第一篇：環(huán)境工程專業(yè)排名

環(huán)境工程專業(yè)排名

教育部學科評估高校排名結(jié)果（按順序先后）

10003 清華大學 10335 浙江大學

10213 哈爾濱工業(yè)大學 10001 北京大學 10247 同濟大學

10284 南京大學

10294 河海大學 10055 南開大學 10056 天津大學 10384 廈門大學

10423 中國海洋大學

10027 北京師范大學 10141 大連理工大學

10248 上海交通大學

10358 中國科學技術(shù)大學

10611 重慶大學

10005 北京工業(yè)大學 10183 吉林大學

10246 復旦大學

10251 華東理工大學

10486 武漢大學

10491 中國地質(zhì)大學

10610 四川大學

10703 西安建筑科技大學

10008 北京科技大學 10010 北京化工大學

10269 華東師范大學

10487 華中科技大學

10561 華南理工大學

10674 昆明理工大學

10007 北京理工大學 10255 東華大學

10288 南京理工大學

10290 中國礦業(yè)大學

10337轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)http://

第二篇：美國大學環(huán)境工程專業(yè)排名Environmental

美國大學環(huán)境工程專業(yè)排名Environmental/Environmental Health斯坦福大學 [Stanford University] 綜合排名:第4名加州大學伯克利分校 [University of California–Berkeley] 綜合排名:第21名 2 伊利諾伊大學厄本那—香檳分校 [University of Illinois–Urbana-Champaign] 綜合排名:第38名德克薩斯大學奧斯汀分校 [University of Texas–Austin] 綜合排名:第44名 5 約翰霍普金斯大學 [Johns Hopkins University] 綜合排名:第14名佐治亞理工學院 [Georgia Institute of Technology] 綜合排名:第35名密歇根大學-安娜堡分校 [University of Michigan–Ann Arbor] 綜合排名:第25名 8 加州理工學院 [California Institute of Technology] 綜合排名:第5名卡內(nèi)基美隆大學 [Carnegie Mellon University] 綜合排名:第22名北卡羅來納大學教堂山分校 [University of North Carolina–Chapel Hill] 綜合排名:第28名麻省理工學院 [Massachusetts Institute of Technology(MIT)] 綜合排名:第7名 12 弗吉尼亞理工大學 [Virginia Tech] 綜合排名:第71名康乃爾大學 [Cornell University] 綜合排名:第12名加州大學戴維斯分校 [University of California–Davis] 綜合排名:第42名威斯康星大學麥迪遜分校 [University of Wisconsin–Madison] 綜合排名:第38名愛荷華大學 [University of Iowa] 綜合排名:第64名華盛頓大學 [University of Washington] 綜合排名:第42名普渡大學西拉法葉校區(qū) [Purdue University,West Lafayette] 綜合排名:第64名 19 西北大學 [Northwestern University] 綜合排名:第14名賓州州立帕克校區(qū) [Pennsylvania State University–University Park] 綜合排名:第48名杜克大學 [Duke University] 綜合排名:第8名普林斯頓大學 [Princeton University] 綜合排名:第1名科羅拉多大學波爾得分校 [University of Colorado Boulder] 綜合排名:第79名 24 耶魯大學 [Yale University] 綜合排名:第3名密歇根理工大學 [Michigan Technological University] 綜合排名:第124名 25 亞利桑那州立大學 [Arizona State University] 綜合排名:第124名克拉克森大學 [Clarkson University] 綜合排名:第124名萊斯大學 [Rice University] 綜合排名:第17名亞利桑那大學 [University of Arizona] 綜合排名:第96名辛辛那提大學 [University of Cincinnati] 三級國家大學佛羅里達大學 [University of Florida] 綜合排名:第49名克萊姆森大學 [Clemson University] 綜合排名:第67名

科羅拉多礦學院 [Colorado School of Mines] 綜合排名:第75名

科羅拉多州立大學 [Colorado State University] 綜合排名:第124名

哈佛大學 [Harvard University] 綜合排名:第2名

加州大學歐文分校 [University of California–Irvine] 綜合排名:第44名

馬薩諸塞大學Amherst校區(qū) [University of Massachusetts–Amherst] 綜合排名:第96名

圣路易斯華盛頓大學 [Washington University in St.Louis] 綜合排名:第12名 38 哥倫比亞大學 [Columbia University] 綜合排名:第9名

