第一篇：金色的圍巾

金色的圍巾

萬圣節(jié)到了，大家都給自己的好朋友們準備好了禮物。只有小燕子花花沒有朋友，它不是不懂得什么是朋友，小豬科里看見了花花問：“花花你怎么啦”？花花說：“萬圣節(jié)到了，大家都有朋友，就我沒有”。科里想了想說：“我來做你的朋友吧”，花花這下子高興了，它說：“那好啊”！明天就是萬圣節(jié)了，我們快去準備禮物吧，明天早上十點我們一起在公園玩，看看對方的禮物，科里說好啊！那我們明天見！花花準備了一幅彩色的畫，因為科里想成為彩色的小豬，畫上的小豬就是科里，科里在家想了想送什么給花花呢？它準備出門問問好朋友，他們準備了什么禮物，它去問小狗莉莉，你去給你的好朋友準備什么禮物呢？莉莉說：“我準備給小鴨子毛毛一件漂亮的衣服”。莉莉說：“送花花一件漂亮的衣服吧”！不行、不行花花的尺寸我不知道呀！我還是問問鴨老師吧，它走到鴨老師門口，當！當!當敲了一下鴨老師的門，問鴨老師你準備給你的好朋友送什么禮物呢？鴨老師說：“我準備給我的好朋友送一件游泳衣，科里想給花花一件游泳衣，可是花花不會游泳啊”！它走到廣場看見一條特別漂亮的圍巾，它想送給花花，花花一定喜歡，它把這只圍巾帶回了家，圍巾被科里感動了，他變成了一位老爺爺，老爺爺說我知道你要給你的好朋友送一件圍巾，我看這只圍巾還不夠漂亮，我再送你一條金色巾 ,表示對你的感謝！

第二篇：圍巾產(chǎn)品策劃書

一、前言

十一月深秋初冬已經(jīng)來臨，為迎合消費者需求，我們采用了圍巾這種即時尚又保暖的商品作為我們的主打產(chǎn)品。各式各樣的圍巾可為華商學院的學子與增城市民在嚴嚴寒冬中傳遞一絲關愛的溫暖。

理念：

現(xiàn)正由深秋轉向初冬，天氣轉寒，貼心的考慮到朋友們的保暖需要，我們采用了圍巾這種即時尚又保暖的商品作為我們的主打產(chǎn)品。圍巾在功能上具有保暖、裝飾衣著的作用,既實用又潮流，在我院這樣男女比例為3:7的學校中占據(jù)著廣泛的女性消費市場。

我們此次的口號為“圍住幸福，圍住溫暖”。

二、消費分析

我們圍巾的消費群體為年輕人。

一是追求個性化，超過半數(shù)的年輕人喜歡購買具有獨特風格的產(chǎn)品。

二是獨立一代，體現(xiàn)在生活態(tài)度、價值觀、生活形態(tài)上，也體現(xiàn)在消費中。

三是消費一代，超前消費的意識崛起。另外，還是實惠最重要，品牌不是唯一影響要素，經(jīng)濟因素是決定的因素。

三、商品介紹

我們挑選了五個款式圍巾作為我們的銷售產(chǎn)品

1、套頭圍脖

這款圍巾主要適合一些時尚女性的休閑冬日室外溫暖打扮，不僅

從保暖上能給消費者以最貼心的溫暖，而且在款式上也可以讓消費者在冬日里成為一道亮麗的風景線。此款圍巾總共有多種款式，迎合了不同消費女性的個性化選擇。

2、經(jīng)典格紋

格子圍巾是近來較為受歡迎的一款圍巾，因為它的裝飾效果比長條圍巾更為明顯。而且格仔系列也是在服裝市場上較為吃香的系列之一。兩者搭配對一些衣服搭配總起著畫龍點睛的作用。很受時尚消費者青睞。

2、口袋圍巾

設計上創(chuàng)新的圍巾+口袋，在給消費者脖子溫暖的同時也不忘給予手掌一份溫暖。此創(chuàng)新設計在可愛的同時又保持著時尚的氣息。而且毛線的輕軟質(zhì)地在保暖效果上也是一流的。

4、純色針織

此款純色針織圍巾有米色、黑色、大紅、灰色、咖啡、白色、淺藍等各種顏色。圍巾適合室內(nèi)外的樸素風格打扮，選色方面主要走較多消費者都喜歡的樸素顏色。圍巾本身的平滑設計可與多款衣著很自然地搭配。

