第一篇：反義詞大全

反義詞大全 單字反義詞

大──小 多──少 上──下 左──右 前──后 冷──熱 高──低 進──退 黑──白 天──地 男──女 里──外 死──活 公──私 快──慢 矛──盾 寬──窄 強──弱 輕──重 緩──急 松──緊 好──壞 美──丑 善──惡 是──非 閑──忙 來──去 分──合 存──亡 動──靜 濃──淡 偏──正 饑──飽 愛──恨 升──降 開──關(guān) 始──終 胖──瘦 迎──送 盈──虧 真──假 虛──實 有──無 雅──俗 是──否 稀──密 粗──細 東──西 巧──拙 恩──怨 新──舊 正──邪 通──堵 止──行 古──今 張──弛 曲──直 亮──暗 親──疏 收──放 輸──贏 逆──順 苦──甜 忠──奸 縱──橫 得──失 南──北 薄──厚 哭──笑 文──武 推──拉 問──答 主──仆 買──賣 深──淺 聚──散 干──濕 彼──此 生──熟 單──雙 首──末 你──我 敵──有 警──匪 盛──衰 勝──敗 加──減 軟──硬 陰──陽 順──逆 反──正 禍──福 信──疑 錯──對 藏──露 老──少 斷──續(xù) 鈍──銳 濃──淡 雌──雄 醒──睡 止──行 咸──淡 正──歪 安──危 凹──凸 尊──卑 本──末 褒──貶 賓──主 表──里 并──分 癟──鼓 捕──放 藏──露 敞──蓋 臣──君 成──敗 沉──浮 鈍──銳 恥──榮 純──雜 穿──脫 次──好 旦──夕 倒──順 當(dāng)──贖 跌──漲 奢──簡 貴──賤 獎──罰 忠──奸 集──散 嫁──娶 吉──兇 系──解 手──腳 借──還 精──粗 鬧──靜 凈──臟 久──暫 聚──散 卷──舒 俊──丑 閉──開 啟──停 可──否 客──主 枯──榮 坤──乾 闊──狹 賴──好 懶──勤 離──合 破──立 利──弊 劣──優(yōu) 靈──笨 零──整 領(lǐng)──發(fā) 掩──藏 落──漲 官──民 滅──著 牡──牝 幕──朝 這──那 偶──奇 拋──拾 納──吐 孬──好 惱──喜 嫩──老 賠──賺 偏──整

二字反義詞

聽從──違抗 誠實──虛偽 承認(rèn)──否認(rèn) 高興──傷心 起勁──沒勁 簡單──復(fù)雜 容易──困難 熟練──生疏 準(zhǔn)確──錯誤 溫和──嚴(yán)厲 暴躁──溫和近處──遠處 氣憤──歡喜 粗心──細心 美麗──丑陋 潔白──烏黑 高興──痛苦 寬闊──狹窄 新款──陳舊 興旺──衰敗

團結(jié)──分裂 敏捷──遲鈍 危險──安全 常常──偶爾 幼稚──老練 含糊──清楚 嚴(yán)重──輕微 茂密──稀疏 光明──黑暗 微弱──強大 杰出──平庸 惡劣──良好 燦爛──暗淡 特殊──普通 異常──平常 簡陋──豪華 誠意──假意 理屈──理直 拒絕──接受 懲罰──獎勵 遲延──提前 示弱──逞強 好心──惡意 破碎──完整 酥軟──堅硬 炎熱──寒冷 誠實──撒謊 仔細──馬虎 聰明──愚笨 空虛──充實 伶俐──笨拙 狹窄──寬闊 晦暗──明亮 勇敢──懦弱 寬容──嚴(yán)格 表揚──批評 窮苦──富裕 潮濕──干燥 緊張──松弛 正常──異常 開心──苦悶 尊重──侮辱 失信──守信 聚攏──分散 安謐──嘈雜 荒蕪──耕種 陌生──熟悉 痛快──難受 熟識──生疏 羞澀──大方 迂回──徑直 猶豫──堅定 自在──拘束 勝利──失敗 認(rèn)識──陌生 整齊──紛亂 緊張──輕松 高興──難過 有趣──乏味 一向──偶爾 精致──粗糙 喜歡──討厭 統(tǒng)一──分裂 非凡──平凡 尋常──異常 激烈──平靜 率領(lǐng)──追隨 增添──減少 溫暖──涼爽 清晰──渾濁平坦──崎嶇 幽靜──喧鬧 伶俐──笨拙 嚴(yán)寒──炎熱 清澈──渾濁 豐收──歉收平常──奇特 挺進──撤退 有趣──乏味 安全──危險 仔細──粗心 飛快──緩慢 標(biāo)志──丑陋 善良──兇惡 健康──虛弱 危險──安全 繁榮──衰敗 特別──一般 違背──遵循 嘈雜──寂靜 退化──進化 活潑──呆板 柔和──嚴(yán)厲 堅強──軟弱 光滑──粗糙 崎嶇──平坦 怕羞──大方 灑脫──拘謹(jǐn) 脆弱──堅強 復(fù)雜──簡單 勤勞──懶惰 寬敞──狹窄 舒暢──苦悶 撒謊──誠實 附近──遠方 精彩──平淡 博大──膚淺 寂靜──熱鬧 憂慮──放心 寂寞──喧鬧 精致──粗糙 掃興──高興 懷疑──相信 美麗──丑陋 凝結(jié)──溶解 鮮艷──暗淡 拒絕──同意 微云──濃云 慎重──隨便 剛強──軟弱 鎮(zhèn)定──慌張 明朗──陰沉 飽滿──干癟 淡妝──濃抹 喜歡──討厭 傾斜──豎直 結(jié)束──開始 慈祥──兇惡 贊許──反對 笨重──輕便 便利──麻煩 聰明──愚笨 糟糕──精彩 奴隸──主人 權(quán)利──義務(wù) 輕蔑──敬重 強盛──衰敗 信奉──背棄 偉大──渺小 嚴(yán)寒──酷暑 清醒──糊涂 純熟──生疏 喜歡──厭惡 慌忙──鎮(zhèn)定 團結(jié)──分裂 沉重──輕盈 衰弱──強健 相宜──不宜 密集──稀疏 聞名──無名 緊張──輕松 可愛──可惡 淡水──咸水 緊張──松弛 表象──實質(zhì)

四字反義詞

愛不釋手──不屑一顧 愛財如命──妒賢嫉能 唯利是圖──仗義疏財 愛屋及烏──愛莫能助 愛憎分明──曖昧不明 國泰民安──民不聊生 昂首闊步──垂頭喪氣 傲然屹立──東倒西歪 白面書生──彪形大漢 白頭偕老──分道揚鑣 百川歸海──四分五裂 百花齊放──一花獨放 百思不解──恍然大悟 百戰(zhàn)百勝──屢戰(zhàn)屢敗 半途而廢──百折不撓 半信半疑──堅信不疑 包羅萬象──一無所有 寶刀未老──年老體衰 報仇雪恨──忍氣吞聲 暴風(fēng)驟雨──和風(fēng)細雨 暴跳如雷──心平氣和 杯弓蛇影──談笑自若 杯水車薪──綽綽有余 悲觀厭世──隨遇而安 悲痛欲絕──欣喜若狂 背井離鄉(xiāng)──葉落歸根 笨嘴拙舌──伶牙俐齒 閉關(guān)鎖國──門戶開放 閉關(guān)自守──廣泛交流 閉口不言──滔滔不絕 閉門造車──集思廣益 避重就輕──知難而進 變化無窮──一成不變 標(biāo)新立異──因循守舊 表里如一──口是心非 別出心裁──千篇一律 別具匠心──平淡無奇 別樹一幟──千篇一律 別有風(fēng)味──如出一轍 無微不至──冷若冰霜 彬彬有禮──蠻橫無理 冰天雪地──冰雪消融 兵不厭詐──先禮后兵 兵貴神速──猶豫不決 屏氣凝神──心不在焉 兵強馬壯──殘兵敗將 并駕齊驅(qū)──背道而馳 病入膏肓──手到病除 波瀾壯闊──一潭死水 勃然大怒──和顏悅色 博大精深──才疏學(xué)淺 博覽群書──目不識丁 不辨菽麥──博學(xué)多才 不恥下問──驕傲自滿 不乏其人──寥寥無幾 不分皂白──是非分明 不攻自破──堅如磐石 不共戴天──相依為命 不茍言笑──談笑風(fēng)生 不寒而栗──臨危不懼 不歡而散──歡聚一堂 不慌不忙──驚慌失措 不即不離──親密無間 不計其數(shù)──寥寥無幾 不假思索──深思熟慮 不驕不躁──驕傲自滿 不解之緣──一刀兩斷 不近人情──通情達理 不拘小節(jié)──謹(jǐn)小慎微 不拘一格──論資排輩 不堪回首──喜出望外 不可理喻──通情達理

近義詞：飄蕩（飄動）、涼爽（涼快）、環(huán)繞（圍繞）盡情(縱情)反義詞：涼爽(悶熱)、歡樂（痛苦）解釋（說明、解說）、理解（懂得、了解）、旅游（旅行、遠足）發(fā)現(xiàn)（發(fā)覺）、飄零（飄落）、奉獻（貢獻）、回歸（回來）、肥美（肥壯、肥沃）、蔥翠（青翠）、茁壯（強壯、健壯）映照（映射、照耀）、挺拔（挺立、蒼勁）、贊美（贊揚、歌頌）、透明（透亮、晶瑩）宛如（猶如、好像）、一般（一樣、普通）映襯（襯托）、神往（向往）、越發(fā)（更加）、雄

