第一篇：四年級狀物作文大自然750字范文

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之四年級狀物作文：大自

然_750字

在我們這個多姿多彩的大千世界里，科學家們根據大自然的啟示，發明了許多先進設備。

比如：日光燈是科學家愛迪生根據螢火蟲在夜間發出冷光受到啟示發明的；潛水艇也是根據魚能在水里自由自在的這種功能發明的；蜻蜓也給了創造飛機的科學家提供了許多啟示……

我想：科學家能夠借助大自然的啟示發明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥替大樹治病的故事來，這棵大樹看起來很粗壯，好像一只蟲子也沒有，我們就一定會以為大樹沒病，其實不然，蟲子在大樹內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥卻是靠聽力準確判斷大樹的病因，準確地找出蟲子所在的位置，然后把大樹體內的蟲子吃掉，大樹的病治好了。大樹果然與以前不同了，啄木鳥沒給大樹治病前，大樹顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹又恢復了以前的樣子，生機勃勃的。我不禁冒出了一個念頭：啄木鳥治病的速度這么快，我可以發明一個專門治病的小型機器人啊！

我想，我發明的小型機器人外表獨特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來像一張紙，而且家家戶戶都有，只要把它掛在門口，鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來，裝飾外表特別的“新型測體儀”，它可以為走過的人做全身檢查，如果你沒病，那它就會亮出綠燈；如果你發燒了或是感冒了，那“測體儀”就會查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的紅燈就會一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。經過這種機器醫治過的病人，還不用上醫院就全部康復，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便！

世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要留心觀察，認真思考，大自然就會給你很多啟示。

四年級:阿斯芬蒂

第二篇：四年級狀物作文

【實用】四年級狀物作文4篇

四年級狀物作文 篇1

現在，我的面前擺著一個桃子，它看上去非常光滑，有一半是粉嫩粉嫩的，讓人見了就想咬上一口，但是它的反面卻是非常恐怖。而我就先介紹它的正面吧。

它的正面有一條長長的凹線，這條線的“源頭”是它的頂部，而沿頂部下來，開始段凹糟最深，也最狹窄，然后沿著凹糟再往下看，凹糟淺了許多，但又非常寬，一直到底部才深了、窄了下來。在凹糟兩邊，有兩塊像花瓣一樣的桃肉，左邊金光閃閃，亮到好比太陽的輝煌，右邊是“日出江花紅勝火”，猶如成千上萬的粉紅小花落在它右半邊上，我想吃起來一定很甜美。

在正面的桃肉上咬一口，然后在口中細嚼慢咽，你就會感覺一股甜津津的味道在口中久久回蕩，那也是一種享受。

透過晶瑩剔透的桃肉，可以隱隱約約的看見桃子的核心——桃核。隱約看到的桃核是濃黃色的——是那種已經有點變成棕色的的黃色，但咬開一看，桃核卻是梅紅色的外表，而里面竟然是棕色的，真是奇怪。

現在看反面，如果遠看，你會覺得這是一個爛得嚴重甚至是不能吃的東西，但是如果你近看，你才會發現，那半片黑色，其實是有許多深灰色的小點組成的，大約有40到50粒，它們一個個黏在上面，仿佛一個惡魔正在向你伸出可怕的爪牙。則么樣？你感覺到這個桃子的恐怖了吧？

總體來說，這個桃子能算“下上”品質，比那些全部潰爛的桃子要好多了！

四年級狀物作文 篇2

我一向討厭狗。聽吧，它由前院汪汪到后院，由后院汪汪到前院，沒完沒了，并且沒有理由，討厭！有時候，他不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中頓生憐憫。

狗的性格還有些古怪。他又老實又貪玩還盡責。說它老實吧，他會找個暖和的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問。可是，它要決定出去玩玩，就會出走半天，任憑誰怎么呼喚，它也不會回來，說他貪玩吧，的確是啊，要不怎么會半天不回家呢？可是它要聽到墻外的一點動靜，又是那么的盡職，爬到大門上，汪汪地叫個不停，小偷別想進來。

它負責、勇敢、辛苦，為我們看家護院，我感激它，從此我再也不討厭它了！

四年級狀物作文 篇3

一天，我在爺爺的大書架中找到一張陳舊的老照片。看到它，我非常好奇，跑去問爺爺，他便給我講起了這段慘不忍睹的中國歷史。

1937年8月28日的一天，上海火車站上人山人海。十分熱鬧。人流之中，一位媽媽抱著一個可愛的小孩子，向火車站奔去。這是一個多么可愛的孩子呀，他用好奇的眼光打量著四周。

這時，一陣“轟隆隆”的`聲音從遠方傳來，越來越大。隨后，天上便出現了十幾架日本侵略者的飛機！人們立刻驚慌失措，四散奔逃，叫喊聲頓時充滿了整個上海火車南站。不久以后，幾顆罪惡的導彈便猙獰著從空中落下，向人們伸出來了死神之手。“轟！轟！轟！”幾聲震耳欲聾的巨響過后，地面上已經是尸橫遍野，血流成河。房屋倒塌，到處是一片狼藉，此時，那位媽媽已被一塊彈片擊中了手臂，血流不止。但他仍然緊緊護住自己的孩子。生怕孩子受到一點點傷害。

突然，又有一顆導彈飛向了媽媽！她連忙把孩子放在地上，弓起身，罩住了他。“轟”又是一聲巨響！那位媽媽就這樣永遠離開了人間。不久，小孩子從媽媽身下爬了出來，但他看到的只是灰蒙蒙的天空和一片狼藉的火車站，以及四面八方的尸體。小孩子頓時哭了起來，表情是那么的悲慘，爸爸在戰爭中犧牲了，媽媽現在也沒有了，他撕心裂肺的哭著，哀傷的童聲在整個上海火車南站中回蕩…。

后來他被一個好心人收養，慢慢長大了，最后成為一個鼎鼎有名的抗日戰士。

戰爭是如此的冷酷無情，奪走了許多人的生命，給人類的生活帶來災難，而我們為什么不能團結起來，讓“和平之花”永駐人間呢？讓可惡的戰爭見鬼去吧！

四年級狀物作文 篇4

我家養了一缸透明的小蝦,它們既活潑又可愛,很討人喜歡。

它們的眼睛很小,小得比芝麻還要小.它們的身體只有半根針那么長,有的透明的,有的寶藍色,,還有的是綜黑色的。

小蝦的胡須長長的,很細很細，比頭發還要細。吃東西胡時候會用細長的“頭發”碰碰食物才會吃，特別聰明。

小蝦最奇特的生活習性就是它們的一日三餐，一日三餐分別為：早餐有麥片，下午餐有面包，深夜餐是紫米。小蝦睡覺時候的樣子非常奇怪：胡須會輕微擺動，一雙小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪著前方，讓人認為它們還沒有睡覺呢！真狡猾！

