第一篇：《揭陽日報》記者到池尾山湖小學采訪“創(chuàng)文”工作

創(chuàng)文沒有“休止符”，我們一直行進在創(chuàng)文的道路上 ——《揭陽日報》記者到池尾山湖小學采訪“創(chuàng)文”工作

【本網訊】3月16日上午，《揭陽日報》記者在普寧市教育局宣傳辦杜文波主任、池尾街道教育組吳益龍同志的陪同下，圍繞池尾山湖小學創(chuàng)新推進“創(chuàng)文”活動進行深入采訪。

該校負責人劉校長接受了記者的采訪，記者與劉校長親切交談，詢問了該校開展“創(chuàng)文”系列活動的相關問題。劉校長向記者作了詳細介紹：為響應市委市政府的號召，我校扎實開展了“創(chuàng)建文明城市，共建美好校園”、“我為城市添文明”、“創(chuàng)文手抄報展”、“學雷鋒，創(chuàng)文明志愿服務活動”等系列“創(chuàng)文”主題活動，并結合“學雷鋒”活動月，學習雷鋒同志“全心全意為人民服務”的精神，要求全體師生“學雷鋒見行動，講奉獻倡文明。”我校“創(chuàng)文”的主要舉措有兩個，1、宣傳教育。學校通過升旗儀式、主題班會、宣傳欄、手抄報、黑板報、我校微信公眾平臺等多種形式和載體，向師生和廣大學生家長進行“創(chuàng)文”宣傳和教育，倡導全體師生“從小事做起，從我做起。”

2、實踐活動。學校舉辦“創(chuàng)文”書畫展、手抄報展，活躍了校園文化氛圍；組織學生清理校園及周邊環(huán)境，對校園環(huán)境進行大整治，美化了校園環(huán)境；組織少先隊到社區(qū)、老人活動中心開展志愿服務活動，組織教師每天放學后護送學生過公路，踐行“為人民服務”的雷鋒精神；學校還通過微信公眾平臺開展“學雷鋒，創(chuàng)文明”黑板報評比活動，不斷擴大活動的社會影響力，再次掀起了“創(chuàng)文”活動的新高潮，并以此輻射到家庭和社會上，取得了顯著效果，得到了干群的一致好評。

采訪結束后，杜主任與記者一行還實地察看了該校校園環(huán)境，對該校整潔的校園環(huán)境和開展“創(chuàng)建文明城市”系列活動中取得顯著成效，給予了高度評價，并希望學校一如既往的將“創(chuàng)文”活動開展下去。該校負責人表示：創(chuàng)文沒有“休止符”，我們一直行進在創(chuàng)文的道路上。

（撰稿：池尾山湖小學 鄧娘吉）

第二篇：山湖小學“創(chuàng)文”宣傳報道稿

山湖小學“創(chuàng)文”宣傳報道稿

為落實我市開展創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作，進一步鞏固和擴大創(chuàng)文成果，營造干凈、整潔、文明的城市宜居環(huán)境，推動“創(chuàng)文”工作深入開展，一年來，山湖小學開展一系列豐富多彩的創(chuàng)文活動，提升師生文明素養(yǎng)，進一步創(chuàng)建文明和諧校園氛圍。

該校班子成員首先成立了“創(chuàng)文”領導小組，積極倡導文明行為，以實際行動從自身做起，帶動身邊的每一個人參與文明創(chuàng)建。在2016年12月2日下午，領導小組對學校環(huán)境衛(wèi)生進行了一次全面的大檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角并做記錄，通過檢查，研討并制定校園環(huán)境整治活動方案，于12月5日組織全校師生對校園內外進行了環(huán)境衛(wèi)生大清理活動。

2017年2月21日，該校組織了以“共創(chuàng)文明城市，共建美好家園”為主題的“創(chuàng)文”手抄報優(yōu)秀作品展，讓“創(chuàng)文”精神深入到每個孩子的內心，讓同學們在創(chuàng)辦手抄報中感受文明，培養(yǎng)同學們的綜合實踐能力，并激發(fā)師生從實際行動上參與到“創(chuàng)文”行動中來。

