第一篇：醫學綜述
醫學綜述范文-胰島β細胞轉錄因子FoxO1的研究進展
信息來源：
發布日期：1/14/2012 11:20:05 AM
鄭舒靜△(綜述),陳諾琦※(審校)(福建醫科大學附屬漳州市醫院內分泌科, 福建 漳州 363000)中圖分類號: R587.1
文獻標識碼: A
文章編號: 1006-2084(2011)
01-0047-03
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醫學綜述范文摘要: 轉錄因子 FoxO1 是叉頭家族 O的亞族成員之一,是胰島素/胰島素樣生長因子信號通路中的關鍵分子。FoxO1 蛋白主要有磷酸化、乙酰化和泛素化 3 種不同形式的共價修飾, 這 3 種修飾方式在調節 FoxO1 蛋白分子轉錄活性和信號轉導過程中發揮著重要的作用。FoxO1 在胰島 β細胞中表達豐富,與其生長增殖、凋亡、分化、應對氧化應激等密切相關。FoxO1 作為胰島 β細胞中特異的轉錄因子,研究其在 β細胞中的表達及作用, 將為糖尿病的預防和診治帶來新的契機。
關鍵詞: FoxO1;β細胞;增殖;分化;氧化應激
Advancement in Studie s on Transcription Factor FoxO1 in Pancreatic β-Cells ZHENG Shu-j ing, CHEN Nuo-qi.(Department of Endocrinology, the Affiliated Zhangz hou Municipal Hos pital, Fujian Medical Univer sity, Zhangzhou 363000, China)
Abstract: FoxO1, playing a key r ole in INS / IGF-1(insulin/ insulin like gr owth factor 1)signa l ing path-way, is one of the O subgroup members in Forkhead family.Ther e are thr ee var ious forms of post-transla tion modifications, namely phosphorylation, acetylation and ubiquitination.These modifica tions contr ibute to the process of signal transduction a nd are involved in the regulation of FoxO1 transcriptional activity.FoxO1 is expr essed in pancr eatic β-cells abundantly, with a close relationship with its pr oliferation, apoptosis, differ en-tia tion, and r esponse to oxidative str ess.The research on FoxO1 , a specific transcription factor in pancr eatic β-cells, will bring a new cha nce in the prevention, diagnosis, and tr eatment of diabetes mellitus.Key word: FoxO1;β-cells;Proli feration;Differ entiation;Oxida tiv e str ess
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轉錄因子是控制基因表達的一類蛋白質分子, 對機體組織器官的發育、分化和代謝等起重要的調控作用。FoxO是 Fox家族的 O 亞族, 人類中有 4 個 FoxO 同源基因, 分別命名為 FoxO1、FoxO3a、FoxO4 和 FoxO6(FoxO6 C 端缺乏 Akt 磷酸化位點)。這 4 個轉錄因子在細胞增殖、細胞分化、細胞凋亡、DNA 損傷修復、氧化應激和糖脂代謝等過程中發揮著重要的作用。其中, FoxO1 在胰島 β細胞中表達豐富, 與其增殖、分化、氧化應激等生物學活性密切相關。詳細了解該轉錄因子在胰島細胞中的作用將為糖尿病的診斷、治療提供新的理論依據。現主要對胰島 β 細胞中 FoxO1 表達的研究進展予以綜述。
FoxO1的結構和表達
Fox基因家族, 也稱 Forkhead 家族, 命名起源于 1989 年首次發現果蠅的“ 叉頭” 突變。2000 年國際命名委員會規定 Fox 作為統一的符號來代表 Fork-head Box, 亞家族用一個字母表示, 亞家族中的每一個蛋白質用一個阿拉伯數字表示。FoxO 是該家族中的亞族, 是秀麗隱形線蟲中發現的長壽基因 DAF-16 在哺乳動物中最接近的同源基因。與 Fox 家族的其他成員一樣, FoxO具有 100 個氨基酸的 DNA 結合區,由 3 個 α螺旋形成 1 個螺旋-轉角-螺旋基序, 2 個大環在兩側形成翼狀結構(即 forkhead區)組成, 區域內的大部分氨基酸高度保守。FoxO 與 Fox 其他家族的不同之處在于 FoxO 蛋白在第 2 和第 3 個 α螺旋之間有 5 個氨基酸的插入。與 FoxO3 主要表達于腎臟, FoxO4 主要表達于肌肉組織不同的是 FoxO1 主要表達于肝臟、脂肪組織, 尤其在胰島 β細胞中表達豐富[ 1 ]。
FoxO1的功能調節
FoxO1 蛋白主要有磷酸化、乙酰化和泛素化 3 種不同形式的共價修飾, 這 3 種修飾方式在調節 FoxO1 分子轉錄活性和信號轉導過程 中發揮著關鍵的作用。
2.1 磷酸化修飾 FoxO1 是胰島素/胰島素樣生長因子信號通路中下游的關鍵分子, 其上游主要受磷脂酰肌醇 3 激酶/蛋白激酶 B控制(phosphat idylinosi-tol 3-kinase /protein kinase B, PI3K-PKB/Akt)。FoxO 有多個蘇氨酸和絲氨酸磷酸化位點, 胰島素/胰島素樣生長因子與其酪氨 酸激酶受體結合后激活了 PKB,活化的 PKB 使
