第一篇:美麗山村馬岔上寨感恩碑碑文
美麗山村馬岔上寨感恩碑碑文(感恩詞)
廣南縣篆角鄉布標村委會馬岔上寨村小組距鄉人民政府所在地直線距離2.8千米,鄉村公路里程7.5千米。村子因其后山丫口上一塊酷似奔馬的巨石及它前面的馬槽狀地貌而得名,此名緣來已久,古今延用。這里是布標16個自然村中海拔最高的村組,全村39戶人家,164個人口。
時逢盛世,小小村莊贏來了大好機遇。在各級黨委政府的關心支持及歷屆村組干部的帶領下,這里發生了令人欣喜的巨大變化。勤勞而富有遠見的村民們用自己的決心與實干提升村莊的知名度,也改變了自己生存條件。各項基礎設施建設與村容村貌整治日新月異,錦上添花。近幾年來,在各級黨委政府及有關部門的關懷下,先后建成了科技活動室;修筑了進村路、環村路和串戶路水泥硬化路面4.52千米,共計13100㎡;建成垃圾處理池3個;改造大牲畜圈舍22間,建成沼氣池19口;安裝照明路燈32套,滅火設備1套。另外,在人畜飲水工程及其它相關基礎設施改造方面也取得了較大進展。迄今,這一系列工程累計投資115萬元,其中上級幫扶45萬元(含物資),群眾集資70萬元(含投工投勞)。
如今,村莊正在朝著整潔化、文明化、產業化的方向持續發展。我們已經獲得了“縣級文明村”的殊榮,下一步將朝著“州級文明村”、“省級文明村”的目標繼續努力。
沐浴黨恩,百姓豐收在望;功德永存,我們感恩常在。馬岔上寨全體村民在此刻碑勒石致謝!
二〇一三年八月
第二篇:關于州級文明村馬岔上寨的詩章
關于州級文明村馬岔上寨的新詩章
村門聯語
跨入咱村祥瑞們,走進幸福新農村。外面世界很精彩,家鄉親情更留人。
山村之變
(一)昔日塵土飛滿天,暴雨襲來毀良田。如今生態恢復好,白鷺飛來當樂園。
山村之變
(二)進村環村路無塵,兩旁亮了夜明燈。村里有了合作社,靠山致富夢成真。
專業合作社
門前創業夢成真,不做他鄉打工人。山美何愁無人看?酒香不怕巷子深!
再致乖乖女
父母寄望“211”,女兒考上“985”。捷報傳來獲國獎,金鳳喜從農門出。
龍馬奮蹄
——馬岔上寨村重修龍馬石像
奮蹄龍馬好精神,美麗山村夢成真。村民和樂歌盛世,建設家園報黨恩。
原創作者:陳福光
第三篇:碑上的名字順序怎樣排?碑文子孫名字如何排?
碑上的名字順序怎樣排?碑文子孫名字如何排?
碑文的名字排序也是有講究的,根據輩分的不同以及長幼等等,都會劃分出不一樣的順序,那么碑上的名字順序怎樣排呢?接下來本文將為大家進行詳解。
一、碑上名字順序排列
(一)1、輩份:有三種情況,長輩、平輩、晚輩。其排列順序是,有晚輩的就不要以平輩的名譽立碑,有平輩的不要以長輩的名譽立碑,往生者既無后輩有無平輩時,才以長輩名譽立。
2、次序:主要是往生者晚輩,其排列順序是:a、(原則上只寫同姓祀奉人)次序:子→女→孫男→孫女→曾孫男→曾孫女→選孫男→玄孫女→以此類推,b、(特殊關系家庭,可以寫異姓)其次序:子→女→媳→婿→孫男→孫女→外孫男→外孫女→曾孫男→曾孫女→以此類推
3、長幼:只在平輩之間,兒子和兒子排在一起,女兒和女兒排在一起,排列次序,如:先長子(最左),再次子,而后三子,以此類推。女兒也是一樣,從長女開始,再次女,而后三女。例如:往生(逝世)者有五個子女,老大明忠(男)、老二明貞(女)、老三明孝(男)、老四明智(男)、老五明惠(女),排列就應該是:長子明忠;次子明孝;三子明智。長女明貞;次女明惠。明貞排行雖然是在二,在次序上她應該是長女,老五明惠,就應該是次女。在墓碑上,男在左面,女在右面。這就是同輩排列次序,不可倫亂。孫輩以年齡最大的為長孫,(長子的兒子,不一定就是長孫,孫輩的長幼排行和父輩是沒有關系的)然后依次排列,4、特殊:繼子應該排在,兒子的后面,女兒的前面,寄孫女,應該排在孫女的后面,外孫男的前面。
二、碑上名字順序排列