密歇根州立大學 [Michigan State University] 綜合排名:第71名

俄勒岡州州立大學 [Oregon State University] 三級國家大學

倫斯勒理工學院 [Rensselaer Polytechnic Institute] 綜合排名:第44名

加州大學河濱分校 [University of California–Riverside] 綜合排名:第96名 44 俄亥俄州立大學哥倫布分校 [Ohio State University–Columbus] 綜合排名:第57名

羅格斯大學新伯朗士威校區(qū) [Rutgers, the State University of New Jersey–New Brunswick] 綜合排名:第59名

德雷塞爾大學 [Drexel University] 綜合排名:第108名

塔夫斯大學 [Tufts University] 綜合排名:第28名

紐約州立大學—水牛城分校 [University at Buffalo–SUNY] 綜合排名:第118名 47 康涅狄格大學 [University of Connecticut] 綜合排名:第64名

德拉華大學 [University of Delaware] 綜合排名:第71名

德州農(nóng)工大學 [Texas A&M University–College Station] 綜合排名:第62名 52 南加州大學 [University of Southern California] 綜合排名:第27名

范德堡大學 [Vanderbilt University] 綜合排名:第19名

匹茲堡大學 [University of Pittsburgh] 綜合排名:第59名

利哈伊大學 [Lehigh University] 綜合排名:第31名

東北大學 [Northeastern University] 綜合排名:第96名

第三篇：國內(nèi)環(huán)境工程院校排名

國內(nèi)環(huán)境工程院校排名 排名 學校名稱 1 清華大學 2 同濟大學

哈爾濱工業(yè)大3

學

西安建筑科技4

大學 5 6 7 8

浙江大學 北京大學

等級 排名 學校名稱 A+ 11 南京大學 A+ 12 山東大學

華中科技大

A+ 13

學 A+ 14 A+ 15 A+ 16

武漢大學 上海交通大學

北京化工大學

東南大學 北京科技大學

南開大學 天津大學

等級 排名 學校名稱 等級A 21 北京工業(yè)大學 AA 22 北京師范大學 AA A A A A A24 25 26 27 28

上海大學 四川大學

A A

中國海洋大學 A 中國地質(zhì)大學 A 東華大學

中國科學技術(shù)大學

北京理工大學

A A

華南理工大學 A+ 17 大連理工大學 A

18湖南大學 A 19 A 29 A10 重慶大學 A 20 A

B+等(44個)：南昌大學、華東理工大學、中山大學、吉林大學、河海大學、廈門大學、昆明理工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、武漢理工大學、大連海事大學、西安理工大學、江蘇大學、安徽理工大學、中國礦業(yè)大學、江南大學、東北大學、蘭州交通大學、西南交通大學、太原理工大學、南京理工大學、長安大學、廣東工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、華東師范大學、華北電力大學、青島理工大學、北京航空航天大學、北京建筑工程學院、鄭州大學、南京農(nóng)業(yè)大學、暨南大學、蘇州科技學院、浙江工業(yè)大學、南京工業(yè)大學、廣西大學、中南大學、蘭州理工大學、北京交通大學、江蘇工業(yè)學院、復旦大學、遼寧工程技術(shù)大學、天津工業(yè)大學、南京航空航天大學、東北師范大學

B等(43個)：華南農(nóng)業(yè)大學、沈陽理工大學、長江大學、北京工商大學、貴州大學、蘭州大學、大連大學、福州大學、武漢科技大學、重慶工商大學、河北科技大學、遼寧石油化工大學、西安交通大學、桂林工學院、江西理工大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、吉林建筑工程學院、中國石油大學、南京林業(yè)大學、陜西科技大學、中國人民大學、上海理工大學、沈陽農(nóng)業(yè)大學、西南科技大學、哈爾濱工程大學、四川農(nóng)業(yè)大學、內(nèi)蒙古科技大學、西北大學、西北農(nóng)林科技大學、湘潭大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、天津科技大學、東華理工大學、武漢工程大學、中北大學、濟南大學、安徽工業(yè)大學、河南理工大學、華南熱帶農(nóng)業(yè)大學、天津城市建設(shè)學院、華東交通大學、山東建筑大學、南昌航空工業(yè)學院[1]

