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小學四年級成語知識競賽試題

時間:2019-05-14 13:04:36下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《小學四年級成語知識競賽試題》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《小學四年級成語知識競賽試題》。

第一篇:小學四年級成語知識競賽試題

二郎廟小學四年級

“漫游成語王國”知識競賽試題

第一關 各顯其能

一、火眼金睛改別字。

1.顛倒事非()2.燦爛多資()3.迫不急待()4.莫明其妙()5.談笑風聲()6.撫今追夕()

二、缺

(一)衣少

(十)食填數字。

7.()刀兩斷 8.朝()暮()9.()拿()穩 10.三下五除()11.()神無主 12.()拼()湊

三、天南海北選方位。

13.()拉()扯

14.()因()果

15.()思()想

16.承()啟()

17.()征()戰

18.()應()合 四、五官端正話名稱。

19.禍從()出 20.巧立名()21.洗()恭聽 22.袖()旁觀 23.嗤之以()24.有()無珠

五、花紅柳綠有顏色。

25.姹()嫣()26.()草如茵 27.人老珠()28.()紙()字 29.赤()黃綠 30.青出于()

第二關 挑戰自我

六、穿越歷史會古人。

31.半途而廢講的是()的故事?

A、岳飛

B、樂羊

C、劉備 32.黃粱一夢講的是()的故事?

A、韓信

B、關羽

C、盧生 33.孟母為孟子學習搬了()次家?

A、三次

B、兩次 C、六次 34.對牛彈琴講的是()誰的故事?

A、公明儀 B、曹操 C、貂蟬 35.破釜沉舟講的是()的故事?

A、劉邦 B、灰太狼 C、項羽

七、珠聯璧合找朋友。成語王國中不全都是四個字,下面的成語都是由兩部分構成的,把它們連一連吧。(8分)

36.過五關————()

37.鷸蚌相爭——()

38.攻無不克 ——()

39.萬事俱備 ——()

40.八仙過海 ——()

41.螳螂捕蟬 ——()

42.()——吐不出象牙 43.一言既出——()

44.人無遠慮——()

45.城門失火——()

A.各顯神通

B.戰無不勝

C.斬六將

D.只欠東風

E.駟馬難追 F.漁翁得利

G.必有近憂

H.黃雀在后

M.狗嘴里,N.殃及魚池

八、學以致用我能行。

46、小軍身高1.72米,和我們站在一起,簡直是()。A、魚目混珠

B、鶴立雞群

C、一鳴驚人

D、不可思議

47、小紅平時成績一般,這次考試她語數全班第一,真是()。A、捷足先登

B、胸有成竹

C、一鳴驚人

D、水滴石穿

48、許多有名的人物小時侯默默無聞,很晚才取得巨大的成就。可以說那些人是()。

A、大器晚成 B、少年早慧

C、晚節不保

D、先苦后甜

49、我們慎重警告那些蠢蠢欲動的不法分子,應立即(),改邪歸正。

A、洗耳恭聽

B、懸崖勒馬

C、狼狽為奸

D、繩之于法 50、鐵棒最終能磨成針,它告訴我們的道理就是()。A、以柔克鋼

B、前功盡棄

C、熟能生巧

D、水滴石穿

場外題、你能選擇表示快的成語嗎?

一目十行、狼吞虎咽、一瀉千里、對答如流、瞬息萬變、健步如飛 看書快—— 吃飯快—— 走路快—— 回答快—— 變化快—— 水流快——

第三關 勇往直前

九、奇思妙想猜猜看。

1.看圖猜成語。(輪答)虎頭蛇尾 胸有成竹 雞飛蛋打 開門見山 一本正經 心中有數 懸崖勒馬 打草驚蛇 三長兩短 事半功倍 急中生智 弱不禁風 一步登天 2.聽故事猜成語。(搶答)

(1)古時候有個人到邯鄲去,看到那里的人走路的姿勢很美,就跟著學,結果沒學會,連自己原來的走法也忘掉了。()

(2)南北朝時期有名的文學家庾信,在長安做官,一直住了近30年,心里非常思念故土。他在《徵調曲》中寫道:“落其實者思其樹,飲其流者懷其源。”表達了他對故土的思念之情。()(3)晉代的左思歷十年辛苦,寫成了《三都賦》,由于抄寫的人非常多,至使洛陽的紙都因此漲價了。

(4)傳說后羿為民除害射掉了9個太陽,西天的王母娘娘獎賞他長生不老的仙藥。他的妻子嫦娥趁后羿不注意時偷吃了這些藥,突然她就成仙飛向天宮,王母娘娘懲罰她,讓她在廣寒宮里思過。()

(5)戰國時,廉頗和藺相如同在趙國做官,藺相如功勞大,官位超過廉頗,但為了國家利益大局,處處讓著廉頗,廉頗知道了,很慚愧,就脫了上衣,背著荊條,向藺相如請罪。()

根據謎面或詩句猜成語:

(6)魯智深當和尚——(半路出家)(7)哈哈鏡——奇形怪狀

(8)飛流直下三千尺(一瀉千里)(9)包公斷案(鐵面無私)(10)黃蓮做笛子——苦中作樂

選做:王母娘娘開蟠桃宴(聚精會神)《爸爸做作業》

老師:小明,講真話,是你爸爸幫你做的作業嗎?小明:不,是他一個人獨立完成的!

十、成語接龍“ 串串糖”

將計就()--()無所()--()生入()--()氣沉沉 好逸惡()--()師動()--()口難()--()虎離山

知識一:

話說成語

祖國的語言是一座富有的精神寶庫,是一座迷人的藝術宮殿。成語就是這精神寶庫里璀璨奪目的明珠,就是這藝術宮殿里五光十色的珍寶。成語,這語林中的奇葩,或則源于歷史典故,或則取自古代寓言,或則見于文章典籍,或則出于里巷市井。幾千年來,有的早就流行于世,活躍于人們口頭筆下;有的雖然長年塵封土埋,蒙上歷史的灰塵,但一經拂試,依然會放射出異樣的光澤。在歷史的長河里,在現實生活中,不少成語經受了歲月的考驗,越發顯示出強大的生命力。

知識二:

成語的內容

成語有很大一部分是從古代相承沿用下來的,也有從古人文章中壓縮而成的詞組。成語大都有一定的出處。如“狐假虎威”出于《戰國策·楚策》,“畫蛇添足”出于《齊策》,“刻舟求劍”出于《呂氏春秋·察今》,“自相矛盾”出于《韓非子·難勢》,都是古代的寓言。如“完璧歸趙”出于《史記·廉頗藺相如列傳》,“破釜沉舟”出于《史記·項羽本紀》,“草木皆兵”出于《晉書·苻堅載記》,“一箭雙雕”出于《北史·長孫晟傳》,都是歷史上的故事。至于截取古書的文句用為四字成語的更為普遍。如“舉一反三”取自《論語·述而》“舉一隅,不以三隅反,則不復也”,“胸有成竹”取自宋代蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》“畫竹必先得成竹于胸中”,“水落石出”出自蘇軾《后赤壁賦》。

知識三:

成語的結構

成語是一種相習沿用的特殊固定詞組,大多是四個字的,但也有三個字的,如“莫須有”、“落水狗”,有五個字的,如“小巫見大巫”、“天下無難事”,有六個字的,如“既來之,則安之”、“五十步笑百步”,有七個字的,如“冒天下之大不韙”、“是可忍,孰不可忍”,有八個字的,如“桃李不言,下自成蹊”,也有九個字,十個字的甚至十個字以上的。成語言簡意豐,使用得當,可以使語言簡潔,增強修辭效果。

第二篇:小學四年級成語知識競賽試卷

重龍鎮中心校四年級成語知識競賽試卷

班級 姓名 成績

一、改正下列成語中的錯別字。(6分)

金壁輝煌()換然一新()迫不急待()受益非淺()談笑風聲()堅苦奮斗()

二、在下面()里填上某數字,組成四字成語。(8分)()刀兩斷 朝()暮四()拿()穩 垂涎()尺()神無主()拼()湊

三、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位詞填進括號里,組成成語。(10分)

()張()望

()顧()盼

七()八()

()仆()繼()腔()調

四、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(10分)()瞪()呆()有成竹 牽()掛()()是()非 張()舞()袖()旁觀

五、請在下面空格中填上適當的顏色,組成四字成語。(10分)姹()嫣()燈()酒()人老珠()()紙()字 面()耳()青出于()

