第一篇：山西省懷仁四中2013屆九年級物理學業水平考試試題（范文模版）

山西省懷仁四中2013屆九年級學業水平考試物理試題（掃描版）

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第二篇：山西省普通高中信息技術學業水平考試試題

山西省普通高中信息技術學業水平考試試題

1.[單選題 1 分]利用互聯網，進行繼續教育培訓，是信息技術在（D）方面的應用。

A、金融和商業

B、工業生產

C、農業機械化

D、遠程教育

2.[單選題 1 分]以下不屬于數據庫系統（DBS）組成的是（D）

A、數據庫集合 B、用戶

C、數據庫管理系統及相關軟件

D、操作系統

3.[單選題 1 分]知道信息所在網頁的地址可以快速地檢索該信息的方法是（B）。

A、直接訪問網頁

B、使用搜索引擎查找

C、通過BBS獲取

D、用QQ交流

4.[單選題 1 分]某地發生了自然災害，小秦想通過捐款奉獻自己的一片愛心。他通過網絡獲取了一些捐款賬號，可信度較高的是(A)

A、中國紅十字會總會網站發布的賬號

B、在網絡上通過搜索引擎搜索到的賬號

C、網友通過QQ發布的賬號

D、來歷不明的電子郵件中的賬號

5.[單選題 1 分]智能機器人“Asimo”能根據播放的背景音樂節奏跳起舞來，這個過程體現了人工智能中的（C）。

A、指紋識別技術

B、文字識別技術

C、模式識別技術

D、在線翻譯技術

6.[單選題 1 分]我國對計算機軟件知識產權進行保護的第一部政策法規是（A）。

A、《計算機軟件保護條例》

B、《中華人民共和國技術合同法》

C、《計算機軟件著作權登記》

D、《中華人民共和國著作權法》

7.[單選題 1 分]在駕校，學員在仿真汽車上模擬駕駛汽車。這里主要使用了（D）。

A、網絡技術

B、智能技術

C、多媒體技術

D、虛擬技術

8.[單選題 1 分]在Access中，（C）類型的字段可以在添加新記錄時自動生成有規律的數字。

A、文本

B、數字

C、自動編號

D、備注

9.[單選題 1 分]在報紙上發布汽車銷售廣告，其信息載體是（D）。

A、文字、語言

B、文字、聲音

C、聲音、圖像

D、文字、圖像

10.[單選題 1 分]我們通常用英文字母縮寫CAD來表示（B）

A、計算機輔助教學

B、計算機輔助設計

C、計算機輔助管理

D、計算機輔助學習

11.[單選題 1 分]動聽的音樂在計算機中是以(D)的形式保存。

A、聲波

B、聲響

C、頻率

D、文件

12.[單選題 1 分]關于在Word中設置頁眉、頁腳，下列說法錯誤的是（C）

A、在頁眉、頁腳中可以插入任何字體的文字

B、在頁眉、頁腳中不能插入圖片對象

C、頁眉、頁腳的寬度可以設置

D、處理頁眉、頁腳中的對象時，正文內容暫時不能修改。

13.[單選題 1 分]在計算機系統中，用(A)形式存儲用戶信息。

A、文件

B、文本

C、文稿

D、文書

14.[單選題 1 分]在PowerPoint中，如果要從幻燈片的一段文字鏈接到另外一個Word文檔，這時需要設置的選項是(D)

A、設置放映方式

B、幻燈片切換

C、自定義動畫

D、超鏈接

15.[單選題 1 分]用下列參數采集的波形聲音，質量最好的是（D）。

A、單聲道、8位量化位數、22.05KHZ采樣頻率

B、單聲道、16位量化位數、22.05KHZ采樣頻率

C、雙聲道、8位量化位數、44.1KHZ采樣頻率

D、雙聲道、16位量化位數、44.1KHZ采樣頻率

16.[單選題 1 分]光明中學藝術節就要開幕了，李明同學準備了10分鐘的舞蹈節目，他想將伴奏音樂保存在U盤中。U盤大約需要有多大的存儲空間（D）。（伴奏音樂的采樣頻率是44.1KHz,雙聲道立體聲，量化位數為16位, 數字化后未進行任何壓縮）