偉（雄壯）、純凈（純潔）、壯麗（壯美）、明潔（明凈）裝點（裝飾）、囑咐（叮囑）、寶貝（珍寶）、迷惑（困惑）拜訪（拜望、訪問）、憨厚（忠厚、老實）、神秘（神奇、奇怪）、保存（儲存、積存）搖晃（搖動、搖擺）、機靈（機警、機智）、察看（觀察、視察）、隨即（立即、立刻）招集（召集、聚集）、抵抗（抗擊、抵抗）、侵略（入侵、侵犯）、戰(zhàn)斗（斗爭、奮戰(zhàn)）異常（非常、特別）、效果（成效、效驗）觀賞（欣賞、觀看）、聚集（集合、聚攏）、璀璨（燦爛）、閃耀（閃爍）、精彩（出色）、舒服（舒適、暢快）、五顏六色（五光十色）、舉世聞名（文明遐邇）黎明（清晨、拂曉）、俊俏（俊秀、俏麗）、格外（分外、特別）、出現(xiàn)（顯現(xiàn)、涌現(xiàn)）、光彩（光榮）、告別（辭別、辭行）、生機勃勃（朝氣蓬勃）奇怪（古怪、奇異）、刨根問底（追根究底）、聚精會神（全神貫注）維修（修理、修整）、呼嘯（咆哮）、釋放（開釋、保釋）、巨大（龐大、宏大）、得意（滿意、高興）鎮(zhèn)定（鎮(zhèn)靜、穩(wěn)定）、懇切（誠懇、關(guān)切）、了不起（了不得、損傷（傷害、受害）、忍受（忍耐、承受）、擔(dān)心（擔(dān)憂、憂慮）、蒼白（慘白、灰白）、平靜（安靜、寧靜）、勉強（將就、湊合）愿意（情愿、樂意）、猶豫（猶疑、遲疑）、憂郁（愁悶）、結(jié)束（終止、完結(jié)）、困境（逆境）、輪流（輪番、輪換）、熱烈（烈火、熱鬧）、情況（情形、狀況）、珍惜（珍愛、珍視）失望（掃興、絕望）、嬌艷（鮮艷、艷麗）、甘心（情愿、甘愿）、培育（培養(yǎng)、哺育）、附近（鄰近、周邊）、掃興（敗興、失望）、夢想（妄想、渴望）情景（情形、景象）、歡聚（團聚）、思念（想念、懷念）、興高采烈（興致勃勃）空閑（閑暇、休閑）、陋習(xí)（陋俗）、廢除（廢止、取消）、殘害（傷害、殺害）、痛苦（痛楚、困苦）、喜歡（喜愛）、生氣（動氣、發(fā)怒）、笑話（見笑、譏笑）

反義詞：理解（誤解）、強烈（微弱）整體（部分）、茁壯（瘦弱）、奉獻（索取）、同（異）、整（零）、美（丑）贊美（嘲笑）、燃燒（熄滅）、透明（渾濁）天堂（地獄）、秀美（粗陋）吸引（排斥）、純凈（污濁）迷惑（清醒）、可愛（可憎）、得意（失意）憨厚（狡詐）、神秘（普通）、保存（銷毀）機靈（遲鈍）失敗（成功）、信心（灰心）、招集（解散）、抵抗（投降）聚集（分散）、舒服（難受）、精彩（低劣、粗糙）、舉世聞名（默默無聞）屈辱（榮譽、榮耀）、免除（任命）異常（正常、平常）、分析（綜合）俊俏（丑陋）、格外（一般、普通）、出現(xiàn)（消失、隱沒）、光彩（羞恥、恥辱）、告別（歡聚、團聚）、生機勃勃（死氣沉沉）活潑（嚴(yán)肅、呆板）、甜津津（苦巴巴）、成熟（幼稚、稚嫩）、熱鬧（冷清）奇怪（正常、平常）、聚精會神（心不在焉）維修（損壞）、釋放（拘捕、回收、捉拿）、得意（失意、不滿）、巨大（渺小、細小）鎮(zhèn)定（慌張、驚慌）、懇切（虛偽、虛假）、忍受（沖

動、反抗）、擔(dān)心（放心）、蒼白（紅潤）、平靜（激動、喧鬧）、勉強（自愿）愿意（勉強）、猶豫（果斷）、憂郁（開朗）、結(jié)束（開始）、困境（順境）、輪流（固定）、熱烈（冷清、冷淡）、珍惜（糟蹋、浪費）失望（有望、期望）、培育（摧殘）、松軟（堅硬）、附近（遙遠）、掃興（盡興、高興）、夢想（現(xiàn)實、實際）歡聚（分離、失散）、思念（忘卻、忘記）、興高采烈（無精打采）空閑（緊張、繁忙）、廢除（締結(jié)、恢復(fù)）、殘害（保護、保衛(wèi)）、痛苦（愉快、幸福）、喜歡（討厭）、生氣（愉快）

第二篇：反義詞

A 愛──恨

安謐──嘈雜 安全──危險 安居樂業(yè)──顛沛流離

B 薄──厚 彼──此

飽滿──干癟 笨重──輕便 暴躁──溫和 表揚──批評

別具一格──普普通通

C 存──亡 粗──細 錯──對 藏──露 雌──雄

嘈雜──寂靜 純熟──生疏 沉重──輕盈 脆弱──堅強 慈祥──兇惡 誠實──虛偽 承認(rèn)──否認(rèn) 粗心──細心 常常──偶爾 燦爛──暗淡 誠意──假意 懲罰──獎勵 遲延──提前 誠實──撒謊 聰明──愚笨 潮濕──干燥

吵吵嚷嚷──冷冷清清 唇槍舌劍──心平氣和 粗制濫造──精雕細刻

D 大──小 多──少 動──靜 東──西 得──失 單──雙 敵──友 斷──續(xù) 鈍──銳

淡妝──濃抹 淡水──咸水 斷斷續(xù)續(xù)──連續(xù)不斷

E 恩──怨

惡劣──良好

F 分──合 反──正

非凡──平凡 豐收──歉收 復(fù)雜──簡單 附近──遠方 飛快──緩慢 繁榮──衰敗 風(fēng)平浪靜──狂風(fēng)惡浪 廢寢忘食──飽食終日 沸沸揚揚──鴉雀無聲 翻來覆去──簡單明了

G 高──低 公──私 古──今 干──濕 光滑──粗糙 剛強──軟弱 高興──難過 高興──傷心 高興──痛苦 光明──黑暗

H 黑──白 緩──急 好──壞 禍──福 懷疑──相信 活潑──呆板 荒蕪──耕種 慌忙──鎮(zhèn)定 含糊──清楚 好心──惡意 晦暗──明亮

毫不猶豫──猶豫不決 悔過自新──執(zhí)迷不悟

J 進──退 饑──飽 聚──散 警──匪 加──減

激烈──平靜 聚攏──分散 拒絕──同意 堅強──軟弱 結(jié)束──開始 緊張──輕松 精彩──平淡 緊張──松弛 簡單──復(fù)雜近處──遠處 潔白──烏黑 杰出──平庸 簡陋──豪華 拒絕──接受 寂靜──熱鬧 精致──粗糙 健康──虛弱 寂寞──喧鬧

K 快──慢 寬──窄 開──關(guān) 苦──甜 哭──笑

開心──苦悶 寬敞──狹窄 可愛──可惡 寬闊──狹窄 空虛──充實 寬容──嚴(yán)格

L 冷──熱 里──外 來──去 亮──暗 老──少

伶俐──笨拙 理屈──理直

力倦神疲──精力充沛 理直氣壯──理屈詞窮

M 矛──盾 美──丑 買──賣

美麗──丑陋 陌生──熟悉 明朗──陰沉 密集──稀疏 敏捷──遲鈍 茂密──稀疏 名副其實──名不副實 迷迷糊糊──清清楚楚

N 男──女 濃──淡 逆──順 南──北 你──我

凝結(jié)──溶解 奴隸──主人 暖暖和和──冷冷清清

P 偏──正 胖──瘦

平坦──崎嶇 怕羞──大方平常──奇特 破碎──完整

Q 前──后 強──弱 輕──重 巧──拙 曲──直 親──疏 軟──硬

輕蔑──敬重 強盛──衰敗 清醒──糊涂 清晰──渾濁 崎嶇──平坦 清澈──渾濁 勤勞──懶惰 傾斜──豎直 起勁──沒勁 氣憤──歡喜 窮苦──富裕 權(quán)利──義務(wù) 全神貫注──心不在焉 群策群力──孤掌難鳴

R 柔和──嚴(yán)厲 認(rèn)識──陌生 容易──困難

S 上──下 死──活 松──緊 善──惡 是──非 升──降 始──終 是──否 收──放 輸──贏 深──淺 生──熟 首──末 盛──衰 勝──敗 順──逆 掃興──高興 失信──守信 率領(lǐng)──追隨 慎重──隨便 熟識──生疏 灑脫──拘謹(jǐn) 衰弱──強健 勝利──失敗 舒暢──苦悶 撒謊──誠實 熟練──生疏 示弱──逞強 酥軟──堅硬 善良──兇惡 賞心悅目──觸目驚心

T 天──地 通──堵 推──拉

特別──一般 退化──進化 痛快──難受 團結(jié)──分裂 挺進──撤退 聽從──違抗 特殊──普通 統(tǒng)一──分裂 吞吞吐吐──干干脆脆

W 文──武 問──答

違背──遵循 偉大──渺小 溫暖──涼爽 微云──濃云 聞名──無名 溫和──嚴(yán)厲 危險──安全 微弱──強大

歪歪斜斜──端端正正 萬馬奔騰──無聲無息

X 閑──忙 虛──實 稀──密 新──舊 信──疑 醒──睡 咸──淡

尋常──異常 信奉──背棄 鮮艷──暗淡 喜歡──厭惡 羞澀──大方 相宜──不宜 喜歡──討厭 新款──陳舊 興旺──衰敗 狹窄──寬闊

雪中送炭──雪上加霜 熙熙攘攘──冷冷清清 心驚肉跳──鎮(zhèn)定自如

Y 迎──送 盈──虧 有──無 雅──俗 陰──陽

鮮艷──暗淡 幽靜──喧鬧 嚴(yán)寒──炎熱 迂回──徑直 猶豫──堅定 有趣──乏味 有趣──乏味 幼稚──老練 嚴(yán)重──輕微 異常──平常 炎熱──寒冷 勇敢──懦弱 一向──偶爾 憂慮──放心

一絲不茍──粗心大意 一朝一夕──日久天長

Z 左──右 真──假 正──邪 止──行 張──弛 忠──奸 縱──橫 主──仆 止──行 正──歪

正常──異常 尊重──侮辱 增添──減少 鎮(zhèn)定──慌張 自在──拘束 整齊──紛亂 仔細──粗心 贊許──反對 準(zhǔn)確──錯誤 仔細──馬虎 糟糕──精彩

