第一篇：近義詞

1.安定--安寧--安謐--安靜--平靜--清靜

安定：生活形勢等平靜正常，穩定。生活安定。安寧：秩序正常，沒有騷擾。邊境安寧。安謐：安寧，安靜。主要指環境氣氛。安靜：沒有聲音，安穩平靜。

平靜：著重指平穩，沒有不安與動蕩。常形容心情、表情、勢態等。清靜：著重指不嘈雜、不雜亂。2．安頓--安放--安置--安排

安頓：安穩，使人或事物有著落，著重指安排妥當，使有確實的著落。安放：使物件處于一定的位置，是具體的動作。

安置：使人或事物有著落。著重指使工作、生活等有適當的位置。多是處理人事工作的活動。

安排：著重于分清先后、主次、輕重緩急、有條有理地處理人和事。多指工作上的處理活動。

3．懊悔--懊惱--懊喪--沮喪--頹喪

都是形容詞，因未滿足心愿而悔恨、煩惱。

懊悔：著重指后悔，是心里恨自己不該做錯了事或說錯了話。

懊惱：著重指煩惱，心里不痛快，是對別人或自己的言行感到煩惱。

懊喪：形容因做事或環境不利而失意，情緒低落，精神不振。懊喪：著重指煩惱而喪氣，心中郁悶。4．沮喪--頹喪

沮喪：沮，氣色敗壞。著重指受挫折后灰心失望。頹喪：頹，委靡不振。著重指情緒低落，意志消沉。5．傲慢--高傲--驕傲

都是形容詞，都有自高自大或自豪自尊之意。

傲慢：著重指態度上輕慢，目中無人。也可用于褒義，表示自尊而不可侮。高傲：貶義著重指思想情緒上把自己看得過高。用于褒義時表示自豪而又高尚。驕傲：泛指滿足已有的成績，自以為了不起。用于褒義時多表示自豪。也可以作名詞。如：李白、杜甫和他們的詩，是中華民族的驕傲。6．把持--操縱--控制

都有按自己的意圖掌握住、支配。

把持：是貶義詞，指公開獨占權位。對象常是政權、權力、職位以及地區、單位等。

操縱：中性詞。指掌管、使用機器等。引申指用不正當手段暗中支配、控制人或社會性的較重大的事物。

控制：中性詞。只指不讓任意活動或超出范圍。對象常是速度、數字、交通、生產以及思想、感情等。7．把握--掌握

都是動詞。用自己能力，把某種事物抓住、控制住。對象可以是某些具體的或抽象的事物。

把握，對象多是具體事物。有時作“有”的賓語，表示對事情能做得到或做得好的信心、力量或根據，是名詞。如：有把握。

掌握：比“把握”多一層意思，即不僅能把握住，而且能充分支配運用并控制。對象多指抽象事物，如政策、命運、方法、知識、技術、專業、語言、情況等。8．頒布--公布

都是動詞。公開發布。對象多是憲法、綱領、法律、法令、條例等。

頒布：著重指向下頒發。頒布者一般是高級領導機關或成員。頒布的內容常是法令等。

公布：著重指向公眾發布。公布者除了高級領導機關或成員外，還可以是一般機關單位、團體。公布的內容，除了法令等以外，還可以是方案、草案、名單、賬目、成績、結果、數字、事實等。9．包含--包括--包羅

都是動詞。容納在內，總括在一起。

包含：指“內里含有”。著眼于事物的內在關系。對象常是抽象的事物。包容含有。包括：著重指“總括”。著眼在數量、范圍上列舉各部分或其中一部分。對象不限于抽象的事物。

包羅：著重指網羅很多或一切，著眼于廣大的范圍、眾多的事物。包涵：原諒、寬恕。10．保持--維持

都是動詞。使事物繼續存在下去，保住不變。

保持：著重指使持續不變，時間延續較長，對象是水土、水平、傳統、榮譽、警惕、聯系等。

維持：指有一定限度地或暫時維護，使不改變原樣和現狀。對象是秩序、現狀、生活、生命、治安等。11．保存--保留

都是動詞。存留下來，不使改變。有時可換用。如“李白的詩保存（留）下來的有九百多首”、“這座城市還保留（存）著一些古代建筑。”

保存：著重于“存”，跟“亡”（無）相對，使繼續存在，不使失去。

保留：著重于“留”，跟“去”相對，不去掉，不使離開原體。保留還有兩個意義：①暫時擱置，如“不同意見暫時~，下次再討論”；②不公開拿出來，如“教師毫不~地教學生”。這跟“保存”有區別。12．保衛--捍衛

保衛：著重于“衛”：盡力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或強大的力量。對象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、眾人。

捍衛：著重于“衛”：抵御各種外來勢力，確保安全，比“保衛”語義重。色彩較莊重。對象不能是人。13．寶貴--珍貴

都是形容詞。極有價值，很貴重，象珍寶似的。

寶貴：除了可以形容某些具體東西以外，最常見的是形象抽象事物，如生命、經驗、意見、貢獻、遺產、財富等。

珍貴：指寶貴、稀少、珍奇?？尚稳菽承┏橄蟮氖挛铮ㄈ缬颜x等），常用來形容具體的東西，如紀念品、文物等。14．飽滿--豐滿

都是形容詞。表示充實、充足、足夠。

飽滿：飽滿常用于形容人的精神、精力、感情、情緒充足。有時形容風力充足，如“風力飽滿，船就象生了翅膀一樣”。

豐滿：常用于形容人體胖得勻稱好看，有時形容鳥的羽毛齊全好看。15．暴發--爆發

都是動詞。突然猛烈的發生。有時通用。如“我極力壓住感情的爆發（暴發）”。暴發：暴發使用范圍較窄，常用于洪水，有時指以不正當的手段發財，與“戶”字連用，或突然興起。如山洪、流行病、雪崩。

爆發：本義是彈藥爆炸。比喻“象彈藥一樣突然、迅猛地發生”。使用范圍較廣，由于爆炸而突發或發生重大事變。如戰爭、火山、革命、大笑。16．殘酷--殘忍

殘酷：著重指冷酷無情。多形容敵人的行為。有時形容生活、環境、斗爭、戰爭、戰斗等，這時著重指環境惡劣、無情。

殘忍：著重指心腸狠毒、忍心。多形容敵人的本性及行為。17．抱怨--埋怨

抱怨：都是動詞。因不滿而責怪別人。抱怨責怪的程度較重。用于人時少用于自己對自己。

埋怨：責怪的程度較輕。除用于人外，可用于事物。18．卑鄙--卑劣

卑鄙：都是言行惡劣，不道德。卑鄙比“卑劣”的程度輕，如卑鄙無恥。卑劣：卑劣比“卑鄙”程度重，即卑鄙而惡劣。19．比賽--競賽

同為動詞。互相比上下，比高低，比勝負的活動。

比賽：比賽常用于文藝、體育、娛樂等方面?？梢詭зe語。

競賽：指競爭，力爭優勝。常用于生產勞動、經濟建設、軍事等方面。不能帶賓語。

20．必須--必需

必須：副詞，用在動詞之前，表示“一定要”。作狀語，后面可以跟上動詞或動詞性短語、形容詞，也可以作于主語前面。

必需：動詞，“一定要有”，可作謂語，如“陣地戰也必需”，多作定語，如“必需的素質”。

21．庇護--袒護

同為動詞。偏向，掩護。

庇護：指包庇，是有意識、有目的的掩護。語義較重。

袒護：指偏袒、偏向，是出于私心或偏愛而無原則地保護、支持一方面。語義較輕。

22．辨正--辨證--辯證

辨正：辨明是非，糾正謬誤。如“辨正發音”，可寫作“辯正”。

辨證：辨析考證，如“經學者多方辨證”。亦為中醫術語，“辨證醫治”。辯證：哲學術語，如“辯證唯物主義”。亦同“辨證”第一義。23．擯棄--拋棄--放棄 同為動詞。丟掉不要。

擯棄：指很堅決地排除、扔掉，語義較重。對象以抽象的事物居多，如思想、觀點、文化遺產中的糟粕等。一般用于書面語體。

拋棄：堅決扔掉。語義較“擯棄”輕。對象除抽象的事物外，還常是具體事物和人。放棄：不要，不再保留。對象常是抽象事物（如主張、權利、機會等）和具體事物（如陣地、財產等）。24.不免--難免--未免

