第一篇：二年級(jí)作文我的未來200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之二年級(jí)作文我的未來

200字

我的未來是當(dāng)一位醫(yī)生，為病人打針，為人們服務(wù)。

當(dāng)病人把針拿來的時(shí)候，我先把針配好，再給病人打針，我先把病人把手伸給我，在病人的手上系上一根繩子，再打幾下病人的手，直到看到了青色的血管后。再用有棉花的棒子上沾上一點(diǎn)藥水，涂在病人的手上，再拿針頭扎進(jìn)病人的血管里，再把繩子解開，拿著瓶子，扶著病人坐到位子上，再把瓶子掛到鉤子上。病人針打好了，我把針拿了出來，讓病人用棉花按住傷口，病人對(duì)我說：“醫(yī)生，你真好，謝謝你！”“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”我說。做一位醫(yī)生，為人民服務(wù)，是我的榮幸。

第二篇：二年級(jí)作文：我錯(cuò)了200字 八篇

【篇一：我錯(cuò)了】

每當(dāng)想起那件事，我就不由得臉紅。那件事讓我至今難忘。

那是在我六年級(jí)的一天下午放學(xué)后，我留在教室里寫作業(yè)，教室里還有幾個(gè)同學(xué)，但他們是在玩。

我寫著寫著，無意中看見了他們?cè)谌右粋€(gè)女同學(xué)的枕頭。他們還把枕頭扔給我，我給回那女同學(xué)。過了一會(huì)兒，他們又扔女同學(xué)的枕頭，我覺得很有趣，就參加他們的隊(duì)伍了。

正當(dāng)我們玩得很高興時(shí)，突然黃老師來了，她發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌优瑢W(xué)的枕頭，就狠狠的罵了我們，讓我們罰抄，還要我打電話給媽媽。當(dāng)時(shí)我真后悔，不應(yīng)該放學(xué)后遲遲不會(huì)家，更不應(yīng)該扔別人的枕頭，我錯(cuò)了。

那天后，放學(xué)后我就立刻回家，不再在教室逗留，也不去欺負(fù)別人。

【篇二：我錯(cuò)了】

我們每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，今天我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤想起來就后悔。

我和外婆去阿姨家看小表妹，到了中午吃飯的時(shí)候因?yàn)槲以诩伊?xí)慣了吃飯不用手扶碗，這是給外婆看見了說：我沒規(guī)矩。這時(shí)我向外婆瞪了一眼，外婆很生氣放下筷子，我和外婆頂起嘴來。我們回家后外婆把這件事告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我心里氣急了，外婆居然在媽媽面前告我的狀，媽媽視乎看出了我的心思，對(duì)我說：外婆也是為你好呀!你長(zhǎng)大了，以后爸爸媽媽不在你身邊自已做事要有分寸，要給別人留下好的影響，不管做什么事都要有規(guī)矩，沒規(guī)矩不成方圓。我聽了媽媽的話羞愧的低下了頭。

看著外婆遠(yuǎn)去的背影我在心里說：外婆對(duì)不起，我錯(cuò)了。

【篇三：我錯(cuò)了作文】

今天，我坐在椅子上，翹著二郎腿，一邊打鍵盤，一邊做題，那兩只眼睜得大大的，像兩顆明亮的大黑寶石，加上靜悄悄的環(huán)境，顯得我更加認(rèn)真了。

突然迎面跑來我的小弟弟，他一邊抽泣，一邊說：幫我開一下游戲好嗎?我當(dāng)做沒有聽見一樣，只管自己做題。當(dāng)我做完的時(shí)候，我就轉(zhuǎn)推了弟弟一下，并對(duì)弟弟說：我在做題，你不能給我搗亂。話音剛落，弟弟就哇哇大哭。這時(shí)，奶奶嚴(yán)肅地對(duì)我說：你不能欺負(fù)弟弟，要幫助弟弟的。要不然你就不是好哥哥啦!