(二)1:最常見的排序:老大靠主碑文最近,離主碑文越遠越小。要注意,兒子是按年齡大小排列的,但孫子輩、曾孫輩、玄孫輩中的老大、老二等是按房頭來確立的,不是按年齡確立的。年齡再大,如果是幺房,也要排在后面。2:姓名,寫在墓碑中心部位。這里稱“中榜”。為尊敬長輩,過去加了許多尊敬的詞,如父親稱考、顯考,母親稱妣、顯妣,男子加公、府君,女子加氏、孺人。如果夫妻二人名字寫在碑上,則按左尊右卑來排列,男左女右。生卒年月日,寫在中榜兩旁,仍依男左女右,年月日能寫齊全最好。因為日久年深,戶口注銷,傳來傳去,隔幾代要找到先人生卒年月日,則十分困難。立碑人,包括子女、親友、團體,都應寫在碑的虎邊,即右邊。其子女應全部寫上,已故子女可在名字周邊加框。仍是依輩份長幼,自左至右排列。也有不愿流露姓名者,可寫子女敬立或叩立、百拜敬立。通過上述碑上的名字順序怎樣排,我們可以學習到該如何才能對碑文子孫名字進行排列了,學會后就能夠在今后的生活中碰到這類知識,也能知解一二了。
第四篇:z21--17--石馬山村的美麗傳說(本站推薦)
民間傳說
石馬山的美麗傳說
在白彥鎮北12公里處,有一座海拔320余米的大山,山為漫坡形成,山上大石頭頗多,從遠處望去,山勢雄偉,山頂森林覆蓋,花果飄香,風景煞是好看。山下有一個小山莊,莊中一塊形似石馬的巨型石頭,人們習慣叫它石馬山村,因而這座山便有了石馬山的稱謂。
石馬橫臥村中央,長150余米,寬15米,東低西高,中間略洼,恰似一匹正在奔馳的駿馬。石馬前頭為一塊四四方方,長約10米、寬約12米、高約15米的大型花崗石塊,該石塊上方向前伸出一塊長度為4米,高度為2米的大型石廈,上面長有一棵茶葉樹,石廈向前突出,如同人們蓋房時伸出的棚廈,下面底部卻是一片光滑的石板,與上面的石廈相互照應,真是天公造物。石廈能擋風遮雨,是當地群眾納涼、歇息的好地方。
石馬山有很多故事傳說,其中以唐王李世民落難路過石馬山和在石馬底下避難,逃過追兵一事流傳最廣。
李世民為唐高宗李淵的二兒子,傳說李世民為人隨和,善讀史書,學問頗高,知識淵博,深受唐高宗喜愛,便不想讓大太子李建成繼位,有意讓李世民繼承皇位,以治理天下。但此事被李建成逐漸得曉,于是,他暗訂毒計,聯合智商不高的四弟李元吉和部分大臣欲對李世民暗下毒手。
在一次與亂王王世充的戰斗中,由他們弟兄三人共同作戰,在李世民勇猛的沖鋒陷陣時,李建成卻帶領李元吉和兵將悄悄后退,讓李世民被王世充的隊伍所包圍,欲借刀殺人,治李世民于死地。
李世民在沖入敵陣,殺死大量敵兵后,卻發覺自己孤軍作戰,已被敵兵團團包圍,而大哥和弟弟及軍兵全部撤后。此時,李世民恍然明白,自己身陷絕路,再無救兵救援。先是逃命要緊吧,于是,李世民當機立斷,憑借胯下一匹棗紅寶馬,迅速激戰幾個回合,擺脫敵人糾纏追殺,快馬加鞭,向東北方向一路疾馳逃去。
也不知跑了多長時間,幾天吃不飽、喝不足,疲勞過度的李世民為躲追兵,沿濃密森林中的一條山間小路來到一座山頭上,座在山頭上稍稍休息時,李世民發覺自己的白色戰袍被小路兩旁的棗樹鉤刮得稀巴爛。看到衣不遮體,李世民不禁長嘆一聲:我的黃天呀,這里的棗樹鉤針什么時候不長針呀。一句話,下面的村子后來叫做黃天村,而黃天村上面的棗樹,是附近唯一不長鉤針的棗樹,這也是應了金口玉言吧。
離開黃天村山頂,李世民看到不遠處一座山溝里,炊煙升起,餓了幾天肚子的李世民便沿著山間崎嶇小路奔向炊煙升起的地方。到了村里,兩位老人正在生火做飯。看到李世民眉清目秀、舉止文雅,不像是個壞人,便用好飯招待了李世民一頓。吃足喝飽,李世民也來了精神,感謝老人正要告辭,卻聽到遠處人喊馬叫,肯定是追兵趕過來了。李世民不想連累老人家,便想出門迎戰,不料老人家卻把李世民連人帶馬迅速領到石馬底下,讓他在此先躲躲再說。
追兵趕到,問老人這個地方叫什么莊,可見到一個騎著馬的白面書生沒有。老人卷著旱煙,冷冷的答道,這個莊叫石馬山,荒山野嶺的平常連個人影都不見,哪來的白面書生。說完,老人就上山割草去了,想著把追兵引開。
