悔的權利。

73、人的價值，在遭受誘惑的一瞬間被決定。

74、一想二干三成功，一等二看三落空。

75、如果你想成功，那么你要記住：遺產為零，誠實第一，學習第二，禮貌第三，刻苦第四，精明第五。 完整的人生應有“三感”，使命感，失落感，危機感。

76、把重要的觀點，目標，方法寫下來，并貼出來，隨時提醒自己。

77、也就永遠不知道正確。

78、人人都趨騖的地方，不一定有利。

79、列寧：贏得了時間就是贏得了一切。

80、空想之道就是給咱們一點儲備心靈快樂的資源。

81、心甘情愿的付出，本身就是一種回饋，有人愿意接受就是一種回報。

82、只有被完全遺忘，才是真正死了。

83、如果沒有搞清楚工作的目的，就無法決定作業細項的優先順序，自然也就無法安排時間。

84、人往往日復一日、年復一年做著同樣的事，除非另有原因，他們樂于以特定方式做事，因為這么做的感覺最有安全感。

85、不要在蛋沒有孵化前，就期望著會有幾只雞。

86、人生是一首歌，音符是我們的翅膀，需要我們展翅飛翔！

87、堅強的人只能救贖自己，偉大的人才能拯救他人。不管我再怎么的去妥協，再怎么的好，再怎么改變，你也不會在回到我身邊，我努力的不讓自己成為你愛情的乞求者，僅此而已。你卻以為我很堅強。通常，每一個內心強大的女人背后都有一個讓她成長的男人，一段讓她大徹大悟的感情經歷。

88、就像藍天投影于大海，愛投影于生活，使生活顯得更蔚藍，更深沉，更遼遠。

89、僵持最難，但成就也最大。

篇五十三：人生格言經典

1、微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。

2、沒有人因水的平淡而厭倦飲水，也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。

3、思戀一個人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間流成熱淚。

4、得不到你所愛的，就愛你所得的。

5、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天;遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。

6、失因為貪——說真的，老實人很少上當。

7、當你能飛的時候就不要放棄飛;當你能夢的時候就不要放棄夢;當你能愛的時候就不要放棄愛。

8、家!甜蜜的家!天下最美好的莫過于家。

9、聰明人是快樂的，自以為聰明的才煩惱。幫助別人減輕三分煩惱，自己就會享受七分快樂。

10、流言造成傷害至少需要兩個人——你的敵人詆毀你，你的朋友轉告你。

11、美好的生命應該充滿期待、驚喜和感激。

12、最快樂的人并不是一切東西都是最好的，但他們會充分享受自己已有的東西。

13、自己要先看得起自己，別人才會看得起你。

14、假如一千個人從我身邊踏過的，我也能聽出你的腳步聲，因為999個人的腳是踏在地上，只有你的腳步聲是踏在我的心上。

15、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。

16、每天告訴自己一次：我真的很不錯。

17、要銘記在心：每天都是一年中最美好的日子。

18、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

19、愛一個人而那個人不愛你是很讓人難受的，但更痛苦的是，愛一個人，卻永遠都沒勇氣告訴他。

20、每個人都有潛在的能量，只是很容易：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

21、能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。

22、有勇氣并不表示恐懼不存在，而是敢面對恐懼、克服恐懼。

23、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。

經典勵志名人名言【2】

1、青少年是一個美好而又是一去不可再得的時期，是將來一切光明和幸福的開端。——加里寧

2、人的志向通常和他們的能力成正比例。——約翰遜

3、時間抓起來說是金子，抓不住就是流水。——諺語

4、夫志當存高遠，慕先賢，絕情欲，棄疑滯，使庶幾之志，揭然有所存，惻然有所感;忍屈伸，去細碎，廣咨問，除嫌吝，雖有淹留，何損于美趣，何患于不濟。若志不強毅，意不慷慨，徒碌碌滯于俗，默默束于情，永竄伏于平庸，不免于下流矣。——諸葛亮

5、夫學須志也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。——諸葛亮

6、每一個人要有做一代豪杰的雄心斗志!應當做個開創一代的人。

7、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——孔丘

8、有志者事竟成也!——劉秀

9、志不立，天下無可成之事。——陽明

10、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

11、一個人如果不到最高峰，他就沒有片刻的安寧，他也就不會感到生命的恬靜和光榮。——肖伯納

12、燕雀安知鴻鵠之志。——司馬遷

13、戰士自有戰士的抱負：永遠改造，從零出發;一切可恥的衰退，只能使人視若仇敵，踏成泥沙。——郭小川

14、最糟糕的是人們在生活中經常受到錯誤志向的阻礙而不自知，真到擺脫了那些阻礙時才能明白過來。——歌德

15、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。——《孟子》

16、人無善志，雖勇必傷。——《淮南子》

17、堅志者，功名之主也。不惰者，眾善之師也。——《抱樸子》

18、人患志之不立，亦何憂令名不彰邪?——劉義慶

19、大丈夫處世，當掃除天下，安事一室乎!——《后漢書》

20、大丈夫當雄飛，安能雌伏?——《后漢書》

21、志向和熱愛是偉大行為的雙翼。——歌德

22、立志、工作、成就，是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭有個成功在等待著，來慶祝你的努力結果。——巴斯德

23、水激石則鳴，人激志則宏。

24、不登高山，不知天之大;不臨深谷，不知地之厚也。——荀況

25、會當凌絕頂，一覽眾山小。——杜甫

經典人生勵志格言【3】

1、記得三個尊：尊重自已，尊重別人，保持尊嚴，對自已的行為負責。

2、只要認為是對的就去做，堅持去做，不要在乎別人的.看法，哪怕是錯，至少你有去做過證明曾經你努力過。

3、平凡人生要用平凡的心去對待，你的人生將會更精彩。

4、成功人的背后總會有一個不尋常的故事。

5、勇敢的面對不一定成功，但你不面對就一定不成功。

6、黑夜的轉彎是白天，憤怒的轉彎是快樂，所以有的時候讓心情轉個彎就好了。

7、一天要做三件事，第一要笑，第二要微笑，第三要哈哈大笑。

8、小樹會大，大樹會老，老樹會凋零。

9、如果你不想做，你可以找一個理由，如果你肯做，你也可以自已找一個方法。

10、一個人有沒有錢不一定窮，但沒有夢想那就窮定了。

11、人不怕走在黑夜里，就怕心中沒有陽光。

12、逃避不一定躲得過，面對不一定難受.轉身不一定最軟弱.

13、話多不如話少，話少不如話好。

14、曾經擁有的不要忘記，已經得到的要珍惜，屬于自已的不要放棄。

15、永遠都不要停止微笑，即使是在你難過的時候，說不定哪一天有人會因為你的笑容面愛上你。

16、因為某人不如你所愿愛你，并不意味著你不被別人所愛。

17、一個真正的朋友會握著你的手，觸動你的心。

18、也許上帝讓遇見那個適合你的人之前，會遇見很多錯誤的人，所以當一切發生的時候，你應該心存感激。

19、不要為它的結束而哭，應當為它的開始而笑。

20、生活中總會有傷害你的人，所發你仍然需要繼續相信別人，只是小心些而已。

21、精彩的人生總有精彩的理由，笑到最后的才會笑得最甜。

22、成功都永遠不會言棄，放棄者永遠不會成功。

23、自愛，是生命守護的天使。

24、失去燈火之后不必慌亂，你還可以看見滿天的繁星。

篇五十四：人生格言

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【實用】人生格言匯總65句

1、自私和抱怨是心靈的陰暗，愉快的愛則使視野明朗開闊。

2、在這個世界上取得成功的人，是那些努力尋找他們想要的機會的人，如果找不到機會，他們就會自己創造機會。即使你敢相信已獎它完全克服，你很可能又因自己的謙遜而感到驕傲。

3、強者創造時機，智者尋找時機，弱者等待時機。

4、君子之學，死而后已學然后知不足，教然后知困，知不足，然后然自反也；知困，然后能自強也。孔丘《禮記·學記》。學不可以已。青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水。茍況《荀子·勸學》。

5、凡想安寧地生活的人，就不應該擔負很多的事，不論是私事或公事，也不應該擔負超乎他的能力和本性的事，甚至當命運向他微笑并似乎要把他引向高處時，也還是小心為妙，不要去觸動那超過他的能力的事。——[古希臘]德謨克里特

6、望著漸去的夕陽，想起清晨的曙光。夕陽以它漸去的莊嚴，蘸滿晚霞，把紅色的追求，溶進我心中對明天的幻想……

7、在進行時，也時時有人退伍，有人落荒，有人頹唐，有人叛變，然而只要無礙于進行，則愈到后來，這隊伍也就愈成為純粹、精銳的隊伍了。

8、友情是信任，是理解、默契，從而使兩顆心達到和諧與統要別人理解你，你就得理解別人：要理解別人，你就要有寬廣的胸懷。

9、世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那就是內心活動。

10、一個老年人，若除了他的年齡之外，便沒有任何其他足以表示活得較久的東西，是一件最不體面的事。——[古羅馬]塞涅卡

11、孩子們受到不公平的待遇，特別是這種待遇來自一個親近的人的時候，他的痛苦心情會在心靈里留下一個長久的痕跡。——贊科夫

12、我最大的愿望是在這有限的時間中，把自己熾熱的情感和全部的愛化作行動，獻給關懷我，愛我的人民。

13、人之患在何為人師。——孟子

14、成功的人干壞事也有理。（挪威）

15、知識倉庫的鑰匙是用勤奮制成的。

16、真實的十分理智的友誼是人生最美好的無價之寶。

17、人，容易在逆境中站起，但也容易在恭維中倒下。

18、凡事要做則做，若一味因循，大誤終身。——錢泳

19、千里試問平安否？且把思念遙相寄。

20、智慧之子使父親歡樂，愚昧之子使母親蒙羞。——[以色列]所羅門

21、枯枝不能期望借人家的花朵來開放。——[印度]泰戈爾

22、只有在奮斗中才能真正領略生活的情趣。

23、能使你所愛的人快樂，是世界上最大的幸福。——[法國]羅曼·羅蘭

24、“魔鬼”隱藏在細節中，永遠不要忽視任何細節。

25、永遠在心里對自己說：你是最棒的。

26、機會永遠是留給有準備的人。

27、那些被你所遺忘的時光，逐漸長成了一根刺，深深的扎進我的心里。

28、莫等閑，白了少年頭，空悲切。 [中國·宋代軍事家]岳飛

29、凡事不可強出風頭：如果你要得到仇人，就表現得比你的朋友優越；如果你要得到朋友，就要讓你的朋友表現得比你優越。

30、沒有堅強意志的人，決不可能擔任天下大事。

31、人情就好比起伏的波瀾一樣變化無常，為了爭奪名利，結交一生的老朋友竟能拔劍相向，先富貴起來的人，就可以馬上得意洋洋地同輩人面前炫耀。

32、擁有太陽，輝煌就是你的幸福；擁有學生，幸福就伴你一生。

33、課堂教學要引領學生攀登知識的高山，攀登情感的高山，攀登思維的高山，攀登人格的高山。

34、微笑是自信最好的證明。

35、走在一條開滿桃花的路上，云蒸霞蔚，前途似錦。

36、婚姻上的門當戶對是幸福的保障，很多家庭的悲劇都是由于沒有遵循這個生活的準則。

37、人，最大的敵人是自己。失敗是成功之母！人活著就要快樂。天才是百分之九十九的汗水加百分之一靈感。人格的完善是本，財富的確立是末。

38、首富生活很痛苦，人人都圍著我的錢轉。

39、年輕是我們唯一擁有權力去編織夢想的時光。

40、別總說保險代理人讓你反感！保險代理人能找到你，說明你有福氣，你還有可以幫助的必要，如果你已經住進醫院，你即使求代理人，見見你，都會很難。

41、崇高的人和愚蠢的人之間，不過是一步之差。

42、最好的人際關系是相互關愛，而不是相互需要。真正的`快樂來源于寬容和幫助。

43、看似最好的命，最容易的道路，那頭卻總是通往極艱難的所在，我多么希望在那個時候，我就能夠有所準備。

44、不良的習慣會左右我們人生的成敗，它很容易在我們的體內生根發芽，卻很難將其連根拔掉。

45、眼睛里沒有眼淚就像靈魂里沒有彩虹。——約翰·萬斯切尼

46、懂得如何管理好自己的情緒，才能算是卓越的管理者。

47、人的外表的優美和純潔，應當是他內心的優美和純潔的表現。

48、君子行不貴茍難，說不貴茍察，名不貴茍傳，唯其當之為貴。——韓嬰

49、高山之巔無美木，傷于多陽也；大樹之下無美草，傷于多陰也。——劉向

50、成功者學習別人的經驗，一般人學習自己的經驗。

51、在你睡前別忘了提醒自己，我們都是曾被這個世界溫柔地愛過。

52、人站得高些，不但能有幸早些領略到希望的曙光，還能有幸發現生命的詩篇，每一個人的生命，都是這詩篇中的一個詞，一個句子或者一個標點。你可能沒有成為一個美麗的詞，一個引人注目的句子，一個驚嘆號，但你依然是這生命的詩篇中的一個音節、一個停頓、一個必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌，萌發為人類孕育新的歌聲的興致，為世界帶來更多的詩意。

53、在極度悲痛中損失理智是危險的；它使人失去勇氣，甚至失去從新抖擻的希翼。

54、現在所有的后悔都是來源曾經的不努力。

55、人生最大的高興是每個人都說你做不到，你卻完成它了！

56、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。——佚名

57、動用腦袋是不受機械管理條例管制的。

58、生命就是關聯性的集合，一個接著一個，永無止境。

59、想哭就哭，生命的花朵也需要澆澆水。

60、晚上臨睡前，最好你能夠說：“我這一天作了一些美妙的事情”。

61、我們最了不起的光榮，不在于永遠不會跌倒，而是跌倒后，再爬起來。——哥德史密斯

62、人生鎮靜便是福，安靜生活，真實而灑脫。凡事順其做作，凡事不可強求。人活一世，也就求個心的平穩，何必跟自己過不去。心寬一寸，路寬一丈。若不是心寬似海，哪有人生驚濤駭浪。

63、人生不是一支短短的蠟燭，而是一支由我們暫時拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代的人們。 蕭伯納格言

64、星星撒下的光華，比起太陽的巨大光芒來，或許會更加珍貴，更加令人贊賞。

65、別活在未來，活在當下。

篇五十五：經典人生格言

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2022年經典人生格言集錦90句

1、一沉一浮會有時，棄我幡然如脫履。李頎《緩歌行》。種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨練。

2、家庭是社會的一個天然的基層細胞，人類的美好生活在這里實現，人類勝利的力量在這里滋長，兒童在這里生活著，成長著，——這是人生的主要的快樂。——[蘇]馬卡連柯

3、任何惡德的外表也都附有若干美德的標志。妒婦的長舌比瘋狗的牙齒更毒。過度的善反會摧毀它的本身，正像一個人因充血而死去一樣。美德是勇敢的，善良從來不害怕什么。貞潔配以美貌，有如糖中加蜜。那種下一顆惡的種子，休想獲得善的果實。——薩迪

4、你自己先要笑，才能引起別人臉上的笑容，同樣，你自己得哭，才能在別人臉上引起哭的反應。勸告朋友要在無人的地方，贊揚朋友可在人多場合。——賀拉斯

5、理想就是對自己美好未來的設想。如果奮斗，它就會變成事實：如果消極地等待，那么它永遠也不會變成現實。

6、生活有千百種形式，每人只能經歷一種。艷羨別人的幸福，那是想人非非，即便得到也不會享那個福。——[法國]紀德

7、如果一個人的頭上缺少一顆指路明星——理想，那他的生活將會是醉生夢死。

8、大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的斗爭，使弱者不亞于強者。[法]孟德斯鳩《波斯人信札》第164頁。

9、我不知道世上的人對我怎樣評價。我卻這樣認為：我好像是在海上玩耍，時而發現了一個光滑的石子兒，時而發現一個美麗的貝殼而為之高興的孩子。盡管如此，那真理的海洋還神秘地展現在我們面前。——[英國]牛頓

10、誠實地從事的每一項勞動都是有用的，從而應當受到尊敬。一個具有天才的人——具有超人的性格，絕不遵循通常人的思想和途徑。——司湯達

11、無知者是不自由的無知者是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

12、會積累時間的人，不如會利用時間的人。

13、燧石敲打著浪漫的花拿，那是火在孕育。

14、安危在是非，不在于強弱。——韓非子

15、懦夫對待挫折是一蹶不振，強者對待坎坷是奮斗、拼搏。

16、“人生無常，心要如常。”

17、愛情和夢想都是很奇妙的事情。不用聽不用說也不用被翻譯，就能感受到。其實我想讓你聽聽雨的聲音，因為這是思戀的聲音。

18、有求于父親的時候，孩子們才會唯命是從。——[法國]盧梭

19、未形猜諸情猶淺，肯露嬌嗔愛始真。——脂觀齋

20、妄自尊大和妄自菲薄都是嚴重的錯誤。

21、不祈求別人在自己的險途中置設風景，只愿自己跨越誤區。

22、我愿做無名的小草，去點綴祖國錦繡的河山。

23、在祖國的土地上長大就要在祖國大地上結果。

24、得意淡然，失意泰然。

25、性格由習慣演變而來。——奧維德

26、在你戰勝一切困難之前，首先要自己戰勝自己。而戰勝自己又比戰勝任何困難都更難。

27、遞給你一抹暖融融的問候，只想令你回眸從前。

28、正因為夢境是熟睡者的幻想，所以幻想即是清醒人的.美夢。一勃朗特

29、對朋友不可以要求更多，只有甘心奉獻者才能最終獲得友誼的甜果。

30、不怕打破舊的，大膽建設新的。

31、朋友的眼睛，是一面明鏡。——富蘭克林

32、審慎是一種德性，對于人類的生活是特別必要的。一托馬斯·阿奎那

33、單靠自己的雙翅，鳥兒是很難在高空翱翔的。——威·布菜克

34、成功，就是以不息的熱情，從失敗走向失敗。——丘吉爾

35、我愛夏的熱情，秋的收獲，冬的圣潔，但——我更愛春的耕耘。

36、理想如同荊棘叢生的峰頂上的一株奇葩，需要我們義無反顧地去登攀、去追求。

37、克服障礙達到目的，唯賴智慧、勤儉與機智三者。——[法國]拿破侖

38、成功的內容形形色色，最重要的，須求做人的成功。——凇下幸之助

39、在我前進的道路上，會遇到許多困難，但我堅信，暴風雨之后總會晴空一片。

40、我們對鱷魚的眼淚是不存在任何希望的。

41、青年與老年之間的基本差別在于：前者前途無量，后者瀕臨死亡。

42、“一勞永逸”的話，是有的，而“一勞永逸”的事，卻極少。倘能生存，我當然仍要學習。

43、找到朋友的惟一辦法就是自己成為別人的朋友。 [美國·作家]愛默生

44、西，在于不斷地增加更多的東西。 [法國·作家]左拉

45、只有扯皮的人，沒有扯皮的事。

46、充滿著歡樂與戰斗精神的行人，永遠帶著快樂，歡迎雷霆與陽光……

47、當生活一團亂麻時，請關掉自己的心情。未來總是充滿荊棘，夢想總是遙不可及，如果生活為你設置了一些磨難，無須抱怨。即使做不到不抱怨，也應該盡量少一些抱怨，多一些積極的態度。抱怨就像搬起石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，于事無補。

48、體諒寬容，平安喜樂，靜度一生。

49、歷史是人類進步情形的記錄，也是人類內心、精神朝向已知或未知目標進展的奮斗情況之紀錄。——尼赫魯

50、生活的理想，就是為了理想的生活。生活本身就是幸福。

51、無冥冥之志者，無昭昭之明；無惛惛之事者，無赫赫之功。

52、一個知足的人生活才能美滿。

53、答應了別人的事情，就必須實踐自己的諾言。

54、學習是我們的基本需要。

55、人生就像賭博，不冒險的人永無前途。

56、居心要寬，持身要嚴。——申居鄖

57、苦難的生活，是我人生的最好鍛煉，尤其是做推銷員，使我學會了不少的東西，明白了不少事理。所以這些，是我用億億也買不到的。

58、放下的，就要學會優雅的轉身；得到的，就要學會百般的珍惜。

59、切忌太美麗，太美麗有罪，快樂太易碎。

60、人是值得敬重的，人又是應該自重的。

61、用微笑迎接生活。

62、決定我們命運的，不是我們所處的環境，而是我們是否有一個良好的心態。

63、馬云語：建立自我、追求忘我。

64、人開始懂得不護短，就趨于人生成熟期了。

65、善者不辯，辯者不善。

66、子女要讓父母安心才會有福。

67、與其無義而有名兮，寧窮處而守高。——宋玉

68、不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧感悟人生。

69、解決問題的通用辦法。

70、借口就是腐蝕成功機遇的病菌源。

71、生命只有走出來的精彩，沒有等待出來的輝煌。早安！

72、愛心。內心深處的愛是你一切行動的源泉。不愿奉獻的人，缺乏愛心的人，就不太可能得到別人的支持；失去別人的支持，離失敗就不會太遠。沒有愛心的人，不會有太大的成就。你有多大的愛心，決定你有多大的成功。

73、業務要達全年薪資的三倍，才有雇用價值。

74、失敗者根源上都敗于不自知，沒發現自身的長處優點。

75、節約時間等于延長壽命。——佚名

76、有競爭對手，才有進步；有敵人，才會有所警惕。所以“無敵”才是最大的勁敵。

77、立地成佛不難，而在真正能夠放下屠刀。

78、“間隔”是最有效的浪費。

79、成功不是憑理想和希望，而是憑努力和實踐。

80、許多人缺少的不是美，而是自信的氣質，記住：自信本身就是一種美。有了積極的心態就容易成功。

81、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。沒有風浪，便沒有敢的弄潮兒；沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

82、會說不如會聽的，襯托別人，更顯自己。天下熙熙，皆有利來，天下攘攘，皆有利往。微笑是無言的口才。

83、我們要學習向日葵，做一個積極吸收正能量的人。生活中其實沒多少大風大浪，人生多數時候都是自尋煩惱。所謂自尋煩惱，就是吸收的負能量太多。要學習向日葵，哪里有陽光就朝向哪里。多接觸優秀的人，多談論健康向上的話題，多想想有利于人生發展的問題。心里若是充滿陽光，人生即便下雨，也會變成春雨。

84、人生最大的不幸，就是看不到自己是幸福的。上天為了要使我們有“看見”自己擁有幸福的能力，就安排了各種失去的課程。

85、即使最疲憊的河流，歷經曲折也終會安然入海。

86、沒有一個地方可以讓風安居，風是天地的流浪漢。

87、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出運氣畫出的圓圈，其實，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

88、天道酬勤。也許你支付了不必然獲得回報，但不支付必然得不到回報。

89、假如我們有著快樂的思想，我們就會快樂；假如我們有著慘痛的思想，我們就會慘痛。

90、廣交不如擇友，投師不如探友。

篇五十六：人生格言

2022年精選人生格言35句

1、不要只因一玖挫敗，就放棄你原來決心想達到的目的。

2、行動比語言更有說服力。

3、生活的目的就是自我發展。我們這兒每個人都在追求完善地認識自己的天性。現在人們怕他們自己。他們忘了最高尚的責任，就是個人對自己應負的責任。——[英]奧斯卡·王爾德

4、心常用則活，不用則窒無論大事還是小事，只要自己認為辦得到的，就堅定地去辦，這就是性格。

5、光越強，我們越能看清自己的不足。——費奈隆

6、你應該為生存而食，不應為食而生存。——[古羅馬]西塞羅

7、小過不生，大罪不至。——韓非子

8、信念和智慧給我的手和腳注入永恒的力量，給我的心注入不餒的勇氣。

9、怕吃苦的人，只會在自己那片土地留下嬉戲的足跡與無奈的嘆息。

10、如果沒有自信心的話，你永遠也不會有快樂。——[法國]拉羅什夫科

11、對于我們青年，最可悲的是把今日的太陽當作昨夜的月亮寫進詩里。

12、沉默也是一種生存方式。可怕的不走沉默，而是沉默后的消沉。

13、生活就是征服天空和地下一切無窮無盡的力量的斗爭。——馬卡連柯

14、愛戰勝一切。——希爾泰

15、生活是阻擋不了的'，即使你躺倒不干，生活也會照樣前進。

16、眼淚的溫度有℃，只是因為外面的世界太冷，流出來的時候才會降到℃。

17、不能擺脫是人生的苦惱根源之一，戀愛尤其是如此。

18、一切優秀作品都格外真實，即使生活中果真發生過那些事，也不可能比書中所描寫的更真實了。當你讀完之后，你會覺得那一切故事就發生在你身邊，而且以后也將屬于你。

19、人生短短幾十年，不要給自己留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，不要無謂壓抑自己。

20、對于平凡人來說，平凡就是幸福。

21、如有著相當計劃，鼓著勇氣往前走，不要自餒，不要中途自棄。走曲線并不就是失敗，在心境上用不著怎樣難過。

22、就擁抱失敗吧！尋找失敗且學習愛上失敗，可能是我們唯一的解脫方式。

23、人在得意時須沉得住傲氣；失意時則要忍得住火氣。——佚名

24、天下聞道大笑之，不笑不足以為道。

25、感情的名言百年心如同，誰限河南北？ ——唐代詩人 姚合

26、你改變不了已經發生的，所以就不要浪費時間想那么多了。前進，放手，忘了它，就這么回事。

27、隨性但不隨興，認真走好每一步路，得之我幸，失之我命，保持熱愛，自己選擇的路跪著也要走完。

28、劣勢不是只有在我這一邊。

29、生命對某些人來說是漂亮的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

30、過去與將來，都是那無始無終永遠流轉的大自然在人生命上比較出來的程序，其中間都有一個連續不斷的生命力。一線相貫，不可分拆，不可斷滅。 李大釗格言

31、即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。當一個人真正覺悟的一刻，他放棄追尋外在世界的財富，而開始追尋他內心世界的真正財富。

