第一篇：英語(yǔ)課前熱身兒歌
英語(yǔ)課前的熱身小chant： Warm-up:
1、One two three four One two three four, clap your hands(1 2 3 4, 拍拍手)Two two three four, stomp your feet(2 2 3 4, 跺跺腳)Three two three four, nod your head(3 2 3 4, 點(diǎn)點(diǎn)頭)Four two three four, hands on knees(4 2 3 4, 小手放到膝蓋上)
2、Let’s count One two, tie your shoe(伸出手指數(shù)數(shù)，做系鞋帶狀)Three four, touch the floor(伸出手指，蹲下摸地板)Five six, stir and mix(伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù)，做攪拌狀)Nine ten, count again(雙手反過(guò)來(lái)再數(shù)一遍)One two three four five six seven eight nine ten(一只手指，一只手指的再數(shù)一遍)
3、Clap stomp snap bump Clap clap clap(拍拍手)Stomp stomp stomp(跺跺腳)Snap snap snap(打響指)Bump bump bump(打擊膝蓋)
4、Shake your body(1)Shake your shoulders, shua shua shua(上下抖動(dòng)肩膀)Shake your hands, clap clap clap(甩甩手，拍三下)Shake your hip, pia pia pia(扭扭屁股，打三下)Shake your feet, dong dong dong(抖抖腳，跺三下)
5、Shake your body(2)Shake shake up(胳膊和手全部向上搖擺)Shake shake down（胳膊和手全部向下?lián)u擺）
Shake shake shake shake（搖一搖，搖一搖）
Let’s turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Shake shake up（胳膊和手全部向上搖擺）
Shake shake down（胳膊和手全部向下?lián)u擺）
Shake shake shake shake（搖一搖，搖一搖）
Let’s sing a song（做出唱歌的樣子）
6、Finger play One finger, one finger, turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua shua(兩只手各出示一只手指，變成一個(gè)牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動(dòng))Two finger, two finger, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump
(兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)兔子的樣子，上下跳)Three finger, three finger, turn turn turn, turn to a fork, cha cha cha
(兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)叉子的樣子，上下叉動(dòng))Four finger, four finger, turn turn turn, turn to a cat, meow meow meow
(兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)貓的樣子，在嘴邊劃動(dòng))Five finger, five finger, turn turn turn, turn to a tiger, aw aw aw
(兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)老虎的樣子，兩只手舉起來(lái)假裝撲向孩子)
7、Hello Hello, hello, how are you(左擺手，右擺手，雙手頭上打開)Fine, fine, thank thank you（依次伸左右大拇指，拱手感謝）
Hello, hello, how are you（左擺手，右擺手，雙手頭上打開）
No no, just so so（雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀）
8、Oh rabbit Oh rabbit, oh rabbit(雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下)Red red eyes（雙手OK眼前晃三下）
Oh shua, oh shua, oh shua shua shua（雙手向前開合五次）
Oh rabbit, oh rabbit（同上）
Long long ears（雙手兔耳朵往上伸三次）
Oh wu, oh wu, oh wu wu wu（左右手交換做聆聽狀）
Oh rabbit, oh rabbit（同上）
Short short tail（右手放臀后）
Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（輕拍屁股五下）
9、Wolf Knock knock knock(敲門三下)Who is it（手放耳邊聽）
It’s mummy（捏鼻子裝媽媽的聲音0 Open the door（雙手打開門）
Come in please（招手）
Oh, no（雙手胸前擺手）
Big bad wolf(打狼)Go out（雙手推狼出去0 Big bad wolf（打狼）
10、Daddy mummy(曲調(diào)同“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)”)Daddy mummy, look at me(左擺手，右擺手，雙手OK眼前晃一下)Look at me, good baby（雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）
Daddy mummy, look at me（同上）
Clap your hands, follow me（拍手，指自己）
11、Follow me Follow follow follow me(雙手從左往右拍手四下)Hands up, hands down（雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）
Follow follow follow me（雙手從左往右拍手四下）
Stand up sit down（起立，坐下）
Follow follow follow me（雙手從左往右拍手四下）
Let’s turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Follow follow follow me（雙手從左往右拍手四下）
Let’s sing a song(手拿話筒做唱歌狀)Oh lei, oh lei, oh lei（雙手頭上晃兩下）
Go go go（左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時(shí)跺腳三下）
12、One two three four five Point up point down(雙手食指上指，下指)Show me one(雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示1)
Jump up jump down(學(xué)兔上下跳)Show me two（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示2）
Look up look down（雙手OK在眼前上下看）
Show me three（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示3）
