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初一周記蒙眼作畫

時間:2019-05-14 13:54:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《初一周記蒙眼作畫》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初一周記蒙眼作畫》。

第一篇:初一周記蒙眼作畫

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之初一周記:蒙眼作畫

今天,我們在小蜜蜂作文樂園玩了一個爆笑游戲:蒙眼作畫。

游戲規則是這樣的:分組進行,由一組的同學把另一組同學的眼睛蒙上,讓被蒙上眼睛的同學畫一棵結果的樹,完成后,取下蒙眼的東西,在一堆作品中找出自己的作品,輪流進行。找出作品多的組獲勝。

大家都畫完后,老師讓我們認自己的畫;所有人輕而易舉地找出自己的畫的畫,陳老師有一些失落,她本以為有人會錯,可是天不遂人意,竟無人錯了,她失算了!

這是一個益智的游戲,既有趣,又好玩,又可放松人們緊崩的神經,真是一石三鳥啊!

第二篇:拓展訓練:培訓游戲蒙眼作畫

蒙眼作畫

——明陽天下拓展培訓

人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中,我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發生這些問題時,我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。目標:

1. 使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。

2. 說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的結果。

游戲過程:

所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論:

1. 為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不是他們所期望得那樣?

2. 怎樣使這一工作更容易些?

3. 在工作場所中,如何解決這一問題?

變化:

1. 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

2. 教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?

所需時間:10-15分鐘

教具:眼罩,紙,筆

4.連點游戲

這是個帶有些性格測試的小游戲,可以用來訓練團體合作、找尋問題的解決途徑。游戲可安插在培訓課程的任何時段中進行,還可安排在等待遲到者的間隙。目標:

1. 說明大多數人是具有競爭性的。

2. 訓練團隊協作。

3. 尋求問題的解決方式。

游戲過程:

告知所有學員他們要做的是個小游戲,讓每人選擇一位

同伴組成小組,分發給每個小組一張帶有許多黑點的圖片(如圖1)和筆。講述任務:每組中第一位組員首先將兩個橫向或豎向的黑點相連,小組中第二位成員依樣連點,但必須接著前一位所連線的任一段。然后再由第一位組員繼續完成相同的動作。

在游戲過程中,整個線條的首尾不能相連。如有必要,可以出示樣圖(如圖2)。游戲時間限定于2分鐘左右。當所有人完成游戲,看看他們的成果,哪個小組中的哪位成員連的點最多。一些人在描述中會提到諸如輸、贏這類的問題,而這些在游戲開始時并沒有提及。然后討論,為什么他們會將一個簡單的游戲看作是一個競賽。還可以進一步探討如假設、團隊合作等問題。

討論:

1. 為什么人們會假設這是一個競賽?

2. 我們能否得到雙贏的結果?

3. 在工作中有類似情況嗎?

變化:

可以將所有人分成兩個小組,在一塊寫字板上進行連點游戲。

所需時間:5-10分鐘

教具:樣圖(圖2),每個小組一幅圖(圖1)和筆 本文轉自明陽天下拓展,如有轉載請注明出處

第三篇:拓展訓練:培訓游戲團隊游戲蒙眼作畫

培訓游戲—團隊游戲—蒙眼作畫

——明陽天下拓展培訓

人人都認為睜著眼睛畫畫比閉著眼要畫得好,因為看得見,是這樣嗎?在日常工作中,我們自然是睜著眼的,但為什么總有些東西我們看不到?當發生這些問題時,我們有沒有想到可以借助他人的眼睛?試著閉上眼睛,也許當我們閉上眼睛時,我們的心敞開了。目標:

1. 使學員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。

2. 說明當我們集中所有的注意力去解決一個問題時,可以取得更好的結果。

游戲過程:

所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

討論:

1. 為什么當他們蒙上眼睛,所完成的畫并不是他們所期望得那樣?

2. 怎樣使這一工作更容易些?

3. 在工作場所中,如何解決這一問題?

變化:

1. 讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

2. 教員用語言描述某一樣東西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?

