第一篇：007中性說明書

使用手冊

請您在使用之前認真閱讀安裝使用指南，以便得到正確的

安裝方式及快速網上激活使用。產品外觀、顏色如有改動，請以實物為準！

一、產品描述

此追蹤器通過短信和GPRS，將追蹤器的位置信息發送 到您的手機或者個人電腦的網絡服務端

追蹤器具有如下功能特性 通過短信或者GPRS進行追蹤 當前位置反饋 定時反饋 雙向通話 SOS報警 越界報警控制 低電報警 超速報警

四個按鍵可向綁定的電話號碼撥打電話或者發送短信 可替換可充電的內部電池 內置喇叭和麥克風 進入/退出GPS盲區報警 實時語音監聽 振動報警 無漂移 汽車防盜

三、為了您的使用安全

請閱讀下面簡短指引，沒有按照指引的操作將可能是不安全的或非法的。請閱讀全面的用戶手冊以獲得更多的信息。安全的開啟

請不要在禁止使用無線電話或者可能導致干擾和危險的 地方開啟追蹤器。請在醫院時關閉

請遵守限制條款，在接近醫療設備的地方關閉追蹤器。請乘機時關閉 請遵守限制條款，無線設備可能干擾飛機設備，影響飛行安全。請在加油站時關閉

請不要在加油站使用追蹤器。請不要在存放燃料或者化學品的地方使用。無防水特性

追蹤器并沒有做防水設計。請保持它是干的。必要時可使用防水材料的袋子將其包裹。首次使用

請準備一張可正常使用的SIM卡，并裝入追蹤器 請確認SIM卡沒有欠費 請確認SIM卡鎖已經取消

使用其他手機確認此卡沒有設置PIN碼，確保能夠撥出和接聽電話，并且確保能夠通過GPRS連接到互聯網。請插入電池，并在關機狀態下使用充電器充電至少3小時。正在充電時紅燈常亮當電池充滿后紅燈熄滅。

四、追蹤器參數

五、入門指南

1主機和配件 USB充電線 用戶手冊 指示燈和按鍵功能

追蹤器有四個按鍵和三個不同顏色的狀態指示燈。GSM和GPS指示燈可以使能和禁止，當開機時默認使 能，短按SOS鍵可使能或者禁止GSM和GPS指示燈

(4)連接到

追蹤器出廠時預設每隔5分鐘自動連接到平臺上報當前 位置信息,并從服務中心獲取最新的設置。事先，請確 保追蹤器已經在服務中心注冊。1.在服務平臺注冊您的追蹤器，并獲得用戶名和密碼。此操作需要追蹤器的IMEI號碼。IMEI號碼粘貼在追蹤器的背面。2.檢查預設的APN列表

如果您使用的SIM卡運營商沒有在APN列表中，請通過 短信手工設置APN 3.當APN設置完畢，追蹤器將會自動連接到平臺并每隔5 秒向服務中心反饋位置信息.您可登陸服務中心查看追蹤 器的軌跡。

六、短信命令

追蹤器只會對帶有有效密碼的用戶命令做出反應。帶有 無效密碼的命令將被忽略。默認的密碼是000000。基本的短信命令

1.SOS、1、2、3鍵綁定求救電話號碼

描述：為SOS、1、2、3鍵綁定求救電話號碼。當長按 這些鍵，追蹤器會發送短信且撥打之前綁定的求救電話 號碼。

命令: W<密碼>,003,F,P, <電話號碼> 注釋:(a)F =0, 關閉此功能 =1, 綁定短信求救號碼 =2, 綁定電話求救號碼

=3, 同時綁定短信和電話求救號碼 P =1, 為SOS鍵綁定號碼 =2, 為1鍵綁定號碼 =3, 為2鍵綁定號碼 =4, 為3鍵綁定號碼

(b)長按這些鍵，您就可以向綁定的電話持有者進行求 救。

(c)按下掛斷鍵，掛斷通話或者結束當前撥叫。例如: 短信發送: W000000,003,3,1,123456789 短信接收: W01,003,Set phone number OK 含義: 當長按SOS鍵，追蹤器將發送求救短信，并撥打求救電話到“123456789”。當有來電時，藍色GSM信號燈常亮。此時按下接聽鍵可接聽來電.通話完畢,按下掛斷鍵結束通話。2.通過短信設置GPRS 想要通過GPRS追蹤，您首先要設置追蹤器的APN。請確保您裝入追蹤器的SIM卡支持GPRS網絡連接。3.設置APN 命令:

W<密碼>,011,,,, , 注釋:

如果沒有APN用戶名，APN密碼，APN DNS和APN備 用DNS，僅輸入APN即可。例如: W000000,011,CMNET 追蹤器返回短信

例如：‘W01,011, Set device APN OK’ 確認設置。4.汽車防盜設置 開啟功能

車主通過手機發送短信，將手機號碼綁定到SOS鍵，開 啟防盜功能。（發送短信，請參考綁定求救電話號碼）設防

車主通過手機發送短信“SF”到追蹤器電話號碼上。設置成功后，車輛被非法移動或振動異常時，將會 以短信的方式向車主警告。

撤防

車主通過手機發送短信“CF”到追蹤器電話號碼上。設置成功后，追蹤器恢復到平常狀態。

定位

車主通過手機發送短信“DW”到追蹤器電話號碼上，追 蹤器將回復中文短信，短信中描述車輛當前所處的位置。

經緯度定位

車主通過手機發送短信“DWJW”到追蹤器電話號碼上，追蹤器將回復車輛所屬的位置參數(經緯度和基站編號)，并不回復所處位置的具體文字描述。

注: 機器開機,如檢測到未插入SIM卡或者機器SIM卡異常，三個LED燈挨個亮滅（走馬燈）

七、命令列表

附注: ****** 是命令密碼，默認密碼為000000.

第二篇：RT-943中性除銹劑

RT系列清洗劑、除垢除銹除油劑、水處理劑、防銹潤滑冷卻劑

RT-943中性除銹劑

概述：

本品是由酸式鹽、分散劑、螯合劑、滲透劑、氧化物溶劑等經科學加工制成。本品不含無機和有機強酸，PH值中性，只對金屬氧化物起清洗除銹作用，除銹清洗安全可靠。適用于高精度及高表面光潔度金屬制品表面的銹蝕、銹斑、銹垢、浮銹等的清洗，如精密零件、電鍍裝飾件等。應用范圍：

清洗材質為鑄鐵、碳鋼、不銹鋼、銅、鋁、鋅、鈦、鎳、合金等多種混合材質設備、工件上的浮銹、銹垢、溶解金屬氧化物等。

產品特點：

RT-943除銹對金屬母材無損傷，可恢復金屬本色，對塑料、橡膠、油漆部位不會產生影響。使用了環保型化學材料，無廢氣產生，無易燃易爆性，防止了環境污染。銹垢等金屬氧化物可以自動溶解下來，在細微縫隙處也可發揮最佳效果，常溫清洗。RT-943-1原液的PH值為6-7；RT-943-2原液的PH值為4-5。

使用方法：

應視其銹蝕程度、厚度等因素選擇合理濃度和清洗時間，本品可稀釋1-10倍使用。可采用手工擦洗、浸泡、強制循環、超聲波清洗均可，長時間浸泡除銹效果最佳。清洗性質溫和，一般浸泡 0.1-2小時就可將銹斑清除干凈。如遇深度銹蝕，可適當增加浸泡時間、加溫至40-60℃、提高濃度等措施，或選用本公司其它型號產品如RT-942、RT-944等。

包裝貯存：

25公斤、30公斤、200公斤塑料桶裝。貯存于陰涼干燥處、防暴曬。保質期二年。工程師建議：

深度銹蝕應優先選用RT-943-2型除銹劑。

濃度、溫度適當增加可提高除銹能力和縮短除銹時間。本品為超聲波清洗的首選產品。本品可生物降解，對皮膚無腐蝕，可長時間接觸皮膚，手工清洗時無需戴橡膠手套。如不慎濺入眼中需立即用清水沖洗。

更詳細資料請參閱天津英特企業清洗劑水處理劑網站。

第三篇：搖身一變是中性詞

“搖身一變”是中性詞

《是?搖身一變?嗎》（《咬文嚼字》2013年第一期）一文認為?搖身一變?是貶義詞。用例是郭沫若《反正前后》中的一段話：? 鐵路總公司的第七次股東大會搖身一變就成了川漢鐵路的‘保路同志會’。?但這段話我怎么看也看不出貶義來。?保路同志會?在?辛亥革命?中可是立了頭功的。?股東大會?搖身一變成了川漢鐵路?保路同志會?有什么不好？這是貶義嗎？