32、是君子，應成人之美。

33、日子像火焰，一點點消失不見。

34、年輕時，理想就是我們的故事；年老后，故事里有我們的理想。

35、把問題看寬闊些，沒有辦理不了的事。

篇五十七：人生格言

2022年有關人生格言合集40句

1、說真的，我害怕你有喜歡的人。害怕在你眼里我比不上別人，更害怕失去你。

2、世故是一層鐵甲，它或許可以保護我們，使我們不致受傷；但它也限制了我們的行動，使我們負擔沉重而腳步蹣跚，失去沖力，以致一事無成。——[法國]羅曼·羅蘭

3、多情是一種弱點，甚至是一種惡習“愛”和炭相同，燒起來，得設法叫它冷卻。讓它任意著，那就要把一顆心燒焦。

4、真正的敏捷是一件很有價值的事。因為時間是衡量事業的標準，一如金錢是衡量貨物的標準。——培根

5、小的機遇往往是偉大的開始。——狄摩西尼

6、力量就像井里的水，取之不竭：時間就是生命的鐘，一刻不停。

7、丈夫非無淚，不灑離別間。寧同萬死碎綺翼，不忍云間兩分張。

8、熱愛自己的祖國是理所當然的事。——[德國]海涅

9、財富多不算富有，真正的富有是精神的富有。

10、但愿你，沒有忘記我們相處的歡樂時光，并希望我們的友誼隨著歲月，日漸增大。

11、撒把快樂的種子，待春雨滋潤后，盛放在你的心田。

12、辭達則止，不貴多言。人不誠處，多在言語上。一朱熹

13、順境時容易發現朋友，逆境時就極其困難了。——[英國]托馬斯

14、我們應該做一個厚腳皮，薄臉皮的人。用跋涉磨練雙腳，知識光澤容顏。

15、通向謬誤的道路有千條，通向真理的大道只有一個。一盧梭

16、失敗往往是黎明前的黑暗，繼之而出現的是成功的朝霞。——霍奇斯

17、在未來人們不僅僅關注力量和力氣，他們更注重于智慧，善良，責任。

18、時間可以改變很多人或事，所謂的滄海桑田其實不過是彈指一揮間。

19、遠處，隔著愁眠江水端依稀閃爍的闌珊燈火，凝眸，飄忽不定了模糊的景象，輕舞于指尖的微涼，和著抽絲結繭的疼痛。誰又在往后的歲月里用來滿懷的柔情溫婉那顆蒼老的心。

20、相對于我們想做的`事來說，生命太短，也老得太快了。——張小嫻

21、人生最好有一種正當的娛樂，即使沒有財富，也能擁有快樂。

22、人生就是一部汽車，但真正懂得換檔的人沒有幾個。

23、擁有優勢的女人，自然擁有不一樣的人生。

24、當一個人意識到自己的渺小時，他的偉大之處就顯現出來了。

25、針不離線，線不離針。

26、光有愿望是不夠的，還應當行動。

27、什么樣的人生高度決定了什么樣的人生品質。

28、就擁抱失敗吧！尋找失敗且學習愛上失敗，可能是我們唯一的解脫方式。

29、將心比心，用我們的愛心、誠心、細心，換您的舒心、放心、寬心。

30、健康是福，健康勝過發財。

31、如果一個人不能接受失敗，那么他的人生注定要失敗。

32、沒有野心的人很難出人頭地，如果你沒有抓緊想辦法創造屬于自己的野心吧！

33、人的一生如同白駒過隙，何嘗不去活的簡單快樂一點。

34、你在乎誰，就給了誰一把刀；你讓誰接近你，就便是打開了本身的鎧甲。以是，我們在支付真心的時辰不要紕漏，在探求伴侶的時辰不能貪心。不然一定會被刺的體無完膚。

35、幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷。幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節。

36、生涯不再是一票到底，而是分段買票。

37、主管的職責是鋪橋造路，讓屬下有路可走、有橋可過。

38、人往鋪好的路走去，就不會看到其它的可能性。

39、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前。

40、一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人！千萬不要因為物質貧困而自卑！精神貧困最可怕！——李陽

篇五十八：人生格言

精選人生格言合集58句

1、弱者靠流淚去乞求別人同情，強者用奮斗來贏得人的敬佩。

2、人生無非是等和忍的交替。有時是忍中有等，絕望中有期待。到了一無可等的時候，就最后忍一忍，大不了是一死，就此徹底解脫。

3、你還能想得出比這樣的一個人更好的人嗎？……他不相信有些人拿來當做萬物之主的那個命運，他認為我們擁有決定事變的主要力量，他把一些事物歸因于必然，一些事物歸因于機遇，一些事物歸因于我們自己……——[古希臘]伊壁鳩魯

4、沒有比推諉沒有時間更壞的辯護了，沒有比時間能為人在更大程度上使用的東西了。通常所謂的沒有時間乃是沒有足夠的愿望、力量、機警來打破自己日常的因循慣例。——費爾巴哈

5、抽象的理想必須變成具體的觀念；這樣雖然失掉了美，卻更有用；它縮小了，可是變得更好了。

6、愛的經驗中有一種不可思議的東西，兩個人結為一體，但同時又保持各自的特性。在這一意義上，愛絕不是只對一個人而言。[美]埃利希·弗洛姆《健全的社會》第30頁。

7、精神和人性一樣，是害怕空虛的。為了填滿空虛，人性拿愛情填進去；精神往往拿憎恨填進去。

8、凡是希望對于在現象背后的真理得到毫無懷疑的歡樂的人，就必須知道如何使自己獻身于實驗。

9、種下一顆樹，他看見了千百年后的結果，已經憧憬人類的'幸福。這種人是很少有的人，要愛就要愛這種人。——契訶夫

10、崇尚時髦的人，與其說獲得了快樂，不如說裝作快樂，他們甚至犧牲了快樂以求炫耀，拋棄享受以求虛飾。一科爾頓

11、才能就是相信自己，相信自己的力量。只有那種有力量擺脫形形色色的欲望，只獻身于一個目標的人，才是自由的人。人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。不知道明天該做什么的人是不幸的。生命無往而不勝，生命總是戰勝一切！

12、生活賦于我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。——[蘇]奧斯特洛夫斯基

13、時間是個常數，但對勤奮者說來，是個變數。用“分”來計算時間的人，比用“時”來計算時間的人，時間多五十九倍。——雷巴柯夫

14、人往往異想天開，竭力追求得不到的東西，干辦不到的事。結果不是后悔，就是苦惱。——謝德林

15、不要匆忙的走過一天又一天，以至于忘記自己從哪里來，要到哪里去。生命不是一場速度賽跑，她不是以數量而是以質量來計算，知道你停止努力的那一刻，什么也沒有真正結束。

16、只要埋下理想的種子，就不愁沒有收獲成功的季節。

17、人活著不去奮斗。他必將一事無成。

18、生活沒有目標，就像航海沒有指南針。

19、人在追求真理中是會不斷犯錯誤的。

20、戀愛不會因結婚而終止；愛的事業是永無止境的。——[法國]大仲馬

21、邀約你，徜徉冬日的街頭，讓我們共享溫暖而歡欣的平安夜晚！

22、要享受成功的歡樂，就要忍受失敗的痛苦。

23、對人有禮，這無非是善意地表示真正的善意。——威瑟斯龐

24、思念為霏霏的細雪，融入人間，漫過你的眉睫，滲入你的夢境。

25、思君如流水，何有窮盡時。

26、一個人的品格不應由他的特殊行為來衡量，而應由他的日常行為來衡量。——愛默生

27、真誠的友誼應象大海里的浪花，越經受風器的吹打，開得越美麗持久。

28、任何一本書的影響莫過于使讀者開始作內心的反省。——[英國]卡萊爾

29、知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數涓涓小流匯集成的，它有源頭，卻沒有終點。

30、諸般人生況味中非常重要的一項就是異鄉體驗與故鄉意識的深刻交糅，漂泊欲念與回歸意識的相輔相成。這一況味，跨國界而越古今，作為一個永遠充滿魅力的人生悖論而讓人品咂不盡。

31、江海所以能成為百谷之王者，以其善下。

32、腳踏實地，不敢一毫欺人。

33、過硬的心理是完成任務的根本保證。

34、老是猶豫不決， 就永遠達不到目的。

35、天下皆知取之為取，而莫知與之為取。

36、說出一個人真實的思想是人生極大的安慰。

37、若時時原諒自己，必常常迷失自己；若處處厚待自己，必屢屢失卻自己。

38、真厚道：順時不驕逆時不妄。

39、人生就是你忙著擬訂計畫時，其他突然落到你頭上的事！

40、你若失去了財產，你只失去了一點，你若失去了榮譽，你就丟掉了許多，你若失去了勇敢，你就把一切都失掉了。

41、純樸發揮了它的全部魅力，它是藝術臻于最高境界的標志。

42、注重自我的名聲，努力工作與人為善遵守諾言，這樣對你們的事業十分有幫忙。

43、世上本來就沒有絕對的平等。你若不肯屈服命運，想爭得平等，你就要變的更強大—只有改變自己，才能改變命運。

44、時時存好心，就會過得日日是好日。

45、輕則足以聚人，律己足以服人，寬量足以得人，身先足以率人。——林逋

46、人生最難得是自在，修得心中大世界，坐看世界風起云涌。

47、在那岸邊的奇花異草，那是拘留不住奔騰向前的江水的。

48、機遇也許是上帝不愿意簽寫真名時用的筆名。 機遇偏愛訓練有素的人。

49、事物賦予什么樣的價值，人們就有什么樣的行動。

50、同樣的品質比價格，同樣的價格比品質。成功是一種觀念，成功是一種思想，成功是一種心態，成功是一種習慣。成功和失敗最大的差別在于想法。

51、輕信別人和過分的貪婪都是致命的硬傷。

52、一代紅顏傾城淚，兩世帝王情恨仇。

53、做到在推辭中不得罪人。

54、人生幸福不是目的。品德才是準純。

55、在黑夜里，這顆星好象剛睡醒，顯得那么活潑和單純。

56、講義夾象貝殼，讓人恍惚聽見智慧大海的潮聲。

57、圓規象一位藝術大師，能跳出美麗多姿的舞。現在，她在文具盒里，變得好孤單。但她從沒有放棄過對藝術的向往。她渴望能隨時重登舞臺，為人們帶來歡樂。

58、多一分心力去留意別人，就少一分心力反省本身。

篇五十九：人生格言

2022年實用的人生格言集錦85句

1、如果你想擁有健康的心靈，請參加體育活動吧。如果你想擁有強壯的體魄，請參加體育活動吧。如果你想擁有成功的人生，請參加體育活動吧。如果你想擁有參加體育活動的習慣，請從學生生涯開始吧。

2、能夠堅持到最后一刻的人，就是有本錢成功的人。

3、天，落雨了，給海帶去千縷萬絲的思念：海，起風了，向天傾吐綿綿無盡的話語。天在上面，海在下面，雨和風呵，把天海緊緊相連。

4、幸福屬于滿足的人們。好脾氣的人趨于鎮靜而不為激情左右，是以恰當的方式，針對恰當的事情，在合適的時間內發怒。肉體的快樂，由于刺激強烈，因此被那些沒有能力享受其他快樂的人們所追求。——亞里士多德

5、儀容固然可以在鏡子前面整飾。但心術的不正，卻無法顯現出來，人往往不容易發覺自己想法或做法的錯誤，那是因為沒有一面心鏡的關系。比較合理的說法應該是，人只要有一顆謙虛而上進的心，心鏡就幾乎無處不有了。——[日本]松下幸之助

6、守紀律、愛勞動和誠實的最高標準是人對社會的態度。——[蘇]蘇霍姆林斯基

7、如果只是沉浸在理想之中，那就是空想。空想，就像肥皂泡一樣，雖然被吹得五顏六色，但很快就會破滅。

8、“天才”就是那些能夠很輕松地做到別人只有經過長期刻苦努力才能做到的那些事的人。[美]蘇珊·朗格《感情與形式》第474頁。

9、我似一葉白帆，祖**親就是我游蕩的海灣，任風姿意，任浪洶涌，母親似錨鏈，將海與帆緊緊相聯。

10、保住敵人可以激勵你，幫你成長。

11、在溫馨的日子里，不要懈怠。

12、不求名垂青史，但求無愧我心。

13、人的靈魂表現在他的事業上。——易卜生

14、倘若你想征服全世界，你就得征服自己。——[俄國]陀思妥耶夫斯基

15、“那些未能將我置之死地的事物，會使我變得更有力。”這是尼采——一個強者的話。

16、科學是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場。——烏納穆諾

17、教育的目的不是在制造機械，而是在造就人。——[英國]羅素

18、一個人如果失去了愛國心，他也就失去了人格和尊嚴。

19、人類最高的道德是什么？那就是愛國心。一拿破侖

20、可與言而不與之言，失人。不可與言而與之言，失言。

21、祖國對我們來說，必須比我們自己貴重。一西塞羅

22、人可以有德，而不可恃其德；可以有才，而不可恃其才。——柳宗元

23、凡配稱為理想的事物，就必帶有善美的本質。——[英國]奧斯汀

24、生活不是享受，而是很辛苦的工作。

25、在友誼的路上你深一腳，淺一腳地走，但你不必害怕，因為，有一只手始終攙扶著你。

26、東風里，掠過我臉邊，星呀星的細雨，是春天的絨毛呢。——朱自清

27、處事速不如思，便不如當，用意不如平心。

28、春風滿臉皆朋友，欲覓知音難上難。 [中國·明代文學家]馮夢龍

29、真正的友誼總是預見到別人的需要，而不是提出自己的需要。 佚名

30、理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活。

31、青天蕩蕩高且虛，上有白日無根株。流光暫出還人地，使我少年不須臾。 ——[中國·唐代詩人]張籍

32、生活沒有目標就像航海沒有指南針。——法國作家大仲馬

33、擁有遠見比擁有資產重要，擁有能力比擁有知識重要，擁有人才比擁有機器重要，擁有健康比擁有金錢重要。

34、光景不待人，須臾發成絲。

35、當生活一團亂麻時，請關掉自己的心情。未來總是充滿荊棘，夢想總是遙不可及，如果生活為你設置了一些磨難，無須抱怨。即使做不到不抱怨，也應該盡量少一些抱怨，多一些積極的態度。抱怨就像搬起石頭砸自己的腳，于人無益，于己不利，于事無補。

36、追隨夢想，不論做什么事，相信你自己，別讓別人的一句話將你擊倒。

37、人生最大的痛苦莫過于眼睜睜看著親人受病痛折磨而自己又無能為力。

38、萬丈高樓平地起，如無今天的努力，絕沒有明天的輝煌。

39、不真實的思想必然地，不由自主地要偽造不真實的事實，因此也就會產生歪曲和撒謊。

40、在尋常的東西中發現異乎尋常的東西，在異乎尋常的東西中發現尋常的東西，這就是真正的藝術家的特性。813音樂美術戲劇音樂是全人類的共同語言。

41、萬事不如意是人類時代的開始，萬事都如意是人類時代的結束。

42、人之幸福，全在于心之幸福。

43、我們大都走在一條相似的路上，卻都誤以為自己驚世駭俗。而所謂故鄉，只不過是祖先流浪的最后一站罷了。

44、快樂其實就是少去計較。

45、誰想自己晚年獲得成功，就必須從——英國

46、誰若游戲人生，他就一事無成；誰不主宰自我，永遠是一個奴隸。

47、心中坦然，所以自在。自在是一種舒適的感覺。

48、知人者智，勝人者有力，自勝者強。

49、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業之舟駛到了理想的彼岸。梯子的梯階從來不是用來擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時間，以便讓別一只腳能夠再往上登。

50、針沒有線長，醬沒有鹽咸。

51、沒有嚴冬，夏季未必可貴。

52、人生那么短能牽手就不要并肩。

53、矮小而昂揚的男人也見過。一個男人要心高氣傲，這樣才像男人。當然，前提是要有才華。

54、我們在分給他人幸福的同時，也正比例的增加自己的幸福。——邊沁

55、努力去得到你想要的東西，到死也不放手。這就是人生。

56、溫格就是英格蘭人所說的偷窺狂，他總喜歡看別人，總喜歡不厭其煩地談論切爾西。有些人喜歡回到家里，用望遠鏡偷看別人家發生的'事情，溫格就是這樣的人，這是種病。

57、你若有翅，無論是否絢彩，無論是否被折傷，也無論是否被定位了飛翔的高低上下，你且飛，飛你的，飛在市井之外，你的田野、草原。你的憂傷、快樂。

58、天下沒有不能感化的人，只怕誠心不能達到，天下沒有不能辦成的事，只怕立志不夠堅定。

59、生命是一張弓，那弓是夢想。

60、輕則足以聚人，律己足以服人，寬量足以得人，身先足以率人。——林逋

61、喜歡一個人，是不會有痛苦的。愛一個人，也許有綿長的痛苦，但他給我的快樂，也是世上最大的快樂。人生的大部份時間里，承諾同義詞是束縛，奈何我們向往束縛。

62、關于強者，要重視他們的靈魂，關于弱者，他重視他們的生計。

63、在極度悲痛中損失理智是危險的；它使人失去勇氣，甚至失去從新抖擻的希翼。

64、每天自我反省一下，自檢一下。

65、我不喜歡承諾自己做不了的事情。

66、永遠犯錯誤是不可饒恕的錯誤。

67、人最容易輸掉一場他最想贏的比賽。

68、上帝給每個人的時間都一樣，但是每個人使用的效果卻不同。

69、趁著艷陽高照，趕緊抓住時間曬干稻草。

70、不同的腦袋加在一起，可以起微妙的化學作用。

71、先處理心情，再處理問題；心情好，問題跟著好解決。

72、為進步贊美，千萬別等到出現百分百的正確行為時才給予正面的反應，不然你可能會永遠的等下去。

73、無難事，只怕有心人。只要勇往直前，就能踏上一條光明大道。

74、風雨人生，學會給自己一個微笑。人的成功應該是由內而外的，惟有修煉善意靈，才能享受真正的成功與恒久的快樂。沒有修煉好心靈，既使獲得了成功，也不能堅持久長。

75、禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點和輕慢；要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下方這條規則，就是，不好看不起自我，也不好看不起別人。——約翰·洛克

76、青山遮不住，畢竟東流去。大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時。頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。意志的力量大于手的力量。

77、不要去預見未來的煩惱，或擔心可能永遠不會發生的事情。置身于明媚的陽光中吧！有些東西失去了，比擁有更讓我們刻骨銘心。人生是很累的，你現在不累，以后就會更累。人生是很苦的，你現在不苦，以后就會更苦。唯累過，方得閑。唯苦過，方知甜。

78、你不會忘記我，你不需要忘記我。我對于你來說是那么輕，你可以將我當做星期日下午的棉花糖一樣不時吃一下，調調生活的味兒。你一個人的時候你會想念我，想念我對你的執戀，想：我遇到過一個熱烈的女子。我卻要花一生的精力去忘記，去與想念與希望斗爭；事情從來都不公平，我在玩一場必輸的賭局，賠上一生的情動。

79、利用自己與他人的相似之處，引起共鳴。

80、如果是完全的理智，或者完全的感性都是不現實的。真正的成熟是將感性和理性分離，用感性去思考問題，用理性去解決問題。

81、自滿，是斷了引線的鷂子，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大忌。

82、患難，永遠是生長的基石。

83、假如你沒有求取學問的欲望，就不會在糊口中自由遨游。

84、但愿，是一種甜蜜的期待；想念，是一份溫馨的臉色；伴侶，是一生修來的福氣；戀愛，是一世難明的緣分。

85、怯夫把堅苦舉在頭頂，英雄把堅苦踩在腳下。

篇六十：人生格言

【推薦】人生格言匯編75句

1、如果你問一個善于溜冰的先生如何學得成功時，他會告訴你：“跌倒，爬起來，便是成功”。勝利者往往是從堅持最后五分鐘的時間中得來成功。——牛頓

2、痛苦的秘密在于有閑功夫擔心自己是否幸福。人生真正的快樂，在于能對一個事業有所貢獻，而自己認識到這是最偉大的事業；在于把每一滴血都消耗光才能鉆進黃土堆里；在于能成為宇宙間的一股力量，而不只是一塊自私自利的行尸走肉，成天價埋怨世界沒能用全副注意來叫他過得更快活些。——蕭伯納

3、人生只有一次，何必停留不前，微笑瀟灑地面對現實，自信那藍藍的天空，潔白的云朵永遠屬于你自己。

4、攻克科學難關，需要巨大的動力，科學的獻身精神，百折不回的毅力，這些都是攻關的科學戰士所必須具備的品質。陳景潤引自《向科學技術現代化進軍》第145頁。

5、在時間的荏苒流逝中，想起久違的你，思念油然而生。一張精致的卡片，一腔思念的情懷，加上虔誠的祝福，寄予遠方的你。

6、真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。真理都是從人類的勞動中產生的——這個理已經被人類全部文化發展史充分有力地證明過了。

7、在科學上進步而道義上落后的人，不是前進，而是后退。熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理，在危險的時候更愛真理。——亞里士多德

8、無知者是不自由的無知者是智慧的黑夜，沒有月亮、沒有星星的黑夜。

9、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。[俄]赫爾岑《赫爾岑論文學》第85頁。

10、謝了再開的只有浪花，假如浪花不再回落大海。大海也會枯竭，自己也就永遠失去再次綻放的機會。

11、機會只敲一次門。機會是不著服飾的。（英格蘭）

12、以勇敢的胸膛面對逆運。——[古羅馬]賀拉斯

13、回憶過去，是為了更好地走向未來。

14、心愿是多種多樣的，每個人在不同的時期也會有不同的心愿；能夠實現的心愿固然美好，那些不能變為現實的心愿，卻也不乏為一個美麗的夢想真誠的愿望。

15、請記住：做任何事都要從今天開始。如果錯過了今天，也就等于錯過了明天。

16、友誼的結合是要經過考慮與選擇才能生長出來的。——[法國]莫里哀

17、友情無需任何語言，只憑心靈感應。

18、無養乳虎，將傷天下。——賈誼

19、十七歲跋涉在人生最光輝的旅途，去擁抱火紅的太陽。

20、畏友勝于嚴師。——申涵光

21、有些從來不會在意的事，如今卻逐漸清晰了起來。

22、商業的不發達只能導致國庫財源的枯竭。——[英國]培根

23、寫字在不斷練習中美觀秀麗，愛情在離別時得以堅實鞏固。——土耳其民諺

24、哪里有理想升起，哪里就有路延伸。

25、工欲善其事，必先利其器，士欲宣其義，必先讀其書。——王符

26、所謂教養，是認識世俗所指的、所想的那些最佳的東西。——阿諾德

27、愛得深，痛也切。——意大利諺語

28、自私是你生命的禍根。——[德國]尼采

29、審慎是一種德性，對于人類的生活特別是必要的。一阿奎那

30、一個仇人的破壞，一百個朋友也保護不了。

31、帶著頑強的毅力，踏著堅定的步伐，撥開云霧，走出沼澤，迎接我們的將是五彩的朝陽。

32、我們在這人世間并非為了幸福，而是為了盡義務。——康德

33、生活，就像一條河，輕佻的東西總是浮在上面，而實在的總是沉入河底。

34、不論是誰都不可能長時間地戴著假面具，偽裝不久就要恢復自己的本性。——辛尼加

35、朋友，把握住現在吧，不要讓我們在明天來臨之時，后悔今天的碌碌無為。

36、春色無情容易去。——歐陽修

37、當人們回避命運的時候，就已經碰上了命運。——[古羅馬]塞內加

38、“魔鬼”隱藏在細節中，永遠不要忽視任何細節。

39、笨鳥先飛早入林，笨人勤學早成材。

40、生而不有，為而不恃，功成而弗居；夫唯弗居，是以不去。

41、我從不把自己估計過高，我甘愿當一個平凡的人，而一個平凡的人，如果美歐金光閃閃的`博士頭銜，則在搶奪飯碗的搏斗中必然是個失敗者。

42、書籍乃世人累積智慧之長明燈。——寇第斯

43、不要把生命看得太嚴肅，反正我們不會活著離開。

44、脫了衣服拍戲，穿上衣服做人。脫了衣服做人，穿上衣服演戲。

45、用耐心把冷板凳坐熱：即便是在困苦之中，也不惴惴不安；即便時運不濟，也不要郁郁寡歡。忍耐雖然痛苦，果實卻是最香甜的。

46、一個女生若是有很多男生追，要么她特別有魅力，各方面條件都非常優越；要么她深諳男人的心理，能夠做到知己知彼，百戰不殆。

47、真正幸福的人，是那些認認真真而又快樂地過完一生的人。他也許長壽，也許短命，但是在活者時，該說的話、該做的事，他都說了、做了，他死而無憾。

48、人生得意須盡歡，其實失意的時候，更需要縱情，因為快樂可以有人分享，而痛苦卻沒有聲音。

49、要努力，不放棄，為了自己的理想，為了美好的明天。

50、世界本身就是一部書．它的蘊涵比世界上所有的圖書館更加浩瀚。知識是往昔經驗的神圣積淀．但它卻無法將未來的所有經驗置于書架上．也不能阻止普通大眾運用他們的手、舌、眼、耳和理解力。一赫茲里特

51、人可以控制行為，卻不能約束感情，因為感情是變化無常的。——尼采

52、能設想和相信什么，人就能用積極的心態去完成什么。

53、只要有信心，就能在信念中行走。

54、每個人都是自己的英雄。

55、人是百代的過客，總是要走過去的，這決不會影響地球的轉動和人類社會的進步！

56、對父母要知恩、報恩。

57、馬云語：聰明是智慧者的天敵，傻瓜用嘴講話，聰明的人用腦袋講話，智慧的人用心講話。所以永遠記住，不要把自己當成最聰明的，最聰明的人相信總有別人比自己更聰明。

58、端莊即至美，嚴肅乃極樂。

59、生命中的任何感動，都是歲月的饋贈。是你以赤子之情善待了這個世界，這個世界回報給你的，最珍貴的禮物；是你以仁愛之心善待了他人，他人回報給你的，最真實的溫暖。

60、沒禁受痛苦的人很難想到別人的痛苦。

61、作為一個人生存在這個世界上，有許多事情終生難忘。

62、閃電從不打在相同的地方，人不該被相同的方式傷害兩次。好走的都是下坡路。明天不一定更好，但更好的明天一定會來。

63、人生一定要拼要賭，如果你不拼什么都沒有，拼對了成了富人，拼錯了大不了還是窮人。

64、不去與人相比，但求超越自己，自己豐富才能感知世界的豐富；自己好學才能感知世界的新奇；自己善良才能感知世界的美好；把別人想象成天使，你就不會遇到魔鬼；我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會怎么看待你。

65、不放棄，不丟棄，跌倒了就站起來，不被堅苦所打垮，用微笑去面臨它。

66、按預算的125%準備資金，創業開始后，會有許多超出預算的地方。

67、每天都會有讓人生發生戲劇性變化的秘密機會，但是它具有肉眼看不見的特質。

68、我們不可能天生下來就能夠了解所有事情的真相，學習是唯一的辦法。

69、對自己狠點吧，上天不會因為你是女人而對你溫柔，你若不對自己狠，自有別人對你更殘忍。

70、我們一路前行，一路聽到了歡呼聲，看到了美麗無瑕的風景。前行的路上多美啊，有春花秋月相隨，有朝露晚霞相迎。我們邁開腳步，沖刺在綠茵場，穿梭在高樓林立間，在沃土里揮汗如雨，在山林間撒播種子，面對著社會的叫囂滿腔熱血。

71、即使最疲憊的河流，歷經曲折也終會安然入海。

72、真正的幸福，不是依賴任何外在的人或事物，也不是來自變幻無常的情緒與感覺，而是心的一種清楚、愉快與平靜的狀態。通往幸福最大的障礙就是對幸福苛求太多。

73、閃電過去了，雷聲還在；雷聲過去了，雨還在；雨過去了，天空還在。只要天空還在，日月星辰就在。煩惱過去了，悲傷還在；悲傷過去了，寂寞還在；寂寞過去了，心靈還在。只要心靈還在，快樂幸福就在。

