第一篇:“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文:我成長(zhǎng)在愛(ài)的路上
“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文:我成長(zhǎng)在愛(ài)的路上
助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人主題征文:我成長(zhǎng)在愛(ài)的路上在看到征文活動(dòng)時(shí),我默默地回想起我走過(guò)的日子,心中暗潮起伏,在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段我都或多或少地在接受別人給予我的幫助,我生活在一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的路上。
我出生在一個(gè)并不富裕的小家庭。
父母都是老實(shí)本分的農(nóng)民,日出而作,日落而出是他們的真實(shí)寫(xiě)照。
小時(shí)候,在父母的精心呵護(hù)與照顧之下,我感受著父母給予我的愛(ài)茁壯地成長(zhǎng)。
到了上學(xué)的年齡,父母把我們兄妹三人都送進(jìn)了學(xué)校,在他們看來(lái),知識(shí)改變命運(yùn)我們就是他們的希望,所以不管家里再怎么困難都要供我們讀書(shū),幫他們實(shí)現(xiàn)愿望。
正是父母的這份堅(jiān)定我一路走到現(xiàn)在。
高中時(shí),曾發(fā)生了一個(gè)小插曲,我的大哥比我大兩屆,由于他高考時(shí)發(fā)揮失常,沒(méi)有考到理想的大學(xué),我的父母就對(duì)他說(shuō)把機(jī)會(huì)留給妹妹吧,你是大哥應(yīng)該忍讓。
當(dāng)時(shí)我只看到大哥流下了難過(guò)又無(wú)奈的淚水。
從此,我更堅(jiān)定我的目標(biāo),一定要好好讀書(shū),才對(duì)得起我的父母,我的大哥,才不會(huì)辜負(fù)父母,辜負(fù)大哥。
經(jīng)過(guò)高考前的努力,我順利地拿到了機(jī)電的錄取通知書(shū),我的起點(diǎn)又開(kāi)始變化了,廣州,一個(gè)繁華的大都市,我發(fā)愁了,喜悅與憂愁并存,大城市機(jī)遇與挑戰(zhàn)每天都會(huì)上演。
但面對(duì)昂貴的學(xué)費(fèi)與高額的消費(fèi)我猶豫了。
是去追夢(mèng)還是跟隨大哥的腳步?當(dāng)我看到通知書(shū)里有關(guān)助學(xué)方面的事情時(shí),灰暗的心重新點(diǎn)燃,我知道,我會(huì)繼續(xù)追求我的夢(mèng)。
并且是站在更高一層-----機(jī)電。
走進(jìn)機(jī)電,漫步在校園的小路上,一切都那么美好,但心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘了大哥無(wú)奈的淚水以及鄉(xiāng)親們對(duì)父母的不理解,在重男輕女還存在的小山村里,他們不理解父母為什么要給一個(gè)女孩讀那么多書(shū),卻讓我大哥去打工。
這些歷歷在目,銘記于心,讓我不曾忘卻于我的夢(mèng)。
是國(guó)家讓我能更堅(jiān)定我的夢(mèng),好好讀書(shū),將來(lái)回報(bào)父母,回報(bào)社會(huì),于是我又開(kāi)始忙碌的生活,去完善自身的不足,加入社團(tuán),學(xué)生會(huì),找兼職···終于我邂逅于我在學(xué)校的第一份兼職---辦公室助理。
在學(xué)校里我不曾忘記是國(guó)家及學(xué)校的幫助讓我能繼續(xù)享受上學(xué)的時(shí)光。
所以我每次都很用心的去完成老師給予我的工作,我的學(xué)習(xí)。
在社團(tuán)里我總是積極的去參與活動(dòng),用我最大的能力去完成,去幫助同學(xué)。
感恩常在心中,是國(guó)家,是社會(huì),是學(xué)校,是同學(xué),是家人感謝他們的幫助讓我更堅(jiān)定地去追夢(mèng)。
現(xiàn)在我依然在路上,我不會(huì)忘記曾經(jīng)在我迷茫與無(wú)助的時(shí)候幫助過(guò)我的人,我懷揣著我的夢(mèng)想,一直在努力,一直在奮斗,當(dāng)我迷茫時(shí),我回想起幫助過(guò)我的人時(shí)。
我都充滿力量。
我很幸運(yùn)我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的路上。
在奮斗中重生
第二篇:“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”主題征文
當(dāng)開(kāi)出夢(mèng)想之花時(shí)
漫步于生命的河畔,望著不舍晝夜向東流去的水流,思考著忙忙碌碌似也色彩繽紛度過(guò)的八千多個(gè)日子,放下世界,傾聽(tīng)自己,一時(shí)間整個(gè)時(shí)空里只有自己的心跳在規(guī)律地打著節(jié)奏,平靜依舊。
蘇北的六月,已然一副盛夏的模樣。熹微的晨光里,散發(fā)著青草和泥土混雜的清香。微風(fēng)中,柳絳兒舒展著她的身姿,隨風(fēng)飄揚(yáng)。走廊邊上的薔薇花散發(fā)著淡淡的清香,從不張揚(yáng)。攜一卷古籍,帶一支竹簫,于最美的晨色里浸養(yǎng),于悠夢(mèng)的青春里任思緒自由飛揚(yáng),燦爛而清爽!
