第一篇：江蘇08高考怎么考：分三步是減負還是增壓？

2008年高考方案將高考分為三步：高二下學期4月初考必修科目，高三下學期4月初考選修科目歷史或物理，高三下學期6月初考語文、數學和外語。對這樣的考試安排，校長們各執己見。昨天，省教育廳廳長王斌泰率相關人士聽取了中學組和高校組代表對2008年高考方案的意見。不少校長希望考試時間適當調整，以適應教學和學校工作的安排。此外，一位一線中學老師也向晨報發表了相關觀點。觀點一必修課在學期末考試 金陵中學校長丁強認為，方案就考試而言，時間、次數都比較多，給考試的組織和學校的安排帶來困難，“我想了三天都沒有想出應對的辦法。”他說，高二的必修課考試，4月7日、8日、9日三天考完后，7月5日才放假，當中兩個多月時間，政治、生物、地理和化學這些學科的老師怎么安排？如果老師教完一學期的課程，帶完高二就可以轉入新高一的教學。他建議將高二下學期的那場必修考試推到正常的期末考試來考。溧水高級中學校長嚴必友也建議將必修考試放到快放暑假時考，一些學校可以有更多時間復習應考。而省教育廳基教處陸志平處長認為，學校應當首先考慮學生，然后再來安排老師。丁強則認為，學生的發展和教師的發展密切相關，只有老師的積極性被調動，學生才會有更大的發展。除了建議將必修考試放到期末考外，也有與會人士建議必修考試放到高三上學期開學的一段時間里考。南京市教育局副局長張也可提出，必修考試可以在教師節過后就考，既然是培養學生的人文精神和公民素質，那就讓學生把這些課程學滿兩年。觀點二必修課學完就考試 與上述將必修考試推后考的建議不同的是，在南京市教研室副主任肖林元看來，留給考生復習的時間越少，考試對學生的區分度就越高，對學生的能力考查更公平。他說，蘇北很多地方每年有好幾百個高考復讀考上大學的，就是多用一年時間反復做題，“這樣的人才培養是否有問題？”“學業水平考試只能提前，不能推后，什么時候結束什么時候考，真正有利于學生減負。” 南京市二十七中校長俞泰鴻認為，學完就考有利于選拔學生，如果必修考試提前到高二寒假，對成績好的學生有利，拖到下學期的期末考，有更多的時間復習，則對一般的學生有利。南京十三中校長王軍也認為，從考試方案來看，必修考試的內容應該不會太難，因此在新課進行中順帶復習就可以，不需要推后考試。觀點三選修課和語數外一起考 南京一中校長吳曉茅主張將高二的必修考試安排在高二下學期的6月中旬考，高三下學期4月的選修考試安排和高考一起考。他的理由與教師的安排和學生的負擔都有關。吳曉茅說：“高