74、因為沒有，從不擔憂失去；因為想要，才會患得患失。

75、安靜的海洋練不出精壯的水手，空隙的情況造不出時代的偉人。

篇六十一：人生格言

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人生格言匯總96句

1、如果皺紋必須寫在額頭上，那就不要寫在心上。

2、用幽默來開放自己，使精神超脫塵世的種種煩惱。用幽默來增加活力，使生活多一點情趣。用幽默來使自己令人難忘，同時給人以友愛與寬容。——赫伯·特魯

3、我們要做“大鵬鳥”，不做“篷間雀”你不應成為第二個莫扎特，你應該成為一個貝多芬！[德]胡赫引自《貝多芬》第184頁。

4、初步的道德教育，作為一個整體來說，包含著三個顯著的部分：兒童的道德感、自我控制、道德權利和義務。[瑞士]裴斯泰洛齊《與友人談斯茲經驗的信》，引自《西方資產階級教育論著選》第202頁。

5、一個真正的勇士，一個實實在在的生活的強者應該是：在任何時候能經受得住生活的考驗，特別是那些意外的考驗。

6、希望是附麗于存在的，有存在，就有希望，有希望，便是光明。

7、人的想象當然是非凡的，充滿著遙遠的、不尋常之物景，無拘無束地闖入時空中最漫無邊際的地方，以便避開被習慣弄得太熟悉的那些物體景象。一休漠

8、供給人們的甜食已經夠多了，他們的胃因此得了病，這就需要苦口的良藥和逆耳的忠言。[俄]萊蒙托夫《當代英雄》第2頁。

9、為人在世，可貴者在于發展各人天賦的內在力量，使其經過鍛煉，使人能盡其才，能在社會上達到他應有的地位。這就是教育的最終目的。——[瑞士]裴泰洛齊

10、愛情雖然不是永無盡期的，但卻是持久的，它會創立起一種關系，一種溫存的友誼和相互的信賴。身體的結合只不過是為了完成心靈的結合。——[法國]莫泊桑

11、社會上每一種正當的行業都是神圣的，不分軒輊，沒有等級，……但教育這個行業卻更神圣，因為教育培養出來的國民素質，決定一個國家民族的盛衰敗亡。——柏楊

12、在彼此的夢園里，植滿年輕的故事。多年以后，難舍的，是曾經不經意的片段。于是記起——聚首的歡笑與心情，于是油然升起一份期許，愿你年華燦爛無比！

13、人活著就應該奮斗，但奮斗不應該只為自己。

14、千淘萬漉雖辛苦，吹過狂沙始到金。——劉禹錫

15、糊涂生活便是沒有意思的生活。——胡適

16、為學從切實處下手，自不落空。——王豫

17、仰不愧于天，俯不怍于人。——孟子

18、愿望是苦惱之源。（以色列）

19、水至清則無魚，人至察則無徒。一班固

20、得失一朝，而榮辱千載。——班固

21、別人的錯誤也可能是自己要犯的。

22、但愿歡樂的腳步，不要匆匆走過。

23、幸福離得太近讓你看不見，還是離得太遠讓你感覺不到。

24、我喜歡迎難而上的人們，因為只有他們才知道什么叫真正的快樂。

25、懂得怎樣利用別人的才智，就意味著自己也有幾分才氣。一斯坦尼斯瓦夫

26、人與動物的不同，就是人有情感。

27、眼淚是女人的雄辯術。（越南）

28、雖只是一句輕柔的祝福，卻是我的心聲。

29、和平是安靜中的自由。一西塞羅

30、眼睛是內心的索引。進入獨眼人的家鄉，需閉上一只眼睛。（波蘭）

31、唯敬可以勝怠，唯勤可以補拙，唯儉可以養廉。——佚名

32、義有至精，理有至奧，能自得之，可謂善學矣。——程顥、程頤

33、只有一塊耕耘過的土地才是貴重美好的東西。——[挪]漢姆生

34、金錢好比肥料，如不撤人田中，本身并無用處。——[英國]培根

35、才能就像肌肉一樣，是通過鍛煉成長起來的。——[俄國]奧布魯切夫

36、愿我這小溪的音樂，永遠在您深邃的山谷中回響。

37、讓友誼之花，更加絢麗燦爛。

38、世界和平是今天最寶貴的財富。一卡里略

39、人活得太長了，就成了一顆默默無聞的小草。——布朗

40、每個人的命運都是由自己的性格所決定的。——[西班牙]塞萬提斯

41、愛情是一本永恒的書。

42、做人，就像山間溪水一樣，無論漂流那里，心底總是清澈如鏡。

43、微風泛起河面的漣漪，漾起美麗而甜蜜的記憶，讓祝福串成一首詩，開拓一片溫馨的友情園地。

44、不要信任那些大談正義的人。一尼采

45、受委屈，沒關系！早習慣了！感謝您的批評！感謝您的嘲笑！感謝您的叨難！因為有您，我成長了！

46、在人生的道路上，每個人都是孤獨的旅客。

47、假如一個人的夢想無法實現，那么僅有一個姿勢也是好的。比如擺一個飛翔的姿勢，或者在睡前說句祝福在夢中能見到大海的話。

48、以正治國，以奇用兵，以無事取天下。

49、男兒生身自有役，那得誤我少年時。 [中國·唐代詩人]張籍

50、歲寒，然后知松柏之后凋也。

51、成長是一種經歷，成熟是一種閱歷。每個人都能會成長，但不是每個人都會成熟。成熟的人，不為得而狂喜，不為失而痛悲，竭心盡力之后，坦然接受而已；成熟的人，不因功成名就而目中無人，也不因籍籍無名而卑躬屈膝，持一顆平淡的心，不卑不亢地生活。成熟的人，能夠擔當，懂得感恩，心靜氣和，淡定從容。

52、超越自己，肯定自己，創造自己。

53、“人情利”比“物質利”更長遠：人在社會上辛苦地做事，求“利”安身并不可恥。如果凡事計較，表面上你得到了該得的，但這是殺雞取卵，你的“利”絕不會長遠。

54、倚勢而凌人，勢敗而人凌，恃財而侮人，財散而人悔。循環之路，我爭者，人必爭，雖力爭之，未必得；我讓者，人必讓，雖力讓之，未必失。

55、如果一切心靈都是敞開的，一切愿望都是公開的——就像人們袒露自己靈魂時一樣——我們將看見多少厭煩的呵欠、痛苦的嘆息、握緊的拳頭、皺起的眉頭、咧開的笑臉和哭紅的眼睛出現！——托馬斯·哈代

56、我們都學會了堅強，是因為生活欺騙了我們。

57、我認為一堂好課應上得學生‘小臉通紅，小眼發光，小手直舉，小嘴常開’，這是充滿生命活力的具體體現。

58、用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業的程度，希望能夠跟企業結合一起的意向有多少，如果這三樣東西都是對的，我們企業會給他非常大的機會去發展。

59、生活已經不是快樂的筵席，節日般的歡騰，而是工作、斗爭、窮困和苦難的經歷。——別林斯基

60、慎重對待問題就是智慧的一半——佚名

61、我們的社會中沒有大學文憑白手起家而終成大業的人不計其數，其中的優秀企業家群體更是引人注目。

62、知人者智，勝人者有力，自勝者強。

63、讓我們用自己的智慧去駕馭人生，這人生便多幾分懾人的魅力。

64、嘗遍了酸甜苦辣之后，才覺出“淡”是人生最醇也最久的心靈味覺。

65、人一定要有夢想，萬一成功了呢？

66、人生就是一部汽車，但真正懂得換檔的人沒有幾個。

67、危險并不可怕，可怕的時人們的疏忽。

68、恒心架起通天路，勇氣吹開智慧門——土耳其

69、擅長烹飪的人，規劃力較強。

70、別總是委屈自己善良別人。

71、控制住脾氣，不要想太多。

72、理由別太牽強，做人別太要強，愛人別太勉強。

73、人生最大的痛苦莫過于像牲畜一樣讓人牽著鼻子走。

74、任何美麗都需要歷經艱辛才能獲得，因為我發現，美麗之所以成為美麗，就是因為“痛苦”是她的土壤。

75、知者不博，博者不知。

76、愛情須用愛情來報答。

77、人生最大的錯誤是不斷擔心會犯錯。——培根

78、錯誤就是財富，錯誤使人領悟。它意味著：磨煉真正的人格和稟賦。

79、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈。

80、要相信任何事情的發生都有其原因，并有助于你，相信一切都是最好的安排，相信宇宙中所有事情的發生都是來幫助你實現目標和夢想的，要么為了考驗你，要么為了成就你，心存感恩才會獲得源源不斷的能量！

81、一個女孩子若是對一個男孩子有了感情，就算全世界的'霧也掩飾不住。 ——古龍

82、當你靜止四處奔波時，你會發覺性命中未被挖掘出來的美，每天讓自已歇息一下是援助我們充分人生，贊助人生充斥生計的方式。

83、把全部都聚焦于如何指導學生理解或運用語言文字上，這就是把功夫花在了該花的地方的語文課——王尚文

84、愛上一個人不需要靠努力，只需要靠際遇，是上天的安排，但是持續地愛一個人就要靠努力。好好珍惜身邊的那個人，其實幸福就在你身邊！——世界上的人雖多，但在下雨的深夜陪你回家的，實際上只有一個。

85、以清凈之心看世界，用感恩之心過生活。安心，才能開心。真正的安心，不是達成自己的愿望，因為欲海無邊，而是淡然。壁立千仞，無欲則剛。淡然的心不計得失，懂得寬容，自然贏得一片寧靜。幸福不是得到你想要的一切，而是享受你所擁有的一切。寧靜幸福的生活，要用寧靜的心來換取。

86、我沒有什么巨大的抱負，也沒有什么震天動地的空想，大概其他人看來，我的后果并不起眼，但它對付我來說，就是最貴重的對象。以是面臨本身的但愿，我會全力全力再全力，絕對不會放棄。

87、假如碰著有人絕不客套地品評你、眾目睽睽之下指出你的不敷，必然不要氣憤，相反要把他想象成統統為你好的親人，微笑著表達謝意：感謝對方可以或許開成發布地指出本身的不敷，而且要鮮艷地暗示往后的日子里必然會糾正，只有這樣做，才不只會擁有精采的人際相關、贏得更多的伴侶，并且還會讓本身逐漸變得越發美滿。

88、20%的人 我要怎樣做就會有錢 ，80%的人 我要有錢我就會怎樣做。

89、口頭不是學習，只是一種嘴上功夫。真正的學習在于行動。它才是的證明。

90、我們為了重尋熱戀的感覺，甚至寧愿放下原本擁有的一段感情。

91、人與人相處，是感情在領軍的。

92、幸福是很私人的東西。

93、不以己不說，亦使人之不說。

94、如果沒有勇氣遠離海岸線，長時間在海上孤寂地漂流，那么你絕不可發現新大陸。困難只能嚇倒懦夫懶漢，而勝利永遠屬于敢于攀登科學高峰的人。

95、一定要讓今天的自己足夠爭氣，不然，就對不起昨兒個曾經吃的苦。

96、心簡樸，世界就簡樸，幸福才會發展；心自由，糊口就自由，到哪都有快樂。

篇六十二：人生格言

2022年精選人生格言95句

1、人一生只有一次青春，現在，青春是用來奮斗的，將來青春是用來回憶的。

2、行動比語言更有說服力。

3、在同人類的弱點和缺陷作斗爭時，難免會出現一些困難時刻。[哥倫比亞]加西亞·馬爾克斯《加西亞·馬爾克斯中短篇小說集》第364頁。

4、既然連對星星的崇拜都有某種意義，那么對英雄的崇拜，意義就更大得多！對一個英雄的崇拜就是對一個偉大的超驗的敬慕。。

5、我無論做什么，始終在想著，只要我的精力允許我的話，我就要首先為我的祖國服務。[俄]巴甫洛夫引自《巴甫洛夫百年誕辰》第20頁。

6、學會讀書，便是點燃火炬熱愛書吧——這是知識的泉源！只有知識才是有用的，只有它才能夠使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人，我為能夠真正愛人類、尊重人類勞動、衷心地欣賞人類那不間斷的偉大勞動所產生的美好果實的人。

7、愛情不僅不能買賣，而且金錢是必然會扼殺愛情的。任何一個男人，即使他是人類當中最可愛的人，只要他用金錢去談愛，單單這一點就是以使他不能夠長久地受到女人的愛。[法]盧梭《愛彌兒》[下卷]，第515頁。

8、幸福的概念是極不確定的，雖然人人皆欲得之，卻無人能明確地、連貫地說出他的希望與企求的到底是什么。——[德國]康德

9、母親對于孩子是第一所學校，她自己能理解她的孩子的個性，了解孩子的傾向、愛好，從而能照料他、鼓勵他，為他做準備，給他指明前途。——[科威特]穆尼爾·納素夫

10、不惜一切代價，去贏得勝利；不論多么可怕，也要贏得勝利；不論道路多么遙遠和艱難，也要贏得勝利。因為，沒有勝利，就不能生存。——丘吉爾

11、美育是學生全面發展的一個不可缺少的部分，它的本質在于理解自然和社會的美，理解人與人的相互關系的美，在于以藝術眼光來認識周圍現實，也在于培養藝術上的美的創造力。——[前蘇聯]凱洛夫

12、由于痛苦而產生的不通人情的態度是合乎人情的。過分地合乎人情！[法]羅曼·羅蘭《母與子》[中]，第433頁。

13、最富有理想，最富有創新，最富有激情，是青年人的三大特點，失去了它們，就似鳥兒失去了翅膀，人體失去了血液。

14、盡信書，則不如無書不要完全相信你們的教科書！凱斯特納《開學致詞》

15、心里裝著偉大的理想，生活中就有無窮的力量。

16、高水平的承認自己，相信自己具有超常的自動力和創造力，是我們獲得成功的主要作用；而那些所謂超常的自動力和創造力，恰恰是一般人所具有的。

17、普遍的道德是社會的基礎，普遍的'良心是法律的基礎。

18、偉大和天才的優勢就在于孩童般的純真和大膽。

19、果實是一點一點成熟的：知識是一天一天積累的。

20、一切事情都必須先經歷過困難之后才會顯得得心應手。——托馬斯·富勒

21、真正的家庭教育，離開受過真正教育的母親，是難竟其功的。一舒諾特

22、生路是要勇氣探出來，走出來，造出來的。——陶行知

23、生活并不偏愛任何人，如果你稍有懈怠，就有可能被拋棄。

24、大部分人是用自己的早年造成了晚年的悲哀。——布呂耶爾

25、逆境使天才脫穎而出，順境會埋沒人才。——[古羅馬]賀拉斯

26、我們必須學會這樣一種本領，選擇最有價值，最適合自己所需要的讀物。——[俄國]別林斯基

27、要想受到別人尊敬，必須學會尊敬別人！

28、風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布：理想，不付諸行動，是虛無飄渺的霧。

29、產生自尊心的是理性，而加強自尊心的則是思考。——[法國]盧梭

30、生活難免有些遺憾，就如同一個人不可能是那么十全十美。

31、自以為完美的人，就像涉世不深的小蝌蚪嘲笑青蛙的丑陋。

32、從來沒有哪一個真正的偉人不是真正有德行的人。一富蘭克林

33、不要輕視失敗者的勸告，他在不應當做什么的問題上是權威。——佚名

34、君子先擇而后交，小人先交而后擇。——王通

35、恥不信，不恥不見信。——荀子

36、再平凡的人生都會不斷的有故事來填滿。

37、有學問的人本身就永遠蘊藏著財富。——[古羅馬]

38、啊！到達人生的盡頭，才發現自己沒活過。

39、謙遜的人不一定是不自大，不虛夸，不高傲的，人，他們一定總是追求低調、渴望進步。謙遜永遠是一種美德。謙遜的人在人際交往中總能贏得尊重，虛偽的人則往往表里不一、口是心非，笑里藏刀，不僅不會贏得別人的尊重，還會讓人厭惡。

40、開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新：守成則安靜無為，故縱脞廢萎而百事隳壞。

41、為人處事要小心，但不要小心眼。

42、既然我們向往光明，那就要同時學會擁抱黑夜。

43、圖難于其易，為大于其細。

44、從總體上說，我們只關心自己。每個人都不能不為自己而進食、為自己而消化，不能不關心自己寶貴的生命，不能不負責保護自己，這是確定無疑的。大自然的意圖在多數事情上變化無常，但在這一點上卻頗為果斷。——克拉克

45、積極的人在每一次憂患中都看到壹個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

46、大人不華，君子務實。——王符

47、要記住，現在對人來說，如同需要空氣一樣，需要細膩的感情，而思想的細膩，智力的豐富，是它的源泉。

48、要規定收入的固定比例作為儲蓄，以養成有計劃的儲蓄習慣。

49、我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質的權威之前拜倒。

50、托起太陽的是云；迎來成功的是勤。

51、人生確實奇妙，小時候總嫌時間過得慢，一眨眼你已[xx]歲了。童年回憶，只能靠舊盒子里的東西勾起。

52、看別人不順眼，是自己修養不夠。人憤怒的那一個瞬間，智商是零，過一分鐘后恢復正常。人的優雅關鍵在于控制自

53、總要為想愛的人不想活，才跟該愛的人生活。

54、上天讓我們習慣各種事物，就是用它來代替幸福。——普希金《葉甫蓋尼·奧涅金》

55、為者敗之，執者失之。是以圣人無為故無敗，無執故無失。

56、看似最好的命，最容易的道路，那頭卻總是通往極艱難的所在，我多么希望在那個時候，我就能夠有所準備。

57、忍得了寂寞才能享受繁華。

58、你永遠不放棄的新，比鉆石還珍貴，活出自己的精彩。

59、沒有信仰的人，仍然可以持有自己的獨特信念。

60、隨緣不是隨便，而是順其自然，不躁進、不過度、不強求，不執著于任何心念，把一切都放開，拈花微笑間，心如明鏡，物來則應，物去則滅。放下，是一種生活態度，是人生的另一種坦蕩，一種成熟后的胸懷。放下是無為而有為，無欲而有欲。放下就是岸，岸就在你腳下。放下即是快樂，隨緣就會心安。

61、不要讓過去成為了你的包袱，輕裝上陣那樣才是能走得更遠。

62、如果你還沒有明白第一印象的重要性，你的銷售也不可能做的很成功。

63、不要刻意成為成功者，要努力成為有價值的人。

64、我好想和你過老百姓的日子，這就是我最大的夢想，永遠和你在一起，和你在一起。遠離城市，遠離這紛爭的地方，過著平平淡淡，老百姓的日子，這是我最大的夢想。

65、一旦你知道你對別人還有些用處，這時你才感到自己生活的意義和使命。——茨威格

66、知難而上，奮發圖強，是競爭的效果；知難而退消極頹唐，也是競爭的效果。

67、馬云語：做小了，一定要做到獨特。

68、自信原本就是一種美麗，而很多人卻因為太在意外表而失去很多快樂。無論是貧窮還是富有，無論是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂起頭來，快樂會使你變得可愛。

69、為無為，事無事，味無味，大小多少，報怨以德。

70、上帝不會給我任何不屬于我的東西。——特蕾莎

71、能下人，故其心虛；其心虛，故所取廣；所取廣，故其人愈高。——李贄

72、人生真的是一次長跑，起起伏伏在所難免。時間是一把利器，它經常把你的優勢削沒，讓你再一次跟眾人站在同一起跑線上。一個人的時間花在哪里是看得出來的。人生是一條長路，在半路的時候，你會看見你前面有人，或者后面有人。 但是如果你休息時間太長，后面的人就會追趕上來。 但是如果你加倍努力，前面的人也會被你超越。

73、自己越是強大，別人對自己的影響力就會越小。

74、沒有野心的人是不會成就大事的人！

75、給予他人應得的尊重，會激發他們內在的無限工作潛能。

76、針對一篇課文設計好“教什么”，這是開展有效教學的前提之一——鄭桂華

77、每天有意識的真誠的贊美別人三次以上。

78、開始就意味著結束，結束時另外一個開始。

79、與積極的人在一起，可以讓我們對目標充滿斗志。

80、“失敗乃成功之母”。我們應該感謝失敗，失敗會使你獲得更多的成功，是失敗給了我們動力。

81、一個不分明瀏覽本身的人，怎么樣都是難以快樂的。

82、貪婪是最真實的貧窮，滿足是最真實的財富。

83、平平淡淡才是真，盡管你也許有豪情壯志，盡管你不甘落后，盡管你也有不懈的追求，美好的向往。但生活中唯一不變的，還是平平淡淡？

84、對最認識、最密切的人，依然保持尊重和耐性。

85、對生活感到無意義的人，可以問他：過去時日中，什么時候曾經感覺活得有意義？

86、當我們有金子的時候，我們生活在恐懼中，當我們沒有金子的時候，我們生活在危險中—— 英國

87、先累積大量之后，才有辦法激發產生質變。

88、迷信則輕信，盲目必盲從。

89、做不了決定的時候，讓時間幫你決定。找不到答案的時候，獨自去看一看世界。每個人都有故事，多了解別人的故事，多了解別人的人生，你會一生受益。

90、別無所贈，贈一朵真誠的微笑予你，愿你了解其中的清香；別無所祝，祝你找到一生的驕傲，在你寂寞時，終于明白牽掛的滋味。

91、圓規象一位藝術大師，能跳出美麗多姿的舞。現在，她在文具盒里，變得好孤單。但她從沒有放棄過對藝術的向往。她渴望能隨時重登舞臺，為人們帶來歡樂。

92、如果經常在最重要和最急迫要做的事情間尋找平衡點，那就要注意休息了，身體才是唯一重要的。

93、天才不能使人不必事情，不能取代勞動。要成長天才，必需長時間地進修和高度告急地事情。人越有天才，他面對的任務也就越巨大，越重要。 —— 阿·斯米爾諾夫

94、去做你畏懼的事，畏懼自然就會消失。

95、活在昨天的人失去已往，活在來日誥日的人失去將來，活在本日的人擁有已往和將來。

篇六十三：人生格言

人生格言錦集38句

1、生命的多少用時間來計算，生命的價值用貢獻來計算。從物質的消耗中謀求歡樂，才是人生真正的悲哀。一裴多菲

2、幸福的概念是極不確定的，雖然人人皆欲得之，卻無人能明確地、連貫地說出他所希望與企求的到底是什么。——[德國]康德

3、在人生的進口處，天真地樹立著兩根柱子，一根寫上這樣的文字：善良之路；另一根上則這樣警告：罪惡之路。再對走到路口的人說：選擇吧。——大仲馬

4、唯有創造才是歡樂。唯有創造的生靈才是生靈。其余的盡是與生命無關而在地下飄浮的影子。人生所有的歡樂是創造的歡樂：愛情、天才、行動——全靠創造這一團烈火迸射出來的。——[法國]羅曼·羅蘭

5、當欣喜若狂時，人們酒杯里篩滿的不是酒，而是歡樂。有一個快樂的鄰居真是件好事情，因為同一個快樂的人在一起是不會有爭吵的。一個人在脾氣剛發的時候要干的事，冷靜以后就不會干了。——顯克微支

6、人欲罵之，余勿聽也；人欲譽之，余勿喜也。齊白石引自《論齊白石在藝術上的革新精神》，《美術研究》1979年第3期。

7、當許多人在一條路上徘徊不前時，他們不得不讓開一條大路，讓那珍惜時間的人趕到他們的面前去。——蘇格拉底

8、生命是一篇小說，不在長，而在好。——辛尼加

9、美好的'愿望往往會被現實擅碎，但是只有懦夫才害怕它。

10、像春雨喜歡它的一把傘，花朵喜歡它的果實，我喜歡你。一張紹民

11、神仙并不能掌握人的命運，好的命運全靠自己奮斗。

12、有上坡必有下坡，有進路必有出路。

13、自暴自棄便是命運的奴隸，自強不息是生命的天使；我不想用別人的汗水澆灌自己的心靈，我愿意用別人的棉襖，來溫暖自己的軀體。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，該記得的我不會遺忘，該遺忘的我不會存放放。

14、無論發生什么事，那都是唯一會發生的事，所有的事情，不管開始于哪個時刻，都是對的時刻。

15、看得破的人，什么都是我的；看不破的人，什么皆非我的。

16、如果你能像看別人缺點一樣準確地發現自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。

17、圓木平不穩，方木頭不滾。

18、生當人杰，死亦為鬼雄。——李清照

19、我愿意，我的汗水，是您康復中一滴渴求的甘露。

20、馬云語：“營銷”這兩個字強調既要追求結果，也要注重過程，既要“銷”，更要“營”。

21、我的字典里沒有“不可能”的詞。

22、為無為，事無事，味無味，大小多少，報怨以德。

23、普通人一般極少去想那些有關人生價值以及和世界觀有關的問題，只有當死亡來臨或平靜的生活中出現重大變故時，麻木的內心世界才會受到哲學和宗教的觸動。

24、語言就是一架展延機，永遠拉長感情。 —— 福樓拜

25、汗水化春風雨露，滴滴沁入學生心。

26、不知道自己走向何方的人，大都是人生的匆匆過客。——佚名

27、人生一場，比的是心態。坐擁家財萬貫，野心不死，終究迎來禍從天降；雖然兩袖清風，知足隨緣，幸福遲早來臨。人生最終的目的，就為一生快樂幸福。錢財名利是好，若要以快樂幸福來交換，不要也罷。生命的最高境界，是哭著降生，笑著遁世。人生無常，得失有常，心態好，得也歡喜，失也不悲。

28、愛心，關心，用心，三心敬業；言正，行正，身正，三正作則。

29、對人好，可以一本萬利。

30、人情留一線，日后好相見。

31、略過報紙上的壞消息，試著把重心放在更廣闊的經濟與社會趨勢。

32、海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕遺憾的存在，才得以明達。

33、喜愛人生的人絕不是失敗者。 費德格言

34、打噴嚏好似無奈的人生，有所預感卻束手無策。及時轉頭背對他人，也不失為一種淡然處之的人生態度。

35、人才未必有口才，有口才者是人才。

36、如果你足夠勇敢說再見，生活便會給你一個新的開始；如果找不到堅持下去的理由，那就找一個重新開始的理由。只有走完必須走的路，才不會辜負心中的聲音。

37、一個不知道自己是怎么成功的人，同樣也不會知道自己是怎么失敗的。就是說：一個不知道自己是怎么成功的成功的人，遠比一個知道自己是怎么失敗的失敗的人來的更可悲，因為前者只是一個美麗的誤會，而后者必將占領成功的高地。

38、活在昨天的人失去已往，活在來日誥日的人失去將來，活在本日的人擁有已往和將來。

第五篇：教師格言（共49篇）

篇1：教師格言

教師格言

1、教師就是要敬業愛生，

2、把一切知識教給一切人。

3、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

5、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

7、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

8、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的`課堂。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫

11、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

12、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

13、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

15、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’，

——陶行知

16、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

17、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

18、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的性命在于創新。

19、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭

20、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫

21、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

22、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知

24、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

25、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

篇2：教師格言

1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

2、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

3、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

5、把一切知識教給一切人。

6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

7、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

8、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫(保護環境的廣告語)

11、教師就是要敬業愛生。

12、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

13、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

15、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

16、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

17、——愛因斯坦

18、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的.性命在于創新。

19、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭

20、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫(情感短文)

21、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

22、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知

24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

25、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

26、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

27、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

28、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

29、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

30、領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。--波莉亞(公司愿景)

