第一篇:2012年黑板報比賽活動方案
2012年排羊鄉(xiāng)九年制學(xué)校“迎國慶,頌祖國”班級黑板報
比賽活動方案
在喜迎祖國華誕63周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。我校特舉辦 “迎國慶,頌祖國”班級黑板報評比大賽。
一、活動主題
迎國慶,頌祖國
二、組織機構(gòu)
評委: 龍梅芳
湯興華 向素芬
彭施忠
賈高斌
張慧慧
曠冬萍
袁
靜
統(tǒng)分: 羅
斯
三、活動要求
各班認(rèn)真出好黑板報,要做到圖文并茂,有聲有色,內(nèi)容豐富,黑板報要以迎國慶為主,以加強宣傳愛國主義的教育意義為輔。具體如下:
1.內(nèi)容:(30分)
要求:主題明確,整個版面不能少于四篇文章。不符要求扣5~10分。2.版面布局:(20分)
要求:長短文章有穿插變化,生動活潑。版面雜亂或死板扣1~5分。3.書寫:(10分)
要求:文字工整清晰,字距、行距適當(dāng),篇與篇之間及黑板報四周要有空隙。過于緊密、凌亂或一篇文章中過多色彩化扣1~3分,錯別字按照0.5分/字標(biāo)準(zhǔn)扣除。
4.刊頭:(10分)
要求:能適應(yīng)板報主題思想,須裝飾圖案,刊頭占版面位置不能超過版面的五分之一。不符要求的扣1~3分。
5.題花、尾花、花邊、標(biāo)題(30分)
要求:題花、尾花、花邊須裝飾性圖案,應(yīng)比刊頭圖案更簡煉,色彩豐富,與文章應(yīng)有空隙。標(biāo)題應(yīng)醒目,色彩與文章色彩有區(qū)別。題花尾花不能過于繁雜,喧賓奪主,不能過于潦草、簡單。不符要求的扣1~3分。
四、活動時間
2012年9月20日至2012年9月27日
五、活動形式
1、各班必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成,沒完成的取消比賽資格。
2、學(xué)校組織老師在2012年9月28日中午進行評比。
3、比賽結(jié)果10月8日公布
六、活動設(shè)獎
本次比賽設(shè)一等獎2名,獎50元;二等獎2名,各獎40元;三等獎2名,各獎30元;所有獲獎班級頒發(fā)獎狀一張。
德育處、團校委 2012年9月19日
第二篇:“慶國慶”黑板報比賽活動方案
黃嶺示范小學(xué)國慶黑板報比賽活動方案
活動宗旨:
通過開展“慶國慶”各班出黑板報比賽活動,引導(dǎo)學(xué)生感受偉大祖國的繁榮昌盛,體驗家鄉(xiāng)變化和學(xué)校發(fā)展變化,培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的情感,弘揚與時俱進、奮發(fā)有為的時代精神;同時豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),進一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生快樂成長,全面發(fā)展。活動主題:
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛學(xué)校 參加對象:一至六年級 活動安排:
1、宣傳發(fā)動(9月20~9月27日):
班主任應(yīng)以本次活動為契機,加強對學(xué)生的愛國主義教育,積極宣傳,發(fā)動學(xué)生自己積極參與。
經(jīng)學(xué)校選評,評選出班級的一、二、三等獎,其中一等獎一名,二等獎2名,三等獎3名。
屆時政教處將派專人到各班攝像作資料留存。板報要求:
1、演講內(nèi)容:主題鮮明深刻,格調(diào)積極向上,結(jié)構(gòu)完整清晰,視觀效果好。
2、字體工整。
第三篇:大溪鎮(zhèn)中心校黑板報比賽方案
大溪鎮(zhèn)中心校黑板報比賽方案
一、活動目的:
為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神通過開展“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 做傳人”主題黑板報評比活動,正確弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵,激勵學(xué)生不但要在日常生活中發(fā)揚雷鋒精神,還要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子精神,做一顆永不生銹的鏍絲釘。也進一步提升了班級文化建設(shè)魅力,提高學(xué)知認(rèn)識,促進學(xué)生的健康成長。
二、活動主題:
各班黑板報圍繞“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 做傳人”為活動主題。
三、活動時間:
2012年3月16日——2012年3月27日
四、活動對象:
我校學(xué)前班——6年級(學(xué)前班看教室整體布置)
五、活動要求:
1、各班黑板報圍繞“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”主題,要求主題鮮明,內(nèi)容翔實豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。
2、班容檢查,要求無破舊、破損版塊,對作業(yè)、光榮榜、爭星欄等舊內(nèi)容進行及時更換。
3、按規(guī)定時間出好主題專刊和班容整改,未按時完成的不予評比。
六、評分準(zhǔn)則: 1.主題突出,內(nèi)容貼切 2分 2.色彩搭配鮮明 2分 3.字體工整,清晰 2分 4.版面整體效果 2分 5.版面有創(chuàng)意 2分
七、獎項設(shè)置:
評獎方案:評獎分為兩個段進行,低段:學(xué)前班------三年級。高段:四年級------六年級
