第一篇：四川漢語言文學知識模擬題

漢語言文學模擬題

（一）單項選擇題

第1題陳矩《成都武侯祠諸葛亮殿聯(lián)》中“文章”指的是（）

A.《陳情表》B.《誡子書》

C.《蜀相》

D.《出師表》

第2題謝大光游記《鼎湖山聽泉》是一篇優(yōu)美的散文。根據(jù)該文，鼎湖山是華南著名的風景區(qū)，位于（）。

A.廣東廣州市B.廣東惠州市

C.廣東梅州市

D.廣東肇慶市

第3題唐代詩人孟浩然名作《宿建德江》寫的是（）。

A.戈壁夜景B.江邊夜景

C.海邊夜景

D.山林夜景

第4題“老牛舐犢”中“舐”的正確讀音為（）。

A.dǐB.dīC.shì

D.shí

第5題唐代邊塞詩派詩人岑參的代表作品為（）。

A.《燕歌行》B.《兵車行》

C.《使至塞上》

D.《白雪歌送武判官歸京》

第6題李榕的《成都望江樓公園崇麗閣聯(lián)》中“琴臺絕調”指的是（）

A.卓文君的《白頭吟》文姬的《胡笳十八拍》

第7題不屬于屈原作品的是（）。《天問》

第8題“伊訓說命”出自（）尚書》

第9題明人董其昌曾作楹聯(lián)云：“泉自幾時冷起；峰從何處飛來。”該聯(lián)題于（）。蘇州虎丘冷泉B.安徽九華山冷泉

C.峨眉山清音閣冷泉

A.A.《詩經(jīng)》

B.《左傳》

C.《史記》

D.《古文

A.《九歌》

B.《離騷》

C.《風賦》

D.B.薛濤的《同心曲》

C.司馬相如的《鳳求凰》

D.蔡

D.杭州西湖飛來峰冷泉

A.江第10題許欽文游記作品《鑒湖風景如畫》描繪了鑒湖的美景。鑒湖位于（）。蘇無錫B.江蘇揚州

C.浙江紹興

D.江西南昌

第11題詞牌來源于詞的部分字句的是（）。

A.《憶秦娥》B.《竹枝詞》

C.《蘇幕遮》

D.《西江月》

第12題“倜儻”的正確讀音為（）。

A.tì tǎngB.chóu dǎng

C.zhōu tǎng

D.zhōu dǎng 第13題敘述運用在應用文中，應當注意的方面一般不包括（）。

A.交代明白B.詳略得當C.條理清楚D.感情充沛

第14題在中國文化傳統(tǒng)中，西風通常不會用于象征（）。

A.衰敗B.凄涼

C.蕭瑟

D.歡樂

A.第15題杜甫詩《客至》 “盤飧市遠無兼味，樽酒家貧只舊醅”句中“飧”意為（）。米飯B.午餐C.早餐

D.晚餐，引申為熟食。

第16題胡適《廬山游記》代表著中國游記注重記錄人文景觀、喜好追懷歷史文化名人的傳統(tǒng)。該游記中所涉及，與廬山有關聯(lián)的歷史文化名人不包括（）。明C.揚雄D.康有為

A.李煜

B.A.朱熹

B.陶淵第17題李商隱《籌筆驛》詩句“終見降王走傳車”中的“降王”指的是（）陳后主C.劉禪D.孟昶

第18題根據(jù)張恨水散文《敦煌游記》，敦煌千佛洞最早的洞窟建于（）。曹魏C.后魏D.北魏

A.戰(zhàn)國魏B.第19題旅游文學的地域性，可表現(xiàn)在旅游地的民俗風情方面，其中不包括（）。歲時習俗B.民間工藝品

C.各種儀式

D.自然風景

A.第20題在句子“四川的省會是成都”中，就句子成分而言，劃線部分屬于（）。B.主語C.狀語

D.定語

A.蘇軾

A.補語第21題《入蜀記》為宋代日記體游記的代表作，其作者是（）。C.陸游D.范成大

A.《精衛(wèi)填海》

B.黃庭堅 第22題中國古代的原始神話不包括（）。《后羿射日》D.《盤古開天地》

B.《女媧補天》C.第23題清代四大譴責小說不包括（）。狀》C.《孽海花》

D.《警世鐘》

A.《老殘游記》B.《二十年目睹之怪現(xiàn)

第24題杜甫《蜀相》詩云：“丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”對該詩的理解，不確切的是（）

A.對諸葛亮的早逝及統(tǒng)一大業(yè)未能實現(xiàn)，表示深切的惋惜茂的形象，象征諸葛亮的高大形象和不朽功業(yè)祠堂的春色很美，一派生機盎然

第25題根據(jù)碧野《天山景物記》，天山位于（）之間，把新疆分為南北兩半。噶爾盆地和塔里木盆地

B.祁連山和巴顏喀拉山

D.柴達木盆地和塔里木盆地

A.準

B.用“柏森森”這一高大繁

D.C.贊揚了諸葛亮的才智及遠見卓識C.阿爾金山和巴顏喀拉山多項選擇題

第1題下列與馬識途《峨眉天下秀》相關的說法，哪些是正確的（）。

A.“猴居士”家族聚居最多的地方時九老洞

B.峨眉山是一個天然的植物王國

D.烏尤寺在峨眉山

E.本文猶C.“佛光”是太陽光照到云層水汽上的一種折射反映如一篇高級的導游詞

第2題徐遲在《黃山記》中，提到古代登上天都峰的人有（）。

A.吳龍翰 B.李白

C.云水僧

D.普門法師

E.徐霞客

A.第3題下列與何紹基 《成都杜甫草堂工部祠聯(lián)》有關的說法，哪些是正確的（）。何紹基是湖南人此聯(lián)B.何紹基是明代人

C.成都人有正月初七遊草堂的習俗始于何紹基

E.何紹基是著名書法家 D.“草堂人日我歸來“中的”人日“，指夏歷正月初七 第4題下列選項中，哪兩個可以組成一幅對聯(lián)（）。

A.雞冠花B.路邊花

C.原上草

D.孫行者

E.白玉團

第5題峨眉金頂?shù)募丫坝校ǎ?/p>

A.日出B.云海

C.佛光

D.遠望雪山

E.霧滿乾坤

第6題郭沫若的歷史劇主要有（）。

A.《棠棣之花》晚上》

B.《虎符》

C.《屈原》

D.《南冠草》

E.《春風沉醉的

第7題魯迅的著名小說有（）。調集》D.《祝福》

A.《狂人日記》B.《阿Q正傳》C.《南腔北

E.《二心集》

A.《李娃傳》E.《搜神記》 A.孔尚任

B.納蘭性德

C.陳維崧

D.朱彝

B.《柳毅傳》 第8題唐傳奇的主要代表作有（）。C.《白蛇傳》D.《鶯鶯傳》 第9題清初詞壇三大詞家是（）。尊E.李漁

第10題下列關于宋代旅游文學的描述，哪些是正確的（）。

A.由于受到宋人崇尚理學思想的影響，不少游記作品出現(xiàn)了議論化傾向也有創(chuàng)新，《入蜀記》開日記體游記先河

C.寫作游記和以詩詞紀游之風趨盛

B.游記樣式

D.日記體游記對明代《徐霞客游記》的寫作產(chǎn)生深遠的影響 第11題目前為止，被公認的最長聯(lián)（）。作者是鐘云舫D.共有1612字

E.著名文學家多有游記作品問世

B.共有1812字

C.A.作者是李大釗

E.屈原湘妃祠聯(lián)

A.王粲

B.孔融

C.陳琳

D.劉第12題建安文學中，“建安七子”包括（）。楨 E.曹操

A.鄭光祖第13題“元曲四大家“包括（）。喬吉

B.白樸C.關漢卿D.馬致遠E.第14題下列詞組哪些是固定詞組（）。竹D.堅持真理E.人民日報

A.克服困難B.國際歌劇院C.胸有成 第15題下列關于楊慎《昆明西山華亭寺聯(lián)》的描述，哪些是正確的（）。

A.下聯(lián)寫寺、雨晴、游人

B.華亭寺在昆明金馬山麓

C.作者楊升庵

D.下聯(lián)中的“倚欄人”與上聯(lián)中的“柱杖僧”是同一個人E.上聯(lián)寫城、煙靄、歸僧

A.D.“錦 第16題下列與顧復初 《成都望江樓濯錦樓聯(lián)》有關的內容，哪些是正確（）。顧復初是清朝人B.顧復初是朝廷派來四川的高官

C.望江樓古名“碧雞坊”城絲管日紛紛，半入江風半入云”是杜牧的名句

E.錦城指成都，又名錦官城

17題下列關于郁達夫的描述，哪些是正確的（）。本人殺害說C.《西湖的晴雨》是其散文名篇之一

A.浙江富陽人B.1938年被日

D.1914年在日本留學時開始創(chuàng)作小E.1922年主編《創(chuàng)造季刊》

A.該游記直面敦煌

D.作18題下列關于張恨水《敦煌游記》有關的內容，哪些是正確（）。的盛大氣象B.文字和調子平和流暢

C.作者落墨疏疏，要緊的地方卻已講到者在靜觀的境界中閑看漫談E.作者認為敦煌的五代畫與唐代畫尚無分別

A.大觀樓位于昆明西山

C.上聯(lián)寫登樓眺19題下列關于《昆明大觀樓聯(lián)》的描述，哪些是正確的（）。高處，可俯瞰滇池風光

B.現(xiàn)存聯(lián)為光緒十四年由云南劍川人趙藩書

D.作者孫髯望滇池風光，充滿詩情畫意E.下聯(lián)是對數(shù)千年往事發(fā)思古之幽情

A.詩中“地崩山摧”句用第20題下列關于李白《蜀道難》的描述，哪些是正確的（）。的是古蜀神話五丁力士開山筑路的傳說

B.詩中用“六龍回日”的典故，極寫蜀山之高峻

D.詩中的“子規(guī)”指杜鵑鳥 C.詩中“蠶叢及魚鳧”是傳說中古蜀國的兩位國王的名字E.詩是李白寫來提醒杜甫的，告誡他蜀中即將有變亂發(fā)生，一定要居安思危

判斷題

第1題《莊子》文章具有濃厚的浪漫主義色彩，其特點是構思奇特、想象豐富、辭藻瑰奇。（√）

第2題早在西漢時期，就出現(xiàn)了以大自然為描摹對象的山水詩文，標志著我國旅游文學的萌芽。（×）

第3題余秋雨，安徽黃梅人，戲劇藝術理論家、歌唱藝術研究家、中國文化學專家。（×）第4題明朝中葉(16世紀初)，孔廟在一次兵災中毀了之后，統(tǒng)治者不但重建了廟堂，而且為了保護孔廟，干脆廢棄了原在廟東的縣城，而圍繞著孔廟另建新城——“移縣就廟”。（√）第5題楹聯(lián)六要素中不包括“意韻深遠”。（√）

第6題巴金原名李沛甘，四川成都人，他的第一部小說是《家》。（×）

第7題一位會議發(fā)言者這樣稱呼與會者：“各位代表，各位來賓，各位領導，同志們，先生們，女士們！”對不對？（×）

第8題《西湖七月半》中“不舟不車，不衫不幘”句，是用來描寫那些不坐船、不乘車、不穿長衫、不戴頭巾的瀟灑的公子哥兒的。（×）第9題“南無”讀（nán wú）。（×）

第10題白鹿洞本無洞，明朝正德中，南康太守王溱開后山作洞，知府何溶鑿石鹿置洞中。這兩人真是廬山的大功臣！（×）

漢語言文學模擬題

（二）單項選擇題

第1題清人何紹基題成都杜甫草堂工部祠聯(lián)：“錦水風光公占卻；草堂人日我歸來。”聯(lián)中出現(xiàn)的“人日”是指（）。

A.二月初七

B.正月初七

C.正月初二

D.二月初二

第2題馮玉祥題青城山上清宮楹聯(lián)云：“上德無為，行不言之教；大成若缺，天得一以清。”其聯(lián)語化自于（）中的語句。易》

第3題（）不屬于造成宋代詞作興盛的原因。間B.詞宜于表達細膩的情感

A.詞是新興的體裁，有巨大的發(fā)展空

D.宋代城市經(jīng)濟繁榮，市

A.《莊子》

B.《論語》

C.《老子》

D.《周C.宋人不進行格律詩創(chuàng)作民對文娛有強烈的需求。

第4題清代傳奇作家（）的作品《長生殿》，寫李隆基和楊玉環(huán)的愛情糾葛，曲折地反映了社會**和人民的痛苦。

A.孔尚任

B.洪昇

C.李漁

D.李玉 B.偉大而光榮

C.大家 第5題下列詞組中屬于聯(lián)合詞組的是（）。討論D.護士小張

A.堅持真理 第6題與吳祖光游記《霧里峨眉》里的記載的內容不符合的是（）。是知識分子和學生游峨眉山的季節(jié)

