第一篇:有關死亡的名言警句、俗語、迷語及成語
有關死亡的名言警句、俗語、迷語及成語.txt生活,是用來經營的,而不是用來計較的。感情,是用來維系的,而不是用來考驗的。愛人,是用來疼愛的,而不是用來傷害的。金錢,是用來享受的,而不是用來衡量的。謊言,是用來擊破的,而不是用來裝飾的。信任,是用來沉淀的,而不是用來挑戰的。有關死亡的名言警句、俗語、迷語及成語
1、名言警句:
托爾斯泰:要是一個人學會了思想,不管他的思想對象是什么,他總是在想著自己的死。
梅瑞狄斯: “過去”是我們臨終的母親,并不是已經死亡的事物。我們的未來不斷使她出現在我們的心靈中。
迪亞娜夫人: 不害怕痛苦的人是堅強的,不害怕死亡的人更堅強。
帕斯卡: 名望的滋味如此甘美,所以我們熱愛與它有關的一切甚至死亡。
叔本華: 青年與老年之間的基本差別在于:前者前途無量,后者瀕臨死亡。
喬叟: 世界是一條充滿苦惱的大道,而我們是來去匆匆的旅人;死亡是世上每個人的歸宿。
丹尼爾: 誰離王冠太近,誰離死亡也就不遠。
西塞羅: 死亡并不是生命的毀滅,而是換個地方。
克羅齊: 死亡的歷史會復活,過去的歷史會變成現在,這都是由于生命的發展要求它們的緣故。
高爾斯華綏: 他被監禁了二十七年了,注定一輩子要嘗這種有生命的死亡的滋味。
約?德萊頓: 我們像旅人那樣走向目的地;世界是客棧,死亡是旅行的終點。
紀伯倫: 希望是半個生命,淡漠是半個死亡。
范?洛恩: 有多少人為正義事業捐軀,就有多少人為非正義事業死亡。
富蘭克林: 在這世界上,除了死亡和稅收以外,沒有可以肯定的事。
肖伯納: 只要我有需要,我就有活下去的理由。滿足就是死亡。
蒙田:讓我們不顧死亡的怪異面孔,常常和它親近、熟識,心目中有它比什么都多吧。
如果伴侶可以安慰你,全世界不是跟你走同樣的路么?
伊壁鳩魯:我們活著時,死尚未來臨;死來臨時,我們已經不存在。因而死與生者與死者都無關。
盧克萊修:對于不再存在的人,痛苦也全不存在。
在你死后,萬物將隨你而來。
蘇格拉底:死的境界二者必居其一:或者全空,死者毫無知覺;或是如世俗所云,靈魂由此界遷居彼界。死者若無知覺,如睡眠無夢,死之所得不亦妙哉!
烏納穆諾:我不愿意死。不,我既不愿意死,也不愿意愿意死。
拉羅什福科:死亡的必然性造就了哲學家們的全部堅定性。
塞涅卡:想想看,有多少人命定要跟隨你死去,繼續與你為伴!
奧席勒:象一個有死者那樣對待事物。2、俗語:
英國: 因循懶惰就是死亡。
歐洲: 頑童手中的彈弓,鳥兒眼中的死亡。
非洲: 受人愛戴的人永不死亡。
德國: 懶惰是生活的死亡。
法國: 放棄信念,無異死亡。
3、迷語
【俗語】 新生兒死亡(猜:打俗語一)謎底: 無名小卒
【保險】 非正常死亡(猜:打保險詞匯一)謎底: 意外事故
4、成語
死亡無日:死期將近。
死亡枕籍:形容死的很多。
至死靡它:到死也不變心。形容愛情專一,致死不變。現也形容立場堅定。〖出處〗《詩經?鄘風?柏舟》:“之死矢靡它,母也天只,不諒人只。”
轉死溝渠:指棄尸于山溝水渠。同“轉死溝壑”。〖出處〗《梁書?武帝紀上》:“征發閭左,以充繕筑。流離寒暑,繼以疫厲,轉死溝渠,曾莫收恤,朽肉枯骸,烏鳶是厭。”
兔死狗烹:兔子死了,獵狗就被人烹食。比喻給統治者效勞的人事成后被拋棄或殺掉。〖 出處〗《史記?越王勾踐世家》:“飛鳥盡,良弓藏;狡兔死,走狗烹。”
第二篇:歇后語名言警句諺語俗語成語歸類
歇后語名言警句諺語俗語成語歸類
一、歇后語
竹籃打水—―一場空 十五個吊桶打水――七上八下 小蔥拌豆腐――一青(清)二白
搟面杖吹火――一竅不通 黃鼠狼給雞拜年――沒安好心 八仙過海――各顯神通 周瑜打黃蓋――一個愿打,一個愿挨 姜太公釣魚――愿者上鉤 千里送鵝毛――禮輕情誼重 鐵杵磨成針――功到自然成 白骨精遇上孫悟空――原形畢露
半斤對八兩――不相上下(彼此彼此)半路殺出個程咬金――措手不及 曹操敗走華容道――不出所料 吃著黃連唱歌――以苦為樂 窗戶眼兒喇叭――名聲在外 此地無銀三百兩――泄露了天機 飛蛾撲火――自取滅亡 放虎歸山――后患無窮 鳳凰身上插雞毛――多此一舉 狗咬呂洞賓――不識好人心 干打雷不下雨――虛張聲勢 中國的功夫――名不虛傳 豬八戒改陣――倒打一靶 張飛穿針――大眼瞪小眼 張飛用計――粗中有細 針尖對麥芒――針鋒相對
二、名言、警句等
1、玉不琢,不成器;人不學,不知義。
――《三字經》
2、學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑。
人生自古誰無死,留取丹心照汗青。
――文天祥
3、風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關心。
――顧憲成
4、勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。
――華羅庚
5、哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。
――魯迅
6、目標專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能實現我們的理想。
―――《“滴水穿石”的啟示》
7、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
――司馬遷
8、害怕危險的心理比危險本身還要可怕一百倍。
――《魯濱遜飄流記》
9、我思索,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻而不在于享受。
――巴金
10、學與問是相輔相成的,只有在學中問,在問中學,才能求得真知。――《學與問》
11、讀一本好書,就是在和高尚的人在談話。
――歌德
12、為中華之崛起而讀書。
――周恩來
13、學而時習之,不亦說乎?
