第一篇：給排水頂崗實習周記

課程學生成績評定表

（教師填寫）

班級： 學生姓名： 學號： 目 錄

一、實習的目的和意義

（一）實習目的（二）實習意義

二、實習的時間安排

三、實習的地點和單位

四、實習內容

（一）公司簡介

（二）實習內容（實習日記和周記）

（三）給排水設計內容介紹

五、實習的收獲

六、主要參考資料

題目：（給排水設計）頂崗實習報告 *********2012屆頂崗實習報告 **系 給水*** ******* ***

一、實習的目的和意義

（一）實習目的其次，建筑專業作為應用性、實踐性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，社會的不斷發展，建筑也成為當代社會的時代標志，經濟越發展會建筑行業就顯得越重要。

最后，針對于此，在進行了三年的大學學習生活之后，通過對《給排水工程技術》、《工程autcad制圖》、《給排水管道工程技術》、《水處理工程技術》及《工程力學》、《道路與橋梁工程》《建筑電氣》、《建筑給排水》、《工程經濟學》、《給排水建筑施工》、《高等數學》《建筑招投標與工程造價》等科目的學習，可以說對給排水這個概念已經是耳目能熟了，大部分有關給排水的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我肯定會是無從下手，自認為已經掌握了一定的建筑理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際建筑操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名給排水專業的學生，來到***********實習。

（二）實習意義

實習是建筑環境與設備工程專業培養計劃中十分重要的實踐性教學環節，是對大學生的勞動觀念、理論聯系實際、動手能力及專業素質的基本訓練過程。認真抓好實習工作，對提高實習質量，培養學生業務素質和政治素質具有重要的意義。

二、實習的時間安排

三、實習的地點和單位

實習地點： 實習單 位：

四、實習內容

（一）公司介紹

（二）實習內容（實習日記和周記）

兩周實習日記

1、今天第一天到公司實習，心里十分忐忑，來到一個陌生的環境，不在是一個單純的校園，而是復雜的社會。來到實習辦公室，見到了未來將近一年相處的同事，幸運的是，我的同事都是女的，只有師傅是男的。下午，師傅發給我一套圖紙，我下午裝了公司的天正建筑cad和飛歌，網速不是很給力，下午這些搞搞，5點下班，第一天就這么過去了。

2、第二天一早到公司，每天要花兩個小時從家里到公司，我6點就起床了，很困，一下子還不能適應這樣的作息時間。到公司的第一件事，開窗、掃地、打開水、開電腦，以后的每天都如此。大概到9點，我才到座位上，開始我的實習工作。我打開文件，開始看cad。一開始打開不知道看哪里，我先看設計說明書和圖例，總共5份圖紙，每一份有好幾張圖紙，我先把所有圖紙的大致看了一遍，了解了是一個有限公司的地形圖、消防圖、建筑圖、水施圖。第二天過去了。

4、第四天，我先從車間圖看起，知道了它包括雨水系統、消防系統、滅火器系統、給水系統、排水系統。記下了一些問題，問了師傅，知道了雨水系統外排水系統要用雨水斗組；內排水系統不能用承雨斗，要用組合型雨水斗和消火栓系統一些注意點。我也翻閱了給排水設計手冊，自己充實自己，能明白的就依靠自己。第四天過去了。

5、第五天，我接著看下面幾幅，由于前幾天的積累，這幾幅看得快一點，其中有個屋面看不懂，就請師傅講解。這星期，我大致了解我的工作，就是在施工圖中加上各種管道，雨水一定有；消防系統除不用設立消火栓的除外，都需要設置；給水和排水一般在辦公樓、衛生間等地方，提供生產和生活需要；像賓館、住宅這些建筑又有很多區別。在不斷的接觸下，我發現自己非常不足，只能這樣學習，在學習中增加知識。

6、第二個星期開始了，我打算“抄圖”。第六天，我把車間3的建筑圖拷貝出來，保存到自己的文件夾中，開始畫圖。其實是按照原圖的設計，在抄圖中，我發現很多問題，底層的衛生間和樓間的布置有小許的差別，給排水的立管布置有要求，各種衛生器具有不同的給水和排水接口，我熟悉了一下這些管道、器具布置，邊畫邊記，爭取將這些基本內容記下來。第六天過去了。

7、第七天，我接著看衛生間，拷貝了其他幾幅圖的，試著畫上去，把底層和樓中間分開，給水管道一般一根，所有器具都連在管道上。按照衛生間系統平面詳圖，試著畫衛生間給水

系統詳圖。一畫起來，就覺得無從下手，看著原圖，我把衛生器具的系統圖例復制過來，在慢慢的一一對應，多用用快捷鍵。每樣器具有固定的標高，我在紙上抄下來，加深記憶。給水系統圖的基本標高為f+0.45。第七天過去了。