二、高三4月頭考試，7月才放假。高三4月后就剩下語數外了，40分鐘一節課的話，有9節，45分鐘一節的話，有8節，一個老師帶兩個班才滿工作量，那么最后兩個月，這些課攤到老師身上，一個老師一天要上五六節，都是語數外的課啊，工作量異常大。”從學生復習的角度看，吳曉茅說，學生的負擔也重，“這段時間就在三門課中轉。”吳曉茅認為，在現實面前，真要這么做的話，家長不同意、社會不同意，媒體也不同意。在場也有一些校長贊同吳曉茅的說法，因為在最后的復習時間里，家長、學校和社會都不可能讓學生在學習上有所放松。而將選修科目和高考一起考，將方案中兩天的高考時間變成兩天半，也就增加了半天而已。觀點四分開考有利于學生減負 “我們老師的切膚之痛就是學生負擔太重，考試時間分開比較好。”南京市十三中學校長王軍說。南京市二十七中學校長俞泰鴻也認為，如果多門考試集中考，成績很優秀的學生可能感覺不到太大壓力，但對更大層面上的普通高中生而言，將高考的三類考查分開是有利的。南京市教研室副主任肖林元贊成兩位校長的觀點，認為分成三次考是科學的。他說：“考的門數越少，學生負擔當然更小，這樣鍛煉身體和研究性學習都有了可能。” 觀點五選修成績高考后再公布 高淳縣教育局局長鄧中材非常誠懇地提出，如果必修和選修考試時間不變的話，考慮到學生接下來的復習情緒，選修測試的成績最好在語數外考試結束后再公布。“方案規定，選修測試中兩門都為B級及以上的，才可以填報本科。而4月頭考試，4月下旬5月頭就公布成績，學生的情緒可能有波動。有的學生有一門沒有拿到B，就不能報本科了，他就放棄了。”所以，鄧中材建議，選修測試的成績在高考后填報志愿前公布比較妥當。觀點六頻繁考試增加學生負擔 南京市金陵中學英語高級教師彭昆湘昨天給晨報發來了他對正在公示的2008年高考方案的看法。2002年江蘇高考曾采用了“3 大綜合”模式，即“語、數、外 理、化、生、政、史、地”，學生要參加九門課程考試，這種“通才”考試在騎虎難下的情況下勉強進行。此次教訓應當汲取。六年之后，代替“3 6”高考模式的是“3 0”高考模式，這樣的極端性變化，震驚了全省。院士上書，中學嘩然。為什么群情激憤？任何有責任心的人都應該對此作出思考。除考語、數、外三門外，學生還須參加7門、9場考試，先后共考12場，與以往高考只考五場成績投檔考試相比，2008高考凈增了七場考試。這無疑大大增添了師生的負擔，讓高考硝煙彌漫的戰火從高二燃燒到高三，把師生烤得心驚肉跳。科學的教育是絕不允許多而頻繁的考試的，因為頻繁的考試炸彈會炸毀寧靜有序的學堂，使理性的思維變成脫韁的野馬。我們難以想像凈增的七顆重磅炮彈將會使江蘇的高中教育陣地摧毀成什么樣，也難以想像師生們在這種“戰火紛飛”的歲月中如何去做神圣的學問。教育部談江蘇高考改革增減科目要和課改銜接 昨天，針對目前備受社會關注的江蘇省2008年高考改革方案，教育部例行發布會上發言人透露，目前江蘇省2008年的高考改革方案并沒有報請教育部批準，還只是處于廣泛征求意見階段。教育部官員表示，各個省改革方案內容可能不一樣，符合各個省的情況，是增加哪些科目或減少哪些科目，但總的原則是有利于素質教育的推進，要和高中課程改革銜接。據了解，山東、廣東、海南、寧夏四個省區已向社會公布了2007年高考改革實施方案，教育部已經批準。教育部新聞發言人王旭明特別強調，這四個省區都注重了改革與高中課改的銜接，這是教育部高考改革的一個很重要的方面。通過高考來發揮出實施素質教育的效果，加大素質教育指揮棒的作用。王旭明表示，高中課程改革了，高考的改革必須要和課程的改革一致，才能夠使高考改革全面順利地實施。

第二篇：古詩被刪,是減負還是“矯枉過正”？

古詩被刪，是減負還是“矯枉過正”？

? 熱點概述

開學在即，上海一年級小學語文教材里的全部古詩詞卻不見了蹤影。據悉，從9月份開始，上海市小學一年級語文課本將迎來瘦身：除刪除原教材最后單元的五篇課文外，《畫》、《草》、《登鸛雀樓》等八首古詩也不見了蹤影。此外，一年級識字量從原來要求的353個減少到296個，寫字量從296個減至118個。

? 相關評論

上海市政協委員、普陀區洵陽路小學校長朱乃楣向市政協提交了《關于“切實減輕小學生學業負擔”的建議》：“第一個月的時間孩子們所面對的學習任務是很少的，大量的活動、游戲幫助他們養成良好的習慣，努力適應小學生活，激發著他們對學習的興趣與熱情”，朱乃楣說，“但一個月后，剩余的三個月里他們將要面對近30篇課文的學習，認讀275個生字，完成剩余86.76%的學習任務，這對于一年級的孩子而言要趕上這樣的進度，老師必須快馬加鞭，那之前的“減負”將不復存在，孩子們面對的是緊張的學習，先前高漲的學習熱情，也將逐步降溫褪色。”

