第一篇：朱佳怡 小學(xué)生組 古浪縣西灘完全小學(xué)

古浪縣國家安全知識有獎?wù)魑谋荣悈①愖髌?/p>

我心中的責(zé)任

作者：朱佳怡 古浪縣西灘完全小學(xué)六年級 參賽類別： 小學(xué)生組 指導(dǎo)老師：賈XX 聯(lián)系電話：

我們在安全教育平臺上學(xué)習(xí)國家安全教育專題，學(xué)到了關(guān)于國家安全方面的很多知識，知道了國家安全的主要性。

沒有祖國的安全，就沒有我們的安棲之所，熱愛祖國，是每一位中國人應(yīng)盡的職責(zé)，但愛國決不能只靠一句空話，作為一名新時代的小學(xué)生，我們一定要把國家安全落實到自己的日常生活、學(xué)習(xí)中。首先、作為一名小學(xué)生，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳國家安全知識：以祖國安全為榮，以危害祖國安全為恥；以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥。這是作為一個中國人的最低道德底線。

其次，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)以刻苦讀書學(xué)習(xí)，這是我們愛國的一個重要體現(xiàn)，隨著時代的發(fā)展，科技在不斷發(fā)展，人類在不斷進(jìn)步，社會也變得更加文明。國家安全界限日益縮小，人們的生活越來越好，素質(zhì)也越來越高，和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會的主題。

我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后，我們都將走上不同的工作崗位，肩負(fù)國家安全的重任。為了祖國的安全事業(yè)，自覺維護(hù)國家安全，現(xiàn)在就必須接受國防教育，接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識的基礎(chǔ)上，有意識的訓(xùn)練自己的各種技能，為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國家安全知識，激勵人們?nèi)ゾS護(hù)國家安全。在社會中譜寫人生壯麗的篇章，繪制人生的宏偉藍(lán)圖，實現(xiàn)自己人生偉大的理想!在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建設(shè)成和平的社會主義現(xiàn)代化的軍事強國，讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚在世界的東方。

國家安全，你是我們中國人美好未來的保證。國家安全教育，你永遠(yuǎn)在我心中!

第二篇：何佳怡-找名字 小學(xué)生作文

找名字

一天晚上，大家都睡了，一個園子里的動物開始說話了。白兔對小鳥說：“小鳥我們還沒有名字呢？明天清晨我們?nèi)フ颐职桑÷犘」氛f，明天我們的主人要去旅行。”小鳥同意了。

第二天，白兔和小鳥興高采烈的一起出發(fā)了。它們來到了小狗那兒，白兔和小鳥叫小狗和它們一起去，小狗說: “我還要給主人看門呢！這樣吧！你們給我?guī)б粋€名字回來可以嗎？” 白兔和小鳥答應(yīng)了。

它們來到了英國，英國的學(xué)校可漂亮了，其中有三個同學(xué)成績優(yōu)異，他們是Sarah，John，Bai Ling。小鳥說：“我叫Bai Ling！我叫Bai Ling！”白兔說“我叫Sarah！我叫Sarah！” 小鳥和白兔覺定把John這個名字給小狗。

小鳥和白兔在回家的路上都非常開心，因為它們都有了自己的名字。回到家以后它們把John這個名字給了小狗，小狗也非常開心。

三個小動物發(fā)誓，它們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

第三篇：何佳怡-西嶺雪山游記 小學(xué)生作文

西嶺雪山游記

今年寒假我去了四川省成都市大邑縣的西嶺雪山，一說雪大家就一定會想起一片白皚皚的地，屋頂上有積雪，樹枝上的雪壓得樹枝都彎了、斷了，雪還在風(fēng)中跳舞只要你伸出手雪花就會落到你的手上,但是夏天還會有雪么，媽媽告訴我西嶺雪山終年積雪不化，不管夏天、春天，都是冰天雪地。雖然這次是冬天去的，但是我想冬天的雪，一定會多一點吧！我們坐著車一步一步向西嶺雪山靠近。

