第一篇：大國崛起之路觀后感

大國崛起之路觀后感

所謂世界大國的概念，只能是在資本主義世界體系開始以后對世界整體的發展和格局變化有過重大影響的國家，并且不可能永遠都是世界大國，它們只是在某個特定的時期對歷史的發展起過重要的影響，推動過歷史的潮流。縱觀各個大國崛起的歷史條件和人文因素，主要都是對新觀念新的價值觀的靈敏嗅覺，開放的人文素質培養，強大的軍事基礎以及堅實的人民群眾的基礎

要想國家繁榮昌盛，第一點必須時刻保持清醒的頭腦，積極跟上時代的節奏，把握新觀念新思想，不能墨守陳規沉湎于舊時代創造的財富里。以英國為例，在這個地處邊緣與歐洲大陸隔海相望的島國處于葡萄牙和西班牙稱霸的時代時，伊利莎白一世沒有錯過歷史給予的這個讓大國崛起的機遇。1558年，伊利莎白一世繼承王位時意識到，在新世界的游戲中贏得海洋比贏得陸地更重要，誰能越快在海洋上取得一席之地誰就能越快贏得財富和權利，誰也就能越快擺脫舊思想擁有新的價值觀。為了在西班牙的霸王統治下取得海洋的財富，她大力鼓勵通過海上掠奪為當時的英國在西班牙王室的虎口下謀得財富，英國人民在取得財富以及女王的鼓勵后越來越多的人前赴后繼踏上海洋上的掠奪之路，那時，英國取得了單在陸地上無法取得的巨大財富，但由此也引發了西班牙王室的忍無可忍的反擊。

1588年7月7日，這一天130艘戰船，8000名水手及2萬個士兵由西班牙起航，這隊浩浩蕩蕩的隊伍有一個很顯赫的名字，叫做無敵艦隊，強大的西班牙帝國就是靠它稱霸了半個世紀之久，而這一次出航的目的就是為了教訓大西洋上的島國，英格蘭。不過在這次海戰中，英格蘭憑借自己的由商船和海盜船組成的小型艦隊贏得勝利，這標志著十七世紀英國海上力量的崛起，而之后的50年間，雖然西班牙仍然維持著海上霸主的地位但它的根基已經開始動搖。

這個海上霸主爭奪的時期正是重商時期，下海探險找到到其他地方的航行道路從而取得陸地的限制取不到的的財富。封建時期的歐洲，社會權利四分五裂，后來國家由國王統治并建立了君主專制的國家，只有這樣一個中央集權的國家才能實施大規模的海上探索發現之路。由此葡萄牙人開辟了新航路，西班牙人發現了新大陸，通過海上貿易和殖民主義擴張，它們成為了那個時代的世界大國，領了當時的時代潮流之先。英國緊緊抓住了當時新時代的脈搏，通過自己方式取得了海上的一席之地并最終成為了海上霸主，也有了“日不落帝國”之稱。

其次，公平民主的人文素質環境也是一個國家繁榮穩定的基礎。英國女王伊利莎白一世一生都奉行人民群眾利益至高無上的理念，她知道人民群眾是一個國家和政府的基礎，人民良好的人文素質是國家整體素質良好的基礎。對當時的藝術宗教科學理論的發展，伊利莎白一世都是本著寬容和開明的態度，這樣一個開明的國度里各種藝術之花科技之花競相勝放，舉國上下民富國強。18到19世紀，隨著英國殖民擴張和海外市場的成熟，商品的需求量越來越大，手工工場的生產已經不能滿足需要。為了鼓勵發明創造，英國頒布了世界上最早的《專利法》，這一切，使得英國出現了全名熱衷于發明、生產和貿易的景象。當牛頓發現了宇宙運行的規律后，科學的精神滲透到英國社會中；當瓦特最終以萬能蒸汽機解決了最核心的動力問題后，英國工業化開始以驚人的速度全面展開；當亞當·斯密以《國富論》指出了自由競爭的市場規律后，英國人開始在本國強大工業能力的支持下，推行自由貿易，拓展全球市場。在各種合力下，英國成為世界上第一個工業化國家。除了英國，法國經過文藝復興后通過教育發展了兒童和群眾，各種杰出的思想家層出不窮，不斷給國家注入新鮮的思想血液，由此更先進的歷史理念也不斷地被引入國家，而德國在一開始落后于英國和法國的的條件下接連頒布了強制教育的法令，其中以1763年普魯士王腓特烈二世頒布的法令最為著名，它進一步規定5～12歲的兒童必須到學校受教育，否則對家長要課以罰金。受到18世紀法國大革命的影響，它在教育上的突出表現是泛愛主義和洪堡德改革。泛愛主義是受到法國資產階級啟蒙思想，尤其是盧梭思想和德國新人文主義的深刻影響而產生的。泛愛主義教育家如巴斯多、薩耳士曼、堪比等認為教育的最高目的是培養掌握實際知識、具有泛愛思想、健康、樂觀的人，因此德育、體育、勞動教育、現代語和自然科學知識受到重視，采用讓兒童自由發展的教育方式，注重實物教學。他們熱愛兒童、肯定兒童的天性是善良的，反對經院主義、古典主義教育，禁絕體罰，這種方法后來傳入美國，俄國和日本等國。

由這些例子，我們可以看出素質教育創造的良好社會人文環境對國家發展的重要推動作用，也可以看出一個國家要走出大國之路必須搶抓教育，要把握新觀念新思想，堅持對外開放，善于學習他國的強國之路但不可簡單的模仿他國，要根據歷史的條件和自己國家的實際國情制定出適合自己的強國之路。

第三點，強大的軍事力量對于一個國家的穩定也是一個重要保證。縱觀各個大國走向大國之路的過程，每一個性質型的轉變都是通過戰爭實現的。現實主義者對于軍事力量在國際政治權力中的重要作用，多給予肯定和推崇。愛德華卡爾明確指出了軍事力量的權力意義。他說, “軍事力量具有極其重大意義的緣由，是基于戰爭是國際關系中權力的最終手段這一原因”。“（由于）潛在戰爭是國際政治中的主導性因素，軍事力量也就因之成為公認的政治價值標準”。14世紀，在伊利莎白一世的帶領下，英國確立海上霸主的地位便是從打敗西班牙的“無敵艦隊”開始的。在隨后的歲月中，英國首先通過三次英荷戰爭的勝 利迫使荷蘭接受了《航海法》，其后于1763年打敗法國贏得英法七年戰爭，又于1815年在滑鐵盧擊敗拿破侖，英國最終通過戰爭建立了其龐大殖民帝國。伊利莎白一世之后的22年后，查理一世登上了歷史舞臺，他對英國的影響也是深遠的，面對伊利莎白一世留下的富強的國家，他開始忘記了人民群眾的重要性而開始大力鼓吹“君權神授”，并與議會產生了越來越激烈的矛盾，最終1642年爆發了英國內戰，國王的軍隊很快被擊敗，成立了英吉利共和國，但卻因為克倫威爾的軍事集權統治再次破壞了英國由內戰取得的穩定成果。英國人民意識到，推翻一個王國容易建立一個新的制度卻很難，1688年，英國人最終采取了一種被后世稱為光榮革命的方式來結束君主的專制，那便是國王由議會選舉產生，君權神授就變成了君權民授，英國正式確立了議會高于王權的政治原則，完成了向現代社會的轉型，這個走在世界制度前沿的島國也一步一步走向了世界舞臺的中心位置。