追兵不死心,忙著在附近搜索,在離石馬不遠的地方,有追兵發現了剛剛被人馬踏過的草叢,忙朝石馬方向追去。正在石馬底下的李世民聽的清楚,不禁淚如雨下,長嘆一聲:我命到此。想到此,李世民便欲走出石馬底,準備與敵人戰個你死我活。
可誰曾料想,突然間,響晴的天一聲巨雷,接著漫天大霧瞬間散開,黑暗的讓人對面看不見,滂沱大雨攜帶狂風和雞蛋般大的冰雹一陣猛泄,把追兵砸得無處躲藏,只好順原路跑了回去。敵人退去,頓時雨過天晴,李世民含淚站在石馬跟前說:世民一命全虧了石馬搭救,救命之恩終生不忘。
然后翻身上馬繼續前行,來到石馬山東邊大江溝時,山高坡陡,戰馬已無法攀登。李世民只好把心愛的棗紅寶馬牽到一眼山泉邊飲好,拴在一棵老槐樹上,就地抱了一些干草放在寶馬跟前,拍拍寶馬,含淚離去。當年李世民飲馬的山泉人們叫做飲馬泉,如今長流不干。栓馬的地方有一塊大石頭中間成槽型,下雨能盛水近一立方,村民都管這塊石頭叫做臥馬槽。
后來,李世民經過南征北戰,終于當上了皇帝,稱為唐太宗,在治理國家的同時,還不忘落難時石馬保護一事,專門安排手下到石馬山尋找哪位老人報恩,誰知老人早已過世,李世民只好囑咐地方官吏,要求他們對石馬山一帶農民加以保護,多辦好事,對農民多予體恤。
地方官吏為顯皇威,請來畫師和能工巧匠,在石馬突起的石廈下面繪制了一幅大型畫像,畫像高5米多。畫像中,李世民身著戰袍,頭戴盔甲,手持一把彎月形大刀,胯下一匹棗紅馬,整個畫像惟妙惟肖,栩栩如生。畫像歷經多少朝代,經過多次修復,但由于風化等作用影響,畫像現在十分模糊,只有局部可以看清,但站在石馬底下,仍對這塊巍峨的大石頭贊嘆不已。如今的石馬山雖處高山,廣大村民依靠發展大櫻桃和大面積栽植金銀花走上了發家致富道路,硬化道路通到了家門口,戶戶吃上了自來水,石馬山成為了果樹滿山、瓜果飄香的新型“花果山”和大櫻桃種植專業村。李世民和石馬的故事仍在村民中世代相傳。
第五篇:上寨中學感恩母親節活動總結
上寨中學感恩母親節活動總結
母親節來臨之際,我校組織全校師生開展了感恩母親節系列活動。莘莘學子通過手抄報,賀卡,寫信傳情等方式開展。通過一聲問候,一個舉動真誠表達了自己對父母的愛意。
看著同學們將一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承載著最深重的情意駛向養育他們的母親手中一樣欣慰。再看一份份富有創意的的手抄報,我們看出的是每個母親的諄諄教誨,欣賞著一張張精致的賀卡時,我們體會到的是游子對母親的深切思念,在評比時,我們經常在掙扎猶豫,那一份份深情是無法用一等獎、二等獎來評定的。我們只能以庸俗的眼光將它們挑選出一些展示,我們展示的不是作品本生而是它們背后母與子的故事。
本次活動的總體效果較好,活動中吸引了不少學生,活動參與人員熱情很高,還有部分老師參與進來,經過全體組織人員的共同努力,母親節活動開展順利。通過本次活動我們從個人到學校都有不小的收獲。就個人而言,培養了我們的組織能力以及和同學們相互溝通和協作的能力。就學校而言,我們全體師生為了同一個目標奮斗時,更是體會到了團結的重要性,還有團隊合作的各取所長,相信我們學校在今后的工作中會協作的更好,這也可以為以后的活動積累不少經驗。
同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:
由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,所以在此基礎上。我們可以在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使活動更加絢麗多彩,吸引同學。
總之,這次活動雖然組織不是很嫻熟,但這也絲毫不影響上寨中學的同學們為自己的父母表達愛意的心愿,更讓那些羞于在自己母親面前表達愛意的同學有了一個方式。本次活動達到了我們預期的活動目的。