8、第八天，我開始計算給水管徑大小，上課的時候學過一點，所以就根據建筑物的結構類型，計算圖上的管徑，再跟原圖的管徑比對，衛生器具的最小選擇的管徑需要熟悉和記住。我們公司接觸的大部分的建筑是工業企業，需要第三種計算公式。我整理了自己的筆記，總結了自己這幾天的成果。第八天過去了

9、第九天，我計算排水管徑大小。結合原圖的系統圖與平面圖，排水管道需要短而直，特別是大便器集中的地方，查閱了地漏和清掃口的用法規范，同時試著畫排水系統圖，比給水簡單點。第九天過去了。

10、第十天，經過兩天的摸索，我對衛生間有了一定的了解，也記住了這些器具的圖例，有些從沒見過。我把比較復雜的衛生間復制出來，按照自己的記憶和頭腦，重新設計衛生間管道，畫好與原圖對照，差不多完全一樣，在把標注標號。工作真的很難，但我要有信心，無論怎樣，都要學習下去，雖然都是問題，我仍需努力，為以后的工作打好基礎。第十天過去了。

周記

1、這是我實習的第二個星期，真正體會到工作的艱辛。這兩周我都在看同一套圖紙，有廠房的給排水圖、宿舍樓的、辦公樓的，還有消防布置圖、衛生間的管網布置等等。雖然學校學習的期間也設計過管道，但是現在的圖紙比上課的更系統、更加完整，需要更系統全面的看需設計的建筑。我將建筑結構的圖拷貝到cad上，在根據這幾天所學的知識和以前所學的，試著畫畫給排水圖，看看很簡單的圖，自己畫起來卻相當的難。怎樣布置管道、哪邊安設立管、需不需要消防、雨水布置很多問題都需要好好考慮，根據規范要求和結合實際場地布置。我規定每天看一小時的書，充實自己。我想通過學習，一定可以提高自己對建筑設計的認識。職場是我人生的第二個挑戰，無論多困難，我都要堅持下去。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信自己可以取得成功！

2、不知不覺已經離開學校三個星期了，才體會到學習的快樂與工作的辛苦、校園的單純與社會的復雜。或許我們外面的年齡已經成年，心里的年齡還沒成熟，需要在工作中操練。

這個星期我主要學習給水和排水的布置、系統圖與平面圖的結合，這兩部分內容。看看一個簡單的衛生間，也包含很多內容。要想布置的合乎要求，必須考慮衛生器具的分布，用水量多的器具的多少，底層與樓間的布置也略有不同。給水的立管標高是+0.45、排水立管的沒有固定要求。雨水與排水的出戶管的埋深標高為-0.65，給水的進水管埋深標高為-0.55，同時要設檢查井。在慢慢學習中，我可以發現更多的問題，不斷地有所提高，這才是我實習的目的，為以后的工作打下基礎。時間何等寶貴，但愿我好好學習，不要有放棄的念頭，不辜負家人與學校的期望。得成功！

3、時間一點一點的流逝，快的讓人害怕，或許我自己已經忘記了曾經許下的心愿。這是工作的第四個星期，我主要學習屋面雨水排水系統，了解了雨水系統的分類（按雨水管道布置位置分類：外排水系統【檐溝外排水系統、長天溝外排水系統】、內排水系統【開式內排水系統、密閉式內排水系統】、混合排水系統 按管內水流情況分類：重力流排水系統、壓力流排水系統 按雨水斗個數分類：單斗與多斗排水系統）閱讀了設計手冊和網上資料，對屋面雨水排水系統有了一定了解，也認識了天溝、雨水斗等結構。面對可能這一生要從事的工作，非常茫然，只覺得不知道在學什么，沒有學校系統的學習，好像一天都沒什么計劃。在這樣的情況下，我需要好好想想每天的事情，不要浪費自己的時間。

4、不知不覺一個星期又過去了，這星期師傅旅游去了，我自己在抄圖紙。從學校出來的我，篇二：給排水工程技術專業畢業實習周記范文原創全套

給排水工程技術專業畢業實習周記全套

（本人在給排水工程技術專業相關崗位3個月的實習，十二篇周記，總結一篇，全部原創，共6500字，歡迎下載參考）

姓 名： 杜宗飛

學 號： 2011090118 專 業： 給排水工程技術專業

班 級： 給排水工程技術專業01班 指導教師： 趙曉明 第1周

作為給排水工程技術專業的大學生，我很榮幸能夠進入給排水工程技術專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是給排水工程技術專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有意