Stand up sit down（起立坐下）
Show me four（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示4）
Hands up hands down（雙手上舉放下）
Show me five（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示5）
One two three four five（依次岀手指表示1、2、3、4、5 后砍頭）
13、Up and down Up up touch your head(單手依次上舉然后摸頭)Down down touch your toes（單手依次向下摸腳）
Up and down（雙手齊上下）
Touch your hips（摸屁股）
Turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Touch the ground（摸地）
Yeah!（雙手上舉歡呼）
14、Come on
Come on, come on(單手依次招手)Join me join me（單手依次半握拳于胸前）
Let’s play a ball（左手拍球狀）
Let’s play a ball（右手拍球狀）
Ok ? ok ?(雙手OK晃)Yeah!yeah!yeah!(雙手上舉歡呼)
15、Nod your head Nod your head , yes yes yes(點(diǎn)三下頭)Shake your head, no no no（搖頭）
Raise your hand, one two three（舉右手伸手指示1、2、3）
Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）
Look at me, look at him, chua chua chua（雙手OK指自己，指認(rèn)一男小朋友，前伸手三下）
Look at her, chua chua chua（指認(rèn)一女小朋友）
Clap your hands, pia pia pia（拍手三下）
Very good, ha ha ha（雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑）
Two big eyes chua chua chua（雙手做望遠(yuǎn)鏡狀前伸手三下）
Two big ears wu wu wu, wu wu wu（雙手放耳邊傾聽）
One small nose, eng eng eng（單手指鼻子，學(xué)小豬拱三下）
One little mouth, bo bo bo（指嘴，啵三下）
16.畫畫接力游戲: 準(zhǔn)備用具：圖畫紙和畫筆
游戲玩法：將全班分成兩組，每一組發(fā)一張大圖畫紙，輪流一個(gè)一個(gè)傳下去按照老師的指令畫畫，“Draw a big right eye.”“Draw a nose??”學(xué)生一邊跟著老師念，一邊老師一直發(fā)命令道畫完為止，讓兩組學(xué)生來(lái)展示自己的畫畫作品。注意事項(xiàng)：每次必須確認(rèn)全班一起跟老師念。
24.支持前線 準(zhǔn)備用具：無(wú)
游戲玩法：將全班分成幾組，聽老師指令搜集東西，全班學(xué)生問(wèn)老師“What do you want?”老師回答“I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.”每一組就開始按照指令搜集東西，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分。注意事項(xiàng)：指定的東西可以改成教室內(nèi)物品或是文具等。
老師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給學(xué)生，有學(xué)生到臺(tái)前來(lái)按照指令尋找。76.單詞聯(lián)想游戲 準(zhǔn)備用具：無(wú)
游戲玩法：將全班孩子分成若干組，寫下一個(gè)可以讓孩子聯(lián)想的單詞，例如：school,每組開始由這個(gè)單詞開始聯(lián)想所有相關(guān)事物的單詞，并將它們一一寫下來(lái)（或是畫出來(lái)），最后看哪一組聯(lián)想的單詞最多就算獲勝。注意事項(xiàng)：或是準(zhǔn)備許多閃卡，讓孩子從其中找出相關(guān)的單詞。77.傳呼游戲 準(zhǔn)備用具：無(wú)
游戲玩法：老師事先選定好主題，孩子根據(jù)選定好的主題，自選內(nèi)容，看自己要代表什么東西，由老師開始下命令（老師也必須選定一個(gè)東西，假設(shè)是apple），如 “Apple is calling banana.”，選banana的孩子就必須將指令接下去，如“Banana is calling pear.”，如此依序進(jìn)行下去，若在限定時(shí)間內(nèi)無(wú)法將指令接下去者，就被淘汰。
注意事項(xiàng)：適用于任何一種主題，或是字母也可以。78.記憶大考驗(yàn)
準(zhǔn)備用具：數(shù)張圖片（或用課本的圖片）
游戲玩法：先拿出其中一張圖片，老師給全班孩子一分鐘看圖片并說(shuō)“Look at the picture for one minute.”時(shí)間到了之后老師開始發(fā)問(wèn)各種問(wèn)題（例如：”What color is the shirt?”）測(cè)試孩子的觀察力和記憶力。
注意事項(xiàng)：也可以選一個(gè)孩子出來(lái)，像模特兒被觀賞一分鐘后，再來(lái)考記憶。
第二篇：英語(yǔ)課前熱身兒歌
英語(yǔ)課前的熱身小chant： Warm-up:
1、One two three four One two three four, clap your hands(1 2 3 4, 拍拍手)Two two three four, stomp your feet(2 2 3 4, 跺跺腳)Three two three four, nod your head(3 2 3 4, 點(diǎn)點(diǎn)頭)Four two three four, hands on knees(4 2 3 4, 小手放到膝蓋上)
2、Let’s count One two, tie your shoe(伸出手指數(shù)數(shù)，做系鞋帶狀)Three four, touch the floor(伸出手指，蹲下摸地板)Five six, stir and mix(伸出另一只手?jǐn)?shù)數(shù)，做攪拌狀)Nine ten, count again(雙手反過(guò)來(lái)再數(shù)一遍)One two three four five six seven eight nine ten(一只手指，一只手指的再數(shù)一遍)
3、Clap stomp snap bump Clap clap clap(拍拍手)Stomp stomp stomp(跺跺腳)Snap snap snap(打響指)Bump bump bump(打擊膝蓋)
4、Shake your body(1)Shake your shoulders, shua shua shua(上下抖動(dòng)肩膀)Shake your hands, clap clap clap(甩甩手，拍三下)Shake your hip, pia pia pia(扭扭屁股，打三下)Shake your feet, dong dong dong(抖抖腳，跺三下)
5、Shake your body(2)Shake shake up(胳膊和手全部向上搖擺)Shake shake down（胳膊和手全部向下?lián)u擺）
Shake shake shake shake（搖一搖，搖一搖）
Let’s turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Shake shake up（胳膊和手全部向上搖擺）
Shake shake down（胳膊和手全部向下?lián)u擺）
Shake shake shake shake（搖一搖，搖一搖）
Let’s sing a song（做出唱歌的樣子）