帶著疑問，我到網上查了一下。發現網上的確如是說，且用例都是郭沫若的這段話。但并不能說服我，于是找來辭書。《中華成語辭海》的解釋是：?比喻人或事物改換面目和身份出現。?并未界定其褒貶。《漢語成語辭典》的解釋是：?形容人的態度、身份一下子來了個大的改變。?亦未界定其褒貶。惟《現代漢語詞典（第五版）》指明?現指壞人改變面目出現。?幾相比較，我覺得《中華成語辭海》的解釋比較準確；《現代漢語詞典（第五版）》的斷言比較武斷。

連辭書都眾說紛紜，我的疑問不能冰釋。看來還得在用例上找依據。生怕自己造句沒有說服力，還是在網上找一些用例吧：

用例1.在德國，常規的廣告柱子搖身一變成為熄滅的．．．．巨型香煙，鼓勵煙民戒煙。用例2.短短一個世紀，中國從一文不名的窮小子搖身．．一變成了世界銀行家，而歐洲正截然相反。．．用例3.絲綢的柔軟與線條的流暢相交融匯，羊絨的溫暖與畫面的密織交錯結合，于是，藝術搖身一變，從遠觀欣．．．．賞成為頸間纏繞。

用例4.她搖身一變，本是褐色的頭發變得金光閃閃，．．．．名字改成了瑪麗蓮〃夢露。

用例5.那個不務正業的二流子,怎么會搖身一變成為總．．．．經理呢？

這些用例，大約不都是貶義吧？用例1-3應該是褒用吧？用例4應該是中性吧？用例5倒有貶義的意思。這樣看來，斷言?搖身一變?是貶義詞太過輕率。

綜合詞源、用例，我以為?搖身一變?一詞應為中性詞，可褒用，可貶用，亦可中性使用，具有很強的可塑性，全賴運用者自身的情感取向。不知新版《現代漢語詞典》對?搖身一變?的解釋是否修改，如果沒有，建議再出新版時改過來。

第四篇：《中性》讀書筆記

《中性》讀書筆記

當你讀一本書時，總有一樣東西是最能打動你的。

在《中性》這本書中，最能打動我的就是作者杰弗里.尤金尼德斯那種嚴肅的寫作態度，以及他那天才般的寫作才能。當然，也正如Jonathan SafranFoer所說的，“不管你期待的是什么，《中性》都能令你驚奇??一部攪混的史詩??一種驅使你在一天內讀完，然后在讀一次的書”。是的，本身“中性”這兩個詞就已經足夠令人感到驚訝不已了。當初綜英老師推薦這本書時，我就對這兩個字充滿了好奇。只聽過“同性”、“異性”以及“陰性”、“陽性”這樣的詞語，哪聽過中性？若真的是指介于“陰性”和“陽性”之間的中性，我也不由得佩服作者竟然會有這樣奇特的視角，非天才所不能。

于是我百度搜索了一番。更令我驚奇的是，一本書就包攬了眾多獎項。2003年的普利策小說獎，并獲選《洛杉磯時報》、《芝加哥論壇報》、《紐約時報書評》、《舊金山紀事報》，博得書店、邦諾書店、以及亞馬遜網絡書店等的2002年好書。真的是門庭若市啊，杰弗里.尤金尼德斯才寫過兩本書，就已經在英美書評界、作家間獲得壓倒性的好評。《追風箏的孩子》的作者卡勒得.胡賽尼對此書又甚是贊賞，他說：“這是一本迷人的小說，在很多其他的事物中，談的是身份的意義。尤金尼德斯花了九年的時間寫這本書，而且每一分鐘都值得。這是那種會讓其他的作者幾乎想要放棄算了的書。”看了這些評論之后讓人對此書更是如饑似渴啊！真想一飽眼福！

可買來之后就有點頭疼了，600多頁像板磚一樣，是我寒假書單中最重的一本書。但是鑒于這壓倒性的好評，不由得就埋頭讀下去了。這一讀，真的恰似陷進去了。我還記得有那樣一個孩子，一個性別未明的孩子，被命運糊涂地給拋棄了，在世世代代的詛咒中存活著。我就想著有這么一個孩子，淚眼汪汪的看著我，他——是她，盡管他后來選擇了男性這個身份，但卻以一個女孩的身份生活了十六年，骨子里多少還是會有柔弱，于是他像一個女孩子一樣在我面前哭了。誰會想到竟這樣被命運給捉弄了呢？小時候我也經常在想自己是誰的這樣的問題，但無論如何，我都幸福著我還是有一個確定的性身份，有一樣東西是確定存在的總能給人特別的安全感。但卡娥利珀，那個在希臘神話中掌握史詩的女神，那個在遇見了一個心愛的女孩之后的明白與妥協，她選擇了卡爾，而不是卡娥利珀。說實在地，我真的傾佩卡娥利珀在那一晚的選擇，換做是我，我不會去接受自己那樣一個尷尬的身份的。