想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學給排水工程技術專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓給排水工程技術專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的給排水工程技術專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。

經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的給排水工程技術專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。

這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。

接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看給排水工程技術專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。

星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閑時間，結合給排水工程技術專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！

第6周

這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前給排水工程技術專業行業方面的規范，再就是記各種工作相關的必備知

識。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的給排水工程技術專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。第7周 今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我給排水工程技術專業相關基礎知識非常扎實，是他見過給排水工程技術專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。

通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。

本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。篇三：工程造價專業_頂崗實習周記

頂崗實習周記 篇四：給排水科學與工程專業畢業實習周記范文原創全套

給排水科學與工程專業畢業實習周記全套

（本人在給排水科學與工程專業相關崗位3個月的實習，十二篇周記，總結一篇，全部原創，共6500字，歡迎下載參考）

姓 名： 杜宗飛

學 號： 2011090118 專 業： 給排水科學與工程專業 班 級： 給排水科學與工程專業01班 指導教師： 趙曉明

第1周

作為給排水科學與工程專業的大學生，我很榮幸能夠進入給排水科學與工程專業相關的崗位實習。相信每個人都有第一天上班的經歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經歷的職場大學們。

頭幾天實習，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機會進入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環境。剛開始，崗位實習不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環境，單位內部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學會快速適應陌生的環境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學的技能。這次實習為以后步入職場打下基礎。第一周領導讓我和辦公室的其他職員相互認識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習遇到的問題和困難都可以找他幫忙。

一周的時間很快就過去了，原以為實習的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

雖然第一周的實習沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態度，努力進取，以最大的熱情融入實習生活中。

第2周

過一周的實習，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是給排水科學與工程專業，但和實習崗位實踐有些脫節，這周一直是在給我們培訓那些業務的理論知識，感覺又回到了學校上課的時候。雖然我對業務還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學習積極辦事，做好自己份內事，不懂就問，多做少說就會有

意想不到的收獲，只有自己想不到沒有做不到。

第二周實習快結束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應。與當初想象中的職場狀態似乎有些差距，我相信我會適應職場生活。

第3周

不知不覺進入了實習的第三周，生活還在慢慢的適應，每天按部就班的工作。除了學習崗位相關的業務知識，我還加強大學給排水科學與工程專業相關知識與自己崗位相結合，努力讓給排水科學與工程專業相關知識應用到實際工作中。實習不想在學校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學里學習的給排水科學與工程專業相關知識能夠幫上忙，也不枉大學的學習。不懂時就查查資料，也培養了自學能力，同時了解許多相關的知識，一舉多得。經過2個多星期的正式實習工作，我已經慢慢適應這樣的作息和工作方式了。以前在學校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現在開始上班，同事中沒有人再會把我們當成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領導的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻。

第三周實習快結束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進步一點點。

第4周

這周頭一天星期一，我終于接到實習以來的第一個真正的工作任務。雖然在這兒實習了快一個月了，但是工作的內容無非是協助同事，幫幫忙，打打雜。大部分的時間都是閑著的，我的師父今天終于分配給我第一個工作任務，我充分利用了大學里面學習的給排水科學與工程專業相關知識，把第一個任務圓滿完成。師父說，通過他的觀察，說我態度積極，并且耐的住性子，已經初步通過了他的考驗，所以分配給我一個工作任務，對我進行進一步的考驗。

這個看似簡單的工作任務就是耐心和細心，一個小小錯誤就會導致所有的錯誤。我想說，師父，我準備好了，我會認真完美的完成這個任務的，一定不會讓您失望。接下來幾天，開始正式接手相關工作，因為是新人，所以在實際執行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導，我順利地完成了工作任務。幾天的實習加學習使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結合。感覺有很多東西要學習，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標，首先了解現行的一些規范、看給排水科學與工程專業相關書籍、學會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細節問題，努力提高自己的工作修養。

第5周

轉眼之間，實習已經過去了一個多月。經過幾天的忙碌，終于完成了實習以來的比較大工作任務，而且是比規定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務完成的更加完美，我對任務的各個環節進行了不下十遍的檢查，確保不出現一個錯誤。

星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數據放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮定的跟師父說，任務已經做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態。

在空閑時間，結合給排水科學與工程專業，我努力學習與崗位相關的知識，為以后的工作打下牢固的基礎。要多想多思考多問、多問why；對知識要學精學透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到！第6周

