第一篇：五年級下冊語文歸類復習

五年級下冊語文歸類復習-詞語

(2011-06-17 10:03:12)轉載

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標簽：雜談 分類：歲月拂過

近義詞

勾勒——勾畫 樂趣——情趣 疾馳——奔馳 驚嘆——驚訝 盼望——渴望 疾馳——迅速 矗立——屹立 歡騰——歡躍 清晰——清楚 巍峨——高大 實驗——試驗 清脆——悅耳 瞎鬧——胡鬧 奇妙——奇特 汲取——吸取 出使——出訪 昏暗——陰暗 濃厚——深厚 崎嶇——坎坷 封鎖——封閉 愛惜——疼惜 逼近——迫近發抖——顫抖 請求——懇求 誠心——誠意 推卻——推辭 晌午——中午 家當——家產 慌忙——慌張 標致——美麗 眨眼——刺眼 嚴肅——嚴格 融化——溶化 沉默——靜默 重臨——重現 閃爍——閃耀 困窘——困惑 喧鬧——熱鬧 國勢——國力 粗暴——粗魯 照顧——照看 看守——看管 特別——格外 信心——信念 咆哮——怒吼 痛苦——幸福 討論——商議 理屈——理虧 委托——托付 恥笑——譏笑 頑劣——頑皮 吩咐——囑咐 規矩——規則 能耐——本事 軟弱——脆弱 控制——掌握 等候——等待 也許——或許 迷戀——癡迷 羞愧——慚愧平靜——安靜 尊重——尊敬 顯眼——惹眼 使勁——用力 剛強——堅強 收拾——整理 分配——安排 擁戴——擁護 夢想——幻想 推薦——介紹 侮辱——羞辱 吩咐——囑咐 酥軟——酥松 歡喜——高興 打扮——裝扮 威嚴——威武 等候——等待 沉思——深思 猙獰——兇惡 寂寞——孤寂 喜歡——喜愛 澄澈——清澈 轟出——趕出 戲耍——玩耍 為難——犯難 節約——節省 情誼——友誼 溫暖——平坦 增強——增加 驚慌——驚惶 祭奠——祭祀 爽快——直爽 膽怯——膽小 削弱——減弱 商議——討論 靈通——靈氣 趁勢——趁機 打量——觀察 到底——究竟 凝結——凝固

膽怯——膽小

恰恰——恰好

考究——講究

耽誤——耽擱

吃驚——驚訝

確實——的確

奇特——奇怪

變化——改變

消失——消退

嘩笑——哄笑

殘破——殘缺

沉寂——寂靜

驚奇——驚異

沉著——鎮靜

撫弄——撫摸

悠然——悠閑

忘懷——忘記

充沛——充足

茂盛——茂密

天穹——天空

變幻——變化

精神飽滿——精神煥發

完好無損——完整無缺 神機妙算——深謀遠慮

應接不暇——目不暇接

反義詞

熱鬧——冷清 響亮——低吟 動搖——堅定 嚴肅——隨便 稀薄——濃厚 失敗——成功

干冷——濕熱 暖和——涼快 清脆——沙啞 黑暗——光明 簡單——負責 妨礙——促進

柔軟——堅硬 明亮——黑暗 強盛——弱小 尊重——鄙視

安全——危險

昏暗——光明

粗暴——溫柔

節約——浪費

剛強——脆弱

崎嶇——平坦

瘦——胖

堅持——放棄

增強——減弱

低沉——響亮

衰弱——強壯

驚慌——鎮靜

干凈——骯臟

幸福——悲哀

放棄——堅持

膽怯——勇敢

熱情——冷淡

懲罰——獎勵

遲延——提前

酥軟——堅硬

饑渴——飽暖

炎熱——寒冷

寬闊——狹窄

悲——喜

明白——糊涂

喜歡——討厭

仔細——粗心

陌生——熟悉

美麗——丑陋

靜寂——熱鬧

殘破——完整

簇擁——散開

消失——顯現

緊張——松弛

驚慌——鎮靜

流動——靜止

無限——有限

茂盛——稀疏

商旅不絕——人跡罕至 馬馬虎虎——認認真真 安居樂業——流離失所

雪中送炭——雪上加霜 理直氣壯——理屈詞窮 放誕無禮——彬彬有禮 【A A B B】

斷斷續續 端端正正 大大小小 地地道道多多少少 干干凈凈 【ＡＢＡＢ】

討論討論 學習學習研究研究 理論理論 打掃打掃 整理整理 【ＡＡＢＣ】

彬彬有禮 比比皆是 步步為營 勃勃生機 悶悶不樂默默無聞 【ＡＢＣＣ】

得意洋洋 氣喘吁吁興致勃勃 喜氣洋洋小心翼翼 想入非非 【A B A C】

古色古香 全心全意 活靈活現一五一十 無邊無際 自言自語 【ＡＢＣＢ】

就事論事 將錯就錯 將計就計 見怪不怪 口服心服 人云亦云 【A B C A】

防不勝防 話中有話 舉不勝舉見所未見 聞所未聞 忍無可忍 【含數字成語】

一干二凈 獨一無二 五顏六色 七上八下 十全十美 一五一十 【寓言故事成語】

守株待兔 坐井觀天 葉公好龍狐假虎威 拔苗助長 鷸蚌相爭 【歷史故事成語】

完璧歸趙（藺相如）圍魏救趙（孫臏）驚弓之鳥（更羸）一字千金（呂不韋）三顧茅廬（劉備）負荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括）指鹿為馬（趙高）初出茅廬（諸葛亮）七步成詩（曹植）【根據書籍名稱說出有關詞語】

《三國演義》 草船借箭 過五關，斬六將 一個愿打，一個愿挨 賠了夫人又折兵 舌戰群儒

《紅樓夢》劉姥姥進大觀圓 林黛玉葬花

《西游記》 西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山;林沖棒打洪教頭;劫取生辰綱;武松打虎 武大郎賣燒餅;三碗不過景陽崗 【來自神話故事的成語】

后羿射日 女媧補天 愚公移山 精衛填海夸父逐日 火眼金睛 【春天】

春光明媚 春暖花開 春光燦爛 春色滿園 柳綠花紅 鳥語花香 【夏天】

烈日炎炎 夏日炎炎 驕陽似火烈日當空 熱浪滾滾 電閃雷鳴 【秋天】

秋風蕭蕭 金風送爽 秋高氣爽 天高云淡 秋色迷人 果實累累 【冬天】

千里冰封 北風呼嘯 冰天雪地 滴水成冰 瑞雪紛飛 天寒地凍風雪交加 【反義詞成語】

大驚小怪 大街小巷 大材小用 大同小異 東奔西走 東張西望 表里如一：黑白不分 黑白分明 是非曲直 b.先禮后兵：大驚小怪 有氣無力 南腔北調 明爭暗斗 里應外合 苦盡甘來 前俯后仰

c.無獨有偶:弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顧此失彼

瞻前顧后 三長兩短 爭先恐后

d.喜新厭舊：此起彼伏 前因后果 優勝劣汰 【近義詞成語】

歡天喜地 精打細算 想方設法 見多識廣 粉身碎骨 自言自語 驚濤駭浪：爭分奪秒 瞻前顧后 同甘共苦交頭接耳 豐衣足食 精打細算 同舟共濟

b.花言巧語：面紅耳赤 千方百計 里應外合 聚精會神 通宵達旦 胡思亂想

【描寫人物語言（說話情態）的成語】

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 嘮嘮叨叨 低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長 【反映人物口才差的成語】 語無倫次 張口結舌 漏洞百出 【描寫人物外貌的成語】

