第一篇：高二班挑戰書

高二（3）班的同學們：

時維九月，序屬三秋。

新學期的開學考試已然塵埃落定，新的奮進征程即將啟航。在此收獲之秋，新播之季，我們高二（4）班的全體同學決定向貴班發起本學期班級學習挑戰。

好漢不提當年勇。不錯，在上次調研考試中，我班雖然取得了一定的成績。但，那是已往的成績；那是過去的榮耀；那是曾經的輝煌。相反，“成績已矣，居安思危”正成為我們班全體同學的座右銘，“高處不勝寒，隨時摔下地”這個班級警鐘也正時時敲響在我們的耳際。

我二（4）班仍然有各項優勢，各種潛力依舊噴薄欲出，部分學科繼續名列前茅，獨占某些學科之鰲頭者仍不乏其人??這也正是我班全體同學欲與貴班“試比高”的動力，當然，也是我班同學已然感到的壓力。

但是，我們不怕壓力，我們需要動力，故而，我們高二（4）班全體同學一致要求：向鄰居班——二（3）班——挑戰！

挑戰是一種拼搏，更是一次升華；既挑戰了別人，也挑戰了自己。在山窮水盡時挑上一戰，就能發現“別有洞天，柳暗花明”；在風頭正勁時挑上一戰，就能“百尺竿頭，更進一步”；在一帆風順時挑上一戰，就能“好風憑借力，送我上青云”；在命運低谷中挑上一戰，就能“會當臨絕頂，一覽眾山小”！

今天，我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，同破千里巨浪，愿與大鵬為侶，共擊萬丈昊天；愿與貴班為伴，并肩前行，共同進步，共同砥礪，共創和諧挑戰。

高二（3）班的同學們，你們也許比我們更明白：今日埋頭，方可他日出頭；冬雪嚴寒，巋然書海徜徉；炎夏熱浪，揮汗策馬鞭揚。如相，則險峻大山擋不住洶涌激流，洶涌激流擋不住我們破浪前進的飛舟，刺骨北風擋不住春天腳步，當然，任何困難也阻擋不住我們并肩前行的堅定信念和步伐。祝愿我們的挑戰和應戰順利進行！

希望我們在挑戰和應戰的壓力中一起努力拼搏，共同前進，共創輝煌。在本學期末，人人臉上都有勝利的笑，讓雙贏的歡呼聲響徹二（3）班和二（4）班的教室！最后，僅以一小詞與二（3）班的同學們共勉：

風在鼓，浪在嘯，血在燒，班級挑戰正遞招。問“戰場何在？”兩班教室。

槍出套，刀出鞘，箭在弦，不分輸贏枉少年。答“勝負如何？”舍我其誰!謝謝大家!

高二（4）班全體師生

2014年9月12日

第二篇：班挑戰書

挑戰書

0班全體同學：

沖刺的戰鼓已經擂響，拼搏的號角已經吹響，我們明白，唯有今日的埋頭，他日方可出頭。貴班成績優異，朝氣蓬勃，你們數學、理綜成績好，學習態度嚴謹，基礎扎實，性格穩重，能夠沉下心靜下氣來思考。在一模考試中臨界生更是達人之多，可謂潛力無窮。我們要向貴班學習，向貴班挑戰！

我們班更是出類拔萃的班級，我們班風嚴謹，班紀嚴格，我們時刻充滿激情，充滿斗志。我們班一貫的宗旨是：奮發進取，永爭第一。面對新的考驗，我們絕不會退縮。

今天，班全體同學正式向貴班發出挑戰，我們要和你們比數學、理綜成績、總分和各單科的雙上線人數，一本增加人數，希望這種激烈的競爭氛圍能激發我們更加努力學習。本月考試我們的目標是一本突破人，再次奪取年級第一，希望在與貴班的較量中我班能獲得重大突破。

狹路相逢勇者勝，智者相逢勤者勝！

班同學，你們敢接受我們的挑戰嗎？請拿出你們全部的實力來接受我們的挑戰吧！

挑戰者：高一班全體同學

第三篇：高二十班挑戰書

高二十班挑戰書

高二九班全體同學：

如果你們是搏擊長空的雄鷹，我們就是扶搖直上的大鵬！如果你們是叱詫風云的蛟龍，我們就是手縛蒼龍的水手！你們有臥薪嘗膽三千越甲可吞吳的勇氣，我們就有破釜沉舟百二秦關終屬楚的決心！

你們有舍我其誰、誓拔頭籌的豪情，我們就有敢于亮劍、誰與爭鋒的霸氣!