6、Finger play One finger, one finger, turn turn turn, turn to a toothbrush, shua shua shua(兩只手各出示一只手指，變成一個(gè)牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動(dòng))Two finger, two finger, turn turn turn, turn to a rabbit, jump jump jump
(兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)兔子的樣子，上下跳)Three finger, three finger, turn turn turn, turn to a fork, cha cha cha
(兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)叉子的樣子，上下叉動(dòng))Four finger, four finger, turn turn turn, turn to a cat, meow meow meow
(兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)貓的樣子，在嘴邊劃動(dòng))Five finger, five finger, turn turn turn, turn to a tiger, aw aw aw
(兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)老虎的樣子，兩只手舉起來(lái)假裝撲向孩子)
7、Hello Hello, hello, how are you(左擺手，右擺手，雙手頭上打開)Fine, fine, thank thank you（依次伸左右大拇指，拱手感謝）
Hello, hello, how are you（左擺手，右擺手，雙手頭上打開）
No no, just so so（雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀）
8、Oh rabbit Oh rabbit, oh rabbit(雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下)Red red eyes（雙手OK眼前晃三下）
Oh shua, oh shua, oh shua shua shua（雙手向前開合五次）
Oh rabbit, oh rabbit（同上）
Long long ears（雙手兔耳朵往上伸三次）
Oh wu, oh wu, oh wu wu wu（左右手交換做聆聽狀）
Oh rabbit, oh rabbit（同上）
Short short tail（右手放臀后）
Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（輕拍屁股五下）
9、Wolf Knock knock knock(敲門三下)Who is it（手放耳邊聽）
It’s mummy（捏鼻子裝媽媽的聲音0 Open the door（雙手打開門）
Come in please（招手）
Oh, no（雙手胸前擺手）
Big bad wolf(打狼)Go out（雙手推狼出去0 Big bad wolf（打狼）
10、Daddy mummy(曲調(diào)同“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)”)Daddy mummy, look at me(左擺手，右擺手，雙手OK眼前晃一下)Look at me, good baby（雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）
Daddy mummy, look at me（同上）
Clap your hands, follow me（拍手，指自己）
11、Follow me Follow follow follow me(雙手從左往右拍手四下)Hands up, hands down（雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）
Follow follow follow me（雙手從左往右拍手四下）
Stand up sit down（起立，坐下）
Follow follow follow me（雙手從左往右拍手四下）
Let’s turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Follow follow follow me（雙手從左往右拍手四下）
Let’s sing a song(手拿話筒做唱歌狀)Oh lei, oh lei, oh lei（雙手頭上晃兩下）
Go go go（左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時(shí)跺腳三下）
12、One two three four five Point up point down(雙手食指上指，下指)Show me one(雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示1)
Jump up jump down(學(xué)兔上下跳)Show me two（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示2）
Look up look down（雙手OK在眼前上下看）
Show me three（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示3）
Stand up sit down（起立坐下）
Show me four（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示4）
Hands up hands down（雙手上舉放下）
Show me five（雙手半握拳胸前繞動(dòng)后出示5）
One two three four five（依次岀手指表示1、2、3、4、5 后砍頭）
13、Up and down Up up touch your head(單手依次上舉然后摸頭)Down down touch your toes（單手依次向下摸腳）
Up and down（雙手齊上下）
Touch your hips（摸屁股）
Turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Touch the ground（摸地）
Yeah!（雙手上舉歡呼）
14、Come on
Come on, come on(單手依次招手)Join me join me（單手依次半握拳于胸前）
Let’s play a ball（左手拍球狀）
Let’s play a ball（右手拍球狀）
Ok ? ok ?(雙手OK晃)Yeah!yeah!yeah!(雙手上舉歡呼)
15、Nod your head Nod your head , yes yes yes(點(diǎn)三下頭)Shake your head, no no no（搖頭）
Raise your hand, one two three（舉右手伸手指示1、2、3）
Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）
Look at me, look at him, chua chua chua（雙手OK指自己，指認(rèn)一男小朋友，前伸手三下）
Look at her, chua chua chua（指認(rèn)一女小朋友）
Clap your hands, pia pia pia（拍手三下）
Very good, ha ha ha（雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑）
Two big eyes chua chua chua（雙手做望遠(yuǎn)鏡狀前伸手三下）
Two big ears wu wu wu, wu wu wu（雙手放耳邊傾聽）
One small nose, eng eng eng（單手指鼻子，學(xué)小豬拱三下）
One little mouth, bo bo bo（指嘴，啵三下）
Finger play
one finger ,one finger ,turn turn turn ,turn to a toothbrush ,shua shua shua
(兩只手各出示一只手指，變成一個(gè)牙刷的樣子，在嘴邊上下刷動(dòng))