文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強力壯 眉清目秀 面黃肌瘦 面如土色 亭亭玉立 一表人才 風度翩翩 【描寫人物神態的成語】

呆若木雞 目瞪口呆 全神貫注 眉飛色舞 張口結舌 眉開眼笑 目不轉晴 神采奕奕 滿面春風 垂頭喪氣 【描寫人物動作的成語】

健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰 【描寫人物心理（心情）的成語】

忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神無主 心神不定 滿腔怒火 悶悶不樂 心曠神怡 迫不及待 心急如焚 心驚肉跳 心驚膽戰 【描寫人物品質的成語】

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 舍死忘生 舍己為人 以身作則 拾金不昧 見義勇為 光明磊落 舍生取義 視死如歸 大義凜然 【表現人物機智勇敢的成語】

神機妙算 足智多謀 奮不顧身 奮勇當先 【描寫人間情誼的成語】

恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依 【關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語】 精衛填海 愚公移山 含辛茹苦 任勞任怨 艱苦卓絕 百折不撓 千里迢迢 肝膽相照 風雨無阻 堅貞不屈 赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 程門立雪 【含有人體器官名稱的成語】

眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 頭重腳輕 口是心非 手疾眼快 【含有動物的成語】

指鹿為馬 虎頭蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鶴立雞群 【含比喻的成語】

膽小如鼠 碧空如洗 水平如鏡 恩重如山 健壯如牛 心細如絲 氣喘如牛 【含夸張的成語】

驚天動地 一瀉千里 一手遮天 一步登天頂天立地 怒發沖冠 一日千里 排山倒海 【三字成語】

父母官 東道主 耳邊風 惡作劇 安樂窩 馬后炮 步后塵 【五字成語】

一去不復返 一字值千金 一物降一物 一鼻孔出氣 十萬八千里 人窮志不窮 【六字成語】

過五關斬六將 掛羊頭賣狗肉 一不做二不休 眼中釘,肉中刺 眼不見,心不煩 掛羊頭,賣狗肉 【七字成語】

死要面子活受罪 一寸光陰一寸金 一個巴掌拍不響 一年之計在于春 一人做事一人當 【八字成語】

成事不足，敗事有余 當局者迷，旁觀者清 早知今日，何必當初 衣來伸手，飯來張口 【十字成語】

路遙知馬力，日久見人心。

工欲善其事，必先利其器。【從一到萬的成語】

一馬當先 一瀉千里 二人同心三心二意 三頭六臂 三羊開泰 四面八方 四平八穩 五湖四海五谷豐登 六親不認 六神無主 七上八下 七手八腳 八仙過海 八面威風 九死一生 九霄云外 十全十美 十萬火急 百依百順百發百中 千變萬化 千鈞一發 萬馬奔騰 萬不失一 人教版五年級下冊語文復習資料歸類

【日積月累】

【課內知識積累】

（一）浪淘沙

唐 劉禹錫

九曲黃河萬里沙，浪淘風簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽牛織女家。

（二）有關立志、好學、惜時、求索的名言和詩句： *天行健，君子以自強不息。《周易》 *有志不在年高，無志空長百歲。《傳家寶》 *莫等閑，白了少年頭，空悲切！《滿江紅》 *少年易老學難成，一寸光陰不可輕。《偶成》 *路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。《離騷》

*不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。《荀子》

（三）形式不同的對聯：

*地滿紅花紅滿地 天連碧水碧連天（回文聯）*一夜五更，半夜二更有半 三秋九月，中秋八月之中

（數字聯）

*翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕 風風雨雨，年年暮暮朝朝

（疊字聯）

*樓外青山，山外白云，云飛天外 池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊

（四）關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語。

（頂針聯）精衛填海

愚公移山

含辛茹苦

任勞任怨

艱苦卓絕

百折不撓

千里迢迢

肝膽相照

風雨無阻

堅貞不屈

赤膽忠心

全心全意

鞠躬盡瘁 扶危濟困

赴湯蹈火

沖鋒陷陣

程門立雪

（五）與古代名著相關的歇后語： *劉關張桃園三結義——生死之交

*孔明借東風——巧用天時

*關公赴會——單刀直入

*徐庶（shù）進曹營——一言不發 *梁山泊的軍師——無（吳）

*孫猴子的臉——說變就變

（七）關于描寫人物外貌、神態、行動、說話情態的詞語 *文質彬彬 儀表堂堂

虎背熊腰

身強力壯

*神采奕奕

滿面春風

垂頭喪氣

目瞪口呆

*健步如飛 活蹦亂跳

大搖大擺

點頭哈腰

*低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

（八）名人名言：

*你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

——（德國）歌德

*讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？ ——（英國）雪萊

*果實的事業是尊貴的，花的事業是甜美的，但還是讓我在默默獻身的陰影里做葉的事業吧。——（印度）泰戈爾

*假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。——（俄國）普希金

（九）中國四大名著：

《西游記》——明代】吳承恩

《紅樓夢》——【清代】曹雪芹 《水滸傳》——【元末明初】施耐庵

《三國演義》——【元末明初】羅貫中

（十）歷史人物及其相應成語：

初出茅廬——（諸葛亮）紙上談兵——（趙括）

臥薪嘗膽——（勾踐）聞雞起舞——（祖逖）

完壁歸趙——（藺相如）草船借箭——（諸葛亮）負荊請罪——（廉頗）煮豆燃萁——（曹植）

【課外知識積累】 珍惜時間名言：

◇拋棄時間的人，時間也拋棄他。（莎士比亞）

◇時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

諺語：

◇時間是風，去而不返 ◇人勤地生寶，人懶地生草。

◇勤勉是幸運的右手，世儉是幸運的左手。

勤奮好學名言：

◇書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。—唐代著名詩人、哲學家韓愈 ◇不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。——荀況

遠大抱負、立志名言： ◇志當存高遠。—— 諸葛亮 ◇壯志與熱情是偉大的輔翼。——歌德 友誼名言：

◇有朋自遠方來，不亦樂乎？——孔子

◇人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。——孟子

自信名言：

◇天生我才必有用，千金散盡還復來。——李白

◇車到山前必有路，船到彎頭自然直。東方不亮西方亮，哪里有四方黑沉沉。

有關意志方面的成語、名言

◇無論何人，若是失去耐心，就是失去靈魂。——培根 ◇世上無難事，只要肯攀登。——毛澤東

幽默風趣的廣告詞：

化妝品廣告：“趁早下‘斑’，請勿‘痘’留”。理發店廣告：“先生們，我要你們的腦袋。”

眼藥水廣告：“滴此眼藥水后，將眼睛轉動幾下，可使眼藥水遍布全球。”

富有情趣的提示語：

（公園草坪）：別踩我，我怕疼。

（閱覽室）：心靈的溝通，不需要過多的言語。

（電影院）：“別抽，聽見了嗎？你的肺在哭泣。”

