第一篇:小學開展“學習黨的十八屆六中全會精神”系列活動情況總結
小學開展“學習黨的十八屆六中全會精神”系列活動情況總結
根據安海教委辦的工作部署,我校結合自身實際從5月16日起,開展“學習黨的十八大六中全會精神”活動,“最大的敵人,是慣性思維”大討論活動,等活動。現將活動開展情況作如下總結:
五項活動同步開展
為使活動順利開展,校長對此次活動進行統一布置,要求各位教師積極參與到活動中來,破舊立新,開拓創新,促使教師本身專業發展的再飛躍。五項活動同步開展:
(1)5月16日,侯真真老師帶領大家學習了《你最大的敵人,是慣性思維》一文。全體教師圍繞如何破解慣性思維展開討論。通過本次大討論活動,菌柄小學全體教師意識到“解放思想、創新思維、轉換角度、提升意識”的重要性。老教師意識到要突破慣性思維,方能消除職業倦??;新教師意識到要突破慣性思維,方能有職業的春天?;顒雍笕w教師積極撰寫活動心得。
(2)5月16日下午,召開學習“十八屆六中全會精神”啟動儀式。首先由周校長向全體教師傳達了“學習黨的十八大六中全會精神”市專題研討培訓的主要內容及精神。周校長結合我校實際向全體教師提出如下倡議:號召全體教師要轉變觀念,增強政治意識,樹立大局意識、核心意識和看齊意識,以六中全會精神為動力,與時俱進,開拓創新,樹立“愛崗敬業、無私奉獻”的思想,嚴肅工作作風,從身邊的小事做起,為安海教育的發展做出應有貢獻。
(3)5月16日——25日,進行了為期10天的學校建設“金點子”征集。此次活動由蘇婷婷教導負責收集全體教師對學校的“金點子”,旨在通過此項活動破除慣性思維,促進學校辦學的再上一臺階。
(4)5月22日——25日,進行了安全工作新變革——安全工作突破慣性思維:做到防溺水工作“十個一”,抓牢放學小黃帽路隊,學校男教師再次對全校進行了細致的安全隱患大排查。
(5)5月16日——25日,有序地進行了夸夸“身邊的好……(同事、老師、領導)活動,全體教師認真去發掘身邊的好……,從而突破了慣性思維,提高了工作積極性。
努力營造宣傳氛圍
根據文件要求,我校充分利用櫥窗、微信公眾號、校訊通、LED顯示屏等陣地開展十八大六中全會精神進校園、打破慣性思維等的宣傳,營造了良好的輿論氛圍。
廣大教師意識到自身的不足,認識到打破慣性思維的重要性。同時通過系列活動的開展,全體教師備受鼓舞,紛紛表示,將立足崗位,勤勉工作,努力推進學校更好的發展。
召開學習“十八屆六中全會精神”啟動儀式。首先由周校長向全體教師傳達了“學習黨的十八大六中全會精神”市專題研討培訓的主要內容及精神。
會上周校長分享了他的培訓筆記,筆記詳細記載了培訓的主要內容,全面傳達了會議精神。接著周校長結合我校實際向全體教師提出如下倡議:號召全體教師要轉變觀念,增強政治意識,樹立大局意識、核心意識和看齊意識,以六中全會精神為動力,與時俱進,開拓創新,樹立“愛崗敬業、無私奉獻”的思想,嚴肅工作作風,從身邊的小事做起,為安海教育的發展做出應有貢獻
第二篇:黨的十八屆六中全會精神學習專題
黨的十八屆六中全會精神學習專題
1、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
任何組織和個人不得自行決定或受指使對黨員、干部采取非法調查手段。
正確
錯誤 答案正確
2、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
黨內政治生活是指黨內各級組織和黨員按照黨章及黨內各項規章制度進行的各種政治活動的總和。
正確
錯誤 答案正確
3、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
每個黨員都要按規定自覺交納黨費,黨費使用和管理要公開透明。
正確
錯誤 答案正確
4、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
自身監督是必要的,但從根本上講,還在于強化外部監督。
正確
錯誤 答案正確
5、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
組織生活是黨員參與黨內政治生活的基本形式和經常手段。正確
錯誤 答案正確
6、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
領導機關和領導干部不準以任何理由和名義縱容、唆使、暗示或強迫下級說假話。
正確
錯誤 答案正確
7、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
反腐敗影響了經濟發展,對經濟發展產生了一定的負作用。
正確
錯誤 答案正確
8、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
領導班子成員如有不服黨組織決定時可以保留個人意見并拒絕執行。
正確
錯誤 答案正確
9、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
必須自覺防范和糾正選舉上的不正之風和種種偏向特指黨的基層組織。
正確
錯誤 答案正確
10、題型:判斷題 分值:1 得分:0.0
中國共產黨是有著8800多萬名黨員、440多萬個黨組織的世界第一大黨。
正確
錯誤 答案錯誤
11、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
黨內監督的任務是確保黨章黨規黨紀在全黨有效執行。
正確
錯誤 答案正確