三年春秋，風雨兼程成敗就在今朝！

勤奮是我們的資本，成功是我們的追求！百折不撓是我們的氣魄，一鳴驚人是我們的必然結果！

號角吹，戰鼓擂，高二十班怕過誰！

有我十班群英在，振興一高爭朝夕！

今日于此戰書下，九班何人敢出頭！

第四篇：高二班級挑戰書

挑戰書

高二1班全體同學：

你們好!

在高二期末考試即將來臨之際，在各班掀起備戰期末學習高潮之際，為了向我們終將失去的高二致敬，向我們撲面而來的高三獻禮，我們高二2班全體同學特此向你們發出挑戰。誠然，在高二過去的各次考試中，你們的表現更勝一籌，是我們的學習榜樣；操場上你們“團結一致，所向披靡”的口號激勵人心；教室門前的告路人書也讓人印象深刻。但是我們對此毫無畏懼，我們相信2班的每位同學也都是向上、有為青年，我們也一直信奉“自強不息，2班第1”。

在求學路上我們會：Keep moving(永不止步)；

對于成績我們要：Catch up(追上去)；

反思過去我們會：Make the change(做出改變)；

對于當下我們會：Just do it!(只管去做)；

挑戰你們我們認為：Nothing is impossibe(沒有什么不可能)；

對于期末我們追求：To be No.1.(做到第一)

美國的海明威說：人生來就不是為了被打敗的,人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。中國的亮劍精神說：面對強大的對手，明知不敵，也要毅然亮劍，即使倒下，也要成為一座山，一道嶺！

對此我們2班說：人生來就是要不斷挑戰的，挑戰別人，更重要的是挑戰自己。勤奮給予我們能力，信念給予我們動力。只有不斷挑戰別人，挑戰自己，才能永遠立于不敗之地！故此，選擇你們1班，我們相信與高手過招才能夠讓自己更強大。

我們崇尚拼搏，像古往今來那些奮斗者那樣去努力拼搏，即使瘦弱成一副鏵犁，仍然以耕耘的形象站立在人生的峰巔，招展成旗幟，飄揚著一生催人奮發的經歷。

生活就是戰場，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰，風雨是我們的同伴，奮斗是我們的生活，前進是我們的目標。在前進的道路上，我們要挑戰自我，超越夢想，跨越極限！

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！堅定的意志下，沒有什么是不可能。我們要以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志，排除一切干擾，挑戰所有困難。端正態度，從嚴要求，勇于吃苦，嚴于律已，團結拼搏，永不服輸。

勇者無畏，勇者無敵！

輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌；我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的脊梁，任一切都阻擋不住我們奮勇前進的道路！

戰友們，戰鼓已經雷響，比拼的序幕已經拉開。我們將以必勝的信心迎接期末考試，堅決超越你們，哪怕只剩下這僅有的一次機會，向父母、老師、學校，更向我們自己交一份滿意的答卷。

PS： 為促進共同提高、合作競爭，實現共贏，我們倡導兄弟班級之間友誼第一、成績第二；為了公平競爭，我們約定期末考試誠信第一，班級一人違規，判全班皆輸；

為了激發大家斗志，我們約定獲勝方有小小的物質獎勵----每人一瓶尖叫（即每人￥5）。高二2班 全體同學

2014年5月29日

第五篇：初一班挑戰書

初一（3）班挑戰書

初一（5）班的同學們：

我們初一（3）班是一個團結、戰斗、合作的班集體，勇于競爭、勇于爭先。天為棋盤，星為子，何人敢下？我敢下！地為琵琶，路為弦，何人敢彈？我敢彈！是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰

躍叢林！是蛟龍，就要叱咤深水！是初一（3）班人就應：不畏艱難，團結奮進，勇往直前！

初一（5）班是一個先進的班級，學習狀態良好的班級，現在，我們初一（3）班向你們發起挑戰。在剛剛過去的期中考試中，初一（5）班班進步神速，脫穎而出，創造出了輝煌成績。但我們初一（3）