――孔子
14、三人行,必有我師焉。
――孔子
15、學而不思則罔,思而不學則殆。
――孔子
16、溫故而知新,可以為師矣。
――孔子
17、人生自古誰無死,留取丹心照汗青。——文天祥
18、書猶藥也,善讀之可以醫愚。——劉向
19、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。——古格言 20、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——《論語》
21、不以規矩,不成方圓。——《孟子》
22、吾生也有涯,而知也無涯。——《莊子》
三、諺語、俗語等
1、朝霞不出門,晚霞行千里。
2、雷公先唱歌,有雨也不多。
3、一日之計在于晨,一年之計在于春。
4、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
5、困難像彈簧,看你強不強。你強它就弱,你弱它就強。
6、君子一言,駟馬難追。
7、臺上三分鐘,臺下十年功。師傅領進門,修行靠個人。要練驚人藝,須下苦功夫。若要戲路通,全靠幼時功。藝多不壓身,藝高人膽大。百日笛子千日簫,小小胡琴拉斷腰。
8、疾風知勁草,路遙知馬力(烈火見真金)。
9、上有天堂,下有蘇杭。
10、五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳。
11、自古華山一條道。
12、人不可貌相,海水不可斗量。
13、百聞不如一見,百見不如一干。
14、刀不磨要生銹,人不學要落后。
15、好馬不吃回頭草,好漢不夸舊功勞。
16、人往高處走,水往低處流。
17、麻雀雖小,五臟俱全。
18、天有不測風云,人有旦夕禍福。
31、忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。
32、一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
34、在家靠父母,出外靠朋友。
35、知識在于積累,天才在于勤奮。
36、種田不好誤一年,讀書不好誤一生。
37、莊稼一枝花,全靠肥當家。
38、冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。
39、鐵不冶煉不成鋼,人不鍛煉不健康。40、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
四、古今賢文《勸學篇》(上)長江后浪推前浪,世上今人勝古人。若使年華虛度過,到老空留后悔心。三百六十行,行行出狀元。冰生于水而寒于水,青出于藍而勝于藍。書到用時方恨少,事非經過不知難。《勸學篇》(下)身怕不動,腦怕不用。手越用越巧,腦越用越靈。三天打魚,兩天曬網。三心二意,一事無成。師傅領進門,修行在自身。熟能生巧,業精于勤。
《環境篇》保護環境,人人有責。樹木成陰,空氣清新。綠了大地,潤了人心。功在當代,造福子孫。山上樹木光,山下走泥漿。治山治水不栽樹,有土有水保不住。植樹造林鎮風沙,遍地都是好莊稼。
合作篇》(上)人心齊,泰山移。獨腳難行,孤掌難鳴。水漲船高,柴多火旺。三個臭皮匠,賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻,一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎,三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。
《合作篇》(下)知己知彼,將心比心。遠水難救近火,遠親不如近鄰。美不美,故鄉水;親不親,故鄉人。海內存知己,天涯若比鄰。君子之交淡如水,小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤,朋友相處心連心。《讀書篇》欲知天下事,須讀本領書。學了就用處處行,光學不用等于零。不能則學,不知就問;讀書全在自用心,老師不過引路人。好曲不厭百回唱,好書不厭百回讀。讀書貴能疑,疑能得教益。默讀便于思考,朗讀便于記憶。初讀好書,如獲良友;重讀好書,如逢故知。處處留心皆學問,三人同行有我師。
《真理篇》不入虎穴,焉得虎子。近水識魚性,近山識鳥音。欲知山中事,須問打柴人。兼聽則明,聞過則喜。戶樞不蠹,流水不腐。從善如流,疾惡如仇。鐘不敲不響,話不說不明。良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。
五、成語用法歸類
1.描寫人物神態的成語]神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神
2.描寫人物成語]奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝
誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照 克己奉公 一塵不染兩袖清風 見利忘義 永垂不朽頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死
3.描寫學習的成語]學無止境 學而不厭 真才實學好學不倦 不學無術 勤學好問發憤圖強 廢寢忘食 爭分奪秒孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞自強不息 只爭朝夕 不甘示弱全力以赴 力爭上游
4.描寫謙虛的成語]不驕不躁 大智若愚 功成不居戒驕戒躁 洗耳恭聽 虛懷若谷自知之明 謹言慎行
5.描寫驕傲的成語]班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲目空一切 目中無人 恃才傲物妄自尊大 自鳴得意 自命不凡自我陶醉 忘乎所以 唯我獨尊 [描寫人物心理活動]忐忑不安 心驚肉跳 心神不安心猿意馬 心慌意亂 七上八下心急如焚
6.描寫人容貌體態的成語]閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉明眸皓齒 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 冰清玉潔雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘如花似玉 容光煥發 落落大方 弱不禁風大腹便便 面黃肌瘦 綽約多姿 其貌不揚蓬頭垢面 瘦骨嶙峋
7.描寫說的成語]直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理含糊其辭 嘮嘮叨叨 振振有成語 肆無忌憚大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流自圓自說 閑言碎語
8.描寫高興的成語]眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈如獲至寶 談笑風生 笑容可掬 興高采烈
9.描寫友情的成語]親密無間 推心置腹 志同道合 風雨同舟榮辱與共 同甘共苦 促膝交談 拔刀相助海誓山盟 心心相印
10.描寫花的成語]萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 春花秋月花團錦簇 花枝招展 奇花異草 火樹銀花 11.含有云的成語]九霄云外 騰云駕霧 壯志凌云 風云變幻風起云涌 行云流水 風卷殘云 彤云密布過眼煙云 煙消云散 朝云暮雨
12.含有雨的成語]血雨腥風 風雨交加 風調雨順 槍林彈雨風雨同舟 風雨無阻 和風細雨 狂風暴雨滿城風雨 滂沱大雨 春風化雨 風雨飄搖斜風細雨 未雨綢繆
13.描寫山的成語]崇山峻嶺 山明水秀 高山深澗 懸崖峭壁峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 湖光山色山窮水盡 大好河山 錦繡河山
14.描寫水的成語]水流湍急 一瀉千里 波瀾壯闊 波濤洶涌水平如鏡 翻騰怒吼 高山流水 千山萬水水滴石穿 水乳交融 血流成河 滴水成河滴水不漏 杯水車薪 洪水猛獸 流水無情
15.描寫顏色的成語]五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅五光十色 青紅皂白 燈紅酒綠 綠水青山
