第一篇:寫作1
寫作:說真話,抒真情教案
教學(xué)目標(biāo):
1、引導(dǎo)學(xué)生說真話,抒真情
2、引導(dǎo)學(xué)生多讀優(yōu)秀的文學(xué)文學(xué)作品
3、理解景物描寫在作文中的重要作用 教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、問題導(dǎo)入:同學(xué)們!在你們的成長過程中,有沒有什么事情讓你笑過?有沒有什么事情讓你哭過?有沒有什么事情讓你感動(dòng)?有沒有什么事情讓你尷尬?有沒有做過什么上你自豪的事情?有沒有做過什么讓你后悔的事情?
二、學(xué)生稍作準(zhǔn)備,教師指名學(xué)生發(fā)言。
三、板書作文題目:那一次,我-----------要求:
1、在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理的詞語
2、要說真話,抒真情
3、語句通順,選材圍繞中心,字?jǐn)?shù)不少于500字
四、教師讀兩三篇開頭含有景物描寫的范文,要求學(xué)生說出范文好在哪里。教師重點(diǎn)明確:開頭的景物描寫渲染了人物感情,大增加了文章的文學(xué)色彩 如一個(gè)學(xué)生的《那一次我真感動(dòng)》開頭:每當(dāng)下雪的時(shí)候,我望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,不禁回想起那個(gè)冬天。那天下著雪,我的姐姐真讓我感動(dòng)。
下面就寫了他的姐姐冒著雪花送他上醫(yī)院的故事。這里的景物描寫以雪花的潔白無瑕,烘托人物心靈的美好,純潔。
五、學(xué)生作文,教師巡回指導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo):
1.在模仿的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)寫記敘文 2.作文中要說真話訴真情。3.做人要做真人,不虛偽造作。教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課,創(chuàng)設(shè)情境。
1、多媒體展示以下情景:
情景一 :我還有一個(gè)毛病就是遇到寫文章就會(huì)頭痛。我寫一篇文章最少要想半個(gè)小時(shí)才能想出開頭。........,所以我不敢輕易下筆,每次都想得我頭痛。
情景二 :我最害怕寫作文了。每次老師叫我們寫作文,我都要想幾個(gè)小時(shí)才能寫出來,但是寫出來的作文也不一定是好的。小學(xué)的時(shí)候,老師稱贊過我寫作文寫得好,我就沾沾自喜,自以為了不起。可是現(xiàn)在,我卻覺得自己的作文真的很差,根本不敢跟別人的比較。
2、師生互動(dòng),探究原因。
問題設(shè)計(jì):大家最怕寫作文。每次都很辛苦,20 分鐘都想不好一個(gè)開頭。好不容易寫出來,要么字?jǐn)?shù)不夠,要么內(nèi)容平平,只得六七十分。問題何在?
大家想寫好作文嗎?想寫得容易嗎?有絕招嗎?有捷徑可走嗎?讓我們一起探討其中的奧秘。
①分組討論 ②歸納總結(jié):
大家怕寫作文的原因大致有兩個(gè): 一是不知道寫什么,二是不知道怎么寫。③對(duì)癥下藥:
寫出真實(shí),寫出真情,以情動(dòng)人。(寫自己熟悉的內(nèi)容,寫出自己真實(shí)的感情)俗話說得好,文章不是無情物。如果你的文章能感染讀者,震撼讀者的心靈,你的文章就成功了。
本次作文就要求大家在模仿的基礎(chǔ)上練習(xí)寫一篇真情實(shí)感的作文
二、設(shè)計(jì)活動(dòng),指導(dǎo)寫作:
1、做一個(gè)真實(shí)的人,留心觀察挖掘真實(shí)的生活瞬間、生活場面。2、選擇最打動(dòng)自己心靈的內(nèi)容來寫,寫出自己的深切的真實(shí)感受。3、參考課文類似的寫法,學(xué)習(xí)借鑒一些技巧。
4、學(xué)習(xí)同齡人優(yōu)秀的范文,兼顧謀篇布局,但不可以抄襲。師生互動(dòng),歸納總結(jié)
三、生活真實(shí)借鑒
有人說我的生活太平淡了,沒有什么好寫的,事實(shí)剛好相反,正是這平淡的生活才是最能打動(dòng)人心的,我們選取其中一些鏡頭寫下來就可以了。
母親我心中你最重 安金鵬
1997年7月28日,天津一中高三學(xué)生安金鵬在阿根廷舉行的第三十八屆國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中喜獲金牌。當(dāng)我們前往天津武清縣農(nóng)村采訪這位19歲的青年時(shí),這位樸素的農(nóng)村小伙幾乎是一字一淚地為我們講述了他的母親哺育他成長的故事——
1994年6月,我被著名的天津一中破格錄取,我欣喜若狂地跑回家,可我沒想到,當(dāng)我把喜訊告訴家人時(shí),他們的臉上竟會(huì)堆滿愁云。
晚上,我聽到屋外有爭吵聲。原來是媽媽想把家里的那只剛懷上駒的毛驢賣掉,好讓我上學(xué),爸爸堅(jiān)決不同意。他們的話讓病重的爺爺聽見,爺爺一急竟永遠(yuǎn)地離開了人世。
安葬完?duì)敔敚依镉侄嗔藥浊г膫N以俨惶崮顣氖铝耍野唁浫⊥ㄖ獣B好塞進(jìn)枕套里,開始每天幫媽媽下地干活。過了兩天,我和父親同時(shí)發(fā)現(xiàn),小毛驢不見了!爸爸鐵青著臉責(zé)問媽媽:“你把毛驢賣了?以后收莊稼、賣糧食你去用手推、用肩扛啊?你賣毛驢的那幾百塊錢能供金鵬念一學(xué)期還是兩個(gè)學(xué)期……”
那天,媽媽哭了!她用很兇很兇的聲音吼爸爸:“孩子要念書有什么錯(cuò)?金鵬考上市一中在咱武清縣是獨(dú)一份呀,咱不能讓窮字把孩子前程耽誤了!我就是用手推,用肩扛也要讓他念書去……”
……………
那天,鄰居還告訴我,我的母親是用一種原始而悲壯的方式完成收割的。她沒有足夠的力氣把麥子挑到場院去脫粒,也無錢雇人使用脫粒機(jī),她是熟一塊割一塊,然后用手板車?yán)丶遥砩显僭谖壹以豪镤佉粔K塑料布,然后用雙手抓一大把麥稈在一塊大石頭上摔打脫粒……3畝地的麥子,靠她一個(gè)人割打,她累得站不住了就跪著割,膝蓋磨出了血……
我不等鄰居說完,便飛跑回家,大哭道:“媽,我不念了……” ……………
媽媽為了不讓我餓肚子,每個(gè)月都要步行10多里路去批發(fā)10公斤方便面渣給我送到學(xué)校。每個(gè)月底,媽媽總是扛著一個(gè)鼓鼓的面袋子,步行10里路到大沙河鄉(xiāng)車站乘公汽來天津看我。而袋里除了方便面渣,還有媽媽從6里外的安平鎮(zhèn)一家印刷廠要來的廢紙——那是給我做演算的草稿紙;還有一大瓶黃豆辣醬和咸芥菜絲……
我是天津一中唯一在食堂連素菜也吃不起的學(xué)生,我只能頓頓買兩個(gè)饅頭。可我從來沒有自卑過,我總覺得我媽媽是一個(gè)向苦難、向厄運(yùn)抗?fàn)幍挠⑿郏鏊膬鹤游覠o上榮光!
我剛進(jìn)天津一中的時(shí)候,第一堂英語課就把我聽懵了!老師流利的口語和同學(xué)們熟練的配合讓我感到差距太大了,那完全不是我在鄉(xiāng)村中學(xué)里聽到的英語。母親來給我送錢的時(shí)候,我給她講了怕英語跟不上的憂慮,誰知她竟一臉笑容地回答我:“媽只知道你是個(gè)最能吃苦的孩子,媽不愛聽你說難,因?yàn)橐怀钥啾悴浑y了!”
我記住了媽媽的話。我有點(diǎn)口吃,有人告訴我,學(xué)好英語,首先就要讓舌頭聽自己的話。于是我便撿一枚石子含在嘴里,然后開始拼命地背英語課文。舌頭跟石子磨呀磨,有時(shí)血水就順著嘴角流淌下來了。
半年過去了,小石子磨圓了,我的英語成績期末進(jìn)入了全班前三名。………………
8月1日,當(dāng)我們載譽(yù)歸來時(shí),中國科協(xié)和中國數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)為我們?cè)谑锥紮C(jī)場會(huì)客廳舉行了隆重的歡迎儀式。此時(shí),我卻想回家,我想盡早見到我的媽媽,我要親手把金燦燦的金牌掛在她的脖子上……
晚上10時(shí)許,我終于摸黑回到了朝思暮想的家門前。
母親一把將我緊緊摟進(jìn)懷里。朗朗的星空下,母親把我摟得那樣緊……我把那塊金牌掏出來掛在她的脖子上,暢暢快快地哭了。師評(píng):這段話并沒有什么技巧可言,但你不能說它不是好文章,作者只是按照生活的原樣進(jìn)行了記錄。我們的生活類似的事多得是。
四、課文借鑒:
請(qǐng)同學(xué)們回憶一下《繁星》,全文都是寫生活中的一些小事,在敘事的時(shí)候抒情。其中重點(diǎn)寫的是什么事,是怎么寫的?通過什么方式抒情的?
結(jié)論:在敘事時(shí)選擇其中一兩個(gè)突出的具體描寫,可以從我方面去描述。
五、病文修改:(學(xué)生活動(dòng)一:學(xué)生分別找出不真實(shí)的地方加以修改)上學(xué)路上
清晨,蔚藍(lán)色的天空飄著鵝毛大雪。我背著書包,頂著西北風(fēng),向?qū)W校走去。我剛到十字路口,忽然看到一個(gè)七八歲的小孩從一條胡同里跑出來,小孩的媽媽在后面緊緊地追趕。這時(shí),正好有一輛汽車飛快地開到了小孩的跟前,眼看就要把小孩撞到車輪底下。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻,我的腦海里閃過歐陽海、羅盛教、雷鋒、賴寧等英雄形象,我就毫不猶豫地沖上前去,把小孩抱到馬路邊。“嘎”地一聲,汽車在距離我不到一米的地方停了下來,小孩脫險(xiǎn)了。
馬路上的行人紛紛把我們包圍起來,異口同聲地說:“這孩子,真不愧是小雷鋒,是活著的賴寧!”聽到了大家的夸獎(jiǎng),我的臉“唰”地紅了。(開頭環(huán)境描寫失真,后面的女人不一定是小孩的媽媽,我不可能有時(shí)間想英雄,我怎么看到自己臉紅了,人們會(huì)異口同聲地夸獎(jiǎng)嗎?)
結(jié)論:要避免胡編亂造,要寫真實(shí)。
六、片斷訓(xùn)練 :(學(xué)生活動(dòng)二:教師先出示要求學(xué)生寫作,教師抽查學(xué)生朗讀自己的片斷作文)[ 側(cè)重真情 ] 給下面一句話作續(xù)寫練習(xí)(150 字左右)
一道幾何題做了四五遍仍沒有求證出來,這時(shí)候,我想……
【提示】我們會(huì)想到什么呢?也許有的同學(xué)會(huì)想起雷鋒的“釘子精神”,想到老師的教育,決心發(fā)揚(yáng)“釘子精神”攻克難題。但不可能每個(gè)同學(xué)都這樣想。如果每個(gè)同學(xué)都這樣想,那就不真實(shí)了。全班幾十個(gè)同學(xué)有不同的性格,所以這個(gè)“我”可能包含以下類型:成績好的“我”,成績差的“我”,自信或自負(fù)的“我”,自卑的“我”,自尊心很強(qiáng)的“我”,無所謂的“我”,投機(jī)取巧的“我”,堅(jiān)韌不拔的“我”……你屬于哪一種,真實(shí)地寫出來。
七、范文欣賞(學(xué)生朗讀)附一: 范文欣賞:
在這里我感到前所未有的寂寞
“當(dāng)……當(dāng)……當(dāng)”沉悶的鐘聲響完了十二下,余音還在屋內(nèi)回蕩。我抱著小狗,望著桌上喜笑顏開的三人“全家福”,環(huán)顧裝飾豪華卻又空蕩蕩的客廳,心中陡然生出一種莫名的孤寂和苦楚。
“老天爺,你為什么要把我安排在這樣一個(gè)家庭里呢?”我常常這樣傻乎乎地問自己。我愛自己的爸爸、媽媽,他們也都疼愛我。每次爸爸出差回來,包里總是塞滿了貴重的玩具和美味的零食,令伙伴們羨慕不已。每當(dāng)我生病爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是放學(xué)回來,跨入家門,我感到有一種說不出的寂寞和孤獨(dú)。大家各忙各的事,很少在一起笑,即使屋里有人說笑,也沒有我的份。爸爸媽媽盡談些生意場上的事,我聽不懂也插不上嘴。我偶爾好奇地問上一句,卻又被“小孩子不管大人事,回屋做功課去”的話塞住了嘴。還是小狗最關(guān)心我。
對(duì)于別人,星期天是美好、快樂的,而我十分厭惡它。一到星期天,便用睡懶覺來打發(fā)時(shí)光。反正爸爸媽媽不在家,沒人能管我。唯獨(dú)今天不同。天剛破曉,我飛快地起了床,胡亂地穿好衣服,把爸爸、媽媽的房門輕輕地扣開,然后開始做早飯。今天是星期天,又逢“六一”兒童節(jié),爸爸媽媽答應(yīng)我上公園玩。歇一天陪我玩,這可機(jī)會(huì)難得。小狗親熱地對(duì)我“汪汪……”地叫,好像叫我陪它一起玩,我得意地朝它扮了個(gè)鬼臉,“bye-bye!老伙計(jì),今天不和你玩了,自己玩去吧!”吃過早飯,一切就緒。
“嘭嘭……”有人來了,我懷著忐忑不安的心情去開門,門外站著個(gè)年紀(jì)五十左右的軍人,“您找……?”我話音未落,爸爸已經(jīng)過來了,“哎呀,是你呀,稀客稀客,快屋里坐。”“完了!”我的心猛地一沉,便問媽媽那人是誰。媽媽端著糖說:“是你爸三十幾年未見的老戰(zhàn)友。”說著走了過去。我推開腳邊的小狗,回到屋里,心里一個(gè)勁地催著:“快走,快走!怎么還沒走呀?”這兩人也真是老哥們,三個(gè)多小時(shí)愣是沒動(dòng)一下。我媽呢,一不是戰(zhàn)友,二不是同學(xué),也湊在中間瞎哼哼。又過了些時(shí)候,客人終于起身告辭了,爸爸也陪著出門去了。媽媽對(duì)我說:“乖仔,咱們不去公園了,上街給你買幾件衣服。”我只好悶悶不樂地答應(yīng)了。正準(zhǔn)備開門,“嘟嘟……”電話鈴響了,我心里直打鼓,該不會(huì)有事吧。接完電話,媽媽匆匆地走了過來,內(nèi)疚地說:“乖仔,上街改天吧,媽公司有急事。”就頭也不回地走出了家門。家里又只剩下孤零零的我。
望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,聽著鄰居家歡樂的卡拉OK“三重唱”,我想我的父母為什么總是那么忙,為什么寂寞的總是我,為什么鄰居一家總是那么快樂,想著想著,我的鼻子有些酸,一股前所未有的寂寞之感涌上心頭,我重新抱起心愛的小狗,“哥們,還是咱倆玩吧。
八、布置作業(yè) :
題目:那一次,我真的哭(笑,生氣,傷心,后悔……)了 【知識(shí)導(dǎo)航】
2006年,一篇僅107字的小學(xué)三年級(jí)學(xué)生作文,榮獲首屆“冰心作文獎(jiǎng)”小學(xué)組一等獎(jiǎng),引起語文界的熱議。
媽媽回來了 酈思哲
前段時(shí)間,媽媽去杭州學(xué)習(xí),去了好長時(shí)間,可能有一個(gè)月吧。今天,媽媽終于從杭州回來了,我非常高興!因?yàn)閶寢尩膽驯Ш芘停驗(yàn)閶寢尰貋砹耍职值纳站湍苓^得更好,因?yàn)閶寢屧诩依飼?huì)給我讀書……媽媽不在家的時(shí)候,我很想她,想媽媽的感覺,是一種想哭的感覺。
同學(xué)們不禁要問,這篇作文憑什么從海內(nèi)外5萬多篇作品中脫穎而出,打動(dòng)眾多評(píng)委,獲得這個(gè)大獎(jiǎng)呢? 參與“冰心作文獎(jiǎng)”點(diǎn)評(píng)的浙江師范大學(xué)方衛(wèi)平教授給出了這樣的評(píng)語:“7歲孩子所寫的一段話還算不上通常意義上的作文,而是孩子在?說話?,但作者就是以這種不加任何修飾的文字真切地表達(dá)了?媽媽回來?帶給自己的溫暖和喜悅,以及曾經(jīng)有過的傷感和思念。”
“冰心獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)副秘書長、兒童文學(xué)理論家孫健江說:“我們希望能給孩子們提供一個(gè)表達(dá)真切情感的平臺(tái),真實(shí)情感就是我們的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。回頭看看這篇文章,一個(gè)孩子它內(nèi)心情感的自然流露是我們最愿意看到的作品。” 不只是“冰心作文獎(jiǎng)”重視真實(shí)情感,具有全國影響力的新概念作文大賽,其理念之一便是“真體驗(yàn)”——真實(shí)、真切、真誠、真摯地關(guān)注、感受、體察生活。
本單元我們學(xué)習(xí)了幾篇有關(guān)童年趣事的文章,作家們都從自己的童年生活中擷取了對(duì)自己影響深刻的童年生活往事,抒發(fā)了對(duì)童年生活的向往和喜愛之情,感情真摯,言出心聲。
由此可見,說真話,抒真情是寫作最重要的起點(diǎn)。對(duì)廣大中小學(xué)生來說,學(xué)習(xí)寫作,也是學(xué)習(xí)一種生活態(tài)度;真實(shí)、真情實(shí)感,理所當(dāng)然應(yīng)成為評(píng)價(jià)作文是否有價(jià)值的首要標(biāo)準(zhǔn)。
文章是表情達(dá)意的。古語說:“感人心者在乎真。”文章要達(dá)到感染讀者的目的,那就要說真話,抒真情。中學(xué)生怎樣才能做到在寫作中做到這一點(diǎn)呢?