所需時間:10-15分鐘

教具:眼罩,紙,筆

本文轉自明陽天下拓展,如有轉載請注明出處

第四篇:初一周記

精選初一周記匯編8篇

時間真是轉瞬即逝,一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編為大家收集的初一周記8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初一周記 篇1

風,蕭蕭瑟瑟;雨,淅淅瀝瀝。面對不聽教誨的我,媽媽憤然關上了房門。我一人靠在窗前,淚眼婆娑。又是一個不眠之夜,這個夜,充滿了涼意。何時,才能有一把,溫暖你我心靈的傘。

皎皎空中孤月輪,小路上充滿了寂寞,也許只有躲避,才能逃離。你也和父親吵了架,獨自在雨下徘徊,你的脾氣總是那么倔強,性格也是那么獨特。當我在窗外望見你時,你已經濕透了,好傻,難道就不會找個地方躲雨嗎?我匆匆下樓,卻不知自己只拿了一把傘。把傘遞給你,你笑了,我不知所措地和你同站在雨下。你把眼鏡框往上提了提,“謝謝你哦。”“不謝,沒關系的。”你似乎想說什么,卻什么也說不出。

你把傘打開,傘下的世界,是兩顆同樣純潔的心靈。突然,一滴雨水滴到了我的身上,不,是淚。你,也有心靈脆弱的時候嗎?也許是這個夜,成載了我們的太多痛。

夜靜了,蟲兒停止了鳴叫。“再見。”我們同時說道,一起轉身,卻走向了不同的街道。當我準備把窗簾悄悄拉起時,不遠處,一把顏色鮮艷的傘,卻映入了我的眼簾。那把傘朝著你走來,兩把傘漸漸靠攏,只見你放下了我的傘,撲入到了那把傘下,撲入到了一個高大的身軀。夜色路燈下,一長一短兩個身影重疊在了一起。我打開窗,雨停了,清新的空氣不禁讓我的心情愉悅起來。

我卻再次落淚了,看著你和你父親轉身遠去的剎那。

這條寂寞的小路,銘記了我們成長中的懵懂、沖動、輕狂和淚水。可每次都有一把大傘,一個高大的身影把我們心底的寂寞化成炊煙,把我們眸子里黑色的天空變得透徹,溫暖我們還幼小的心靈。

我轉身離窗,遲疑再三,抬起手,敲響了**的房門……讓我們永遠銘刻這個夜晚,永遠銘刻這條曾經讓我們學會思考、學會領悟、學會成長的雨夜小路。

傘下的世界,不正是那一滴淚嗎?清澈而又透明,苦澀而又甘甜;傘下的世界,不就是那一把傘嗎?包容而又溫暖,樸實而又美麗;成長,不正是那一條小路嗎?雖然時時縈繞著少年莫名的寂寞,卻久久飄蕩著雨后絢麗的彩虹。

那夜,那把傘撐開了許久;從此,那一幕永遠不會在你我心中落下帷幕,因為,你我的記憶中永遠銘記著你我,大人們的傘下世界……

初一周記 篇2

書是人類進步的階梯,這是高爾基的名言。我愛讀書,我喜歡在書的海洋里翱翔,盡情地允吸知識的瓊漿。小時候,看“白雪公主”,我為公主的善良而感動,為七個小矮人的可愛而喜歡,為皇后的惡毒而憤恨,看到公主與王子最后的結局是完美的,我的心理就很舒暢。漸漸的,我長大了,開始讀《上下五千年》、《名人傳》等一些科普書籍。從中領略到了祖國的大好河山,領悟到了為人處事的道理。是書本教會了我如何做人,如何學習知識。是書讓我了解了知識的海洋是那樣的無邊無際。

馬克思讀書時,在桌下有兩個深深的腳印,可能我還達不到那種程度,但我決心把它作為我讀書的起點。讀書時,我喜歡與書中的主人公同喜、同悲、同歡、同樂,把主人公的思想情緒賦予給自己。這樣你就有了一次不同的人生經歷。這樣可以使你分的有好壞,讓你在日常的為人處事是做得更加完美。