B.五六月峨眉山下晴朗，山頂多雨

A.六月到八月C.冬天十一月D.當時成昆鐵路到一、二月，峨眉山看云海、日出、日落、佛光、雪景都是最好的時候已經(jīng)修建完畢

第7題“龜裂”中“龜”的正確讀音為（）

A.qiū

B.jūn

C.jùn

D.guī

B.《龍須溝》

C.第8題曹禺在新中國成立后創(chuàng)作的話劇有（）。《千萬不要忘記》D.《明朗的天》

A.《關漢卿》

第9題下列作品中，不能算旅游文學作品的是（）。B.陶淵明《桃花源記》

C.袁宏道《初至西湖記》

A.俞平伯《槳聲燈影里的秦淮河》

D.李白《早發(fā)白帝城》

第10題經(jīng)常寫作且使用簡報者一般不包括（）。B.國家機關C.企事業(yè)單位

D.個體工商戶

A.社會團體

第11題陸游過巫山的游記中提及一個與巫山神女有關的古代帝王，該帝王是（）。虞舜B.夏禹C.唐堯

D.楚襄王

A.《九章》

B.《東門行》

A.第12題以下作品不屬于漢樂府的是（）。桑》D.《十五從軍征》

C.《陌上第13題元代散曲創(chuàng)作后期的代表作家不包括（）。石 D.董解元

A.張可久B.喬吉C.貫云 第14題明代文學家張岱散文《西湖七月半》曰：“杭人游湖，巳出酉歸，避月如仇。是夕（注：七月半）好名，逐隊爭出，多犒門軍酒錢。轎夫擎燎，列俟岸上。一入舟，速舟子急放斷橋，趕入勝會。”這段文字不能反映（）。悠然自得

A.當?shù)厝似咴掳胗斡[西湖，心氣平和，C.當?shù)厝似連.當?shù)厝似咴掳胗斡[西湖，返回時間太早，錯過了賞月的美事

D.當?shù)厝似咴掳胗斡[西湖，講究排場 月半游覽西湖，有湊熱鬧的心態(tài)第15題散文《四時村市賽會》記載了各種重要的節(jié)日活動。其中五月五日端陽節(jié)的活動不包括（）。A.飲雄黃酒

B.懸掛艾葉、菖蒲于門

C.賽龍舟A.祝壽詞

D.燃香驅瘟 B.祝酒詞

C.第16題按照性質、內容分類，祝詞一般不包括（）。祝賀詞 D.祝福詞

A.“竟陵派”第17題歸有光是明代（）的代表作家。體”D.“唐宋派”

B.“公安派”C.“臺閣第18題（）是“永明體”的代表詩人。A.曹丕 B.王粲C.酈道元D.沈約 B.徐志摩第19題“五四”運動以后的游記作品，不包括（）。《巴黎的鱗爪》C.冰心 《寄小讀者》

A.蕭乾《人生采訪》

D.朱自清《背影》

A.《倩女離魂》

B.《漢宮秋》

C.第20題被稱為“南戲之祖”的戲曲作品是（）。《荊釵記》D.《琵琶記》

第21題1977年11月，劉心武發(fā)表的短篇小說（）標志著“傷痕文學”的出現(xiàn)。跎歲月

A.《蹉B.《班主任》 C.《天云山傳奇》 D.《傷痕》

第22題對明代文學家張岱散文《西湖七月半》的理解，不確切的是（）。畫了一幅各類游客看月情態(tài)的百態(tài)圖湊熱鬧的俗氣進行了嘲諷

A.該文描

B.該文對達官貴人附庸風雅的丑態(tài)和市井百姓趕

D.C.該文表現(xiàn)出憤世嫉俗的心態(tài)，不愿與世俗同流合污該文表現(xiàn)了作者清高脫俗的情趣

第23題在中國近代史上，出現(xiàn)了“詩界革命”，其中堅分子包括（）。孫中山C.龔自珍

D.譚嗣同

A.自公元三世紀以來，南

A.鄒容

B.第24題根據(jù)黃裳游記《秦淮拾夢記》，（）的表述有誤。京曾經(jīng)是十三個王朝的首都心

B.明代后期，秦淮河兩岸明顯成為南京商業(yè)和文化生活的中

D.曾國藩在鎮(zhèn)壓了太平天國起義以后，立即致力于C.烏衣巷曾經(jīng)是豪族的住宅區(qū)恢復秦淮河的畫舫

第25題根據(jù)徐遲《黃山記》，黃山位于（）。B.匡廬山區(qū) 多項選擇題

第1題成都望江樓公園是在以下哪些建筑的基礎上建起來的（）。麗閣 C.五峰仙館

D.濯錦樓

E.清婉室

A.熱的時候不過熱，冷

D.宜于

A吟詩樓

B.崇C.皖南山區(qū)

D.大別山區(qū)

A.皖西山區(qū)

第2題劉大杰在《成都的春天》中，是這樣評述成都的（）。的時候不過冷養(yǎng)花木

E.也宜于養(yǎng)人

第3題蕭乾在《雁蕩行》中寫到的瀑布有（）。西石梁飛瀑D.羅帶瀑

E.梅雨潭瀑布

A.內容的真實性

A.九里湖瀑布B.成都這城市，有一點海派的風味

C.水分很多，陰晴不定

B.小龍湫瀑布C.第4題應用文的特點包括（）。明性D.體式的規(guī)范性

B.文體的實用性C.語言的簡

E.表達的藝術性

第5題下列關于老舍《五月的青島》的說法，符合事實的是（）。形式上有對稱美寫作

第6題下列關于馬識途的說法，正確的是（）。四川省“作協(xié)”主席川成都人

第7題下列關于《漢江臨泛》的描述，正確的是（）。簡繁調配得恰到好處北，“三湘”指今天的湖南

B.該詩為五言律詩

D.作者王維C.著有長篇小說《清江壯歌》C.文章給人霧里看花的感覺

A.意境上有壯闊美B.D.語言上有優(yōu)雅美E.文章用文言文

A.曾任中國作家協(xié)會顧問D.畢業(yè)于北京大學中文系

B.曾任E.四

A.在畫面布局上，遠近、疏密、C.其中的“楚塞三湘接”，“楚塞”指今天的湖E.極寫漢江的雄壯景色

A.E.第8題郭沫若1921年出版的第一部詩集《女神》中，包括了以下重要詩篇（）。《鳳凰涅槃》B.《女神之再生》

C.《地球，我的母親》

D.《爐中煤》

《棠棣之花》

第9題王闿運：《成都杜甫草堂工部祠聯(lián)》中所言“開得宋賢兩派”，這兩派指的是（）。A.江西詩派B.巴蜀詩派

C.蘇黃詩派

D.劍南詩派

A.尤袤

B.陸游

C.第10題“南宋四大家”中，除了范成大以外，另外三人是（）。朱熹D.辛棄疾E.楊萬里

A.徐霞客11題明代的文學流派竟陵派的代表人物有（）。春D.歸有光E.鐘惺

A.黃庭堅

B.顧憲成 C.譚元第12題宋代“蘇門四學士“包括（）。E.張耒

B.秦觀C.蘇舜欽D.晁補之 第13題下列關于《戰(zhàn)國策》的描述，正確的說法是（）。向命名情 C.西漢末年得此命名

D.全書100篇

A.國別體史書B.由劉

E.記載了上至春秋下至楚漢之際的事第14題下列與徐志摩《泰山日出》相關的說法，正確的是（）。公幻想成一個立在大地頂尖上的巨人

A.作者把抒情主人

C.本文系

B.鄭振鐸當時任《小說月報》主編

作者應鄭振鐸的要求為《小說月報》而作一唱三嘆，具有強烈的感染力

D.此文是中華民族復興的熱烈贊歌E.此文 第15題下列作品中屬于西漢賈誼所著政論文的是（）。B.《諫逐客書》

C.《過秦論》

D.《陳政事疏》

A.《論貴粟疏》 E.《言兵事疏》

第16題翦伯贊在《內蒙訪古》中說，現(xiàn)在居住在內蒙的民族主要有（）。

A.蒙古族B.契丹族

C.鄂倫春族

D.達斡爾族

E.鄂溫克族

B.主要著作有《駱17題下列關于老舍的說法，正確的是（）。駝祥子》、《茶館》等

C.滿族人

A.中國近代著名作家

D.原名萬家寶

E.最后投北京太平湖自盡

18題下列文體中屬于日常文書的有（）。E.議案

第19題胡適在《游廬山記》中提到的四大書院是（）。東林書院D.岳麓書院

E.白鹿洞書院

A.A.睢陽書院

B.石鼓書院

C.A.條據(jù)

B.日記

C.請柬

D.表揚信 第20題在《槳聲燈影里的秦淮河》中，朱自清認為秦淮河里的船比（）的船都好。西湖B.頤和園C.北京萬生園

D.太湖

E.揚州瘦西湖

判斷題

第1題妙用真人，是后人為巫山神女所加的封號。√

第2題律詩每兩句為一聯(lián)，依次稱首聯(lián)、頸聯(lián)、頷聯(lián)、尾聯(lián)。×

第3題鐘惺《浣花溪記》一文中寫溪畔自然景色，筆法靈動。寫溪水，連用十二個比喻，展示了豐富多趣的平面形象。×

第4題王天培“世又陳強古冶子，應笑同根煎急”句，意思是人世間又出了陳強、古冶子這樣強有力的人物，應該好好地把那些使同胞相殘的人嘲笑一番。×

第5題孫髯《昆明大觀樓聯(lián)》“宋揮玉斧”句，是指北宋初年宋太祖趙匡胤賜給大將曹彬一柄玉斧，命他收取云南。×

第6題胡適《廬山游記》中說，明光寺起于南唐后主李煜。李煜年少好文學，讀書于廬山；嗣位后，他想念廬山書堂，遂于其地立寺。×

第7題天師洞：在青城山混元頂下，傳東漢張?zhí)鞄煟◤埖懒辏┬拚嬷v道于此，故名√

第8題大明湖在山東濟南市內，明朝時由多處泉水匯成，因湖面廣大，人稱大明湖。×

第9題桃符：古時習俗，元旦（即今春節(jié)）那天用桃木板寫上傳說中的“神荼”、“郁壘”二神名，懸掛門旁，以驅鬼避邪。√

第10題夜臺，指晚上看書用的燈臺。×

第二篇：漢語言文學知識

漢語言文學知識

第一章 漢字文化、漢語表達基本知識

第一節(jié)漢字文化基本知識

一、漢字的起源和性質

起源：楔行文字是公元前3200年蘇美爾人發(fā)明的。我國古代有倉頡造字之說。漢字應該起源于遠古人類的記事圖畫和標記符號、現(xiàn)存能看到的最古老的一定批量的漢字資料，是距今三千多年前的商代甲骨文。從文字的結構上看，有象形、會意、形聲、假借！漢字的性質

1、漢字屬于表意文字世界上的文字大致分為表音文字，表意文字兩種！

二、漢字的形體演變

簡化的途徑大致有：變圖形為符號；刪減多余和重復的偏旁；用筆畫簡單的字體代替筆畫復雜的字體；截取原字的一部分代替本字。

1、甲骨文：是目前所發(fā)現(xiàn)的最早的中國文字，是商代的文化產(chǎn)物、清光緒年間。

2、金文：又稱鐘鼎文或銘文，是鑄刻在青銅器上的文字。先秦稱銅為金，所以后人把古代銅器上的文字也叫做金文。也叫做鐘鼎文，周代達到高峰！

3、篆書 1）大篆：春秋戰(zhàn)國時期，通行與秦國，石鼓文是大篆的代表。

2）小篆：我國歷史上第一次運用行政手段大規(guī)模規(guī)范文字的產(chǎn)物。筆畫復雜，形式奇古，印章一直采用篆書！

4、隸書：始于秦代，通用于漢魏。隸書分秦隸（古隸）漢隸（今隸）隸變是中國文字發(fā)展史上一個重要的轉折點，由此結束了古文字階段。

5、楷書：稱正書或真書最早的楷書書法家是東漢末年的鐘繇楷書的鼎盛時期在盛唐，有唐楷之稱！我國四大發(fā)明之一的印刷術的字體主要是楷書！

6、草書和行書1）草書：始于漢初，有：章草、今草、狂草。狂草亦稱大草，是草書中最放縱的一種，代表人物：張旭《古詩四貼》 懷素《自敘貼》

2）行書：東晉：王羲之：書圣。

三、漢字的標準化合規(guī)范化

第三篇：四川-教育學模擬題

2011年四川省教師資格考試教育學(A級)沖刺試題及答案(1)(考試時間150分鐘)第I部分選擇題

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分。共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．情境教育學由三個維度組成，下列選項中不屬于其要素的是（）

