第一篇：關愛老人作文400字關愛明天的自己

寫寫幫文秘助手(www.tmdps.cn)之關愛老人作文400字：

關愛明天的自己

關愛今天的老年人，就是關愛明天的自己。只有孝敬自己的父母，才能得到子女的孝敬。

怎樣關愛自己的兒女，就應該怎樣關愛自己的父母。敬老光榮，忤逆可恥。家有老，是個寶。若要好，問二老。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。樹敬老之風，促社會文明。

現在的老年人形體雖然日漸衰老，記憶力減退，但終究也為國家和社會做了不少事，由于他們所受的教育和環境與我們這一代是完全不同的，而我們不能因為他們的學歷較低或對事物的判斷力和價值觀與我們的看法有差距，便不理他們，甚至對他們厭煩。我們應該發自內心的尊重他們，視他們如自己的父母。

對于老人，他們最害怕的就是孤獨，所以我們應該和他們多交流，給他們多找一些伙伴、朋友!走近老人，你會發現老人對我們是很喜愛的，甚至可以說痛愛，那么我們更應該幫助他們，其實幫助他們可以做的事情很多，從身邊的小事做起，從點滴開始。我相信一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”，讓我們行動起來吧!

第二篇：關愛今天的老人,就是關愛明天的自己

關愛今天的老人，就是關愛明天的自己

子曰：“夫孝，天之經，地之義，民之行也。”孝是中華民族的傳統美德。自古以來，中國就以禮儀之邦著稱。孝，禮之首也。百善孝為先，足見古人對孝道的重視。木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求魚等皆是為人們所熟知的孝行佳話，本來說傳承美德，慈善行及至親，使我們義不容辭的責任。然而，現實總是讓人糾結，現如今不要說美德，就連最起碼的尊老愛幼的道德也快被我們喪失殆盡了。

我國已經進入人口老齡化社會，而且是人口老齡化進程最快，規模最大的國家之一。對于養老問題，即使處在“4+2+1”家庭模式下的我們當代青年也不容忽視，反得認真對待，必須做好對父母的行善、盡孝、敬德。現在的社會，讓父母吃飽、穿暖已不再是難事，即便是孤寡老人在政府的幫助下進養老院也能度過余生，但是，據心理學家分析：人到老年，即是思想上最成熟的時候，同時也是心理上最脆弱的時候。此時的他們，喜歡有子女“出息”的光環照著，同時也怕子女“無能”的困擾；喜歡“寧靜以致遠”的生活，同時也怕孤獨隨時襲來；喜歡家人團聚的天倫，也怕厭世之心的產生。人越到晚年，如果生活不如人意，就容易產生悲觀情緒，認為活著還不如死去。做子女的我們當父母年長的時候就必須要知老人心、察老人意、解老人惑。即經常和他們談談心，增進彼此間的感情交流，看到他們有什么需求，盡量滿足他們的心愿，如果暫時做不到，慢慢的抽時間也要完成。

歌德說過：“我們體貼老人，要像對待孩子一樣。”小時候父母老師總教育我們，凡事必須從小事做起，現如今我們長大了，孝敬父母，我們也要從小事做起。在“新二十四孝”行動標準中，有好多條孝行行動對于我們來說都是芝麻綠豆的小事兒，比如：經常帶著愛人、子女回家，為父母拍照，和父母一起鍛煉身體，親自給父母做一頓飯??其實，這些事小時候父母都為我們做過，而且做得相當有榜樣，只是那會兒我們是孩子。現在，父母老了，他們“返老還童”變成“孩子”，該是我們反哺他們的時候了。孩子，是最容易滿足的。我們反哺父母，不用做得很多，一杯酒，一碗飯，點點滴滴見真情；一件衣，一床被，絲絲縷縷顯愛心。可我們捫心自問，我們做到了嗎？！

敬養兼備，方為大孝。我上面也說過，現在的老人，“活”不是問題，“活得好”才是問題，當然這里的“活得好”不是不愁吃，不愁穿，而是在精神方面讓他們充實。養，是簡單的物質上的保障，敬，是單純的精神上的慰藉。如今的我們，只有做到敬養兼備，才算盡孝。古人也說過：“今之孝道，是謂能養，至于犬馬，皆能有養，不敬，可以別乎？”孔子的言語道出了“敬”之于“人”的重要性。養而不敬，可乎？或敬而不養，可乎？敬。是一種情，一種愛，一種支持，一種感懷和關心。老年人需要這種敬，這種愛！敬自己，愛自己，也要敬父母，愛父母。有時候，我們不單只想自己過得好，也要想辦法讓父母“活得好”。因為。個人好，不是好，再好也是白眼狼：全家好，才是好，團聚起來稱得王。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。父母在老去，我們也在老去，新生一代在成長。我們是社會中的有機群體，一生都離不開逐利。從勢利論來說，人類社會都以利為中心，追求著屬于自己的利。以孝為例，今天的你關愛父母，孝敬父母，你的子女也會效仿，將來關愛你們，孝敬你們，反之則不然。也就是說，在某些方面，子女的勢利觀是被父母給影響的，孝，說大為美德，說小為自己。但不管怎么說，我們必須也不得不承認，關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。為了明天的我們過得比較好，請珍惜關愛現在的他們，要讓他們過得非常好。因為凡事求其上只能得其中，利益也是如此。