31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

32、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

33、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

36、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。——陶行知

37、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人;學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知

38、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

40、捧著一顆心，不帶半根草去。

篇3：教師格言

每一個學生都是好學生。

培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

捧著一顆心，不帶半根草去。

為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

習于智長，優與心成。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

把一切知識教給一切人。

愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

教師的人格是教育的基石。

學高為師，身正為范。

教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

老老實實做人，認認真真教書。

教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

教師教育格言

1、教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。(約翰.洛克)

2、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。(第斯多惠)

3、人的教養不能夠靠別人傳授，人必須進行自我修養。一切苦修也絕不是文化修養，教育是通過人的主動性來實現的，教育牢牢地釘在主動性上。(費希特)

4、任何教育都比不上災難的教育。(狄斯雷利)

5、教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足.(第斯多惠)

6、習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。(曼恩)

7、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味著：一棵權搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。(雅斯貝爾斯)

8、教師在學校中并不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當的反應。(杜威)

9、毫無疑問,從幼年開始的好習慣是最完美的,我們把這叫做'教育',因為教育其實就是一種早年開始的習慣.所以我們看到與以后的時期相比,幼年時代學語言,舌頭學習表達方式和發音時更柔順,學各種技巧動作時,關節更靈活。(培根)

10、在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。(俄烏申斯基)

11、教師這門職業要求于一個人的東西很多,其中一條要求自制.在你叫喊以前,先忍耐幾秒鐘,想一下:你是教師,這樣會幫助你壓抑一下當時就要發作的脾氣,轉而心平氣和地跟你的學生談話. (贊可夫)

12、教育難，難就在回到常識。(錢理群)

13、教學的藝術不在于傳授本領，而在于關于激勵、喚醒、鼓舞。——第斯多惠《德國教師教育指南》

14、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰：《教育科學與兒童心理》

15、求知與求學的欲望應該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。 (夸美紐斯)

16、我們應該“使每一個學生在畢業時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。 ——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

17、如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習愿望就越低落。——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

18、強迫學習的東西是不會保存在心里的。 ——《柏拉圖論教育》

19、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣…… ——中國鄒韜奮：《工程師的幻想》1956年版

20、讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正的興趣。

—前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》

21、你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟于事的。

——蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》

22、總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

23、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應當讓他們自己去理解和感受。不過，教師知道應當朝哪個方向引導兒童：對于他們的思想，有些加以支持和發展，而有些則機智地予以抵銷——當學生離開了作品的思想內容，陷入一些細節的時候就需要這樣做。 ——前蘇聯教育家贊可夫：《和教師的談話》

24、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教學生學有什么意思呢?就是把教和學聯絡起來：一方面要先生負指導的責任，一方面要學生負學習的責任，對于一個問題，不是要先生拿現成的解決方法來傳授學生，乃是要把這個解決方法如何找來的手續程序，安排停當，指導他，使他以最短的時間，經過相類的經驗，發生相類的理想，自己將這個方法找出來，并且能夠利用這種經驗理想來找別的方法，解決別的問題。 ——陶行知：《教學合一》

25、導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學生，而是使得學生愛好知識，尊重知識，在使學生采用正當的方法去求知，去改進他自己。 ——英國教育家洛克(1632——1704)：《教育漫話》

26、如果學生不能籌劃他自己解決問題的方法(自然不是和教師、同學隔絕，而是和他們合作進行)，自己尋找出路，他就即使他能背出一些正確的答案，百分之百正確，他還是學不到什么。 ——美國教育家杜威(1859-1952)：《民主主義與教育》

27、最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。 ——杜威：《民主主義與教育》

28、教學必須符合人的天性及其發展的規律。這是任何教學的首要的、最高的規律。”“只教給學生以最本質的、最主要的東西，才能切切實實地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學生的記憶里。 ——第斯多惠：《德國教師教育指南》

29、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。 ——盧梭：《愛彌爾》

30、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠不向任何一端完全妥協。(保羅弗萊雷)

31、我們應該達到的成熟,是我們不斷磨礪自己,變得日益質樸、日益真誠、日益純潔、日益平和、日益溫柔、日益善良和日益富于同情感。這是我們應走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)

32、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發展提供了強大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發展的進程，并有可能把人類引向更高級的文明。(蒙特梭利)

33、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。(梁啟超)

34、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人.(蘇霍姆林斯基)

35、愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。(蘇霍姆林斯基)

36、保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識把兒童天性武裝起來。(埃默森)

37、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干;靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢! ——陶行知

38、不好的教師是給學生傳授真理，好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下，運動是由上而下進行的;在第二種情況下，運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始，努力走向基礎;后者是從基礎開始，學生站在基礎上面，然后進到終點，升到頂峰。[德]阿·第斯多惠

39、我一千次地確信,沒有一條富有詩意的感情和美的清泉,就不可能有學生的全面智力的發展。(蘇霍姆林斯基)

40、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的.(凱興斯泰納)

41、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。(蒙臺梭利)

42、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。 (羅素)

43、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。(盧梭)

44、我們生來是軟弱的，所以我們需要力量;我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助;我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。(盧梭)

45、遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續不斷地鍛煉孩子;它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情;它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。(盧梭)

46、一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。(布魯諾)

47、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。(美國著名心理學家威廉·詹姆士)

48、學校教育的中心工作是如何將一名學前兒童轉變為一名學生，進而將其塑造成一個全面發展的個體。良好的輔導會讓學生充分利用學校教育中提供的各種資源來全面發展自身。在這個過程中，班主任處于中心位置。(麥克·馬蘭、里克·羅杰斯)

49、要使孩子們從小就懂得和領會到：他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來災難，不欺負和擾亂別人時，才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。(蘇霍姆林斯基)

50、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。(林格倫)

篇4：教師格言

1、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

2、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

3、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

4、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

5、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

6、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

7、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

8、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

9、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢?

11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

12、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

13、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

14、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

15、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

17、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

20、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

21、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

22、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

23、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

24、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

25、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

篇5：教師格言

教師格言大全

幼兒園教師人生格言大全

1、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師，但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

2、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

3、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

4、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

5、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。

小學教師人生格言大全

1、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

2、習于智長，優與心成。

3、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

4、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的`隱私，快樂自己的人生。

5、揚黃牛精神，做平凡工作。

中學教師人生格言大全

1、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

2、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”，

3、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

4、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

5、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

大學教師人生格言大全

1、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

2、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

3、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

4、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

5、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

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篇6：教師格言

1、習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。

2、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

3、要散步陽光到別人心里，必須自己心里有陽光。

4、老師是學生的鏡子。

5、老師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

6、強迫學習的東西是不會保存在心里的。

7、關愛學生，讓學生快樂成長。

8、太陽下最光輝的職業――老師。

9、要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。

10、習慣的養成靠堅持，堅持就有好習慣。

11、老師之所以偉大，在于他(她、永遠消耗自己，照亮別人。

12、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

13、在教育中守望快樂，享受幸福。

14、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

15、寬容，但不縱容：偏愛，但不溺愛，貴在春雨潤物。

16、讓學生張揚個性，放飛想象的春天。

17、優良的示范是最好的說服。

18、老師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

19、踏踏實實做人認認真真做事。

20、老師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的老師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

篇7：教師格言

1、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

2、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

3、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

4、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

5、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。

6、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

7、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

8、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

9、給孩子一個多姿多彩的`童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

10、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

11、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

12、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

13、在陽光下做人，在風雨中做事。

14、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

15、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

16、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

17、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

18、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

19、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

20、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

21、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。

22、把愛帶給每位學生。

23、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。――藍蕙

24、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

25、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

26、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

27、故事。讓天使快樂茁壯，讓希望如花兒般綻放，讓故事如敘事般優美?D?D這就是我們一生無悔的追求！

28、做一片綠葉、一絲春風、一縷陽光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！――韋素江

29、教育加贊賞等于教育的平方。

30、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

31、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

32、“教學相長”，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

33、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

34、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

35、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

36、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！――肖夢仙

37、一切為了孩子，為了一切孩子。

38、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

39、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。

40、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

41、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

42、如果這孩子的興趣和熱情一開始就得到順利發展的話，大多數孩子將會成為英才或天才，這就是早期教育。

43、太陽的幸福，是給人以光明；月亮的幸福，是給人以溫馨；園丁的幸福，是讓每一棵小樹苗茁壯成長。愿每一棵小樹都能夠接受陽光的照耀、月亮的關懷；愿每一棵小樹都能夠成為參天大樹。為此，我們努力著、奮斗著、奉獻著……

44、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

45、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

篇8：教師格言

教師格言大全

1、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。?D?D（德）第斯多惠

2、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

3、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

4、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

5、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

6、一路上有您的教導，才不會迷失方向；一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您！

7、人生旅程上，您豐富我的心靈，開發我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！

8、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

9、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

10、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

11、教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

12、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

13、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

14、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

15、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

16、學高為師，身正為范。

17、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

18、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

19、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。

20、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

21、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

22、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

23、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

24、職業道德是做人之本，為師之本。

25、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

26、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

27、您的音容笑貌，時時閃現在我的眼前；您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。

28、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

29、為別人照亮道路，自己必須放出光茫

30、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。

31、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、不要隨便給一個人定性。

33、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

34、視責任為美德。

35、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

36、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

37、想教孩子如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

38、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

39、您的學識讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節日讓我們共同慶祝！老師，節日快樂！

40、教師的人格是教育的基石。

41、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

42、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

43、教書育人，功德無量。

44、我們從幼苗長成大樹，卻永遠是您的`學生。在您花甲之年，祝您生命之樹常青。

45、敬愛的老師，您的諄諄教誨如春風，似瑞雨，永銘我心。我虔誠地祝福您：康樂、如意！

46、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

47、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

48、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節快樂！

49、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

50、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

51、教師與畫家不同的是他要創造真善美的活人。

52、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

53、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

54、老師，您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學的心扉都向您敞開。

55、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

56、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

57、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

58、十年樹木，百年育人。

59、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

60、真空、堅定、謙遜、樸素?D?D這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

61、師德是一面鏡子。

62、以德感人，為人師表。

63、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

64、您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。

65、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

66、每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

67、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

68、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

69、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，()而只是注視著一待開拓的園地。

70、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

71、老老實實做人，認認真真教書。

72、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

73、您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里

74、念人之善揚人之長量人之難幫人之過。

75、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

76、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

77、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

78、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

79、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

80、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

81、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

82、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

83、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。

84、好筍出好竹，好師出好徒。

85、老師是我們的在生父母！爹娘生養我們老師教育了我們！

86、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

87、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

88、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

89、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

90、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

91、春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

92、如果時光能倒流，讓我重新回到學生時代?D?D親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨

93、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

94、教育貴在一個及字，重在一個小字，即使天天從小事抓起。

95、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

96、海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業的時候，把誠摯的祝愿獻給老師。

97、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

98、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

99、有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人?D?D給時刻關懷著我的導師！

100、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

101、老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

102、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

103、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

104、在過多地要求孩子的同時，也應該盡可能地尊重他們。

105、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

106、愿我這小溪的樂音，永遠在您深邃的山谷中回響。

107、老師，假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量！

108、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

篇9：教師格言

教師格言精選50條

1.圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑，

2.“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

3.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

4.領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。--波莉亞

5.教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

6.“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

7.教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8.教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

9.知識不存在的'地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

10.活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。——陶行知

11.“先生不就應專教書，他的職責是教人做人;學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知

12.教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

13.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

14.捧著一顆心，不帶半根草去。

15.沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

16.教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

17.尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

18.教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

19.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

20.為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

21.只有群眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

22.教師之因此偉大，在于他(她)永遠消耗自我，照亮別人。

23.如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫

24.教師就是要敬業愛生，

25.不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

26.和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

27.愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

28.“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’;學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

29.在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

30.——愛因斯坦

31.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的性命在于創新。

32.問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭

33.對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫

34.教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

35.道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

36.你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知

37.其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

38.在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

39.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

40.習于智長，優與心成。

41.志于道，據于德，依于仁，游于藝。

42.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

43.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

44.咱們要活的書，不好死的書;要真的書，不好假的書;要動的書，不好靜的書;要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學做指導，不好以文字為中心的教科書——陶行知

45.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

46.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

47.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

48.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

49.這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

50.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

篇10：教師格言

教師格言30條

1、最有效的教育方法:不是告訴他們答案,而是向他們提問.(蘇格拉底)

2、在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度，教師并不把現成的結論、對某一定理的正確性的證明告訴學生。 --[蘇] 瓦.阿.蘇霍姆林斯基

3、當人的世界觀統帥著他的思維、感覺、意志、活動等一切精神生活領域時，知識就變成了起作用的東西。在創造性勞動中培養思維，這是教學技巧的重要表現，憑借這種技巧，教養使人變得聰明起來。 --[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基

4、教育——這首先是關心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。……教育者還必須具備一種對美的精細的感覺。你必須熱愛美、創造美和維護美(包括自然界的美和你的學生的內心美)。 ——[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基

5、當在學校所學的一切全都忘記之后，還剩下來的才是教育。---愛因斯坦 (1879-1955)

6、教育者應當深刻了解正在成長的人的心靈。當我聽到或者讀到對人的個別對待的態度這些詞的`時候，它們在我的意識里總是跟另一個概念——思考——聯系在一起的。教育——這首先是活生生的、尋根究底的、探索性的思考。沒有思考就沒有發現(哪怕是很小的、乍看起來微不足道的發現)，而沒有發現就談不上教育工作的創造性。 —— [蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基

7、懂得還不等于已知，理解還不等于知識。為了取得牢固的知識，還必須進行思考。 思考的意思是什么呢?就是學生對所感知的東西要想一想，檢查一下他理解得是否正確，并且嘗試把所獲得的知識運用于實踐。 --[蘇] 瓦·阿·蘇霍姆林斯基

8、教學要合一，有三個理由： 第一， 先生的責任不在教，而在教學，而在教學生學。 第二， 教的法子必須根據于學的法子。 第三， 先生不但要拿他教的法子和學生學的法子聯絡，并須和他自己的學問聯絡起來。 -- 陶行知

9、什么是教育?教育就是幫助學生學會自己思考，作出獨立的判斷，并作為一個負責的公民參加工作。 ——(美)赫欽斯

10、教育的最大的秘訣是：使身體鍛煉和思想鍛煉互相調劑。 ——(法)盧梭

11、學校是個應用心理學的實驗室。 ——(美)杜威

12、德性愈高的人，其他一切成就的獲得也愈容易。 ——洛克

13、如果誰希望自己的兒子尊重他和他的命令，他自己便應十分尊重他的兒子。 ——洛克23, 因為兒童應該很少受到鞭笞的懲罰，所以我覺得斥責過多，尤其是盛怒呵斥，結果，差不多也是同樣的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同時可以減少孩子對父母的尊敬，

——洛克

14、教育不是灌輸,而是點燃火焰.(蘇格拉底)

15、應該盡可能地避免一切可能引起學生對自己記憶喪失信心的因素，因為這種經常跟優柔寡斷的性格結合在一起的不自信，往往會使得兒童記憶力衰退。 —— [俄] 康·德·烏申斯基

16、現代教育的重點在于指導活動和采用活動型的教學程序。這種學習類型比正規課堂的學習類型更合理，這主要是因為由活動而學習比正規課堂情境下的學習更有意義，而且更易于遷移到新情境中去。 --[美] J.M.索里

17、經驗證明，小學首先應當教會學生學生怎樣學習。小學最重要的任務是授予學生一定范圍的知識和技能。學習的能力包括一系列與掌握知識有關的技能：會談、會寫、會觀察周圍世界中的種種現象、會思索、會用語言表達自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識。 --[蘇] 瓦.阿.蘇霍姆林斯基

18、你的舉止應溫和，即使懲罰他們，態度還是要鎮定，要使他們覺得你的作為是合理的，對于他們是有益的，而且是必要的。 ——洛克

19、健康之精神寓于健康之身體，凡是身體精神都健康的人就不必再有什么別的奢望了。身體精神有一方面不健康的人，即使得到了別的種種，也是徒然。 ——洛克

20、奉勸年輕的教師：不要急于處罰學生，要好好想一想，是什么促使他犯這種或那種過失的。要是設身處地為孩子們想一想，那末就可相信他們會通過自身的努力來改正錯誤的。體罰是權威制度的殘余，在時代的意義上說它已成為死去的東西;它非但不足以使兒童改善行為，相反地，它是將兒童擠下黑暗的深淵。——(前蘇聯)蘇霍姆林斯基

21、如果有人問我：我怎樣能夠以簡單的公式概括我的教育經驗的本質時，我就回答說：要盡量多地要求一個，也要盡可能地尊重一個人…… ——(前蘇聯)馬卡連柯

22、教育的偉大目標不只是裝飾而是訓練心靈，使具備有用的能力，而非填塞前人經驗的累積。 ——(美)愛德華茲

23、“我們必須會變成小孩子，才配做小孩子的先生。” ——陶行知

24、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福——這是我的經驗之談。 ——(德)貝多芬

25、每個人身上都有太陽,主要是讓它如何發光.(蘇格拉底)

26、教育是把人內心勾引出來的工具和方法.(蘇格拉底)

27、如果你想要兒童變成順從而守教條的人，你就會用壓服的教學方法;而如果你想讓他們能夠獨立地、批判地思考并且有想象力，你就應當采取能夠加強這些智慧品質的方法。 ----[英] R.皮特斯

28、培養人，就是培養他對前途的希望。 ——(前蘇聯)馬卡連柯

29、最重要的教育方法總是鼓勵學生去實際行動。 ——(美)愛因斯坦

30、好的教師是給學生傳授真理，好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下，運動是由上而下進行的;在第二種情況下，運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始，努力走向基礎;后者是從基礎開始，學生站在基礎上面，然后進到終點，升到頂峰。 --[德] 阿.第斯多惠

篇11：教師格言

1、誠實是人生的命脈，是一切價值的根基。

2、誠實最好的政策。

3、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

4、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜接著白天，影子隨著身形。

5、多虛不如少實。

6、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

7、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

8、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

9、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

10、今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高、更快、更遠，更令教師欣慰的呢？

11、老老實實最能打動人心。

12、沒有誠實何來尊嚴？--西賽羅，古羅馬政治家

13、內外相應，言行相稱。

14、欺人只能一時，而誠實卻是長久之策。

15、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

16、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

17、人背信則名不達。

18、人如失去了誠實，也就失去了一切。

19、人若能摒棄虛偽則會獲得極大的心靈平靜。

20、人無忠信，不可立于世。

21、善不由外來兮，名不可以虛作。

22、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

23、偽欺不可長，空虛不可久，朽木不可雕，情亡不可久。

24、言忠信，行篤敬。

25、以實待人，非唯益人，益己尤大。

26、以信接人，天下信之；不以信接人，妻子疑之。

27、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

28、在集體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自己都有信心。

29、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的`奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

30、真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。

31、志不強者智不達，言不信者行不果。

篇12：教師格言

1、一支粉筆，鑄就千百輝煌人生；兩袖清風，掃得一方朗朗乾坤。

2、只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

3、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

4、為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應該盡可能抓住一切改變生活的機會。

5、言而有信為人，腳踏實地做事。

6、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。

7、你改變不了環境，但可以改變自已。

8、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

9、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自我。

10、課間十分鐘的充分休息，是上課專心聽講的首要保證。

11、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

12、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

13、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

14、學習的痛苦是暫時的，學不到的痛苦是終生的。

15、智者樂水，仁者樂山。

16、教育應當培植出活力，使學生向上長。

17、傾聽成長的拔節聲聲，點亮學生心中的明燈。

18、學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。

19、什么是教育？一句話，就是要養成良好的學習習慣。

20、在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

21、愛生如愛己，教生如教子。

22、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。

23、燃燒自己，照亮別人。

24、用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

25、事在人為，境由心造。

26、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

27、勤奮是你生命的密碼能譯出你一部壯麗的史詩。

28、一切為了學生的全面發展。

29、一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優點，也能包容他們的缺點。

30、書籍是人類進步的階梯。

31、人生諸多未知的事情，需要開動腦筋，大膽假設，小心求證。

32、興趣是成功的加油站，只有充滿了興趣，才具有不斷探索未知世界的動力。

33、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

34、成功教育的秘密在于熱愛學生、尊重學生。

35、智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。

36、永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。

37、假如我不能我一定要；假如我一定要我就一定能！

38、愛，是師生間的橋梁。

39、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

40、在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

篇13：教師格言

師德是一面鏡子。

愛校愛生是我們職責。

教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

教師最大的幸福就是看到學生們在成長!

當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

把愛帶給每位學生。

師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

教師是學生的鏡子。

想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自己，照亮別人。

小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

好筍出好竹，好師出好徒。

教師總是希望學生將來超過自己。

愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。

感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

老老實實做人，認認真真教書。

學高為師，身正為范。

愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。

學生對教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。

燃燒自己，照亮別人。

是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

德無常師，主善為師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

嚴師出高徒。

養不教，父之過;教不嚴，師之惰。

含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

教師的人格是教育的基石。

教師要融于師生的相互理解中。

能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

嚴是愛，松是害。

認認真真工作，老老實實做人。

愿作園丁勤澆灌，甘為燭炬盡燃燒。

在教學上，要做教師兼學者;在寫作上，要做學者兼教師。

甘為學生進步的階梯。

認認真真教書，踏踏實實做人。

差生身上應更多體現著老師的愛。

大家齊努力，科技教育盛開花。

教師要用心去愛，去教育學生。

堅持啟發式，避免注入式。

博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

教師應該善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習能力在內的多方面能力。

想讓生命輝煌，就別浪費青春。

要不斷地向命運挑戰。

命運之繩定會握在自己手中。

千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

不要簡單地向后進學生說不。

怎樣的老師造就了怎樣的學生。

循循善誘，誨人不倦的是老師。

太陽下最光輝的職業--教師。

心靈的溝通勝于知識傳遞。

慈父+慈母=教師

心靈塑造的最佳工程師。

教師的天職在勇于探索教育。

天荒地老，教師的童心不泯。

教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

蠟燭選擇其物固能光芒四射。

圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責的行為。

孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

每一位有自尊的老師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

露珠不愿跟珍珠比美，只顧默默地滋潤綠葉和鮮花。

星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，它在自己的崗位上盡力發光。

在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

今天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認為只有此時，我們才真正擁有了一切。

在集體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自己都有信心。

教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

篇14：教師格言

每一個學生都是好學生，

培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路。

捧著一顆心，不帶半根草去。

為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

習于智長，優與心成。

用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

把一切知識教給一切人。

愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

教師的人格是教育的基石。

學高為師，身正為范。

教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

老老實實做人，認認真真教書。

教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

篇15：教師格言

1、教育上的錯誤比別的錯誤更不可侵犯。教育上的錯誤正和錯配了藥一樣，第一次弄錯了，決不能借第二第三次去補救，它們的影響是終身洗不掉的。(約翰.洛克)

2、得過且過，醉生夢死，碌碌無為，虛度年華，這是頹廢的處世之道。(第斯多惠)

3、人的教養不能夠靠別人傳授，人必須進行自我修養。一切苦修也絕不是文化修養，教育是通過人的主動性來實現的，教育牢牢地釘在主動性上。(費希特)

4、任何教育都比不上災難的教育。(狄斯雷利)

5、教師的生命是從教師職業開始的，教師在自己的職業中和工作要求中尋求生活的滿足.(第斯多惠)

6、習慣象一根纜繩，我們每天給他纏上一股新索，要不了多久他就會變的牢不可破。(曼恩)

7、教育是人們靈魂的教育，而非理智知識和認識的堆積。教育的本質意味著：一棵權搖動另一棵樹，一朵云搖動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。(雅斯貝爾斯)

8、教師在學校中并不是要給兒童強加某種概念，或形成某種習慣，而是作為集體的一個成員來選擇對于兒童起作用的影響，并幫助兒童對這些影響作出適當的反應。(杜威)

9、毫無疑問,從幼年開始的好習慣是最完美的,我們把這叫做'教育',因為教育其實就是一種早年開始的習慣.所以我們看到與以后的時期相比,幼年時代學語言,舌頭學習表達方式和發音時更柔順,學各種技巧動作時,關節更靈活。(培根)

10、在教育中，一切都應以教育者的人格為基礎，因為只有人格才能影響人格，只有人格才能形成性格。(俄烏申斯基)

11、教師這門職業要求于一個人的東西很多,其中一條要求自制.在你叫喊以前,先忍耐幾秒鐘,想一下:你是教師,這樣會幫助你壓抑一下當時就要發作的脾氣,轉而心平氣和地跟你的學生談話. (贊可夫)

12、教育難，難就在回到常識。(錢理群)

13、教學的藝術不在于傳授本領，而在于關于激勵、喚醒、鼓舞。——第斯多惠《德國教師教育指南》

14、所有智力方面的工作都要依賴于興趣。——瑞士著名教育家皮亞杰：《教育科學與兒童心理》

15、求知與求學的欲望應該采用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。 (夸美紐斯)

16、我們應該“使每一個學生在畢業時候，帶走的不僅僅是一些知識和技能，最重要的是要帶走渴求知識的火花，并使它終生不熄地燃燒下去。 ——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

17、如果學生沒有學習的積極要求，教師越是把注意局限在知識上，學生對自己學習上的成績就越冷淡，學習愿望就越低落。——蘇霍姆林斯基《給教師的建議》

18、強迫學習的東西是不會保存在心里的。 ——《柏拉圖論教育》

19、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的興趣…… ——中國鄒韜奮：《工程師的幻想》1956年版

20、讓學生體驗到一種自己在親身參與掌握知識的情感，乃是喚起少年特有的對知識的興趣的重要條件。當一個人不僅在認識世界，而且在認識自我的時候，就能形成興趣。沒有這種自我肯定的體驗，就不可能有對知識的真正的興趣。

—前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》

21、你在任何時候也不要急于給學生打不及格的分數。請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不要使這種內在的力量消失。缺少這種力量，教育上的巧妙措施都是無濟于事的。

——蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》

22、總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育，

”——《陶行知全集》卷一

23、凡是兒童自己能夠理解和感受的一切，都應當讓他們自己去理解和感受。不過，教師知道應當朝哪個方向引導兒童：對于他們的思想，有些加以支持和發展，而有些則機智地予以抵銷——當學生離開了作品的思想內容，陷入一些細節的時候就需要這樣做。 ——前蘇聯教育家贊可夫：《和教師的談話》

24、我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教學生學有什么意思呢?就是把教和學聯絡起來：一方面要先生負指導的責任，一方面要學生負學習的責任，對于一個問題，不是要先生拿現成的解決方法來傳授學生，乃是要把這個解決方法如何找來的手續程序，安排停當，指導他，使他以最短的'時間，經過相類的經驗，發生相類的理想，自己將這個方法找出來，并且能夠利用這種經驗理想來找別的方法，解決別的問題。 ——陶行知：《教學合一》

25、導師應該記住，他的工作不是要把世界上可以知道的東西全部交給學生，而是使得學生愛好知識，尊重知識，在使學生采用正當的方法去求知，去改進他自己。 ——英國教育家洛克(1632——1704)：《教育漫話》