部分家長認為“矯枉過正”： 不過部分家長對此也表達了疑慮，他們認為從8首古詩到一首不剩，有些矯枉過正，“古詩是很好的文學形式，如果能保留一兩首，讓孩子適當學習，并不會增加多少負擔。”

網友“季楠”：我覺得有必要減少。雖然文化需要傳承，但是很多平時生活中基本上都用不到了，還是留給那些研究詩詞歌賦的人研究吧。

網友“Lu_Sun_葵”：現在記得最牢、背起來最有感覺的還是小學時背下來的古詩，這么美好的回憶怎么可以沒有呢？古詩本來就是唯美的、有韻律的，今天它之所以成為孩子的一項負擔的原因是，總把古詩當考點，總把背詩當任務。把古詩留下來，讓孩子自由隨興讀讀也好啊。

靜教院附校一年級年級組長、語文老師吳聆聆表示：一年級語文課本“瘦身”好處不少，原來8首古詩需要花8個課時，5篇課文則需花上10個課時，因此一個學期下來就多出了18個課時。“原來一周要上三四篇新課文，拼音也是邊學課文邊教，感覺進度非常趕，孩子們學得也累，而且古詩是要求必須背誦的，“零起點”的孩子會比較吃力。現在多出了18個課時，孩子們的拼音可以學得更加扎實，多出的時間還可以用在閱讀、寫字上，我們有自己的圖書館，會建議孩子們根據自己的興趣愛好選擇繪本，當然對古詩有興趣的也可以看《唐詩三百首》這樣的書。”

? 模擬題

上海一年級小學語文教材刪掉了古詩詞，有人支持，也有人反對，你怎么看？

? 參考解析

《畫》、《草》、《登鸛雀樓》等朗朗上口的古詩是每個人小時候的珍貴記憶，但是從9月份開始，上海市小學一年級語文課本將迎來瘦身：除刪除原教材最后單元的五篇課文外，《畫》、《草》、《登鸛雀樓》等八首古詩也不見了蹤影。此事件引來了社會各界的關注和熱議，仁者見人，智者見智。

有人認為此次教材改革瘦身是值得鼓勵：一方面，學校應該把更多的時間讓孩子在完成基本的識字后，自主自由地進行閱讀。課本中刪減了古詩，并不意味著削弱對傳統文化的重視和傳承，而是為了減輕給孩子帶來不必要的認讀和記憶負擔。另外一方面，這一舉措也得到了不少一線教師的歡迎，按照上海市修訂后的新教材，老師可以做到3天教授兩篇新課，空下來的時間盡可能多地幫助學生打牢拼音、識字基礎，或引導他們進行有益的課外閱讀。

但是也有人持質疑的態度。他們認為刪除小學一年級課本的全部古詩為教材減負不僅是治標不治本之法，更像是舍本逐末之舉，不能從根本上減輕學生負擔。對于教材編者而言，無論怎樣減負，一定要把握的原則應該是留精華、去糟粕。從刪除的作品名錄來看，這些詩詞的內容既不難懂，又非常短小，而且朗朗上口，有著唐詩的韻律之美。所以這些刪除是沒有必要的。另外有家長認為將詩詞全部刪除有些矯枉過正，唐詩宋詞是中華文明的載體，更是極好的文學樣式，如果能保留其中的幾首經典詩詞讓孩子適當學習，并不會增加其多少負擔。

為了使我們的教材更加符合兒童的認知，能更好的提高孩子的文學水平，受到真正意義上傳統文化的熏陶，我有以下幾點建議：

一、上海市教育局撤掉古詩、減少識字量、刪減教材單元的愿景是為減輕學生負擔，這種做法的初衷顯然是毋庸置疑的，但是此次對小學語文教材的修訂不能將古詩簡單刪除了事，而是應將這些古詩重新編排至高年級各學期學習，并改變古詩教學的方式，對于低年級學生來說，詩詞教學應從其生活體驗和認知特點出發，直面語言、直面心靈，讓課堂變得更加生動、包容、歡愉。比如說在一年級可以進行一些古詩聽力教學，或者是在多出的課時里面進行古詩教學拓展等，在不增加小學生負擔的同時也不讓傳統古詩文化打折扣。