當然，我們也不能只顧及自己的小家，在盡力做好養敬自己的父母工作外，也需要花一定的目光去關注社會的孤寡老人，空巢老人，盡自己的所能去幫助他們，讓他們感受人間真愛和天倫之樂。比如：有能力的開展一些孝親敬老活動，建立幫扶機制，接孤寡老人回家過節，時常看望他們，幫他們梳洗整理等。

總之，孝為德之本，百善孝為先，關愛年老父母，是我們義不容辭的責任，在這份美德即將殆盡之前，我們有義務也有責任扛起孝道大旗，讓它屹立于世界不倒。

第三篇：敬老院社會實踐報告:關愛老人 關愛明天的自己

敬老院社會實踐報告:關愛老人 關愛明天的自己

實踐目的： 隨著人口老齡化的發展，老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙，無暇照顧

老人，有的是子女常年出門在外，很少回家，老人們孤獨寂寞，行動不便，又無人照顧，即使住進了敬老院，內心也感受不到很

多溫暖，他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此，通過實踐，希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人，關愛這些老人，關

注他們的身心健康，豐富他們的日常生活。一聲問候，一個笑臉，一份愛心，讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩，使

他們愛的天空不再是灰色，而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動，樹敬老之風，促社會文明，關愛老人就是關愛明天的自己。

實踐過程：

1、送出愛的禮，走進愛的心

一大早，陽光明媚，我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院，我們把小小的禮物送到他們手里，卻把大大的溫暖送到了

他們心里。老人們都很感動，和藹可親的，有的還和我們談起心來！

穿著大紅棉襖的李奶奶非常健談，她曾經是一名英語教師，愛好唱歌跳舞，她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法，時不時從嘴

里蹦出幾句懷舊版的英語對白，那舉手投足之間讓我們全然忘記了她是一位老人。

劉爺爺是位退伍軍人，老伴很早就過世了，他告訴我們，他的兒女常年在外，自己一個人很孤獨，所以來敬老院找找朋友，找點

安慰，讓自己不再那么寂寞！老人和我們談起了他參軍的情況時，很是感動，慷慨激昂，仿佛又回到了部隊，眼睛里流露出的是

興奮與不舍，但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚，一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了！

2、拉著愛的手，唱著愛的歌

讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶，老奶奶常年坐在輪椅上，盡管行動不便，但她每個星期都會堅持寫寫字，聽聽老歌！她還

教我們唱起了《五字“不老”歌》，人老心不老，勤動手足腦；人老神不老，樂觀精神好；人老氣不老，煩愁被嚇跑；人老志不

老，奉獻不能少；人老情不老，相伴樂陶陶；人老不服老，生活有目標；人老不擺老，學習永不驕；人老不怕老，困難嚇不倒…

…伴著動人的歌聲，手著拉手，老奶奶露出了久違的笑，我們也笑了，笑得有點心疼，那一刻，真的很快樂。

3、將愛付出行動

和老人們談談心之后，我們開始幫他們打掃衛生，整理房間，把愛付諸了實際行動，大家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心，做著關愛的事，如給老人們晾衣服，曬被子，倒垃圾……有的給老人輕輕按摩，有的還幫老人剪指甲，看

著小手拉大手，心中有說不出的溫暖。到了午飯時間，我們主動給一些老人喂起飯來，一口，兩口……此刻的他們就像嬰兒般渴

望得到捧在手心里關懷，那幸福的笑臉，感動的淚水，看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活，我們還帶來了一些歡

笑。有講笑話的，有跳舞的，有吹笛子的，每個人都希望給小小的院子，帶來大大的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起

奏來，他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡，哼著小調，別有一番風味，老人們的臉上都露出的久違的笑，很甜很美。

4、進行深入調查

最后，我們找到了敬老院的院長趙伯伯，聊起了敬老院的近況。他告訴我們：“院里的老人們的基本物質生活還是有保障，也還

算豐富，但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實也和孩子們一樣，他們更加害怕孤獨，更加渴望得到溫暖！有的老人表面上