從認(rèn)識(shí)到人的一生在于感受,在于每時(shí)每刻對(duì)生命真切的感受的那一天起,我開(kāi)始比以往還要深情地活著。我相信真誠(chéng)、相信單純、相信美好、相信善良,于是生活也便跟著相信這樣呈現(xiàn)了出來(lái)。但偶爾的一次黯然,就足以給我色彩濃重的灰色體驗(yàn)。于是,有時(shí)候,也會(huì)去學(xué)著冷若冰霜。可于內(nèi)終究是個(gè)嬉戲的小孩,于外終究是面朝太陽(yáng)的少年。于是,只要被信任,便又不顧前嫌地選擇相信、選擇熱忱。
如今再一次剖析自己,我想內(nèi)心世界再怎么豐富的我,肯定也狠狠地孤單過(guò)。不然,當(dāng)許久得不到靈魂的陪伴時(shí),只要有一顆心靠近,便不會(huì)那么輕易就選擇相信;不然,即使再長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)被理解,也不會(huì)只要有一點(diǎn)默契,就如遇到知音一般話嘮似得說(shuō)不停。可是,是否知音往往不是一兩件事就能夠拿來(lái)判斷的,不是今天談得默契明天就可以認(rèn)定了的。
二十二歲,和友人談起,她逗趣地說(shuō):“你暴露了年齡!”我想說(shuō)長(zhǎng)大從來(lái)都是件神圣的事,為什么要隱藏?可是我沒(méi)有,我知道那種場(chǎng)合氣氛更適合玩笑。25歲,我依然想說(shuō):流走的是悠悠歲月,不變的是對(duì)生命浪潮般的熱忱......二十二歲,這是個(gè)屬于美麗的年齡。做人多一份沉穩(wěn),做事少一些飛絮。堅(jiān)持了二十多年的人格,要繼續(xù)修復(fù),繼續(xù)完善。近一年來(lái),因?yàn)樘嗨^的“重要的事”,我已經(jīng)太久沒(méi)有為自己捋過(guò)做人做事的思緒,以至于在很多問(wèn)題上也開(kāi)始搖擺不定。忽而這般,忽而那般,將自己折騰到疲憊。于是,這寂靜的夜里,對(duì)著心湖里自己清晰的倒影,可否用心地來(lái)一次觀望,來(lái)一次整理。
當(dāng)有一天在師者的建議下放棄完美主義的時(shí)候,我收獲了前所未有的輕松,可到今天才發(fā)現(xiàn),生活中的太多早已成為將就。我想我可以聽(tīng)取師者的建議,但卻不能從此放棄優(yōu)秀,放棄精致。二十二歲,我要重拾一部分完美主義,我要再一次航往精彩。
我想我本是個(gè)嚴(yán)肅而持重的人,可一天我發(fā)現(xiàn),為了社交,我搞笑的飄忽遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了曾經(jīng)持重的恒定。但是,重要的是,骨子里,我不接受這樣表面的浮游,這樣連自己都不想去尊重的漂浮。所以,二十二歲,我要再一次找回那個(gè)沉穩(wěn)的自己。雖然內(nèi)心依然是盡情嬉戲的孩子,可做人做事上還是要多一份骨子里的恒定。
我想我是淡然的人,可我卻深情到月明就淚流、花開(kāi)就微笑。我想我是深情的人,可我一受傷就回頭,不停留;可我在任何苦難面前從不曾低頭,可我明明對(duì)紛繁的世界沒(méi)有太多的欲求。于是,我便覺(jué)得自己是矛盾的,我也確實(shí)是矛盾的。于是,在很多情況下,我不知道自己心靈的燈塔到底該照向何方。二十二歲,我想我要是深情的,只對(duì)黎明只對(duì)紅霞只對(duì)清風(fēng),只對(duì)黃昏只對(duì)晚霞只對(duì)流云,只對(duì)夜空只對(duì)月光只對(duì)星子,還有全心全意愛(ài)我的人。我想我要成為淡然的,除深情以外的,要保持溫度、保持愛(ài)意,但不要執(zhí)著,不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛(ài),不要不經(jīng)思考地去隨意相信,不要再做那個(gè)被不恰當(dāng)?shù)纳钋閭Φ淖约骸?/p>