我的小蝦很可愛，所以小蝦們和我常常發生很多趣事。記得有一次，我被老師批評了，回到家我便對我的小蝦掉眼淚，自言自語說道：“我好傷心！我好冤枉啊！嗚…….”差不多發泄完了，我就拿起一片面包準備往水里扔，突然一只只小蝦整齊地往右邊靠，我以為它們在安慰我呢！便高興地往水里不斷扔面包，誰知它們一只只往面包上趴著，我愣了好一會兒才知道怎么回事，弄得我哭笑不得。

我的小蝦真的非常可愛，我從白云山和植物園千里迢迢地把它們帶回家，一直和它們朝夕相處到今天，已和它們建立深厚的友誼，每天一早醒來和晚上睡覺前我都會和它們玩上一會，隔天為它們換水和喂食，它們已成為我的好朋友，看著它們一天天地長大，一次次的蛻皮，我的心里充滿了成就感！我真的非常喜歡它們！

第三篇：四年級狀物作文

四年級狀物作文1

幾億年前，世界到處都有恐龍的足跡，而恐龍這個大家族可以分為兩類，分別是植食恐龍和肉食恐龍。

植食恐龍的主要代表是擁有“8顆心臟”的巴洛龍和恐龍中的“劍客”——劍龍。我們先來說巴洛龍，巴洛龍的脖子太長了，如果要把血液送到頭部，就必須要有一顆1。6噸重的心臟。然而，心臟越大，心跳就越慢，那么，1。6噸心臟的跳動速度就會非常慢，很可能第二次供血還沒開始，前一次輸送的血液就已經倒流了。所以，科學家猜測，巴洛龍可能有8顆心臟，這樣就能完成輸送血液的任務。巴洛龍不僅脖子非常長，它的尾巴也非常長。它尾巴的末端可以彎曲，就像一條長長的鞭子。

再來說說劍龍。劍龍的身體大小和現在的大象差不多，而它身上的劍板也令人矚目。劍板呈三角形，一般交錯排列，高低起伏，而且劍板非常寬大。劍龍尾巴上的“利劍”也是非常厲害的，在劍龍和其它恐龍發生搏斗的時候，只要敵人稍不留意，劍龍就會把“利劍”刺入對方身體，使敵人敗走而逃。

恐龍家族中還有食肉的，代表是兇殘恐怖的霸王龍和拇指粗壯的重爪龍。霸王龍站起來身高超過兩層樓，它身體結實，脖子粗短，強健的后肢能讓霸王龍奔跑起來時速達到40千米以上，就這樣，許多植食恐龍成為了霸王龍的腹中食。而且霸王龍和南方巨獸龍、鯊齒龍并稱為“肉食恐龍三劍客”，許多弱小的恐龍都被它們三個一網打盡。

還有重爪龍，它口中有128顆牙齒，兩爪也特別大，善于抓水中的魚。

恐龍世界就是這樣神奇、獨特，你喜歡嗎？

四年級狀物作文2

一個偶然的機會，我看到一個小女孩的毛筆字，那蒼勁有力的筆墨，令我十分羨慕。從此我的書法人生就開始了。練書法需要把心靜下來，有恒心，有毅力。

一開始寫書法的我，常常把墨汁濺在衣服上，滿手也都是。那時候，我剛上兩年級，鉛筆字的姿勢自然而然就成了我我毛筆的姿勢。為此，施老師花了好長的時間，才幫我糾正過來。看著旁邊的大姐姐寫的字秀麗端正，而我卻是歪歪扭扭。我心里很不是滋味，于是我便在他們下課的時候繼續練，對書法的喜愛則成為了我向前的動力。慢慢的，我在書法上有了點進步。人開始飄飄然了，也不像以前那么刻苦了。在一天天枯燥而又無機械的練習中，退堂鼓在心里時不時地打起。在這種狀態下，我的字一點進步也沒有，而且在練的時候，我只有無聊，一點兒樂趣也沒有了。媽媽語重心長的對我說：“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”人做任何一件事情，都貴在堅持。以你那個學習態度，怎么可能會有一番成就呢？那些書法寫的好的人，哪一個不是經過了長期的練習的。媽媽的話，給了我很大的啟迪，讓我明白了：書法就是要靠努力練習，才會有所成就。于是，我暗下決心，一定要好好練，練就一身漂亮的書法。我又回到了我剛剛學書法的那個狀態，慢慢的，我的字有了很大的提高。我對書法也有了更深一層的見解。寫著寫著，也沒有了枯燥的感覺，而是意猶未盡。一年下來，我的書法有了很大的提高。在學校的幾處地方，都掛上我的作品。

這也讓我明白了，一分耕耘，一分收獲。只有有耐心，就一定會成功。

四年級狀物作文3

我在上個暑假養了，哦，應該是撿了一只巴西紅耳龜。

它似乎是剛生出來的吧，只有一塊橡皮那么大，仿佛一碰它就會受傷。臉頰上面有紅點，要很仔細的看才能看見，這也就是為什么要叫它紅耳龜的原因了。龜殼上面的幾何圖案亂七八糟地湊在一起，一點也沒有違和感。四只又短又粗的圓柱形腿，在地上走起路來像年過古稀的老頭子，慢悠悠的，可是一旦它在水里游起泳，卻快得像孫楊，真是奇特了。它后面還有一條短尾巴，只有5毫米左右，我那個心眼很壞的哥哥總是喜歡去抓它的尾巴。所以我給它取了個名字，叫小不點。

自從小不點來我家，我每天都要去樓下給它捉小魚吃。每天捉個三四條吧，它總能乖乖吃完。有一次我想去觀察小不點吃飯，我一來，它就二話不說的把頭縮了進去，留下了一臉尷尬的我。每當我走掉，它又會把頭伸出來，繼續吃東西。這小不點的性格也太靦腆了吧。像個女孩子似的。

一個月過去了，它長大了不少。小魚再也不能滿足它的胃口了，于是我就和爸爸去江里撈小蝦頭，如果下雨了的話，那么也只能委屈小不點吃小魚頭了。原來烏龜也會喜新厭舊啊。為了讓它更快長大，每次我們出去吃飯，爸爸都會向飯店老板要一只小蝦。第一次給小不點吃小蝦的時候，鬧出了一則笑話：我們把蝦放進小不點的家里，小不點看小蝦的眼神就像看到了外星人似的。因為他從沒有見過如此之大的食物。小不點先去試了試蝦的”武功“，過了一會兒，聰明的小不點一下就看出了蝦的弱點和要害，并成為制服了蝦。可憐我那膽小的弟弟，被下不點和蝦打斗時的聲音嚇得一愣一愣的躲在了角落。

小不點是我的第一個動物朋友。

四年級狀物作文4

我愛仙人掌，所以我家就種了幾株仙人掌，栽在一個小花盆里，擺在我家的陽臺上。

它十分注重外表：身上裝滿了”刺刀”，像一個英勇無畏的沙場戰士，令人望而生畏；它長得高又壯，修長的身材看上去并不干癟，反而十分飽滿，很符合現代人的審美，”腦袋”顯得有點笨重，像身體上結出了一個個”大南瓜”。它不畏干燥酷熱，越在嚴酷的環境，它身上的刺刀越”鋒利錚亮”，仿佛以此來捍衛自己的”生命之水”。即使是在炎熱的沙漠中也能生存下來。乍一看上去，它就像巨人的手掌。