這一周，我開始深入學習與自己崗位相關業務知識，得到同事的幫助下，我先從規范下手，就是熟悉下當前給排水科學與工程專業行業方面的規范，再就是記各種工作相關的必備

知識。經過兩天的苦研，我終于能基本看懂結構施工圖了。經過前期實習后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務。大學里面學習的給排水科學與工程專業的知識能真正得到實際應用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機會。因此，我要盡力做好它。

工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領導。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力；一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當你在工作上不小心出現紕漏，或當你面臨加薪或升職的關鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。第7周 今天指導師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學習，讓我帶上筆和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務完成的很漂亮，圓滿到達了我的要求，我很滿意。”他還表揚我給排水科學與工程專業相關基礎知識非常扎實，是他見過給排水科學與工程專業學生中動手能力比較強的學生。當時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認可更加讓我激動了。通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學到東西，對我這次實習所得和以后的職業發展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務就是在上次的基礎進行擴展。本周我總結出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經訪問過許多在事業上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠遠要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。

第二篇：頂崗實習任務書(給排水)

頂崗實習任務書

（適用于2013屆給排水工程技術專業畢業生）

一、頂崗實習目的頂崗實習要求學生以單位員工的身份參加單位的日常生產活動，在工作實踐中培養學生的專業知識技能的應用能力和工作能力。通過實習達到以下目的：

1.貫徹理論聯系的原則，在真實生產環境中，通過生產勞動，加深對理論知識的理解，并積極運用所學的理論知識解決生產中的實際問題，提高實際工作能力，培養良好的職業道德素養，逐步建立正確的職業道德觀；

2.接觸認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任；

3.結合專業情況學習給排水工程技術，進一步完善自己的知識結構，提高綜合能力；

4.了解企業的運作模式，企業的組織結構和企業文化；

5.了解單位的生產管理、技術管理、質量管理、設備管理等基本情況；

6.熟悉單位關于給排水工程技術的工作過程，進一步掌握工作過程的特點及注意事項。

二、頂崗實習要求

1.嚴格遵守各項安全紀律，確保安全第一。

2.嚴格遵守實習單位的各項管理制度，文明、和諧實習，學會溝通，學會先做人后做事。

3.要做到不怕吃苦，要謙虛、細致、深入、主動地實習，力求收到最滿意的效果。

4.堅持做好實習筆記，理論聯系實際，做到深入觀察，多思考、多問。

5.服從學院及實習單位的安排與管理。

6.按照學校的要求，定時與校內指導教師聯系，匯報實習情況。

7.未經允許不得擅自更改實習單位，如果因外部因素導致無法在該單位繼續進行實習時，必須與指導教師聯系，經學校相關部門同意后才能更換實習單位。

8.認真做好實習報告，收集與頂崗實習報告相關的第一手資料，完成實習報告的撰寫任務。

三、頂崗實習內容選擇及時間安排

1.頂崗實習的學生按單位員工的要求參加單位的生產活動，具體工作內容由學生與頂崗實習的單位協商確定，原則上應與所學專業相關；

2.頂崗實習時間計劃安排：從2012年6月18日至 2013年4月30日。

四、頂崗實習主要任務

1.認真學習專業知識，在指導教師指導下完成頂崗實習。

2.實習結束后結合頂崗實習的主要實習內容和崗位職責，完成“頂崗實習報告”。

五、成績評定

頂崗實習成績考核由兩部分組成：一是單位指導教師對學生的考核；二是學校指導教師結合學生提交的頂崗實習報告、實習筆記進行考核。

1、單位指導教師對學生的考核

由單位指導教師對學生在頂崗實習部門或崗位的表現情況按百分制進行考核，填寫“單位鑒定”，并簽字確認，加蓋單位公章。

2、學校指導教師對學生的考核

由學校指導老師根據學生頂崗實習報告的質量和平時學生與指導教師交流的情況按百分制進行評定。

3、綜合成績評定中，實習表現成績占50%，實習報告成績占50%，及格者即獲得學分。

第三篇：給排水頂崗實習總結

頂崗實習總結

新景2008位于廈門市五緣灣片區，建設單位：廈門新景集團有限公司。地下一層（30個防火分區，九個防護單元），地上13懂15~16層商住樓。建筑最高高度為48.60米，屬二類高層民用建筑，耐火等級二級，框剪結構。本工程分兩期施工，一期目前已經進入室內裝修階段，二期目前正在建主體都在13層左右，本人所在實習單位；北京中聯環建設工程管理有限公司廈門分公司，職位是實習水電監理員，負責本工程的水電監督質量、安全。把知識運用到實踐中，現場積累經驗，彌補自己不足，今后知道往哪方面去發展。