不過，看過各個大國崛起的過程，我們也可以看出，試圖通過軍事力量進行殖民侵略而達到自己強國的道路是行不通的，英國當時作為一個殖民帝國稱霸一方，最后還是在第二次世界大戰后徹底將霸權讓位于美國，為了奪得全球的霸權，德國先后發動了兩次世界大戰但最后都以慘敗告終。這些殖民戰爭一開始確實讓大國相繼崛起了，但在各國勢力相互的牽制以及世界主題的改變中，妄圖通過殖民侵略和戰爭打破世界格局是行不通的，同樣，一個霸國的興衰是歷史的必然，沒有永遠的霸國，要時刻保持這樣的覺悟，并不斷調整自己國家的發展方式以適應世界格局和形式才是讓一個國家長久興盛的關鍵。

縱觀這9個大國的興衰史，我們要從中吸取有益于自己發展的歷史經驗，堅持開放的對外理念，堅持并改善國民的素質教育，讓國家能時刻擁有新鮮血液，同時，政府要銘記群眾利益至上，要以堅實的群眾基礎作為國家繁榮富強的根本，這樣一個國家才能真正富強起來

第二篇：大國之路-《大國崛起》觀后感

大國之路

這幾年來的風風雨雨的變革，地震后的大愛，經濟的走強，世博的展示，民族的精神力量覺醒。我似乎看到了中國的思考，中國的未來不變的計劃，而作為九零后，國之漫長，國之復興，也就重重的壓在了我們的肩上。如何繼往開來，如何以天下為己任……

世界的格局總是隨著大國的崛起與沒落而悄然地變化。我們看到的各大國的興衰，也終在風云變幻的巨浪下時起時落。沒有了那妄自尊大閉關守過，沒有了那不識時務的“師夷長技以制夷”，更沒有了那崇洋媚外。偉大的中國站起來后，所思所想的不是復仇忠國。而是如何將自己發展成為一個縱觀風云變幻的世界大國！

十六世紀左右海洋上的那一陣風，吹來了一個完整的地球。恩里克王子一紙檄文，迎來了泱泱大國的崛起，迎來了世界的天翻地覆。首先葡萄牙成為了一個傲視群雄的倉皇。而后即而上的西班牙，在伊莎貝爾女王皇冠的庇佑下，哥倫布掀起了一陣颶風，把那陳舊的地球吹翻地七零八落。而此時的中國，依舊是“普天之下莫非王土，率土之濱莫非王臣”的明朝。兩國中間一刀，抽出來世界為兩級！

海洋的競技遠比文明野蠻，馬車夫揚鞭浩淼，終極霸主。荷蘭的體系打敗了伊比利亞的兩打強國，證券交易，現代銀行。小國大業證明了海洋時代的結束，而一個嶄新的生產力隨之挺立——工業的蒙起。

由于地理位置，由于勞動力。馬車夫的皮鞭折段于一個島國的變遷。一個真正意義上的大國最終踏上了這片土地。伊麗莎白的艦船首先敲開了西班牙的無敵艦隊，繼而打敗了海上霸主的荷。十八世紀至十九世紀，偉大的工業革命在蒸汽機的沸騰下打開了日不落的神話。莎翁的筆桿，書寫了世紀之風。打敗了陸地霸主法國的號角，激勵了大不列顛的熱血，一個新經濟體的國家站在了世界的最前端，考問世界。

十七世紀在路易十四的軍事戰爭下，與英國隔海相望的陸地大國，終視全歐洲。啟蒙運動的思想迅速遍及歐洲，接著大革命的爆發，拿破侖的揮刀，到二戰后，戴高樂的政策。向地球宣布，法國，不是可有可無。

悲情德意志，帝國春秋。一個一直四分五裂的國家，也在無盡的森林里，尋一條出路。像一位哲人而言，德國不是考問世界，就是拷打世界。是一個天使，也是一個野獸。俾斯麥的鐵血，馬克思的哲學，希特勒的獨裁，愛因斯坦的思維，左右著世界的發展。第二次工業革命，始終是國家復興的籌碼。一戰的一敗涂地，二戰的不為世界所容，得到的只是國家民族的分裂，經濟的落后。歷史的教訓一直是拷問人心的。企圖用武力征服世界的，一直都只是失敗的。勃蘭特的一跪，卻迎來了德意志的覺醒，世界的認可與尊重。奧迪、西門子、阿迪，德國不再是一個只會用武的蠻人。

一直對一個國家有仇，那么這個國家只有日本了。一個曾經是自己學生的島國，竟然在中國大地上作出禽獸的行徑，罄竹難書，天理不容！但，他們與德意志一樣，始終成于武力，敗于武力但一個小國如何成長為一個經濟第二強國，值得思榷。美國的黑船首先洞開了幕府的大門，江戶不再，德川不再。太久保利通，伊藤博文，明治天皇，開始了百年維新。而同時期的大清王朝，也只是百日維新。而日本國的維新，也為自己的軍國主義埋下了一枚互傷的重型原子彈。學習歐美的先進工業技術，先進的教育體系，先進的生產模式，或許是這一個國家的一貫作風——好學，且能融會貫通。然而，罪惡的侵華戰爭，帶給了我們無盡的傷痛和憤怒。終于，小男孩和胖墩在廣島和長崎開出自由之花。日本為罪惡付出了應有的代價。二戰后的日本，在美國的資助下，抓住了第三次產業革命的衣襟，煥然成為一個經濟大國。盛田昭夫索尼、松下、本田、豐田，一個個企業大廈立于了各大陸，或許我們哈日無可厚非，我也見到了許多日本產品銷于國內。而我們應該看到的是日本的產業為何能崛起，我們應該如何去發展自己的產業。十七世紀末，一個升高近兩米的人，到歐洲做工。歸國后，他進行了一系列的變革，終成一強。他就是俄國沙皇彼得一世。接著，一個德國女性嫁至俄國，她一跺腳，俄國又前進好幾步，她便是葉卡捷琳娜二世。二十世紀的風云，十月革命的共產黨，一個真正的，新興的社會主義國家呱呱墜世。兩個五年計劃，實現工業化，這神一般的速度，使羅斯福也見證了計劃經濟的偉大。在借鑒了計劃后，安穩地度過了經濟危機。紅軍的身軀是偉岸的，蘇聯用3000萬士兵的代價，破敗了納粹的陰謀。蘇聯是偉大的，僅這一點，就無愧于世界大國的稱號蘇聯新工業區的威力和蘇聯人民的巨大犧牲，使它贏得了戰爭的勝利，也贏得了一個負責任的大國應有的地位。但斯大林經濟重工抑農，終于再冷戰的輝煌后，紅星隕落。1991年，一個俄羅斯誕生。