Two finger, two finger ,turn turn turn ,turn to a rabbit ,jump jump jump
（兩只手各出示兩只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)兔子的樣子，上下跳）
Three finger ,three finger,turn turn turn ,turn to a fork ,cha cha cha
（兩只手各出示三只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)叉子的樣子，上下叉動(dòng)）
Four finger ,four finger ,turn turn turn ,turn to a cat ,meow meow meow
（兩只手各出示四只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)貓的樣子，在嘴邊劃動(dòng)）
Five finger ,five finger ,turn turn turn ,turn to a tiger ,aw aw aw
（兩只手各出示五只手指，轉(zhuǎn)一下，變成一個(gè)老虎的樣子，兩只手舉起來(lái)假裝撲向孩子）
2、Hello
Hello ,hello ,how are you(左擺手，右擺手，雙手頭上打開)
Fine ,fine,thank thank you（依次伸左右大拇指，拱手感謝）
Hello ,hello ,how are you(左擺手，右擺手，雙手頭上打開)
No no ,just so so（雙手胸前擺手后體前交叉低頭搖晃身體做不好意思狀）
3、Oh rabbit
Oh rabbit ,oh rabbit（雙手做兔耳朵學(xué)兔跳兩下）
red red eyes（雙手OK眼前晃三下）
Oh shua ,oh shua ,oh shua shua shua(雙手向前開合五次)
Oh rabbit ,oh rabbit（同上）
long long ears（雙手兔耳朵往上伸三次）
Oh wu ,oh wu ,oh wu wu wu（左右手交換做聆聽狀）
Oh rabbit ,oh rabbit（同上）
Short short tail（右手放臀后）
Oh pia, oh pia, oh pia pia pia（輕拍屁股五下）
4、Wolf
Knock konck knock（敲門三下）
Who is it（手放耳邊聽）
It’s mummy（捏鼻子裝媽媽的聲音）
Open the door（雙手打開門）
Come in please（招手）
Oh ,no（雙手胸前擺手）
Big bad wolf（打狼）
Go out（雙手推狼出去）
Big bad wolf(打狼)
5、daddy mummy
Daddy mummy ,look at me（(左擺手，右擺手，雙手OK眼前晃一下)
Look at me ,good baby（雙手OK眼前晃一下，依次伸左右手大拇指）
Daddy mummy look at me（同上）
Clap your hands, follow me（拍手，指自己）
6、follow me
Follow follow follow me(雙手從左往右拍手四下)
Hands up ,hands down（雙手頭上舉晃腕，向下晃腕）
Follow follow follow me(雙手從左往右拍手四下)
Stand up sit down（起立，坐下）
Follow follow follow me(雙手從左往右拍手四下)
Let’ s turn around（轉(zhuǎn)一圈）
Follow follow follow me(雙手從左往右拍手四下)
Let’s sing a song（手拿話筒做唱歌狀）
Oh lei ,oh lei ,oh lei（雙手頭上晃兩下）
Go go go（左手叉腰，右手握拳上舉三次，同時(shí)跺腳三下）
7、Nod your head
Nod your head ,yes yes yes（點(diǎn)三下頭）
Shake your head , no no no（搖頭）
Raise youe hand ,one two three（舉右手伸手指示1、2、3）
Put down your hand, one two three（放下右手伸手指示1、2、3）
Look at me ,look at him ,chua chua chua（雙手OK指自己，指任一男小朋友，前伸手三下）
Look at her ,chua chua chua（指任一女小朋友）
Clap your hands pia pia pia（拍手三下）
Very good ,ha ha ha（雙手胸前繞圈，放嘴邊大笑）
Two big eyes chua chua chua（雙手做望遠(yuǎn)鏡狀前伸手三下）
Two big ears wu wu wu ,wu wu wu（雙手放耳邊傾聽）
One small nose ,eng eng eng（單手指鼻子，學(xué)小豬拱三下）
One little mouth , bo bo bo(指嘴，啵三下)你給自己準(zhǔn)備些兒歌nursery rhymes,一些手指游戲finger plays,或是一兩首簡(jiǎn)單的歌.songs for kids.1.nursery rhymes “star light, star bright, First star I see tonight.I wish I may, I wish I might Have the wish I made tonight.” 你可教小朋友讀.完后你將light, bright, tonight,might寫在黑板上,讓小朋友找出這寫字哪部分相同,哪部分不同.解釋這叫押韻詞.然后你給個(gè)句型,I wish I could have a...讓學(xué)生根據(jù)這個(gè)句型寫出他們新年想得到的東西.他們不會(huì)單詞可以同意他們畫畫.2.song(用twinkle twinkle little star's tune)Sunday Monday Tuesday wednesday thursday Friday,Saturday 3.finger play one two, buckle my shoes three four, shut the door five six, pick up sticks seven eight, lay them straight nine ten, a big fat hen.你根據(jù)不同的數(shù)字,做出不同的動(dòng)作來(lái)表示
第三篇：小學(xué)英語(yǔ)課前熱身—謎語(yǔ)
1.what is the longest word in the world? key:smile.謎語(yǔ)解析：因?yàn)閮蓚€(gè)S隔了一里(mile)2.what letter is an animal? key--B(Bee)哪個(gè)字母是一個(gè)動(dòng)物 答案：B 3.What letter stands for the ocean? key:C(sea)哪個(gè)字母坐落在海邊?答案：C(sea)4.what letter is a question? key:Y 哪個(gè)字母是一個(gè)問(wèn)題? 英語(yǔ)謎語(yǔ)答案:Y(why)5.what letter is your eye? key:I 哪個(gè)字母是你的眼睛? 答案:I(eye)6.what letter is a vegetable? key:P 哪個(gè)字母是一種蔬菜 答案:P(pea)豌豆
7.what stays hot even if put it in a fridge? key：pepper 什么東西即使放到冰箱中也是熱的? 答案：pepper(胡椒粉)謎語(yǔ)解析：hot也有辣的意思
8.what fruit is never found singly? key:pear 什么水果永遠(yuǎn)都不會(huì)是單數(shù)? 答案:pear(梨)謎語(yǔ)解析:pear和pair(一雙)讀音相同
9.With which hand do you write? key:neither,i use a pen!你用哪只手寫字呢? 謎語(yǔ)答案：都不用，我用筆 10.what man cannot live in a house? 什么人不能住在房子里?