二十二歲,我想我要學(xué)會(huì)放棄。放棄那些試圖多少次改變都無(wú)法改變的心靈,放棄那些兒時(shí)沒(méi)能完成的夢(mèng)想,放棄那些搖擺不定的迷惘,放棄那些確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有必要保留的悲傷過(guò)往。我想我要扔掉過(guò)度的隨意,做一個(gè)對(duì)自己有所規(guī)范的人;我想我要拋棄軟弱,繼續(xù)做一個(gè)堅(jiān)毅的人。
二十二歲,我要繼續(xù)有所堅(jiān)持。我要堅(jiān)持無(wú)論風(fēng)有多大浪有多高依然持有的那份篤定,我要堅(jiān)持不必刻意便已隨心流淌的善良,我要堅(jiān)持有所取舍有所輕重的熱愛(ài)。我想繼續(xù)做一個(gè)冷靜而歡快的人,我想繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走好以后的路。我想繼續(xù)自尊,我想繼續(xù)自強(qiáng)。
二十二歲,如十三年前一樣,我依然是一個(gè)人在外,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,知進(jìn)亦知退。以前,似乎誰(shuí)也不曾懼怕,如今依然。社會(huì)有很多不公平,要學(xué)會(huì)慢慢接受。太多的時(shí)候我們沒(méi)必要執(zhí)著,學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)退讓,學(xué)會(huì)適時(shí)地屈身后退。
二十二歲,就像年少時(shí)向往的一樣,我將大學(xué)畢業(yè),我將踏上工作崗位,我將終于有機(jī)會(huì)回報(bào)父母,我將開(kāi)啟全新的人生旅程。還希望,未來(lái)多少年后,那個(gè)自己,笑容依舊,燦爛依舊,眼眸里,慣有的清澈依舊。如今對(duì)生命的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退。當(dāng)然,生命也一直給予我呵護(hù)——天地養(yǎng)我浩然之氣,父母育我愛(ài)人之心,有師長(zhǎng)教我先人后己,有友人勵(lì)我?jiàn)^力向前;自然也有困難給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志,有波折給予我坦然的態(tài)度??就這樣暖暖地一直幸福著,珍惜擁有,即使一無(wú)所有,我還有整個(gè)世界!
歲月靜好,我心向暖。于六月的晨光里朗誦著天空的晴朗,歌唱著青春的陽(yáng)光,也開(kāi)始細(xì)數(shù)奮斗的旅途中荒涼里照進(jìn)的暖陽(yáng),以及心底的自己最初的模樣。那模樣,浸著晨光,嗅著花香,朝著太陽(yáng)升起的方向!歲月無(wú)恙,少年,請(qǐng)盡情綻放!