12、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
十八屆六中全會審議通過了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》。
正確
錯誤 答案正確
13、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
黨內監督要貫徹民主集中制,強化自下而上的組織監督,改進自上而下的民主監督,發揮同級相互監督作用。
正確
錯誤 答案正確
14、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
無論什么情況下,加強和規范黨內政治生活,都必須在黨章的范圍內。
正確 錯誤 答案正確
15、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
黨員有權在黨的會議上有根據地批評任何黨員,但不可以批判黨的組織。
正確
錯誤 答案正確
16、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
中國共產黨以馬克思主義理論為指導,認為人類社會的最終發展方向是社會主義。
正確
錯誤 答案正確
17、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
黨內監督沒有禁區、沒有例外,信任經??梢源姹O督。
正確
錯誤 答案正確
18、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
人民立場是黨的根本政治立場,人民群眾是黨的力量源泉。
正確
錯誤 答案正確
19、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0 監督對象對處理決定不服的,可以依照黨章規定提出申訴。有關黨組織應當認真復議復查,并做出結論。
正確
錯誤 答案正確
20、題型:判斷題 分值:1 得分:1.0
批評和自我批評必須堅持實事求是,講黨性也講私情、講真理也講面子。
正確
錯誤 答案正確
21、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
全會指出,涉及全黨全國性的重大方針政策問題,各部門各地方黨組織和黨員領導干部可以向黨中央提出建議,但不得擅自作出_____和對外發表主張。
選項1: 決策
選項2: 解釋
選項3: 決定
選項4: 說明 答案正確
22、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
黨員應當本著對黨和人民事業高度負責的態度,積極行使黨員權利,履行監督義務,加強對黨的領導干部的_____,及時向黨組織反映群眾意見和要求。
選項1: 民主監督
選項2: 組織監督
選項3: 群眾監督 選項4: 同級監督 答案正確
23、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
十八屆六中全會充分肯定了_____以來中央政治局的工作。
選項1: 黨的十八大以來
選項2: 黨的十八屆五中全會
選項3: 黨的十八屆四中全會
選項4: 黨的十八屆三中全會 答案正確
24、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
改進和創新聯系群眾方法,建立和完善_____等制度,利用傳統媒體和互聯網等各種渠道了解社情民意,傾聽群眾呼聲,密切黨群干群關系。
選項1: 情況反饋
選項2: 情況通報
選項3: 民意調查
選項4: 社會調查 答案正確
25、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
反“四風”要堅持抓常、抓細、抓長,特別是要防范和查處各種隱性、變異的“四風”問題,把落實中央八項規定精神_____。
選項1: 經?;?、制度化
選項2: 制度化、經?;?/p>
選項3: 常態化、長效化 選項4: 法制化、制度化 答案正確
26、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
黨的地方各級委員會委員,有權向上級黨組織提出罷免或撤換_____。
選項1: 所在委員會不稱職的委員
選項2: 所在委員會不稱職的常委
選項3: 所在委員會不稱職的委員、常委
選項4: 所在委員會和同級紀委中不稱職的委員、常委 答案正確
27、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 黨最根本、最重要的紀律是_____。
選項1: 組織紀律
選項2: 宣傳紀律
選項3: 政治紀律
選項4: 人事紀律 答案正確
28、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
全黨必須毫不動搖堅持改革開放,發揮群眾_____精神。
選項1: 創新
選項2: 創造
選項3: 首創
選項4: 創業 答案正確
29、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
領導班子成員必須增強全局觀念和_____,在研究工作時充分發表意見,決策形成后一抓到底,不得違背集體決定自作主張、自行其是。
選項1: 大局觀念
選項2: 責任意識
選項3: 意識