第三篇：反義詞

反義詞大全（學(xué)習(xí)必備）

兩個字的反義詞：

寬闊――狹窄平靜――動蕩 加重――減輕 緩慢――快速 節(jié)省――浪費 分散――聚攏 茂盛—―枯萎 美麗―—丑陋 靜寂—―熱鬧 伸出――縮回 干燥――潮濕平坦――崎嶇 簡單――復(fù)雜 快樂――傷心 豐年—―歉年 牢固――脆弱 鎮(zhèn)靜―—慌亂 神秘——平常 明白――糊涂 憤怒――高興 勤勞――懶惰 失敗——勝利 遲鈍——靈活 柔弱――剛強 嶄新――陳舊 容易――困難 寒冷――溫暖 熱鬧――安靜 粗糙――細膩寬闊――狹窄舒服――難受新鮮――陳腐伸開―—縮攏原始——現(xiàn)代茂密――稀疏靈活――笨拙分散——聚集猶豫——果斷笨重——輕便干燥――濕潤開始――結(jié)尾凋謝――盛開山谷――山峰拽住――放開幸福――悲慘強健――軟弱彎曲――筆直反面――正面威武―—沮喪寒冷——炎熱成功――失敗準(zhǔn)許――拒絕迅速——遲鈍堅定——動搖臨時――長期光滑――粗糙漂亮――丑陋溫暖――寒冷點燃――熄滅關(guān)心――冷漠1

謙虛――驕傲 清澈――渾濁 均勻――懸殊 清楚―—模糊 巨大——細小 珍貴——普通 寒冷――溫暖 熱情――冷淡 認(rèn)真——馬虎 膨大——縮小 慎重――馬虎 靜謐――熱鬧 喧鬧――寧靜 朋友――敵人 神奇――平常 高傲――謙遜

鄭重――輕率 奢侈――寒酸 敏捷――遲緩 合上――打開 從容――慌張 老實――狡猾 溫柔――粗暴 幼稚——老練 豐富――貧乏 高興――難過 淘氣――規(guī)矩 討厭――喜歡 反抗――順從 忠厚――奸詐 溫暖――寒冷 蜿蜒――筆直 堅固――脆弱 清楚――模糊 陡峭――平坦 偉大――渺小 美麗――丑陋 魁梧――矮小 滿意――失望 希望――失望 熱情――冷淡 喜悅――憂傷 襤褸――華麗 具體――大略 認(rèn)識――陌生 現(xiàn)代――古代 輸入――輸出 笨重――輕巧 美妙――蹩腳 非凡——平凡 開心——苦悶 強盛——衰敗 美麗——丑陋 相同――不同豐滿――干癟燦爛――暗淡安全――危險堅強――懦弱快樂――悲傷踴躍――消極溫柔――粗暴疏遠――親近依賴――自立陌生――熟悉遲鈍――靈敏優(yōu)良――低劣特別——一般尋常——異常尊重——侮辱信奉——背棄古老――現(xiàn)代故人――新朋凋零――盛開可憐――可恨寬裕――拮據(jù)繁華――蕭條清晰――模糊危險――安全聰明――愚蠢美好――丑陋打開――關(guān)閉相似――相反勤勞――懶惰掃興——高興違背——遵循激烈——平靜失信——守信2

宏大――微小 懶惰――勤勞 容易――困難 莊重――輕浮 神氣――頹喪 熱鬧――寧靜 仔細――粗心 匆匆――慢慢 長處――短處 舒適――艱苦 兇猛――溫和 特殊――一般 正常——異常 輕蔑——敬重 懷疑——相信 嘈雜——寂靜 率領(lǐng)——追隨

退化——進化 凝結(jié)——溶解 偉大——渺小 聚攏——分散 增添——減少 活潑——呆板 鮮艷——暗淡 嚴(yán)寒——酷暑 安謐——嘈雜 溫暖——涼爽 柔和——嚴(yán)厲 拒絕——同意 清醒——糊涂 荒蕪——耕種 清晰——渾濁 堅強——軟弱 微云——濃云 純熟——生疏 陌生——熟悉平坦——崎嶇 光滑——粗糙 幽靜——喧鬧 熟識——生疏 團結(jié)——分裂 明朗——陰沉 脆弱——堅強 豐收——歉收 自在——拘束 密集——稀疏 傾斜——豎直 舒暢——苦悶 安全——危險 緊張——輕松 淡水——咸水 笨重——輕便 誠實——虛偽 簡單——復(fù)雜 慎重——隨便崎嶇——平坦伶俐——笨拙羞澀——大方沉重——輕盈飽滿——干癟復(fù)雜——簡單平常——奇特勝利——失敗聞名——無名結(jié)束——開始撒謊——誠實仔細——粗心高興——難過緊張——松弛承認(rèn)——否認(rèn)容易——困難喜歡——厭惡剛強——軟弱怕羞——大方嚴(yán)寒——炎熱迂回——徑直衰弱——強健淡妝——濃抹勤勞——懶惰挺進——撤退認(rèn)識——陌生緊張——輕松慈祥——兇惡附近——遠方飛快——緩慢有趣——乏味高興——傷心熟練——生疏3

痛快——難受 慌忙——鎮(zhèn)定 鎮(zhèn)定——慌張 灑脫——拘謹(jǐn) 清澈——渾濁 猶豫——堅定 相宜——不宜 喜歡——討厭 寬敞——狹窄 有趣——乏味 整齊——紛亂 可愛——可惡 贊許——反對 精彩——平淡 聽從——違抗 起勁——沒勁 準(zhǔn)確——錯誤

溫和——嚴(yán)厲 暴躁——溫和近處——遠處 氣憤——歡喜 粗心——細心 美麗——丑陋 潔白——烏黑 高興——痛苦 寬闊——狹窄 新款——陳舊 興旺——衰敗 團結(jié)——分裂 敏捷——遲鈍 危險——安全 魁梧——矮小 失望——期望 含糊——清楚 嚴(yán)重——輕微 茂密——稀疏 光明——黑暗 微弱——強大 特殊——普通 理屈——理直 示弱——逞強 炎熱——寒冷 空虛——充實 勇敢——懦弱 善良——兇惡 精致——粗糙 潮濕——干燥 奴隸——主人 精致——粗糙 鮮艷——暗淡 停止——開始 特殊——一般 愈合——開裂 憂傷——高興 杰出——平庸異常——平常拒絕——接受好心——惡意誠實——撒謊伶俐——笨拙寬容——嚴(yán)格寂靜——熱鬧健康——虛弱喜歡——討厭緊張——松弛權(quán)利——義務(wù)增添——削減玲瓏——粗笨送行——迎接有名——無名飛快——緩慢惡劣——良好簡陋——豪華懲罰——獎勵破碎——完整仔細——馬虎狹窄——寬闊表揚——批評聰明——愚笨憂慮——放心危險——安全統(tǒng)一——分裂俊俏——丑陋活潑——呆板靈活——呆板舒適——難受離開——回歸成功——失敗4

燦爛——暗淡 誠意——假意 遲延——提前 酥軟——堅硬 聰明——愚笨 晦暗——明亮 一向——偶爾 窮苦——富裕 糟糕——精彩 寂寞——喧鬧 繁榮——衰敗 輕快——沉重 聚攏——分散 陡峭——平坦 悲慘——幸福 害怕——勇敢 鎮(zhèn)定——慌張

寒冷——溫暖 惡劣——優(yōu)良 濕潤——干燥 為難——容易 激烈——平靜 狼狽——瀟灑 英勇——怯懦 危險——安全 擔(dān)心——放心 朦朧——清楚 高興——難受 便宜——昂貴 喜歡——討厭 無名――有名 樸素——奢華 特殊——一般 激動——平靜 蔑視——重視 親近——疏遠 緊張——輕松 堅強——軟弱平坦――崎嶇 謙虛――驕傲 清澈――渾濁 寒冷――溫暖 熱情――冷淡 認(rèn)真—―馬虎 膨大―—縮小 慎重――馬虎 靜謐――熱鬧 喧鬧――寧靜 朋友――敵人 神奇――平常 高傲――謙遜 豐富――貧乏 反抗――順從 堅固――脆弱 清楚——模糊簡單――復(fù)雜快樂――傷心明白――糊涂憤怒――高興勤勞――懶惰失敗—―勝利遲鈍—―靈活柔弱――剛強嶄新――陳舊容易――困難寒冷――溫暖熱鬧――安靜鄭重――輕率高興――難過忠厚――奸詐清楚――模糊緊張——松懈粗糙――細膩寬闊――狹窄茂密――稀疏靈活――笨拙分散—―聚集猶豫—―果斷笨重—―輕便干燥――濕潤開始――結(jié)尾凋謝――盛開山谷――山峰拽住――放開從容――慌張?zhí)詺猕D―規(guī)矩溫暖――寒冷陡峭――平坦5

清楚——模糊 幸福――悲慘 強健――軟弱 成功――失敗 準(zhǔn)許――拒絕 迅速—―遲鈍 堅定―—動搖 臨時――長期 光滑――粗糙 漂亮――丑陋 溫暖――寒冷 點燃――熄滅 關(guān)心――冷漠 溫柔――粗暴 討厭――喜歡 蜿蜒――筆直 偉大――渺小

美麗――丑陋 相同――不同 古老――現(xiàn)代 宏大――微小 魁梧――矮小 豐滿――干癟 故人――新朋 無名――有名 反面――正面 伸出――縮回 懶惰――勤勞 滿意――失望 燦爛――暗淡 凋零――盛開 容易――困難 希望――失望 安全――危險 可憐――可恨 莊重――輕浮 熱情――冷淡 堅強――懦弱 快樂――悲傷 踴躍――消極 寬闊――狹窄平靜――動蕩 分散――聚攏 清楚―—模糊 巨大—―細小 珍貴―—普通 均勻――懸殊 認(rèn)識――陌生 疏遠――親近依賴――自立 陌生――熟悉 遲鈍――靈敏 非凡——平凡 開心——苦悶 寬裕――拮據(jù)繁華――蕭條清晰――模糊牢固――脆弱加重――減輕茂盛—―枯萎鎮(zhèn)靜―—慌亂神秘―—平常豐年―—歉年溫柔――粗暴優(yōu)良――低劣聰明――愚蠢美好――丑陋打開――關(guān)閉相似――相反特別——一般尋常——異常神氣――頹喪熱鬧――寧靜仔細――粗心新鮮――陳腐緩慢――快速美麗—―丑陋伸開―—縮攏原始―—現(xiàn)代舒服――難受危險――安全勤勞――懶惰長處――短處舒適――艱苦兇猛――溫和特殊――一般掃興——高興違背——遵循6

