第一篇：一1元宵節通訊稿

做燈籠，猜燈謎，歡歡喜喜鬧元宵

開學第一天我們就迎來了一年一度的元宵佳節，為了營造濃厚的節日氛圍，我們宿豫區實驗小學組織了“做燈籠，猜燈謎，慶元宵”活動。

中午時分每個班就陸續把精選的貼有謎面的5個燈籠拿到活動現場，在老師的帶領下開始懸掛。一會兒功夫整個活動場地就變得五彩繽紛，各種各樣的燈籠讓人眼花繚亂，不得不驚嘆孩子們有一雙巧手。

下午一點一年級的家長們領著孩子涌向活動現場，整個校園頓時沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡?？醇议L們牽著孩子的手一邊欣賞著美麗的燈籠，一邊和孩子交流燈籠下掛著的謎語，多么和諧美妙的畫面啊！瞧，有的家長已經猜出了五個謎語，寫在卡片上興奮地跑去兌獎，不一會就領回了小獎品，孩子拿到后高興得手舞足蹈。

兩點鐘到四點半二至六年級的學生們分批依次來到活動現場。他們興致高漲，有的三五成群，結伴猜謎；有的冥思苦想；有的正在和同伴商量，或駐足凝神，或喃喃自語，或熱烈討論，或雀躍歡呼，大家都沉浸在歡快祥和的氛圍之中。

此次“猜燈謎活動”不僅弘揚了優秀的傳統文化，豐富了孩子們的知識，開闊視野，啟迪智慧，更讓孩子們在書香氤氳的傳統文化氛圍中歡度一個溫馨、愉悅、文明的元宵佳節。

一（1）

胡媛媛

第二篇：元宵節通訊稿

元宵喜樂會、游園會通訊稿 在元宵佳節來臨，闔

家團圓之際，鎦金歲月黨

總支、五福橋社區、四川

華瑋物業管理有限公司

聯辦的“元宵喜樂會”在鎦金歲月廣場隆重舉行。

此次元宵活動內容豐富

多彩，主要分為文藝匯演

和游園會兩個環節，旨在為鎦金歲月居民參與共

創共享和諧家園搭建平

臺，弘揚平安和諧、健康

向上的社區精神，增強社

區凝聚力，推進社區文化

建設?；顒右潦迹甯?/p>

社區錢書記，鎦金歲月黨支部晏書記，鎦金歲月項

目經理黃經理做了節日致

辭，為大家送上節日的問

候與祝福。

文藝表演吸引了眾多鎦金歲

月居民前來觀看，精彩的太極拳

表演《太極功夫扇》、舞蹈《歡聚

一堂》、大合唱《哎呀，媽媽》、《同一首歌》等節目演出贏得了

現場觀眾的熱烈掌聲。你方唱罷

我登場，笑聲不斷，掌聲不斷，喝彩聲不斷。湖南常德外來探親的朋友給大家表演的二胡獨奏

《賽馬》將整場活動推向高潮，場面熱鬧非凡、其樂融融。

文藝匯演結束后，緊接著是鎦

金歲月物業服務中心為居民們精

心準備的游園會活動，猜燈謎、易拉罐、飛鏢、呼啦圈等等，五

花八門的游戲，讓居民朋友們應

接不暇；油、米、湯圓等等經濟適用的獎品，讓居民朋友們臉上都笑開了花。大家通過自己的努力獲得獎券領取獎品，聲聲稱贊鎦金歲月物業服務中心舉辦的游園活動非常棒，并希望多舉辦些類似活動?；顒釉诰用衽笥褌儩M載而歸的喜悅氛圍中結束。通訊員：黃歡 2013年2月26日篇二：中班元宵節通訊稿

圓圓的元宵 暖暖的收獲

元宵節是我國的傳統節日，也是新年之后的一個重要的節日。為了讓孩子們體驗元宵節濃濃的節日氣氛，感受慶祝元宵節的快樂，新安小學本部幼兒園中班組開展了“搓元宵”慶?；顒?。孩子們在老師的示范下自己動手做元宵，忙得不亦樂乎，用一雙雙能干的小手做出了一顆顆甜蜜的元宵。盡管元宵有大有小，有圓有方, 但孩子們還是非常高興。元宵在孩子們期待的心情中煮熟了，當孩子們津津有味的品嘗著自己做的美味元宵時，臉上露出了自豪的神情。

這次的活動，不僅提高了幼兒的動手操作能力，更是讓幼兒加深對我國傳統節日“元宵節”的認識，感受元宵節的歡樂、喜慶祥和的氣氛以及了解元宵節的一些風俗習慣。在這美好的節日里，我們更祝愿幼兒園大家庭就像元宵一樣團團圓圓，和和美美，一起為幼兒的美好明天加油努力。篇三：元宵晚會通訊稿兩篇

