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龜兔再賽跑(精選)

時間:2019-05-14 13:07:45下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《龜兔再賽跑(精選)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《龜兔再賽跑(精選)》。

第一篇:龜兔再賽跑(精選)

龜兔再賽跑

隨著科學技術發展,人人都用上了先進武器。當然,動物也不例外。

“加油!加油!”喊聲從森林中傳出來。原來,由于兔子上次比賽輸給了烏龜,心里很不服氣。要和烏龜再進行一次比賽。烏龜當然同意了。這不,比賽馬上開始了??

“嘟!”一聲號響,比賽開始了。兔子不慌不忙地拿出了一顆萬能膠囊,說:“變!”萬能膠囊變成了一輛汽車“嗚嗚”地跑了。烏龜也不著急,拿出兩對風火輪,安在了四只腳上,“嗖”地一聲飛了。

不一會兒,烏龜便追上了兔子,:“哈哈!怎么樣!”“哼!你別得意的太早?!蓖米右膊桓适救?,“變”汽車一下子變成了一架飛機。馬上就把烏龜甩在后面。烏龜胸有成竹,馬上變了一艘飛船,上面裝有導彈。烏龜瞄準了兔子的飛機。“嗖”地一聲,導彈打中了兔子的飛機,兔子連忙跳傘。烏龜見了,扔出小李飛刀,將兔子的降落傘割斷了。兔子筆直地落了下來,“咚”的一聲,呵!正好落在終點線上兔子也顧不上屁股上疼痛,一下字就跳了起來:“耶!我勝利了!”

比賽結束了,兔子成了最終得勝利者。

第二篇:龜兔賽跑

32世紀的龜兔賽跑

第一次的龜兔賽跑過了15年后,兔子那股不服輸的脾氣又來了。他發動了第二次龜兔賽跑。

今天,是比賽的日子,看比賽的人更多加了。突然,聽到了觀眾的歡呼聲和尖叫聲,隨后是熱烈的掌聲,原來是烏龜出來亮相了。烏龜昂首挺胸的說:“大家好!我是32世紀大名鼎鼎的科學家——無敵龜?!毕旅嬖撏米映鰣隽?,觀眾們判若兩人,向兔子投向了歧視的眼光。“大家好,好久沒和大家見面了,我是英俊瀟灑的閃電兔,在本

次比賽中請大家多多支持。謝謝!”無敵龜今次用的比賽工具是S型滑板車,閃電兔用的是多功能加速器。正式的比賽開始了,猴子裁判吹響了哨子,只見閃電兔急忙啟動了多功能加速器,轉眼間就沒了影??墒菬o敵龜卻不慌不忙的啟動了S型滑板車,以每秒行一千米大的速度超過了閃電兔,對閃電兔說:“看來你的科學技術還不如我哦!”閃電兔氣急敗壞,連忙用跟蹤彈去打無敵龜,無敵龜早有準備,展開了防護罩并用高溫融化掉了。閃電兔惱羞成怒,啟動瞬間轉移把自己移到了終點。只見一條河出現在閃電兔面前,閃電兔驚訝的說:“這里不是終點嗎?觀眾和裁判去哪兒了?!边@時無敵龜趕上來了,對閃電兔說:“還愣著干什么?終點在水底呀!” 說完,無敵龜按了滑板車上的一個按鈕,滑板車立刻變成了一輛潛水艇,看到了終點,贏得了今次比賽的冠軍。而閃電兔呢?看著潛進水里的無敵龜說道:我真粗心大意啊!”

所以,我們一定要像無敵龜一樣,細心、機智,千萬不要做一個張冠李戴的人哦!