同由于某原因而導致不如意的結果。常換用，如“脫離實際，難免（不免）要犯錯誤”。不免：指免不了。后面只跟肯定形式。副詞，一般作狀語。

難免：指不容易避免，后面可以跟否定詞，意思未變。形容詞，除作狀語以外，還可以作謂語（常放在“是……的”中間）。

未免：指人對過分的事情不以為然，委婉地給以否定的評價。如“這樣說未免太簡單了”。

25．部署--布置

同為動詞。指安排人力、任務、活動、事情等。

部署：一般指有規模地、全面地、原則地安排、配置。

布置：多指具體安排、配置。布置還指在某個場所擺設、陳列東西。26．不至--不致--不止

不至（不至于）：不會達到某種程度，如“決不至于不知道”。不致（不致于）：不會引發某種后果，如“決不致犯錯誤”。

不止：表示數量范圍超出“不只”；常同“還有”、“甚至”等連用,表示遞進關系。27．草率--輕率

同為形容詞。形容做事的態度缺乏思考，粗心大意。

草率：著重指在過短的時間里草草地了事，不細致、粗枝大葉。可以說“~從事”。輕率：著重指不慎重，隨隨便便。常形容說話、行動、對人的態度。28．詫異--驚訝--驚詫--驚奇--驚異

同為形容詞。對不尋常的、意外的見聞感到很奇怪。有時可換用。詫異：常用于書面語體。驚訝：常用于口頭語體。

驚詫：雖然也常用于書面語體。但是程度比“詫異”等詞都重。

驚奇：口頭語體與書面語體都常用。比其余的幾個詞更強調“奇”字，更突出奇怪的意思。

驚異：雖然也常用于書面語體，但是比其余的幾個詞更強調“異”字，覺得異乎尋常。程度比“驚奇”重。29．場合--場所

同為名詞。人們活動的處所或地點。有時可換用，如“在公共場合（場所）要遵守秩序”。場合，只指人們在一定情況下活動的處所。常說“公開場合”、“正式場合”、“外交場合”等。

場所：只指具體的處所或地點，也可以是人們活動的，也可以不是人們活動的。30，蒼茫--蒼莽

蒼茫：多指夜色、水域、大地等曠遠、迷茫。引申為模糊不清。蒼莽：多指樹林、山嶺、大地等廣闊無邊。引申為意境心胸開闊。31．常常--時常--經常

同為副詞。屢次發生地，反復進行地。常常，多半是強調次數多。

時常：不象“常常”那樣強調次數多，指有一些時候常發生。

經常：有時指“常?！?、“時?！?，因此用“常常”、“時常”的地方，多可以換用“經常”；有時還指接連地、有規律地，強調一貫性，常說“經常不斷”；還可作形容詞：日常地、非臨時性的，如“經常的工作”、“經常費用”等。32．陳規--成規

陳規：過時的、不適用的規章制度，如“陳規陋習”。成規：現行或行之已久的規則、方法，如“墨守成規”。33．撤消--取締--取消

同為動詞。廢除、去掉某種組織等。

撤消：有時寫作“撤銷”，多指用命令撤掉；有時表示正撤回、取消。對象常是機構、單位、職務、決議、命令、處分、制度、意見等。多用于上級對下級，極少的情況下也可例外，如“他撤消了自己的意見”。

取締：是強行除掉，用權力、法令禁止和限制。一般用于政府對不合法的言論、活動、書刊等。

取消：泛指廢除、去掉，不一定是通過命令，也不一定是強制的，也不限于上級對下級。色彩不如“撤消”鄭重，多用于一般場合，對象較廣，可以是辦法、建議、資格、權力、限制等。34．陳列--陳設

同為動詞。把物品擺出來供人看。

陳列：著重指一定條理排列、展出，供人參觀。對象常是模型、紀念品、文物、展覽品等。帶有鄭重色彩。

陳設：著重指按一定審美觀點擺設、布置、供人觀看、欣賞。對象是家庭用品等，不帶鄭重色彩。

35．成果--結果--效果

同為名詞。好的成效、好的結局。

成果：只指好的結果，常用“大、小、偉大、豐碩、巨大”等詞來形容。范圍較窄，一般指人們長期辛勤工作的收獲。

結果：中性詞。兼指好的和壞的?？捎谩昂谩?、“壞”等來形容。范圍較廣，可以指主觀上所作所為的結局，也可以指客觀上萬事萬物發展變化的結局。

效果：中性詞。但以指好的結果居多。壞的結果較少?？梢杂谩昂?、壞、大、小”來形容。范圍較窄，常指主觀上所作所為的結果。36．遲疑--躊躇--猶豫 同為動詞。拿不定主意。

遲疑：從時間角度說，在應該拿定主意的時候拿不定主意。

躊躇：著重指行動，是在具體行動上拿不定主意。多用于書面語體。猶豫：泛指拿不定主意，多指內心活動，也指行動，書面語體和口頭語體都常用。37．充斥--充滿--充溢

同為動詞。某間由不滿（或空）到滿的變化，填滿，裝滿。充斥：貶義詞，帶厭惡色彩，指到處都塞滿。

充滿：中性詞，泛指填滿或充分具有，對象較廣，可指人、具體或抽象事物。充溢：比“充滿”的程度重，裝得滿滿的，或指充分流露出來。具有形象色彩，象水裝得很滿或過滿那樣。常用于文學語體。38．充分--充足--充沛--充實--充裕 同為形容詞。足夠，不缺乏。

充分：著眼于程度或限度方面，有時指足夠，常形容理由、信心等抽象事物；有時指盡量、完全，常形容休息、利用等行動，多作狀語。

充足：著重指數量足夠，能滿足需要。常形容物品、資金、光線、空氣等具體的東西；有時也形容理由、論據等抽象的事物。充沛：不僅足夠，而且豐富、旺盛。一般形容精力、感情等。

充實：著眼于內部，是“虛空”的反面。一般只形容內容、知識、力量、人員等。還可以作動詞，使充實、加強之義。

充裕：不僅足夠，而且寬裕。一般只形容時間、資金、物資、經濟等。39．憧憬--向往

同為動詞。對某種事物或境界因愛慕而追求，渴望得到或達到。憧憬，褒義詞，想象理想中的美好的事物。一般用于書面語體。

向往：中性詞，一心想著，充滿希望。對象不一定是好的事物，口語和書面語中都常用。

40．矗立--聳立--屹立 同為動詞。高高地立起。

矗立：著眼于直。是直而高地立著。一般用于物，不用于人。聳立：著眼于高。高得突出地立著。

屹立：著眼于穩固。原指山穩固而高高地獨立著，后來比喻其他東西或人堅定不動地獨立著，因此常說“屹立不動”?？梢杂糜谖?，也可以用于人。41．創建--創見

創建：動詞，創立。

創見：名詞，獨到的見解。42．創立--建立--樹立

同為動詞。造成新的事物。

創立：創造性的建立，著重指開創，造成前所未有的事物。一般用于褒義。對象常是抽象的、重大的，如國家、政權、組織、學說、體系、事業等。

建立：泛指造成新的事物。用于抽象意義，是“使產生、使形成”；用于具體意義是“建造”。對象較廣，可以是抽象的重大的，也可以是友誼、聯系、威信等。還可以是具體的，如廠礦、電站、基地等。

樹立：著重指積極地使形成、確立起來。多用于褒義，少用于貶義，對象常是某些抽象的事物，除了思想、信心、威信等之外，多是風格、作風、典型榜樣、旗幟等。

43．竄改--篡改

竄改：對文本、文件、成語、古籍等的改動。常常指錯誤地改易、變更。

篡改：用作偽的手段改動歷史、理論、政策、學說、精神、指示、經典著作（的精神）等。常指用假的、錯誤的，取代或曲解真的、正確的東西。44．叮嚀--叮囑--囑咐 同為特意告誡對方記住。

叮嚀：詞義比“囑咐”重，是反復囑咐。

叮囑：詞義更重，是反復多次囑咐，語重心長，多用于長對幼、上對下，囑咐：告誡對方記住。比“叮嚀”、“叮囑”詞義輕。45．度過--渡過

度過：經過、通過一段時間，用于時間方面。如青年時代、季節、節日、歲月等。渡過：常用于有水面的空間。如江、河、湖、海或難點、難關、危機、困難時期等。

46．斷定--確定

斷定：著重指由推理、判斷而下結論。確定：著重指毫不含糊地、明確地決定。47．對比--對照

對比：多指比高低、上下、大小、優劣等，在這一個意上，既可以用于相反或相對的事物（如男女、新舊、大小、強弱、輕重、長短、冬夏、今昔等），也可以用于并列的事物（如產品、速度、效果、力量、人心等）。

對照：有時表示相對、映襯，在這個意義上，多用于相反或相對的事物；有時表示互相比照、參看、參照，在這個意義上，用于相關聯的事物（如文白對照、言文對照等）。48．惡果--后果