26、如果學生不能籌劃他自己解決問題的方法(自然不是和教師、同學隔絕，而是和他們合作進行)，自己尋找出路，他就即使他能背出一些正確的答案，百分之百正確，他還是學不到什么。 ——美國教育家杜威(1859-1952)：《民主主義與教育》

27、最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。 ——杜威：《民主主義與教育》

28、教學必須符合人的天性及其發展的規律。這是任何教學的首要的、最高的規律。”“只教給學生以最本質的、最主要的東西，才能切切實實地掌握這種教材，使它不可磨滅地銘記在學生的記憶里。 ——第斯多惠：《德國教師教育指南》

29、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。 ——盧梭：《愛彌爾》

30、教育工作者必須不耐煩地耐心工作，永遠不向任何一端完全妥協。(保羅弗萊雷)

31、我們應該達到的成熟,是我們不斷磨礪自己,變得日益質樸、日益真誠、日益純潔、日益平和、日益溫柔、日益善良和日益富于同情感。這是我們應走的惟一的道路。(阿爾貝特。史懷澤)

32、兒童正是作為一種精神上的存在而不僅是肉體上的存在，才給人類的發展提供了強大的原動力。也正是兒童的精神，決定了人類發展的進程，并有可能把人類引向更高級的文明。(蒙特梭利)

33、教員不是拿所得的結果教人，最要緊的是拿怎樣得著結果的方法教人。(梁啟超)

34、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人.(蘇霍姆林斯基)

35、愛人吧!對人的愛是你道德的核心!應當這樣生活：讓你的道德核心健康、純潔、強大無比!做一個真正的人，這就是說要為你周圍的人貢獻出自己心靈的力量，讓他們更美好，精神上更富有、更完美;讓你生活中接觸的每一個人從你那兒，從你的心靈深處得到一點最美好的東西。(蘇霍姆林斯基)

36、保存兒童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知識把兒童天性武裝起來。(埃默森)

37、滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干;靠天，靠人，靠祖上，不算是好漢! ——陶行知

38、不好的教師是給學生傳授真理，好的教師是使學生找尋真理。在第一種情況下，運動是由上而下進行的;在第二種情況下，運動是由下而上進行的。前者是學生由頂峰開始，努力走向基礎;后者是從基礎開始，學生站在基礎上面，然后進到終點，升到頂峰。[德]阿·第斯多惠

39、我一千次地確信,沒有一條富有詩意的感情和美的清泉,就不可能有學生的全面智力的發展。(蘇霍姆林斯基)

40、最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的.(凱興斯泰納)

41、我們必須培養屬于生物因而也屬于自然界的人適應社會生活;因為社會生活是人的特殊工作，所以它也必須符合人的自然活動的表現。(蒙臺梭利)

42、一切學科本質上應該從心智啟迪時開始。 (羅素)

43、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。(盧梭)

44、我們生來是軟弱的，所以我們需要力量;我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助;我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。(盧梭)

45、遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續不斷地鍛煉孩子;它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情;它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。(盧梭)

46、一味地挖苦、貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。(布魯諾)

47、人類本質中最殷切的需求是渴望被肯定。(美國著名心理學家威廉·詹姆士)

48、學校教育的中心工作是如何將一名學前兒童轉變為一名學生，進而將其塑造成一個全面發展的個體。良好的輔導會讓學生充分利用學校教育中提供的各種資源來全面發展自身。在這個過程中，班主任處于中心位置。(麥克·馬蘭、里克·羅杰斯)

49、要使孩子們從小就懂得和領會到：他的每一步、每一個行動都會在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當他不給別人帶來災難，不欺負和擾亂別人時，才能成為一個生活得平靜而又幸福的人。(蘇霍姆林斯基)

50、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。(林格倫)

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篇16：教師格言

教師格言

1、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

2、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

3、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自己，才能達到人生更高境界。

4、給愛涂上愛的底色，愛是教育最有效的密碼！

5、處處留心皆學問，肯學終為人上人。

6、蹲著看他人，站著看自己。

7、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？

8、“辨忽微于毫芒，察跡象于疑似”，成功的教學往往在于細微處見精神顯功力。

9、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。

10、老師糊涂一時，學生糊涂一世。

11、是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

12、三寸粉筆三尺講臺育花苗，一顆丹心一生秉燭獻春華。

13、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。

14、忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

15、覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候。

16、假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！

17、啊，老師?D?D人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵！

18、獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

19、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

20、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。

21、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

22、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。

23、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

24、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

25、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

26、成人比成才重要，會學比學會重要，進步比領先重要。

27、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。

28、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

29、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

30、教師不只是一種職業，更擔當著一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對于自己良心的責任。

31、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

32、含淚播種的人一定能含笑收獲。

33、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們把希望變成現實。

34、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇?D?D呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

35、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的.程序，培養他本身應有的觀察、思維和感受能力。

36、教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

37、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

38、只有逆流而上，才能找到水的源頭。

39、牛之所以為牛，是因為它的忍耐吃苦和奉獻精神。()衷心祝愿你牛年能牛氣沖天！

40、您是園丁，為祖國山川添秀色；您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝愿。

41、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

42、加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！

43、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

44、堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

45、“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

46、只有比別人更早更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。

47、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

48、成人使者娃娃友，教書育人生生愛。

49、教師一字一句溫馨和智慧的話語，能讓學生感受到來自于教師的關愛重視指導和欣賞，這是教師職業所獨具的人性感召力。這是教師職業的大愛帶來的人性美！

50、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

51、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

52、如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

53、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈?D?D老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

54、閑談莫論人非，靜坐常思己過。

55、翻開這一頁，打開自己的心扉，去接受生活的啟迪。

56、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

57、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

58、每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

59、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園丁、甘為人梯的奉獻精神。

60、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

61、同譜育人新篇，共架理想金橋。

62、成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節約。

篇17：教師格言

教師格言

1、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

2、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

3、一個教師務必對祖國優秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

4、領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。－－波莉亞

5、良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

6、咱們都隨時處于正在學習的過程。

7、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

8、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

9、我愛我師，我更愛真理——亞里士多德

10、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

11、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

12、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。(職責感)

13、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

14、片言之賜，皆我師也。

15、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。——陶行知

16、把一切知識教給一切人——夸美紐斯

17、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

18、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目標。”——愛因斯坦

19、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

20、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

21、教師的人格是教育的基石。

22、心靈和心靈撞擊，性命和性命對話。

23、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

24、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

25、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的`小學生——陶行知

26、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

27、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

28、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。(如果有一天我消失了)

29、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

30、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

31、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的性命在于創新。來源:binzz,轉載請保留。

32、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

33、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。——陶行知

34、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

35、捧著一顆心，不帶半根草去。

36、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。

37、學高為師，身正為范。

38、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

39、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

40、教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

41、每一個學生都是好學生。

42、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

43、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

44、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知

45、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

46、執著杏壇，樂于奉獻。

47、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

48、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。(村支部書記述職報告)

49、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

50、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，咱們才真正擁有了一切。

51、尚自然，展個性——蔡元培

52、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

53、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

54、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫

55、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

56、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

57、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

58、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

59、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

60、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

61、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，發奮使學生得法于課內，得益于課外。

62、志于道，據于德，依于仁，游于藝——孔子

63、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰——華羅庚

64、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

65、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

66、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

67、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

68、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學做指導，不好以文字為中心的教科書——陶行知

69、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

70、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

71、培養人，就是培養他獲得未來，快樂的前景的道路——馬卡連柯

72、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

73、語言作為工作對咱們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質高低。

74、——愛因斯坦

75、德高為師，身正為范。

76、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

77、教師就是要敬業愛生。

78、習于智長，優與心成。

79、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

80、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

81、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

82、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

83、“我確實堅信：在咱們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”

84、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

85、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》

86、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

87、教師的春風，日日沐我心

88、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭

89、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

90、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

91、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

92、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

93、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

94、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫

95、捧著一顆心，不帶半根草去——陶行知

96、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

97、把一切知識教給一切人。

98、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

99、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

100、走下講臺給學生講課。

101、——蘇霍姆林斯基

102、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

103、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

104、只有群眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

105、揚黃牛精神，做平凡工作。

106、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

107、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

108、揚黃牛精神，做平凡工作。

109、一位好老師，勝過萬卷書。

110、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

111、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。

112、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

113、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

114、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

115、老老實實做人，認認真真教書。

116、培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。

篇18：教師格言

教師格言300則

1、教師之所以偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。

2、用愛打開學生心靈的窗戶。

3、好的課堂應當是讓學生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。

4、好筍出好竹，好師出好徒。

5、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

6、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

7、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

8、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

9、把一切知識教給一切人。（夸美紐斯）

10、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

11、寬容別人等于祝福自我。

12、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

13、樂思樂學樂創新——創立“三樂”課堂。

14、學高為師，身正為范。

15、人應當永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--期望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

16、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

17、小鳥展翅看大鳥，學生成長靠教師。

18、教師的人格是教育的基石。

19、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

20、心靈塑造的最佳工程師。

21、尊重學生，把學生當成平等的人看待，教師才能贏得學生的尊敬。

22、愛拼才愛贏。（名人名言）

23、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

24、捧著一顆心來，不帶半根草去。

25、頑強的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

26、教書育人，功德無量。

27、在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論對某必須理的正確性的證明告訴學生。

28、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。

29、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

30、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。

31、踏踏實實做人認認真真做事。

32、德高為師，身正為范。

33、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

34、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

35、習慣的力量是難以抗拒的。做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。

36、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

37、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

38、愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書。

39、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。

40、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

41、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放！

42、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。

43、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。

44、我們無法改天換地，可是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放下夢想。

45、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

46、慈父+慈母=教師

47、培養人，就是培養他獲得未來，歡樂的前景的道路。（馬卡連柯）

48、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

49、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

50、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

51、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

52、打電話的時候請你微笑，對方必須感覺得到。

53、在人生旅途上，有道德智慧與事業相伴，便會風雨無阻光耀七彩！

54、孩子成功教育從好習慣培養開始。

55、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

56、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

57、熱愛學生，這是一件不容易做好的事。因而你務必走近學生，了解學生，明白學生，才能關心學生，愛護學生。

58、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

59、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

60、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

61、每一個學生都是好學生。

62、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

63、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

64、“球”是在比賽中爭奪過來的，而不是等來的。

65、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

66、教著，感受著；走著，歡樂著。

67、僅有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。

68、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

69、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們人生的成敗。

70、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

71、教育人就是要構成人的性格。

72、學如逆水行舟，不進則退。

73、教師必須十分謹慎，必須對他的所作所為負完全職責。

74、你一天的愛心可能帶來別人一生的感激。

75、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為僅有此時，我們才真正擁有了一切。

76、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

77、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

78、表揚用喇叭，批評用電話。

79、我的最大幸福是：提示學生身邊的歡樂，他們隨時能夠體會幸福；告訴學生遠方的歡樂，他們常常能夠憧憬幸福。

80、踏踏實實做人認認真真做事。

81、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

82、遵循自然，跟著它給你畫出的道路前進。它在繼續不斷地鍛煉孩子；它用各種各樣的考驗來磨礪他們的性情；它教他們從小就知道什么是煩惱和痛苦。

83、我愿做人梯讓年輕人踏著我的肩膀攀登科學高峰。（華羅庚）

84、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

85、教師的職業是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。

86、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

87、一味地挖苦貶低，會導致孩子的反抗，反對父母，反對學校，或者反對整個世界。

88、職業道德是做人之本，為師之本。

89、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

90、用微笑溫暖學生，用熱情擁抱學生；用真誠激勵學生，用愛心點燃學生。

91、人應當永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--期望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

92、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

93、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。

94、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）

95、我愛我師，我更愛真理。（亞里士多德）

96、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

97、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

98、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

99、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

100、教師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的團體，在我們這個團體中，每一分鐘都擁有著歡笑，歌聲和陽光。

101、執著杏壇，樂于奉獻。

102、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

103、體罰與懲罰區別不在于是否打了學生，而在于是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應當有處罰權，也應當合理利用處罰，懲罰的真諦在于愛的感動。

104、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

105、每一個學生都是好學生。

106、求知與求學的欲望應當采用一切可能的方式去在孩子們身上激發起來。

107、任何新生事物的成長都要經過艱難曲折的。要有永不放下的耐心和信心。

108、播種期望，收獲明天！

109、花兒開放需要必須時間，孩子成才需要一個過程，做一個有愛心有智慧的教師，用自我的汗水去澆灌每一種“植物”，讓他們開出獨特芬芳的花朵。

110、育人者先育己，是為智；正人者先正己，是為德；智德兼備者，方為師。

111、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

112、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。

113、你想營造一個愉快和諧簡便的育人環境嗎？那么請你學會寬容，學會服務，學會微笑，學會贊揚吧。

114、老老實實做人，認認真真教書。

115、生命不能從謊言之中開出燦爛的鮮花。

116、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

117、視職責為美德。

118、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

119、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自我要先做到。

120、對人，多一些尊重，多一些感恩，多一點寬容；待己，少一些原諒，少一些抱怨，少一些推卸。

121、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

122、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。

123、用尊重和愛心換取幼兒的歡樂，用真誠和微笑應對每一位家長。

124、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

125、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的教師，您把我們引向壯麗的人生。

126、習慣是人生之基，而基礎水平決定人的發展水平。很多事實證明，習慣決定一個人的成敗，也能夠導致事業的成敗，最根本的教育就是養成教育。

127、獨物之教風，以盡匹夫之責。

128、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

129、多一份賞識，就多一份成功的期望。

130、我愿將自我全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

131、愛己之心愛人，律人之心律己。

132、不是每一次努力都有圓滿的結果，不是每一次付出都有收獲的喜悅，只要用心做過，你就會擁有一切。

133、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

134、一般的教師只傳授知識，不錯的教師還傳播真理，優秀的教師讓學生自我尋找真理。

135、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。

136、用愛心耐心恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

137、捧著一顆心，不帶半根草去。（陶行知）

138、掌握好的方法，是學業有成的前提；打下好的基礎，是事業發展的必需；養成好的習慣，是終生受益的偉業。

139、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。

140、讓學生微笑著應對每一條起跑線，自信的沖向完美的人生目標。

141、良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

142、對學生要恰當地把握寬與嚴。在寬方面，給予學生一個提高的過程；在嚴方面，做到言必信，令必行。

143、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

144、一個心理品質不健康的教師是無法培養出具有健全人格的學生。

145、師愛，能成就孩子的未來；施愛，是教師邁向成功的階梯！

146、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。

147、嚴格是真正的愛護。

148、當代能做教師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

149、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

150、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。

151、教育人就是要構成人的性格。

152、在過多地要求學生的同時，也應當盡可能地尊重他們。

153、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

154、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。

155、教學相長，成功歡樂。

156、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

157、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

158、愛拼才愛贏。

159、想教孩子如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

160、好筍出好竹，好師出好徒。

161、當代能做教師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

162、在教學上，要做教師兼學者；在寫作上，要做學者兼教師。

163、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。

164、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

165、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

166、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

167、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

168、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自我要先做到。

169、循循善誘，誨人不倦的是教師。

170、師德是一面鏡子。

171、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

172、堅持啟發式，避免注入式。

173、寬容別人等于祝福自我。

174、生命短促，僅有美德能將它留傳到遼遠的后世。

175、用品德去影響學生，用人格去熏陶學生，用智慧去啟迪學生，用情感去關愛學生。

176、不要隨便給一個人定性。

177、為學生的一切，一切為學生。

178、揚黃牛精神，做平凡工作。

179、在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論對某必須理的正確性的證明告訴學生。

180、寬容別人等于善待自我。

181、教師燦爛的笑容是學生心中永不凋謝的花朵，你給學生一縷陽光，學生還你一輪太陽。

182、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

183、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

184、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

185、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

186、教育的根本任務是幫忙學生學會生存，而不是代替學生生存。

187、十年樹木，百年育人。

188、愛心誠心細心耐心，讓家長放心孩子安心。

189、教師要融于師生的相互理解中。

190、我最期盼的是學生的點滴提高。

191、傾聽童聲，學會微笑，善待學生。

192、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。

193、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

194、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童（蘇赫姆林斯基）

195、先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。

196、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

197、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。

198、心靈的溝通勝于知識傳遞。

199、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

200、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

201、用真情教書，用真心育人。

202、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自我的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達成功的彼岸。

203、永遠不要嘲笑別人的夢想。

204、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

205、揚黃牛精神，做平凡工作。

206、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

207、德者業治本，業者德之著。

208、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。

209、教書育人，功德無量。

210、在團體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

211、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

212、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

213、對己能真，對人就能去偽，就像黑夜之后白天，影子隨著身形。

214、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

215、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。

216、事實上一切教育歸根結蒂都是為了培養人的良好習慣。

217、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

218、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的職責，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。

219、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。

220、志不強者智不達，言不信者行不果。

221、盡心盡力，無怨無悔。

222、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

223、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

224、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

225、重自身學識修養的提升，重學生行為規范的養成，重團隊互學互助的交流。

226、要給學生一杯水，自我要有一桶水。

227、以德感人，為人師表。

228、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

229、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

230、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

231、志于道，據于德，依于仁，游于藝。（孔子）

232、生命在于運動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。

233、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

234、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

235、怎樣的教師造就了怎樣的學生。

236、意識是成功教育的基矗。

237、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

238、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。

239、最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。

240、走下講臺給學生講課。

241、孩子如同花草：發芽的季節，不盼它開花；開花的季節，不催它結果。

242、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。

243、僅有兒童團體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是一種很大的誤解。

244、尚自然，展個性。（蔡元培）

245、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

246、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。

247、時時堅持敬業精神，處處關心學生學習生活。

248、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。――（德）第斯多惠

249、要有健康的體魄，和諧的人際關系，勤奮求實的態度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。

250、教育是石，撞擊生命的火花。教育是燈，照亮夜行者踽踽獨行的路。教育是路，引領人類走向黎明。因為有教育，一切才都那么完美，因為有教育，人類才有無窮的期望。

251、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

252、“差生”不“差”，只要教師多一點耐心與鼓勵，善于發現他的閃光之處，他（她）也能夠成為一名“優生”。

253、播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。

254、怎樣的教師造就了怎樣的學生。

255、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。

256、學生的需求，咱們不懈的追求。

257、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

258、給孩子播下期望的種子，讓孩子收獲期望的人生。

259、平凡的事業，卻展示了您偉大的人格；盛開的鮮花，也凝聚了您摯愛的心血。

260、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

261、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

262、最有價值的知識是關于方法的知識。

263、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。

264、為別人照亮道路，自我必須放出光茫———這就是人的最大幸福。（前蘇聯）捷爾任斯基

265、習于智長，優與心成。

266、用寬容對待過失，用潔眸透視心靈。

267、一位好教師，勝過萬卷書。

268、問題不在于教他各種學問，而在于培養他有愛好學問的興趣，并且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法。

269、僅有兒童團體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是一種很大的誤解。

270、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

271、正是家長的溺愛，教會了孩子自私和不孝。

272、授業解惑，須傾心血；傳道育人，應具愛心。

273、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

274、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

275、對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。

276、德無常師，主善為師。

277、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴提高，讓他們能更好地書寫中國完美的我們未來！

278、踏踏實實工作，認認真真育人。

279、大家齊努力，科技教育盛開花。

280、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

281、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

282、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

283、我愿隨時隨地與學生溝通，傾聽學生的心聲，與他們做知心朋友。

284、教師的崇高在于以人格培養人格，以靈魂塑造靈魂。

285、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

286、出自造物主之手的東西，都是好的，而一到了人的手里，就全變壞了。

287、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

288、太陽下最光輝的職業是教師。

289、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的職責，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。

290、教師的幾個不等式：有名氣≠有水平，人緣好≠威信高，有點子≠有本事，資格老≠經驗多。

291、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

292、幫師生排憂解難樂做有心人，為尚文增光添彩爭當好園丁。

293、天荒地老，教師的童心不泯。

294、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。

295、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

296、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。

297、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地。

298、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

299、消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。

300、以我的熱心換得學生的真情，以我的愛心減輕學生的痛苦。

篇19：教師格言

教師格言大全300句

1、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

2、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

3、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

4、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

5、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

6、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

7、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

8、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

9、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為僅有此時，我們才真正擁有了一切。

10、踏踏實實做人認認真真做事。

11、人應當永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--期望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

12、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;

13、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

14、教師就是要敬業愛生。

15、一切為了孩子，為了一切孩子。

16、教師與畫家個同的是他要創造真善美的活人。

17、感人肺腑的談話，能醫治學生心靈的創傷。

18、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自我經驗的好途徑。

19、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

20、把一切知識教給一切人。

21、循循善誘，誨人不倦的是教師。

22、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

23、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

24、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

25、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

26、學生的提高是教師最大的歡樂；學生的成功是教師最大的幸福。——盛曉紅

27、養不教，父之過;教不嚴，師之惰。

28、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

29、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

30、人應當永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

31、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

32、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

33、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的完美憧憬。

34、讓我們一齊為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊歡樂的土地。

35、教育加贊賞等于教育的平方。

36、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學，教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

37、在團體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自我都有信心。

38、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

39、把愛帶給每位學生。

40、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

41、踏踏實實做人認認真真做事。

42、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻。

43、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

44、在平等和-諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

45、了解學生是成功教學的關鍵。

46、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

47、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

48、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

49、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

50、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

51、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

52、慈父+慈母=教師

53、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

54、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

55、你一天的愛心可能帶來別人一生的感激。

56、尊重和愛護孩子的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

57、心靈塑造的最佳工程師。

58、教師應對的孩子都是最終要獨立的成人。

59、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生完美的心靈。

60、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

61、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

62、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

63、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

64、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

65、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

66、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

67、授課——是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

68、嚴師出高徒。

69、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

70、要散步陽光到別人心里，必須自我心里有陽光。

71、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

72、教師要用心去愛，去教育學生。

73、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

74、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

75、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

76、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

77、博學耐心寬容，是教師最基本的素質。

78、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為僅有此時，我們才真正擁有了一切。

79、習于智長，優與心成。

80、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

81、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

82、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

83、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

84、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

85、為他人的幸福而工作，才能到達自身的完善。

86、在過多地要求學生的同時，也應當盡可能地尊重他們。

87、力的作用是相互的，同樣，愛的力量也是相互的。僅有關愛每一個學生，學生才會愛戴你！——袁利亞

88、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

89、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

90、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

91、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

92、孩子像花兒，需要用愛心耐心培育。

93、心靈的溝通勝于知識傳遞。

94、職業道德是做人之本，為師之本。

95、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

96、寬容別人等于善待自我。

97、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

98、把一切知識教給一切人。

99、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

100、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

101、語言作為工作對我們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。

102、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。

103、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

104、揚黃牛精神，做平凡工作。

105、敦德行以端本原也;勤研討以踐實學也;重師友以求夾持也;謹交游以遵禮法也。

106、教師是學生的鏡子。

107、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

108、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

109、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

110、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

111、心靈的溝通勝于知識傳遞。

112、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

113、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。

114、大家齊努力，科技教育盛開花。

115、把愛帶給每位學生。

116、名副其實的教育，本質上就是品格教育。

117、以欣賞的眼光看待每一個孩子。

118、給學生一個微笑，凝視他的眼睛，告訴他：“今日你棒極了！”——吳玉宇

119、當代能做教師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

120、教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

121、教師是孩子的鏡子，孩子是教師的影子。

122、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

123、我們的每一個孩子都是好孩子。

124、教師要融于師生的相互理解中。

125、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

126、以德感人，為人師表。

127、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

128、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

129、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

130、我愿將自我全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

131、堅持啟發式，避免注入式。

132、教師，是播撒知識的種子，傳遞禮貌火炬的使者。

133、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

134、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿職責的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受歡樂。

135、千教萬教教人學法，千法萬法只要得法。——李明東

136、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

137、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。

138、教師總是期望學生將來超過自我。

139、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

140、怎樣的教師造就了怎樣的學生。

141、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

142、堅持啟發式，避免注入式。

143、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。

144、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。

145、能受到學生的尊敬和歡迎，這是教師的價值所在。

146、你一個和悅的眼神，讓學生感到了溫暖與自尊；你一句溫馨的話語，讓學生充滿了感激和力量……請記住，你的愛會讓學生的張張笑臉成為朵朵永不凋謝的花朵！——袁利亞

147、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

148、“教師”應當是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

149、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

150、在團體中，要盡可能多地要求每位同學，也要盡可能多地尊重每位同學，讓每位同學對自我都有信心。

151、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

152、幼苗需要土壤的滋養，孩子需要教師的愛護。

153、你們永遠是我心中最美妙的旋律。——歸曉艷

154、老老實實做人，認認真真教書。

155、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

156、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

157、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

158、太陽下最光輝的職業——教師。

159、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

160、燃燒自我，照亮別人。

161、寬容別人等于祝福自我。

162、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放!