A、5M

B、50M

C、1.5G

D、100M

17.[單選題 1 分]Photoshop中（C）工具可以創建多種顏色間的逐漸混合。

A、魔棒

B、磁性套索

C、漸變工具

D、橢圓選框

18.[單選題 1 分]下列關于虛擬現實的說法不正確的是（C）。

A、虛擬現實系統既要有硬件平臺的支持，也需要軟件系統的支持

B、虛擬現實是一種新的人機界面形式，它為用戶提供一種沉浸和多感覺通道的體驗

C、只要軟件做得好，人眼通過普通的顯示器，便能夠感受到虛擬現實的三維真實畫面

D、虛擬現實通過計算機能生成逼真的具有視聽等感覺的三維環境

19.[單選題 1 分]關于位圖的顯示特征，下面說法正確的是（D）。

A、位圖在計算機屏幕上無論放大或縮小，都不會改變清晰度

B、位圖信息的保存與分辨率無關

C、位圖的分辨率越高，顏色之間的混合就越不平滑

D、位圖的大小和質量取決于圖像中像素點的多少

20.[單選題 1 分]在Authorware中，關于移動圖標的錯誤說法是（C）。

A、移動圖標能使得文字或者圖片等由開始點移動到結束點

B、移動圖標能設置指向固定區域內某點的移動

C、移動圖標只能移動文字

D、移動圖標可以在指定的路徑上移動

21.[單選題 1 分]在Flash環境中，用繪圖工具直接繪制的圖形都是（A）。

A、位圖

B、矢量圖

C、遮罩圖

D、背景圖

22.[單選題 1 分]對于他人創作的視頻文件的獲取和使用，正確的說法是（B）。

A、網上下載的視頻沒有版權問題

B、從DVD上截取視頻也需要注意版權問題

C、從DVD上是無法截取視頻的

D、可以隨意從網上下載視頻并用在自己的作品中

23.[單選題 1 分]一段圖像分辨率為352×288像素，24位量化位數，播放速度為25幀/秒共10分鐘的視頻，如果沒有經過壓縮，則存儲容量大約為（C）。

A、42GB

B、435MB

C、4350MB

D、42000B

24.[單選題 1 分]多媒體技術是計算機技術和社會需求的產物。多媒體技術誕生于（C）。

A、20世紀60年代

B、20世紀70年代

C、20世紀80年代

D、20世紀90年代

25.[單選題 1 分]我們使用的《多媒體技術應用》教材封面，在設計時采用的分辨率可能（D）。

A、不低于72 Dpi

B、不低于100 Dpi

C、不低于300 Dpi

D、不低于600 Dpi

26.[單選題 1 分]在Flash中不能通過時間軸面板左側的圖層顯示區中的按鈕直接創建的圖層類型是（B）。

A、引導層

B、遮罩層

C、普通層

D、以上都不是

27.[單選題 1 分]關于超鏈接，下列說法不正確的是（B）。

A、在多媒體作品中，可用文本設置超鏈接

B、超文本結構是一種線性和順序結構

C、在多媒體作品中，按鈕中的文本可以建立超鏈接

D、通過超鏈接可以實現程序間的交互跳轉

28.[單選題 1 分]

