第一篇：2010預防甲型H1NI流感和手足口病工作應急預案

預防甲型H1NI流感和手足口病工作應急預案

為了有效及時地控制和消除甲型H1N1流感病毒和手足手病的傳染和發生，根據《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發公共衛生事件應急條例》的有關規定，建立和完善疫情報告系統，用科學、理性的態度對待疫情，落實疫情防控措施，切實保障廣大師生健康和生命安全，維護學校的正常教學秩序。在原有學校突發公共衛生事件應急預案的基礎上，結合實際，特制定本預案。

一、建立完善的組織機構，落實職責

學校成立以荊校長為組長的學校防控領導小組，并由政教主任（史小琴，電話：***）負責日常的情況收集與上報。

學校防控領導小組成員名單： 組 長：荊紅梅（校長）主要職責：全面負責防控工作。

副組長：何文賢（副校長）、史小琴（政教主任）

呂軍政（總務主任）

主要職責：

1、根據當地政府和上級教育行政主管部門的甲型H1N1流感防控工作預案制定本校的甲型H1N1流感防控工作預案，組織協調學校內相關部門做好日常預防工作； 2建立健全甲型H1N1流感防控責任制度，并將責任分解到部門、落實到人；

3、檢查督促學校各部門認真落實各項甲型H1N1流感防控措施； 組 員： 許文濤 魏紅偉 柳杰 王宏 王俊萍

主要職責：1所有任課教師實行“首遇制”，在上課期間發現發燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀的學生，要及時和家長聯系督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療；（所有任課教師）

2、開展對學校師生的衛生宣傳教育和防治甲流的知識講座；（朱亞紅、張瑾、秦曉麗）；

3、建立每日學生缺課登記追蹤制度，查明學生缺課的原因；隨時了解學生家庭成員外出（或外出務工）的基本情況。（備課組長和各班班主任）；

4、每天進行晨檢和午檢，及時了解師生身體狀況，發現發燒、咳嗽、流鼻涕等癥狀的師生，要及時督促到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療（各班班主任）；

5、配合衛生部門做好對甲型H1N1流感病人或疑似病人的隔離消毒工作（許文濤和班主任）； 6建立各班門（窗）管理制度，落實到人，及時打開門窗通風（各班班主任）；

7、收集匯總有關信息及時向上級教育行政主管部門和當地疾病預防控制中心等有關部門匯報學校甲型H1N1流感病例發生情況和甲型H1N1流感防控情況（史小琴）。

責任追究制度：

對應不履行職責而引發防控工作不良后果的，輕者批評教育，重者將給予行政處分，造成嚴重后果的將依據有關程序移交司法機關；

二、工作目標和任務

通過加強學生晨午檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，采取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防范和應對甲型H1N1流感疫情，做到傳染病病人早發現、早報告、早隔離、早治療，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。

三、落實防控措施

1、堅持晨午檢制度，暢通報告渠道。班主任及科任教師要堅持對學生每日晨午檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀做好登記。每日登記結果應及時反饋給學校預防傳染病領導小組。建立班主任→分管行政→校長三級上報防護網絡。

2、做好健康教育，消除恐慌心理。學校密切關注甲型H1N1流感和手足口病的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園廣播網、晨會課、班隊課、健康課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型H1N1流感和手足口病知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及甲型H1N1流感和手足口病的防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。

3、保持空氣流通及環境衛生。教室、辦公室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮，每班安排一個專人負責開門窗通風的學生。開展全校愛國衛生活動，大力整治學校內部各處環境衛生，清除“四害”孳生地；加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發生或傳播的條件。

4、加強食品衛生和飲水衛生監督管理，教師灶飲食從業人員必須按照國家有關規定，取得健康合格證后方可上崗，知曉一般的衛生知識。

6、建立資金保障制度。根據需要，安排一定的專項經費用于各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。

7、全體教職工必須把甲型H1N1流感的防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成疫情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

四、疫情應急處理

學校一旦發現甲型H1N1流感疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。

（一）啟動日報告和零報告制度，實行值班制度，加強疫情通報。

（二）學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

（三）做好進入應急狀態的準備。

（四）發現疑似甲型H1N1流感和手足口病疫情時，要及時與衛生、疾控部門聯系，加強對發熱病人的追蹤管理。

（五）開展針對性的健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（六）如果疫情加重時，學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。