我喜歡晚上讀書,扭亮臺燈,聽者書頁翻動的聲音好似一首動人心弦的樂曲。讀到會心處時,或擊掌而歡或挽臂而泣。與月亮一起分享主人公的感情波動。

我喜歡讀書,故人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。一本書的'知識遠遠超出你的想象。

一本書對我的影響是無窮的。他是一個有靈魂、有活力、有生命力的東西,他可以洗滌你的心靈,是你打開知識寶庫的鑰匙。

初一周記 篇3

江南春天的光景與北國春天的光景截然不同。江南的春天不像北國的春天那么粗暴、陽剛,江南的春天總是淡淡的陽光,蒙蒙的細雨,在這個鳥語花香的季節里,我被深深地陶醉在這個美妙的季節里,每天下午,眼皮好像是灌了鉛,昏昏欲睡。

春天到了,萬物復蘇,冰雪融化,鶯歌燕舞。到處都充滿著春天勃勃生機的氣息。房頂上的雪被暖融融的陽光蒸融了,被冰籠罩的小溪又恢復了甜美的嗓音“叮咚叮咚”。燕子們停在電線上,像一個個可愛的音符,它們在枝頭嘰嘰喳喳,好像在訴說春天到來的愉悅,許多動物伸了伸懶腰,蘇醒了。

初一周記 篇4

今天,是我來到二中的第一個運動會。

我坐在看臺上,注視著將要比賽的運動員們,他們摩拳擦掌,個個躍躍欲試了。隨著一聲槍響,他們像離弦的箭一樣飛奔了出去。接著是緊張又激烈的賽跑了。其中一個很輕松地跑在了最前面。沖線了!觀眾們歡呼著。成功的他被高高的拋起來,眼里充滿了喜悅。

接著,是1500米的比賽。“砰!”起跑了。他們的路程是最遙遠的,而且他們也是賽場上最吃苦的。1500,等待的是他們永不放棄的拼搏。摔倒了,再站起來,繼續努力,希望就在前方!他們的速度慢了下來,似乎已經累了。但他們使勁咬著牙,堅持了下來,成功的跑完了1500米。1500米,是耐力之間的比賽,是堅持不懈精神的比賽,不論成功與否,只要你堅持了下來,你就比誰都強。

賽場上,除了光彩的運動員們,還有默默無聞的裁判老師們。他們默默記錄著賽手們的成績。默默地為他們加油,一切只是默默。如果沒有他們,運動會將怎樣進行?

運動會的意義就是友誼第一,比賽第二,賽出成績,賽出水平。假如你失敗了,不要灰心。昨天,曾是你失敗的地方,今天,這里就是你成功的賽場!堅持,就是勝利!

初一周記 篇5

這天是星期天,所以我們一家和小表弟去了黃河灘,我的老家在南陳,離黃河灘很近。

到達目的地,迎面吹來一陣涼爽的風,再加奔騰的河水,真是如詩如畫啊!走在河邊的石頭上,就像走在花花的地毯上,遠處的羊群正津津有味的吃著青草,可我那淘氣的小表弟,顧不上欣賞這幅美景,就在一邊玩起了小石子,他把石子聚了又散散了又聚,顯得很高興。

我走到他身邊悄悄地對他說:“走!姐姐帶你去個好地方!”他睜大了眼睛,問:“舅舅、舅媽去不去?”“當然去!”我笑瞇瞇的說。我們來到樹林后面的水邊,水是從黃河中流出來的,一條很窄的小溪,表弟高興極了,蹦蹦跳跳的,跑到溪邊玩水去了,而我、爸爸、媽媽則要去做飯,我負責撿柴,爸爸負責生火,媽媽負責煮飯,表弟看了跑到我身邊,好奇地問:“要我幫忙嗎?”“當然你只要幫姐姐撿小樹枝就好了!”說完我們就開始行動了,一根、兩根、三根……不一會兒,我就撿了一大把,再看看表弟,他的小手都拿不住了,爸爸拿著我們撿的柴,擺成一個圈豎起來,再找一張報紙,然后點燃,把報紙放到柴堆里,輕風一吹,火旺了起來,緊之后媽媽過來了,她把鍋往上一支,倒進水,“咕嘟咕嘟”水開了,媽媽放入面條,加入調料,真香啊!我和表弟的口水都流出來了!我倆咽了口唾沫,此時耐心等待,十幾分鐘后,附近彌漫著香氣,我們一人要了一碗,三口兩口就干掉了,“嗝!嗝!”我和表弟的飯量不相上下,我吃了三碗,他吃了兩碗,吃飽喝足后我們高高興興的回家了!