（操場）：別臟了我，我怕羞。

（不要隨地吐痰）：讓您的痰吐與談吐同樣高雅。

（小草）：芳草香濃郁，別醉倒在我的懷里。

第二篇：五年級下冊語文詞語歸類復習

近義詞

勾勒——勾畫 樂趣——情趣

疾馳——奔馳 驚嘆——驚訝 盼望——渴望 疾馳——迅速

矗立——屹立 歡騰——歡躍 清晰——清楚 嚴肅——嚴格

軟弱——脆弱 沉思——深思

巍峨——高大 融化——溶化

控制——掌握 猙獰——兇惡 實驗——試驗 沉默——靜默

等候——等待 寂寞——孤寂 清脆——悅耳 重臨——重現

也許——或許 喜歡——喜愛

瞎鬧——胡鬧 閃爍——閃耀

迷戀——癡迷 澄澈——清澈 奇妙——奇特 困窘——困惑

羞愧——慚愧 轟出——趕出 汲取——吸取 喧鬧——熱鬧平靜——安靜 戲耍——玩耍

出使——出訪 國勢——國力 尊重——尊敬 為難——犯難 昏暗——陰暗 粗暴——粗魯

顯眼——惹眼

節約——節省

濃厚——深厚

照顧——照看

使勁——用力

情誼——友誼

崎嶇——坎坷

看守——看管

剛強——堅強

溫暖——平坦

封鎖——封閉

特別——格外

收拾——整理

增強——增加

愛惜——疼惜

信心——信念

分配——安排

驚慌——驚惶

逼近——迫近

咆哮——怒吼

擁戴——擁護

祭奠——祭祀

發抖——顫抖

痛苦——幸福

夢想——幻想

爽快——直爽

請求——懇求

討論——商議

推薦——介紹

膽怯——膽小

誠心——誠意

理屈——理虧

侮辱——羞辱

削弱——減弱

推卻——推辭

委托——托付

吩咐——囑咐

商議——討論

晌午——中午

恥笑——譏笑

酥軟——酥松

靈通——靈氣

家當——家產

頑劣——頑皮

歡喜——高興

趁勢——趁機

慌忙——慌張

吩咐——囑咐

打扮——裝扮

打量——觀察

標致——美麗

規矩——規則

威嚴——威武

到底——究竟

眨眼——刺眼

能耐——本事

等候——等待

凝結——凝固

膽怯——膽小

恰恰——恰好

考究——講究

耽誤——耽擱

吃驚——驚訝

確實——的確

奇特——奇怪

變化——改變

消失——消退

嘩笑——哄笑

殘破——殘缺

沉寂——寂靜

驚奇——驚異

沉著——鎮靜

撫弄——撫摸

悠然——悠閑

忘懷——忘記

充沛——充足

茂盛——茂密

天穹——天空

變幻——變化

精神飽滿——精神煥發

完好無損——完整無缺

神機妙算——深謀遠慮

應接不暇——目不暇接

反義詞

熱鬧——冷清 響亮——低吟

動搖——堅定 嚴肅——隨便 稀薄——濃厚 失敗——成功

干冷——濕熱 暖和——涼快 清脆——沙啞 黑暗——光明 簡單——負責 妨礙——促進

柔軟——堅硬 明亮——黑暗 強盛——弱小 尊重——鄙視

安全——危險

昏暗——光明

粗暴——溫柔

節約——浪費

剛強——脆弱

崎嶇——平坦

瘦——胖

堅持——放棄

增強——減弱

低沉——響亮

衰弱——強壯

驚慌——鎮靜

干凈——骯臟

幸福——悲哀

放棄——堅持

膽怯——勇敢

熱情——冷淡

懲罰——獎勵

遲延——提前

酥軟——堅硬

饑渴——飽暖

炎熱——寒冷

寬闊——狹窄

悲——喜

明白——糊涂

喜歡——討厭

仔細——粗心

陌生——熟悉

美麗——丑陋

靜寂——熱鬧

殘破——完整

簇擁——散開

消失——顯現

緊張——松弛

驚慌——鎮靜

流動——靜止

無限——有限

茂盛——稀疏

商旅不絕——人跡罕至 馬馬虎虎——認認真真 安居樂業——流離失所 雪中送炭——雪上加霜

理直氣壯——理屈詞窮

放誕無禮——彬彬有禮 【A A B B】

斷斷續續 端端正正 大大小小

地地道道 多多少少 干干凈凈 【ＡＢＡＢ】

討論討論 學習學習研究研究

理論理論 打掃打掃 整理整理 【ＡＡＢＣ】

彬彬有禮 比比皆是 步步為營

勃勃生機 悶悶不樂 默默無聞 【ＡＢＣＣ】

得意洋洋 氣喘吁吁 興致勃勃 喜氣洋洋小心翼翼 想入非非 【A B A C】

古色古香 全心全意 活靈活現

一五一十 無邊無際 自言自語 【ＡＢＣＢ】

就事論事 將錯就錯 將計就計 見怪不怪

口服心服 人云亦云 【A B C A】

防不勝防 話中有話 舉不勝舉

見所未見 聞所未聞 忍無可忍 【含數字成語】

一干二凈 獨一無二 五顏六色 七上八下 十全十美 一五一十 【寓言故事成語】

守株待兔 坐井觀天 葉公好龍

狐假虎威 拔苗助長 鷸蚌相爭 【歷史故事成語】

完璧歸趙（藺相如）

圍魏救趙（孫臏）

驚弓之鳥（更羸）一字千金（呂不韋）三顧茅廬（劉備）負荊請罪（廉頗）紙上談兵（趙括）

指鹿為馬（趙高）初出茅廬（諸葛亮）

七步成詩（曹植）

【根據書籍名稱說出有關詞語】

《三國演義》

草船借箭 過五關，斬六將

一個愿打，一個愿挨 賠了夫人又折兵 舌戰群儒

《紅樓夢》

劉姥姥進大觀圓 林黛玉葬花

《西游記》

西天取經 豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》

逼上梁山;林沖棒打洪教頭;劫取生辰綱;武松打虎 武大郎賣燒餅;三碗不過景陽崗

【來自神話故事的成語】

后羿射日 女媧補天 愚公移山 精衛填海 夸父逐日 火眼金睛 【春天】

春光明媚 春暖花開 春光燦爛 春色滿園 柳綠花紅 鳥語花香

【夏天】

烈日炎炎 夏日炎炎 驕陽似火 烈日當空 熱浪滾滾 電閃雷鳴 【秋天】

秋風蕭蕭 金風送爽 秋高氣爽 天高云淡 秋色迷人 果實累累 【冬天】

千里冰封 北風呼嘯 冰天雪地 滴水成冰 瑞雪紛飛 天寒地凍風雪交加 【反義詞成語】

大驚小怪 大街小巷 大材小用 大同小異 東奔西走 東張西望 表里如一 黑白不分 黑白分明 是非曲直 先禮后兵 大驚小怪

有氣無力 南腔北調 明爭暗斗 里應外合 苦盡甘來 前俯后仰 無獨有偶 弄假成真 弄巧成拙 口是心非 顧此失彼

瞻前顧后 三長兩短 爭先恐后 喜新厭舊 此起彼伏 前因后果 優勝劣汰 【近義詞成語】

歡天喜地 精打細算 想方設法 見多識廣 粉身碎骨 自言自語 驚濤駭浪 爭分奪秒 瞻前顧后

同甘共苦 交頭接耳 豐衣足食 精打細算 同舟共濟

花言巧語 面紅耳赤 千方百計 里應外合 聚精會神 通宵達旦 胡思亂想

【描寫人物語言（說話情態）的成語】 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論

嘮嘮叨叨

低聲細語 巧舌如簧 娓娓動聽 語重心長

【反映人物口才差的成語】 語無倫次 張口結舌 漏洞百出 【描寫人物外貌的成語】 文質彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰

身強力壯 眉清目秀

面黃肌瘦 面如土色 亭亭玉立 一表人才 風度翩翩

【描寫人物神態的成語】

呆若木雞 目瞪口呆 全神貫注

眉飛色舞 張口結舌

眉開眼笑 目不轉晴 神采奕奕

滿面春風 垂頭喪氣 【描寫人物動作的成語】

健步如飛 活蹦亂跳 大搖大擺 點頭哈腰

【描寫人物心理（心情）的成語】 忐忑不安 心急如焚 七上八下 六神無主 心神不定

滿腔怒火 悶悶不樂 心曠神怡 迫不及待 心急如焚 心驚肉跳 心驚膽戰

【描寫人物品質的成語】

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈

舍死忘生 舍己為人

以身作則 拾金不昧 見義勇為 光明磊落 舍生取義 視死如歸 大義凜然

【表現人物機智勇敢的成語】

神機妙算 足智多謀 奮不顧身 奮勇當先

【描寫人間情誼的成語】

恩重如山 深情厚誼 手足情深

形影不離 血濃于水

志同道合 風雨同舟 赤誠相待

肝膽相照 生死相依 【關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語】

精衛填海 愚公移山 含辛茹苦

任勞任怨 艱苦卓絕

百折不撓

千里迢迢 肝膽相照

風雨無阻 堅貞不屈

赤膽忠心 全心全意 鞠躬盡瘁 扶危濟困 赴湯蹈火 沖鋒陷陣 程門立雪

【含有人體器官名稱的成語】 眼高手低 目瞪口呆 胸有成竹 頭重腳輕 口是心非 手疾眼快 【含有動物的成語】

指鹿為馬 虎頭蛇尾 狐朋狗友 守株待兔 狐假虎威 鶴立雞群 【含比喻的成語】

膽小如鼠 碧空如洗 水平如鏡 恩重如山 健壯如牛 心細如絲 氣喘如牛

【含夸張的成語】

驚天動地 一瀉千里 一手遮天 一步登天 頂天立地

怒發沖冠 一日千里 排山倒海 【三字成語】

父母官 東道主 耳邊風 惡作劇

安樂窩 馬后炮 步后塵 【五字成語】

一去不復返 一字值千金 一物降一物 一鼻孔出氣 十萬八千里 人窮志不窮 【六字成語】

過五關斬六將 掛羊頭賣狗肉

一不做二不休

眼中釘,肉中刺 眼不見,心不煩

掛羊頭,賣狗肉

【七字成語】

死要面子活受罪 一寸光陰一寸金 一個巴掌拍不響

一年之計在于春 一人做事一人當 【八字成語】

成事不足，敗事有余 當局者迷，旁觀者清 早知今日，何必當初 衣來伸手，飯來張口 【十字成語】

路遙知馬力，日久見人心。

工欲善其事，必先利其器。【從一到萬的成語】

一馬當先 一瀉千里 二人同心

三心二意 三頭六臂 三羊開泰 四面八方 四平八穩 五湖四海

五谷豐登 六親不認 六神無主 七上八下 七手八腳 八仙過海 八面威風 九死一生 九霄云外 十全十美 十萬火急 百依百順

百發百中 千變萬化 千鈞一發 萬馬奔騰 萬不失一

第三篇：五年級下冊歸類復習詞語

五年級下冊語文歸類復習

（一）【近義詞】

勾勒——勾畫

樂趣——情趣

疾馳——奔馳

驚嘆——驚訝 盼望——渴望

疾馳——迅速

矗立——屹立

歡騰——歡躍 清晰——清楚

嚴肅——嚴格

軟弱——脆弱

沉思——深思

巍峨——高大

融化——溶化

控制——掌握

猙獰——兇惡 實驗——試驗

沉默——靜默

等候——等待

寂寞——孤寂

清脆——悅耳

重臨——重現

也許——或許

喜歡——喜愛

瞎鬧——胡鬧

閃爍——閃耀

迷戀——癡迷

澄澈——清澈 奇妙——奇特

困窘——困惑

羞愧——慚愧

轟出——趕出

汲取——吸取

喧鬧——熱鬧

平靜——安靜

戲耍——玩耍

出使——出訪

國勢——國力

尊重——尊敬

為難——犯難 昏暗——陰暗

粗暴——粗魯

顯眼——惹眼

節約——節省

濃厚——深厚

照顧——照看

使勁——用力

情誼——友誼

崎嶇——坎坷

看守——看管

剛強——堅強

溫暖——平坦

封鎖——封閉

特別——格外

收拾——整理

增強——增加

愛惜——疼惜

信心——信念

分配——安排

驚慌——驚惶

逼近——迫近

咆哮——怒吼

擁戴——擁護

祭奠——祭祀

發抖——顫抖

痛苦——幸福

夢想——幻想

爽快——直爽

請求——懇求

討論——商議

推薦——介紹

膽怯——膽小

誠心——誠意

理屈——理虧

侮辱——羞辱

削弱——減弱

推卻——推辭

委托——托付

吩咐——囑咐

商議——討論

晌午——中午

恥笑——譏笑

酥軟——酥松

靈通——靈氣

家當——家產

頑劣——頑皮

歡喜——高興

趁勢——趁機

慌忙——慌張

吩咐——囑咐

打扮——裝扮

打量——觀察

標致——美麗

規矩——規則

威嚴——威武

到底——究竟

眨眼——刺眼

能耐——本事

等候——等待

凝結——凝固

膽怯——膽小

恰恰——恰好

考究——講究

耽誤——耽擱

吃驚——驚訝

確實——的確

奇特——奇怪

變化——改變

消失——消退

嘩笑——哄笑

殘破——殘缺

沉寂——寂靜

驚奇——驚異

沉著——鎮靜

撫弄——撫摸

悠然——悠閑

忘懷——忘記

充沛——充足

茂盛——茂密

天穹——天空

變幻——變化

精神飽滿——精神煥發

完好無損——完整無缺 神機妙算——深謀遠慮

應接不暇——目不暇接

【反義詞】

熱鬧——冷清

響亮——低吟

動搖——堅定

嚴肅——隨便 稀薄——濃厚

失敗——成功

干冷——濕熱

暖和——涼快

清脆——沙啞

黑暗——光明

簡單——負責

妨礙——促進

柔軟——堅硬

明亮——黑暗

強盛——弱小

尊重——鄙視

安全——危險

昏暗——光明

粗暴——溫柔

節約——浪費

剛強——脆弱

崎嶇——平坦

瘦——胖

堅持——放棄

增強——減弱

低沉——響亮

衰弱——強壯

驚慌——鎮靜干凈——骯臟

幸福——悲哀

放棄——堅持

膽怯——勇敢

熱情——冷淡

懲罰——獎勵

遲延——提前

酥軟——堅硬

饑渴——飽暖

炎熱——寒冷

寬闊——狹窄

悲——喜

明白——糊涂

喜歡——討厭

仔細——粗心

陌生——熟悉

美麗——丑陋

靜寂——熱鬧

殘破——完整

簇擁——散開

消失——顯現

緊張——松弛

驚慌——鎮靜

流動——靜止

無限——有限

茂盛——稀疏

商旅不絕——人跡罕至

馬馬虎虎——認認真真

安居樂業——流離失所

雪中送炭——雪上加霜 理直氣壯——理屈詞窮 放誕無禮——彬彬有禮 【A A B B】

斷斷續續 端端正正 明明朗朗 地地道道

干干凈凈 清清楚楚 【ＡＢＡＢ】