FoxO1N 端 1 個蘇氨酸(Thr24)和中部2 個絲氨酸(Ser256、Ser 319)發生磷酸化, 由核內轉移至胞質中, 進而引起下游信號通路阻斷。被磷酸化的 Thr
24、Ser 256 位點與伴侶蛋白 14-3-3 結合,促進 FoxO1 向核外轉運;14-3-3 蛋白封閉了核定位信號,阻止 FoxO1 向核內轉運, 使其被束縛在胞質中。這是 FoxO1 被磷酸化修飾核轉錄活性下調的主要機制。另外一些激酶也可磷酸化 FoxO1 的其他位點,如周期蛋白依賴性激酶磷酸化 FoxO1 的 Ser 249 位點是 DNA 損傷引起細胞凋亡的重要調控機制[ 2]。
2.2 乙酰化修飾 在信號轉導通路中, Sir t1 與 FoxO1 乙酰化修飾密切相關。Sirt 1 是哺乳動物 7 種 Sir 2 同源簇之一, Sir2 是一種煙酰胺腺?呤二核苷酸依賴性組蛋白脫乙酰基酶。在哺乳動物中, 盡管傾向于認為 Sirt1 對 FoxO1 去乙酰化作用后上調其轉錄活性,但仍然存在爭議。Mot ta等[ 3 ] 報道人宮頸腺癌細胞中 Sirt1 使 FoxO1 去乙酰化從而抑制其轉錄活性,而 Sirt1 抑制劑尼克酰胺可以阻斷這種抑制效應。原代大鼠肝細胞通過 Sirt 1 激動劑白藜蘆醇處理后發現, FoxO1 乙酰化水平下調, 活性增強,從而下調了葡萄糖激酶的表達[ 4 ]。但在胰島細胞中并無確切的證據證實 Sirt 1 對 FoxO1 轉錄活性及其表達的影響。Sirt 1 對 FoxO1的作用可能與不同的細胞類型有關。最近有研究發現, FoxO1 是誘導腫瘤細胞自噬的關鍵蛋白,其乙酰化是激發該過程的先決條件[ 5];而細胞自噬在維持胰島 β細胞增殖數量和胰島素分泌功能中發揮著重要作用[ 6, 7 ] , 因此, 關于 FoxO1 乙酰化修飾在胰島 β細胞生物學功能中的作用仍有待進一步的研究和闡明。
2.3 泛素化水平泛素化是大多數蛋白質降解的重要 途徑, FoxO1 也 不例外。Huang 等[ 8 ] 報道了 FoxO1 經 PKB 在其 Ser 256 位點的磷酸化后, 在泛素連接酶 SKp2 催化下被泛素化修飾而降解, SKp2 催化 FoxO1 蛋白水解作用在腫瘤的發生、發展過程中(尤其是子宮內膜癌)起著關鍵作用。近期發現鋅指結構 MDM2 通過下調 p53 活性, 發揮了類泛素連接酶作用,從而調控 FoxO1 的降解過程[ 9 ]。
FoxO1對胰島 β細胞的主要作用
3.1 FoxO1 在胰島 β細胞生長增殖中的作用 FoxO1 活性受葡萄糖 濃度的調 節。高糖濃 度下, FoxO1 磷酸化水平上升,核內轉位減少, 活性下調;相反,低糖濃度下 FoxO1 活性增強[ 10 ]。在低糖濃度下培養小鼠胰島細胞系 NIT-1 的實驗中發現, 過表達 FoxO1 不但沒有使胰島 β細胞凋亡率上升, 反而促進了細胞的增殖;進一步研究發現, 介導這一過程除了傳統所知的 PI3K/PKB信號通路, 似乎還有促分裂素原活化蛋白激酶通路參與其中[ 11]。因此, FoxO1 在不同葡萄糖濃度下對胰島 β細胞增殖的調控可能存在不同的信號通路。
胰島十二指腸同源盒 1(pancreat ic duodenal homeobox-1, PDX-1)參與 FoxO1 調控胰島 β細胞增殖的過程。PDX-1 是誘發胰島 β細胞分化和胰島素基因表達的關鍵轉錄因子, 可以促進胰島 β細胞增殖并抑制其凋亡。FoxA2 是已分化 β細胞中 PDX-1 的上調因子。FoxO1 和 FoxA2 競爭性結合于 PDX-1 啟動子的同一個 DNA 結合位點, 從而抑制 PDX-1 的轉錄活性[ 12 ]。
除了對 β細胞群生理性生長的調節作用外, FoxO1 也參與胰島素抵抗狀態下的 β細胞代償性增生。研究發現[ 13 ] , 高脂飼養下的 β細胞特異性胰島素受體剔除的小鼠發展為胰島素抵抗狀態, 其胰島細胞代償性增生不良與 FoxO1 磷酸化及核輸出減少、PDX-1 表達下調相一致。這為 insulin/FoxO1 / PDX-1 是胰島素抵抗狀態下胰島增殖的重要信號通路提供了直接的遺傳學證據。在轉基因小鼠胰腺導管細胞和內分泌 β細胞核中高表達 FoxO1,進而分析胰島的增生情況, 得到的數據也進一步證實了胰島素抵抗中 β細胞的代償增殖必須有 FoxO1 的核輸出[ 14 ]。
3.2 FoxO1 在胰島 β細胞分化中的作用 關于 β 細胞的由來爭論已久。盡管有人力主胚胎干細胞分化這一學說[ 15 ] , 但也有證據表示胰島細胞的前身可能是導管上皮細胞[ 16 ]。大多數 FoxO1 陽性的導管細胞并不表達胰島素或 PDX-1 蛋白, 但是所有的胰島素/PDX-1 陽性的導管細胞中均表達 FoxO1。近期發現 FoxO1 特異地促進 FoxO1 陽性/胰島素陰性導管細胞中胰高血糖素的釋放, 卻未檢測出胰島素的釋放, 說明此類細胞是否代表 β細胞的前身仍需進一步證實[ 17 ]。
眾多轉錄因子與 FoxO1 共同參與胰島 β細胞分化。PDX-1 在胚胎早期廣泛表達于胰腺上皮細胞, 在內分泌細胞形成過程中逐漸分布受限, 最終限制分布在成熟胰腺的 β細胞內。FoxO1 在胰腺器官形成過程中的表達方式和 PDX-1 是一樣的。而 PDX-1 在胰腺形成中是必需的, 因此人們普遍認為 FoxO1 在這一過程中也發揮著重要作用。神經元素 3 是對內分泌細胞的排列特異性有重要作用的轉錄因子, Hes1 是神經元素 3 的轉錄抑制蛋白, Notch信號正是通過 Hes1 的參與來調節胰腺內分泌和外分泌分化的發展, FoxO1 與 Notch信號相互作用, 調節 Hes1 基因表達。因此, 可認為 FoxO1 與 Notch共同參與了內分泌胰腺發展[ 18]。