這次旅行令我難忘,這不表弟又鬧著我去黃河灘呢!

初一周記 篇6

4月10日,我們學校開了一個熱鬧的——春季運動會。早上王老師把我們帶到操場上,讓我們都坐在小低凳子上等待運動會的開幕式開始。那時候我心里非常激動,期待我們班能多出幾個第一名,可我今天沒有參加項目,不過我會為我們班的運動員加油的,讓他們都得第一。我們這些沒有參加項目的同學王老師讓我們坐在凳子上看比賽,我旁邊坐的是齊可心,我們在看書,我們是這樣看的,我給她講一個故事,她給我講一個故事,可好玩了。雖然我在看書,但我沒有忘了給運動員們加油!

4月11日天氣很熱,我們快被曬成小黑人了,雖然我們很熱,但是我們每個人心里很高興,因為邵睿希得了女子立定跳遠年級第一名,邵睿希好棒啊!她為我們班爭光了。我好高興。

4月12日,是100米的決賽和接力賽,我是接力賽的一員,接力賽是男子有15人,女子有15人,我們一共有30人進行比賽,接力賽是這樣的,我傳給你,你傳給我。比賽開始了,第一棒是顧琳茜,她跑的可快了,她跑完后就傳給了第二棒、第三棒……我是最后第三棒,是薛李銳傳給我的,當時我非常緊張,害怕出錯,可是我還是挺幸運,沒有出錯,順利的傳給了馬浩桐,最后一棒是高亦婷,她也很順利的跑完了。接力賽完了,我們是接力賽的小組第六名。

三天的運動會我們沒有白努力,我們是年級第三名,還得了一個衛生獎,這三天的運動我很開心。

初一周記 篇7

當你邁著輕盈的腳步跨進大連實驗學校時,你是否感到了一股力量,一股很強大的力量正推動著你,前進再前進呢?這就是我第一次來到這個學校的感覺。這種感覺使我不由地愛上了這個學校,慢慢地融進了這個校園,融進了校園的生活,我愛校園的朝霞,我愛校園的陽。

當東方映著魚肚白,那一片紅遮掩著出來了。當教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個展現在我們的面前。朝霞下的教學樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。

夕陽西下時的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機。緋紅的夕陽照在湖面上,靜得沒有聲息,綠色的水草點綴著、擺動著,偶有微風,就激起了陣陣漣漪。魚兒們在水中盡情暢游,是否也為這校園喝彩?

從兩幢挺立的教學樓里傳來陣陣朗朗書聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂曲,那是一天的開始。偶爾隨微風傳來陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。當同學們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時候,那是何種的生機!當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候,那又是何種的愜意!

還有我們可愛可敬的老師,當你遇到困難無法解決時,老師就成了你的引路人;當你心里有話卻無處訴說時,老師就成了你的傾聽者;當你擁有喜悅與快樂時,老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛嗎?

誰說校園生活百般枯燥,誰說校園的一切充滿無奈。看我的校園:校園生活時時處處充滿色彩,時時處處充滿歡笑。因此,我要說:“我的校園生活多姿多彩!”

初一周記 篇8

每到星期五的時候就想著周末如何度過,所以周五一般時間是過得最慢的。而到了周末就感嘆時間過得真快,一下子就要上學。很多時候就想著為什么休息的時間仲是過的最快。哪怕什么都沒做就到了天黑,就到了睡覺的時間,而一到上學的時間就發現時間過的很慢。

一般,周末我都會出去走走,這個周末也是一樣。我去了海珠湖看花。海珠湖的花,每到不一樣的時間都會變化一次。所以每個段一段時間都會海珠區一趟,看一下變成什么樣的話。小時候的海珠湖,還是樹多過花,而且也是一些很平常的話。但是現在的海珠湖,每到一個花季,就會換一次不一樣。我記得有一次,在海珠湖種植了向日葵。一片的向日葵,背朝著太陽和湖,面向著我們。好像在歡迎我們的到來。可惜那時候沒有手機照下來。