討論討論

學習學習研究研究 理論理論 打掃打掃 整理整理 【ＡＡＢＣ】

彬彬有禮 比比皆是 奄奄一息 勃勃生機

翩翩起舞 默默無聞 【ＡＢＣＣ】

得意洋洋

氣喘吁吁 興致勃勃

喜氣洋洋 小心翼翼

含情脈脈 【A B A C】

古色古香

全心全意 美輪美奐 一五一十

無邊無際 自言自語 【ＡＢＣＢ】

就事論事 將錯就錯 將計就計

見怪不怪 口服心服 人云亦云 【A B C A】

防不勝防

話中有話

舉不勝舉 見所未見 聞所未聞

忍無可忍 【含數字成語】

一干二凈 獨一無二

五顏六色

七上八下

十全十美 一五一十 【歷史故事成語】

完璧歸趙（藺相如）

圍魏救趙（孫臏）

驚弓之鳥（更羸）

一字千金（呂不韋）

三顧茅廬（劉備）

負荊請罪（廉頗）

紙上談兵（趙括）

指鹿為馬（趙高）初出茅廬（諸葛亮）

七步成詩（曹植）

【根據書籍名稱說出有關詞語】

《三國演義》 草船借箭

過五關，斬六將

一個愿打，一個愿挨

賠了夫人又折兵

舌戰群儒

《紅樓夢》劉姥姥進大觀圓

林黛玉葬花

《西游記》 西天取經

豬八戒大鬧高老莊 孫悟空三打白骨精

《水滸》 逼上梁山;林沖棒打洪教頭;劫取生辰綱;武松打虎

武大郎賣燒餅;三碗不過景陽崗 【來自神話故事的成語】

后羿射日 女媧補天 愚公移山 精衛填海 夸父逐日

火眼金睛 【春天】

春光明媚

春暖花開

春光燦爛

春色滿園 柳綠花紅

鳥語花香 【夏天】

烈日炎炎

夏日炎炎 驕陽似火 烈日當空 熱浪滾滾

電閃雷鳴 【秋天】

秋風蕭蕭 金風送爽

秋高氣爽

天高云淡

秋色迷人 果實累累

【冬天】

千里冰封

北風呼嘯

冰天雪地

滴水成冰 瑞雪紛飛

天寒地凍 風雪交加

【反義詞成語】

大驚小怪

大街小巷 大材小用

大同小異

東奔西走

東張西望

表里如一 是非曲直 大驚小怪

有氣無力

南腔北調

明爭暗斗

里應外合苦盡甘來

前俯后仰 弄假成真

弄巧成拙

口是心非

顧此失彼

瞻前顧后

三長兩短

爭先恐后

【近義詞成語】

歡天喜地

精打細算

想方設法

見多識廣

粉身碎骨 自言自語

驚濤駭浪 爭分奪秒

瞻前顧后

同甘共苦 交頭接耳

豐衣足食

精打細算

同舟共濟 面紅耳赤

通宵達旦

胡思亂想

【描寫人物語言（說話情態）的成語】

口若懸河 對答如流 滔滔不絕

談笑風生 高談闊論

嘮嘮叨叨 低聲細語

巧舌如簧

娓娓動聽

語重心長

【反映人物口才差的成語】

語無倫次

張口結舌

漏洞百出

【描寫人物外貌的成語】

文質彬彬

儀表堂堂

虎背熊腰

身強力壯

眉清目秀

面黃肌瘦

面如土色

亭亭玉立

一表人才

風度翩翩

【描寫人物神態的成語】

呆若木雞

目瞪口呆

全神貫注

眉飛色舞

張口結舌

眉開眼笑

目不轉晴

神采奕奕

滿面春風

垂頭喪氣

【描寫人物動作的成語】

健步如飛

活蹦亂跳

大搖大擺 點頭哈腰

【描寫人物心理（心情）的成語】

忐忑不安

心急如焚

七上八下

六神無主

心神不定 滿腔怒火

悶悶不樂

心曠神怡

迫不及待

心急如焚

心驚膽戰

【描寫人物品質的成語】

奮不顧身

舍己為人

堅強不屈

舍死忘生

舍己為人 以身作則

拾金不昧

見義勇為

光明磊落

舍生取義

視死如歸

大義凜然

【表現人物機智勇敢的成語】

神機妙算

足智多謀

奮不顧身

奮勇當先

【描寫人間情誼的成語】

恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水 志同道合 風雨同舟 赤誠相待 肝膽相照 生死相依

【關于磨礪意志、艱苦奮斗、盡職盡責、不怕困難的成語】

精衛填海

愚公移山

含辛茹苦

任勞任怨

艱苦卓絕

百折不撓 千里迢迢

肝膽相照

風雨無阻

堅貞不屈

赤膽忠心

全心全意

鞠躬盡瘁

扶危濟困

赴湯蹈火

沖鋒陷陣

程門立雪

【含有人體器官名稱的成語】

眼高手低

目瞪口呆

胸有成竹

頭重腳輕

口是心非

手疾眼快

【含比喻的成語】

膽小如鼠

碧空如洗

水平如鏡

恩重如山

健壯如牛 心細如絲

氣喘如牛

【含夸張的成語】

驚天動地

一瀉千里 一手遮天 一步登天頂天立地 怒發沖冠

一日千里

排山倒海

多音字組詞

磅

挨

莞

都

嚼

挑

縫

將 相

剝

禁

泊

蒙

削

傳

給

鋪

折 句子練習

為了把祖國建設得更強盛，我們應該努力學習。（改成反問句）

秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）

貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”（改成轉述句）

第四篇：三年級語文下冊基礎知識歸類復習卷

三年級語文下冊基礎知識復習卷 一、四字詞。

1.帶有數字的成語：四面八方 七嘴八舌 成千上萬 百發百中 千變萬化 九死一生 一心一意 三心二意 低三下四 萬紫千紅 十全十美 三言兩語 千真萬確 萬無一失 2.帶有反義詞的成語：少見多怪 大同小異 南轅北轍 異口同聲 大材小用 口是心非 上行下效 內柔外剛 公報私仇 左右為難 出生入死 遠交近攻 天長地久 反客為主

3.AABC的成語：孜孜不倦 蒸蒸日上 源源不斷 夸夸其談 滔滔不絕 頭頭是道 彬彬有禮 面面俱到 欣欣向榮 栩栩如生 戀戀不舍 歷歷在目 翩翩起舞 息息相關

4.ABCC式的詞語 :千里迢迢 議論紛紛 白發蒼蒼 想入非非 喜氣洋洋 得意洋洋

5.AABB的成語：高高興興平平安安 明明白白 零零星星 郁郁蔥蔥 實實在在 縫縫補補 結結實實 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩

6.ABAC的成語：人山人海 誠心誠意 惟妙惟肖 自言自語 有聲有色 自作自受 全心全意 7.關于讀書、學習的成語：

博覽群書 勤學好問 學而不厭 過目成誦 廢寢忘食 鍥而不舍 腳踏實地 竭盡全力 堅持不懈 專心致志 聚精會神 目不轉睛 全神貫注 業精于勤

8.描寫類成語。

描寫風景：光彩奪目 群芳吐艷 姹紫嫣紅 萬紫千紅 芬芳迷人 落英繽紛 郁郁蔥蔥 崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴 旭日東升 夕陽西下 皓月當空