3.3 FoxO1 在胰島 β細胞應對氧化應激過程中的作用 盡管許多信號通路均導致 FoxO1 的核輸出, 但還有一些因素會使其保留在核內。在生長因子等的刺激下, FoxO1 蛋白定位于胞質中;但一旦面臨氧化應激或者遺傳性毒物時,即使是生長因子存在, 它仍滯留在核內。氨基端激酶參與了該過程, 應激下活化的氨基端激酶磷酸化 14-3-3 蛋白, 使其與 FoxO發生分離, 因此導致了 FoxO從胞質轉位至核內[ 19 ];而在核內的 FoxO1 仍然滯留, PDX-1 則發生核輸出;抑制氨基端激酶 活性并阻 斷胞質 FoxO1 轉位至核內[ 20]。細胞培養過程中,過氧化氫處理 24 h引起氧化應激,導致 FoxO1 的核轉運, 同時伴隨 NeuroD 和 MafA 的表達增加, 因此認為 NeuroD 和 MafA 基因是 FoxO1 的直接靶向基因。由于 NeuroD 和 MafA 是胰島素基因轉錄因子, 能顯著地上調 Ins-2 的表達, 從而在短時間內增加胰島素的分泌, 迅速下調血糖水平,故認為 FoxO1 重新分布可以保護高糖刺激下的 β細胞,但這種保護作用由于 FoxO1 的快速降解而持續的 時間 短 暫[ 21]。Buteau 等[ 22] 則 進 一步 指 出, FoxO1 除了可以在高糖所致的氧化應激情況下保護胰島 β細胞外, 在胰島素抵抗環境中還能阻止 β細胞的復制, 通過功能分析進一步發現過表達 FoxO1 導致 β細胞中葡萄糖利用降低和胰島素分泌減少, 因 FoxO1 保護胰島 β細胞應對氧化應激而產生的改變可以稱之為“ 代謝滯育”。這為“ β細胞休息” 作為糖尿病治療目標的新概念提供了基因支持。
內質網應激對胰島 β細胞凋亡的影響過程中, FoxO1 也參與其中。游離脂肪酸培養下的小鼠胰島 β細胞,內質網應激標志分子 eIF 2 和凋亡相關蛋白 CHOP表達增強, 加入內質網應激誘導劑發現 FoxO1 核內轉位的增加和活性增強;下調 FoxO1 表達則使二者的表達均下降[ 23]。進一步研究發現[ 2 4] , 促生長激素釋放肽 Ghrelin通過抑制 FoxO1 核內轉位, 從而減少內質網應激引起的胞質三酰甘油合成, 下降凋亡相關蛋白表達,以保護高脂毒性下的胰島 β細胞。
總結與展望
FoxO1 與胰島 β細胞關系的研究不僅進一步地揭示了糖尿病的發病機制, 而且為糖尿病的治療提供了許多新思路、新策略。FoxO1 能夠對生理性相關刺激(如胰島素、葡萄糖等)作出相應的反應, 在高血糖、高血脂所致的氧化應激中也表現活躍。同時在胰島素抵抗等病理、生理環境中協調 β細胞的更新和功能之間的關系, 作為對胰島 β細胞應激、增殖、凋亡調控網絡的一個關鍵點, FoxO1 很可能成為一個潛在的靶位,為糖尿病治療提供新方法。參考文獻
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第二篇：醫學求職信
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有關醫學求職信1
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求職人：xx
20xx年xx月xx日
有關醫學求職信3
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敬禮!
求職人：xx
20xx年xx月xx日
有關醫學求職信4
尊敬的領導：
您好！
我叫×××，今年22歲。安徽臨泉人。我是20xx年7月畢業于安徽醫科大學。所學專業是口腔。本人出生在一個醫生之家,爺爺是赤腳醫生,爸爸是口腔醫生,小時候就受家庭影響與熏陶,特別是爸爸給我影響最大,他是我們鎮上衛生醫院口腔科主任,我在他身邊長大,很小的時候,我就懂得刷牙的科學方法并對各種醫療器械產生了濃厚的興趣。上大學時，我繼承了爸爸的愿望，選擇了口腔專業，剛上大學時，書上的好多名詞都有似曾相識的感覺，因為以前爸爸都和我講過。大學幾年，我是以與別的同學不一樣的方式度過的，開學時，我在學校學習理論知識，寒暑假時在爸爸科室里邊跟他學習邊給病人看病,進一步了解了各種器械的使用方法。大學畢業實習時，我來到安徽省武警醫院，盡管我是來實習的，可是由于我以前在爸爸科室里積累的經驗，我到武警醫院不到兩個星期，帶我的老師就讓我單獨給病人看病了。 一年的大型醫院實習經驗讓我學到更多的知識，特別是科室主任吳彤的親身教誨，使我改正了以前的缺點和不足。 盡管我是一個剛走出校門不久的學生,相信憑著我的專業知識和醫學事業的熱愛,一定會
在今后的工作中有所作為,成為貴公司出色的一員。 倘若給我一次機會，成為貴公司一員，我會在工作期間努力學習專業知識,認真做好本職工作。在貴公司里我會做到和同事們團結友愛、和睦相處，謙虛學習。
有關醫學求職信5
尊敬的領導：
您好，感謝您在百忙之中翻閱我的簡歷。
我是xxx學院20xx屆xxx專業畢業生，很榮幸向您呈上我的個人資料。愿意接受貴醫院的考核。
大學的三年時間，經過老師們的辛苦培養和我不懈的努力，我努力學習了本專業的理論知識并且在xxx地區人民醫院進行了一年的專業實踐臨床操作技術，完善知識結構，并以優良的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業基礎，并且在所學知識相關的實習與實踐中得到了一些鍛煉，有了一定的動手能力。在校期間，我積極參加班級活動和社團活動，我養成了守時誠信、團結同學、嚴謹細心、認真負責等優良品德。這一切使我有信心勝任將來的工作崗位。但我深知兩年所學僅是基礎，加上一年的實踐操作更加豐富了我的工作經驗，實際操作能力有待提高，只有結合實踐的理論才能轉化為生產力。因此,我將在今后的工作中，從小做起、虛心學習、積累工作經驗，不斷提高自己的工作能力，全心全意為患者服務。
我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入貴醫院。我會踏踏實實地做好屬于自己的一份工作,盡忠誠與努力，以謙遜而自信的態度在貴醫院步步實干，點滴積累，進一步充實自己，切實地為貴醫院做出貢獻，共創輝煌未來!
感謝您在百忙之中所給予我的關注,“知遇之恩，涌泉相報”。無論您是否選擇我。尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意。
祝愿貴醫院全體員工，身體健康，工作順利。我會真誠地等候著您的佳音。
此致
敬禮!