第四篇：環(huán)境工程專業(yè)介紹

環(huán)境工程專業(yè)介紹，就業(yè)前景

環(huán)境工程專業(yè)環(huán)境工程專業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備城市和城鎮(zhèn)水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規(guī)劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設(shè)計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、教育和研究開發(fā)方面工作的環(huán)境工程學科高級工程技術(shù)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術(shù)及繪圖、污染物監(jiān)測和分析、工程設(shè)計、管理及規(guī)劃方面的基本訓練，具有環(huán)境科學技術(shù)和給水排水工程領(lǐng)域的科學研究、工程設(shè)計和管理規(guī)劃方面的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境工程學科的基本理論、基本知識；

2．掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設(shè)計方法；

3．具有污染物監(jiān)測和分析、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境規(guī)劃與管理的初步能力；

4．了解環(huán)境科學與技術(shù)的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

5．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

主干課程：

主干學科：環(huán)境科學與工程

主要課程：工程力學、測量學、水力學與水泵、水處理微生物學、普通化學、分析化學、物理化學。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：測量實習、工程制圖、計算機應(yīng)用及上機實習、水力學實驗、微生物實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、水處理實驗、空氣污染控制實驗等，一般安排40周左右。修業(yè)年限：四年

授予學位：工學學士

相近專業(yè)：環(huán)境工程安全工程災(zāi)害防治工程水質(zhì)科學與技術(shù)給水排水工程地下水科學與工程風能與動力工程環(huán)境科學與工程城市規(guī)劃輻射防護與環(huán)境工程

環(huán)境工程專業(yè)前景分析

工件好找，待遇不高

環(huán)保職業(yè)被人們評為了加強21世紀最熱門的職業(yè)，但是在目前紅紅火火的各種畢業(yè)生供需見面會上，環(huán)境專業(yè)人才受到冷遇，這是因為在具體的環(huán)境治理行業(yè)，往往投入大于產(chǎn)出，贏得微小，除環(huán)保咨詢業(yè)務(wù)與環(huán)保技術(shù)服務(wù)業(yè)每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業(yè)普遍處于虧損的狀態(tài)，因此，與此相關(guān)的環(huán)境類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業(yè)一片光明，入學后才發(fā)現(xiàn)哀鴻遍野：都說工作不好找。

從筆者在通過調(diào)查持得到的情況來看可以用8個字來形容：工作好找，待遇不高。明顯感覺到本專業(yè)人才的需求量在大量擴大;就業(yè)環(huán)境確實不是很好。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，機時不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。這個專業(yè)在畢業(yè)后應(yīng)爭取去經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè)，因為這個專業(yè)的大公司的專業(yè)理念和技術(shù)水平可以讓新人迅速的積累到有關(guān)的工作經(jīng)驗。一般的小公司則很難花費成本和精力培養(yǎng)新人，也缺少這個環(huán)境和能力。

環(huán)境類崗位是典型的“越老越值錢”。一般設(shè)計院招聘的環(huán)境工程師，都要會注明需要5年以上設(shè)計工作經(jīng)驗。而且，因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。

如果正確地認清形勢，加上努力學習，這個行業(yè)的前景會越來越好。環(huán)境科學涉及面廣。加上“綠色科技”的興起，可從事的行業(yè)非常廣泛。一旦環(huán)保人才走俏，年輕的“環(huán)保板塊”能夠像曾經(jīng)的IT業(yè)、投資銀行業(yè)一樣打造一大批成功的“綠色”金領(lǐng)人士。

技術(shù)類崗位

學習能力更重要

目前環(huán)境工程主要工作方向還是水處理，垃圾處理，煙氣處理，也就是通常所說三廢處理，水處理分污水和給水處理，涉及行業(yè)門類較多，目前就業(yè)適用面較廣，煙氣處理是目前最熱門與搶手的，薪水很高。

環(huán)保行業(yè)的概念比較廣，有環(huán)保管理，如環(huán)保局和環(huán)境監(jiān)測部門；有環(huán)保設(shè)施運營，如水處理站，各企業(yè)環(huán)保監(jiān)督管理部門；有環(huán)保工程公司，做工程承包；有環(huán)保設(shè)備生產(chǎn)制造，如專業(yè)設(shè)備制造廠；有環(huán)保技術(shù)咨詢，如設(shè)計院和環(huán)保技術(shù)公司。