而作者呢？他又是以怎樣的心態來寫這篇小說呢？我真的不得而知。但他打破常規，從中性這樣一個獨特的視角出發，又加上史詩般的畫卷，讀完只覺得自己在讀書，學習方面都

有許多不足之處，總是不求甚解，殊不知，世間還有許許多多的東西是自己不知道的。是怪自己努力不夠吧。感謝還有這樣一位嚴謹的作家，幾年磨一書，確實不容易。這樣一篇巨著，我讀起來尚且吃力，那么多的歷史事件，還有許多生物遺傳知識，這些本不是身為一個作家應具備的知識。但杰弗里.尤金尼德斯為了寫成一本別具一格的書，也不斷地努力地學習著去充實自己。我想，就是這種嚴謹的寫作態度深深地打動了我吧。而又想到我自身，很多事情我都因為麻煩而不肯付出行動，學習也好，生活也好，總是不曾努力，然而又屬于天生的樂天派，活得也還算快活。只是，這種快活后面卻總潛伏著空虛，像一匹狼一樣，蠢蠢欲動，當我獨處時，它便會沖出來，它的存在就是要告訴我我是多么懦弱的一個人。這一次，杰弗里.尤金尼德斯又一次使那匹狼沖出來了。但我也終于敢正視它了。人的內心深處，或者說人的潛意識里，懶惰是占有一席之地的，或者說惰性，是一種傾向。

讀杰弗里.尤金尼德斯的《中性》讓我似乎明白了這些。

第五篇：中性游戲活動環節

一周年活動計劃書

活動背景：為了活躍校園文化,團結學前年段團結,給更多的同學提供娛樂交流、增進友誼的機會，更好的服務廣大的同學，本年段舉行小型一周年紀念活動。

活動目的：為了塑造積極向上，富有特色的青年文化.豐富同學們的課余生活，活躍校園氣氛，倡導積極健康的學習和生活方式，展現我院青年的精神風貌。為了活躍協年段的氣氛，增進各個班級之間的友誼；為了增強年段的凝聚力，也為了給同學們一個展示才華的舞臺，展示新時代大學生的蓬勃朝氣！活動主題：才華橫溢 展現自我

活動要求：年段全體都必須參加，所有人可以自由組合（最多不超過六個人），不過要打破宿舍的界限，組合當中不能全部都是同一個宿舍的成員。

活動時間：九月開學的一兩周 活動地點：體操房或者教工活動中心 參與成員：學前15101、15102、15103 總體活動流程：

1、主持人宣布節目開始

2、集體活動展示（節目出來后在編排，主持人稿在節目報上來后定）

3、每個競賽游戲，都會頒發一次小獎品。當所有比賽結束后頒發為冠亞季軍頒獎（按照積分高低，排名次）

4、游戲活動（預計150分鐘）

5、主持人致辭，輔導員致辭，晚會結束 游戲環節： 熱身游戲：

1、如果你愛我 目的：打破隔膜

時間：15~20分鐘

游戲規則： 所有成員圍圈坐下。選一人站在中央。2.這人要走到圈內的其中一人面前，設法逗他笑：“HONEY，如果你愛我，請你為我笑一下。” 3.被問的組員要忍住笑，看著對方回答：“HONEY，我很愛你，但我真的不能為你笑。” 4.如果被問的人忍不住笑了，他就要站在中央，再逗另一人笑。5.逗人笑時可用任何方法，但不可觸摸對方。

2、愛的抱抱

預計時間：25分鐘

游戲規則：同學們一起圍成圓圈進行慢走運動，根據裁判說出的數字（數字是轉圈人數的奇數倍）迅速組團抱在一起，與裁判所說數字相符得團隊勝出進入下一輪，與裁判所說數字不符的團隊out，最后決出8位勝利者。（每次每個團內要有男生也要有女生）正式游戲：請男生分成13組（三個人一組），女生也分為13組（七個人一組）最后男女生合并。組成13隊。之后的比賽并根據各組所獲得的名次評出一、二、三、四、五、六、七、八名，分別為其所在隊加8、7、6、5、4、3、2、1分。

1、團隊組建---“麥克快跑”

