第一篇：讀書大會

讀書大會

今天是星期四，下午第二節課是讀書大會。剛開始，我們小組就討論起來了。從討論中，我了解到金耀賓讀了《丁丁歷險記黑島》和《飛碟外星人之迷》。而馬哿則讀了《成語故事》和《歇后語大全》。大家讀的書可真多呀！

討論之后，老師說：誰有好詞好句給大家欣賞？

侯炳章立刻發言，他讀的是〈冰心作品集〉，其中冰心寫的〈山中雜記〉中有這樣一段好句：海是靜的，山是動的；海是活潑的，山是呆板的；山一片黑郁郁的，連綿不動，而海呢？你看他像個健康的孩子一樣。

我不甘示弱，站起來說：我讀的是《鋼鐵是怎樣練成的》，其中的主人公保爾，柯察金曾說過一句話：人最寶貴的是生命，一個人的生命只有一次，他的一生應當這樣度過：當他回首往事時，不因碌碌無為而羞恥，也不因虛度年華而悔恨，那麼他就可以說，我的一生都奉獻給了這世界上最偉大的事業――為人類解放而斗爭。我的發言剛結束，教室里便響起了熱烈的掌聲。

我班的付杰飛、李靖邦、唐立鵬等人也紛紛回答，說自己看過《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《論語》等等，今天大家都獲得了許多的知識，我的收獲同樣不少，我還記住了一條名言：百聞不如一見，意思是：不論聽到多少，都只是虛言，只有親眼看一看才能知道事物的本質。

我非常喜歡這樣的活動，它可以交流同學們的知識，使我們長了許多見識，讀書大會真好！

第二篇：讀書活動啟動大會講話稿

都勻市特殊教育學校讀書活動啟動大會講話稿

老師們、同學們：

大家下午好！熱愛讀書是中華民族的傳統，中華民族歷來提倡“讀萬卷書，行萬里路”。書籍是人類文明的階梯，中華上下五千年的光輝燦爛的文明，正是通過歷代的優秀的不朽的書籍，才得以薪火相傳！博大精深的中華文化才得以源遠流長！

讀書，已經被賦予了嶄新的時代意義，已經成為當前社會中每個人的生命的需要。我們都知道周總理說過：“為中華民族之崛起而讀書。”一個民族，一個國家，要發展離不開創新，要創新離不開學習，要學習離不開讀書。尤其是進入二十一世紀，面對洶涌而來的世界經濟知識化、信息化和全球化的浪潮，我們需要學習更多的新知識，需要練就更強的新本領。終身學習必將成為每個人的立世之本，否則，將會被社會所淘汰。故，讀書、學習、創新、發展就顯得比任何時代都顯得更加重要和需要。

今天，我們學校本學期讀書活動活動啟動儀式隆重開幕了，這是我們學校全體師生的一件大好事、大喜事，“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮！” 因此我們要努力構建“書香校園”，讓讀書成為我們師生共同的習慣，讓每位老師、每一位同學都能“多讀書、讀好書、好讀書”。在人們忙忙碌碌、急功近利的當下，讓我們停下腳步，為自己提供靜靜閱讀的時間、空間吧，讓我們的心靈在寧靜中獲得撫慰。在追求名利、追求攀比的當前，讓我們靜下心來從書香中汲取生命源泉的營養吧，我們的孩子們會在書香中變得溫文爾雅，知情達理，事業鼎盛，燦爛一生。讓我們把“書香校園”活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！讓我們通過讀書更加“有精神”，通過讀書更加“講文明”，通過讀書更加“有責任”。但愿我們在好書的陪伴下，向更精彩的人生旅途邁進！