真正的大國總是步履蹣跚的來了。自由女神托起了合眾國的神氣。由于英帝國強行增收印花稅，殖民地獨立戰爭爆發，1776年，北美13個英殖民地宣布成立美利堅合眾國，華盛頓的貢獻，名垂青史；南北的奴律制廢除，帶來了一次，也是惟一一次內戰——南北戰爭。林肯的身軀倒下后，一個名字的國家漸漸長大。第二次工業革命愛迪生將美國率先帶入電氣時代，對發明和創新的制度性保障成為這個國家源源不斷的發展動力。1894年，美國成為世界第一大經濟強國。這個年輕的國度已站在第二次工業革命的潮頭。第二次世界大戰成為美國歷史新的轉折點，美國在政治、經濟、科技、軍事等方面都成為世界第一強國，并由此開始主導世界。第三次科技革命，賓夕法尼亞的計算機，開啟了一個信息時代。從此，人們進入了偉大的時代。時間驚人地進入了二十世紀，我們這些九零后也成長為一個個對國家負責的熱血青年。少年強則中國強，我們肩負著的是祖國的未來。風繁世界，中國再近兩百年受盡了帝國主義的侵略剝奪，又經歷了無數次的內戰和災害。千瘡百孔的中國不復文景之治、貞觀之治、開元盛世、康雍乾盛世。我們留下了祖輩的文化，精神遺產。而留給我們的物質遺產，幾乎被外國列強榨取殆盡。不過這已經夠了，我們的精神仍在，我們的國家仍在，我們的民族精神仍在。

毛主席的雄獅揮兵萬丈，新中國誕生！改革開放的清風，中國迎來了第三次科技革命，中國人第一次抓住了時機，欣喜。歷史上的大國依靠掠奪殖民地和武力爭霸崛起，已被證明結局并不美好；妄圖依靠戰爭打破和重建世界格局，已被證明結果事與愿違。中國不做霸主，中國旨在和平發展，而如今的形式依然不樂觀。經濟危機的影響，韓國的無端挑釁，歐洲美國對我國出口產品的反傾銷，兩次令人心痛的地震，三場沒有硝煙的戰爭……中國經受了很多，也成長了很多。入世之夢，奧運會的成功舉辦，世博會的如火如荼。中國不再是以前那一個只會吸大煙的東亞病夫。我們也在成長！

文化中，我們繼往開來，但，很不夠！為什么日本從小學就開設書法課，而中國卻只重視數理化？為什么連端午節都會被韓國搶去？難道我們的文化真是如此不中用？現行的教育體系的不足可見一斑。學生只會考試，不會實踐；只會做題，不會變通；只會模仿，不會創新；只會有才，卻無德。這是大國嗎？經濟中，我們開拓發展，但，很不夠！到處都是污染，到處都是奸詐，到處都是腐敗，到處都是豆腐渣。政治建設，也很不夠。

或許中國人一直期望著大國夢，而大國之路離我們還很遠。事實證明中國要想在世界舞臺上能夠起領導地位，我們要做的還有很多。中國要形成一個統一的力量、有民族凝聚力、重視思想文化的繁榮、重視科學和教育、建立起適合本國國情的政治經濟制度、善于學習但絕不簡單模仿別國的道路、在國家力量主導下加快現代化步伐才是一條正確的道路。

國人不灰心，終有一天，中國人敢在世界上對有損自己利益的無理野蠻說不；敢有自己的見地；敢有自己民族獨立的思想。而我們現在要做的就是在世界的潮流下，發展自身建立永久和平、共同繁榮的和諧中國，和諧世界！

第三篇：大國崛起之路

大國崛起之路

——紀念南京大屠殺73周年

自1840年以來，中華民族多磨難，100多年的屈辱將永遠銘記在每一位中華兒女的心中。

1894年中日甲午戰爭掀開了日本侵略中華的歷史大幕，隨著“9〃18”事變，尤其1937年“七〃七”事件的爆發，日本人開始了全面侵華的歷程。

無論是細菌戰，還是化學武器，還是慘絕人寰的活埋…尤其在1937年12月13日在南京進行的長達6個星期之久的駭人聽聞的“南京大屠殺”，日本侵華部隊在南京無惡不作，犯下了屠殺、搶掠、強奸等滔天罪行，保守估計至少有30萬中國平民和戰俘被日軍殺害。只因事情重大，在戰后的遠東國際法庭審理中，南京大屠殺作為單獨的一章，單獨審判…

然而，事情的進展并不像中國人所期望的那樣，縱使日本幾位甲級戰犯終獲死刑，縱使1972年中日建交后，周恩來總理免除了日本對中國國家的賠償，縱使中國在改革開放30年的進程中幾乎武功全費，為表達自己和平崛起的誠心，但是以美國為首的反華勢力依然對中國不依不饒。

二戰后，與德國深刻的反省迥然不同，日本作為美國的一個棋子，在美蘇爭霸時期，尤其在朝鮮戰爭爆發后，日本不斷地突破自己的和平憲法，日帝國法西斯勢力始終沒有得到徹底的清洗，從沒有軍隊到擁有自衛隊，從自衛向伊拉克派兵，從被動防衛到機動防衛，依托日本強大的科技工業經濟實力，儼然在亞洲的軍事實力是不可忽視的。

毛澤東時期的中國，在外國人的眼中是個好戰的國度，打完抗日戰爭打解放戰爭，打完解放戰爭打朝鮮戰爭，打完朝鮮戰爭，又有中印邊境反擊戰，甚至還有中蘇邊境沖突，那個時期的中國百姓確實蠻自豪的。100多年的屈辱史過去了，終于迎來了黑暗后的黎明，和那么多敵人作戰都勝利啦，“兩彈一星”的偉大功勛，可以說自豪都來不及。可是時過境遷，當時國家的經濟實力確實相差甚遠，“失去的十年”更使得國家遭受滅頂之災，許多可以改變國家命運的人在這場災難中不幸殉身。

之后，經過對“兩個凡是”的全國性大討論，確定了“實踐是檢驗真理的唯一標準”，隨著十一屆三中全會的召開，中國開始了步入改革開放的快車道。黨的中心政策也轉移到經濟建設上來。“韜光養晦”戰略的制定，為中國之后處理國與國沖突的時候，指明了方向。“和平崛起”儼然成為中國現代化進程的一個縮影。記憶中解放軍只是參加過79年的對越反擊戰，其他時候一律刀槍入武庫，甚至連帶進攻性的武器都不研發，以致在96年爆發“臺海危機”以后，我們甚至對臺軍沒有絕對的威懾力！

99年我們的大使館被美國人炸掉，01年我們的軍機被美國人的偵察機在自己領空給撞落，那個時候幾乎所有的中國人都感覺美國人欺人太甚，自己感覺窩囊。其實最讓中國人感到羞恥的是，在96年臺海危機的時候，美國人的航空母艦明目張膽的從臺灣海峽穿過去了，儼然是對中國國家主權的蔑視。