目的：活躍氣氛，加強成員之間的認識，建立小團體互動關系。

預計時間：30分鐘，給10分鐘讓隊伍中的人相互熟悉

道具要求：馬克筆13支，大宣傳海報紙16張（如果有小彩旗更好）

游戲規則：給每個隊5分鐘的時間準備，各組選出隊長、隊名、口號、隊形、準備好后請每一個隊成員上臺來介紹，自己隊伍，團隊展示介紹；小組成員站成一排，第一位學員自我介紹姓名，第二名學員依次介紹，但是要說：大家好！我是某某后面的某某，第三名學員說：大家好！我是某某后面的某某的后面的某某，依次下去，最后介紹一名學員要將前面所有學員的名字復述一遍；每組用各自特別的方式展現自己的風采，包括介紹隊長、隊名、口號、隊形、團隊展示。用時最短的隊伍獲勝。

2、成語接龍

目的：讓隊員們加深了解，進一步了解隊友的特點。加深印象

預計時間：30分鐘

游戲規則：分為14組，每組10人（可以自由組合），主持人發出第一個成語后，其中一個同學說出第一個成語的尾字為第二個成語的首字，然后另一隊的成員一直接下去，哪個組用沒有詞或又回到起點就算輸（三局兩勝）。兩兩決出勝負后進入下一輪最后得出名次。

3、.天龍八“步”

目的：體驗幫助別人分擔痛苦的樂趣，感受與人共同面對困難 的幸福。

時間預計：40分鐘，給予隊伍10分鐘時間練習，后抽簽4各隊進行比賽。

操作：(1)全體學員站立圍成一圈，幫助站在左右的伙伴完成揉肩放松訓練；

(2)學員集體向右轉，通過移動位臵讓每一位成員的腳尖與前一名成員的腳跟聯結，并將雙手放在前一名成員的雙肩上；

(3)根據指導者口令，讓每個學員緩緩坐在后一位學員的大腿根部；

(4)全體學員都坐穩后，每個學員放開雙手，上半身緩緩向后倒至大家可承受的程度，保持數秒后，恢復原狀；

(5)準備好后來到賽道向前走，用時最短者獲勝，在途中腳尖離開隊友的需要在原地停止5秒后，才能繼續行走。以時間的長短確定名次。

4、同舟共濟

目的：培養團隊成員們團結一致、密切合作，克服困難的團體精神，考驗小團隊中的隊長計劃、組織、協調能力。

預計時間：20分鐘，其中5分鐘為嘗試時間 準備：每小組準備一張報紙操作

(1)練習開始時，指導者要求將報紙鋪在地上，代表汪洋大海中的一條船，需要團體成員同時站在船上，一個也不能少，必須同生死共命運。

(2)讓成員們想方設法使全體成員同時登上船，行動之前團體可以充分討論，拿出最佳方案。活動過程中成員常常同心協力、集思廣益，出現人拉人、人背人、疊羅漢等各種方法。

(3)當成功地完成任務后，領導者可以要求將報紙面積減半，繼續活動。

(4)完成后可以將報紙面積再減半，繼續活動。第二輪完成后，還可以將報紙縮小成三分之二，繼續活動。隨著難度增加，成員們的努力也會越來越加強，團隊的凝聚力空前。活動結果常常出乎成員們的想象，產生事先想不到的效果，讓成員們切實體會到團體合作的力量。

5、張飛穿針（預備游戲當時間足夠放于第二個游戲之后進行）

目的：主要培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不茍的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。

預計時間：25分鐘

道具：針130根，細線，13根捆成一捆

游戲規則：分為13組，每組10個人,每個小組的每個成員會拿到一根針，主持人一聲令下那個小組最快吧所有的針穿進去就晉級，兩個小組，兩個小組進行。決出名次。

經費預算：場地布臵150元，食品與獎品800元（水果（按照那時的價格），糖果一斤30元左右，小禮包）、游戲活動材料費用50,總計1000元。

活動影響：因為主持人與游戲裁判的需要監督比賽的進行，以上所有的的活動都是以對抗的形式進行。主持人可以與裁判，組成一只新的隊伍。與冠軍進行互動，以便做到年段的每一位同學都可以進行游戲。加強與年段同學的溝通。活動負責人：

1、主要負責人:

2、2、宣傳負責人：（組織年段同學集體活動展示節目排練與練習）

3、會場布臵：

4、財務負責：（采購獎品）

5、安全負責人：

6、主持人：

7、游戲裁判2男7女生（包括支持人）：待定