二、國內中小學生負擔過重不是一朝一夕形成的，單靠刪減古詩，顯然不能徹底為學生減負，這需要長期而系統的計劃和執行。上海小學課本刪除古詩減負可以說是治標，如果不能從根本上改變應試教育，任何教材內容的刪減僅僅停留在表面功夫而已，最后的結果也只是學校減負、校外增負。家長們為了讓自己的子女不輸在起跑線給孩子報名各種培訓班，使得減負的背景下，孩子的負擔卻日漸加重。這種明減暗增的狀況發生在國內各個城市，根子還在于應試教育思維。要治本只有沖破應試教育的樊籬，將國內基礎教育從高考的指揮棒下解放出來才是減負的終極之道，教育體制改革，高考制度改革迫在眉睫。

三、古詩是中華民族傳統文化的印記與承載，但弘揚傳統文化并不是僅僅讓小學生背幾道古詩就能實現的，最主要的還是要依靠多種方式宣傳，讓傳統文化的魅力深入人心，并且創新傳統文化的傳播方式，讓古老的文化與現代科技聯姻，給傳統文化刻上新時代的烙印賦予其新的生命力才是治本之策，比如中央電視臺舉辦的漢字聽寫大賽、漢字英雄等節目，這些就是傳統文化創新發展的一種嶄新形式，對于古詩等傳統文化的傳播起著指明燈的作用。

深化教育改革的洪流中，教材改革只是個分支，教材編者應該走進校園，聽聽老師、學生和家長觀點，多進行民主決策；多深入調研，進行科學決策，這不僅是對教材改革的要求，也是全面深化教育改革的必然要求。

第三篇：看看幾位高考考牛人是如何沖進北大清華的

看看幾位高考考牛人是如何沖進北大清華的

高考“牛人”們動輒六七百分的成績，讓人瞠目結舌。那么，如此高分究竟是如何成就的？在距離高考不多的時間里，還有哪些提高分數的訣竅？考生該如何調整心態，在高考中發揮甚至超常發揮自己的水平？家長們又該做好哪些后勤保障工作？高考答題還有哪些你不知道的技巧？2012年部分高考文理科最高分獲得者和他們的老師，解密“牛人”得高分的“秘方”，以“過來人”的身份為我們講述高考“心經”。

人物：孫廣標

成績：長春市2012年理科最高分701分 高中：東北師范大學附屬中學

就讀院校：清華大學建筑系 搶分秘籍：考前十幾天語文大量做題

孫廣標說，他的語文成績平時只有110來分，而高考時卻達到133分，其秘訣就是花費了大量時間專門做語文卷，利用考前十幾天，大量演練語文習題，每做完一道，都仔細思考是否回答全面，并及時總結錯題和經驗，和老師反復探討。經過這樣的訓練，孫廣標的語文成績才在最后的時間里有了20余分的提升。

煉制秘方：每次考試錯題都向老師請教

除語文成績外，孫廣標其他科目的成績也異常優秀。那么，這樣的實力又是如何得來的呢？

孫廣標高中班主任老師、東北師范大學附屬中學教師元緒富介紹，孫廣標是個有心的孩子，他的理性思維和思維重組能力很強，并養成了良好的學習習慣，在復習過程中能夠主動制訂學習計劃，善于自我管理，這是他獲得成功的關鍵環節。

此外，一切實力都是在實戰中錘煉出來的，孫廣標也不例外。學校每次舉行月考和模擬考，孫廣標都會將自己的錯題記下來，并找老師請教。“6科考試，十幾道錯題，孫廣標一一找到老師，請教最佳答案和解題思路。”元緒富說，因此孫廣標也成為了教研室里的常客。正是因為不斷自我反省和查缺補漏，孫廣標才成為了高分“牛人”。