喜悅――憂傷 襤褸――華麗 具體――大略 干燥――潮濕 節(jié)省――浪費 靜寂―—熱鬧 威武―—沮喪 寒冷―—炎熱 彎曲――筆直 匆匆――慢慢 美妙――蹩腳 現(xiàn)代――古代 輸入――輸出 笨重――輕巧 正常——異常 輕蔑——敬重 懷疑——相信

強盛——衰敗 尊重——侮辱 激烈——平靜 嘈雜——寂靜 美麗——丑陋 信奉——背棄 失信——守信 率領(lǐng)——追隨 退化——進化 凝結(jié)——溶解 偉大——渺小 聚攏——分散 增添——減少 活潑——呆板 鮮艷——暗淡 嚴(yán)寒——酷暑 安謐——嘈雜 溫暖——涼爽 柔和——嚴(yán)厲 拒絕——同意 清醒——糊涂 微云——濃云 光滑——粗糙 幽靜——喧鬧 熟識——生疏 團結(jié)——分裂 明朗——陰沉 脆弱——堅強 豐收——歉收 自在——拘束 密集——稀疏 傾斜——豎直 舒暢——苦悶 安全——危險 緊張——輕松 淡水——咸水 笨重——輕便 荒蕪——耕種純熟——生疏慎重——隨便崎嶇——平坦伶俐——笨拙羞澀——大方沉重——輕盈飽滿——干癟復(fù)雜——簡單平常——奇特勝利——失敗聞名——無名結(jié)束——開始撒謊——誠實仔細——粗心高興——難過緊張——松弛清晰——渾濁陌生——熟悉喜歡——厭惡剛強——軟弱怕羞——大方嚴(yán)寒——炎熱迂回——徑直衰弱——強健淡妝——濃抹勤勞——懶惰挺進——撤退認(rèn)識——陌生緊張——輕松慈祥——兇惡附近——遠方飛快——緩慢有趣——乏味7

堅強——軟弱平坦——崎嶇 痛快——難受 慌忙——鎮(zhèn)定 鎮(zhèn)定——慌張 灑脫——拘謹(jǐn) 清澈——渾濁 猶豫——堅定 相宜——不宜 喜歡——討厭 寬敞——狹窄 有趣——乏味 整齊——紛亂 可愛——可惡 贊許——反對 精彩——平淡 聽從——違抗

誠實——虛偽 承認(rèn)——否認(rèn) 高興——傷心 起勁——沒勁 簡單——復(fù)雜 容易——困難 熟練——生疏 準(zhǔn)確——錯誤 溫和——嚴(yán)厲 暴躁——溫和近處——遠處 氣憤——歡喜 粗心——細心 美麗——丑陋 潔白——烏黑 高興——痛苦 寬闊——狹窄 新款——陳舊 興旺——衰敗 團結(jié)——分裂 敏捷——遲鈍 含糊——清楚 微弱——強大 特殊——普通 理屈——理直 示弱——逞強 炎熱——寒冷 空虛——充實 勇敢——懦弱 善良——兇惡 精致——粗糙 潮濕——干燥 奴隸——主人 精致——粗糙 鮮艷——暗淡 停止——開始 特殊——一般 危險——安全嚴(yán)重——輕微杰出——平庸異常——平常拒絕——接受好心——惡意誠實——撒謊伶俐——笨拙寬容——嚴(yán)格寂靜——熱鬧健康——虛弱喜歡——討厭緊張——松弛權(quán)利——義務(wù)增添——削減玲瓏——粗笨送行——迎接常常——偶爾茂密——稀疏惡劣——良好簡陋——豪華懲罰——獎勵破碎——完整仔細——馬虎狹窄——寬闊表揚——批評聰明——愚笨憂慮——放心危險——安全統(tǒng)一——分裂俊俏——丑陋活潑——呆板靈活——呆板舒適——難受8

幼稚——老練 光明——黑暗 燦爛——暗淡 誠意——假意 遲延——提前 酥軟——堅硬 聰明——愚笨 晦暗——明亮 一向——偶爾 窮苦——富裕 糟糕——精彩 寂寞——喧鬧 繁榮——衰敗 輕快——沉重 聚攏——分散 陡峭——平坦 悲慘——幸福

愈合——開裂 有名——無名 離開——回歸 害怕——勇敢 憂傷——高興 飛快——緩慢 成功——失敗 鎮(zhèn)定——慌張 嚴(yán)寒——溫暖 惡劣——優(yōu)良 濕潤——干燥 為難——容易 激烈——平靜 狼狽——瀟灑 英勇——怯懦 危險——安全 擔(dān)心——放心 朦朧——清楚 高興——難受 便宜——昂貴 喜歡——討厭 魁梧——矮小 失望——期望 緊張——松懈 顯赫——卑微 樸素——奢華 特殊——一般 激動——平靜 蔑視——重視 傳統(tǒng)——現(xiàn)代 親近——疏遠 緊張——輕松 堅強——軟弱

單個字的反義詞：

深—淺 窄—寬 遠―近高―低 冷―熱 橫―豎 同—異 漲—降 隱—現(xiàn) 浮―沉 渾—清 無―有 明―暗 凹―凸 公―母

朝―暮 輕―重 涼―暖 黑—白 緊―松 大—小 多—少 上—下 左—右 前—后 冷—熱 高—低 進—退 黑—白 天—地 男—女 里—外 死—活 公—私 快—慢 矛—盾 寬—窄 強—弱 輕—重 緩—急 松—緊 好—壞 美—丑 善—惡 是—非 閑—忙 來—去 分—合 存—亡 動—靜 濃—淡 偏—正 饑—飽 愛—恨 升—降 開—關(guān) 始—終 胖—瘦 迎—送 盈—虧 真—假 虛—實 有—無 雅—俗 是—否 稀—密 粗—細 東—西 細―粗 嫩―老 深—淺 窄—寬 遠―近高―低 冷―熱 橫―豎 同—異

渾—清 巧—拙 恩—怨 新—舊 正—邪 通—堵 止—行 古—今 張—弛 曲—直 亮—暗 親—疏 收—放 輸—贏 逆—順 苦—甜 忠—奸 縱—橫 得—失 南—北 薄—厚 哭—笑 文—武 推—拉 問—答 主—仆 買—賣 深—淺 聚—散 干—濕 彼—此 生—熟 單—雙 首—末 你—我 敵—友 順—逆 斷—續(xù) 正—歪 涼―暖 高—低 公—私 松—緊 分—合 升—降 老—少 粗—細 止—行 輸—贏 薄—厚 深—淺 警—匪 反—正 鈍—銳 漲—降 大—小 進—退 快—慢 好—壞 存—亡 開—關(guān) 真—假 東—西 古—今 逆—順 哭—笑 聚—散 盛—衰 禍—福 濃—淡 隱—現(xiàn) 多—少 黑—白 矛—盾 美—丑 動—靜 始—終 虛—實 巧—拙 張—弛 苦—甜 文—武 干—濕 勝—敗 加—減 信—疑 錯—對 雌—雄 醒—睡 緊―松 凹―凸 上—下 左—右 天—地 男—女 寬—窄 強—弱 善—惡 是—非 濃—淡 偏—正 胖—瘦 迎—送 有—無 雅—俗 恩—怨 新—舊 曲—直 亮—暗 忠—奸 縱—橫 推—拉 問—答 彼—此 生—熟 10

軟—硬 藏—露 止—行 朝―暮 前—后 里—外 輕—重 閑—忙 餓—飽 盈—虧 是—否 正—邪 親—疏 得—失 主—仆 單—雙 陰—陽 老—少 咸—淡 輕―重 冷—熱 死—活 緩—急 來—去 愛—恨 藏—露 稀—密 通—堵 收—放 南—北 買—賣 首—末

你—我 敵—友 警—匪 盛—衰 勝—敗 加—減 軟—硬 陰—陽 順—逆 反—正 禍—福 信—疑 錯—對 斷—續(xù) 鈍—銳 濃—淡 雌—雄 醒—睡 止—行 咸—淡 正—歪

成語反義詞：

恍然大悟―百思不解雪中送炭—雪上加霜迷迷糊糊—清清楚楚賞心悅目—觸目驚心萬馬奔騰—無聲無息毫不猶豫—猶豫不決心驚肉跳—鎮(zhèn)定自如悔過自新—執(zhí)迷不悟沸沸揚揚—鴉雀無聲唇槍舌劍—心平氣和成竹在胸—胸有成竹恍恍惚惚—清清楚楚一模一樣—截然不同面露愁容—面帶微笑端端正正―歪歪斜斜人聲鼎沸―鴉雀無聲

筋疲力盡―精神抖擻 歪歪斜斜—端端正正 全神貫注—心不在焉 一絲不茍—粗心大意 暖暖和和—冷冷清清 別具一格—普普通通 理直氣壯—理屈詞窮 群策群力—孤掌難鳴 翻來覆去—簡單明了 粗制濫造—精雕細刻 一絲不茍―敷衍了事 風(fēng)平浪靜—風(fēng)號浪吼 相背而行―相向而行 隱隱約約―清清楚楚 筋疲力盡―干勁十足 恍恍惚惚—清清楚楚 11

名副其實—名不副實 風(fēng)平浪靜—狂風(fēng)惡浪 斷斷續(xù)續(xù)—連續(xù)不斷 力倦神疲—精力充沛吞吞吐吐—干干脆脆 熙熙攘攘—冷冷清清一朝一夕—日久天長 廢寢忘食—飽食終日吵吵嚷嚷—冷冷清清 安居樂業(yè)—顛沛流離 人聲鼎沸―鴉雀無聲柳暗花明―山窮水盡勤勤懇懇―懶懶散散享譽世界―默默無聞 風(fēng)平浪靜—風(fēng)號浪吼 一模一樣—截然不同