六、按要求寫出下列成語。(12分)含有疊字的成語()()描寫人物外貌的成語:()()形容團結協作的成語:()()來自寓言故事的成語:()()含有反義詞的成語:()()帶有馬字的成語:()()

七、含有動物名稱的成語(12分)

()腸小道

()立()群

()刀小試

()飛()舞()朋()友

()貫而入 如()添翼

笨()先飛

膽小如()

八、成語接龍(12分)

例:洗心革面——面目全非——非同小可——可歌可泣——泣不成聲 一心一意——()——()——()——()五湖四海——()——()——()——()握手言歡——()——()——()——()

九、成語應用,選擇正確答案的序號填在括號里(12 分)

1、小軍身高1.72米,和我們站在一起,簡直是()。A、魚目混珠 B、鶴立雞群 C、一鳴驚人 D、不可思議

2、小紅平時成績一般,這次考試她語數全班第一,真是()。A、捷足先登 B、胸有成竹 C、一鳴驚人 D、水滴石穿

3、許多有名的人物小時侯默默無聞,很晚才取得巨大的成就。可以說那些人是()。

A、大器晚成 B、少年早慧 C、晚節不保 D、先苦后甜

4、我們慎重警告那些蠢蠢欲動的不法分子,應立即(),改邪歸正。A、洗耳恭聽 B、懸崖勒馬 C、狼狽為奸 D、繩之于法

5、鐵棒最終能磨成針,它告訴我們的道理就是()。A、以柔克鋼 B、前功盡棄 C、熟能生巧 D、水滴石穿

6、下面哪個成語故事的出典與“楚漢戰爭”無關。()A、暗度陳倉 B、破釜沉舟 C、臥薪嘗膽 D、四面楚歌

十、成語王國中不全都是四個字,下面的成語都是由兩部分構成的,把它們連一連吧。(8分)

過五關

戰無不勝 日月如梭

斬六將 攻無不克

漁翁得利 萬事俱備

光陰似箭 一言既出

只欠東風 八仙過海

駟馬難追 鷸蚌相爭

黃雀在后 螳螂捕蟬

各顯神通

第三篇:成語知識競賽試題

中學生成語知識競賽試題(1)

一、將下列成語補充完整

(南)征(北)戰

(里)應(外)合(左)顧(右)盼

空(前)絕(后)

(面)(面)相覷

(姍)(姍)來遲

(躍)(路)欲試

(娓)(娓)動聽

(一)無

(二)(三)頭

(六)臂

(四)分

(五)裂

(千)鈞

(一)發(面)密

(一)疏

(赫)(赫)有名

(井)(井)有條(絡)(繹)不絕

興致(勃)(勃)氣勢(磅)(礴)

小心(奕)(奕)

想入(非)(非)

二、改正下列成語中的錯別字。

直接了當(截)換然一新(煥)道貌暗然(岸)既往不究(咎)

別出心栽(裁)禮上往來(尚)挺而走險(鋌)按步就車(部)

色厲內茬(荏)如火如茶(荼)因地治宜(制)推心至腹(置)

原形必露(畢)談笑風聲(生)委屈求全(曲)

金壁輝煌(碧)

三、在下面()里填上某數字,組成四字成語。

(一)刀兩斷

(兩)面三刀

(三)足鼎立

(四)通八達

(五)彩繽紛

(六)神無主

(七)手八腳

(八)仙過海

(九)死一生

(十)萬火急

(千)軍(萬)馬

垂涎

(三)尺

接二連

(三)朝

(三)暮四

(三)教九流

(五十)步笑(百)步

四、請在下面()里填上某動物名,組成四字成語。(14分)

(龍)(鳳)呈祥(狼)(狽)為奸

(鷸)(蚌)相爭(豺)(狼)當道

(蜻)(蜓)點水(狼)子野心

(狼)心(狗)肺(熊)心(虎)膽

(龍)頭(蛇)尾(鳳)毛(麟)角

(象)牙之塔(狗)仗(人)勢

(魚)目混珠(虎)背(熊)腰 指(鹿)為(馬)(龜)壽(鶴)齡

藏(龍)臥(虎)殺(雞)儆(猴)如(狼)似(虎)(牛)鬼(蛇)神

(鶴)立(雞)群

(牛)頭(馬)面

(狼)吞(虎)咽

(兔)死(狐)悲

老(馬)識途 狡(兔)三窟

對(牛)彈琴

五、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。

(唇)槍(舌)劍

袖(手)旁

孤(掌)難鳴

屈(指)可 數

(胸)有 成竹(口)蜜(腹)劍

(腰)纏萬貫

(肺)(腑)之 言

牽(腸)掛(肚)接(踵)而至

促(膝)談(心)(背)水 一 戰

一(臂)之力

躡(手)躡(腳)拋(頭)露(面)(口)是(心)非

肥(頭)大(耳)得(心)應(手)

洗(心)革(面)

張(牙)舞(爪)

指(手)劃(腳)(目)瞪(口)呆

(耳)聰(目)明

(皮)開(肉)綻

情同(手)(足)(肝)(膽)相照

賊(頭)賊(腦)(眉)開(眼)笑

(手)舞(足)蹈

(心)花怒放

嗤之以(鼻)

六、將“東、南、西、北、上、下、左、右、前、后”等方位詞填進括號里,組成成語。

(上)行(下)效

(東)張(西)望

(左)顧(右)盼

(南)轅(北)轍

(前)仆(后)繼

(南)腔(北)調

七(上)八(下)(左)鄰(右)舍

七、請在下面空格中填上適當的顏色,組成四字成語。

素車(白)馬

(黃)袍加身

燈(紅)酒(綠)(白)紙(黑)字

萬古長(青)

(紫)氣東來

(黑)(白)不分

面(紅)耳(赤)

(黑)(白)分明 姹(紫)嫣(紅)

八、填地名成語(把成語補充完整,再把填入的部分讀一讀,原來組成了我國的城市名,你知道這些城市嗎?(10分)

至高無上

海底撈月

人定勝天

水落石出

語重心長

春暖花開

金石為開

封官許愿

難能可貴

陽春白雪

人才濟濟

南征北戰

五湖四海

口誅筆伐

聲東擊西

安如泰山

說東道西

寧死不屈

一步登天

津津樂道

九、寫出下列成語的反義詞

堅持不懈(半途而廢有始無終)

深信不疑(疑神疑鬼 滿腹狐疑)一帆風順(飽經風霜 一波三折)

以德報怨(以怨報德恩將仇報)

滴水不漏(掛一漏萬破綻百出)泰然處之(驚惶失措 六神無主)

脫胎換骨(頑固不化)

欣喜若狂(肝腸寸斷 心如刀割)

金榜題名(名落孫山榜上無名)

目中無人(平易近人虛懷若谷)

十、寫出下列成語的近義詞

表里如一(心口如一名符其實)

不謀而合(不約而合不約而同)

語無倫次(胡言亂語顛三倒四)

身不由己(鬼使神差不由自主)

不勞而獲(坐享其成坐收漁利)

背井離鄉(顛沛流離 浪跡天涯)

漠不關心(視而不見不聞不問 隔岸觀火 漠然置之 袖手旁觀置身事外)

瞞天過海(欺上瞞下掩人耳目)

陽春白雪(高山流水 曲高和寡)

十一、補充完整下列成語,使所填的兩個字成為一組反義詞(8分)例:鞍(前)馬(后)

深(入)淺(出)死(去)活(來)

假(公)濟(私)柳(暗)花(明)

拈(輕)怕(重)喜(新)厭(舊)七(上)八(下)顛倒(黑)(白)

(內)憂(外)患(南)轅(北)轍(東)倒(西)歪(里)應(外)合(前)呼(后)擁(南)腔(北)調(先)斬(后)奏(弱)肉(強)食

十二、根據解釋寫成語。

1、車象流水,馬如游龍。(車水馬龍)

2、以前沒有過,以后也不會有。

(空前絕后)

3、躲在屋梁上的君子。(梁上君子)

4、形容辦一件事,各人有各人的一套辦法。(八仙過海,各顯神通 各取其道)

5、由于被壓迫受欺侮而悲憤地奮起反抗的軍隊一定會打勝仗。(哀兵必勝)

6、比喻胡亂模仿,效果很壞。(東施效顰 邯鄲學步)

7、愛這個人進而喜愛那間房子及房屋上的烏鴉。(愛屋及烏)

8、能給人教益的好老師和好朋友。(良師益友)

9、形容裝腔作勢假意推辭的樣子。(半推半就)