元宵晚會通訊稿兩篇

元宵晚會通訊稿兩篇

（篇一）**歌舞鬧元宵

“?開門紅呀個大風光，滿眼喜慶蒸騰出更多夢想，開門紅呀個紅四方，好好運道緊握在你的手上? ”這就是3月3日，**鎮紫泉（北集）花燈文藝隊伴隨著《開門紅》的音樂，在**鎮政府舉辦的2015年元宵晚會上跳起的花燈歌舞一個場景。

元宵歌舞會上，縣政協副主席、高新區黨工委副書記、管委會主任、鎮黨委書記楊光湜代表高新區（**鎮）黨工委（黨委）、管委會（政府）致以節日的祝賀。同時，要求區（鎮）上下以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，緊扣第一要務，聚精會神搞建設，一心一意謀發展，團結拼搏，開拓創新，扎實工作，為經濟發展提速，增強發展活力，穩定社會大局，營造人民安居樂業的良好局面，實現新突破、新跨越，全面加強黨的建設、民主法制建設和精神文明建設，促進高新區（**鎮）經濟社會持續、快速、協調發展，再上新臺階。

紫泉居委會文藝隊、陽光健身隊等13個文藝隊參加了表演，以不同形式的花燈歌舞《開財門》、《賀新年》、《燈鄉情韻》，小品《兒多母苦父淚多》，快板《高新區換新貌全靠黨的好領導》展現在**元宵舞臺上。3月3日下午**鎮開展歡歡喜喜鬧元宵活動，元宵節是中國傳統團聚節日，過了元宵節中國春節才算結束。正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節。正月十五是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。

從古到今，中國每個角落里都會鬧元宵，**鎮也不另外采取豐富多彩表演來慶祝元宵，節目有：“花燈舞、廣場舞、健身操、相聲、小品、男生獨唱”等多姿多彩的節目令人回味無窮，開懷大笑。

看，60多歲**老人正聲情并茂唱著《**》，他那富有磁性男高音獲得了觀眾熱烈撐聲。還有那柔美的舞姿，燦爛的笑容，讓你感覺多么的青春和靚麗，讓你想象不到那就是60多歲老年人在表演。

此次活動體現貫徹落實十八屆四中全會精神，努力推進社會主義新農村政治、經濟、文化等各方面大發展大繁榮景象，努力實現社會主義小康社會建設目標。）篇四：元宵節猜燈謎通訊稿

余 靜 鑼鼓喧天慶佳節，萬眾歡騰鬧元宵。在這舉國歡慶的日子里，為營造良好的節日文化氣氛，豐富全校師生的校園文化生活，弘揚我國的優秀傳統文化，感受元宵節的喜慶氣氛，3月5日，我校隆重舉行了“猜謎語”活動。

校園內的操場，籃球場、五彩廣場上以及主干道兩旁懸掛著的6000多條謎語競相爭輝，營造出一種溫暖祥和、和諧雅致的氛圍。謎面科學而通俗，有猜字的、有成語的、有人名的、有地名的、有地方景色的等等，生動而活潑，面廣而量大。在益智添趣、娛樂生活的同時，更以這種傳統高雅的文藝形式展示了一方水土歷史、自然、經濟、人文、民俗之特色與魅力，集趣味性、知識性于一體，讓大家樂中有學，共同領略祖國語言的無窮奧妙。活動現場，還為孩子們精心準備了各色獎品，極大的激起了全校師生的興趣。五彩的謎語如條條彩帶隨風飄揚，學生穿梭其間，流連忘返，構成一道獨特的風景畫。謎面前，一雙雙欣喜而激動的眼睛閃爍著智慧的光芒。學生們在猜字謎、成語謎、人物謎等燈謎的過程中，積極思考，共同探討，不時傳出一陣陣開心的大笑而奔向兌獎臺，共同體驗燈謎帶來的樂趣，處處洋溢著濃濃的文化氣息。老師們也都參加了活動，有維持秩 序的，有兌獎品的，有跟孩子們一塊兒猜謎語的，校園內呈現出一副其樂融融的景象，濃濃的年味在校園里流淌！這項活動不僅增加了節日的氣氛，讓學生啟迪了思維、陶冶了情操、開發了智力、增長了知識，而且激發了學生熱愛生活、合作分享和傳承文化的美好感情，讓同學們對元宵謎語文化有了進一步的了解，感受了傳統文化的獨特魅力，極大地豐富了孩子們的精神世界。篇五：迎新春慶元宵新聞通訊稿

迎新春慶元宵新聞通訊稿

迎新春慶元宵新聞通訊稿

鎮舉辦“迎新春慶元宵” 趣味運動會 **雄起騰飛去，**狂舞迎春來。在這喜迎新春共度元宵佳節之際，**鎮于2月20日、21日成功舉辦了一場別開生面、妙趣橫生的“迎新春慶元宵”趣味運動會。