一、要關(guān)注自己的生活
蘇霍姆林斯基說得好:“每一個(gè)兒童就其天資來說都是?詩人?,只要在教育方法上?打開創(chuàng)作的源泉?,就能使?詩人?的琴弦發(fā)出美妙盼樂聲。”這“創(chuàng)作的源泉”是什么?不是別的,正是自己的生活。只有熱愛生活的人,才能真正寫出動(dòng)人心弦的好作文。葉圣陶在《文章例話》的“序”中說:“生活就如源泉,文章猶如溪水,泉源豐盈而不枯竭,溪水自然活活潑潑地流個(gè)不停。”一語道出了生活與作文的關(guān)系。
因此,我們要引領(lǐng)學(xué)生多留心生活,多觀察生活,多體驗(yàn)生活,走生活作文之路。一要多留心生活。“處處留心皆學(xué)問”,這樣,一旦動(dòng)起筆來,值得記敘的材料才能信手拈來,才能言之有物。二要多觀察生活。魯迅先生談到寫作時(shí)曾指出:“對(duì)任何事物必須觀察透徹,方可下筆。”觀察是寫作的第一基石,我們要讓學(xué)生平時(shí)做個(gè)有心人,多觀察身邊的人、事、物、景等,捕捉生活中感人的鏡頭、美的瞬間,這對(duì)直接認(rèn)識(shí)事物和搜集第一手寫作材料具有重大作用。三要多體驗(yàn)生活。作文應(yīng)是生命的律動(dòng),是生活的體驗(yàn),不去真切地體驗(yàn)生活,哪有源頭活水?哪有真情實(shí)感?教師要善于引導(dǎo)學(xué)生親近自然,融入社會(huì),關(guān)注家庭生活,積極參加學(xué)校開展的豐富多彩的文體活動(dòng),從而開拓視野,增長見識(shí),豐富感性經(jīng)驗(yàn)。只要我們深入到生活中去,多體驗(yàn)多感悟,就一定能寫出真情實(shí)感的作文。
二、力求“我手寫我心” 初中語文新課標(biāo)強(qiáng)調(diào):“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)和人生的獨(dú)特感受。”心里怎么想,筆下就怎么寫,用自己的語言寫出自己發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí),是寫作的基本要求之一。于漪老師的《往事依依》,田曉菲的《十三歲的際遇》寫得都很感人,主要原因是她們說了發(fā)自肺腑的真話、抒發(fā)了真情實(shí)感,具有很強(qiáng)的感染力,能引起讀者情感的共鳴。可見,語文教師在作文教學(xué)中要重在引導(dǎo)學(xué)生說真話、抒真情,讓他們寫出生動(dòng)鮮活、情感真摯的作文來。那么,如何讓學(xué)生學(xué)會(huì)以我手寫我心,以我手抒我情呢?
一要選取鮮活材料,切記胡編爛造。一些同學(xué)思想上有顧慮,寫作時(shí)放不開,不好意思寫出家庭瑣事、自己受過的挫折、性格上的弱點(diǎn)或是自己的心路歷程等,害怕出丑,害怕別人恥笑,于是便胡編爛造、矯揉造作。結(jié)果寫出來的作文因?yàn)槁淙胨滋住⑷狈φ媲椋q如剪彩為花,刻紙為葉,不可能有生命活力,自然讓人覺得面目可憎。只有選取鮮活材料,大膽吐露真誠,力求事真,情真,理真,才能引起讀者的共鳴。
二要說真話、實(shí)在話、自己的話,切記說假話、空話、套話。葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“作文就是用筆來說話。作文要說真話、說實(shí)在話、說自己的話,不要說假話、說空話、說套話。”真,是文章的生命;真,是文章的法寶。只有寫真人、敘真事、描真景、說真話、抒真情,作文才會(huì)血肉豐滿,才能“以情動(dòng)人”。《十三歲際遇》,就是因?yàn)樽髡邔懙氖怯H身經(jīng)歷,說的是心里話,表達(dá)的是真情實(shí)感,因而能深深打動(dòng)人、感染人、教育人。倘若空話、假話、套話一大篇,而且千篇一律,讀后自然有味同嚼蠟的感覺。
三、選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)技巧
中學(xué)生在寫作時(shí),有鮮活的材料,有表達(dá)的欲望,并不意味著寫出來的的作文就一定有真情實(shí)感。有時(shí)甚至自己寫得淚雨滂沱,而別人看了卻無動(dòng)于衷。這是什么緣故呢?原來,寫作文還需要一定的表達(dá)技巧。
首先,要學(xué)會(huì)描寫手法。描寫的作用主要是使描寫對(duì)象更加逼真、更加形象,使人如見其人(形),如聞其聲,如臨其境。學(xué)會(huì)描寫是寫好記敘文的關(guān)鍵,文章因描寫而生動(dòng),也因生動(dòng)的描寫而多姿多彩,絢麗引人,搖曳生輝。如第一單元《安恩和奶牛》一文中,通過外貌、神態(tài)、語言、動(dòng)作等方面的描寫,一個(gè)清貧善良、誠實(shí)淳樸的安恩形象便栩栩如生,躍然紙上。《往事依依》一文中,于漪老師描寫了兩位國文老師講課的生動(dòng)場景,給人身臨其境的感覺,不僅是她,而且每一個(gè)讀者都不由得深受感染。
其次,語言要飽含感情。中學(xué)生作文語言可以有各種各樣的風(fēng)格,有人崇尚浮華,有人崇尚樸實(shí)。語言優(yōu)美華麗,文采斐然,文化底蘊(yùn)深厚固然值得欣賞,而那些語言樸實(shí)無華,感情真摯而內(nèi)容深厚的作文,似乎更值得提倡,更應(yīng)該受到青睞。大作家巴金的作品對(duì)讀者有提魂攝魄的魅力,有人認(rèn)為他在寫作上一定有秘訣,巴金肯定地回答:“我是靠感情動(dòng)筆,僅此而已。”《往事依依》一文,語言優(yōu)美,處處名言佳句,真摯深厚的思想感情在自由奔瀉涌動(dòng)。其中也有些話語,看似樸實(shí)無華,但細(xì)細(xì)品味,又回味無窮。例如,“這只是一幅極普通的畫,清晨看到,晚上看到,一天少說看到三四次,竟百看不厭”,表現(xiàn)了“我”癡迷畫中、樂在畫中的情景。
第三,運(yùn)用聯(lián)想和想像,豐富寫作內(nèi)容。我們寫作文時(shí),不僅要學(xué)會(huì)把自己見到的、聽到的生動(dòng)實(shí)在地寫出來,而且要學(xué)會(huì)聯(lián)想、展開想像,把抽象的內(nèi)容具體化、形象化、通俗化,從而使作文的內(nèi)容更加豐富多彩、富有情趣。如《幼時(shí)記趣》一文中,作者把飛舞的蚊群,想像為“群鶴舞空”;把蚊群沖煙飛鳴,想像為“鶴唳云端”;把叢草想像為森林,蟲蟻想像為野獸,土礫想像為丘谷。這些都是由兒童的眼光和心理來觀察、想像的,因而事物形象的描寫真實(shí)、生動(dòng),富有生活情趣。
唯有真情最動(dòng)人,“說真話,抒真情”是作文的靈魂。讓我們與新課改同行,多方努力,引導(dǎo)學(xué)生寫作的思路,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作的熱情,激勵(lì)他們說真話、抒真情,寫出更多有真情實(shí)感的、鮮活生動(dòng)的作文來!讓我們共同努力,使作文教學(xué)煥發(fā)生機(jī)與活力!
【寫作導(dǎo)引】 [訓(xùn)練題目]
在學(xué)校生活、家庭生活中,會(huì)有好多讓我們難忘的“那一次”:“那一次,我笑了”;“那一次,我哭了”;“那一次,我真后悔”;“ 那一次,我真尷尬”……這里的“笑”“哭”“后悔”“尷尬”,正是表達(dá)了某一次的真實(shí)情感或心理活動(dòng)。以“那一次,我 ”為題寫一篇記敘文。
[訓(xùn)練要求]-1.在文題的橫線上填寫表達(dá)某種情感或心理活動(dòng)的詞語。2.要說真話,抒真情,寫出真實(shí)感受。3.作文字?jǐn)?shù)不少于500字。[合作審題]
1.學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練題目,暢所欲言,談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)或想法。2.教師結(jié)合學(xué)生的發(fā)言進(jìn)行解題:
(1)這是一篇半命題作文。首先,要在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語,如:笑了、高興、流淚、痛苦、哭了、尷尬、郁悶、后悔、慚愧、冒失、激動(dòng)、生氣、內(nèi)疚、害怕等,這些詞語正是某一次真實(shí)情感或心理的表現(xiàn)。
(2)所填的詞語一經(jīng)確定,文章的內(nèi)容也就定了。因而填寫的詞語,一定要仔細(xì)推敲,能夠概括地反映所寫的內(nèi)容。
(3)從題目的“那一次”,可知寫的事情只能是一件,而不能是兩件或兩件以上;還可以明白,寫的事情是過去發(fā)生的。
(4)要注意文題中的“我”,用第一人稱展開敘述,突出那一個(gè)特定瞬間自己的心靈體驗(yàn)。
[構(gòu)思點(diǎn)拔]
1.指導(dǎo)學(xué)生填好詞語,確定行文方向。2.師生評(píng)議:
(1)要使文章生動(dòng),應(yīng)展開細(xì)節(jié)描寫。唐代著名詩人孟郊的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”作者正是以“臨行密密縫”這個(gè)十分感人的真實(shí)細(xì)節(jié)表現(xiàn)母親對(duì)臨行兒子的悉心照料。又如《安恩和奶牛》一文就有許多細(xì)節(jié)描寫,如,安恩在熙熙攘攘的集市上安靜地織毛線,販子和屠夫觀察牛的動(dòng)作,安恩對(duì)屠夫的態(tài)度,安恩面對(duì)販子們的疑惑而表現(xiàn)出的不安,等等。一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié),有序有機(jī)地構(gòu)成了故事,而安恩的形象也在情節(jié)的發(fā)展中得到最充分的表現(xiàn)。
(2)要想抒真情,必須捕捉動(dòng)情點(diǎn)。打開記憶的閘門,從熟悉的人和事中搜尋那些曾經(jīng)讓你鼻子一酸、心靈一震甚至讓你的靈魂受到洗禮的真人真事,大膽地說真話,抒真情,一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,一聲嘆息,一串眼淚,一個(gè)背影……都可以寫到作文中。只有先打動(dòng)自己,方能打動(dòng)別人。
(3)可采用倒敘法,由眼前事物引起對(duì)往事的回憶。[片段訓(xùn)練]
學(xué)生在5分鐘之內(nèi)寫一個(gè)生活中感觸最深的作文片段,抒發(fā)真情實(shí)感。教師抽查幾名學(xué)生朗讀。
示例:
我的奶奶六十多歲了,她滿臉皺紋,頭發(fā)斑白。夏天天熱,又有蚊子,晚上,奶奶便在天井里鋪上涼席,撐起蚊帳,讓我睡在里邊。她坐在我身旁,手拿一把蒲扇,輕輕地為我扇來扇去,直到我漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。暑假里,我被興化市楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取,要到六十里外的縣城去上學(xué)。開學(xué)前一天晚上,奶奶在調(diào)臺(tái)前點(diǎn)了三根香,小心翼翼地插在香爐里。然后彎下腰來,跪在蒲團(tuán)上,面朝觀音像,雙手合十,嘴里不住地念叨著“好菩薩保佑我孫子平平安安”,每念一下,都要磕一個(gè)頭。燭光中,她的眼角還閃爍著淚花。我呆呆地站在一旁,思潮翻滾,眼淚悄悄地滑落下來……
[擬寫提綱]
指導(dǎo)學(xué)生確定文章主要內(nèi)容,撰寫作文提綱,同桌交流一下。
(三)寫法借鑒
本文寫了“我”小學(xué)時(shí)一次參加舞蹈演出,在舞臺(tái)上共有十個(gè)服裝頭飾一樣的大娃娃。母親因?yàn)槲业囊粋€(gè)習(xí)慣性的小動(dòng)作,而一眼認(rèn)出我。習(xí)作選取生活中的的平凡小事,表達(dá)深沉的母愛。記敘與抒情、議論相結(jié)合。文末的“因?yàn)樗悄赣H,是純凈的海,而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)也駛不出她的海”一句,既抒情,又升華主題,是點(diǎn)睛之筆。
(四)走進(jìn)生活:
做一回小小攝影家:觀察生活,留心身邊事,記錄怦然心動(dòng)的一刻。三【導(dǎo)入語】:
一縷清晨的陽光,一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,讓我們心起漣漪;一句誠摯的問候,一個(gè)善意的眼神,令我們怦然心動(dòng);一把輕輕的相扶,一語殷勤的叮囑,讓我們感動(dòng)于懷。生活是美好的,讓你我用感動(dòng)的心靈作膠片,去攝下天邊飄逸的云彩,燦爛的朝霞,去攝下發(fā)生在你我身邊感動(dòng)的剎那……
四【選材聊天】:你說我說,選材立意 1.四人一組討論,交流材料。
2.匯報(bào)材料時(shí)學(xué)生用如下句式:我是某小小攝影師,我拍到()的畫面,反映了()的主題。交流時(shí)明確要求:材料是否令人感動(dòng)?是否反映一個(gè)主題?學(xué)生互相評(píng)點(diǎn)。
3.教師共同參與:學(xué)生可能寫親情、友情的較多,可以舉一例作示范讓學(xué)生明白:事情小立意深,文章才可出新見奇。
例:晚飯過后,我在寫作業(yè),突然“砰”的一聲,原來是母親洗碗時(shí),把碗摔碎了,撿碎片母親傷了手指流了血。
通過討論立意:a母愛;b愛是一種責(zé)任(因?yàn)槭畮啄昴赣H洗的碗累積起來,是一個(gè)浩大的工程)。
4.繼續(xù)討論,調(diào)整材料立意,互相評(píng)點(diǎn)。(明確要求:材料立意是否新?)5.小組代表發(fā)言展示,評(píng)選小組最佳小小攝影師。五【寫作指津】:再現(xiàn)情景,閃亮瞬間
(一)回憶片段,工筆細(xì)描
《一面》中阿累小中見大,三次魯迅的肖像描寫來體現(xiàn)魯迅偉大的人格。(通過對(duì)人物外貌、神態(tài)、動(dòng)作等的細(xì)節(jié)描寫將瞬間再現(xiàn))
(二)欣賞片段,直抒胸臆 那一次,我震撼了
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,我被選入學(xué)校的舞蹈隊(duì)。那年的元旦聯(lián)歡晚會(huì),我參加了舞蹈《慶豐收》的演出,小演員們的家長也應(yīng)邀到大禮堂觀看演出,我的母親自然也在其中。
演出非常成功。在回家的路上,我忽然問母親:“你知道舞臺(tái)上哪個(gè)大娃娃是我嗎?”母親微笑著摸摸我的頭說:“知道。”我感到非常奇怪,就追問道:“我是哪一個(gè)呢?”母親說:“左邊第四個(gè)。”我更加驚奇了,本來嘛,舞臺(tái)上共有十個(gè)大娃娃,服裝、頭飾都一模一樣,連動(dòng)作也被教練調(diào)教得如出一轍,母親是怎么認(rèn)出我的呢?母親看出了我臉上的疑問,便對(duì)我說:“在臺(tái)上,你的手是不是被什么東西扎了一下?快結(jié)束時(shí),我看見左邊第四個(gè)人微微甩了甩手,你平時(shí)被東西扎著時(shí)就是這個(gè)樣子。”我愣住了,小小的心靈受到從未有過的強(qiáng)烈震撼。我悄悄地低下頭,看著母親牽著我的那只手,我暗想,如果有十個(gè)母親同時(shí)伸出一只手,我能辨認(rèn)出哪只手的紋路是屬于她的嗎?
兒女的愛和母親的愛,其出發(fā)點(diǎn)、延伸線與著落點(diǎn)都是不同的。母親的愛何其真,何其純,何其深廣!因?yàn)樗悄赣H,是純凈的海,而我們只是小小的船,永遠(yuǎn)也駛不出她的海。
(文末通過抒情、議論表達(dá)方式以及比喻等修辭抒發(fā)真情實(shí)感)
(三)比較片段,圍繞中心
1大雨滂沱的一個(gè)傍晚,一個(gè)母親因?yàn)榧邑殻s在雨前買了一個(gè)香瓜,因?yàn)橄掠炅耍瑪傊鲿?huì)降價(jià)賣瓜。大雨之中,母女倆擠在傘下,母親遞給女兒香瓜,女兒接過咬了一口說:“真甜!”