第三篇:“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 - 副本
“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 活動(dòng)時(shí)間
2013年11月5日--2013年11月25日
征文截止時(shí)間及投稿方式
各班實(shí)踐委員于11月20日之前將本班級(jí)征文電子檔打包后發(fā)到郵箱519733108@qq.com并將紙質(zhì)檔交予理論部負(fù)責(zé)人(集賢樓421)。征文結(jié)果公示
將以電話的形式通知作者,并在學(xué)院宣傳欄張貼,并給獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
稿件要求
1、征文活動(dòng)主要面向我院受助學(xué)生(含在校生及畢業(yè)生,以下簡(jiǎn)稱“受助生”),撰寫(xiě)自己的青春奮斗故事;同時(shí)歡迎受助生的同學(xué),以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心,撰寫(xiě)相應(yīng)征文。
2、題目不限,體裁為記敘文,一般每篇集中講述一位受助生的故事。無(wú)論征文核心人物是作者本人還是他人,均要求內(nèi)容真實(shí),感情真摯,突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷,傳遞正能量。提倡短小精悍,文風(fēng)平實(shí),字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字。
3、作為征文核心人物,在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦,生活儉樸,積極參與各種有益活動(dòng),形象良好;已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須能夠按時(shí)歸還助學(xué)貸款,工作業(yè)績(jī)突出。
4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表;嚴(yán)禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即取消參評(píng)資格。
5、11班級(jí)至少上交2篇、12班級(jí)至少上交3篇、13班級(jí)至少上交4篇。
注:請(qǐng)各位實(shí)踐委員在班級(jí)中多宣傳,為自己的班級(jí)加油!你們自己也是要寫(xiě)的哦。
第四篇:“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文:逐夢(mèng),在路上
“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文:逐夢(mèng),在路上
人生的旅程沒(méi)有盡頭,我們永遠(yuǎn)在啟程;青春的追求沒(méi)有界限,我們一直在奮斗;行走在逐夢(mèng)的路上,我們的影子將越發(fā)清晰。
——題記
我來(lái)自大山,美麗純樸的大山,那里是個(gè)不易被發(fā)現(xiàn)的隱處,在我心里它跟陶淵明所向往的桃花源一樣神圣純粹。從小我便懂得泥土的厚重與深邃,就像懂得像爸媽這樣的農(nóng)民一樣,日出而作,日落而息的艱辛,堅(jiān)韌而無(wú)聲。也是這些不能言說(shuō)且最樸實(shí)無(wú)華的事物教會(huì)了我逐夢(mèng)的意義。
現(xiàn)在想來(lái),以前的我真不開(kāi)竅,功什么的都不難,為什么我總為此頭疼?而玩耍又有什么誘惑力,為何我總是貪戀?初三那年中考失利,我心灰意冷,家里經(jīng)濟(jì)拮據(jù),我不敢再補(bǔ)習(xí),不想父母再為此流汗。那日躺在充滿泥香的菜地上,我閉著眼睛問(wèn)自己的心,我到底想要什么?我的夢(mèng)想呢?就這么放棄嗎?想起父母每日勞作的身影我猶豫了,是繼續(xù)讀書(shū)追逐自己的夢(mèng)想還是放棄學(xué)業(yè)回家為父母分擔(dān)辛苦?我最愛(ài)的親人,原諒我,夢(mèng)想于我,是這輩子永遠(yuǎn)不能放棄的追求,努力與遺憾哪個(gè)會(huì)更讓人難受?于是我毫不猶豫的選擇去補(bǔ)習(xí),那一年我終身難忘,感覺(jué)那一年我所經(jīng)歷與獲得的幾乎改變了我的人生軌跡。終于皇天不負(fù)有心人,我考上了縣里最好的高中,在那里,我一步步的向我的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
大學(xué),我開(kāi)始手足無(wú)措,沒(méi)有了以前高中的緊張氣氛與壓力,我開(kāi)始懶散,但每晚躺在床上我都無(wú)法入眠,想到父母,想到未來(lái),想到這大學(xué)高昂的學(xué)費(fèi),我清醒了。在申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金的同時(shí),我不斷的找兼職,原本坐車就暈的我竟因?yàn)殚L(zhǎng)期坐車找兼職而不再暈車了,兼職不好找,幾次差點(diǎn)被人騙錢,通過(guò)這,我第一次認(rèn)識(shí)到大山外面社會(huì)不那么美好的一面,這便是進(jìn)入大學(xué)后的第一次成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的尋找,我找到一個(gè)輕松且離學(xué)校又近的兼職,因?yàn)榇笠粠缀鯘M還有早晚自習(xí),所以我能兼職的時(shí)間很短,一個(gè)小時(shí)三塊錢,這就是所謂的廉價(jià)勞動(dòng)力吧,每天最多能掙二十,沒(méi)生意時(shí)只有幾塊錢,身邊的朋友都勸我別做,說(shuō)天冷別凍壞了,也不差這幾個(gè)錢。可是,他們誰(shuí)知道在這樣的天氣我的父親,一個(gè)五十三歲的男人每晚睡在路邊替別人照看水泥,他早年就患有脊腰椎和風(fēng)濕,就因?yàn)槲液徒憬隳顣?shū)需要錢所以他不得不這么拼命的掙錢,讓我和姐姐在逐夢(mèng)的路上不那么辛苦,這輩子欠父母太多,我只想力所能及的分擔(dān)下他們肩上的重?fù)?dān),年過(guò)半百還在為兒女操勞,而試問(wèn),他們還剩幾十年或者幾年為兒女的幸福買單?兼職的錢雖不多,但心里安慰,每天拿著老板給的工資,心里暖暖的,走起路來(lái)都覺(jué)得花開(kāi)遍地,同時(shí)在兼職期間我認(rèn)識(shí)了很多人,接觸了許多,也更明白我的逐夢(mèng)之路還很長(zhǎng),我開(kāi)始有了新的心得,這不也是成長(zhǎng)嗎?
