第一篇：小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

圖書室管理工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)：

進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書室工作。

三、具體工作：

（一）、加快建設(shè)，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1、加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

2、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書室現(xiàn)代化設(shè)施的完善。電子閱覽室要進(jìn)行軟件更新，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失。

（二）、規(guī)范管理，認(rèn)真服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書、看好書。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)，并做好休息日的開放工作。由高羅鳳老師負(fù)責(zé)圖書室的日常工作，圖書的采購(gòu)、固定資產(chǎn)的登記、借還書等工作，定期和圖書室其他人員出刊好“圖書室”專刊。負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的管理和工作日志的記錄工作，各類報(bào)刊雜志的登記、上架、整理、分類、編目、入庫(kù)等工作。負(fù)責(zé)書庫(kù)的管理工作，負(fù)責(zé)借還書、新書的分類、編碼、錄入，庫(kù)內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。各類期刊、雜志等的分類、編目、管理。負(fù)責(zé)教師閱覽室的管理工作，負(fù)責(zé)課本和教育資料、報(bào)刊雜志的征訂。負(fù)責(zé)學(xué)校圖書室網(wǎng)站內(nèi)容的更新和電子閱覽室的管理工作。

（三）、加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。

要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

（四）、加強(qiáng)研究，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平。圖書室工作人員每位每學(xué)期至少寫一篇總結(jié)文章，爭(zhēng)取有發(fā)表。

四、每月工作安排： 二月份：

1、制訂圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。

2、開展圖書室管理論文評(píng)比，并推薦優(yōu)秀論文參加市級(jí)評(píng)比。

3、開始圖書核查，整理假期報(bào)刊，布置校宣傳窗。三月份：

1、對(duì)教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

2、開展新書簡(jiǎn)介，推薦書目。

3、配合學(xué)校大隊(duì)部組織開展好捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)。四月份：

1、參加市圖書館理員培訓(xùn)。

2、對(duì)圖書管理員進(jìn)行閱讀輔導(dǎo)和圖書室知識(shí)講座。

3、讀書節(jié)活動(dòng)：好書推薦，班級(jí)故事會(huì)，讀書小報(bào)比賽，讀書賀卡征集賽。五月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)：讀書體會(huì)征文比賽，“十佳讀書之星”、“十佳故事大王”評(píng)比。

2、畢業(yè)班學(xué)生為母校捐書。

3、各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽。六月份：

1、清理圖書、資料（收回）。

2、圖書室工作總結(jié)。

3、做好假期借閱安排。

鄧家塬小學(xué) 2008年2月

第二篇：小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

圖書館歷來被譽(yù)為“知識(shí)的海洋”，圖書館為學(xué)生創(chuàng)造了自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立教育的良好氛圍，對(duì)于他們的品德修養(yǎng)、身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處。小學(xué)圖書館是課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、人生教育、思想道德教育的最廣闊的課堂。做好學(xué)生思想教育對(duì)小學(xué)圖書館來說責(zé)無旁貸，而且任重道遠(yuǎn)。故而，在本學(xué)期，圖書館應(yīng)做的工作如下：

一、指導(dǎo)思想：

圖書館是培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要陣地。小學(xué)生在學(xué)校里所學(xué)的都是基礎(chǔ)知識(shí)，是為將來學(xué)習(xí)各學(xué)科的新知識(shí)、新技術(shù)奠基的。在這一階段，教師如果只是一味到將知識(shí)灌輸給他們，而忽略了對(duì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象。特別是在小學(xué)低年級(jí)階段，有經(jīng)驗(yàn)的老師都知道這時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比讓他掌握課本上的知識(shí)更重要，有了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣將使他們終生受益匪淺。而現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女，依賴性較強(qiáng)，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上就是不知如何掌握通向知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。實(shí)際上，培養(yǎng)學(xué)生使用圖書館的自學(xué)能力正是現(xiàn)代教育的一大重要特色。因而，在本學(xué)期中，圖書館將通過各種渠道并采用多種科學(xué)方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、科學(xué)文化知識(shí)的教育。

二、工作目標(biāo)：

1、管好、用好圖書館現(xiàn)有設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，堅(jiān)持寫讀書筆記、進(jìn)行朗誦比賽，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯特色。

三、具體工作：

1、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）學(xué)習(xí)規(guī)章制度，以制度強(qiáng)化管理，既和諧又能有條不紊。

（2）科學(xué)管理各類書刊資料。創(chuàng)造條件采購(gòu)新書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理。

（3）培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍。規(guī)范圖書館的借閱制度。

（4）加強(qiáng)新書的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦。（5）做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)、雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

四、落實(shí)措施：

1、做到期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。又要發(fā)揮圖書館的主動(dòng)性，使圖書館再創(chuàng)佳績(jī)。

2、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，接受教師和學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、不斷總結(jié)反思，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。

圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉，符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。我們將不懈追求，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