十三、按要求寫出下列成語

表示知識淵博的:(學富五車)(滿腹經綸)形容人物優秀品質的成語(冰清玉潔)(懷瑾握瑜)

外貌的成語(眉清目秀)(膀大腰圓)

寫景物的成語(湖光山色)(春和景明)

褒義成語(不屈不撓)(光明正大)

貶義的成語(口是心非)(掩耳盜鈴)

形容團結協作的:(眾志成城)(萬眾一心)

來自寓言故事的(揠苗助長)(朝三暮四)

表示注意力高度集中的成語。(全神貫注)(目不轉睛)(聚精會神)(屏氣凝神)

寫出有關“三國”的成語(萬事俱備,只欠東風 諸葛亮)(樂不思蜀 劉禪)(三顧茅廬 劉備)(單刀赴會 關云長)

初中三年的生活一晃而過,真是光陰似箭,歲月如梭。(填上兩個表示時間易逝的成語)我即將升入高中了,我想用“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”(填上恰當的名言警句或諺語等)來告誡自己,使自己在今后的生活中,珍惜時間,勤奮學習。在即將離別之際,我還想祝愿我的同學前程似錦,大展鴻圖

!祝愿我的老師青春常在,桃李滿園!祝愿我的母校人才輩出,蒸蒸日上。(每條橫線上填寫一個表示祝福的四字詞語。)

十四、寫出與下列成語相關的歷史人物

例:多多益善(韓信)

四面楚歌(項羽)

焚書坑儒(秦始皇)

聞雞起舞(祖逖)江郎才盡(江淹)

洛陽紙貴(左思)

三顧茅廬(劉備)負荊請罪(廉頗)

相煎何急(曹植)

圖窮匕見(荊軻)

挾天子以令諸侯(曹操)

十五、想一想

古人常用“沉魚落雁”、“閉月羞花”來形容女子的美貌。請指出“沉魚”、“落雁”、“閉月”、“羞花”各與我國古代四大美女中的哪個有關。

沉魚(春秋的西施)

落雁(西漢的王昭君)

閉月(后漢末的貂蟬)

羞花(唐代的楊貴妃)

十六、寫出下列成語的上句或下句

1、不入虎穴,焉得虎子。

2、失之毫厘,謬以千晨。

3、放下屠刀,立地成佛。

4、既來之,則安之。

5、金玉其外,敗絮其中。

6、來者不善,善者不來。

7、流水不腐,戶樞不蠹。

8、人為刀俎,我為魚肉。

9、生于憂患,死于安樂。

10、近朱者赤,近墨者黑。

11、己所不欲,勿施于人。

12、十年樹木,百年樹人。

13、鷸蚌相爭,漁翁得利。

14、萬事俱備,只欠東風。

15一言既出,駟馬難追。

16、桃李不言,下自成蹊。

17、螳螂捕蟬,黃雀在后。

18、順之者昌,逆之者亡。

19、成也蕭何,敗也蕭何。

20、道不同,不相為謀。

十七、請同學們在括號里填一個成語,作為歇后語的后半部分。

熱鍋上的螞蟻(火燒火燎)

軍事論文(紙上談兵)

螳臂擋車(自不量力)

泥菩薩過河(自身難保)

月亮里的桂樹(高不可攀)

鐵公雞(一毛不拔)

搟面仗吹火(一竅不通)

螃蟹過街(橫行霸道)

青蔥拌豆腐(一青二白)木匠戴枷(自作自受)

冰糖煮黃連(同甘共苦)

山頭上搭戲臺(高高在上)

成語知識競賽試題(2)含答案

一 判斷下列句子中加線的成語使用是否正確。對的請打,錯的請打×。(20分)

()

1、這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產品,真可謂浩如煙海,應有盡有。

()

2、運動會上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。

()

3、一美國男子在中國多次撒野動粗,近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可理喻的洋流氓,必須依照中國法律嚴懲不貸。

()

4、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。

()

5、在全球經濟一體化成為大趨勢的今天,“與國際接軌”成為一個自強不息民族的必然選擇。

()

6、這種草藥能治療高血壓病,對人體又沒有任何副作用,我們屢試不爽,你還有什么可懷疑的?

()

7、盡管世界杯小組出線的前景微乎其微,“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。

()

8、那天,我和他在車站依依惜別,而后就南轅北轍,各奔東西

()

9、這件事對我無異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。

()

10、這所學校向家長發了一封關于收取學費的公開信,既言“切實減輕群眾負擔”,可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端,堪稱奇文。

()

11、在顏之推看來,弈棋有風雅之趣,可助消愁釋憤,并非玩物喪志,認為“時可為之”。

()

12、在眼前出現一位納西族老太太,那張臉上已有不少皺紋,一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。

()

13、文理科不僅應該知識互相補充,還應該互相滲透,實際上,自然與社會決不可能是涇渭分明的。

()

14、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當普天彈冠相慶時,人們不由得不佩服蔡振華

()

15、一番耐心的開導如醍醐灌頂,他心頭的重重疑慮全都消逝了。

()

16、張老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導。

()

17、隨著美國世貿大樓的轟然倒塌,在阿富汗的字典里從此沒有了“安居樂業”,取而代之的是“流離失所”和“難民潮”。*

()

18、實現“人機對話”已是唾手可得,能聽懂人類語言的“智能”型計算機即將進入中國千家萬戶。

()

19、這張三本來就是個耳軟心活之人,這不,別人幾句連蒙帶哄的話,就使他馬上改變了自己原來的看法,信以為真了。

()20、在《群英會蔣干中計》中,作者羅貫中運用生動細致的動作、神態描寫,為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。

二、給下列加點字注音(15分)

21、瞠目結舌()

22、鷸蚌相爭()

23、剛愎自用()

24、為虎作倀()

25、相形見絀()26 憂心忡忡()

27、引吭高歌()

28、未雨綢繆()

29、一暴十寒()30、垂涎三尺()

31、間不容發()

32、乳臭未干()

33、渾身解數()

34、鱗次櫛比()

35、唾手可得()

三、改正下列成語中的錯別字。(20分)

36、直接了當()

37、換然一新()

38、道貌暗然()

39、既往不究()

40、五體頭地(44、為富不人(48、如火如茶(52、原形必露())))

41、禮上往來(45、趨之若騖(49、因地治宜(53、談笑風聲())))

42、隕身不恤(46、膾灸人口(50、推心至腹(54、委屈求全())))

43、震聾發聵(47、待價而估(51、紛至踏來(55、金壁輝煌())))

四、成語選擇填空(30分)

56、()只要你,到抗洪搶險第一線去,你就不能不為我們子弟兵的精神所感動。

(A 身臨其境 B 設身處地)

57、()下鄉前兩天,黨委組織扶貧干部進一步學習了有關文件,使大家進一步明確政策,做到(A 胸有成竹 B胸中有數)

58、()我本來對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是 嗎?(A差強人意 B 強人所難)

59、()這篇文章把敵人的反動論點批駁得。(A體無完膚 B 淋漓盡致)

60、()這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑,人們所有的煩惱都 了。

(A煙消云散B渙然冰釋)

61、()這部戲演得,贏得滿場觀眾的喝彩。(A 繪聲繪色 B 栩栩如生)

62、()工人俱樂部里,象棋、撲克、乒乓球、收音機、電視機、書報、畫片。

(A 應有盡有 B 包羅萬象)

63、()幾年前,我們在清華園里相識;今天,我們又在異地

(A萍水相逢 B 不期而遇)

64、()他懂得,建造一座大橋是百年大計,要拿出一個好設計來,需要有一個 的過程。(A深思熟慮 B 深謀遠慮)

65、()現實中,有許多人身居要職,卻,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革。

(A 胸無城府 B 胸無點墨)

五、成語典故知識填空(15分)

66、成語“濫竽充數”故事中喜歡聽合奏的君王是()。

67、成語“囊螢夜讀”講的是()代書生車胤勤奮讀書的故事。

68、成語“舉案齊眉”故事中書生梁鴻的那位賢惠的妻子名叫()。

69、成語“梁上君子”意指()。

70、成語“負荊請罪”出自《史記》中的《 》。

成語知識競賽題答案

一 判斷下列句子中加線的成語使用是否正確。對的請打,錯的請打×。(20分)

(×)

1、.這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產品,真可謂浩如煙海,應有盡有。(浩如煙海:形容文獻、資料等非常豐富。此處用錯了對象。)(×)

2、運動會上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。(捉襟見肘:指衣服破爛,也比喻困難重重,無法應付。不指衣服不合身。)

(對)

3、一美國男子在中國多次撒野動粗,近日在公交車上將女司機打得鮮血直流。對這種不可理喻的洋流氓,必須依照中國法律嚴懲不貸。

(×)

4、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。(不寒而栗:形容非常恐懼,不表示寒冷。)

(對)

5、在全球經濟一體化成為大趨勢的今天,“與國際接軌”成為一個自強不息民族的必然選擇。

(對)

6、這種草藥能治療高血壓病,對人體又沒有任何副作用,我們屢試不爽,你還有什么可懷疑的?