163、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。

164、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

165、要不斷地向命運挑戰。

166、讓我們用自我的行和自我的心去教育我們的孩子。

167、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可齲。

168、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

169、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

170、在團體教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

171、愛是教育的靈魂，僅有融入了愛的教育才是真正的教育。

172、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往夢想的彼岸。

173、教書育人，功德無量。

174、學生是教師的一面鏡子，若要影子不歪，教師自身必須要正。——盛曉紅

175、每一個學生都是好學生。

176、真誠對待每一位學生，讓他們的童年充滿金色的陽光。——吳皓

177、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

178、視職責為美德。

179、差生身上應更多體現著教師的愛。

180、心靈塑造的最佳工程師。

181、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

182、讓我走進童心世界，和孩子們一齊成長。

183、學生常說，“要聽教師的話”；我說，“教師要常想自我說的話是否值得學生聽”。——吳皓

184、課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的本事高低。

185、在到達理智的年齡以前，孩子不能理解觀念，而只能理解形象。——盧梭《愛彌兒》

186、太陽下最光輝的職業是教師。

187、每一個學生都是好學生。

188、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

189、谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

190、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈智慧的雙重引路人。

191、以真誠擁抱每位學生，用愛心譜寫動人樂章。——岱麗萍

192、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

193、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

194、師德是一面鏡子。

195、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙;高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

196、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

197、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

198、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。

199、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

200、教師必須十分謹慎，必須對他的所作所為負完全職責。

201、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。

202、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

203、教師應當善于挖掘孩子的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。

204、教師應當善于挖掘學生的潛能，培養他們包括學習本事在內的多方面本事。

205、學高為師，身正為范。

206、愛學生如自我的生命，教學生如自我的子女，待學生如自我的朋友。——袁利亞

207、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學;教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

208、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

209、信賴尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！

210、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

211、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。可是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

212、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

213、教育的過程有艱辛，也有歡樂，我卻樂得其所。

214、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

215、每一位有自尊的教師都會讓學生自尊心有發揮的機會。

216、讓每個孩子歡樂的成長，讓每個孩子理解到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

217、人應當永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈——期望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

218、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

219、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

220、培養人，就是培養他獲得未來，歡樂的前景的道路。

221、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

222、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

223、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

224、人應當永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

225、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。——赫爾巴特《教育學講義綱要》

226、想教孩子如何正派為人，教師應先從自我正派為人做起。

227、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

228、應對孩子，有愛才會有職責感，有職責感才會始終付出愛的行動。

229、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

230、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

231、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個歡樂幸福的童年。

232、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

233、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

234、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

235、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

236、好筍出好竹，好師出好徒。(勵志天下)

237、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

238、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受。——朱湘民

239、勤勤懇懇工作，快歡樂樂生活，堂堂正正做人。

240、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？？

241、誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

242、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

243、尊重和愛護學生的自尊心，要細心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

244、為了孩子，必須要給他們新作品，使他們敢于應對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

245、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

246、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

247、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

248、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的歡樂！

249、我應對的每一個幼兒都是最終要獨立的成人。

250、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

251、天荒地老，教師的童心不泯。

252、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自我，照亮別人。

253、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻放。

254、教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

255、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

256、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

257、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

258、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

259、我用最大努力給孩子供給一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到歡樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

260、做人以真，待人以善，示人以美，永遠堅持一顆童心，做孩子們的好朋友。

261、“教師”應當是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

262、慈父+慈母=教師

263、教師之所以偉大，在于他(她)永遠消耗自我，照亮別人。

264、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在教師的關心下歡樂的成長。

265、求真求善求美，是教師永遠的追求。——袁利亞

266、用心感悟每個孩子，用愛關注每一個孩子。

267、今日的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

268、將歡樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

269、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

270、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

271、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

272、教師就是要敬業愛生。（名人名言）

273、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

274、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

275、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

276、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

277、教師要融于師生的相互理解中。

278、捧著一顆心，不帶半根草去。

279、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，歡樂自我的人生。

280、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

281、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

282、講學砥節，相語以道德，相勖以恭行。

283、為別人照亮道路，自我必須放出光茫。

284、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

285、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

286、捧著一顆心，不帶半根草去。

287、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。

288、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

289、熱心對待工作，真心呵護幼兒。

290、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

291、誰愛孩子，孩子就愛她；僅有愛孩子的人，她才能教育孩子。

292、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

293、在過多地要求孩子的同時，也應當盡可能地尊重他們。

294、揚黃牛精神，做平凡工作。

295、教師的天職在勇于探索教育。

296、我的學生讓我發現了世界上最偉大的秘密：“愛是它自我的回報。”——吳玉宇

297、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

298、教師的人格是教育的基石。

299、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

300、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

篇20：教師格言

教師格言大全

中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能，中國教育革命的對策是手腦聯盟，結果是手與腦的力量都可以大到不可思議。

子的驕傲自滿、狂妄自大。世上再沒有比驕傲自大更可怕的了。驕傲自大會毀滅英才和天才。溺愛的雙親應記住：過度的溺愛與嬌養其結果是侮辱。家庭教育是社會肌體的一個細胞，孩子降生以后，第一個學校便是家庭，作為 自卑固然不好，自負也不好，容易停滯。我想，頂好是不要自餒，總是干;但也不可自滿，仍舊總是用功。

在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論對某一定理的.正確性的證明告訴學生。

早在20年代陶行知先生就提出“千學萬學學做真人，千教萬教教人成真

這個學校的第一任教師，便是他的父母。當一個人過分溺愛孩子時，他的愛便是反人類的。生了孩子，還要想怎樣教育，才能使這生下來的孩子，將來成為一個完全的人，

知道事物應該是什么樣，說明你是聰明的人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。狄德羅

知覺及判斷，并養成他們更有效的習慣。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發育。我的教育觀是啟發年輕人的心靈，并激發其追求知識的熱忱。假如你的將來不愿意悲傷，那就不要忽視你的孩子的任何一件極細小的行為。

知識本身不會使一個人具有創造力。……創造力的真正關鍵在于如何活用知識。活用知識和經驗來尋找新點子、新創意，就是培養創造性思考所需的態度。

知識本身沒有告訴人怎樣運用它，運用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經實驗就不能學到。

總之，必使學生得學之樂，而耐學之苦，才是正軌。若一任學生趨樂避苦，這是哄騙小孩子的糖果子，決不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

最好的教育是能使教育者本身不斷感到自己是多余的.(凱興斯泰納)

最好的一種教學，牢牢記住學校教材和實際經驗二者相互聯系的必要性，使學生養成一種態度，習慣于尋找這兩方面的接觸點和相互的關系。

不去嘗試把學生引入某一領域或者感到這件事有困難的時候就過早地放棄它，那就等于承認，學生只要是在學校里，就無論如何不能在這些領域中得到發展。

篇21：教師格言

教師格言大全

1、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

2、在學生看來，教師是人類最完善崇高的典范。――杜勃羅留波夫

3、浪費時刻是一樁大罪過，學習要從此刻開始。

4、學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。

5、人生格言：用心的思考成就用心的人生，消極的思考成就消極的人生。

6、知識是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，輕裝上陣才能游得暢快自由。

7、校園的好壞，一方面要看辦學者的旨趣精神是否健全而真摯，其他方面就要看教師的優劣和學生自治習慣的有無。――楊賢江

8、培養學生要注重德智體的全面發展。如果培養的學生身體不好是廢品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危險品。

9、只有“愛屋及烏”，才是真愛學生。

10、人生格言：有志者事竟成

11、千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人。

12、每時每刻都能用耐心和愛心去發現孩子，欣賞孩子，培養孩子。只有欣賞孩子的此刻，才能塑造孩子的未來。

13、抽打自我的鞭子要掌握在自我的手里，在漫長的人生道路的每一步上，都要經常鞭策自警，萬不能夠為有過一兩次抽打就能夠沿途平安了。“自新應似長江水，日夜奔流無歇時”。

14、教育格言：用欣賞的眼光看待學生，用寬厚的心態應對生活。治

15、做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。

16、教育格言：沒有愛就沒有教育。

17、執教理念：教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

18、與其說獻身教育，不如說獻“心”教育。充滿愛心，才能贏得學生的真心；將心比心，才能贏得家長的放心；事事用心，才能贏得自我的舒心。

19、表揚和鼓勵是激發學生潛能的最佳途徑。

20、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取知識，這是最高的教學技巧所在。

21、教師也要有不斷嘗試未知的勇氣。

22、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

23、教育不能改變受教育者生命的長度，但能挖掘受教育者生命的深度。

24、執教理念：一切為了學生的全面發展。

25、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。

26、教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵喚醒和鼓舞。――第斯多惠

27、執教理念：為了學生的一切。為了一切學生。一切為了學生。

28、課堂是師生共演的舞臺，學生是主演，教師是串演。

29、教師的成功是創造出值得自我崇拜的人。

30、先學會做人，再學會知識。

31、請您不好忘記，孩子們受到不公平的待遇，個性是這種待遇來自一個親近的人的時候，他的痛苦情緒會在心靈里留下一個長久的痕跡。――贊科夫

32、執教理念：用發展的眼光來看待學生。

33、時時持續敬業精神，處處關心學生學習生活。

34、播種行為，能夠收獲習慣；播種習慣，能夠收獲性格；播種性格，能夠收獲命運。――薩克雷

35、要使學生在知識的海洋中自由翱翔，教師務必把關愛公平地送給每一個學生。

36、老師糊涂一時，學生糊涂一世。

37、執教理念：教育的藝術是使學生喜歡你所教的東西。

38、給孩子食物，能夠讓他長身體；給孩子觀念，能夠讓他成偉人。身體的成長點點滴滴，心智的成長一日千里。

39、執教理念：愛是教育學生的最佳放式。

40、執教理念：老師要像保護和葉上的露珠一樣保護每一個孩子。

41、教育格言：用心關注，用愛澆灌，用情激勵。

42、執教理念：靜心教學，潛心育人，把所有的愛獻給學生。

43、人生格言：生命是一張弓，那弓弦是夢想。

44、人像樹木一樣，要使他們盡量長上去，不能勉強都長得一樣高，應當是：立腳點上求平等，于出頭處謀自由。

45、只有在學生心靈里播下愛的種子，才能收獲有愛心的學生。

46、執教理念：教室的階梯才是展現才華的舞臺。

47、一次小小的鼓勵，往往會給孩子終生的回憶。

48、待人要誠心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。

49、創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。

50、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

51、在教師手里操著幼年人的命運，便操著民族和人類的命運。――陶行知

52、以仁治校，以愛執教，以誠待人，才可融社會學校師生為一體。

53、生命的活力在于不斷地學習學習再學習。

54、治教格言：興趣是最好的老師。

55、教育的目的不是在制造機械，而是在造成人。――[英]羅素

56、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

57、教育格言：任何人如果不能教育自我，也就不能教育別人。

58、人生格言：真誠待人，敬業奉獻。人生格言：自信而微笑地應對生活所賦予的一切一切。

59、執教理念：一絲不茍，嚴謹治學。

60、每一個學生都是一本深奧的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

61、在學生的世界里，也有很多教師未知的東西，把根扎下去，那一個個鮮活的獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養源。

62、教育的真諦就是讓孩子學會用自我的眼睛去觀察，用自我的腦子去思考，用自我的嘴巴去表達。

63、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的職責心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

64、不尊重學生，就是不尊重自我。

65、人生格言：用微笑迎接生活

66、教育是國家萬年根本大計。

67、納百川，容學問，立德行，善人品。

68、孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！

69、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。

70、為了使一個青年能夠成為明智的人，就務必培養他有他自我的看。――盧梭

71、一個差的教師奉送真理，一個好的教師則教人發現真理。――第斯多惠

72、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。

73、教是為了不需要教。……“為了不需要教”，就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。

74、太陽每一天是新的，孩子們每一天也是新的。

75、人生格言：揚黃牛精神，做平凡工作。

76、培養自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法則，聽任人的身心自由發展，按兒童自然發展的程序，培養他本身應有的觀察思維和感受潛質。

77、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

78、教師的愛心是無形的教育。讓我們用愛心鋪設1條通向學生心靈的大道，用真心真情譜寫壯麗的人生樂章。

79、人生格言：尊重自我，尊重他人。人生格言：有付出，才有收獲。

80、要評判美,就要有一個有修養的心靈。――康德

81、執教理念：一面教，一面學，一面當先生，一面當學生。

82、善于鼓勵學生，是教育中最寶貴的經驗。

83、一個優秀的教師要善于發現孩子的優點，欣賞孩子的優點，放大孩子的優點，讓其對自我充滿信心。

84、人生格言：孩子們是一棵棵的幼苗，只有用愛心去澆灌，才能成長!

85、學校是大海，孩子是魚，大海里有了千姿百態的魚，才充滿了生命力。

86、教育應當培植出活力，使學生向上長。

87、人之性，教也；人之情，育也。

88、評價一堂課的優劣，不在于聽課教師的評說，而在于學生的喜好。

89、這個世界，既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。

90、未來的學校務必把教育的對象變成自我教育自我的主體，受教育的人務必成為教育他自我的人，別人的教育務必成為這個人自我的教育。

91、不好沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實自我，才能到達人生更高境界。

92、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

93、人生格言：一個人的快樂，不是正因他擁有的多，而是正因他計較的少。

94、人生格言：無怨無悔，問心無愧。

95、凡是不善于摹仿，不能運用必要的面部表情或者不能夠控制自我的情緒的教師，都不會成為良好的教師。――馬卡連柯

96、做事不能只做想做的，而就應做該做的。

97、教育，是民族偉大的生存原則，是一切社會里把惡的數量減少，把善的數量增加的唯一手段。――巴爾扎克

98、敬業，像老年人般慈祥關愛，是為人師者最大的魅力。

99、執教理念：是蠟燭總會燃燒，是火炬總會點燃。

100、信任學生，了解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

101、教會學生思考，這對學生來說，是一生中最有價值的本錢。――贊可夫

102、教師不替學生說學生自我能說的話，不替學生做學生自我能做的事，學生能講明白的知識應盡可能讓學生自我講。――魏書生

103、學生是臺上的演員，教師是導演和評委。

104、愛在左，職責在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。

105、沒有時刻教育孩子――就意味著沒有時刻做人。――蘇霍姆林斯基

106、如果學習只在模仿，那么我們就不會有科學，就不會有技術。

107、教師務必時刻充電，才能永恒地釋放所需能量。

108、對后進生，班主任請用睿智引導，更要耐心等待。堅信等待之后，會有一朵綻開的鮮花迎向你！

109、要有良好的社會，必先有良好的個人，要有良好的個人，就要先有良好的教育。――蔡元培

110、人生格言：以我的知識傳播智慧，以我的人格感染隊員，以我的生命奉獻年華。

111、想象力比知識更重要，正因知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴格地說，想象力是科學研究的實在因素。

112、給學生一個世界，給老師一片天空。

113、教師的對象是富有情感的具有純潔心靈的學生，教師的辛勤勞動和坦誠之心一旦感染了學生，就會引起學生對教師由衷的敬愛。

114、如果把學生的熱情激發出來，那么學校所規定的功課就會被當作一種禮物來領受。

115、誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，他才能夠教育學生。――高爾基

116、教育理念：用我所有的才能，創造一片屬于孩子的天空。

117、教育要面向現代化，面向世界，面向未來。

118、愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

119、最精湛的教學藝術，遵循的最高準則就是讓學生提問題。――[美]布魯巴克

120、人生格言：做人要像蠟燭一樣，有一份光，發一份熱。

121、用愛心耐心誠心去啟迪孩子純潔的童心。

122、人生格言：培養人就是培養他對前途的期望。

123、惟其學而不厭才能誨人不倦；如果天天賣舊貨，索然無味，要想教師生活不感覺到疲倦是很困難了。

124、請記住，成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它能夠促進兒童好好學習的愿望。請你注意無論如何不好使這種內在的力量消失，缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都是無濟于事的。

125、對待學生，多一些贊美和鼓勵，少一些指責和批評。

126、以母愛般的溫柔，以父愛般的嚴格，以朋友般的熱情，為每一個孩子的成長營造一個友愛和諧民主向上的環境。

127、做一個有健康的身體良好的習慣一技之長的人就行。

128、為人師表者，應在施教中學習。――[古希臘]塞內加

129、教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂孩子所樂……一切緣于孩子服務孩子發展孩子！

130、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有愛。只要你用真摯的愛去滋潤他們，把他們當成朋友，就會拉近師生之間的情感，喚起學生學習的熱情。

131、人生格言：默默耕耘，無私奉獻。人生格言：時刻就是生命。

132、習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生，因此，人從幼年起就就應透過教育培養一種良好的習慣。――培根

133、非學無以立身，非教無以立國。

134、頑強的意志能夠征服世界上任何一座山。――狄更斯

135、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。――夸美紐斯

136、聯合國教科文組織的報告《學會生存》：未來社會的文盲，將不是沒有掌握必須知識的人，而是那些不會學習的人。

137、在每個孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨特的琴弦，撥動它就會發出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準音調。

138、使學生對一門學科有興趣的最好辦法是使之知道這門學科是值得學習的。――布魯納

139、為了在學生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋，一刻也不能脫離那永遠發光的知識和人類智慧的太陽。

140、少年時代的超多閱讀，知識的超多積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

141、教學是一門思維的藝術，教師每一天都在演奏著不一樣的旋律。

142、問號是打開任何科學大門的鑰匙，要想走進這扇大門，只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

143、教師與學生的溝通是連接師生之間的一座永恒的友誼之橋，這座橋能夠讓教師少走彎路，讓學生健康成長。

144、用愛心和智慧培育學生心中創新的種子。

145、舍棄一些可有可無的花架子，在教育實踐中找到1條務本求實的路，勇敢地走下去，我堅信，必須能演繹出一種屬于我自我的最平實的教育理想！

146、教格言：孩子的成長是我的最大快樂

147、執教理念：說理是對兒童的真正辦法。

148、教師有獨立的思考與見解，又能不斷研究和實踐，掌握啟發學生和引導學生的方法，才能使學生得到實在的益處。――葉圣陶

149、教師的榮幸是跟世界上最充滿期望的人在打交道，因此要引導他們。

150、教育中傾注了愛，教師就會用欣賞的眼光看待學生每一個幼稚的想法；用寬容對待學生成長中的不足；用發展的眼光期盼他們的成長。

151、執教理念：驅散孩子每一道緊鎖的眉梢，是我心靈最大的快慰。

152、教育成功的秘密在于尊重學生。――愛默生

153、凡是別人能做到的事，只要自我有恒心有毅力地發奮，是沒有什么事做不到的。

154、我們能夠堅信如能在早年把兒童和他所處環境的關聯整理得好好的，使他所得到的觀念都是確實的明白的堅定的并且無論到什么地方都不能消失，那就無形中給兒童許多智慧的標準，能夠終身受用，他們的前途的順利有非我們此刻所能預料的。――杜威

155、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。――林格倫

156、有時候，一步就是一生，一念之差就是天壤之別，幾秒就能夠決定我們人生的成敗。

157、善于轉化后進生的教師，才是真正好處上的優秀教師。

158、治班格言：健康有識禮貌高尚。楊光鳳老師

159、知識越學越感到貧乏，不學總認為不錯，一個人水平的高低不在于文憑，而在于終身學習，不斷提高。

160、人生格言：真誠對待每一個人，發奮做好每一件事。

161、對教育赤膽忠誠，為學生奉獻愛心，培養學生創天下之先逞少年之志。

162、孩子的“真實”比“做出來的真誠”更可愛。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來，相反，它處于一種十分美妙的格局中：這便是眾星拱月。

163、小學教師的人生格言理念心語

164、治班格言：讓群眾溫暖，讓學生快樂。

165、學校要求教師在他的本職工作上成為一名藝術家。

166、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。

167、愛，首先意味著奉獻，意味著把自我心靈的力量獻給所愛的'人，為所愛的人創造幸福。

168、教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，于是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。

169、心語：甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰。

170、小學教師的人生格言理念心語

171、意欲的培養是教育的關鍵。

172、凡是想象豐富的人，當他遭到不幸時也會感到幸福；當他陷于貧困時也會感到快活。因此說，世界上最不幸的人就是不善于想象的人。

173、教育格言：教育之根味苦，教育之果味甘。

174、注意每一個人，關懷每個學生，并以關切而又深思熟慮的謹慎態度對待每個孩子的優缺點――這是教育過程的根本之根本。

175、關注“每一個”細節，欣賞“每一個”學生。

176、心語：甘為人梯。心語：以身作則，言傳身教。

177、兒童需要管教和指導，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導之下，是不大可能學會自制和自我指導的。

178、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉甘當園丁甘為人梯的奉獻精神。

179、執教理念：使學生對教師尊敬的唯一源泉在于教師的德和才。

180、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目標。――愛因斯坦

181、執教理念：踩著別人腳印走的人，永遠不會留下自我的腳印。

182、用愛心耐心恒心挑戰問題學生，給他們美麗的童年。

183、應當像對待同伴和直言規勸的朋友那樣跟孩子們打交道，同他們一道分享勝利的喜悅和失意的憂傷。

184、教與學理當為一體，即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

185、誠實做人，踏實做事

186、執教理念：老師是特殊的勞動者，耕耘的是心田，播種的是理想知識。

187、將我的血與汗，用作禮貌的甘露，澆灌鮮嫩的花朵；將我的靈與肉，化作知識的養分，肥沃強國的土地。

188、教師的成功是創造出值得自我崇拜的人。先生之最大快樂，是創造出值得自我崇拜的學生。

189、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

190、懶惰的人，給他再多的時刻，也不會得到真正的收獲。愚蠢的人，給他再多的青春，也不會得到真正的生命。

191、普通的孩子，用得法的教育，就會成為超常的人。

192、尊重學生的最高境界是忘記自我是老師，很自然與他們一齊探討人生與科學。

193、執教理念：一位優秀教師，不僅僅教給學生知識，更重要的是教會學生怎樣做人。

194、執教理念：動人以言者，其感不深;動人以行者，其應必速。

195、教育理念：因材施教，才能獲得良好的效果。

196、執教理念，捧著一顆心來，不帶半根草去。

197、如果教師把學生當成自我的孩子一樣呵護，那便會出現思想與思想的碰撞，會出現心靈與心靈的交流，教師與學生才會真正融為一體。

198、人生格言：一息尚存需發奮，留作青春好范疇。

199、發現問題，研究問題，解決問題，是最好的教育。

200、我說的既不是“尊師”也不是“愛生”，我只覺得“師”和“生”應當是互相尊重互相親愛的朋友。――冰心

201、對于大多數學生來說，長大了成為普通的人居多，因此，老師不必刻意去追求要使學生怎樣怎樣發展，而務必遵循人才成長規律，是小草就讓它裝飾大地，是參天大樹就讓它成棟梁之材。――門肯

202、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的饑笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可要等到：坐火輪，點電燈，學微積分，才認他們是你當年的小學生?

203、教學的目的是培養學生自我學習，自我研究，用自我的頭腦來想，用自我的眼睛看，用自我的手來做這種精神。――郭沫若

204、未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人。實際上這兩種人是一種人，正因思想也是勞動。――雨果

205、人生格言：誠實做人，踏實做事。

206、一位教師只有充滿著對學生的愛，你才會覺得學生的一切都是可愛的，哪怕是各方面很差的學生。

207、教育中就應盡量鼓勵個人發展的過程。就應引導兒童自我進行探討，自我去推論。給他們講的就應盡量少些，而引導他們去發現的就應盡量多些。――斯賓塞

208、心語：教書育人，為人師表。

209、愛心誠心細心耐心，讓家長放心孩子安心。

210、教育格言：敬自我的崗位，品自我的人生。

篇22：教師格言

教師格言

教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所，

教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

教育加贊賞等于教育的`平方。

面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛，

一切為了孩子，為了一切孩子。

用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

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篇23：教師經典格言

教師經典格言（精選100句）

1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

2、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

3、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

5、把一切知識教給一切人。

6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

7、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

8、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫

11、教師就是要敬業愛生。

12、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

13、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

15、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

16、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

18、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的性命在于創新。

19、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭

20、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫

21、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

22、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知

24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

25、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

26、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

27、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

28、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

29、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

30、領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。－－波莉亞

31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

32、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

33、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

36、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。——陶行知

37、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知

38、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

40、捧著一顆心，不帶半根草去。

41、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

42、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

43、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

44、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

45、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

46、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

47、只有群眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

48、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。

49、習于智長，優與心成。

50、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

51、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

52、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

53、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學做指導，不好以文字為中心的教科書——陶行知

54、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

55、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

56、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

57、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

58、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

59、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

60、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

61、人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

62、“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目標。”——愛因斯坦

63、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，咱們才真正擁有了一切。

64、培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。

65、教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

66、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

67、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

68、語言作為工作對咱們之重要，正如駿馬對于騎士的重要；課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質高低。

69、孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

70、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

71、感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的`創傷。

72、良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

73、為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

74、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

75、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

76、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，發奮使學生得法于課內，得益于課外。

77、教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

78、揚黃牛精神，做平凡工作。

79、“我確實堅信：在咱們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”

80、真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。

81、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

82、母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

83、愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

84、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

85、教師的人格是教育的基石。

86、學高為師，身正為范。

87、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

88、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

89、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

90、教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

91、老老實實做人，認認真真教書。

92、教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

93、——蘇霍姆林斯基

94、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

95、一個教師務必對祖國優秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

96、每一個學生都是好學生。

97、誠實做人，踏實做事。

98 、先學會做人，再學會知識。

99、教育人就是要形成人的性格。

100 、不自滿者受益，不自是者博聞。

篇24：經典教師格言

1.志于道，據于德，依于仁，游于藝。

2.要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

3.師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

4.咱們要活的書，不好死的書;要真的書，不好假的書;要動的書，不好靜的書;要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學做指導，不好以文字為中心的教科書——陶行知

5.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

6.一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

7.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

8.是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

9.這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢?

10.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

11.一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

12.人就應永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——期望之燈;一扇長開的窗——接納之窗。

13.“學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，但是他們要把為社會服務看作是自我人生的最高目標。”——愛因斯坦

14.有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自我。我認為只有此時，咱們才真正擁有了一切。

15.培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。

16.教師是火種，點燃了孩子的心靈之火，教師是石級，承受著孩子一步步踏實地向上攀登。

17.課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

18.教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

19.語言作為工作對咱們之重要，正如駿馬對于騎士的重要;課堂教學成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的潛質高低。

20.孩子是能夠敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比咱們要快得多。

21.一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

22.感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。

23.良好的師德風范務必“心中有學生”“有學生立場”。

24.為別人照亮道路，自我務必放出光茫。

25.教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。

26.教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

27.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，發奮使學生得法于課內，得益于課外。

28.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

29.揚黃牛精神，做平凡工作。

30.“我確實堅信：在咱們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。”

31.真正的教師，極力防止自我的壞習慣及于學生。

32.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

33.母愛的偉大之處在于能夠容納孩子最可譴責的行為。

34.愛崗敬業肯于奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

35.我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。

36.教師的人格是教育的基石。

37.勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

38.教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

39.最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

40.用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

41.把一切知識教給一切人。

42.親其師，信其道，惡其師，疏其道。

43.教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

44.享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

45.在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

46.學高為師，身正為范。

47.教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

48.愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

49.師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

50.教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

51.老老實實做人，認認真真教書。

52.教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

53.——蘇霍姆林斯基

54.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的保密，愉悅自我的人生。

55.一個教師務必對祖國優秀文化和語言文字深深地鐘愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

56.每一個學生都是好學生。

篇25：經典教師格言

1.人應該永遠擁有兩樣東西：一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

2.寬容別人等于祝福自己。

3.踏踏實實做人認認真真做事。

4.欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

5.愛拼才愛贏。

6.教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

7.每一個學生都是好學生。

8.一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

9.友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

10.在優秀教師那里，學生學習的一個突出特點，就是他們對學習的對象采取研究的態度。教師并不把現成的結論對某一定理的正確性的證明告訴學生。

11.只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結果的條件。如果認為只要對學生進行個別工作就能使他得到多方面的發展，那是一種很大的誤解。

12.做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

13.對于面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。

14.教育人就是要形成人的性格。

15.教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

16.教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新。

17.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

18.永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

19.揚黃牛精神，做平凡工作。

20.名副其實的教育，本質上就是品格教育。

21.人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

22.捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)

23.教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

24.一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

25.志于道，據于德，依于仁，游于藝。(孔子)

篇26：英語教師格言

1、學高為師，身正為范。

Learn Gao Weishi, body is for fan.

2、教師就是要敬業愛生。

The teacher is to love life.

3、把一切知識教給一切人。

Teach all knowledge to all people.

4、心靈的溝通勝于知識傳遞。

The communication is more than knowledge transfer of the mind.

5、教育加贊賞等于教育的平方。

The square of education plus appreciation education.

6、老老實實做人，踏踏實實工作。

An honest person, steadfast work.

7、老師糊涂一時，學生糊涂一世。

Is wise at all time, the teacher students confused.

8、怎樣的老師造就了怎樣的學生。

What the teacher has produced what kind of students.

9、循循善誘，誨人不倦的是老師。

Coaxing, teaching is a teacher.

10、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

The teacher ShiAiYi in tough love and love between wide.

11、教著，感受著;走著，快樂著!

Teach the feeling; Walking, happy!

12、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。

Genius is nothing but hard work and diligence.

13、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

Let the wind to break the waves, gump side wall about ten years.

14、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

Close its division, to its faith, its division, thin its way.

15、學生沒有教師，就象生活沒有陽光。

Students have no teacher, just like life without sunshine.

16、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

Do your child's teacher, do the child's friend first.

17、讓學生張揚個性，放飛想象的春天。

Let the student individuality, spring release imagination.