最后，我祝愿我們學校師生讀書活動取得圓滿成功！

謝謝大家！

都勻市特殊教育學校：何林

2015年3月20日

第三篇：讀書活動總結交流大會主持詞

讀書活動總結交流大會主持詞

尊敬的各位領導，親愛的同仁們，大家下午好：

1、風生水起才知天高云淡,滄海橫流方顯英雄本色，在當今這個讀書式微、談讀書都是奢侈的時代，能坐下來，把生命中一段很珍貴的時間用來讀一本書的人，我認為，厲害。很幸運，今天在座的都是這樣的人。在當今這個浮華喧囂的時代，一個單位，不僅免費贈書給老師，辦公室主任沒事就顛顛地檢查讀書筆記，強迫性的寫讀書心得，同時寫好的同志還有獎勵，這樣的單位，我認為，是值得敬重的。很幸運，我們壽春就是這樣的單位。（此處應該有掌聲）。當然，讀書心得提交后，高二語文組加班加點評選，高一語文組通力合作組織，我現在站在這里，我感覺，也還好。其實讀書，自古以來都是自個的事。毛澤東說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。有人說：“我很忙沒有時間。”魯迅說:時間就像海綿里的水,只要你愿擠,總還是有的.按我說：“時間就像我肚子上的腹肌，收一收也還是有那么一兩塊的。”本屆“共讀一本書活動”閱讀的書籍是：《教師如何與學生溝通》《做一個老練的新班主任》

《教師微型課題研究指南》，從這些書目可以看出，主要是以“溝通”為主題，因此，我們今天的總結會的標題就是：閱讀，架起師生溝通的橋梁。關于讀書，我們有很多老師和學生也有自己的認識，我們先來看看他們怎么說。

2、通過剛才的視頻，有的老師們說讀書可以提升自己的專業水平，豐富自己的生活，發現自己問題，找到解決問題的辦法，使自己更加自信。有的老師說：讀書不一定非要專攻，可以包羅萬象、不求甚解，只要對自己有益的書都可以去讀一讀。另外，學生們也說了最喜歡和學識淵博的老師交流，因為他們更有風度更加儒雅，他們的思想可以不斷更新，能夠帶領學生領略更多的風景。關于閱讀，每個老師都有自己不同的理解，下面我們有請高一語文組的 王韋韋 老師來談談他對讀書的認識。

3、本次共讀一本書活動包括前期的讀書筆記的檢查和后期的讀書心得的提交。我們先來看幾張讀書筆記的圖片。這是陳茨光老師的讀書筆記。他的讀書筆記最大的特點就是不僅有摘錄的內容，還有個人的教育敘事。這是劉繼功老師的讀書筆記，他的讀書筆記最大特點就是工整，而且閱讀量豐富。上面不僅摘錄我們發的書的內容，還摘錄了很多其他書籍中的語段。這是葉sir的讀書筆記，厚厚的一個本子，上面有摘錄有剪貼，葉sir作為校長，工作這么忙，還勤學不輟，平時我們都稱葉sir為神，通過他的讀書筆記。我們就可以看出，人是如何修煉成神的。

4、本次讀書心得體會很多老師也是妙筆生花，文章錦繡，下面我們共同欣賞一下部分老師文章中的精彩片段。

5、通過剛才這些精彩的片段，我們可以看出 他們都能把書本的知識聯系到自己工作的實際中去，都能通過學習反思自己的日常教育行為。另外，在共性的基礎上，還閃爍著個性的光芒，他們有的是對自己具體教學的思考，有的是對學校教學活動的思考，有的是對班主任工作的思考，有的是把把理論與教學案例結合了起來。希望通過這些圖片和這些精彩的片段，能夠給我們一點啟發，一點借鑒。本次共讀一本書活動，我們高中部全體老師都提交了一份讀書心得，根據公平公正地評選，本屆“十大優秀讀書人”新鮮出爐了。

他們是：

王新勇、黃浩、陳茨光、鄭海波、邱承平、黃志強、張紅云、劉茂、劉繼功、朱炎軍。請我們用熱烈的掌聲祝賀以上十位老師。

下面有請這十位老師上臺，有請

為他們頒獎。

5、感謝 有人說：沒有求知欲的學生，就像沒有翅膀的鳥兒。對于我們老師而言，沒有求知欲的老師如何培養有求知欲的學生。本次讀書活動雖然告一段落，但是我們讀書的腳步卻不能停止，對于即將到來的寒假生活，也許讀一本書就是最好的休息。下面有請高一語文組王新勇老師來給大家推薦了幾本書以及一些閱讀方面的意見。