我想：我應(yīng)該做錯(cuò)了，以后再也不欺負(fù)弟弟了。我立刻對(duì)弟弟說：對(duì)不起。于是我就幫弟弟打開了游戲。

【篇四：我錯(cuò)了】

那是我在一二年級(jí)發(fā)生的事了，那時(shí)我還不懂事，到現(xiàn)在我才明白了當(dāng)時(shí)我的過錯(cuò)。

那是一個(gè)星期五的下午，我做完了作業(yè)在玩游戲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)眼睛離電視太近，所以媽媽來叫我往后站，因?yàn)楫?dāng)時(shí)看的太入迷，所以沒有聽到媽媽的話，而媽媽卻以為我把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)。便狠狠地訓(xùn)了我一頓，這突如其來的訓(xùn)斥，使我非常憤怒，便和媽媽吵了起來。媽媽不在訓(xùn)我了，并且還跟我道了歉，當(dāng)時(shí)我竟然還得寸進(jìn)尺，繼續(xù)罵了媽媽。而媽媽并沒有跟我計(jì)較，還在睡覺前跟我再次道了歉。

我現(xiàn)在才發(fā)覺那次我錯(cuò)了，就算媽媽有錯(cuò)在先，但她也誠(chéng)懇地道過歉了，我卻繼續(xù)罵了媽媽，這就是我的不對(duì)了，那次我做錯(cuò)了，知道了以后，這樣的事我不會(huì)再錯(cuò)一次了。

【篇五：我錯(cuò)了】

媽媽，在這11年的每一天您都在關(guān)心我，保護(hù)我。可我卻從來不知道心疼您，您每次打我罵我都是為我好，但是我只認(rèn)為您是拿我當(dāng)出氣筒，有時(shí)我還跟你頂嘴。賭氣。讓我記憶猶新的是：

那次下了一場(chǎng)傾盆大雨由于我沒帶傘無法回家，便坐在教室里，正當(dāng)我悵望灰天的時(shí)候我看見了您的身影，您立刻拿著我的小手走進(jìn)風(fēng)雨里。您就像一座矗立的大山為我抵擋風(fēng)雨，因?yàn)楫?dāng)時(shí)您穿得太土了，為可保住我的面子我離開了為我抵擋風(fēng)雨的高山，我拿著另一把傘沖回了家，您回家后把我大罵了一頓，我很生氣，心說：誰叫你穿的這么土因?yàn)檫@件事我和您賭了2個(gè)多星期的氣。

回想起來我覺得很后悔。

媽媽我錯(cuò)了。

【篇六：我錯(cuò)了】

今天下午，我去奶奶家準(zhǔn)備寫日記。可是，我托著腮幫子就是想不出來。我想：我出去玩吧，可能玩一會(huì)兒回來就會(huì)寫了。于是，我就和妹妹菲菲一起出去滑滑板了。我們?cè)谇驁?chǎng)上興奮的滑了一圈又一圈，把寫日記的事情忘到九霄云外去了。我們又去媽媽班上玩。媽媽讓我快點(diǎn)回家寫日記，我只好回家了。可我萬萬沒想到爺爺不在家，我們就去姥姥家玩了。結(jié)果，我又把寫日記的事情忘得一干二凈。我覺得我們玩了一會(huì)兒就回奶奶家了。可是，我們回家的時(shí)候，已經(jīng)六點(diǎn)半了。這時(shí)，媽媽沉著個(gè)臉瞪著我。我知道我錯(cuò)了。這次，我知道了要是作業(yè)沒寫完就出去玩，會(huì)浪費(fèi)很多光陰。

我以后再也不這樣了。

【篇七：我錯(cuò)了】

在學(xué)校里，我總是沒交到一個(gè)好朋友，因?yàn)槲铱偸菫榱艘稽c(diǎn)小事和他們吵架，爭(zhēng)論。所以他們都不愿意和我玩。

有一天，我看到一個(gè)一年級(jí)的小朋友跌倒了。我正高興地說：真笨蛋。這時(shí)，一個(gè)和我一樣大的小朋友連忙幫她扶起來。拍拍她身上的泥土說：小妹妹，你沒摔著吧!我站在那滿臉通紅，低下頭回到教室，我好象覺得后面有許多小朋友在指責(zé)我。

通過這件事我覺得同學(xué)之間要互相幫助。假如這個(gè)摔倒的小妹妹是我。會(huì)不會(huì)也有同學(xué)來扶起我呢?我想起了以前同學(xué)們從來不借東西給我，我連忙跑到教室對(duì)同學(xué)們說;我錯(cuò)了，以后一定改正。同學(xué)們露出了會(huì)心的笑容。

【篇八：我錯(cuò)了】

今天，對(duì)于我來說是個(gè)黑色的星期六，由于我貪玩兒、浮躁，把英語作業(yè)寫得亂七八糟，媽媽用尺子重重地敲了我一頓。這時(shí)媽媽第一次打我。

我心里很難過，可是媽媽心里比我還難過。尺子打在我的身上，痛在媽媽的心里。我看到媽媽這樣，就忍不住心里一酸，慢慢地流下眼淚。再想起每次上課，媽媽是那么認(rèn)真地幫我記筆記，那么耐心地輔導(dǎo)我寫作業(yè)，經(jīng)常幫我總結(jié)今天所學(xué)的內(nèi)容，一坐就到深夜我越想越難過，同時(shí)也很后悔。我真想對(duì)媽媽說一聲：對(duì)不起媽媽，我錯(cuò)了!以后再也不這樣了!

