第一篇：勵志獎學金申請書

尊敬的各位領導： 我叫張陽，系山東聯合大學山東圣翰財貿職業學院高等技術與繼續教育學院會計二班學生，現任紀律委員、院學生會副主席。

籍貫愛山東省聊城市高唐縣。家里共計三口人。

做事先做人，人不立，事不成。在我的大學生活中，我始終保持著一顆真誠公正淳樸的心，換來了老師和同學們的信任。一年多來，我遇到了很多的困難，收到過不少的挫折，但盡管如此，我一直都保持了一顆樂觀向上的心，不為眼前的困難所嚇倒，并堅信我會用自己的雙手來克服種種困難，打造出屬于自己的未來。在老師和同學們的幫助下，我學到了許多東西，成長了許多。感謝這段時間以來老師以及我的同學對我在生活還有學習上的關心與照顧。我將一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進的精神狀態來面對以后的生活，同時也以一個關心社會、服務同學為標準，嚴于律己、高度負責的工作態度來要求自己。

“自強不息，奮斗不止“，現將一年多來的大學思想、學習、生活、品行、狀況及取得的成績匯報如下：

一、思想發面：嚴于律己

我的父母都是老黨員，他們倆從大學時期就已經入黨，所以從小我就受到各種熏陶，以成為一名黨員為目標不斷嚴格要求自己。入學之前，我一直希望能夠早日加入共產黨，成為其中的一份子。入學之后我就提交了入黨申請，并且之后積極聽取黨課，努力向著黨員看齊。

二、工作方面：真誠溝通，積極奉獻

工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受 同時堅持自己的原則；具有高度的責任心和集體榮譽感，事事走在最前端，對待工作能夠從一而終。在擔任班委和學生會副主席職務的過程中，起到了模范帶頭作用。我盡自己最大的努力為同學們服務。

我性格隨和，團結同學，積極配合輔導員的各項工作，做好師生間的橋梁作用。努力做好各項后勤部署工作，定時定量深入同學的生活中排憂解難，及時反映學生信息和心理困惑，及時發現解決。

在班級，積極參與校里面的各項活動，積極參與并策劃組織各項活動，豐富同學們的第二課堂。

在學生會里面，積極配合領導及其他同事、同學的工作，由于工作成績突出，在“2010-2011年度的評審”被學校評為優秀學生干部！

三、學習方面：

在工作中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己距離優秀學生還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關系，在學習上，積極進取，從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的文化素養。

與此同時自覺擴張自己各方面的知識，課外長期堅持自學。雖然我是自考生，但是我也沒有浪費課余時間，在空余的時間力定期到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志，以此來充實自己，及時補充現有知識的缺陷，書中的一切讓我在生活中受益匪淺，工作上得心應手，經過自己的努力學習，我的成績較之從前有了很大的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但是很多科目達到了優秀。

課余時間我報名優山東大學主辦的數學競技大賽，并取得了第三十七名的好成績！

四、生活方面：自強不息，奮斗不止

生活上，我樂觀、樸素節儉、作風優良、性格開朗。平時很善于深入同學中間交流，注意自己的身份于形象，樂于幫助同學，在同學中間的口評很好！了解同學的最新思想董濤，努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。大學的學習生活使我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學生學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了極大的提高。我家庭條件一般，曾經跟宿舍好友一起出去打工歷練，但由于學業還有學生會的各項工作后來不得不放棄了這個想法，雖然在外面打工也會學到很多，但是我認為還是首先把學業完成在是最主要的。

五、鼓勵與動力

2010年院里組織的春節晚會 擔任主持人

2010年由各院校舉辦的話劇大賽，參與策劃我院文藝部的節目“缺鈣水滸“ 2010年參加了山東大學舉辦的數學競技比賽，獲得了第三十七名的成績。2010年“圣翰杯”籃球比賽時帶領我院體育部參加比賽，但沒有贏得獎項。2011年我院組織了我院體育部帶領的足球隊與信工、建工的比賽。結語

進入圣翰學院學習，使我人生中一個極為重要的階段。大學生活中，我將始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步，但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對，面對社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷的更新自己，不斷給自己充電，充分發揮自己的有點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷的取得進步和成功。只有把握住今天?！白詮姴幌?，奮斗不止”，才能在今后的學習工作和生活當中，不斷的完善自我，提高自己，創造出新的輝煌?，F將申請國家勵志獎學金，我要也別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導及同學們在生活和工作當中給我的支持和幫助。再次我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