惡果：貶義詞。專指壞的結果和壞的下場。程度比“后果”重。

后果：中性詞。有時泛指將來產生的結果，但更多的時候是指壞的結果。這時它的前面常加貶義形容詞。49．遏止--遏制

遏止：著重于“止”，使停止，不再進行。對象常是來勢兇猛而突然的重大事物。如戰爭、進攻、暴動、潮流等。

遏制：著重于“制”，壓制住、控制住，不使發作，或不使隨便活動。對象常是自己的某種情緒（喜怒哀樂等），有時是敵人或某種力量。50．法制--法治

法制：名詞，法律制度。

第二篇：近義詞

三年級上冊近反義詞綜合

【1課】

近義詞：穿戴--打扮

好奇--驚奇

飄揚--飄動

絢麗多彩--五彩繽紛

安靜--平靜

招引—吸引 反義詞：潔白-烏黑

粗壯—纖弱 安靜—喧鬧

古老—年輕 【2課】

近義詞：快樂—高興 喜愛—喜歡 假裝—偽裝 觀察—觀測 使勁—用勁 合攏—合并 反義詞：喜歡—討厭

合攏—張開 【3課】

近義詞：汲取—吸取 鼓舞—鼓勵 紀念—懷念

終于—終究 【4課】

近義詞：仔細—認真 勤勞—辛勞 甜蜜—甜美

飄揚—飄蕩 有趣—風趣 發顫—發抖 反義詞：快樂—開心 【5課】

近義詞：肯定--一定

本來—原來

可惜—惋惜

誠實—老實 反義詞：肯定—否定

誠實—虛假

嚴寒—酷暑 【6課】

近義詞：突然—忽然

吩咐—命令

立刻—馬上

反義詞：仔細—馬虎

經常---偶爾 【7課】

近義詞：常常—經常

恐怕—估計 著名—有名

反義詞：突?！枷?【8課】

近義詞：解釋—說明

漂亮—美麗

特別--特殊 反義詞：失信—守信

特別—普通（一般）【10課】

近義詞：希望—盼望

精心—細心

依然—扔然

尋找—尋覓

垂頭喪氣—無精打采

漸漸—逐漸

反義詞：快樂—痛苦

精心—粗心

垂頭喪氣—興高采烈

希望—失望 【11課】

近義詞：留意—留心

涼爽—涼快 五彩繽紛—五光十色 反義詞：緊—松

火熱—寒冷 【12課】

近義詞：道別—告別

叮嚀—囑咐 掠過—拂過 遼闊—廣闊

綻放—裂開 繼續—持續 甜—甘甜 快活—愉快

反義詞：溫暖—涼爽

辛勤—懶惰

遼闊—狹窄

匆匆—慢慢 【13課】

近義詞：適宜—適合 大致—大概

舒展—伸展

蘇醒—醒來 艷麗—亮麗 反義詞：艷麗—素雅 醒—睡

密切—疏遠 干燥—潮濕 【14課】

近義詞：推測--推斷 超?！厥?/p>

確確實實—的的確確

包括—包含 證明—證實

反義詞：減少—增加 超常--一般 陌生—熟悉 【15課】

近義詞：看守—看護 隨意—隨便 清閑--空閑 拜訪—訪問 調節—調整 反義詞：細微—明顯 簡單—復雜 浪費—節約 偉大—渺小 【16課】

近義詞：跛--瘸 忿忿--生氣 究竟—到底

詳細--詳盡

光滑—平滑 反義詞：容易—困難 細小—巨大 詳細—簡略 不緊不慢—慌慌張張 【17課】

近義詞：拜訪—拜見 迎候—等候 大概—大約 敬重—尊敬 請教—討教 佩服—敬佩 反義詞：淵博—貧乏

長進—衰頹 聞名—無名

涼爽—涼快 香 【18課】

近義詞：混沌—模糊 茂盛—旺盛

滋潤—潤澤 緩緩—慢慢 華麗—華美 【19課】

近義詞：才干—才能 美觀—美麗 節省—節約 寶貴—珍貴 精美—精致

堅固—牢固 反義詞：減輕—加重 容易—困難 堅固—松散

精美—粗糙 【20課】

近義詞：完整—完全 名揚中外—名滿天下

反義詞：熱鬧—冷清 清清楚楚-模模糊糊 【22課】

近義詞：瑰麗—美麗 龐大—巨大 棲息—休息 反義詞：富饒--貧窮 茂密—稀疏 【23課】

近義詞：誘人—迷人

欣賞—觀賞 抽出—長出 融化—溶化

【24課】

近義詞：閃耀—閃爍

樂意—愿意 應有盡有—一應俱全 反義詞：漫長—短暫 清澈—渾濁 熱情—冷淡 【25課】

近義詞：固然—確定 長處—優點 善于—擅長 優勢—優點 慌張—緊張 危急—緊急 安全—平安 依然—依舊

反義詞：防守—進攻 緊張—放松 長處—短處

集合—分散 勝利—失敗 【26課】

近義詞：果然—果真 躲避—躲閃 當初—從前 也許—或許 反義詞：高興—傷心 【27課】

近義詞：謙虛—虛心 輕蔑—蔑視 憤怒—生氣 理會—理睬 覆蓋—遮蓋

反義詞：謙虛—驕傲 墮落—上進 【28課】

近義詞：別致—特別 抱怨—埋怨 勻稱—均勻 反義詞：傲慢—謙和 愚蠢—聰明 荒涼—繁華

【29課】

驟然--突然 熱烈—激烈 鎮定—鎮靜 注視—凝視 持久—長久 由于—憂愁 反義詞：憂郁—開朗 持久—短暫 鎮定—慌張 【30課】

近義詞：回答—回復

不假思索—毫不猶豫

反義詞：危險—安全 【31課】

近義詞：誠摯—誠懇

寬?！辉?/p>

反義詞：給予—索取

仁愛—殘酷 【32課】

近義詞：羨慕—愛慕

感謝—感激 調皮—頑皮 戀戀不舍—依依不舍 鼓勵—激勵

調皮—頑皮

獲得—獲取

反義詞：調皮—乖巧

喜歡—討厭 清閑—繁忙

第三篇：近義詞

二年級語文上冊反義詞、近義詞整理

反義詞:

動—靜

冷—熱

老—少

買—賣

有—無

愛—恨

來—去

寬—窄

里—外

新—舊

笑—哭

高—低

問—答

苦—甜

進—退

長—短

明—暗

升—降

頭—尾

先—后

輕—重

南—北

出—進

忙—閑

好—壞

對—錯

遠—近

彎—直

多—少

細—粗

胖—瘦

真—假

早—晚

軟—硬

古—今

反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生

美—丑

借—還

快—慢

餓—飽

大—小 前—后 左—右 有—無 來—去 黑—白 高—低 哭—笑 早—晚 東—西 南—北 多—少 粗—細 寬—窄 明—暗 胖—瘦 是—非 新—舊 忙—閑 苦—甜 里—外 進—出 睜—閉 彎—直 先—后 快—慢 冷—熱 好—壞 深—淺 重—輕 淡—濃 進—退 正—反 買—賣 忘—記 吞—吐 出—入 壞—好 浮—沉 貧—富 冷—暖 愛—恨 問—答 遠—近信—疑 開—關 興—衰 長—短 聳—陷 美—丑 伸—縮 推—拉 難看—漂亮

難過—高興

喜歡—討厭

溫暖—寒冷

敵人—朋友

高興—生氣

粗心—細心

成功—失敗

進步—落后

認真—馬虎

安全—危險

復雜—簡單

勤勞—懶惰

浪費—節約

美麗—丑陋 燃燒—熄滅 粗心—細心 簡單—復雜 仔細—馬虎 安靜—熱鬧 消除—恢復 親切—冷淡 靜悄悄-鬧哄哄 沉著—慌張 開始—結束 滿意—失望 勤勞—懶惰 美好—痛苦 熱情—冷淡 高興—痛苦 寬闊—狹窄 成功—失敗 高潮—低谷 先進—落后 抬頭—低頭 慢慢—迅速 彎曲—筆直 寒冷—溫暖 漂亮—丑陋 明白—糊涂 溫和—嚴厲 容易—困難 開心—苦惱 認真—馬虎 肥胖—消瘦 熟悉—陌生 真誠—虛假 冷漠—熱情 饑寒—溫飽 索取—奉獻 正確—錯誤 消失—出現 早晨—傍晚 保護-破壞 危險—安全 華麗—樸素 虛心—驕傲近義詞:

奔—跑 朝—早 與—和 看—望 鳴—叫 觀—看 盯—瞧 秀麗—秀美 著名—聞名 快活—愉快 歡樂—歡快、快樂 美麗—漂亮 好像—仿佛 勤勞—勤快 神奇—奇特 連忙—急忙、趕忙 告別—離別 秀麗—美麗 假如—如果 辦法—方法 機靈—機智、靈活 溫和—和氣 掛牽—掛念 疲倦—疲勞 寧靜—安靜 高興—開心、快樂 高高興興—快快樂樂 親切—親熱 關心—關懷 忽然—突然 處處—到處 高興—興奮 贊許—稱贊 幫忙—幫助 十分—特別 專心—認真 仔細—細心 告別—離別 粗心—馬虎 歡慶—慶祝 雪白—潔白 美好—幸福 中央—中心 寬闊—寬廣 揮舞—揮動 滅絕-滅亡 非?！貏e 激動—感動 立刻—馬上 驚奇—驚訝 情景—情況 親手—親自 細長—瘦長 常?！洺?漸漸—慢慢 奇怪—好奇 看見—觀察 消除—消退 得意—驕傲 清楚—明白 等待—等候 整天—成天 格外—特別 使勁—用力 急忙—趕忙 迅速—飛快 傷心—難過 責怪—責備 仍然—仍舊 一定—肯定 許多—很多 開心—快樂 用心—專心 小心—當心 馬上--趕緊 突然—忽然 主意—想法 使勁—用勁 想念—思念 著名—聞名 高興—快樂

朋友—伙伴

小心—仔細

好玩—有趣

著急—焦急

美麗—漂亮

中心—中央

著名—有名

特別—非常

景色—風景

壯美—壯麗

好像—仿佛

尤其—特別

疲倦—疲勞

消除—去除

關心—關懷

熱愛—喜愛

聞名中外——舉世聞名

奇形怪狀——千奇百怪

二年語文上冊量詞、詞語搭配整理

數量詞：

一幅圖畫

一座山峰

一塊巨石

一株紫丁香

一片掌聲

一座城市

一棵葫蘆

一架大風車 一顆葡萄

一串葡萄

一只紙船

一條白紗裙 一份禮物

一只游船

一條波紋

一面鏡子

一根樹枝

一片樹林

一顆珍珠

一片楓葉

一艘軍艦

一封信

一場雨

一首歌曲

一塊草坪

一塊木板

一面紅旗

一列火車

一件衣服

一陣清風

動詞搭配：

緊緊地握手

沉重地操縱

順利地到達

親切地問候

興奮地走來

飛快地行駛

不住地點頭

驚奇地問

深深地吸氣

使勁地吹

高興地說

得意地笑

傷心地哭

猛烈地吹

大聲地喊 認真地寫字 歡快地游 不約而同地說 自言自語地說 不好意思地笑 高高興興地吃起來 斷斷續續地流著 迫不及待地爬 快活地成長 形容詞搭配：

粗糙的板凳 飄蕩的風箏 漂流的紙船 火紅的太陽 寒冷的北風 好吃的谷粒 遙遠的地方 健康的身體 羨慕的眼光 心愛的裙子 蓬松的羽毛 翠綠的樹苗 嶄新的木牌 變幻的山巒 美麗的景象 企盼的目光 霧蒙蒙的樹林 濃濃的香味 好聽的名字 鮮艷的紅旗 聰明的頭腦 勤勞的雙手 靈巧的雙手 寬大的樹葉 柔嫩的小草 圓圓的眼睛 彎彎的小河 涼爽的秋天 炎熱的夏天 金黃的燈籠 紅紅的臉頰 燃燒的火把 勤勞的人們 翻滾的云海 安靜的小院 綠色的枝葉 香甜的美夢 難忘的日子 慈祥的微笑 滿意的笑容 偉大的祖國 金黃的果實 火紅的旗幟 潔白的鴿子 歡樂的樂曲 美好的日子 寬闊的廣場 美麗的花壇 歡樂的海洋 激動的淚水 美麗的雪景 陡峭的山峰 潔白的棉花 無邊無際的大海 無邊無際的天空 無邊無際的草原 細長的葫蘆藤 雪白的小花 可愛的小葫蘆 綠毯似的草坪 風景優美的公園 彎彎曲曲的樹枝 又大又紅的棗子 歡慶的鑼鼓聲

清澈的湖水 又寬又長的馬路 聞名中外的風景區 奇形怪狀的巖石 描寫顏色的詞語：

金黃 杏黃 橙黃 火紅 粉紅 桃紅 嫩綠 翠綠 碧綠 碧藍 蔚藍 綠油油 黃燦燦 紅通通 紅艷艷 白花花 黃澄澄 黑乎乎 聞了聞 瞧了瞧 說了說 看了看 聽了聽 想了想 畫了畫 跳了跳 跑了跑 寫了寫 一個比一個好 一棵比一棵壯 一只比一只重 一條比一條長 一朵比一朵美 一頭比一頭肥 一幅比一幅漂亮 一根比一根粗 動詞

練書法 畫圖畫 下象棋 彈鋼琴 拉二胡 唱京戲 栽花草 喂鴿子 養金魚 做航模 學電腦 觀天氣 搬桌子 抬木頭 抓小雞 看電視 看電視 吃蘋果 吹泡泡 聽音樂 打電話 做作業 讀課文 寫文章 跳皮筋 愛生活 講科學 踢足球 掃地 提水 推車 挑土 捕魚 捉蟲 A、ABCC、AABB、ABAB、AABC ABB形式的詞語（例）

AA： 大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 熱熱的 甜甜的 香香的 藍藍的 綠綠的 紅紅的 ABCC：喜氣洋洋 得意洋洋 怒氣沖沖 風度翩翩

AABB：高高興興平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快樂樂

干干凈凈 歡歡喜喜 整整齊齊 大大小小 老老少少 來來往往

老老實實 實實在在 婆婆媽媽 千千萬萬 上上下下

ABAB：修理修理 教訓教訓 整頓整頓 批評批評 考慮考慮 研究研究

討論討論 研究研究 商量商量 打掃打掃 鮮紅鮮紅 放松放松 雪白雪白 暖和暖和 碧綠碧綠 蔚藍蔚藍 金黃金黃 潔白潔白 通紅通紅 火紅火紅 淺紅淺紅 翠綠翠綠

ABAC：有聲有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厲 先知先覺

活龍活現 全心全意 作威作福 不可不問 一心一意 千與千尋

不偏不倚 不屈不撓 不三不四 不痛不癢 一心一意 十全十美 百發百中 可歌可泣 一五一十

ABB： 喜洋洋、興沖沖、氣沖沖、樂呵呵、笑哈哈、笑瞇瞇、傻乎乎、水汪汪、圓溜溜、靜悄悄、紅彤彤、紅艷艷、明晃晃、白花花、金燦燦、銀閃閃、亮晶晶、眼睜睜、懶洋洋、冷冰冰、熱乎乎、惡狠狠、紅撲撲、綠油油、白蒙蒙、熱乎乎、慢騰騰、沉甸甸、黑洞洞、甜津津、甜絲絲、樂滋滋、孤零零、醉醺醺、雄赳赳、呼嚕嚕、骨碌碌、齊刷刷、傻愣愣、罵咧咧、滿盈盈、空蕩蕩、香噴噴、滴溜溜、熱辣辣、慢騰騰、血淋淋、濕漉漉、一片片、一團團、一堆堆、暖融融、涼颼颼、潮乎乎、毛絨絨、熱騰騰 沉甸甸，白花花，綠油油，黑黝黝，慢騰騰，陰森森，皺巴巴，亮錚錚，笑嘻嘻，香噴噴，亂哄哄，黑漆漆，輕飄飄，濕漉漉，紅彤彤，骨碌碌，霧朦朦，喜盈盈，亮晶晶，黃燦燦，孤零零，毛絨絨，胖乎乎 一顆顆 一簇簇 綠油油 黃澄澄 紅彤彤 笑瞇瞇 金燦燦 亮晶晶 香噴噴 水靈靈 水靈靈 笑哈哈 紅艷艷 黑乎乎 圓溜溜 笑嘻嘻 黑洞洞