（七）在疫情期間，學校不得組織師生參加各類大型集體活動，學校不安排教師外出參加教研和學術活動；學生的社會實踐、社區服務等活動應暫緩進行；并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級教育主管部門同意，實施全面或部分停課。

豐臺中心小學 2009年9月12日

第二篇：預防甲型H1N1流感和手足口病宣傳標語

預防甲型H1N1流感和手足口病宣傳標語

1、大力開展愛國衛生運動，全面防控甲型H1N1流感

2、動員起來，講究衛生，減少疾病，提高群眾健康水平

3、大力開展愛國衛生運動，全面整治城鄉環境衛生

4、開展愛國衛生運動提高全民健康素質

5、深入開展愛國衛生運動，大力創造少患病環境

6、大力開展愛國衛生運動，全民養成良好的衛生習慣

7、開展愛國衛生運動，保障人民身體健康

8、深入開展愛國衛生運動，不斷提高城鄉整體衛生水平

9、整治城鄉環境，共創清潔家園

10、大力搞好環境衛生，切實增強防病能力

11、自覺維護環境衛生，有效預防甲型H1N1流感的發生和流行

12、人人參與，凈化環境，美化家園，預防傳染性疾病

13、整治環境衛生，提升生活質量

14、重視衛生環境，構建和諧社會

15、人人動手，清潔環境，預控甲型H1N1流感流行

16、優化衛生環境質量，提高全民健康水平

17、使用衛生廁所，享受衛生文明生活

18、為了你的健康，請飲用清潔衛生的自來水

19、養成良好個人衛生習慣，樹立健康生活方式

20、選擇健康生活方式，增強自我保健能力

21、普及健康素養知識，提高衛生防病能力

22、甲型H1N1流感，可防可控可治不可怕

23、注意個人衛生，勤洗手、常通風、吃熟食、喝開水、曬衣被、不扎堆

24、沒有良好衛生習慣的人群是感染甲型H1N1流感最危險的人群

25、告別陋習，樹立新風，增強健康

26、增強全民衛生意識，自覺維護環境衛生

27、開展除四害活動，預防傳染病發生

28、維護公共衛生、構建健康環境

29、關注食品衛生，確保人民健康

30、早預防、早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療

31、手足口病可防可控可治不可怕

32、飯前便后要洗手，預防傳染病毒從口入

33、講究衛生摒棄陋習預防傳染性疾病

34、日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子

35、合理膳食，適量運動，戒煙限酒，心理平衡

36、遠離煙草，健康你我他

第三篇：預防手足口病應急預案

中心幼兒園手足口病應急預案

為做好手足口病的預防與控制工作，確保我園能夠及時、有序、高效地應對可能發生的“手足口病”疫情，預防和控制“手足口病”在我園的發生和蔓延，保障我園幼兒和員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》，《突發公共衛生事件應急條例》等有關法律法規，結合我園實際，特制定本工作預案。

一、應急預案級別

西樵中心幼兒園手足口病應急預案分為3級，分別為： Ⅰ級應急預案：當幼兒園出現1例手足口病時啟動。

Ⅱ級應急預案：當一個班同一日內出現2例手足口病例時啟用。Ⅲ級應急預案：當幼兒園一周內出現5例手足口病例是啟用。

二、各級應急預按啟動的工作措施

（一）Ⅰ級應急預案工作措施

1、隔離追蹤

①及時隔離患病幼兒，教師及時通知家長接走孩子，并馬上就醫。在家長未前來接走孩子前由第一位發現病情的老師陪同孩子在醫務室進行隔離（患病幼兒床上用品隔離），家長接走孩子，并把床上用品帶回家清洗消毒，然后，該老師進行自身消毒，如衣物、手部等。

②各班級獨立活動，不與其他班級有交流活動及接觸。③疫情班級的餐具與其他班級分開清洗、消毒；全園暫停使用體育器械，暫停開展區域活動、功能室活動、集體性活動，各大型玩具