第三篇:龜兔賽跑

龜兔賽跑

活動目標

1.練習匍匐爬、雙腳跳的動作,發展跳躍能力。

2.發展團體合作的意識,增強集體榮譽感。

動準備

1.大墊子2個

2.錄音機、輕音樂磁帶。

活動過程

1.帶幼兒做運動,活動全身。

帶幼兒到場地進行隊列練習后做準備活動,包括,頭部運動——體轉運動——上肢運動——踢腿運動——跳躍運動等。

2.教師通過故事《龜兔賽跑》引起幼兒的活動興趣。

教師:小朋友都聽過《龜兔賽跑》的故事,你們知道誰輸了嗎?引導幼兒說出是兔子輸了。教師:因為兔子太驕傲了,所以兔子輸了??墒峭米硬环?,總想和烏龜再比賽一次,那就再比一次。今天我們一起來玩這個游戲好嗎?

3.玩游戲“龜兔賽跑”,引導幼兒練習雙腳連續向前跳和匍匐向前爬的動作。

教師先請幼兒自己嘗試烏龜和兔子的不同運動方式,即按自己的方式練習雙腳連續向前跳和匍匐向前爬的動作。

幼兒做完練習后教師請幼兒展示自己的方法,與其他幼兒一起分享不同方式的跳和爬。將幼兒平均分成兩組,一組為烏龜,一組為兔子,分別練習龜和兔的行走方式。教師用語言提示幼兒動作要求:烏龜用匍匐爬的動作,頭要抬起,以免摔倒時磕到臉;兔子用雙腳連續向前跳的動作,兩腿同時離地跳起。

游戲“龜兔賽跑”開始。教師放音樂,當音樂響起時,烏龜以匍匐爬的動作、兔子以雙腳跳的動作各自向終點前進。教師隨時進行動作指導,引導幼兒要手腳協調一致地爬行,掌握匍匐爬的動作要領:蹬伸腿時,膝部應邊蹬邊移動。最后請動作標準的幼兒做一次示范表演,幫助個別幼兒掌握動作要領。

請幼兒交換游戲角色繼續游戲。

4.活動結束。

教師總結游戲情況,并請幼兒設想烏龜和兔子還可以怎樣運動,請幼兒分別做一做,活動結束。

活動建議

活動變式可根據幼兒的興趣、實際水平及場地情況,變換游戲情節和動作內容,練習多種跳和爬的動作,如創設“龜兔送糧”的故事情節,開展比賽性質的游戲;比賽途中可以設置障礙加大難度;也可以適當改變小動物的移動方式,如烏龜可變為手膝爬、兔子可變為蹲撐跳等,引導幼兒練習其他動作。

重點提示(1)跳躍和爬行的距離可根據本班實際情況及幼兒體力隨時調整。比賽時,要提示幼兒注意動作的準確性,確保比賽的公平。(2)教師應有針對性地對個別幼兒進行動作指導,讓幼兒深刻領會動作要領,熟練掌握基本動作,體驗運動的快樂。

第四篇:龜兔賽跑

龜兔賽跑

1.森林里,百花開,有只兔子蹦過來。蹦到東,蹦到西,一蹦蹦到小山溪。2.小溪旁,有淺灘,有只烏龜正打鼾。烏龜夢見紅繡球,一打打在自己頭。3.小烏龜,睜開眼,一只兔子站眼前。蹦一蹦,跳一跳,小小尾巴翹一翹。

噢,這只兔子好驕傲!4.“喂!大懶蛋,睡懶覺,你的龜殼要睡爆!” 兔子晃晃長耳朵,反正烏龜跑不快。” “敢不敢來比賽跑!” 9.小烏龜,不泄氣,模樣可氣又可笑。

一步更比一步急。5.小烏龜,有志氣:

爬過溝,爬過坎,“誰怕誰,比就比,終于爬到山尖尖。山腳那棵大榕樹,正好撞見小兔夢正甜。就當比賽的目的地?!?10.小烏龜,雖然累,6.烏龜應了戰,再累也不能倒頭睡。兔子笑半天: 烏龜烏龜縮起身,“烏龜不光懶,像個車輪往下滾,還是大笨蛋。一滾滾到榕樹根。這下森林里 這下烏龜得冠軍??捎泻脩蚩础?11.兔子睜開眼,7.找來土拔鼠,伸伸懶腰把腿彈,來當裁判員。忽聽山腳榕樹下,“一、二、三”,一聲喊,傳來烏龜一聲喊:

兔子跑得快似箭。“喂!懶蛋睡懶覺,烏龜遠遠落后面。肚皮要睡爆!” 8.兔子跑上山,小鳥樂,松鼠笑,回頭看一看。驕傲的兔子好害臊。

只見草梢梢,不見龜板板。

“索性睡上一大覺,睡足了,再比賽,10月1日是國慶節,是祖國媽媽61歲生日。這天我早早的把作業做好,高高興興的和媽媽去了大豐,一到那兒,公路的兩旁都插滿了鮮艷的五星紅旗,街上人來人往,車子一輛接著一輛,真熱鬧啊!我們準備到新開的大超市去逛一逛,超市里的人可真多啊!商品更是琳瑯滿目,看的我眼花瞭亂。超市里有一個兒童游樂區,那可是我最喜歡的天地了!里面有“旋轉木馬”、蹦蹦床、過山洞、畫畫區......我最喜歡玩“旋轉木馬”,它可不是真的“旋轉木馬”哦!其實它是椰子樹形狀的,你坐上去很簡單,想騎起它可不容易,你先坐在上面,手要牢牢的抓緊繩子,腳夾緊它,用力一晃,它就轉起來了,不過你要小心一點,不然會撞到別人的。接著我又玩了蹦蹦床和過山洞。時間過的真快,轉眼間到下午了,我依依不舍地離開了兒童樂園。

“十一”國慶節真快樂呀!

關于新年暢想的作文:過新年

來源:網絡資源 2010-02-02 14:07:57 [標簽:作文]小學精華資訊 免費訂閱

關于新年暢想的作文:過新年

我這人很特別,不像有些人喜歡安靜,哪里熱鬧我就往哪里鉆。我最喜歡過新年,人們在過年時,貼春聯,看春節聯歡晚會,放鞭炮,放煙花,吃火鍋??新年真熱鬧!

春節聯歡晚會開始了,一家人準時地圍在電視機前,目不轉睛,精神集中,口里不時地跟著哼著,手里不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩,有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術??每一個節目都博得大家的稱贊,喝彩,笑聲。晚會接近尾聲,主持人高呼:“十、九、八??

二、一”“當、當、當??”零點的鐘聲敲響了,新的一年開始了。我們共同祝福新年好,我許下了愿望,希望在新的一年里,我的成績能提高。

大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦,那幸福之花開在天上,開在地上,也開在人們的心里??啊!那煙花五彩繽紛,千姿百態,爭奇斗艷,把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天,那里的“穿天猴”又急著跳上天???,那邊的“閃電雷”,果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天,又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧,這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱,彎彎曲曲地飛上天,以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢樹”莫屬了,只見它一炸開,里面就立刻閃出火花,越閃越大,慢慢現出一個樹形,一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來,“噢,發財嘍,發財嘍??”人們望著“搖錢樹”歡呼

雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地沖上天空;有的像秋菊,月季花,萬紫千紅,千姿百態;有的紅似血,恰似紅梅;有的白如玉,酷似雪蓮??五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨,地面開出的朵朵銀花,我們拍著手跳著,笑著??我們的笑臉映著火光,顯得更加可愛。

我喜歡新年,因為新年真熱鬧;我喜歡元宵節,因為元宵節真熱鬧;我喜歡中秋節,因為中秋節真熱鬧;我喜歡??總而言之,我就是喜歡熱鬧。

一件有意義的事 希望203馬國桓

今天下午,我寫完作業后,閑著沒事干。這時,媽媽說她要到樓上搞衛生。我一聽,頓時心血來潮,想:何不幫媽媽干點活兒!于是,我便對媽媽說:“媽媽我也和您一起打掃好嗎?”媽媽說:“也好,可以讓你鍛煉鍛煉,我擦地面,你就擦電視機柜、寫字臺一類的吧!”這時,我已經迫不及待了,忙對媽媽說:“媽媽,我們快上去吧!”于是,我便和媽媽來到了二樓。我拿起抹布浸濕后,就干了起來。我先來到客廳里,擦電視機柜,上面布滿了灰塵,好像是敵軍占領了一片土地。這時,我想他們發起了“進攻”,把那些“士兵”殺個片甲不留,奪回了“領地”。