在就業(yè)方向的選擇上，依照行業(yè)發(fā)展趨勢，首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項目管理，其次選擇做研發(fā)，最后才是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理。這樣選擇的道理是，在企業(yè)做運行成不了大氣候，你做了10年的運行又能怎樣，充其量也就是個調(diào)試高手。

案例：李樹景，2004年畢業(yè)于某大學環(huán)境工程專業(yè)，現(xiàn)供職于一家水處理公司。他認為學校的課程設(shè)置和實際運用相差非常大。公司的水廠采用的UCT工藝——他畢業(yè)前竟然沒聽說過，他的同學們和他在QQ上交流這種工藝也如聞天書。事實上，UCT工藝已經(jīng)是運用得比較成熟的一種工藝。而他在大學時除了教材上介紹的傳統(tǒng)活性法外，對脫氮除磷工藝（VIP、UCT）等工藝都沒有詳細介紹（注：最近美國McGraw-Hill出版公司的工業(yè)水污染控制教材基本上已將目前我國所用的污水處理工程工藝詳細介紹）。不僅

如此，學校的條件也和實際運用相差非常大，在公司里參加的一次關(guān)于購買水廠檢測儀器的會議。和現(xiàn)在實際工程用的一起比起來，學校幾乎可以說還處于刀耕火種時期。比如測COD，在學校又是試劑又是加熱，測一次折騰2小時，而我們公司現(xiàn)在是用紫外光直接實時監(jiān)控。

根據(jù)我們對環(huán)保行業(yè)的調(diào)查，認為做技術(shù)咨詢和工程管理是本行業(yè)發(fā)展的主流方向。事實上，大多數(shù)已進駐中國的外企也是在這兩個方面有著巨大的技術(shù)優(yōu)勢，盈利情況也很不錯。這些企業(yè)對高級人才的招聘普遍要求具有大型項目管理能力，對應(yīng)屆畢業(yè)生在管理方面的素質(zhì)也相當看重。因此，不愿意脫離本專業(yè)而有志于做技術(shù)的同學，可以從現(xiàn)在開始自學“項目管理”等課程。另外可以多接觸行業(yè)雜志，他們會帶來更多更流行的技術(shù)和理念.如果能有去一流企業(yè)實習的機會那千萬不要放過。技術(shù)和先進設(shè)備看十遍書都不如親自操作或見識一回。而且，團隊合作和管理思想也只有你在實際工作中才可以真正有所體會。

銷售類專業(yè)

專業(yè)性弱,選擇面大

大多數(shù)環(huán)保產(chǎn)品的銷售崗位在招聘時，企業(yè)會要求畢業(yè)于環(huán)境工程專業(yè)。擁有專業(yè)背景的人才可以給客戶以專業(yè)的解說，同時也可以承擔一些售后服務(wù)的職能。

目前人才市場提供類似崗位的增長速度遠遠快過技術(shù)類崗位。很大一部分環(huán)保產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)等崗位。但這類崗位在剛上手時大體會有這樣一個特點：工作累，待遇低——基本上所有行業(yè)的銷售崗位都差不多。

獨之秀職業(yè)顧問點評：銷售崗位對專業(yè)背景不是特苛刻，也就是說，企業(yè)可以從節(jié)省成本的前提下出發(fā)，選擇學歷比較低的或?qū)I(yè)不匹配的人才來銷售產(chǎn)品。因為銷售崗位重要的是銷售技能而不是環(huán)境保護專業(yè)水平。

做市場是大有“錢”途的職業(yè)。目前高級市場職位是職場上的高薪寵兒，這些職位一般都要求五年甚至更長的市場職業(yè)經(jīng)歷，擁有良好的客戶資源，優(yōu)秀的策劃能力和市場意識。大學生在學校如果就具備一些銷售技能，競爭力無疑大大增強。而且做銷售以后轉(zhuǎn)行的機會會更好，畢竟銷售原理在任何行業(yè)幾乎都是可以通用的。