在Flash的舞臺中，兩個對象被選中后的樣式如圖所示，則對象的類型分別為（）。

A、組合對象、元件

B、元件、圖形對象

C、元件、組合對象

D、組合對象、圖形對象

29.[單選題 1 分]關于Authorware多媒體作品的發布，下列說法正確的是（D）。

A、將多媒體作品打包的目的是為了控制作品的大小

B、經打包的作品不可以脫離環境在光盤中瀏覽

C、發布到網上的Authorware作品可以讓所有用戶直接瀏覽

D、將多媒體作品打包后，運行時不再需要Authorware軟件支持

30.[單選題 1 分]采樣和量化是聲音數字化的兩個基本環節，以下正確的是（B）。

A、44kHz是量化位數

B、16bit是量化位數

C、8bit比16bit質量高

D、16bit是采樣頻率

31.[多選題 2 分]計算機病毒的特點有(ABCD)。

A、隱蔽性

B、潛伏性

C、傳染性

D、破壞性

32.[多選題 2 分]在Excel中，下列表示是同一列單元格的選項是（BCD）。

A、A2

B、B3

C、B6

D、B9

33.[多選題 2 分]下列不屬于文本信息加工的是（BC）

A、制作一份電子報刊

B、對照片進行處理

C、剪輯一段聲音

D、寫一篇社會實踐調查報告

34.[多選題 2 分]下列選項中屬于信息犯罪的是（BD）

A、在網上免費下載共享軟件

B、利用黑客手段攻擊某政府網站

C、為防泄密而給秘密資料加密

D、傳播計算機病毒

35.[多選題 2 分]計算機病毒傳播的常見途徑有（BD）。

A、主板

B、U盤

C、內存

D、網絡

36.[多選題 2 分]適合用計算機矢量圖形處理軟件編輯加工的有（AB）。

A、表示線框型的圖畫

B、工程制圖

C、人物照片

D、美術字

37.[多選題 2 分]適合用計算機圖像處理軟件編輯加工的有（ACD）。

A、數碼照片

B、工程制圖

C、寫真噴繪

D、平面廣告設計

38.[多選題 2 分]多媒體作品打包是指（CD）。

A、將作品的文件存儲到同一文件夾里

B、將作品變小

C、將作品制作成脫離創作環境而獨立運行的文件

D、將作品制作成能獨立運行的可執行文件

39.[多選題 2 分]在Authorware中，擦除圖標的作用是（ACD）。

A、可擦除文字

B、可擦除圖片

C、設置擦除的方式

D、用來清除顯示圖標中的對象，產生消失效果

40.[多選題 2 分]（AC）軟件可以將位圖轉換為矢量圖。

A、CorelDRAW

B、Photoshop

C、Illustrator

D、ACDSee

41.[判斷題 1 分]網絡傳播的匿名性、交互性和開放性，使網民能在虛擬世界里暢所欲言，自由地表達個人的意愿。因此青少年也可以在網上可以發布任何言論。

正確

錯誤

42.[判斷題 1 分]在線圖書館、網上商城一般都是用專門的網絡數據庫來管理和訪問的。

正確

錯誤

43.[判斷題 1 分]網絡信息資源的最佳組織方式，是數據庫方式與超媒體方式相結合，這也是網絡信息資源組織方式的發展趨勢。()

正確

錯誤

44.[判斷題 1 分]在Word中，通常五號字要比四號字大。（）

正確

錯誤

45.[判斷題 1 分]信息技術對人們的生活與學習產生的影響是積極的，是沒有消極影響的。

正確

錯誤

46.[判斷題 1 分]只有Ulead Cool 3D軟件能生成三維全景圖。（）

正確

錯誤

47.[判斷題 1 分]將模擬圖像轉換為數字圖像的過程，包括采樣、量化、編碼三個步驟。（）

正確

錯誤

48.[判斷題 1 分]在Authorware中利用“移動圖標”可使文字產生動畫效果。（）

正確

錯誤

49.[判斷題 1 分]從CD上獲取聲音文件可以利用GoldWave或其他軟件通過抓取CD音軌的方法得到。（）

正確

錯誤

50.[判斷題 1 分]視頻具有時序性與豐富的信息內涵，常用于交待事物的發展過程。（）

正確

錯誤

51.[WORD 12 分]

啟動Word，打開C:MyExam倫敦奧運會.doc，完成以下操作后，保存文件退出Word程序。

（1）設置正文文字格式為宋體，三號，行間距為固定值24磅；

（2）在正文中插入圖片C:MyExam倫敦.jpg，設置版式為緊密型；

（3）插入頁眉，頁眉內容為“倫敦奧運會”，對齊方式為居中。

52.[EXCEL 12 分]

2005年以來我國成品油零售價歷次調整情況存放在“成品油調價.xls”中。請打開C:MyExam成品油調價.xls，進行如下操作：

1．將標題行單元格（A1:E1）合并，行高設置為45。

2．將單元格（A6:A40）的列寬設置為24，格式設置為“2001年3月14日”(注意不是*2001年3月14日）的樣式。

3．在單元格A41中填入“累計調整價”的字樣。用函數SUM計算出累計調整價，結果分別填入到單元格（B41:D41）中。

4．在本工作表內添加圖表：圖表類型為“折線圖”，子圖表類型設置為“折線圖”；數據區域為單元格（A16:A40）和（C16:C40）；其余一律保持默認。

5．保存并關閉該文件，然后提交。

53.[多媒體設計與制作 16 分]