一天，我不小心割破了手，非常疼痛。于是在爸爸媽媽面前撒嬌，希望能得到他們的憐惜。誰知媽媽安慰了幾句就去廚房做飯了，爸爸則一臉神秘的對我說：”跟我來，我馬上就可以幫你止疼。”我的心里十分疑惑：難道這世界上還有這種神奇的藥？不會是弄張創可貼糊弄我吧？這一會，我的腦海中閃過了很多念頭，半信半疑的跟在爸爸后面：看他究竟有什么”秘方”。

我跟著爸爸來到仙人掌面前，爸爸拿小刀切下一小塊，再把它搗成漿，涂在我的傷口上，涼絲絲的，頓時痛感小了不少。果然！難道仙人掌還能治愈傷口？我疑惑不已。反而把受傷這件事拋到九霄云外了。我連忙上網查了一下，原來仙人掌體內有一種特殊的物質，可供藥用，促進傷口愈合。現在我對仙人掌是”感激萬分”。我懷著感激的心情時刻關注著仙人掌的”傷勢”，只見它那個部位水靈靈的，看起來”恢復”得不錯。就這樣，仙人掌成了我最喜愛的植物。

原來我一直以為仙人掌只是觀賞物，卻沒想到仙人掌還有這些作用。隨著科學的發展，說不定仙人掌還可以有其他的作用，為人類提供幫助。

我愛仙人掌！愛仙人掌美麗的外表！愛它堅強不屈的精神！更愛它那無私奉獻的品質！

四年級狀物作文5

清晨，我從睡夢中醒來，窗外，幾抹嫩綠跳躍著映入我的眼簾，我推開窗戶一瞧，是我種的盆栽橘子樹長出了嫩枝，抽出了新葉。

我興致勃勃地趴在窗臺上觀察，橘子樹的葉子綠極了，兩片大葉片中夾雜著嫩嫩的小葉片，在薄薄的晨霧籠罩下，可以清晰地看到葉片上晶瑩的露珠，小得像顆珠子似的純白色花苞，像一串風鈴似的掛在枝條上，風輕輕拂過，滿樹的綠和白都搖曳起來，發出極其輕微的響聲，卻十分動聽。

恍惚中，一個小小的生命體在蠕動。我定睛一看，是一只僅有一根牙簽大小的毛毛蟲，它通體是綠色的，只有頭部和尾部是黃色和白色的。它在枝條上緩緩地爬著，軟綿綿的身體一收一放。它綠色的小身體在綠枝的遮擋下，很難分辨出哪是枝條，哪是毛毛蟲，仿佛已經與樹融為一體了。我本不想打擾它這樣自由自在的生活，可看到樹葉被它咬得殘缺不全，終究還是用牙簽挑掉了它，它從樓上摔了下去，我雖然不知它究竟是生還是死，但始終都是對它心存愧疚，我沒有資格剝奪它生存的權利，也不能隨意破壞生態平衡。我本是愛花草之人，卻在無意中傷害了一只小動物，兩者都是生物，有的時候也是很難讓人選擇的。

不知不覺中，太陽露出了緋紅的臉頰。我急忙跑到陽臺上去，舀了一小盆水，給橘子樹澆澆水。清澈似無的水幕直通樹根，我驚奇地發現，在橘子樹的中間部分，有幾朵橘子花開了，白色的小花像那毫無瑕疵的漢白玉，花有五瓣，就如同一只只胖乎乎的小手，迎風搖曳，美極了！

太陽出來了，小小的橘子花沐浴在金色的陽光下，顯得格外可愛與小巧。

四年級狀物作文6

今年的荷花似乎開得格外艷麗，村頭村尾的池塘里到處開滿了荷花，白的如一個個大大的玉盤，粉的如玉盤上渲染出的幾絲淺絳，煞是好看。

荷花的形態各異，有的花瓣緊緊地簇擁在一起，有的像一個個碗一樣，有的花骨朵則像一個個高腳杯……在清清的池水中挺立而出，以全新的面貌映入眼簾，在太陽的照射下，滿池的荷花顯得格外嬌艷。

每到夏天，輕輕漫步在池塘邊，看著一池荷花，一絲緩緩的、沁人心脾又若有若無的香味會無聲無息地鉆進你所有的毛細孔，讓你沉醉其中不再煩躁，反而輕靈起來。

無論你走多遠，你都能清晰地看到那一抹淺絳，聞到那一股淡淡的甜香，真可謂是一粉千里，芳香四溢。我經歷過的夏天，幾乎都是和這一池荷花聯系在一起的，那一朵朵白玉盤似的花朵，雖然不算小巧，卻讓人看著也那么舒適，真不愧是花中仙子。

古人云：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉邊開。”“小娃撐小艇，偷采白蓮回。”一葉小舟輕輕劃過水面，留下陣陣漣漪，荷花也隨著微風緩緩搖擺，真乃一副和諧的采蓮圖，讓人覺得，荷花的確應該和小舟聯系在一起。

"出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝……”不正說的是荷花的精神嗎?不得不說我是真愛荷花的，面對荷塘，什么也不想，只靜靜嗅著它的芳香，感受它的美麗就夠了。荷花，美得脫俗，不奢華，不濃郁，總是淡淡的，讓人在毫無防備的情況下敞開心扉，讓身心得到徹底的放松。

荷花的精神，能讓人想到很多，它生長在淤泥中，而出水時卻沒有被淤泥所污染，就像人的一生，有太多的誘惑，只有無視這些誘惑，一清二白，才有可能得到初心，奮勇向前!

四年級狀物作文7

我家養了一只小貓，才三個月大。它尖尖的小耳朵不時抖一抖，一雙水靈靈、圓溜溜的大眼睛忽閃忽閃，更有趣的是，你別看它年紀小，但它卻長著6根長長的胡須。雖然你看它小肚皮鼓鼓的，身子胖胖的，但它奔跑的速度可不一般。它的腳下有厚厚的肉墊，走路沒聲音。并且肉墊里頭藏著鋒利的爪子，只有抓東西的時候才會露出來。它的尾巴又細又長，活像一條繩子。它的腦袋和后背、尾巴是淺棕色的，從遠處看像一個棕色的絨團，而肚皮卻白的沒有一點雜色，像雪一樣。這兩種強烈的顏色反差使它更加可愛了。它的毛軟軟的，滑滑的，摸上去十分柔軟。