16.描寫稀少的成語]鳳毛麟角 九牛一毛 絕無僅有 空前絕后寥寥無幾 寥若晨星 寧缺毋濫 前所未聞屈指可數 鐵樹開花 微乎其微 百里挑一滄海一粟 千古絕唱 獨具匠心 獨樹一幟
17.描寫熱鬧繁華安靜的成語]接踵摩肩 車水馬龍 川流不息 紛至沓來揮汗如雨 絡繹不絕 門庭若市 萬人空巷水泄不通 人聲鼎沸 人山人海 震耳欲聾座無虛席 萬籟俱寂 鴉雀無聲 門可羅雀
18.描寫豐富繁多的成語]包羅萬象 琳瑯滿目 美不勝收 目不暇接無窮無盡 無所不包 五花八門 眼花繚亂一應俱全 應接不暇 比比皆是 不乏其人不計其數 層出不窮 綽綽有余 多多益善俯拾皆是 舉不勝舉 漫山遍野 星羅棋布足智多謀 豐富多彩
19.寓言故事類成語]拔苗助長 狐假虎威 亡羊補牢 坐井觀天刻舟求劍 葉公好龍 守株待兔 愚公移山精衛填海 掩耳盜鈴 畫餅充饑 畫地為牢殺雞儆猴 對牛彈琴
盲人摸象
20.歷史故事]完璧歸趙 程門立雪 三顧茅廬 澠池之會負荊請罪 紙上談兵 指鹿為馬 聞雞起舞十面埋伏 四面楚歌 杞人憂天 畫龍點睛南柯一夢 臥薪嘗膽 洛陽紙貴
四季分類]描寫春天的成語桃紅柳綠 姹紫嫣紅 萬紫千紅 春暖花開鳥語花香 爭奇斗艷 百花齊放 春光明媚描寫夏天的成語赤日炎炎 揮汗如雨 驕陽似火 郁郁蔥蔥描寫秋天的成語碩果累累 萬里無云 金風送爽 秋高氣爽描寫冬天的成語數九寒天 滴水成冰 風雪交加 冰天雪地天寒地凍 踏雪尋梅 成語之最
最遙遠的地方——天涯海角 最荒涼的地方——不毛之地 最懸殊的區別——天壤之別 最反常的氣候——晴天霹靂 最昂貴的稿費——一字千金 最絕望的前途——山窮水盡 最難做的飯——無米之炊 最高的巨人——頂天立地 最短的季節——一日三秋 最長的腿——一步登天
第三篇:名言警句成語俗語蘊涵的哲學道理
名言警句成語俗語蘊涵的哲學道理
1.日有所思,夜有所夢:物質決定意識,意識是人腦對客觀事物的反映。
2.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開:人腦對客觀事物的反映是主觀的,能動的。
3.氣者,理之所依也;子不語怪、力、亂、神:認為世界的本質是物質的唯物主義觀點。4.形存則神存,形謝則神滅:認為物質決定意識,意識離不開物質的唯物主義觀點。
5.心外無物、存在就是被感知、物是觀念的集合:違背世界的本質是物質的唯心主義觀點。6.按圖索驥:違背一切從實際出發的主觀主義觀點,犯了本本主義的錯誤。7.畫餅充饑:夸大了意識的能動作用,沒有認識到意識不能代替物質。8.掩耳盜鈴:夸大了意識的能動作用,違背了物質的客觀性。
9.智子疑鄰:人們對事物的認識受主觀因素制約。人們必須以站在正確立場觀察事物。10.天行有常,不為堯存,不為桀亡,天不為人之惡寒也輟冬,地不為人之惡遼遠也輟廣:事物的發展是有規律的。
11.不依規矩,不成方圓:事物發展是有規律的,發揮主觀能動性必須尊重客觀規律。12.審時度勢:把發揮主觀能動性與尊重客觀規律和客觀條件結合起來。
13.劈柴不照紋,累死劈柴人;拔苗助長:發揮主觀能動性必須尊重客觀規律,違背客觀規律必將受到懲罰。
14.目無全牛;庖丁解牛:把握客觀規律就能取得事半功倍的效果。
15.有條件要上,沒有條件創造條件也要上;量力而行,盡力而為;把革命精神同科學態度結合起來:堅持發揮主觀能動性和尊重客觀規律的統一。16.要命令自然,就必須服從自然:承認自然界的客觀性人們正確處理人與自然關系的前提、發揮主觀能動性必須尊重客觀規律。
17.工欲善其事,必先利其器;巧婦難為無米之炊:主觀能動性的發揮受客觀條件的制約。18.一分耕耘,一分收獲;燈不撥不亮,理不辨不明:因果聯系的觀點。
19.瑞雪兆豐年;城門失火,殃及池魚;走不以手,縛手不能集疾;飛不以尾,屈尾不能遠;前事不忘,后事之師;唇亡齒寒:事物是普遍聯系的。
20.花在樹則生,離枝則死;鳥在林則樂,離群則悲:事物的部分離不開整體。21.一著不慎、滿盤皆輸:關鍵部分對事物的整體起決定作用。
22.頭痛醫頭、腳痛醫腳;一葉障目,不見泰山;斷章取義:割裂了整體部分之間的關系,孤立地看問題。
23.舍卒保車:整體處于統帥和決定地位,辦事情要從整體著眼,尋求最優目標。24.未雨綢繆:把握事物的因果聯系,提高活動的自覺性和預見性。25.坐井觀天:把部分當作整體的錯誤觀點。
26.坐地日行八萬里,巡天遙看一千河:一切事物都是運動變化發展的,運動是絕對的、無條件的。
27.樹欲靜而風不止:物質具有客觀性,事物的運動變化和發展不以人的意志為轉移。28.野火燒不盡,春風吹又生;沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春;青山遮不住,畢竟東流去:新事物必然戰勝舊事物。
29.少小離家老人回,鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識,笑問客從何處來;世異則事異,事異則備變;士別三日、刮目相看;舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家:世界上一切事物都是運動變化和發展的,要用發展的觀點看問題。30.涸澤而漁:只顧眼前利益不顧長遠利益,沒有堅持用發展觀點看問題的形而上學的觀點。31.始則終,終則始,若環之無端也:沒有看到事物是不斷向前發展的。
32.離離原上草,一歲一枯榮:事物是不斷運動變化和向前發展的,運動是有規律的。33.刻舟求劍;道之大原出于天,天不變,道亦不變:用靜止觀點看問題的形而上學的觀點。34.種瓜得瓜、種豆得豆:事物的發展是有規律的;
35.滅六國者,六國也,非秦也;族秦者,秦也,非天下也;物必先腐也,而后蟲生之;人必先疑也,而后饞入之:內因是事物發展的根據,外因必須通過內因起作用。36.怨天尤人:否認內因是事物發展的根據,過分強調客觀條件而忽視主觀努力的錯誤觀點。37.嚴師出高徒;常在河邊走,哪能不濕鞋;近朱者赤,近墨者黑:一方面看到了外因是事物發展的條件,另一方面又忽視了內因是事物發展的根據、外因必須通過內因起作用。38.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫:內因是事物發展的根據,外因必須通過內因起作用。
39.順境中的美德是自制,逆境中的美德是不屈不撓:內因是事物發展的根據,外因是事物發展的條件,外因必須通過內因起作用、矛盾雙方在一定條件下相互轉化。
40.田忌賽馬:構成事物的成分在結構和排列次序上發生變化,也能夠引起質變、當事物的部分以有序的方式結合時,整體功能大于各部分功能之和。
41.不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海;合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下;一趾之疾,喪七尺之軀;螻蟻之穴,潰千里之堤;堤潰蟻穴,氣泄針芒;防微杜漸;勿以善小而不為,勿以惡小而為之;繩鋸木斷,水滴石穿:量變是質變的前提和必要準備,質變是量變必然結果、矛盾雙方在一定條件下相互轉化。
42.桔生淮南則為桔,桔生淮北則為枳:事物是普遍聯系的、外因是事物發展的條件、矛盾雙方(矛盾主次方面)在一定條件下相互轉化。
43.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王:要不失時機地促成事物的質變,推動事物的發展。44.好事多磨:事物發展不是一帆風順的,是前進性和曲折性和曲折性的統一。
45.人非圣賢,孰能無過;水能載舟,也能覆舟;金無足赤,人無完人;智者千慮,必有一失,愚者千慮,必有一得;尺有所短,寸有所長;人有悲歡離合,月有陰晴圓缺;良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行:矛盾具有普遍性,事物都是一為二的。
46.不見高山,不顯平川;有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相行,前后相隨:矛盾雙方相互依存。
47.不是魚死,就是網破:矛盾雙方是對立的。
48.和諧,就是美和善;萬事如意:違背了矛盾的普遍性客觀性。49.兼聽則明,偏信則暗:堅持全面、一分為二的觀點盾問題。