這時(shí)，我的眼淚又一次不知不覺地流了下來，這是悔恨的流水。

第三篇：二年級(jí)寫人作文我200字

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之二年級(jí)寫人作文:我_200字

當(dāng)有一天我悄然醒來，可能不會(huì)有人去在意。可是我很在意，因?yàn)槲覊?mèng)到了我小時(shí)候。

我似乎流淚了，我看到了我小時(shí)候的無憂無慮；看到了小時(shí)候的天真……

不同于現(xiàn)在卑鄙的我。這是我出生以來第一次厭惡自己。

我有點(diǎn)同情起自己，不知道為什么，可能是在自己的世界了沉迷了吧……

我幻想著我是一位公主，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我只不過是一位惹人捧腹大笑的小丑。可笑得令人發(fā)指。

二年級(jí):空城de雨

第四篇：未來背包(200字)作文

精選作文:未來背包(200字)作文

在某地區(qū)的一家店里，賣著一種萬能背包。

這種背包是彩色的，有紅色，蘭色，綠色，紫色，它有手有腳，能說會(huì)道。它的頭頂有一個(gè)紅色的提手，上面有一個(gè)按鈕，一按背包上的按鈕，背包就會(huì)變成你想要的動(dòng)物。

背包里是可以變東西的，你只要說：我要xxx東西，背包就會(huì)變出你想要的東西。背包還可以防自然災(zāi)害。地震時(shí)，背包就會(huì)彈起來，或是飛起來。洪水來了，它還會(huì)變成船，不被洪水淹著。

它還有好多功能，說也說不完。

這就是未來的背包。一年級(jí):來咬我呀 篇一：未來的背包

未來的背包

饒平縣三饒鎮(zhèn)中心小學(xué)五年（4）班 黃嫻淋

目前，有許多同學(xué)長(zhǎng)期背著沉重的背包或書包，腰椎發(fā)生了變形。所以，我想發(fā)明一種既讓人驚嘆，又讓人舒適的背包。

我來說說這個(gè)背包的功能。它有一雙輪子，還有一雙隱形的翅膀，它能載人到學(xué)校支；還可以帶著許許多多的東西，不用背，只用手輕輕一拖，就能貼著地面飛起來。這樣同學(xué)們就再也不用背著沉重的書包了。也許有的同學(xué)會(huì)問，這人背包要是臟了怎么辦呢？告訴你，這個(gè)很簡(jiǎn)單，背包有一個(gè)自動(dòng)清結(jié)功能，只要你輕輕一按相關(guān)的按鍵，它就能自動(dòng)清洗。要是有時(shí)不小心受到破壞，它還可以自動(dòng)復(fù)原。

不僅如此，夏天的時(shí)候，你要是背上這種背包，它還能為你調(diào)節(jié)溫度，讓你清爽無比。冬天時(shí)，它也能讓你溫暖如春！

如果真的有這樣神奇的書包，我們不知道有多輕松、多自在。我相信，只要學(xué)好文化知識(shí)，掌握好科學(xué)技術(shù)，總有一天，我們一定能擁有一個(gè)這樣的書包。

篇二：未來的書包

未來的書包

我們每天上學(xué)、放學(xué)都背著又大又重的書包，很不方便。而且容易被壓矮。

我想有一個(gè)神奇的書包：它的表面有一種機(jī)器，能把書包變得很輕，我們背上 去，也不覺得累了。書包上還有一個(gè)按扭，只有書包的主人能運(yùn)用，如果不按按扭就直接從書包里拿東西的話，手就會(huì)被書包緊緊地吸住。書包的背面有一個(gè)機(jī)器，當(dāng)你心情不好的時(shí)候，還會(huì)為你做按摩呢！書包里有一只小白兔，它擁有超能量，專負(fù)責(zé)輔導(dǎo)你的學(xué)習(xí)，這樣，家長(zhǎng)們就不用為孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)操心了。未來的書包可以折疊成手機(jī)那么小，然后，把這個(gè)“手機(jī)”放進(jìn)荷包里，到了學(xué)校再把它打開，里面呈現(xiàn)出紅、黃、綠三種顏色的按紐。別看它們只是小小的按紐，功能可大了。下雨了，我又忘帶雨傘了，怎么辦？別擔(dān)心，這時(shí)，按一下紅色按紐，書包上就能撐起一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨。書包臟了，怎么辦？很多人會(huì)想到，去洗洗呀！可我覺得太麻煩了，只要你按一下黃色的按鈕就能使書包煥然一新。過馬路時(shí)，汽車?yán)锱懦龅膹U氣對(duì)人的身體不好。這個(gè)時(shí)候，只要按一下綠色的按鈕，就能把這種廢氣變成新鮮的空氣。