(×)

7、盡管世界杯小組出線的前景微乎其微,“米家軍”的全體將士仍然準備再做最后一搏。(微乎其微:形容非常小或非常少。與“前景”不搭配。)

(×)

8、那天,我和他在車站依依惜別,而后就南轅北轍,各奔東西(南轅北轍:一件事的目的與方法相反。宜改為“分道揚鑣”。)

(×)

9、這件事對我無異于晴空霹靂,如同一塊珍藏多年價值連城的璧玉,頃刻間變成一塊一文不名的瓦片。(“一文不名”應改為“一文不值”。“名”是占有的意思,“一文不名”指一文錢都不占有,形容極貧困。)

(×)

10、這所學校向家長發了一封關于收取學費的公開信,既言“切實減輕群眾負擔”,可實際收費額卻步步攀升。首鼠兩端,堪稱奇文。(“首鼠兩端”是指猶豫觀望,遲疑不決,而不是自相矛盾的意思。)

(對)

11、在顏之推看來,弈棋有風雅之趣,可助消愁釋憤,并非玩物喪志,認為“時可為之”。

(×)12在眼前出現一位納西族老太太,那張臉上已有不少皺紋,一身納西族的裝束卻裝戴得一塵不染。(“一塵不染”指非常干凈,與句中“裝戴”不能搭配,可換成“一絲不茍”。)

(對)

13、文理科不僅應該知識互相補充,還應該互相滲透,實際上,自然與社會決不可能是涇渭分明的。

(×)

14、斯韋思林杯終于回到了我們的懷抱!當普天彈冠相慶時,人們不由得不佩服蔡振華。(彈冠相慶:一般用來形容壞人當道,惡人得志。應換為“普天同慶”。)

(對)

15、一番耐心的開導如醍醐灌頂,他心頭的重重疑慮全都消逝了。

(×)

16、張老師針對班上同學良莠不齊的現狀,講課時注意分層指導。(良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。不表示學習成績參差不齊。)

(對)

17、隨著美國世貿大樓的轟然倒塌,在阿富汗的字典里從此沒有了“安居樂業”,取而代之的是“流離失所”和“難民潮”。*

(×)

18、實現“人機對話”已是唾手可得,能聽懂人類語言的“智能”型計算機即將進入中國千家萬戶。(“唾手可得”比喻非常容易得到,不指容易實現。)

(對)

19、這張三本來就是個耳軟心活之人,這不,別人幾句連蒙帶哄的話,就使他馬上改變了自己原來的看法,信以為真了。

(×)20、在《群英會蔣干中計》中,作者羅貫中運用生動細致的動作、神態描寫,為我們塑造了一個胸無城府卻又自作聰明、十分迂腐可笑的蔣干形象。(胸無城府:褒義詞;為人坦率,不用心計。)

二、給下列加點字注音(15分)

21、瞠目結舌(chēng)22 鷸蚌相爭(bàng)23剛愎自用(bì)24為虎作倀(chāng)

25、相形見絀(chù)26 憂心忡忡(chōng)27引吭高歌(háng)28未雨綢繆(m?u)

29、一暴十寒(pù)30 垂涎三尺 xián)31間不容發(jiān)32乳臭未干(xiù)

33、渾身解數(xia)34鱗次櫛比(zhì)

35、唾手可得(tu?)

三、改正下列成語中的錯別字。(20分)

36、直接了當(截)

37、換然一新(煥)

38、道貌暗然(岸)

39、既往不究(咎)40、五體頭地(投)

44、為富不人(仁)

48、如火如茶(荼)

52、原形必露(畢)

禮上往來(尚)

42、隕身不恤(殞)

43、震聾發聵(振)

45、趨之若騖(鶩)

46、膾灸人口(炙)

47、待價而估(沽)

49、因地治宜(制)50、推心至腹(置)

51、紛至踏來(沓)

53、談笑風聲(生)

54、委屈求全(曲)

55、金壁輝煌(碧)

四、成語選擇填空(30分)

56、(A)只要你,到抗洪搶險第一線去,你就不能不為我們子弟兵的精神所感動。(A 身臨其境 B 設身處地)

57、(B)下鄉前兩天,黨委組織扶貧干部進一步學習了有關文件,使大家進一步明確政策,做到(A 胸有成竹 B胸中有數)

58、(B)我本來對那里的情況不熟悉,你卻硬要派我去,這不是 嗎?(A差強人意 B 強人所難)

59、(A)這篇文章把敵人的反動論點批駁得。(A體無完膚 B 淋漓盡致)

60、(B)這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑,人們所有的煩惱都 了。

(A煙消云散B渙然冰釋)

61、(A)這部戲演得,贏得滿場觀眾的喝彩。(A 繪聲繪色 B 栩栩如生)

62、(A)工人俱樂部里,象棋、撲克、乒乓球、收音機、電視機、書報、畫片。

(A 應有盡有 B 包羅萬象)

63、(B)幾年前,我們在清華園里相識;今天,我們又在異地

(A萍水相逢 B 不期而遇)

64、(A)他懂得,建造一座大橋是百年大計,要拿出一個好設計來,需要有一個 的過程。(A深思熟慮 B 深謀遠慮)

65、(B)現實中,有許多人身居要職,卻,思想僵化,不思改革,甚至阻撓改革。(A 胸無城府 B 胸無點墨)

五、成語典故知識填空(15分)

66、成語“濫竽充數”故事中喜歡聽合奏的君王是(齊宣王)。

67、成語“囊螢夜讀”講的是(晉)代書生車胤勤奮讀書的故事。

68、成語“舉案齊眉”故事中書生梁鴻的那位賢惠的妻子名叫(孟光)。

69、成語“梁上君子”意指(小偷)。

70、成語“負荊請罪”出自《史記》中的(《廉頗藺相如列傳》)。

中學生成語知識競賽專題試卷(3)

全卷100題,每題1分,總分100分,時間45分

一、請判斷下列句子中加線的成語使用是否正確。對的請打,錯的請打×。

()

1、這篇論文觀點新穎,論據有力,材料豐富,文字精當,堪稱不刊之論。

()

2、那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰士,右邊是一位文弱的莘莘學子。

()

3、《還珠格格》播出時,幾乎萬人空巷,人們在家里守著熒屏,街上顯得靜悄悄地。

()

4、在我告別時,他非要送我幾套高檔衣服不可,真是大方之家。

()

5、為了富國強兵,王安石舍家忘身,殫精竭慮地推行新法;宋神宗不動聲色,宵衣旰食地謀劃改革。

()

6、自去年中國社會科學輯刊提出建立社會科學規范化以來,“規范化”成為學者之間的一個炙手可熱的論題。

()

7、語文考試能得高分的學生大都思維敏捷,博聞強志,并且綜合能力較強。

()

8、剛一起跑,高三(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起來奮力追趕,離終點20米時終于成為后起之秀,奪得3000米跑的第一點。

()

9、斯諾的其它著作都不可和《西行漫記》相提并論。即使是杰出的報告文學,在事過境遷之后,往往成為明日黃花。

()

10、這位老教師總結出的經驗,在教學實踐中,屢試屢爽,大家都很佩服。

()

11、***之流貪污腐化,揮霍浪費國家財產,他的人格可說是不名一文。

()

12、我們都司空見慣了那種“違者罰款”的告示牌。

()

13、期中考試,劉軍同學數學獲得滿分,真可謂是登堂入室了。

()

14、如果把中國人民的嚴正聲明和強烈抗議置之度外,一意孤行,他們必將自食其果。

()

15、你游桂林的山水,見到那些構造奇妙的山洞,一定會說是鬼斧神工,天造地設。

()

16、他是個計算機專家,又會兩種外國語,我們這些初學計算機的人要虛心向他求教,不恥下問。

()

17、只要你設身處地,到抗洪搶險的第一線去,你就不能不為我們子弟兵那種舍己為人的精神所感動。

()