50.物極必反,相反相成;只要再多走一小步,仿佛是向同一方向邁的一小步,真理便會變成謬誤;將欲弱之,必固強之,將欲廢之,必固興之,將欲奪之,必固與之;盡信書則不如無書;在純粹的光明中,就像在純粹的黑暗中一樣,什么也看不見;耐得寂寞,才能不寂寞;耐不得寂寞,偏偏寂寞;愛人者則人愛人,惡人者則人惡人;居安思危;蟬口林逾靜,鳥鳴山更幽:矛盾雙方在一定條件下相互轉化。
51.虛心使人進步,驕傲使人落后;滿招損,謙受益;生于憂患,死于安樂:不同的意識對客觀事物具有不同的反作用、矛盾雙方在一定條件下相互轉化、因果聯系的普遍性客觀性。52.凡事預則立,不預則廢;少壯不努力,老大徒傷悲;業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨;人無遠慮,必有近憂;山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈:因果聯系的普遍性客觀性、矛盾雙方在一定條件下相互轉化。
53.失敗乃成功之母;禍兮福之所倚,福兮禍之所伏:矛盾雙方相互依存、相互轉化。54.垃圾是放錯了地方的資源:矛盾雙方在一定條件下相互轉化。
55.因材施教;一把鑰匙開一把鎖;量體裁衣;對癥下藥;人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開:矛盾具有特殊性、具體問題具體分析。
56.是亦彼也,彼亦是也:違背了矛盾具有特殊性。
57.駿馬能歷險,犁田不如牛;堅車能載重,渡河不如舟;梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香:事物都是一分為二的,矛盾具有特殊性。
58.同病異治、異病同治;只有民族的,才是世界的;一般號召與個別指導相結合;從群眾中來,到群眾中去;解剖麻雀;抓好典型:矛盾普遍性與特殊性是辯證統一的。59.和而不同:矛盾雙方既對立又統一、矛盾普遍性一特殊性是統一的。
60.挽弓當挽強,用箭當用長;射人先射馬,擒賊先擒王;揚湯止沸,不如釜底抽薪;牽牛要牽牛鼻子;好鋼用在刀刃上:抓主要矛盾。
61.一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫;荷花好看也要綠葉扶持:次要矛盾對主要矛盾的解決產生重大影響。
62.效率優先,兼顧公平;學會“彈鋼琴”;把握重點、統籌兼順:抓主要矛盾,不忽視次要矛盾。
63.無所不備,則無所不寡:想問題辦事情應有所側重,集中力量解決主要矛盾。
64.淺嘗輒止、固步自封:用靜止觀點看問題的形而上學觀點,違背了認識應當不斷深化、擴展和向前推移。
65.守株待兔:把現象當本質、把偶然聯系當作必然聯系的錯誤觀點。66.聲東擊西:真象與假象,現象與本質。
67.學而不思則罔,思而不學則殆:占有感性材料是獲得理性認識的前提條件,對感性材料進行加工制作是獲得理性認識的關鍵、因果聯系具有普遍性客觀性。
68.實踐是知識的母親,知識是生活的燈塔:實踐是認識的來源,認識對實踐具有反作用。69.吃一塹長一智;不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不經一事,不長一智;沒有調查就沒有發言權:實踐是認識的來源。
70.士別三日,刮目相看:人的認識不斷在提高,不能總以舊眼光看人。71.踏花歸來馬蹄香:意識是人腦對客觀存在的反映
72.諸葛亮隆中獻策:無論是對過去的認識還是對末來的認識都是人腦對客觀事物的反映 73.“人有多大膽,地有多大產”:錯誤的意識會阻礙事物發展 74.天地和氣,萬物自生:自然界是客觀存在的。75.巧婦難為無米之炊:物質決定意識 77.望梅止渴:違背了物質決定意識
79.鄭人買履:違背了物質決定意識、堅持一切從實際出發,實事求是 80.削足適履:違背了物質決定意識、堅持一切從實際出發,實事求是
81.橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同:意識正確與否,與一個人看問題的立場、觀點、方法有著直接的關系。
82公說公有理,婆說婆有理:意識正確與否,與一個人看問題的立場、觀點、方法有著直接的關系。
83.有志者,事竟成:意識對物質具有反作用。84.滿招損,謙受益:意識對物質具有反作用。85.人定勝天:意識對物質具有反作用。
86.事在人為:意識對物質具有反作用。
87.心靈手巧:意識對物質
具有反作用。
88.不惟上、不惟書、只惟實:堅持一切從實際出發,實事求是 89.“不入虎穴,焉得虎子”;實踐是認識的來源 90.“不打不相識”、“吃一塹,長一智”;實踐是認識的來源 91.“近水知魚性,靠山識鳥音”;實踐是認識的來源 92.“欲知山中事,須問打樵人”;實踐是認識的來源 93.“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”;實踐是認識的來源 94.“路遙知馬力,日久見人心”;實踐是認識的來源
95.“不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也”;實踐是認識的來源 96.“沒有調查就沒有發言權”;實踐是認識的來源 97.“行動是老子,知識是兒子,創造是孫子”。實踐是認識的來源 99.城門失火,殃及池魚;獨木不成林;事物是普遍聯系的 100.一個籬笆三個樁;一個好漢三個幫;事物是普遍聯系的 101.荷花好看,還要綠葉扶持。事物是普遍聯系的
102.一支竹篙難渡汪洋海,眾人劃槳開動大帆船;整體的功能大于各部分功能之和 103.一根筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團;整體的功能大于各部分功能之和 104.一個巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天;整體的功能大于各部分功能之和 105.三個臭皮匠,頂一個諸葛亮;整體的功能大于各部分功能之和 106.團結就是力量;整體的功能大于各部分功能之和 108.“一著妙棋,滿盤皆活”;部分影響整體 109.“一失足成千古恨”、“牽一發而動全身”;部分影響整體 110.“一石激起千層浪”、“一箭定乾坤”;部分服務于整體 111.“成敗在此一舉”、“細節決定成敗”;部分服務于整體 112.“一趾之疾,喪七尺之軀”;部分制約整體 113.“牙疼不是病,疼起來要人命”;部分制約整體 114.“國興則家昌,國破則家亡”;整體統率著部分 115.“大河有水小河滿,大河沒水小河干”。整體統率著部分 116.“長江后浪推前浪”、“后生可畏”、“后來者居上”;發展的普遍性 117.“士別三日,當刮目相待”、“與時俱進、開拓創新”;發展的普遍性 118.“三十年河東,三十年河西”;發展的普遍性 119.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”;發展的普遍性 120.“世異則事異,事異則備變”;發展的普遍性
121.固步自封、因循守舊、墨守成規;違背發展的普遍性 122.停滯不前、小富即安、一成不變;違背發展的普遍性 123.只看眼前利益,不看長遠利益;違背發展的普遍性 124.只講經濟效益,不講社會效益;違背發展的普遍性 125.只講數量,不講質量;違背發展的普遍性 126.只講時間,不講效率;違背發展的普遍性
127.只講規模速度、不講質量效益;只見順利,不見挫折。違背發展的普遍性 128.“科學有險阻,苦戰能過關”;事物發展的前進性 129.“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;事物發展的前進性 130.人生沒有過不去的坎;事物發展的前進性 131.“星星之火,可以燎原”;事物的量變能夠引起質變、發展的普遍性 132.貝多芬:“我要扼住命運的咽喉”;事物發展的曲折性 133.雪萊:“冬天已經來臨,春天還會遠嗎?”事物發展的曲折性 134.苦難是人生的一筆財富;事物發展的曲折性 135.吃虧是福;事物發展的曲折性