選項4: 戰略意識 答案正確
30、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
新聞媒體應當堅持黨性和_____相統一,堅持正確導向,加強輿論監督,對典型案例進行剖析,發揮警示作用。
選項1: 時效性
選項2: 實效性
選項3: 人民性
選項4: 有效性 答案正確
31、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
_____是實現黨的政治路線、思想路線、組織路線的根本工作路線。
選項1: 基本路線
選項2: 群眾路線
選項3: 實事求是
選項4: 批評與自我批評 答案正確
32、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
加強和改進黨的作風建設的核心問題是什么_____? 選項1: 開展批評和自我批評
選項2: 理論聯系實際
選項3: 保持黨同人民群眾的血肉聯系
選項4: 立黨為公、執政為民 答案正確
33、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
《關于召開黨的第十九次全國代表大會的決議》決定_____年下半年在北京召開中共十九大。
選項1: 2016 選項2: 2017 選項3: 2018 選項4: 2020 答案正確
34、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
黨委(黨組)、紀委(紀檢組)應當加強對履行黨內監督責任和問題整改落實情況的_____。
選項1: 督促檢查
選項2: 監督檢查
選項3: 指導督促
選項4: 綜合協調 答案正確
35、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
《條例》規定,黨的各級領導班子應當制定、完善并嚴格執行_____,保證決策科學、民主。
選項1: 法律法規
選項2: 議事規則
選項3: 黨的決定
選項4: 行政規章 答案正確
36、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
目前,針對黨的隊伍中出現的少數問題,要求我們必須繼續以_____精神加強黨的建設。
選項1: 嚴懲不貸
選項2: 改革創新
選項3: 實事求是
選項4: 絕不姑息 答案正確
37、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
_____是黨在一定歷史時期或階段的行動綱領,是統一全黨行動的政治基礎,也叫基本路線。
選項1: 思想路線
選項2: 組織路線
選項3: 群眾路線
選項4: 政治路線 答案正確
38、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 _____是黨組織對黨員進行教育管理監督的重要形式。
選項1: 黨員大會
選項2: 黨小組會
選項3: 黨課
選項4: 黨的組織生活 答案正確
39、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 中國特色社會主義最本質的特征是_____。
選項1: 民主專政
選項2: 群眾路線
選項3: 民主集中
選項4: 黨的領導 答案正確
40、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
有權對黨的委員會全體會議決議、決定執行中存在的問題提出詢問或質詢的是_____。
選項1: 黨的地方各級委員會
選項2: 黨的地方各級紀律檢查委員會委員
選項3: 黨的各級紀律檢查委員會
選項4: 黨的地方各級委員會委員 答案正確
41、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 黨章規定,黨的各級紀律檢查委員會的主要任務是:維護黨的章程和其他黨內法規,檢查黨的路線、方針、政策和決議的執行情況,_____。
選項1: 對黨員領導干部行使權力進行監督
選項2: 檢查和處理黨的組織和黨員違反黨的章程和其他黨內法規的比較重要或復雜的案件,決定或取消對這些案件中的黨員的處分
選項3: 協助黨的委員會加強黨風建設和組織協調反腐敗工作
選項4: 保障黨員的權利 答案正確
42、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 黨內政治生活正常開展的根本保證是_____。
選項1: 黨在社會主義初級階段的基本路線
選項2: 堅定理想信念
選項3: 紀律嚴明
選項4: 堅決維護黨中央權威 答案正確
43、題型:單選題 分值:1 得分:0.0
黨內監督要改進_____的民主監督,發揮同級相互監督作用。
選項1: 自下而上
選項2: 自上而下
選項3: 自內而外
選項4: 自外而內 答案錯誤
44、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 下級紀委至少_____向上級紀委報告1次工作,每年向上級紀委進行述職。
選項1: 每季度
選項2: 每個月
選項3: 每半年
選項4: 每一周 答案正確
45、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
黨員應當本著對黨和人民事業高度負責的態度,積極行使黨員權利,履行監督義務,加強對黨的領導干部的_____,及時向黨組織反映群眾意見和訴求。