相較于每天幾塊錢的兼職工資,國(guó)家助學(xué)金的三千塊錢可謂是上帝的禮物,三千塊錢,父親可以在家踏實(shí)溫暖的睡三個(gè)月的覺(jué);三千塊錢,母親可以不用天沒(méi)亮就去地里摘茶;三千塊錢,我可以買多少自己喜愛(ài)的書(shū)籍,每周能多喝幾杯牛奶?我對(duì)國(guó)家的感激難以言表,這三千塊錢承載著祖國(guó)對(duì)貧困生的照顧與呵護(hù),也承載著祖國(guó)對(duì)未來(lái)的希望,而中國(guó)夢(mèng)難道不會(huì)因此而變得可望可即了嗎?我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,一名鄉(xiāng)村教師,去邊遠(yuǎn)地區(qū)或貧困地區(qū),無(wú)論去到哪里,傳播知識(shí)啟迪心靈,把祖國(guó)的愛(ài)與希望傳遞下去,盡可能的讓更多人得到幫助,讓更多人的逐夢(mèng)之路變得平坦堅(jiān)實(shí),而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),也會(huì)因?yàn)槲覀冞@些熱血沸騰的志愿者而變得更加真實(shí)。
誰(shuí)的青春不奮斗?誰(shuí)的奮斗不帶傷?在宇宙蒼穹下我們都是一顆顆塵埃,低到最深處,唯有夢(mèng)想與希望能讓彼此閃閃發(fā)光,登上自己的高度,青春不老,逐夢(mèng)之路永遠(yuǎn)“在路上”。
第五篇:2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文
【篇一】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
漫漫人生路,蕓蕓眾生海,我就穿梭在這天地之間,平凡的不能再平凡。盡管很渺小,但是永不放棄前進(jìn)的腳步,因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng),夢(mèng)就在我的腳下。即使在追夢(mèng)的征途中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻,我也會(huì)披荊斬棘,不會(huì)放棄自己心中的那份堅(jiān)守。
自懂事起,就好像知道上學(xué)是一條很好的出路,所以很愛(ài)學(xué)習(xí)。因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉#珣{借著父親母親不辭辛苦的勞作,足以自給自足。父親經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí),好好做人,他和母親也在努力做個(gè)好榜樣。因此,我才有了現(xiàn)在吃苦耐勞的精神,也許這就是所謂的:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”吧。
上學(xué)是每個(gè)窮人家的孩子都想走的一條路,想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)改變自己和家人的命運(yùn)。我應(yīng)該也算其中一個(gè)吧,我也想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)點(diǎn)綴我的人生。上小學(xué)時(shí),我的成績(jī)一直很平凡,最后也只是以普通的成績(jī)考上了初中。在初中時(shí),可能因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境,有很多陌生的面孔,開(kāi)始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了畏懼,慢慢變得很內(nèi)向,曾經(jīng)一度我甚至不和任何人說(shuō)話,導(dǎo)致成績(jī)也是直線下降。但在初三時(shí)無(wú)意間注意到了一位女生,雖然我們不認(rèn)識(shí),可從她的身上我看到只要心中有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想努力奮斗,不管要經(jīng)歷多少困難和挫折永不退縮。她的成績(jī)不是很好,但每天都起得很早,總是第一個(gè)到教室讀書(shū),每次吃飯都是快步跑到食堂,生怕多浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間在路上,每天都是這樣堅(jiān)持不懈,全身心投入到學(xué)習(xí)中。看到她奮斗的背影好像看到了以前的自己,所以我決定走出迷茫,重拾當(dāng)初的夢(mèng)想。在我們不懈地努力下,最后我們兩個(gè)人都以不錯(cuò)的成績(jī)考上了高中。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文。只要心中有夢(mèng),隨時(shí)都可以起航,要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。
高中是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年里,我一直堅(jiān)守心中的那份夢(mèng)想——好好學(xué)習(xí),將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。也許大家都認(rèn)為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的奠基石,只有起點(diǎn)好以后才能找到好工作,所以在高中大部分人都很努力,都在為自己的夢(mèng)想奮斗。這三年我每天“聞雞起舞”,不敢多睡一會(huì),就怕落到最后面了。面對(duì)桌前那堆成山的書(shū)本與習(xí)題,我也學(xué)起古人那“頭懸梁,錐刺股”來(lái)了,每天晚上宿舍里的燈都熄了還在打著臺(tái)燈苦戰(zhàn),看到三更半夜才睡。但有很多時(shí)候,事情總是事與愿違,就是這么的努力我的成績(jī)還不太好,可是我知道,只有付出才會(huì)有回報(bào),不付出是一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有。雖然我比別人學(xué)得慢但只要我比別人多花時(shí)間,我相信終有一天我會(huì)成功的。最后在自己的努力下我完成了自己的夢(mèng)想,考上了理想的大學(xué)。
如今當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn),頓時(shí)心里會(huì)感覺(jué)突然的落空,好像沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)了,再加之面對(duì)大學(xué)里形形 色色的誘惑,可能會(huì)迷失方向不知所措。但思慮之后覺(jué)得人生就得有目標(biāo),這樣才會(huì)不斷地努力,雖然有時(shí)會(huì)迷失,但那只是暫時(shí)的。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了又會(huì)朝向下一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn),這樣人生才不會(huì)失去意義。所以,如今身在大學(xué)的我要朝向下一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn),只要心中有夢(mèng),路就在腳下,隨時(shí)都可以揚(yáng)起風(fēng)帆。