A．情境線索

B．從實踐到理論的線索

C．理論線索

D．技術操作線索

2．教育發(fā)展階段上，包括工業(yè)社會和信息社會的教育是哪一個階段的教育（A．遠古教育

B．古代教育

C．現(xiàn)代教育

D．二十一世紀教育

3．什么是教育目的在各級各類學校教育中的具體化（）

A．教育目的B．教育目標

C．教育方針

D．教育內容

4．教育需要有的放矢、因材施教，這是因為學生身心的（）

A．順序性

B．階段性

C．不平衡性

D．個別差異性

5．教育與社會發(fā)展的關系可用哪兩個詞來概括（）

A．“培養(yǎng)”和“推動” B．“共性”和“個性” C．“影響”和“干預” D．“制約”和“促進”

6．“教育實際干了什么”是（）

A．教育效應

B．教育目的C．教育內容

D．教育過程

7．下面不屬于應試教育特點的是（）

A．構建以學科知識系統(tǒng)為中心的教育體系

B．培養(yǎng)少數(shù)高分的書生型人才

C．以教師為中心，學生成為加工對象

D．不求人人升學，但求個個成材

8．教師最突出的角色是（）

A．教員

B．領導者

C．父母代言人）D．心理醫(yī)療者

9．“教學有法，但無定法”，這句話反映了教師勞動的（）

A．復雜性

B．示范性

C．藝術性

D．創(chuàng)造性

10．“十年樹木，百年樹人”，體現(xiàn)了教師勞動的（）

A．創(chuàng)造性

B．長期性

C．科學性

D．復雜性

11．學校微觀環(huán)境對于學生個體成長具有重要影響，下列選擇項中，不屬于這種影響的是（）

A．同伴影響

B．花盆效應

C．期待效應

D．教學成效

12．在學生的成長中，作為校外之校的是（）

A：社區(qū)文化

B．家庭環(huán)境

C．大眾媒介

D．同伴

13．下列選項中，不屬于教學大綱結構的是（）

A．說明部分

B．本文部分

C．教學計劃

D．其他

14．學生的非認知心理因素包括（）

A．身體的健康

B．知識、智力等

C．情感、興趣、態(tài)度等

D．能力和技能技術

15．使學生在不知不覺中受到教育的方法是（）

A．討論法

B．參觀法

C．實驗法

D．情境教學法

16．“學生在教師的指引下通過獨立探索，創(chuàng)造性地解決問題，獲取知識和發(fā)展能力”的教學方法是（）

A．實驗法

B．發(fā)現(xiàn)法

C．情境教學法

D．演示法

17．課堂播放教學法主要有兩種，它們分別是演播法和（）

A．現(xiàn)場直播法 B．錄制播放法

C．插播法

D．程序教學法

18．教師在觀察教室里進行班級活動時，可以發(fā)現(xiàn)三類力量，其中一種力量是指不增進也不干擾學生學習行為的力量，我們稱其為（）

A．積極力量

B．中性力量

C．消極力量

D．惰性力量

19．動作技能形成的正確順序是（）

A．定向；分解；熟練；定位

B．定向；分解；定位；熟練

C．分解；定位；熟練

D．定向；分解；熟練

20．對學生進行學習方法指導，最終是要讓學生（）

A．學會生存

B．學會思考

C．學會學習

D．學會分析

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21．教育目標可以分為（）

A．認知領域

B．能力領域

C．情意領域

D．行為領域

E．表達領域

22．下列選項中屬于傳統(tǒng)教育好的方面的有（）

A．注重傳播系統(tǒng)的科學知識

B．強調教師的主導作用

C．教育適應學生的年齡特征 D．提倡班級授課制

E．忽視因材施教和課外教育

23．下列選項中屬于學生本質屬性的有（）

A．學生是發(fā)展中的人

B．學生是一個完整的人

C．學生是以學習為主要任務的人 D．學生是教育者

E．學生是能動的人

24．教學計劃的基本內容包括（）

A．課程目標

B．學科設置

C．學科順序 D．課時分配

E．學年編制和學周安排

25．學習的類型主要包括（）

A．知識的學習

B．技能和熟練的學習

C．心智的、以思維為主的能力的學習

D．道德品質的學習

E．行為習慣的學習第Ⅱ部分 非選擇題

三、判斷改錯題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)判斷正誤，在題后的括號內正確的劃上“√”，錯誤的劃上“×”。并改正錯誤。

26．教育方法是研究教學系統(tǒng)、教學過程和制訂教學計劃的系統(tǒng)方法。（）27．課堂管理是教學活動中最基本、最綜合的一項技術。（）

28．班級上課制是指把一定數(shù)量的學生按年齡與知識程度編成固定的班級。（）29．教學組織形式是指為了完成特定的教學任務，教師和學生按一定要求組合起來進行活動的結構。（）

四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)30．教育目的的兩個組成部分是什么? 31．簡述教學過程的規(guī)律。

32．素質教育主要有哪些特點?

五、論述題(本大題共1小題，15分)33．試述教師的角色沖突。

六、材料分析題(本大題共1小題，15分)34．閱讀材料，回答問題。

蘇霍姆林斯基曾說：“要使學校的每一面墻壁說話，發(fā)揮出人們期望的教育功能。”我們的校園，不僅使每一面墻壁會說話，還使每一寸土地、每一株花草樹木、一切教學、生活設施都會說話。

我校四年級三班學生墻報上的一首小詩較詳細地記載了我們校園環(huán)境的育人功能。這首詩(節(jié)選)是這樣定的： 《校園處處會說話》 ……

在校門外，遠遠地，就會望見公寓樓上耀眼的校訓： “做有中國靈魂，有世界眼光的人” 它時刻鞭策我們不忘重任。……

步入聚廳，正面墻上“為了建設祖國，吃好營養(yǎng)配餐”的警句使我們改掉了挑食的毛病。

向南望去，墻壁老師又會對你說：“農(nóng)民伯伯，炊事員叔叔多辛苦呀，我們絕不浪費糧食。” 記住了!我們就是這樣做的。

問題：結合所學的教育學知識，談談你對學校教育環(huán)境的看法

一、單項選擇題

3．[解析]教育目標是教育目的在各級各類學校教育中的具體化。

7．[解析]A、B、C三項都是應試教育的特點。

11．[解析]微觀環(huán)境對學生的影響有同伴影響、花盆效應和教師的期待效應。

13．[解析]教學大綱包括說明部分、本文部分和其他。

14．[解析]非認知心理因素的發(fā)展，包括情感、興趣、態(tài)度、意志、性格等。

18．[解析]中性力量，指不增進也不干擾學生學習的行為。

19．[解析]一般來講，動作技能的形成要經(jīng)歷定向、分解、定位和熟練四個階段。

20．[解析]學法指導是教育者通過一定的途徑對學習者進行學習方法的傳授、誘導、診治，使學習者掌握科學的學習方法并且靈活地運用于學習之中，逐步形成較強的自學能力，即“教學生學會學習”。

二、多項選擇題

24．[解析]教學計劃的基本內容包括學科設置、學科順序、課時分配、學年編制和學周安排。

25．[解析]學習的類型包括知識的學習、技能和熟練的學習、心智的、以思維為主的能力的學習、道德品質和行為習慣的學習。

三、判斷改錯題

26．(P246)×改正：教學設計是研究教學系統(tǒng)、教學過程和制訂教學計劃的系統(tǒng)方法。

27．(P297)√ 28．(P3D7)√ 29．(P307)√

四、簡答題

30．(P26)第一個組成部分是對培養(yǎng)何種社會成員(角色)的規(guī)定。這方面曾有過多種提法，如培養(yǎng)“勞動者”、“建設者”、“接班人”、“公民”等。這是教育目的的核心部分。

第二個組成部分是對教育對象形成何種素質結構的規(guī)定。這也就是對受教育者思想、道德、心理、知識、能力、體質等方面素質的教育要求和規(guī)定。

31．(P267-269)(1)教學認識過程簡約性的規(guī)律；

(2)教和學相互依存的規(guī)律；

(3)教學與發(fā)展相互制約相互促進的規(guī)律；

(4)教學要素的整體性規(guī)律。

32．(P346-347)(1)整體性；(2)基礎性；

(3)內化性；

(4)綜合性。

五、論述題

33．(P104-105)教師在履行工作角色時常產(chǎn)生角色沖突。教師在工作中，要將許多角色加以融合和組織，也常常遇到兩個角色同時為他提出兩種相反的角色行為的情況。這是教師在日常教育工作中普遍遇到的大量的沖突。教師在多種工作角色之間沖突時，一時很難在對立中找到統(tǒng)一，只有否定一個才有可能滿足另一個，只有否定一面才能肯定另一面。

教師作為一個具體的“人”，有他自己的原來面目，教師作為一個社會角色，也有他進入這個角色后的扮演。作為一個教學情境中的“我”，盡管不完全是自然中的“我”，但要是一個真實的“我”。如果一個教師以“超等教師”這一角色來約束自己，就不會與自己的教育對象融為一體。

六、材料分析題

34．(P176)一個學校社會氣氛，即校風，也是校內大多數(shù)人的一種習慣勢力，可分為積極的、消極的兩種。它是影響學校師生一個極其重要因素。比如，一個學校團結友好的校風一經(jīng)形成，那種非正式的不利于全校團結的小團體或交往自會減少；一個學習鉆研的校風，會激勵學生砥礪切磋、努力學習，如果有浮夸風，則會造成不務實、片面追求升學率等。校風的培養(yǎng)和形成，并不是決定于哪一個人的角色觀念與行為，而是在過去長期工作中、長期交往中逐漸形成的，既經(jīng)樹立，則能成為一種巨大的教育力量。積極的校風則使師生員工不斷增強自覺性，代代相傳，相沿成風，是外力難以破壞的。如，學風、教風、領導作風、師生言談儀表等無不與校風有關。學校組織系統(tǒng)的優(yōu)良氣氛具有潛移默化的作用，不僅具有約束力，而且有促進力量。樹立優(yōu)良校風是社會主義精神文明建設所必需。校風中的學風和教風是中心，培養(yǎng)和形成良好的校風，關鍵又在于領導的作風。學校領導的角色行為，只有符合各面的角色期望，全力以赴，才能同心協(xié)力建立優(yōu)良校風，并發(fā)揚光大。2011年四川省教師資格考試教育學(A級)沖刺試題及答案(2)(考試時間150分鐘)第I部分選擇題

一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題l分。共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1．下列哪一項屬于教育情境的主要因素（）

A，家長

B．教育中介

C．教育者

D．教學手段

2．現(xiàn)代社會生產(chǎn)力水平的性質決定著教育發(fā)展的水平和性質，教育的哪一方面功能日益被重視，并逐漸成為教育的主要功能（）

A．政治

B．社會

C．文化 D．經(jīng)濟

3．教育目標體系的第三個層次是（）

A．單元目標

B．課程目標

C．教育目標 D．教育目的

4．影響個體發(fā)展的主要因素有遺傳、環(huán)境、教育和（）

A．個體的心理素質

B．個體的思想道德

C．個體的主觀能動性

D．個體的情感態(tài)度

5．教育活動控制包括對學生的控制和對下列哪一方面的控制，以及對情境的控制（）

A．家長

B．自己

C．課本

D．大綱

6．教師的教員角色功能主要是以下列哪一項為宗旨，對學生進行授業(yè)、傳道、解惑和評定學業(yè)（）

A．教材

B．考試

C．管理

D．學生

7．以下不屬于教師的角色的是（）

A．領導者角色

B．心理醫(yī)生角色

C．演員角色 D．研究者角色

8．青少年兒童有被父母撫養(yǎng)的權利，這屬于（）

A．生存權利

B．受教育權利

C．受尊重權利

D．安全權利

9．國家培養(yǎng)青年、少年兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，這屬于（）

A．受教育的權利

B．安全的權利

C．生存的權利

D．受尊重的權利

10.對未成年人的信件，任何組織和個人不得隱匿、毀棄，這屬于（）

A．安全的權利

B．生存的權利

C．受尊重的權利

D．受教育的權利

11．平常所說的三結合教育，指的是（）

A．學校、家庭、社會三結合B．教師、學生、教室三結合C．歷史、現(xiàn)實、未來三結合

D．教科書、實驗室、網(wǎng)絡三結合12．一般說來，在學校、家庭和社會三個方面的協(xié)同和配合中，哪一個方面應起主導作用（）A．家庭 B．社會

C．學生

D．學校

13．教學計劃的中心問題是（）

A．學科設置

B．學科順序

C．課時分配

D．學年編制和學周安排

14．課程的表現(xiàn)形式為（）

A．教學計劃——教學大綱——教材

B．課程總目標——領域目標——學科目標

C．課程目的——課程評價一一課程實施 D．知識——經(jīng)驗——活動

15．《學記》提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，體現(xiàn)了下列哪二教育原則（）