打開C:MyExam圖片處理1a.psd，進行如下操作；

1.選擇圖層1，設置“圖層混合模式”為“濾色”。

2.選擇圖層0，在“圖層菜單”選擇“新調整圖層/（色彩平衡）”，點擊“好”，在彈出的對話框中，選擇“色彩平衡/中間調”；在“色階”的3個參數框中從左至右一次輸入：26、100、60，點“好”退出。

3.選擇圖層3，在“圖層菜單”選擇“新調整圖層/（色階）”，在彈出的對話框中，選中“與前一圖層編組”，點擊“好”，在彈出的對話框中，在“輸入色階”的3個參數框中從左至右一次輸入：0、1.00、179，點“好”退出。

4.其余參數不變。

5.保存操作結果。

注意：請不要更改圖層現有位置

臨縣三中 劉永鋒

第三篇：2011年山西省高中信息技術學業水平考試模擬試題

一、單選題：

1、閱讀下列程序段，正確的輸出結果是(A)提示：可以VB中編寫代碼運行查看結果。

Private Sub Command1_Click()Dim i As Integer Dim yes As Boolean Dim k As Integer

For i = 10 To 20 yes = True For k = 2 To i-1 If i Mod k = 0 Then yes = False End If Next k If yes Then Print i;End If Next i End Sub A、11 13 17 19 B、11 C、19 D、11 13 15 17 19

2、設置Label的背景顏色時，應改變Label的（D）屬性。A、BackStyle B、ForeColor C、Font D、BackColor

3、使用Access按用戶的應用需求設計的結構合理、使用方便、高效的數據庫和配套的應用程序系統，屬于一種（C）

A、數據模型 B、數據庫應用系統 C、數據庫管理系統 D、數據庫

4、在文本框Text2內輸入的數據送到字符型變量n中，則應使用的語句是（A）A、n=text2.text B、n=text C、n=val(text2.text)D、n=val(text2)

5、下列關于算法的描述，正確的是（A）

A、一個完整的算法，無論用什么方法表示，都至少有一個輸出結果 B、算法只能用框圖來表示

C、一個算法的執行步驟可以是無限的 D、一個算法只能有一個輸入

6、信息技術是指獲取、存儲、（B）、傳送和應用信息的技術。A、分解 B、處理 C、分析 D、固化

7、定義a、b、c為整型變量，執行語句a=9:b=8:c=10:c=a:a=b:b=c后，其a、b的值是（A）A、8，9 B、10，8 C、9，8 D、8，10

8、當執行下面程序段后，變量S的值是（C）s = 0 c = 1 For i = 1 To 10 c = c *-1 s = s + c * i Next i Print s A、-5 B、0 C、5 D、55

