第一篇：四年級(jí)老師寄語,學(xué)生介紹

老師寄語：

愿你們揚(yáng)起生命之風(fēng)帆，讓濤聲為伴奏，吹響理想之號(hào)角，奏一曲超越時(shí)空的樂聲。我們不怕一切困難，因?yàn)槲覀兝斫馊松覀儾粫?huì)讓父母失望。生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你們有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。你們是泊于青春的港口的一葉小舟，揚(yáng)起信念的帆吧，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。個(gè)人介紹：

1.陳若謙同學(xué)是個(gè)全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動(dòng)，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評(píng)建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。

2.陳子晴善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)有求必應(yīng)，熱心相助，她的課外時(shí)間最忙，一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，她總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。

3.喻琳茜同學(xué)從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會(huì)料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動(dòng)和公益活動(dòng)。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會(huì)送上自己動(dòng)手折的紙花，令爸爸媽媽很感動(dòng)。從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。

4.劉子豪學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì)，對(duì)數(shù)奧知識(shí)頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎(jiǎng)。其它學(xué)科學(xué)年綜合評(píng)價(jià)均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽(yù)令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

5.陳丁陽他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動(dòng)，堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上都取得較好成績，是班級(jí)籃球隊(duì)的主將。他活潑開朗，樂觀面對(duì)學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

6.余永秋同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，多次被評(píng)為校級(jí)的三好學(xué)生，她是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！7.我叫管研欣，擔(dān)任四（3）班班長和語文科代表。在班中，我盡力做好每一項(xiàng)班級(jí)管理工作，注意處理好同學(xué)之間發(fā)生的矛盾，盡力為老師排憂解難，深得同學(xué)的擁護(hù)和老師的信任。

8．韓登耀同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、塌實(shí)、有上進(jìn)心。每學(xué)一課新課時(shí)，我都能主動(dòng)地利用家里的電腦上網(wǎng)，查找與課文內(nèi)容相關(guān)的資料，通過自學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)體會(huì)在書上做好筆記。上課時(shí)，能認(rèn)真聽講，積極開動(dòng)腦筋，踴躍發(fā)言，大膽提出自己不懂的問題，長此以往，使我的思維能力得到了鍛煉。

9.張?jiān)娪渫瑢W(xué)喜歡幫助別人，在班中，無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，只要在能力范圍，都很樂意幫忙，所以同學(xué)們喜歡與她交朋友！

第二篇：四年級(jí)老師寄語

寄語

芊芊： 寶貝，當(dāng)看到你厚厚的日記本上的一篇篇長長的、優(yōu)美的作文時(shí)，老師想，芊芊一定會(huì)成為一位大作家。當(dāng)看到你組織班上的紀(jì)律、活動(dòng)那樣的有條不紊，既有方法又有魄力時(shí)，老師想，芊芊一定會(huì)成為叱吒風(fēng)云的領(lǐng)導(dǎo)者。當(dāng)欣賞到你靈動(dòng)的畫作，優(yōu)美的舞姿，動(dòng)聽的歌喉時(shí)，老師又想，芊芊一定會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家……孩子，成就自己并不難，只要博覽群書，勇于探索，持之以恒，相信成功一定會(huì)屬于你！——愛你的曹老師 蘭蘭： 當(dāng)聽你對(duì)我說：“老師，今天你好漂亮哦，比公主還要漂亮”時(shí)，老師心里充滿了溫暖——我的小寶貝正學(xué)著用欣賞的眼光來看待周圍的事物。當(dāng)看到你在公開課上屢屢發(fā)言，贏得上課教授的贊譽(yù)時(shí)，老師心里充滿了自豪——我的小寶貝更善于動(dòng)腦了。當(dāng)選班委干部時(shí)，見你高舉著小手，用期待的眼光看著我，不停地說：“我、我、我”時(shí)，老師感到無比的欣慰——我的小寶貝更加自信了。當(dāng)看到你在舞臺(tái)上優(yōu)美的舞姿時(shí)，老師心里充滿甜蜜——我的小寶貝是那樣的多才多藝。當(dāng)見你埋頭苦干打掃班級(jí)衛(wèi)生時(shí)，老師心里充滿了喜悅——我的小寶貝長大了，更懂事了。乖乖，你的一舉一動(dòng)，一笑一顰，都是老師心中那屢最燦爛的陽光，給我快樂和幸福，謝謝你，親愛的寶貝！——愛你的曹老師英昊：