本工程的水源來自市政自來水，系統豎向分為高、中、低三區，1~4為低區由市政管網直接供水；5~10為中區，11~16為高區；中區、高區分別由變頻加壓供水裝置供水。污水經建筑內的排水系統收集，經室外的污水管，排入小區化糞池，經化糞池初步處理后，排入市政污水管。消火栓系統和自動噴淋滅火系統前期由2#樓屋頂18T消防水箱保證，一些管道的安裝注意事項。強點部分本工程在一層設兩個變配電室，低壓配電系統采用樹干式和放射式混合供電，低壓出線住宅部分采用電纜及插接母線至各層，然后經電表箱引致戶開關箱。計量：住宅每戶設一電表計量，在底下設備設集中電表箱。公共配電集中在地下室公共配電間配電箱，沒個箱內設一個電表計量。照明及插座的根據設計圖紙進行施工，設計高度位置都應按設計要求。布線的原則：橫平豎直，使用專用中財PVC阻燃型電線管，線管的線槽中必須固定，線盒和線管相接時應使用鎖母，直管每個80公分使用一

個管卡，拐角處每隔20公分使用一個管卡；插座在墻的上部，在墻面垂直向上開槽，至墻的頂部安裝裝飾角線的安裝線內，如果是在墻的下部，垂直向下開槽至安裝踢腳板的底部，開槽深度應一致，槽線及頂直應先在墻面彈出控制線后，再用切割機切割墻面，用機器開槽； 使用中財PVC管，在彎管時用彈簧現彎，不得使用90度彎頭及三通，線路安裝時必須加護線套管，采用膠粘進行連接，套管邊接應緊密.平直.平順.直角拐角處應將角內側切開，切口一側切圓弧形接口后，折彎安裝； 管道絞牙深度適中，無毛刺。管道連接處用生料帶纏5-6圈，管道絞牙數為5牙-6牙，直到擰緊接頭，不允許爛牙接進管中；導線裝入套管后，應使用導線固定工具，先固定在墻面及墻內后，再抹灰隱蔽； 嚴禁線管鋪設在廚房.衛生間地面上，防止水滲入線管內，在衛生間的地面上不能有任何的線管，在這一點上我們必須要加強處理； 穿入線管的導線不應大于線管的孔面積40％，管內導線不得有接頭，不同用途的導線嚴禁混穿于一根線管內；導線進入線盒必須保證留有一定的長度，留有10～15厘米，穿軟管以便進行開關.插座的安裝維修；裝水管距離墻面應為1.5公分，左熱右冷，間距15公分中； 電線與水管平行距不應小于30公分，交叉.過橋距不應小于10公分； 電線點與點不能有接頭，吊頂內的暗線必須有阻燃管保護。

第四篇：頂崗實習周記（精選）

1、1月13日 星期四

實習的日子終于開始了，我一直都在盼著它快點到來，在學校學習的理論知識如果不能結合實踐去理解，考試考再高的分數都是沒用的，那根本不能說明什么，所以我想利用這次生產實習，多學點在學校里學不到的東西，讓理論結合實際，加深我對土木工 程專業的理解，也有助于以后的專業課的學習和掌握。

我選擇了設計院作為實習地點，這主要是根據我個人的發展方 向來決定的，而且在設計院里除了可以了解建筑和結構設計方面的工作，還有機會下工地了解施工方面的知識進設計院實習可不是一件容易的事，這樣一件復雜而有難度的事 在日記里就不多說了。終于，我進了一家私人承包的設計院，這里只有三十個人，設計院雖然不大，但聽說接下的工程還不少呢，每個人都有一臺電腦，和我原先想的差不多。很幸運的是，我剛來就有地方坐，還有臺電腦用，正好我可以在這里制圖，老師說過畢業設計的時候要用到，從事設計這方 面的工作也是必須要會使用這個制圖軟件的，但學校卻沒有開設這門課，我很是奇怪，有時間奇怪還不如抓緊時間自學呢，我從圖書館借 了一本cad教程，想利用暑假好好研究研究，現在看來，選擇設計院 實習真是太明智了，有那么多老師可以問，學起來一定比在家里一個人摸索要快多了。