神氣極了 可怕極了 漂亮極了 傷心極了 開心極了 可愛極了 害怕極了 認真極了

立刻喊起來 立刻歡呼起來 立刻唱起來 立刻跳起來 立刻叫起來 立刻跑起來 踮起腳尖 消除疲勞 熱愛勞動 關心集體 堆雪人 打雪杖 看雪景 飄著雪花 披著銀裝 鋪著雪毯 宜（適宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）實（果實）(老實)（誠實）（現實）色（金色）（紅色）（黃色）（色彩）華（中華）（華麗）（華南）（華北）谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）金（金色）（金黃）（金子）（金秋）盡（盡力）（盡情）（盡量）（盡頭）層（一層層）（層次）（上層）（云層）豐（豐收）（豐滿）（豐產）（豐富）壯（壯大）（壯美）（壯麗）（壯觀）波（波浪）（聲波）（水波）（**）浪（波浪）（海浪）（風浪）（浪花）燈（燈籠）（燈光）（電燈）（臺燈）作（作業）（工作）（作文）（作品）字（寫字）（漢字）（字體）（文字）蘋（蘋果）（蘋果樹）（蘋果園）麗（美麗）（華麗）（秀麗）（壯麗）勞（勞動）（勤勞）（勞工）（勞苦）尤（尤其）（尤異）（尤物）其（其它）（其次）（其中）（其實）區（區別）（災區）（市區）（區分）巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）它（它們）（它的）安（安靜）（安心）（平安）（安全）塊（一塊）（石塊）（幾塊）站（站立）（站臺）（車站）（站長）已（已經）（已知）（已往）經（經常）（已經）（經過）（經理）識（認識）（知識）（識字）（常識）如（如果）（如意）（如今）（如何）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）甲（甲天下）（甲魚）（甲隊）（甲方）紛（紛紛）（五彩繽紛）（紛飛）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黃豆）好（好看）（好人）（愛好）（好奇）洼（山洼）（洼地）（水洼）枝（樹枝）（枝葉）（柳枝）楓（楓葉）（楓樹）（楓林）（紅楓）記（記?。ㄓ浀茫ㄈ沼洠ㄓ浱枺┦祝ㄊ锥迹ㄊ组L）（首先）（一首歌）于（于是）（大于）（小于）（等于）劉（劉海）（姓劉）（劉家）第二單元 鋼（鋼鐵）（鋼筆）（鋼琴）胡（胡蘿卜）（拉二胡）（胡子）戲（看戲）（唱京戲）（戲曲）（戲院）棋（下棋）（下象棋）（圍棋）彈（彈琴）（彈鋼琴）（子彈）（彈頭）觀（觀眾）（觀天氣）（觀點）（觀看）養（養金魚）（養?。B成）（養雞）歌（唱歌）（兒歌）（歌曲）（歌星）除（消除）（開除）（除非）（除夕 伸（伸手）（伸直）（伸張）（伸開）牽（牽掛）（牽動）（牽手）（牽頭）休（休息）（休假）（午休）（休學）院（小院）（院長）（醫院）（學院）您（您好）(您早)甜（香甜）（甜言蜜語）（甜美）（甜瓜）困（困難）（困苦）（困住）細（細?。毿模氶L）（仔細）員（員工）（隊員）（球員）（學員 響（響聲）（響亮）（音響）青（青草）（青菜）（青山）（青年）班（上班）（班級）（班長）（下班）校（學校）（校院）（校長）（校園）切（親切）（切記）（切身）（切分）教（教室）（教師）（教養）（教學）樣（樣子）（榜樣）（同樣）（一樣）寧（寧靜）（寧可）（安寧）嘆（嘆氣）（嘆息）（感嘆）鬧（鬧鐘）（熱鬧）（吵鬧）（打鬧）元（元旦）（公元）（元首）（一元）哈（哈欠）（欠缺）（笑哈哈）（哈氣）遲（遲到）（遲早）（遲來）怦（怦然心動）（怦怦跳）次（次數）（名次）（次要）（一次）外（外面）（外國）（外衣）（外地）及（來不及）（及格）（及時）禮（禮物）（禮節）（禮品）（禮貌）第三單元 與（給與）（相與）（與其）臺（臺灣）（電臺）（臺燈）（臺風）民（民族）（市民）（農民）（人民）夕（夕陽）（除夕）（朝夕）億（億萬）（十億）（一億）（幾億）祖（祖國）（祖父）（祖母）（祖先）幟（旗幟）（獨樹一幟）曲（歌曲）（樂曲）（曲目）（彎曲）交（立交橋）（交通）（交際）（交情）市（市區）（市場）（市民）（市長）陰（陰天）（綠樹成陰）（陰雨）（陰云）優（優美）（優良）（優秀）（優點）壇（花壇）(壇子)（天壇）（文壇）京（北京市）（京城）（京戲）南京）擁（擁抱）（擁護）（擁有）（環抱）申（申辦）（申請）（申明）相（相互）（互相）（相同）（相信））洋（海洋）（太平洋）（大洋）（洋氣）接（接?。ń影啵ń右姡ń又┲v（講話）（講課）（講臺）（講座）候（等候）（問候）（時候）（候車室）第四單元 寸（尺寸）（寸步）（一寸）（方寸）補（補衣服）（補充）（補助）（補?。┕Γüφn）（功勞）（成功）（功夫）?。ㄈ〉茫ㄈ￠L補短）（取出）（爭?。┨Вㄌь^）（抬手）（抬水）（抬著）信（相信）(不信)（信心）（信用）錯（弄錯）（改錯）（不錯）（錯覺）際（無邊無際）（國際）（交際）（邊際）包（書包）（面包）（包子）（背包）身(身子)（身上）（全身）（身體）仔（仔細）（仔雞）（仔豬）加（更加）（加法）（加班）（加上）計（計算）（共計）（合計）（計分）川（山川）（四川）（川流不息）爭（爭吵）（戰爭）（爭取）（爭氣）族（民族）（家族）（漢族）（族長）州（廣州）（蘇州）（州長）潔（潔白）（清潔）（光潔）（潔凈）旗（旗幟）（紅旗）（國旗）旗手）歡（歡慶）（歡樂）（歡喜）（歡笑）慶（慶祝）（國慶）（校慶）（喜慶）城（城市）（城鄉）（長城）（北京市）旁（路旁）（旁邊）（兩旁）（路旁）央（中央）（央求）（央及）書（圖書）（書本）（讀書）（看書）國（祖國）（國家）（國歌）（中國）淚（淚水）（眼淚）（淚花）（流淚）匹（馬匹）（布匹）（一匹馬）（匹夫）揚（飄揚）（飛揚）（揚起）（表揚）互（互愛）（互助）（互相）打（打雪仗）（打架）（打球）（打開）故（故鄉）（故事）（故國）（故意）驚（驚奇）（驚動）（驚喜）（驚人）指（手指）（指甲）（指出）（指點）落（落葉）（落后）（落地）（落下）拔（拔苗助長）（拔河）（拔牙）助（助手）（助長）（幫助）（助人為樂）所（所以）（所有）（所長）答（回答）（報答）（問答）（口答）還（還是）（還有）（還給）（還書）沿（井沿）（沿路）（沿海）（沿著）蛙（青蛙）(蛙泳)（牛蛙）