小貓最愛吃的要數魚了，每當它沒精打采時，只要一聞到魚味，它那圓溜溜的眼睛便會立即變得精神十足，死死地盯住你手里的魚，別的都看不見了。有時，還會過來和你搶魚吃呢！

小貓最喜歡在大院的樹上曬太陽了。每當陽光燦爛時，它便出去曬太陽，它先圍著大樹根轉一圈，然后“噔”的一下便躥到樹干上去。看它們的樣，多像“蜘蛛俠”呀！

最有趣的是，午飯后，小貓喜歡讓我拿小繩子逗它了。我先把繩子放在地上，它便向繩子撲來，之后我一點一點地把繩子往上吊，它便一點一點地往上抓，一看抓不到了，便站起來一點，最后竟像人一樣兩條腿站著了。小貓玩累了便跳到沙發上睡覺，它的肚皮一鼓一鼓的，還打著呼嚕，多可愛呀！但你別以為它聽不見聲音了，只要你輕輕拍一下手掌，它的耳朵就會馬上立起來，并且根著聲音轉動呢！

我非常喜歡它，因為它給我了歡樂；因為它讓我學會了如何觀察大自然的生命；因為它給我像白開水一樣的生活增添了色彩；因為它……

[點評]文章層次清楚，敘述流暢，不僅注意了遣詞造句，使文章生動，而且注意了結構安排，每段使用總起句，構思精妙。

四年級狀物作文8

我們家曾經養過一只虎皮鸚鵡，它的嘴巴彎彎尖尖的，兩只黑溜溜、亮晶晶的小眼睛總愛打轉轉；油亮光潔的羽毛綠里夾雜著黃色，還有一些如同黑寶石般的小黑點鑲嵌在羽毛上面；它的尾巴長長的'，身上仿佛披上了一件華麗的燕尾服，還真挺帥。

我非常愛我的小鸚鵡，每天放學后，我都要去看它。我的小鸚鵡又乖又淘氣，說它乖吧，它會老老實實的站在它溫暖的小窩里給你唱歌，陪你玩耍。但是它淘氣的時候可比誰都厲害，有一次，我去給鳥籠加水，它突然飛到我的手上，我嚇了一大跳，水也撒了大半杯，它趁我一不注意，飛出了鳥籠，還在嘰嘰喳喳的叫，好像在說：“我自由了，我自由了！”因為我家的陽臺裝上了玻璃，它一時飛不走，我趁它不防，雙手一攏，就把它罩在了手里，可它又用它那又尖又長的嘴啄我的手，我疼的連忙松手，它又飛到了大柜子上，好像在說：“你抓不到我了吧！”我忙跑到臥室，拿了一雙手套戴在手上，高興地對小鳥說：“看你還啄我”。我又悄悄地搬來一把椅子，繞到它的身后，輕輕地一把將它抓住。它又想啄我，可是我有手套保護著，一點兒也不疼，我不禁笑了笑，把它放回了鳥籠。小鳥又失去了自由，只能在那狹小的空間蹦來蹦去。小鸚鵡一看飛不走了，又用求饒的眼神望著我，好可憐啊！看著籠里的小鸚鵡，看著溫暖的家里媽媽忙碌的身影，又看看窗外天空中自由飛翔的雀兒、白鴿，我不禁心酸了：小鳥也有媽媽啊！它的媽媽找不到它該多著急！小鳥也有自己的朋友、自己的天空，沒有了自由它該多傷心啊！于是在星期天，我把小鸚鵡帶到環城公園的樹林里，把鳥籠打開，把小鸚鵡放飛到樹林里，讓它回家、回歸大自然。小鸚鵡圍著我轉了一圈，依依不舍的飛向碧藍的天空。

以后每天放學回到家，再也聽不到小鸚鵡那歡快的叫聲，再也見不到它那美麗的身影。我望著窗外，真希望有一天我會再看到我的小鸚鵡。我愛我家的小鸚鵡。

四年級狀物作文9

我喜歡草。有人喜歡嬌嫩的牡丹，有人喜歡挺拔的松樹，我卻喜歡青草。說起草，我自然會想起白居易的那句名言：“平原上蒼茫的草，隨季節來來去去。野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又長高了。”

在寒冷的春天，草從土壤中出現，搖著它鋒利的黃綠色的頭，看著熟悉的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，那么香甜芬芳，汁液溢出了它的全身。很快，草長出嫩綠細長的葉子，在溫暖的春風中搖曳。春天回到了人間，萬物復蘇，草一夜之間長出來，扎了千里。它們很綠，隨風起舞，那么柔軟，那么耀眼。“世界上到處都是草”，在田野、森林、平原。無論是在肥沃的袁野還是貧瘠的山野，它們隨處可見。

現在是盛夏，陽光明媚，大地就像一個巨大的蒸籠，讓人覺得難以忍受。花低頭卷葉。鳥兒不再歌唱，小草默默掙扎，不愿低頭。電閃雷鳴夾雜著暴雨，花兒低頭用樹葉遮住臉，怕自己顫抖。鳥兒躲在巢里，把頭埋在翅膀下。他們甚至不能尖叫。但草勇敢地看著風暴，沒有向惡勢力低頭。它始終不屈不撓，從未離開地球母親的懷抱。暴風雨過后，草地變得更加綠色和生機勃勃。

秋風颯颯，秋雨蒙蒙，草是黃色的，但它依然磨牙，默默堅持，熊，熊，也許，這就是你會說的：“唉，草死了。”但是冬天來了，春天還會遠嗎？

當冬天來了，春天來了，我驚喜地發現，草已經從土里鉆出了它黃綠色的頭，又開始了它無憂無慮的新生活。草又活了，好有朝氣。它還是不怕風，不怕雨，不怕太陽，長得快，長得又快又快。這時，人們才意識到草有如此強大的生命力。我不禁想：“做人要像草一樣，敢于與惡勢力作斗爭，絕不做懦夫！”

啊，我喜歡草。我愛它不屈不撓的精神！

四年級狀物作文10

我喜歡的動物有很多比如說：小狗，小貓，小鳥等等．可是我最喜歡的小動物非兔子不可了！

它機警敏捷，聰明可愛．不但如此它還有一身雪白的絨毛，跑起來和毛絨球一樣，好不有趣哦。

還曾記得－好象是10歲吧．那年我經過花鳥市場時不經意的一望，看見了一個賣兔子的老爺爺高聲喊道：“賣兔子嘍，又白又胖．看了包你喜歡噢……！” 不用說，早有幾個小朋友在周圍看了起來逗小白兔玩。我也在一旁看著好不悠哉快樂哦。

小白兔真是太可愛了！你看你看，它那憨厚嚼食de傻樣，嚼起來還吧唧吧唧響了！紅紅的眼睛，短短的尾巴，雪白的絨毛，看著心里都發癢！我真是越看越喜歡愛不釋手啊！突然我心中閃過一念：竟然如此喜歡何不買一只算了。于是我便懷著一副討好的樣子走向媽媽的她說：“媽媽，媽媽，好媽媽！我最最慈祥最最可敬的媽媽，慷慨大方的媽媽，您幫我買只兔子吧。您那樣慷慨那樣大方我想您一定不會拒絕的。對不？”媽媽被我這番花言巧語，甜言蜜語說的還真有一些心動啦了‘再說她也不好拒絕我嗎。’于是說：好吧好吧，買就買！”于是便掏錢買下了。這下可把我給樂壞了。大喊：“媽媽萬歲！媽媽萬歲！”