而如今，奧巴馬高呼著“重返亞洲”，借口朝韓炮擊事件將航母開到中國的內海——黃海，不顧中國多大10幾次的反對。許多國人還一片茫然，黃海是個什么概念？大呼小叫干什么呢，美國想開就開進來唄，又不關我啥事。黃海是京津的海上門戶，日本人入侵中華就是在甲午戰爭中一舉殲滅裝備精良的“北洋艦隊”,而逐步蠶食中華大地。丟失黃海非但京津不保，東北三省，山東，長三角地區也危在旦夕，其戰略價值可見一斑。

今年以來，美國人不斷爭奪在亞洲的主導權，把中國進行了嚴嚴實實的“C”型包抄，中印邊境問題，南海問題，中日釣魚島爭端，甚至把朝韓沖突都歸罪在中國人的頭上，甚至在釣魚島問題上還聲稱“釣魚島”在適用《美日安保條約》的第五條，剛剛結束的黃海軍演，相當于在中國頭上殺了潑尿，還說朝著朝鮮來的，我不禁要問：“我們的屈辱史真的結束了嗎？”

看著380km/h的高鐵即將在中華大地上馳騁，殲11B先進戰機也將裝備部隊，“中華神盾”也將媲美美國人引以為豪的“宙斯盾”，甚至航空母艦也將走進中國國防……

可是我們不要因此妄自尊大，以為真的離老美不遠啦，“chinamerica”的時代即將來臨，其實那真是個神話，我們當代青年必須有一顆清醒的頭腦！

從政治上講，我們的制度儼然遠遠落后于西方，當年鄧小平同志的英明之處就在于先進行經濟改革，把政治改革留在國家安定富裕以后。然而在歷史上幾乎沒有幾次政治改革是順風順水的，這也是黨中央直至今年在政治改革方面風聲大，雨點小的原因，因為改革必然會損害既得利益者的利益，如果大家還記得敬愛的朱镕基總理的話，就會明白其中的道理。在當今的中國，貧富差距不斷加大，政治與資本寡頭不斷的走到一起，腐敗遍地重生，已經成為公開的秘密。“我爸是李剛”能夠迅速串紅網絡，其中的深意我已不用講明，到現在已經沒有任何音訊，就連河北省省長的保證，都不能使該案得到公平處理。“三個代表”的基本理念什么時候可以變為現實呢？

從經濟上講，中國的經濟體制還不完善。GNP=C+I+G+X-M，中國的GDP是全球第二沒錯，以平均購買力來折算的話，還可能是全球第一，但是資產分配嚴重有問題，絕大部分的老百姓還是窮人，并沒有切身體會到國家富裕對自己的好處。以致于在08年經融危機爆發以后，凈出口出現問題，防止經濟下滑，即便家電下鄉，居民消費還是難以大幅度的拉動，根本原因在于中國普通老百姓還是窮人。只能靠政府拉動投資，高鐵項目，3G業務的上馬就是在這個時候發生的，然而又引起“國進民退”，經濟刺激計劃大部分留給國營企業，私有企業受到大幅度壓制。電信，金融領域，國家的絕對壟斷，前者使中國電信資費一直居高不下，后者在一定程度上導致房價難以調控，缺乏強有力的措施。眾說周知，房地產絕大部份的啟動資金都來源于銀行，然而資本家將樓市與多家銀行綁定，如果樓市出現大幅度下滑，受損害最大的還將是銀行，然而在中國銀行是國有的，所以受損最大的還是國家，政府難以下此大決心。再者，中國的市場經濟遠遠缺乏自由度，動輒政府調控，助長地方政府與資本的相互勾結，真正優秀的創業企業難以正常成長。

最后，也是最核心的一點是中國儼然是世界工廠，準確地講是代加工廠，嚴重缺乏核心技術。電子企業的CPU幾乎全部是進口，如果哪天美國聯合西方國家對中國禁運呢？機械企業幾乎全部是模仿德國機械，如果哪天德國對中國封鎖技術呢？即便世界沒有中國，只不過所有產品貴百分之幾，而中國離開世界呢？

看到許多高考狀元去投入到經濟學專業中，只為了畢業后有一份高薪。面對中國嚴重的經濟泡沫，社會上不重視實體經濟，不注重技術的開發，然而大筆大筆的投入房產、股市，我不知磨刀霍霍的索羅斯此時此刻在想什么？

Cc

2010年 12月13號

第四篇：大國崛起 觀后感

大國崛起之根基

歷史的風吹呀吹，將榮光不停沐浴著片片土地，在這個藍色的星球上我們見證了太多的興衰，它演繹了一曲又曲壯麗絢爛的歌曲。無論在哪里我們從未停止前進的腳步，歷史的巨輪不斷轉動，如果將進步和改革的春風拒之門外就會受到無情的鞭策，如果不思進取和只知呻吟，等待的就是被世界強大的勢力吞噬。

大國崛起，最重要的剖析在于這個“大”字，大指的不是土地而是一個力量的比喻，這個大足以改變世界的力量就是一個強國證明。在這個紀錄片中我們看到了太多的國家崛起和衰落的歷程。無論是東方國家還是西方國家，想要崛起就必須求得變革。在生活中苦苦掙扎的生命，因為落后和無知、因為腐朽的制度，經歷的心酸和犧牲。歷史縱然老是把可口的果實放在面前，可是驅動力量的卻是需要用脫胎換骨的苦痛去換得。

大國崛起以審視的目光和全球的視野解讀了從十五世紀以來九個世界性的大國崛起的歷史。讀這本書好像是經歷一個具有歷史味道的穿越之旅，將幾百年時光的壯闊畫卷鋪展開來了。

歷史之鑒·知規律明興替

我們生活的環境，日升日落潮漲潮落，從四季到十二年的景色輪回，歷史的發展軌跡總是有跡可循并且遵循一定規律。歷史上的強國無論是怎樣發展起來：政治原因、經濟原因、文化發達等等都沒有能有一直維持霸主地位。十五世紀以來，葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國、法國、德國、日本、俄羅斯、美國等等這九個國家用他們的經驗告訴我們一個大國誕生的條件。荷蘭：無窮無盡的資本力量可以創造神話；英國：國家需要科學和文化的支持；法蘭西：武力并不是唯一一個成為王者的因素；德國：統一團結的力量可以令國家強大；美國：尋找屬于自己發展道路才是最重要的；蘇聯：智慧和勇氣在變革的道中缺一不可……

無論用什么力量撬動世界，我們都需要明白只有不斷把握時代風向，求變求新才能利于優勢的地位。以上國家雖然時間歷史的節點不同，但是都有著相似的狀況。首先，突破在國家發展是必須的無論變革的思想是徹底還是不徹底的都可以為過國家的變革奠定基礎。它山之石可以攻玉，以史為鑒可知興替。歷史對于我們的教訓不僅僅寶貴更具有重要的指導意義，可以通過分析讓中國在未來處于更有利的地位。

