第一篇：我深愛著你啊,我的祖國

我深愛著你啊，我的祖國

鄖縣青山鎮九年一貫制學校

王大菊

那年的秋風

吟唱 信天游的粗獷與悠揚 你挺拔而又歷閱苦難蒼桑的身軀 山一般

巍岸著稻穗、鐮刀 鐵錘和你金子一樣的黃土地 爺爺記憶里響亮著 沉醉一生的聲音呵 站起來的中國人 以響徹環宇的方式 高歌東方紅 我的祖國 我深愛著你呵

你是我一生也不能忘的至親

那年的冬雪

飄灑 文化大革命的無知與瘋狂 你瘦弱而又倍受饑寒熬煎的生命 水一樣 觸摸傷口、苦痛

辛酸和暗夜里萌生的希望 激情燃燒的歲月呵 總在澎湃蠢蠢的欲望 你海一般博大的胸懷 苦難中挺立的偉人 一聲巨響美麗了 多少中華兒女的心 一朵漂亮的蘑菇云 我的祖國，我深愛著你呵 你是我一生難結的情

那年的春雨

滋潤 改革開放的果斷與英明 你青春而又激情洋溢的面容 燦爛著

經濟的騰飛和生活的巨變 苦難中走來的人呵 懂得珍惜

懂得發展才是硬道理

一幢幢高樓一條條路一座座橋梁 一個個夢

都在你揮舞的手勢里

鮮艷 日子的甜蜜 就是這樣一位老人呵 世紀的偉人

總在春天的故事里彈奏 動人的旋律

我就這樣沉醉在你的美妙聲里呵 我的祖國，我深愛著你

那年的夏雷

敲響 大發展的穩健與美麗 你激洋而又蓬勃向上的精神 火一樣

燃燒著每個人的激情 在奧運會上吶喊 在金牌夢里騰飛 冰雪壓不彎你的身軀 地震震不斷你的腰脊 是誰點燃這信念呵 淚花里駐望 “神六”的騰飛 我站在你強大的臂膀

看世人翹起拇指 高呼“中國，OK！” 我就這樣一生驕傲著呵 我的祖國，我深愛的你

第二篇：深愛著你,我的護理事業

深愛著你，我的護理事業

有一種工作狀態叫艱難，我們卻以勇攀高峰、百折不撓的精神去迎接；有一種工作性質叫繁瑣，我們卻以嚴謹、細致、公平的態度去對待；有一種工作作風叫擔當，我們總以火熱的感情、執著的追求來承擔；有一種工作精神叫奉獻，我們總以無私的品格、忘我的工作來實現。這就是護理工作，我深愛的既平凡又偉大的事業。

時光荏苒，不經意我已經參加工作五年了。雖然時間不長，卻足以令一個涉世未深、懵懵懂懂的在校生蛻變成一名合格的臨床護士。從剛畢業時的眼高手低，到現在對業務的爛熟于心，我深深的愛上了白衣天使這個稱呼、這身白衣、這頂燕尾帽，也時時刻刻感受著奉獻者的艱辛和快樂。

干一行，愛一行，專一行，精一行。這是對一名醫務人員的基本要求。在兒科，這種精神被我們體現的更加淋漓盡致。兒科工作量大，液體量少而組數多，許多藥劑量難以計算；而且嬰幼兒好動，液體滲漏多，往往是這邊剛加藥，那邊液體已該換了。患兒多的時刻，由于醫護人員少，我們往往一、二、三樓一起干，加班加點是常事。有時候，大夫們要寫病歷到很晚，直到孩子打來電話說：“媽媽都七點多了，怎么還沒來接我呢？”這時，我們的醫務人員才想起很晚了，孩子還呆在看護班。

在我們眼里，患兒的健康是最重要的事，為了患兒，再臟、再苦、再累也毫無怨言。記得有一次，病房收了一名抽搐患兒，準備下班的醫護人員立即把剛脫下的大褂穿上，為患兒輸液、抽血、吸氧。患兒因抽搐大小便失禁，大家立即為患兒脫去衣褲，用溫水一遍又一遍的擦洗全身，直至抽搐停止。家屬萬分感謝。那一刻，我們的心里真的很滿足。作為一名醫務工作者，如果我們的工作能得到患兒家屬的肯定，這就是對我們最大的鼓勵。