此致

第二篇：勵志獎學金申請書

關于申請2013-2014學年國家勵志獎學金的報告

尊敬的學校領導：

您好！

我是機械與電子信息工程學院電子G31201班的王菁菁，來自湖南省婁底市。2012年9月，我懷揣著夢想來到了向往已久大學。在邁進大學校門的那刻，我突然感到自己已經長大了！不再是那個萬事不考慮后果的女孩，而是一個有思想有文化的青年知識份子。在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，與此同時我也妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。聽聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請?，F將過去的一年里自己取得的成績作如下匯報，請學校領導審查，也希望老師和領導可以給我一次肯定自己的機會。

一、思想情況

我熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導；遵守學校規章制度；誠實守信，道德品質優良；積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀；永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家以及的發展形勢，也因此我也在大一時寫了入黨申請書，且成為了入黨積極份子。在以后的日子里我仍會堅持自己的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取成為黨員。

二、工作以及參加活動情況

我始終以“奉獻自己，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，工作中大膽創新，積極進取，虛心向別人學習，進行批評與自我批評，做到有錯就改，不驕不躁，認真專心，而且積極響應學院以及學校號召參加各種活動。在擔任班長期間認真負責，為大家服務為老師解憂，督促同學和舍友學習。認真組織同學參加各種活動。在系團總支擔任干部期間，保質保量完成領導交代的任務，任勞任怨從不抱怨。

三、學習情況

在參加各項活動的同時，我并沒有對自己的學習放松片刻。與此同時我還努力擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，大量閱讀文學名著，如《李爾王》《基督山伯爵》《紅與黑》《魯迅小說》《冰心小說》等等，也通過學習一些勞動法，合同法，人權法等等，補充自己的法律知識。通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。通過一學期的努力，我的學習成績一直名列前茅。我始終努力嚴格要求自己，腳踏實地，勤勤懇懇，刻苦鉆研，適應大學里的自主學習方式。

四、獲獎情況

在大一第一學期成為入黨積極分子，加入系團總支曾獲得“活動積極分子”、“文娛積極分子”、“優秀組織者”、“優秀干部”以及被聘為系團總支副書記，在班上獲得“優秀學生干部”同時一直在班上擔任班長，然后是長沙青年志愿者聯合會的會員。

五、生活情況

由于家境貧困，在生活上，我不與富裕家庭的同學攀比，穿著上不求牌子，只要穿著舒服，價錢合適尤為重要。飲食方面，克制自己買零食，頓頓只需吃飽，決不多花一分錢。同時我一直秉承勤儉節約的優良作風，不攀比、不自卑，并一直利用節假日作一些兼職工作，實踐的過程中不僅鍛煉了自己吃苦耐勞的精神，也為家里節省了不少開支。在大學里，人的交際能力很重要，尤其要與同宿舍的同學處理好關系。在平時，我積極和同學交流溝通、融洽和睦地與她們相處。不因一句話，一件小事而與同學鬧別扭，同時還盡自己最大的努力幫助他們，讓他們感受到離家以后也有無限的溫暖。

我相信大學的學習生活，會是我人生中一個極為重要的經歷，在這期間，我只與同學比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。在生活中不論是在學生會還是班上都建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。

回首逝去的歲月，縱然有苦有累、有心酸也有快樂，但畢竟心中是充實的。我很慶幸體驗了大學生活、體味了這么多充實而有意義的點點滴滴。但是，在忙碌的背后心中卻難免時時的酸楚。微薄的家庭收入早已難以維持我學費支出，貧困一直困擾著我們家。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝系領導老師的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。我現真心的向學校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得，因為那不僅是代表著一種對于學生來說莫大的榮譽，也是對我們在學校學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定，激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力，更加執著和充滿激情，也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

希望學院領導能夠考察并同意！

此致

敬禮！

申請人：王菁菁 2014年10月16日

第三篇：最新勵志獎學金申請書

最新勵志獎學金申請書

尊敬的領導：

您好!

我叫xx，來自于安徽省一個偏遠的小村莊。2014年很榮幸的成為xx第一師范學院的學生，在激動與奮斗中我開始了我的大學生活。在過去的一年中，我一直積極主動的學習，敢于探索。除此之外，我始終保持著積極向上的心態，時刻嚴格要求自己，努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件，于是今天我想申請這份對我很重要的榮譽，現將本人的基本情況介紹如下，作為各位領導評審參考。

一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。

二、思想情況

我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。

三、學習情況

學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。

四、實踐情況

在大學的時光中，我利用課余時間去做兼職，參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗，加強自身的能力。在這些活動中，我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上，我節儉樸素，從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課余時間，除了在看書、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無論工資高低，但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金，特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導，以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今后，我應該要更加努力。

此致!

敬禮!