看起來很開朗，但他們內心的那扇門卻把自己關了起來，最痛苦的是，當想到親人時，只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。”

正如，有的老人拉著你的手，滔滔不絕地訴說著坎坷的經歷和家事，情到深處時，淚如雨下。落寞惆悵衰颯，似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去，鹿鳴思長草，愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個自己曾經住過大半輩子的家，因為在這里，幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落，也并不惠及每一位老人。走出大門時，我看出了大家的依依不舍，也看到

了有的人在偷偷擦眼淚。

實踐結果： 通過這次的關愛老人活動，可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，要多陪他們聊聊天，多關愛他們。當子女不在身邊的時候，老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各個

方面關注他們的身心健康，因此，我建議：

1．希望敬老院可以建立老人活動中心，給老人們配備活動室，閱覽室，保健室。老人可以到活動室里和別的伙伴

們聊聊天，下下棋，活動室里還最好有健身器材，或者象棋，撲克，麻將等娛樂用品。活動中心還可以經常舉辦一些老年人活動，如老年人暢談會，太極扇，太極拳比賽等等。

2.進一步完善公共基礎設施，美化公園，花園等公共場所，使得老人們除了在空閑時間可以去活動中心活動之外，每天早晨還

可以在公園里扭秧歌，唱歌，跳舞，散步，這些都會讓他們的身心舒暢。

3.對于子女不履行贍養義務的老人，希望政府相關部門要積極宣傳法律知識，鼓勵老人通過法律手段來維護自己的權益。

4.希望政府部門能定期給這些老人發放生活補貼和置辦生活用品，解決老人“老有所養”的問題。提高貧困老人的生活補助，為

老人安置娛樂設施，即使是一臺小小的電視機，也會使老人們身心愉悅，喜笑顏開的。

5.希望醫療機構組織能夠定期上門給老人看病，提倡自愿服務，保障老人們得身體健康。

6.加強青少年精神文明建設，鼓勵學生走進老人，幫助老人，進行“送溫暖，獻愛心”的志愿者服務。

7.關愛老人的身心健康，從精神的需要送給老人七個“伴”。

1“眾伴”－就是要走出封閉的狹小生活空間，遠離孤獨，多與人交流和接觸，彼此交融，相互信任，相互幫助，以此增強安全

感，從而達到健康延壽的目的。

2“德伴”－加強道德修養，做到樂善好施，助人為樂，事事通達，心胸寬廣，這必然會使老人的心里獲得平衡。

3“愛伴”－愛家庭，愛社會，愛生活，愛大自然。不僅滿足被別人所愛，更要注重自己奉獻愛。因為奉獻愛的過程也是使人心

懷感恩的過程，使得心境更好，心態更健康，從而使老人的童心不泯，抗衰延年。

4“樂伴”－笑，是樂觀豁達的象征，是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲憊和痛苦，使老人們更加心平氣和，神清氣

爽。

5“動伴”－老人能夠經常從事一些適宜的勞動和運動。可以利關節，豐肌肉，通血脈，活筋骨，有利于身體健康。

6“說伴”－有話不說憋在心里，時間長久也會生病。無論是高興的事還是煩惱的事，無論是喜事還是愁事，老人還是一吐為快

。因為，對老人來講，說也是一種通氣化瘀的良藥。

7“書伴”－老人要經常看書讀報，才能使他們天天用腦，益智增神，生活充滿樂趣，延緩身心的衰老。

實踐總結和體會： 或許有人認為，敬老院是老人們安享晚年的快樂天堂，但這次的敬老院之行改變了我的一些想法，沒有親人的噓寒問暖，沒有朋友間的談天說地，那些老人給我的感覺就是孤獨寂寞，仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無助和無奈。有的房子

大大的，但很冷清，沒有一點溫暖，他們的心也是如此嗎？除了他們自己，無人知曉。有的房子小了點，人多一點，卻依然沒有

熱鬧的氣氛，每個人都仿佛會把自己封閉起來，仿佛在他們的世界里有著我們一觸即發的傷疤。盡管我們很熱情的去幫助他們，去關心他們，但有些老人還是會害怕，會不愿意。可能是他們認為自己的子女都相信不了，何況是別人了！他們的眼神是那么的迷茫，表情是那么的無助，猶如在生死邊緣徘徊的人。