如何解決變革、崛起的難題

讓我們把眼光轉到新時代，我們身處的21世紀。一個全球化不斷沖擊交流的世界，在一個和平的時代我們一直走在中國的特色社會主義道路上面。中國走過了慘痛的時代，不堪回首的痛苦記憶和沒有發展的中國要想保持不斷進步和發展，就必須用自己全部力量進行民族復興，用全副武裝的狀態融入到世界競爭的潮流中。中國擁有自己深厚的文化根基，具備了一個大國發展的條件。現在不僅僅以軍事等硬實力來評判國力，更有以文化等軟實力來輔助國家力量的發展。

除了重視中國各個方面的發展：要勇于開拓創新、開放胸襟和學習姿態、重視文化科技經濟教育等，我們更要重視中國特色發展的道路：求真務實，培養人才。整體提高我國的國民素質，將不斷完善和不斷進步作為發展的目標，在改革的道路上永不停歇……

最后，崛起不能只是空談和研究，在紙上得來終覺淺薄，唯有實踐才能走出中華民族的永恒崛起，保護根基發展人才，用實干振興祖國。

第五篇：大國崛起觀后感

大國崛起觀后感(精選多篇)

《大國崛起》之風云新途觀后感

通過看視頻《大國崛起》之風云新途，我對蘇聯的崛起及解體有很深的感想。蘇聯的發展歷程對中國的發展有很大的借鑒意義，我們應從中總結經驗與教訓，來更好地發展中國的社會主義。

蘇聯的迅速崛起是20世紀舉世矚目的大事。作為一次新的偉大實踐，它的經驗和教訓，是人類發展史上的寶貴財富。因為，對歷史的判斷，必須用大尺度來衡量，社會變革的完成可能需要幾十年、上百年甚至更長，只有不斷地積累經驗教訓，才能走上成功。今天，俄羅斯已經走在了民族復興的道路上。

蘇聯的富強之路，主要集中在列寧

和斯大林兩個人身上。在該片中有這樣的描述：俄羅斯是一個崇尚英雄、需要英雄，同時也是英雄輩出的民族。在歷史上，政治家的個性氣質曾決定性地影響了整個國家的命運。彼得大帝的改革，拉近了俄國和當時歐洲強國的距離；葉卡捷琳娜二世的改革，造就了一大批獨立思考的俄羅斯知識分子；列寧對革命的執著，使這片土地勇敢地承擔起為人類開拓新航道的歷史重任；斯大林對工業化速度的執著，把這個民族從法西斯手中挽救出來一躍成為世界大強。

列寧領導了十月革命并最終取得了勝利，建立起世界上第一個無產階級執政的蘇維埃政府，探索了一條國家發展的新道路。在這種背景下，1921年3月，列寧開始實施新經濟政策，并且首先從解決農民問題入手，變余糧無償征集為市場買賣，充分發揮市場的調節作用。在商業領域，蘇維埃政權宣布恢復國內自由貿易，重新建立銀行系統。新經濟政策的主要內容涉及商業、減稅、允許小型企業存在，這一切都是為了使經濟復活。我們今天看來這一切都是那么的自然，想要革命就要先學會生存，要生存就要吃飽，要吃飽就要發展好經濟，要發展經濟就要建立合適的經濟政策。可是在當時，革命的指導思想來自馬克思，而馬克思認為市場是資本主義的東西，所以當列寧把商品、貨幣、市場機制引進到蘇聯的社會主義建設里面去時，要具備多大的勇氣的決心。事實證明列寧是對的，新經濟政策為十月革命的勝利奠定了物質基礎。

另一方面，斯大林也為蘇聯的經濟復蘇起著至關重要的作用，他提出了實行計劃經濟體制。國民經濟發展的兩個五年計劃是斯大林模式的重要組成部分。通過這兩個五年計劃的實施，蘇聯先從一個農業國轉為工業國，后又躍居成為世界工業生產第二名。用了不到二十年的時間，蘇聯就走完了工業化道路。美國總統羅斯福也曾借鑒蘇聯成功之法，將自由市場經濟中加入政府干預的

手段使美國經濟得到復蘇。

從另一個角度來看，雖然蘇聯當時已躋身于世界前列，但正是由于斯大林把所有生產、運輸、銷售都按國家計劃來執行的指令性計劃經濟和以農養工的政策，給蘇聯帶來了更嚴重的問題。首先是經濟發展畸形，農業和輕工業的發展遠遠落后于重工業的發展。其次，斯大林模式的高度集權對于蘇聯的政治、經濟、社會和文化造成了不可挽回的損失。最重要的是人民的生活水平并沒有和蘇聯的工業一起同步發展。到斯大林逝世的時候，人均的糧食的產量、人均的肉類的產量，還沒有達到沙皇時代的水平。這樣高度計劃經濟體制下的政策弊端在當時沒有得到及時修正，最終導致社會主義制度自我完善的機會喪失了。

再來談中國的經濟，中國經濟有兩種經濟模式：計劃經濟和市場經濟。計劃經濟的目的是消滅計劃，市場經濟的目的是融入計劃經濟，老百姓是市場經

濟的主角。計劃經濟提倡無私奉獻，市場經濟實施有償服務。計劃經濟和市場經濟 1

是中國特色的社會主義經濟有兩條腿。只有兩條腿協調起來了，才能走得又快又好。

要想避免蘇聯發展過程中的諸多問題，關鍵是要樹立科學的發展觀, 推進循

環經濟發展模式, 走一條科技含量高、經濟效益好、資源利用少、環境污染低、人力資源得到充分發揮的新型工業化道路。一方面, 要研究、開發和推廣新能源、新材料, 廣泛采用符合域情的污染治理技術和生態破壞恢復技術, 包括投資少、效益高的廢水處理技術、城市大氣污染綜合治理技術、固體廢物的無害處理技術

等, 全力推行清潔生產。另一方面，要大力發展先進生產力。實行經濟結構的戰

略性調整, 淘汰落后的工藝設備, 關閉、取締污染嚴重的企業;變傳統工業“資源

—生產—污染排放”的發展方式為“資源—生產—再生資源”的循環發展方式, 促

進以清潔生產、循環經濟、生態經濟為特征的綠色生產力的快速發展, 使其成為

先進生產力的重要組成部分和保護環境的最佳“結合點”。

此外，我們要加快轉變經濟發展方式和調整經濟結構。堅持走中國特色

新型工業化道路，推動信息化和工業化深度融合，改造提升制造業，培育發

展戰略性新興產業。繼續加強基礎設施建設，進一步夯實經濟社會發展基礎。

看完了該片，我覺得我們要吸取蘇

聯的教訓，借鑒有利的經驗，為同為社會

主義的中國走上復興之路尋找道路。在我國建設社會主義的道路上，也曾或多或

少的受到過蘇聯模式的影響，取得過成功，但也走了很多彎路。所以我們應以科

學社會主義理論作為指導，走具有中國特色的社會主義道路。

只要我們堅持走具有中國特色的社會主義道路，就一定能更快更好地發

展，使國家更富強，人民更幸福。

大國崛起觀后感

《大國崛起》是中央電視臺在早些時候拍攝的一部紀錄片，主要講述了歷史上具有深遠影響力的一系列國家，分別是葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法國、德國、日本、俄羅斯和美國的發家史。在每一個大國崛起的歷史中都有其貌似不同的表象和驚人相似的本質。抓住現象看本質也是我觀看這部紀錄片 的最深感悟，每一個大國崛起的背后故事才是最值得我們去思考的真諦，才是我國發展所要吸取的寶貴經驗或者是深刻教訓。