評出一等獎兩名【低段一名,高段一名】(獎幣120元),二等獎四名【低段兩名,高段兩名】(100元),三等獎六名【低段三名,高段三名】(獎幣80元)。
凡參加此次黑板報比賽的所有班級均加3分(此加分既作班主任考核加分,也作為先進班集體加分)。領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:鄭建華
副組長:姚再明、唐長征、向志會、劉功平成員:李小英 彭波
陳學(xué)珍
彭海軍
宋俊
冉華美 評分人員:所有校務(wù)干部,和藝體組成員。
第四篇:校園安全黑板報比賽方案
艾山二中“安全教育”板報設(shè)計比賽活動方案
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校開展以“治理隱患,防范事故”為主題的安全教育月活動,積極開展各種安全應(yīng)急演練;完善學(xué)校安全預(yù)警體系,嚴(yán)格落實學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動的審批制度;加強矛盾糾紛排查,對各種不安定因素做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早化解;加強政策法規(guī)的宣傳解釋工作;全方位開展安全隱患排查。排查不留死角,排查出的事故隱患要按照責(zé)任、措施、資金、時限、預(yù)案“五落實”的要求立即進行整改。使全校師生時刻保持清醒的認(rèn)識,牢固樹立安全意識。
我校組織了安全教育板報競賽。各班圍繞安全教育月的工作重點,結(jié)合學(xué)生的年齡特點,繪制了版面鮮艷、內(nèi)容豐富、教育意義強的黑板報,向?qū)W生宣傳安全常識。
三、活動對象:全校各班
四、活動地點:各班教室
五、活動時間:周一-----周五
六、活動形式:板報設(shè)計評比
七、參賽要求:
(1)作品必須是圍繞著活動主題進行創(chuàng)作。
(2)作品必須遵循版面設(shè)計美觀,整體效果優(yōu)雅,色彩搭配大膽、合理;字跡工整、清晰;創(chuàng)意材料運用創(chuàng)新,圖文并茂等的規(guī)則。
(3)內(nèi)容積極向上,突出安全教育的重要性。
(4)主編:每班4人。
八、評分標(biāo)準(zhǔn):
(1).主題鮮明(30分)本次板報評比圍繞評估,以“安全教育”為主題,要求鮮明、突出,能夠有一定的影響
(2).內(nèi)容豐富(30分)板報評比要結(jié)合實際工作,以文字、宣傳畫、口號、等形式在黑板上完成
(3).版面設(shè)計(20分)要求版面設(shè)計科學(xué)、合理、新穎,文字、畫面所占比例平衡,注明班級
(4).創(chuàng)意新穎(10分)體現(xiàn)本班特色,視覺效果好
(5).字體工整(10分)要求手工制作,用粉筆或廣告顏料在黑板上作畫書寫.------最后得分滿分100
九、展覽地點:學(xué)校各教室。
十、評獎:
一等獎1個;二等獎2個;三等獎3個
艾山二中
第五篇:黑板報比賽或活動總結(jié)
2016年心理健康黑板報比賽活動總結(jié)
為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,加強學(xué)生對心理健康知識的了解,宣傳心理健康對新時代學(xué)生的重要性,普及心理健康知識。讓我們學(xué)校的生活變得更加美好和充實。特舉行本次黑板報比賽。在相關(guān)部門的組織安排下,本次活動已經(jīng)圓滿結(jié)束結(jié)束,現(xiàn)將該次活動在舉辦過程中的得失做以下總結(jié)。
一、本次活動的所得:
1、學(xué)生對心理健康知識有所了解,知道了心理健康對新時代學(xué)生的重要性。
2、學(xué)生的黑板書寫能力、用色方面和報面排版都有了突出的表現(xiàn)力,在競賽活動中學(xué)生都能根據(jù)獨自完成作品,顯得進步很多。
2、本次活動諸位班主任或語文教師準(zhǔn)備的都很充分,對學(xué)生的輔導(dǎo)很到位,使作品質(zhì)量提高。班主任老師挑選出書寫工整美觀的學(xué)生后,認(rèn)真吃透方案的主要要求,對選手進行了黑板報的排版、文章的挑選細(xì)心輔導(dǎo),不在乎多花時間陪伴學(xué)生進行練習(xí)。
3、所有班級都能夠根據(jù)實際情況,抓住時機對學(xué)生如何做好黑板報的比賽進行相應(yīng)的指導(dǎo)。
二、獲獎作品的特色
1、版面整潔,書寫工整美觀。
2、板塊設(shè)計大方合理,結(jié)構(gòu)優(yōu)美,板塊之間松緊有致。
3、主題明顯清晰,大字描繪活潑可愛,主題圖也貼切。
4、版面顏色活潑、有趣,符合兒童制作和觀賞的心理。
三、本次活動的不足:
1、一些班級作品沒有及時送上指導(dǎo)教師的姓名,為后期的評比、登記、展覽增加了一些不必要的麻煩。
2、從學(xué)生作品的比較可以看出,各班級學(xué)生的水平差距比較大。這就需要教師在今后的工作中,在學(xué)生閱讀、寫字、繪畫等綜合素養(yǎng)能力方面進行一定的指導(dǎo)與培養(yǎng)。
3、對獲獎學(xué)生作品的收集和展出、維護需要加大力度。力求在以后類似的活動中為各位教師和學(xué)生提供學(xué)習(xí)參考的原生態(tài)資料。
這次黑板報比賽由是由教導(dǎo)部門與少先大隊聯(lián)合舉辦的,宣傳心理健康知識,有益于學(xué)生語言文字發(fā)展的活動。蔣校長對舉辦這次黑板報比賽所取得的成績和意義給予了肯定,同時就如何加強小學(xué)學(xué)生的漢語文字教育提出了寶貴意見。他指出,通過這次黑板報比賽,促使學(xué)生在創(chuàng)作過程中學(xué)到了更多的知識,促進了學(xué)生的漢語文字應(yīng)用的提高。
2016年5月30日