回家后我把小白兔放在廚房，拿出幾根新鮮的菜葉子喂它，小白兔還真不是什么省油的燈吧唧吧唧三下五除二就吃完了．我看的入神了，愈來愈想摸一摸它那毛茸茸的軀體，沖過去就要抱住它誰知它機敏警覺早就跳開了而且直蹦陽臺，我馬上沖上去追，但跑快了又怕踩傷了兔子只好放慢速度．哎！真是“大象逮老鼠，有勁使不上啊！”

快回來吧，小白兔。

四年級狀物作文11

我是一只貓，我全身黑白相間。我的耳朵平時總是垂著的，可周圍一有動靜我的耳朵就會機警的豎起來，還會像雷達似的隨著聲音左右擺動呢！我的腳下有幾根毫毛，方圓50米之內，只要有天地或獵物接近，我會立刻感覺到。

捉老鼠我可是個老手，我的鼻子一但聞到老鼠的氣味，就會順藤摸瓜，找到老鼠窩，而后屏息凝視一兩個小時，非把老鼠等出來不可；如果半路上碰到老鼠那他可就是天大的不幸了，我會尾隨而至悄悄地接近它，突然發動致命一擊——后腿用力一蹬，毛茸茸的尾巴迅速控制平衡，在空中形成一道漂亮的弧線，使用我的絕招“空中噬喉”在落地之前將老鼠的脖頸處大動脈咬斷！然后美美的享用我的大餐！

告訴你們哦，電視中的模特走的貓步就是從我這兒學來的！我走路兩只腳總是踏著梅花一字步，我的臀部和腹部就會一動一動好看的很！

我很貪玩呢！一個絨毛球、一根雞毛，都是我的好玩具，玩個沒完沒了，還會把絨毛弄得渾身都是呢！

我靈活得很，連人類都那我沒辦法，我喜歡夜間出沒于居民樓的樓道里，可是我很怕人。有一回，我在樓道里捉老鼠，突然，一個人沖了出來，對我跺了跺腳，嚇得我直接從10樓跳了出去，借著夜色的掩護，我在空中劃出一道漂亮的斜線，從10樓躍到了對面居民樓的天臺上，我“拍”了“拍”身上的土，叫了一聲，悻悻的從陽臺上跳到了地面。

我經常練習逃生技能和攻擊技能，用很多動物都會把我看成它們食譜中的一員，我也要吃很多動物，所以攻擊技能和逃生技能是必不可少的，我會在樓道中竄來竄去；在九樓和八樓的空隙間飛躍；順車人類的空調排氣機從20樓一層一層向下跳……車底下和樹葉間都是我藏身的好地方，即使有天敵我也能迅速發現它們，并躲到車底下或樹葉間。

怎么樣我很厲害吧！別忘了我是人類的朋友——貓。

四年級狀物作文12

當出門后發現腳下有金色的信件，不用看也知道秋風要吹向大地了。這對于大多花兒來說是個悲劇，而也有例外，菊就是一個。

菊花，也名藝菊，多年生草本植物，品種達上千余種。菊花的花期有早有遲，有早菊九月開放，有秋菊十月到十一月開放，也有十二月到元月開的晚菊花。菊花色彩繁多，有些品種相同的菊花顏色也不大一樣，一個紅的或許另一個是橙的，讓人總能看到色彩不同的花。

菊花是中國十大名花之一，經常被詩人吟頌，主要是贊揚菊花不畏秋天的寒冷而開放。也有許多文學大家喜菊花，陶淵明就是代表人物之一，寫過許多與菊花有關的詩句，如“采菊東離下，悠然現南山”、“秋菊有佳色，裛露掇其英”等。

菊花之所以受大家喜愛，當然有它“面容”美麗的原因。當秋天來臨，黃了花草，原本美麗的大地就變得干巴巴的，但門口的菊花從中卻露出了菊花薄薄的花瓣。再過幾天后，草完全枯黃了，菊花便毫無遮擋地露了出來。那花兒，黃的像五月的陽光，粉的像嬰兒的臉蛋，紅的似烈艷，白的似碧玉。大多數花兒開了，但也有未開的，看，那一朵朵花苞鼓鼓的，像一個小房子，那里面是不是住著仙女呢？

菊花如此受歡迎更主要的原因還是它高尚的品格，元稹寫過“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”正如詩中所與的，秋天寒冷的天氣沒有幾株植物受得了，而菊花卻在瑟瑟秋風中頑強的開放，這種精神難道不值得傳頌嗎？

我愛菊花的美麗“容顏”，更愛它頑強的精神，我愛那美麗而頑強的叢叢秋菊。

四年級狀物作文13

我是一只可愛的倉鼠，我那小小的眼睛讓我看清楚了世界萬物，還有粉紅色的鼻子和三瓣嘴，讓我嘗到了很多美味，再加上我帥氣的胡子就更讓我魅力四射了。

主人說我是個小懶蟲，但我自己認為我不算太懶，除了拼命地啃東西，跑步、單杠外，我還會很多其它的小運動。雖然我小，但有二頭肌的，可是主人卻說這些肌肉和肥肉都是吃出來的。我特別傷心，躲在角落獨自郁悶！不過我還是有很多讓主人喜歡的地方，首先，我是只雜食的小老鼠，我不挑食，白菜和燕麥片是我最喜歡的食物。所以，小主人就不需要為我的食物而發愁。我還會自己做窩，用我那兩顆小齙牙把小主人給我的布條和紙張通通咬碎，放成一堆，然后鉆進去，躺在里面軟軟的，感覺蓋了幾層被子，可舒服了。

現在我住在小主人城市的家，感覺沒有太多自由，其實動物也是需要自由的。我很想出去走走，但我又那么膽小。機會終于來了，今天小主人要去鄉下的奶奶家，幸運的是，她也把我帶上了，我好開心。來到了奶奶家，我呼吸到了大自然的味道，清新、舒暢。我覺得這里才是我的天堂。

正當我陶醉在這清新的環境里，興奮不已的時候，突然我聽見了“喵，喵”的貓叫聲，嚇得我直哆嗦。現在我才知道為什么小主人不讓我走出她為我準備的籠子，那可惡的貓還沿著籠子興奮地走動，不時用爪子試圖撓我。就在這緊張危機的時刻，我親愛的小主人出現了，她是那么的威猛，一下就把那只肥貓趕跑了，把我送回了房間，不讓貓靠近我，這時候我才知道貓是我的天敵。

四年級狀物作文14

我喜歡有水果很多，就像天上的繁星眨巴著雙眼，如果你問我最喜歡哪種水果，我便會笑瞇瞇地回答：“當然是夏天的可口‘菜’——西瓜嘍！”