求職人：xx
20xx年xx月xx日
有關醫學求職信6
您好！今天我懷著對人生事業的追求，懷著激動的心情向您毛遂自薦，希望您在百忙之中給予我片刻的關注。我是口腔醫學技術專業的20xx屆畢業生。大學四年的熏陶，讓我形成了嚴謹求學的態度、穩重踏實的作風；同時激烈的競爭讓我敢于不斷挑戰自己，形成了積極向上的人生態度和生活理想。在大學四年里，我積極參加口腔醫學技術專業學科相關的競賽，并獲得過多次獎項。在各占學科競賽中我養成了求真務實、努力拼搏的精神，并在實踐中，加強自己的創新能力和實際操作動手能力。在大學就讀期間，刻苦進取，兢兢業業，每個學期成績能名列前茅。特別是在口腔醫技術專業必修課都力求達到90分以上。在平時，自學一些關于本專業相關知識，并在實踐中鍛煉自己。在工作上，我擔任口腔醫學技術01班班級班長、學習委員、協會部長等職務，從中鍛煉自己的社會工作能力。我的座右銘是“我相信執著不一定能感動上蒼，但堅持一定能創出奇跡”！求學的艱辛磨礪出我堅韌的品質，不斷的努力造就我扎實的知識，傳統的熏陶塑造我樸實的作風，青春的朝氣賦予我滿懷的激情。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，期待貴單位給我一個機會，我會倍加珍惜。
下頁是我的個人履歷表，期待面談。希望貴單位能夠接納我，讓我有機會成為你們大家庭當中的一員，我將盡我最大的努力為貴單位發揮應有的水平與才能。此致 敬禮！
自薦人：×××
20xx年11月12日
第三篇：醫學推薦信
推薦信醫學類標準導師推薦信范文格式
醫學類標準導師推薦信范文格式
范文一：
本人曾于該生攻讀本科/碩士研究生時，擔任其××××科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想和貫徹科學發展觀理論，注重提高×××理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個性內斂，做事沉穩;該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
推薦人：×××
時間：×××
范文二：
尊敬的醫院領導：
您好!感謝您在百忙之中閱讀我校xx同學的推薦信!該生就讀于我校××專業，在今年6月底正式畢業。xx年7月至xx年4月在xx醫院實習，在為期8個月的實習過程中基本掌握了臨床操作技能，熟悉醫院的工作流程。
從該生踏進本校開始，她就特別好學上進，注重提高自己的專業素養，在此之余還充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今
天，她堅信只有多層次，全方位發展，并掌握專業知識的人才，才符合社會發展的需要和用人單位的需求。她在學習的同時，積極參加學校組織的各項活動，在校2年的學習中，她名列前茅，多次獲得獎學金。
在實習期間，認真努力，愛崗敬業，悉心照顧每一位病患，得到病人以及醫院領導的一致好評。看到她所付出辛苦與汗水換來了別人的肯定，我為有這樣一位學生感到自豪和驕傲。
盡管現在有很多更加優秀的應聘者，但是我相信xx同學深厚的專業知識，完整的知識結構，豐富的實踐經驗，樂觀豁達的性格，超強的團隊合作精神和親和力，定會在曲折中順利完成各項工作任務。
在此本人愿意推薦xx同學到貴醫院工作，希望貴醫院將她納入重點考慮的對象，我相信她一定能勝任以后工作崗位，讓貴醫院滿意，讓貴領導滿意。
推薦人：
xx年xx月xx日
范文三：
尊敬的領導：
您好，我是xx大學藥學院的副教授，現我院xx級制藥工程專業學生xxx，誠愿參加貴單位的校園招聘，特向您予以推薦。
該生在我院工作與外出進修期間，表現出良好的業務能力、專業水平及良好的醫德醫風，受到我院的一致好評。該同學具有較好的英語實際運用能力，通過大學生英語六級考試，能夠自如地閱讀相關領域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領域的學術論文。xxx同學擁護中國共產黨的領導，思想上積極上進，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，“三個代表”重要思想、科學發展觀，認真學習領會黨的十八大精神。品行端正，尊敬師長、團結同學，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責任感和正義感，在各項公益活動中表現較強的奉獻精神和自我犧牲精神。大學期間，xxx同學學習成績優秀，勤于思索，追求上進，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識結構和理論水平。在學期間參加了部分科研項目的工作，能夠對實驗方法和關鍵技術提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，具有較高的業務水平和科研能力。在工作中，xxx同學思想積極，成績優異，有進一步深造和提高的要求。該同學對貴校中藥學專業的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴校得到更大的發展。鑒于該同學的綜合素質和能力，特向貴單位推薦該同學，希望得到貴校進一步地培養和提高。
學習之余，她也積極參加了各種活動，不斷提高自己的綜合素質，例如各種體育比賽及社會實踐活動。作為一名入黨積極分子，她不僅嚴格要求自己，起到很好的模范帶頭作用，而且在學習上她認真刻苦，得到了師生的一致好評。可以看出，xxx同學綜合表現突出具備貴單位選拔的基本素質，并且對科研有濃厚的興趣，有相當好的科研潛質，故推薦至貴單位，望審核通過!推薦人： xx年xx月xx日
范文四：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其××科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。目前已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛××科專業，對科研工作有濃厚的興趣。該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
推薦人：
xx年xx月xx日篇三：醫學類標準導師推薦信范文格式
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推薦人姓名：xx 推薦人工作單位：某醫院心外科/某大學附屬某醫院心外科 推薦人電話：138xxxxxxxx 推薦意見：
臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。工作中無任何醫療差錯和事故發生。
該同學有大學本科課程教學經驗，能勝任教學工作。
謝謝！
推薦人：xxx 本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其****科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。英語基礎較好，可以閱讀和撰寫專業文獻。目前已經出色的完成了碩士課題任務，已經比較熟練的掌握了××學方面的研究方法。并對××××等方面有較深入的思考。
該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風嚴謹、踏實，反應快，個性堅韌。熱愛*****科專業，對科研工作有濃厚的興趣。
之二：與上一封稍有差別：
本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔任其××科臨床授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。
該生***立場堅定，擁護中國***的領導，認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養境界。
該生的個性內斂，做事沉穩；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經過與他的一番交談之后，可以發現，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。