第三篇：幸福小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

2012秋季幸福學(xué)校 圖書室管理工作計(jì)劃

為了使我校的圖書室再攀高峰，也為了更好的讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命，因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”對(duì)于小學(xué)生的身心健康，學(xué)識(shí)的增加大有好處，也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

二、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書室容量，增添管理設(shè)備。

2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)，使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科書會(huì)等等，使讀書活動(dòng)更加豐富多彩，更顯我校特色。

三、具體工作

1、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù)。

2、對(duì)新購(gòu)的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和學(xué)生辦好借書證，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。

3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹，根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。、4、做好書籍的修補(bǔ)與整理，定期檢查，整理好書報(bào)，雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。

5、填寫好各項(xiàng)登記表，為規(guī)范管理，便于查找，表格填寫應(yīng)該認(rèn)真，及時(shí)。

四、實(shí)施措施

1、學(xué)期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

2、圖書室閱覽室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3、不斷的總結(jié)反思，克服以前的不族，學(xué)習(xí)他校圖書室繁榮管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。、2012-09

第四篇：豬場(chǎng)小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

2013—2014學(xué)第二學(xué)期豬場(chǎng)小學(xué)

圖書室工作計(jì)劃

擬寫人：吳順

一、基本情況

我校圖書室現(xiàn)有圖書6887冊(cè)，學(xué)校共有16個(gè)班(除學(xué)前班)，我們學(xué)校圖書室有限，占地面積偏小，更沒有閱覽室，無形中無法給學(xué)生舒適的空間進(jìn)行閱讀。學(xué)生借書只能由班主任帶頭從圖書室借出，一次性抱到班上分發(fā)的學(xué)生。雖然條件有限，但學(xué)校圖書室將會(huì)繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分圖書較為陳舊、甚至破爛，觀點(diǎn)理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新。此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

2、拓寬服務(wù)渠道。

（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

三、具體的措施

1．對(duì)圖書進(jìn)行歸類，破舊的進(jìn)行修補(bǔ)，以便方便師生借閱。

2、圖書室開放時(shí)間為：中午13：00---13：50，下午16：00—16：30

3．圖書室為教師全天開放，為方便教師查閱資料。

4、學(xué)生借書需由班主任組織借閱，登記。

5．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

6．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

四、各月工作:

三月份

1、制訂圖書室工作計(jì)劃

2、整理破舊書籍，及時(shí)整理和修補(bǔ)。

3、學(xué)生圖書借閱，開始流通

4、圖書室環(huán)境的布置

四月份

1、匯報(bào)學(xué)校征訂新書

2、編制新書簡(jiǎn)介期

3、整理圖書。

五月份：

1、讀書節(jié)活動(dòng)

2、編制新書簡(jiǎn)介期

6、整理歸還圖書。

六月份：

1、收學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)

2、清理未歸還圖書并作登記，通知?dú)w還。

七月份：

1、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

2、登記遺失，損壞書籍做好登記，落實(shí)到個(gè)人頭上進(jìn)行負(fù)責(zé)。

3、總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

第五篇：圖書室管理工作計(jì)劃

同民鎮(zhèn)中學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃

（2016——2017學(xué)年第二學(xué)期）

一、基本情況

我校共有18個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有藏書28120冊(cè)，今年學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)

1、抓好藏書建設(shè)。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前，書庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。（1）服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書發(fā)揮更大的作用。

（2）服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書箱，開展讀書活動(dòng)，促進(jìn)圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開展班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施

1．對(duì)報(bào)刊，雜志進(jìn)行裝訂，以便盡快方便師生借閱。2．對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3．閱覽室全天開放，每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志作到及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)放到學(xué)生手中。

4． 學(xué)生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。）

5．學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于20冊(cè)。6．學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

7．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱，當(dāng)天歸還。

8、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí)，每天作

好記載。

9．班級(jí)圖書角每學(xué)周每班借書50冊(cè)。

10．圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

12、抓好圖書三個(gè)三分之一建設(shè)，提高使用效率。13．圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

14、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接上級(jí)檢查驗(yàn)收。

四、各月工作:

三月份

1、制訂圖書室工作計(jì)劃

2、整理暑期的報(bào)刊雜志，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員，專題會(huì)議

4、圖書三個(gè)三分之一管理。

5、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座

6、學(xué)生圖書借閱，開始流通

7、圖書室環(huán)境的布置

四月份

1、學(xué)生閱覽和借書工作

2、組織學(xué)生捐書活動(dòng)。

五月份：

1、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

2、圖書室專題會(huì)議

3、讀書節(jié)活動(dòng)

6、師生刊雜志的征訂工作

六月份：

1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書室專題會(huì)議

七月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書（循環(huán)使用教材）的整理工作；

3、2017年上半年期刊裝訂、上架，4、圖書室專題會(huì)議，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作。

習(xí)水縣同民鎮(zhèn)中學(xué)

2017年2月25日