還有一次,種植的是油菜花。印象中第一次看到一大片油菜花是在開平那,不過去不對時間,所以看到的都是沒開的。而這次彌補了那次的遺憾,眼看著這一片油菜花。漂亮極了,蜜蜂也被這片油菜花吸引了過去。而海珠湖最大的改變可以觀鳥了,因為以前的海珠湖是沒有觀鳥這個。但是現在不一樣了。可以觀看到不一樣的鳥。雖然數量很少。但是也頗有意思。

我的周末渡過的很愉快,這也就是讓我感覺到為什么周末的時間過的很快,而上學的時間過的很慢。因為上學的時間仲是重復著上課,下課,休息、上課、下課、休息。看到的都是一個樣子,而周末的時間可以看到不一樣的景色,致使我的心情不一樣。不過,上課的時候還是上課,周末游玩的時候還是游玩。如果不區別過來。只會越來越討厭上課的時間。其實我們也可以在上學的時間過著周末一樣的時間。

第五篇:初一周記

精選初一周記九篇

不經意間,一個星期已經結束了,相信大家都有不少體會吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?下面是小編收集整理的初一周記9篇,歡迎閱讀與收藏。

初一周記 篇1

初一的生活過完了,我也該有個交代了。

我想,我應該永遠也忘不了第一天進校門時的感覺了吧,是那么的懵懂,那么的新鮮,任何的一件小事都能引起我的注意,當初的我是多么的單純呀。新鮮感逐漸被繁重的作業所代替,來時,懵懂的眼神也換成了尖銳的,帶有寒光的,我變了。

初一的下半學期,我漸漸變得不再單純,而是有了好多煩瑣的事情壓在我的心里,我不再是當初那個簡單的小女孩了,我學會了安靜,學會了隱藏。

在整個初一的生活中,我經歷了開心、快樂,也經歷了憤怒與苦悶,這讓我原本就充實的生活變得更加的有趣,使它不再只是一個枯燥無味的音調,而變成了一首精彩紛呈的樂曲。它讓我學到了怎樣對待糟糕的成績,怎樣處理瀕臨崩潰的友誼。

這是我的初一生活,充實,有趣,苦悶并存。

初一周記 篇2

大自然總算善變有奇妙,剛才還萬里無云的大地,眨眼間出現了雨層云,灰蒙蒙地籠罩著大地。燕子低低地飛在半空中,許多小螞蟻企圖尋找高一點的土丘歇息。

過了不大一會兒,“淅瀝瀝,淅瀝瀝……”小雨點們從高空跳了下來。細細的雨滴從空中飄落,輕飄飄的,好似一棵棵細小的珍珠從天上滾落,異常美麗。輕盈的沙沙聲在我耳邊回響,奏成一區小雨變奏曲。

突然,雨聲變大了,雨滴也大了。魚,大起來了……雨越越下越猛,風不停地咆哮。天地之間像掛著一幅巨大的珠簾,白茫茫地一片,朦朧地籠罩在我眼前。雨滴落在平靜的河面上,便看見波紋一圈一圈地蕩漾開去;落在五彩繽紛的雨傘上,發出滴滴答答的聲響;落在飛馳的`汽車上,變飛快地流了下來。地上的水“嘩嘩”的流淌著,匯成了一條條小溪。斜斜的雨絲還調皮跳進防盜窗,撫摸著我的小臉。癢癢的,涼涼的,真舒服。

啊?雨變小了,沙沙沙,沙沙沙,可沒一會兒雨這個善變的家伙又變大了。大自然真是一位神奇的魔術師,她可以變出許多美景,讓我沉浸在其中,為之快樂,更為我們人類能擁有如此奇妙的自然景觀而自豪!

初一周記 篇3

昨天,陪伴我有史以來最長的媽媽,終于走了,這次因為媽媽腳崴了,所以是完完全全待在家陪伴著我。現在她要走了,我應該高興不是嗎?沒有人會在逼著我完成作業搞復習了,沒人會天天嘮叨我啥時加衣,啥時減衣,也沒人會要求我每天飯后散散步。可是我為什么會覺得心里像塞了塊大石頭似的呢?