A．鞏固性原則

B．啟發(fā)性原則

C．因材施教原則

D．循序漸進原則

16．“學而時習之”，“溫故而知新”，反映了教學原則的（）

A．系統(tǒng)性原則

B．啟發(fā)性原則

C．思想性原則

D．鞏固性原則

17．目前進行學習方法指導較普遍的一種理論方式是（）

A．系統(tǒng)傳授式

B．專題討論式

C．學科滲透式

D．經(jīng)驗交流式

18．學習方法指導經(jīng)常采用且效果較好的一種方式是（）A．專題討論式

B．學科滲透式

C．學習診斷式 D．經(jīng)驗交流式

19．在學生品德結構中，處于基礎地位的是（）

A．道德認識

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行為

20．在德育過程中，人們?yōu)榱诉_到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為（）

A．道德觀念

B．道德情感

C．道德意志

D．道德行為

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。

21．教育情境可以利用文字、音像等多種方式表示教育行為的諸多因素的運行，其中主要因素是（）

A．教師

B．學生

C．教育中介

D．實施教育的過程

E．實施教育的時間、地點

22．與人和社會發(fā)展相對應的教育的發(fā)展階段有（）

A．遠古教育

B．漢代教育

C．清代教育

D．古代教育

E．現(xiàn)代教育

23．教師的角色包括（）

A．教員角色

B．領導者角色

C．心理醫(yī)生角色

D．青少年的朋友角色

E．父母角色

24．青少年兒童的合法權利包括（）

A．生存的權利

B．受教育的權利

C．受尊重的權利

D．安全的權利

E．交往的權利

25．素質教育的目標可以分解為（）

A．道德素質目標

B．生理素質目標

C．心理素質目標

D．審美素質目標

E．交往素質目標第Ⅱ部分 非選擇題

三、判斷改錯題(本大題共4小題，每小題4分，共16分)判斷正誤。在題后的括號內正確的劃上“√”，錯誤的劃上“×”。并改正錯誤。

26．教育情境是由外界、景物、事件和人物關系等因素構成的某種具體的教育境地。（）27．性別角色社會化反映著個體和社會的一種關系。（）

28．父母態(tài)人格結構具有統(tǒng)治人、訓斥人以及權威式色彩。（）29．同伴影響甚至可能超過父母和教師的影響。（）

四、簡答題(本大題共3小題，每小題8分，共24分)30．影響個體發(fā)展的因素有哪些? 31．教師的知識結構包括哪些部分? 32．簡述父母態(tài)人格結構的教師在教學行為上的表現(xiàn)。

五、論述題(本大題共1小題，15分)33．試述教師勞動的特點.六、材料分析題(本大題共1小題，15分)34．閱讀材料，回答問題。

我國著名數(shù)學家陳景潤因為證明了歌德巴赫猜想而奠定了他在數(shù)學王國的地位。在他上高中的時候，有一次他的老師給他們講了數(shù)論之中的一道著名的難題。他說，當初，俄羅斯的彼得大帝建設彼得堡，聘請了一大批歐洲的大科學家。其中，有瑞士大數(shù)學家歐拉(他的著作有八百余種)；還有德國的中學教師，名叫歌德巴赫，也是數(shù)學家。

1742年，歌德巴赫發(fā)現(xiàn)，每一個大偶數(shù)都可以寫成兩個素數(shù)的和。他對許多偶數(shù)進行了檢驗，都說明這是確實的。但是這需要給予證明。因為尚未經(jīng)過證明，只能稱之為猜想。他自己卻不能證明它.從此這成了一道難題，吸引了成千上萬數(shù)學家的注意。兩百多年來，多少數(shù)學家企圖給這個猜想作出證明，都沒有成功。

老師說，你們都知道偶數(shù)和奇數(shù)，也都知道素數(shù)和合數(shù)。我們小學三年級就教這些了。不得了，那可不得了啊!學生吵起來了。這有什么不得了。我們做得出來。他們夸下了海口。

老師也笑了。他說：“真的，昨天晚上我還做了一個夢呢。我夢見你們中間的有一位同學，他不得了，證明了歌德巴赫猜想。”

問題：請結合案例和你所學的教育學知識，分析“教育期待”的作用和應用

一、單項選擇題

1．[解析]教育情境，即情況、環(huán)境，是由外界、事件和人物關系等因素構成的某種具體的教育境地。教育情境可以利用文字、音像等多種方式表示教育行為的諸多因素的運行，其中主要因素是：教師、學生、教育中介及三者之間的聯(lián)系，實施教育的過程、時間、地點。

2．[解析]現(xiàn)代社會生產(chǎn)力水平的性質決定著教育發(fā)展的水平和性質，教育的經(jīng)濟功能El益被重視，并逐漸成為教育的主要功能。

3．[解析]教育的目標體系大致有四個層次，其中第三個層次是課程目標。

4．[解析]影響個體發(fā)展的因素有遺傳、環(huán)境、教育和個體的主觀能動性。

5．[解析]教育活動的控制包括對學生的控制、對自己的控制和對情境的控制。

6．[解析]教師教員角色功能主要是以教材為宗旨，對學生進行授業(yè)、傳道、解惑和評定學業(yè)。

7．[解析]教師的角色有教員、領導者、人類靈魂工程師、心理醫(yī)生、青少年的朋友、父母、榜樣、被攻擊的對象、研究者、學校管理者。

8．[解析]青少年是社會權利的主體，享有法律規(guī)定的各項社會權利。題干中所描述的屬于生存權利。

11．[解析]“三結合”的教育指的是學校、家庭、社會三個方面的結合。

12．[解析]在學校、家庭、社會三個方面的結合中，學校應起主導作用，成為這三個方面中最積極的倡導者和組織者。

13．[解析]教學計劃的中心問題是開設哪些學科，即學科設置問題。

14．[解析]中小學課程的表現(xiàn)形式為教學計劃、教學大綱、教材。

15．[解析]啟發(fā)性原則，是指在教學中教師要承認學生是學習的主體，注意調動他們的學習主動性，引導他們獨立思考，積極探索，生動活潑地學習，自覺地掌握科學知識，提高分析問題和解決問題的能力。

16．[解析]歷代許多教育家都很重視掌握知識的鞏固問題，如孔子要求“學而時習之”，“溫故而知新”。D項符合題意。

17．[解析]系統(tǒng)傳授式是目前進行學法指導的較普遍的一種理論傳授方式，它是教師根據(jù)學法指導教材向學生系統(tǒng)地傳授學習方法。

18．[解析]學科滲透式是學法指導經(jīng)常采用且效果較好的一種方式，是教師根據(jù)自己所教的學科滲透學習方法。

20．[解析]道德意志是在自覺執(zhí)行道德義務的過程中克服所遇到的困難和障礙時所表現(xiàn)出來的意志品質。是人們?yōu)榱诉_到目的而產(chǎn)生的自覺能動性。

二、多項選擇題

22．[解析]與人和社會發(fā)展相對應的教育的發(fā)展，其線索是：遠古教育(原始社會教育)一古代教育(農(nóng)業(yè)時代社會的教育)一現(xiàn)代教育(包括工業(yè)社會和信息社會的教育)。

23．[解析]教師的角色有：①教師的“教員”角色；②教師的“領導者”角色；③教師的“人類靈魂工程師”的角色；④教師的“心理醫(yī)生”角色；⑤教師的“青少年的朋友”角色；⑥教師的“父母”角色，等等。

24．[解析]青少年兒童的合法權利包括生存的權利、受教育的權利、受尊重的權利和安全的權利。

三、判斷改錯題

26．(P6)√ 27．(P40)×改正：個體社會化反映著個體和社會的一種關系。

28．(P163)√ 29．(P178)√

四、簡答題

30．(P35-36)影響人的發(fā)展的因素有以下四種：

(1)遺傳。遺傳是指人從上代繼承下來的生理解剖的生物特點，也就是遺傳素質，是人發(fā)展的自然或生理的前提條件。

(2)環(huán)境。環(huán)境是圍繞在個體周圍的并對個體自發(fā)地發(fā)生影響的外部世界。

(3)教育。教育是有目的有計劃地影響人的一種活動，教育對人的發(fā)展，特別是對年青一代發(fā)展起著主導作用。

(4)個體的主觀能動性，包括自身的態(tài)度和所付出的精力。

31．(P81)(1)通曉所教的學科和專業(yè)。

(2)具有比較廣泛的基礎文化知識。

(3)掌握教育科學理論，懂得教育規(guī)律。

32．(P164)(1)主張教師主導學習環(huán)境，以教師的權威為中心，有明顯的師生界限。

(2)在教學上十分注重基本技能和基礎知識。

(3)在學生觀上，認為學生是“孩子”，強調指令行為。

(4)在課堂上，教學知識精確、清楚、紀律好。

(5)在處理與外部關系上，對學生有明顯的監(jiān)護作用，關心學生，能保護集體的利益，常有“護犢”現(xiàn)象。

五、論述題

33．(P108-118)(1)特殊的復雜性

教師勞動的對象不是無生命的自然物質材料，也不是動物，而是具有一定自覺意識的、有感情有理智的、作為社會整體一員的活生生的人，是不同年齡、不同性別、不同個性的一代青少年。就教師的任務來看也是很復雜的，教師既要教書還要育人。教師勞動的復雜性還表現(xiàn)在他的工作是一個運用智力的過程，是一種綜合使用、消化、傳遞、發(fā)現(xiàn)科學知識、技能的復雜的腦力勞動和體力勞動。

(2)強烈的示范性

教育是培養(yǎng)人的活動。教育活動的這一本質特點，決定了教師的勞動必然帶有強烈的示范性。教師的勞動之所以具有示范性，還在于模仿是青少年學生的一個重要的學習方式。教師勞動的示范性，幾乎表現(xiàn)在教育活動的各個方面。教師的示范作用只能是對學生的啟發(fā)誘導，而不是強加給學生的現(xiàn)成模式。

(3)獨特的創(chuàng)造性

教師勞動的創(chuàng)造性比一般勞動的創(chuàng)造性更具有靈活性。主要是由教育對象的特殊性和教育情境的復雜性所決定的。教育對象的特殊性，決定了教師勞動獨特的創(chuàng)造性。教師勞動的創(chuàng)造性，首先表現(xiàn)在因材施教上。教師勞動的創(chuàng)造性，也表現(xiàn)在對教育、教學的原則、方法、內容的運用、選擇和處理上。教師勞動的創(chuàng)造性，還表現(xiàn)在教師的教育機智上。

(4)顯效的長期性

教師的勞動是為未來社會培養(yǎng)人才，而培養(yǎng)人，一是周期長，二是見效慢，甚至可以說是一輩子的事。教師勞動的長期性還表現(xiàn)在青少年學生某一具體的、局部的身心特點發(fā)展變化上，也是需要經(jīng)歷一個長期反復的過程。

(5)空間的廣延性和時間的連續(xù)性

學校不可能把教育的時間和空間完全集中在學校內部。這就決定了教師的勞動必然會在空間上具有廣延性，時間上具有連續(xù)性。教師勞動之所以具有時間的連續(xù)性和空間的廣延性，還在于在每一具體的教育過程中，教師的勞動不能機械地受時間和地點的限制而隨意中斷。

(6)勞動量的隱含性

在教育領域，幾乎每位教師都有很大一部分難以計算，從來沒有計算的“量外工作”。教師勞動的特點，決定了這種職業(yè)不可避免地存在隱性勞動。

(7)教師勞動的科學性和藝術性

教師的勞動是塑造學生心靈的實踐活動，它要求教師具有現(xiàn)場表演的技巧。從這一角度看，教師勞動帶有藝術創(chuàng)造的特點。

(8)勞動的協(xié)作性

在現(xiàn)代的教育中，任何一個學生在德、智、體諸方面的全面發(fā)展，都不僅僅是某位教師個人的勞動成果，同時也是教師集體共同影響的結果。由于這個特點，要求每個教師除了個人努力學習、積極工作之外，還應自覺樹立集體協(xié)作的觀念，每個教師都要主動同其他同事統(tǒng)一步調、通力合作，共同堅持正確的教育思想，采取一致的教育措施，并注意協(xié)調學校與家庭、社會的影響，共同創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

六、材料分析題

34．(P76-78)教師對學生的積極期望，會促使學生向好的方向發(fā)展；而對學生的消極期望，可能使學生自暴自棄，學習表現(xiàn)越來越差。教師對學生的期望及其影響是在師生互動過程中產(chǎn)生的。首先，教師根據(jù)對學生的學習行為、人格特征和在人際交往中的表現(xiàn)的了解，形成對某個學生的期望，然后這些期望會在教師的教學行為，例如在學習時的分組、提問、表揚批評等中表現(xiàn)出來；其次，學生接受了教師行為中所暗含的期望來認識自我、評價自我，并根據(jù)期望的方向表現(xiàn)出相應的行為。在這種互動過程中，教師不斷地按自己的期望去影響學生，而學生會逐步向著教師期望的方向發(fā)展。