2大雨滂沱的一個(gè)傍晚,一個(gè)母親因?yàn)榧邑殻s在雨前買了一個(gè)香瓜,因?yàn)橄掠炅耍瑪傊鲿?huì)降價(jià)賣瓜。大雨之中,母女倆擠在傘下,母親遞給女兒香瓜,女兒接過香瓜,忙說:“真甜!”然后咬了一口。
(片段中女兒沒有咬一口前說“真甜”,更能體現(xiàn)母親的愛,母女深情這一主題。)六【小試牛刀】定格瞬間,感動(dòng)你我 1.學(xué)生動(dòng)筆,寫下瞬間 2.教師巡視,適時(shí)指點(diǎn)
七【回味時(shí)空】美妙瞬間,飛揚(yáng)你我
(一)出示片段,你點(diǎn)我評(píng)
晚飯過后,我正在自己的房間做作業(yè),樓下傳來“砰”的一聲,把我從思考中驚醒。我快步走到樓下,看到地上有幾片瓷碎片,媽媽右手捂著左手的一個(gè)手指。看見我下樓,媽媽忙說:“沒什么,打碎了碗,你快去做作業(yè),別耽誤了學(xué)習(xí)。”我把媽媽的手扳開,發(fā)現(xiàn)她受傷的手指在流血,我心里很難過。媽媽為了我而操勞,母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
集體點(diǎn)評(píng):感動(dòng)的瞬間沒有細(xì)致描寫,更沒有用多種手法抒情。因此感動(dòng)不了讀者。
集體修改:細(xì)致描寫媽媽的神態(tài)與動(dòng)作;細(xì)膩刻畫“我”的心理;增加直抒胸臆升華主題的點(diǎn)睛句子。
(二)教師下水,展現(xiàn)片段
一個(gè)夏日的傍晚,熱氣漸漸消褪,知了停止了它的歡唱,秋蟲開始低吟。我坐在書桌前寫作業(yè),縷縷涼風(fēng)吹來,讓我能靜下心來思考那難解的數(shù)學(xué)題。我正在演算著,樓下傳來“砰”的一聲,把我從思索中驚醒。我丟下筆快步走到樓下,看到地上有幾片瓷碎片,媽媽右手捂著左手的一個(gè)手指。原來是媽媽不小心摔碎了碗。媽媽見我下樓,忙舒展剛剛緊皺的眉頭,故意輕描淡寫地說:“沒什么,打碎了只碗,你快去做作業(yè),別耽誤了學(xué)習(xí)。”我把媽媽的手扳開,好大的一個(gè)口子,血在不停地流。平時(shí)劃了一個(gè)小傷口都很疼,何況這么深的口子。媽媽見我著急,笑著說:“女兒,不疼,怕影響你學(xué)習(xí),我撿碎片時(shí)一著急,所以劃破了。”媽媽啊,十幾年來,你為了我而操勞,清晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中,你悄悄起床為我準(zhǔn)備早餐;晚上,當(dāng)我做作業(yè)時(shí),你總端來香甜的牛奶陪我到深夜。十幾年來,每天為我洗這洗那,雙手已經(jīng)粗糙。看著地上的碎片,我想:如果做一個(gè)計(jì)算,媽媽十幾年為我洗的碗累計(jì)起來,那是一個(gè)多大的工程!媽媽的愛那么深。全天下的母親都是這樣,她們用自己的辛勞伴隨著兒女們的一飲一啜,愛更是一種深沉的責(zé)任啊!我?guī)蛬寢屒謇聿藗冢瑡寢屝α恕?/p>
(三)修改片段,班級(jí)展示
1.讓學(xué)生修改自己片段,先在小組展示,小組評(píng)選優(yōu)作。2.班級(jí)評(píng)選,評(píng)出班級(jí)最佳小小攝影師。
3.交流本堂所得(小中見大;工筆細(xì)畫;多種手法;直抒胸臆)讓真情在筆端流露 學(xué)會(huì)感動(dòng)——抓住動(dòng)情點(diǎn) 學(xué)會(huì)表達(dá)——具體的描寫
第二篇:寫作
Even though developing countries receive financial help, poverty is still an issue.Some say they should be receiving other kind of help to eliminate poverty(消除貧窮).To what extent do you agree or disagree.(素材同時(shí)也可運(yùn)用在人與人之間的關(guān)系)論證素材1:提供專業(yè)技能能夠創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)
Firstly, providing people specialized skills(專業(yè)技能)helps to develop industries and create jobs.Take the relationship between the United States and India, for example.Many American companies and government bodies have invested in training Indians to handle customer service calls(處理客服電話).This once niche Indian market has now become an incredibly large industry and as a result of its growth has created a tremendous number of jobs(創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)).As this shows, providing developing countries with specialized skills is much more constructive than providing funds.首先,給當(dāng)?shù)厝颂峁I(yè)技能能夠幫助他們發(fā)展產(chǎn)業(yè)并創(chuàng)造大量就業(yè)機(jī)會(huì)。以美國與印度之間的關(guān)系為例,許多美國公司和政府組織投資大量金錢訓(xùn)練印度人處理客服電話。這個(gè)曾經(jīng)的小市場已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)大型產(chǎn)業(yè),并創(chuàng)造了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)。這表明,提供技能比提供金錢更有建設(shè)性。
論證素材2:改善基礎(chǔ)設(shè)施也很重要
Secondly, improving a country’s infrastructure is considered to be one of the cruces(難題之一)of a developing economy and this can be accomplished through education.For example, the entire Chinese driving experience appears to have been modeled after that found in the United States.By mimicking(模仿)this highly developed infrastructure, China is providing better access to(提供更便利的通道)its smaller towns and cities, which creates more opportunities for business establishment and economical gain.Thus, helping developing countries to grow their infrastructures can do more for poverty than charitable money.其次,改善發(fā)展中國家的基礎(chǔ)設(shè)施被認(rèn)為是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的難題之一,而這可以通過教育來達(dá)到。例如,整個(gè)中國的道路系統(tǒng)都是通過美國來完成,使其為到達(dá)偏遠(yuǎn)地區(qū)提供了更便利的通道,也為發(fā)展當(dāng)?shù)厣虡I(yè)和經(jīng)濟(jì)增長創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。因此,幫助發(fā)展中國家發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)比提供慈善捐款更加有用。
Technological progress in the past century has its negative effect, despite its remarkable contribution.To what extent do you agree or disagree? 論證素材1:不可否認(rèn)的是,科技的發(fā)展,比如車輛的各種應(yīng)用有助于人們四處走動(dòng)和生活的便利
There is no denying that technological development such as the application of vehicles of all kinds contributes to mobility and convenience(流動(dòng)性和便利)in people’s lives.Flights and trains allow us to discover new cultures of distant continents swiftly.Cars and buses take us to our destination without any efforts on our own.Yet, this mobility and convenience is achieved at the environmental expense(環(huán)境代價(jià)).Such vehicles release carbon dioxide into the air, which is a major reason responsible for the ever devastating(災(zāi)難性的)global warming.航班和火車使我們很快的發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)大陸的新文化。不需要自己費(fèi)勁,汽車和巴士會(huì)帶我們到達(dá)目的地。然而,這種移動(dòng)和便利是以環(huán)境為代價(jià)實(shí)現(xiàn)的。這類車輛將CO2排放到空氣中,這是造成永久性災(zāi)難全球變暖的一個(gè)重要原因。
論證素材2:其他科技以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的形式,每天都滲透到我們生活中
Other technologies in the form of computers and the Internet are penetrating into our lives on a daily basis.In spite of their great help in the workplace, education, entertainment and communication, problems of deteriorated eyesight(退化的視力), misleading information, the surge of pornography and disconnection with real people have emerged.The most worrying concern lying with these problems is their damage to young people in terms of their physical and psychological growth.Much evidence has suggested that quite a number of teenagers in Shanghai are addicted to(上癮)the Internet and that their devotion to the cyber world(沉溺網(wǎng)絡(luò)世界)has created serious negative effects on their school and home lives.Facts show that Internet addiction has become the biggest cause of juvenile delinquency, as youngsters tend to imitate crimes they have read about on Websites or steal money to pay for the bill from internet bars.盡管對(duì)工作場所,教育,娛樂和通信方面幫助很大,但由此造成的視力惡化,誤導(dǎo)性信息,色情文字和與現(xiàn)實(shí)脫軌的現(xiàn)象不斷激增,以上僅是幾個(gè)例子。最令人擔(dān)憂之處是在于這些問題會(huì)長期造成年輕人身體和心理成長方面的損害。很多證據(jù)表明在上海,不少青少年上網(wǎng)成癮,沉溺于網(wǎng)絡(luò),給學(xué)校和家庭生活造成嚴(yán)重的負(fù)面影響。事實(shí)表明,網(wǎng)絡(luò)成癮已成為未成年人犯罪的最大原因,因?yàn)榍嗌倌晖鶗?huì)模仿他們?cè)诓涣季W(wǎng)站學(xué)到的犯罪行為或偷錢在網(wǎng)吧上網(wǎng)
Wearing fashionable clothes is becoming important today.Is it a positive or negative development? 論證素材1:打開每一本時(shí)尚雜志,你會(huì)看到男性和女性穿應(yīng)季服裝的難以置信的美妙圖片。
Opening every fashion magazine, we will be seeing fabulous picture(漂亮圖片)of men and women wearing garments in season.Fashions are always changing, ensuring the volume of sales for the fashion magazines and clothing brands.It works as an amusement for life.With the changing trends of clothing habits, urban cultures are kept activated(保持活躍).Life is more fun for the young people, and the artists could find inspirations for work(工作的靈感).Thus, it is undeniable that fashionable clothes have contributed to the development of society positively.時(shí)尚往往會(huì)變化,來確保時(shí)尚雜志的銷量及該服裝品牌的銷量。時(shí)尚是作為一種娛樂的消遣方式。隨著時(shí)裝潮流的改變,本土文化會(huì)有生氣的得以保存。對(duì)于年輕人來說,生命有許多樂趣,藝術(shù)家能找到工作的靈感。因此,不可否認(rèn)的是,時(shí)尚對(duì)于社會(huì)的發(fā)展有著積極的貢獻(xiàn)。
論證素材2:從美學(xué)的角度來看,熱衷于時(shí)髦的服裝反映了人們對(duì)美的追求 From the perspective of Aesthetics(美學(xué)的角度), people’s favor upon fashionable garments reflect people’s pursuit of beauty(人們對(duì)美的追求).Happiness could be achieved with the help of fashionable and beautiful clothes.Psychological experts have proved that the use of pleasant clothing could contribute to mental pleasure(身心愉悅).Flowers have been admired by people of all ages, and the same goes to beautiful and vogue clothes.時(shí)尚和漂亮的衣服可以幫助人們獲得幸福感。心理專家已經(jīng)證明,漂亮的服裝,有助于人們身心愉悅。所有年齡的人都喜歡花,同樣,人們也喜歡追求美麗時(shí)尚的衣服。
Government investment on art, such as music and theatre, is a waste of money.Governments should invest this money on public services instead.To what extent do you agree or disagree?
論證素材1:花費(fèi)在公共服務(wù)上很有必要
There are several reasons for spending a significant amount of the government budget(花費(fèi)大量的政府預(yù)算)on public services.First and foremost, public services are the things such as hospitals, roads and schools, and these things determine the quality of life that most of us will have.For example, if a government does not spend enough money on hospitals, the health of our society may decline.Similarly, if not enough money is spent on schools, our children may not be properly educated(不能被很好的教育).Also, it will be the poor in our society who will be affected more if we do not spend enough on these things, because they are the ones more dependent on such services(依賴這些服務(wù)).政府在公共服務(wù)方面投入大量預(yù)算有很多原因。第一,公共服務(wù)諸如醫(yī)院、道路、學(xué)校一類的東西,而這些東西決定著生活質(zhì)量。例如,如果政府不花足夠的錢在醫(yī)院上,人們的健康水平就會(huì)下降。類似的是,如果沒有足夠的錢投資在教育上,兒童就不能被很好的教育。同樣地,如果投資不夠,窮人將受到更多影響因?yàn)樗麄兏右蕾囉谶@些服務(wù)。
論證素材2::藝術(shù)不能被完全忽視
However, this does not mean that art should be completely neglected.To begin with, it is difficult for many art institutions to generate much profit(產(chǎn)生很大利潤), so without some help from the government, many theaters and other such places may have to close.Moreover, art also has an important influence on our quality of life.Many people get great pleasure in going to see music and theatre performances(從觀看音樂劇中得到很大樂趣), so it is important for governments to assist such institutions so that they can continue to provide entertainment to the public(持續(xù)為大眾提供娛樂).這并不意味著藝術(shù)應(yīng)該被完全忽視。首先,藝術(shù)很難產(chǎn)生利潤,如果沒有政府的支持,劇場和其他一些地方可能會(huì)倒閉。此外,藝術(shù)對(duì)于生活質(zhì)量有很大的影響。許多人從看音樂劇和劇場表演中獲得了很大的樂趣,因此政府資助這些機(jī)構(gòu)是非常有必要的,因?yàn)樗鼈兛梢猿掷m(xù)為公眾提供娛樂。
第三篇:寫作
(1)Although it seems to be simple,the question that how is your generation different from your parents‘ generation is a complex and controversial one。Undoubtedly,although people surely inherit some characters from their parents,along with the development of the society,every generation of people will be different in important ways。In the following analysis,I would like to present some aspects to show the difference between our generation and our parents‘ generation。Above all,one of the most important differences is on education。Because the social conditions,such as economy,science,technology,and even culture were much poorer twenty years ago than they are today,our parents‘ generation had fewer chances to receive a good education。Unlike most of our parents,who had to study in the school that provided courses for adult only at night when they were thirty or even forty years old,our generation is very fortunate。We can enter the school when we are six or seven years old,the age most appropriate to begin to receive a formal education。And because of such advantages,we also have far more opportunities to promote us to high schools,colleges or universities than did our parents’ generation。
Another aspect is on the chance of getting in touch with the world。It is obvious that the sciences and technologies have developed marvelously in the last twenty years。Many high-tech companies appear and many advanced products are manufactured everyday,changing our life profoundly and providing us more means to observe and realize this world。For example,the Internet technology,by which people can send or take messages much more faster than by traditional mail,greatly improves the communication and increases the understanding among people of different area,or even different country。Undoubtedly,these improvements promote the quality of our life。Whereas,without these developed technologies,our parents’ generation has few chances to broaden the field of view。
Although our generation is different from our parents’ generation,two generations also have many identical characters。For example,we all pray for the peace all over the world,hoping no wars,no natural disasters,and no any other calamities,we all wish the sciences and technologies can be developed faster,making the quality of our life better,and we all look forward to happiness and fortune of all the people in the world。
In conclusion,although it is well known that the difference between our generation and our parents’ generation is inevitable,especially when technologies and sciences develop quickly,there are also many identical characters in such both generations,such as the thought of peace and development,two main topics in the history of the human being。
(2)The principal differences between my generation and my parents’ generation are in how they relate to others.My generation is more tolerant of other people’s choices, less concerned about what others think, and more self-centered.My parents’ generation has stricter standards about what kinds of behavior are acceptable.They sometimes have a hard time accepting the fact that other people may have different ideas about what’s right and what’s wrong.My generation thinks people should have a lot of choices.For example, they choose whom they want to live with, whether or not to have children, whether or not to practice a particular religion, and what to do for a living.My parents’ generation is much more concerned about what other people think of them.Many grew up in tightly knit communities where people knew each other’s families.Filling in meant that you had to act a certain way.Many of my generation grew up in loosely knit communities, where we only knew about our closest neighbors.We didn’t care what the rest of the community thought of us.Also, we were a very rebellious generation and often did thing just to shock people.Wherever we grew up, most of my generation didn’t have to worry about having enough to eat or a roof over our heads.My parents’ generation did.They grew up during the Great Depression, when many people were poor.For this reason, my parents didn’t have time to analyze their feelings or think about their inner selves.They were too busy trying to get by.Children of my generation were well taken care of by their parents.Because of that, we had time to think about ourselves and our place in the universe.As adults, many of us have continued to be self-absorbed.We join health clubs to be prefect in body and go into therapy to be perfect in mind.(3)The principal differences between my generation and my parents’ generation are in how they relate to others.My generation is more tolerant of other people’s choices, less concerned about what others think, and more self-centered.My parents’ generation has stricter standards about what kinds of behavior are acceptable.They sometimes have a hard time accepting the fact that other people may have different ideas about what’s right and what’s wrong.My generation thinks people should have a lot of choices.For example, they choose whom they want to live with, whether or not to have children, whether or not to practice a particular religion, and what to do for a living.My parents’ generation is much more concerned about what other people think of them.Many grew up in tightly knit communities where people knew each other’s families.Filling in meant that you had to act a certain way.Many of my generation grew up in loosely knit communities, where we only knew about our closest neighbors.We didn’t care what the rest of the community thought of us.Also, we were a very rebellious generation and often did thing just to shock people.Wherever we grew up, most of my generation didn’t have to worry about having enough to eat or a roof over our heads.My parents’ generation did.They grew up during the Great Depression, when many people were poor.For this reason, my parents didn’t have time to analyze their feelings or think about their inner selves.They were too busy trying to get by.Children of my generation were well taken care of by their parents.Because of that, we had time to think about ourselves and our place in the universe.As adults, many of us have continued to be self-absorbed.We join health clubs to be prefect in body and go into therapy to be perfect in mind.When I think about our actions, it seems that my parents’ generation is more “outer” directed and my generation is more “inner directed.”