選項1: 民主監督
選項2: 組織監督
選項3: 人民群眾監督
選項4: 同級監督 答案正確
46、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
紀律檢查機關必須把維護黨的_____放在首位,堅決糾正和查處上有政策、下有對策,有令不行、有禁不止,口是心非、陽奉陰違,搞團團伙伙、拉幫結派,欺騙組織、對抗組織等行為。
選項1: 政治紀律和政治規矩
選項2: 組織紀律
選項3: 廉潔紀律
選項4: 工作紀律 答案正確
47、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
下列不屬于中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議通過的文件是_____。
選項1: 《中國共產黨黨內監督條例》
選項2: 《中國共產黨紀律處分條例》
選項3: 《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》
選項4: 《關于召開黨的第十九次全國代表大會的決議》 答案正確
48、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
發現輕微違紀問題的,上級黨組織負責人應當對其_____談話,并由本人作出說明或者檢討,經所在黨組織主要負責人簽字后報上級紀委和組織部門。
選項1: 誡免
選項2: 問責
選項3: 函詢
選項4: 提醒 答案正確
49、題型:單選題 分值:1 得分:1.0 在作風問題上,起決定作用的是______。
選項1: 信念
選項2: 修養
選項3: 黨性
選項4: 監督 答案正確 50、題型:單選題 分值:1 得分:1.0
總書記說過:“用一賢人則群賢畢至,見賢思齊就蔚然成風”堅持正確_____,是嚴肅黨內政治生活的組織保證。
選項1: 組織原則
選項2: 黨內監督
選項3: 政治方向
選項4: 選人用人導向 答案正確
51、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
發揚黨內民主和保障黨員權利,要做到_____。
選項1: 黨內選舉必須體現選舉人意志,規范和完善選舉制度規則
選項2: 黨的任何組織和個人不得以任何方式妨礙選舉人依照規定自主行使選舉權
選項3: 堅決反對和防止侵犯黨員選舉權和被選舉權的現象
選項4: 堅決防止和查處拉票賄選等行為 答案正確
52、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
黨內監督體系包括黨委(黨組)全面監督,以及_____。
選項1: 紀律檢查機關專責監督
選項2: 黨的工作部門職能監督
選項3: 黨的基層組織日常監督
選項4: 黨員民主監督 答案正確
53、題型:多選題 分值:2 得分:0.0
十八屆六中全會提出,必須嚴明黨的紀律,堅持_____,黨內決不允許存在不受紀律約束的特殊組織和特殊黨員。
選項1: 紀律學習不放松
選項2: 紀律面前一律平等
選項3: 遵守紀律沒有特權
選項4: 執行紀律沒有例外 答案錯誤
54、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
嚴肅黨內政治生活是一篇大文章。做好這篇大文章,最重要的就是要_____。
選項1: 以堅定理想信念和“四個自信”來增強政治性
選項2: 以堅持群眾路線與正確選人用人導向來增強時代性
選項3: 以堅持“四個意識”與民主集中制原則來增強原則性
選項4: 以堅持批評和自我批評與黨內監督來增強戰斗性 答案正確
55、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
黨的各級組織必須自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向_____。
選項1: 堅決禁止跑官要官、買官賣官、拉票賄選等行為
選項2: 堅決禁止向黨伸手要職務、要名譽、要待遇行為
選項3: 堅決禁止向黨組織討價還價、不服從組織決定的行為
選項4: 堅持由少數人在少數人中選人的傾向 答案正確
56、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
關于著力增強黨內政治生活的原則性,理解有誤的是_____。
選項1: 黨性原則是共產黨員的基本處事規則和價值取向
選項2: 堅持你好我好大家好,有利于黨內政治生活一團和氣
選項3: 倡導清清爽爽的同志關系,規規矩矩的上下級關系
選項4: 特殊情況下,可以拿黨的原則做交易 答案正確
57、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
高級干部特別是中央領導層組成人員必須_____。
選項1: 以身作則
選項2: 模范遵守黨章黨規
選項3: 嚴守黨的政治紀律
選項4: 嚴守黨的政治規矩 答案正確
58、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
領導干部特別是高級干部必須注重_____,教育管理好親屬和身邊工作人員。
選項1: 家訓
選項2: 家庭
選項3: 家教
選項4: 家風 答案正確
59、題型:多選題 分值:2 得分:0.0 以下_____屬于開展嚴肅認真的黨內政治生活的實踐?
