第一篇：小猴子的故事

小猴子的故事

森林王國的小猴子皮皮意外地得到了粒從外太空來的種子，那種子能夠種出又大又美味的香蕉。

小動物們知道小猴子皮皮有了顆從外太空來的種子，都趕來幫皮皮細心種植神奇的種子，并盼望著能夠早日吃到美味的香蕉。

日子一天天過去了，皮皮的香蕉也就快要成熟了，小動物們都在想象那香蕉的味道，是甜的，是酸的，還是什么味道的呢？香蕉成熟啦！小動物們饞得直流口水，可小猴子皮皮卻翻臉不認人了。幫助過它的小山羊、小白兔、小刺猬??誰都吃不到它的香蕉。森林長者烏龜知道了，來到小猴子的香蕉園，語重心長地說小猴子呀，你要懂得感恩呀！否則你永遠都不會理解快樂的含義！小猴子聽了不以為然，仍在香蕉園周圍插上小欄桿，并立起“禁止入內采香蕉”的告示牌，警告小動物們不要再想來摘香蕉了！過了幾天，又大又甜的香蕉不知么全都變軒了，掉落在地上，馬上腐爛了。原先那飄著撲鼻香氣的香蕉園變成了散發著臭氣味的垃圾場。皮皮望著這一切，傷心極了，大聲地哭了起來，美麗可愛的香蕉園哪去了？小猴子迷惑不解。這時，一位外星人從天而降，親切地對它說：“你別哭了，我是來告訴你怎樣恢復香蕉園的。”小猴子聽了，立刻停止了哭泣，外星人繼續說：“我給你的這顆種子，是讓你種出又大又甜的香蕉與大家分享的，但你卻太自私了，只顧自己獨自占有。因為你這樣，所以我才處懲罰你，把香蕉園變成這樣子的！如果你能和別人一起分享香蕉，就能恢復你的香蕉園！”說完，外星人立即消失了。小猴子的臉“唰”一下紅了，回想自己的所作所為，實在是太自私自利了。于是它趕緊拔掉了欄桿，砸掉了牌子，到處邀請小動物們來吃香蕉，頓時，香蕉復活了。

從那以后，小猴子明白了一個道理，那就是：與大家分享勞動成果，才能真正地體會到快樂。

3）班 殷 子 源

四（

第二篇：小猴子受傷睡前故事

曾經有一只小猴子，肚肚被樹枝劃傷了，流了很多血，它見到一個猴子朋友就扒開傷口說：你看我的傷口，好痛。

每個看見它傷口的猴子都安慰它，同情它，告訴它不同的治療方法;它就繼續走啊，繼續給朋友們看傷口，繼續聽取意見，后來它因為感染而死掉了。

一個老猴子說：它是自己傷自己而死的。是啊如果它一開始就包好肚肚的傷，不給別人看傷口，傷口就會慢慢愈合，也不會有后來的故事了。

點評時間

小猴子受傷是很平常的一件事，小猴子希望得到別人的同情和安慰，最后被感染而死，這是何必呢?在朋友的眼里，他們是同情你給你一些安慰和一些意見。但是，受傷了，就要趁早將傷口結扎。不要聽見別人說快樂事情的時候就會感到很快樂，聽說悲傷的故事就連傾聽者也一起悲傷。人生不過短短的時光，很多時候，幸福就在你眼前，我們要拾起那些被我們丟失的酸甜苦辣，生活就是有酸甜苦辣才算美好。