第四篇:寫作
A卷
一、填空題(每空1分,共15分)1.主題在議論文中,一般被稱作是______________。
2.常見的調(diào)查形式有普遍調(diào)查、______________、典型調(diào)查和____________。3.材料的真實(shí),一是指嚴(yán)格的真實(shí)性,二是指______________。
4.描寫的“畫眼睛”藝術(shù),是指______________ 5.文章結(jié)構(gòu)既有客觀的規(guī)律性,又有主觀的____________論據(jù)與______________兩種。7.語言是構(gòu)成文章的物質(zhì)酥段,是______________的直接現(xiàn)實(shí)。
8._______是消息的生命,也是檢驗(yàn)新聞工作者有無良好職業(yè)道德和社會(huì)責(zé)任感的試金石。9.寫作通訊要注意:選好典型,______;寫活人物,展現(xiàn)精神;“評(píng)”出深意,________。10.說明書有______________式和短文式兩種形式。
11.演講稿語言的生動(dòng)性主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:___________與幽默;_________與精煉。12.章程是一種具有______________性質(zhì)的組織規(guī)程,是一個(gè) 組織或團(tuán)體進(jìn)行管理的有效工具,對(duì)于所屬人員具有約束力。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共10分)1.從生活中攝取來的,尚未經(jīng)過取舍加工提煉的原始材料叫()。
A.材料
B.素材
C.題材
D.資料 2.下列文章哪篇的結(jié)尾方式是形象化的結(jié)尾()。
A.《反對(duì)自由主義》
B.《共產(chǎn)黨宣言》
C.《星星之火,可以燎原》
D.《關(guān)于太炎先生的二三事》 3.常以時(shí)空序列設(shè)置的結(jié)構(gòu)類型是()。
A.說明型
B.議論型
C.記敘型
D.綜合型 4.從描寫的風(fēng)格看,描寫可分為()。
A.白描與細(xì)描
B.直接描寫與間接描寫
C.主觀描寫與客觀描寫
D.人物描寫與景物描寫 5.下列選項(xiàng)中屬于執(zhí)筆起草的范疇有()。
A.審題、擬題
B.編寫提綱
C.化整為零
D.增刪材料 6.下列對(duì)報(bào)告文學(xué)的寫作特點(diǎn)表述正確的是()。
A.真實(shí)性、文學(xué)性、評(píng)論性
B.實(shí)用性、科學(xué)性、條理性
C.知識(shí)性、趣味性、通俗性
D.新聞性、文學(xué)性、政論性 7.“嬉笑怒罵,皆成文章”體現(xiàn)了哪一種文體的風(fēng)格?()
A.短論
B.雜文
C.小品文
D.文藝評(píng)論
8.解說詞通常在對(duì)畫面進(jìn)行明晰解說的同時(shí),插入一些精辟的議論,或熔鑄某種感情,以揭示畫面的深意。這體現(xiàn)了解說詞的何種特點(diǎn)?()
A.指要性
B.擴(kuò)引性
C.清晰性
D.評(píng)論性 9.下列公文用語中屬于上行文的是()。
A.特此報(bào)請(qǐng)核批
B.望研究執(zhí)行
C.特此批復(fù)
D.望即函復(fù) 10.下列說法正確的是()。
A.調(diào)查報(bào)告、總結(jié)一般都用第三人稱寫
B.調(diào)查報(bào)告、總結(jié)一般都用第一人稱寫
C.調(diào)查報(bào)告一般用第三人稱,總結(jié)則多用第一人稱寫
D.調(diào)查報(bào)告一般用第一人稱,總結(jié)則多用第三人稱寫
三、判斷題(判斷下列各小題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“╳”。每小題1分,共15分)
1.主題的正確主要指主題的簡明和單一。()2.提煉主題時(shí),選取新穎、獨(dú)特的角度主要包括新的表達(dá)方式和新的認(rèn)識(shí)角度。()3.材料的取舍和組織受表達(dá)方式的制約。()4.文章中引用的科學(xué)原理、定義屬于觀念性材料。()5.不同的題材,決定了文章有記敘文、議論文、說明文等不同的體裁。()6.比較接近于敘述的描寫方法是白描。()7.人物描寫中常用的獨(dú)白方式屬于語言描寫和心理描寫。()8.論證是回答“證明什么”的問題。()9.副題,也稱為輔題、引題,其作用主要在于披露消息的某些重要、具體的細(xì)節(jié),仿佛是正題的補(bǔ)充。()10.與其他文學(xué)樣式相比,散文的語言可以說是最自由的,甚至可以用直白如話的形態(tài)與讀者見面。()11.文藝評(píng)論是評(píng)論者的一種獨(dú)創(chuàng)性的領(lǐng)略和發(fā)現(xiàn),可以隨心所欲地“仁者見仁,智者見智。”()12.寫作學(xué)術(shù)論文時(shí),必須完整引用有關(guān)資料,即照錄原文,不能任意刪減或增添別的內(nèi)容。()13.科普說明文具有較強(qiáng)的通俗性,它的語言要求淺顯易懂,明白如話,不能使用專業(yè)性很強(qiáng)的術(shù)語。()14.公文重在實(shí)用,應(yīng)當(dāng)特別講究遣詞造句的準(zhǔn)確、恰當(dāng),切不可有疏漏含糊之處。()15.一般書信的收信人的稱呼可以寫在開頭第一行,也可以寫在正文之后另起一行頂格,專用書信的稱呼則均寫在開頭第一行。()
四、名詞解釋(每小題2分,10分)1.體驗(yàn) 2.場面描寫 3.因果論證法
4.敘事散文 5.雜文
五、簡答題(每小題5分,共10分)1.寫文章時(shí)怎樣做到語言簡煉? 2.簡述簡報(bào)的寫作要求。
六、作文(40分)
以“我與父親”為題寫一篇不少于800字的文章。B卷
一、填空題(每空1分,共15分)1.小標(biāo)題,又稱______,是篇幅較長的文章中每一小部分的標(biāo)題。2.主題的深刻,是指主題的______。
3.從材料的來源來劃分,有______和______。
4.文章結(jié)構(gòu)的連貫性是指文章的各個(gè)部分在______上相互貫通。5.景物描寫包含自然環(huán)境和______兩個(gè)方面。
6.文章起草的方法主要有化整為零和______兩種。7.語感,是指對(duì)______的敏銳的感覺。
8.狹義的“新聞”專指消息,即用概括性的______、簡明扼要的文字,迅速及時(shí)地向公眾告知國內(nèi)外新近發(fā)生的、有______的、群眾關(guān)心的、應(yīng)知而未知的事實(shí)的報(bào)道。
9.寫作短論的一般要求是:捕捉矛盾,發(fā)現(xiàn)問題;“大中取小”,“小中見大”;______,切中肯綮;短小精悍,______。
10.在學(xué)術(shù)論文的寫作中,我們有必要掌握幾種常用的資料引用方法,如概括引用、完整引用、______等。
11.科普說明文具有較強(qiáng)的知識(shí)性、______和通俗性。
12.______是經(jīng)過深入細(xì)致的實(shí)地調(diào)查和認(rèn)真嚴(yán)肅的分析研究以后寫出來的反映客觀事物,揭示其本質(zhì)、規(guī)律的書面文體。
二、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共10分)1.魯迅的《辱罵和恐嚇決不是戰(zhàn)斗》這個(gè)標(biāo)題與主題的關(guān)系是()。
A.用形象手法暗示主題
B.說明主題的表達(dá)方式
C.直接點(diǎn)明主題
D.標(biāo)明表現(xiàn)主題的線索 2.文章各部分不得互相矛盾,這是指結(jié)構(gòu)的()。
A.完整性要求
B.嚴(yán)密性要求
C.連貫性要求
D.靈活性要求 3.常以時(shí)空序列設(shè)置的結(jié)構(gòu)類型是()。
A.記敘型
B.說明型
C.議論型
D.綜合型
4.用“掃帚不到,灰塵不會(huì)自己跑掉”來證明反動(dòng)派不打不倒的抽象道理,這種論證方法是()
A.例證法
B.引證法
C.喻證法
D.因果法 5.下列選項(xiàng)中不屬于修改文章范疇的是()。
A.錘煉主題
B.編寫提綱
C.增刪材料
D.推敲語言
6.通過具體生動(dòng)的事例,形象地介紹某種典型經(jīng)驗(yàn),分析成敗得失,概括出具有規(guī)律性的東西,用以指導(dǎo)并推動(dòng)面上工作的通訊稱為()。
A.事件通訊
B.概貌通訊
C.主題通訊
D.工作通訊 7.用說理的表達(dá)方式對(duì)客觀事物進(jìn)行議論、評(píng)述的短篇文章是()。
A.讀后感
B.短論
C.文藝評(píng)論
D.學(xué)術(shù)論文 8.下列屬于說明書的寫作要求,即內(nèi)容特點(diǎn)的是()。
A.指要性
B.實(shí)用性
C.明晰性
D.通俗性 9.下列屬于公文專用語中“過渡用語”的是()
A.茲因
B.是否可行
C.綜上所述
D.茲經(jīng) 10.以分列條款的敘述方法為主要寫作特點(diǎn)的是()。
A.章程
B.計(jì)劃
C.總結(jié)
D.簡報(bào)
三、判斷題(判斷下列各小題,正確的在題后括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)的打“╳”。每小題1分,共15分)1.主題的集中主要指主題要同文章中所使用的材料完美統(tǒng)一。()2.題材是指尚未經(jīng)過加工提煉的原始材料。()3.記敘性文章以解釋的著眼點(diǎn)為線索。()4.敘述的人稱就是作者敘述的觀察點(diǎn)、立足點(diǎn)。()5.細(xì)節(jié)描寫是敘事型文章的最小描寫單位。()6.駁論的最終目的是反駁論證。()7.論證是回答“怎樣證明”的問題。()8.擇體屬于構(gòu)思的基本程序。()9.標(biāo)在正題之下,主要用于披露消息中的某些重要、具體細(xì)節(jié)的題目叫做眉題。()10.作為一種既長于敘述描寫,又便于抒情議論的文章形式,游記的功能與報(bào)告文學(xué)有相通之處。()11.寫作文藝評(píng)論要注意敘議結(jié)合,“敘”是“議”的佐證,“議”能夠闡發(fā)“敘”的精微。()12.“知悉”、“臺(tái)鑒”、“謹(jǐn)稟”都屬于書信特定用語中的具名語。()13.公文的成文時(shí)間一般以領(lǐng)導(dǎo)人簽發(fā)的日期為準(zhǔn)。()14.分部式、分項(xiàng)式、分段式、條文式是四種常用的總結(jié)結(jié)構(gòu)方式。()15.意向書是一種法人或當(dāng)事人雙方或多方為實(shí)現(xiàn)一定經(jīng)濟(jì)目的,明確相互權(quán)利義務(wù)關(guān)系而訂立的共同遵守的書面協(xié)議。()
四、名詞解釋(每小題2分,共10分)1.普遍調(diào)查 2.段落 3.場面描寫 4.通報(bào)
5.合約類文書
五、簡答題(每小題5分,共10分)1.怎樣使文章的語言準(zhǔn)確? 2.簡述消息寫作的原則要求。
六、作文(40分)以“母愛無價(jià)”或“父愛無價(jià)”為題寫一篇不少于800字的文章。
浙江省2001年10月高等教育自學(xué)考試 寫作(一)試題參考答案 A卷
一、填空題(每空1分,共 15分)
1.中心論點(diǎn)(基本論點(diǎn))
2.重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查
3.藝術(shù)的真實(shí)(本質(zhì)的真實(shí))
4.突出對(duì)象的本質(zhì)
5.靈活性(多變性)
6.理論論據(jù)
7.思維
8.真實(shí)性
9.開拓主題、情理相生
10.條款式
11.形象、機(jī)警
12.法規(guī)
二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)
1.B
2.C
3.C
4.A
6.D
7.B
8.B
9.A
三、判斷題(每小題1分,共15分)
1.╳
2.╳
3.╳
4.√
6.√
7.√
8.╳
9.╳
11.╳
12.╳
13.╳
14.√
5.C 10.C 5.╳ 10.√ 15.╳
四、名詞解釋(每小題2分,共10分)
1.通過親自實(shí)踐直接感受并進(jìn)而認(rèn)識(shí)客觀事物及其環(huán)境的過程。2.對(duì)特定時(shí)間與環(huán)境內(nèi)以人物活動(dòng)為中心的總體生活畫面的描寫。3.通過分析問題,剖析事理,提示論點(diǎn)和論據(jù)之間的因果關(guān)系,從而闡明論點(diǎn)的正確性。4.以敘述事件,描劃人物為主要內(nèi)容的散文。
5.是一種文藝性的政論。
五、簡答題(每小題5分,共10分)
1.(1)用詞精當(dāng);
(2)選句要短;
(3)語言要含蓄;
(4)恰當(dāng)運(yùn)用文言詞語。
2.(1)真,即內(nèi)容要真實(shí)、確切,所反映的人和事絕不能虛構(gòu);
(2)新,即材料要新穎、典型、力求為人們提供新情況、新經(jīng)驗(yàn)、新問題;
(3)快,即反映要迅速、及時(shí);
(4)簡,即文字要樸實(shí)、簡煉。
六、作文(40分)
略 B卷
一、填空題(每空1分,共 15分)
1.分題(插題)
2.深度
3.原始材料
轉(zhuǎn)手材料 4.意念脈絡(luò) 5.社會(huì)環(huán)境 6.一氣呵成
7.語言文字
8.敘述方式
報(bào)道價(jià)值
9.剖析概括
筆調(diào)靈活
10.分析引用
11.趣味性
12.調(diào)查報(bào)告
二、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共10分)
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.D
7.B
8.B
9.C
10.A
三、判斷題(每小題1分,共15分)
1.╳
2.╳
3.╳
4.√
5.√
6.╳
7.√
8.╳
9.╳
10.√
11.√
12.╳
13.√
14.╳
15.╳
四、名詞解釋(每小題2分,共10分)
1.在某個(gè)范圍內(nèi),針對(duì)某種問題,對(duì)所有相關(guān)對(duì)象進(jìn)行調(diào)查。
2.作者在文章設(shè)置的,以首段空兩格為標(biāo)志、自成起訖、相對(duì)獨(dú)立完整的結(jié)構(gòu)單位。
3.在特定時(shí)間和環(huán)境中,展開以人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描寫。
4.是用來表彰先進(jìn),批評(píng)錯(cuò)誤,傳達(dá)重要精神或者情況的公文。
5.是由雙方或多方對(duì)某一事項(xiàng)按照法律規(guī)定或習(xí)慣要求,經(jīng)反復(fù)協(xié)商,取得一致意見后簽訂的、并對(duì)簽約各方的權(quán)利義務(wù)、行為要求分別作出規(guī)定的一種契約性文書。
五、簡答題(每小題5分,共10分)
1.(1)選詞要貼切。A、仔細(xì)辨析同義詞:B、根據(jù)語境選詞。
(2)造句要合乎語法、邏輯。A、句子結(jié)構(gòu)要完整;B、詞語搭配要穩(wěn)妥;C、正確使用關(guān)聯(lián)詞;D、句義要有邏輯性。
2.(1)報(bào)道迅速及時(shí);
(2)內(nèi)容完全真實(shí);
(3)內(nèi)容新鮮;
(4)有新聞價(jià)值或指導(dǎo)意義;
(5)體裁短小精悍。
六、作文(40分)
略
該文章轉(zhuǎn)自[四川自考網(wǎng)-http://
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第五篇:寫作
切實(shí)保障廣大人民群眾身體健康和生命安全,為深入貫徹《食品安全法》全面整治和嚴(yán)厲打擊食品違法生產(chǎn)經(jīng)營行為。縣政府決定用3個(gè)月時(shí)間,全縣集中、深入開展食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng),結(jié)合我縣實(shí)際,制定全縣2014年食品安全專項(xiàng)整治季行動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想
以提升食品安全監(jiān)管總體水平為核心,以“健康重慶”和“平安 建設(shè)為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞群眾關(guān)注的食品安全熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、帶動(dòng)全面”原則,把集中整治與日常監(jiān)管、嚴(yán)管重懲與誠信教育有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持以鄧小平理論、三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。堅(jiān)決打擊各種食品生產(chǎn)經(jīng)營違法行為,切實(shí)改善食品安全狀況,增強(qiáng)群眾食品消費(fèi)安全感。
二、工作目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)。
徹底排查整治食品生產(chǎn)亂加亂用、銷售假冒偽劣、消費(fèi)過期變質(zhì)等安全隱患,針對(duì)區(qū)域內(nèi)監(jiān)督監(jiān)管困難、群眾滿意度低、社會(huì)反映強(qiáng)烈的食品安全突出問題。規(guī)范食品生產(chǎn)經(jīng)營行為,嚴(yán)厲查處各種違法案件,讓群眾“吃得放心、用得安心、過得舒心”健全食品安全監(jiān)管責(zé)任體系,完善食品安全管理長效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)食品安全監(jiān)管無縫銜接,努力把我縣建設(shè)成為“食品安全放心區(qū)”
(二)具體目標(biāo)。
杜絕“瘦肉精”豬肉上市,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)”杜絕:杜絕問題乳粉上市。杜絕過期變質(zhì)食品銷售,杜絕消毒不合格餐具上桌,杜絕重大食物中毒事件發(fā)生。
實(shí)現(xiàn)“五個(gè)”100%食品生產(chǎn)加工非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑查處率達(dá)100%地溝油”查處率達(dá)100%禁用高毒高殘留農(nóng)藥查處率達(dá)100%學(xué)校及重點(diǎn)場所食品安全整治率達(dá)100%城區(qū)食品加工小作坊和食品攤販備案率達(dá)100%
三、組織機(jī)構(gòu)和工作職責(zé)
(一)成立縣食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室。縣委、縣政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組由縣委常委、縣政府常務(wù)副縣長張獻(xiàn)強(qiáng)任組長。有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員(具體名單見附件1領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在縣食安委辦,具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施整治行動(dòng)和日常事務(wù)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和監(jiān)管部門成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),制定工作方案,保證落實(shí)專項(xiàng)行動(dòng)。
(二)相關(guān)部門的主要工作職責(zé)。
對(duì)不作為、失職、瀆職等行為和重大食品安全事故責(zé)任單位和責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。縣紀(jì)委(監(jiān)察局)負(fù)責(zé)對(duì)專項(xiàng)整治行動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督監(jiān)察。