勇于探索未知世界——對于西班牙和葡萄牙歷史的感悟

哥倫布在伊莎貝爾女王的資助下發現了美洲大陸。麥哲倫第一次完成了環球航行，從而將原本割裂的世界聯系成為了一個整體。而西班牙和葡萄牙這兩個原本處于歐洲邊緣的小國也在對未知世界的探索中發現了新的寶藏，依靠新航線和殖民掠奪成為了當時最強大的兩個世界性大國。

資本的力量——對于荷蘭歷史的感悟

荷蘭原本是一個以捕魚業為主的北歐小國，面積僅相當于兩個半北京的大小。就是這樣一個彈丸之地的小國，卻奇跡般地成為了17世紀稱霸全球的世界大國，其就是依靠了資本的力量-現代金融與商業制度的創新與建立。他們憑

借全球最早的股份公司-東印度公司，論斷了當時世界貿易總額的一半之多。憑借對資本杠桿的運作，找到合適的支點，彈丸之地的荷蘭也可以舉起整個地球！

制度創新的重要性——對于英格蘭歷史的感悟

“經濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經濟基礎具有能動的反作用。”伊麗莎白一世帶領英國對海洋的探索和貿易，給英國帶來了崛起的最初資本。但社會的發展使得原有的社會制度逐漸的不再適應社會發展的需要。最終英國通過光榮革命，建立的君主立憲的制度。奠定了日后工業革命，崛起為全球第一大殖民帝國的政治基礎。

武力不能真正的征服世界——對法國和德國歷史的感悟

法國是歐洲大陸上的傳統強國，路易十四國王在17世界建立了絕對王權，拿破侖將其強國地位推上了頂峰。19世紀末的德國與17世紀的法國驚人的相似，亦是崇尚武力，加緊對外擴張。然

而武力的壓迫不能使其他國家真正的臣服，強權政治也使國內長期動蕩，最終以國王被送上了斷頭臺而告終。由此可見，只有保證與他國的友好相處以及讓人民享有足夠的自由權利才能保證國家的長治久安。

窮則思變——對日本歷史的感悟

19世紀中葉的日本和當時的中國一樣面臨著前所未有的生存危機-來自西方國家殖民擴張的挑戰。他們選擇了反思自己落后的根源，派出政府高官到歐美各國考察，探索嘗試國家制度的變革-明治維新，伺候開始了國家工業化，逐步崛起為新興的東亞殖民大國。

敢于不斷反思——對俄國和美國歷史的感悟

蘇聯和美國是20世紀兩極格局中的兩大超級大國，但時至今日，兩國地位已是今非昔比，當代的俄羅斯只有在軍事實力上還勉強可以和美國抗衡，而經濟實力已經完全不能和美國相提并論。蘇聯的衰落警醒著我們，一味刻板 的計劃經濟，過于嚴重的中央集權，終究會導

致與客觀實際的脫節，隨之而來的衰落也就在所難免。反觀美國，也曾在20世紀20年代出現過因壟斷導致的經濟危機，但美國人懂得反思危機的根源，反思現有的政治經濟制度，并出臺了一系列消除壟斷，保障工人權利的政策，穩定了社會，從而取得了持續的繁榮。

縱觀各個世界大國崛起的歷程，都是多種多種因素共同作用的結果，但都與各個國家的政治經濟改革，吸取外來的科技與文化是密不可分的。由此反思中國的發展，“淘汰落后促先進”，中國若想崛起，就絕不能像清朝時期安于現狀，閉關鎖國。“世界上沒有劣等的民族,只有劣等的制度”由此可得出的結論，文化的劣根性,中華文化中有陳腐的垃圾,其他國家或民族的傳統文化中也都不可避免存在這樣或那樣的問題,西方發達國家之所以目前發達,其原因包括西方社會資產階級革命的成功,成為其發達奠定的

制度基礎,但是也要看到,這些國家曾經的殖民歷史對世界文化和資源的破壞，這就要求我們要取其精華，去其糟粕。做到不侵犯他國利益，實現本國的和平崛起和世界的良性發展是不容易的，但我們正在向著這個“不容易”努力。

中國正處于并將長期處于社會主義的初級階段，我們現在只有長期堅持以經濟建設為中心，解放生產力，發展生產力，努力提高人民生活水平才能促使國家和民族走向民主富強之路。在發展的過程中積極吸取他國的經驗教訓，吸收消化，探索出能夠適應國情中國特色社會主義道路。在取得國力大發展的同時，確保政治經濟的穩定發展，切實提高人民權利，也是一個國家繁榮富強的表現。在發展中不斷自我反省，尋找體質制度的缺點，通過改革促進制度創新，確保滿足生

產力的快速、穩定提升。

作為一個當代中國的大學生，努力發展自己，對國家的發展做出自己微薄 的貢獻，是對祖國應盡的責任。青年興則國家興，青年強則國家強。國家的繁榮需要我們每一個青年的努力，國家的未來需要我們每一位青年的汗水。加強自我修養，提高自我的文化素質，提升自己對國家的榮譽感和使命感，積極投身農村以及中西部等發展不平衡地區，用于擔負起時代所賦予的歷史使命。自存高遠，腳踏實地，共同實現中國的和平發展與穩定繁榮，共同實現中國的崛起和中華民族的偉大復興！

觀>感想

看完《大國崛起》的系列紀錄片后，縱觀葡萄牙、西班牙、荷蘭、英國等九個國家相繼稱霸世界，并日益成為超級強國的歷程的確很值我們中國人進行深入的反思。它對我們崛起的中國建設全球性的強國具有很高的借鑒意義。

作為一名中國人，看到別的國家在過去的時間里都紛紛崛起并成為世界性大國，心里未免有些傷感，因為我們的國家在別的國家紛紛崛起的時候，卻正

遭受著中華民族最為深重的災難時期。各種各樣的原因導致中國一蹶不振，雖然我們曾經是屹立在世界上的強國，但那是封建時期，在新時代來臨的時候，中國要再次崛起，成為一個大國一個強國，些通過不同手段崛起的國家便是值得我們借鑒的典范，所以我認為，這《大國崛起》紀錄片不對國民教育有非常深遠的意義，而且就歷史教育方面也有很大的意義。