經過碩士階段的訓練，該生已經具備扎實的專業基礎，業務熟練。目前已經出色的完成了碩士課題任務。具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現象分析事物的內在本質，有嚴密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應快，個性堅韌，作風樸實。熱愛××科專業，對科研工作有濃厚的興趣。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續培養的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養的機會。
一
該生在碩士期間學習成績優秀，進一步深化了專業方面的理論學習，具備了較為完善的知識
結構和理論水平。在學期間該生參加了部分科研項目的工作，能夠對工藝方法和技術關鍵提出有效的解決措施，對實驗現象和相關結果能夠靈活運用有關理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結和撰寫有一定學術價值的學術論文，反映出該生具有較高的業務水平和科研能力。
推薦人姓名：
2015年2月16日
對考生思想品德、道德修養方面的介紹：
該生政治立場堅定，堅決擁護黨的領導，積極學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高政治理論素質和水平；該生為人誠懇，尊敬師長，團結同學，積極進取，責任感強，具有良好的思想道德素質。
對考生業務水平，外國語水平，科研能力的介紹： 該生學習刻苦，成績優秀，具有扎實的基礎理論知識和廣泛的專業知識；英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力；該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現出較強的科研技能，并發表了幾篇學術論文。二
該同學在碩士生階段學習刻苦認真，掌握了材料科學領域的基本理論、基本技能和專業知識，學習成績優秀。在科學研究工作中，該同學表現出較強的科學精神，有較突出的學術能力和學術素質。在科學實踐中，培養和提高了從事科學研究的能力和水平。參加了多項科學研究課題，較好地完成了研究任務，取得了一些有學術價值的研究成果。
該同學有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發展。鑒于該生的綜合素質和能力，本人特向貴單位推薦該同學，希望該同學能有機會到貴單位得到進一步地培養和提高，成為國家的有用人才。
推薦人姓名：
2015年2月8日篇五：醫學專業畢業生推薦信
醫學專業畢業生推薦信
尊敬的領導：
您好!首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系畢業生xxx同學。
該生是xx醫學院臨床醫學系的一名即將畢業的本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，他有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院推薦。
四年大學的臨床理論學習形成了該生嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了他分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給他提供了許多動手實踐機會，使他對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使該生贏得了上級醫師的一致好評，更使他信心百倍，成為他今后工作生活中的知本。
豐富的社會工作經驗不僅開闊了xx同學的視野，更形成了他沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。在小學、初中、高中，一直到大學各階段中，他曾任班長，學習委員等，成功地組織了無數次班集體校內外活動，工作得到同學的認可與老師的好評，他所在的班級多次被評為優秀班集體，他自己也多次贏得了優秀共青團員、工作積極分子等榮譽稱號。我相信該生有了這些工作經歷，他一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是他的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間他通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windowsxx、windows xp操作系統，并自學使用office、photoshop、foxpro等軟件進行圖
文處理、表格設計、網頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
通過五年的學習和實踐，他從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望他能成為貴院醫療科研隊伍中的一員，希望您將優先考慮他的申請望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重托!他將以高尚的醫德、熱情的服務，傾盡所能，不斷學習他所不能，為貴院的醫療發展事業貢獻一份力量，實現救死扶傷，恪盡職守，一生濟事的夙愿。
第四篇：醫學綜述
醫學綜述范文-幽門螺桿菌檢測的進展
1983年澳大利亞學者Marshall等首次從胃炎患者的胃粘膜中分離出一種螺旋彎曲桿菌，引起了廣泛關注和研究。由于檢測手段的不斷進步和發展，提高了臨率診治胃十二指腸疾病的水平，更新了人們對胃十二指腸疾病的傳統觀念和認識。
幽門螺桿菌的研究現狀
該菌從形態學上看，在體內呈螺旋桿狀，在體外培養呈彎桿狀，故被正式命名為幽門螺桿菌（Helicobacterpylori，Hp）。1990年8月的悉尼國際胃腸會議肯定了Hp與慢性胃炎（CG）消化性潰瘍（PU）的關系。實驗證明，此菌的存在與病變程度有密切聯系。在一些胃十二指腸疾病中Hp感染率很高，檢出率為58％～100％。有人通過對胎兒、新生兒、嬰幼兒、正常人免疫學及細菌學的研究認為，人體胃粘膜出現Hp是外源性感染方式，人與人及人與動物之間的傳染是Hp的可能傳播途徑。城市人口感率高于農村人口，澳大利亞土著人的Hp感染率顯著低于隨機挑選的獻血員。揭示密切的社會接觸有利于Hp感染的流行。Hp感染的致病機理至今尚未完全闡明。賈博琦認為，可能是隱性感染過程，即在Hp浸潤下，胃粘膜充血、水腫造成Hp生長的適宜環境，Hp借機侵入粘膜下層生長繁殖，并逐漸發展為慢性炎癥或潰瘍。張振華等認為，Hp對人感染過程分為3個價段：①Hp借其螺旋狀菌體及其結構的特征，穿透粘膜表面的不溶性粘液層；②借Hp表面菌毛樣網狀結構與胃粘膜上皮表面相應的受體結合，在胃壁穩定持續地定居；③再由Hp的LPS或其它的細胞毒素引起胃粘膜非特異性炎癥。在此基礎上再加上胃酸、胃蛋白酶的作用造成炎癥或潰瘍。Morgan通過對Hp的流行病學、細菌學、病理學、病因學、臨床診斷學與藥物治療等方面進行的研究證實45％的Hp有細胞損害作用。Hp含有多種生物化學損傷因子：①Hp含類脂多糖脂肪酸A，它具有Gram陰性菌的內毒素特性；②有豐富的尿素酶活性，它分解尿素成NH4 與CO2，而NH4 可破壞粘膜屏障，使跨膜電位發生改變，引起細胞通透性增加，H 逆相擴散，產生糜爛和潰瘍。③Hp有蛋白分解酶，將高分子的粘液分解為低分解為低分子物，使粘度減低，不能阻止H 逆相擴散。④Hp感染染致免疫反應，在急性活動期，局部出現炎癥細胞浸潤（中性多核為主），在慢性期，局部出現淋巴細胞，漿細胞浸潤和SIgA 及SC為主。⑤Hp增強活性氧的生成而介導粘膜損害。從組織學觀點看Hp感染加重了洗動性胃炎、中性粒細胞浸潤、破壞腺體導致萎縮性胃炎。也可損害胃排空而促進潰瘍形成。總之Hp的存在及其致病性已不容置疑，關鍵在于提高對Hp的檢測水平，針對病因進行有效治療并通過對Hp的臨測指導臨床治療。
2.4 直接涂片染色
Pinlard用相差顯微鏡直接檢查涂于玻璃片上的胃粘膜查Hp，敏感性達100％。
2.5 13C14C呼吸試驗