柳暗花明—山窮水盡 勤勤懇懇―懶懶散散 隱隱約約―清清楚楚 享譽世界―默默無聞 一絲不茍―敷衍了事 相背而行―相向而行 恍然大悟―百思不解 筋疲力盡―精神抖擻 名副其實—名不副實 雪中送炭—雪上加霜 歪歪斜斜—端端正正 風(fēng)平浪靜—狂風(fēng)惡浪 迷迷糊糊—清清楚楚 全神貫注—心不在焉 斷斷續(xù)續(xù)—連續(xù)不斷 賞心悅目—觸目驚心 一絲不茍—粗心大意 萬馬奔騰—無聲無息 暖暖和和—冷冷清清 毫不猶豫—猶豫不決 別具一格—普普通通 心驚肉跳—鎮(zhèn)定自如 理直氣壯—理屈詞窮 悔過自新—執(zhí)迷不悟 群策群力—孤掌難鳴 沸沸揚揚—鴉雀無聲 翻來覆去—簡單明了 唇槍舌劍—心平氣和 粗制濫造—精雕細刻 端端正正—歪歪斜斜 筋疲力盡—干勁十足

兩個字的近義詞：

晉謁——拜謁 震動——震驚 樸素——簡樸 著名——聞名 伺候——服侍 特殊——特別 擔(dān)任——擔(dān)當(dāng) 簡單——簡潔 清楚——清晰 愜意——滿意 驚訝——吃驚 常常——偶爾 優(yōu)惠——優(yōu)待 精巧——精致 完美——完善 邏輯——規(guī)律 傳統(tǒng)——現(xiàn)代 迸裂——裂開 呼喚——召喚 安身——安家 興許——也許 12

力倦神疲—精力充沛 吞吞吐吐—干干脆脆 熙熙攘攘—冷冷清清 一朝一夕—日久天長 廢寢忘食—飽食終日 吵吵嚷嚷—冷冷清清 安居樂業(yè)—顛沛流離 面露愁容—面帶微笑 尊重——敬重 堅強——頑強 顯赫——卑微 朦朧——模糊 反駁——反對 炎熱——酷熱 輕巧——輕松

率先——首先 忙碌——勞碌 欣賞——賞識 尋覓——尋找 會晤——會見 感觸——感受 振奮——振作 生氣——生機 慈祥——慈愛 失望——絕望 感激——感謝 愜意——滿意 驚訝——吃驚 朦朧——模糊 優(yōu)惠——優(yōu)待 精巧——精致 完美——完善 反駁——反對 邏輯——規(guī)律 興許——也許 輕巧——輕松 率先——首先 忙碌——勞碌 欣賞——賞識 尋覓——尋找 會晤——會見 感觸——感受 振奮——振作 生氣——生機 慈祥——慈愛 失望——絕望 感激——感謝 晉謁——拜謁 震動——震驚 樸素——簡樸 尊重——敬重 著名——聞名 伺候——服侍 特殊——特別 堅強——頑強 擔(dān)任——擔(dān)當(dāng) 簡單——簡潔 清楚——清晰 迸裂——裂開 炎熱——酷熱 呼喚——召喚 安身——安家

對聯(lián)式反義詞：

富裕對貧窮 接受對拒絕 黎明對傍晚 普通對特殊 矛對盾 深對淺 買對賣 濃對淡 善對惡 明對暗 謙虛對驕傲 堅硬對柔軟 公開對秘密 富裕對貧窮 堅硬對柔軟 公開對秘密

笑盈盈—哭啼啼 無――有 明――暗 細――粗 嫩――老奢侈――寒酸 敏捷――遲緩 公――母 合上――打開 浮――沉 從容――慌張 老實――狡猾 笑嘻嘻――哭兮兮

第四篇：反義詞

近義詞

懼怕—恐懼 急切—迫切 鼓勵—鼓舞 主張—主意 通順—流暢 貫通—貫穿 環(huán)繞—纏繞 感嘆—感慨 忽略—忽視 親切—親熱 吶喊—呼喊 模仿—仿照 偶爾—偶然 稀罕—稀奇 漂泊—漂流 秉性—性格 姿態(tài)—姿勢 欣賞—觀賞

干涸—干枯 點綴—裝飾

涼爽—涼快 寬敞—寬廣 捕獲—捕捉鋒利—銳利 機警—機靈 矯健—矯捷 噪音—噪聲 堅硬—堅固 柔和—柔軟抉擇—選擇乞求—懇求 沮喪—懊喪 教導(dǎo)—教誨 愛慕—傾慕 吩咐—囑咐 信賴—信任 舒適—舒服 神奇—神秘 流暢—通暢 端莊—端正 拘束—拘謹(jǐn) 顫抖—發(fā)抖 耽誤—耽擱 敬仰—敬重 艱澀—生澀 磨煉—鍛煉 依照—按照 險要—險峻 屹立—聳立 崇高—高尚 嶄新—簇新 寂靜—安靜 等閑—平常誕生—出生 慰問—慰勞 悲痛—悲哀 沉思—深思 端詳—打量 排山倒海—驚天動地 絡(luò)繹不絕—川流不息 造詣—功夫

二、反義詞貪婪（無私）充足 缺乏 支撐 摧毀 困難 容易 喜歡 討厭 可靠 質(zhì)疑 偷偷 公開通順 阻塞 培養(yǎng) 摧殘 熟悉 陌生 結(jié)束 開始 猶豫 果斷 忽略重視 欣賞 討厭特殊 一般 擴展 縮小 吸引 排斥 唯獨 大多 玷污 純潔 愛惜 破壞 離別 相聚寶貴 廉價 寒冷 溫暖 擔(dān)心 放心 涼爽 炎熱 丑陋 漂亮 舒服 難受 寬敞 狹窄傾斜 豎直 退化 進化 敏捷 遲鈍 警覺 大意 銳利 呆滯 細膩 粗糙 珍貴 低廉自動 被動 重要 普通 集中 分散 嚴(yán)寒 酷暑 分裂 團結(jié) 削弱 增強 劇烈 微弱單調(diào) 多彩 折射 直射 得意 失意 清楚 模糊 嚴(yán)格 寬松 簡單 復(fù)雜 消失 出現(xiàn)素凈 艷麗 巧妙 拙劣 愛慕 厭惡 便宜 昂貴 成熟 生澀 答應(yīng) 拒絕 深夜 黎明可貴 無用 冷清 熱鬧 舒展 收縮 僵硬 柔軟 飄浮 下沉 散發(fā) 收集 瞬間 長久避免 參與 肯定 否定 陷入 突出 開辟 開拓 忙碌 悠閑 瘦小 高大 精彩 糟糕放肆 莊重 得意 失意 滾燙 冰涼 掙開 束縛 獨立 聯(lián)合 熟悉 陌生 熱情 冷漠損失 獲得 幻想 現(xiàn)實 精華 糟粕 掠走 送回 珍貴 低廉 沉著 驚慌 崎嶇平坦堅強 脆弱 勝利 失敗 簡單 復(fù)雜 熟練 生疏 嚴(yán)肅 活潑 強烈 微弱 寬敞 狹窄千篇一律獨樹一幟

（二）關(guān)于愛讀書的名言警句

1、一日無書，百事荒蕪。（陳壽）

2、讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）

3、書尤藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）

4、黑發(fā)不如勤學(xué)早，白首芳梅讀書遲。（顏真卿）

5、讀書有三到，謂心到、眼到、口到。（朱熹）

（三）關(guān)于思鄉(xiāng)的名言警句

1、悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。（張九齡）

2、浮云終日行，游子久不至。（杜甫）

3、落葉他鄉(xiāng)樹，寒燈獨夜人。（馬戴）

4、明月有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)。（袁枚）

5、家在夢中何日到，春生江上幾人還？（盧綸）

6、江南幾度梅花發(fā)，人在天涯鬢已斑。（劉著）

（四）關(guān)于名言修養(yǎng)的名言警句

1、非常的境遇可以顯出非常的氣節(jié)。

2、衡量真正的品德是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候該做些什么。

（五）關(guān)于生活啟示的名言警句

1、世上無難事，只怕有心人。

2、欲看要究竟，處處細留心。

3、虛心萬事能成，自滿十事九空。

4、滴水能把石穿透，萬事功到自然成。

5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

（六）關(guān)于親情的名言警句

1、兄弟郭和睦，朋友篤誠信（陳子昂）

2、孝在于質(zhì)實，不在于飾貌。（恒寬）

3、愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人。（《孝經(jīng)》）

4、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（諸葛亮）

六、背會默會九冊課文主要內(nèi)容和中心思想

1、《竊讀記》作者：林海音 主要內(nèi)容： 課文主要寫了“我”匆匆趕到書店，藏于大人中間或借著雨天匆忙而貪婪地讀書，到了晚上才依依不舍的離開。中心思想：表現(xiàn)了“我”對讀書的熱愛和對知識的渴望。

2、《走遍天下書為侶》作者：英國作家，尤安艾肯 主要內(nèi)容： 面對孤寂漫長的旅程，作者會毫不猶豫的選擇戴上一本書上路，書如友，書似家，反復(fù)讀一本書如與老朋友重逢，每日回家，故地重游，總會有新的感受，要從不同的角度反復(fù)地讀，就會有百讀不厭。中心思想：對讀書的喜愛之情。

3、《泊船瓜州》（寫景抒情）作者：宋，王安石 這是一收膾炙人口，情意綿綿的思鄉(xiāng)詩，表達了作者對家鄉(xiāng)深深的思念和熱愛。

4、《秋思》（敘事抒情）作者：唐，張籍 寓情于事，借助日常生活中一個小小的片斷—寄家書時的思想活動和行動細節(jié)，表達了客居他鄉(xiāng)之人，對家鄉(xiāng)親人的深切思念。

5、《長相思》（寫景、敘事融為一體）作者：清，納蘭性德 描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。

6、《梅花魂》作者：陳慧瑛 主要內(nèi)容： 課文主要寫了“我”回憶外祖父教我唐詩宋詞，讀到思想詩時，總會落淚；外祖父應(yīng)年齡大不能回國時，像小孩子一樣痛哭；外祖父因我弄臟墨梅圖而發(fā)脾氣；在我回國前，外祖父送我墨梅圖；外祖父又到船上送我梅花手絹這幾件事。中心思想：表達了外祖父對祖國的熱愛、眷戀之情。

7、《鯨》（常識性說明文）主要內(nèi)容：本文介紹了鯨的形體特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。課文運用了：列數(shù)字、舉例子、做比較、打比方等說明方法。

8、《新形玻璃》 主要內(nèi)容：課文分別介紹了夾絲網(wǎng)防盜玻璃、夾絲玻璃、變色玻璃、吸熱玻璃、吃音玻璃等五種新形玻璃的特點和在生活中的廣泛應(yīng)用。課文運用了：舉例說明、數(shù)字說明、打比方等說明方法。

9、《釣魚的啟示》 主要內(nèi)容：課文主要寫了三十四年前，“我”和父親去釣魚，由于離捕撈鱸魚開放時間還有兩小時，父親要“我”把好不容易釣到的大鱸魚放回湖里，當(dāng)時，我很不樂意，但還是依依不舍地把魚放了。三十四年后，我成了一名建筑師，深深體會到了：從小受到嚴(yán)格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。啟示：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小就受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。“魚”指吸引人的，讓人動心的事物，如：金錢、地位、榮譽?