召開新聞發(fā)布會(huì),縣委宣傳部、電視臺(tái)、報(bào)社》負(fù)責(zé)制定集中整治行動(dòng)的宣傳方案。并牽頭組織宣傳報(bào)道工作。
會(huì)同縣紀(jì)委(監(jiān)察局)制定《食品安全責(zé)任追究辦法》并對(duì)參與行動(dòng)的每個(gè)部門進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。縣委縣政府督巡辦負(fù)責(zé)督查督辦集中整治行動(dòng)。
縣財(cái)政局負(fù)責(zé)落實(shí)專項(xiàng)整治行動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。
組織對(duì)重大食品安全事故調(diào)查處理。縣食安委辦(縣衛(wèi)生局)負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治行動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)。
全面負(fù)責(zé)專項(xiàng)整治行動(dòng)期間的食品安全監(jiān)督管理工作。縣農(nóng)委、畜牧獸醫(yī)局、質(zhì)監(jiān)局、工商局、食藥監(jiān)局、商務(wù)局、市政局、教委、環(huán)保局、公安局及城鄉(xiāng)建委、旅游局等行政管理部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)。
制定整治工作方案,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)的食品安全整治工作。組織動(dòng)員開展食品安全整治,配合食品安全監(jiān)管部門整治執(zhí)法。
四、整治重點(diǎn)
(一)深入開展問題乳粉專項(xiàng)整治工作。由縣工商局牽頭。繼續(xù)深入對(duì)縣內(nèi)所有乳品、乳制品和含乳食品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、流通企業(yè)和餐飲服務(wù)單位進(jìn)行全面清查,做到不漏一店一戶,不放過任何可疑線索。一旦發(fā)現(xiàn)線索,要第一時(shí)間通報(bào)公安機(jī)關(guān)提前介入,快速破案。對(duì)清查出的問題乳粉一律就地封存,清點(diǎn)登記后由質(zhì)監(jiān)、工商、監(jiān)察等相關(guān)部門現(xiàn)場監(jiān)督銷毀,并錄像存檔。如果因清查、清繳不力而出現(xiàn)問題乳粉進(jìn)入市場的要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
(二)突出整治學(xué)校食堂等重點(diǎn)場所食品安全問題。縣教委和全縣各級(jí)各類中小學(xué)、幼兒園(含民辦學(xué)校)要進(jìn)一步強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。監(jiān)督落實(shí)學(xué)校食堂、小賣部、小超市食品安全責(zé)任制,加強(qiáng)食堂設(shè)施設(shè)備的定期維修維護(hù),強(qiáng)化從業(yè)人員健康教育。加強(qiáng)事故信息報(bào)告,對(duì)于食品安全事故要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,要加強(qiáng)事故應(yīng)急處理隊(duì)伍建設(shè),全面提高應(yīng)急處置能力。食藥監(jiān)部門要加強(qiáng)學(xué)校食堂餐飲服務(wù)許可管理,加大對(duì)學(xué)校食堂的指導(dǎo)和檢查力度,指導(dǎo)督促學(xué)校食堂按照食品安全操作規(guī)范加工制作食品;工商部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校超市食品安全檢查力度,堅(jiān)決杜絕過期變質(zhì)食品流入學(xué)校超市。工商、食藥監(jiān)等部門要會(huì)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府強(qiáng)化聯(lián)合執(zhí)法,整合資源,加大對(duì)各級(jí)各類學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校周邊餐館、小吃攤點(diǎn)、小副食店的專項(xiàng)集中整治行動(dòng),保障廣大師生身體健康和生命安全。
(三)扎實(shí)開展“地溝油”專項(xiàng)整治。質(zhì)監(jiān)、工商、商務(wù)、食品藥品監(jiān)管等部門要將“地溝油”整治作為食品安全整頓的重要內(nèi)容。仔細(xì)排查和清理非法生產(chǎn)“地溝油”黑窩點(diǎn),摸清“地溝油”原料來源和銷售渠道,重拳出擊,嚴(yán)厲打擊。要以農(nóng)貿(mào)市場、批發(fā)市場等場所為重點(diǎn),嚴(yán)肅查處經(jīng)營假冒偽劣和來源不明食用油的行為。以食品生產(chǎn)小作坊、小餐館、餐飲攤點(diǎn)、火鍋店和學(xué)校食堂、企事業(yè)單位食堂、工地食堂等集體食堂為主要對(duì)象,加強(qiáng)對(duì)食用油購貨記錄和票證的檢查,依法查處使用“地溝油”加工食品的行為。
(四)加強(qiáng)食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販的管理。食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販?zhǔn)鞘称钒踩O(jiān)管工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。縣大部分食品加工的小作坊、小企業(yè)廠房簡陋。衛(wèi)生條件不合格,內(nèi)部管理混亂。縣城和農(nóng)村集市,各種燒烤、蔬菜水果、面包糕點(diǎn)、小吃流動(dòng)食品攤隨處可見,衛(wèi)生條件臟、亂、差,食品安全隱患突出。市政、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管等部門要按照監(jiān)管職責(zé),堅(jiān)持正確引導(dǎo)、實(shí)行備案管理、逐步規(guī)范、扶持發(fā)展的監(jiān)管原則,加強(qiáng)合作,協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),形成工作合力,努力實(shí)現(xiàn)食品生產(chǎn)加工小作坊和食品攤販監(jiān)管全面覆蓋和無縫對(duì)接,保障公眾身體健康和生命安全。
(五)整治食品非法添加行為。質(zhì)監(jiān)、工商、食藥監(jiān)、商務(wù)等部門要開展醋酸和色素勾兌食醋、火鍋底料涉紅、次硫酸氫鈉甲醛(吊白塊)勾兌酒等非法添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為整治。開展大米添加石蠟或非食用礦物油拋光陳化糧。休閑食品添加苯甲酸、二氧化硫、山梨酸等防腐劑以及甜味劑整治。開展餐飲添加非食用物質(zhì)和濫用食品添加劑行為整治。
(六)查處制售過期變質(zhì)食品案件。各食品監(jiān)管職能部門要加大食品生產(chǎn)加工、流通銷售、餐飲消費(fèi)、保健食品經(jīng)營環(huán)節(jié)中的食品制售監(jiān)管力度。對(duì)違法情節(jié)嚴(yán)重的及時(shí)將案件移送公安機(jī)關(guān)進(jìn)行查處。
(七)健全餐飲具集中消毒管理機(jī)制。健全餐飲具集中消毒工商、食藥監(jiān)部門協(xié)同管理機(jī)制。對(duì)通報(bào)的不合格餐飲具集中消毒單位實(shí)施整改或依法取締。
(八)規(guī)范農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖管理。嚴(yán)厲打擊違規(guī)生產(chǎn)、經(jīng)營和使用甲胺磷等五種禁用高毒農(nóng)藥行為,嚴(yán)肅查處農(nóng)藥中非法添加高毒農(nóng)藥的行為;縣畜牧局要嚴(yán)厲查處家畜、家禽養(yǎng)殖中添加“瘦肉精”等有害物質(zhì)的違法行為。對(duì)涉嫌犯罪的交由公安機(jī)關(guān)查處。
五、實(shí)施步驟
六、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。縣食品安全專項(xiàng)整治行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下。落實(shí)專項(xiàng)整治人員,落實(shí)專項(xiàng)整治工作任務(wù),單位主要負(fù)責(zé)人要對(duì)實(shí)施食品專項(xiàng)整治情況進(jìn)行經(jīng)常性督查督辦。縣委縣政府督巡辦要會(huì)同縣紀(jì)委(監(jiān)察局)完善食品安全責(zé)任追究機(jī)制,加強(qiáng)食品安全專項(xiàng)集中整治行動(dòng)督查和監(jiān)督,定期通報(bào)整治工作情況。
(二)深化宣傳教育。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要高度重視食品安全宣傳工作。廣泛開展食品專項(xiàng)整治工作的宣傳活動(dòng),努力營造人人關(guān)注、人人重視食品安全的社會(huì)氛圍。同時(shí),還要注重發(fā)揮消費(fèi)者協(xié)會(huì)、行業(yè)協(xié)會(huì)等中介組織的維權(quán)和自律作用,強(qiáng)化社會(huì)各方面的責(zé)任,形成全社會(huì)齊抓共管的打假治劣工作格局。
(三)強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法。督促企業(yè)落實(shí)食品生產(chǎn)經(jīng)營單位食品安全第一責(zé)任人責(zé)任。食品安全監(jiān)管部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)。督促食品生產(chǎn)經(jīng)營單位履行食品安全主體責(zé)任。加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門協(xié)作配合,努力形成整治合力。整治行動(dòng)中,堅(jiān)持做到四個(gè)必須、五不放過”即有問題的違法生產(chǎn)經(jīng)營單位必須停業(yè)整頓,整改不達(dá)標(biāo)的必須關(guān)閉取締,違法單位和責(zé)任人必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰,觸犯法律的必須嚴(yán)格依法懲處;查處案件要做到原料來源、產(chǎn)品流向不查清不翻過,問題產(chǎn)品健康威脅不消除不放過,不法企業(yè)及相關(guān)負(fù)責(zé)人不懲處不放過,案件警示教育不到位不放過,整改措施不到位不放過。通過集中整治和嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)突出食品安全問題和隱患地區(qū)的食品生產(chǎn)經(jīng)營違法行為,集中“整治一批、查處一批、吊銷一批、追究一批” 同志們:
新年伊始,萬象更新,今天,我們?cè)谶@里召開全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議,目的是貫徹全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,動(dòng)員全鄉(xiāng)廣大干部群眾,以良好的精神狀態(tài)、昂揚(yáng)的斗志,迅速投入到工作中去,全面加快我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐。剛才xx對(duì)全鄉(xiāng)2014年經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了實(shí)事求是地總結(jié),對(duì)2014年經(jīng)濟(jì)工作進(jìn)行了周密細(xì)致地部署,希望大家認(rèn)真貫徹落實(shí)。下面,我再講三個(gè)方面的意見。
一、認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定和加快發(fā)展的使命感和責(zé)任感
2014年是我鄉(xiāng)發(fā)展極不尋常的一年,特別是8月份以來,新一屆黨委政府帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大黨員干部,不畏艱難,開拓進(jìn)取,努力工作,開創(chuàng)了我鄉(xiāng)社會(huì)大局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)較快增長,人民群眾安居樂業(yè)的新局面。總體來看,有以下幾個(gè)特點(diǎn):
二是工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐加快。工業(yè)方面。2014年,全鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)良好,新上投資百萬元以上的工業(yè)項(xiàng)目7家,其中投資千萬元以上項(xiàng)目2家。這些項(xiàng)目的相繼投產(chǎn),增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。農(nóng)業(yè)方面。養(yǎng)殖專業(yè)戶、專業(yè)村和養(yǎng)殖小區(qū)規(guī)模不斷擴(kuò)大;速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)步伐加快,建成6個(gè)生態(tài)園林村;蔬菜種植進(jìn)一步擴(kuò)大,建成9個(gè)蔬菜生產(chǎn)專業(yè)村,蔬菜種植成為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。目前,肉雞、肉牛養(yǎng)殖和蔬菜生產(chǎn)已成為群眾致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。基礎(chǔ)設(shè)施方面。投資700萬元的xx變電站、投資680萬元的土地整理項(xiàng)目、投資260萬元的引黃入福工程、和投資75萬元的xx至xx、xx村至xx2條公路等項(xiàng)目相繼完工,極大改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件。
三是各項(xiàng)惠農(nóng)政策全面落實(shí)。種糧直補(bǔ)、良種補(bǔ)貼、“村村通”工程、沼氣池建設(shè)、衛(wèi)生改廁、農(nóng)村合作醫(yī)療、白內(nèi)障復(fù)明工程、“兩免一補(bǔ)”、農(nóng)村低保、五保戶供養(yǎng)、大型農(nóng)機(jī)具補(bǔ)貼等各項(xiàng)支農(nóng)惠農(nóng)政策均得到全面落實(shí),廣大群眾得到很大實(shí)惠。
四是社會(huì)穩(wěn)定局面明顯好轉(zhuǎn)。因穩(wěn)定問題,xx鄉(xiāng)近幾年吃了大虧,很多優(yōu)惠政策、項(xiàng)目資金爭取不到,嚴(yán)重制約了xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,嚴(yán)重影響xx形象。致使多項(xiàng)工作在全縣甚至全市排名落后。8月份以來,新一屆黨委政府狠抓信訪穩(wěn)定工作。開展“下訪”活動(dòng),入村到戶,排查矛盾糾紛,掌握信訪動(dòng)向,及時(shí)化解矛盾;實(shí)行信訪責(zé)任追究制,按照“誰包的區(qū)誰負(fù)責(zé),誰包的村誰負(fù)責(zé)”的原則,自己的村自己管,自己的事自己干,做到問題出現(xiàn)不上交,矛盾來了有人解,及時(shí)將信訪問題處理在萌芽狀態(tài),有效化解了上訪隱患;規(guī)范信訪程序,對(duì)信訪群眾反映問題確實(shí)屬實(shí)的,我們千方百計(jì)予以幫助和解決,對(duì)纏訪、鬧訪、非法上訪、無理上訪的,依照有關(guān)法律法規(guī)堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊。通過近半年的工作,我們xx鄉(xiāng)信訪量明顯下降,從全縣正數(shù)第一躍升到倒數(shù)第一,11月份實(shí)現(xiàn)零上訪,深受縣領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
五是鄉(xiāng)村干部作風(fēng)較大轉(zhuǎn)變。聘請(qǐng)市、縣黨校教師,召開科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)報(bào)告會(huì),組織鄉(xiāng)村干部到xx縣xx莊等地參觀考察。建立健全學(xué)習(xí)、值班、考勤、財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)肅會(huì)議紀(jì)律,嚴(yán)格遵守縣委縣政府五項(xiàng)規(guī)定,用制度約束干部行為,用理念轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)。切實(shí)解決了在思想、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的突出問題,實(shí)現(xiàn)了干部作風(fēng)和精神面貌的大轉(zhuǎn)變。樹立了xx鄉(xiāng)村干部良好形象,深受群眾的支持和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
這些成績的取得,這一良好局面的形成,是鄉(xiāng)黨委、政府團(tuán)結(jié)一心,狠抓落實(shí)的結(jié)果,是全鄉(xiāng)廣大干部群眾團(tuán)結(jié)一致,拼搏實(shí)干的結(jié)果,尤其是在座的諸位共同努力,扎實(shí)工作的結(jié)果。在此,我代表鄉(xiāng)黨委、政府向大家表示衷心的感謝,對(duì)獲得表彰的單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
在總結(jié)成績同時(shí),我們還必須清醒地看到,目前全鄉(xiāng)還存在很多問題和不足,一是穩(wěn)定形勢(shì)還不容樂觀,一些信訪問題還沒有得到徹底解決,各種利益訴求引發(fā)的信訪問題時(shí)有發(fā)生,維護(hù)穩(wěn)定的壓力很大。二是基層組織建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),部分鄉(xiāng)村干部工作作風(fēng)需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。三是工業(yè)項(xiàng)目規(guī)模小,檔次低,不規(guī)范,存在臟、亂、差現(xiàn)象,形不成聚集優(yōu)勢(shì)。四是農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化水平低,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化,農(nóng)民增收的有效途徑有待拓寬,等等。對(duì)這些問題,我們必須高度重視,采取切實(shí)有力措施,認(rèn)真加以解決。
二、明確目標(biāo),努力加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