有人利用Hp產生的尿素酶能分解尿素的原理，將胃內用核素標記的尿素分解產生CO2和NH2，CO2被吸收后經肺排出，如果胃粘膜有Hp存在，則呼出氣中就有核素標記的CO2出現。檢測Hp的敏感性和特異性分別達到100％和88％，Hp清除后14CO2呼出減少。Ormand等發現收集服用核素標記的尿素后20min的呼氣體即可有效地檢測Hp感染。
2.6 免疫學方法
佐貫等采用乳膠凝集試驗檢測血中抗HpIgG抗體，并與組織培養法和鏡檢法進行對照，血中抗Hp抗體與粘膜內Hp檢出一致率為73.1％，特異性為60％～100％，敏感度為81.3％，對Hp感染的篩選診斷具有一定的實用價值。Rathbone等用酶聯免疫吸附試驗（ELISA）測定73例經胃鏡檢查并活檢確診的患者血清Hp抗體，發現其敏感性和特異性分別達到93％和97％。Engstrand等建立了檢測Hp的單克隆抗體方法，為診斷Hp感染提供了更為特異的方法。張啟波等利用初步純化的Hp的尿素酶為抗原對120例病人的血清抗Hp抗體進行了ELISA測定，對照細菌培養等方法顯示敏感為95％，特異性為91％。吉林市第222醫院用
血清免疫熒光方法診斷Hp感染，顯示很高的敏感性。浙江醫科大學用親和素一生物素（ABC）法檢測活檢組中的Hp抗原，可顯著提高診斷的靈敏性。
2.7 其它
Sehneider等報道，讓患者吞入系線膠囊以收集胃內粘液，再通過涂片和尿素酶試驗檢測粘液內的Hp，發現其特異性、敏感性也很高。郎大裕等用一種添加了尿素的pH指示劑的酚紅，使Hp染色，通過內鏡觀察Hp在人胃內的分布情況，應用本法的30例胃潰瘍患者中26例色素撒布后立即可以見到發紅現象。全部病例都可在發紅的部位檢出Hp。
幽門螺桿菌檢測的展望
為克服Hp檢測中的假陽性結果，中山醫科大學與澳大利亞學者合作探討了血清學與尿素呼氣試驗診斷Hp感染的價值，在血清學試驗中對接近界限值的陽性血清再增加一個空腸彎曲菌吸收試驗，可提高血清學診斷的特異性，呼氣試驗的敏感性為98.7％，特異性為97.1％，并能準確測定Hp陰轉及復發或再感染，可望成為抗Hp治療的藥物篩選及療效監測的重要手段。Megraud等用DNA雜交技術檢測Hp，從理論上講其特異性好，有發展前途，但目前尚不能應用于活檢標本的Hp檢測。
綜上所述，Hp感染與胃十二指腸疾病的關系已證明，隨著醫學研究的不斷深入Hp的檢查方法也將不斷取得突破性進展。
第五篇：醫學自薦書
自薦信
尊敬的醫院領導： 您好！
首先，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候,也許您已經為一名對未來充滿無限憧憬的醫學生，翻開了人生新的篇章。
我是川北醫學院臨床醫學眼耳鼻喉專業的一名應屆畢業生，我的名字叫陳林鳳。我來自于四川省南充市嘉陵區的一個小鄉村，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難，不懈追求的奮斗精神。也讓我更加珍惜來之不易的學習機會，一直嚴格要求自己。我的人生格言是“只有相信自己，才能超越自己”，所以我喜歡不斷的奮斗和挑戰自己，因為最強的對手就是自己。步入醫學事業，成為一名合格的醫生，解除廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于我有著扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、良好的溝通能力及較強的自學提高能力，我有信心能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
“健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓 ：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為社會醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生！”當初的誓言仍然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫學的道路上不斷前行，不容許我有半點的馬虎和懈怠。四年的臨床理論學習形成了
我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，使我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習.近一年的臨床見習及實習經歷更提高了我分析問題解決問題的能力，在見習及實習過程中醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我學會了如何將理論與實踐相結合以及如何在工作中不斷學習、進步，并使我有了一定臨床經驗的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財富。
在認真學習專業知識的同時，我也注重自身品德和素質的提高。我在思想上積極要求進步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責任感。在能力培養上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養了強烈的集體榮譽感及團隊合作精神。同時，我積極投身社會實踐，鍛煉了我的自學能力、與人溝通能力和親和力，我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎。
水流湍急，人才濟濟。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。愿貴醫院給我一次嘗試的機會，施展自己的才能，我將以實際行動和一顆熱愛醫學事業的心來證明自己的能力。
最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：陳林鳳篇二：臨床醫學自薦信范文
臨床醫學自薦信范文(一)尊敬的貴單位領導：
您好！
感謝您在百忙之中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是華北煤炭醫學院的一名06屆畢業生，在貴單位招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床以及其他工作。因此，特向貴單位毛遂自薦。
三年大學的臨床理論學習形成了我嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我今后工作生活中的知本。
一年豐富的社會工作經驗不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩果斷、熱忱高效的工作作風。工作得到同事的一致認可與領導的好評，我相信有了這些工作經歷，我一定能夠協調各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。
自學能力強是我的另外一個優點。醫學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我掌握了windows98、windows2000、windowsxp操作系統平臺和office工具，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。在這里，我要強調一點，成績代表著過去，除了在技術方面還需補充以外，尤其是在實踐上更應加緊學習。我認為一年的工作經驗，肯定不夠，而且與實際還有一定距離。所以，我要從心理和能力等方面做好走上工作崗位的充分準備，我誠摯地希望能成為貴單位隊伍中的一員,我將以熱情的服務，傾我所能，積極進取，不斷學習我所不能，為貴單位發展事業貢獻一份力量。
最后，祝貴單位宏圖事業蒸蒸日上！希望貴單位對我的材料多加考慮。盼望得到您的回音。
謝謝
此致
敬禮
臨床醫學自薦信范文(二)自薦信
尊敬的領導：
您好！
感謝您百忙中垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門，相信我一定不會讓您失望。