10、《落花生》（敘事散文，借物喻人）作者：許地山 主要內(nèi)容：課文主要寫了“我們”一家人過花生收獲節(jié)，談?wù)摶ㄉ锰幍氖隆Ｗ鋈说牡览恚阂獙W(xué)習(xí)花生內(nèi)在秀美，不求虛名，默默奉獻，造福人類的奉獻；做人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。

11、《地震中的父與子》作者：美國作家馬克漢林 主要內(nèi)容：課文主要講述了 1994 年，美國發(fā)生大地震，一位父親冒著危險，不顧勸阻，經(jīng)過 38 小時的艱難挖掘，終于就出了他的兒子和兒子的同學(xué)。中心思想：歌頌偉大的父愛和深厚的父子之情。

12、《“精彩極了”和“糟糕透了” 》美國作家巴德舒爾伯格 主要內(nèi)容：課文主要寫了作者童年時寫了一首詩，父親和母親對他的作品有不同的評價，這兩種評價對他產(chǎn)生了巨大的影響。作者從這兩種評價中感受到了父母的愛。母親的愛是：積極的鼓勵。父親的愛是：警告和提醒 13《圓明園的毀滅》 主要內(nèi)容：課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。中心思想：表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比怨恨，激發(fā)人們不忘國恥，增強正興中華的責(zé)任感和使命感。14《狼牙山五壯士》 主要內(nèi)容：抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰后，英勇跳崖。中心思想：表現(xiàn)了五壯士熱愛祖國，熱愛人民，仇恨敵人，勇于犧牲的革命精神和英雄氣概。五壯士分別是：班長馬寶玉，副班長葛振林，戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才。課文按事情的發(fā)展順序：接受任務(wù)；誘敵上山；痛擊敵人；引上絕路；峰頂殺敵；跳下懸崖。15《七律長征》作者：毛澤東 主要內(nèi)容: 全詩生動的概述了兩萬五千里長征的艱難歷程。本課時毛澤東在紅軍長征勝利結(jié)束時寫的一首詩。中心思想：贊揚了中國工農(nóng)紅軍的英雄主義精神和革命樂觀主義精神。16《開國大典》 主要內(nèi)容：課文記述了 1949 年 10 月 1 日，在首都北京舉行開國大典的盛況。中心思想：表達了中國人民對新中國的誕生無比自豪，激動的感情，展現(xiàn)了中華人民共和國的締造者們特別是毛澤東的領(lǐng)袖風(fēng)采。課文按照事情的發(fā)展順序：大會開始前會場的情況，典禮主體部分（奏國歌、毛主席宣布中華人民共和國中央人民政府成立了、升國旗、讀公告），閱兵式，群眾游行。縮句

1、大家熱情地接待了遠方的客人。

2、她的舊圍裙里兜著許多火柴。

3、我們追尋詩仙李白在這里游覽山水、痛飲狂歌的行蹤。

4、繁花似錦的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙的圖案。

5、童年的往事多得像天上的繁星。

6、我們要努力探索大自然的奧秘。

7、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。

8、這是第一條完全由我國的工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路于線。

9、晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。

10、這是遠在萬里之外的異國他鄉(xiāng)就讀的媽媽特意送給我的圣誕禮物。

11、氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。

12、漢丞相曹操在營寨里聽到鼓聲和吶喊聲。修改病句

1、這是一個快樂、愉快、歡樂的班會。

2、老師漸漸放慢了進度。

3、經(jīng)過這次外出調(diào)查，對大家的啟發(fā)很大。

4、哥白尼敢于批判和有勇氣懷疑不符合實際，卻歷來被認(rèn)為不可侵犯的權(quán)威學(xué)說。

5、選出下列句中沒有語病的一項（）A、實現(xiàn)西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。B、中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重是長期以來困難我國基礎(chǔ)教育的頑癥。C、新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強、民主、文明。D、能否全面推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。

6、秋天的北京是一個美麗的季節(jié)。

7、誰如果要鑒賞我國的園林，蘇州園林卻不該錯過。

8、他對自己能否學(xué)好電腦，充滿了信心。

9、小強和小明賽跑，他比他跑得快。

10、目前，廣大群眾的環(huán)保觀念比較淡薄，確實需要大大提高。

11、為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。12．他那親切的話語，慈祥的面容，時時浮現(xiàn)在我的眼前。題二 修改句子中的錯別字。1．這是多么生刻的教悔啊，難到不值得你學(xué)習(xí)嗎？（）2．我們因該珍惜今天的辛福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，撐握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。（）（3．過去，這條小路高底不平，現(xiàn)在以經(jīng)建成一條寬擴的大馬路了。）4．我們只有經(jīng)長鍛煉身體，才能有強狀的身體。（）多音字轉(zhuǎn)、待、的、地、得、藏、覺、綠、盛、重、重、背、應(yīng)、似、長、禁、間、數(shù)、盡、教、分、散、暈、會、和、更、難、佛、空、好、都、血、挑、朝、削、著、曾、旦、菌、趟、差、模、龜、鮮、傳、藏、熟、還、更、差、處、卡、蔓、露、悄、轉(zhuǎn)、待、便同音字的區(qū)分堅 艱（）持（）巨（）險（）實（）貞（）強（）辛（）苦佩 配（）服 支（）（）帶（）合敬（）分（）發(fā)（）玉（）帶 戴帶（）（）紅領(lǐng)巾 愛（）皮（）擁（）地（）面（）笑容 修改句子中的錯別字。1．這是多么生刻的教悔啊，難到不值得你學(xué)習(xí)嗎？（）2．我們因該珍惜今天的辛福生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，撐握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。（）（3．過去，這條小路高底不平，現(xiàn)在以經(jīng)建成一條寬擴的大馬路了。）4．我們只有經(jīng)長鍛煉身體，才能有強狀的身體。（）填空

1、從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變經(jīng)歷了五個階段：甲骨文、篆書 金文、（主要指小篆）、隸書和楷書。

2、王懿榮第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人，后來，人們找到了龍骨出土的地方——河南安陽小屯村，從此，我國文化領(lǐng)域又多了一門新學(xué)科——“甲骨文學(xué)”

3、中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。書法字體，各具特長。篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊。狂草奔放，鳳舞龍翔。對聯(lián)形式，漢字獨創(chuàng)。左右工整，能簡能詳。既便言志，又供觀賞。

4、它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。這時我真不忍將它們框在方格里，真想叫它們離開格子去舒展，去不受拘束地享受自己的歡樂。

5、真的，它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻。“太陽”這個詞，使你感觸到熱和力，而“月亮”卻又閃著清麗的光輝。“輕”字使人有飄浮感，“重”字一望而沉墜。“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚。“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣，“幽深”兩個字一出現(xiàn)，你似乎進入森林或?qū)庫o的院落。當(dāng)你落筆寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，并為“天”和“地”的創(chuàng)造贊嘆不已。

6、這是一些多么可愛的小精靈呵！而在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。在人類古老的長河中，有哪一個民族能像中華民族擁有這么豐富的書法瑰寶？

7、像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鐘情我賴以思維和交往的中國漢字，并震驚于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人類歷史的長河中，這種文字將越來越被世人所珍惜和喜愛。

第五篇：反義詞[范文]

反義詞

貪婪（無私）充足(缺乏)支撐(摧毀)困難(容易)喜歡(討厭)可靠(質(zhì)疑)偷偷(公開)通順(阻塞)培養(yǎng)(摧殘)熟悉(陌生)結(jié)束(開始)猶豫(果斷)忽略(重視)欣賞(討厭)特殊(一般)擴展(縮小)吸引(排斥)唯獨(大多)

玷污(純潔)愛惜(破壞)離別(相聚)寶貴(廉價)寒冷(溫暖)擔(dān)心(放心)涼爽(炎熱)丑陋(漂亮)舒服(難受)寬敞(狹窄)傾斜(豎直)退化(進化)敏捷(遲鈍)警覺(大意)銳利(呆滯)細膩(粗糙)珍貴(低廉)自動(被動)重要(普通)集中(分散)嚴(yán)寒(酷暑)分裂(團結(jié))削弱(增強)劇烈(微弱)單調(diào)(多彩)折射(直射)得意(失意)清楚(模糊)嚴(yán)格(寬松)簡單(復(fù)雜)消失(出現(xiàn))素凈(艷麗)巧妙(拙劣)愛慕(厭惡)便宜(昂貴)成熟(生澀)答應(yīng)(拒絕)深夜(黎明)可貴(無用)冷清(熱鬧)舒展(收縮)僵硬(柔軟)飄浮(下沉)散發(fā)(收集)瞬間(長久)避免(參與)肯定(否定)陷入(突出)開辟(開拓)忙碌(悠閑)瘦小(高大)精彩(糟糕)放肆(莊重)得意(失意)

滾燙(冰涼)掙開(束縛)獨立(聯(lián)合)熟悉(陌生)熱情(冷漠)損失(獲得)幻想(現(xiàn)實)精華(糟粕)掠走(送回)珍貴(低廉)沉著(驚慌)崎嶇(平坦)堅強(脆弱)勝利(失敗)簡單(復(fù)雜)熟練(生疏)嚴(yán)肅(活潑)強烈(微弱)寬敞(狹窄)千篇一律(獨樹一幟)