第四篇：勵志獎學金申請書

尊敬的領導、老師：
您好！我叫kevin,2009年我很榮幸成為我院的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的一年里，我始終保持積極向上的心態，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了較好的成績?，F學校開展勵志獎學金的評選工作，經過和自身條件的比較，在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年里取得的成績回報如下，請學院領導、老師審查。
一、家庭情況
我是一個出生在農村的孩子，住的是土磚房，家里經濟條件一直不好，家里的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的，媽媽患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有輕度傷殘，每年都需要一筆治療費用，且我讀書開支大，所以家里經濟比較困難。
二、思想情況
我在思想上積極進取，在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書，經過審核通過后成為了學院第十九期入黨積極分子中的一員，這半個月的培訓后，我順利的拿到了結業證書，半個月的時間雖然比較短，但是我學到了很多黨的理論知識。此后，在嚴格要求自己的同時，我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學，幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平，鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動，保持著積極向上的態度，為爭取早日成為偉大的中國共產黨員而不斷努力著。
三、學習情況
學生始終應以學業為主，從入學第一天開始我就從未放松過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平：課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師布置的作業，通過不懈的努力，我在校學習成績優異，大一上學期是班上第五名，大一下學期是班上第一名，在學好專業課的同時，我積極嘚考取各類證書，現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空余時間，我堅持自學并且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己，這樣，既學到了知識，也豐富了自己。
四、獲獎情況
（1）二零一零年一月十日被評為2009下學期院“優秀生衛委員”；
（2）二零一零年二月被評為“三好學生”；
（3）二零一零年五月四日被評為2009“模范團員”；
（4）二零一零年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書；
（5）二零一零年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍；
（6）二零一零年六月二十五日被評為2010上學期院“優秀生衛委員”。
五、工作情況
我是班上的生衛委員，身為班干部，在工作期間我始終以“服務老師、服務同學”為宗旨，為班級盡心盡力，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，有錯就改，接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得了老師和同學們的尊重和支持。
六、實踐情況
由于家庭經濟情況比較困難，所以自開學以來我就利用周末和節假日的時間在學校內外勤工儉學：在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具，在學校外發傳單，做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學到了許多課堂上學不到的東西，通過這些實踐，提高了我與人交往、為人處世的能力。
七、生活情況
在生活上，我節儉樸素，嚴于律己，寬容待人，尊敬師長，樂于助人。由于父母均為農民無固定收入，靠務農和四處打工維持生計，而爺爺奶奶年老需要贍養，我要上學，所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間，我從不與同學攀比吃穿，只比在學習上學的多少，學的好不好，在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高，雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意找我幫忙，建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
八、結語
進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高?，F在我能有申請國家勵志獎學金的資格，要特別感謝學院領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表現。為了能夠順利完成今后的學業，也為了將來能更好的回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請，請各位領導予以審核。

第五篇：勵志獎學金申請書

國家勵志獎學金申請書

尊敬的領導:

你們好！

我是信息工程系、多媒體**班的**同學,我來自湖南省 益陽市 岳家橋鎮 七家嶺村。那里交通阻塞,經濟落后。平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜。我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

父母都沒有讀什么書，爸爸小學都沒畢業，又沒有什么技能，家里還有個需要照顧的年過八十的奶奶，媽媽體弱多病，還有個患有精神病的叔叔要照顧，他完全沒有勞動力，再加上我的學費，我的生活費，使得整個家的負擔更重了，為了支撐整個家的生活，爸爸長年在外打工，靠著微薄的工資來過日子。家里的經濟情況實在困難，看到爸媽辛酸的面孔，我很是心疼。窮人的孩子早當家，為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰，我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評，我的努力所有人都看得到。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。

在大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業，培養自己的自主創新能力，提高自己綜合素質，做一個誠實守信、道德品質優良的四有青年。我更加努力的工作、認真的學習。在大學的這一年多里，我還參加了學校黨委組織的黨訓并且以優異的成績結業，獲得了“優秀學員”的稱號。我一直以一個共產黨員的標準要求著我自己，也以一個熱血的胸懷愛著我的祖國、我的黨和我的學校。

雖然家庭貧困，但是精神卻不貧困，貧困不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。我會用我的努力去報答國家的恩賜，在大學期間認真學好每一門課，積極參加課外活動，做一名合格優秀的大學生，不辜負黨的期待，學校和栽培，等將來學有所成后，毫無保留的回報給這個社會，為祖國的明天盡自己微薄的一分力量。

很感激國家對我們貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業，我會十分感激的。請相信，在學校，我會是一個優秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人，謝謝！

以上是我的現狀，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份勵志獎學金。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。此致

敬禮

申請人：***

2011年10月25日