18、有些人對經濟建設上的浪費損失已經習以為常,養成了一種麻木不仁的惡習。

()

19、他是我最真誠的朋友,經常對我耳提面命,使我能在工作中少犯許多錯誤。

()20、由于鄉親父老的艱苦奮斗,只不過幾年,我的家鄉就改頭換面,山青水綠,牛肥糧多了。

二、改正下列成語中的錯別字。

21、直接了當()

22、換然一新()

23、道貌暗然()

24、既往不究()

25、別出心裁()

26、禮上往來()

27、隕身不恤()

28、震聾發聵()

29、鋌而走險()30、趨之若騖()

31、按步就車()

32、色厲內茬()

33、如火如茶()

34、因地治宜()

35、推心至腹()

36、紛至踏來()

37、原形必露()

38、談笑風聲()

39、委屈求全()40、金壁輝煌()

三、請根據解釋寫出相關的成語。

()

41、多用來形容做事熟練,輕而易舉。

()

42、形容心胸極其狹窄。

()

43、比喻輿論的力量極大,眾口一詞可以混淆是非。

()

44、比喻局勢將有重大變化前夕的跡象和氣氛。

()

45、聽到別人批評自己的缺點或錯誤表示歡迎和高興。

()

46、學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

()

47、比喻遭受一次挫折之后就再也振作不起來。

()

48、指裝模作樣,活像有那么一回事似的。

()

49、比喻最先做某種壞事或首開某種惡劣風氣之先的人。

()50、比喻做事缺少必要條件,很難做成。

()

51、比喻空歡喜一場。

()

52、比喻人力或物力前后接不上。

()

53、形容群眾性的活動聲勢浩大或場面熱烈。

()

54、指隱藏起來或不公開露熱烈。

()

55、形容十分謙虛。

()

56、形容精神旺盛,容光煥發。

()

57、比喻失敗以后重新恢復勢力。

()

58、宇宙間的一切景象都更換了新貌,呈現一派生氣。

()

59、匯聚成盛大壯麗的景象。

()60、為眾人所指責,形容觸犯眾怒。

()61、讀書總有好處。

()62、指禍亂從內部發生。

()63、形容國家或集團四分五裂。

()64、比喻學習上籠統接受不加分析,不求充分理解。

()65、比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳誦。

()66、文章一氣寫成,無須修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。

()67、形容工作剛開始就取得成功。

()68、比喻真心誠意,一再邀請。

()69、堅持作惡,不肯悔改。

()70、沒有能比得上的(多含褒義)。

()71、斂藏才智,不使外露。

()72、事物的變化難以捉摸。

()73、指架柴車穿破衣服去開辟土地,后形容創業艱苦。

()74、理直氣壯、從容不迫地談。

()75、為應付某種需要而暫時采取的變通辦法。

()76、按情理或情節來看,尚有可原諒之處。

()77、不經慎重考慮,輕率地采取狂妄的行動。

()78、從來沒有人做到的,空前的。

()79、形容遇到變故或在嚴重、緊急的情況下,沉著鎮定,毫不慌亂。

()80、沉迷于所喜愛的事物,而使意志消磨掉。

四、解釋下列加點字的含義。

81、恣行無忌()82、縱橫捭闔()83、自慚形穢()84、孜孜不倦()85、櫛風沐雨()86、怨天尤人()87、引而不發()88、頤指氣使()89、一曝十寒()90、洋洋灑灑()91、偃旗息鼓()92、邂逅相遇()93、越俎代庖()94、無稽之談()95、未雨綢繆()96、耳濡目染()97、飛揚跋扈()98、萬馬齊喑()99、惟妙惟肖()100、貽笑大方()

參考答案:

一、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.× 16.× 17.√× 18.√19.× 20.×

二、21.接-截 22.換-煥 23.暗-岸 24.究-咎 26.上-尚 27.隕-殞 28.震-振

30騖-鶩 31.步-部 32茬-荏 33.茶-荼 34.治-制35.至-置 36.踏-沓 37.必-畢 38.聲-生 39.屈-曲 40.壁-碧

三、41.游刃有余 42.睚眥必報 43.眾口鑠金 積毀銷骨 44.山雨欲來風滿樓 45.聞過則喜 46.循序漸

進 47.一蹶不振 48.煞有介事 49.始作俑者 50.巧婦難為無米之炊 51.南柯一夢/竹籃打水 52.青黃不接 53.萬馬奔騰 54.銷聲匿跡 55.虛懷若谷 56.神采奕奕 57.卷土重來/東山再起 58.萬象更新 59.蔚為壯觀 60.千夫所指 61.開卷有益 62.禍起蕭墻 63.分崩離析 64.不求甚解/囫圇吞棗 65.膾炙人口 66.文不加點 67.馬到成功/旗開得勝 68.三顧茅廬 69.怙惡不悛 70.無與倫比 71.韜光養晦 72.變幻莫測 73.篳路藍縷 74.侃侃而談 75.權宜之計 76.情有可原 77.輕舉妄動 78.前無古人 79.泰然自若/臨危不亂 80.玩物喪志

四、81.放縱 82.開合 83.形態丑陋 84.勤勉的樣子 85.梳頭 86.怨恨 87.拉開弓 88.面頰 89.曬 90.文辭眾多的樣子 91.放倒 92.沒有預約而相遇 93.廚師 94.考查 95修繕 96.沾濕 97.蠻橫 98.啞 99.相似 100.被人笑話文 章來 源蓮山 課件 w w 【比翼雙飛】特指夫妻親密無間,形影不離。