語（自言自語）（語文）（語氣）（漢語）怪（奇怪）（怪物）（怪事）（怪人）每（每天）（每年）（每月）（每當）哇（哇啦）（好哇）掛（掛上）（掛號）（掛牽）（掛?。┲危ㄖ尾。ㄖ卫恚ㄖ伟玻ㄖ嗡┞嚕炻埽┛茫ㄒ豢茫◣卓茫┐ù┮路ù┥希创ù┲潱◤潖澢◤澛罚◤澭◤澋叮\（深淺）（淺綠色）（淺色）（淺水）怎（怎么）（怎樣）（怎能）漂（漂亮）（漂走）（漂流）思（思想）（意思）（思念）（思鄉）?。ㄊ前。ㄈグ。ê冒。┍龋ū纫槐龋ū确剑ㄔu比）（比如）啦（好啦）（走啦）（來啦）服（衣服）（服氣）（西服）（服從）號（吹號）（掛號）（小號）（記號）傷（傷心）（傷害）（傷口）（傷風）吸（呼吸）（吸氣）（吸取）（吸收）夫（大夫）（丈夫）（夫人）（農夫）極（好極）（極大）（極?。O點）汗（汗水）（流汗）（出汗）（冷汗）表（表示）（表現）（手表）（表面）告（告訴）（報告）（廣告）（告別）兔（兔子）（野兔）（白兔）（小兔）猴（猴子）（猴王）（小猴）（公猴）第五單元 折（折斷）（折紙）（折扣）（打折）獨（單獨）（獨生）（單獨）（獨自）容（容易）（笑容）（容量）根（樹根）（根本）（一根草）（根子）但（但是）（不但）（但愿）清（清晨）（清早）（清潔）（清水）背（背心）（背書）（背后）（背著）傍（傍晚）(傍午)注（注意）（注目）（注入）（注視）景（風景）（景色）（背景）（景氣）拿（拿來）（拿手）（拿住）（捉拿）鉛（鉛筆）（鉛球）課（上課）（課堂）（課本）（課文）扎（扎風箏）（扎實）（扎手）（包扎）壞（破壞）（壞人）（壞事）（壞處）句（句子）（造句）（一句）（句號）福（幸福）（福氣）（口福）（福利）第（第一）（次第）（及第）（第二）輪（車輪）（輪流）（輪子）（一輪）令（命令）（口令）（號令）路（走路）（路上）（山路）（小路）期（星期）（期待）（期中）（周期）第六單元 飽（吃飽）（溫飽）（飽和）貧（貧窮）（貧苦）（貧民）（清貧）丑（出丑）（美丑）（小丑）（丑事）暖（溫暖）（暖和）（暖氣）（暖流）周（四周）（圓周）（一周）（周到）床（病床）（生?。ù步牵ù采希┦迹ㄩ_始）（始終）（原始）操（操場）（做操）（體操）（操心）雙（雙手）（一雙）（雙面）（雙方）示（出示）（指示）（表示）（示意）串（一串串）（串通）（串連）（串起）狐貍（狐貍）（狐皮）（貍貓）顆（顆粒）（一顆）（幾顆）滿（滿意）（滿足）（滿面）（滿地）斤（斤兩）（斤斤計較）（一斤）（公斤）挑（挑選）（挑水）（挑重）消（消除）（消滅）（消息）（消防）板（黑板）（板凳）（老板）（木板）采（采花）（采用）（采取）（開采）椅（椅子）（桌椅）（木椅）（椅背）吐（吞吞吐吐）（談吐）（吐出）（吞吐）術（美術）（技術）（手術）（法術）由（由于）（自由）（理由）（由于）桌（桌子）（書桌）（課桌）（桌面）筆（筆畫）（筆尖）（畫筆）（毛筆）幸（幸福）（幸運）（不幸）松（松鼠）（松果）（放松）（輕松）抓（抓住）（抓緊）（抓走）（抓點）祝（慶祝）（祝福）之（之前）（之后）（之一）（之間）直（筆直）（一直）（直角）（伸直）當（應當）（當時）（上當）（每當）布（宣布）（布置）（布告）（花布）現（現在）（發現）（現實）（出現）富（富有）（豐富）（富足）（富麗）饑（充饑）（饑餓）（饑民）（饑寒）永（永遠）（永別）（永久）（長永）角（三角形）（角落）（號角）（牛角）戶（農戶）（戶口）（門戶）（農戶）亞（亞軍）（亞運會）（亞洲）（東亞）張（張開）（一張）（開張）（紙張）場（場地）（廣場）（場合）（一場）體（體育）（身體）（體溫）（全體）哭（哭聲）（哭訴）（哭鬧）良（良好）（良心）（優良）（良機）食（食物）（食品）（糧食）（食用）尋（尋找）（尋常）（尋求）（尋人）粉（面粉）（粉筆）（粉紅）（紅粉）昨（昨天）（昨日）（昨晚）（昨夜）晴（晴天）（晴空）（放晴）姑（姑娘）（姑媽）（姑且）（姑姑）?。ㄉ。ú∪耍ㄖ尾。床。┠铮ù竽铮ü媚铮锛遥┓荩攴荩p份）（過份）（份量）妹（妹妹）（妹夫）（表妹）（姐妹）讀（讀書）（讀信）（讀物）（讀音）教（教書）（教學）（教師）（教養）何（為何）（何人）（如何）（幾何）客（客人）（客車）（客氣）（請客）音（音樂）（音響）（聲音）（高音）汪（水汪汪）（汪洋）乘（乘車）（乘客）（乘法）（乘風）舟（小舟）（乘舟）（輕舟）（漁舟）第七單元 牢（牢記）（牢固）（牢房）（坐牢）拍（拍手）（拍打）（拍球）（拍照）保（保護）（保衛）（保溫）（保安）雞（雞毛）（公雞）（小雞）（母雞）叢（草叢）（叢林）（花叢）（叢書）理（道理）（理發）（理由）（總理）躍（活躍）（跳躍）（躍進）（飛躍）蹦（蹦蹦跳跳）（蹦高）（蹦跳）靈（機靈）（靈活）（心靈）（百靈）船（紙船）（紙張）（游船）（小船）眼（眼睛）（眼光）（眼神）（雙眼）失（丟失）（失?。ㄏВㄊУ簦┑簦ǖ暨M）（去掉）（掉頭）（失掉）撿（撿起）（撿筆）（撿到）腰（彎腰）（腰包）（山腰）（伸腰）被（被子）（被動）（棉被）（被打）久（好久）（永久）（多久）（不久）夜（夜晚）（今夜）（傍晚）（黑夜）重（重心）（重要）（重大）（重新）并（并且）（并列）（合并）（并非）味（氣味）（味道）（口味）（好味）第八單元 運（運動）（運用）（幸運）（運氣）艦（艦隊）（艦長）（軍艦）（母艦）航（航空）（航運）（航天）（航行）曬（曬太陽）（曬谷）（曬干）（日曬）黑（黑色）（黑板）（黑白）（黑夜）災（災害）（災難）（火災）（水災）池（池子）（池子）（水池）（電池）洞（洞口）（山洞）（黑洞）（地洞）岸（靠岸）（湖岸）（河岸）（上岸）游（游泳）（游戲）（游水）（游客）圍（周圍）（包圍）（圍巾）（圍棋）飄（飄蕩）（飄灑）（飄?。h揚）能（能干）（能力）（不能）（才能）必（必須）（必要）（必定）（不必）事（事情）（做事）（好事）（大事）孫（孫子）（孫女）（子孫）（祖孫）植（植樹）（植物）（種植）護（護士）（護照）（愛護）（保護）物（動物）（物體）（植物）（物品）貓（小貓）（花貓）（老貓）（山貓）領（本領）（帶領）（紅領巾）（領先）捉（捕捉）（捉蟲）（捉魚）（捉走）羽（羽毛）（羽絨）（羽毛球）晨（早晨）（清晨）（晨光）（晨風）紙（紙巾）（紙條）（白紙）覺（感覺）（覺得）（自覺）（睡覺）扔（扔掉）（扔向）（扔開）（扔進）乎（在乎）（熱乎乎）（幾乎）（胖乎乎）至（甚至）（至少）（至于）（至今）死（死亡）（死去）（干死）（生死）粒（沙粒）（顆粒）（米粒）（一粒）喜（喜歡）(喜愛)（歡喜）（喜慶）輕（輕輕地）（輕松）（輕快）（輕重）刻（刻苦）（時刻）（立刻）（刻著）群（群體）（群眾）（人群）（鳥群）衛（衛生）（衛星）（門衛）（守衛）宇（宇宙）（宇航）（屋宇）沖（沖洗）（沖涼）（沖擊）（沖動）器（機器）（樂器）（電器）（小器）浮（飄?。ǜ×Γǜ樱ㄉ细。┖Γêε拢êοx）（災害）（害人）倒（倒影）（倒水）（打倒）（倒臺）影（電影）（影子）（黑影）（影響）紋（波紋）（花紋）（小紋）（木紋）圓（團圓）（圓圈）（圓心）（圓點）?。ㄗ》浚ň幼。ㄓ涀。ㄗ≡冢┘慵ㄒ患ㄎ募l件）杯（茶杯）（杯子）（干杯）（金杯）須（須要）（必須）（胡須）（須知）克（克服）(休克)（千克）（一克）滅（消滅）（滅火）（滅口）（滅亡）歷（歷史）（歷來）（日歷）（公歷）

史（歷史）（史詩）（史書）化（變化）（化肥）（化石）（文化）代（代表）（代理）（取代）（年代）農（農業）（農民）（農村）（菜農）紡（紡織）（紡車）（毛紡）織（織布）（組織）（交織）（紡織）廠（工廠）（廠房）（廠長）（廠家）產（產品）（生產）（產生）（出產）介（介紹）（介入）（中介）（簡介）技（科技）（技術）（技工）（口技）科（科學）（科目）（學科）（科長）

多 音 字 組 詞

1、都:① dōu（都是）② dū(首都)

2、為:① w?i(為人)② wai(因為)

3、降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)4 背:① bēi(背包)② bai(背景)

5、興:① xìnɡ(高興)② xīnɡ(興奮)

6、長:① zhǎnɡ(長大)② chánɡ(長江)

7、樂:① la(快樂)② yua(音樂)

8、曲:① qū(彎曲)② qǔ(曲子)

9、相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(相片)

10、難:① nán(困難)② nàn(難民)

11、還:① hái(還有)② huán(還書)

12、種:① zh?nɡ(種田)② zhǒnɡ(種子)

13、發:① fā(發現)② fà(頭發)

14、轉:① zhuàn(轉動)② zhuǎn(轉身)

15、干:① ɡān(干凈)② ɡàn（干活）

16、教:① jiāo(教書)② jiào(教學)

17、漂:① piào(漂亮)② piāo（漂流）

18、扎:① zā（一扎）② zh?。ㄔǎ?/p>

19、當:① dānɡ(當時)② dànɡ(上當)20、傳:① chuán(傳達)② zhuàn(傳記)

21、角:① jiǎo(角落)② ju?(主角)

22、假:① jiǎ(假如)② jià(放假)

23、好:① hǎo(好人)② hào(好學

24、少:① shǎo(多少)② shào(少年)

25、行:① xínɡ(行動)② hánɡ(一行)

26、處:① chù（到處）② chǔ(處方)

27、朝:① cháo(朝向)② zhāo(朝陽)

28、中:① zhōnɡ(中間)② zh?nɡ(打中)

29、重:① zh?nɡ(重要)② ch?nɡ(重做)30、奔:① bēn(奔跑)② ban(投奔)

31、空:① kōnɡ(天空)② k?nɡ(空白)