9、下列各種基本數據類型說明符中表示整型的是（A）A、Integer B、Single C、String D、Boolean

10、在VB6中，我們總是和對象打交道。從工具箱中將一個控件拖放到窗體中，實際上也創建了一個對象，每一個對象都有的屬性是（A）

A、名稱（name）B、font C、refresh D、caption

11、由Const m=“123”，可以判斷m為（C）

A、布爾型常量 B、實型常量 C、字符串型常量 D、整型常量

12、給出一個算法流程圖，該流程圖的功能是（B）

A、輸出a、b、c三數的最大數 B、輸出a、b、c三數的最小數 C、將a、b、c按從小到大排列 D、將a、b、c按從大到小排列

13、執行語句

x=-1:y=2:x=x+y:y=x+y print x;y 變量x,y分別是（A）

A、1 3 B、x+y x+y C、1 1 D、-1 2

14、以下對于算法特征的描述，不正確的是（A）A、輸入：算法至少有一個輸入

B、有窮性：算法必須在有限步之內結束 C、輸出：算法至少有一個輸出

D、確定性：算法的每一步必須有確切的定義

15、系統運行不正常后可以選擇（ABD）來解決問題。A、殺毒

B、重裝操作系統 C、拔掉電源，重新啟動 D、正常關機

二、多選題：

1、計算機解決問題的步驟包括（ABCD）

A、設計算法 B、編寫程序 C、調試程序 D、分析問題

2、事件就是發生在該對象上的事件。窗體的事件有（AB）等。可在VB代碼窗口中找 A、click B、load C、font D、move

3、程序的三種基本結構是（ABD）

A、循環結構 B、選擇結構 C、樹型結構 D、順序結構

4、為了便于數據的表示和處理，VB提供哪幾種基本數據類型（ABCD）A、數值型 B、日期型 C、字符串型 D、布爾型

5、下列運算符中屬于關系運算符的是（BD）《算法與程序設計》69、71、72、73頁背 A、Not B、<> C、/ D、<=

6、在VB可視化編程的基本步驟應包含（ABC）部分內容

A、編寫程序代碼 B、建立工程 C、設置對象的屬性 D、創建圖型界面

三、判斷題

1、遞歸算法不能無窮無盡的調用下去，必須要有出口，在適當的時候結束調用。正確

2、在VB可視化編程中不同的控件所對應的屬性都是完全一樣的。錯誤

3、雙擊窗體中的對象后，VB立即顯示出代碼窗口。正確

4、對象的方法是指能完成的某種操作。正確 常見的方法：move、show、print、setfocus

5、在程序執行的過程中，常量的值始終保持不變，變量的值隨時改變。正確

6、在VB程序設計中，Form（窗體）只是進行圖形界面設計的窗口，它本身不屬于一個對象。

錯誤

7、制作網頁可以用Dreamweaver和FrontPage等網頁制作工具，也可以使用純文本文檔編輯工具。正確

四、操作題

（一）、打開C:MyExam工程1.vbp，按下列要求設計Visual Basic應用程序界面。

1、將窗體標題設為“編程世界”，將窗體寬度設為6200，高度設為4050；

2、在窗體上畫一個標簽，名稱是Label1，標題為“歡迎學習程序設計！”，字體為楷體、二號，字體顏色為&H0008000&，標簽能自動調整大小來顯示內容；

3、插入一個命令按鈕Command1，標題為“單擊進入”、字體為黑體、小三號，按鈕寬度2000；

4、保存結果。

提示：點擊答題后，會出現提交窗口和操作題文件夾按鈕，請不要關閉提交窗口。打開文件工程1.vbp后，先在工程資源管理器窗口（VB右上方）中打開窗體Form1（點窗體前+號，展開），然后為窗體添加對象或選中對象，在屬性窗口中設置對象屬性。(1)選中窗體Form1對象，在屬性窗口中設置 標題caption屬性，屬性值設為“編程世界”。

窗體寬度width屬性，屬性值設為“6200”。

窗體高度height屬性，屬性值設為“4050”。(2)點擊控件工具箱

控件圖標，在窗體上畫一個標簽，在屬性窗口中設置

標題caption屬性，屬性值設為“歡迎學習程序設計！”。字體Font屬性，在字體對話框中將屬性值設為楷體、二號 字體顏色ForeColor屬性，將屬性值修改為&H0008000& 自動調整大小AutoSize屬性，屬性值設為“True”。(3)點擊控件工具箱

控件圖標，在窗體上畫一個命令按鈕，在屬性窗口中設置

標題caption屬性，屬性值設為“單擊進入”。

字體Font屬性，在字體對話框中將屬性值設為黑體、小三號

按鈕寬度width屬性，屬性值設為“2000”。(4)保存工程：點擊 “文件”菜單—“保存工程”或者工具欄

圖標。

關閉VB窗口、操作要求窗口，如不放心可再次打開工程文件檢查是否做完并保存下來，確認后關閉操作題文件夾。

點擊“提交”上傳文件。

（二）、打開C:MyExam工程1.vbp，按下列要求設計Visual Basic應用程序界面。

提示：

1、窗體(名稱)屬性，設為“Ct1”

2、標簽標題Caption屬性、字體Font屬性

3、文本框文本text屬性，屬性值為空

4、文本框高度height屬性，寬度width屬性，多行文本MultLine屬性值為“True”，滾動條ScrollBars屬性值為“2”

（三）、打開C:MyExam工程1.vbp，按下列要求設計Visual Basic應用程序界面。

提示：單選按鈕（Option）默認選擇Value屬性 設為“True”

第四篇：山西省普通高中學業水平考試信息技術學科

山西省普通高中學業水平考試信息技術學科

2010年考試管理責任書

根據《山西省教育廳關于實施普通高中學業水平考試制度的意見（試行）》（晉教基［2010］4號）文件精神，為確保信息技術學科學業水平考試的順利進行，市電教館與各縣（區、市）電教館簽訂考試管理責任書。要求做好以下幾個方面的工作。