本期，老師發(fā)覺你完全變了一個(gè)人似的，以前那愛打愛玩的小淘氣不見了，取而代之的是天天沉浸在書的海洋里的小書迷。書，給你帶來了精彩的世界，也會(huì)給你帶來無窮的智慧，使你在學(xué)習(xí)上更輕松更有進(jìn)步。但對(duì)書的摯愛，常常讓你分不清時(shí)間和地點(diǎn)。老師想給你提點(diǎn)建議：

1、該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，該看書時(shí)認(rèn)真看書，注意保護(hù)好自己的眼睛。

2、學(xué)會(huì)有選擇的看書。

3、學(xué)會(huì)積累，把書中的好詞好句應(yīng)用到作文中，把書中的精彩用日記的形式寫下來。老師相信，下期，我會(huì)見到一個(gè)更棒更優(yōu)秀的英昊。努力哦 ——愛你的曹老師 道然： 還記得你當(dāng)值周班長時(shí)的出色表現(xiàn)嗎？還記得你上課端坐的姿態(tài)和高舉小手嗎？還記得你在課堂上的妙語連珠嗎？還記得你為班集體打掃衛(wèi)生揮汗如雨嗎？還記得你喜歡看課外書而到忘我的境地嗎？這些，老師可是歷歷在目。要問我們班最聰明的人是誰？當(dāng)然非你莫屬了。你思維敏捷，見解獨(dú)到，回答精煉而有條理，這是老師最欣賞你的地方。但你最大的敵人就是對(duì)自己要求不嚴(yán)，注意力不集中，缺乏堅(jiān)持，不愿意追求完美。如果你能改正這些不足，老師相信，你定能在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn)更穩(wěn)。——愛你的曹老師

第三篇：老師寄語學(xué)生

老師寄語學(xué)生

六（7）張淑妮

我親愛的“小學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了你們六年景長的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛和期待，它還凝聚了幾多老師潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)！

難忘的小學(xué)生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了很多，重新熟悉了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。短短的六年時(shí)光，你們離別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，得了自信；拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇；知道了自尊、自立、自強(qiáng)。我們這個(gè)班，是老師帶過的最好的班級(jí)之一。現(xiàn)在你們長大了，你們?cè)擄w走了，該離開母校的懷抱，去迎接新的挑戰(zhàn)。

做為你們?nèi)甑陌嘀魅魏驼Z文老師，3年時(shí)間，彈指一揮間，以后，你們天真活潑的笑臉，我不能再天天看見，你們各具風(fēng)格的字體，我不能天天批閱了，想到這些，我頓生無窮傷感，可是，你們究竟長大了，成長是一件快樂也是幸福的事情。我更應(yīng)為你們的長大而祝愿！

在你們鄰近畢業(yè)之際，-我想說:你們都是我最棒的學(xué)生，我們相處了三年時(shí)光，還有的五年時(shí)間，我看著你們成長，目擊你們進(jìn)步，你們?nèi)〉贸煽兾遗d奮，你們犯了錯(cuò)誤，我著急，不論是優(yōu)秀生，還是落后生，老師眼中的你都是唯一無二的，都是好學(xué)生。只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成才的機(jī)會(huì)。將邁進(jìn)更高學(xué)府學(xué)習(xí)，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。我相信，你們的明天會(huì)更好。

老師不會(huì)忘記，你們?yōu)榘嗉?jí)爭得的榮譽(yù)：考試排名我班各科成績名列前茅；運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班男女接力雙第一；陽光體育我班三項(xiàng)全包；主題班會(huì)我們?nèi)ザY堂展現(xiàn)；古詩文比賽我們?nèi)〉靡坏泉?jiǎng)；六一節(jié)目我們積極參加；各項(xiàng)勞動(dòng)我們絕不落后。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很棒，唱歌、舞蹈、體育、畫畫、樣樣都行，雷淑悅參加縣科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽；翟露露、曹金玲參加縣舞蹈比賽;周柯、張瑞清、翟露露、劉志鵬等參加市七巧板比賽；劉太國、李紅燕、何振魯參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)??