考證

只選有用的以環(huán)境保護和監(jiān)測專業(yè)為例，考取“分析中級操作工證”和“分析高級操作工證”是此專業(yè)的基本要求。除此之外，可以就自己理想的目標職業(yè)有針對性的選擇一此證書，像從事室內(nèi)環(huán)境工作的可以考“室內(nèi)環(huán)境檢測中級證書”、“環(huán)境工程設(shè)計證書”等。還有一些基礎(chǔ)的應(yīng)用證書如英語、計算機方面的證書，和AUTOCAD等操作方面的認證，也是用人單位會考慮的。

獨之秀職業(yè)顧問點評：有的時候證書是可以為自己贏得一定的肯定，但這不是絕對的，證書不在多而在于精，要有針對性，以能突出優(yōu)勢為準，盲目的羅列證書容易埋沒優(yōu)點，只能適得其反。

環(huán)境類專業(yè)自身的這種專業(yè)性很強的特點，對學生的專業(yè)技能要求也比較高，同樣，用人單位對畢業(yè)生的能力資格也是非常看重的，在這種情況下，有相關(guān)的證書還是有用的。不過在選擇證書考試的時候，應(yīng)該慎重一些，不要一味趕潮流，或抱多多益善的想法

第五篇：環(huán)境工程專業(yè)解析

環(huán)境工程概況

以工程的方式來研究和治理環(huán)境、解決三廢(水、氣、渣)和噪聲等環(huán)境污染問題。各種影響和使環(huán)境惡化的因素都是環(huán)境工程的研究對象，主要包括廢水、廢氣、廢渣和噪聲等幾大類。像常見的生活和工業(yè)垃圾、生活和工業(yè)污水、汽車尾氣、施工噪聲等等，時刻影響著我們的生活和工作，環(huán)保工程師的工作就是研究和解決這些問題。生活中常見的自來水廠、污水處理廠、垃圾處理場和環(huán)境監(jiān)測站就是環(huán)境工程的杰作，我們生活的城市地下給水管網(wǎng)、污水排放系統(tǒng)也是由給排水工程師們設(shè)計的。當前全球倡導環(huán)境保護和改善人居環(huán)境，其中大部分工作得依賴環(huán)境工程來完成。

環(huán)境工程專業(yè)分支大致包括：

◆ 水資源處理與供給

◆ 排水工程

◆ 水污染控制工程

◆ 大氣污染控制工程

◆ 固體廢棄物的處理與處置

◆ 噪聲控制工程

◆ 環(huán)境影響評估

授課內(nèi)容

需要扎實的基礎(chǔ)知識。環(huán)境工程需要較好的化學和數(shù)學基礎(chǔ)知識，主要有生物化學、物理化學、有機化學、無機化學、高等數(shù)學、工程力學，掌握基礎(chǔ)知識后,我們還要知道環(huán)境工程設(shè)施的工作原理和設(shè)施運轉(zhuǎn)的工藝流程，如自來水廠如何生產(chǎn)出潔凈的飲用水,垃圾處理場如何使垃圾無公害并加以利用等，所以還要學習水環(huán)境化學、水利學、水處理工程、大氣治理工程等。學習過程中會經(jīng)常進行實驗,并有一些設(shè)計、施工實習任務(wù)。

環(huán)境工程國內(nèi)就業(yè)情況

中國近幾年一直非常重視環(huán)境建設(shè)，把它的高度提升到了與經(jīng)濟建設(shè)并齊的位置。國家，企業(yè)，包括個人對于環(huán)境保護的意識越來越強烈，尤其是一些經(jīng)濟高速發(fā)展的一線城市如北京，上海，這幾年都在環(huán)境保護方面做了大量的努力和投入，因此產(chǎn)生了大量的與環(huán)境工程相關(guān)聯(lián)的崗位需求。故在國內(nèi)，尤其是工業(yè)與經(jīng)濟比較發(fā)達的城市，環(huán)工專業(yè)的前景還是比較廣闊的,就業(yè)面也廣,既可到城市規(guī)劃院,建筑院,市政設(shè)計院從事設(shè)計工作,又可到環(huán)保局從事管理工作,還可到環(huán)境監(jiān)測部門從事監(jiān)測和研究工作，例如：