我保持以往的姿態,低著頭看似認真地在寫作業,其實手里已經布滿了汗珠,我生怕只要你一回過身來叫我的名字,我就會大哭出來。所以我唯有裝成滿不在乎的樣子。表弟坐在我對面,正在朝我擠眉弄眼,小聲地說:“姐,你媽媽好像很失望哦!”我的心開始跳得很快很快,但是卻沒有勇氣轉過身像你道別。我怕眼淚就那樣不爭氣地流了出來。我的保持我的那一份專屬驕傲,我不是那樣嬌滴滴的女孩子。

“嘟嘟!”終于聽到了汽車發動的聲音,眼眶里那幾顆調皮的淚珠還是落了下來,打濕了我潦草的字跡。

還記得前天晚上你問過我:“涵清,如果媽媽走了你會想我嗎?”我斬釘截鐵的回答她:“不會。”然后又若無其事地假裝在認真地看電視。其實你不知道,《讀心術》上說,人回答問題在一秒以內的反應速度那說明是在撒謊。

在去年你生日的時候,我幫你買了一個發卡,本來想送給你的,可一直都沒有時間。到了后來。看見你價值不菲的飾品之后更不敢送了。因為我那份不許被拒絕的驕傲。于是現在它還靜靜地躺在梳妝臺的抽屜里。

車子開走了,我的眼淚也像下起了雷陣雨,一個勁的掉。外婆送完了你,走了近來。微帶嚴厲地語氣開口道:“涵清啊,就算你再討厭媽媽也要去送送她才是,雖然她一年里很少回家,但她也是愛你的,給你買了那么多新衣服,還到學校去看你。”

外婆只是站在我身后,沒有看見此時我臉上的表情,還在不停地說著。

我的眼淚也一直在掉,但因為那份驕傲我咬緊了牙硬是不哭出聲來。

表弟實在是看不下去了,“外婆,你把姐罵哭了。”

然后就是一陣沉默。

其實并不是這樣的,我哭是因為媽媽走了傷心才哭的,而外婆罵我卻是因為她站錯了地方,弟弟說錯了是因為他只把故事看了一半,并不知道全部。而媽媽你沒有叫我的名字會是因為什么呢?是不是你也擁有一份與我相似的驕傲呢?

初一周記 篇4

“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”又是一年過去了,又到了這一天。陰雨伴著寒風綿綿地下著“沙啦啦,沙啦啦。”唱著一曲無字又悲傷地歌謠,我疼痛的心再次揪在了一塊……

這是我第幾次掃墓,我也不記得了。只看見其他掃墓者頂著一把或黑或白的雨傘,如沒了神,又像墜入對親人的思念中。我常常覺得,人生就是這樣吧!無論生前是輝煌還是平凡,不都要回到泥土的懷抱嗎?我的腳如灌滿鉛,來到奶奶墳前,抑制不住的思念涌上心頭,淚水也如決堤般的潮水涌出,青煙裊裊,寄托了我的哀思,帶走了我的思念,奶奶您知道嗎?鳥鳴伴著鞭炮聲響起,只是失去了往日的清脆與歡悅,我的心又沉重了幾分。

風停了,雨停了,我抬起著,看見一片新綠,壓抑一散而盡,接下來要走的路,清晰可見……

初一周記 篇5

人生就似一張試卷,充滿各種各樣的題目,填空題、問答題、實驗題等。但是,在這里面,對錯最難分明的就是選擇題。因為在人生的選擇題中會讓人對錯難擇。

假如,你已經大學畢業。你就會有一個非常難選的選擇題:這些國家政治家這樣為人服務,真正地報答祖國,報答社會,讓我選擇前者;而其他人金錢滿袋,工作順利,家庭幸福,無憂無慮,這樣的實惠又讓我選后者。但在這樣的抉擇中,我該何去何從呢?