這雖然只是一個(gè)夢(mèng)想，但我相信，經(jīng)過努力的探索和研究，夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

未來的書包

二十年后，我就要發(fā)明一種神奇的書包，這種書包有幾大特點(diǎn)。

篇三：未來的書包

未來的書包

六年級(jí) 王柏涵

“哎喲！這書包好重喲??”我把書包放在書桌上，小聲對(duì)同桌說。“重有什么辦法？”同桌一邊拿書一邊說，“也不能不帶呀？”“哎，我要有一個(gè)輕便的書包，那該多好??”

?? “歡迎來到22世紀(jì)百貨超市，請(qǐng)問您想要什么？”“書包。”我脫口而出。售貨員把我領(lǐng)到了放滿書包的貨架前面。“哇！！”我不由地驚叫起來，貨架上琳瑯滿目、各式各樣的書包，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)精美絕倫的工藝品：有的像造型獨(dú)特的小房子，有的像一本裝幀精美的書?? “您，您聽錯(cuò)了吧？我要買的是書包！”我吃驚地問售貨員。“對(duì)呀，這就是我們最新推出的書包。”售貨員和顏悅色地說。“它們都有什么功能呢？”我又忍不住問了起來。“比如這一款。”她拿起左上角一款蘑菇形的書包，按下一個(gè)紅色的按扭。哇，書包居然縮小了。她又按下綠色的按扭，書包又恢復(fù)了原來的模樣。接著，她又拿起一個(gè)書本型的，對(duì)我詳細(xì)地介紹起來：“這是一種最新型的書包，不光有縮小的功能，還推出了多種全新的功能。”只見她拉開篇四：未來的書包1 未來的書包

未來書包是個(gè)多功能書包，上學(xué)放學(xué)時(shí)，如果你走累了，就按一下綠色按鈕，它就會(huì)伸出把手，架起轱轆，你坐在上面它就會(huì)像小汽車一樣到家門口。如果很累的話，就按一下黃按鈕，就可以架起翅膀，自動(dòng)就飛到家門口。

下課了，電腦書包會(huì)放出美妙的音樂，讓你感到輕松。活動(dòng)課時(shí)，我們還可以和電腦書包一起做游戲。

這種書包還能讓我們看各地的圖書，可以和世界各地的名師討論各種問題，還可以跟五洲四海的小朋友談天說地。

現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，我相信這種書包一定會(huì)在我們這一代人的手里。

未來的書包

作文未來的書包 | 2014-03-20 15:16 未來的書包是什么樣的呢？應(yīng)該是高科技的、智能化的書包，它完全由電腦程序控制，可以自由變大變小，也可以根據(jù)主人需要不斷變換內(nèi)存和用途。如果你學(xué)習(xí)疲勞了，只有點(diǎn)擊書包上面的各種功能鍵，書包就可以轉(zhuǎn)換成播放機(jī)、收音機(jī)、電視機(jī)、手機(jī)、攝像機(jī)、照像機(jī)、游戲機(jī)等，你就可以隨心所欲的想做什么就做什么，使你得到充分的休息。

未來的書包，它不再裝紙質(zhì)的書了，這種高科技的書包就像一個(gè)手提電腦，所有的教科書都裝入了硬盤。每期開校，我們根據(jù)教學(xué)安排編織一個(gè)程序，隨后就可以高枕無憂了，只要每天上課打開書包，書包的顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)當(dāng)天要學(xué)的引進(jìn)課文和要做的作業(yè)，紙、材料、資料書等東西鉆進(jìn)工作間，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地干了起來。終于在三天后的一個(gè)上午，一種新型的“納納米亞露”牌書包終于誕生了！我高興地抱起書包就奔到店內(nèi)，挑了個(gè)最顯眼的地方，打掃干凈，把書包放上去，寫上“新品上市”幾個(gè)字。哈哈，不用說你們也知道，整個(gè)小鎮(zhèn)都轟動(dòng)了。大家紛紛圍在我的店前，問我：這是一種什么樣的書包？質(zhì)量好不好？功能多不多？我微笑著登上一個(gè)正方形的垛子，拿起話筒講解起來。