為踐行社會主義核心價值觀，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，傳播“學習雷鋒，奉獻他人”的傳統(tǒng)美德，助力文明城市創(chuàng)建工作，2017年3月，在該校少先隊大隊輔導員詹老師和教導處黃主任的共同帶領下，該校44名少先隊員自帶勞動工具，共同前往山湖社區(qū)老人活動中心打掃衛(wèi)生，展以“學雷鋒，創(chuàng)文明”為主題的志愿服務活動。將“雷鋒精神”帶進社區(qū)。

2017年4月，市教育局楊副局長一行，在池尾街道教育組張組長的陪同下，對山湖小學校園安全和“創(chuàng)文”工作進行了全面、深入、細致的檢查。全方位了解該校校園的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)氛圍和建設，充分肯定了該校的創(chuàng)文工作方式和方法，同時也指出了在氛圍建設、活動開展和資料整理中存在的問題，要求學校要繼續(xù)以高度負責的工作態(tài)度，及時更新，積極整改完善。7月1日下午，池尾街道山湖小學領導和老師們組織了該校六年級160多名志愿者，聯(lián)合山湖村黨政領導，積極開展“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文”為主題的環(huán)境衛(wèi)生清掃志愿服務活動。村領導、老師和志愿者們擼起袖子積極投身到“掃街道、正街容”的創(chuàng)文行動中。大家合力，重點打掃村主干道及山湖文明小區(qū)路面衛(wèi)生、清掃市場附近花基雜草，清理綠化帶、人行道、巷道角落垃圾和“城市牛皮鮮”。通過本次主題日志愿者服務活動，切實增強師生、干群的環(huán)保意識，激發(fā)師生共建美好家園的熱情。同時，志愿者們用實際行動倡導市民從自我做起，從身邊做起，愛護公共環(huán)境，共同助力我市文明城市的創(chuàng)建。

第三篇：山湖小學創(chuàng)文宣傳稿

山湖小學創(chuàng)文宣傳稿

【本網訊】為落實我市開展創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)工作，進一步鞏固和擴大創(chuàng)文成果，營造干凈、整潔、文明的校園環(huán)境，推動“創(chuàng)文”工作深入開展，7月19日，池尾街道教育組張組長帶領市教育局有關領導，到山湖小學檢查指導校園安全暨創(chuàng)文工作。

在該校劉校長的陪同下，領導們通過實地察看、調查詢問、相互交流等方式對該校創(chuàng)建文明城市的開展情況進行了督導檢查。全方位了解校園的創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)氛圍和建設，重點參觀了學校的校園文化宣傳欄、心理咨詢室、保衛(wèi)室等。認真聽取了該校關于“創(chuàng)文”落實情況匯報及現(xiàn)階段“創(chuàng)文”迎檢工作安排。市領導充分肯定了該校的創(chuàng)文工作方式和方法，對該校內外醒目位置都懸掛有創(chuàng)建文明城市的宣傳條幅，制作有社會主義核心價值觀的宣傳欄，通過各種形式多樣、色彩絢爛的公益宣傳，培養(yǎng)教育未成年人崇尚文明禮儀，自覺養(yǎng)成良好文明言行，進行了高度的評價。同時也指出了在氛圍建設、活動開展和校園環(huán)境衛(wèi)生中存在的問題，要求學校要繼續(xù)以高度負責的工作態(tài)度，及時更新，積極整改完善。最后，市領導指出，各部門要始終高度重視創(chuàng)文工作，全力配合我市統(tǒng)一行動，營造良好文明氛圍。同時，暑期來臨，學校、各責任部門也要做好安全防范措施，加強安全巡查和安全宣傳教育，保障暑期師生平安、校園和諧有序。

20日，該校高度重視，及時認真總結，根據(jù)此次創(chuàng)文督查提出的合理建議和整改意見，制定整改措施，明確整改期限，立即落實人員，對校園各個區(qū)域存在的衛(wèi)生保潔、安全防護、公共設施及綠化帶等方面存在的問題一一進行整改，繼續(xù)持續(xù)深入推進創(chuàng)文工作。

（撰稿：鄧娘吉）