今年全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求是:全面貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“圍繞農(nóng)業(yè)抓工業(yè),抓好工業(yè)促農(nóng)業(yè)”的整體思路,大力實(shí)施“工業(yè)興鄉(xiāng),畜牧強(qiáng)鄉(xiāng),蔬菜富民”戰(zhàn)略,不斷開創(chuàng)xx經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
按照總體要求,落實(shí)目標(biāo)任務(wù),辦好大事實(shí)事,我們必須突出四個(gè)重點(diǎn),全力做好今年的工作
(一)加快推進(jìn)“工業(yè)興鄉(xiāng)”步伐
按照“圍繞農(nóng)業(yè)辦工業(yè),辦好工業(yè)促農(nóng)業(yè)”的發(fā)展思路,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),加壓驅(qū)動(dòng),全面加快“以工興鄉(xiāng)”步伐。一要抓項(xiàng)目建設(shè)。一是積極引導(dǎo)企業(yè)向縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)發(fā)展,2014年在縣產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)新上一家投資千萬元的飼料加工項(xiàng)目。二是力爭盤活福鑫肉業(yè)。采取靈活多樣的方式,想盡一切辦法,盡快使福鑫公司早日恢復(fù)生產(chǎn),產(chǎn)生效益。三是全力整合資源,實(shí)施大企業(yè)大集團(tuán)戰(zhàn)略,重點(diǎn)扶持xx食業(yè)、xx食品、xx食品、xx食品、xx肉業(yè)和xx肉業(yè)等食品加工企業(yè),引導(dǎo)其橫向聯(lián)合,共同發(fā)展。
二要抓招商引資。一是引進(jìn)來。全面推行全員招商,全民創(chuàng)業(yè)機(jī)制。想盡一切辦法吸引外資,充分挖掘外出務(wù)工人員的潛力,充分利用縣外xx籍黨政干部、企業(yè)老板、知識(shí)分子等知名人士的關(guān)系,想盡百法引進(jìn)項(xiàng)目、引進(jìn)資金。二是服務(wù)好。對(duì)引進(jìn)的資金和項(xiàng)目,我們要服務(wù)到位。政府給企業(yè)制定的優(yōu)惠政策執(zhí)行到位,不能打折扣;政府給企業(yè)制定的保護(hù)措施要落實(shí)到位,不能搞變通;政府為新來企業(yè)辦理手續(xù)要及時(shí),不能拖延。切實(shí)做到以誠招商、以情感商。真正使引來的資金項(xiàng)目立身、扎根、開花、結(jié)果。三是重獎(jiǎng)勵(lì)。鄉(xiāng)黨委政府制定獎(jiǎng)勵(lì)制度,對(duì)招商引資工作突出的單位和個(gè)人不僅經(jīng)濟(jì)上要重獎(jiǎng),并且在政治上予以傾斜,激發(fā)全體干部招商引資的積極性。
(二)加快實(shí)施“畜牧強(qiáng)鄉(xiāng),蔬菜富民”戰(zhàn)略
積極推廣良種種植,大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、高效農(nóng)業(yè),確保糧食增產(chǎn)增收。制定扶持措施,爭取上級(jí)項(xiàng)目和資金,用足用活上級(jí)優(yōu)惠政策,大力發(fā)展蔬菜產(chǎn)業(yè),高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃以劉呂村為中心的蔬菜生產(chǎn)示范園區(qū),完善示范園區(qū)水、電、路等配套設(shè)施建設(shè)。積極爭取資金,力爭籌建蔬菜批發(fā)市場,解決群眾賣菜難問題。今年,鄉(xiāng)黨委、政府將在蔬菜專業(yè)村承包扶持一個(gè)蔬菜大棚,抽調(diào)精兵強(qiáng)將全程進(jìn)行無公害技術(shù)管理和指導(dǎo),以起到示范帶動(dòng)作用。出臺(tái)優(yōu)惠政策,加大扶持力度,重點(diǎn)扶持養(yǎng)殖小區(qū)、養(yǎng)殖專業(yè)村和規(guī)模養(yǎng)殖戶,提高規(guī)模化飼養(yǎng)水平,繼續(xù)走“公司+基地+農(nóng)戶”的道路,積極推進(jìn)畜牧產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
(三)加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐,以項(xiàng)目建設(shè)為載體,加大投入,認(rèn)真組織實(shí)施“引黃入福”北延工程,解決xx鄉(xiāng)嚴(yán)重缺水問題。搞好村鎮(zhèn)編制規(guī)劃,在xx街建設(shè)一座垃圾中轉(zhuǎn)站。積極爭取上級(jí)資金,力爭對(duì)xx街、卞辛莊排水管道進(jìn)行改造。加快生態(tài)村建設(shè)步伐,建設(shè)生態(tài)村3個(gè)。積極爭取上級(jí)配套資金,加快村村通道路建設(shè),改善群眾出行條件。加快沼氣池專業(yè)村建設(shè),建設(shè)沼氣池840座。積極實(shí)施衛(wèi)生改廁和安全飲水工程,進(jìn)一步改善我鄉(xiāng)農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。
(四)著力改善民生,促進(jìn)社會(huì)和諧
一是注重改善民生。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”,積極擴(kuò)大新型農(nóng)村合作醫(yī)療覆蓋面,解決好農(nóng)民“看病貴”、“看病難”和“因病返貧”的問題。加快城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè),農(nóng)村五保對(duì)象集中供養(yǎng)率要達(dá)到50%以上。
二是注重發(fā)展社會(huì)事業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)惠農(nóng)政策,讓改革發(fā)展的成果惠及更多百姓。今年要突出抓好鄉(xiāng)文化站和勞保所建設(shè),中心校擴(kuò)建等工程。要切實(shí)抓好人口與計(jì)劃生育經(jīng)常性工作,繼續(xù)推行獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度,穩(wěn)定低生育水平。在全面落實(shí)縣委、縣政府“大事實(shí)事”的基礎(chǔ)上,認(rèn)真抓好今年我鄉(xiāng)要辦的大事實(shí)事,切實(shí)解決好一批涉及農(nóng)業(yè)、教育、衛(wèi)生、交通設(shè)施等與群眾關(guān)系最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題。
三是注重維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。深入開展平安xx創(chuàng)建活動(dòng),進(jìn)一步完善治安防控體系建設(shè),各行政村要配齊治安主任,開展打更巡邏,充分發(fā)揮技防設(shè)施作用等手段,加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,堅(jiān)持嚴(yán)打整治不動(dòng)搖,始終保持對(duì)刑事犯罪的高壓態(tài)勢(shì),增強(qiáng)群眾安全感。加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),高度重視強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,堅(jiān)決杜絕重特大安全事故發(fā)生,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。要切實(shí)加強(qiáng)信訪穩(wěn)定工作。一是抓源頭,杜絕新信訪問題的產(chǎn)生。嚴(yán)格落實(shí)信訪評(píng)估制度,避免產(chǎn)生新的不穩(wěn)定因素。二是抓化解,消除信訪積案。落實(shí)好信訪積案定期研判調(diào)處機(jī)制,逐案研究,專項(xiàng)治理,化解矛盾真正實(shí)現(xiàn)案結(jié)事了、息訴罷訪。三是嚴(yán)厲打擊,規(guī)范信訪秩序。嚴(yán)格落實(shí)《信訪工作條例》和我縣《關(guān)于縣委縣政府正常工作秩序妥善處理群眾無序上訪的意見》,引導(dǎo)群眾依法表達(dá)合理訴求,依法嚴(yán)厲打擊非訪行為,維護(hù)正常的社會(huì)秩序。
三、加強(qiáng)黨的建設(shè),為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證
對(duì)于今年的經(jīng)濟(jì)工作,我們的思路已經(jīng)清晰,目標(biāo)已經(jīng)明確。能否圓滿完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),關(guān)鍵在我們,看我們是否能創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)大局,是否能夠發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔的干部作風(fēng)。
一要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。穩(wěn)定是發(fā)展的前提和基礎(chǔ),沒有穩(wěn)定,就談不上發(fā)展。在全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)上,王縣長多次提出,只要哪個(gè)鄉(xiāng)、哪個(gè)村社會(huì)穩(wěn)定,信訪量少,工作搞得好,配合得好,資金和項(xiàng)目就給哪鄉(xiāng)、哪個(gè)村。但我們xx鄉(xiāng)的社會(huì)治安,信訪穩(wěn)定形勢(shì)卻非常嚴(yán)峻,2014年,我鄉(xiāng)被市確定為信訪掛牌整改鄉(xiāng),市平安建設(shè)黃牌警告鄉(xiāng),這嚴(yán)重影響了xx鄉(xiāng)的整體形象,影響了全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。今年,我們一定要團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,堅(jiān)決摘掉這些帽子。在這里,我給大家表個(gè)態(tài),我們重視穩(wěn)定,不等于害怕上訪,鄉(xiāng)黨委、政府絕不欺負(fù)上訪人,盡力維護(hù)上訪人的合理訴求及合法權(quán)益,但是,我們也決不允許任何單位 gerenjianli.com 任、何個(gè)人無理取鬧,尋釁滋事,決不允許任何人以上訪為由要挾黨委、政府,鄉(xiāng)黨委政府講條件,要價(jià)錢,以達(dá)到個(gè)人不可告人的目的,對(duì)那些唯恐xx不亂,非法上訪,纏訪、鬧訪者進(jìn)行嚴(yán)厲打擊,該警告的警告,該拘留的拘留,該勞教的勞教。目前,全鄉(xiāng)穩(wěn)定形勢(shì)已顯現(xiàn)出一個(gè)良好局面,有了一個(gè)好的開端。我們要進(jìn)一步明確責(zé)任,支書、村委主任是第一責(zé)任人,做好信訪穩(wěn)定工作是鄉(xiāng)村干部的首要任務(wù),支村兩委班子的第一責(zé)任。要增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定的責(zé)任感和使命感,增強(qiáng)黨性觀念和大局觀念,把xx的穩(wěn)定工作推向一個(gè)新階段,開創(chuàng)一個(gè)新局面。
二要加強(qiáng)基層組織建設(shè)。班子建設(shè)是關(guān)鍵,黨員隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ)。目前,我們鄉(xiāng)基層組織建設(shè)相當(dāng)薄弱,全鄉(xiāng)有17個(gè)村級(jí)班子不健全,個(gè)別村班子軟弱渙散,黨員不能正常發(fā)展,黨的活動(dòng)不能正常開展;個(gè)別村班子不團(tuán)結(jié),支書、村委主任鬧矛盾;甚至還有個(gè)別村干部不服從黨委、政府領(lǐng)導(dǎo),對(duì)黨委、政府安排的工作敷衍了事,不認(rèn)真貫徹執(zhí)行。尤為嚴(yán)重的是,極個(gè)別村干部不把科級(jí)干部、包村干部放在眼里,不能正確理解上下級(jí)關(guān)系。年前,我們?cè)谌l(xiāng)開展了環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),大部分村對(duì)黨委、政府的決策是支持和擁護(hù)的,但個(gè)別村干部卻置若罔聞,無動(dòng)于衷,推諉扯皮,始終沒有開展此項(xiàng)工作。如果再有類似事件的發(fā)生,鄉(xiāng)黨委、政府絕不姑息遷就,絕不心慈手軟,堅(jiān)決對(duì)該村班子進(jìn)行調(diào)整。
對(duì)此,在今后一個(gè)時(shí)期,我鄉(xiāng)要突出抓好基層組織建設(shè),鄉(xiāng)黨委要建立鄉(xiāng)村級(jí)干部管理制度,支部分類排位及獎(jiǎng)懲制度,將信訪穩(wěn)定、平安建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、計(jì)生服務(wù)、群眾滿意等項(xiàng)目納入考核范圍,評(píng)出一、二、三類班子,并與村干部工資掛鉤,以制度約束干部行為。對(duì)一類班子,我們要表彰,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于三類班子,對(duì)其批評(píng)教育,轉(zhuǎn)變其思想,甚至進(jìn)行組織調(diào)整。目的是建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍,這樣,才能有力地推進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的健康發(fā)展。
今天,各村兩委班子和鄉(xiāng)直單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議,借此機(jī)會(huì),我給大家提幾點(diǎn)要求:其一,要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。支書、村委主任要帶頭搞團(tuán)結(jié),支書要當(dāng)班長不當(dāng)家長,做到大事不獨(dú)斷,難事不回避,好事不搶先,失誤不埋怨;村委主任要盡職盡責(zé),做到攬事不攬權(quán),盡職不爭功。班子成員之間要多溝通、多交流,有問題有矛盾要找領(lǐng)導(dǎo)反映解決,決不能鼓動(dòng)群眾,相互拆臺(tái),以支書、村委主任的團(tuán)結(jié),帶動(dòng)整個(gè)班子的團(tuán)結(jié),促進(jìn)全村的和諧。其
二、要搞好民主。支書、村委主任要嚴(yán)格按照組織原則辦事,該商量的商量,該開會(huì)討論的開會(huì)討論,絕不獨(dú)斷專行,搞一言堂。認(rèn)真推廣“四議兩公開”工作法,權(quán)力需要陽光,充分征求群眾的意見,辦事做到公開、公平、公正,力爭群眾的擁護(hù)和支持。其
三、要擺正位置。對(duì)上負(fù)責(zé),做好本職工作,認(rèn)真完成黨委、政府安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。對(duì)下負(fù)責(zé),要照顧好群眾的需求,水能載舟,亦能覆舟,真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀,使黨委、政府的意志更好的體現(xiàn)群眾意愿。其
四、要搞好關(guān)系。公私分明,處理好工作關(guān)系和個(gè)人感情問題,不能因工作上的分歧產(chǎn)生個(gè)人恩怨,也不要把個(gè)人感情帶到工作中去。
三要加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全鄉(xiāng)村級(jí)干部要?jiǎng)?wù)必嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,始終牢記黨的宗旨,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀,以實(shí)際行動(dòng)做廉潔從政的表率,帶好班子、帶好隊(duì)伍、帶好風(fēng)氣。切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,鄉(xiāng)黨委、政府將出臺(tái)農(nóng)村財(cái)務(wù)管理制度,規(guī)范村級(jí)賬目,嚴(yán)格收支管理,杜絕財(cái)務(wù)漏洞。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行縣委制定的“五條禁令”,努力打造一支廉潔高效的農(nóng)村基層干部隊(duì)伍,營造風(fēng)清氣正、勤政廉政、廉潔高效、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。
同志們,新春賦金曲,雄心向未來。讓我們同心同德,站在全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新起點(diǎn)上,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,真抓實(shí)干,奮發(fā)圖強(qiáng),與時(shí)俱進(jìn),為開創(chuàng)xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面而努力奮斗!
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,大家好!
今天我非常榮幸能以一名地稅干部家屬的身份,參加這次廉政演講活動(dòng),借此機(jī)會(huì)我謹(jǐn)代表與會(huì)的所有家屬,向辛勤工作默默奉獻(xiàn)的各位稅務(wù)干部表示崇高的敬意,也真誠地向關(guān)心我丈夫成長進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝。
我匯報(bào)的題目是“遠(yuǎn)離腐敗 珍愛家庭”
人們常常這樣贊美:家,是愛情之舟的港灣;家,是幸福生活的搖籃。今天,我們地稅干部和家屬就是帶著對(duì)家的無限眷念,懷著無比激動(dòng)的心情,歡聚一堂,共同探討如何“揚(yáng)勤廉美德,奏和諧樂章”。共同思考凈化家庭環(huán)境、營造廉潔家風(fēng)、維護(hù)家庭和睦,以良好的家風(fēng)配合黨風(fēng)、行風(fēng)的建設(shè)與完善。
在地稅這支為共和國聚財(cái)?shù)年?duì)伍里,涌現(xiàn)出許多的如李玉國似的廉潔自愛、勤勉盡責(zé)的優(yōu)秀公務(wù)員。正是你們用高貴的人格支撐起了中國的財(cái)政大廈,正是你們以正直的作風(fēng),贏得了人們發(fā)自心底的贊許;也正是你們用清正廉明的形象,維護(hù)了稅法不容褻瀆的尊嚴(yán),推進(jìn)和保證“聚財(cái)為國,執(zhí)政為民”工作方針的落實(shí)。我為自己是一名地稅干部家屬而感到由衷地自豪和驕傲!我的丈夫雖然只是地稅隊(duì)伍中一名普通的干部,但肩上卻擔(dān)負(fù)著國家和人民賦予的職責(zé)和權(quán)力。我深知丈夫的工作任重而道遠(yuǎn)。如何正確地對(duì)待手中的權(quán)力,擺正自己的位置,走好生命中的每一步是我們經(jīng)常探討的話題。平凡,并不意味著平庸,能夠立足崗位,認(rèn)真工作,把簡單的事情做到不簡單,把平凡的事情做到不平凡,真正做到權(quán)為民用,利為民謀,當(dāng)好人民公仆,這何嘗不是人生價(jià)值的一種體現(xiàn)!這何嘗不是愛護(hù)自己、尊重家人、珍愛家庭的具體體現(xiàn)!