2、1月17日 星期一

來這一個禮拜了,我的這臺電腦老的真要掉牙了，速度慢就不說了，最不能容忍的就是死機，這邊我才剛進入程序，那邊鼠標 箭頭就像給萬能膠粘住了一樣，動彈不得，只能重新啟動，這時候有一個問題出現了，重啟按鍵的彈簧應該是不行了，鍵按下去就再也彈 不回來了，逼得我不得不體罰這臺主機，對其大打出手，拍拍、打打、彈彈，迫使它在外力作用下回彈出來，一小時死機三回都算客氣的了，漸漸的我也掌握了重啟的技巧，現在死機對于我來說已經是小case了 除了麻煩點外，也沒什么，我正好可以利用它重啟的時間小小的休息 一下，長時間的面對電腦對身體和眼睛都不好，這也是長期從事設計工作的弊端啊！

3、1月24日 星期一

今天，我照著cad教程操作了幾個簡單的命令，L是畫直線，E是刪除，S是拉伸，T是修剪，C是復制，M是移動......繪圖的時候還可以設置對象捕捉的

功能，用起來非常方便。這比起用手繪圖要快多了，想到上學期期末的那幾個課程設計手畫的圖，花了我多少時間啊，從早到晚不停的畫，拿到電腦上，一個小時可以當一天來用。不過話又說回來了，只有通過手繪圖才能加深對那些細部的理解和認識，為cad 制圖打下堅實的基礎。！

4、一月29日 星期六

從今天開始可以不用上班了，早上睡到自然醒。前段時間因為上班，起的特別早，因為家離上班的地方很遠，要轉車才能到，但這樣的痛苦比起難得的實習機會，我還是覺得很值得。每次坐車我會選擇靠前的位子坐，不舒服的時候我就想，等實習結束了，我就會用cad，會建筑設計了，一忘乎所以，注意力就被轉移，好像也就不暈車了。

5、2月14日 星期一

又開始上班了，快樂的時光總是短暫的。這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標點擊聲，圖形就很快的出圖了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。辦公室里有個很好的同事，他家離我家很近，我就沒什么不好意思的了，不懂的經常去問他，他人很好，只要他會的都告訴我。當然，在他們忙得時候我不會去妨礙他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記下等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，建筑方面的問題當然就要問同事了。同事說做建筑設計一般最常用的就是天正CAD軟件了，他還還借了幾本書給我看，都是關于這些軟件的教程。

6、2月22日 星期二

上午看了一會天正教程，這本書介紹的是天正的基本功能及操作方法。天正軟件開發了一系列自定義對象表示建筑專業構件，具有使用方便和通用性強的特點。例如各種墻體構件具有完整的幾何特征和材質特征，可以像AutoCAD的普通圖形對象一樣進行操作，可以用夾點隨意拉伸改變幾何形狀，與門窗按相互關系智能聯動，大大提高編輯效率。做設計是不能完全依賴這些軟件的，它們只是起著輔助的作用，所以在學校里的理論知識的學習還是很重要的，我們也必須清楚 的知道設計的每一步是怎么做的，為什么這么做，有多少種方法，每種方法又適用于什么情況。看來設計并沒有我想像中那么簡單，還要加倍努力啊！

7、3月2日 星期三

天正第一步就要用到cad，我還要加緊練習啊，兩天不畫，我就忘了兩個命令，這樣可不行啊，還是應該先把cad掌握好，這是基礎。

今天畫圖的時候遇到了一個小問題，選擇對象的時候可以直接把鼠標指在編輯對象上，這對于一條直線來說，選擇它很簡單，但是要選擇多條直線，或多個對象時，這種操作方法就太麻煩了，這時可以進行框選，先點擊鼠標左鍵確定一個基點，再拖動鼠標可以拉開一個矩形框，把要編輯的對象都框在里面，松開鼠標，可以發現被選中的對象都變成了虛線表示，這比逐一選擇要省時省力多了。但是也有不足的地方，這樣框選往往會選擇上不需要編輯的線條，這時，可以按住shift鍵，再點取不需要的對象，它就會變成實線表 示，如果框選時選擇上了太多不需要編輯的線條，按住shift鍵在進行點擊的次數可能會比直接選取點擊的次數還要多，就算我在框選的時候特別的小心，還是會不可避免的選上不需要的線，因為它們就穿插在里面。我覺得這很麻煩，看來這應該是cad不夠完善的地方吧。