暫停使用，并徹底消毒。

④全園暫停離園交班。

⑤全園各班對班內幼兒進行相關檢查，電訪追蹤缺勤幼兒情況，落實患病排查，嚴格做好每天的五檢二測。每天做好患病幼兒的病情追蹤及缺勤追蹤。

⑥患病幼兒痊愈后，達到隔離時間要求，到西樵鎮防?？崎_具返校證明，方能回園。

2、衛生消毒

①班級消毒：保育員第一時間使用含有效氯消毒液進行班級消毒，并在2小時內完成，消毒完畢后要進行自身衣物、手部等的消毒，否則不能接觸班級其他孩子。

②消毒范圍：該班級場所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上下途徑的樓梯扶手以及孩子能觸摸到的地方等全部消毒，暴曬班級玩具、書籍、幼兒床上用品等。

③各班、場室做好通風工作，確保全天空氣流通。

④疫情班級在發現疫情當晚起連續三晚用過氧乙酸噴灑消毒，其他班級艾熏消毒（晚上紫外線燈消毒），第四天開始全園每晚紫外線燈消毒（紫外線燈每周用酒精擦拭清洗）。

⑤堅持落實項清潔消毒，疫情班級途經的樓梯每天多次消毒（尤其扶手），疫情班級保育員老師及樓梯途經的相關班級保育員老師根據實際情況調整上班時間，保證完成晨早清潔消毒。

⑥各班幼兒暫停使用毛巾，暫停水果餐；各班徹底消毒幼兒拖鞋，將鞋架放置走廊，根據天氣進行暴曬。

3、宣傳教育

①廣播、班級對幼兒進行全面的宣傳教育，向全體家長發放防控宣傳資料，嚴格執行接送孩子不進入到活動室內。

②做好患病幼兒家長的溝通工作，做好休息退費的登記及后期退費工作（落實退費手續）。

③組長或副組長立即召開幼兒園防控會議，各班落實工作。

4、上報

①立即做好上報工作，程序為：

班級老師→保健員→西樵鎮疾控中心、譚主任→園長、學前協會 ②保健醫生寫好病例工作小結，及時上交主管衛生保健工作的主任，審閱后上交學前教育協會。

（二）Ⅱ級應急預案工作措施

執行Ⅰ應急預案工作措施，并加強做好以下7項：

1、隔離追蹤

①按照要求對疫情班級進行停課處理。

②嚴格執行家長接送孩子不進入幼兒園，接送在園門進行。

2、衛生消毒

①班級消毒：保育員第一時間使用含有效氯消毒液進行班級消毒，并在2小時內完成，其他保教人員在做好家長、孩子的安頓工作后，參與班級的消毒工作。

3、宣傳教育

①印發班級停課通知，班級教師、園領導對停課班級家長進行思

想疏導工作，穩定家長情緒，做好停課退費的統計及后期退費工作（落實退費手續）。

4、上報

①邀請疾控中心人員到園進行全體教職工的培訓指導，實地檢查指導。

②保健醫生寫好停課小結，及時上交主管衛生保健工作的主任，審閱后上交學前教育協會。

③主管衛生保健工作的主任寫好復課小結，及時上交學前教育協會。

（三）Ⅲ級應急預案工作措施

執行Ⅱ應急預案工作措施，并加強做好以下13項：

1、隔離追蹤

①按照要求進行全園停課處理。

②全園各班對班內幼兒進行相關檢查，電訪追蹤缺勤幼兒情況，落實患病排查。停課期間，每天做好幼兒的電訪追蹤，對患病幼兒做好病情追蹤。

2、衛生消毒

①各班保育員使用含有效氯消毒液進行班級徹底消毒，并在2小時內完成，其他保教人員在做好家長、孩子的安頓工作后，參與班級的消毒工作。

②后勤人員負責幼兒園內各處消毒。

③消毒范圍：班級場所地板、走廊、桌椅、柜、毛巾、杯子、上

下途徑的樓梯扶手以及孩子能觸摸到的地方等全部消毒，暴曬班級玩具、書籍、鞋架等一切物品；幼兒的床上用品、拖鞋等由家長帶回家清洗消毒；雜勤人員負責大型玩具、公共設施、功能室等；廚房人員負責對廚房場地、用具等進行徹底的清潔消毒，其中，疫情班級的餐具與其他班級分開清洗、消毒。