選項1: “三講”教育
選項2: 黨的群眾路線教育實踐活動
選項3: “三嚴三實”專題教育
選項4: “兩學一做”學習教育 答案錯誤
60、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
要完善權力運行制約和監督機制,形成_____的制度安排。
選項1: 有權必有責
選項2: 用權必擔責
選項3: 用權必追責
選項4: 濫權必追責 答案正確
61、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
發揚黨內民主,正確對待不同意見要做到哪“三不主義”? 選項1: 不抓辮子
選項2: 不聽非議
選項3: 不扣帽子
選項4: 不打棍子 答案正確
62、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
關于黨內批評的作用,以下比喻正確的是_____。選項1: “堅強黨的組織、增強黨的戰斗力的武器”
選項2: “解決黨內矛盾的有力武器”
選項3: “清除黨內政治灰塵和政治微生物的有力武器”
選項4: “強身治病、保持肌體健康的銳利武器” 答案正確
63、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議強調,新形勢下加強和規范黨內政治生活,要堅持黨的_____。
選項1: 政治路線
選項2: 思想路線
選項3: 組織路線
選項4: 群眾路線 答案正確
64、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
黨的組織生活是黨內政治生活的重要內容和載體,要堅持_____。
選項1: “三會一課”制度
選項2: 民主生活會和組織生活會制度
選項3: 談心談話制度
選項4: 對黨員進行民主評議 答案正確
65、題型:多選題 分值:2 得分:2.0
民主生活會重在解決突出問題,領導干部應當在會把_____的問題說清楚、談透徹,開展批評和自我批評,提出整改措施,接受組織監督。選項1: 群眾反映
選項2: 巡視反饋
選項3: 組織約談函詢
選項4: 匿名舉報 答案正確
66、題型:問答題 分值:4 得分:4.0 如何切實堅持黨的代表大會制度? 我的答案:
答:
一、堅持和完善黨代會制度,要切實尊重黨代會的地位和權力;
二、堅持和完善黨代會制度,要嚴格遵守黨代會召開的規則程序;
三、堅持和完善黨代會制度,要認真落實黨代會代表任期制和提案制。
67、題型:問答題 分值:4 得分:2.0
此次全會頒布的新的準則和1980年的準則是什么關系? 我的答案:
答:1980年我們黨制定過關于黨內政治生活的若干準則,這是第一次以黨內法規的形式對黨內政治生活做出規范,應該說具有開創的意義,1980的準則,主要原則和規定在今天仍然是適用的,但是考慮的1980年的準則是在“文化大革命”結束以后的那個特殊時期制定的,針對的是當時的歷史條件和主要矛盾,同時,這些年來,我們黨的建設也積累的大量的新成果,新經驗。特別是十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央堅持全面從嚴治黨,在管黨治黨方面取得了顯著的成效,有可貴的經驗,所以有必要制定一個新的準則。通過制定新準則,既把過去行之有效的規定、要求堅持好,也結合新的時代特點做出新的規定。68、題型:問答題 分值:4 得分:3.0
黨的十八屆六中全會專題研究全面從嚴治黨問題,制定《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,修訂《中國共產黨黨內監督條例(試行)》基于哪些考慮? 我的答案:
答:第一、這是完善“四個全面”戰略布局的要求;第二、這是深化全面從嚴治黨的需要;第三、這是解決黨內存在突出矛盾和問題的需要。69、題型:問答題 分值:4 得分:0.0 考察識別干部特別是高級干部的要求是什么? 我的答案: 答:考察識別干部特別是高級干部必須首先看是否堅定不移貫徹黨的基本路線。黨員,干部特別是高級干部在大是大非面前不能態度曖昧,不能動搖基本立場,不能被錯誤言論所左右。70、題型:問答題 分值:4 得分:4.0
為什么要修訂《中國共產黨黨內監督條例(試行)》? 我的答案:
答:
一、修訂條例(試行)是加強黨的建設、保持黨的先進性和純潔性的迫切需要;
二、修訂條例(試行)是全面從嚴治黨、解決當前黨內監督存在突出問題的迫切需要;
三、修訂條例(試行)是堅持依規治黨、總結提煉黨內監督新實踐新經驗的迫切需要。
第三篇:如何學習十八屆六中全會精神
如何學習十八屆六中全會精神
李俊峰
2016年10月24日至27日,中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議在北京舉行。
全會結束后,中共中央辦公廳發出《關于認真學習宣傳黨的十八屆六中全會精神的通知》,強調學習宣傳貫徹黨的十八屆六中全會精神,是當前和今后一個時期全黨全國的重要政治任務。我們要以高度的政治責任感和使命感,認真組織黨的十八屆六中全會精神的學習宣傳。那么,為什么要學習?我們應如何學習和踐行呢?