“牛人”師傅叮囑：考前系統地看一遍教科書

作為執教高三多年的骨干教師，元緒富和宋旭光熱心地向即將參加高考的考生，囑托起“考前經驗”：

1、在最后的時間里，一定抽時間系統地看一遍各科教科書；

2、保持每天原有習題練習量直到考試結束，避免因習題量減少，導致不適應，引起考場突發大腦空白；

3、各校考前放假期間，務必將前兩年的高考試卷，按照高考時間進行演練，將自己的興奮點調整至與高考時間一致；

4、保證休息，考生在23點前睡覺，早晨7點30分后起床；

5、每天進行自我暗示“我一定行”，這點很重要，只有以良好的心態應考，才能取得驕人戰績。

人物：申佳穎

成績：文科最高分總分653分(含少數民族加分10分)高中：延邊一中

就讀院校：清華大學經濟管理學院 復習經：多看教科書鞏固基礎

文科知識浩如煙海，高考只剩20天，考生們應該做些什么來提高成績？申佳穎談起當年的高考歲月，語氣雖然輕松但仍不乏一絲涼意。

“高考真很累人，但最后這段時間還是要調整好心態。”她說，學校的復習題偏難偏多，而高考知識點大多側重于基礎考察和拓展思維的訓練，因此放松的心態才能應對靈活多變的高考題型。在最后的時間里，她主張多看教科書鞏固基礎，一天每科只做一兩道偏難題型。考試時心態更要放松，“反正題這么難，我不會你也不會”，抱著這樣的心態去答題，肯定能考出好成績。

膳食經：少吃辛辣和油膩菜品

人是鐵飯是鋼，尤其在高考備戰最后階段，方方面面的壓力讓孩子們寢食難安。這個時候，該是爸爸媽媽大顯身手了。

申佳穎的媽媽說，佳穎是個“肉食動物”，平素很少吃蔬菜、水果，吃肉可以提高記憶力，但油質太多易頭暈。因此去年的這個時候，媽媽經常給她拌蔬菜水果沙拉，達到膳食平衡，并盡量少做辛辣和油膩菜品。

考試經：先看卷做到心中有數

作為高考“牛人”，申佳穎高考答題策略與眾不同，以往老師們主張答題前不閱卷，以免瞻前顧后亂了軍心。但申佳穎反其道而行，利用發卷與答卷前的5分鐘，將試題從頭看到尾。“這樣能做到心中有數，答起題來有條不紊。”申佳穎說，當然這只是個人經驗，未必適合所有考生。對于成績普通的學生來說，還是提倡步步為營，真的遇到難題就趕緊繞過去，考試時間有限，用最短的時間答最多的題才是硬道理。人物：程思佳

成績：全省理科最高分總分：702分 高中：吉林一中就讀院校：清華大學建筑系 復習經：作息調到“高考時間”

750分滿分的高考試卷，只被扣除48分，平均每科被扣8分，程思佳就是這樣一個應考超人，而她取得如此驕人成績的秘訣是：熟能生巧。原來，程思佳在最后的20天里，每天按照高考考試時間調整作息規律，早上7點30分起床，再稍做晨練吃早飯。上午9點開始做模擬試卷??一切按照高考時間進行。經過20天的磨練，在考前程思佳的狀態已被調整至最佳。“20天改變不了實力，卻能改變應考心態和生活習慣。”

膳食經：以魚補腦

高中三年，程思佳的媽媽給女兒做得最多的菜肴就是魚，魚頭豆腐、麻辣鱈魚、清蒸鱸魚??媽媽說，魚能補腦、脂肪比較少，因此是考生的最佳菜肴。

考試經：選擇填空最重要

對于高考答卷，程思佳認為，選擇填空的準確率是成敗的關鍵。因為大多數選擇填空都是“基礎活”，只要認真對待可以命中80%以上，累計起來分值可觀。因此她建議考生們，做好選擇填空，高考就勝利一大半

人物：徐勁松

成績：全省理科最高分總分：702分(含化學競賽5分)高中：吉林一中就讀院校：清華大學化學系 復習經：考生自我調節父母別加壓

徐勁松在高中時是個“得獎專業戶”，他說，最后這段時間拼的不是實力而是心態，考生自我調節是一方面，家長們也不該談論與考試或升學有關的話題，或者至少不要在孩子面前講這些。徐勁松說，他的父母從沒給他指定大學目標，也不對他的成績指手畫腳，在這樣無拘無束的情況下，他的心態完全放松，反倒考出了好成績。