我是貴陽醫學院即將畢業的一名大學本科生，在貴醫院招賢納粹之際，鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、出色的社會工作能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。在貴陽醫學院寒窗苦讀五年，學習臨床理論知識及政治理論，并進行了臨床實踐。雖說我的母校離重點醫科大還很遠，但它一直保持著治學嚴謹的優良傳統，一直堅信并流傳著誠以己，忠于群，繼往思來。的校訓。在這里不但形成了我嚴謹的學習態度及嚴密的思維方式，而且提高了我道德修養；不僅將理論靈活運用于實踐，而且對黨有了新的認識，時時服從黨的號召，雖然我現在還不是一名黨員，但是黨組織已給了考驗我的機會。在一年的臨床實習當中，通過實踐培養了我嚴密而全面的臨床思維及提高了我對疾病的認識和判斷、分析、處理的能力，實習單位充分給我動手實踐的機會，讓我熟練的掌握了基本的技能操作。錘煉了我強烈的責任感、濃厚的學習興趣及扎實的理論知識，并且磨練了我接受新事物的能力及出色的辦事能力，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，成為我未來工作生活的根本。
刻苦、鉆研、好學、勤奮的我，不斷的因為優秀的成績得到了老師、同學、家長的贊賞。從初中、高中、大學成績都很在班上前幾名，并屢屢受到獎勵。在大學期間好學的我不僅認真扎實的學習專業知識，而且還選修了自己喜好的課程。比如我自學了office文檔，及vf教程、同時對flash制作及photoshop圖像處理有所了解，并且獲得了vf榮譽證書，同時也榮獲了四六級證書。英語學習一向是我的愛好，每天必讀英語雜志，雖然英語水平不是出類拔萃，但做為一個21世紀的青年，我將這個好習慣堅持了下來。為以后的工作和生活打下好的基礎。
通過五年的學習和實踐，此致
敬禮
應聘者：義烏人才網
臨床醫學求職信范文(三)首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我叫應屆畢業生求職網，是一名即將于2009年07月畢業于皖南醫學院的學生。借此擇業之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地推薦自己。
我熱愛醫學，入校第一天就知道性命相托，生命所系，系統學習了醫學基礎知識和臨床專業知識，現在已在閔行中心醫院實習，能較好的把理論與實際相結合，動手能強，學習主動認真！受到老師的普遍好評！在校期間成績良好，也學習計算機知識，熟悉windows操作系統，熟練使用網絡，能夠快速的在網上查找所需要的資料及應用計算機進行相關的操作。在2005年12月通過了英語四級考試。
就個人來講，在校經常參加體育活動，并取得好成績。在校期間曾擔任學生干部，在班內任體育委員一職，具有一定的工作能力及組織協調能力，具有較強的責任心，能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力，并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。
積極參加操作性較強的實習中，積極主動的學習，認真做好自己的本職工作，不懂就問，主動要求做一些力所能及的事。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信，我能夠很快適應工作環境，熟悉業務，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
懼懷逸興思斗志，欲上青天攬日月。
期待您的反饋！
此致
敬禮
臨床醫學自薦書范文(四)求職信
尊敬的領導：
您好！
我是柳州醫學高等專科學校的一名應屆專科畢業生,我學的專業是臨床醫學,將于2008年6月畢業,很榮幸能有機會向您呈上我的個人資料。帶著一份渴望與熱忱欲在貴單位謀求一份適合我的工作.作為一名醫學生,我熱愛我的專業,并為其投入了巨大的精力和熱情,圓滿完成了所有課程的學習,并取得了良好的成績,同時我也努力學習英語等課程，英語水平熟練，具備一定的聽說讀寫能力，我深知現代社會更需要專業突出，素質全面的人才，我積極參加社會活動，把握住每一個可以鍛煉自己的機會。在大學幾年里，我參加過很多活動,如社會實踐、校園文化藝術節大合唱及書法比賽等，為班級和年級取得了好的成績，并做了大量的工作，曾擔任過宣傳委員職務，并主動組織過一些有意義的活動,如各種團日活動，聯歡晚會、社會實踐等，在寒暑假及業余時間,多次打過工、參加勤工儉學，在此期間，曾獲優秀共青學雷鋒先進個人出版報先進個人。在大二我被稱為入黨積極分子,這些經歷無形中鍛煉了我的組織能力，磨礪了我的意志品質，也豐富了我的學習生活.也同時讓我我深深體會到團隊精神的重要性。
我在桂林陽朔縣人民醫院實習，較好地掌握了臨床常見病多發病的診斷治療原則及預防方法；能夠對疑難病借助輔助檢查做到初步診斷及治療；能夠嚴格按照無菌操作獨立完成胸穿，腰穿等各種穿刺技巧。大部分時間都是在醫院度過，實習生活豐富而又充實。在此期間得到帶教老師和領導的好評。
三年的學習是短暫的，所學的知識也是有限的，作為一名剛剛走出大學校門的我，還沒有太多的一線工作經驗，還有很多很多的東西要學，大學培養的是一種思維方式和學習方法，大學三年不僅讓我學到了知識并怎樣學習知識，而且也讓我學會了怎樣做事和做人我渴望在更廣闊的天地里進一步提高自己的能力，我熱愛貴單位提供的職務，真誠希望能夠成為您領導下的一員，為貴單位添磚加瓦，并在實踐中不斷學習進步，值此附上簡歷一份，冒昧求職，希望您能給我一次機會。
如能蒙您不棄，有幸成為您的職員，我將不負厚望，踏踏實實做好屬于自己的這份工作，為貴單位的騰飛與發展貢獻自己的一份力量。殷切期望您的佳音。
祝貴單位事業興旺發達、祝您工作順利！
此致
敬禮
臨床醫學自薦信范文(五)求職信
尊敬的院領導：
您好！
我是南昌大學醫學院臨床醫學系即將畢業的一名本科生，在貴醫院招賢鑒于扎實的醫學基礎知識、出色的社會工作能力及較強的自我提升能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦！
選擇了醫療事業，選擇了醫學院校，求知立志救死扶傷的信念便銘刻于心。時刻在我想做什么與我能做什么之間建立一個合理的平衡點。經過大學五年的充實與提高，我更加明確了自己想做什么，也很自豪自己能做得更多。學習方面，我全面系統地學習了學院開設的各門必修課及各門選修課，全部合格。學習之余，熱心投入到學校和班級集體活動，如青年志愿者、暑期三下鄉活動、文明寢室評比大賽，學校女子籃球比賽等。隨著醫學科學技術日新月異，我深知只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了國家大學英語四級考試，能熟練應用計算機windows98、windows2000、windowsxp操作系統，通過互聯網了解所需相關信息等，時刻不忘不斷完善自我，為日后的工作、學習、提高工作效率創造了良好條件。
一年的實習工作經歷，通過理論聯系臨床不斷地提高了我分析問題解決問題的能力。尤其是在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我對臨床各科室的常見病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，動手能力強、接受能力快，并且能夠出色的完成各項工作任務，使我贏得了上級醫師的一致好評，更使我信心百倍，為我今后形成沉穩果斷、熱忱高效的工作作風奠定了資本。實習期間多次參加院內醫學研討會，開闊了醫學視野。書到用時方恨少，事非經過不知難--這是我在實習當中最深刻的體會，在實踐中，我發現了自己的不足，感受到了知識的珍貴，它激勵我滿懷*的為我將來所從事的醫學事業去奮斗、去拼搏。
步入醫學事業，解除患者疾病的痛苦一直是我走進醫學院的夢想。朝著這個夢想，在學習和生活上都嚴格要求自己，希望有天能夠成為對病人認真負責，有良好醫德的優秀醫生。我所崇尚的醫學是以人為本。醫學院的幾年礪煉為我實現夢想打下了堅實的基礎，畢業在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事臨床相關專業工作，專業特長更使我明確了擇業目標：做一名婦產科醫師。
貴院科學的管理體制和明達的擇人理念；使我堅信到貴院工作是我的明智選擇。衷心希望能到貴院任職，在您麾下效力。最后，感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致！