6、下面有請

做總結性發言。

第四篇：讀書大會主持詞開場白

讀書會”：屬于社會組織的一種。讀書會宗旨在于拓展視野、宏觀思維、知識交流、提升生活。接下來是小編為你帶來收集整理的讀書大會主持詞開場白，歡迎閱讀！【篇一】讀書大會主持詞開場白

【女】老師同學們，大家好。春風送暖、春雨滋潤、春日驕陽、春意盎然。

【男】在這充滿生機的季節里，五年三班讀書會又一次拉開了序幕。

【女】你猜她是誰？她是我們的奶奶，她的生命填充了整整一個世紀，毋庸置疑，她的思想她的作品將影響幾代人。

【男】這個奶奶的名字叫謝婉瑩，筆名冰心。讀她的詩、她的散文，猶如行云流水、酣暢淋漓，從富有哲理的詩句里我們讀出了“母愛”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你聽

尊敬的各位領導、來賓，老師們、同學們：

大家上午好！

在這草長鶯飛、萬物復蘇的季節，由于對書的熱愛，我們相聚在一起。我們共同迎來了第18個“世界讀書日”和以“釋放讀書熱情，提升閱讀品味”為主題的濰坊學院第三屆讀書節。

出席本屆讀書節開幕式的領導和來賓有：

學校校長王守倫同志

濰坊市廣電局原副局長、鳶都收藏沙龍主席劉廣順先生

北京人天書店有限公司客戶經理劉福生先生

山東科技職業學院婁鳳來館長

山東信息職業技術學院王彥蓉館長

濰坊工商職業學院郭永欣館長

濰坊職業學院王移山館長

在主席臺的還有本屆讀書節主辦單位的負責人，他們是：

宣傳部部長徐樹芝同志

學生工作部部長李學軍同志

團委書記周瑩同志

科研處處長趙光強同志

工會主席國華同志

院報編輯部主任韓永忠同志

圖書館館長耿建民同志

參加開幕式的還有駐濰各高校圖書館館長，圖書、數字資源供應商，教育培訓機構，濰坊學院各部門負責人和部分師生代表。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領導和來賓的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心地感謝！對參加和關注支持本屆讀書節的廣大師生致以親切的問候！

我宣布，濰坊學院第三屆讀書節，現在開幕！

書到用時方恨少，事非經過不知難。《學記》中說：“是固教然后知困，學然后知不足也。”對于我們教師而言，要學的東西實在太多。有人說，教給學生一杯水，教師應該有一桶水。這話固然有道理，但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅要有一桶水，而且要有“自來水”，“長流水”。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，所以，在教學中，書本是無言的老師，讀書是教學中的樂趣，把讀書與“正教風，強素質，提師能”結合，使讀書成為每一位教師的習慣，在閱讀中與大師對話，在閱讀中與哲人交流，我們教師的形象就會更厚重，更雅致。

下面我們歡迎第一位演講者孫明老師為大家帶來的《反思教育習慣》。

第五篇：《窗邊的小豆豆》讀書分享(教師大會發言稿)

巴學園，孩子們向往的地方

南寧市衡陽路小學

李燕夏

第一次讀《窗邊的小豆豆》，是我還在當學生的時候。翻開了，就再也放不下了。因為她讓我看到了自己的童年。不同的是，她遇到了一位好校長，而我沒有她這么幸運。時隔多年，我以老師的身份，再次翻開《窗邊的小豆豆》，我看到的已經不僅僅是小豆豆在巴學園里的快樂，我讀到的還有小林宗作校長的良苦用心。在我小的時候，沒有遇上這樣的好校長，我只希望在我當老師的時候，努力地把我向往的健康、寬容、快樂的成長帶給我的學生們。

巴學園的快樂

巴學園，是小林宗作先生與1937年創立的學校，是小豆豆們學習的地方。對于孩子們來說，在巴學園里學習是十分快樂的。巴學園的“巴”指的是一黑一白兩個類似兩個半圓組成的標記，就好像太極的符號，蘊含著小林校長的教育理念——使孩子們在身體和心靈兩方面都得到和諧發展。