西瓜的生長地有許多，比如：富陽、新登、桐廬？？我們的家鄉——富陽那兒可是盛產西瓜的好地方，土壤肥沃、水如鏡子。

“賣西瓜嘍！”大街上，許多商販都捧著自己的西瓜在叫賣，西瓜是家家戶戶不可缺的水果。

圓個兒的西瓜上長著一個柄，好像剛出生的胖娃娃，用眼睛傻傻的看著你，然后對著你微笑，那傻樣，使你哭笑不得，小腦袋，不是大腦袋上“繡刻”了許多花紋，西瓜由綠、黑衣袍裝飾著，你看它是不是像趕流行的少女呀！我忍不住誘惑用自己僅剩下的錢買了一個西瓜，用一把刀“叭噠”一聲，清脆的響聲，汁水濺了出來，濺到了臉上、衣上？？可它還不示弱，拼命地往外鉆，像出了籠的小鳥，用勺子往中心一挖，汁水在勺子的頭尖滴溜溜的滑動著，“嘀噠”純天然紅色的它向下墜落，在“小井”里開了花，微波向四處蕩漾。用舌尖輕輕觸動西瓜，那甜味直流心窩。

紅色的果肉里有黑色的小籽兒，猶如一個個小娃娃躺在母親的懷抱里，正沉睡著。

吃西瓜是我的一種享受，也是解渴的妙方，所以我愛它。

秋天來了，果園里的水果都成熟了。有黃黃的梨、紅紅的蘋果、彎彎的香蕉。其中我最喜歡的是橘子，因為它的味道又酸又甜，耐人尋味。

橘子有大的、小的，大得像拳頭，小的和乒乓球差不多。顏色有橙紅的、橘黃色和青黃色，橙紅色和橘黃色看起來很甜，而青黃色的看起來倒有點兒酸，所以大家買橘子時不要挑青黃色的。句子的形狀是圓形的，看起來像圓形的小皮球。

橘子的用途可多了。它的皮可以泡茶喝、可放在茶里調味；橘肉可以做橘子汁兒喝。桔子雖好吃，可千萬不能吃多，吃多了會上火的。

我非常喜歡那甜透心窩的桔子！

四年級狀物作文15

炎熱的夏天來了。小狗伸著長長的舌頭，無精打采地趴在樹蔭下；老人們聚在亭子里吃著西瓜，唱著他們的地方戲曲；孩子們拿著小不點大的冰棍，啃得不亦樂乎。

我吃好晚飯，正聚精會神地做著作業。突然，一聲聲“吱吱”的叫聲傳入耳內，煩得我只好放下作業，去找那個害我的禍手。

尋著聲音，我來到了樓下的一棵矮樹下。我抱著樹身，歪著腦袋，抬頭望著。“沒有東西啊，這是咋回事！”我嘀咕著。

“樹后會不會有什么？”我邊想邊轉向樹后，迫不及待地向上望去。

“咦，這不是知了嗎，吱吱叫著我心煩的就是你啊！看我不把你抓起來！”我氣呼呼地叮著知了。

我一奔三跑地跑向架空層，看看有沒有抓到知了的工具。“一個塑料袋，一個木棍，這不就是個現成的捕器。”我興奮地大叫。

我拿著自制的捕器，再次來到樹下。那只知了還是悠哉悠哉的趴在樹上，真氣人。我躡手躡腳地舉起自制“捕器”撲向知了，知了像是個機靈的小鬼，飛走了！

“唉，太氣人了！”我垂頭喪氣地回到家，向媽媽抱怨道：“媽媽，媽媽，知了太煩人了，沒有辦法制服它們了嗎？”

“有啊，今年知了成了朋友圈的美食明星，很多人爭先恐后地去抓它們！”媽媽笑著說道。

“太好了，吃貨們，趕緊消滅這個害人精吧！”我激動地叫道。

雖然今天沒有抓到知了，但我明白了一個道理：每個事物都有它的自然規律，弱肉強食就是這個道理吧！所以我們要努力學習，爭做強人，有出息的人，不然就活活變成砧板上的肉，任人宰割的命運。

第四篇：四年級狀物作文

四年級狀物作文 篇1

“公主駕到——”對，你沒聽錯，就是公主，只不過是我們的金魚小公主來了！它叫“叮咚咚”，因為它第一次來我家放入水中的時候，出現了“叮咚咚”的聲音，悅耳、動聽。

“叮咚咚”長得十分可愛。它一身橘黃，眼睛睜得大大的，看起來有些嚇人，也體現出了它的威嚴。它的尾巴一搖一擺的，像一個少女的紗裙。我有時候都在想：它真幸福，可以在冬天里穿紗裙，多美麗啊！

“叮咚咚”非常膽小，特別是在它吃食的時候。有一次，我拿出小蚯蚓來喂它，也許是因為小蚯蚓是活的原因吧，它一直在悄悄的接近，嘴巴一碰到小蚯蚓就立刻縮回去，然后再碰一下，再縮回去……就這樣來來回回幾十趟，弄得我都眼花繚亂了。可是在我剛走的時候，它就大快朵頤起來。

“叮咚咚”休息更是膽小的不知道怎么說了。它非要找到一個隱蔽到不能再隱蔽的地方才肯休息。有一次，我半夜醒來，打開燈，咦，“叮咚咚”哪里去了？早上一看，原來躲進假山洞里休息去了，弄得我都哭笑不得。

不好，十二點了，再見，咱們下次再聊，因為給小公主備膳的時間到了！

四年級狀物作文 篇2

高挑的身材，銀色的皮膚，身穿一件紅黑紅黑的長袍，圓柱形的外表。大家猜一猜，我是誰？我就是鉛筆。

我身高20厘米，在圓珠筆中我顯得鶴立雞群，但在毛筆大哥面前，我卻又顯得那么微不足道。要寫字時，我撕開我那潮流時尚的長袍，露出尖尖的腳趾，在紙上龍飛鳳舞地寫下文章。

在我的長袍上，印著幾個金光閃閃的字”中華牌鉛筆“，這就是我的名字。可是，人有失足，馬有失蹄，當我寫錯了字時，我的那頂紅帽子就派上用場了。只要摘下我的紅帽子，在紙上擦一擦，錯字就 立刻從紙上消失得無影無蹤，但我的紅帽子卻舊了許多。

因為每天不停地工作，我們的壽命很短，只有兩三個星期。我們無法在短暫的一生中作出特別大的貢獻，但我們也問心無愧了。我們每支鉛筆都是一名天生的戰士，每天都要在沙場上奔波，在紙上來回 穿梭，英勇無敵的我們不想舒服地過日子？但這就是我們的使命，一咱光榮而又艱巨的使命！因此，我們這如同流星一樣的生命沒有遺憾！我們的腿有時會摔斷，但我們康復后還是義無反顧地上戰場拼命 。因為那里才是我們真正的歸宿，直到流盡最后一滴血！