經(jīng)過了幾個小時的車程我們終于到了西嶺雪山。我們乘坐中國最長索道上山，沒過多久我們便到了山頂，西嶺雪山海拔可是有5364米呢。我想海拔這么高，我們應(yīng)該已經(jīng)在云層里了吧！伸出手就能摸到云，但是戴著手套的我們不能和云層來個親密接觸，這山頂上和山腳相差大概十度所以我們早就全副武裝了。到了雪山最重要的應(yīng)該是滑雪和堆雪人吧！我們看見一大片雪地這里有很多人在堆雪人，我們找一塊小小的雪地開始了。經(jīng)過大家的努力我們終于用一個大雪球和一小雪球堆了一個小雪

人它的鼻子是一根細(xì)細(xì)的稍微有點長的樹枝，眼睛和嘴巴因為沒有合適的東西所以我們只能在它的臉上畫了。然后我們?nèi)チ嘶﹫觯瑩Q上那重重的鞋。我們一步一步的走進(jìn)了滑雪場，我以前是滑過雪的所以不怎么困難。

時間到了我們必須回家了，我依依不舍得走了。

第四篇：何佳怡-未來的家 小學(xué)生作文

未來的家

2058年6月22日是我的生日，媽媽送給我了一棟房子，這棟房子又大又漂亮。我非常喜歡，就拉著小朋友的手。想進(jìn)去參觀一翻。

我們來到了第一層樓，發(fā)現(xiàn)里面很黑。我們害怕的走呀走，踩到了一條繩子，我對小朋友說：“這條繩子應(yīng)該就是燈開關(guān)了。”我的話音剛落，不知從哪兒出來了個太陽，它的陽光照出了一片森林。森林里的每一棵樹上都有一個開關(guān)。我把開關(guān)都開了，其中有5棵樹變成了機器人、有一棵大樹變成了床、其他的樹變成了藍(lán)天、白云、花、草、樹、木。全是春天的景色，漂亮極了。我知道我的好朋友中，小麗最喜歡春天了，我覺定把這層樓送給小麗。

接著我們來到了第二層樓，第二層樓是夏天，一進(jìn)門就有一個大大的游泳池。你不游的時候，池子里有魚，要游的時候也不要著急，只要提前5分鐘，池子就制動清洗，把魚弄到大魚缸里。在夏天里也有機器人，他們可以為你做夏天，最營養(yǎng)的食物、當(dāng)你的風(fēng)扇、空調(diào)，涼快極了、還可以帶你去涼爽的地方玩耍，好玩極了。第二樓就是我的房間了。

我非常喜歡媽媽送給我的禮物，更喜歡這棟美麗神奇的房子。

第五篇：何佳怡-魔鞋 小學(xué)生作文

想象篇———————魔鞋又是一個陽光明媚的早晨我懶洋洋地打開電視欣賞著我的作品：魔鞋，看著電視機里的我津津有味地介紹著我自己的產(chǎn)品時太自豪了。我順手翻了翻日歷，啊！我答應(yīng)了謝琪琪要在公司集合去給小朋友們發(fā)圣誕禮物的呀！今天可是2040年的12月25日是圣誕節(jié)。今天我要穿著我的驕傲作品魔鞋還要拿著謝琪琪設(shè)計的裝多少東西都不會重的神奇袋子，去向小朋友們發(fā)圣誕禮物了。

我拿好了禮物們、整理好衣服就上路了。哎！天上又堵車了，所有的車都展開了翅膀飛在天上都堵成長龍了。還好這汽車沒有尾氣，如果有那我們非嗆死不可，但還是害得公路都成了人行道。我又氣又喜，氣的是下面和上面都擠得水泄不通我只能走中間了，喜的是我終于可以展示出我的魔鞋的作用了。我按了鞋上的藍(lán)色按鈕，魔鞋的小翅膀出來了，動了幾下就越飛越高了。我又按了一下黃色的按鈕調(diào)到了最快的速度，一分鐘后我就到了公司門口，我又按了紅色的按鈕我安全的落地了。看著謝琪琪要睡不睡的樣子真可笑，我一靠近她，她的感應(yīng)器就察覺了我的存在。一看見我她又打起了精神，我們一起興高采烈地送完了禮物后就回家了。

“叮鈴鈴！”我的小鬧鐘響了，原來剛才是一場夢。沒關(guān)系只要我們堅信以后的科學(xué)一定會更發(fā)達(dá)，就一定會夢想成真的。

何佳怡

6年級