這個(gè)書包有四層，書包上有個(gè)小話筒，你說出要拿的東西，一秒鐘后就會(huì)被機(jī)械手取出東西放好。

書包

湖南省長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)盼盼中心小學(xué)四年級(jí):露露

題目為：《未來的書包》，歡迎大家踴躍投稿。

這天早晨，我背起書包奔向?qū)W校。真奇怪，今天的書包似乎輕了許多，我既興奮又擔(dān)心，興奮的是，今天我不用再心疼我的肩膀了，擔(dān)心的是我會(huì)不會(huì)忘帶了什么東西。到了教室，我發(fā)現(xiàn)我的書都帶齊了，只是有一個(gè)袋子里鼓鼓的。我正要去看，就上課了。傍晚，我放學(xué)回家。走進(jìn)小房間，我把書包里的書都拿出來，發(fā)現(xiàn)書包最下面有一只老鼠。我想，今天怎么怪事連連呢？這只小老鼠就開口說話了：“呵呵，你好！

”我驚呆了——我看見了一只會(huì)說話的老鼠。我拿出筆，開始做作業(yè)。老鼠說：“我是一只超能力機(jī)器鼠，是超能力國(guó)王派我來你身邊的。現(xiàn)在我已經(jīng)把你的書包里所有的東西都換成了超高科技，你的書包也是。”我的好奇心漸漸強(qiáng)了起來：“什么超高科技？”“早晨你背書包時(shí)，我已經(jīng)把你的指紋取下來了，”機(jī)器鼠說：“以后，只有你能碰這只書包。要是有人來竊取你的東西，不是你的指紋，書包的透視屏上會(huì)出現(xiàn)一些字：‘你不是書包的主人，所以請(qǐng)你不要碰這只書包，否則會(huì)受到懲罰’之所以你今天背書包感覺很輕，是因?yàn)槲以谙旅鎿沃械臅简v空了，你背的就相當(dāng)于一個(gè)空書包的重量！

”我豁然開朗。我的心比長(zhǎng)跑后跳的還快，生怕這只書包會(huì)丟。我拿起筆，繼續(xù)做作業(yè)。咦？作業(yè)什么時(shí)候做完了？這時(shí)媽媽進(jìn)來了，問我：“剛才是誰在說話？”我心驚膽戰(zhàn)地回答：“沒有啊，”心想只能用那莫名其妙做完了的作業(yè)來充數(shù)了，便拿起本子，對(duì)媽媽說：“媽媽，你看，這是我做的作業(yè)！

”媽媽拿起我的作業(yè)本，看了看，臉一下子由“陰”變成了“晴”，對(duì)我說：“今天字寫的不錯(cuò)，繼續(xù)做。”媽媽表揚(yáng)完就去廚房間燒飯了。這時(shí)，那只“超能力機(jī)器鼠”又出現(xiàn)了。它對(duì)我說：“你一定在想作業(yè)怎么莫名其妙地做完了？我為什么又忽隱忽現(xiàn)？告訴你吧，只要筆的主人握著筆，筆會(huì)自己做作業(yè)，而且字跡端正，做的飛快，還有就是，我們超能力國(guó)的人都會(huì)隱身??”“叮鈴鈴??”鬧鐘把我叫醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊！

不過我將來如果當(dāng)了科學(xué)家，不正可以發(fā)明這種好書包么？我起床，刷牙洗臉??名師點(diǎn)評(píng)：文章采用倒敘的敘述手法，先給讀者設(shè)置關(guān)于書包的懸念，然后構(gòu)造出一只超能力機(jī)器鼠形象，采用一問一答對(duì)話式的描寫給我們一一解答，語言文字活潑輕松，創(chuàng)意構(gòu)想精彩豐富！未來的書包，不僅可以識(shí)別主人的指紋，甚至還可以幫忙做作業(yè)，真好！

最后的鬧鐘聲將我們拉回現(xiàn)實(shí)，一切恍然大悟：原來是一場(chǎng)夢(mèng)。不禁佩服小作者保持懸念的本領(lǐng)，不錯(cuò)。