考試經：非選擇題答案簡明扼要

徐勁松說，通常文科非選擇題是理科生們比較頭痛的問題。他的技巧是，答案要盡可能多角度多側面分析問題，多寫要點且簡明扼要。每個要點要先擺觀點、原理，然后結合材料分析。對于時政性很強的試題，要善于聯系重大方針政策，加上這樣一些時代色彩鮮艷的“帽子”，使答案有時代感，增加得分或加分的機會。

第四篇：企業高管是該學習EMBA還是MBA（推薦）

企業高管是該學習EMBA還是MBA?

企業高管職場發展一定程度，就需要對自身進行一個學習的過程。但是很多的高管對EMBA和EMBA并不是非常清楚，那么蘇州EMBA將對什么是EMBA，什么是MBA進行一個全面的介紹。更多的資訊，可以登錄http://www.tmdps.cn/。下面就詳細的介紹下，幫助廣大朋友分清EMBA、MBA

步驟/方法

1、入學考試的不同:

在國外，如要就讀MBA需參加GMAT入學考試。但就讀EMBA只有71%的學校要求GMAT成績，平均過線分數為530分，而海外學生只需要托福550分成績即可。但這并不是說，EMBA入學非常容易，學校更看中的是學員的工作經驗、工作能力、專家的推薦信和面試結果。

2、就讀人員的不同

由于MBA入學考試需要考外語、數學，這就給那些管理經驗豐富但離開應試環境多年的企業高層設置了門檻。目前國內MBA正出現低齡化現象，考分高的往往是那些大學畢業3年左右、應試能力強的年輕人。而EMBA入學筆試、面試均由培養單位自行組織，門檻大為降低。

但是就讀EMBA的學員也是要滿足一定的條件的。國家規定，具有本科以上學歷，8年以上工作經歷(其中4年以上管理工作經歷)，較大規模企業的現職高層管理人員才可報名。

再比如巴黎HEC商學院的中國項目吧, 他們需要學院具備以下的資歷:

1.大學本科以上(個別專業或廣外可適當考慮其大專學歷);

2.學員所在單位同意，并由有關專家或上級領導推薦;

3.八年以上工作經驗，五年以上管理工作經驗。

3、教學模式的不同

在教學模式上二者也有很大不同，MBA多采用“講授+案例分析+團隊討論”的方式，EMBA則更注重在啟發的基礎上，將課程與學員實際體驗結合，因此更適合正在商場實戰的高層管理者。

再拿巴黎HEC商學院的中國項目來舉例吧，巴黎HEC上學中國項目共13個模塊，學習期間不脫產，另有一周赴法學習，學制約18個月。采用案例教學和模擬實戰模式。

注意事項

EMBA是MBA專業學位教育的一種特殊形式。

EMBA英文全稱為EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION，直譯為高級管理人員MBA。

EMBA和MBA學習的意義

在國外，繼續深造被看作是一項投資，讀EMBA的學員希望兩年幾萬美金的投資，學成之后能夠得到回報應該是不成問題。具有EMBA學習背景，又有很多年工作經驗的人，很受用人單位的歡迎。

在全球經濟一體化的大背景下，特別是我國加入世界貿易組織以來，中國企業面臨著更加復雜的競爭和更為嚴峻的挑戰，因而，企業的高層管理人員系統地學習管理知識、提高管理能力變得更加迫切。

第五篇：從退市和5500萬離職金說起,新三板摘牌企業高管薪水是高還是低

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傳統互聯網時代，雅虎憑借獨特的商業模式成為第一個千億美金市值的公司。然而，如同“三十年河東三十年河西”這句古訓，在移動互聯網時代，這家公司被時代淘汰了，即將被分拆退市。