近義詞

饑餓（饑渴）懼怕（害怕）鼓勵（鼓舞）智慧（才智）急切（著急）知趣（懂事）隨便（隨意）采訪（訪問）興趣（興致）趕緊（趕忙）建議（意見）選擇（選取）環(huán)繞（包圍）周游（環(huán)游）繼續(xù)（持續(xù)）似乎（仿佛）程度（層面）親切（親熱）恰似（好像）助威（加油）愛好（熱愛）遭遇（境遇）報償（補償）縷縷（絲絲）飄泊（飄流）偶爾（偶然）慈祥（慈愛）訓(xùn)斥（批評）撩亂（吹亂）姿態(tài)（姿勢）尤其（特別）點綴（裝飾）干涸（干枯）柔軟（柔順）環(huán)繞（纏繞）灌溉（澆灌）浮現(xiàn)（出現(xiàn)）判斷（判定）捕獲（捕捉）格外（特別）乖巧（靈巧）警惕（警覺）惹惱（惱怒）錯雜（復(fù)雜）通常（平常）陳列（陳設(shè)）急促(急切)采用(利用)規(guī)定(規(guī)則)問世(出現(xiàn))對付(應(yīng)付)面臨(面對)飄忽（飄浮）柔和(溫和)依附(依靠)附近(近處)逃脫(擺脫)欣賞(觀看)和藹(和氣)假如(如果)教導(dǎo)(教誨)居然(竟然)開辟(開拓)收獲(收取)吩咐(告訴)可惜(惋惜)難得(不易)舒適(舒服)異常(特殊)奇怪(奇特)轟動(震動)欣賞(賞識)調(diào)查(了解)造詣(成就)感觸（感受）愉悅（愉快）創(chuàng)造（創(chuàng)新）安頓（安排）混亂（紛亂）昔日（往日）阻擋（阻攔）絕望（失望）堅定（堅決）從來（向來）噪音（噪聲）周圍（四圍）耽擱（耽`誤）忍心（狠心）鼓勵（鼓舞）歧途（歧路）瞬間（剎那）接觸（觸摸）打蔫（萎靡）愣住（怔住）鍛煉（磨煉）指導(dǎo)（指點）損失（損耗）環(huán)繞（纏繞）仿照（模仿）名勝（圣地）散步（漫步）根據(jù)（依據(jù)）地形(地勢)掩護(保護)依托(依靠)停泊(停留)郊外（郊區(qū)）重新（重來）真摯（真誠）崇高（高尚）濕潤（潮濕）

五、句子練習(xí)： 修改病句

（一）、成分殘缺：句子不完整。

例：讀了《革命烈士詩二首》后，受到了深刻的教育。（缺了“誰”）改：讀了《革命烈士詩二首》后，我們受到了深刻的教育。

（二）、搭配不當(dāng)： 例：春天的蘇州是一年中最美的季節(jié)。（不能說“蘇州是季節(jié)”）改：蘇州的春天是一年中最美的季節(jié)。（應(yīng)說“春天是季節(jié)”）

（三）、前后矛盾： 例：我的家庭作業(yè)基本上全部做完了。（“基本上”與“全部”矛盾，二選一）改：我的家庭作業(yè)基本上做完了。或：我的家庭作業(yè)全部做完了。

（四）、語義重復(fù)： 例：我一定要改正不好的缺點。（“不好的”與“缺點”重復(fù)）改：我一定要改正缺點。

（五）、不合邏輯： 例：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨和水果。（“水果”包括“葡萄、蘋果、梨”等）改：商店的貨架上擺滿了葡萄、蘋果、梨。或：商店的貨架上擺滿了水果。

（六）、語序顛倒： 例：他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。（“一次又一次”應(yīng)修飾“完成了”）改：他一次又一次完成了艱巨任務(wù)。

（七）、形容不當(dāng)： 例：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。（教室里不可能響起“排山倒海”的掌聲）改：王老師講完故事，教室里響起熱烈的掌聲。

（八）、指代不明： 例：老師批評了小明和小東，叫他寫檢討。（前面是“小明”和“小東”，后面是“叫他”，到底是誰？）改：老師批評了小明和小東，叫他們寫檢討。

練習(xí)：

（一）缺少部分

１經(jīng)過半年的努力，終于趕上來了。

2大家在操場上愉快地做。

3我們肩負著建設(shè)社會主義祖國。

4蓋起了一幢又一幢的高樓。

5雷鋒全心全意為人民服務(wù)永遠激勵著我們前進。

（二）詞語搭配不當(dāng)

1經(jīng)過大家的努力，我們的學(xué)習(xí)成績大大增加了。

2這座橋不但堅硬，而且美觀。

3我們熱烈慶祝小紅同學(xué)被評上“三好”隊員。

4小氣象員堅持每天考察天氣的變化。

5我們一定堅持光榮的革命傳統(tǒng)。

6我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。

7上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。

8我們養(yǎng)成了飯前便后洗手的風(fēng)氣。

9犯了錯誤，要決心改進。

10老師那慈祥的面容，親切的教導(dǎo)時時在我耳邊回響。

11姐姐最愛看舞蹈和音樂。

12鋸是魯班發(fā)現(xiàn)的。

（三）重復(fù)

1大約有５０個左右的人，參加了會議。

2我們學(xué)校有一千多個同學(xué)們。

3弟弟拿著一束美麗、漂亮的花兒。

4我才不怕這些壞蛋們呢？

5五顏六色的彩旗在空中迎風(fēng)飄揚。

6他是咱班最愛勞動的勞動積極分子。

7我有另外別的打算。

8廣場上擠滿了來自全國各地的許多工人、農(nóng)民。

（四）詞序錯誤

１他從挎包里取出了一疊厚厚的人民幣。

2黃繼光獻出了自己光榮的生命 3媽媽只見在臺燈下看書。

4爺爺過的一生都是儉樸生活。

5夏天的江南農(nóng)村是一年中農(nóng)事最繁忙的季節(jié)。

6我們要發(fā)揚并繼承艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

（五）不合事理

1我的數(shù)學(xué)作業(yè)本全都做完了，只剩下一題計算還沒算出來。

2我可以斷定，這件好事可能是咱班陳紅做的。

3這次期末考試，我班幾乎根本沒有不及格的同學(xué)。

4參加聯(lián)歡會的，有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、小學(xué)生和機關(guān)干部。

5老師表揚了我，我的臉頓時紅了，我就像一個大蘋果。

6戰(zhàn)士們冒著大雨和泥濘小路向前進。

7同學(xué)們的作業(yè)基本上都交齊了。

8烏云和大雨從半空中傾瀉下來。

六、縮寫句子練習(xí)

1、朝鮮老媽媽的眼里閃著激動的淚花。

2、我們要努力探索大自然的奧秘。

3、團長拿著筷子的手激動地抖著。

4、她受到空前熱烈的迎接。

5、她胸前掛著一個又一個的亮晃晃的獎?wù)隆?/p>

6、李剛的匣子里裝著各種各樣好玩的東西。

7、少先隊員的紅領(lǐng)巾是光榮的標(biāo)志。

8、英雄的人民馴服了咆哮一時的洪水。

9、一群穿著破爛的纖夫十分艱難地邁著沉重的步伐。

10、我們祖國的崇山峻嶺蘊藏著豐富的煤和石油。

改變句式

一、直接引述改成間接轉(zhuǎn)述 ① 確定誰叫誰做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改寫。如：老師對小民說：“你把作業(yè)抱到辦公室去。” 改：老師叫小民把作業(yè)抱到辦公室去。②不能確定誰叫誰做什么的，首先把話中的“我”改為“他（她）”，再把其它的的代詞改成具體的人。如：老師對小明說：“我看了你的作文很滿意。” 改：老師對小明說，他看了小明的作文很滿意。

改轉(zhuǎn)述句練習(xí)1.劉萍告訴老師：“這次的中隊會由我來主持。”

劉萍告訴老師，這次的中隊會由她來主持。2.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？”

武松道，這可奇怪了，他如何不肯賣給他吃。3.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。”

一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。4.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本《雷鋒日記》。” 小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本《雷鋒日記》。5.王寧說:“我要像李永勤那樣關(guān)心集體。”

6.科里亞說:“今天我不光找到了木匣子,還懂得了時間一天天過去, 人一天天長大,步子也在漸漸變大。”

7.董存瑞堅決地說:“我去炸掉它!”

8.老師傅說：“好吧，我把你收下了。”

9.他輕輕地說：“我買不起，先生，我的錢不夠。”

10.小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加。”

用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合并成一句話 1.咱們一起復(fù)習(xí)功課。我去你家。你來我家。咱們一起復(fù)習(xí)功課，要么我去你家，要么你來我家。

2.星期天，我們都在一起復(fù)習(xí)功課。我去他家。他來我家。星期天，我們都在一起復(fù)習(xí)功課。不是我去他家。就是他來我家。

3.明天下雨。原定的活動計劃照樣進行。即使明天下雨，原定的活動計劃也照樣進行。

4.明天下雨。我們?nèi)∠顒佑媱潯Ｈ绻魈煜掠辏覀兙腿∠顒佑媱潯?/p>

5.刮風(fēng)下雨。我們堅持上學(xué)。即使刮風(fēng)下雨，我們?nèi)匀粓猿稚蠈W(xué)。

6.我和他是鄰居。我對他家的情況非常熟悉。因為我和他是鄰居，所以我對他家的情況非常熟悉。

7.我們看見太陽只有盤子那么大。它的實際體積卻大得很。雖然我們看見太陽只有盤子那么大，但是它的實際體積卻大得很。

8.花草樹木能美化環(huán)境。花草樹木能防止水土流失。花草樹木不僅能美化環(huán)境，還能防止水土流失。

9.我們多聽多練。我們能把普通話學(xué)好。我們只有多聽多練，才能把普通話學(xué)好。

五、陳述句與反問句的改寫

（一）．陳述句變反問句 1.這幅畫是我們班蔡穎畫的。這幅畫難道不是我們班蔡穎畫的嗎？

2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。不好好學(xué)習(xí)，能取得好成績嗎？

3.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問。對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，難道我們能不聞不問嗎？

4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進的象征。那奔馳的列車不正是我們祖國奮勇前進的象征嗎？ 5.功課沒做完，不能去看電影。

功課沒做完，難道能去看電影嗎？

6.犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這難道不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度嗎？

7.我們不能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動。難道我們能因為學(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動嗎？

8.沒有革命先輩的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。沒有革命先輩的流血犧牲，就有我們今天的幸福生活嗎？