18、最有價值的知識是關于方法的知識。

The most valuable knowledge is knowledge of the way.

19、牽著孩子們的手，快樂地迎接每一天!

Holding the hand of the children, happy to meet every day!

20、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

Tolerance is not indulgence, induction, rather than command.

21、多一份真誠的關懷，少一點無為的譴責。

A sincere care more, nothing less.

22、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

Be true teacher, teach nature language, century talents.

23、沒有教師的成長，學生的成長是不可能的。

Without the teacher's growth, the growth of the students is impossible.

24、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。

Interest in the knowledge data could be comprehend motives.

25、打電話的時候請你微笑，對方一定感覺得到。

Make a phone call smile when you, the other party must feel it.

26、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

Work for the pleasure of others, to get to their own perfect.

27、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。

Friendly with the children, he saw the sprinkled on the earth is love.

28、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

Attentively focus on the child, the heart to accept children, truly absorbed children.

29、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

True teachers, to prevent his bad habits and the student.

30、只有先讓學生喜歡你，學生才會喜歡你上的課。

Only let students like you, would like you in the class.

31、贏得學生內心的尊敬和思念，是教師最大的幸福。

To win the respect of students' inner and miss, is a teacher's biggest happiness.

32、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。

As a gardener, I believe that every flower is in full bloom.

33、培養人，就是培養他獲得未來，愉悅的前景的道路。

Cultivating people, is training he received in the future, cheerful prospect of road.

34、良好的師德風范必須“心中有學生”“有學生立場”。

Good ethics model must be “a student in your heart” “are there any students in position”.

35、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

Teacher's biggest happiness is to groups of children, sent to the other side of the ideal.

36、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

Enjoy the humanities class, enjoy a dynamic class, enjoy the wisdom of classroom.

37、教育學生，從愛出發，句子大全http://Www.1juzI.coM/愛是一種特持久而深刻的感情。

Education students, set off from love, love is a kind of lasting and profound affection.

38、要有比教師學習更快的能力。要有比別人善于學習的能力。

Teachers should have more ability to learn faster. Ability to be good at learning than others.

39、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞。

In the teaching of art is not impart ability, but inspire, awaken and inspire.

40、愛是前提，嚴立規矩;以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。

Love is the premise, YanLi rules; With respect to win trust, wisdom wisdom.

41、讓每個孩子都領略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨游!

Let every child enjoy the beauty of education, to swim in the sea of knowledge!

42、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。

To give students the opportunity to the unveiling of wisdom, to appreciate the attention to each student.

43、只有群眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。

Only the first to see the advantages of students and teachers, students will have the desire to do better.

44、教育是一門藝術，它注重心靈溝通，它需要快樂的心和智慧的愛。

Education is an art, it pays attention to the heart communication, it needs to be a happy heart and the love of wisdom.

45、生命在于運動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。

Life is movement, can let the children have fun in the activity is my biggest wish.

46、我愿意用自己的雙手為學生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。

I'm willing to for students to describe the beauty of life with their own hands, shape their good heart.

47、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

Teacher is the most glorious career under the sun, the children's smiling face is the most brilliant sunshine in the campus.

48、在人生旅途上，有道德、智慧與事業相伴，便會風雨無阻、光耀七彩!

On the voyage of life, moral, wisdom, and business go hand in hand, it will rain or shine, colorful appearance!

49、教師對學生來說是一個引路人似的兄弟姐妹，是心靈智慧的雙重引路人。

Teachers for students is a lead like brothers and sisters, dual lead is the wisdom of the mind.

50、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

Don't let the child to do, like blood circulation impeded, would hamper children enhanced physique.

51、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經典，把每一件小事都做得更精彩。

To do simple things thoroughly, the classic, do the common things to do every little thing.

52、教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。

To teach students to use the existing knowledge to obtain new knowledge, this is the highest teaching skills.

53、對教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。

For teachers, culture is the carrier of education, is the starting point of education, personality education is the sail.

54、教育是鼓勵個人發展的過程，其實質是引導學生自己去探索，自己去發現。

The process of education is to encourage personal development, the essence of which is to guide students to explore, to discover yourself.

55、當代能做老師的人必定是不平凡的人;因為教育事業本身就是不平凡的事業。

Contemporary surely is able to do the teacher is not ordinary person; Because education career itself is extraordinary career.

56、教師若不能取得他的學生對自己的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

If a teacher can't get his students to his respect and love, then it is better to let him leave education jobs.

57、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

And watered hits the immature seedling scarification insect fertilizing the gardener will usher in bright spring.

58、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學生的教師。

A noble teacher's ethics teacher, is a according to their aptitude, justice fair to each student's teacher.

59、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

Read a lot of teens, abundant accumulation of knowledge, like a computer dictionary, convenient to carry and use.

60、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發光。

Every student has the gold in the teacher's care, wisdom, enlightenment, dynamic click, can shine.

篇27：教師格言座右銘

1) 淡泊明志。(辛紅燦)

2) 想教學生如何正派為人，教師應先從自己正派為人做起。

3) 靜心的做老師，盡心的教學生。

4) 我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮。

5) 抬頭做人，低頭做事。(陳宏)

6) 播種希望，收獲明天。(田曉彬)

7) 用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。

8) 谷穗越飽滿就越低垂，學識越淵博就越謙遜。

9) 認認真真教書，踏踏實實做人。

10) 愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心

11) 天道酬勤。(霍慶)

12) 天人合一，取法自然。(李海燕)

13) 我熱愛這份事業，無論平凡，無論貧窮

14) 用愛心關懷學生，用真心感受學生，用誠心教育學生。

15) 敬德、修業、博學、善思、成己、達人。(肖麗紅)

16) 你不能控制他們，但你可以掌握自已

17) 在平凡的生活中追求卓越。

18) 人生是孩子們自己的，就讓他們去探索，我們是責任就是擔當輔導者。有愛就有欣賞，有欣賞才有悅納。有悅納方成教化。

19) 我成功因為我志在成功!

20) 人活著就要快樂。(孔德魁)

21) 用心做事，用愛育人。

22) 劉愛珍:業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。

23) 好習慣終身受益，壞習慣自毀前程。(董妍)

24) 認真是成功的起點。(支廣正)

25) 我以為好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學。教學生學有什么意思呢?就是把教和學聯絡起來：一方面要先生負指導的責任，一方面要學生負學習的責任，對于一個問題，不是要先生拿現成的解決方法來傳授學生，乃是要把這個解決方法如何找來的手續程序，安排停當，指導他，使他以最短的時間，經過相類的經驗，發生相類的理想，自己將這個方法找出來，并且能夠利用這種經驗理想來找別的方法，解決別的問題。 ——陶行知：《教學合一》

26) 愛是一切美的源泉。(張慶)

27) 天荒地老，教師的童心不泯。

28) 快樂應該是美德的伴侶。(張彥省)

29) 熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

篇28：教師格言座右銘

1) 每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖; 我愿做雨露， 給他們以滋潤;我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

2) 精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。(劉森)

3) 嚴師出高徒。

4) 教師是學生的鏡子。

5) 讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

6) 馬君健:要記住，你不僅僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

7) 徐燕如:上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

8) 我們生來是軟弱的，所以我們需要力量;我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助;我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜與我們。(盧梭)

9) 教育是從黑暗大光明的戶外。

10) 任何教育都比不上災難的教育。(狄斯雷利)

11) 奉獻人生，付出才會有收獲。

12) 上善若水，厚德載物。(蘭靜)

13) 楊毓卿:春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。

14) 心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。

15) 真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

16) 知錯自責得理讓人——寬容處變不驚居安思危——競爭

17) 師愛比天容萬物，師德為地育群芳。

18) 以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。

19) 周麗華:用心做事，用愛育人。

20) 陳琳貴:讓教育自然無痕。

21) 踏踏實實工作，認認真真育人。

22) 博學勤思篤行。(劉曉慧)

23) 微笑不僅使自己心情愉快，而且能使他人感到舒服。(黃克震)

24) 愛己之心愛人，律人之心律己。(孫艷玲)

25) 多一份賞識，就多一份成功的希望。。

26) 占紅華:立足三尺講臺，塑造無悔人生。

篇29：幼兒園教師格言

1、我真嫉妒你們能遇到這么牛的老師!——牛博網創始人羅永浩

2、書籍是這樣的老師它不施展鞭撻的威風，不使用怒容或惡語，不受束修的供養。——德普萊

3、我愛我的老師，但我更愛真理。——古希臘哲學家科學家亞里斯多德

4、愛是比責任感更好的老師。——美籍德國猶太裔，物理學家愛因斯坦

5、困厄無疑是個很好的老師;然而這個老師索取的學費很高，學生從他那里所得到的時常還抵不上所繳的學費。——法國啟蒙思想家,哲學家,教育家,文學家盧梭

6、報紙是大眾的老師，一頁頁閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。——美國牧師演說家比徹

7、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基老師的

8、(西方學者)其不知漢語，不必責也;無知而掉以輕心，發為高論，又老師巨子常態慣技，無足怪也。——中國現代作家,文學研究家錢鐘書

9、在班參加外甥的家長會，打了幾分鐘瞌睡，突然鈴聲響。看到講臺上的老師，兄弟我作為多年的班干部，差點站起來喊一聲“起立!”……靠，年過去了?——網絡作家，出版人路金波老師

10、一位真正的老師，一位真正的授武者，從來就不應是一位真理的施舍者，他應該是一位領路人，一位通向真理之路的引導者，而真理則必須由學生們自己來發現。——美籍華人,武術宗師,功夫影帝導演李小龍

篇30：幼兒園教師格言

1、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

2、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

3、在真實的生命里，每樁偉業都由信心開始，并由信心跨出第一步。

4、我用最大努力給孩子提供一個使他們得到滿足的環境，讓孩子在活動中得到快樂，讓他們做每一件事都熱情洋溢。

5、我會用真愛滋潤孩子們幼小的心田，唱響孩子們甜美的歌謠，在我的工作中我會細心耐心誠心對待每一位孩子和家長。

6、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

7、對于兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

8、幼兒教師所從事的工作是崇高而神圣的事業，我們自豪，因為我們選擇了太陽底下最高尚的職業。 我們把愛心奉獻給孩子，孩子把微笑傳遞給我們。

9、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

10、在平等和諧的環境中，用愛心去呵護孩子的童心，讓每一個“祖國的花朵”燦爛地開放。

11、幼教事業是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。

12、我選擇了這個職業，就會在這片熱土上耕耘，只要投入過付出過擁有過，我相信，孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。

13、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育

14、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

15、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

16、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

17、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。

18、我愿用我的百分百的愛換您百分百的滿意，我愿用一顆充滿責任的愛心為孩子們撐起一片蔚藍的天空，讓孩子們享受陽光，享受快樂。

19、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

20、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗，愿這些幼苗在老師的關心下快樂的成長。

22、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

23、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天賞識孩子，孩子今天就成功! 作為老師，最幸福的，是學生學得快樂，教師教得快樂。

24、將幼教工作當作自己的事業去經營，孩子就是我事業的基礎，用心去對待每個幼兒，讓每個孩子喜歡我愛是我不解追求的目標。

25、用愛心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細心為孩子營造健康成長的環境，用真心誠心換取家長的放心。

26、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。

27、誰愛孩子，孩子就愛她;只有愛孩子的人，她才能教育孩子。

28、對待家長，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。

29、讓每個孩子快樂的成長，讓每個孩子接受到平等的關注和關愛，讓每個孩子擁有自主大膽探索的空間是我工作的信條。

30、教育是事業，事業的成功在于奉獻;教育是科學，科學的探索在于求真;教育是藝術，藝術的生命在于創新

31、發脾氣誰不會?諷刺挖苦不屬于專業技術。

32、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

33、教育的根本任務是幫助學生學會生存，而不是代替學生生存。

34、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

35、教育加贊賞等于教育的平方。

36、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

37、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

38、首先做研究者，其次才做管理者。

39、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

40、我們無法改天換地，但是沒有人能阻止我們為改天換地貢獻一份力量，只要我們不放棄理想。

篇31：教師名言格言

1.教師是過去和未來之間的一個活的環節。它的事業，從表面來看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業之一。——烏申斯基

2.十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。

3.用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

4.消除隔閡的密碼是真誠，親近心靈的力量是愛與諒解。

5.心靈的溝通勝于知識的傳遞。

6.誠實守信，無私奉獻。

7.一位好老師，勝過萬卷書。

8.教師進行勞動和創造的時間好比一條大河，要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。——蘇霍姆林斯基

9.教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自己學，自己學一輩子，學到老。——葉圣陶

10.用愛心去塑造，用真誠去感召，用人格去熏陶。

11.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

12.教師最大的幸福是看到學生們在成長!

13.授業、解惑，須傾心血;傳道、育人，應具愛心。

14.教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

15.您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

16.教師最重要的職責之一是培養學生的自信。

17.用智慧遍智慧，用愛心培育愛心。

18.老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

19.老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

20.學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。——愛因斯坦

篇32：教師名言格言

1.心靈的溝通勝于知識傳遞。

2.教師雖是太陽底下最光榮的職業，但到了月光底下就沒戲了!生存環境決定一切嘛。——韓寒

3.使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。——愛因斯坦

4.心靈塑造的最佳工程師。

5.教師是學生的鏡子，老師是學生的影子。

6.師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

7.作家是教師，他叫人到應該去的地方。——盧那察爾斯基

8.愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教學生發現真理。

9.教師的加法是增加橋梁，教師的減法是減少荒涼。

10.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。

11.學高為師，身正為范。

12.教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

13.興學之本，惟有師范。——張謇

14.一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

15.教師的職業是太陽底下最光輝的職業。——夸美紐斯

16.我到新東方后勸退了不少老教師。——羅永浩

17.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁

18.教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

19.養不教，父之過;教不嚴，師之惰。

20.“教師”應該是個具有高超的德行、持重、明達、和善的人，同時又要具有能夠經常莊重、安適、和藹地和學生交談本領。

21.誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙;高尚的師德，是學生心靈的明鏡。

22.文學是社會的家庭教師。——別林斯基

23.堅持啟發式，避免注入式。

24.慈父+慈母=教師。

25.我們喜歡您，老師，您不僅有淵博的知識，還有一顆和我們相通的心。

26.勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春 天。

27.老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。

28.教育無小事，事事須盡力。

29.教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

30.歲月悄悄溜走，世事變幻，恩師的表率，卻常常在我們左右。

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篇33：教師工作格言

1、一絲不茍，嚴謹治學。

2 、數學的本質在於它的自由。

3、愛是教育學生的最佳放式。

4 、蠟燭選擇其物固能光芒四射。

5 、循循善誘，誨人不倦的是老師。

6 、廉是教的根本，潔是學的楷模。

7 、清風涼自林谷出，廉潔源從自律來。

8 、言忠信。行篤敬。懲忿窒欲。遷善改過。

9、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

1 0 、有時寬容引起的道德震動比懲罰更強烈！

1 1、人生處處是考場，一語一行當三思而行。

1 2、念人之善、揚人之長、量人之難、幫人之過。

1 3、教師的工作是激發學生對人生無限的好奇心。

1 4、做一支粉筆，清白一世；當一根蠟燭，奉獻一生。

1 5、寧做奮斗者登山的拐杖，不做閑逸人享樂的溫床。

1 6、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

1 7、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學生來。

1 8、信任學生，寬容學生，欣賞學生，你的教育能創造奇跡。

1 9、讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

2 0、用我的真誠執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

2 1、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

2 2、帶孩子去旅游，去爬山，去逛公園，去看電影，這都是夸獎孩子最適當的方式。

2 3、好的種子，不怕埋沒，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。

2 4、世事洞明皆學問，人情練達即文章。，積累好你課堂上的得失，珍惜好你生活中的感受。

2 5、少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月，老年讀書如臺上玩月，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深也。

2 6、要得到學生的尊重和愛戴，首先要學會尊重學生的人格，要盡量多地要求一個人，也要盡可能多地尊重一個。

篇34：教師工作格言

1、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

2、選擇了遠方，就要風雨兼程。——韋素蓮

3、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。

4、在知識的舞臺上，最淵博的教師也是最謙虛的學生。

5、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

6、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。——楊洋

7、童心是綠色的種子，只有辛勤耕耘，才能有桃李繽紛滿天涯。——羅小芳

8、教師是火種，點燃了學生的心靈之火，教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

9、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

10、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

11、交流構筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。——湯雪萍

12、用真誠的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長。——凌創

13、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂!

14、讓我的愛，成為孩子生活的陽光，成長的營養素。——周惠芳

15、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻。

16、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

17、教師最大的幸福就是看到學生們在成長！

18、教師面對的孩子都是最終要獨立的成人。

19、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！——晏璨璨

20、熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

21、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。

22、一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。——冷冰

23、教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。

24、用尊重和愛心換取幼兒的快樂，用真誠和微笑面對每一位家長。——徐寒梅

25、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。——莫梅芬

26、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。——陳小環

27、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。——藍蕙

28、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

29、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。——劉煥婷

30、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！

31、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。

32、讓星星撒滿整個夜空，讓孩子填滿整個心胸。——顧麗珠

33、微笑是一種境界，更是一種責任。——韋云秀

34、嚴于己，而后勤于學生，這個無愧為教師的天職。

35、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。

36、以慈母般的愛心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏得家長的放心；以藝術家的匠心，激發學生的創新。

37、當孩子們的眼睛里閃耀著快樂，歌聲里飄蕩著快樂，舞蹈里跳躍著快樂，故事里洋溢著快樂，這就是我一生最大的快樂。——李裔

38、孩子的健康成長，是我們最大的希望。——湯雪萍

39、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。——劉思思

40、關愛童心、欣賞童趣。——黃春麗

41、教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

42、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。——王曉娜

43、曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

44、將一切美好傳遞給孩子！——謝華英

45、教育學生，從愛出發，愛是一種特持久而深刻的感情。

46、書本學習是體驗別人的經驗;生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。

47、用心做事，珍惜每天，以誠待人，知足常樂。——蔡秋英

48、用高尚的人格贏得學生的心靈，用坦誠的心換得學生的真誠。——王曉萍

49、時時保持敬業精神，處處關心學生學習生活。

50、我要用心去傾聽學生的心聲，用幽默去融洽和學生的感情，用勉勵去點燃學生的自信。

51、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

52、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

53、抓住今天，盡可能少的依靠明天！

54、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！——肖夢仙

55、踏踏實實做人、認認真真做事。——莫金華

56、做人以真，待人以善，示人以美，永遠保持一顆童心，做孩子們的好朋友。——韋柳媚

57、用心對待每個孩子，用誠對待每位家長。——黃紹芬

58、讓每一個學生在學校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基

59、獻出一片真情，呵護幼小心靈。

60、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛。

61、熱心對待工作，真心呵護幼兒,誠心服務家長。

62、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻——劉盆妹

63、師生間的愛莫過于此：用博大的胸懷容納無數顆童稚的心靈。——冷冰

64、好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

65、在過多地要求學生的同時，也應該盡可能地尊重他們。

66、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

67、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

68、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基

69、對待學生要像春天般溫暖，對待后進生更要像夏天般熱情！——胡挺

70、童心是個寶，讓我們共同呵護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！——肖柳英

71、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。——李丹

72、有愛，就會有奇跡！——韋美球

73、每一位學生都是一個小精靈，他們的頭腦不是一個要被填滿的容器，而是一把需要被點燃的火把。我愿盡我的全力去點燃學生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

74、生命需要燃燒激-情，教育更需要燃燒激-情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。——金燕

75、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同游戲，做他們的好朋友。——黃秀蓮

76、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務。——席勒

77、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

78、用我們的愛關心每一個幼兒。——李秋園

79、我們呵護孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點滴進步，讓他們能更好地書寫中國美好的我們未來！——樊柳園

80、關愛每一個孩子，他們的成長是我最大的快樂！——李艷

81、在達到理智的年齡以前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。

82、少年時代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。

83、為了孩子，一定要給他們新作品，使他們敢于面對縱橫交錯的新世界，不斷發芽滋長。

84、獻出一片真情，呵護幼小心靈。——李艷萍

85、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。——李美容

86、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

87、掌勺是最大的樂趣，體味從廚的苦與樂。——文燕瓊

88、一個鼓勵的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質生從此走出亮麗的人生。

89、幼苗需要土壤的滋養，學生需要教師的愛護。

90、為了人民的教育事業，教師要有甘做綠葉、甘當園盯甘為人梯的奉獻精神。

91、抓住今天，盡可能少的依靠明天！——張紅燕

92、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

93、尊重兒童，不要急于對兒童作出或好或壞的評價。

篇35：教師工作格言

1、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

2、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

3、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

4、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

5、把一切知識教給一切人。

6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

7、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

8、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫

11、教師就是要敬業愛生。

12、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

13、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

14、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

15、“教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

16、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

17、——愛因斯坦

18、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的性命在于創新。

19、問題不在于教他各種學問，而在于培養他愛好學問的興趣，而且在這種興趣充分增長起來的時候，教他以研究學問的方法——盧梭

20、對所學知識資料的興趣可能成為領悟動機。——贊科夫

21、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

22、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知

24、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

25、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

26、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

27、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

28、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

29、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

30、領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。－－波莉亞

31、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自我不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養出好的品質。但是只有在群眾和教師首先看到兒童優點的那些地方，兒童才會產生上進心。——蘇霍姆林斯基

32、“師也者，教之以事而喻諸德也。”——《禮記》

33、教師的最大愉悅就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

34、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。

35、知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

36、活的人才教育不是灌輸知識，而是將開發文化寶庫的鑰匙，盡咱們知道的交給學生。——陶行知

37、“先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。”——陶行知

38、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

39、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

40、捧著一顆心，不帶半根草去。

41、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

42、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

43、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

44、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

45、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

46、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

47、只有群眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

48、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。

49、習于智長，優與心成。

50、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

51、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

52、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

53、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學做指導，不好以文字為中心的教科書——陶行知

54、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

55、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

56、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

57、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

58、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高更快更遠，更令教師欣慰的呢？

59、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

60、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。

篇36：教師工作格言

1、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。

2、志于道，據于德，依于仁，游于藝。

3、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

4、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

5、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。

6、和藹可親的態度，永遠是教師良好教態的注腳。

7、教師是天底下最為特殊的職業，今日的師德水準就是明天的國民素質。

8、“教師”就應是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經常莊重安適和藹地和學生交談本領。

9、領悟任何知識的最佳途徑是由自我去發現，正因這種發現明白最深也最容易掌握其中的規律性質和聯系。——波莉亞

10、習于智長，優與心成。

11、把一切知識教給一切人。

12、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

13、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導。——葉圣陶

14、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

15、教師之因此偉大，在于他（她）永遠消耗自我，照亮別人。

16、捧著一顆心，不帶半根草去。

17、教師的職務是‘千教萬教，教人求真’；學生的職務是‘千學萬學，學做真人’。——陶行知

18、教師的工作是激發孩子對人生無限的好奇心。

19、在群眾教學中，要盡可能多地要求每個孩子，也要盡可能多地尊重每個孩子，讓每個孩子對自我都有信心。

20、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。

21、勤勤懇懇工作，快愉悅樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

22、道而弗則和，強而弗抑則易。開而弗達則思。

23、教是為了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們，使他們能夠自我學，自我學一輩子，學到老。——葉圣陶

24、咱們要活的書，不好死的書；要真的書，不好假的書；要動的書，不好靜的書；要用的書，不好讀的書。總起來說，咱們要以生活為中心的教學做指導，不好以文字為中心的教科書——陶行知

25、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

26、人應該永遠擁有兩樣東西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。

27、圣明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建筑。

28、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。

29、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和理解也越深刻。

30、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫

31、最有價值的知識是關于方法的知識。——達爾文

32、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

33、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。

34、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態應對學生。

35、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

36、教師對學生來說是一個引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。

37、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

38、教師如果對學生沒有熱情，決不能成為好教師。但是教師對于學生的愛是一種帶有嚴格要求的愛。

39、教師務必十分謹慎，務必對他的所作所為負完全職責。

40、在過多地要求孩子的同時，也就應盡可能地尊重他們。

41、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

42、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

43、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學習并領悟尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個人，盡可能多地尊重一個人。

44、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

45、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生，而且首先就應是一個有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基

46、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分，才認識他們是你當年的小學生——陶行知

47、尊重和愛護孩子的自尊心，要留意得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

48、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

49、這天的積蘊，是為了明天的放飛，還有什么比看著自我的學生飛得更高

更快更遠，更令教師欣慰的呢？

50、教師就是要敬業愛生。

51、教師當然須教，而尤宜致力于“導”。導者，多方設法，使學生能逐漸自求得之，卒底于不待教師教授之謂也。

52、一個人的知識越豐富，藝術修養越高，智力發展越好，對美的感受和明白也越深刻。

53、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。

54、只有群眾和教師首先看到學生優點的地方，學生才能產生上進心。——蘇霍姆林斯基

55、教師的職責就是教書育人，就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹，就是為人類的未來培養人才。

56、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。(.)