比較奇葩的是，在公司面臨分拆退市之際，其CEO會得到5500萬美元的離職金。股神巴菲特都忍不住吐槽：沒救的了雅虎，離職金卻高的離譜。

不思進取，瞎折騰，終落得如此下場，6月30日發布的2016財年第二季度財報將為雅虎畫上句號。

這樣的例子也在新三板市場上演著。因未按時披露年報，朗頓教育(831505.OC)和中成新星(831610.OC)被股轉系統強制摘牌，退市。

本文將圍繞雅虎的摘牌退市以及高管離譜的薪水兩個維度對比新三板摘牌退市、高管薪水展開討論。

幾乎和雅虎第二季財報同期，新三板2015年年報也在6月30日正式收官。一些自以為掛牌新三板就能高枕無憂的“熊孩子”、“壞學生”被股轉勒令“退學”。

（1）逃離新三板的企業呈現遞增趨勢

記者通過Wind終端查詢資料發現，截止2016年7月20日，已有55掛牌企業選擇轉板退市或選擇并購退市或者暫停上市后未披露定期報告被退市。其中，8家企業因暫停上市后未披露定期報告被退市，12家成功轉板創業板或A股，超過20家掛牌企業被吸收合并，ST羊業則因為連續四年虧損被退市。

與今年2月一共37家新三板企業選擇轉板退市或選擇并購退市相比，數據上也說明“逃離”新三板的企業越來越多。隨著證監會和股轉監管政策的加碼，下半年會有更多的企業面臨著摘牌/退市的命運。

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新三板資本圈記者認為，即使轉板到主板，如果其商業模式不夠成熟、估值無法提升，還是無濟于事。畢竟，主板、創業板、中小板和新三板都是整個多層次資本市場的重要組成部分，不能存在高低優劣之分，況且這幾大市場針對的企業和估值手段也不一樣。

對于掛牌公司“逃離”新三板，原因眾說紛紜，各方意見不一。大致說來有以下幾點：

1、是部分新三板企業有主板情結，轉板意在進一步提升估值;

2、是眼下的新三板遇到了流動性困境，面臨成長的煩惱;

3、是新三板市場退市幾乎沒有任何成本，使得新三板企業省去很多顧慮;

4、是被上市公司并購重組，摘牌企業也能間接獲得融資渠道;

5、是退市或者摘牌企業如果能夠登陸到A股市場，融資渠道將得到拓寬;

6、是新三板企業經歷過股改及財務規范化，作為并購標的，更受上市公司青睞，而未經財務規范化的公司至少需要一個完整會計才能完成該過程。

新三板知名專家程曉明博士則認為新三板企業不需要也不應該轉板，新三板是一個獨立的市場，掛牌不是轉板上市的過渡安排。

在民生證券新三板研究專家管清友看來，新三板市場的市場化和政策靈活性更有利于并購開展，掛牌的相對確定性給整個并購市場帶來了機會，也給企業家精神的釋放提供了動力。他指出，在收購方面，A股上市公司收購股權超過30%則需發起要約收購，而新三板掛牌公司則不強制全面要約收購，而是尊重公司的意愿和公司的章程準則，由股東大會來表決是否要全面要約收購。

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前段時間鬧得沸沸揚揚的——銀橙傳媒大股東“賤賣股權套現集體離場”，小股東發出哀嚎：“飛行員都跳傘了，我特么的還在機艙!”就是中小股股東抗議非法收購的明證。而后不久，銀橙傳媒宣布，終止與金力泰的重組。重組上市的美夢就這么破碎了。

（2）新三板退市摘牌高管薪水是高還是低?

嘮叨完新三板摘牌退市的種種原因，再來吐槽一下拿著高得離譜的薪水，卻把企業搞成退市摘牌的企業家。

最新的報道稱，雅虎因為經營不善面臨被收購的窘境，如果該公司然而該公司CEO瑪麗莎·梅耶爾如果因此而失去工作，那么她將會得到高達5500萬美元的離職金。

連股神都忍不住吐槽：沒救了的雅虎，離職金卻高的離譜。

問題還不至于此，把企業搞到這個地步，究竟是誰之過?