謎語(yǔ)答案：snowman（雪人）
11.What never asks questions but gets a lot of answers? 什么東西永遠(yuǎn)不問(wèn)問(wèn)題但是卻能得到很多答案? 謎語(yǔ)答案：dictionary（字典）
12.What question can you never answer “Yes” to? 什么問(wèn)題你永遠(yuǎn)也不能回答“是” 謎語(yǔ)答案：Are you dead?（你死了嗎?）Are you asleep?(你睡著了嗎)13.You have it．You read it．There're some pictures in it? 你擁有它，你可以閱讀它，它有些圖片在里面，它是什么? 謎語(yǔ)答案：book（書）
14.A mouse has a large pocket． What is it? 一種鼠有一個(gè)大袋子，它是什么? 謎語(yǔ)答案：a kangaroo（袋鼠）
15.It has a head，but no neck．It has a body，but no warmth．NO feet，but can travel? 它有頭，但沒(méi)有脖子，有身體，但不溫暖，沒(méi)有腳，卻能旅行。
謎語(yǔ)答案：a car（汽車）
16.What gets larger，the more you take away? 什么東西你拿走越多，反而越大？
謎語(yǔ)答案：Ahole.洞
17.What goes on four legs in the morning，on two at noon，and on three
in the evening? 什么走路開始用四條腿，后來(lái)用兩條腿，最后用三條腿？
謎語(yǔ)答案：People.They crawled when they were babies and walked with two legs before they had to rely on a crutch in old age.是人，他們剛生下來(lái)的時(shí)候用四肢爬行，后來(lái)用雙腿走路，老年時(shí)又不得不依靠拐杖走。
18.What do we get if we cross a woodpecker with a homing pigeon？
把一只啄木鳥和一只識(shí)途的鴿子融合在一起，會(huì)得到什么？
謎語(yǔ)答案：A bird that knocks on the door when delivering messages.將得到一只送信時(shí)會(huì)敲門的鳥。
19.Where does afternoon come before morning in the world？世界上哪個(gè)地方下午比早上先到？
謎語(yǔ)答案：In the dictionary.在字典里。
20.What do you know about the kings of France? 你對(duì)法國(guó)君主有什么了解？
謎語(yǔ)答案：They are all dead.他們都死了。
21.what must you do before you return a book to the library? key:borrow the book from library 把書換到圖書館之前你必須做什么? 謎語(yǔ)大全及答案：從圖書館借書
22.how many sides does a circle have? key:Two，the inside and the
outside 一個(gè)圓有幾個(gè)面?腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：兩面，里面和外面 23.what tree is always very sad? key:weeping willow 什么書樹總是很傷心?答案：垂柳.謎語(yǔ)解析：weeping willow的意思是垂柳，weeping是哭，willow是柳樹24.what is full when it's used and empty when it's at rest? key：a shoe 什么東西在使用它的時(shí)候是滿的，在他休息的時(shí)候是空的。腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：鞋
25.when can you get water with a net? key:when water is turned into ice 什么時(shí)候你可以用用網(wǎng)拿到水呢？ 英語(yǔ)腦筋急轉(zhuǎn)彎答案：當(dāng)水變成冰的時(shí)候
26.why are people tired on April Fool's Day? key:Because they have just had a long March.為什么在四月一日愚人節(jié)人們都很累？答案：因?yàn)樗麄儎偠冗^(guò)了一個(gè)很長(zhǎng)的三月(行軍).march除了三月以外還有行軍的意思。27.what's the poorest bank in the world? key:the river bank 世界上最貧窮的銀行是什么？答案：河岸。bank還有河岸的意思 28.what is heavier in summer than in winter? key：Traffic to the beach 什么東西夏天比冬天重?答案：去海灘的車流 解釋：heavy除了重的意思，還有交通量大的，繁忙的意思。
29.what can pierce one's ears without a hole? key:Noise,voice 什么東西能穿透一個(gè)人的耳朵而不留下一個(gè)洞？答案：噪音，聲
音。
30.what's too much for two and just right for one? key:A secret 什么東西對(duì)兩個(gè)人來(lái)說(shuō)太多，一個(gè)人剛剛好? 答案：秘密，因?yàn)閮蓚€(gè)知道就是不是秘密了。
31.what tree letters turn a girl into a woman? key:age 哪三個(gè)字母把一個(gè)女孩變成了婦女？ 答案：年齡 32.what has two legs but cann't walk? key:compass 什么東西有兩條腿卻不能走路 答案:圓規(guī)
33.what is pronounced like one letter,written with three letters,and belongs to all animals? key:eye 什么東西讀起來(lái)像是一個(gè)字母，寫起來(lái)是三個(gè)字母，并且所有動(dòng)畫都有它呢？ 答案：eye(眼睛)34.what bird lifts heavy things? key:crane 什么鳥可以舉起來(lái)很重的東西？ 答案：crane(鶴，另外一個(gè)意思是舉重機(jī))35.what always goes up and never goes down? key:your age 什么東西永遠(yuǎn)只升不降 答案：你的年齡 36.what will you break once you say it? key:silence 什么東西你說(shuō)出來(lái)就打破了它? 答案：沉默
37.why is the libray the highest building? key:it has the most stories? 為什么圖書館是最高的建筑？ 答案：因?yàn)樗兴械臉菍?story有兩層意思，一個(gè)是故事，一個(gè)是樓層)
38.what do every couple have in common? key: they're married on the same day 每一對(duì)夫妻都有的共同點(diǎn)是什么? 答案:他們都在同一天結(jié)婚 39.what word is pronounced wrong,even by the best of scholars? key:wrong 哪個(gè)單詞即使是最好的學(xué)者來(lái)念都念錯(cuò)? 答案：wrong(錯(cuò))40.what animal is taller sitting down than standing up? key:A dog 什么動(dòng)物坐著比站著高? 答案：狗
41.what is black when it's clean and white when it's dirty? key:a blackboard 什么東西干凈的時(shí)候是黑色的，臟的時(shí)候是白色的。答案：黑板 42.what 5-letter word has 6 left when you take 2 letters away? key:sixth 哪個(gè)五個(gè)字母的單詞當(dāng)你去掉兩個(gè)單詞后還剩6個(gè)?答案：sixth，去掉后是six
43.A big Indian and a little Indian are walking down the street ,the little Indian is the son of the big Indian ,but the big Indian is not the father of the little Indian ,how is this possible?