接著,我又向茶幾上得“敵軍”進行“掃蕩”。不一會兒,這些“敵軍”就被我擊潰了。剛抹了一會,抹布就很臟了。我便來到水池邊,把抹布洗凈后,有繼續干了起來。大約過了半個鐘頭,我已經把窗戶、臺燈和寫字臺都擦遍了,這時,它們就像新的一般。手摸上去,一點塵也沒有。我迅速的往媽媽的“占地”跑去,向媽媽回報我的“戰績”。

今天總為家里做了一件有意義的事,心里別提有多高心了。

難忘的一天

記得那一天弟弟感冒了,媽媽帶他去什邡人民醫院看病。家中幾張嘴等著吃飯。理所當然,煮飯,炒菜,洗碗的擔子就壓在了我身上。

早上,我六點就離開了溫暖的被窩,出門呼吸涼颼颼的空氣。拽著錢跑到米粉店。招呼阿姨打包四兩米粉,說完后,突然發覺四周投來驚異的目光,被人以為我一個人能吃四兩......我提著米粉往回跑,回到家,大約六點半。

我忙把碗筷擺放好,叫爸爸,叔叔,哥哥起床吃米粉......米粉也吃完了,又該洗碗。

我把碗筷扔進鍋里,兌了半鍋冷水,拿了張洗碗帕唰唰的洗起來。洗了半個多小時,碗邊還有許多殘油。怎樣才能洗干凈呢?我心想。對了,平常媽

媽不是用了一點洗碟精,我也試試。我擠了一點點洗碟精,在碗邊擦洗,一會兒,碗就變得潔白無瑕。我高興地笑了。

過了三個小時,媽媽回來了。我告訴她這一切,她夸我長大了。

這一天真難忘呀!它記錄了我成長的經歷。

蝴蝶蘭的栽培技術

蝴蝶蘭具有美麗優雅的花姿。亭亭玉立的花莖鶴立于油亮翠綠的葉片之上,盛開的花朵仿佛彩蝶翩翩,艷麗高雅,賞心悅目,一花在室滿屋春色,美不勝收。蝴蝶蘭原生于東南亞及澳洲的熱帶森林中,著生在林蔭的樹干上,喜高溫高濕,有微風吹拂的環境。其雜交種或是栽培種同樣也承襲了原生種喜高溫喜濕,有微風的特性。因此,養蝴蝶蘭必須要給它創造一個適宜的環境,通過精心管理,才能使蝴蝶蘭花繁葉茂,達到觀賞的目的。

由于蝴蝶蘭在目前還未普及。其栽培特性還未被人熟悉、理解,給人有一種高不可攀,不知如何養的感覺,喜歡它而又不敢養。其實,養蝴蝶蘭與養其他花卉并沒有很大的差別,只要掌握了它的習性,就不難蒔養。現把蝴蝶蘭的栽培要點介紹如下。

光照和蔭蔽

室外養蘭需要遮光,夏季遮光70%~80%,春、秋季遮光50%~60%,冬季遮光40%~50%。遮光材料有遮光網、簾子,或自制的木條、竹片架子。自制遮光架子應為條子寬4~5厘米,間隔3.3~4厘米,架于蘭盆之上1米左右。

放于室內的,可將蝴蝶蘭置于近光照好的處所,較強光照射時可用窗簾遮光,注意通風,照樣也能養好。

溫度與濕度

蝴蝶蘭生長適溫為15~30℃。夏季35℃以上,冬季10℃以下生長停滯處于休眠狀態。在室外最低氣溫15℃以上時,可放置戶外養護,低于15℃時,搬進室內。上海地區一般在5~9月底最遲10月可在戶外。