136.困難像彈簧,你弱它就強;事物發展的曲折性 137.“吃得苦中苦,方為人上人”;事物發展的曲折性 138.苦盡甜來終有蜜;苦盡甘來;事物發展的曲折性 139.“梅花香自苦寒來”;事物發展的曲折性 140.“若非一身寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”;事物發展的曲折性 141.“不經歷風雨,怎么見彩虹?”。事物發展的曲折性 142.“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”;事物的量變能夠引起質變 143.“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”;事物的量變能夠引起質變 144.“合抱之末,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下”;事物的量變能夠引起質變
145.“千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚”;事物的量變能夠引起質變 146.“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;事物的量變能夠引起質變 147.水滴石穿,繩鋸木斷;事物的量變能夠引起質變 148.冰凍三尺,非一日之寒;事物的量變能夠引起質變
149.萬丈高樓平地起;一趾之疾,喪七尺之軀;防微杜漸;事物的量變能夠引起質變 150.十年樹木,百年樹人;事物的量變能夠引起質變 151.臺上一分鐘,臺下十年功。事物的量變能夠引起質變 152.“禍兮福之所倚,福兮禍之所伏”;體現矛盾雙方的相互轉化 153.“塞翁失馬,焉知非福”;體現矛盾雙方的相互轉化 154.“虛心使人進步,驕傲使人落后”;體現矛盾雙方的相互轉化 155.“盡信書不如無書”;體現矛盾雙方的相互轉化 156.“謙受益,滿招損”;體現矛盾雙方的相互轉化 157.“吃一塹,長一智”;體現矛盾雙方的相互轉化 158.“失敗是成功之母”;體現矛盾雙方的相互轉化 159.樂極生悲;體現矛盾雙方的相互轉化 160.否極泰來;體現矛盾雙方的相互轉化 162.變廢為寶;體現矛盾雙方的相互轉化
163.哀兵必勝,驕兵必敗;體現矛盾雙方的相互轉化 164.化險為夷;體現矛盾雙方的相互轉化 165.弄巧成拙。體現矛盾雙方的相互轉化 166.“量體裁衣”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)167.“對癥下藥”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)168.“因人而異”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)169.“因地制宜”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)170.“因材施教”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)171.“兵來將擋,水來土掩”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)172.“一把鑰匙開一把鎖”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)173.“解鈴還需系鈴人”;體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)174.“到什么山唱什么歌”。體現矛盾的特殊性(具體問題具體分析)
第四篇:成語歸類 名言警句
成語歸類
名言警句
描寫學習的成語
學無止境 學而不厭 真才實學 學而不倦 發奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 笨鳥先飛 聞雞起舞 自強不息 力爭上游 披荊斬棘 描寫驕傲的成語
班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目中無人 妄自尊大 忘乎所以 惟我獨尊自高自大 自鳴得意描寫人心理活動的成語
忐忑不安 心驚肉跳 心神不定 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚 描寫人的語言的成語
口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 描寫人的容貌或體態的成語
閉月羞花 沉魚落雁 出水芙蓉 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 弱不禁風
眉清目秀愁眉苦臉 冰清玉潔 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發描寫說的成語
直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 真心誠意 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 閑言碎語 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其詞 嘮嘮叨叨 自圓其說 振振有辭 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 描寫顏色的成語
五彩繽紛 五顏六色 一碧千里 萬紫千紅 花紅柳綠姹紫嫣紅 五光十色 青紅皂白 綠水青山 描寫山的成語
崇山峻嶺 山明水秀 山窮水盡 大好山河 刀山火海高山深澗 懸崖峭壁 峰巒雄偉 漫山遍野 江山如畫 錦繡山河 描寫友情的成語
推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備注 心心相印 海誓山盟拔刀相助 親密無間
描寫花的成語
萬紫千紅 春暖花開 鳥語花香 姹紫嫣紅 花紅柳綠 百花爭艷 錦上添花 火樹銀花昨日黃花 春花秋月 過時黃花 花團錦簇 首尾同字的成語
微乎其微 神乎其神 天外有天 痛定思痛 數不勝數 舉不勝舉 人外有人 防不勝防 忍無可忍 聞所未聞
帶有“看”的近義詞的成語
見多識廣 望而生畏 察言觀色 一視同仁 目不轉睛 高瞻遠矚 坐井觀天 舉世矚目左顧右盼 “多”的成語
觀眾多(座無虛席)貴賓多(高朋滿座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才濟濟)兵馬多(千軍萬馬)事物多(林林總總)色彩多(五彩繽紛)類別多(千差萬別)困難多(千辛萬苦)話兒多(滔滔不絕)讀書多(博覽群書)見識多(見多識廣)變化多(千變萬化)走得多(走南闖北)顏色多(五顏六色)花樣多(五花八門)想”的成語
苦苦地想(苦思冥想)靜靜地想(靜思默想)想得周全(深思熟慮)想得混亂(胡思亂想)想得厲害(浮想聯翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(癡心妄想)想得離奇(異想天開)想了又想(朝思暮想)描寫春天美好的成語
春光明媚 萬紫千紅生機勃勃 春色滿圓 春意盎然 鳥語花香 春暖花開 百花齊放 和風細雨
描寫英雄人物的成語
一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天鎮定自若描寫情況緊急的成語
千鈞一發 刻不容緩 迫不及待 十萬火急 火燒眉毛 燃眉之急 含有昆蟲名稱的成語
飛蛾撲火 金蟬脫殼蜻蜓點水 螳臂擋車 蛛絲馬跡 螳螂捕蟬,黃雀在后 十二生肖成語
膽小如鼠 對牛彈琴 殺雞嚇猴 如狼似虎 守株待兔 亡羊補牢 狗急跳墻 葉公好龍 畫蛇添足
呆若木雞 人仰馬翻 順手牽羊 人怕出名豬怕壯 描寫花草樹木的成語
繁花似錦
綠草如茵
郁郁蔥蔥
古樹參天
萬木爭榮 百花齊放
花團錦簇
萬紫千紅
桃紅柳綠
綠樹成蔭 描寫山水美景的成語
錦繡河山
高聳入云
水天一色
波光粼粼
湖光山色 重巒疊嶂
山明水秀
高山流水
白練騰空
煙波浩渺 描寫美的景和物的成語
美不勝收
富麗堂皇
金碧輝煌
玉宇瓊樓 美妙絕倫
巧奪天工粉妝玉砌
別有洞天 形容繁榮興盛景象的成語
濟濟一堂
熱火朝天
門庭若市
萬人空巷
座無虛席 高朋滿座蒸蒸日上
欣欣向榮
川流不息 形容四季特點的成語
春寒料峭
春意盎然
春暖花開
滿園春色
春華秋實 春風化雨暑氣蒸人
烈日炎炎
秋風送爽 秋高氣爽
秋色宜人
冰天雪地來自寓言故事的成語
自相矛盾
濫竽充數