key：the big Indian is the mother of the little Indian 這個(gè)英語(yǔ)很簡(jiǎn)單，就不帶翻譯了，看不懂的話，英語(yǔ)要再努力了。
44.What has four eyes but cannot see? 什么有四個(gè)眼睛，但是看不見？
謎語(yǔ)答案：Mississippi 謎語(yǔ)解析：有4個(gè)i，但是因?yàn)槭堑孛钥床灰姟?/p>
45.What's the beginning of eternity, the end of time and space;the beginning of end, and the end of every place? key:The letter “e” 什么是永恒的開始，是時(shí)間的結(jié)束，是結(jié)局的開始，是每一個(gè)地方的結(jié)束? 答案：字母e,看這四個(gè)單詞的結(jié)尾就明白了。
45.What can you catch but cannot throw? key ：a cold 什么東西你能抓住但是不能扔掉? 答案：感冒(catch a cold),英文中感冒為catch a cold
46.What is deaf and dumb but always tells the truth? key:mirror 什么是聾啞的，但是卻總是告訴我們真相? 答案：鏡子 47.What has a tongue but cannot talk? key: a shoe 什么東西有舌頭但是卻不會(huì)說(shuō)話? 答案：鞋 48.What has teeth but cannot eat? key：corn 什么東西有牙齒卻不能吃東西? 答案：玉米
49.What is yours but is used by others more than by yourself? key:your name 什么東西是你的但是別人卻用的比你多? 答案：你的名字
50.What goes through a door but never comes in or goes out? key:keyhole 什么東西穿過(guò)門，但是從來(lái)也沒(méi)有進(jìn)去或者出來(lái)? 答案：鎖眼
第四篇：英語(yǔ)課前的熱身活動(dòng)用英語(yǔ)說(shuō)是
英語(yǔ)課前的熱身活動(dòng)用英語(yǔ)說(shuō)是“Warm—up ”，又可以稱之為導(dǎo)課。是指在課前5分鐘內(nèi)通過(guò)學(xué)生唱英文歌曲、做英語(yǔ)游戲、猜謎語(yǔ)、講故事、用英語(yǔ)向教師提問(wèn)題等各種活動(dòng)，了解學(xué)生的情緒波動(dòng)、聽課狀態(tài)、個(gè)人感受等，而電子白板正是集“聲、色、畫、樂(lè)”于一體，色彩豐富的畫面，生動(dòng)可感的聲音，有利于創(chuàng)設(shè)意境，學(xué)生置身其中，其景、其物仿佛觸手可及。例如在教學(xué)英語(yǔ)節(jié)日時(shí)，運(yùn)用電子白板課件能出新出奇。在圣誕節(jié)一課，用課件打出異端動(dòng)畫:圣誕老人頭帶紅帽，身背口袋，坐著雪橇，一路歌聲出現(xiàn)在孩子們的眼前?? 學(xué)生可以唱著圣誕歌曲或小組活動(dòng)，用英語(yǔ)討論有關(guān)圣誕老人的話題。現(xiàn)代心理學(xué)告訴我們：“新奇、多變的事物能增強(qiáng)大腦皮層的刺激強(qiáng)度。采用新穎的方法，能使學(xué)生集中注意力，提高興趣。” 電子白板的運(yùn)用，能把被感知的對(duì)象形象直觀地呈現(xiàn)出來(lái)，通過(guò)音響、色彩、動(dòng)態(tài)畫面等刺激學(xué)生的多種感官，不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，使他們的注意力更集中、穩(wěn)定、持久，思維更加活躍。一堂45分鐘的英語(yǔ)課，“導(dǎo)入”工作做好了，整堂課就易于成功
第五篇：12個(gè)經(jīng)典的課前熱身小游戲
12個(gè)經(jīng)典的課前熱身小游戲
2014-09-14 培訓(xùn)人社區(qū)
1、串名字游戲 游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位學(xué)員自我介紹單位、姓名，第二名學(xué)員輪流介紹，但是要說(shuō)：我是***后面的***，第三名學(xué)員說(shuō)：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介紹的一名學(xué)員要將前面所有學(xué)員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速學(xué)員之間的了解
2、面對(duì)面的介紹
游戲規(guī)則：將所有人排成兩個(gè)同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng)，歌聲一停，面對(duì)面的兩人要相互自我介紹。
注意事項(xiàng)：
（1）排成相對(duì)的兩個(gè)同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反。
（2）歌聲告一段落時(shí)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，面對(duì)面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時(shí)，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
3、我是誰(shuí)？
活動(dòng)目標(biāo)：
1.協(xié)助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己眼中的我，及他人眼中的我。2.增進(jìn)學(xué)生彼此熟悉的程度，增加班級(jí)凝聚力。
活動(dòng)程序：
（一）教師發(fā)給每位學(xué)生一張A4影印紙。
（二）學(xué)生兩兩分組，一人為甲，一人為乙（最好是找不熟悉的同學(xué)為伴）
(1).甲先向乙介紹「自己是一個(gè)什么樣的人」，乙則在A4紙上記下甲所說(shuō)之特質(zhì)，歷時(shí)五分鐘。