如果你問我這樣的問題,我會堅定地回答:“我會選擇偉大。”為什么選擇偉大。社會給予了我們這么多,父母幫助了我們這么多,我們應該去報答社會,去回報祖國,把一生都獻給祖國,使祖國越發強大。

文天祥為了祖國,血戰沙場,在所不辭。兵敗之后,被敵人捉拿,就是不投降。無論以榮華富貴相迎,還是以斷頭送命來威脅,他都無動于衷。他知道,自己不能做茍且偷生的事情,這樣,就更沒有回去見祖國和江東父老的臉面。于是,他在臨死之際說下了這么一段千古名句:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”讓后人深深地被感動。孟子有言:生,我所欲也;義,亦我所欲也,兩者皆不可得,舍生而取義者也。文天祥就是這樣的舍生取義。

以色列的舊時代統治者,被外來入侵的敵人所逼迫,敵軍大量廝殺以色列的居民,敵軍的統治者站了出來,對以色列的統治者說:“我可以給你兩條道路:要么給你條生路,但是永遠也別回來;要么死。統治者更本不把這兩條路放在眼里,奮起反抗,把侵略者逼出了以色列。有時,選擇偉大也是一條道路,它會使你繼續活下來,永被世人所流傳。

朋友,選擇偉大吧,它會使你更加出色,不要只被眼前的利益熏迷了眼睛。為了祖國更加繁榮富強,選擇偉大。

初一周記 篇6

夏天是酷熱的,在很多人的眼里,夏天是最糟糕的季節,但在我眼里,夏天是美麗的。

夏天是一個悠閑的季節。漫長的暑假,我們可以無拘無束地,盡情地玩樂。與小伙伴們打球,釣魚,游泳……渴了,就吃上一根冰棍或一個雪糕,可以一直涼到心里。夏天是生命力最旺盛的季節。小草,數目都競相開放。

老人們坐在大樹底下乘涼,有的聊天,有的下棋,各種活動都有。

夏天的雨與其他季節的雨 相比是特別的。夏天的雨來得及,去的也快。隨著一陣狂風的到來,豆大的雨點也馬上來到。雨點像斷了線的珠子一般“嘩啦啦”地往下竄,遠遠望去,一片朦朧的感覺。雨點打在窗戶上,門上,屋檐 上,發出“啪啪啪”的響聲。沒過一會兒,雨又停了。再次眺望遠處,一片清新的感覺。呼吸一口空氣,感覺多么舒服,讓人神清氣爽。雨后的小草和樹木顯得更加綠了;雨后的花兒顯得更加鮮艷了。雨后的一切都更美好了,一片生機勃勃的景象。夏天的雷雨也是很讓小朋友心動的。雖然打雷時,雷聲震耳欲聾,讓我們感到害怕。但雷雨過后,天氣一放晴,天空就會邊的如此美麗,顯得神秘起來。天空還會掛出美麗的彩虹。彩虹像一座五彩繽紛的天橋,好像穿過這座橋就可以到達仙境一般。

夏天的夜空也是很迷人的。晚上,坐在一棵大樹下乘涼,抬頭遙望天空的繁星,如此美妙。星星一眨一眨 的,像一只只眼睛在注視著世界。我愛夏天,神秘的夏天,美麗的夏天。

初一周記 篇7

今天去外婆家吃晚飯,外婆有一只小狗,它叫小灰。

小狗的名字,是弟弟給它取的,它的名字一點也不適合它,你們聽到了小灰之后肯定以為它是灰色的吧!那就錯啦!它全身都是黃色的,它很高,比我家的鬧鬧要高的多呢!也比鬧鬧能吃多了。

而今天外婆要把它放在馬路上,讓它自己走掉,哎!難道小灰做了壞事嗎?接著外婆說:“不是我不要它!而是它把別人家的雞給咬死了,事情是這樣的:這幾天又來了一條小狗(很小),小灰把狗鏈子弄斷了,就與另一只小狗抓小雞吃,已經吃掉了兩三個了。”