畫龍點睛
刻舟求劍
守株待兔 葉公好龍畫蛇添足
掩耳盜鈴
買櫝還珠 說明知事曉理方面的成語
循序漸進
日積月累
溫故知新
勤能補拙
笨鳥先飛 學無止境滴水穿石
發奮圖強
開卷有益 描寫人間情誼的成語
恩重如山
深情厚誼
手足情深
形影不離
血濃于水 志同道合赤誠相待
肝膽相照
生死相依 描寫人物動作的成語
走馬觀花
歡呼雀躍
扶老攜幼
手舞足蹈
促膝談心前俯后仰 跋山涉水
前赴后繼
張牙舞爪 來自歷史故事的成語
三顧茅廬
鐵杵成針
望梅止渴
完璧歸趙
四面楚歌 負荊請罪手不釋卷
懸梁刺股
鑿壁偷光 描寫人的口才的成語
能說會道
巧舌如簧
能言善辯
滔滔不絕
伶牙俐齒 出口成章娓娓而談
妙語連珠
口若懸河 描寫人物神情、情緒的成語
悠然自得
眉飛色舞
喜笑顏開
神采奕奕
欣喜若狂
錦上添花 如火如荼 驕陽似火 寒氣襲人 亡羊補牢 學海無涯 風雨同舟 奔走相告 精忠報國 語驚四座 2
呆若木雞
喜出望外
垂頭喪氣
無動于衷
勃然大怒 描寫人物儀態、風貌的成語
憨態可掬
文質彬彬
風度翩翩
相貌堂堂
落落大方 斗志昂揚
意氣風發
威風凜凜
容光煥發
神采奕奕 描寫人的品質的成語
平易近人
寬宏大度
冰清玉潔
持之以恒
鍥而不舍
廢寢忘食 大義凜然
臨危不俱
光明磊落
不屈不撓
鞠躬盡瘁
死而后已 描寫冬天景色的成語
數九寒冬、寒氣逼人、冰天雪地、天寒地凍、滴水成冰、鵝毛大雪
描寫秋天的成語
金風送爽、雁過留聲、秋色宜人、天朗氣清、一葉知秋 秋風蕭瑟、秋雨綿綿、秋風習習
描寫月亮的成語
明月清風、春花秋月、浩月千里、風清月朗、皓月當空 玉兔東升
照樣子寫成語:
大同小異(1和3、2和4互為一組反義詞):深入淺出 有始無終 出生入死 死去活來 冷嘲熱諷(1和3為反義詞、2和4為近義詞):南腔北調 左顧右盼 明爭暗斗 里應外合 積少成多(2和4為一組反義詞):棄暗投明 因禍得福 起死回生 取長補短 奇珍異寶(1和3為一組近義詞)爭分奪秒 張牙舞爪 家喻戶曉 奇花異草 詩情畫意(2和4是近義詞):爭名奪利 風和日麗 千姿百態 南腔北調 無窮無盡(ABAC式成語):百發百中 全心全意 若明若暗 有聲有色 亭亭玉立(AABC式成語):欣欣向榮 竊竊私語 滔滔不絕 戀戀不舍 野心勃勃(ABCC式成語):怒氣沖沖 得意洋洋 喜氣洋洋 果實累累 一見如故(含“如”的成語):一貧如洗 鐵證如山 守口如瓶 對答如流 度日如年 穩如泰山(含“如”的成語):易如反掌 面如土色 心如刀絞 多如牛毛 如虎添翼(含“如”的成語):如雷貫耳 如影相隨 如釋負重 如臨大敵 非四字成語:(1)、三字成語:安樂窩、莫須有、東道主、搖錢樹、口頭禪、破天荒
一不做,二不休
尺有所短,寸有所長
雷聲大,雨點小
不到黃河心不死
不打不相識 九牛二虎之力
吃一塹,長一智
萬變不離其中
功到自然成 更上一層樓
一舉手,一投足 名言警句復習
珍惜時間的名言警句
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。——顏真卿 少年易學老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹
時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。——郭沫若 一年之計在于春,一日之計在于晨 --蕭繹 時間就是生命。——富蘭克林 學習、讀書的名言警句
黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿 敏而好學,不恥下問——孔子 讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹 黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿 友情的名言警句
海內存知已,天涯若比鄰。——(唐)王勃
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。——(唐)李白 同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。——(唐)白居易 莫愁前路無知已,天下誰人不識君。——(唐)高適
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——(春秋)孟子 與朋友交,言而有信。——(春秋)子夏
路遙知馬力,日久見人心。——《元曲選.爭報恩》 團結的名言警句
團結就是力量。——諺語 人心齊,泰山移。——諺語 眾人拾柴火焰高。——諺語 三個臭皮匠頂個諸葛亮——俗語 保護環境的名言警句
1、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
2、環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。
3、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
4、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
5、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
6、以濫用水為恥,以節約水為榮。
7、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
8、講究社會公德,愛護公共環境。
9、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!有關文明禮貌的名言警句
非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。(孔子)● 良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。(俗語)● 不學禮,無以立(論語)● 禮,天之經也,民之行也(左傳)● 人有禮則安,無禮則危(禮記)謙虛的名言警句
“三人行,必有我師焉。”——孔子
“謙受益,滿招損”——《尚書》
“人生是個分數,才能是分子,自我評價是分母,分母越大,分數值越小。”——托爾斯泰
“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。”——高爾基
“如果說我比別人看得略遠些,那是我站在巨人的肩膀上。”——牛頓
第五篇:名言警句成語歸類
名言警句成語歸類
珍惜時間的名言警句
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府·長歌行》
莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時,黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲。——顏真卿
少年易學老難成,一寸光陰不可輕。——朱熹
時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。——郭沫若
盛年不重來,一日難再晨。及時宜自勉,歲月不待人--陶淵明
一年之計在于春,一日之計在于晨 --蕭繹
時間就是生命。——富蘭克林
學習、讀書的名言警句
黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
書到用時方恨少,事非經過不知難——陸游
敏而好學,不恥下問——孔子
業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨——韓愈
學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
友情的名言警句
海內存知已,天涯若比鄰。——(唐)王勃
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。——(唐)李白
人生得一知已足矣,斯世當以同懷視之。——魯迅
同是天涯淪落人,相逢何必曾相識。——(唐)白居易
莫愁前路無知已,天下誰人不識君。——(唐)高適
人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。——(春秋)孟子