描寫春天：鶯歌燕舞 花紅柳綠 春風得意 春暖花開 春和日麗 春風化雨 春花漫爛 春光明媚 春色迷人

描寫夏天：烈日炎炎 烈日中天 驕陽似火 揮汗如雨 汗如雨下

二、多音字。（會給下列多音字注音、組詞）

教書 教室 降落 投降 羊圈 圓圈 石縫 縫補 便宜 方便 重要 重新

模 挨 踏 咽 載 曾 佛 裂

三、同音字。（會區分組詞）

普通 曲譜 采摘 色彩 入迷 謎語 文章 波紋 如何 荷花 樣式 考試

互相 車廂 分數 糾紛 至于 細致 皮球 疲勞

四、形近字。（會區分組詞）

引導 差異 繼續 斷開 旅游 旋轉 兇狠 惡狼 科學 照料 歸來 破舊

運載 截斷 端正 瑞士

五、近義詞、反義詞。近義詞：

增添—增加 偶爾—有時 偶爾—偶然 仿佛—好像 破裂—裂開

緣故—原因 喜歡—喜愛 盡頭—終點 樸素—樸實 立即—立刻

銳利—鋒利 立即—立刻 特殊—特別 疲勞—疲憊 瀕臨—面臨

所有—全部 突然—忽然 悲慘—凄慘 本事—本領 孤單—孤獨

害怕—恐懼 有名—著名 使勁—用力 吃驚—驚訝 稱贊—贊揚 仔細—認真 慈愛—慈祥 羞愧—慚愧 反義詞：

動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進退 始終呼吸 是非 愛憎 【課外】：高低 南北 買賣 輕重 真假 黑白 生死 曲直 前后

清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏 獎對罰 優對劣 善對惡 勤對懶

是對非 寬對窄 升對降 曲對直 有對無

展開—合攏 消失—出現 特殊—普通 縮小—擴大 接受—拒絕 仔細—馬虎 悲慘—幸福 愈合—裂開 熟悉—陌生 聰明——愚蠢

五、必背內容。

1.課文：1課、2課、3課、5課（1、2、3段）、11課（18段）、13課（5、6、7、9、10段）、21課（8段）、25課、29課。

2.第7頁（背誦）

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

3.古詩名句（背誦默寫）

萬壑樹參天，千山響杜鵑。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。

雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。4.表現思想方法的諺語。（背誦默寫）

繩在細處斷。冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。

日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。5.關于珍惜時間的格言。（默寫）

少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。一日之計在于晨，一年之計在于春。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

光陰似箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。【課外】

莫等閑，白了少年頭，空悲切。時間就是生命。6.不同樹種的特點（背誦）

榆樹高，槐樹壯，梧桐樹葉像手掌。石榴開花紅似火，桂樹花開十里香，桑樹結果紫又甜。松樹四季披綠裝，棕樹喜暖在南方，橡樹耐寒守邊疆。

關于母愛的一首古詩——《游子吟》唐 孟郊 本詩名句：誰言寸草心，報得三春暉。7.95頁 描寫月亮的詩句（默寫）

小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉明。峽深明月夜，江靜碧云天。

【課外】海上生明月，天涯共此時。明月出天山，蒼茫云海間。8.調味品順口溜

草本蒜，木本椒，大蔥生姜做佳肴。食鹽咸，米醋酸，豆瓣辣醬味道鮮。

9.和氣象有關的農諺（默寫）

日落胭脂紅，無雨必有風。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。10.描寫友情的詩句。（默寫）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃）海上生明月，天涯共此時。（張九齡）久旱逢甘雨，他鄉遇故知。（汪洙）歲寒知松柏，患難見真情。（無名氏）千里送鵝毛，禮輕情意重。（刑俊臣）

11、趣味語文：說言（背誦）

表示吉祥的話叫吉言/精煉著名的話叫格言/應允別人的話叫諾言/ 誠懇勸告的話叫忠言/宣誓所說的話叫誓言/臨走寫下的話叫留言/ 不滿抱怨的話叫怨言/生前留下的話叫遺言。12.歇后語（默寫）

八仙過海——各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神 韓信點兵——多多益善 張飛穿針——粗中有細 包公斷案——鐵面無私 姜太公釣魚——愿者上鉤 【課外】：豬八戒照鏡子——里外不是人 張飛睡覺--不閉眼 本學期學過的神話故事有：女媧補天、夸父追日，課下我還讀過的神話故事有：嫦娥奔月、后羿射日、精衛填海。本學期學過的寓言故事:驚弓之鳥、亡羊補牢和南轅北轍。