夢(mèng)想就像煙花,目前的小角色就是那根小小的引信,毫不起眼,也不會(huì)自燃,唯有親手將其點(diǎn)燃,才會(huì)綻放出絢爛奪目的光彩。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文文章2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文出自,此鏈接!。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己不一樣的人生旅途,即使再平凡的人,只要他心中有夢(mèng),那也是平凡中的偉大。
夢(mèng)想有多大,舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,只要我們心存夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地努力,最終定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。
【篇二】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文
命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了,就必須緊緊的去抓住。
在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想,可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí),才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中'助學(xué),筑夢(mèng),鑄人'是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的'助學(xué)'應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);'筑夢(mèng)'應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;'鑄人'就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。
在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步,在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟,在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后,懷著家人的憧憬,踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程,補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力,其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年,讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。
還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年,就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金,不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情,世界上最可愛(ài)的人不是你給了某某多少錢,而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛(ài)的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛(ài)的人,讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路,讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞'敢問(wèn)路在何方,路在腳下'.我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是:道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境,追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路,淡定從容是心。路在心中,心在路上,追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。
進(jìn)入大學(xué)以后,自己每天晚上都徘徊在校園里,思考著自己以后該做什么,思考著在大學(xué)里面自己該做什么,內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文征文-主題征文。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家,而是選擇了在外面做兼職,因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三,如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里,我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈,照亮了我們的前程,為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈,帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆,載著我們走向路的彼岸。在此,我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛(ài)的人致敬!我們以您為傲。
曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話'現(xiàn)在的中國(guó)真的很好',小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思,但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn),但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。
'助學(xué),筑夢(mèng),鑄人'是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望,也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。