(2).教師宣布活動(dòng)的規(guī)定為：「自我介紹者，在說(shuō)了一個(gè)缺點(diǎn)之后，就必須說(shuō)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)」。
(3).五分鐘后，甲乙角色互換，由乙向甲自我介紹五分鐘，而甲做記錄。
(4).五分鐘后，教師請(qǐng)甲乙兩人取回對(duì)方記錄的紙張，在背面的右上角簽上自己的名字。然后彼此分享做此活動(dòng)的心得或感受，并討論「介紹自己的優(yōu)點(diǎn)與介紹自己的缺點(diǎn)，何者較為困難？為何會(huì)如此？個(gè)人使用那些策略度過(guò)這五分鐘？」。兩人之中須有一人負(fù)責(zé)統(tǒng)整討論結(jié)果。
（三）學(xué)生三小組或四小組并為一大組，每大組有六至八人。
(1).兩人小組中負(fù)責(zé)統(tǒng)整的人向其它人報(bào)告小組討論的結(jié)果。
(2).分享后，教師請(qǐng)每位同學(xué)將其簽名之A4紙（空白面朝上）傳給右手邊的同學(xué)。而拿到簽名紙張的同學(xué)則根據(jù)其對(duì)此位同學(xué)的觀察與了解，于紙上寫下「我欣賞你…，因?yàn)椤埂懲曛髣t依序向右轉(zhuǎn)，直到簽名紙張傳回到本人手上為止。
(3).每個(gè)人對(duì)其他組員分享他看到別人回饋后的感想與收獲。
（四）全班學(xué)生回到原來(lái)的位子
(1).教師請(qǐng)自愿者或邀請(qǐng)一些同學(xué)分享此次活動(dòng)的感想與收獲。
(2).教師說(shuō)明了解真實(shí)的我與接納真實(shí)的我之重要性。
4、大樹與松鼠
適合人數(shù)：10人以上
材料及場(chǎng)地：無(wú)
適用對(duì)象：所有學(xué)員
時(shí)間：5-10分鐘
操作程序
1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒(méi)成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。2)、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
3)、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。
4)、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒(méi)成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。
5、猜猜我是誰(shuí)
目標(biāo)：使初步認(rèn)識(shí)的隊(duì)員再次彼此認(rèn)識(shí)
道具：不透明的幕布一條
規(guī)則：
1)、參加的人員分成兩邊
2)、依序說(shuō)出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己
3)、訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下 4)、第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對(duì)面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說(shuō)出對(duì)面成員姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本組。
5)、第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對(duì)背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示（不可說(shuō)出姓名、綽號(hào)），以先說(shuō)出對(duì)面成員之姓名或綽號(hào)者為勝，勝者可將對(duì)面成員俘虜至本分組。
6)、活動(dòng)進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。
引導(dǎo)討論：
(1)、各位如果繼續(xù)玩下去誰(shuí)會(huì)贏？那誰(shuí)會(huì)輸了？
(2)、我們所設(shè)計(jì)的這個(gè)游戲是no loserno winner
(3)、那這是什么意思，也就是雙贏的概念
注意事項(xiàng)：
(1)、選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。
(2)、成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時(shí)跌到。
(3)、訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。
(4)、組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時(shí)產(chǎn)生撞擊。
(5)、組員叫出名字時(shí)間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。(6)、本活動(dòng)不適用于不熟悉的團(tuán)隊(duì)。
變化：
(1)、可增加幕布前代表人數(shù)；
(2)、可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號(hào)。
(3)、可在排球場(chǎng)進(jìn)行，以海灘球互相投擲時(shí)，需要叫出對(duì)方隊(duì)友姓名或綽號(hào)，全部叫完前不可重復(fù)。
7、猜變化
概要：猜出排列順序有無(wú)變化的游戲
方法：
1)、十到十五位隊(duì)員全部排好坐在椅子上，而被選出的兩個(gè)觀察者，花一分鐘來(lái)記下排列順序。
2)、觀察員走出室外，其中留在室內(nèi)的隊(duì)員趁機(jī)交換位置。
3)、觀察員進(jìn)來(lái)后要說(shuō)出誰(shuí)和誰(shuí)換過(guò)位置，先猜中的觀察員獲勝。
8、代號(hào)接龍 內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于訓(xùn)練個(gè)人的反應(yīng)力和記憶力，以最快的速度判斷自己的所在位置。
方法：
（1）人數(shù)在10個(gè)人以內(nèi)最適合
（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著，先選出1人做鬼。