1.考試的組織管理

各縣（區、市）電教館全面負責本各縣（區、市）普通高中信息技術學科學業水平考試的組織實施工作，協助市電教館進行考籍管理和考務管理。

2.考點的審核

各縣（區、市）電教館要根據省電教館下發的《普通高中信息技術學業水平考試考場配置標準》對申報的考點進行實地核查，對于不符合配置標準的學校，要責成其盡快改造，否則不能設為考點。

3.考試系統的測試

按照省電教館《關于進行信息技術學科學業水平考試系統測試的通知》要求，做好高中學校的測試組織工作，要派技術人員到考場查看考試系統的運行情況，并如實填寫“測試記錄表”。

4.開展模擬考試

按照省電教館《關于進行信息技術學科學業水平模擬考試的通知》要求，做好各高中學校的模擬考試組織工作，要派專人到考場實地查看考生的考試情況，并如實填寫“模擬考試記錄表”。

5.考前的考務安排

按照在《山西省普通高中學業水平考試實施辦法》和《山西省普通高中信息技術學科考試細則》的有關要求，認真細致地做好考前的考務工作。強化本縣（區、市）工作人員、考點主考大局意識和責任意識，選派作風正派、責任心強、工作認真的教師擔任監考員，對工作人員和考生進行考風考紀教育，嚴守考試紀律，嚴格考試操作規程，確保考風考紀。

6.建立獎懲制度

信息技術學科學業水平考試任務艱巨，責任重大，各縣（區、市）電教館要作為一項主要工作來抓。對于考試組織不力，出現重大違紀舞弊的縣（區、市），除按照省市教育行政部門的有關規定進行處罰外，要追究縣（區、市）電教館的責任，問題嚴重的報請有關部門處理。

7.考前技術準備

各縣（區、市）電教館要與當地電力部門和網絡公司協商，采取措施確保考試期間用電用網，確保考試順利進行。要敦促各學校在設備和技術上做好充分準備，考前對考試所用計算機進行殺毒和無用文件的刪除，確保有一個良好的考試環境。

市電教館（簽字）

縣（區、市）電教館（簽字）

二〇一〇年

月

日

二〇一〇年

月

日

山西省普通高中學業水平考試信息技術學科

2010年考試管理責任書

晉中市電化教育館 二〇一〇年三月

第五篇：2013年山西省學業水平考試操作題

51.啟動Word，打開C:myexam長毛的雞蛋.doc，完成以下操作后保存并退出Word。

（1）設置正文為黑體、四號，行間距設置為固定值20磅；

（2）將頁面設置為A4紙，設置上、下邊距各為3厘米；

（3）在正文中插入圖片C:myexamegg.jpg，設置圖片的版式為“四周環繞”，水平對齊方式為居中。

51.啟動Word，打開C:myexamhetangyueshe.doc進行如下操作，完成操作后請保存并退出文件。

(1)在正文之上插入藝術字 “荷塘月色”作為標題，并設置版式為四周環繞，水平對齊方式為居中；

(2)將正文第二自然段文字設置為黑體，三號，紅色，行距設置成固定值15磅；

(3)將頁面設置成A4紙，設置上、下頁邊距各為2厘米。

51.[WORD 12 分]

打開“網誘.doc”文檔，完成以下操作：

1、為文檔設置上、下、左、右頁邊距都為為2.5厘米，紙張大小為A5。

2、在正文第一行中插入藝術字“網誘”，選擇第一行第三列樣式，設置藝術字格式為：隸書、40號。

3、設置正文所有段落的格式為：小四號，首行縮進2個字符，1.2倍行距。

4、保存設置好的文檔。

51.[WORD 12 分]

啟動Word，打開c:myexam我的故鄉.doc,進行如下操作，完成操作后請保存并退出。

（1）請把標題文字設置成字號為小二，字體為黑體,對齊方式為居中；

（2）在文章中插入藝術字“美麗的故鄉”，并設置藝術字的版式為緊密型；

（3）為文章插入頁碼，位置為頁面底端，對齊方式為居中。

51.[WORD 12 分]

啟動Word，打開C:Myexam光導纖維.doc,完成下列操作，保存并退出；

（1）將文章標題設置為黑體，加粗，并居中排列；

（2）在文章中插入圖片C:Myexam光纖圖片.jpg，設置版式為緊密型；

（3）插入頁腳“光纖簡介”。

51.[WORD 12 分]