我們雖然其貌不揚，但我們在文具中是一顆巨大的珍珠！

四年級狀物作文 篇3

我家養著一只非常可愛的小貓。它身上的毛是白色，還夾雜著幾塊黑色的小斑點，鼻子中間的.毛發是咖啡色的，一眼望去非常威武。我家小貓的外型跟老虎很相似，只是它的身體比老虎小很多。

小貓非常喜歡吃魚，媽媽也經常買一些小魚喂它吃，我也經常逗它玩，每當我拿起一根小毛線，在它的面前輕輕擺動，它就會猛地撲上來，我向左邊擺動，它就靈活地跳到左邊，我向右邊擺動，它靈活地跳到右邊，幾個回合下來，累得它望著我“喵喵”地叫著，就像一個可憐的小孩子。看見它那可憐的樣子，我不再逗它了，把小毛線放到它的跟前，它立刻興奮地張開小爪子用力地撥弄著小毛線。小貓不但喜歡玩耍，還喜歡睡覺，我家的沙發就是它睡覺的地方。它每次睡覺都會把頭和身子縮成一團，還發出一陣陣的呼嚕聲，十分可愛！

小貓有一雙明亮又銳利的眼睛，它對所有的事情都很好奇。有一次，媽媽在菜市場里買回來了一些活蹦亂跳的小龍蝦。小貓看見了，就像看到了敵人一樣，悄悄地靠近小龍蝦，弓起背，豎起尾巴，全身的毛都豎了起來。小貓伸出前爪試探著敵人，小龍蝦也不示弱，張開大鉗子反擊，它們就這樣你來我往地打架，當小貓一不留神，小龍蝦突然張開大鉗子夾了小貓的鼻子，小貓“喵”地一聲尖叫，飛快地像逃兵一樣逃跑了。看到它這個樣子，逗的我和媽媽哈哈大笑。

小貓給我們的生活帶來了巨大的樂趣，它真是一只淘氣又好奇的小可愛呀！

四年級狀物作文 篇4

“黑將軍”，一聽這個名字，就知道這是一個威風凜凜、架子十足的東西。沒錯，但是，這個“黑將軍”是一條墨黑的魚，所以我把它叫“黑將軍”。

“黑將軍”的體型不是很肥，比較扁，長大約八厘米。 “黑將軍”長著炯炯有神的眼睛，時不時會放出狙擊手般銳利的目光。“黑將軍”的魚鰭和魚尾都是火紅的，當它游動時，火紅的魚鰭和魚尾就像一團團火焰在魚缸里跳動著。除了魚鰭和魚尾，別的部位都是黑的，所以，當“黑將軍”快速游動時，就像一顆噴著火舌的黑火箭被發射了出去。

它之所以叫做黑將軍，不單是它的顏色，還有它的脾氣。

它的脾氣又古怪，又火爆，又兇殘。說它古怪吧，的確，平時它在魚缸里靜靜地游，可是，有時毫無征兆，它就會追著一條魚滿魚缸跑，弄得雞飛狗跳。說它火爆吧，也是，否則怎么會追著一條魚滿魚缸跑呢？說它兇殘吧，真的，我有一次看見它把一條小魚一口一口地吞了，把頭啃完后，它便揚長而去。它還用同一個手法吃了很多條小魚。那個場面十分可以讓你感受到大自然的殘酷。

這就是我的“黑將軍”！

第五篇：四年級狀物小作文

一、描寫外形樣子和活動情況

描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：

“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子啊！我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。”

這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

然后再看它的生活習性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。例如：

小鵝兒

“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！”我拍手高興地喊，我最愛小鵝了。這些剛出殼的小鵝兒一身水淋淋的，毛色不算好看，但是紅紅的小腳激起了我的興趣。

第二天，我把這些小家伙放出來喂食。它們的毛已經干了，金黃柔美，盡管它們腳還軟，站不起來，但是一個個都很活潑，放下地就一撲一撲地，像在摔跤，真逗！

小鵝兒睡覺的時候，小頸縮短了，那腦袋就像用絨沾在上面的。它們很容易醒，輕輕地腳步聲，它們都會睜開眼睛看看，沒有聲響了，再睡。

十多天以后，我剛揭開遮鵝籠的罩子，它們就要爭先恐后的出來，一個小鵝站在另一個小鵝身上一跳，居然跳出來了！它們的毛開始變白了，腳也不軟了。一下子就跑到我腳前要吃的，我先放些飯在碟子里，手里拿著兩大片菜葉，它們嘴在呷飯，眼睛卻盯著我的菜葉。菜葉似乎比飯更好吃，一只小鵝索性蹦起來呷著，摔了一跤！引得我大笑起來。

這些小家伙很通人性，我一到家它們就跑到我的腳下轉悠，親熱的很吶。我常常跟它們說話，有時它們還回答呢！所以，我把小鵝看成我的朋友。

文章活脫脫地展現出小鵝出殼、吃食，睡覺和性情，語言活潑，條理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行間包含著小作者與小鵝之間的情感。

描寫小動物的樣子側重于靜態描寫，描寫小動物活動情況，側重于動態描寫。按照從靜態到動態有條理，有層次地觀察和描寫，可以把小動物寫得清楚、細致、感人。

請你閱讀下面的作文：

猴子

我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出

爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。

讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態——外形樣子，動態——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。

在描寫外形樣子的時候，作文先用“長相很奇特”一句，概括了總印象，然后依照次序描寫了它的凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。讀到這里，我們一定會對小猴子產生喜愛之情。然后筆鋒一轉，寫了小猴子吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，寫得細致，寫得具體，產生了感人的效果，也把小猴子可愛之處，真實地展現在人們面了。

我們用提綱表示出這篇作文的思路：猴子：

一、外形的樣子：

1、概括——長相奇特；

2、具體——鼻子、小嘴、貿色、耳朵；

二、生活習性：搶吃面包。讀原文，看提綱，可以更好理解這篇文章的思路和寫作順序。從中我們可以學到觀察和布局謀篇的方法。

二、要把喜愛之情寫進作文里

作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

請你閱讀下面的作文：

青蛙捕食

我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。

青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！

這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。

那么，這篇作文作者是怎樣表達感情的呢？

文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用“常常”去池塘邊看青蛙，表現了作者對青蛙“喜歡”之深。

在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀！”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀！作者對青蛙的感情為什么這樣深呢？因為青蛙一年之內最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實。

“文雖有規律可循，但無定法。”寫一種小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

描寫一種小動物還應當注意：

1．要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點，具體描寫。

2．要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

優美的句子：

兔子的耳朵又大又長，只要聽見一點輕微的聲音，就會“唰”地一下豎起來，靈巧地四面轉動，尋找聲音發出的地方，直到聲音沒有了，才恢復常態。

小白兔吃飽了的時候，就仨一群倆一伙地在沙地上跑來跑去，像一個個小雪球在滾動。

小花貓的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那大大的綠眼睛瞪得像兩盞小綠燈。

小貓“咪咪”的那一雙大耳朵，一天到晚都直豎著，哪個地方有聲音，馬上往那邊轉，活像一架有特殊性能的雷達。

這只花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。小貓鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有6根白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。貓的胡子非常硬，像鋼針一樣，能量出洞口的尺寸。