君子之交淡若水,小人之交甘若醴,君子淡以親,小人甘以絕。——(戰國)莊子近朱者赤,近墨者黑。——(西晉)付玄
人生貴相知,何用金與錢。——(唐)李白
與朋友交,言而有信。——(春秋)子夏
冤家宜解不宜結,各自回頭看后頭。——(明)馮夢龍
路遙知馬力,日久見人心。——《元曲選.爭報恩》
團結的名言警句
團結就是力量。——諺語
單絲不成線,獨木不成林。——俗語
人心齊,泰山移。——諺語
眾人拾柴火焰高。——諺語
三個臭皮匠頂個諸葛亮——俗語
關于知錯就改的名言
知錯能改,善莫大焉。
知錯就改,永遠是不嫌遲的。(莎士比亞)
亡羊補牢,為時不晚。
一個人不能被同一塊石頭絆倒兩次。
聰明人知錯就改,糊涂人有錯就瞞。
人無完人,每個人都會犯錯,只要改正,一切都是好的。
西塞羅:“每個人都會犯錯,但是,只有愚人才會執過不改。”
達爾文:“任何改正,都是進步。”
關于親情的名言警句
世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親.(高爾基)
母愛是一種巨大的火焰.(羅曼羅蘭)
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚(但丁)
媽媽你在哪兒,哪兒就是最快樂的地方
(英國)
慈母的胳膊是慈愛構成的,孩子睡在里面怎能不甜
(雨果)
古代名句
1、有志者事竟成。《后漢書》
(意思是有志氣的人只要堅持不懈,事情終究會取得成功。)
2、莫以善小而不為,莫以惡小而為之。(劉備)
(意思是說好事再小也要去做,但壞事再小也不能去做。)
3、業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
(韓愈)(意思是說學業的精深,在于勤奮刻苦,學業的荒廢,在于嬉戲游樂;道德行為的成功在于深思熟慮,敗毀在因循茍且。)
4、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。(陶淵明)(感嘆時間一去不復返,勉勵人們應抓緊時間做有意義的事情。)
探索科學的名人名言
1、沒有大膽的猜測就做不出偉大的發現。(牛頓)
2、在新的科學宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情。(阿?費爾斯曼)
3、既異想天開,又實事求是,這是科學工作者特有的風格,讓我們在無窮的宇宙長河中去探索無窮的真理吧。(郭沫若)
保護環境的名言警句
1、讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!
2、環境整潔優美,生活健康科學,社會文明進步。
3、手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!
4、花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!
5、順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
6、以濫用水為恥,以節約水為榮。
7、珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。
8、講究社會公德,愛護公共環境。
9、天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!
成語歸類
描寫人的品質:
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食 大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已
描寫人的智慧:
料事如神
足智多謀
融會貫通
學貫中西
博古通今
才華橫溢
出類拔萃
博大精深
集思廣益
舉一反三
描寫人物儀態、風貌:
憨態可掬
文質彬彬
風度翩翩
相貌堂堂
落落大方
斗志昂揚
意氣風發
威風凜凜
容光煥發
神采奕奕
描寫人物神情、情緒:
悠然自得
眉飛色舞
喜笑顏開
神采奕奕
欣喜若狂
呆若木雞
喜出望外
垂頭喪氣
無動于衷
勃然大怒
描寫人的口才:
能說會道
巧舌如簧
能言善辯
滔滔不絕
伶牙俐齒
出口成章
語驚四座
娓娓而談
妙語連珠
口若懸河
來自歷史故事的成語:
三顧茅廬
鐵杵成針
望梅止渴
完璧歸趙
四面楚歌
負荊請罪
精忠報國
手不釋卷
懸梁刺股
鑿壁偷光
描寫人物動作:
走馬觀花
歡呼雀躍
扶老攜幼
手舞足蹈
促膝談心
前俯后仰
奔走相告
跋山涉水
前赴后繼
張牙舞爪
描寫人間情誼:
恩重如山
深情厚誼
手足情深
形影不離
血濃于水
志同道合 風雨同舟 赤誠相待
肝膽相照
生死相依
說明知事曉理方面:
循序漸進
日積月累
溫故知新
勤能補拙
笨鳥先飛
學無止境
學海無涯
滴水穿石
發奮圖強
開卷有益
來自寓言故事的成語:
自相矛盾
濫竽充數
畫龍點睛
刻舟求劍
守株待兔
葉公好龍
亡羊補牢
畫蛇添足
掩耳盜鈴
買櫝還珠
描寫事物的氣勢、氣氛:
無懈可擊
銳不可當
雷厲風行
震耳欲聾
驚心動魄
鋪天蓋地
勢如破竹
氣貫長虹
萬馬奔騰
如履平地
形容四季特點:
春寒料峭
春意盎然
春暖花開
滿園春色 春華秋實
春風化雨 驕陽似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風送爽
秋高氣爽
秋色宜人
冰天雪地
寒氣襲人
寒冬臘月
形容繁榮興盛景象:
濟濟一堂
熱火朝天
門庭若市 萬人空巷
座無虛席
高朋滿座
如火如荼
蒸蒸日上
欣欣向榮
川流不息
描寫美的景和物:
美不勝收 蔚為壯觀
富麗堂皇
金碧輝煌
玉宇瓊樓
美妙絕倫
巧奪天工
錦上添花
粉妝玉砌
別有洞天
描寫山水美景:
錦繡河山
高聳入云
水天一色
波光粼粼
湖光山色
重巒疊嶂
山明水秀
高山流
白練騰空
煙波浩渺
描寫花草樹木:
繁花似錦
綠草如茵
郁郁蔥蔥
古樹參天
萬木爭榮
百花齊放
花團錦簇
萬紫千紅
桃紅柳綠
綠樹成蔭
描寫日月風云:
大雨如注
滂沱大雨
銀裝素裹
皓月千里
晨光熹微
云霧迷蒙 風清月朗
春風化雨
暴風驟雨
風馳電掣
帶有近義詞的成語:
興國安邦
翻山越嶺
百依百順
背井離鄉
長吁短嘆
道聽途說
丟盔棄甲
調兵遣將
甜言蜜語
眼疾手快
帶有反義詞的成語:
東倒西歪
南轅北轍
前赴后繼
前俯后繼
左推右擋
承前啟后
舍近求遠
揚長避短
棄舊圖新
優勝劣汰
十二生肖成語:
膽小如鼠
對牛彈琴
殺雞嚇猴
如狼似虎
守株待兔
狗急跳墻
葉公好龍
畫蛇添足
呆若木雞
人仰馬翻
[動物成語]
杯弓蛇影
狗急跳墻
甕中捉鱉
兵荒馬亂
順手牽羊
蠅頭微利
噤若寒蟬
懸崖勒馬
混水摸魚
龍盤虎踞
包羅萬象
車水馬龍
九牛二虎
老態龍鐘
[數字成語]
一絲不茍
五湖四海
九死一生
百家爭鳴
千山萬水 千辛萬苦 獨樹一幟 五體投地 十萬火急
十拿九穩
百聞不如一見
[含反義詞的成語]
天昏地暗
前因后果
生離死別
一無所有
改邪歸正
輕重緩急
博古通今
鋪天蓋地
表示比喻的成語
料事如神
揮金如土
勢如破竹
如日中天
門庭若市
鐵證如山
如雷貫耳
巧舌如簧
表示夸張的成語
膽大包天
一目十行
千鈞一發
一瀉千里
一字千金
怒發沖冠
百發百中
一日三秋
描寫心理的成語
忐忑不安
心驚肉跳
心神不安
心猿意馬
心慌意亂
膽戰心驚
心急如焚
心花怒放
指說話的成語
對答如流
自圓其說
閑言碎語
旁敲側擊
故弄玄虛
推心置腹
娓娓動聽
滔滔不絕
心情高興的成語
眉開眼笑
捧腹大笑
眉飛色舞
談笑風生
笑容可掬
手舞足蹈
興高采烈
喜上眉梢
描寫友情的成語
肝膽相照
親密無間
情同手足
志同道合榮辱與共
風雨同舟
海誓山盟 情深似海
描寫秋天景色的古詩
《山行》(唐)杜牧
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
《長安秋望》【唐】杜牧
樓倚霜樹外,鏡天無一毫。南天與秋色,氣勢兩相高。
《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊煙渚,日暮客愁新。野曠天低樹,江清月近人。
《子夜秋歌》【唐】李白
長安一片月,萬戶搗衣聲。
秋風吹不盡,總是玉關情。
何日平胡虜,良人罷遠征。
《秋夕》【唐】杜牧