課外我還讀過的寓言故事有：畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、刻舟求劍等。

本學期學的成語故事有：買櫝還珠和畫龍點睛，課下我還讀過一些成語故事：指鹿為馬、胸有成竹、天下無雙、后來居上等。

第五篇：五年級下冊語文復習教案

五（1）復習計劃及教案

（2016-2017年學第二學期）

—石桃菁

一、指導思想

1、明確復習課的目的。復習課是為了幫助學生系統地整理所學過的知識，使遺忘的內容得以重現，薄弱環節得以鞏固。

2、復習課過程要尊重學生。讓學生感受到愛、進步與成功，會讓他們更有復習的動力。

3、復習課要內容新穎、形式多樣。拓寬學生參與的渠道，調動學生復習的主動性，激發他們復習的興趣。

4、復習課的主動權要交給學生。師生合作、生生合作更要密切，探究程度更要深沉。

二、全冊知識概況

1、本冊教材繼續以專題組織單元，共八組。全冊共有課文28篇，精讀和略讀各14篇。每組由“導語”、“課例”、“口語交際．習作”、“回顧．拓展”四部分組成。

2、全冊還編排了9篇選讀課文，并附2個生字表。要求認識的生字有200個，要求會寫的生字有150個。

3、從習作來看，本冊提出了明確的習作要求，內容要具體，感情要真實，能寫簡單的記實作文和想象作文，能寫常見的應用文。

4、在閱讀理解方面，本學段的重點是把握課文內容，體會思想感情，揣摩文章的敘述順序，領悟基本的表達方法。

三、復習目標

1、指導學生對整個學期的語文知識學習進行疏通和歸納。

2、在學生復習的過程中，指導學生分類、歸納性復習的方法。

3、提高學生審題和應試的能力，復習掌握閱讀和寫作的技巧。

四、復習方法：

先單元復習再分類性復習：

分為：聽寫訓練、基礎知識、積累運用、閱讀、寫作等五部分。

1、聽寫訓練、基礎知識穿插在每節課中進行復習。

2、積累運用總結出題型重在平時的練習。

3、閱讀部分的分類方法很多，可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達方式上分。

4、作文的分類也很多，可以從寫人、記事、寫景和應用文來分，也可以從命題的形式來分。

五、復習措施：

1、以聽寫的方式檢查字詞。

聽寫前先布置作業復習課后生字詞及補充的四字詞、成語。復習單元同步練習中出現的詞語。聽寫后做評講，將易錯字、重難點字重點講解。集中講學習這些字詞的方法。

2、課堂抽背和默寫重點語段相結合。

3、課堂練習、課堂評講。

4、整理這學期所有的試卷和練習題。

5、指導考試技巧、強調卷面的書寫。

6、閱讀：

①課內語段：抓重點課文的重點語段，了解文章的中心，進行閱讀的訓練：注重古詩文的背誦、理解、默寫）

②課外語段：（要注重能力的培養，訓練學生答題方法。形成閱讀能力）

六、幫助學困生：

1、組織“一幫一”的學習合作小組。一個優等生對應一個學困生。

2、每次聽寫、默寫之后，老師對個別學生單獨進行指導。

3、利用休息時間進行輔導。

七、復習內容：

（一）基礎知識：

1、生字詞：掌握本冊要求學會的150個會寫的生字。讀準字音，認清字形，了解在語言環境中的字義，正確書寫。

2、詞語：理解常用的詞語并學習運用。主動積累課文中出現的四字詞語和成語正確認讀，正確書寫，大致了解意思。理解常用的詞語并學習運用。

3、多音字：結合課文的朗讀，讀準多音字。對課文中帶*的多音字，要重點復習。

4、句子：語句通順，表達清楚。根據要求寫句子。

5、讀讀背背：熟記積累運用中要求讀讀背背的詞語、名言警句、諺語、歇后語、古詩詞。

（二）閱讀：

1、了解課文題材，本冊中出現了白話文、相聲、劇本、文言文、記敘文等，課后資料袋中的內容要實記。

2、能背誦要求背誦的課文、段落、古詩詞。

3、能聯系上下文和生活實際，揣摩詞句的意思。每課中的課后練習題中帶點的詞語意思。

4、能把握文章的敘述順序，領悟表達方法。

5、能理解和把握文章的主要內容。

6、能聯系上下文、生活實際、背景資料理解含義深刻的句子。

7、能結合閱讀資料，聯系生活實際獨立思考，勇于發表自己的見解。

8、在理解課文的過程中，體會頓號與逗號、分號與句號的不同用法。

9、根據內容進行補篇練習。

（三）習作：

本冊涉及到的作文類型有：書信、童年趣事、自由習作、縮寫、競選稿、寫人、記事

1、能寫簡單的記實作文和想象作文，做到內容具體，感情真實。

2、能按一定的順序寫，根據表達需要分段表述。

3、做到語句通順，不寫錯別字，正確使用標點符號。

4、書寫規范、整潔。

5、40分鐘不少于400字。

6、養成想清楚再寫和寫后認真修改的習慣。

字詞復習

一、復習目標

1、掌握本學期要求讀寫的生字詞（尤其是出現在“詞語盤點”中的生字詞），能正確拼寫。

2、掌握本冊出現頻率較高的多音字。

3、能辨別形近字并組詞。

4、復習課內成語，知道成語的意思，并能正確書寫。

5、通過知識點的歸納與展示，培養復習資料整理的能力以及小組合作的能力。

二、復習重、難點

1、掌握本學期要求讀寫的生字詞（尤其是出現在“詞語盤點”中的生字詞），能正確拼寫；

2、復習課內成語，知道成語的意思，并能正確書寫。

三、復習準備

教師：課件

學生：學生分成四個小組競賽收集復習資料，并記錄合作過程以及在歸納整理復習資料過程中的收獲（發現）；遇到什么困難，如何解決；還有什么難題需要全班同學幫忙解決等等能展現你們小組的勞動成果的資料。具體安排如下：

第一組：按格式把本冊生字詞進行歸納并正確注音。

第二組：為本冊“生字表”中的生字找出形近字，并歸納組詞。

第三組：歸納本冊出現頻率較高的多音字。

第四組：收集本冊出現的成語（尤其是“詞語盤點”中的）成語，并注釋。

四、復習過程：

一、明確復習目標

教師出示課件，展示字詞知識在每次單元測試中的占分比例，明確復習目標，引起學生重視，激發學生的復習熱情。

二、分組展示復習資料，分享成果與經驗

1、各組展示，比一比哪個組展示的成果最豐富、最有借鑒價值，以及展示的形式最受大家歡迎。

2、老師相機指導。

3、對認真完成資料準備，表現突出的小組進行表揚，激發學習熱情。

三、知識點結合相應題型練習

1、教師出示課件，結合以往曾出現的測試題型，指導學生對自己所整理的知識點將以什么題型出現進行預測。

2、題型練習。看拼音寫詞語

ɡāo ɡē lǜ tǎn róu měi xuàn rǎn ɡōu lè

dī yín qí lì huí wèi sǎ tuō yū huí jí chí mǎ tí lǐ mào jū shù 讀讀記記

古樸 典雅 矗立 戎裝 守候 鴕鳥 匕首

商貿 芝麻 妖嬈 機械 開鑿 巍峨 媒體 形近字組詞

渲（）蹄（）羞（）跤（）崖（）撫（）紹（）喧（）啼（）差（）膠（）涯（）扶（）招（蓑（）遮（）醉（）媚（漠（）焰（）衰（）蔗（（）御（）寞（）袍（（）防（）絞（）梁（近義詞

打量（端詳）標致（美麗）破綻（馬腳）趁勢（趁機）

吩咐（囑咐）

威嚴（威武）到底（究竟）扎眼（刺眼）銜接（連接）難堪（尷尬）

操心（操勞）

考究（講究）道歉（賠禮）凝結（凝固）膽怯（膽小）

凝視（凝望）

憧憬（向往）

著急（焦急）允諾（承諾）隆重（莊重）反義詞

陌生（熟悉）膽怯（勇敢）刻薄（寬厚）素凈（鮮艷）

仔細（粗心）

慌）陷（）卸（）碎（）禍（）詣（欺負（欺侮）能耐（本事）耽誤（延誤）商議（商討）雅致（俗氣））））眉）陶）

標致（丑陋）聰惠（愚蠢）侮辱（尊重）

故意（無意）

沙啞（清脆）放肆（約束）

粗糙（細膩）

嚴厲（慈祥）

飽滿（干癟）增強（減弱）

低沉（響亮）衰弱（強化）

溫暖（寒冷）剛強（脆弱）

熱鬧（冷清）

響亮（低吟）

動搖（堅定）

嚴肅（隨便）

四、強化訓練

1、結合自己的實際情況，利用手頭上的復習資料，出一道你覺得最能考倒同學們的題目，答案自備。

2、題目展示，學生進行問答互動，教師指導。

五、布置作業

1、根據復習資料，每個小組出一份測試題，總分值100分，具體每題分值自定，但必須合理。

2、請各個小組做好試題的保密工作，并備份答案。下一課時我們將隨機交換試題進行測試并獎勵成績優秀者。

句式復習

2、出示病句，說說下面的句子錯在哪里？ ①她戴著鮮艷的紅領巾和雪白的襯衣。（搭配不當）②頤和園所有的景點，我大部分都游覽過。（前后矛盾）③早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。（常識錯誤）④這次沒考好，難過得流下了眼淚。（句子不完整）

⑤魯迅先生如果愛惜自己的時間，就從來不浪費別人的時間。（關聯 詞用錯）

⑥ 經過批評和自我批評，我改正并認識了錯誤。（語序錯亂）⑦護士回答說：“你沒有體溫。”（用詞不當）⑧我經常看到小明有時在早鍛煉。（語義重復）

3、運用正確的修改符號進行修改。

4、學生練習：

1、放學一回家，小麗立刻馬上把作業寫完了。

2、他經常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務活。

3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進校門。

4、考古工作者發現兩千多年前新出土的文物。

5、在同學們的幫助下，他改進錯誤，學習成績也提高了。

6、雖然成績再好，你也不能自滿呀！

7、《紅樓夢》的作者是曹雪芹寫的。

8、小學生要注意維護視力。

9、《鐵道游擊隊》這部電影對我很感興趣。

10、班級會上，同學們討論并聽取了班長的發言。

5、師小結：同學們的練習做得很好，相信對修改病句的方法已經能夠掌握了，在做練習的時候還要仔細一些。

（二）、改寫句子。

1、我們已經學過很多改寫句子的方法。比如：改反問句、陳述句；改成比喻擬人的寫法；擴句和縮句等。出示類型。

2、反問句和陳述句相比，有什么相同和不同？ 出示例句體會：

反問句：我們怎么能隨意砍伐樹木，破壞綠化呢？ 陳述句：我們不能隨意砍伐樹木，破壞綠化。

回顧改反問句的方法：加反問詞，改肯定否定，加語氣詞和問號。從上面的句子中畫出來。

試一試：字典難道不是我們的良師益友嗎？ 難道那條街不熱鬧嗎？

橘樹一種到淮北，就只能結又小又苦的枳，還不是因為水土不同嗎？ 難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎？