快下班了，同事們開始聊起天來，我找到張哥想問問他們畫圖的時候有沒有好的辦法來對付這種情況，張哥笑著說，這很簡單啊，他隨便從桌面上打開一張圖示范給我看，讓我仔細觀察鼠標拉出的框有沒有什么區別，原來還真不一樣呢，有時候是虛線框，有時又是實線框，虛線時框的對象必須完整的被框在里面才能被選中，只框到一部分的是不會被選中的，但實線框就不同了，只要被框到的 線會統統被選中。而實線框和虛線框的操作區別就在于拖動鼠標時 是向左還是向右，向左拉時，無論是向上還是向下都會出現虛線框,向右拉時則會出現實線框。

8、3月8日 星期二

這兩天都在練習cad，畢竟是基礎嘛，一定要扎實了。我從做建筑設計的同事那借了一張比較簡單的住宅平面圖來作樣圖練習，畫了一上午才畫好兩個房間，因為昨晚回去以后又看了會書，我知道了首先畫圖的時候應該建個圖層。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細部、文字、標注等都應各設

一個圖層，顏色的設置最好是有所區別，看圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我一開始很認真的設置了圖層，照著書一步一步做下來,雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。

9、3月19日 星期六

星期六也上班不知道是不是設計院的特色，雖然院長沒要求我一定要來，但是既然來到這里實習，就要和上班一樣，反正在家里也沒什么事做，在這里還可以畫圖學本領呢。

通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我發現每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達到。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和靈活的鼠標運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，如果思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復勞動，甚至是無用功，白白浪費了寶貴的時間。所以說思路很重要，要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要靠長期的繪圖經驗積累，多思考，多總結。

10、3 月21日 星期一

又是新的一周開始了，上個星期主要還是練習cad，現在我已經可以畫一些簡單的建筑平面圖了，從一開始圖層的建立到最后的尺寸標注，圖案填充等細部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。

今天的任務還是練練cad，鞏固上周學的一些命令，我打算這周天正的書好好看看，配合電腦操作，加深印象，再加上這里的名師指導，學起來一定事半功倍。

我一邊畫圖一邊把用到的不一樣的命令記在紙上，防止忘記，畢竟才開始學，我認為記下來還是很有必要的，以后回憶起來也很方便，不用再翻書，或是問人了。

11、3月30日 星期三

首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設計院做出建筑方案--中標--設計院進行建筑設計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設計）--建設部審核批準--施工單位施工--監理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進

行買賣。整個過程中，建筑的設計部分占了相當重要的位置。所以設計的時候，每一步都要按照規定，每一步都要謹慎。設計時也有它的過程：做建筑方案（必須符合結構要求）--進行平面設計（設計的同時，由結構師就行調整，平面做法應符合結構要求，調整的同時，結構師進行結構設計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設計--水電，供暖，電梯設計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平.立.剖面的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉合，樓梯的繪制，在做這些的時候經常出現錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

12、4月4日 星期一

明天是清明節，放假三天。可以不用早起了，在家畫畫圖看看規范，昨天晚上下載了個規范，原來有許多東西不是你想怎么畫都行的。

13、4月12日 星期二

經理讓我做一個商業樓的設計施工圖，這是我是第一次離開學校，在設計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進度（每個項目都有進度表）。一開始以為會很順利，因為我把它想象的太簡單了，結果沒有自己想的那么簡單，后來在方案中發現了很多問題，很多地方不符合規范的要求，由于住宅的面積已經在總圖中確定，所以導致后面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到，做設計的時候一定要將規范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖難以進行下去。到了最后還是沒做出多少東西來，由于這個工程急用，經理就接手親自做了，很可惜。由于真正施工圖的詳圖深度比較深，有許多規范都不知道，所以感覺很沮喪，所以需要虛心學習，查看更多資料。隨著施工圖的進一步深入，該練習畫詳圖了，這可是我的弱項，因為在學校基礎不牢，真正標準的詳圖還不知道是什么樣子的，有些做法我也根本見都沒見過，所以搞清楚花了很多的時間，壓力很大阿，經理為了讓我們進步都快些，下班后就加班加點的讓我們練習熟悉。

14、4月18日 星期一

我終于知道曬圖是怎么回事了，今天主任給我三張圖，是硫酸紙的那種，讓我拿到一樓的圖文設計室去曬圖。下去后我把圖給了那里的工作人員，跟她說各曬兩份，就先上樓了。回去以后，主任問我圖曬好了沒，我很奇怪的說，剛送下去，他說圖很急，讓我下去等著，曬好了就拿上來，我心想那要等到什么時候。可沒想到我到了圖文設計室，看見已經有兩張圖已經曬好了，這也太快了，我以前一直以為曬圖是一個相當復雜的物理化學反應過程，可沒想到跟復印一樣簡單,只不過用的是一種特殊的黃綠色的紙，把硫酸紙覆在上面，放進一個能放出紫光的機器里過一遍，圖就這樣曬好了。