④確保全園各場室全天空氣流通。

⑤全園場室連續三晚用過氧乙酸噴灑消毒，晚上紫外線燈消毒（紫外線燈每周用酒精擦拭清洗）。

3、宣傳教育

①印發全園停課通知，各班級教師、園領導對各班級家長進行思想疏導工作，穩定家長情緒，向全體家長發放防控宣傳資料，做好停課退費的統計及后期退費工作（落實退費手續）。

②組長立即召開幼兒園防控緊急會議，邀請疾控中心人員到園指導開展消毒工作。

4、上報

①做好復課前準備工作，徹底對全園進行消毒。

②復課當天保健醫生把好晨檢關，各班把好進班關，務必細致做好檢查，嚴格落實五檢二測。

③患病幼兒痊愈后，達到隔離時間要求，到西樵鎮防保科開具返校證明，方能回園。

④對復課后缺勤的幼兒做好追蹤工作。

三、應急預案領導工作小組

組

長：吳凱靜（***）

副組長：譚玉玲（***）

郭小慧(***)

梁麗麗（***）

組

員：符麗群（***）

區伴貞（***）

姚本豪（***）

四、具體人員的職責

組長：負責指導全園開展預防手足口病工作，是幼兒園的第一

責任人。

副組長：負責落實預防手足口病的各項清潔、消毒、幼兒五檢二測督促落實，資料的統計與上報。

組員：檢查各級部門預防手足口病的落實情況。

五、人員分工

區伴貞：

1、負責大班級清潔、消毒、幼兒每天五檢二測工作的落實檢查。

2、負責手足口病期間各項宣傳工作。

3、負責大班級資料收集。譚玉玲：

1、負責中班級、后勤清潔、消毒、幼兒每天五檢二測工作的落實檢查。

2、及時提供清潔、消毒的一系列物品的供應。

3、配合園醫加強各項工作的落實。

4、負責幼兒園衛生保健工作。符麗群：

1、負責小班級清潔、消毒、幼兒每天五檢二測工作的落實檢查。

2、負責有關手足口病的各階段資料收集整理，并提供檢查部門的檢查。

3、配合園醫做好上報工作。姚本豪：

1、及時了解、反饋家長意見。

2、負責幼兒園安全衛生工作。郭小慧、梁麗麗：

1、把好晨檢關，發現口腔、手足、臀部出現皮疹的幼兒，要將其送到隔離室，等待家長前來接走就醫。

2、負責配置消毒使用的溶液過氧乙酸，并對各場室進行消毒，督促落實搞好園內的環境衛生及消毒。

3、督促落實各班開展有關手足口病的知識教育。

4、檢查各場室24小時的通風工作。

5、督促各班對患手足口病幼兒落實病情追蹤，對缺勤幼兒進行追蹤、了解具體情況。

6、檢查班級各項相關登記、記錄資料。

7、有疫情，按上報程序及時做好疫情上報工作。

8、收取手足口病幼兒病愈返校證明，有證明方可準許進園。

后勤人員：按要求對各室進行消毒，協助搞好園內的環境衛生。各班老師：

1、對本班幼兒開展有關手足口病的知識教育，抓好幼兒洗手等個人衛生教育，并落實。

2、做好教室24小時的通風工作。

3、對突然口腔、手足、臀部出現皮疹的幼兒，送到隔離室隔離，并及時通知家長送幼兒到醫院就醫，患手足口病的需在痊愈后取得防保部門開具的返校證明方能回園。

4、負責班級場室、用品等的清潔消毒。

5、對患手足口病幼兒進行病情追蹤，對缺勤幼兒進行追蹤、了解具體情況。

6、做好五檢二測，填寫各項相關登記。

7、有疫情馬上上報保健醫生。

8、加強幼兒身體鍛煉。

中心幼兒園

2012年5月23日

第四篇：幼兒園預防手足口病應急預案

流感及手足口病可控工作預案

-----首車鎮能文幼兒園

為了有效預防、及時控制學校傳染病的發生、流行，保障學校、幼兒園師生身體健康和生命安全，根據永順縣教育局、衛生局《關于加強學校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及永順縣衛生局、教育局的有關規定要求，特制定本工作預案。

1、成立傳染病防控小組 組 長：彭杰 副組長：王承全 何萬波 成 員：各班主任老師

2、建立健全疫情報告制度

幼兒在校期間內如有傳染病發生要及時、準確地報上級領導。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學生的出勤、健康情況，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，①班主任應該馬上告知衛生教師和領導，②衛生教師和這個患者都戴口罩到隔離室，③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報鄉總校。④并由班主任通知家長立即帶學生到市級以上正規醫院醫治。⑤根據診斷結果按照程序進行處理。