1眾所周知，兒科工作的一個重要特點就是家屬非常難纏。現在的獨生子女都是 “小寶貝”、“小皇帝”，一旦生病，往往全家一起出動。如果輸液時一針沒扎上，就會遭到指責，說我們在練手藝，不負責任。有一次我值班，由于患兒在輸液時不合作，我和同事就輕按住患兒，沒想到卻被焦急的患兒家屬一頓大罵。我只好忍著委屈耐心的解釋，直到家屬理解為止。類似這樣的事時有發生。患兒在輸液時常常連踢帶打，我們的手也經常被患兒抓傷。這些委屈、壓力、考驗，伴隨著我工作的每一個日日夜夜。有人說兒科不能呆，但我和同事們從沒退縮，沒有放棄。我也在一次次摸爬滾打中更加成熟，更加讓患兒和家屬信任。我知道，家屬一句感謝的話語，或是小患兒一聲甜甜的“阿姨”，足可以大大縮短醫患之間的距離，彰顯出人間真情。

曾有人說，行醫之難，如履薄冰。兒科的工作更是如此。繁忙瑣碎的日常工作，遠不是單憑熱情高、技術好就能輕易完成的，這期間的甘苦只有經歷的人才能體會道。患兒年齡小，大多有苦難言。我們除了要具備一定的專科理論知識外，還必須具有豐富的實踐經驗，才能準確觀察病情，及時發現病情的變化，為醫生提供有價值的信息，才不會因疏忽而延誤患兒的搶救治療。工作中，我們必須傾注全部的熱情和責任心，來不得半點虛假與馬虎。“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要。所以，我們必須勤學苦練，多總結、多摸索，確保“熟能生巧”，以精湛的技術、優質的服務贏得患者家屬的認可。

事業的成敗之道還在精誠合作。在兒科這個大家庭里，我們每個人都養成了團結合作的精神。記得有一天下午，剛剛忙碌了一天的同事們卸去一身的疲憊，卻在回家途中突然接到護士長的電話，說要救治一批因食用未熟豆角而中毒的學生。病情就是命令。大家二話沒說，急忙往回趕。下夜班的、夜休的、出門診的醫生護士迅速到位，進入備戰狀態。隨后，23名中毒兒童相繼被

送到兒科病房，大多出現了惡心、嘔吐、腹痛、頭暈等癥狀。大家不顧饑餓、勞累，沒有一句怨言，迅速安排患兒采血、化驗、檢查、輸液。一滴滴液體載著大家的愛心流入患兒休內。幾個小時過去了，大家一直守在孩子們的床旁，密切觀察病情的變化，誰也沒顧得上吃一口飯。直到孩子們病情漸漸平穩，大家才舒了一口氣，而此時早已是夜深人靜。就是這樣的一個團隊，為患者減輕了痛苦，也為醫院贏得了榮譽。

這就是我的工作，一份平平淡淡、忙忙碌碌，卻讓我們護理姐妹為之畢生奉獻的事業。我相信，小草雖小，一樣能鋪成遼闊的大草原；滴水力微，一樣能映出太陽的光輝。青年朋友們，讓我們馬上行動起來，立足本職，努力學習，不斷創新，為了群眾的身體健康，為了醫院的可持續發展，獻上自己的一份力量！

第三篇：祖國我永遠祝福你

祖國我永遠祝福你

龍，是祖國的象征，我們每個炎黃子孫都是龍的傳人。有福同享，有難同當——因為我們有一個共同的母親，那就是中國！

祖**親，雪災和地震也難不到我們，因為我們團結，因為我們都互相關心，祖**親，你看，我們承受過打擊，也分享過快樂。五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，為你歡呼，我為你祝福。五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。每到星期一，我們穿著校服整齊的站在操場上右手舉過頭頂，向莊嚴而又神圣的國旗敬禮。我目不轉睛地注視著莊嚴的五星紅旗，只見它在嘹亮的國歌聲中，徐徐升起，隨風飄揚。