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
描寫春天景色的古詩句
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。——孟浩然《春曉》
誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊《游子吟》
紅豆生南國,春來發幾枝?——王維《相思》
好雨知時節,當春乃發生。——杜甫《春夜喜雨》
野火燒不盡,春風吹又生。——白居易《賦得古原草送別》
春種一粒粟,秋收萬顆子。——李紳《憫農》
陽春布德澤,萬物生光輝----------漢樂府古辭《長歌行》
天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都--唐韓愈《早春呈水部張十八員外》
竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。-----------宋·蘇軾《惠崇春江晚景二首》
等閑識得東風面,萬紫千紅總是春--------宋·朱熹《春日》
沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風.----------南宋志南和尚《絕句》
亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。――――白居易〈〈錢塘湖春行〉〉
月出驚山鳥,時鳴春澗中。―――――王維《鳥鳴澗》
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。――――韋應物《滁州西澗》
國破山河內,城春草本深。——杜甫《春望》
落紅不是無情物,化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩》
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。——賀知章《詠柳》
春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。——葉紹翁《游園不值》
描寫春天景色的古詩
《出凈慈寺送林子方》【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
《池 楊》楊萬里
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
《時田園雜興 》宋】范成大
梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀。
日長籬落無人過,唯有蜻蜓蛺蝶飛
描寫送別的古詩
《孟浩然之廣陵》李白
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流。
《汪倫 唐》 李白
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
描寫兒童生活的古詩
《兒垂釣》胡令能
蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手,怕得魚驚不應人.村居高鼎
草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
宿新市徐公店宋代
楊萬里
籬落疏疏一徑深,枝頭花落末成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。
所見袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
描寫祖國山河的古詩
登鸛鵲樓王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
獨坐敬亭山李白
眾鳥高飛盡,孤云獨去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
憶江南白居易
江南好,風景舊曾諳。日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。能不憶江南。
望天門山 李白
天門中斷楚江開,碧水東流至此回。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
飲湖上初晴后雨蘇軾
水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜。
登鸛雀樓王之渙
白日依山盡,黃河入海流。
欲窮千里目,更上一層樓。
江南春杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
描寫春天的古詩
詠柳(賀知章)
碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
大林寺桃花(白居易)
人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。
長恨春歸無覓處,不知轉入此中來。
晚春(韓愈)
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。
題都城南莊(崔護)
去年今日此門中,人面桃花相映紅。
人面不知何處去,桃花依舊笑春風。
絕句(杜甫)
遲日江山麗,春風花草香。
泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。
江畔獨步尋花(杜甫)
黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。
描寫夏天的古詩
山亭夏日
(唐高駢)
綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘,水精簾動微風起,滿架薔薇一院香。
夏夜追涼(楊萬里)
夜熱依然午熱同,開門小立月明中。
竹深樹宻蟲鳴處,時有微涼只是風。
初夏絕句【宋】陸游
紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。
夾路桑麻行不盡,始知身是太平人。
描寫冬天的古詩
江雪(唐?柳宗元)
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
夜雪唐?白居易
已訝衾枕冷,復見窗戶明。夜深知雪重,時聞折竹聲。
描寫秋天的古詩
秋夕(杜牧)
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。
贈 劉 景 文(蘇軾)
荷盡以無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。
一年好景君須記,正是橙黃橘綠時.山 行(杜牧)
遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
秋涼晚步宋·楊萬里
秋氣堪悲未必然,輕寒正是可人天。
綠池落盡紅蕖卻,落葉猶開最小錢。
借物喻人的古詩
詠蟬
(唐)虞世南
垂瑞飲清露,流響出疏桐。
居高聲自遠,非是藉秋風。
畫菊(宋)鄭思肖
花開不并百花從,獨立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
竹石
鄭燮
咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
石灰吟
于謙
千錘萬擊出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。
墨梅
元 王冕
吾家洗硯池頭樹,朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色,只流清氣滿乾坤。
梅花
王安石
墻角數枝梅,凌寒獨自開。
遙知不是雪,為有暗香來。
邊塞詩
塞下曲
盧綸
林暗草驚風,將軍夜引弓。
平明尋白羽,沒在石棱中。
從 軍 行
王昌齡
青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關。黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。