32、覺:① jiào(睡覺)② ju?(自覺)

33、倒:① dǎo(倒下)② dào(倒水)

34、噴:① pan(香噴噴)② pēn(噴火)

35、分:① fēn(分開)② fan(水分)

36、沒:① m?i(沒有)② m?(埋沒)

37、卷:① juàn(卷子)② Juǎn(卷尺)

38、禁:① jìn(禁止)② jīn(不禁)

39、彈:① tán(彈琴)② dàn(子彈)40、模:① m?(模型)② mú(模樣)

41、了:① le(走了)② liǎo(了解)

42、著:① zhe(看著)② zháo(著火)

43、只:① zhǐ（只要）② zhī(一只小鳥)

44、結:① jiē（結巴）② ji?(結束)

45、曾:① c?ng（曾經）② zēng(姓曾)

46、應:① yīng（應該）② yìng(報應)

47、間:① jiān（中間）② jiàn(黑白相間)

48、撒:① s?。ㄈ鰦桑?sǎ(撒下)

49、藏:① zàng（寶藏）② cáng(捉迷藏)50、稱:① chēng（稱呼）② chang(稱心)

第四篇：近義詞

【解題技法點撥】

一、詞語辨析技法

同（近）義詞的辨析，可從下述角度切入：1.從相異的語素分析。如“廢除、解除、破除”三個動詞，重點是區分 “廢”“解”“破”三個相異的語素：廢是廢止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。

2.從詞義的輕重程度上辨析。如“蔑視”比“輕視”意義要重一些?！芭小北取芭u”要重一些?！氨O禁”比“拘留”更重一些。

3.從感情色彩上辨析詞義的不同。如“團結、結合、勾結”，“鼓舞、鼓動、煽動”，這兩組詞語中，第一個是褒義詞，第二個是中性詞，第三個詞是貶義詞。

4.從詞義指稱的事物范圍大小來辨析。如“邊疆和邊境”都指遠離內地靠近國境的區域。但“疆”比“境”的范圍要大。5.從語法特點上辨析。（1）從詞性上辨析。如“英勇和英雄”，一個是形容詞，一個是名詞。（2）從構詞方法上辨析。如“比賽和決賽”，一個是并列式，一個是偏正式。（3）從擔任句子成分上辨析?！氨仨毢捅匦琛?。一個是能愿動詞，作狀語，一個是動詞，作謂語。

易混實詞辨析456組（按音序排列）

近義詞辨析十法

辨析近義詞要堅持“同中求異”的基本原則，可以從以下10個方面分析：

一、詞義輕重不同：有些近義詞的細微差別表現詞義的輕重不同。

例：在西藏高原的雪山中也有變速這風光，也長著香蕉和菠蘿，這實在是一件令人嘖嘖

（稱奇 稱道）的事。（2006年山東卷）

析：“稱道”是稱述，稱贊；“稱奇”是稱贊奇妙。“稱奇”比“稱道”語義重。這里用“稱奇”。

二、范圍大小不同：有些近義詞詞義涵蓋的范圍大小不同。

例：“保衛釣魚島”網站遭受黑客襲擊，——（目前日前）仍在修復當中。（2006年江西卷）

析：“目前”指說話的時候，“日前”指幾天前。這里指直到說話的時候“仍在修復當中”，因此用“目前”。

三、適用對象不同：有些近義詞所表示的概念相同，但適用對象不同，有上下、內外等之分。

例：今年1月1日，中國26年來糧食接受聯合國——（饋贈捐贈）的歷史畫上了句號。（2006年江西卷）

析：“饋贈”是贈送（禮品），“捐贈”是贈送物品給國家或集體。這里“中國26年來糧食接受聯合國”是贈送物品給政府，因此用“捐贈”。

四、語體色彩不同：有些近義詞詞義體現出的莊重和詼諧、謙敬和諷刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，雖然意義相同或相近，但各適用于不同場合。

例： 帕金森病是常見的中老年神經系統疾病，拳王阿里就患有——（該本）病。（2006年江西卷）

析：“該”是指示詞，指上文說過的人或事物，多用于公文；“本”是指自己方面的，多用于口語。

五、感情色彩不同：有些近義詞詞義附帶的表現為感情上的某種傾向、情調不同。

例：在改革開放的新形勢下，我們仍然要從實際情況出發，從中探索出固有的而不是

（臆造 編造）的規律。(2005年重慶卷)

析：“臆造”指憑主觀的想法編造?！熬幵臁雹侔奄Y料組織排列起來（多指報表等）；②憑想像創造（故事）；③捏造。“臆造”是貶義詞，“編造”是中性詞，因此應該選用“臆造”。

六、搭配關系不同：有些近義詞基本義相同，但搭配有別，不能混用。

例：中國文物信息網日前公布了已入圍2005全國考古手大新發現的24個項目名單。適當“新發現”

（涵蓋囊括）了石器時代至宋元時期的文化遺銌。（2006年山東卷）

析：“涵蓋”是包括，包容；“囊括”是把全部包羅在內。這里“石器時代至宋元時期的文化遺銌”從搭配關系來看，應該用“涵蓋”。

七、語法功能不同：有些近義詞的差別表現在句法功能的不同上。

例：故鄉的小溪永遠在我的心中靜靜流淌，輕輕私語，（給予 給以）我精神的撫慰。（2006年浙江卷）

析：“給予”是指給，是動詞，可以直接接賓語；“給以”是指給，后面只說所給的事物（并且多為抽象事物），不所接受的人。本句后面接的賓語是“我”“精神的撫慰”，因此應該用“給予”。

八、詞義側重點不同：有些近義詞詞義側重點不同。

例：————（淡去 淡忘）火紅的時代背景，????（2006年北京卷）

析：“淡去”是指逐漸的離去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘記。“淡去”強調客觀性，“淡忘”強調的是主觀性。因此，這里應該用“淡去”。

九、主動和被動不同：有些近義詞表示的動作行為的施事者與受事者不同

例：就此事件，我新華社

（授權受權）發表聲明。（2002年高考）

析：授權，把權力委托給人或機構代為執行；受權，接受國家或上級委托有權力做某事?！笆軝唷焙汀笆跈唷钡牟煌谟冢呵罢呤墙邮埽笳呤鞘诮o別人。因此，應該選用“受權”。

十、整體概念與個體概念：有些近義詞適用整體概念與個體概念不同。

例：他身上有古典意識的（風范 風尚）（2006年北京卷）

析：“風范”是指（書）風度，氣派；“風尚”是指在一定時期中社會上流行的風氣和習慣。這里說“他身上有”，是個體具備的，而不是“社會上”群體具備的，因此，這里應該用“風范”。

第五篇：近義詞

A 愛慕—喜愛 安然—安穩 遨游—游覽

奧秘—神秘 懊悔—后悔

報酬—酬勞 必然—必定 猜測—推測 詫異—驚詫 懲罰—懲處 熾熱—酷熱 啜泣—抽泣 慈悲—慈善 聰明—聰慧 B

悲哀—悲傷 避免—幸免 哺育—培育

C

才干—才能 顫動—抖動 遲延—拖延 憧憬—向往 創造—制造 慈祥—慈愛 催促—督促 崩塌—倒塌 便宜—廉價

采用—采納 沉浸—沉醉 恥笑—譏笑 酬謝—答謝 綽號—外號 蔥蘢—蔥郁 璀璨—明亮

D 打扮—裝扮 打攪—打擾 膽怯—害怕 淡忘—忘卻 調皮—淘氣 叮囑—囑咐 陡崖—懸崖 妒忌—嫉妒 對付—應付

對照—對比

E 恩賜—賞賜

F 發布—公布 發誓—宣誓 發展—進展 繁殖—生殖 反抗—抵抗 防御—防備 妨礙—阻礙 分量—重量 分外—格外 憤怒—憤慨 鋒利—銳利 服侍—侍侯

浮現—出現 賦予—給予

G 告別—告辭 恭敬—尊敬 估計—估量 鼓勵—鼓舞 固然—當然 故意—有意 關心—關懷 管理—治理 貫通—貫穿

瑰寶—珍寶

H 含糊—模糊 寒冷—嚴寒 和藹—和氣 宏偉—雄偉 歡躍—喜悅 環繞—圍繞 荒蕪—荒涼 回顧—回憶 匯集—匯合

獲取—獵取 禍患—禍害

J 機靈—靈巧 積累—積存 即將—馬上 疾馳—飛奔 寄托—寄予 譏笑—嘲笑 堅固—牢固 堅毅—堅強 艱苦—艱難 艱難—困難 建造—建筑 交織—交錯 嬌嫩—柔嫩 節制—克制 竭力—盡力 解救—拯救 謹防—防備 謹慎—慎重 驚險—危險 精密—周密 精致—精巧 敬仰—仰慕 境界—境地 居然—竟然