一個(gè)正直的干部背后,肯定會(huì)有一個(gè)廉潔的家庭在支持著他,以孔繁森、任長霞為代表的優(yōu)秀干部,在他們背后都有一個(gè)廉潔自律的和諧家庭。俗話說“妻賢夫禍少”,為了讓丈夫在履行職責(zé)時(shí)無愧于國家和人民,為了自己家庭的幸福溫馨,也為了不辜負(fù)組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng),我愿意站在丈夫的身后,和他一起筑起一道反腐的防線,奏響一曲家庭助廉的凱歌。
腐敗是黨之大敵、國之大敵、家之大敵。廉政工作關(guān)系到黨的生死存亡,關(guān)系到國家的長治久安,關(guān)系到家庭的幸福安康。同樣是一名父親,有的人帶給子女的是自豪、自信、自尊與自強(qiáng);而有的人留給孩子的是迷茫、困惑、排擠、嘲笑與自卑。腐敗它到底給極少數(shù)滑倒的同志帶來了什么呢?腐敗,折斷的是家庭團(tuán)圓這根弦。一頭是冰冷鐵窗,形影相吊,而另一頭則是望眼欲穿,孤燈夜伴;一頭是千夫所指,一失足成千古恨,而另一頭則是眾人背議,妻兒老小孤立無援。腐敗,毀掉的是事業(yè)前程這條路。腐敗,失去的是康足富裕這份福。腐敗,剝奪的是人格尊嚴(yán)這個(gè)義。如果說腐敗是一種恥辱,那么它需要我們時(shí)刻銘記; 如果說腐敗是一種挑戰(zhàn),那么它需要我們勇敢面對(duì); 如果說腐敗是一種現(xiàn)狀,那么它需要我們努力改變。
今后,我將會(huì)更熱心地支持丈夫的工作,面對(duì)大機(jī)遇、大變革,大挑戰(zhàn)、大跨越。我會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他,是熱血男兒就要干勁十足的行動(dòng)起來,把聰明才智各盡其能的發(fā)揮出來,排除一切干擾,抵制不良誘惑,把自己置身于打造“三個(gè)一流”工程上來。做到常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。同時(shí)我也會(huì)要求自己和丈夫一起,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)的法律法規(guī),不斷提高自己的政治鑒別能力;學(xué)習(xí)周圍的先進(jìn)模范人物。以他們?yōu)闃?biāo)桿,努力在工作中樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高工作的責(zé)任感、使命感。本著與時(shí)俱進(jìn)的原則,按照終身教育的理念,積極拓寬知識(shí)面,提高自身文化素養(yǎng)。生活中,正確對(duì)待利益問題,讓自己擁有一顆安于清貧、淡泊名利的心。樹立正確的“交友觀”,不搞“庸俗關(guān)系學(xué)”,近賢人,遠(yuǎn)小人,慎交友。揚(yáng)起堅(jiān)定的理想信念之帆,把穩(wěn)廉潔自律之舵,為推動(dòng)地稅之舟穩(wěn)步前進(jìn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我提議我們所有的家屬對(duì)稅務(wù)干部在事業(yè)上要多一份支持,少一些拖累,在感情上要多一份溫暖,少一些冷漠;在生活上要多一份關(guān)心,少一些埋怨;在奉獻(xiàn)上多一份理解,少一些苛求;在娛樂上要多一些引導(dǎo),少一些隨便!切實(shí)使家庭成為和諧親情的溫馨空間,成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣,成為反腐倡廉的牢固防線。
最后,我想說,廉政演講比賽的舉行,就像炎炎夏日里的一場及時(shí)雨,讓我們?cè)谥販厍逭疂嵉墓适隆⒏惺苄撵`震撼、深受教育的同時(shí),認(rèn)真反思自己的一言一行,在家庭助廉的道路上走得更加踏實(shí),更加穩(wěn)健。我深信,地稅四分局必將會(huì)形成一股前所未有的合力,在每一個(gè)地稅家庭筑起一道道“防腐長城”。干部、家屬共建稅務(wù)廉政文化的局面,必將為稅收工作順利開展提供強(qiáng)有力的支持和保障。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
今天,站在這嚴(yán)肅的講臺(tái)上,我禁不住想起了一個(gè)偉大而親切的高大形象。這個(gè)人,今天在中國人心中像我父輩那樣敬重他的人太多了,像我這樣敬重他的人也太多了,他就是勤政廉政和表率,他的一生,人格偉大,美德無暇,他就是我們親愛的前總理周恩來同志。
作為一個(gè)總理,周恩來是全國人民的公仆,正如一首天安門詩抄上說的:
人民的總理人民愛
總理的人民愛總理
人民的總理愛人民
總理的人民總理愛
總理與人民心連心
人民與總理同甘苦。
那么,今天,我就以他老人家為榜樣來對(duì)反腐倡廉建設(shè)作一些思考: 連這些國家高級(jí)干部也這樣陷于不拔,窮根揭底,是因?yàn)橐粋€(gè)“貪”字,因?yàn)榧荷碡澯呐蛎洠灾梅勺饑?yán)于不屑,置國家利益于不顧,置人民幸福于一邊、……徹底根除這一個(gè)“貪”字,也就迎來了反腐倡廉的大勝利。
佛家理論亦以“貪”“瞋”“癡”為三毒,講究頓悟,立地成佛,拈花微笑,見性明心,甚至憣然醒悟來破除這一“三毒”。
然而我們十三億多人當(dāng)中極少數(shù)做到了這一點(diǎn),極少數(shù)的人真正打心眼里做到了破除三毒,大公無私,這種大公無私是一種精神境界的高級(jí)表現(xiàn),是一種沒有上限的人生高級(jí)表現(xiàn),它能永遠(yuǎn)提倡,但卻不能限定,這是我們廉政建設(shè)上永無止境的高級(jí)階段,或者可以稱共產(chǎn)主義階段,它有時(shí)是非具體的,那么,從我們糾正腐敗到倡廉建設(shè),有哪一些是行之有效的具體的手段呢?概括起來可有如下十五個(gè)字“不敢貪、不能貪、不必貪、不想貪、皆無貪”
1、嚴(yán)肅黨紀(jì)、法律、法規(guī),加強(qiáng)機(jī)關(guān)與群眾的監(jiān)督力量和懲治力量,使腐敗分子不敢貪。
2、強(qiáng)調(diào)部門、組織上的分工、合作和相互制約,使腐敗分子單靠個(gè)人或幾個(gè)人的力量不能夠貪。
3、加強(qiáng)工資改革和官員激勵(lì)機(jī)制。生活富足了,權(quán)錢交易也就少了,這是不必貪。
4、講究領(lǐng)導(dǎo)者的帶頭作用和全民素質(zhì)教育,使人們發(fā)自內(nèi)心地鄙視腐敗,崇尚無私,自覺維護(hù)心目中的神圣,從而做到想也不想貪。
5、孔孟的天下大同曾有說到“夜不閉戶,路不拾遺”,這是一個(gè)理想的模型,卻正是反腐倡廉的最高境界。我們敬愛的周總理以他的一生樹立了一個(gè)“廉潔奉公”的新形象,以他的一生給了我們?cè)S多警示,展示了一種高級(jí)境界的酒脫。十三億人民是一家,同志們,從現(xiàn)在做起,向榜樣學(xué)習(xí),神州大地于是心雷轟鳴:這就是皆無貪。
人民檢察院 謝寅杰
(優(yōu)秀獎(jiǎng))
創(chuàng)新,是人類的夢(mèng)想在時(shí)空上的永無止盡,是祖輩的智慧在傳承中的浴火重生,是后人的希冀在渴望里的破繭而出。是地球轉(zhuǎn)動(dòng)的理由,是萬物蓬勃的動(dòng)力。創(chuàng)業(yè),在你眼前鋪展出華麗的未來,在你耳畔吟唱?jiǎng)尤说臉氛拢谀阈奶锊ト鱿伦顬榻k爛的希望。是自強(qiáng)不息的吶喊,是繁榮昌盛的通途。
創(chuàng)新不能只是口號(hào),創(chuàng)業(yè)要杜絕成為空談。把目光投回社會(huì),蕓蕓眾生匯集出的微笑,才是對(duì)這番作為的最高肯定,把成果惠澤周圍的每一個(gè)人,在奉獻(xiàn)里實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。這,應(yīng)該就是“創(chuàng)業(yè)比奉獻(xiàn)、創(chuàng)新比作為”的題中之義了。
這是一個(gè)瞬息萬變的新時(shí)代,唯變革與發(fā)展不敗,唯創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)不破。面對(duì)著來自這個(gè)星球上各個(gè)經(jīng)度緯度的挑戰(zhàn)和競爭,風(fēng)雨兼程五十余載的新中國激昂作答、擲地有聲:十七大報(bào)告用自主創(chuàng)新的國家戰(zhàn)略引領(lǐng)我們劈波斬浪、一往無前;創(chuàng)業(yè)奮斗的精神滲透到我國改革發(fā)展、和諧穩(wěn)定的每一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),不僅僅是十三億中國人的夢(mèng)想,更是全球超過65億人共同的心聲。
18年前,英國科學(xué)家蒂姆·伯納斯—李發(fā)明了萬維網(wǎng),也就是我們通常所說的3w,這一發(fā)明自問世后就給全球信息的交流和傳播帶來了革命性的變化。然而,伯納斯—李既沒有申請(qǐng)專利,也沒有要求版稅,堅(jiān)持不設(shè)任何壁壘,將他的發(fā)明無償?shù)刭?zèng)送給了世界。否則的話,今天的我們坐在電腦前,將面對(duì)幾十個(gè)網(wǎng)絡(luò),并且這些網(wǎng)絡(luò)還是相互矛盾的,信息的交流共享將變得無比艱難,可想而知,世界文明的進(jìn)程也將受到極大的影響。
在不久之前的一次頒獎(jiǎng)會(huì)上,伯納斯—李出現(xiàn)在世人面前,盡管已經(jīng)有無數(shù)人借助著他的發(fā)明一夜暴富、名利雙收,而他,還是那個(gè)清貧而淡定的科學(xué)家。乍看之下,伯納斯—李似乎沒有品嘗到自己的成果,他的創(chuàng)新之花并沒有為他本人結(jié)出創(chuàng)業(yè)之果。然而在他的偉大發(fā)明背后,卻有著更為閃亮的東西。不錯(cuò),就是他那種真正包容天下,超越種族差異和文化隔閡的奉獻(xiàn)精神,以及求真務(wù)實(shí)、造福人類的作為意識(shí)。
局限于小我利益的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),將是對(duì)其效能的禁錮;而毫無活力的奉獻(xiàn)與,又只是有心無力的無用功。可見創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和奉獻(xiàn)作為,對(duì)彼此有著深切的需求和聯(lián)系。只有將二者緊密聯(lián)結(jié)在一起,才能發(fā)揮出它們的最大能量。回歸到我國的社會(huì)主義建設(shè),又何嘗不是如此呢?
改革開放如火如荼,經(jīng)濟(jì)建設(shè)漸入佳境。社會(huì)財(cái)富的增長和分配,都以一種出人意料的程度進(jìn)行著。在這樣的大環(huán)境下,作為國家機(jī)關(guān)單位的工作人員,我們更應(yīng)保持平和的心態(tài),把握正確的方向,用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己,以勤勉務(wù)實(shí)的行動(dòng)和服務(wù)奉獻(xiàn)的精神投身到屬于我們自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中去,形成比學(xué)趕幫超的良性競爭風(fēng)氣。在為人民服務(wù)當(dāng)中,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的升華。
中國的“雜交水稻之父”袁隆平曾說過這樣的話:“我從沒有想過豪華的生活,對(duì)物質(zhì)上的享受看得很淡,因?yàn)槲覜]有時(shí)間和精力去想這些東西。看看那些靠種水稻富裕起來的農(nóng)民們燦爛的笑容,看看一張張走出了饑餓、面色變得紅潤的臉,吾心足矣!”
這番平實(shí)的話語描繪出廣博的胸襟、傳達(dá)了豪邁的情懷。在這里,我不得不引用愛因斯坦那已經(jīng)被引用了無數(shù)遍的話語:衡量一個(gè)人的貢獻(xiàn)大小,不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么,而應(yīng)該看他貢獻(xiàn)了什么。同樣的,創(chuàng)新的意義創(chuàng)業(yè)的價(jià)值,也只有在切實(shí)的奉獻(xiàn)當(dāng)中才能體現(xiàn)。
兩創(chuàng)雙比心系天下,精誠奉獻(xiàn)情滿人間。讓我們攜起手來,打破小我的藩籬,實(shí)現(xiàn)大家的融合,分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果,迎接更加璀璨美好的明天。
關(guān)于對(duì)xxx同志違紀(jì)違規(guī)問題的處理決定
文章作者:老黃牛 文章加入時(shí)間:2014年8月28日15:3 關(guān)于對(duì)xxx同志違紀(jì)違規(guī)問題的處理決定 我公司員工xxx同志在原擔(dān)任領(lǐng)班期間(兼管倉庫工具),責(zé)任心不強(qiáng),不愛護(hù)公司財(cái)物,對(duì)工具疏于管理,沒有履行正常的出入倉手續(xù),造成綠籬剪和禾鐮等一批工具遺失,已難以追回,給公司造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。鑒于其已嚴(yán)重失職,公司于2014年9月17日免去其領(lǐng)班職務(wù),并給予一次改正機(jī)會(huì),重新安排崗位工作。在2014年8月16日辦理工具交接手續(xù)時(shí),未按要求當(dāng)場辦理書面移交記錄和簽名確認(rèn)手續(xù),在以后公司多次派人要求其補(bǔ)簽移交手續(xù),在事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、要求合理的情況下,其本人仍態(tài)度生硬,不予合作,不珍惜公司給予的改正機(jī)會(huì),找借口推卸責(zé)任
局屬各單位、各科室:
為進(jìn)一步加強(qiáng)旅游行業(yè)人才教育培訓(xùn)工作,不斷提高從業(yè)人員隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)現(xiàn)旅游業(yè)又好又快的發(fā)展,培養(yǎng)大批綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的旅游人才隊(duì)伍作支撐,大力推進(jìn)旅游人才建設(shè),全面提升我縣旅游行業(yè)管理水平和服務(wù)質(zhì)量,特制定《年旅游行業(yè)教育培訓(xùn)工作方案》印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真貫徹落實(shí)。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo) 指導(dǎo)思想:以打造中國最具親和力旅游景區(qū)為目標(biāo),以落實(shí)“全國旅游服務(wù)質(zhì)量提升年”為抓手,在旅游系統(tǒng)全面推行“酒店式”服務(wù)管理,圍繞全縣旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo),以行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),全面提高旅游人才隊(duì)伍素質(zhì),更新教育培訓(xùn)觀念,創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,切實(shí)提升縣旅游服務(wù)質(zhì)量。
總體目標(biāo):通過強(qiáng)化對(duì)旅游從業(yè)人員的培訓(xùn),達(dá)到旅游人才總量穩(wěn)步增長、素質(zhì)明顯提高、分布日趨合理的目標(biāo)。培養(yǎng)一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高,經(jīng)營管理能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理知識(shí)和旅游專業(yè)知識(shí),使全體干部職工的服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、安全意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、危機(jī)意識(shí)明顯增強(qiáng),全力打造一支最具親和力的員工隊(duì)伍。
二、培訓(xùn)形式
有計(jì)劃、有步驟地舉辦專題講座、各種培訓(xùn)班、報(bào)告會(huì)和參觀考察活動(dòng);探討與周邊中高級(jí)旅游院校結(jié)成合作聯(lián)盟,建立長期培訓(xùn)基地。依托高校旅游院系組織參加學(xué)歷教育和遠(yuǎn)程教育;與組織部門聯(lián)合開展干部在職培訓(xùn);與人事勞動(dòng)部門聯(lián)合開展職業(yè)技能鑒定和技能競賽等,對(duì)廣大從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)。采取走出去與請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合、集中培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合、理論培訓(xùn)與實(shí)際操作培訓(xùn)相結(jié)合等多種形式,加大培訓(xùn)工作力度。
三、培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)對(duì)象
(一)召開全局中層干部教育整頓會(huì)議。時(shí)間:3月上旬 課時(shí)安排:4課時(shí) 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):邢鵬 責(zé)任科室:辦公室
1、參加范圍:全局中層干部
2、主要內(nèi)容:⑴傳達(dá)貫徹全縣經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神;⑵局屬各單位匯報(bào)近期工作及下步打算;⑶局主要領(lǐng)導(dǎo)作重要講話。
(二)機(jī)關(guān)日常業(yè)務(wù)培訓(xùn) 時(shí)間:每周五集中學(xué)習(xí)日 時(shí)間安排:2課時(shí)/周 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):林雪梅 責(zé)任科室:機(jī)關(guān)各科室
1、培訓(xùn)范圍:機(jī)關(guān)全體干部職工
2、培訓(xùn)內(nèi)容:禮儀服務(wù)、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)精神及各科室專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)。
3、培訓(xùn)形式:采取辦公室統(tǒng)一安排培訓(xùn)內(nèi)容和各科室搜集培訓(xùn)教材相結(jié)合的形式。
(三)旅游投訴事件處理及案例分析 時(shí)間:4月中下旬 課時(shí)安排:4課時(shí)。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):叢海波 責(zé)任科室:稽查大隊(duì)
1、培訓(xùn)范圍:全局干部職工
2、培訓(xùn)內(nèi)容:日常服務(wù)接待中投訴事件的案例處理、投訴者心理分析及避免投訴事件發(fā)生的措施等內(nèi)容。
3、培訓(xùn)形式:邀請(qǐng)煙臺(tái)市質(zhì)監(jiān)所綜合科王忠杰主任講授。
(四)導(dǎo)游員年審及崗前培訓(xùn)時(shí)間:3月下旬-5月底 課時(shí)安排:24課時(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):林雪梅責(zé)任科室:質(zhì)量管理科、游客中心
1、培訓(xùn)范圍:縣內(nèi)持導(dǎo)游證(ic卡)的專、兼職導(dǎo)游員、景區(qū)講解員。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:3月下旬組織全縣持ic卡導(dǎo)游員參加煙臺(tái)市旅游局舉辦的導(dǎo)游員年審培訓(xùn);4月中下旬-5月中上旬,組織全縣持ic卡導(dǎo)游員及景區(qū)講解員參加縣旅游局舉辦的導(dǎo)游員崗前培訓(xùn)(旅游法律法規(guī)與案例分析、導(dǎo)游業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、新修訂版導(dǎo)游詞、職業(yè)道德、服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等)。5月-12月,對(duì)新招聘的導(dǎo)游講解人員、觀光車司機(jī)進(jìn)行長期培訓(xùn)教育。
3、培訓(xùn)形式:采取請(qǐng)進(jìn)來和自主培訓(xùn)相結(jié)合的方式。擬邀請(qǐng)煙臺(tái)周邊旅游學(xué)院教師進(jìn)島進(jìn)行文明禮儀、服務(wù)規(guī)范、工程流程等培訓(xùn);走出去到蓬萊閣景區(qū)進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。其他業(yè)務(wù)科室、部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行自行培訓(xùn)。
1、培訓(xùn)范圍:景區(qū)各崗位從業(yè)人員
2、培訓(xùn)內(nèi)容:景區(qū)檢售票、保潔、安全等各崗位工作流程及服務(wù)規(guī)范。
3、培訓(xùn)形式:抽調(diào)各崗位業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)代表赴蓬萊閣景區(qū)學(xué)習(xí)培訓(xùn),重點(diǎn)學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀、業(yè)務(wù)技能及工作流程等內(nèi)容,培訓(xùn)結(jié)束后,由各代表負(fù)責(zé)組織旅游事業(yè)管理處各崗位集中培訓(xùn)和授課。
(六)安全員培訓(xùn)時(shí)間:5月底課時(shí)安排:8課時(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龐世慶責(zé)任科室:質(zhì)量管理科、景管科、各景區(qū)
1、培訓(xùn)范圍:全局干部職工
2、培訓(xùn)內(nèi)容:旅游安全知識(shí)、消防工具使用操作技能
3、培訓(xùn)形式:⑴集中培訓(xùn)4課時(shí)。擬邀請(qǐng)縣消防大隊(duì)專業(yè)人員講授消防安全知識(shí);⑵分散培訓(xùn)。要求全局干部職工參加,各單位結(jié)合工作實(shí)際和時(shí)間安排,擬邀請(qǐng)消防大隊(duì)專業(yè)人員實(shí)地講解和現(xiàn)場演練。
(七)拓展培訓(xùn)時(shí)間:6月份課時(shí)安排:每單位4課時(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龐世慶責(zé)任科室:辦公室
1、培訓(xùn)范圍:全局干部職工
2、培訓(xùn)內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
3、培訓(xùn)形式:聘請(qǐng)有資質(zhì)的拓展公司針對(duì)行業(yè)特點(diǎn)實(shí)施拓展培訓(xùn)計(jì)劃。要求以每個(gè)部門為單位,實(shí)施拓展活動(dòng),鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
(八)景區(qū)規(guī)范化服務(wù)現(xiàn)場考評(píng) 時(shí)間:7-9月 課時(shí)安排:1天/單位 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龐世慶、叢海波責(zé)任科室:景管科、各景區(qū)、休閑漁業(yè)等
1、培訓(xùn)范圍:各景區(qū)、休閑漁業(yè)
2、培訓(xùn)內(nèi)容:檢查各崗位的標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)流程規(guī)范程度
3、培訓(xùn)形式:采取定點(diǎn)檢查與不定期抽查的形式,每月或每季度評(píng)選出崗位服務(wù)標(biāo)兵,在全局范圍內(nèi)進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流,并予以通報(bào)表彰。
(九)開展行風(fēng)評(píng)議 時(shí)間:旅游旺季及“五一”和“十一”黃金周前 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):林雪梅 責(zé)任科室:督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組
1、評(píng)議范圍:全局干部職工
2、評(píng)議內(nèi)容:針對(duì)各單位各崗位存在問題,從業(yè)務(wù)技能、工作態(tài)度、服務(wù)熱情及綜合評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行測評(píng),篩選典型。
3、評(píng)議形式:在游客、服務(wù)部門、單位互評(píng)等不同層次范圍內(nèi)發(fā)放評(píng)議票進(jìn)行民主評(píng)議。
(十)外出考察培訓(xùn)時(shí)間:10月底 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龐世慶 責(zé)任科室:辦公室
1、培訓(xùn)范圍:全體干部職工
2、培訓(xùn)內(nèi)容:考察先進(jìn)景區(qū)在a級(jí)景區(qū)建設(shè)、規(guī)劃發(fā)展、經(jīng)營管理、服務(wù)技能等方面的內(nèi)容。