中華民族正在重新地振興自己，正在重新地走上國際的舞臺，正在開始發揮一個重要國家的作用，因此，在這個過程當中，我們如何能夠從別人經歷過的那些個風風雨雨當中能夠體會到一些歷史的啟示，別人是做出過哪些成功的事情，而又犯過哪些錯誤，這些對于我們今天的中國來說是非常非常必要的，是我們現實的一種需要。在這些國家里，以英美法德日為代表的資本主義大國發展之路，以及蘇俄的強大之路，對正處在綜合國快速上升中的中國，有著巨大 的借鑒意義。

首先，從這部紀錄片里，他們的經濟制度是值得中國借鑒的，總的來說，在國家指導下的自由發展的經濟制度，是相對較好的經濟體制。而美國在大蕭條期采取的經濟恢復措施，包括增加國家支出從而提供更多的就業崗位、建立社會保障體系等，對中國目前面臨的經濟社會問題，都依然有很大的參考價值。

其次，比較這些大國的政治制度。盡管這些國家的政治制度在成為的過程中，都是向著更公平、民主的方向發展。但是，它 們 的 政 治 體 制 依 然差 別 巨大。如 最 后 一 集 《大 道行 思 》中，被 采 訪 者，法 國 戴 高 樂 基 金會主席伊夫蓋納所言：個國家的體制應該適合那個國家和人民的情況。中國的政治道路，只能從自己的歷史中去反思。從漢初的景之治到清朝的康乾盛世所有的盛世都具備一個共同點國家統一，中央集權，軍事強大。

一個散亂的國家是不可能強大起

來的；而中國源遠流長的歷史，復雜的地域、民族關系，注定了唯有中央集權，統治階層具有強大的控制力量，才能夠保證國家的統一；更進一步的，才可以有能力去干預經濟的運行。這也正是當今的中國，要確保臺灣不獨立，堅決打擊東突等分裂勢力的原因。西方執意推銷的多黨制，對于中國來說，也看不到任何的好處。而且，一黨的內部，也可以形成多種力量制衡，同樣可以保證黨的健康發展。況且，七千多萬黨員中，畢竟大部分還是社會的中堅力量。也只有具備這么強大群眾基礎的共產黨，才有能力領導中國的大國之路。

最后，比較這些大國的文化。英國首相丘吉爾有這樣一句名言：“我寧愿失去一個印度，也不肯失去一個莎士比亞。”一個國家的文化，是民族之魂，發展進步的保證。無論是英美法德還是蘇俄，在它們國力崛起的過程中，都可以看到背后推動這種上升的力量文化。無論是科技上的發明創造，經濟上的探索

發展，還是管理上的開拓創新，都包含著思想、文化的底蘊。中國擁有偉大的文化傳統和智慧，中國人具有發展所需的聰明才智和堅忍不拔的優秀品質。很高興地看到，僅僅通過三十年的發展，依靠技術引進和創新，中國在很多領域已經大大縮短了與發達國家的差距。而最近幾年，中國在國際政治舞臺上的表現，則更體現了高超的智慧。不僅僅是美國，中國也已經可以輕松駕馭大國之間的微妙關系，懂得了巧妙周旋和借力打力，技術之高超，甚至更勝美國一籌。而代表著中國傳統文化精髓的儒家文化，也隨著眾多孔子學院在海內外的建立，得到了更廣泛的傳播。這不僅讓更多的人聽到了中國的智慧之音，而且反映了中國正統文化的強盛。這是世界公認的。

個大國的崛起標志著一個國家政治、經濟、文化、軍事實力的增強。一個民族要成為一個大國，則要有自強的精神，這樣才能夠自立，才能夠稱的上

是一個國家才能夠贏得其他國家的尊重。

《大國崛起》讓我們更加體會到要發展，要崛起，決不能僅憑一腔熱血，要通過借鑒他國的發展精要以及教訓。我國擁有悠悠五千年的歷史，但是要實現現代化，要實現民族在這紛繁復雜的世界中自立并且不受他國欺辱，就要學習他們，我已經能夠體會到這部紀錄片想要告訴國人，想要告訴我們青年學生，要實現國家崛起！少年強則國強，我相信我們國家在不久的將來，一定能夠實現更為強大的崛起，那一天大國崛起的影片中將會留下中國光彩奪目的身影，中國崛起！

大國崛起之帝國春秋

2014106025新聞學張婷

當今世界大國之林，德國是一束奇葩。它沐浴著古典哲學的理性光輝，享受著古典音樂的純粹陶冶，它攜帶著軍國主義的傳統，是兩次世界大戰的發源地，它曾長期陷于分裂之中，它是現代

大學誕生的地方。優雅和戰斗，文明和狂野，種種對立的概念在德意志這片土地上生生不息。

1806年拿破侖輕易攻進勃蘭登堡門時，守護德國國門---勃蘭登堡門---的和平女神作為戰利品被運回了法國。屈辱降臨，喚醒了深藏在德意志人民心中的沉痛記憶。在邦國林立的時代，德意志人民充當著歐洲各國的雇傭軍，在自己的土地上自相殘殺。在威尼斯人們會說這是奧地利，在柏林人們會說這是普魯士，德意志，偉大的德意志，究竟在哪里？這個問題沒有人能給出明晰的回答。

德意志的詩人們，用詩句探尋著這個民族的未來，德意志的音樂家們，用音符抒發抗爭的激情，德意志的哲學家們用理念激發著至高無上的民族崇拜。在法國大革命思想的沖擊之下，德意志人民開始尋求，希望建立一個統一與自由的國家。俾斯麥應時而生，在民族復興的進程中，他縱橫捭闔，用盡外交手

段為德國爭取到相對和平的發展環境，他將一生都奉獻給德意志的統一與發展事業。這個特殊人才在歷史發展的進程中起了不可估量的作用。德意志的崛起，早就在小學教師的講臺上決定了。

德意志在發展過程中高度重視國民素質的培養，并以此作為國家振興的基礎。這種培養十分全面，從小學到大學，正如威廉三世所言“這個國家必須以精神的力量來彌補軀體的損失，正是由于窮困，所以要辦教育，我從未聽過一個國家辦教育辦窮了辦亡國了”，從它的最高統治者到他的平民百姓，全部都重視教育。19世紀中葉的德國已經有相對現代的小學，它規定上學是免費的，而不上學是要受到處罰的。伴隨而來的是科學而合理的科目：自然科學，算術，德語，宗教，體操。在古典音樂的滋潤和古典哲學的光輝照耀之下，小學生們從課堂上了解著這個地球，地理上的大發現，科技上的新發明，還有深刻的民族教育，學生自小便明了：學習，不僅

僅是為自己，更是為這個積貧積弱忍受屈辱的民族。

世界上第一所現代大學------柏林洪堡大學，是當時國王拿出自己最后一點家底，捐出王子宮做校舍而建成的。這所科研和教育并重的大學，在當時有來自國家強有力的物質支持，更為可貴的是，國家有規定，國家必須對科研和教育提供物質支持，但是不能干涉科研和教育。同時擁有國家保障和充分自由成就了德意志的科學家。科學家處于自我意志而獻身于科學事業，自然會將個人利益置之度外，這種獻身精神也成為德意志崛起為大國的關鍵因素之一。