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申明：義烏人才網登載此文出于傳遞信息之目的，絕不意味著義烏人才網贊同其觀點或證實其描述。以上內容僅供網友學習與交流，無意侵犯版權。如有侵犯您的利益，請告知。我們將盡快刪除。篇三：醫學生自薦信范文
尊敬的領導：
您好!感謝在百忙之中垂閱我的自薦信,謝謝!我是廣東醫學院05級xxx專業應屆畢業生，懷著對醫學事業的無比憧憬，通過三年的系統學習和實踐，我已經奠定了較為扎實的專業理論基礎，培養起了較強的自學能力，優秀的團隊協作精神和務實的工作作風。樸實、穩重、開拓、創新是我的性格特點。三年的大學生活，使我在良好的學習氛圍中，不斷的汲取醫學知識，積極參加社會實踐，充實和完善自己，不僅具備了一名臨床醫生必備的素質，而且一次性通過了國家大學英語四級考試，計算機二級考試，數次榮獲校一、二等獎學金，并被評為院三好學生和優秀團員。實習期間，我能夠將所學的理論知識與臨床實踐相結合，積極思考，積極動手實踐，加深了對疾病的認識和理解，培養了良好的臨床思維方式，使我熟練掌握了臨床各科室的基本診療技術，對各科室的常見病和多發病能作出正確的診斷和處理。濃厚的學習興趣，強烈的責任感，接受能力和動手能力強，使我得到了上級醫生的一致好評，更讓我信心百倍的走向今后的工作崗位。
在此基礎上，我還注重綜合的素質教育和對自身特長的培養。從大一開始，我就在課余時間努力學習計算機，對windows98/2000/xp操作系統熟練掌握，對word、excel、office等辦公軟件應用自如，充分地利用網絡資源，為學習前沿的醫學知識創造良好的條件，我還熟練掌握了frontpage、dreamweaver、fireworks、flash、photoshop等網頁制作相關軟件，并獨立制作了自己的個人主頁（）。除此外，我對局域網的建造也相當的熟悉，相信我會為貴單位的數字化信息化業務平臺的建設作出自己的貢獻。知識在不斷的更新，追求知識是我不變的人生信條。我堅信：貴單位所需要的，正是復合型，創造型的人才，而我，正堅定不移地向這個方向努力著。
尊敬的用人單位領導，我已做好了走向社會，迎接挑戰的全面準備。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！敬禮！篇四：醫學生自薦信
自 薦 信
尊敬的貴醫院領導: 您好！首先真誠地感謝您能在百忙之中審閱我的簡歷,這對一個即將邁出校
門的學子而言，將是莫大的鼓勵。揚帆遠航．賴您東風助力。作為一名臨床專業的醫學生．我熱切希望能與貴單位的同事們攜手并進．共同揚起生命的風帆．創
造生命事業的輝煌。請允許我向您毛遂自薦.我是一名來自于xxxxxx“臨床醫學”專業即將畢業的學生，名字叫做 xxx，現居住于xxxx。五年的大學生活使我得到了很好的鍛煉，不論基礎課
程還是專業課程都取得了優異的成績。深知當今社會是一個飛速發展的社會．在學好醫學專業的同時．還注重英語和計算機的學習．積極參加各種社團及社會實 踐活動．力求使自己成為一個既重視理論又重視實踐的綜合性人才。我將在校5 年生活經歷總結如下：
在思想品德上，在校期間，本人有著良好的道德修養，并有堅定的政治方
向，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度遵紀守法，愛護
公共財產，團結同志，樂于助人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳
和愛國主義活動。
在學習上，本人圓滿地完成了本專業的課程，在校期間，主要系統學習了
基礎化學,醫用物理學,組織胚胎學,有機化學,人體解剖學,生理學,細胞生物學,生 物化學,局部解剖學,醫學遺傳學,醫學寄生蟲學,醫學微生物學,醫學免疫學,中醫學, 病理生理學,病理學,藥理學,診斷學,流行病學,醫學影像學,外科學,內科學,神經病
學,眼科學,口腔科學,耳鼻喉頭頸外科學,傳染病,精神病,皮膚性病學,兒科學,婦產
科學,全科醫學，急診學等專業學科，還選修了醫學心理學、文獻檢索、計算機
基礎及微機應用系統visul foxpro等課程，進一步完善了知識結構，掌握了扎實的醫學專業理論知識，為今后在醫學領域工作中打下了堅實的基礎。同時也獲得
了“全國計算機等級考試二級（visualfoxpro）”合格證書。在生活上，本人崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派作風，有
很強的時間觀念。尊重他人，待人友好，一直以來與人相處甚為融洽。積極參加
學校的各類文體活動。
大學生活并不是我們想象中的樂園，更不是我們理想中的天堂，而是一個鍛
煉人的大火爐。回顧大學五年，通過良師的教導和自身的刻苦學習，本人已初步
掌握如何運用醫學知識進行一般醫學工作，也養成了認真對待學習和工作的好習
慣！通過五年的學習和實踐，我在心理和能力等方面都做好了走上工作崗位的充
分準備，希望能成為貴院醫療隊伍中的一員，我將以高尚的醫德，熱情服務，傾
我所能，不斷學習我所不能，救死扶傷，為貴院醫療發展事業貢獻一份力量。
若能成為貴院的一員．我將用我的智慧和才能為貴院的發展和壯大獻上一份綿薄
之力。為我心中的衛生事業譜寫新的篇章。再次感謝您留時間來閱讀我的自薦書，衷心祝愿您工作順利，萬事如意！同時誠懇希望得到貴醫院的接約或面試機會，以進一步考查我的能力。謝謝！
此致
敬禮
自 薦 人：xxxx 2012-3-19篇五：臨床醫學專業求職自薦書
您好！
首先，真誠感謝您在百忙之中親閱我的求職資料，當您留意這份簡歷的時候,也許您已經為一名對未來充滿無限憧憬的醫學生，翻開了人生新的篇章。
我是xxx職業技術學院臨床醫學專業的一名應屆畢業生。步入醫學事業，解除廣大人民疾病痛苦一直是我的最高理想。鑒于扎實醫學基礎知識、熟練的操作技術、良好的溝通能力及較強的自學提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關工作。因此，特向貴醫院毛遂自薦。
我出生于湖北省安陸市的農村，農村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神。曾祖父和父親都是一名醫生，從小的耳濡目染讓我立志也要做一名救死扶傷的“白衣天使”，擁有像他們一樣的崇高的、受人尊敬的這份光榮職業，更重要的是看到病人在我們的幫助下解除疾病痛苦后展開的開心笑顏。“ 健康所系、性命相托。當我步入神圣醫學學府的時刻，謹莊嚴宣誓 ：我志愿獻身醫學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為社會醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗終生！”當初的誓言仍然響徹耳畔，時刻鞭策著我在醫學的道路上不斷前行，不容許我有半點的馬虎和懈怠。三年的臨床理論學習形成了我 嚴謹的學習態度、嚴密的思維方式，培養了良好的學習習慣，使我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程.同時,在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫學知識的學習.一年的臨床實習工作經歷更提高了我分析問題解決問題的能力，在實習過程中實習醫院給我提供了許多動手實踐機會，使我學會了如何將理論與實踐相結合以及如何在工作中不斷學習、進步，并使我有了一定臨床經驗的積累。這些都將成為我今后工作生活中的一筆不小的財富。在認真學習專業知識的同時，我也注重自身品德和素質的提高。我在思想上積極要求進步，性格樂觀，不畏艱辛，有信心、有責任感。在能力培養上，積極參加院系組織的各項活動，使我培養了強烈的集體榮譽感及團隊合作精神。我相信這些都為我今后更好的為人處事，處理日常生活中遇到的各類問題奠定了基礎。水流湍急，人才濟濟。古有毛遂自薦，今有伯樂點將，愿借您的伯樂慧眼，開始我的千里之行。盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優秀的，但我仍然很自信。愿貴醫院給我一次嘗試的機會，施展自己的才能，我會以實際行動和一顆熱愛醫學事業的心來證明自己的能力。最后再次感謝您的閱讀，也祝貴院事業蒸蒸日上。
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