15、4月28日 星期四

今天上午辦公室可熱鬧了，來了好幾個房產公司的人，應該可以稱他們為甲方代表。院里根據他們的要求已經出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業步行街，甲方覺得還是最好把入口處的石門去掉，效果會更好。建筑方案是吳工做的，原先設計的時候就是根據甲方的要求來做的，甲方要求做石門，顯得氣派，現在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設計院重新設計，把石門去掉。等甲方走了，我問吳工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復勞動對于設計院來說是家常便飯，這次不過是去掉一個門，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設計方案，你就必須得重新設計，現在的甲方都很挑剔，設計費可沒那么容易拿。看來做哪一行都不容易啊！

16、4月6日 星期五

我就隨張工去了古冶，這里有個工程，他說可以順便帶我去看一下這里一個工程的工地，我當然是求之不得了。

工地上鋼筋很多，有些工人正在對鋼筋進行處理，也有的樓板上綁扎鋼筋，我和趙工說了一下就和帶我們來工地的何工一塊去樓板上，我去看了一下工人綁扎鋼筋的操作。他們是在筑模，張工說這些鋼筋的綁扎也是特定規定的。我在上建筑概論實踐課里也有看過這個，當時沒有在意，所以也不大清楚鋼筋綁扎的規定。于是我請教何工細說了一下。

鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙，檢查配料表與圖紙、設計是否有出入，仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采用20#鐵絲綁

扎直徑12以上鋼筋，22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。

（1）縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時，兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋，如縱向鋼筋直徑大于25mm時，短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

（2）箍筋的接頭應交錯設置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎，其余可梅花點綁扎。

（3）雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋（面加筋）要防止被踩下。

（4）框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時，應注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規定和要求我只能自己去查資料了，何工一時也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構件最大彎矩處。

由于天氣較熱，我們只是看了一會就回去了，不過還是很感謝張工的講解。

17、4月10日 星期二18、4月16日 星期一19、4月21日 星期六 20、4月24日 星期二21、5月1日 星期三22、5月9日 星期四

經過一段時間的練習我發現了我的問題：一方面是繪圖不規范，再就是有些做法不符合現實。更改過這些之后，就到計算保溫節能方面了，比如，窗墻比，遮陽系數等，這些都要在建筑設計說明中寫到的。等這些都做好之后，就是出圖，這樣一套施工圖算是做完了。來這之后我獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。在學習過程中，經理和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

第五篇：【精華】頂崗實習周記

【精華】頂崗實習周記3篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，我們一定有印象深刻的事情，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。我們該怎么寫周記呢？下面是小編收集整理的頂崗實習周記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

剛開始這兩個星期，我就是在同事的幫帶下，做一些業務相關的工作。但經過這兩個禮拜的學習，我可以簡單的總結幾個字，那就是多看、多問、多觀察、多思考、多動手。

一方面是要發揚自主思考問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深刻的了解，當解決的時候也會獲益良多。另一方面是要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發揮最大的效能。

加上這一周，我在單位實習了差不多一月了，由于要寫畢業設計的原因，我無時無刻盯緊財務科的一舉一動，連套近乎帶打聽的，生怕哪些紕漏被忽視過去，被問起時也是含含糊糊一語帶過。

終于在老師的逼問下，我繳械投降道出實情。在老師的笑聲中我有些尷尬。但老師還是幫我擬定題目并指出企業中存在的一些問題，但這些現象也是大多數單位常見的，雖然知道危害性但多數企業還是這么做，這也是不可避免的。這多數企業中自然也包括我在的單位。老師說著還拿出一個夾白條的文件夾給我看，文件夾中存放的都是被借用現金后打的白條。老師還開玩笑的說了一句，這正是體現了中國的國情，人情味兒濃重啊！

面對老師話，我有些茫然，大的道理我也講不出來，但總感覺有些氣悶。

實習第一個禮拜，算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向等。剛到實習公司，不是像學校里的朝九晚五，而是朝八晚九。我們不可能簡單的.了解一些企業文化，簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，實戰比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質按量完成。下午下了班，員工們都回去了，我還在那兒練習，一直到晚上9點，才能回住處休息。中午也沒有休息的地方，只能趴在電腦前休息一會，一兩周下來，相當地疲憊。但我們都明白自己來實習的任務，都堅持著完成自己的任務和使命。這個星期熟悉了工作環境、java編程的環境配臵。等慢慢熟悉起來，做起事情也越來越順手了.簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多觀察，多思考!