全民教育為德國提供了高素質的國民，大學給德國帶來了創造發明，智力成為這個國家發展的依靠。這一點無疑為世界大國樹立了良好的榜樣，科教興國才是硬道理。見賢思齊的古訓不是只對人而言，國家亦要善于學習他人取其精華棄其糟粕。當下中國教育體制存在各種問題，學校普遍呈現出浮躁氣息，在社會轉型期每個人都在尋找自己位置時，我們承認這種浮躁是正常的。可是中國現在的教育會將這個國家帶向何處，填鴨式的小學教育，呈現高中教育趨勢的本科教育，從小被各種學習班各種輔導所包圍的小孩，面對飆升的房價飽和的人才市場惶惶不可終日的大學生，還是因為各項掛鉤而來的各種論文抄襲各種學術腐敗，如雨后春筍層出不窮，各種問題令人擔憂。科研和教育要想得到發展，是必須有強有力的國家基礎為后盾的，我們的國力漸強，科研教育有所發展，但是制度缺陷帶來的尷尬和損失，是我們必須正確面對并積極解決的。德意志還充分認識到國家機器的作用，把國家視為推動經濟發展的重要力量，由國家制定政策和法律，引導經濟運行的方向。德意志的國家福利制度更是客服自由市場經濟弊端的

靈丹妙藥。和西方各國的福利制度相比，我們國家做的實在是太差。三人行則必有我師，擇其善者而從之其不善

者而改之。這樣明了的道理早在群雄逐鹿的春秋時期就經由我們的孔圣人之口，緩緩念了出來。兩千年后的我們更是沒有借口推托的。市場經濟給我們帶愛了巨大的繁榮，而問題層出不窮，貧富差距擴大，看病難，買房貴，人民幸福指數下降，安全感缺失，信任危機，這些都是亟待解決的。

德國的可貴還在于他敢于直面自己歷史上沉痛的一面。俾斯麥一生建立軍隊，但不用軍隊侵略他國，他深知動蕩只會毀了各個國家，唯有和平，才是德國和整個歐洲大陸不斷發展的正確道路。然而歷史之所以耐人尋味就在于它的微妙和復雜，俾斯麥死后，沒有這樣一位鐵腕人物權衡在德意志和歐洲各國之間，德意志逐漸失去理智。普魯士時代就極度強烈的軍國主義被召了回來，和德國先進的科學技術相結合，侵略性暴露，失去理性的德意志戰車迅速發動，開始了它爭霸世界的征程，人類歷史上兩次世界大戰的策源地就這樣形成。第

一次世界大戰波及33個國家，死亡1000多萬人；第二次世界大戰波及61個國家，死亡5000多萬人。戰后，柏林最繁華的商業街上保留著一座被戰火炸得遍體鱗傷的老教堂，教堂前方矗立著名為柏林的鋼鐵雕塑。德意志，它在哪里，德國人還沒有為世界做出回答，可它是必須回答的了。1970年，剛剛上任的德國總理勃蘭特在波蘭華沙猶太人紀念碑前，頂著冰涼的風，這位二戰中反納粹的斗士，對著二戰中無辜死去的猶太人紀念碑，他跪了下去，不必這樣做的他替所有必須跪而沒有跪的人跪了下去，跪下去的是勃蘭特，而他背后站起來的卻是整個德意志民族。

現在，當我們高喊著德意志戰車威武，為德國足球的勝利和進球狂歡時，當我們為貝多芬的命運交響曲所激勵不斷向前時，我們已經原諒了德意志，原諒了他們犯下的罪行，是它誠意的接受了自己歷史上沉重的一面，勇敢的面對了自己的罪惡，才為自己重新贏得了世

界的尊重。

古人云，人非圣賢，孰能無過，過而能改，善莫大焉。我們需要的永遠都是真誠誠實真實，真的猛士是敢于直面慘淡的人生敢于面對淋漓的鮮血的。我們的國家在過去30年里已經有了長足的進步，可是歷史還有太多遺留問題，人民需要回答。

自由，民主，和平，統一，這些個激動人心的詞語，依然是我們不息奮斗的動力。吾心目中自有一少年中國在也。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。前途似海，來日方長。美哉我中國，與國無疆。

響應委黨組和機關黨委號召，近期在委培訓教育網網上課堂收看了大型電視記錄片《大國崛起》，深受啟迪，感悟頗多。

這部記錄片以歷史的眼光和全球的視野，講述了500年來9個世界性大國興衰更替的歷史故事，再現了大國引領世界文明的輝煌過程，展示了世界大

國風云激蕩的的歷史畫卷，揭示了大國崛起之路在于改革和發展這一基本規律，讓人們在領略了世界經濟史和文明發展史歷史魅力的同時，感受到了世界文明成果給全人類經濟發展和社會進步帶來的巨大變化。

《大國崛起》見證了世界強國崛起之路的因果輪回給我們以深刻啟示：海外擴張—國際貿易—海上霸權；商業信用—商業規則—商業繁榮；科學技術—工業革命—自由競爭；法國革命—民主平等—獨立自主；全民素質—國家主導—經濟騰飛；明治維新—現代化—經濟奇跡；新經濟政策—計劃經濟—工業化；市場經濟—國家干預—世界霸主。

《大國崛起》留下的各具特色大國變革發展之經驗教訓引發我們深思：先發世界大國創造了貿易、科技、工業、市場經濟等文明成果，實現了率先崛起，同時也為后發國家提供了開啟崛起之門的鑰匙。后發世界大國在學習先進國家經驗的基礎上，將本國文化和現代文明

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進行融合，尋找到了國家主導工業的發展方向和改革模式，實現了現代化和經濟奇跡。美國從歐洲汲取營養，將自由市場經濟與國家干預有機結合，創造了自己的跳躍式發展模式，走出了一條獨特的經濟騰飛之路，演繹了現代經濟發展的神話，實現了21世紀第一世界經濟大國和世界霸主地位的夢想。

《大國崛起》昭示了世界大國崛起之迷值得正在崛起中的國家學習借鑒：技術創新奠定國家崛起物質基礎，思想創新提升國家崛起人文精神，自主創新增添國家崛起動力源泉，體制創新提供國家長治久安重要保障。

讀史使人明智，讀史使人感悟，讀史催人奮進。《大國崛起》像一面歷史寶鏡，折射出世界經濟文明之光；《大國崛起》像一座明亮燈塔，照亮了世界歷史未來行程；《大國崛起》像一個接力棒，將崛起之棒從西方傳承到東方；《大國崛起》給世界各國提供了如何奮力崛起的前車之鑒。

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中國是一個正在崛起中的大國，應高舉改革開放大旗，走現代化發展之路，學習借鑒先進國家經驗，創自己獨特發展模式，實現經濟社會跨越式發展，早日實現大國崛起之夢。

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