（3）參加者，以鬼的位置為基準(zhǔn)，從鬼開始算來(lái)的數(shù)字，就是自己的代號(hào)，每個(gè)當(dāng)鬼的人都是1號(hào)，鬼的右邊第一位是2號(hào)，依次為3號(hào)……
（4）游戲從鬼這里開始進(jìn)行。如果鬼開始說(shuō)“
1、2”，其意思就是由第1個(gè)人傳給第2個(gè)人的意思。
（5）2號(hào)在接到口令后，就要馬上傳給任何一個(gè)參加者，例：“
2、5“的話，2當(dāng)時(shí)就是自己的代號(hào)，5則是自己想傳達(dá)者的代號(hào)，此數(shù)字可以自由選擇。
（6）如此一直進(jìn)行比賽。
（7）如果自己的代號(hào)被叫到而卻沒(méi)有回答的人，就要做鬼。
（8）鬼的代號(hào)是從1開始，所以當(dāng)鬼?yè)Q人的時(shí)候，則所有人的代號(hào)重新更改。
重點(diǎn)：這個(gè)游戲的樂(lè)趣與否，乃決定于參與者的反應(yīng)速度之快慢，所以應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)良好的靈敏反應(yīng)。
9、交換名字
內(nèi)容：這個(gè)游戲乃在于考驗(yàn)人們的習(xí)性。平常對(duì)于自己的名字，可說(shuō)是耳熟不過(guò)了，但若臨時(shí)更換名字，可就會(huì)覺(jué)得陌生了。
方法：
（1）人數(shù)在10個(gè)人最適合
（2）參加者圍成一個(gè)圓圈坐著。
（3）圍個(gè)圓圈的時(shí)候，自己隨即更換成右鄰者的名字。
（4）以猜拳的方式來(lái)決定順序，然后按順序來(lái)提出問(wèn)題。
（5）當(dāng)主持人問(wèn)及”張三先生，你今天早上幾點(diǎn)起床？“時(shí)，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來(lái)回答：”恩，今天早上我7點(diǎn)鐘起床！"。。。
（6）當(dāng)自己該回答時(shí)卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。
（7）最后剩下的一個(gè)人就是勝利者。
10、我們是一家
游戲程序： 1．將全部人員分為幾組，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2。每組3-4位成員。
2．先在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)員間的自我介紹，要求是姓名、工作單位、職位和愛(ài)好等。然后推舉一位小組成員代表小組進(jìn)行介紹。要求將組內(nèi)每一位學(xué)員的情況介紹完整，還可加上自己的評(píng)價(jià)。（大家可以提問(wèn)）
3．當(dāng)A1小組介紹完，B1、C1小組代表要對(duì)A1小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。（只可以是正面的：如A1小組成員都很年輕，非常有朝氣；或者A1小組成員看來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富；或者A1小組成員都是女孩子，都很漂亮。）當(dāng)A2小組介紹完，B2、C2小組代表要對(duì)A2小組的發(fā)言做一句話的評(píng)價(jià)。以此類推，直到所有小組介紹完畢。
4．每組介紹自己的代表和發(fā)表評(píng)價(jià)的代表不能是同一個(gè)人！
4．每組時(shí)間不超過(guò)2分鐘。
相關(guān)討論：
1．你是否容易記住別人？用什么方法？
2．自我介紹和介紹別人，哪一種方法更容易令你印象深刻？
3．你是否善于贊揚(yáng)別人？
4．你是否善于尋找其他成員的共同點(diǎn)
11、畫圖
規(guī)則：
(1)、圖形貼于寫字板后
(2)、人只能站在板后，不可走出來(lái)，有30秒思考時(shí)間。
(3)、描述第1圖時(shí)，臺(tái)下學(xué)員只答應(yīng)聽，不許提問(wèn)。--單向溝通
(4)、描述第2圖時(shí)，學(xué)員可以發(fā)問(wèn)。--雙向溝通
(5)、每次描述完，統(tǒng)計(jì)自認(rèn)為對(duì)的人數(shù)和實(shí)際對(duì)的人數(shù)。
游戲說(shuō)明的道理：
雙向溝通比單向溝通更有效，雙向溝通可以了解到更多信息。
----對(duì)聽者而言：
1）自認(rèn)為自己來(lái)做會(huì)做的更好----單向溝通時(shí)，聽的比說(shuō)的著急。
2）自以為是----認(rèn)為自己做對(duì)了的人，比實(shí)際做對(duì)了的人多
3）想當(dāng)然----沒(méi)有提問(wèn)，就認(rèn)為是（可根據(jù)學(xué)員出現(xiàn)的問(wèn)題舉例）
4）僅對(duì)對(duì)方提要求，不反求諸己----同樣情況下，為什么有人做對(duì)了，有人做錯(cuò)了？我們?yōu)槭裁床荒艹蔀樽鲗?duì)了的人？！
5）不善于從別人的提問(wèn)中接收信息----對(duì)說(shuō)者而言：
1）要注重聽眾的愛(ài)好所在
2）要對(duì)所表達(dá)的內(nèi)容有充分的理解與了解
3）存在信息遺漏現(xiàn)象，要有很強(qiáng)的溝通表達(dá)技巧
4）要先描述整體概念，然后邏輯清楚地講解
12、正話反說(shuō)
規(guī)則：
1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一位選手上臺(tái)排成一列面對(duì)大家。
2、主持人講解游戲規(guī)則，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說(shuō)曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說(shuō)”等等，反應(yīng)遲鈍或念錯(cuò)者直接罰下。
3、告知選手比賽共分三輪，采用淘汰制進(jìn)行。難度可逐漸加大，第一輪出四字題，第二輪出五字題，第三輪出六字題。
4、三輪過(guò)后留存選手及其小組勝出。
5、主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
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