巴學園的上課方式別具一格，與普通學校的大相徑庭。每一天上第一節課前，老師就會把當天要學習的所有科目以及每個科目要掌握的知識點寫在黑板上，然后孩子們就可以從自己最喜歡的科目開始學習了。這似乎就像中學生才有的自習課，先自己學習，遇到了不懂的問題可以到講臺問老師。無形中培養了孩子們的自學能力，而且從最喜歡的科目學起，孩子們往往學得非常起勁。如果上午努力把一整天的學習任務完成了，下午就可以自由活動了。最開心的就是午后的散步了，對于孩子們來說是玩耍，老師卻可以從中穿插一些物理、歷史、生物等方面的知識，有時候還會請農民伯伯給孩子們上課呢。

巴學園的課程豐富多彩，除了在課堂里上的課之外，還有各種各樣的實踐課。暑假里，學校會安排孩子們露營，雖然只是在學校的禮堂里搭帳篷睡覺，卻讓孩子們享受到了無比的樂趣。還有試膽量的游戲：晚上，讓幾個男孩子到學校附近的寺廟、墓地里扮“妖怪”，然后學生們幾個一組去寺廟、墓地走上一圈，結果是大家走到半路就打退堂鼓了，“妖怪”們也等得不耐煩回來了，但是大家都不再害怕妖怪了。學校還組織學生們去溫泉旅行，到溪谷進行野炊，使孩子們在活動中學到了很多和朋友們相處的方式以及生活常識。

對于孩子們來說，巴學園里的生活充滿了樂趣，黑柳女士在后記中寫道：“我常想，如果今天還有巴學園的話，可能不會有孩子討厭上學吧？因為在巴學園，即使放學之后，孩子們也不愿意回家，而且，第二天早晨，又眼巴巴地盼著早一點兒到學校去。”

小林校長的良苦用心

能夠有巴學園這樣一所讓孩子的身心得到和諧發展的學校，不能不提到小林宗作先生的辛勞。巴學園的課堂、巴學園的活動，甚至于巴學園的一草一木，無一不體現了小林先生的良苦用心。為了讓一個被退學的孩子不會有被冷落的感覺，他耐心而誠摯地聽小豆豆斷斷續續地講了四個小時的話；為了讓成長中的孩子保持營養均衡，他要求家長們準備“山的味道，海的味道”的午餐，所以小豆豆媽媽感嘆，“能夠把想說的話如此簡練的說出來，這樣的成年人，除了校長，沒有第二個了。”為了讓孩子們盡情玩耍，他還囑咐家長們讓孩子們穿最差的衣服來上學；在政府宣稱“美國人是鬼”的年代，他還能夠接納一個從美國回來的孩子，并讓孩子們跟新同學學習英語??

為了每個孩子都能自信的與人相處，小林校長還精心策劃了許多活動，讓這些孩子受益終生。小林先生認為，“孩子們能夠在別人面前，清楚、自由、毫不羞澀地表達自己的想法，是絕對必要的”。因此，他在午餐時間增加了說話的環節——每天吃飯前由一名同學站在全校50多名同學圍成的圈中間說說話。一個原本死活都說不出半句話的男孩子，在校長的鼓勵下，終于說出“起床了”、“刷牙了”、“到學校來了”這些簡單話語，而且聲音越來越響亮，得到了同學們的掌聲。

每個孩子都是一株幼小的苗，小林先生就是用“每個孩子都能成功“的信念用心呵護每株幼苗的成長。在常人眼里怪怪的小豆豆，校長常對她說的一句話卻是“你真是個好孩子”。正是校長的鼓勵與信任，使一年級就因淘氣被退學的小豆豆成為了日本著名的電視節目主持人、聯合國親善大使。

我作為一名普通的老師，雖然不可能把校園布置成巴學園的樣子，也不能擅自更改課程安排，但我仍然可以向巴學園、向小林校長學習。我要秉承著“教孩子六年，想孩子一生”的理念，多花費心思設計適合孩子們的班本課程、實踐活動，讓我的學生愛上學校，愛上學習，每天都“眼巴巴地盼著上學”。陶行知先生曾說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的嘲笑中有愛迪生”。我想，我的課堂里還可能有“小豆豆”。如果我不單純地只是用分數去評判他們，能用欣賞的眼光去發現他們，用多元智能的評價標準去看待我的孩子們，他們一定能從淘氣搗蛋的“小豆豆”成長為正直善良有成就的“黑柳徹子”的。