為了充分發(fā)揮教師期望的積極影響，教師首先應注意以下兩點：第一，要認真了解每個學生的特點，發(fā)現(xiàn)他們的長處，對每個學生都懷有積極的期望；第二，教師要不斷地反省自身的行為和態(tài)度，不要由于自己的不公正而損害了學生的發(fā)展。此外，教師還要注意充分理解每一個學生

第四篇：2006年中級導游考試《漢語言文學知識》試題

2006年全國中級導游考試《漢語言文學知識》真題

一、單項選擇題（下列各題只有一個正確答案。請將正確答案前的英文字母填入答卷中相應題號的空格內。每小題1分，共44分。）1．下列說法中，（）代表了孔子的旅游觀念。A山水比德 B天人合一 C消遙游 D縱意丘壑

2．愛新覺羅。弘歷《避暑山莊后序》中有名句“夫居此山莊，日凜敬天法祖，勤政惠民，柔遠寧邇諸大端，見之詩文者不知凡幾，何尚有未宣之深衷乎？”其中的“柔遠寧邇”最初見于（）。A《春秋》 B《詩經(jīng)》 C《論語》 D《史記》

3．蕭詩的名聯(lián)“遼海吞邊月；長城鎖亂山”中的“遼海”指的是（）。A渤海 B東海 C黃海 D南海

4、吳兆騫《長白山》詩句“白雪橫千嶂，青天瀉二流。”中的“二流”指的是長白山主峰白頭山天池形成的（）。A兩條冰河 B兩道霞光 C兩條溪流 D兩道瀑布

5．嚴長明《華山玉泉院聯(lián)》上聯(lián)“三峰三霄通”句中的“三峰”指的是華山的（）。

A蓮花峰、玉女峰、玉屏峰 B翠微峰、蓮花峰、朝陽峰 C蓮花峰、玉女峰、朝陽峰 D朝陽峰、白云峰、蓮花峰

6．戴梓《天壇松月》中有“深夜冷溶溶，圜丘露氣濃”的詩句，其中“圜丘”是皇帝（）的地方。A祭天 B祭祖 C封禪 D賞景

7．錢謙益曾贊譽（）的游記是“世間真文字、大文字、奇文字”、“古今紀游第一”。

A李白 B徐霞客 C陸游 D袁枚

8．王安石《桂枝香。金陵懷古》“六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠”中的“六朝”指的是（）。A東漢、東晉、宋、齊、梁、陳 B東吳、東晉、宋、齊、梁、陳 C夏、商、周、秦、西漢、東晉 D秦、西漢、東晉、齊、梁、陳

9．佚名聯(lián)“無邊晴雪天山出，不斷風云地極來”描述的是（）的風光。

A嘉峪關 B居庸關 C玉門關 D雁門關

10．趙樸初“高山為谷谷為陵，三億年前海底行”，詩句描寫的景觀是（）。

A九滇池 B五指山 C巴石林 D月牙巖

11．“青山留勝跡，有層巒疊嶂宜晴宜雨，此地重吟道韞詩”出自（）。A彭祜的《蝴蝶泉聯(lián)》 B劉德宜的《龍隱洞聯(lián)》 C佚名的《長城居庸關聯(lián)》 D羅哲文的《題寫長城聯(lián)》

12．“盤山盤泉盤崖壁，百折猶難望嶺頭”出自（盤山道中），其作者朱之蕃為（）詩人。

A唐代 B明代 C宋代 D清代

13．康有為《登萬里長城》中有“清時堡堠傳峰靜，出塞山川作勢雄”的詩句，句有“清時”指的是（）。A清明節(jié) B清秋時節(jié) C清朝 D沒有戰(zhàn)爭的年代

14．毛澤東《浪淘沙。北戴河》的下闋是：“往事越千年，魏武揮鞭，（）蕭瑟秋風今又是，換了人間。” A秦皇島外打漁船 B一片汪洋都不見 C東臨碣石有遺篇 D熱風吹雨灑江天

15．郁達夫在詩句“山水若從奇處看，西湖終是小家容”中，將（）的清溪與西湖作了比較。

A洞庭湖 B武夷山 C九寨溝 D黃果樹

16．杜甫名句“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”所描寫的景點是（）。A滕王閣 B岳陽樓 C洞庭湖 D鄱陽湖

17．愛新覺羅。溥杰《頤和園》詩句“放棹只疑天上坐，憑欄真?zhèn)€畫中游”中的“放棹”是指（）。

A放下船槳 B搖動船槳 C劃船 D放下桅桿

18．趙孟穎《杭州靈隱寺聯(lián)》“龍澗風回，萬壑松濤連海氣；鷲峰云斂，千巖桂月映湖光”在寫作方法上屬于（）。A反對 B正對 C串對 D流水對

19．“聚五千年浩氣，凝四億眾深情，化萬仞泰山，而成烈魂”是陳謙為（）題寫的對聯(lián)的上聯(lián)。

A人民英雄紀念碑 B太和殿 C昭君墓 D南京雨花臺

20．“池猶亙古在，出水還期天馬來”聯(lián)句中的“池”指的是（）。A鏡泊湖 B太湖 C趵突泉 D蒼山

21．楊慎的詩句“天氣常如二三月，花枝不斷四時春”概括的是風景名勝（）四季如春的特點。A大理 B滇海 C洱海 D蒼山

22．聯(lián)語“山雨欲來，且留腳步，遙聽青洲漁唱，媽閣鐘聲”出自（）。A《媽祖閣聯(lián)》 B《青山禪院聯(lián)》 C《松山風雨亭聯(lián)》 D《塔爾寺聯(lián)》

23．“爽借清風明借月；動觀流水靜觀山”是為（）題寫的對聯(lián)。A滄浪亭 B獅子林 C留園 D拙政園

24．鄧克劭的詩句“石屏千仞立，古寺半空懸”寫的是“（）第一奇觀”懸空寺。

A普陀寺 B衡山 C恒山 D五臺山

25．“日上山，月上山，山上日月明”寫的是“西海屏風”日月山，該山位于（）東部。

A太湖 B洞庭湖 C鏡泊湖 D青海湖

26．劉風誥聯(lián)語“四面荷花三面柳，一城山色半城糊”中的“城”指的是（）。

A無錫 B杭州 C鎮(zhèn)江 D濟南

27．毛澤東詩句“一山飛峙大江邊，躍上蔥蘢四百旋”中的“山”指的是（）。

A黃山 B廬山 C武夷山 D嵩山

28．描寫九華山的著名詩句“天河掛綠水，秀出九芙蓉”的作者是（）。A汪萃 B李白 C杜甫 D李漁

29．“三山半落青天外，一水中分白鷺洲”出自唐詩（）。A《登金陵鳳凰臺》 B《泊秦淮》 C《望廬山瀑布》 D《黃鶴樓》 30．“祥開紫禁，人從閶闔覲龍光”中的“閶闔”原指神話中的“天門”，在此聯(lián)中指的是故宮中的（）。A午門 B太和門 C神武門 D東華門

31．曾鞏的詩句“何須辛苦求人外，自有仙鄉(xiāng)在水鄉(xiāng)”中的“水鄉(xiāng)”指的是（）。

A大名湖 B太湖 C微山湖 D洞庭湖

32．“萬里睛空，幾片閑云浮海角；一灣碧水，八方游子戀天涯”是李求真為著名景點“天涯海角”所題的對聯(lián)，此景點位于海南省的（）。

A海口 B萬州 C瓊山 D三亞

33．王循的“女子英雄淚，琵琶壯士歌。一心爭不朽，莫謾戚雙峨”詩句描寫的古代女性是（）。

A梁紅玉 B花木蘭 C王昭君 D穆桂英

34．我們目前能見到的最古老的漢字甲骨文出現(xiàn)于（）時期。A西周 B東周 C先秦 D殷商

35．“與國咸休，安富尊榮公府弟；同天亦老，文章道德圣人家”是著名的孔府大門聯(lián)，其作者是（）。

A趙孟阜頫 B紀昀 C愛新覺羅。弘歷 D黨懷英

36．杜牧《過清華宮絕句》中有“長安回望繡成堆，山頂千門次第開”的詩句，句中“次弟”的含義是（）。

A府弟 B多次 C一個又一個 D一個接著一個 37．王維“古墓成蒼嶺，幽宮像紫宮”詩句中的“幽宮”指的是（）。A昭君墓 B秦始皇陵 C黃帝陵 D乾陵

38．西安碑林中現(xiàn)今存量最多的碑刻是（）的碑刻。A唐代 B晉代 C漢代 D秦代

39．在漢字形體演化過程中，（）實現(xiàn)了形體和結構上的重大突破，成為古文字和今文字的分界。A石鼓文 B小篆 C行書 D隸書 40．被譽為“天下第一行書”的是（）。A王羲之的《蘭亭序》 B王殉的《伯遠帖》 C懷素的《自敘帖》 D張旭的《殘千字文》

41．“樓外樓頭雨似酥，淡妝西子比西湖。扛山也要文人捧，堤柳而今尚姓蘇”的作者是（）。

A蘇軾 B白居易 C郭沫若 D郁達夫 42．下面詩句中，描寫九寨溝風景的是（）。A岳慳仙境推茲一，天賜奇觀妙無雙。B行看白云從谷起，坐聽綠水繞山長。C百處理池明似鏡，千尋長海色如虹。D堆秀山前景物芳，更逢晴日靄煙光。

43．用象征性符號表示意義的漢字造字方法是（）。A象形 B指事 C會意 D轉注

44．下列四組漢字中，注意全部正確的是（）。A毳（mao）

柜（ju）夔（kui）B笏（hu）

氳（yun）陟（zhi）C塤（xun）

笈（ji）宕（dang）D笞（chi）

磔（jie）帔（pei）

二、多項選擇題（下列各題有二到四個正確答案，請將正確答案前的英文字母填入答卷中相應題號后的空格內。每小題1分，多選、少選或錯選均不得分，共20分。）

45.徐霞客的《游黃山記》著重描寫的黃山山峰有 A天都峰 B鯽魚背 C光明頂 D蓮花峰 E玉屏峰

46．“兩京鎖鑰無雙地；萬里長城第一關”中的“兩京”指的是（）。A沈陽 B南京 C北京 D洛陽 E開封

47．何紹基《岳陽樓聯(lián)》中“杜少陵五言絕唱，范希文兩字關情，滕子京百廢俱興，呂純陽三過必醉”涉及到下列相關的名人有（）。A范成大 B范仲淹 C杜甫 D杜牧 E陳子昂

48．下列關于詩句“江作青羅帶，山如碧玉簪”的說法中，正確的有（）。

A該詩的作者是柳宗元

B該句詩出自《送桂州嚴大夫》 C詩句描寫的是桂林漓江兩岸的風光 D詩中的“山”指的是洞庭山

E這句詩比喻貼切新穎，形象地概括了長江三峽山水之美 49．下列山水詩中，作者為唐代詩人李白的有（）。A《龍門山色》 B《山行》 C《望九華山贈青陽韋仲堪》 D《登廬山》 E《望廬山瀑布》

50．“樂山佛大世無雙，肩并凌云腳踏江。”中的“江”指的是（）。A岷江 B大渡河 C嘉陵江 D金沙江 E青衣江 51．下列關于導游語言的說法中，正確的有（）。

A導游詞要根據(jù)對象、目的、背景、場合等多種語境因素的不同選擇不同的表達方法

B口語導游中，可以多用日常聊天式的語氣，使氣氛更輕松。C導游員在講解同一景觀時應針對不同游客使用不同的詞匯。D導游講解的話語既要精煉簡約又要通俗易懂，講述一般景觀的外形、性能、功能時可以多用介紹型的口語表達方式。52．下面的漢字中，注意正確的有（）。A氤（yin）氳(yun)B程顥（hao）

C天貺（kuang）殿 D日喀（ke）則 E郾（yan）城

53．下列漢字中全部都屬“會意”字的是（）。A日月 B休武 C本森 D囚信 E忍租

54．根據(jù)甲骨文的書寫方式以及表現(xiàn)內容，甲骨文又可稱為（）。A篆文教育 B契文 C卜辭 D貞文 E籀文 55．下列詩句中，出自宋之問《靈隱寺》的有（）。A樓觀滄海日 B山勢欲壓海 C日月影先來 D天香云外飄 E霜薄花更發(fā) 56．下列關于中國文字的說法中，正確的有（）。A隸書的隸指胥吏，即官府中辦文書的小吏。B楷書是我國歷史上通用時間最長的標準字體 C小篆是我國文字史上首次出現(xiàn)的規(guī)范性字體 D張旭的《自敘帖》是狂草的代表作 E石鼓文是周代金文到秦代小篆的過渡