5、披肩圍巾

超大的披肩圍巾是當前流行的時尚元素無論。絲滑。柔軟、舒適、保暖。帶她去旅行還是外出上班都會給你帶來安靜淡然的心情，自然很有原生態(tài)的韻味，洗凈鉛華，簡單也許就是最美。男女都適合，搭配休閑或是稍正統(tǒng)些的服裝都很有風格。

四、產(chǎn)品來源

⒈在廣州泰康城廣場進行批發(fā)。⒉淘寶網(wǎng)站等網(wǎng)上購物方式。

五、分析（SWOT）

SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法，SWOT四個英文字母分別代表：優(yōu)勢（Strength）、劣勢（Weakness）、機會（Opportunity）、威脅（Threat）。我們運用SWOT分析法來對我們的策劃進行深入全面的分析以及競爭優(yōu)勢的定位，清楚地了解自身的資源優(yōu)勢和存在缺陷，了解所面臨的機會和挑戰(zhàn)，用以制定本次營銷大賽中的發(fā)展戰(zhàn)略。

①產(chǎn)品優(yōu)勢（S）

在校大學生課比較少，空閑時間比較多。在校期間利用課余時間通常會給自己找些事情做，選擇一些戶外活動，可是當秋天快要到冬天時，天氣慢慢變冷，圍巾在冬天也是必須品！對于現(xiàn)在的大學生來說，過節(jié)或過生日給朋友送禮物的時候，不會考慮太多錢的問題，總是想要送一些比較特別的禮物！而在冬天圍巾是必需品，需求量比較大，在過節(jié)或是朋友生日的時候，送她一條圍巾。讓這份禮物更有價值！結合天氣、市場與消費群體等綜合原因。主要已保暖為主的圍巾，既實現(xiàn)保暖的實用功能，又不乏時尚美觀，非常符合年輕消費者的心理。吸引力強，大大刺激了他們的消費欲望。而作為禮品時，經(jīng)濟適用，季節(jié)性比較明顯，是寒冷天氣里最佳選擇。②產(chǎn)品劣勢（W）

1、因為資金的局限，無法做到款式齊全，無法滿足消費者所有需求。

2、市場同類競爭大。

3、營銷策劃大賽可供擺攤時間只有一天，銷售時間短，無法在短期內(nèi)將貨品銷售出去，存在滯銷風險。

③產(chǎn)品機會（O）

1、借著營銷策劃大賽的機會，商品形成集聚，匯攏人流，有著龐大的消費群體和擺攤銷售的機會。

2、秋冬季節(jié)來臨，天氣逐漸轉涼，促使消費者購買圍巾等保暖產(chǎn)品，消費者的需求明顯增多，因此消費群體巨大。

④產(chǎn)品威脅（T）

1、寒冬天氣促使消費者對圍巾等保暖產(chǎn)品的需求，導致獲此商機的團隊十分多，競爭激烈。

2、市場上的可替代產(chǎn)品種類繁多，消費者可選擇性大。

六、營銷策略

1、宣傳方式

①微博

我們將申請以我們團隊名字命名的微博，加入華商學院微博群，通過發(fā)表微博，把我們的圍脖系列的宣傳照與華商眾多的博主分享，讓更多的人了解我們的團隊和我們的商品。并且以“愛生活，愛圍脖”的口號把我們的產(chǎn)品與微博緊密結合起來，以此來吸引消費者球和提高我們商品和團隊的知名度。而且，我們的微博將以私信方式接受廣金博主們的網(wǎng)絡訂貨。

②網(wǎng)絡

在全校各類QQ群和校園論壇發(fā)布消息，進行產(chǎn)品宣傳。

2、銷售渠道

①微博上訂購

②電話訂購，達到一定數(shù)量送貨上門 ③在東匯城進行現(xiàn)場擺攤。

第三篇：織圍巾教案

織圍巾教案

教學目標：

1.讓學生了解織圍巾的過程

2.讓學生掌握兩種最簡單又最重要的基本針法：上針、下針編織針法 3.培養(yǎng)學生的動手能力,促進學生大腦的發(fā)展

4.使學生學會編織圍巾，并為自己的父、母親或者他人編織一條圍巾，培養(yǎng)學生的愛心 教學過程: 1.展示幾條圍巾成品，揭示課題 2.討論織圍巾的過程：

挑選毛線、繞毛線、起針、編織、加流蘇

3.學生活動：挑選毛線（自己喜歡的顏色、毛線的粗細等）

兩人合作繞毛線 4.學習起針方法：（PPT）

1）用絨線打一個活結套在棒針上

2）左手拿棒針，把絨線掛在右手食指上，再把右手食指上彎曲的絨線套在棒針上

3）抽緊套在棒針上的絨線

4）重復2~3動作，直至起到所要求的針數(shù)