57、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

58、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

59、教師若不能取得他的學生對自我的尊敬和愛戴，那么最好讓他離開教育崗位。

60、先生不就應專教書，他的職責是教人做人；學生不就應專讀書，他的職責是領悟人生之道。——陶行知

61、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。

62、為他人的愉悅而工作，才能到達自身的完善。

篇37：教師工作格言

1、教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

2、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生

4、揚黃牛精神，做平凡工作

5、信心是一種最堅強的內在力量，它能夠幫助你度過最艱難困苦的時期，直到曙光最終出現。

6、課--是點燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執著地“眾里尋他千百度”。

7、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

8、創新是人類進步的不竭動力！

9、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

10、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。

11、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

12、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。

13、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈--希望之燈，一扇長開的窗--接納之窗。

14、今日足金，明日是塵。

15、寬容別人等于祝福自己

16、踏踏實實做人、認認真真做事

17、欣賞別人的優點，善待別人的缺點，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

18、愛拼才愛贏

19、在我看來，教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在

20、踏實工作，誠實做人，每一個學生都是好學生

篇38：教師工作格言

1、優秀是一種氣質，優秀是一種狀態，優秀更是一種習慣。 ——摘錄

2、世事如棋，讓一著非為虧我，心田是海，納百川方顯能容。——摘錄

3、成功人物最重要的是高尚品格和健康的身心，事業上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調節。 ——哈佛大學心理學教授赫華斯

4、出路就在腳下，自學永遠不晚! ——自悟

5、什么叫不簡單?就是把簡單的事情千百遍都做好，就是不簡單。什么叫不容易?就是大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它，就是不容易。——張瑞敏

6、頭腦不是一個能填滿的容器，而是一個需要點燃的火炬。——摘錄

7、沒有文化的企業是沒有靈魂的企業，而沒有靈魂的企業是不能健康、持續發展的。 ——自悟

8、要改變現狀，就得先改變自己，要改變自己，就得先改變自己的觀念。 ——摘錄

9、千頭萬緒抓管理，千軍萬馬抓頭頭。 ——自悟

10、遇到困難要沉著，多調查，多思索，辦法總比困難多。 ——自悟

11、人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，達觀的人是笑著數完這串念珠的。——大仲馬

12、外部大環境再不好，只要內部小環境良好，同樣可以起到凈化“污染”的作用。——摘錄

13、毅力，是開啟成功之門的金鑰匙。 ——摘錄

14、紙花不結果，空話不成事，實話服人心，實事樹威信。 ——自悟

15、什么叫本事?把“不可能”的事變成“可能”，就叫本事。——自悟

16、缺乏知識就無法思考，缺乏思考也就得不到知識。 ——摘錄

17、酒是穿腸的毒藥，色是刮骨的鋼刀，財是迷人的陷阱，氣是惹禍的根苗。——摘錄并修改

18、不要只想自己從公司得到了什么，而要多想自己給公司貢獻了什么?——自悟

19、遇到矛盾要冷靜些，碰到困難要堅強些，了解情況要全面些，處理問題要慎重些。 ——自悟

20、下基層要腳踏實地，搞調研不走馬觀花。 ——自悟

21、站得高一點，看得遠一點，想得細一點，干得實一點。 ——自悟

22、什么叫公道?就是公正的道理。所謂主持公道，就是按事物的本來面目去認識事物，實事求是地判明是非，公正合理的處理問題。 ——摘錄

23、敢抓敢管就是能力，發現問題就是水平，解決問題就是政績，回避問題就是失職。 ——摘錄

24、那些優秀的人之所以能創造出令人矚目的成就，是因為他們在日常生活、工作和學習中養成了各種各樣良好的習慣。 ——摘錄

25、把方便讓給別人，把困難留給自己;把榮譽讓給別人，把責任留給自己。——摘錄

篇39：教師工作格言

26、擁有新知識的人，面對的是一個充滿機遇的新世界。 ——摘錄

27、開會加不落實等于零;布置工作加不檢查等于零;抓住不落實的事加追究不落實的人等于落實。 ——山西省長治市政府大院警示牌

28、我們今天知道的東西，到明天就會過時，如果停止學習，就會被無情淘汰。——摘錄

29、不能憑最初印象去判斷一個人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點往往被虛偽所掩蓋。 ——拉布呂耶爾

30、思想決定行動，行動決定習慣，習慣決定品德，品德決定命運。 ——摘錄

31、既然不能改變風的方向，就要學會改變帆的方向，既然不能改變事實的結果，就要學會改變心態。 ——摘錄

32、語言是最危險的武器，刀劍刺的傷口要比語言刺的傷口容易治愈。——卡德龍

33、成功，往往在于再堅持一下的努力之中;失敗，也許是接近成功時的放棄。——自悟

34、教育是通向成功的唯一途徑，教育能提供致富的鑰匙。 ——摘錄

35、知錯就改，是一個人有力量、有決心的標志，更是一個人有希望、有成就的根本。 ——摘錄

36、心理變，態度亦變;態度變，行為亦變;行為變，習慣亦變;習慣變，人格亦變;人格變，命運亦變。 ——摘錄

37、今天你如果不生活在未來，那么明天你將生活在過去。 ——摘錄

38、少一些牢騷，多一點思考，少一些盲從，多一點主見。 ——自悟

39、人生的真諦不在于錢有多少，權有多重，而在于能在燦爛的藍天下自由地呼吸，自由地生活。 ——貪官的《痛悔》

40、不怕沒能力，就怕不學習;不怕沒成績，就怕不努力;不怕做不到，就怕想不到。 ——自悟

41、努力營造富有激勵氛圍的環境，讓每一個員工的思維更加活躍。 ——自悟

42、人的潛能似掏不盡的井水，人的大腦就像一個沉睡的巨人。——摘錄

43、在事業上，最初的努力只是一點火星，長期的奮斗，才會點燃成功的火炬。——摘錄

44、酒、色、財、氣四堵墻，人人都在里面藏，如果你能跳過去，不是神仙也壽長。 ——摘錄

45、珍惜今天，抓緊明天，朝氣蓬勃，永遠向前。 ——自悟

46、好事不用下級爭，難事就不用上級管。 ——自悟

篇40：教師經典人生格言

1.當我們眺望遠方的時候，近處的風景便看不清了。

2.快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與豁達的人相伴。

3.人若軟弱就是自己最大的敵人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

4.人生是一條船，每個人都想劃到對岸，有人輕松就過了，有人中途落水，還有的快接近時卻怎么也靠不了岸。

5.不要在你的智慧中夾雜著傲慢，不要使你的謙虛心缺乏智慧。

6.世界上有兩種人：索取者和給予者。前者也許能吃得更好，但后者絕對能睡得更香。

7.好好管教自己，不要管別人。

8.寧愿做過了后悔，也不要錯過了后悔。

9.愚昧者怨天尤人，無能者長吁短嘆，儒弱者頹然放棄。

10.行動是成功的階梯，行動越多，登得越高。

11.我們總在關注我們得到的東西是否值錢，而往往忽略放棄的東西是否可惜。

12.生命如同一根火柴，只有磨礪才會跳躍出燦爛的火花。

13.驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。

14.所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道。

15.人生就像道路，有坎坷的，也有平坦的;在成長的過程中，不會是一帆風順的，有時會跌倒，有時不會跌倒，但總要繼續前進。

16.人生就像一出自導自演的戲劇，隨時都有可能改變里面的戲節，只不過到頭來的結局不同了。

17.人生就像選擇題，總有一個答案適合你。

18.如果周圍有人嫉妒你，那么你可以把他從你的競爭者之列排除了，嫉妒人之人，難以成大事。

19.相信朋友的忠誠。相信自己的勇氣。相信敵人的愚蠢。

20.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。

篇41：教師經典人生格言

1.目光能看多遠，你就能走多遠。

2.人生就像一道漫長的階梯，任何人也無法逆向而行，只能在急促而繁忙的進程中，偶爾轉過頭來，回望自己留下的蹣跚腳印。

3.人生如云，歷經漂泊不定的旅行，終成甘露滋潤世間萬物。

4.得不到的東西永遠總是最好的，失去的戀情總是讓人難忘的，失去的人永遠是刻骨銘心的。

5.沒有什么比順其自然更有超凡的力量。沒有什么比順乎本性更具有迷人的魔力。

6.環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

7.有人在光明中注視著陰影，有人在陰影中眺望著光明。

8.如果你不給自己煩惱，別人也永遠不可能給你煩惱。因為你自己的內心，你放不下。

9.不如意的時候不要盡往悲傷里鉆，想想有笑聲的日子吧。

10.假如我不能，我一定要;假如我一定要，我就一定能。

11.感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義;贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。

12.人生就像長跑，在長跑過程中，跑的時間越長，身體就會越難受，只有堅持不懈，才能跑完這漫長的路到達終點。

13.愚者用肉體監視心靈，智者用心靈監視肉體。

14.當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的。當你痛苦時你要想這痛苦也不是永恒的。

15.永遠不抱怨，一切靠自己。

16.困難是一塊頑石，對于弱者它是絆腳石，對于強者它是墊腳石。

17.人生就像一只鐘擺，永遠在渴望的痛苦和滿足的厭倦之間擺動!

18.別人能做到的事，我一定也能做到。

19.挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

20.天下沒有免費的午餐，一切成功都要靠自己的努力去爭取。機會需要把握，也需要創造。

21.成功的法則極為簡單，但簡單并不代表容易。

22.當你知道迷惑時，并不可憐;當你不知道迷惑時，才是最可憐的。

23.人生就像一出戲，恩恩怨怨又何必太在意，名和利啊什么東西，生不帶來死不帶去。

24.一定要充分利用生活中的閑暇時光，不要讓任何一個發展自我的機會溜走。

25.不要對挫折嘆氣，姑且把這一切看成是在你成大事之前，必須經受的準備工作。

26.你不能左右天氣，但可以改變心情。你不能改變容貌，但可以掌握自己。你不能預見明天，但可以珍惜今天!

27.人生是跋涉，也是旅行;是等待，也是相逢;是探險，也是尋寶;是眼淚，也是歌聲。

28.在比夜更深的地方，一定有比夜更黑的眼睛。

29.如果你能像看別人缺點一樣，如此準確的發現自己的缺點，那么你的生命將會不平凡。

30.把事情辦好的秘密就是行動。成功之路就是有條理思考之后的行動!行動!行動!

篇42：教師人生格言

1.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

2.愛孩子，這是母雞也會做的事，但善于教育孩子，這就是國家教育的一樁大事了。

3.在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

4.事在人為，境由心造。

5.知識不存在的地方，愚昧就自命為科學；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。

6.學生是校園里最美的風景，學生的笑聲是校園里最美的歌聲。

7.曉之以理，動之以情，乃培優輔差之大策也。

8.教育的真諦就是讓孩子學會用自己的眼睛去觀察，用自己的腦子去思考，用自己的嘴巴去表達。

9.教師與畫家不一樣的是他要創造真善美的活人。

10.信心是準備，決心是開始，細心是經驗，恒心是過程。

11.好的集體中，學生自尊心是極易培養的。

12.博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

13.熱心對待工作，真心呵護幼兒，誠心服務家長。

14.在逆境中要看到生活的美在希望中別忘記不斷奮斗。

15.教育是鼓勵個人發展的過程，其實質是引導學生自己去探索，自己去發現。

16.環境永遠不會十全十美，消極的人受環境控制，積極的人卻控制環境。

17.一位真正從內心深處愛學生、關注學生成長的教師，應該既賞識他們的優點，也能包容他們的缺點。

篇43：教師人生格言

1、師道既尊，學風自善。

2、教師是人類靈魂的工程師。

3、溫故而知新，可以為師矣。

4、舉世不師，故道益離。

5、愿全天下的伯樂，能與太陽一樣燦爛輝煌。

6、弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文。

7、天才可貴，培養天才的泥土更可貴。

8、高山不移，碧水常流，我師恩澤，在心永留。

9、你是我二十年前的先生，你現在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

10、見賢思齊焉，見不賢而內自省也。

11、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。

12、桃李不言，下自成蹊，幾度指引足換滿腔敬意。

13、教書育人始不停，師愛無價記心中。

14、古之圣王，未有不尊師者也。

15、教師是知識種子的傳播者，文明之樹的培育者，人類靈魂的設計者。

16、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。

17、片言之賜，皆事師也。

18、三尺講臺，鏗鏘背影。

19、養體開智以外，又以德育為重。

20、自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。

21、桃李滿天下，師恩如海深。桃李不言，下自成溪。

22、東西南北春常在，唯有師恩留心間。

23、由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。

24、師以質疑，友以折疑。師友者，學問之資也。

25、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！

26、經師易遇，人師難遇。

27、吾愛吾師，吾更愛真理。

28、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生。

29、三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。

30、先立乎其大者，則其小者不能奪也。

31、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。

32、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

33、投之以桃，報之以李，教師節快樂。

34、春蠶吐絲，蠟炬成灰，一朝為師能做半生榜樣。

35、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。

36、學貴得師，亦貴得友。

37、學而不思，則罔，思而不學，則殆。

38、厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。

39、一日為師，終身為父。

40、教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方。

41、學而時習之，不亦說乎？

42、捧著一顆心來，不帶半根草去。

43、教師是太陽底下最神圣的職業。

44、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。

45、學者必求師，從師不可不謹也。

46、桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康。

47、凡是教師缺乏愛的地方，無論品格還是智慧都不能充分地或自由地發展。

48、默默耕耘，無私奉獻。

49、君子藏器于身，待時而動。

50、讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，節日快樂。

51、善之本在教，教之本在師。

52、師者，所以傳道，授業，解惑也。

篇44：教師人生格言

31、把影子，腌起來，風干，老的時候，下酒。

32、驢是有戶口的馬。

33、聰明人是快樂的，自以為聰明的才煩惱。幫忙別人減輕三分煩惱，自我就會享受七分快樂。

34、敞開心扉，知已就不再難尋。

35、環境不會改變，解決之道在于改變自己。

36、喜歡追夢的人，切記不要被夢想主宰；善于謀劃的人，切記空想達不到目標；擁有實干精神的人，切記選對方向比努力做事重要。

37、一個有信念者所開發出的力量，大于99個只有興趣者。

38、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

39、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。

40、任何的限制，都是從自己的內心開始的。

41、除非你是三棲動物，否則，總有一個空間不屬于你。

42、認清自己往往比輕視別人更重要。

43、回首往昔，給到大家諫言——沒有人肯定我們的時候，記得自己要肯定自己。沒有激勵我們的時候，不斷的進行自我激勵。哪怕是別人眼中的廢物，堅信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年釋放出來，而我的能量要燃燒在20歲之后的每一天，會有那么一天，你們都熄滅了，我還在發光發熱，輻射能量永不停歇。

44、在最悲傷的時候，不能失去信念；在最幸福的時候，不能忘記 挫折。

45、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。

46、生活中最沉重的負擔不是工作，而是無聊。

47、美麗是危險的，象因牙死，狐因皮亡。

48、微笑，是世界共通的語言;和睦，是待人接物的根本。

49、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨？正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務，那就是他們人生中無上的快樂。”我們就是來創造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。

50、雨是云的夢，云是雨的前世。

51、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

52、一個人的快樂，不是正因他擁有的多，而是他計較的少。

53、由于助人而受親愛，由于柔和而有魅力，由于溫和而為人所偏愛，由于有一切德而受尊重。

54、大多數人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

55、你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。

56、在你落魄無助的時候，你要提醒自己，你還有一半的命運在自己手里，你要保持一顆平常的心，不畏懼這些磨難，要知道，每個人都不可能一帆風順，上帝把考驗給你，你要好好的完成，至少，上帝還是會庇護你的。

57、不是境況造就人，而是人造就境況。

58、相信自己，堅信自己的目標，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！

59、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

60、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。

61、不經歷風雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當你戰勝失敗的時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個幸福的人生。真正有成就的人，都是在經歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。

篇45：教師人生格言

1.致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學校。

2.凡事皆有可能，機遇屬于有自信的競爭者。

3.智慧來自勤奮，成功來自智慧。養成勤奮的好習慣，讓智慧為你打開成功之門。

4.天地君親師，為師須德藝雙馨，忠孝禮廉恥，知恥必貪淫俱戒。

5.愛，是師生間的橋梁。

6.教育應當培植出活力，使學生向上長。

7.永遠用欣賞的眼光看待學生，永遠用寬容的心態面對學生。

8.給孩子一點空間和營養，讓他們作個深呼吸，感受生命的快樂無處不在。

9.只要能收獲甜蜜荊棘叢中也會有蜜蜂忙碌的身影。

10.書籍是人類進步的階梯。

11.學習的痛苦是暫時的，學不到的痛苦是終生的。

12.播種期望，收獲明天！

13.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求諸己。

14.建筑在別人痛苦上的幸福不是真正的幸福。

15.父母的行為習慣就是孩子學習的一本教材。

16.教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

17.能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。

篇46：教師人生格言

1、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。

2、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。

3、昨天已過去，今天要面對，明天是籌劃，用昨天的經驗面對今天，要用今天所有的智慧來為明天做準備，只有把握好今天，把今天的事做得盡善盡美，才能有昨天美好的回憶，明天宏偉的藍圖。

4、尊重、保護、關愛，喚醒、激勵、發展……

5、走進學生心靈，追求詩意課堂，享受教育幸福。

6、走進孩子心靈深處，傾聽他們肺腑之言，引領他們體驗成功。

7、只有學而不厭的老師，才能教育出學而不厭的學生。

8、只有童心能夠喚醒愛心，只有愛心能夠滋潤童心。離開了情感，一切教育都無從談起。

9、站在三尺講壇上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取萬世幸福。

10、在我幫助教育學生的時候，總愿意適度地點到他們閃光點，給自己以安慰，給學生以自信。

11、在數學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。

12、在人生旅途上，有道德、智慧與事業相伴，便會風雨無阻、光耀七彩！

13、在教育中守望快樂，享受幸福。

14、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

15、愿我們的老師在創造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。

16、語文教學應該充滿情趣。只有情趣盎然的課堂才能激發學生的學習興趣，只有情趣盎然的氛圍才能引領學生進入語文的自由王國。

17、與孩子做朋友，如朋友般善待他們并一同成長。

18、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。

19、用一顆炙熱之心去發現每個孩子的閃光點。

20、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。

21、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。

22、用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。

23、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

24、用我的真心、耐心、愛心、細心，托起明天的太陽。

25、用我的真誠、執著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

26、用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

27、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。

28、用愛心啟迪孩子的心靈，用激情點燃孩子的智慧。

29、用愛打開學生心靈的窗戶。

30、因為愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態去觸摸那一顆顆鮮活的童心。

31、以心靈滋潤心靈，以人格影響人格。

32、一束贊許的目光，一次贊許的點頭，一個會心的微笑，都會傳遞出真誠的鼓勵，都能表達出孩子的贊美。

33、一切為了孩子，為了一切孩子。

34、一個孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進他們的心靈。

35、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

36、要想得到一年的收獲，就種谷子；希望得到十年的收獲，就去栽樹；要想得到一生的收獲，就去育人。

37、要使教學順利有效，必須進行研究。

38、要把陽光灑向教室的每個角落。

39、揚黃牛精神，做平凡工作。

40、嚴是愛，寬是害。寬嚴適度，和詣永遠。

41、心中裝著愛，行中有著嚴，用“效率”引導學生追求優秀，享受快樂。

42、希望的種子總是播入渴求的土地，我不敢奢望自己成為希望的播種者，但我愿用我的一生守侯希望，靜靜地看著它發芽、抽葉、開花、結果，和它一起分享成長的快樂。

43、我愿做鼓蕩著愛與溫暖的`春風，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長的天空里翅高飛。

44、我愿用我愛心和耐心與孩子產生心靈的碰撞，共識、共享、共進，真正煥發出數學課堂的生命。

45、我愿意用自己的雙手為學生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈

46、我愿隨時隨地與學生溝通，傾聽學生的心聲，與他們做知心朋友。

47、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

48、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

49、我相信，講臺就是鍛煉我、錘打我的地方，我將永遠愛我所愛，無怨無悔。

50、我們的學生就像一面鏡子，你笑他笑，你哭他也哭；我們的生活因為學生而變得異常美麗；我們的教育由于關愛和賞識而充滿溫情，這是最珍貴的。

51、為他人的幸福而工作，才能達到自身的完善。

52、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

53、投入心靈才能聞到生命的醇香。

54、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來。

55、雖不能說你給學生一塊冰，學生就會給你整個嚴寒，但如果你給學生藝術鮮花，學生就會給你全部的春天

56、時刻謹記我要愛你們。

57、生命在于運動，能夠讓孩子們在活動中得到樂趣是我最大的心愿。

58、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。

59、人應該永遠擁有兩樣東西方，一盞永不熄滅的燈希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。

60、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

61、人們常把教師比作“園丁”，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。

62、讓學生張揚個性，放飛想象的春天。

63、讓學生在感興趣的自主活動中進行自主學習。

64、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。

65、讓每個孩子都領略到教育的美好，在知識的海洋中盡情遨游！

66、勤勤懇懇教書，踏踏實實育人。

67、普通人不怕做難事——做成了，事不難了，人不普通了；做不成，事不會更難，人卻也已不普通了！

68、你的進步是我的追求教育是事業，事業的成功在于奉獻；教育是科學，科學的探索在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創新。

69、能夠讓學生健康、幸福地成長是我的快樂；能夠讓學生學有所得，學有所用，是我的職責。

70、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。

71、每位學生都是金子，在教師的精心呵護、智慧啟迪、活力點擊下，都能閃閃發光。

72、每天我都微笑著向快樂出發，因為前方有需要我傳播快樂的人。

73、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價值。

74、沒有一無是處的學生，缺的只是老師耐心的引導與發現。換個角度看，海闊天空，總有她精彩的一面

75、沒有一個孩子沒有獲得過成功，只是他們常常沒有被告知“你成功了”。老師請不要吝嗇您的認可，您的一個字或許是學生一生獲得成功的動力。

76、樂思、樂學、樂創新——創建“三樂”課堂

77、老老實實做人，踏踏實實工作。

78、精心—傾聽花開的聲音；耐心—等待花朵的成長；盡心—期待花開更艷。

79、今天賞識孩子，孩子今天就成功。你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

80、教著，感受著；走著，快樂著。

81、教育是一門藝術，它注重心靈溝通，它需要快樂的心和智慧的愛。

82、教育是鼓勵個人發展的過程，其實質是引導學生自己去探索，自己去發現。

83、教育加贊賞等于教育的平方。

84、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。

85、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。

86、教育，我們從事的神圣事業，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，無論面對怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長，為其生命放飛希望……

87、教學相長，成功快樂。

88、教學是發現，是分享，是成長，是興奮和愛。

89、教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

90、教師應該把知識打包成禮物讓學生欣喜地領受，而不是打包成任務讓學生無奈地接受。

91、教師要用愛心關愛學生，用真心、真意、真誠呵護學生的成長。

92、教師是一條大河，它需要許多條涓涓小溪去滋養它，充實它。

93、教師是學生的鏡子，學生是老師的影子。

94、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

95、教師好似肥沃的土壤，滋養著嬌貴的花朵，呵護著嬌嫩的小草。

96、教師的職責，不僅是要傳授知識給學生，還要教會學生做人的道理，更要學習和學生共同成長。

97、教師燦爛的笑容是學生心中永不凋謝的花朵，你給學生一縷陽光，學生還你一輪太陽。

98、教師不應該只教書，她更應該是教人做人；學生不應該只讀書，他更應該是學習人生之道。

99、教師 職業——既要解疑，更重傳道。

100、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

101、孩子的心靈猶如水晶純潔而美麗的，孩子的心靈猶如玻璃脆弱而易碎的。我們要欣賞她們水晶般的心靈，要保護他們玻璃一樣易碎的自尊。

102、關注學生，關心學生，關愛學生，是每一位教師應該做到的。

103、關愛每一個學生，讓每一個孩子都嘗到成功的喜悅

104、給孩子一個多姿多彩的童年，讓他們在一頁頁翻飛的書頁間起飛，在湛藍如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。

105、凡是我的學生，就要把美德傳給他們；凡是我所教的，就要教得透徹。

106、多一份真誠的關懷，少一點無為的譴責。

107、對學生要恰當地把握寬與嚴。在寬方面，給予學生一個提高的過程；在嚴方面，做到言必信，令必行。

108、德者業治本，業者德之著。

109、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

110、春風化雨，滋潤學生的心田；雷厲風行，提升自身的素養。

111、充滿童心、規范言行、善待學生。

112、成功教育的秘密在于熱愛學生、尊重學生。

113、不拋棄、不放棄，讓每個孩子都站在愛的天平上。

114、播撒陽光，收獲幸福。

115、把顯露智慧的機會讓給學生，把欣賞的目光分給每一個學生。

116、把課堂學習延伸到課外，延伸到生活，延伸到活動與實踐，讓學習成為學生愉悅成長的幸福經歷。

117、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。

118、把愛播灑進每一個孩子的心田。

119、愛心、恒心、專心，鑄就教師專業基石！

120、愛是前提，嚴立規矩；以尊重贏得信賴，以智慧點燃智慧。

121、愛就要愛得熱烈，因為我愛我的學生，所以我就要轟轟烈烈，驚天動地

122、愛孩子，是我快樂的源泉。

123、“和樂”為成功，成功更“和樂”，在“和樂”中成事有成人，在“和樂”中讓師生同“樂”成功。

篇47：教師人生格言

1. 智者一切求自我，愚者一切求他人。

2. 不好在夕陽西下時幻想，要在旭日東升時發奮。

3. 信心源于實力,實力源于不斷的發奮。

4. 外在壓力增加時，就應增強內在的動力。

5. 發奮造就實力，態度決定高度。

6. 凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

7. 世界上沒有不成功的人，只有不發奮的人。

8. 今朝勤學苦，明朝躍龍門。

9. 志堅智達言信行果，失敗的盡頭是成功發奮的終點是輝煌。

10. 后悔是一種耗費精神的情緒，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，因此，不好后悔!

11. 如果我沒有，我就必須要，我必須要，就必須能。

12. 不好滿足于眼前的小成就。問問自我：我這輩子就這樣了嗎?

13. 你既然認準1條道路，何必去打聽要走多久。

14. 窮不必須思變，就應是思富思變。

15. 一個真正想成功的人是勤奮與發奮的，而不是躺在床上說大話。

16. 自我打敗自我的遠遠多于比別人打敗的。

17. 要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可循。

18. 拼一個春夏秋冬，換生命無怨無悔。

19. 只要站起來的次數比倒下去的次數多，那就是成功。

20. 如果咱們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那么咱們索性就做得更好，來給人笑吧!

篇48：教師人生格言

1、堂堂正正做人，兢兢業業工作。

2、愛是最好的教育，而表達愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。

3、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

4、教育，我們從事的神圣事業，育人，我們承載的終生使命。我們要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶，無論面對怎樣的孩子，我們都將讓他受益，助他成長，為其生命放飛希望……

5、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由。

6、一個孩子就是一本書，要想讀懂他，就得走進他們的心靈。

7、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。

8、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，讓孩子在快樂中度過一天。

9、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

10、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

11、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖； 我愿做雨露， 給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。

12、用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用手去觸摸，用心靈去感受……讓孩子們記住：課堂小天地，天地大課堂。

13、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會是成功的人。

14、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。

15、為人要正直，做事重責任。

16、用我們的辛勤勞動托起明天的希望。

17、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

18、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

19、多一份賞識，就多一份成功的希望。

20、踏踏實實地做，心中也踏踏實實。

21、堂堂正正做人，認認真真做事。

22、以人為本，是一切教育的出發點。

23、用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋 52.用海一樣的胸懷，接容每一顆童心；愿化作點點雨露，滋潤每一棵小苗。

24、我始終堅信：每一個孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機。

25、是含笑的天使，孩子接納你；是誠信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤幼苗茁壯成長。

26、喜歡孩子，善待孩子。

27、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。

28、教育無小事；教師無小節。

29、唯有對外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

30、獨物之教風，以盡匹夫之責。

31、意識是成功教育的基矗。

32、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。

33、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。

34、耐心、細心、恒心。

35、努力把自己當成一個孩子。

36、教師，職業——既要解疑，更重傳道。

37、智者樂水，仁者樂山。

38、為學生的一切，一切為學生。

39、不自滿者受益，不自是者博聞

40、有所嘗試，就有所作為。

41、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚他們每次進步。

42、紅燭的風采在于燃燒中兌現自己的價值春蠶的意蘊在于羽化時超越重生的境界。

43、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習。

44、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。

45、博觀而約取，厚積而薄發。()

46、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

47、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。

48、用自己的行動和自己的心去教育學生，讓每一個學生體驗快樂、獲得成功。

篇49：教師人生格言

1、把愛帶給每位學生。

2、師德是一面鏡子。

3、教師的人格是教育的基石。

4、太陽下最光輝的職業——教師。

5、身為世范，為人師表。

6、養不教，父之過;教不嚴，師之惰。

7、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。

8、教師要融于師生的相互理解中。

9、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

10、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

11、認認真真工作，老老實實做人。

12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內心世界彈撥和諧動人的樂章。

13、認認真真教書，踏踏實實做人。

14、差生身上應更多體現著老師的愛。

15、大家齊努力，科技教育盛開花。

16、教師要用心去愛，去教育學生。

17、堅持啟發式，避免注入式。

18、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

19、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

20、要不斷地向命運挑戰。