絕望—無望

K 開辟—開發 開辟—開拓 可惜—惋惜 空暇—空閑 控制—操縱 款待—招待 L 勞苦—勞累 冷艷—艷麗 立即—馬上 靈便—靈活 瀏覽—掃瞄 隆重—盛大 羅列—排列

M 滿意—中意 漫步—閑逛 朦朧—模糊 彌漫—布滿 慷慨—大方 恐怖—恐懼 愧疚—內疚

黎明—拂曉 領略—領會 淪陷—淪落

茂密—茂盛 密切—緊密 勉勵—鼓勵 勉強—牽強 藐視—輕視 泯滅—消滅 明麗—明媚 明艷—鮮艷 摹仿—模仿 驀地—突然 模范—榜樣

N 鳥瞰—俯視 凝結—凝聚 挪移—移動

O 偶爾—間或

P 判斷—推斷 批評—批判 疲倦—疲乏 僻靜—偏僻 飄蕩—漂浮 飄拂—漂動平生—終生平庸—平凡 普通—一般

Q

凝視—注視

疲憊—疲乏 漂亮—美麗 品格—品行平整—平坦 欺凌—凌辱 奇妙—奇異 歧視—卑視 氣魄—氣勢 氣勢—氣概 啟示—啟發 清晰—清楚 乾坤—天地 潛伏—埋伏 譴責—責備 輕蔑—輕視 清純—純潔 傷害—損害 稍微—略微 神奇—奇妙 實用—有用 伺侯—侍奉 愜意—滿意 輕盈—輕快 清晰—清楚 R 弱小—微小

S

商議—商量 奢靡—奢侈 神奇—奇特 舒暢—舒服 肅靜—安靜 率先—領先

親密—親熱 清澈—清亮 驅趕—驅逐

商議—協商 神秘—神奇 審閱—批閱 思量—思考 素質—素養

T 貪婪—貪欲 探索—探究 逃避—躲避 特殊—特別 謄寫—抄寫 體面—風光 體味—體會 推薦—推舉 妥帖—穩妥

W 蜿蜒—曲折 頑強—堅韌 頑強—頑固 宛然—仿佛 宛如—猶如 宛若—仿佛 宛若—宛如 巍峨—雄偉 惟獨—只有 危急—危險 尾隨—跟隨 委托—托付

溫和—和氣 溫和—溫柔

X 吸收—汲取 希翼—希望 稀罕—希奇 襲擊—突擊 嚇?！謬?鮮明—鮮亮 羨慕—艷羨 向來—一直 消失—消逝 歇息—休息 欣賞—觀賞 新鮮—新奇 興旺—興盛 興許—或許 兇猛—兇狠 雄偉—宏偉 修筑—修建 羞愧—慚愧 秀媚—秀麗 徐徐—緩緩 尋?！匠?/p>

尋覓—尋找

Y 延續—連續 嚴重—嚴峻 遙望—眺望 要挾—挾制 依然—依舊 游覽—巡游 黝黑—烏黑 幼稚—稚嫩 預計—估計

愿意—情愿 允許—同意

Z 暫時—臨時 阻撓—阻止 贊賞—欣賞 贊嘆—贊美 責怪—責備 占領—占據 照射—照耀 照應—照顧 珍貴—寶貴 鎮靜—冷靜 征服—制服 拯救—挽救 爭執—爭吵 指望—盼望 驟然—突然 注視—凝視 追尋—尋找 捉弄—戲弄 茁壯—健壯 滋味—味道 縱情—盡情

阻塞—堵塞

別具一格—獨具匠心風俗世情—風土人情絞盡腦汁—費盡心機迥乎不同—絕然不同聚精會神—全神貫注絡繹不絕—川流不息目不轉睛—聚精會神疲憊不堪—筋疲力竭情不自禁—不由自主隨心所欲—為所欲為無拘無束—自由自在腥風血雨—凄風苦雨不可計數—不計其數毫不猶豫—堅決果斷筋疲力盡—力倦神疲舉世聞名—聞名遐邇雷霆萬鈞—排山倒海眉開眼笑—眉飛色舞排山倒?！粕降购Ｇトf擊—千錘百煉盛氣凌人—不可一世同心協力—同心同德喜不自勝—樂不可支一五一十—如數家珍

依依不舍—戀戀不舍 應有盡有—無奇不有 朝夕與共—朝夕相處 震耳欲聾—響徹云霄

隨即（立即）原形（原樣）搖晃（搖擺）查看（觀察）侵略（侵占）

抵抗（抵御）動員（發動）信心（信念）帶領（率領）英勇（勇敢）

提醒（提示）屈辱（侮辱）表示（表明）征服（制服）流行（盛行）

難過（傷心）思索（思考）涼爽（涼快）縱情（盡情）保存（保留）

節儉（節約）拜訪（訪問）興奮（激動）憨厚（忠厚）禮物（禮品）痛苦（難過）成功（勝利）親切（和藹）自由自在（無憂無慮）動情（用情）閃亮（透亮）光彩熠熠（五光十色）傾聽（聆聽）小看（輕視）太平（安康）經常（常常）茁壯（強壯）持久（長久）

注視（凝視）

珍惜（愛惜）

祖宗（祖先）

即將（將要）快樂（高興）

猶如（仿佛）喜歡（喜愛）

陋習（陋俗）

思念（想念）

裝扮（打扮）

平整（平坦）

愿意（樂意）

憂郁（憂慮）

鎮定（鎮靜）

損壞（損傷）

承受（忍受）

突然（驟然）

得意（開心）

心思（想法）

透明（晶瑩）

奇怪（奇跡）

精彩（出色）

如果（假設）

果然（果真）

刨根問底（追根究底）

觀賞（欣賞）閃耀（閃爍）

格外（分外）

由衷（衷心）智慧（才干）開導（勸導）廢除（取消）擔心（害怕）

生機（生氣）衰老（衰弱）出現（顯現）美麗（漂亮）降臨（來臨）

俊俏（俊秀）吹奏（演奏）警覺（警惕）洪亮（響亮）欺負（欺辱）

激烈（猛烈）勘探（勘測）抖擻（振作）本領（本事）巨大（龐大）爭吵（爭論）足跡（痕跡）職工（職員）呼嘯（長嘯）普通（一般）

蕩舟（泛舟）有名（著名）對照（對比）

神往（向往）雄偉（宏偉）

蔚藍（湛藍）相開放）

保存（保留）（機智）

隨即（立刻）看（觀察）

太平（平安）（抵御）

表示（表達）求）

請求（懇求）（機智）囑咐（叮囑）

黑黝黝（黑油油）

競相開放（爭聰明（聰明）拜訪（訪問）憨厚（忠厚）機靈 胡作非為（為非作歹）

搖晃（搖擺）

察侵略（侵占）信心（信念）英勇（勇敢）抵抗建議（提議）屈辱（恥辱）提醒（提示）建議（懇思索（思考）清楚（清晰）果然（果真）機靈 空閑（空暇）摧殘（殘害）損害（破壞）堅決（堅定）懇切（誠懇）

承受（經受）發抖（顫抖）聚精會神（全神貫注）光禿禿（光溜溜）

環繞（圍繞）飄蕩（飄浮）愉快（高興）盡情（縱情）伙伴（同伴）

悄悄地（偷偷地）突然（忽然）嚷（叫）

解釋（解說）

理解（明白）

奉獻（貢獻）飄零（飄落）

茁壯（健壯）

清澈（明澈）如同（好像）

頓時（立刻）漾起（蕩起）

猶如（好像）

碩大（巨大）格外（特別）

愜意——滿意 驚訝——吃驚 朦朧——模糊優惠——優待精巧——精致 完美——完善 反駁——反對邏輯——規律反義詞：危險——安全 擔心——放心 朦朧——清楚高興——難受便宜——昂貴 喜歡——討厭 筋疲力盡——干勁十足興許——也許 輕巧——輕松 率先——首先 忙碌——勞碌 欣賞——賞識 尋覓——尋找 會晤——會見 感觸——感受 振奮——振作 生氣——生機 慈祥——慈愛 成竹在胸——胸有成竹 反義詞:魁梧——矮小 敏銳—...失望——絕望 感激——感謝 反義詞:失望——期望 緊張——松懈 面露愁容——面帶微笑

一、近義詞與反義詞近義詞：晉謁——拜謁 震動——震驚 樸素——簡樸 尊重——敬重 著名——聞名 伺候——服侍 特殊——特別 堅強——頑強 擔任——擔當 簡單——簡潔 清楚——清晰 反義詞：顯赫——卑微 樸素——奢華 特殊——一般 激動——平靜 蔑視——重視 傳統——現代 親近——疏遠 緊張——輕松 堅強——軟弱 清楚——模糊近義詞：

迸裂——裂開 炎熱——酷熱 呼喚——召喚 安身——安家 食——吃 飲——喝 覓——找 與——和