3、培訓(xùn)形式:采取走出去的方式,擬赴先進(jìn)景區(qū)考察學(xué)習(xí),要求認(rèn)真學(xué)習(xí)外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),考察結(jié)束后考察人員形成書面材料,以單位為單位進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí),然后安排經(jīng)驗(yàn)典型代表在全局范圍內(nèi)交流。
(十一)其他崗位職能培訓(xùn) 時(shí)間:按照省市局及縣組織、人事勞動(dòng)部門統(tǒng)一時(shí)間安排 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):林雪梅 責(zé)任科室:辦公室
1、培訓(xùn)范圍:中層管理人員、專業(yè)技術(shù)人員及工人技術(shù)等級(jí)人員
2、培訓(xùn)內(nèi)容:中層管理崗位資質(zhì)認(rèn)定;持有專業(yè)技術(shù)人員的在崗繼續(xù)教育培訓(xùn)。
3、培訓(xùn)形式:按照相關(guān)部門統(tǒng)一安排。
(十二)定期考核及經(jīng)驗(yàn)交流 時(shí)間:1次/季度 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):龐世慶 林雪梅 責(zé)任科室:督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組
1、參加范圍:中層管理人員、新上崗人員
2、考核內(nèi)容:基礎(chǔ)旅游業(yè)務(wù)知識(shí)、現(xiàn)場崗位服務(wù)流程及應(yīng)急突發(fā)事件處理等。
3、考核形式:局督查考核領(lǐng)導(dǎo)小組組織業(yè)務(wù)知識(shí)筆試、現(xiàn)場模擬流程考試和交流工作經(jīng)驗(yàn)及心得體會(huì)的形式。
1、培訓(xùn)范圍:局中層以上及機(jī)關(guān)全體干部職工
2、培訓(xùn)內(nèi)容:安全生產(chǎn)、公文寫作、旅游營銷、旅游法律法規(guī)及規(guī)劃設(shè)計(jì)等專業(yè)知識(shí)。
3、培訓(xùn)形式:根據(jù)班子成員上報(bào)課題及內(nèi)容統(tǒng)籌安排講授。
(十四)開展服務(wù)質(zhì)量提升年典型經(jīng)驗(yàn)交流 時(shí)間:11月中下旬 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):林雪梅 責(zé)任科室:局屬各單位
1、參加范圍:局屬各單位各崗位優(yōu)秀代表
2、演講內(nèi)容:結(jié)合旅游服務(wù)質(zhì)量提升年活動(dòng)的開展,在各單位不同崗位中涌現(xiàn)的典型代表中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
3、形式:演講比賽
四、保障措施
為加強(qiáng)對(duì)行業(yè)教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由旅游事業(yè)管理處主任、旅游局邢副局長組長,林副局長任副組長,局屬各科室、單位為成員的旅游教育培訓(xùn)辦公室,辦公室設(shè)在局辦公室,負(fù)責(zé)整體教育培訓(xùn)工作的統(tǒng)籌安排。局班子成員分包局屬各景區(qū)、單位,明確一名分管副主任負(fù)責(zé)實(shí)施各單位的培訓(xùn)工作,每月將各單位的培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容于上月25日前上報(bào)局辦公室。機(jī)關(guān)各科室將培訓(xùn)內(nèi)容及時(shí)上報(bào)辦公室,各科室、單位建立健全培訓(xùn)計(jì)劃、方案、記錄。辦公室負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)、督促和檢查,并納入考核指標(biāo)。各科室、單位要根據(jù)已確定的培訓(xùn)目標(biāo)和實(shí)際工作需要,安排有針對(duì)性的培訓(xùn)內(nèi)容,采取靈活多樣的培訓(xùn)方式,力求達(dá)到最好的培訓(xùn)效果。
一、2014年工作的簡要回顧
(一)強(qiáng)化教育,反腐倡廉建設(shè)的思想基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
(二)嚴(yán)格要求,黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到較好落實(shí)。
(三)注重治本,反腐糾風(fēng)工作的長效機(jī)制進(jìn)一步完善。全市衛(wèi)生系統(tǒng)在原有懲防體系行業(yè)構(gòu)建的基礎(chǔ)上,更加注重源頭防治,從制度建設(shè)入手,進(jìn)一步建立和完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的長效機(jī)制。一是完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的責(zé)任機(jī)制。首先市衛(wèi)生局建立了領(lǐng)導(dǎo)班子分片掛點(diǎn)聯(lián)系制度、掛點(diǎn)聯(lián)系單位由2014年的市直醫(yī)療衛(wèi)生單位及分管的科室延伸至各縣(市、區(qū))衛(wèi)生系統(tǒng);其次,全市各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生單位,層層簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作責(zé)任狀,初步建立了縱向到底,橫向到邊的責(zé)任落實(shí)機(jī)制。崇義縣衛(wèi)生局為使反腐糾風(fēng)工作的措施落到實(shí)處,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和縣直醫(yī)療衛(wèi)生單位配備了20名兼職紀(jì)檢監(jiān)察員,織牢了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作的網(wǎng)底。二是完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的監(jiān)督制約機(jī)制。2014年市衛(wèi)生局先后制定出臺(tái)了《市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)干部監(jiān)督工作的意見》、《衛(wèi)生系統(tǒng)效能建設(shè)明查暗訪實(shí)施辦法》、《局機(jī)關(guān)效能暨衛(wèi)生行風(fēng)監(jiān)督員管理暫行辦法》、《全市衛(wèi)生系統(tǒng)新增中央投資項(xiàng)目監(jiān)督檢查工作責(zé)任分工》、《市衛(wèi)生局關(guān)于進(jìn)一步控制會(huì)議精簡文件節(jié)約經(jīng)費(fèi)開支的通知》等系列規(guī)章制度,從制度上對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員的行政、從業(yè)行為進(jìn)行了規(guī)范。全市各級(jí)衛(wèi)生行政部門和醫(yī)療衛(wèi)生單位結(jié)合實(shí)際,在建立完善崗位責(zé)任制、首問負(fù)責(zé)制、責(zé)任追究制、ab崗工作制等制度的基礎(chǔ)上,圍繞對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,積極探索,大膽創(chuàng)新,制定出臺(tái)了系列切實(shí)管用的制度和措施,據(jù)統(tǒng)計(jì),全市衛(wèi)生系統(tǒng)2014年制定的監(jiān)督制約措施和制度達(dá)160多項(xiàng);三是完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的懲處機(jī)制。2014年市衛(wèi)生局制定出臺(tái)了《全市衛(wèi)生系統(tǒng)效能投訴機(jī)制處理辦法(試行)》,《市衛(wèi)生局行政效能問責(zé)暫行辦法》,《市衛(wèi)生局行政效能告誡暫行辦法》等制度,推動(dòng)了全市衛(wèi)生系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作沿著制度化、規(guī)范化的軌道發(fā)展;四是完善了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作預(yù)警機(jī)制。2014年,市衛(wèi)生局在2014年建立預(yù)警信息網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步進(jìn)行完善,形成了簡約、有效的黨風(fēng)廉政監(jiān)測系統(tǒng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握苗頭性、傾向性問題。通過對(duì)預(yù)警信息的綜合分析和處理反饋,準(zhǔn)確把握黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作的現(xiàn)實(shí)狀況、變化態(tài)勢(shì)以及違法違紀(jì)案件發(fā)生的特點(diǎn)、規(guī)律,為反腐倡廉工作決策提供了科學(xué)依據(jù),做到防范在先、關(guān)口前移,增強(qiáng)了工作的前瞻性、主動(dòng)性和針對(duì)性。
祿市鎮(zhèn)人民政府關(guān)于創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的實(shí)施方案各村(社區(qū)居)委員會(huì)、駐鎮(zhèn)各企事業(yè)單位:為了加強(qiáng)我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)管理,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展保持一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,推動(dòng)安全生產(chǎn)工作躍上新臺(tái)階,我鎮(zhèn)今年力爭創(chuàng)建全省“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”,為此,制定本創(chuàng)建實(shí)施方案。
一、組織機(jī)構(gòu)鎮(zhèn)上成立創(chuàng)建“安全生產(chǎn)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長: ;副組長: ;成員:。下設(shè)辦公室于安辦,由 任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常事務(wù)。
二、活動(dòng)安排
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(5月9日——6月30日)
1、召開有關(guān)部門、全體干部職工、村組干部大會(huì),宣布實(shí)施方案,宣布創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和職責(zé),宣布義務(wù)安全員,安排宣傳內(nèi)容,提出創(chuàng)建活動(dòng)的要求、目標(biāo)和任務(wù)。
2、利用廣播、電視、板報(bào)和宣傳資料大力宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重大意義、目標(biāo)任務(wù)、安全生產(chǎn)法規(guī)。
3、明確創(chuàng)建安全生產(chǎn)文明學(xué)校、示范社區(qū)、村社、企業(yè)內(nèi)容,引導(dǎo)他們開展安全生產(chǎn)自我教育、自我約束、自我管理。擬定祿市街道社區(qū)為安全文明社區(qū)創(chuàng)建單位,山門口村為安全生產(chǎn)文明示范村創(chuàng)建單位,永財(cái)采石場、攔馬石煤礦為安全生產(chǎn)示范企業(yè)創(chuàng)建單位,祿市小學(xué)為安全文明學(xué)校創(chuàng)建單位。
4、制定安全生產(chǎn)文明示范村、安全文明學(xué)校、安全生產(chǎn)示范企業(yè)、安全生產(chǎn)示范社區(qū)的創(chuàng)建內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
(二)組織實(shí)施(7月1日——11月30 日)
1、各村(居)委員和各部門、單位建立安全生產(chǎn)制度,落實(shí)職責(zé),實(shí)行安全生產(chǎn)分工負(fù)責(zé)制。
2、落實(shí)道路交通義務(wù)員安全員、街道居委會(huì)義務(wù)安全員。各村村主任為該村道路交通義務(wù)安全員。學(xué)校和企業(yè)各落實(shí)一名道路交通義務(wù)安全員和一名安全義務(wù)宣傳員。
3、對(duì)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)用車、拖拉機(jī)、摩托車、客運(yùn)車實(shí)行登記注冊(cè),建立違章和事故登記表,創(chuàng)建無安全事故駕駛員和安全遵章守紀(jì)車輛。
4、設(shè)立煤礦和非煤礦山重點(diǎn)警示牌和標(biāo)語。
5、對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任人和義務(wù)安全員、車主和特種行業(yè)人員進(jìn)行分批分期安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn)。
6、堅(jiān)持每月、節(jié)假日和重大活動(dòng)期間開展安全生產(chǎn)檢查。
7、排查隱患,落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)決整改。
8、發(fā)現(xiàn)不安全隱患和安全事故及時(shí)報(bào)告。
三、檢查總結(jié)(12月1日——31日)
1、對(duì)安全生產(chǎn)文明示范村、安全文明學(xué)校、安全生產(chǎn)示范企業(yè)、安全生產(chǎn)示范社區(qū)進(jìn)行檢查。
2、按年初安全生產(chǎn)責(zé)任書對(duì)鎮(zhèn)所轄單位和村進(jìn)行年終考評(píng)。
3、召開此創(chuàng)建活動(dòng)和安全生產(chǎn)年終總結(jié)會(huì),交流經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)。二00四年六月五日抄送:市安辦
xx市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于開展“學(xué)查改”活動(dòng)的實(shí)施方案 根據(jù)《市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于開展基層評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)的通知》文件精神,今年將在全市開展基層評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng),我部被列入全市87個(gè)重點(diǎn)評(píng)議單位之一。按照“各被評(píng)單位要結(jié)合這次基層評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng),通過開展?學(xué)查改?活動(dòng),認(rèn)真抓好本單位的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)”的要求,為確保“學(xué)查改”活動(dòng)順利進(jìn)行,現(xiàn)結(jié)合我部實(shí)際,特制訂本方案。
一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),圍繞“樹優(yōu)良作風(fēng)、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、做優(yōu)秀公仆”這一主題,全面分析機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)面臨的形勢(shì),著力解決在“五風(fēng)”等方面存在的突出問題,進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè),樹立“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的良好形象,更好地為基層和群眾服務(wù),推進(jìn)我市統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展,為我市全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)。
一、主要內(nèi)容
(一)能否做到顧全、服從整體,做到“四個(gè)優(yōu)先”是否存在部門利益至上、遇事推諉、互相扯皮的現(xiàn)象。
(二)能否做到立黨為公、執(zhí)政為民,為人民群眾排憂解難;是否存在辦事不為群眾著想,不為群眾解決實(shí)際問題的現(xiàn)象。
(三)能否做到服務(wù)熱情,真心實(shí)意為企業(yè)和基層辦事;是否存在“文山會(huì)海”、“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等形式主義和官僚主義現(xiàn)象。
(四)能否做到公開辦事程序、簡化辦事手續(xù),按有關(guān)要求和承諾,及時(shí)、快捷、高效、優(yōu)質(zhì)地為企業(yè)和基層辦理各項(xiàng)事務(wù);是否存在辦事程序繁雜、效率低下、超時(shí)限服務(wù)等現(xiàn)象。
(五)能否做到依法行政、秉公執(zhí)法、嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法、公道正派、廉潔從政;是否存在行政不作為、亂作為,“亂罰款、亂收費(fèi)、亂攤派”,辦“人情案、關(guān)系案”,“吃拿卡要”等現(xiàn)象。
(六)能否嚴(yán)格遵守《國家公務(wù)員行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行《市人民政府印發(fā)<關(guān)于對(duì)國家行政機(jī)關(guān)及其公務(wù)員損害經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境行為的處分處理試行辦法>的通知》;是否存在有損經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境的人和事,對(duì)企業(yè)、基層和群眾的投訴能否及時(shí)處理,并做到讓企業(yè)、基層和群眾滿意。
二、時(shí)間和步驟安排“學(xué)查改”活動(dòng)具體分三個(gè)階段進(jìn)行:
(一)發(fā)動(dòng)階段(x月底至x月上旬)。
1、召開全體機(jī)關(guān)干部大會(huì),傳達(dá)市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于開展基層評(píng)議機(jī)關(guān)活動(dòng)有關(guān)精神,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。根據(jù)上級(jí)要求,制定實(shí)施方案。
2、召開開展“學(xué)查改”活動(dòng)動(dòng)員會(huì),深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),端正態(tài)度,明確任務(wù),為加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和“學(xué)查改”工作奠定扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、以各處室為單位,開展專題學(xué)習(xí)討論。圍繞機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和基層評(píng)議的主要內(nèi)容,組織學(xué)習(xí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面的文件以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話精神。
(二)整改階段(x月中旬至x月上旬)。
1、面向基層,征求意見。分別召開民主黨派、工商聯(lián)、各區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部長、系統(tǒng)各單位負(fù)責(zé)同志參加的座談會(huì),溝通信息,交流情況,征旬意見和建設(shè);通過多種途徑、建立起接受社會(huì)監(jiān)督的機(jī)制。
2、立足內(nèi)容,全面自查。在學(xué)習(xí)教育、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、征求意見的基礎(chǔ)上,每個(gè)黨員、干部都要按照“五風(fēng)”方面的要求,對(duì)照基層評(píng)議機(jī)關(guān)工作的“六條”內(nèi)容,作一次認(rèn)真反思和自我分析,寫出書面材料。部和各處、室要逐條開展自查,即查自身問題,更要找準(zhǔn)本身單位、部門和領(lǐng)導(dǎo)班子中存在的問題和差距,既要擺現(xiàn)象,談問題,更要分析原因,吸取教訓(xùn),落實(shí)整改措施。
3、狠抓落實(shí),強(qiáng)化制度,做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作。切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并進(jìn)行測試檢查學(xué)習(xí)情況;抓好制度化建設(shè),規(guī)范辦事程序,轉(zhuǎn)變職能,理順關(guān)系,建立和運(yùn)行新的機(jī)制;開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,解決當(dāng)前統(tǒng)戰(zhàn)工作中存在的突出問題;加強(qiáng)基層統(tǒng)戰(zhàn)工作,滿腔熱情為基層建設(shè)服務(wù),深入基層調(diào)查研究,了解情況,解決問題,進(jìn)一步促進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)事業(yè)的發(fā)展。
4、認(rèn)真對(duì)照檢查,突出抓好整改。在前階段自查和征求意見的基礎(chǔ)上,根據(jù)各方面對(duì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)提出的問題、意見、建議等進(jìn)行匯總分類、梳理篩選,提交部長辦公會(huì)討論,對(duì)存在的主要問題,分析原因,把握重點(diǎn)。建立、完善有關(guān)制度,制訂整改措施。對(duì)基層、群眾反映強(qiáng)烈的問題,涉及到那個(gè)處室,那個(gè)處室要盡快拿出解決辦法,做到邊整、邊治、邊改,以良好風(fēng)貌展現(xiàn)在社會(huì)各界面前。
(三)總結(jié)提高階段(x月中旬以后)
1、根據(jù)評(píng)議反饋情況,召開專門會(huì)議,認(rèn)真分析存在的問題,提出整改意見,對(duì)整改內(nèi)容具體分解,將責(zé)任到人,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí),以鞏固機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的成果。
2、召開機(jī)關(guān)干部會(huì)議,通報(bào)有關(guān)評(píng)議情況,總結(jié)前階段工作情況,提出下一步工作意見。
三、具體要求
(一)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要性,以飽滿的熱情、積極的態(tài)度,認(rèn)真接受社會(huì)各界、基層和群眾對(duì)機(jī)關(guān)的評(píng)議。
(二)明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù)。對(duì)調(diào)研、征求意見、自查和做好當(dāng)前的有關(guān)工作等,各處室要高度重視,精心組織,確保工作質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工負(fù)責(zé)。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和“學(xué)查改”工作,在部長辦公會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,具體由辦公室和機(jī)關(guān)黨辦組織實(shí)施。機(jī)關(guān)黨辦主要負(fù)責(zé)方案的起草,辦公室主要負(fù)責(zé)總結(jié)材料的起草等工作,各處室積極參與,共同把?學(xué)查改?活動(dòng)落到實(shí)處,實(shí)現(xiàn)服務(wù)意識(shí)明顯增強(qiáng),機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯改變,辦事程序明顯規(guī)范,工作效率明顯提高的目標(biāo),努力建設(shè)“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的文明機(jī)關(guān)。