此次趣味運動會本著“快樂、輕松”的原則，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨，共設拔河、跳繩、投飛鏢、慢騎自行車、跳棋、踢毽子、象棋、斗地主、綁腿跑、乒乓球等十項運動項目。鎮機關80余名干部職工踴躍報名參賽，比賽活動現場，吶喊聲、加油聲、鼓掌聲交織成一片，洋溢著濃濃的熱鬧、歡樂、祥和的氣氛。按照比賽規則每個項目產生出一、二、三等獎，鎮領導為獲獎者頒發了獎品。

通過活動，大家進一步增強了團結協作的意識，充分展現了鎮機關黨員領導干部勇于拼搏、奮發向上的精神風貌。

第三篇：元宵節猜燈謎通訊稿

余 靜

鑼鼓喧天慶佳節，萬眾歡騰鬧元宵。在這舉國歡慶的日子里，為營造良好的節日文化氣氛，豐富全校師生的校園文化生活，弘揚我國的優秀傳統文化，感受元宵節的喜慶氣氛，3月5日，我校隆重舉行了“猜謎語”活動。

校園內的操場，籃球場、五彩廣場上以及主干道兩旁懸掛著的6000多條謎語競相爭輝，營造出一種溫暖祥和、和諧雅致的氛圍。謎面科學而通俗，有猜字的、有成語的、有人名的、有地名的、有地方景色的等等，生動而活潑，面廣而量大。在益智添趣、娛樂生活的同時，更以這種傳統高雅的文藝形式展示了一方水土歷史、自然、經濟、人文、民俗之特色與魅力，集趣味性、知識性于一體，讓大家樂中有學，共同領略祖國語言的無窮奧妙?；顒蝇F場，還為孩子們精心準備了各色獎品，極大的激起了全校師生的興趣。

五彩的謎語如條條彩帶隨風飄揚，學生穿梭其間，流連忘返，構成一道獨特的風景畫。謎面前，一雙雙欣喜而激動的眼睛閃爍著智慧的光芒。學生們在猜字謎、成語謎、人物謎等燈謎的過程中，積極思考，共同探討，不時傳出一陣陣開心的大笑而奔向兌獎臺，共同體驗燈謎帶來的樂趣，處處洋溢著濃濃的文化氣息。老師們也都參加了活動，有維持秩序的，有兌獎品的，有跟孩子們一塊兒猜謎語的，校園內呈現出一副其樂融融的景象，濃濃的年味在校園里流淌！

這項活動不僅增加了節日的氣氛，讓學生啟迪了思維、陶冶了情操、開發了智力、增長了知識，而且激發了學生熱愛生活、合作分享和傳承文化的美好感情，讓同學們對元宵謎語文化有了進一步的了解，感受了傳統文化的獨特魅力，極大地豐富了孩子們的精神世界。

第四篇：通訊稿1

近日，我校語文組教師開展了以學習“永威”教學法和“雙分管理”為主題的教研活動。按照所授年級的不同將語文教師分高段和低段進行了聽課評課活動。本次活動為期兩周，在這兩周的活動中教師參與積極性高，反應強烈?；顒又忻课焕蠋煻挤e極準備，每節課都有出彩之處，集中了教研組團隊的智慧，體現了團隊互助的精神。在活動后的反思環節中，各位老師圍繞主題認真評課，評課要點結合新課標精神和年段閱讀目標，關注學生學習狀態，有理有據，各抒己見，在激烈地討論中不時碰撞出新的火花。每次發言都教師自己的思想。其中，也不失中肯、恰如其分的課堂教學建議和問題反思。上課的教師反思自己的課堂，撰寫了教后感。評課教師也總結經驗，吸收方法，撰寫了評課感悟。大家都說：“這次活動，收益很多，希望以后還要多舉辦些”。（蒲山鎮劉家埂新村學校 通訊員余榮貴 王夏婕）

第五篇：通訊稿1

通訊稿

個人骨干掛職(化工學院 化學工程與工藝 朱超 200810508044)標題：為小區學校服務

第一天上午

根據本次暑期三下鄉中骨干掛職對于暑期返鄉回家的學生回到家鄉所在地的村（嘎查）或社區街道要掛職村（嘎查）長助理或街道辦主任助理，集中組織大學生骨干到城市社區、廠礦、農村牧區進行掛職鍛煉、調查研究，在參與實際工作的過程中，深入了解國情、區情，經受磨練，增長才干的要求，我來到了家庭內蒙古滿洲里市所在地的西鐵小區內的西鐵小學掛職，進行今年的三下鄉活動。

在得知該學校將于8月19日上午開學之后，我與學校相關負責人約好于今天（8月15日）來到學校，開始進行為期三天的骨干掛職，在即將開學之際，為學校進行圖書、儀器清點整理，微機室機器檢查、場地清掃等工作。8月15日上午，來到學校，出示了學生證和社會實踐活動登記表，約好掛職從下午開始。接下來的幾天我將每天來教育過五年的小學進行短暫的工作了，心情還是有些激動的！

時間：2011年8月15日通訊員：朱超