感謝你們，感謝與你們一起度過了快樂的小學(xué)生活風(fēng)風(fēng)雨雨過的日子。感謝你們，感謝你們的生氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真仁慈，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。

我想說：假如老師曾對(duì)你們有過無意的傷害，今天，在這里，老師想真誠的大聲對(duì)你們說：“對(duì)不起，孩子”。這一切都是老師恨鐵不成鋼，由于愛你們愛的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。我還想說：不管未來的人生旅途是多么的紛紛復(fù)雜，我們都別忘記追尋自己的精神家園------親近瀏覽，當(dāng)我們靜下心來感受文字的美好律動(dòng)時(shí)，我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中，也一定會(huì)變得純凈美好。將來，不論在哪個(gè)學(xué)校求學(xué)，都要記住“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”

請(qǐng)記住：你們是六一班的學(xué)生，你們是安城小學(xué)的學(xué)生，到了新的學(xué)校，要發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)點(diǎn)，表現(xiàn)得更好，用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)良的成績，證明我們的實(shí)力，為六一班爭光，為安城小學(xué)爭光。老師相信，你們有這個(gè)能力，你們會(huì)做得更好，你們會(huì)成為安城小學(xué)永久的自豪！

第四篇：小學(xué)四年級(jí)老師寄語

盧莊小學(xué)四年級(jí)老師寄語

班主任：肖俊爭

抓常規(guī)，主動(dòng)學(xué)，刻苦學(xué)，學(xué)而不厭。

迎著朝陽自我激勵(lì)，一天努力。沐著晚霞自我反饋，一天無悔.。振作起來，努力為我們既定的目標(biāo)而奮斗。

成功需要拼搏，拼搏就是努力，.就是付出，就是與一切消極因素進(jìn)行斗爭。.為理想而戰(zhàn)，其樂無窮;為擊敗對(duì)手而戰(zhàn)，其樂無窮;為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而戰(zhàn)，其樂無窮。勤奮是通向成功的必要條件。

堅(jiān)韌是打開成功大門的鑰匙，勤奮是到達(dá)幸福彼岸的槳葉。苦心人，天不負(fù)，臥心嘗膽； 有志者，事竟成，破斧沉舟。奮斗是人生過程中最寶貴的財(cái)富。

以全身心的努力去拼搏，以最頑強(qiáng)的信心去爭取，以最平常的心理去對(duì)待。目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。惟有埋頭才能出頭，天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步。鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑齊飛。

做人以德，德高人敬；學(xué)習(xí)靠勤，勤能取勝。

第五篇：家長寄語(學(xué)生、老師)

李鈺峰家長評(píng)語：

希望孩子在學(xué)習(xí)和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。楊庭駿家長評(píng)語：

看到自己的進(jìn)步，改進(jìn)自己的不足。發(fā)揚(yáng)自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另為一個(gè)自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。懂你的媽媽

黃天元家長評(píng)語：

孩子隨著時(shí)間不斷的長大，脾氣也有所改變，學(xué)習(xí)成績也有所提高，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立，學(xué)習(xí)主動(dòng)，希望老師您對(duì)他嚴(yán)格要求，多對(duì)他指點(diǎn)，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!李根家長評(píng)語：

你是一個(gè)懂事的孩子，會(huì)幫家長解決問題。但在學(xué)習(xí)上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會(huì)改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的孩子。陳科葦家長評(píng)語：

你是一個(gè)富有責(zé)任的可愛的小孩子，不過性情比較急躁，任性，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的學(xué)年里在老師和同學(xué)的幫助下改變一些壞毛病，注意學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步完善自我!黃潤鈺家長評(píng)語：

本學(xué)期，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時(shí)間，期間，有些貪玩，造成作業(yè)沒按時(shí)完成，致使成績下滑及被動(dòng)，到暑假結(jié)束時(shí)，這種情況已改變了許多，有了明顯的進(jìn)步。曾深遠(yuǎn)家長評(píng)語：

作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，希望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)!肖濼家長評(píng)語：

上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會(huì)有更多的希望。好好學(xué)習(xí)吧!知識(shí)永遠(yuǎn)是最強(qiáng)的力量。

高思琪家長評(píng)語：

新的學(xué)期開始了，這是你在小學(xué)階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學(xué)習(xí)，能夠取得更好的成績。同時(shí)也希望你能夠?qū)W會(huì)如何面對(duì)失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會(huì)是一個(gè)強(qiáng)者。龔致源家長評(píng)語：

本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭取更大的進(jìn)步。林涵菁家長評(píng)語：

你活潑聰明，熱情開朗，是個(gè)好孩子。你吸收知識(shí)和接受新事物都很容易上手，要記住，世上無難事，只怕有心人。努力，再努力，為學(xué)習(xí)，為將來能夠上一個(gè)更高的臺(tái)階。