◆ 給排水工程師——專門從事給排水設(shè)計工作，起薪2000-3500元/月。

◆ 項目經(jīng)理——進行污水處理廠等設(shè)施施工的組織、管理、技術(shù)指導及監(jiān)督工作，起薪2500-5000元/月。

◆ 環(huán)境工程師——到環(huán)保局和環(huán)保所進行環(huán)境管理和研究工作，起薪1500-3500元/月。當然，雖然明顯感覺到本專業(yè)人才的需求量在大量擴大;但是對于國內(nèi)本科畢業(yè)生來講，就業(yè)環(huán)境確實不是很好。根據(jù)一項針對數(shù)百名環(huán)境工程從業(yè)人員的調(diào)查發(fā)現(xiàn),珠三角、長三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)畢業(yè)生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，機時不發(fā)達地區(qū)的類似崗位工資則普遍在800-1800元/月。

環(huán)境類崗位是典型的越老越值錢。一般設(shè)計院招聘的環(huán)境工程師，都要會注明需要5年以上設(shè)計工作經(jīng)驗。而且，因為該專業(yè)的畢業(yè)生每年的增長數(shù)目可能大大超過了市場的需求。因此，畢業(yè)生在入行前必須接受較低的薪資水平。而另一條出路便是出國留學，相比國內(nèi)，國外環(huán)境類的就業(yè)情況是非常良好的。美國各高校的環(huán)工碩士與博士學位也是工程類專業(yè)中相當受追捧的。

環(huán)境工程國外就業(yè)情況

美國環(huán)境工程的就業(yè)分布大致為：

◆ 43% 政府部

◆ 21% 管理、科學、技術(shù)咨詢服務(wù)行業(yè)

◆ 15% 建筑，工程，相關(guān)服務(wù)行業(yè)

◆ 2% 自由職業(yè)

美國的Environmental Engineering環(huán)境工程師的平均每年酬薪為$69,940，年薪范圍大致為$43，180-$106,230。在美國，專業(yè)的熱門程度與將來就業(yè)的薪水息息相關(guān)；一般來說，熱門專業(yè)的就業(yè)薪水相對較高。即使在近兩年就業(yè)市場如此不景氣的情況下，還是有一些行業(yè)的就業(yè)前景十分樂觀，環(huán)境類就在其中，環(huán)境工程碩士專業(yè)畢業(yè)生，年薪可達稅前6萬美金。以下是環(huán)境科學技術(shù)員和環(huán)境工程技術(shù)員就業(yè)情況分析：

◆ 環(huán)境科學技術(shù)員(Environmental Science Technician)

隨著美國對環(huán)保要求越來越高，環(huán)境科學技術(shù)員的需求量也水漲船高。2009年美國共有3.5萬名環(huán)境科學技術(shù)員，大部分是在州和地方政府工作。到2018 年美國將新增加1萬個環(huán)境科學技術(shù)員職位，增長率為29%。2008年，環(huán)境科學技術(shù)員的中位收入是4萬美元，收入最高10%人群年薪為6.5萬美元，收入最低10%人群年薪為2.6萬美元。◆ 環(huán)境工程技術(shù)員(Environmental Engineering Technician)

美國就業(yè)市場對環(huán)境工程技術(shù)員的需求量在穩(wěn)步增長，從2008年到2018年將會增加30%。2008年，環(huán)境工程技術(shù)員的中位年薪是4.1萬美元，收入最高10%人群年薪為6.8萬美元，收入最低10%人群年薪為2.6萬美元。

職業(yè)規(guī)劃展望

我們可以看到，相對于國內(nèi)正起步的環(huán)保事業(yè)，國外尤其是美國在這一領(lǐng)域的發(fā)展是趨于成熟的，提供了就讀于環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生比較良好的職業(yè)發(fā)展空間，尤其是那些就讀碩士及博士學位的學生，由于他們在學習過程中接觸到的是更專業(yè)更具體的知識和技術(shù)，在也可以有機會做一些實際操作和研究，因此更容易把學到的知識運用到實際工作當中。尤其是博士生，他們的研究更細化，應(yīng)用價值也更大。所以，他們對于政府和企業(yè)來講，是非常受歡迎的。因此，對于想從事與環(huán)保相關(guān)職業(yè)的同學們來講，去美國繼續(xù)深造環(huán)境工程專業(yè)是一個很不錯的選擇，既可以學到世界頂尖的環(huán)保技術(shù)和理念，也可以有一個比較廣闊的就業(yè)面選擇。