早在2015年7月，《福布斯》中文版發布的數據顯示，聯想集團CEO楊元慶的年薪高達1.18億元，再度排名中國上市公司CEO第一，這也是楊元慶連續三年排行榜首。高薪酬，巨虧損，兩相對比，著實扎眼。

對此楊元慶做出回應稱：“并購了個人電腦之后很長一段時間里面，薪酬體系的統一是我們一個很大的一個困惑。因為國內的員工拿著很低的工資，而我們并購來的員工按照國際市場美國市場的標準來拿薪酬，對于我自己來說，我不能比我美國的員工、美國的下屬、美國的高管拿著更低的工資，這個說不過去。”

聽起來還冠冕堂皇的!有木有!?不知道柳傳志柳老爺子會腫么想?

最近幾年，楊元慶領導下聯想一直呈現出倒退狀態，移動互聯網業務轉型緩慢，被一大眾互聯網思維的新型手機廠商趕超，擊得潰不成軍;PC端業務更是風光不再，難復昔日輝煌。

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抱歉，扯遠了。梅耶爾能把雅虎搞到分拆退市這般落魄境地和楊元慶帶領下的聯想業務呈現江河日下的局面，他們的能力如何，暫時不去評說。我們把目光聚焦到新三板退市摘牌企業高管身上來。

根據新三板資本圈記者在股轉系統查詢的資料，新泰材料因重大資產重組事件宣告停牌。理由是為抓住六氟磷酸鋰生產行業高速發展的機遇，提高乃至擴大公司在六氟磷酸鋰領域的競爭優勢，更好維護全體股東利益，公司與戰略投資方合作，由戰略投資方收購公司全部股份。

據悉，收購方為多氟多。新泰材料2015年報告顯示，截至2015年12月31日，其營業收入為7602.64萬元，凈利潤2041.35萬元。公開資料顯示，新泰材料關鍵管理人員薪酬113.8萬，在其12位董監高中，只有4位有領取公司薪酬。以此推算，平均每位年薪在30萬左右，和稍微高級一點的白領年薪差不多。

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想必是被收購之后，能夠拿到更多的股份或者薪水才愿意被收購，才愿意主動從新三板退市的，當然，這只是猜測，不足為憑。

同時，一家摘牌退市企業的高管薪水也不能代表目前新三板55家退市企業高管的整體薪水水平，也不能作出管理層薪水是高是低的具體評價。

限于篇幅和隱私，本文不過多展開闡述。小編在后臺留言區等著您來互動!

有掙高薪資的，還有牛氣轟轟說不要錢的。相對于那些因過高的薪酬而飽受外界批評的高管，一些公司的CEO選擇每年只拿1美元或者更少的象征性薪水來巧妙地回避這個問題。

比方說京東登錄納斯達克之后，其Q2財報發布了一條消息——劉強東在計劃規定的10年內，每年基本工資為1元，且沒有現金獎勵。這也就意味著強哥在未來十年的薪水只有10元錢，強哥還能喝得起奶茶嗎?網友忍不住調侃：“十年都買不起一杯奶茶。”

（3）順便來聊聊新三板企業員工的“幸福指數”

上面說了新三板退市摘牌企業高管的薪水，下面我們順便再來聊聊兩家新三板企業員工的薪水“幸福指數”。

新三板資本圈記者參閱相關資料發現有兩家掛牌企業的員工都只有5人，堪稱袖金型公司。這兩家企業是蘇達匯誠(831580)和優萬科技(833074)。根據蘇達匯誠的年報，該公司2015年實現608.19萬元營收，歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為-151.48萬元。

同時，在過去的一年里，他們共發了134.24萬元的薪水。也就是說，蘇達匯誠2015年發的工資占其營收的22.07%。其中，蘇達匯誠關鍵管理人員的報酬為20.12萬元。

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再來說說另外一家公司優萬科技。根據優萬科技的年報，其2015年共付給員工121.74萬元的工資，優萬科技的關鍵管理人員工資為26.18萬元。2015年實現營業收入238.5萬元，歸屬于掛牌公司股東的凈利潤為-990.44萬元。也就是說員工工資占公司營業收入51%。

都是5人的袖金型公司，從薪水占比企業的營收來看，各自的幸福指數應該存在較大區別。正所謂幸福的新三板公司都是相似的，不同的新三板公司各有各的不幸。聰明的您，能告訴人們這是為什么嗎?