一想到祖國，我就會感到無比的激動。那壯麗的山河，悠久的歷史，燦爛的文化，優良的傳統……無不是我們中國人的驕傲。祖國，你創造了一個又一個的美麗神話：四大發明令人驚嘆，萬里長城舉世矚目，神舟六號遨游太空，北京奧運成功舉辦，抗震救災眾志成城……這些怎能不讓我們中華兒女倍感自豪？

祖國，你將永遠會在我心中占有崇高神圣的地位，因為如果沒有日益強大起來的你，就不會有我們大家現在的幸福生活，祖國，我永遠祝福你！

第四篇：祖國啊我屬于你教案

祖國啊我屬于你教案

教學目標：

1．一理解課文的內容，體會課文的思想感情。

2．有感情地朗讀課文，練習背誦。

教學重難點：

理解詩歌的內容，體會詩歌表達的思想感情。

教學用具：

教師：多媒體課件(表現祖國幅員遼闊、山河壯麗、歷史悠久等)，一段優美抒情的樂曲。

學生：查我介紹祖國的有關資料、圖片。

教學方法：

引導學生結合收集的課外資料，運用多種方法理解詩歌的內容，體會詩歌所表達的思想感情。個性備課

第二課時

一、朗讀課文，導入新課

二、合作交流，理解內容

1．第1節、第8節：直接抒發了對祖國的贊美之情。

第l節總領全文，奠定了全文的基調；

第8節則總結全文，深化了情感。

2．第2～7節：作者盡情抒發了對祖國的熱愛之情。

第2節：把祖國比做“大海”和“高山”，把“我”比做“魚兒”和“小鳥”；

第3節：把祖國比做“花園”和“天空”，把“我”比做“蜜蜂”和“彩云”；

第4節：寫“我”看到了祖國悠久的歷史、發展的迅猛；

第5節：寫“我”和祖國心心相通，息息相連；

第6節：把祖國比做“大樹”和“長河”，把“我”比做“綠葉”和“浪花”；

第7節：把“我”比做“春雨”和“火苗”。

三、深入探究，體會情感

1．學生自由朗讀，注意讀正確，讀流利，邊讀邊想象。

2．引導學生思考交流：

(1)你從課文的語句中，感受到了祖國的哪些特點呢?

由“浩瀚無涯的大海”“巍巍聳立的高山”可體會到祖國的幅員遼闊、山河雄壯；由“姹紫嫣紅的花園”“朝霞絢麗的天空”可體會到祖國的風景優美；由“歷史的畫卷”可體會到祖國歷史的悠久；由“飛船的呼嘯”可體會到祖國發展的迅猛。

(2)在詩中，作者分別把祖國比做“大海”“高山”“花園”“天空”“大樹”“長河”，表達了作者對祖國的無比熱愛和贊美之情。

3．學生有感情地朗讀課文第2～7節，在朗讀中感悟祖國的幅員遼闊、山河雄壯、風景優美、發展迅猛等特點，體會作者對祖國的無比熱愛和贊美之情。

四、感情朗讀，深化情感

1．祖國幅員遼闊、山河雄壯、風景優美、發展迅猛，使作者忍不住要歌頌它，老師也忍不住要贊美我們偉大的祖國。(配樂范讀)

2．讓我們用自己的朗讀來抒發對偉大祖國的贊美之情吧!(學生自由練習朗讀)