那么把陳述句改成反問句，要注意什么呢？也來試一試： 這里的工作這么重要，我不能離開。這本書是你的。

這場決賽，不能讓祖國再次蒙受屈辱。

3、看看這些句子運用了哪些修辭手法？ 指出下列句子所用的修辭方法：

1、蟋蟀在平臺上彈琴。（）

2、水簾落下來，猶如片片錦鱗，在陽光下閃閃發光。（）

3、小青石看見了許許多多人的腳，它覺得很愉快。（）

4、威尼斯小艇行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。（）

5、父母的錢，難道我們就可以隨便亂花，隨意浪費嗎？（）

6、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（）

用上這樣的方法，有什么好處？更加生動了。你會用嗎？試一試？

1、她的臉紅了。

2、星星布滿了天空。

3、邱少云趴到火堆里一動也不動。

4、落葉飄落下來。

5、垂柳的倒影映在溪水中。

三、小結：

今天，我們一起復習了幾種句子練習，同學們掌握的很好，下節課我們將繼續復習縮句擴句，轉述直述，關聯詞的運用以及推理句的寫法。

語文閱讀復習

閱讀的方法：

理解字詞的方法：

1、聯系上下文；

2、聯系生活實際?? 概括段落或全文的方法：

1、找中心句

2、從課題想

3、合并法

4、提煉六要素??

體會情感的方法：

1、讀文字，想畫面

2、關注標點符號

3、抓住重點句

領會寫作手法的方法：

1、積累摘抄

2、仿寫

一、課內閱讀練習，學會應用，培養能力。

1、下面我們帶著總結的閱讀方法，用提煉出的閱讀步驟，完成練習。

附閱讀材料一

船夫的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船只很多，他操縱目如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

1、這段課文是圍繞哪句話寫的？與下文是什么關系？

2、作者是從哪些方面具體寫出船夫的駕駛技術特別好的？

（1）速度快，來往船只多，能夠操縱自如；

（2）非常擁擠時，能左拐右拐地擠進去；

（3）極窄的地方總能平穩地穿過，而且還能做急轉彎。最后從坐船者的感覺來說明船夫駕駛技術的高超。

3、聯系上下文理解“操縱自如”的意思。學生交流，師給予合適的評價。

二、課外閱讀練習，學用遷移，提高能力。

（一）、在課內閱讀中我們已經會運用，我們再完成課外閱讀，提高運用能力。

附閱讀材料二

挑戰能力；看誰最會學！

沒想到，為了一篇表揚稿，我竟和班長生起氣來。

前幾天，我班教室的一個破窗戶不知是誰修好，還換上了一塊新玻璃。我就根據這件事寫了一篇表揚稿，交給了班長李明，他是廣播室的播音員。李明接過表揚稿，看了看，眉頭一皺，便向廣播室走 去。

中午的廣播結束了，沒有廣播我寫的那遍表揚稿。班長從廣播室出來

我就上前問他

李明

為什么不播我寫的表揚稿

今天稿件太多

你那篇下次再廣播吧

班長微笑著擺了擺手

一副滿不在乎的樣子

是的 開展

文明禮貌月

活動以來

學校好人好事太多了

他把表揚的機會讓給其他班

我理解班長的心情

可是第二天，還是沒有廣播我那篇稿子，我又去問李明。“今天的稿太多，你那篇下次廣播吧！”說完，他臉紅了紅。

一個星期過去了，我那篇表揚稿仍然沒有廣播。也許班長把這件事忘記了，也許是把那篇稿弄丟了，我生氣了。班長過去并不是這樣的。上學期，班上出現的每一件好人好事，都逃不過他的眼晴，他都寫了表揚稿。我記得一次王明拾到一筆錢，歸還了失主，班長知道了，馬上用午休時間寫了一篇表揚稿，及時表揚了這種拾金不昧的精神。你看他工作多么(仔細

精細)！可是現在，他對工作卻這樣不負責任，對班級出現這樣一件好事，漫不經心！不行，我一定要弄清楚，為什么不廣播我那篇表揚稿。

可是第二天，班長生病了，播音員由副班長擔任，我那篇稿子廣播了。我高興地迎住從廣播室走出來的副班長，伸出大拇指(夸耀

夸獎)地說：“副班長，你對工作真是認真負責啊！”接著，我把班長(放置

擱置)我那篇表揚稿的經過告訴了他。誰知，副班長聽了哈哈大笑說：“誰做的好事你還不知啊？”“噢？是班長！”我這才恍然大悟。

1、給短文加個合適的題目，寫在文章上面的橫線上。

2、聯系上下文，解釋下面詞語：

(1)滿不在乎：

(2)恍然大悟：

3、認真讀文中兩處畫橫線的句子，聯系上下文說說各反映了班長什么內心活動：

第一處，班長想：

第二處，班長想：

4、請在第三小節的空白處加上標點。

5、劃去文中括號內不恰當的詞。

（二）、交流答案與方法和步驟。

1、滲透讀書是個性化的，答案多元化。

2、老師也有感情地讀，師生共讀，好書人人讀，好書可以讀一輩子。

四、總結創新，追求個性。

1、思考：閱讀文章還有其它方法嗎？

2、（出示課件）：五彩紛呈的讀書方法

閱讀課文法：朗讀全文，劃段分層，概括中心，領略寫法，摘抄背誦。

自學文章法：瀏覽，提問，精讀，背誦，復習。

以寫帶讀法：讀書時，把閱讀中獲得的知識、感悟寫下來。

三、小結：

欣賞佳作如逢知己，走進名人如交摯友；感悟名著如悟人生，品評美文似品香茗。孩子們，“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。好讀書，不拘一格；讀好書，永無止境。讓我們一起加油。

附課外閱讀文章：

我的爺爺

我的爺爺是個醫生。他以身作則，嚴格要求自己，給我們小輩樹立了好榜樣。

爺爺工作的醫院，風景可美了：郁郁蔥蔥的樹木，四季不謝的花朵，還有一個小小的人工湖，在我眼里成了不收門票的"公園”。可偏偏醫院規定：本院職工家屬及小孩不準進去玩，我試著去了幾次，都被門衛擋住了，我從一次次的“失敗”中想出了一個好辦法：以找爺爺為借口，混進去玩，門衛果真被我瞞過了。

我像個獲得自由的小鳥，在“公園”里盡情的玩著，還為自己的“小聰明”暗暗得意。誰知，我被爺爺瞧見了。他喊住了我說：“你怎么進來的？快回去。”我的高興勁被爺爺一盆冷水澆滅了，只得悻悻離去，我還擔心會挨爺爺的批評。果真，爺爺一到家，便把我叫到身邊，我知道爺爺的脾氣，什么事非要弄個水落石出不可，只好照實說了。爺爺見我認錯了，便語重心長的說：“爺爺是個干部，一定要以身作則。醫院的環境雖然美，但這不是一般的公園，你不應該隨便進去。如果別人見干部的孫女進去，也讓自己的子女進去玩，那還像個醫院嗎？你在班級里也是個干部，要嚴格要求自己才好。”聽了爺 爺的話，我羞愧極了。后來又聽說爺爺為這件事，還在醫院的一次會上作了檢討呢！

這件事后，我下決心改正自己的缺點，做任何事都以身作則，說到做到，在同學中漸漸有了威信。我能夠這樣，不正是爺爺給我樹立了好榜樣嗎？

1、按意思將文中詞語填在括號里。（3分）

（1）、用自己的好行動給別人做出榜樣。（（2)弄清楚了事實的真相。

（（3）、草木長的十分茂盛。

（2、用 “

”劃出首尾呼應的句子。（2分）

3、說說文中帶雙引號的詞語具體指什么？

（1）“公園”

（2）“失敗”

（3）“小聰明”）））