1、全會重點:全面治黨
全面從嚴治黨,是“四個全面”戰略部署的核心。以***同志為總書記的黨中央提出“全面從嚴治黨”重大命題,并同全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國一起組成“四個全面”戰略布局,這是治國理政的新舉措,是理論體系的新內涵。而且“四個全面”環環相扣邏輯緊密,其中關鍵的關鍵和核心的核心,就在于全面從嚴治黨。沒有這一條,也就談不上黨的建設,小康社會、深化改革、依法治國,也就失去了取得勝利的基礎。
打鐵需要自身硬,黨治理好國家,必須把紀律挺在前面。正如公報所說,黨內沒有不受紀律約束的特殊組織和特殊黨員。黨的十八大以來,中央尤其強調政治紀律和政治規矩,堅決防止和糾正執行黨的紀律寬松軟的問題,保持對紀律的尊重和敬畏,這是新時期全面從嚴治黨的準確切口。
全會提出:堅定推進全面從嚴治黨,堅持思想建黨和制度治黨緊密結合,集中整飭黨風,嚴厲懲治腐敗,凈化黨內政治生態。
2、為什么要學習全會精神
黨的十八屆六中全會專題研究全面從嚴治黨重大問題,審議通過《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和修訂后的《中國共產黨黨內監督條例》,對于深化全面從嚴治黨,解決黨內存在的突出矛盾和問題,有效應對黨面臨的“四大考驗”、克服“四種危險”,不斷增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力,具有十分重要的意義?!稖蕜t》和《條例》緊緊圍繞全面從嚴治黨這個主題,繼承和發揚黨的優良傳統和寶貴經驗,充分反映黨的十八大以來黨中央全面從嚴治黨的新經驗新成果,并結合新的實踐提出一系列新觀點新舉措,為新形勢下加強和規范黨內政治生活、加強黨內監督提供了根本遵循,對于推進黨的建設新的偉大工程,更好進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭、推進中國特色社會主義偉大事業,具有重大現實意義和深遠歷史意義。
全會上,***的講話視野開闊、總攬全局、求真務實,貫穿了馬克思主義立場觀點方法,創造性地提出了一系列新思想新觀點新要求,進一步深化了對黨的建設規律的認識,是馬克思主義中國化的最新成果,是推進全面從嚴治黨、開創黨的建設新局面的行動綱領。
3、如何學習全會精神
一是要分層次組織學習。認真抓好廣大黨員、干部學習。要把學習黨的十八屆六中全會精神作為全黨理論武裝工作的重點任務,納入“兩學一做”學習教育,制定周密學習計劃和方案,推動廣大黨員、干部全面準確掌握全會精神。二是支部要把學習黨的十八屆六中全會精神作為重點內容,列出專題進行研討,力求學深學透、融會貫通。要通過舉辦各種形式的研討班、培訓班,推動領導干部帶頭學習、帶頭研討,為全黨作出示范。
4、普通黨員如何踐行全會精神
我們要認真學習領會、堅決貫徹落實黨的十八屆六中全會精神,進一步增強“四個意識”特別是核心意識、看齊意識,更加緊密地團結在以習近平同志為核心黨中央周圍,更加堅定地維護以習近平同志為核心黨中央的權威,更加自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心黨中央保持高度一致,更加扎實地把黨中央的各項決策部署落到實處,萬眾一心、眾志成城,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而繼續奮斗。
作為單位普通黨員,結合水利工作實際,就是要堅定信心,堅持率先垂范、以上率下,為身邊群眾作出示范,保質保量完成當前工作,為全縣經濟建設做出貢獻。
第四篇:學習貫徹黨的十八屆六中全會精神活動總結
學習貫徹黨的十八屆六中全會精神活動
總結
“推進偉大事業、建設偉大工程、贏得偉大斗爭,需要指路明燈來指引,需要領導核心來掌舵”。黨的十八屆六中全會召開以來,軍休四中心全體黨員圍繞事關黨的發展,事關百姓福祉,進行了認真學習。中心解甲苑片區和湖濱片區二、三黨支部、直屬黨支部和其他片區的黨員,采取不同形式,通過看報紙、聽廣播、看電視和座談討論,認真學習和領會六中全會的精神。許多軍休干部認為,黨的十八屆六中全會在黨的戰略布局新征程上,又矗立起了一座偉大的里程碑。
在學習中,為了更好地理解許多歷史特點的偉大斗爭,推進中國特色社會主義偉大事業,12月16日特邀請武漢軍械士官學校政治研究室主任龔曉偉同志,就黨的十八屆六中全會的時代背景、會議概況、會議精神、重大意義,向130多位軍休干部進行了深刻的梳理和解讀。