未來的書包

現(xiàn)在的學(xué)生總是背著很重的書包，常被壓得腰酸背痛，于是我想出了一種未來的書包。

這種書包有許多按鈕，比如自動(dòng)保護(hù)鍵、字典鍵、地圖鍵、縮小鍵、物品鍵。想知道它們的作用嗎？那就聽我簡(jiǎn)單介紹一下吧！

當(dāng)你遇見罪犯要傷害你時(shí)，就可以按下自動(dòng)保護(hù)鍵，書包里的特制微型機(jī)器人會(huì)向罪犯或小偷發(fā)起進(jìn)攻或發(fā)射麻醉彈，讓你脫離危險(xiǎn)或有充足的時(shí)間逃跑。

當(dāng)你遇到不會(huì)寫的字時(shí)，只要按下字典鍵，字典鍵會(huì)變成液晶顯示屏顯示出你不會(huì)寫的字，但假如這個(gè)字你會(huì)寫，它就不會(huì)顯示哦！

如果郊游時(shí)或者在陌生的城市迷路時(shí)，你只要按下地圖鍵，上面會(huì)顯示出你的位置------用藍(lán)色表示，用綠色寫出你走的路線，如果你身邊有壞人，它會(huì)用紅色顯示告訴你，并出動(dòng)隱形機(jī)器人保護(hù)你。

如果你覺得書包有些重，就可以按縮小鍵，書包會(huì)變得像錢包一樣小，帶著方便多了。如果你拿想要的東西，按下物品鍵，什么東西（除了危險(xiǎn)物品和玩具）都有哦！

另外，它能識(shí)別自己的主人，還可以變換書包的外表，不開心時(shí)它還會(huì)發(fā)出音樂使你開心。想有這種書包嗎？那就好好學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)好的免費(fèi)送哦！

[] 未來書包可神奇了。只有火柴盒那么大。你也許會(huì)問，這是書包嗎？怎么放書？告訴你，這已經(jīng)不是普通的書包了，它叫高能微型電子書包。不要裝書，屏幕就是書。我?guī)е灰常p松又省力。

我來到學(xué)校，打開電子書包。上面有三個(gè)按鈕：

1、變大。

2、縮小。

3、變形。只要按了“1”，電子書包就問你要擴(kuò)大多少倍。只要按了“2”，它就會(huì)問你要縮小多少倍。只要按了“3”，它就問你要變成什么樣。我按了“1”鍵，電子書包問我：“親愛的朋友，你要擴(kuò)大多少倍？”“4倍。”我回答，電子書包變大了，正合我意。

我打開學(xué)習(xí)程序，選了語文書，一本嶄新的語文書出現(xiàn)在屏幕上。我點(diǎn)擊下一頁，翻到碼，那字就出現(xiàn)，然后，電子書包就會(huì)發(fā)出這個(gè)字的音。

下課了，我打開動(dòng)畫程序。我點(diǎn)了一下《圣斗士星矢》這部動(dòng)畫片。動(dòng)畫開始了，我裝上耳機(jī)，眼看屏幕，耳聽聲音，真是精彩。

我將要參加全國(guó)中小學(xué)生象棋大賽，今天再練練，以便賽中大顯身手。我打開網(wǎng)絡(luò)，屏幕變成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的頭像。我點(diǎn)了一下石民，屏幕出現(xiàn)了石民的頭像。他說：“又是來找我下棋的吧！我奉陪到底，開始吧！”我們下得好精彩，最后，我勝利了，我想：比賽中，我一定要得冠軍。下完后，我又打開電腦游戲，玩好了，我打開可視電話，和我的象棋教練通話，在電話中詢問了象棋大賽中要注意的事項(xiàng)。

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第五篇：小學(xué)二年級(jí)作文200字：我的爸爸媽媽

我的爸爸媽媽

福建省福清宏路中心小學(xué)二年二班陳家宏 我的爸爸非常溫和，不會(huì)太暴躁．他非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，也非常關(guān)心我的身體．有一次我考試考分，他說：你怎么考這么差，一開學(xué)就這么差，將來會(huì)更難，那你不是要考非常差了，經(jīng)過這件事我想：以后要考以上，給爸爸看到就好的成績(jī)．下面我介紹我的媽媽．我的媽媽對(duì)我特別好，她非常溫柔，身材中等，眼睛有點(diǎn)瞇，比較胖，我非常喜好我的媽媽．我喜歡在這種生活里過． 指導(dǎo)教師：謝老師 我覺的這位同學(xué)非常愛動(dòng)腦筋，這位寫的作文還可以．