3．播放多媒體課件，引導學生根據課件中所呈現的音樂旋律與畫面，滿含激昂、贊嘆之情地朗誦。注意讀出詩的節奏與韻律。

你是/浩瀚無涯的/大海，我是魚兒/享受著/你的溫馨。

4．練習背誦。

五、課堂小結

學習了本課，你有什么收獲呢?和同學們交流交流吧！

第五篇：祖國你是我驕傲（定稿）

“祖國在我心中”讀書活動

參賽征文

《祖國，你是我們的驕傲》

組別：初中

新興中學

佟 玲

祖國，你是我們的驕傲

在鋪滿大地的鮮花中，在蓬勃生長的松柏下，在滿天朝霞的旭日光輝里——我貪婪而莊重的讀著您。您是一本書，一本橫貫天地的巨卷。記載著孔子“修身、治國、平天下”的吶喊；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨陳詞；也留下了岳飛“精忠報國”、林則徐“虎門禁煙”的壯舉和少年周恩來“為中華之崛起而讀書”的錚錚誓言……這些閃亮的文字像日月一樣照耀著中華民族每一個自強不息的心靈，讀著您，我再一次感受到您“縱有千古、橫有八荒”的宏偉與遼闊。您記載了太多驚天動地的滄桑與沉浮——恥辱的賣國條約在您的字里行間刻下了疤痕，侵略者帶著帝國主義的塵埃踐踏過您的美麗。正當我嘆息、悲傷，并為您深深擔憂之時，您又一次堅強地站起來了。在“中國人民從此站起來了”的歡呼聲中，在改革開放的春風吹拂下，在香港和澳門回歸的歡聲笑語中，在神舟五號勝利升上天的喜悅中，在雅典上空飄揚的五星紅旗中，您迎來了一次又一次的輝煌，創造了一個又一個奇跡！這一切多么令人振奮，多么使人倍受鼓舞！還有什么比擁有繁榮富強的祖國更令人神往令人自豪與驕傲？讀著您，我陷入了沉思。您的內容是如此豐富，您的前程是如此美好。

2008年注定是中華民族歷史上極不尋常又極不平凡的一年。這一年，北京奧運會璀璨奪目，神七飛天漫步太空，抗震救災世界矚目，兩岸關系拔云見日。當然，這一年也多災多難，年初南方風雪冰凍，五月汶川地動山搖，九月“毒奶”震驚世界，震災雪災毒災災連災，真讓我們五味雜陳，使我們更加領悟了多難興邦的深刻內涵，我們民族由此變得更加團結更加堅強。歷經了大災大難，大悲大喜而屹立于世界之林的中華民族，更令世界刮目相看。在這不尋常的一年里，有

多少光榮，銘記在中國人民的心里，寫進了共和國的歷史畫卷。我們深深地感受到以胡錦濤為總書記的黨中央堅定沉著，統攬全局，駕馭各種困難和復雜的局面，克服各種艱難險阻，是我們建設有中國特色社會主義的堅強領導核心。我們深深地感受到，改革開放是中國實現現代化的必由之路。回首30年，中國共產黨和中國人民以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創新實踐，譜寫了中華民族自強不息，頑強奮進的壯麗史詩。中國人民的面貌，社會主義中國的面貌，中國共產黨的面貌發生了歷史性變化。神七一飛沖天，奧運成功舉辦，這些具有里程碑意義的輝煌成就，令中國人民倍感自豪。

“千門萬戶瞳瞳日，總把舊桃換新符”。一元復始，萬象更新。俗話說：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。人生就是告別昨天走向明天，人生就是辭舊迎新。人類的歷史就是一部辭舊迎新史。告別昨天，一切已寫進歷史，展望明天，期待在向我們走來。

新的一年，是困難也是希望，是挑戰也是機遇，是期待也是付出，是收獲也是給予。把熱血奉獻社會，把汗水灑向大地，把溫情帶給人間。讓我們在黨的十七大精神的指引下，認真貫徹中央經濟工作會議的精神，在建設中國特色社會主義的康莊大道上，沿著昨天的足跡，走出新的天地，讓2009年以多姿多彩和燦爛輝煌永載世界史冊。

朋友們，迎著太陽，讓我們站在古老的長城上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴的儀式，端起酒杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔拂腳下的每一寸土地。共同祝福，我們親愛的祖國國泰民安，前程似錦！

新興中學：佟玲