3、加強晨午檢工作

班主任老師每天應密切關心幼兒的健康狀況，詳實統計出勤人數。晨午檢中嚴格執行《學校及托幼機構預防控制流感、手足口病措施》，發現學生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學生必須迅速隔離，及時通知其監護人帶其去醫院看病，并在家休養。若有一個班出現1例病例。1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領導根據上報傳染病的程序上報，之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員進行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進行消毒。2）若這個幼兒在家中被家長發現感染上此病，則告知家長馬上去醫院醫治。對患病醫治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進行聯系，衛生老師發放手足口病學生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進行指導。3）消毒：幼兒園要在衛生防疫部門專業的指導下，嚴格按規定做好該班的消毒防治工作（包括發病及相干有關班級、食堂、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。

4、病愈后復課要求

首先根據不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規醫院出具的幼兒痊愈的證明并經過疾病控制中心鑒定才能進教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。

5、做好傳染病防治原則

早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環境消毒制度，保持室內通風、整潔、干凈和衛生，改善幼兒學習和生活場所條件。

6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。

要組織做好師生傳染病防治等衛生知識的培訓。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學校等形式，集中開展一次以預防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結核、流行性腮腺炎、風疹、霍亂、傷寒、細菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進行防病知識宣傳，提高學生的自我保護意識，防止病從口入。

7、建立考核及責任追究制度

幼兒園傳染病工作領導小組要加強對傳染病、及突發公共衛生事件防控工作的督查和管理，實行責任追究制度。將學校傳染病疫情和突發公共衛生事件報告工作納入工資，有違反相關管理制度的扣工資。并將目標完成情況予以通報。未履行職責或履行職責不力，造成傳染病疫情暴發流行，將追究主要領導及相關人員責任。

2015年3月

第五篇：小學預防手足口病應急預案

小學預防手足口病應急預案

小學預防手足口病應急預案1

一、工作機構(領導小組)

組長：

副組長：

成員：

二、手足口病的特點

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻

1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的'免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

三、預防措施

1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應急處理措施

1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；

2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；

3．同時上報校長、教育局和疾控中心；

教育局應急電話：(應老師)

疾病預防監控中心電話：

4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案2

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

臨床表現:

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。 流行特點：

1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

預防措施：

1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

手足口病的預防：

春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的',它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。

出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

小學預防手足口病應急預案3

為了有效地應對校內可能發生的手足口病，預防和控制疾病在學校的發生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，根據《學校公共衛生應急條例》，結合我校實際，特制定本工作預案。

一、指導思想

以預防與控制疾病為中心，加強領導與組織，建立傳染性疾病防控機制，保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標

1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。

2、完善疾病監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離。

3、建立快速反應機制和應急處理機制，及時采用有效的防控措施，預防和控制傳染疾病在我校發生和蔓延。

三、組織領導與職責

成立學校傳染病應急工作領導小組，負責領導、組織、檢查、督促全校防控工作。領導小組主要職責：及時準確地把握學校疾情動態，提出預防控制對策和措施，在上級有關部門的統一領導下，組織學校傳染病防治與救護工作，積極配合衛生部門，保證防治工作高效有序進行。

組長：

副組長：

成員：

四、防控實施方案

1、認真做好日檢工作

每天進行晨檢，仔細檢查每位學生的體溫，檢查手、口腔等部位。

2、認真做好消毒工作

學校定期對教室、廁所、辦公室等公共場所進行消毒。

3、對學生進行個人衛生教育，在學生家長的協助下，督促學生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學生養成良好的衛生習慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風換氣，廁所要定期消毒沖刷。

五、應急預案

1、若發現學生出現類似病癥或可疑現象，應在第一時間上報領導小組，由家長帶學生到醫院檢查確診。

2、同時上報校長、區防疫站。

3、若確診學生不屬于手足口病，必須持醫院診斷證明方可入校。

4、若確診學生發病為手足口病，學校要做到快速反應，正確應對，對病人應及時隔離治療，愈后持醫院出院證明方可返校。其所在的班級或寢室應立即進行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進行醫學觀察，嚴格觀察檢查其有無發熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學生進行思想教育，爭取在最短時間內恢復穩定正常的教育教學秩序。

6、對發病情況、報告情況、已經采取的措施以及在應急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結材料。