9.小玲取得的優(yōu)異成績正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。小玲取得的優(yōu)異成績不正是她勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果嗎？

10.我們不能被困難嚇倒。難道我們能被困難嚇倒嗎？

改為雙重否定句 雙重否定-雙重否定從字面上就知道，是一句話中有兩個否定詞語，加強了肯定的意思。雙重否定句是相對于單純否定句而言的，它用否定加否定的形式，表達肯定的語意。一般的語法書普遍認(rèn)為，雙重否定句的作用是加強語氣。例如:“他不是不來”意思是他要來的。包括有雙重否定的句子就是雙重否定句。比如:（1）我不得不承認(rèn)那個是我的東西.“不得不”就是雙重否定詞 這句話的原句為：我承認(rèn)那個是我的東西。

（2）幼兒園的小朋友沒有一個不喜歡王老師。“沒有一個?不” 就是雙重否定詞

這句話的原句為：幼兒園的小朋友都喜歡王老師。

（3）你不會不知道這件事。“不會不”就是雙重否定詞 這句話的原句為：你應(yīng)該知道這件事

在雙重否定句中，有這些雙重否定詞可以用：不得不，不能不，難道??不??，不可能不，不會不，怎么會??不，不是不，非??不可，等

把下面的句子改為雙重否定句，意思不變。

1、舞臺對我有著神奇的吸引力。舞臺不可能不對我有著神奇的吸引力。（不可能，不）

2、《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。不得不說《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫。（不得，不）

3、15年，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是了不起的奇跡。15年，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，不得不說這是了不起的奇跡。（不得，不）

4、爸媽都不在家，我只好自己動手做飯了。爸媽都不在家，我不得不自己動手做飯了。（不得，不）

5、我必須去圖書館看書。

6、我一定要為中國人爭氣。

7、我只好把書還給他。

8、楚王只好向晏子賠不是。

9、我們確實需要努力了。

把下面的句子改為肯定句。（先用方框畫出雙重否定詞，再改寫句子。）

1、我不得不佩服曾老師。

2、從此，楚王不敢不尊重晏子了。

3、沒有一個人不佩服他。

4、我無法不原諒他。

5、她的話未必沒有道理。

綜合練習(xí)：按要求改寫句子。

1、他難道不是一個好人嗎？（改成陳述句）

2、王亮說：“我要像李永那樣關(guān)心集體。”（改成第三者轉(zhuǎn)述）

3、紅紅低著頭對媽媽說，她不要穿皮鞋了。（改成直接敘述）

把下列句子改為把字句、被字句 1夕陽染紅了西天。

2奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。

3戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。

4孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。

5少先隊員黃遠明攙扶盲人叔叔過了馬路。

6一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。

7醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個個病人。

8熊貓有趣的動作逗得孩子們哈哈大笑。

9樹木擋住了風(fēng)沙。

10一條鯨魚吃掉了一頭海獸。

11外祖父送給了鶯兒一幅墨梅。

12狂風(fēng)刮飛了地上的落葉。

改為擬人句或比喻句

比喻：（1）我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。（2）春風(fēng)像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。（3）春風(fēng)像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。（4）春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。（5）春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。（6）春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。（7）春天像位愛美的姑娘,讓世界姹紫嫣紅.（8）春天是位魔法師,她融化了冰雪,讓小草破土而出.（9）春天是一首美妙的樂曲，讓世界充滿音符；（10）春天是一只快樂的小鳥，讓世界充滿歡樂；（11）春天是一個優(yōu)美的舞蹈，讓世界充滿微笑。

春 比喻句：春天像種子破土而出的拱動的力，樹木拔節(jié)的喧響的節(jié)奏。擬人句：春天輕輕地走來。排比句：春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸,光彩圓潤;春天是櫻桃樊素口,靈巧動人;春天是楊柳小蠻腰,纖細可愛。

夏 比喻句：夏天像披著一身綠裝的活潑而美麗的姑娘姍姍而來。擬人句：夏天像孩子的臉，時而陽光燦爛，時而烏云密布。排比句：夏天像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風(fēng)，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。

秋 比喻句：秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。擬人句：我喜歡秋霜染紅的似火的楓葉，因為秋天可以觀賞彎腰微笑的金黃的稻谷，我們在郊外野炊登山。排比句：秋天，是一個取得了成功的科學(xué)家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路；秋天，是一個戰(zhàn)場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程；秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領(lǐng)。

冬 比喻句：那鵝毛大雪像一只只潔白的蝴蝶飛落下來。擬人句：冬爺爺給我們帶來了雪娃娃,風(fēng)婆婆,還有冰姑娘.排比句：冬天是個時裝設(shè)計師，為大地披上了雪白的衣裳；冬天是個魔術(shù)師，送給每個人大大的棉花糖冬天是是個音樂家，用各種各樣的風(fēng)譜寫樂章；冬天是嚴(yán)厲的老師，用嚴(yán)寒與風(fēng)雪做教鞭，教育我們擁有頑強的意志。

葉子沾滿了小水珠，非常美麗。比喻句 葉子沾滿了小水珠，像鉆石那么閃亮。擬人句葉子上都沾滿了小水珠，就像穿上了身水晶衣，美麗極了

練一練：(1)天空中的小鳥快樂地飛翔。

(2)你瞧那一串紅，似火一樣。

(3)夏天的晌午，火辣辣的太陽就像一個大火球

(4)天上的星星亮晶晶的就像孩子的眼睛眨呀眨。

常見修辭手法：比喻、擬人、排比、夸張、反問、設(shè)問等修辭手法。要掌握幾種修辭手法的特點：

1、比喻是用具體、淺顯的，人們?nèi)菀桌斫獾氖挛锶ソo抽象的、深奧的、人們生疏的事物打比方。一個比喻句中有本體和喻體以及比喻詞。

2、擬人就是把物當(dāng)作人寫，賦予它們?nèi)说乃枷敫星椋腿艘粯訒f話、有感情。

3、夸張是把要描寫的事物有意地夸大或縮小，使其更鮮明，更突出。

4、反問是用疑問的形式表達比肯定更強烈的情感。

5、設(shè)問也就是明知故問、自問自答。

6、把結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣一致、意義密切相關(guān)的三個或三個以上的短語、句子排列起來，就是排比。

九、重點課文背誦并默寫 第1課《竊讀記》第3、4、10自然段。第3課《走遍天下書為侶》第7、8自然段。第5課《古詩詞三首》。第6課《梅花魂》第13自然段。第13課《釣魚的啟示》第10自然段。第15課《落花生》第10、12、13自然段。第9課《鯨》和第11課《新型玻璃》掌握有關(guān)知識點和打比方，舉例子，作比較，列數(shù)字等常用的說明方法。《有趣的漢字》中的諧音歇后語。《我愛你，漢字》中漢字的演變，贊漢字。第19課《“精彩極了”和“糟糕透了”》第17自然段。第21課《圓明園的毀滅》第3、4自然段。第22課《狼牙山五壯士》第6、7、8、9自然段。第25課《七律·長征》。第26課《開國大典》第7自然段。

第五組 綜合性學(xué)習(xí)：遨游漢字王國

一、我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開（漢字）。漢字大約產(chǎn)生于（四千多年前），它經(jīng)歷了漫長的演變過程，這其中有很多（未解之謎。）漢字是（世界上使用人口最多的文字），曾對（日本）、（韓國）等國的文字產(chǎn)生過重要影響。現(xiàn)在，國外（學(xué)習(xí)漢字、漢語的人越來越多）。

“有趣的漢字”的閱讀材料，分（字謎、有趣的諧音、漢字的來歷三個部分）。

為了適應(yīng)生活的需要，幫助表達、交換、記憶等，古人曾發(fā)明、使用過（“結(jié)繩記事”）、（“物語”）等方法。

《倉頡造字》是一個傳說，介紹了（漢字的來歷）。傳說（倉頡創(chuàng)造了文字），他模仿（鳥的足跡）創(chuàng)造了字的（筆畫）。

最初有文字的時候，人們是在（獸骨）、（龜甲）等平整的東西上用刀刻字，或用有顏色的礦石畫字。直到東漢（蔡倫）改進了（造紙技術(shù)），造紙變得比較容易了，人們才開始在（紙上）寫字。聰明的古人還想到過在（竹子）和（木頭）上寫字，其中，用得較多的是（竹子）。

漢字不光（神奇）、（有趣），還有著（悠久的歷史），蘊含著（豐富的文化）。

漢字書法（是一門獨特的藝術(shù)）。書法是在漢字字體基礎(chǔ)上形成的（獨特藝術(shù)門類）。

從甲骨文到現(xiàn)在的楷體，字體的演變經(jīng)歷了五個階段：[甲骨文、金文、篆書（主要指小篆）、隸書和楷書]。（七個階段：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書。）

龍骨指的是（龜甲）和（獸骨）。（清朝光緒年間），有個叫（王懿榮的學(xué)者）在（龍骨）上發(fā)現(xiàn)了（甲骨文），王懿榮是（第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人）。甲骨文盛行于（殷商時期）。中華漢字，（生動形象）。傳播文明，（蓋世無雙）。連綴成句，（頓挫抑揚）。書法字體，（各具特長）。篆書隸書，（古色古香）。行書流暢，（正楷端莊）。狂草奔放，（鳳舞龍翔）。對聯(lián)形式，（漢字獨創(chuàng)）。左右工整，（能簡能詳）。既便言志，（又供觀賞）。《蘭亭序》是（王羲之）的書法作品，《玄秘塔碑》是（柳公權(quán)）的書法作品。在書法家的筆下，漢字生發(fā)出（無窮無盡的變化），或（挺拔如峰），或（清亮如溪），或（浩瀚如海），或（凝滑如脂）。在人類古老的歷史長河中，沒有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的（書法瑰寶），這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了（詩的靈性）。看著這些（有色彩、有聲音、有氣味的字詞），能誘發(fā)你調(diào)動（語言文字的情緒）。

像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那（壯麗的景色而迷醉），我無限鐘情于我（賴以思維和交往的漢字），并震驚于它的（無限活力）和（奇特魅力）。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所（珍愛）。

《我愛你，中國的漢字》是當(dāng)代詩人劉湛秋的一篇散文。

我們進行綜合性學(xué)習(xí)，增進了（對漢字的了解），加深了（對漢字的熱愛），我們要為（純潔祖國的語言文字做點實事）。