小黑貓長長的尾巴像小鞭子似的，左右搖擺。

小貓有一對透亮靈活的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，像棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成兩只綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。

小花貓早上起來先伸一下懶腰，然后再坐起來，用兩只前爪在舌尖上舔一點唾沫，像人一樣地洗著臉，再用舌頭不停地舔著自己的毛皮，直到有一點光亮為止。

那條小狗一身金黃色的毛，閃閃發亮，像剛剛擦過油似的。

這只天真可愛的卷毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。那條小黑狗，一身烏黑發亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地搖擺著。

那黑狗不吼不叫，像一個很有身分的武士，威嚴、老練，一動不動蹲在那里，雄糾糾張開胸脯上絨樣的長毛。

狗的叫聲不像貓的咪咪聲那樣有氣無力，也不像老虎的叫聲那樣恐怖，而是中氣十足，使人聽起來有雄壯干脆的感覺。

這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。

這只豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯著食物。

豬吃完食乖乖地走到圈里，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑發紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸里跳出來似的。

這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。

這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那么得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那么柔和，那么健美。

剎那間，“千里雪”平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。

小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一只小鹿。“呱噠、呱噠、呱噠??”驢蹄聲均勻而單調，像墻上那面掛鐘的砣在搖擺。那頭騾子仰著頭，皮籠頭上的紅纓，像是秋雨里一朵艷紅的雞冠花。

這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿著花棉襖。

這條牛的兩只眼睛像銅鈴一樣大，兩只彎角青里透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。

那黑牛性子暴烈、兇惡，兩眼大如乒乓球，紅如火焰，頭上兩只尖角，利如鋒刃。

雪白的羊群撒在碧綠的草原上，像花、像云、像圣潔的哈達。

草原上游蕩的羊群像是一堆堆滾動的白銀。

暴風雪越來越猛，刮得羊群像棉花團似的滾動著。

一峰峰駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動著身影，像小舟在大海里航行，乘著風，迎著浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼里。

太陽鳥的嘴巴生得十分奇特，很像一把錐子，又尖又長，略微有點彎曲。太陽出來了，照在小鳥黃澄澄的羽毛上，全身變得金燦燦的，簡直像神話中的金翅鳥一樣。到了林中，百鳥的喧鳴，仿佛奏起一曲永不休止的樂章，連微微顫動的樹葉都好像在歌唱著。

金翅雀唱著、跳躍著，有時也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。

這林子里的鳥什么顏色都有，什么聲調都有。你聽，高音的、中音的、粗嗓的、細嗓的，簡直是各種流派的、各種聲調的歌唱家，在這里舉行著歌唱大比賽。孔雀那小巧的頭上像插著幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一個個黑環，黑、綠、黃相間，像是無數只大眼睛。

只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散開，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美麗。

孔雀飛起來就如同一朵綺麗的綠色彩云，從山頂上飄過。

只見花孔雀拖在尾后的長長的羽毛都挺直起來，圍成一個圓圈，像一把五顏六色的大花傘，又像一塊圓形的彩緞。

孔雀開屏時，猶如一把碧紗宮扇，尾羽上那些眼斑反射著光彩，好像無數面小鏡子。

那兒的孔雀多得出奇，路邊上，野地里，三個一群，五個一伙，好像美人兒拖著翠色的長裙子，四處轉游，根本也不避人。

那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游，湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋，遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水，身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

天鵝那白瓷一般光滑的羽毛，沒有一絲雜質，就好像一團濃墨潑上去，也會整個兒滾落下來，沾不上一星半點。

一對雪白的天鵝，像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。

湖面上，當天鵝伸展著寬闊的雙翼，引翅拍水行進時，猶如一葉葉的扁舟，一張張的風帆。寬闊的湖面上，成群潔白的天鵝，在悠閑地游蕩，像朵朵白絮在隨風漂流。

湖面平靜，水清見底，山光水色融為一體，潔白仿佛置身于仙境之間，流連忘返。

天鵝時而挺脖昂首，神氣如同將軍；時而曲頸低頭，閑雅勝似仙子。

當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花，綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區。仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅，脖項修長，羽毛潔白，雙腿纖細，真個是形體秀麗，舉止瀟灑，神采飄逸。

丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠，像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。仙鶴站立時總是高高豎起身體，伸直脖子四下張望，常常站立許久。因此，人們常用“鶴立”、“鶴望”來形容戲劇舞蹈中引頸四望的優美姿態。

鶴群長距離飛行時，常常排成“V”形或“Y”等形。遠遠望去，飄飄然呈現出一副輕逸而瀟灑的風姿。

水面上黑壓壓一群野鴨子，燦爛的羽毛，在夕陽的余輝下，像浮著一簇簇花環。

這些野鴨子都生著一個金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一只野鴨都戴上一串珍珠項圈似的。

野鴨悠閑自在地浮著，一會兒跌入水底，一會兒又立在浪尖上，像孩子在打秋千。

遠處的湖面上有幾只野鴨在游動著，就像一只只無線電操縱的小軍艦，那么英武，那么雄壯。

那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。

金雞全身的羽毛色彩艷麗，油光發亮，就像披上了一件華貴的大禮服。金雞張開翅膀站在太陽下，就像鳳凰朝陽，渾身金亮金亮的，美麗極了。金雞有勻稱的體型，矯健的雙腳，頭戴黃冠，頸部裝飾著金黃色的“項圈”，兩肩有金光燦爛的披肩。

雄鴛鴦羽毛華美絢麗，背部褐色，腹部白色，頭頂羽冠，眼后生有長長的白色眉紋，好像剛剛化過妝一樣。

在葦塘里，鴛鴦常將脖子伸得長長的，兩翅展開拍擊水面。一對對色彩斑斕、絢麗的鴛鴦在水中嬉戲、追逐、并肩暢游，時而發出“咕棗咕棗咕”的低沉而柔美的叫聲，好像情侶在竊竊私語。

大雁的身體構造很像小船，一雙帶蹼的腳，像是兩把船槳。扁平的嘴有鋸齒狀的缺口，便于切斷植物的嫩葉、幼莖和淘食水生植物的塊根和種子。

一群大雁“咕咕嘎嘎”地叫著往南飛，一會兒排成個“人”字，一會兒排成個“一”字。成行的大雁，像勝利進軍的隊伍展翅南飛，互相呼應著一往直前。群雁在霞光中抖擻著翅膀，悠然地從草地中飛起。它們排著“一”字飛上天空，像出征的戰士，呼喊著，歌唱著，聲音里充滿了必勝的信念。

雁群排成整整齊齊的人字形，目標一致地向前飛著，它們在天空嘹亮地叫著，好像在莊嚴地宣告：它們的隊伍是整齊的，它們的目標是明確的。

翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。

一只翠鳥忽地從柳樹間飛出，掠過水面往另一個樹叢中去了，它那美麗的羽毛帶走了眾人的眼光。