環境濕度保持在70%,溫度高于26℃應提高濕度。家庭養蘭由于條件限制只能因陋就簡,在陽臺上栽培,由于處于空中,無地氣,空氣暢通較干燥,可以通過一些簡易措施改善干燥狀況提高濕度。在外圍放置較大、葉茂的盆花遮擋風,也可種植蔓性植物來遮陽,將蘭盆放于濕沙上經常噴霧,以提高濕度。

澆水

生長期多給水,休眠期少給水或不給水。4月中旬到10月可在下午5時前后澆水,一次澆足,盆底有水淌出為止。介質干透了澆,不干可不澆,盛夏或初秋氣溫高,盡量用貯存的水噴灑或澆灌,以驅除盆內熱量。

冬季休眠期在介質干了一段時間后,在上午10時前澆,不要用冷水,宜用溫水大致在15℃左右,盡量不要使蘭花長期處于濕潤狀態,謹防爛根。

通風

蝴蝶蘭需要有新鮮的空氣,要求氣流緩緩流動,忌冷風強風。大風期間應避光,遭受風害要遮擋。有微風吹拂的環境最好。避免風害,可以制一個四方框,框用薄木板,框高30~40厘米即可??騼蠕佉粚訚裆?,這樣既可防風,又可增濕,一舉二得。

施肥

蝴蝶蘭在原生地,氣根附生于樹干上,在空氣中,它能得到的養分是很少的,所以人工培養的蝴蝶蘭也不需過多的養分。在生長期中施用適量的肥料,對蘭株發育是有顯著效果的。施肥后見葉片亮而翠綠即可停止,否則浪費。從氮、磷、鉀配比看,小苗發育旺盛,需氮肥多,以30:10:10為宜;中苗平均發育,可為20:20:20或18:18:18;當顯蕾至開花時可改為10:30:20,適當增加磷肥比例。家庭養花可到市場上買現成的“花寶”肥料,或其他液體肥,稀釋1500~2000倍,葉面、葉背及根部噴施。10天一次,時間應在下午5時以后,盛夏期間8月可停施。氣溫在22~28℃時,肥液最易被蘭花吸收,葉面少施,防止葉心積水腐爛。

植具

種植蝴蝶蘭最好用透氣性好的泥盆,但要美觀,也可用塑料盆、陶盆、瓷盆等,只要掌握一個原則,透氣、易排水,什么器具都可以,也可以自制,容器四面要間隔空間,用木條或竹片、藤條、柳條等都可以。

栽培介質

洋蘭栽培介質必須具備以下要求:①能使蘭株根系承受蘭花本身重量,保持正常株形,但不能太重,以輕質為佳。②排水性能和保水性能良好。蘭根需要水分,但水分又能很快排除,因積水會使根部腐爛,另一方面又要保持水分不致很快干燥。③通氣性能好。④有相當的礦物質養料。⑤能維持1~2年不腐爛。⑥價格不貴、合適,易于獲得,操作方便。適于栽培洋蘭的介質有以下幾種:①蛇木屑,它是由樹蕨的氣根加工打碎制成;②泥炭蘚;③水苔;④紫萁根,一種是黑色鐵絲狀的硬質的根,一種是褐色較軟的根;不易腐爛,含有少量氮磷鉀及微量元素,排水通氣又保水,耐用。pH值5;⑤樹皮,花旗松和白冷杉樹皮碎塊,質軟通氣保水,pH值4~6;⑥椰糠與椰殼纖維;⑦其他:棕纖維、干燥的樹葉樹干樹枝、干牛糞、浮石、陶土塊、碎磚塊、瓦片、蛭石、塑料球等均可栽蘭。目前市場出售的蝴蝶蘭盆花使用的介質一般為水苔。

花前花后管理

蝴蝶蘭花芽形成后,應多施磷直到開花為止。當花莖向上抽出,有向一邊傾斜趨勢時,應立支柱綁縛不使花梗斷折。以后,花梗漸長漸高,綁縛也應漸次進行,支柱略成弧狀,增強美感。在開花期與新葉長出之前停施肥料。花謝后對有5片葉以上的健壯蘭株,可留下莖下部3~4節縮剪,日后可望在剩余的花莖上再次開花,澆水不宜過勤,干透再澆。