57．下列詩句中，出自杜甫《蜀相》的有（）。

A錦官城外柏森森 B云生客到侵衣濕 C不與方袍同結社 D三顧頻煩天下計 E隔葉黃鸝空好音

58．用改變漢字形體和結構的方法，以增加其趣味的景觀實例有（）。A海南三亞海邊“天涯”二字

B曲阜孔府大門兩側對聯(lián)中的“富”、“章”兩字 C廣西桂林龍隱巖上的“佛”字 D青島嶗山蟠桃峰上“瑤池”二字

E泰山萬仙樓擻匕山路西側石壁上有“蟲”、“二”兩字 59．下面關于《滇池大觀樓聯(lián)》的說法中，正確的有（）。A整副對聯(lián)共180個字 B對聯(lián)的作者是孫髯

C對聯(lián)的上聯(lián)議論歷史，縱橫開闊；下聯(lián)描寫滇池風光，氣勢雄渾 D對聯(lián)采用了敘述、議論等表達方式 E大觀樓因此聯(lián)而名聲遠揚

60．廣義的大篆指所有的古體字，包括（）。A甲骨文 B金文 C籀文 D小篆 E隸書 61．盛行于西周的金文又可稱為（）。

A鐘鼎文 B銅器銘文 C吉金文字 D石鼓文 E彝器款識 62．下列說法中，正確的有（）。

A“古寺召蟯煙靄垂，赤烏遺跡草茸茸”描寫的是上海玉佛寺 B“怨魄傳青冢，靈風此黑河”中的“怨魄”指的是王昭君 C“白馬馱經(jīng)事已空，斷碑殘剎見遺蹤”描述的是東漢永平十年白馬馱經(jīng)典故

D“一樓萃三楚精神，云鶴俱空橫笛在”描述的是滕王閣風景 E“一片丹山翠萬重，寒流曲曲倒芙蓉”的中“丹山”，指的是廣東丹霞山

63．下列選項中，描寫廬山景觀的對聯(lián)有（）。A《題武陵源聯(lián)》 B《五老峰聯(lián)》 C《簡寂觀聯(lián)》 D《玉泉院聯(lián)》 E《青山禪院聯(lián)》

64．下列關于《泰山石刻》的描述中，正確的有（）。A《泰山刻石》又稱《李斯小篆碑》 B《泰山刻石》又稱《李斯刻碑》 C《泰山刻石》又稱《封泰山碑》

D《泰山刻石》是一篇歌頌秦始皇功德的文字 E《泰山刻石》的字體為隸書

三、填空題（請將下列各題補充完整，并將補充內容填寫在答卷中相應題號的橫線上。每小題1分，共20分）

65．象形文字雖然很像圖畫，但二者是不同的，其區(qū)別在于象形文字有固定的讀音和，而圖畫則沒有。

66．湖南省長沙市岳麓山上有一個亭子，處于三峰環(huán)抱中，四周為楓林，原名叫紅葉亭，后因唐代詩人杜牧（山行）中“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩意而改名為。

67．石鼓文因其內容為歌詠國君游獵情況又被稱作。

68．“二十四橋明月夜，”是杜牧《寄楊州韓綽判官》中的著名詩句。

69．“雪嶺干青漢，云樓架碧空”、“瑞鳥含珠影，靈花吐蕙叢”這些都是最早贊頌的詩句。

70．詩句“合璧大圓橫玉帶，斜陽無語臥銅牛”的作者是

。71．漢字的造字方法一般根據(jù)東漢許慎的《

》 劃分為六種。72．《念奴嬌。赤璧懷古》描述的是湖北黃岡 的風景。73．秦始皇出游全國時命李斯寫的《嶧山刻石》上的文字為標準的字體。

74．導游講解是導游語言中最能體現(xiàn) 和專業(yè)水平的表達形式。75．魏建國《題長江三峽聯(lián)》：“三峽不鎖蛟龍出，天險瀛寰傲峙；九派無窮銀漢來，神州物態(tài)易新”中的“九派”是指

。76．“地到天邊天作界，”出自《泰山玉皇頂玉皇廟門聯(lián)》。77．聯(lián)語“一線流中國。越三峽，帶五湖，波連九派，名冠四河。過六朝勝地，虎踞龍蟠，倍覺濤聲雄萬里”中的“六朝勝地”指的是。78．澳門媽祖閣中供奉的媽祖又稱，是護佑航海平安之神。79．旅游文學的社會功能是多方面的，總括起來有觀感作用、認識作用、教育作用和。

80．“武威華夏，良將軍扶漢于三國；圣著春秋，善讀者推公第一人。”這副對聯(lián)對 給予了極高的評價，體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)文化心理。

81．王維詩句“更聞松韻切，疑是大夫哀”中的“松韻切”指的是。82．廖鴻熙所題對聯(lián)“撐天凌日月，插地震山河”寫的是位于

市中心的獨秀峰。

83．泰山“五松亭”的幾棵大樹因替秦始皇遮蔽風雨而受封“ ”爵位。

84．對聯(lián)“開辟荊榛，千秋功業(yè)；驅除荷虜，一代英雄”贊頌的是

收復臺灣的偉大功績。

四、論述題（請將答案填寫在答卷中相應題號后的空白處。每小題8分，共16分。）

85．在導游詞中對人文景觀的講解應注意什么，并舉例說明。86．請認真閱讀下面這首詩，并回答所列問題。《春題湖上》

湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。松排山面千重翠，月點波心一顆珠。碧毯線頭抽早稻，青羅裙帶展新蒲。未能拋得杭州去，一半勾留是此湖。（1）此詩的作者是誰？是哪個朝代的詩人？

（2）請用現(xiàn)代語言對該詩前三句進行解釋并說明詩人為何說“未能拋得杭州去，一半勾是此湖”？

第五篇：四川導游實務模擬題

四川導游實務模擬練習題A 單項選擇題

第1題俗稱“黃皮書”的出境文件是（）。簽證D.《國際預防接種證明》

A.餐飲住宿及

A.《出境游客行李物品申報單》

B.護照

C.第2題（）是旅游計劃的具體體現(xiàn)，是旅行社下達的正式接待任務書。門票確認單B.保險單

C.《游客意見表》

D.《團隊運行計劃表》

第3題北京某旅行社組織的歐洲九國游團隊，由該旅行社派出的隨團導游稱為（）。地陪B.全陪C.領隊

D.景區(qū)導游

A.“各位游客”

B.“各位女士”

C.“朋友

A.第4題下列稱謂屬于尊稱型的是（）們”D.“各位團友”

第5題游客總是被動聽講，容易出現(xiàn)審美疲勞，這是（）的最大缺陷？分段講解法C.陳述法

D.描繪法

A.類比法B.第6題想要帶領游客在峨眉山景區(qū)觀賞到“萬盞圣燈朝普賢”的奇觀，導游員首先要把握好觀賞的（）。A.節(jié)奏

B.距離

C.位置

D.時機 A.10分鐘

B.60分鐘

C.30分第7題地陪在接站時應該提前（）抵達接站點。鐘D.45分鐘

第8題當領到房卡之后地陪所做工作錯誤的是（）。領隊或全陪分發(fā)房卡

C.通知飯店叫早的時間

A.向客人介紹飯店設施B.請

D.到房間通知下一次集合的時間、地點

A.第9題團隊沿路返回途中，客人一般比較疲憊，地陪提供的服務原則上不包括（）。對已游覽的景點進行總結性講解景區(qū)的疑問

B.對已游覽的景點進行補充性講解

C.回答客人對D.對沿途風光進行介紹

A.針對殘疾人特點D.把全部景點第10題導游員在接待殘疾人旅游團隊時，不妥當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ０才怕糜尉€路B.為殘疾人提供周到的生活服務

C.提供心理服務游遍，使物有所值 第11題國家對辦理出入境手續(xù)進行必要限制的人員中不包括（）。和國有資產(chǎn)安全的人員

B.金融機構、國有企業(yè)的法人代表

A.涉及國家機密

C.旅游企業(yè)的工作人員D.黨政機關在職的縣（處）級以上干部 第12題景區(qū)導游服務的內容不包括（）。向導

第13題游客要求退、換餐時，導游員處理錯誤的是（）。意就可以應允D.婉言拒絕

第14題國內旅游團隊中的（）既對游客負責，也對組團社負責，在導游集體中處于領導地位。A.景區(qū)導游

B.全陪

C.地陪

D.領隊

A.團隊離開B.餐廳不同意則做好解釋工

A.詢問餐廳，如果餐廳同

A.講解

B.翻譯

C.旅行生活服務

D.C.如果游客堅持換餐，告知其費用自理第15題下列哪種情況下，導游人員可以同意游客自由活動的要求（）。本地前2小時游客要求自由活動自行車去陌生地方

B.游客要求單獨在江河湖泊劃小船

C.游客想單獨騎D.游客要求在游泳區(qū)游泳

A.應熟悉交通情況

B.第16題關于導游員熟悉旅游接待計劃的說法，錯誤的是（）。要了解團隊旅行證件的辦理情況全程旅游線路是否妥當

第17題導游員維護游客合法權益的核心是（）。尊重游客的知情權

C.無須了解費用結算的方式和操作程序D.應檢查

A.平等地對待每一位游客B.充分C.竭力保障游客的人身和財產(chǎn)安D.不折不扣地履行旅游合同

B.組織協(xié)調能力

C.第18題（）是導游能力素質的核心內容。創(chuàng)新能力D.獨立應變能力

A.語言講解能力第19題導游人員同外國游客交談時應盡量避免涉及個人隱私。下列各項話題中雙方可以放心談論的是（）。A.興趣愛好

B.年齡

C.收入

D.婚姻

A.旅游飯店

B.旅 第20題（）是旅游業(yè)的龍頭，是旅游產(chǎn)品的組織者和銷售商。游資源C.旅游交通

D.旅行社 多項選擇題

第1題小包價旅游團由旅行社提供的服務項目包括（）。返交通C.各地住宿

D.參觀游覽項目

A.導游服務

B.城市間往

E.各地接送機服務 A.在外國人面前不卑不亢

B.對各國游客第2題導游服務的涉外性要求導游（）。一視同仁C.不向外國游客講述中國的負面新聞E.實事求是地介紹中國

D.不帶外國游客到未開放地區(qū)或軍事禁區(qū)參觀游覽第3題導游員應該熟悉團隊情況。以下說法正確的是（）。基本情況B.導游員應該熟悉團隊的特點

A.導游員應該熟悉團員的D.導

C.導游員應該熟悉旅游接待計劃游員應該熟悉交通情況E.導游員應該熟悉費用結算方式

A.導游不能接受游客主動給的小費

B.第4題下列對導游工作紀律描述正確的有（）。導游應按照旅游計劃安排游客參觀游覽參與黃、賭、毒等違法活動

E.導游不得接受商家給予的“回扣” 第5題導游人員基本職責是（）。游者完成既定的旅游活動卡并提供翻譯服務

C.導游不得購買旅游者的物品D.導游不得

A.督促地接社嚴格執(zhí)行旅游接待計劃B.陪同旅

C.提供翻譯、向導和旅途生活服務D.幫助游客填寫出入境E.解答游客問詢，反饋游客的意見和建議

A.第6題某外國旅游者因個別要求得不到滿足而執(zhí)意要求退團，導游人員應該（）。因需辦理分離簽證手續(xù)，原則上應予拒絕解釋

B.直接滿足其要求

C.設法彌補過錯，耐心D.協(xié)助安排其返回，費用由旅游者自理E.建議客人向所在國家駐華使領館求助 A.旅游團的基本情況

B.旅游團的日程安第7題《全陪日記》內容主要包括（）。排C.各地的接待質量

D.發(fā)生的問題以及處理經(jīng)過E.游客意見和建議

A.動員D.征第8題部分游客提出不想隨團去景區(qū)，想去百盛購物，導游該如何處理？（）其他游客去百盛購物

B.請全陪陪同他們去購物

C.盡量動員他們隨團參觀得全陪同意后可以放行的念頭

E.善意地欺騙游客百盛正在裝修，不營業(yè)，以打消其到百盛購物第9題中華人民共和國海關禁止出境物品有（）。骨D.珍貴文物及其它禁止出境的文物

A.偽造貨幣B.犀牛角C.虎

E.音響電子制品

A.分發(fā)《游客意見表》

B.介紹本第10題前往飯店的途中，地陪的服務包括（）。地概況C.說明前往地點、調整時差

D.致歡迎詞 E.介紹下榻飯店的情況

B.責任心強

C.第11題導游服務的特點有（）。獨立性強D.紀律性強

A.腦力勞動和體力勞動高度結合E.工作辛苦

A.提醒游客保管好自己的物品和證件

D.致歡送詞

B.第12題全陪在末站服務時，應注意（）。征求游客的意見和建議點行李，以防遺失

C.請游客填寫《游客意見表》E.協(xié)助游客清第13題旅游者患重病，導游處理正確的是（）。患者親屬留在現(xiàn)場C.立即送往醫(yī)院搶救

A.注意保存醫(yī)療檔案B.請領隊或

E.安頓

D.告訴患者住院、治療費用自理病人后地陪可帶領其他客人繼續(xù)旅行

第14題地陪在落實接待事宜時應該做到（）。團隊接待計劃表聯(lián)系好車輛 各方的聯(lián)系電話

第15題接待殘疾人旅游團隊的導游員必須具備的條件是（）。要的醫(yī)療衛(wèi)生知識C.會啞語

D.富有愛心

A.體質強健

B.必

A.落實團隊的住房以及用餐

D.與協(xié)作旅行社聯(lián)系

B.根據(jù)E.掌握

C.落實行李運送服務

E.豐富的心理學知識

判斷題

第1題導游證編號“D”代表“導”字，后面的4位數(shù)字為省市區(qū)的標準國際代碼。√ 第2題現(xiàn)代導游服務是一種專業(yè)化、職業(yè)化的服務，不以盈利為目的。×