首先用“形勢嚴峻、工作持續、會議給力”3個關鍵詞,闡述黨的十八屆六中全會契合時代背景,為從嚴治黨把脈,為人民幸福引路,再次給了我們一次重要的思想洗禮。他說,1949年毛主席在西北坡前往北平時,叫做“進京趕考”的日子。60多年來,在這場考試中取得了優異成績。但同時這場考試還沒有結束,還需繼續。我們作為執政黨,面臨的最大危險就是腐敗。歷史不斷警示我們,反腐敗是關系黨和國家生死存亡的嚴重政治斗爭。任何外力都打不垮我們,但如果黨內腐敗不除,就不打自倒。
對于“工作持續”。他列舉了從XX年到XX年5月,全國已查處違反中央八項規定案例13.9萬起;從XX年到XX年9月,超過100萬人受到黨紀政紀處分。毋庸諱言,我們也曾有“幾百個文件管不住一張嘴”的尷尬,一度陷入“規定一個樣,執行一樣”的怪圈。而現在風氣變了,正是黨的十八大以來的鐵面問責、剛性約束、執紀從嚴釋放出來的強勁正能量,不斷從“寬松軟”走向“嚴實硬”。
“會議給力”。他特別強調“大智治事,大智治制”,全面從嚴治黨永遠在路上。我們軍休干部同樣需要“革命理想高于天”的精神境界,按照六中全會給的力,更好地堅定理想信念,為黨為人民活到老,學到老,克勤克儉,自立自強。
第二,會議概況。龔主任列舉了歷屆黨的六中全會有關情況,讓我們更好領會黨的十八屆六中全會精神。
938年9月在延安召開的中共六屆六中全會,第一次提出“馬克思主義中國化”,肯定毛澤東在黨的領導地位的偉大歷史意義。改革開放以來,黨的領導體制回歸常態,定期召開了7次六中全會,分別是1981年6月召開的十一屆六中全會,通過了《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》;1986年9月召開的十二屆六中全會,通過了《中共中央關于社會主義精神文明建設指導方針的決議》;1990年3月召開的十三屆六中全會,通過了《中共中央關于加強黨同人民群眾聯系的決定》;1996年10月召開的十四屆六中全會,通過了《中共中央關于加強社會主義精神文明建設若干重要問題的決議》;XX年9月召開的十五屆六中全會,通過了《中共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》;XX年10月召開的十七屆六中全會,通過了《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》;XX年10月召開的十七屆六中全會,通過了《中共中央關于深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。
從這7次六中全會看,其中主題有3次是研究意識形態,3次是研究黨的建設問題,1次是研究社會建設問題??梢?,聚焦意識形態、黨建問題是改革開放以來各次六中全會的主題特征。同樣,十八屆六中全會把治國必先治黨,治黨務必從嚴,是黨的十八大以來更是黨中央抓黨的建設的鮮明主題。
對于十八大以來6次中央全會看,把一中全會列為“定人”,選舉了中央各領導機構人員;二中全會“定崗”,推選了國家各領導機構人選,是人事制度重大改革;三中全會“定調”,決定經濟、政治、文化、社會和生態文明5個方面體制,明確改革要點;四中全會“定向”,其方向要把“四個全面”戰略布局繼續下去,“開放尚未徹底”的開放繼續下去;五中全會“定路”,到2020年全面建設小康,為實現中華民族偉大復興的中國夢奠定更堅實的基礎;“五大發展理念”為實現“兩個百年”奮斗目標夯實深厚基礎,開辟廣闊道路;六中全會通過的“規定”和“準則”,著重點是從嚴抓思想,從嚴抓黨管黨,從嚴抓作風,從嚴抓反腐。毛主席說過,鐵的紀律和規矩“比孫行者的金箍還厲害”。
第三,會議精神。從“全會”的維度中梳理了六中全會精神是“一個核心、兩份文件”。
從“以習近平同志為核心的黨中央”到“以習近平同志為核心的黨中央”,幾字之差,標志著黨中央和全黨的新的核心得到了正式確認,意味著黨的領導體系有了新的發展,對管黨治黨,治國理政具有重大的影響。這是理論基礎與歷史特點的偉大斗爭,是堅持發展中國特色社會主義偉大事業的需要。鄧小平同志在1989年6月16日說過:“任何一個領導集體都要有一個核心,沒有核心的領導是靠不住的。第一代領導的核心是毛主席,因為毛主席作為領導核心,‘文化大革命’就沒有把共產黨打倒。第二代實際上我是核心,因為有這個核心,即使發生兩個領導人的變動,都沒有影響我們黨的領導,黨的領導始終是穩定的”。這段話樸實無華,簡明易懂,道出了正如黨的十八屆六中全會所指出的,一個國家,一個政黨,領導核心至關重要。正式提出以習近平同志為核心的黨中央,也是順理成章和水到渠成,更是眾望所歸,當之無愧,名副其實和全黨共識,充分表達了不忘初心,繼續前進,走好新的長征路。