【耳提面命】不但當面告訴他,而且湊近他的耳朵給他講。形容長者嚴厲而又懇切地教導。

【不易之論】不可更改的言論、說法。形容言論、意見非常正確。

【豆蔻年華:專指代女子十三十四歲。

【青梅竹馬】形容小兒女天真無邪,一起游戲。

【自食其果】自己吃下自己種出來的果子。比喻自作自受。

【毫發不爽】一點也不差。毫發,毫毛和頭發,形容極其細微。

【首鼠兩端】形容兩者之間猶豫不決或動搖不定。首鼠:猶豫,進退兩難。

【如蟻附膻】就像螞蟻附著在有膻味的東西上。比喻臭味相投的人追逐某種丑惡、污穢的事物。也用來指趨炎附勢,追名逐利的卑劣行徑。

【氣沖斗牛】形容精神旺盛,意氣高昂,或非常生氣,憤慨之極。

【如坐春風】如同沐浴在和煦的春風里,比喻受到教育和感化。

【不以為然】是含有“認為不是、不對”的意思。

【鼎力相助】敬辭,大力幫助(表示請托或感謝時用)。

【醍醐灌頂】純酥油澆到頭上。佛教比喻以智慧灌輸于人,使人徹底醒悟。

【不足為訓】不值得作為遵循和仿效的做法。

【暴虎馮河】赤手空拳打老虎,沒有渡船要過河。比喻有勇無謀,冒險行事。

【期期艾艾】形容口吃。.耳熟能詳:聽得多了,也就能詳盡地說出來。

【宵衣旰食】天不亮就穿衣起床,天晚了才吃飯。形容勤于政務。

【當務之急】當前急需辦的事。

【抵掌而談】形容高談闊論,話極投機。抵掌:擊掌,鼓掌。

【官樣文章】指有固定套式的例行公文。引申為沒有實際意義的虛文濫調。

【頤指氣使】說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。

【過猶不及】事情做得過頭了,就跟做得不夠一樣,都是不對的。

【汗牛充棟】形容藏書很多。

【膾炙人口】原來比喻美味人人愛吃,后來比喻美好的詩文人人稱贊傳頌。

【萍水相逢】比喻素不相識的人偶然相遇。

【正襟危坐】的確是形容恭敬嚴肅的樣子。但由于它的字面意思是正衣襟,端正地坐著,因而這個成語只能用來形容坐著的人,不能形容人的站相或者走相。

【勵精圖治】形容振奮精神力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家,適用對象為統治者

【生吞活剝】比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。

【登堂入室】比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到了高深的地步。也寫作“升堂入室”。

【相濡以沫】比喻人在困境之中以微薄的力量竭力相互救助。

【愛不釋手】釋:放下,愛:喜愛,喜愛到不能放手的地步,【愛屋及烏】意思喜愛那個人連帶地愛護停留在房屋上的烏鴉。比喻愛一個人,連對與他有關系的人或物也喜歡。

【安邦定國】邦:泛指國家。使國家安定鞏固。

【安分守己】分:本分。規矩老實,守本分,不做違法的事。也比喻保持自身的規矩。

【安民告示】安定人心的布告。現多用來比喻政府或機關團體等在做某事之前,把有關內容、要求等先讓人知道的通知。

【按部就班】按照一定的條理,遵循一定的程序。原指寫文章時結構安排得當,選詞、造句合乎規范。也指按老規矩辦事,缺乏創新精神。

【黯然失色】心里不舒服、情緒低落的樣子;本指心情不好,臉色難看。后多比喻相比之下,事物仿佛失去原有的色澤、光彩,遠遠不如從前。

【白璧微瑕】潔白的玉上有些小斑點,比喻很好的人或事物有些小缺點。

【百無聊賴】依賴,指生活或感情上的依托。精神上沒有依托,形容非常無聊。

【百折不饒】撓:彎曲。比喻意志堅強,無論受到多少次挫折,毫不動搖退縮。

【鞭長莫及】原意是鞭子雖長,也不能打馬肚子。比喻相隔太遠,力量達不到。

【彪炳千古】形容偉大的業績流傳千秋萬代。

【標新立異】biāo xīn lì yì提出新的見解,表示與眾不同

【博古通今】b? gǔ tōng jīn 對古代的事知道得很多,并且通曉現代的事情。形容知識豐富。

【別出心裁】bi? chū xīn cái另有一種構思或設計。指想出的辦法獨創一格,與眾不同。

【并行不悖】bìng xíng bù bai同時進行,不相沖突。

【病入膏肓】bìng rù gāo huān)膏肓:古人把心尖脂肪叫“膏”,心臟與膈膜之間叫“肓”。形容病情十分嚴重,無法醫治。比喻事情到了無法挽救的地步。

【博聞強識】b? w?n qiáng zhì聞:見聞。形容知識豐富,記憶力強。

【不寒而栗】bù hán ?r lì不冷而發抖。形容非常恐懼。

【不即不離】bù jí bù lí指對人既不接近,也不疏遠。多指對人似親非親、似疏非疏的關系。

【不經之談】bù jīng zhī tán荒誕無稽、沒有根據的話。

【不絕如縷】bù ju? rú lǚ只有一根細線連系著。差一點就要斷了。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。也比喻技藝等瀕臨失傳。

【不可思議】bù kě sī yì 原有神秘奧妙的意思。現多指無法想象,難以理解。

【不落窠臼】bú lu? kē jiù比喻有獨創風格,不落舊套。

【才華橫溢】cái huá h?ng yì(多指文藝方面)才能出眾。才華:表現于外的才能。多指文學藝術方面而言,很有才華。

【殘羹冷炙】cán gēng lěng zhì)指吃剩的飯菜。也比喻別人施舍的東西。

【倉皇失措】cāng huáng shī cu? 急迫慌張,不知如何是好。倉皇:匆忙而慌張。措:措置。

【滄海一粟】cāng hǎi yī sù大海里的一粒谷子。比喻非常渺小,微不足道。

第四篇:四年級知識競賽試題

四年級語文知識競賽試卷

一、補充詞語或句子

1、補充疊詞成語。(2分)

得意

生機

小心

氣勢

玉立

不絕

逼人

如生

2、補充成語或歇后語。(3分)

一夫當關

聰明一世,路遙知馬力,姜太公釣魚

張飛穿針

外甥打燈籠

3、在“然”字前面填上合適的字,組成詞語。(2分)

__然大悟 __然紙上 __然有序 __然自得 __然開朗 ___然大怒 ___然淚下 __然大波

4、根據成語典故,在橫線上填寫歷史人物的名字。(2分)

1)___臥薪嘗膽。2)____無顏見江東父老。3)____三顧茅廬。4)___身在曹營心在漢。

5、用另一成語來解釋下列成語,即寫出一個意思相同的成語。(5分)

畫蛇添足()得意忘形()有條不紊()聚精會神()

2、下面三句話后面空缺了,空缺處原文用a、b、c標明在后面。請完成選擇。(3分)

①不是所有的歡笑都表達高興,就像___。

a.不是所有的名聲都表達實情。

②不是所有的掌聲都表達歡迎,就像____。

b.不是所有的眼淚都表達痛苦。

③不是所有的職稱都表達能力,就像____。

c.不是所有的喝彩都表達贊頌。

3、選擇恰當的關聯詞,正確的一組是()(1分)

()虛心地承認錯誤、缺點,()決心改正這些錯誤、缺點,從錯誤、缺點中學會新的知識、本領,()能使知識不斷深化,()逐步掌握規律,取得勝利。

A.只要、或者、才、而

B.只有、或者、就、因而

C.只要、并且、就、因而

D.只有、并且、才、從而

二、從古詩詞中各選出一句帶有“黃”字的詩句或詞句來,寫在橫線上。(5分)2、正確理解下列字的意思,選擇正確的字填空。巒、渚、淵、峰、澗、汀、嶺、涯、湍

① 水深稱(淵)②水急稱(湍)③水邊平地稱(汀)④水中小洲稱(渚)⑤水邊稱(涯)⑥兩山相夾之水稱(澗)⑦連綿不斷的山叫(巒)⑧山頂圓平的山叫(嶺)⑨高聳巍峨的山叫(峰)

3、成語接龍,就是在空格內填上一個字,使這個字既是前一個成語中的最后一個字,又是后一個成語的第一個字。

事倍功(倍)明半(暗)無天(日)新月(異)想天(開)門見(山)高水(低)聲下(氣)象萬(千)軍萬(馬)到成(功)敗垂(成)千上(萬)眾一(心)口如

(一)觸即(發)奮圖(強)詞奪(理)直氣(壯)志凌云 4、下面的課題運用了什么修辭手法?(1)《手術臺就是陣地》(比喻)(2)《蟋蟀的住宅》(擬人)(3)《沙漠里的船》(比喻)(4)《鋸是怎樣發明的》(設問)(5)《把牢底坐穿》(夸張)

6、表示手的動作有很多,如“拉著手”,請按“×著手”的模式,寫出8個表示手的動作的詞。

跺著腳 昂著頭 伸著脖子 閉著眼睛 聳這肩膀 舉著手 伸著手 抬著腿 偏著頭

11、一些人體部位名稱本義是指人體的某個部位,但是它的比喻義卻可以指其他事物,比如“腳跟”可喻“立場”,“站穩腳跟”就是“站穩立場”。耳目()咽喉()肝膽()胃口()心腹()骨頭()手心()手腕()

12、“張三還欠款伍仟柒佰元整。”這句話在兩個不同的地方加“了”字,就可能作兩種不同的理解,請你在句中恰當的地方加“了”字,把這兩句話寫出來。

(1)

(2)

13、“欲窮千里目,更上一層樓”的詩句和“高瞻遠矚”的成語可以互為解釋,請你根據下列詩句的意思各寫出一個含相同道理或意境的成語。

(1)讀書破萬卷,下筆如有神。

(博學多才)(2)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

(舍己為人)

14、在下列詩句、成語中,“日”字的意義相同的是(1、6)。

①鋤禾日當午②日久見人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日 ⑥日出江花紅勝火

15、下面幾個詞語中,哪個詞語中的“之”與“無價之寶”中的“之”的意思是完全一樣的?這個詞語是(b)。

A.自廣州之上海 B.取之不盡 C.驚弓之鳥 16、根據人物寫書名。

過五關斬六將(三國演義)

青蛙王子()

黛玉葬花

(紅樓夢)

大克勞斯和小克勞斯(安徒生童話)

星期五

(魯賓遜漂流記)

浪里白條張順

(水滸傳)17、你能講出下面這副對聯中包含的七個人物的名字和他們的故事嗎? 紅面關,黑面張,白面子龍,面面護著劉先主;關羽 張飛 趙子龍 劉備 奸心曹,雄心瑜,陰心董卓,心心奪取漢江山。曹操 周瑜 董卓 18、填數字組成對聯。

(二)泉映月,四化迎春。

⑵(千)秋大業,萬國新春。⑶欲知千古事,須讀

(十)車書。⑷一代風流抒壯志,(九)州巨變壯奇觀。⑸削繁就簡(千)秋樹,立異標新二月花。19.填動物名組成對聯。

⑴江水騰(龍)影,春暉照華年。

⑵橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子(牛)。⑶揚鞭策(馬)入新歲,舉杯祝酒迎來年。⑷風拂楊柳千山綠,影隨玉(兔)萬家春。⑸(虎)嘯青山千里秀,風拂翠柳萬戶春。⑹一馬當先辭舊歲,三(羊)開泰賀新年

三、古詩增色(給下列古詩填上表示顏色的詞)。10分

(1)日暮()山遠,天寒()屋貧。

(2)()箬笠,()蓑衣,斜風細雨不須歸。

(3)月()雁飛高,單于夜遁逃。

(4)()雀橋邊野草花,()衣巷口夕陽斜。

(5)日出江花()勝火,春來江水()如()。

(6)千里鶯啼()映(),水村山郭酒旗風。

(7)()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。

(8)接天蓮葉無窮(),映日荷花別樣()。

(9)兩個()鸝鳴()柳,一行()鷺上()天。

四、春意盎然(在括號里填上帶“春”的詞語)。16分

(1)()到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

(2)()帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

(3)()潮水連江平,海上明月共潮生。

(4)()又綠江南岸,明月何時照我還?