小學預防手足口病應急預案

臨床表現:

1、潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或略高，發熱;口腔粘膜出現散在皰疹，米粒大小，疼痛明顯;可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、頭疼等癥狀，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾儯蜃仆疵黠@，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。極少數患兒可引起腦膜炎、腦炎、心肌炎、弛緩性麻痹、肺水腫等嚴重并發癥。

流行特點：

1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

傳播方式

該病傳播方式多樣，以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源，亦可經水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。

近期各地區手足口病(EV71感染)盛行，為增強學校預防與控制意識，提高師生防病能力，保障師生身體健康，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及其實施辦法、《學校衛生工作條例》和各級會議精神，結合我校的實際，特制定預防手足口病(EV71感染)工作預案。

一、領導重視，提高認識、落實責任。

1、校長作為學校預防控制手足口病(EV71感染)工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作，統一思想，定期進行預防控制工作的研討，把學校疾病預防控制工作當著當前學校重點工作之一。

2、學校分管領導是預防控制手足口病(EV71感染)工作的直接責任人，要加大管理力度，建立學校安全領導小組列會制度和報告制度，健全傳染病預防和控制工作的管理制度，掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況，并提供必要的衛生資源及設施。

3、學校建立各項衛生工作責任制，完善考核制度，明確各科室工作職責，并指定保健教師每天做好晨、午檢工作，認真填寫學生日檢統計表，保證學校預防疾病控制工作的順利開展。

4、成立學校預防控制手足口病(EV71感染)工作領導小組：

(組長)：預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

(副組長)：預防控制工作直接責任人，負責建立制度，檢查落實。負責常規檢查，聯絡調度，信息報送。負責家庭、社區衛生宣傳。抓好校園平安防控和學校周邊綜合治理。負責對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作。

各班主任：負責考勤制度、晨午檢制度的落實，負責日常體育、衛生工作、特別是學生個人衛生的管理檢查。

負責校園環境衛生。按照學校食品衛生管理制度及操作規程對學校飲用水及消毒等進行日常管理和衛生檢查。

疫情報告人。及時報告疫情情況。

二、學校依法開展手足口病(EV71感染)預防措施

嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國食品衛生法》《突發公共衛生應急條例》，堅決按照學校食品衛生管理制度及操作規程進行日常工作。

1、平時預防措施。加強日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

4、班級加強晨檢檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

手足口病的預防：

春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。

出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒------清潔-----再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天。教師每天檢查學生手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒。另外，向學生宣傳口服抗病毒的中草藥板蘭根預防。

三、加強對師生的健康知識宣傳及班級的管理工作

我校采取多種形式，大力宣傳手足口病(EV71感染)的.傳染途經、癥狀體征以及預防方法。利用校會、班主任會議時間進行各種手足口病(EV71感染)衛生知識講座。

嚴格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫，送醫院診治并及時了解病情，上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報，做到早發現、早隔離、早上報、早治療。教師辦公室，班級隨時消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發生。

積極開展體育活動，加強體育鍛煉，每班每天保證有一節體育課，利用每天最后一節課開展戶外活動，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質。提高機體抵抗力。

四、個人衛生

1、教育學生養成良好的衛生習慣，嚴禁在校內隨地吐痰和亂丟垃圾的習慣。

2、保持個人衛生，作到勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡的好習慣。

3、養成良好的飲食習慣，嚴把病從口入這一關：如不喝生水、生吃瓜果要洗干凈、不吃小商小販的食品、不吃腐爛變質的食品等。

4、當出現不名原因的腹痛、腹瀉、發熱、惡心、嘔吐等胃腸道癥狀時要及時就醫，以免延誤病情。

五、作好信息報送工作

嚴格按照《突發公共衛生應急條例》及《中華人民共和國傳染病防治法》的規定，發現手足口病(EV71感染)或食物中毒及時上報主管領導、衛生防疫部門。同時做好環境的消毒及密切接觸者的醫學觀察工作。

小學預防手足口病應急預案4

春夏季節是手足口病的高發期，特別是近段時間我省我市發現多例手足口病，令許多家長內心惶然。為此，各級領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，我校立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據浙教電傳〔2xxxx〕65號及市、區教育局關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，我校立即貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則;強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，為務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延，特制定本預案。