“一個核心、兩份文件”,體現了黨中央推進全面從嚴治黨的時代背景和堅強決心。他把習主席講話、公報和兩份文件的內容都舉例一一作了鮮明的概括,歸結為“四個意識”“兩個沒有”“兩個起”“三個堅決”“三個一”“三個老實”“三個反對”“三個看齊”“三個必”“三個堅決禁止”“四個堅持”“四種能力”以及“兩個不準”“一個禁止”等,要做到“三個不允許”“三個深入”“三個必須”“兩個不準”“兩個不能”和“兩個不允許”等,深入淺出,簡明扼要的“以積跬步,以至千里,積小流以成江海”作了通俗易懂的解讀,讓軍休干部聽得欲壑難填、鴉雀無聲,深受鼓舞。
對于六中全會的重大意義,他激昂動情的說:其重大意義就在于我們契合時代特點,為從嚴治黨把脈,為經濟民生引路,為我們黨的建設確定了很強的行為標尺,推進了從嚴治黨,推進了中國特色社會主義偉大事業,開創了黨內監督制度新局面,為黨十九大勝利召開做好了謀劃準備。
最后,中心黨委書記、主任陳漢生同志說:“軍械士官學校的教授們,兩年來為我們做了5次不同內容的政治報告,他們的報告以旁征博引、畫龍點睛的解讀和梳理,總是給我們軍休干部以思想政治啟迪,賦予其鮮活的精神激蕩。今天,龔主任的報告,再次對我們軍休人員來說,在重大原則問題上,一定要心明眼亮,在任何情況下都需要做到政治信仰不變,政治立場不移,政治方向不偏,始終要懂政治、講政治、嚴明政治紀律,嚴守政治規矩,和在部隊一樣,“掄聽我的話,我聽黨的話”。對此,我們再次衷心感謝軍械士官學校的領導和教授們!
第五篇:小學學習十八屆六中全會精神工作匯報
小學學習十八屆六中全會精神工作匯報
為深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神,把全校教師的思想統一到全會精神上來,把力量凝聚到落實全會部署的各項任務上來。11月21日下午,我們通過材料學習、觀看宣講視頻、教師討論等形式,組織全體教師學習貫徹黨的十八屆六中全會精神。
學校校長張吉勇主持學習貫徹活動。他要求全校教師要充分認識十八屆六中全會的重大意義,全面準確掌握十八屆六中全會精神,把學習貫徹全會精神與實施“十三五”規劃結合起來,與學校綜合改革結合起來,為建設“有精神、有責任、有特色、有文化、有活力的高水平學校”貢獻智慧和力量。
學習《人民日報》10月27日社論,深入領悟十八屆六中全會的深遠意義。十八屆六中全會是在中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年的歷史節點,在全面深化改革、決勝全面小康的關鍵時刻,召開的一次十分重要的會議。這次全會正式提出“以習近平同志為核心的黨中央”,這對全黨全軍全國各族人民更好凝聚力量抓住機遇、戰勝挑戰,對全黨團結一心、不忘初心、繼續前進,對保證黨和國家興旺發達、長治久安,具有十分重大而深遠的意義。
觀看宣講視頻,領會《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》與《中國共產黨黨內監督條例》的新要求。學習中,全體教職工觀看了宣講家、國家行政學院一級教授、博士生導師許耀桐的《全面從嚴治黨開啟新征程——十八屆六中全會公報解讀》的宣講視頻,全面學習了《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》就如何加強和規范黨內政治生活提出了14個新提法和29個新亮點,系統掌握了《中國共產黨黨內監督條例》對如何加強和規范黨內監督提出了8個新提法和11個新亮點。
教職員工分組討論,堅持學思踐悟、學以致用。集中學習后,廣大教職工圍繞著如何將十八屆六中全會精神轉換為建設有“精神、有責任、有特色、有文化、有活力的高水平學校”的實際行動為主題開展討論。廣大教職工紛紛表示要將學校的利益置于個人利益之上,結合自己的崗位職責貫徹落實“政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”,爭當改革的宣傳者、支持者、參與者、貢獻者,為建設以好再立新功。
今后,我校將研討、輔導講座、座談交流、課堂講授等形式,通過學校教職工、學生會等群眾組織,開展特色學習教育活動,以豐富多彩的形式掀起學習宣傳熱潮。