所以要把它放掉,吃好飯之后我們就走了,在路上,我真不想把它放掉,它太可憐了啊!沒辦法。

我求爸爸能不能養,爸爸說:“家里不是由鬧鬧了嗎?”我無可奈何的說:“是啊!家里有鬧鬧了,好把不要!”我們把它放在了學校旁的大排檔那里,那里有吃的。

但愿它看見我不回跟我跑到學校里去,也不要跟我回家。

初一周記 篇8

過去的幾個月,天氣非常冷,就連位處南方的廣州也不能免遭其害,在經歷過一場浩浩蕩蕩的雪戰之后,現在的廣州人早就穿上短袖了,現在在回憶一下那個冬天,我覺得,冬天并不冷。

冬天,許許多多地方會下雪,雪花不好玩嗎?雪花在北方人的眼里是那么的冷酷無情,它壓垮了街上的大樹,掩埋了平滑的小路,但是在我們這些南方小孩的眼里,卻是多么的純潔、善良、新奇。南方很少下雪,有些地方甚至根本就沒有下過雪,就比如廣州吧,我雖然地籍不在廣州,可我在廣州的時間已經占據我人生的一大半了,我從來沒有在這里看到過一場雪。再說了,雪它也有熱量啊,在北方,凍手凍腳的,人卻用雪來搓手,因為人是恒溫動物,生存必須的要保持36攝氏度的體溫,如果搓雪,由于溫差大。很快就會把身體的熱量帶走,身體為了保持正常的體溫,就產生大量的熱,來補充。當你突然不搓的時候,熱量還會繼續的產生。但是沒有雪把熱量帶走,結果 就感覺手很燙了。所以,無論是從科學上來說還是從好奇心上來說,雪是不冷的。

冬天的時候,小孩會滾雪球,做雪人,打雪仗。大人們可以滑冰,玩雪滑。光想一想就很舒服,因為它們和快樂有關,快樂是熱的,想著想著,心,也是熱的。之所以我覺得冬天并不冷,是因為冬天有雪這一個殺手锏,冬天其實是美好的,一年四季也是美好的,我們不要再為冬天而煩惱了,樂觀一點吧,往好處想想。

冬天其實并不冷,只要心不冷,只要心溫暖,什么都很暖。

初一周記 篇9

很久很久以前,熊貓的眼圈是雪白雪白的,可是為什么會變黑呢?這還得從熊貓家的液晶大彩電說起。

森林動物小學放暑假了,動物們都在家里玩。有一天,熊貓爸爸中了彩票得到了一臺液晶31寸彩電,熊貓爸爸的心里樂開了花,抱液晶大彩電興高采烈地回了家,最激動的要屬小熊貓了,原本還在翹著二郎腿吃嫩竹,馬上一個鯉魚打挺站起身來,打開電視看起了《喜羊羊和灰太狼》,這一看就是一整天,小熊貓看得可認真了,可投入了,都到了廢寢忘食的地步,小熊貓看得兩眼通紅,可是還是不肯關了電視,仍然在如癡如醉地抱著電視看《喜羊羊和灰太狼》,晚上9點了,熊貓媽媽催促小熊貓該睡覺了,小熊貓便假睡騙過媽媽,然后再打開電視看夜間黃金檔《海綿寶寶》,夜晚12點的鐘聲敲響了,小熊貓卻還看得那么投入,絲毫沒有倦意,凌晨2點,小熊貓的眼睛像是灌了鉛,可它仍然打起精神看《海綿寶寶》,清晨6點了,原本這個時候小熊貓該起床洗漱了,而今天小熊貓卻在床上呼呼大睡,還直打呼嚕,十點了,太陽照屁股了,小熊貓終于起床了,揉著睡意朦朧的眼睛,強打精神,開啟了電視,又看起了動畫片,就這樣過了一天又一天,時間飛逝,轉眼間暑假已經到了末梢,小熊貓什么作業也沒有做過,火燒屁股了,小熊貓這才一拍腦袋想起了該做作業了,只好放棄了電視,天天趕夜工,挑夜燈戰,總算把暑假作業補完了。有一天小熊貓一照鏡子,發現自己雪白雪白的眼圈沒了,變成了烏黑烏黑的,這下小熊貓可后悔了,坐在地上,大罵電視機。

從此,熊貓的眼圈都是烏黑烏黑的。

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