(5)()滿園關不住,一枝紅杏出墻來。

(6)()無處不飛花,寒食東來御柳斜。

(7)()一刻值千金,花有清香月有陰。

(8)忽如一夜()來,千樹萬樹梨花開。

五、湊雙成對(填上雙句成語的另半句)。12分

一夫當關,__________

人非圣賢,__________ 不鳴則已,__________

人之將死,__________

三十六計,__________ 三軍易得,__________

__________,后人乘涼

__________,必有一傷 __________,近墨者黑

__________,敗興而歸

__________,近在眼前 __________,敗絮其中

四、補歇后語8分

茶壺煮餃子——_________________

啞巴吃黃連——_________________

竹籃打水——_________________

秋后的螞蚱——_________________

歪嘴和尚——_________________

隔著門縫看人——________________

水中撈月——_________________

馬尾穿豆腐——_________________

五、動物聚會(寫出動物的名稱)。10分

()給雞拜年——沒安好心

()撲火——自取滅亡

()哭()——假慈悲

()屁股——摸不得

熱鍋上的()——團團轉

()過街——橫行霸道

()尾巴——長不了

()撼大樹——可笑不自量

()上樹——全靠一張嘴 騎()看唱本——走著瞧

六、兩兩相對(寫出相對的字、詞)16分

有()同享,有()同當

()有所思,()有所夢

()無雙至,()不單行 當局者(),旁觀者()

()則改之,()則加勉

()槍易擋,()箭難防

()之即(),()之即()

七、寫寫成語12分

寫出表示心情緊張的成語4個:

寫出表示春光明媚的成語4個:

寫出表示寒冬臘月的成語4個:

八、完成詩句。40分

1、,總把新桃換舊符。

2、不識廬山真面目。

3、,遠近高低各不同。

4、,正是河豚欲上時。

5、,只是近黃昏。

6、,山色空濛雨亦奇。

7、,水村山郭酒旗風。

8、欲把西湖比西子。

9、借問酒家何處有。

10、遠上寒山石徑斜。

11、,霜葉紅于二月花。

12、,晴翠接荒城。

13、如今直上銀河去。

14、九曲黃河萬里沙。

15、,潭面無風鏡未磨。

16、誰言寸草心。

17、西塞山前白鷺飛。

18、月落烏啼霜滿天。

19、,獨釣寒江雪。

20、白毛浮綠水。

21、,萬條垂下綠絲絳。

22、,更上一層樓。

23、,春風不度玉門關。

24、,古來征戰幾人回。

25、,不教胡馬度陰山。

26、,遙看瀑布掛前川。

27、桃花潭水深千尺。

28、孤帆遠影碧空盡。

29、兩岸猿聲啼不住。30、白發三千丈。

31、,門泊東吳萬里船。

32、,江船火獨明。

33、,春江水暖鴨先知。

34、三萬里河東入海。

35、,萬紫千紅總是春。

36、小荷才露尖尖角。

37、泉眼無聲惜細流。

38、,映日荷花別樣紅。

39、,也傍桑陰學種瓜。40、,直把杭州作汴洲。

九、按要求寫出成語。40分

1、描寫人的神態、外貌的:、3、描寫人的說話、談論的:、4、炎熱的夏天已來臨,你會用、5、描寫人的才能、本領的:、6、來自歷史故事的成語:、7、“不×而×”的成語:、8、含有動物的成語:、、、、、、、、、、、、、、來形容夏天。、9、含有數字的成語:、、、10、寫出成語之最。如:最大的變化——天翻地覆;最快的流水——一瀉千里 最珍貴的東西()最大的步子()最長的一天()最吝嗇的人()

5、“鼎”字共____畫,其中第6畫是____;用音序法應查___,讀音為____。(2分)

6、與“筆:寫字”表示關系最相似的一對詞是()。(1分)A、布:織布 B、棉花:纖維 C、船:運輸 D、醫生:病人

7、照樣子,成語接龍(2分)

例:洗心革面→面目全非→非同小可→??

握手言歡→()→()→()→()

8、成語對對子(注意對仗要工整,意思要相對)。(2分)例:粗茶淡飯(山珍海味)

流芳百世()精雕細刻()

雪中送炭()伶牙利齒()

9、下面人名各取自什么成語?(2分)

例:杜鵬程(鵬程萬里)

王任重()劉海栗()

丁慧中()焦若愚()

10、判斷、下列各句不是病句的,請在括號里打“√”,是病句的請在原句上修改。(5分)①萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。()②語文對我很感興趣,所以上語文課我總是特別用心。()

③通過一個學期的不懈努力,使我的學習成績有了很大的提高。()

④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲標本。()

⑤方輝同學被光榮地評為黃州區“三好學生”。()

11、人們常用“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下列的事物嗎?請從下面事物中選擇2個寫詩句。(4分)

A、廬山 B、柳樹 C、小草 D、春雨 E、西湖 F、梅花 G、泰山

12、給句子加標點,使句子意思與括號中的要求相符。(3分)(1)王紅李燕參加演出了

(別人向王紅說)

(2)王紅李燕參加演出了

(陳述兩人都參加演出了)

(3)王紅李燕參加演出了

(王紅告訴別人,李燕參加演出了)(4)王紅李燕參加演出了

(王紅喊李燕參加演出了)

13、請將下面的慣用語填入相應的括號中。(只填序號)(4分)

①門外漢 ②階下囚③糊涂蟲 ④智多星 ⑤三腳貓

⑥東道主 ⑦老油條 ⑧主心骨

1、把在團體中起主導的人喻為()

2、把沒有專業知識的外行人喻為()

3、把接待賓客的當地主人喻為()

4、把公堂臺階下受審的囚犯喻為()

5、把世故圓滑的人喻為()

6、把混混噩噩、不明事理的人喻為()

7、把技藝不精、勉強湊合的人喻為()

8、把足智多謀的人喻為()

15、找出詞語的照應關系,在橫線上填寫適當的詞語。(2分)

①寒冷對冬天正如炎熱對_________。②微笑對高興正如流淚對__________。

③__________對馬路正如狹窄對小道。④_________對山峰正如低陷對山谷。

16、按要求變換句式。(每句1分,共7分)

①這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?(改為陳述句)

陳述句:________________________________________________________

②李寧嚴肅地對小明說:“如果你再遲到,我就一個人去。”(改為間接敘述)

改:____________________________________________________________

③這不是偉大的奇觀嗎?(改為雙重否定句)

改:____________________________________________________________

④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。(縮句)

縮:____________________________________________________________

⑤沒有哪一個同學說李醫生不是好人。(2分)

改為肯定句:

改為反句問:

⑥將句①毛澤東是偉大的文學家。句②是毛澤東是杰出的軍事家。(1分)

合成一句話:

17、指出下面的句子各用了哪些修辭手法?填在括號里。(1分)

①當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。()

②您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷?不,永遠不會。()

18、給下面的文字加上不同的標點符號,使其成為不同意思的兩句話。(2分)

下雨天留客天留我不留

下雨天留客天留我不留

①_______________________________________②___________________________________

19、抗洪前線流行的人“人在堤在”這句話的意思是()(1分)