第3題導游人員著裝以端莊大方、整潔自然為宜，一般穿著干凈整潔的休閑服即可。√ 第4題專職導游是指旅行社正式導游，他們與旅行社簽有正式的用工合同，享受旅行社提供的基本工資和福利，相對固定地為所在旅行社帶團服務。×

第5題旅游者在境外滯留不歸，領隊應及時向旅行社和中國使、領館報告。√ 第6題導游員的人格魅力主要體現(xiàn)為微笑和熱情，讓客人有賓至如歸的感覺。×

第7題如果晚上自由活動，全陪應給客人規(guī)定返回酒店的時間，以保證客人的安全√。第8題游客的要求不違法，不違反旅游協(xié)議，就是合理的，旅行社就應該予以滿足。× 第9題游客肌肉拉傷，24小時內不可對傷處進行熱敷和按摩，只能進行冷敷。√ 10題

“不識廬山真面目，只緣生在此山中”說明觀賞位置不同也會影響到觀賞效果。× 案例分析

第1題地陪導游率領游客入住酒店后，游客提出想去卡拉OK廳唱歌，請地陪導游幫助聯(lián)系并全程陪同。地陪對于卡拉OK廳也不熟悉，出于安全考慮，便帶客人到城中鬧市區(qū)隨便找了家卡拉OK廳。因為晚上還要到旅行社為客人取票，地陪沒有陪同客人唱歌便離開，團隊由全陪照看。當晚客人在歌廳共消費兩千多元（含酒水），客人認為歌廳價格有詐，雙方一度發(fā)生糾紛。次日，余怒未消的游客又把怨氣撒向地陪導游，懷疑他與歌廳有暗中交易，便向旅行社投訴：一是地陪導游不盡責，未全程陪同客人并將客人送回酒店；二是導游介紹的歌廳嚴重宰客，損害了游客利益，請求旅行社處分導游并賠償損失。請問：(1)地陪導游是否應對所安排歌廳的欺詐行為承擔過錯責任？（）B.導游有過錯，應承擔責任

A.導游雖有過錯，但不應承擔責任

C.導游無過錯，不應承擔責任

A.是

B.否

C.承擔部分責任(2）旅行社是否應承擔賠償?shù)倪B帶責任？（）第3題導游小劉率團入住某三星級酒店，剛把客人房間安排妥當，就有一位女性客人在衛(wèi)生間洗澡時不慎摔倒并致手腕骨折。小劉趕緊前往查看，發(fā)現(xiàn)導致客人摔倒的主要原因是衛(wèi)生間淋浴房的玻璃門損壞致使洗澡水外濺，而衛(wèi)生間地磚又不防滑所致。酒店方以客人摔倒是自己不小心為由拒絕賠償。客人向酒店索賠不成，便以是與旅行社簽訂的旅游合同為由，要求旅行社先期賠償。請問：（1）客人入住酒店發(fā)現(xiàn)客房設施有損壞時，導游首先應該做什么？（）A.請客人注意安全

B.請求維修

C.要求換房（2）此案例中，導游為

B.督促酒店予以解決受傷游客維權的最佳途徑是什么？（）C.向當?shù)芈糜钨|監(jiān)部門投訴

A.請旅行社來人解決

四川導游實務模擬練習題B 單項選擇題

第1題在導游使用的段子中，（）是導游講解的大忌。灰色段子D.方言段子

A.香港同胞

B.內地居民

A.相聲段子

B.黃色段子

C.第2題往來港澳通行證是（）往返港澳地區(qū)的旅行證件。C.臺灣同胞D.澳門同胞

第3題導游講解中需要將民間傳說、各種典故與景物有機結合，使講解生動有趣，這種講解方法稱之為（）。

A.描繪法

B.類比法A.熟悉團隊

C.虛實結合法B.致歡迎辭

D.觸景生情法 C.接站工作

D.第4題（）是導游帶團的第一步。為客人辦理食宿 第5題導游員帶國內旅游團隊時無須攜帶的的證件有（）。黃皮書D.團隊接待計劃表

A.導游證B.身份證C.第6題全陪應與領隊和地陪認真核對并商定旅游活動日程，下列做法錯誤的是（）。全陪應注意行程上下站之間行程安排的互補性、減少重復手中的計劃和日程安排是否一致依據(jù)

A.B.全陪應主動與地陪核實各自

C.活動日程的安排一般以組團社與游客商定的行程為D.如在商定過程中發(fā)現(xiàn)有出入，全陪有權更改

A.采購工作

B.第7題對于游客而言，最能體現(xiàn)旅行社服務水平和質量的是（）。外聯(lián)工作C.計調工作

D.導游工作

第8題當游客委托導游員代為購買商品并辦理托運時，導游員首先應（）。行社領導B.委婉拒絕

C.果斷拒絕

D.慨然應允

A.請示旅第9題如果因各種主客觀原因確實需要變更團隊計劃和日程，導游員應首先（）。自行調整B.征求客人意見

C.提供多種方案

D.報告旅行社

A.導游服務

B.中晚餐

A.第10題部分包價旅游團隊的可選擇部分不包括（）。酒店預訂D.游覽景點

C.第11題在旅游活動的構成要素中，（）是旅游主體。旅游業(yè)D.旅游資源

A.旅行社B.旅游者C.第12題旅游團隊沒有乘原定航班或車次離開本站而導致游客滯留的事故稱之為（）。誤機（車、船）事故

B.漏接事故

C.空接事故

D.錯接事故

A.第13題（）是導游員處理游客個別要求的出發(fā)點，是導游人員該不該滿足游客要求的依據(jù)和準繩。A.顧客就是上帝

B.賓客至上

C.顧客永遠是對的D.合理而可能

第14題到東南亞小乘佛教國家旅行，領隊應告誡游客尊重當?shù)亓曀缀徒伞Ｏ铝懈嬲]不恰當?shù)氖牵ǎＷ笫诌f物A.忌觸摸當?shù)匦『㈩^部

B.忌用腳開關門或踩踏寺廟門檻

C.忌用D.忌與僧侶交談 第15題下列不需要填寫《中華人民共和國海關出境旅客行李物品申報單》的是（）。價值超過5000元人民幣的照相機、攝像機和手提電腦等物品標本C.超過2萬元的人民幣現(xiàn)鈔

D.隨身佩戴的金銀飾品

A.B.珍貴文物及瀕危動植物第16題以下說法錯誤的是（）。證團隊運行的順利開展

A.導游員按程序操作，可以達到基本的滿意度，保

C.導游服

B.導游服務程序可以涵蓋游客廣泛的個性化需求務程序是國家旅游主管部門制定的導游服務步驟和質量規(guī)范游服務質量的前提

D.導游服務程序是保證導第17題按照規(guī)定，導游安排團隊購物的時間原則上每次不超過（）。分鐘 C.40分鐘D.60分鐘

A.50分鐘 B.30第18題領隊應告訴游客，海外住店給服務生的小費不宜放在（）C.寫字臺上D.抽屜中

A.枕下B.床頭柜第19題在旅游中期，旅游者的心理特征表現(xiàn)為（）。回家心切D.懶散

A.求新求奇B.求安全C.第20題景區(qū)導游在為旅游團交代景區(qū)游覽線路和注意事項時，地點最好選擇在（）。主要景點前多項選擇題

第1題導游平等服務原則需要導游（）。一視同仁，保持平等距離分E.與游客平等交流

A.與旅行社訂立勞動合同D.旅游專業(yè)學生獲得畢業(yè)證后

A.對任何游客不能有超常服務B.景區(qū)大門外

C.任意位置

D.景區(qū)大門導游圖前

A.B.對游客

C.平均分配和游客交流的時間D.對游客不能有親疏貴賤之 第2題申請領取導游證的條件有（）。證書C.通過旅游局組織的年審培訓

B.取得導游資格E.在導游服務公司登記注冊 第3題陪同游客前往景區(qū)途中，地陪服務的主要內容有（）。B.安排好酒店叫早服務氣氛

第4題地陪接站服務程序主要有哪幾個步驟？（）人B.提前半小時到達接站點 D.核實團隊E.清點人數(shù)

C.介紹當?shù)馗艣r C.重申當日活動安排

A.推銷自費項目并收費

E.活躍

D.沿途風情、風光導游

A.手持接站牌站在顯著位置迎候客 第5題導游人員要搞好與領隊的關系，應該（）。尊重領隊的人格的領導 C.遇事主動與領隊溝通與商量

A.堅持原則，避免正面沖突 D.支持領隊的工作

B.E.服從領隊第6題對于地陪的景區(qū)服務，下列說法正確的有（）。行游覽B.可以聘請景區(qū)講解員講解

A.地陪不能脫離團隊讓客人自

D.地陪應要求客

C.注意觀察，防止客人走失人隨團參觀游覽，不能單獨行動E.請客人記住所乘車輛的車號或特征

A.建議其退團休息

B.說明醫(yī)療

E.第7題旅游者患一般疾病，地陪應如何處理？（）費用自理C.不要擅自給患者用藥

D.勸其及早就醫(yī)，多休息，必要時陪同去醫(yī)院關心病情，安排好患者的用餐

第8題為了穩(wěn)妥起見，即使導游愿意接受游客委托為其辦事，也應該選擇恰當?shù)脑捳Z應承下來，如（）。辦好這件事”A.“我辦事，你放心”D.“我盡量幫您爭取”

B.“我盡力而為吧”

C.“沒問題，我一定為您

E.“我沒把握，但我可以試試看”

A.保護游客的人身

D.聯(lián)絡工作第9題地方陪同導游人員主要職責不同于全陪導游人員的是（）。和財產(chǎn)安全B.安排團隊在當?shù)氐穆糜位顒?/p>

C.做好具體的接待工作E.現(xiàn)場講解

第10題若在分房時團隊出現(xiàn)單男單女現(xiàn)象，全陪可采取的分房措施是（）。安排三人間進行調整

B.考慮安排標間加床

C.請客人入住專門的駕導房

A.考慮D.若客人愿意住單間，根據(jù)合同由其支付另一半費用E.讓客人和非本團隊的陌生人合住一間房 第11題在國外住店過程中，領隊應提醒游客注意（）。內串房B.不要隨地吐痰

C.不在公共場所吸煙

A.不要穿拖鞋、睡衣在酒店

D.不要帶走酒店的設施和掛件E.講話聲音不能影響到其他客人

第12題景區(qū)導游在正式講解前應該（）。C.講解景區(qū)游覽注意事項

D.致歡迎詞

A.了解團隊基本情況E.致感謝詞

A.讓游客記住接待社的名稱、旅游車車號

C.B.介紹景區(qū)概況 第13題地陪預防游客走失的措施有（）。或標志、下榻飯店名稱、電話

B.講清旅游路線、所需時間，強調集合時間和地點自由活動時提醒游客不要走得太遠，不要太晚回飯店覽景點及用餐地點

D.做好每天行程預報工作，包括游E.地陪、全陪和領隊要分工協(xié)作、密切配合

第14題全陪在陪同游客參觀游覽的過程中，可通過下列哪些措施行使其安全職責（）。A.在團隊參觀游覽時主動斷后隨時清點人

B.禁止客人自發(fā)的探險行為

C.在游覽過程中注意E.游覽過程中多觀察周D.游覽過程中全陪在前帶隊，督促大家緊跟團隊圍環(huán)境和動向，時刻提醒游客注意人身財產(chǎn)安全

第14題全陪在陪同游客參觀游覽的過程中，可通過下列哪些措施行使其安全職責（）。A.在團隊參觀游覽時主動斷后隨時清點人

B.禁止客人自發(fā)的探險行為

C.在游覽過程中注意E.游覽過程中多觀察周D.游覽過程中全陪在前帶隊，督促大家緊跟團隊圍環(huán)境和動向，時刻提醒游客注意人身財產(chǎn)安全 判斷題

第1題圖文聲像導游具有形象、生動、便于攜帶的優(yōu)點，是導游服務的主體。× 第2題導游“三有”的原則中“有節(jié)”是指有所節(jié)制，適可而止。×