換盆

當蝴蝶蘭有很多根系長在盆外時,或盆內質介變黑腐爛時,就要考慮換盆了。換盆操作步驟如下:①將蝴蝶蘭小心地脫出盆體,去掉全部舊的介質;②修理根系,剪除枯根爛根、斷根癟根,如蘭株基部太高,即根樁過長,可剪除一部分;③然后將水苔墊在根部,把濕苔蘚將根系四周緊緊包??;④盆底用較大的泡沫塑料墊底,把包好苔蘚的蘭株裝入盆中,沿盆四周把苔蘚塞緊,使蘭株不搖動即可,放于陰處,不澆水,直至苔蘚干透。平時噴霧即可(濕苔蘚,即把干苔蘚浸入水中濕透,取出擠干水分即成)。

第五篇:【熱】龜兔再賽跑作文

【熱】龜兔再賽跑作文2篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的龜兔再賽跑作文,希望對大家有所幫助。

龜兔再賽跑作文1

距上一次龜兔賽跑結束后的第XX年···

昔日廣闊的森林消失了,替代的是一個個喧鬧繁華的城市,昔日的動物,有的被殺了吃,有的被人類所馴服,成了供人領養的寵物。

一條無人的小巷里,一只烏龜和一只白兔對視著。

烏龜嘲笑白兔說:“手下敗將,你還有臉出現在我的面前?”白兔憤恨的說:“哼,要不是我不小心睡著了你還不知道在哪里慢慢的爬哩,要不咱們在比一次?看誰厲害。”烏龜也說了:“比就比,誰怕誰?”

于是XX年后的又一次龜兔賽跑開始了。剛開始,白兔上還是遙遙領先。烏龜還是在后面慢慢的爬著。

可是跑到一半,白兔就開始氣喘噓噓,身上的肥肉一跳一跳的,因為成了人類的寵物,天天吃好東西,不運動的關系,成就了一身的肥肉。

所以已經們力氣了,“撲”的一聲倒在了地上睡著了,烏龜沒有了對手的威脅,開始漫不經心的爬著,一遍爬一遍欣賞著高樓景色,他爬著爬著,終于,終點就在眼前了,他興奮了起來,快速的想終點爬去,可是就在這時,突然“撲通”一聲,烏龜眼前一黑,掉進了下水道,它呼喊著救命,但是最后還是被洶涌的污水所吞噬,沖向了不知名的地方。

XX年后的龜兔賽跑,獲勝者是人類??!

龜兔再賽跑作文2

距上一次龜兔賽跑結束后的第100年···

昔日廣闊的森林消失了,替代的是一個個喧鬧繁華的城市,昔日的動物,有的被殺了吃,有的`被人類所馴服,成了供人領養的寵物。

一條無人的小巷里,一只烏龜和一只白兔對視著。

烏龜嘲笑白兔說:“手下敗將,你還有臉出現在我的面前?”白兔憤恨的說:“哼,要不是我不小心睡著了你還不知道在哪里慢慢的爬哩,要不咱們在比一次?看誰厲害?!睘觚斠舱f了:“比就比,誰怕誰?”

于是100年后的又一次龜兔賽跑開始了。剛開始,白兔上還是遙遙領先。烏龜還是在后面慢慢的爬著。

可是跑到一半,白兔就開始氣喘噓噓,身上的肥肉一跳一跳的,因為成了人類的寵物,天天吃好東西,不運動的關系,成就了一身的肥肉。

所以已經們力氣了,“撲”的一聲倒在了地上睡著了,烏龜沒有了對手的威脅,開始漫不經心的爬著,一遍爬一遍欣賞著高樓景色,他爬著爬著,終于,終點就在眼前了,他興奮了起來,快速的想終點爬去,可是就在這時,突然“撲通”一聲,烏龜眼前一黑,掉進了下水道,它呼喊著救命,但是最后還是被洶涌的污水所吞噬,沖向了不知名的地方。

100年后的龜兔賽跑,獲勝者是人類!

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