A.如果在堤上有人,大堤就會存在 B.只要大堤存在,大堤上就有人

C.如果人不在,大堤就保不住了 D.只要我們在,就會全力保住大堤

小學語文基礎競賽試題

一、填空

1、在漢語拼音中,字母表上的字母一共有()個,聲母有()個,韻母有()個,整體認讀音節有()個,音節中除讀輕聲之外,使用的聲調符號有()種。

2、“侮、施、飲、怨、梢”五個字的注音中,只有()的注音不是整體認讀音節。

3、“頭上、葉兒、里頭”三個詞中()要讀成兒化音。

4、“sì、shì”中的()是“木偶似”的讀音。

5、“xian、lian、xiong、liu” 四個音節中,只有()中的“i不是介母。

6、“鼎”字共()畫,第六畫是(),第十二畫是()。

7、“凹”字的結構是(),筆順規則是:()

8、補上成語的下半部分

A、千里之行()B、天網恢恢()C、螳螂捕蟬()D、()滿招損

9、疊字成語 A、咄咄()B、兢兢()C、虎視()D、振振()

10、諺語、歇后語 A、人心齊,()B、有則改之,()C、飛蛾撲火。———()D、孔夫子搬家———()

11、黃鶴樓送孟浩然之廣陵“黃鶴樓”在今()省()內,它是我國江南三大名樓之一,其他兩座是今江西的()和湖南的()。

12、“至今思項羽,不肯過江東。”“項羽”是我國()(朝代)起義的領袖,人稱(),后來被()打敗。

⑻、選出意思不同于其他三句的一句。A、這樣精彩的表演,使我贊不絕口。

B、這樣精彩的表演,不能不使我贊不絕口。C、這樣精彩的表演,怎能使我贊不絕口? D、這樣精彩的表演,怎能不使我贊不絕口? ⑼、“她激動得說不出話來。”縮句正確的一句是()。A、她激動。B、她說不出話來。C、她說。

一、填空題(49分)

1、看下面幾個字,按要求填空。(2分)

凹 鼎 肅 真 小 精

按音序排列,這六個字的順序是,按筆畫數從小到大依次是。

2、給下列多音字注音。(5分)

A、好種()種好西瓜,西瓜留種再種()好瓜。

B、這個惡()人真可惡()。

C、你怎么還()不還()我的錢?

D、小興安嶺蘊藏()著豐富的寶藏()。

E、明天在這里召開會()計會()議。

3、猜字謎。(4分)

A、上面正差一橫,下面少去一點。()

B、林字多一半,不作森字猜。()

C、九十九。()

D、一點一橫長,一撇向西分。并排兩棵樹,栽在石頭上。()

4、把下列詞語按一定順序排列。(3分)

黃昏 子夜 早上 夕陽西下 黎明 晌午

5、在括號里填上12生肖,組成12生肖歇后語。(6分)

()出洞——東張西望()王爺搬家——厲害

()屁股——摸不得()拿耗子——多管閑事

()吃草——吞吞吐吐()吃辣椒——抓耳撓腮

亡()補牢——為時已晚 洞里的()——不知長短

盲人騎瞎()——亂闖()八戒戴花——臭美

()拉車——連蹦帶跳()給黃鼠狼拜年——死巴結

6、在下面()里填上人體某部分名稱,組成四字成語。(5分)

()槍()劍 袖()旁 觀 孤()難鳴

屈()可數()有成竹 得()應()

()()之言 牽()掛()促()談()

一()之力

7、綜合知識填空。(20分)

A、明末地理學家徐霞客有“五岳歸來不見山,黃山歸來不看岳”之說,請問:其中的五岳是指:泰山、、、、。

B、“歲寒三友”是指:、、。

C、“文房四寶”是指:、、、。

D、“四大發明”是指:、、、。

E、《三國演義》中“桃園結義”是指哪三個人:、、。

F、小說《射雕英雄傳》的作者是:。小說中你知道的人物有 等。

二、連線題。(13分)

1、將下列名著和作者的名字以及主要人物對應連線。(4分)

羅貫中 《紅樓夢》 武松

吳承恩 《水滸》 孫悟空

施耐庵 《三國演義》 林黛玉

曹雪芹 《西游記》 諸葛亮

2、請將下列城市和對應的國家以及相關的事物用線連起來。(5分)

威尼斯 法國 櫻花

巴黎 美國 故宮

北京 中國 香水

紐約 日本 小艇

東京 意大利 自由女神

3、歇后語連線。(4分)

十五只吊桶打水 百發百中

千里送鵝毛 鐵面無私

王婆賣瓜 黃土變成金

八仙過海

禮輕情意重

包公斷案 自賣自夸

人門縫里看人 七上八下

萬眾一條心 各顯神通

神槍手 把人看扁了

第五篇:小學四年級趣味語文知識競賽試題

小學四年級趣味語文知識競賽試題

編者按:小學四年級趣味語文知識競賽試題,提供于各位小學生,望學生多多練習!

一、火眼金睛(請你從方格里的某一個字開始,一次經過格子里所有的字,并不重復已經走過的路線,使沿途經過的字連接起來,成為首尾相接的八條四字成語。)(8分)

八個成語是:

放虎歸山、_____________、______________、_____________、______________、_____________、______________、_____________

二、搜腸刮肚(先填空,組成成語,使所填的的相鄰的兩個字組成一個詞語,)(16分)

甜言蜜_____ _____質彬彬 見仁見____ ____害攸關 死里逃_____ _____斟句酌

無惡不_作____ __補___過飾非 心心相____ ____日如年 自怨自_艾___

____出于藍

氣壯山_____ _____轅北轍 生花妙__筆___ _____蛇添足 擒賊擒____ __惟__妙維肖

下里____人 ____碧輝煌 萬古長____ ____底撈月 飽食終_日__ ____末倒置

倚老賣____ ____己救人 十全十____ __國__計民生 見多識____ ____山再起

至高無____ ____枯石爛

三、分門別類(將上題中相所填鄰兩個字組成的詞語分類。)(8分)

中國的省名:

國家名:

中國作家名:

語文名詞:

四、指點迷津(讀謎面,猜名著人名,把上面的人名填在相應的謎面后面。)(9分)

孔明 關羽 張飛 魯智深 宋清 元春 襲人 迎春 時遷

鑿壁偷光――()花香撲鼻――()粗中有細――()

斗換星移――()孔雀收屏――()

正月初一――()

展翅凌空――()爆竹除舊――()

元前明后――()

五、約定俗成(把下面歇后語補充完整)(8分)

1、手機不可以掉到馬桶里——()

5、無頭蒼蠅――()

2、蜜蜂停在日歷上——()

6、殺雞取蛋――()

3、老鼠指路——()

7、六月天穿皮袍——()

4、下雨天出日頭――()

8、苦瓜拌黃連――()

六、耳熟能詳(把下面的名言警句補充完整)(16分)

1、一張一弛,_____________。

2、清水出芙蓉,________________。

3、繩鋸木斷,_____________。

4、綠樹村邊合,________________。

5、海上升明月,_____________。

6、大漠孤煙直,________________。

7、近鄉情更怯,_____________。

8、同是天涯淪落人,________________。

9、露從今夜白,_____________。

10、天生我材必有用,________________。

11、凡事預則立,_____________。

12、葡萄美酒夜光杯,________________。

13、三人行,_____________。

14、東邊日出西邊雨,________________。

15、本是同根生,_____________!

16、粉身碎骨渾不怕,________________。

七、博覽群書(完成下面的填空。)(30分)

1、說到古詩,人們常常提到《唐詩三百首》,這說明了“詩”是在唐朝盛行的一種文學樣式,也表明唐朝詩歌的成就最大。你知道,以下幾個朝代成就最大的文學樣式嗎?

唐詩

明、清傳奇小說

2、李白是我國唐朝著名的大詩人,被人們稱為“詩仙”,那么杜甫被稱為_詩圣__。

3、《三顧茅廬》選自我國古典文學四大名著之一的《 三國演義 》,書中的主要人物有__諸葛亮___、__劉備____等。

4、《西游記》中有許多膾炙人口的故事,如三打__白骨精__、大鬧___天宮____、真假__美猴王____。

5、《水滸》主要人物有:行者___武松_______,花和尚___魯智深_______,黑旋風____李逵______。

6、古人科舉考試第一名叫__狀元_____,第二名叫___榜眼_____,第三名__探花__。

7、古人稱男子二十歲為___弱冠____之年,三十歲為____而立_____之年,五十歲為__知天命____之年,六十歲為____花甲__之年,七十歲為____古來稀___之年,一百歲為______期頤___之年。

8、四大美女“沉魚”指___西施_______,“落雁”指___王昭君_______,“閉月”指___貂蟬_____,“羞花”指___楊玉環_______。

9、古人四兄弟從大到小排行次序 伯、仲、叔、季。

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