班沒有一個懦夫。

讓我們以最飽滿的熱情、最昂揚的斗志、最不懈的努力、最堅韌的意志排除一切干擾，挑戰所有困

難……

我們誓與初一（5）班比班風、比學風、比刻苦，在接下來的月考、期末考試中一定要趕超初一（5）

班。

我們決心：

一、提高認識，端正學習態度；

二、從嚴要求，高標準完成老師布置的任務；

三、勇于吃苦，自覺接受生活的磨煉；

四、嚴于律已，提高學習效率

初一（5）班的同學們，你們敢于應戰嗎？

初一（3）班全體同學

102班應戰書

我們102班全體同學欣然接受貴班的挑戰。

你們敢于和強的比，敢于和勇的爭，敢于和高的攀，敢于和快的賽，你們這種頑強的戰斗精神，就是我們學習的榜樣，我們為有你們這樣的對手而感到高興，這也更激起了我們迎接挑戰的決心與信心。

我們初一（3）班是一個團結、戰斗、合作的班集體，勇于競爭、勇于爭先。天為棋盤，星為子，何人敢下？我敢下！地為琵琶，路為弦，何人敢彈？我敢彈！是雄鷹，就要搏擊長空！是猛虎，就要騰

躍叢林！是蛟龍，就要叱咤深水！是初一（3）班人就應：不畏艱難，團結奮進，勇往直前！決勝月考與

期末.102班全體成員 輝煌需要奮斗，奮斗成就輝煌；我們毅然踏上征程，愿與長風為伍，困難挫折壓不住我們的骨，任何因素都阻擋不住我們奮勇前進的路。因為我們有積極進取的決心和勇氣；我們有團結拼搏、永不服輸的頑強意志和堅定信念；我們決不會因過去的成績而驕傲；我們更不會因前途曲折而卻步；雖然我們在揚帆前進的航程中，會遇到暴風雨的襲擊，雖然我們在攀登高峰的路程中，會遇到荊棘的刺痛，但我們堅信：成功，我們就要付出，付出才能有收獲和回報。為此，我們已經鎖定目標，奮勇前進。11班的全體將士都能，也必能經受住困難和挫折的考驗，我們有不達目的不撒手，不出成績不罷休的頑強毅力和拼搏精神。生活就是戰場，只有拼搏不止奮斗不息的強者才能不斷征服危機，戰勝困難，成為生活的主宰。青春就不應斷挑戰，風雨是我們的同伴，奮斗是我們的生活，前進是我們的目標。我們明白，唯有今日埋頭，方可他日出頭。冬日朔風，安享書海徜徉；夏來熱浪，揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，再冷的北風也擋不住春天的腳步，擋不住我們挑戰你們的堅定信念。

讓我們破釜沉舟，背水一戰，縱然是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。

是勇者，就應頑強拼搏，自強不息，永不言棄；是勝者，就應不畏艱險，團結奮進，勇往直前。

山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達目標枉少年。云月鏖戰，舍我其誰!

愿我們一起努力拼搏，共同前進，挑戰別人，挑戰自己，在三年后的六月，人人臉上都有勝利的笑，讓歡呼聲充滿文匯學校！

班 級 挑 戰 書

初一（5）班的同學們：

你們好曾經，我們是友鄰、對手；而如今，我們要在這面臨期中考試和周過關考試向你們發出挑戰。我們要在本次考試的平均分、及格率、優秀率超越你們！再次取得年級第一，重現往日的光彩。山高人為峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，不達目標枉少年。云月鏖戰，舍我其誰!

我們誓與初一（5）班比班風、比學風、比素質，在接下來的月考、期末考試和周周評比中一定會遠超初一（5）班。

我們決心：

一、提高認識，端正學習態度，制定每個人的各科目標；

二、從嚴要求，高標準完成老師布置的任務，實行堂堂過關，日日清，追究到底；

三、自覺自律，嚴格遵守學校素質考評，周周拿星級，爭進步寢室錦旗；

四、嚴于律已，提高學習效率

同學們，初一的生活雖然剛剛開始，但是也就意味著結束會很快到來，時間緊迫，時不我待。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏？我們初一（3）班必然會團結一致，嚴于律己。讓實力證明一切，讓事實勝于雄辯！我們必然是最終的勝利者！

初一（3）班全體同學

2010年10月21日