第3題對于常去的景區(qū)，全陪可以將客人交地陪安排，自己不一定非得隨團活動。× 第4題對于游客飲食方面的禁忌，導游人員可以盡量加以滿足，但必須另外收費。× 第5題游客患病死亡，其遺物應由家屬清點。如果家屬不在現(xiàn)場，由地陪清點。×

第6題部分歐洲國家對于不在本國消費的工業(yè)產(chǎn)品有退稅的優(yōu)惠，領隊應提醒客人索取購物發(fā)票和退稅證明，以便辦理退稅手續(xù)。√

第7題導游講解是導游工作的最終落腳點，是衡量導游服務水平重要的標尺。√

第8題旅游團隊要辦理落地簽證，應該事先經(jīng)有關國家簽證機關同意后才能發(fā)團。√

第9題食物中毒多由不潔飲食引起，起病雖然急，但癥狀輕，沒有生命危險。×

第10題由于文化差異，外國旅游者可能對中國異性表現(xiàn)出輕浮行為。導游員應立即向公安機關報告，以免造成嚴重后果。×

案例分析 第1題海外旅游團隊到達成都后，一游客向導游提出，其多位好友正好在成都休假，希望參加旅游團一同旅游。導游覺得辦理入團手續(xù)太繁瑣，旅行社還得重新預訂客房和餐飲，多一事不如少一事，所以直接拒絕了客人。游客不死心，又直接向地接旅行社提出申請，竟獲得批準。請問：（1）當游客提出親友隨團的要求后，導游員首先應該：（）拒絕B.同意C.看旅行車有無空座

D.征求旅行社意見

A.親友是外交官

B.親友是

A.2）哪種情況下導游應該拒絕海外游客親友隨團的要求？商務人士C.親友是外國旅游者

第3題午餐后，地陪小張帶客人到某水晶店購物。因游客購物不踴躍，商店關閉大門不讓游客出去，致使游客在該店停留了約3小時才被放出，留給原定游覽的景點只有不足1小時的時間，游覽效果大打折扣，引起游客強烈不滿。請問：導游人員帶游客參加計劃內的購物活動，原則上限定為多長時間？（）分鐘

第4題請問由于是商家關閉大門致使游客行程耽誤，旅行社和導游有無責任？和導游均無責任

四川導游實務模擬練習題C 單項選擇題

第1題導游人員在講解中吸煙、吃東西，未按時到崗，應該被一次性扣減分值（）分 B.6分 C.4分

D.8分

A.2B.旅行社和導游均有責任

C.旅行社無責任，導游有責任

A.旅行社

A.90分鐘

B.30分鐘上

C.40分鐘

D.60 第2題導游講解中需要將民間傳說、各種典故與景物有機結合，使講解生動有趣，這種講解方法稱之為（）。

A.描繪法

B.觸景生情法

C.類比法A.立即報警

D.虛實結合法

B.帶游客盡快乘D.如被困室內，立第3題發(fā)生火災事故后，導游人員處置不當?shù)氖牵ǎ╇娞萏由鶦.通過濃煙區(qū)域時用濕毛巾捂住口鼻，沿墻根匍匐而行即關閉房門，向窗外揮動彩色衣物求救

第4題某旅游團隊乘坐的大巴車不幸墜入河谷并造成重大傷亡，大批傷員需要施救，導游員應該首先撥A.110

B.119

C.12

2D.120

第5題為了預防游客在旅游景點走失，導游員必須介紹景點游覽路線。其最佳介紹時機是（）時A.到達景點后在景區(qū)導游圖前D.前一天介紹次日行程大綱時

A.語調

B.表情

C.姿態(tài)

D.目光

B.前往景點途中

C.到達景點前介紹景點概況第6題導游的態(tài)勢語言不包括（）第7題在旅游中期，旅游者的心理特征表現(xiàn)為（）。求奇D.回家心切

A.求安全 B.懶散 C.求新 第8題某游客在用餐前突然提出自己有宗教性禁忌并要求單獨用餐，導游處理態(tài)度是（）A.不同意理

第9題下面不屬于領隊業(yè)務范圍的是（）協(xié)理游客辦理出入境手續(xù)

A.分配住房

B.提醒游客注意安全

C.B.請示旅行社決定

C.同意且不再收取任何費用

D.同意但餐費自

D.對旅游景點進行詳細講解

A.香港同胞

B.臺灣同 第10題往來港澳通行證是（）往返港澳地區(qū)的旅行證件。胞C.澳門同胞D.內地居民

A.報警 第11題如果發(fā)生治安事故，導游首先應該（）而出D.救治傷員

B.報告旅行社C.挺身第12題導游講解以中音為佳。一般達到多少人就應該使用話筒？（）人 C.16人D.10人

A.22人B.12第13題如果因各種主客觀原因確實需要變更團隊計劃和日程，導游員首先（）。征求客人意見B.自行調整

C.提供多種方案

D.報告旅行社

A.尋找客人自備藥物，請客人服下D.向旅行社報告

A.講解姿勢以站立為宜

A.第14題游客心臟病猝發(fā)，導游員應該首先（）送客人到醫(yī)院搶救C.打電話請醫(yī)院前來救治

B.第15題導游人員在接待宗教型團隊時，應該（）足客人對外舉辦宗教性活動的愿望“當?shù)厝苏J為”的前綴

第16題圖文聲像導游的優(yōu)勢是（）增進友誼C.能提供流利的翻譯服務

B.盡力滿

C.稱客人為“同志”D.講解涉及宗教內容，最好加

A.能提供周到的旅途生活服務 D.能提供規(guī)范的景點介紹

B.能促進了解，第17題死亡人數(shù)在三人以內，經(jīng)濟損失約五十萬元的旅游安全事故屬于（）事故B.特大事故

C.重大事故

D.輕微事故

A.一般第18題在導游使用的段子中，（）是導游講解的大忌。灰色段子D.黃色段子

A.相聲段子B.方言段子C.第19題導游員致歡送詞，原則上不包括（）支持B.誠懇地表明工作的態(tài)度

A.真誠地感謝領隊、全陪對自己工作的D.熱情地表達美好

C.簡單地回顧這幾天的行程 的祝愿

第20題“藏族認為九寨溝的海子是山神達戈失落的鏡片變成的。其實科學的解釋是：九寨溝是二三百萬年前由于地震或冰川運動剝蝕山谷，冰磧物堵塞谷口而形成的堰塞湖”。這里導游運用的講解方法是（）法

多項選擇題

第1題旅游者患一般疾病，地陪應如何處理？（）不要擅自給患者用藥息

A.關心病情，安排好患者的用餐

B.A.制造懸念法

B.類比法

C.故事法

D.虛實結合C.勸其及早就醫(yī)，多休息，必要時陪同去醫(yī)院D.建議其退團休E.說明醫(yī)療費用自理

A.歷史事實

B.藝 第2題導游講解“虛實結合法”中的“虛”是指與景觀有關的（）。術價值C.民間傳說

D.神話故事

E.趣聞軼事

B.正確

C.清楚第3題導游講解的原則是（）。A.充實D.靈活E.生動 第4題導游與團隊友好相處的技巧有（）。權威求 C.同事間友好合作

A.樹立良好的形象B.在團隊中樹立導游的E.滿足游客的一切要

D.了解游客心理，提供針對性服務第5題接待青少年旅游團隊時導游員需要格外注意的事項有（）。并攜帶各種應急藥物、驅蚊水等菜，上菜速度也應比普通團隊快問

B.每天的行程不宜過于緊密

A.宜配備隨團醫(yī)生C.讓餐廳提供充足的飯

D.游覽重要景點應留足時間，讓客人細細觀賞，盡興提E.危險區(qū)域應禁止團員嘻哈打鬧，不斷提醒團員注意安全

A.參團價格的差異E.客人期望值的差異

B.成員地位的差異

C.第6題散客旅游團隊的特點有（）。客人性別的差異D.服務承諾的差異第7題地陪預防游客走失的措施有（）。餐地點

A.做好每天行程預報工作包括游覽景點及用

C.講B.讓游客記住接待社的名稱、旅游車車號或標志、下榻飯店名稱、電話清旅游路線、所需時間，強調集合時間和地點合D.地陪、全陪和領隊要分工協(xié)作、密切配E.自由活動時提醒游客不要走得太遠，不要太晚回飯店

A.形體美

B.第8題導游應該在客人面前樹立良好的形象。導游的形象美包括（）。服飾美C.語言美

D.藝術美

E.心靈美

第9題一般而言，散客旅游團隊客人的期望值受下列哪些因素影響（）。齡B.客人的職業(yè)

C.客人的性別

D.客人對參團費用的承受力

A.客人的年

E.客人對組團社的認同度

第10題要觀賞到最美的景觀，需要把握（）。B.觀賞距離C.觀賞時機

D.觀賞節(jié)奏

A.觀賞位置 E.觀賞層次 A.介紹景區(qū)概況

B.了解團隊基本情況第11題景區(qū)導游在正式講解前應該（）。C.致感謝詞D.致歡迎詞

E.講解景區(qū)游覽注意事項

第12題為了穩(wěn)妥起見，即使導游愿意接受游客委托為其辦事，也應該選擇恰當?shù)脑捳Z應承下來，如（）。A.“沒問題，我一定為您辦好這件事”

D.“我盡量幫您爭取”

B.“我盡力而為吧”

C.“我沒把握，但我可以試試看”E.“我辦事，你放心”

B.有文化品味

C.能引經(jīng)據(jù)第13題導游詞的品味主要體現(xiàn)為（）。典D.辭藻華麗E.能體現(xiàn)人格魅力

A.有思想性第14題導游講解中的手勢主要有（）。D.情意手勢E.比喻手勢

A.象形手勢B.附加手勢C.指示手勢第15題游客丟失證件、物品的預防措施有（）。重物品存放到酒店貴重物品保管室

A.入住酒店時導游應提醒游客將貴

C.游覽

B.導游應做好行李物品的清點、交接工作時導游可幫助游客保管重要物品上

D.離開旅游車時導游應提醒游客勿將貴重物品放在車E.出發(fā)前勸游客盡量不要隨身攜帶重要證件

判斷題

第1題導游員送海外客人離境，應該提前90分鐘到達機場，以便辦理出境手續(xù)。√ 第2題導游服務的獨立性是相對的，沒有集體協(xié)作，導游服務的獨立性就無法實現(xiàn)。√ 第3題平等服務原則就是要求導游人員對所有客人一視同仁，保持平等的距離，讓游客在心理上感受到導游人員對他們同等的關心。√

第4題旅游活動離不開導游，古代客棧老板和店小二往往充當著原始導游的角色。√

第5題許多購物商店往往給客人發(fā)放購物優(yōu)惠卡，其實這張卡的真實用途，是用于購物店與旅行社或導游員結算購物的返點。√

第6題旅游活動計劃制定的依據(jù)是旅行社與客人簽訂的旅游合同對于導游員而言，旅游活動計劃則體現(xiàn)為旅行社下發(fā)的《團隊運行計劃表》√

第7題全陪分配標間，如果團隊中有夫妻，而且在旅游合同中已聲明必須安排在一起，全陪應該無條件照顧。√

第8題領隊請客人整理行李時，應建議客人最好將旅行證件放入托運行李中，以防丟失。×

第9題優(yōu)秀的景區(qū)導游員應該是有學術研究能力的專家型導游。√

10題對于客人不合理或不可能的要求，導游人員可以直接拒絕，不必進行過多的解釋。×

案例分析

第1題團隊在海外旅游期間，領隊張某為了避免游客丟失護照，便將護照收上來統(tǒng)一保管，沒想到領隊的包卻在旅游途中意外失竊，釀成全團護照丟失的慘劇。由于團隊還將前往其他國家，沒有護照寸步難行，全團游客十分著急，導游也非常內疚，請問：（1）在海外丟失護照后領隊處理程序包括哪些內容？（）報備案

A.向當?shù)鼐炀謭蟀?/p>

B.向當?shù)匾泼窬稚闏.憑遺失證明向中國駐當?shù)厥埂㈩I館申請補辦D.請警方出具相關證明

B.第2題如果簽證同時丟失，領隊還應該：（）聯(lián)系國內組團社補辦簽證

A.向中國使、領館申請補辦簽證

C.聯(lián)系遺失地移民局補辦簽證D.向前往國家使、領館申請補辦簽證

第3題離旅游團前往機場還有兩小時，有兩位游客找到導游要求幫助。游客王某提出想到市中心商業(yè)區(qū)購物，特向導游請假；游客張某托導游將一箱水果轉交自己的親戚。導游婉言拒絕了兩位游客的要求，引起游客的不滿。請問：（1）通常情況下，團隊離開本地前多少時間導游不能同意游客自由活動的要求？（）時 D.4小時

A.否

B.是

A.1小時

B.3小時

C.2小 第4題導游拒絕游客轉交水果的要求是否合適？（）