其實，每個人都會老的，每個老人也都曾經年輕過，請不要嘲笑老人的思想落后，因為以后我們也會跟不上時代，不要嘲笑老人

行動遲緩，因為以后我們也會這樣，也不要嫌棄老人不講衛生，他們吃過的苦比我們吃過的鹽還多，更不要抱怨老人的叨嘮、叨

嘮，有的時候這是許多老人對兒女深愛的一種方式，只是這種方式年輕人都不喜歡，甚至討厭，于是老人和年輕人就有了代溝，有時還會引起沖突。都說“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，多一點關懷，少一點抱怨，敬老光榮，忤逆可恥，有的時候，小小的愛真的能造就大大的幸福。

“老有所為，老有所學，老有所養，老有所樂”已經成為了整個社會的責任。關愛老人，就像關愛明天的自己，明天的我們也

會老，也會跟不上時代的步伐，也會行動遲緩，也會不可理喻的叨嘮不停……那時的我們一定很想得到關愛，得到尊重。孤獨時，也一定會很想有人陪吧！因此，再忙，別忘了打個電話，再煩，也別對老人發脾氣，關愛老人不是只有付出金錢，一聲問候，一個笑臉，公交車上一次讓座……其實就這么簡單。不要吝嗇我們的語言、握手、擁抱，甚至是親吻！讓語言、握手、擁抱、親

吻成為我們與老人之間的橋梁！關愛老人，關愛明天的自己，從心靈交流開始！

第四篇：關愛老人

關愛老人

今天下午，我們利用專題教育課，我班全體班委會成員一起前往嘉定老人福利院給福利院的爺爺奶奶們送去了溫暖，送去了祝福。我們來到了福利院的娛樂場所，大家起勁認真地掃起了地，擦起了欄桿。然后由張子丹一邊為爺爺奶奶們演奏小提琴，我們一邊為老人們捶背。老人們真正舒適地享受到了我們帶給他們的快樂，臉上洋溢著溫馨的笑容。同時在小提琴的伴奏下，我們朗誦起了詩歌，贏得了爺爺奶奶一陣又一陣的掌聲。這些老人中，我們還發現了一位多才多藝的老爺爺，喜歡京劇的他，十分擅長京劇，還給我們唱上了一段呢。雖然我們并不是很懂，但見爺爺專注的神情就知道，他唱的很不錯。爺爺都唱了，我們不來上一段怎么能行呢？于是我們為了祝福老人重陽節快樂，我們把《HAPPYBIRTHDAY TOYOU 》這首歌送給了老人。馬老師也向老人們表示了真心的祝福，祝他們身體健康，永遠快樂！

我們大家都沉靜在美好快樂的時光中，看到爺爺奶奶們快樂的笑臉，我們心里有些依依不舍，但最后我們還是齊聲說著“爺爺奶奶再見”，不舍地離開了敬老院。

尊敬老人，孝敬老人，關愛老人是我們中華民族的優良傳統，我們應該從小事做起，從我做起，去關心老人們，那我們的社會將會更加和諧美好！

第五篇：關愛老人

關愛老人，從我做起 各位老師、同學，大家早上好。今天我國旗下講話的題目是：《關愛老人，從我做起》 時光轉瞬即逝，明天——不知不覺中又一年的重陽節快要到了，九九重陽，代表著天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。

現在的人們，也越來越看重這個中國的老人節了，因為重陽不光是出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向全國各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老。然而正值年少的我們，又能為身邊的老人們做些什么呢？

大多數人都會想到：無非給老人們捶捶背，推推腰，或者是幫著干點家務，除了這些，爺爺奶奶外公外婆也不會再讓我們干些什么了。平常，老人們總是最疼我們。有好吃的自己舍不得吃就留給我們；有好喝的自己舍不得喝就留給我們；我也從沒見爺爺奶奶外公外婆經常給自己添件新衣，卻拿來兒女穿舊了的衣服穿；也從沒見爺爺奶奶外公外婆很揮霍的買許多貴重的東西，從來都是能省下就省下，卻把剩下的錢給我們買零食、買玩具；更沒見過爺爺奶奶哪一天接我放學誤了點，常常就是有病也要挺著，不讓我們在校門口干著急。秋天天氣轉冷，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷？”我們很多時候會不耐煩地轉過頭去，煩躁的說上一句：“不冷、不冷。”心里還不住的埋怨奶奶太羅嗦!這些雖然是小事，可也正說明了我們對老人忽視與不關心。

同學們，現在的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。不少家庭的晚輩會陪著老人們秋游賞景，或臨水玩樂，或登山健體，讓身心都沐浴在大自然的懷抱里；也會攙扶著年老的長輩到郊外活動或為老人準備一些可口的飲食。親愛的同學們，讓我們從身邊做起，從小事做起，一起關愛老人，尊重老人。