一、領導機構：

組長：x

副組長：x

組員：xx

二、具體措施：

(一)各校區成立預防手足口病傳染病管理小組，制定好防控應急預案，安排每天的值班教師，一把手領導總值班。

(二)普及手足口病的相關知識，宣傳預防措施。

手足口病(hand-foot-mouth disease,hfmd)是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發病為主。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發生死亡。少年兒童和成人感染后多不發病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型(ev71)和a組柯薩奇病毒(co*a)、?？刹《?echo)的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發或流行。

臨床表現:

1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2.主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色?？谇话捳钜灼撇⑿纬蓾?，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

流行特點：

1.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的'唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

2.人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

3.本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

個人預防措施

1.飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接觸患病兒童;

2.本病流行期間不宜到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被;

3.出現相關癥狀要及時到醫療機構就診。

4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

(三)學校預防措施：(重點開展“六個一”活動，建立好各類工作臺賬)

1.開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫師分別進行，各班活動都相互獨立，或絕不與其他班級并班，控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

2.召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衛生習慣的培養。

3.做好每日一次晨間檢查工作。學生早晨入校期間，班主任要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。各校校務會成員每日早上巡查各班情況一次，如發現病例，要立即上報校長室和教育局，并請衛生院、疾控中心進行處置。

4.開展一次愛國衛生運動。各校區要定期進行大掃除，并做好衛生消毒工作。做好玩具、教具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

5.每日上報一次疫情。各校區要堅持每天一次上報辦公室，學校每天向教育局(學區)匯報一次。(包括零上報)。

6.發放一份告家長書。重點內容為手足口病防治知識宣傳，另外要加上溺水教育、交通安全、外出旅游安全等教育。

7.保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

8.適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵兒童多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證孩子攝入足量的、均衡的營養，增強免疫力。

9.教育學生注意個人衛生。飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。

10.學校班子成員每周一次到各校巡查和指導。

11.啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

小學預防手足口病應急預案5

為有效預防和控制手足口病傳染病疫情，維護學校教學秩序的正常進行，結合我校實際情況，制訂本預案。

一、組織機構

成立手足口病應急處置領導小組，成員名單如下：

組長：胡朝剛

副組長：陳明靜

成員：牟安明 綦巧鳳 李會會 張浩 云中奎 王遠群 岳志霞

領導小組的主要職責：負責統一決策、組織、指揮學校內出現手足口病事件的應急響應行動，下達應急處置工作任務，做好疫情預防、控制、撲滅工作。與衛生部門保持緊密的聯系，班主任及時向學校報告，學校領導及時向鎮中心學校、鎮衛生院、教育局報告。校長為第一責任人。

二、發現患兒或疑似病例馬上隔離，所在班級采取活動場地限制，嚴格并進一步消毒。

三、各班加強消毒：注意保持室內干凈通風，加強教具以及室外環境等清潔。

四、各班加強晨檢，配合上級部門的指導監督，嚴格把關。班主任加強對孩子的密切觀察，及時排查。（學生請假必須了解請假原因，如為手足口病者于第一時間上報學校）

五、如發現疑似病例，需馬上到醫院診斷，醫生證明排除手足口病之后帶醫院證明方可入校。確診為手足口病者，按規定，孩子必須離校隔離治療，痊愈后方可返校。

六、為了孩子的健康，各班主任應加大對家長、學生的.宣傳力度，教育學生了解手足口病癥狀，發生傳播途徑，以及預防措施，不去人多密集的公共場所；盡量減少鄰居間串門游戲，以防止感染。

七、各相關責任人每天學生下午離校后進行消毒：各教室、各班衛生區由班主任負責；陳集小學負責各種消毒液的配備供給。

八、全體教師應各負其責，各司其職，扎扎實實做好防控工作。對因領導組織不力，造成處置失誤的；對晨檢、消毒、通風、宣傳等工作不力的責任人；對虛報，瞞報、漏報，信息報送不屬實 等造成嚴重后果的人員，將視其情節予以嚴肅處理。

九、實施每日晨檢制度。

1、認真落實每日晨檢制度，各班主任、教師每天對到校上課的學生按照有關要求進行一次規范的晨檢。

2、實施零報告制度。

在正常情況下，每天實施零報告制度。

希望全體教師共同關注，采取有效措施加以預防，密切觀察，為孩子的健康創造條件。