5.學習兩種最簡單又最重要的基本針法：上針、下針編織針法(PPT)

下針編織針法：下針編織又稱為正針編織，是一種最簡單而又最重要的基本編織針法

下針編織時，一根棒針位于左手，另一根棒針位于右手，首先將右棒針從上右邊第一個線圈的左側插入到該線圈中，并使右棒針位于左棒針下面，然后，用右手握住右棒針，將貼在右棒針上的絨線從線圈中勾出，最后，將左棒針上的這個被串套的線圈從左棒針上脫下，以后依次從右向左編織，在右棒針上就增加了一個橫列的新線圈。

上針編織法：上針編織即反針編織，與下針編織針法一樣，也是一種又簡單又重要的編織針法

上針編織與下針編織針法正好相反，首先將右棒針由右向左插入左棒針上的一個線圈內(nèi)，并使右棒針位于左棒針上方，然后，將絨線繞在右棒針上，并將這繞在右棒針上的絨線從線圈中挑出，最后，將左棒針上這個被串套的線圈從左棒針上脫下。

6.學習加流蘇的方法：

剪下你想要的長度的兩倍的毛線對折…從織好的圍巾針角的縫隙中穿過把兩端從對折的地方穿過。（學生操練）

7.為父、母親或者 他人編織一條圍巾，表達自己的愛心。

第四篇：織圍巾策劃

“留住溫暖，圍住幸福”織圍巾大賽

時間過的真快，碩果累累的秋天已越走越遠，寒意肅殺的冬天慢慢靠近。走在校園路上，時不時會看到同學們脖子上會系著一條精美又溫暖的圍巾。圍巾，作為御寒的最佳物品之一，它編織著溫暖牌的眷戀。如今圍巾作為衣物搭配物在學生之中十分的受歡迎，各式各樣的圍巾也引領著時尚的潮流。

一、活動目的：為了活躍校園文化氛圍,引導廣大師生對女生的關注，提升女生文化內(nèi)涵,提高我系學生的綜合素質(zhì)，彰顯新時期女生自尊、自強、自愛、自信的風采，引領女生成長成才。同時，讓女生的魅力在校園里，隨夢想一起放飛,為此，政法系女子互助社決定開展“留住溫暖，圍住幸福”織圍巾大賽。

二、活動主題：做魅力女生，提高動手能力

二、活動時間：2011年11月18日-2011年11月26日

三、活動對象：政法系全體在校女生

四、作品要求：

1、參賽者自備針和毛線編織圍巾，并附上作品的簡單介紹

2、毛線種類、圍巾的樣式不限，要突出自己的特色

3、所有作品必須為手工制作，不得用買的成品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格

4、所有作品于11月26日上交，逾期者當棄權處理

5、在作品袋上統(tǒng)一寫好自己的姓名、班級以及聯(lián)系方式

五、獎項設置：

一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最佳創(chuàng)意獎1名優(yōu)秀獎1名

頒發(fā)榮譽證書

主辦：德州學院社團管理中心承辦：政法系學生會女子互助社

2011年11月16日

第五篇：圍巾愛情詩歌

那一年的冬天有點寒冷

晚自習后的北風更是吹個不停

回宿舍的路上有一條林蔭小道

我看見林蔭下面站著一個嬌美的身影

她羞澀的送給了我一條圍巾

這是一條男式的圍巾

圍巾是用手工一針一針地把毛線編成圍巾上面還有些淺淺的圖案

當我把圍巾握在手中時還能感受到它帶著少女的體溫

我在風雪里把圍巾圍在了脖頸

圍巾不但溫暖了脖子還溫暖了我的心

在這一刻我突然感受到了一份異樣的情愫

原來愛情總是在突然之間來臨

這條圍巾陪我走過了那些激情燃燒的歲月

這條圍巾陪伴我走過了好長的一段人生路程

在我絕望的時候它給了我希望

在我迷失的時候它成了我指路的明燈

后來這條圍巾慢慢的磨損

它的流蘇也慢慢地遠去無痕

終于有一天我再也尋不到圍巾的蹤影

一同失落的還有那份最美的愛情