第三篇：《小猴子吃辣椒》的故事

一、檔案館

1、教師講《小猴子吃辣椒》的故事，學生裝邊看課文插圖邊聽。

2、同桌討論小猴子為什么把辣椒當蘋果？

3、教師指名學生回答。

4、小猴子上課不集中精神，沒有學到正確的知識，教師講“蘋果是紅紅的”，他卻聽成了“紅紅的是蘋果”，所以把辣椒當作蘋果來吃。

5、教師總結：我們要成為一名合格的小學生，要學好本領，上課時就要集中精神，課堂是知識的海洋，要想學得好，就要會聽講。

二、咨詢臺

怎樣才是會聽講呢？教師告訴你我幾個小竅門：

1、帶著問題來聽講。

2、手腦并用來聽講。

3、積極發言那更好。

三、活動區

1、活動一：A、學生分級表演。B、學生評議。

2、活動二：

教師提問《我不認識你》

教師提問：高士其爺爺童年時是怎么樣聽講的？為什么他會這樣聽講？

只有像高士其爺爺那樣注意力集中，全神貫注地聽講，才能盡情地在知識的海洋中遨游。

四、實踐園

1、請同學們完成[實踐園]中的“想一想”。

2、談一談，你們以后打算怎么樣做？只有眼到、耳聽、心想、手動才能理解和掌握知識，學習效果才佳。

3、讀兒歌。附：故事一：《小猴子吃辣椒》。故事二：《我不認識你》。

第四篇：小猴子的破皮鞋故事

今天，猴子阿三忙了一整天，把他住的小木屋，里里外外、上上下下都打掃了一遍。清掃出來的垃圾，足足裝了兩大筐。

阿三忽然看到墻角落里，還放著的一雙破皮鞋。扔了吧。他把那雙破皮鞋扔進筐里。然后，他挑著兩筐垃圾，出了門，一溜快跑，穿過森林小道，把垃圾送到垃圾山去了。

晚上，阿三躺在床上，怎么也睡不著。他聽到墻角落里，傳來一陣陣的腳步聲，還有不知是誰的吱吱吱的說話聲。

阿三起了床，踮著腳尖走到墻腳邊。他看到有兩只小老鼠在那里吱吱吱地嘀咕著。

阿三蹲下身子，問他們：你們在嘀咕些什么?

一只小老鼠說：我們的‘家’沒有了。

另一只小老鼠說：我們就住在那雙破皮鞋里。

阿三抓著頭皮，尷尬地說：對不起，我把你們的‘家’給扔了。

兩只小老鼠立刻嗚嗚地哭了起來。

別哭，別哭。阿三趕緊對他們說，我會給你們一個新家。說著，他打開鞋柜，找出一雙紅顏色的新皮鞋，送到小老鼠跟前。

兩只小老鼠一起搖著頭，說：我們不要新‘家’，我們喜歡住在破皮鞋里。

可是阿三又抓著頭皮，說，可是，我已經把那雙破皮鞋給扔了呀。

不要，不要嘛兩只小老鼠又哭了起來。

阿三見他們哭得傷心，只得穿上大衣，打著手電，出了大門。

外面下著大雨，阿三又跑回來，帶上雨傘，然后匆匆趕往垃圾山。

猴子阿三快步跑著。他穿過森林小道時，摔了兩跤，把雨傘也摔壞了。

等到他一身泥巴，滿頭大汗地趕到垃圾山時，那座高高的垃圾山已經消失了。

嘀嘀!一輛裝滿垃圾的大卡車，開走了。

等一等!阿三朝著遠去的大卡車，大叫著追去。

阿三追呀追，追了好長一段路，才追上大卡車。

開卡車的大狗熊停下了車，問他：阿三，這么著急，有什么寶貝掉到垃圾車上了?

阿三點著頭：是寶貝，是寶貝。說著，他一躍上了大卡車，在垃圾里翻了起來。

他翻呀翻，翻了好一會兒，才翻到一只破皮鞋。

他又翻呀翻，又翻了好一會兒，才翻到另一只破皮鞋。

謝謝!謝謝!阿三向大狗熊敬了個禮，拿著那雙破皮鞋，飛奔回家。

猴子阿三一口氣跑回家，把那雙臟兮兮的破皮鞋洗干凈，放在壁爐前，烤干。然后，他把那雙破皮鞋，輕輕地放在墻角落里。

小老鼠又住進了他們暖融融的家。

這一晚，猴子阿三睡得很香

第五篇：小猴子吃香蕉睡前故事

聽說科學家將四只猴子關在一個密閉的房間里，每天喂食很少食物，讓猴子餓得嗷嗷直叫。

幾天后，實驗者從房間上面的小洞放下一串香蕉，一只餓得頭昏眼花的大猴子一個箭步沖上去，可是當它還沒拿到香蕉時，就被預設機關所潑出的熱水燙得全身是傷。

當后面三只猴子依次爬上去拿香蕉時，一樣被熱水燙傷。

于是眾猴只好望“蕉 ”興嘆。

幾天后，實驗者換進一只新猴子進入房內，當新猴子肚子餓得也想嘗試爬上去吃香蕉時，立刻被其它三只老猴子制止，并告知有危險，千萬不可嘗試。

實驗者再換一只猴子進入，當這只新猴子想吃香蕉時，有趣的事情發生了，這次不僅剩下的兩只老猴子制止它，連沒被燙過的新猴子也極力阻止它。

實驗繼續著，當所有猴子都換了之后，沒有一只猴子曾經被燙過。

上頭的熱水機關也取消了，香蕉唾手可得，卻沒有猴子敢前去享用。

點評時間

小猴子吃香蕉的故事告訴我們做任何事情都不要放棄去嘗試，雖然前面幾次老猴子都失敗，但是后面新進來的猴子卻不敢嘗試，因為新猴子都是聽老猴子說有危險而自己都沒嘗試過，科學家把里面的猴子都換了一邊，熱水開關已關，還是沒有猴子吃香蕉，都沒有猴子燙傷，也不敢去嘗試最后只能被餓死。可能有些事情面前幾次都失敗，但是不代表永遠都失敗，不管別人說的有多危險，自己都沒嘗試過怎么就可以斷言你不行呢?任何事情都沒有絕對，只要不放棄就有可能會成功，就像新猴子都不去嘗試怎么可能會成功