啟動Word，打開C:MyExam倫敦奧運會.doc，完成以下操作后，保存文件退出Word程序。

（1）設置正文文字格式為宋體，三號，行間距為固定值24磅；

（2）在正文中插入圖片C:MyExam倫敦.jpg，設置版式為緊密型；

（3）插入頁眉，頁眉內容為“倫敦奧運會”，對齊方式為居中。

51.[WORD 12 分]

使用word打開C:MyExamword.doc進行如下操作，完成操作后請保存并退出文件。

(1)在頁面設置中設置紙張大小為16開(18.4X26厘米)，左右頁邊距為2.00厘米。

(2)將標題的字體設置為黑體，小三號，對齊方式為居中。

(3)在正文中插入圖片“C:MyExam圖片資料.jpg”，設置環繞型為四周型。

52.[EXCEL 12 分]

打開c:MyExam廣播操比賽評分表.xls，進行如下操作：

1.將單元格區域（A1:K1）合并居中，標題字體設為藍色、22號；

2.用MAX()、MIN（）函數計算每一班級評委評分的最高分、最低分；

3.在最高分之前插入一列，表頭為“總分”，并使用SUM()函數計算并填充結果

4.用公式計算每一班級的平均得分,結果顯示兩位小數；（注：平均得分為總分去掉最高分、最低分后其余五名評委的平均分）；

5.將表中的數據按平均得分降序排列；

6.依據班級和平均得分，制作三維簇狀柱形圖；

7.保存文件。

已提交的文件：~廣播操比賽評分表.xls(4592字節)52.[EXCEL 12 分]

某校在“推普周”期間舉辦了一次普通話演講比賽，邀請了7名評委進行現場評分，評分結果保存在“演講比賽.xls”中。請打開C:MyExam演講比賽.xls，進行如下操作：

1．將標題行單元格（A1:N1）合并。

2．用MAX、MIN和SUM函數分別計算各選手得分的最高分、最低分和總分，并填入到相應的單元格中。

3．用公式“(總分-最高分-最低分)/5”計算出各選手的最終得分，結果填入到相應單元格中，數字格式為“數值”且保留2位小數。

4．將最終得分按照降序進行排序。

5．保存并關閉該文件，然后提交。

已提交的文件：~演講比賽.xls(4432字節)

打開c:MyExam牛的力量.xls文件，完成下列操作。

1．將標題單元格（A1:E1）合并，行高設置為30。

2．用函數AVERAGE計算5種牛的平均拉力，將結果存放到單元格D8中，并在單元格A8中填入“平均拉力”字樣。

3．用公式“公畜拉力/平均拉力”計算每種公牛的拉力比，將結果存放在單元格（E3:E7）中，保留3位小數，并在單元格E2中填入“拉力比”字樣。（注意：在計算公式中須用絕對引用來表示平均拉力。）

4．在本工作表內添加圖表：數據區域為單元格（A3:A7）和（D3:D7）；圖表類型為“柱

形圖”，子圖表類型設置為“堆積柱形圖”；其余一律保持默認。

5．保存并關閉該文件，然后提交。52.[EXCEL 12 分]

打開c:MyExam表格.xls，進行如下操作：

1．將單元格區域（A1:I1）合并居中，將標題文字設為藍色，字號為18，行高為25；

2.在最高分列之前插入一列，表頭為“總分”，并使用SUM（）函數計算出總分

3.用MAX()、MIN（）、函數計算每位歌手的最高分、最低分

4.計算平均得分，平均得分保留兩位小數；

注：平均得分=(總分－最高分－最低分)/3

3.保存文件。

已提交的文件：~表格.xls(3554字節)52.[EXCEL 12 分]

打開c:MyExam學生成績.xls文件，完成下列操作。

1.在第一行前插入一行，在A1單元格中輸入“五班期中考試成績表”，將單元格區域(A1:L1)合并居中；

2.分別用AVERAGE()和SUM()函數計算每位同學的“平均成績”和“總分”；

3.在第11行中，合并前四個單元格，輸入“平均”；用AVERAGE()函數計算各科平均成績。

4.將工作表名稱修改為：期中成績表；

5.保存文件。

已提交的文件：~學生成績.xls(2656字節)52.打開c:MyExam考核表.xls，進行如下操作：

1．將標題行單元格（A1:I1）合并，行高設置為60。

2．利用公式“（品德+考勤+能力+業績）/４”計算出所有職工的“考核得分”，并填入相應的單元格中，結果保留1位小數。

3．按“考核得分”進行降序排列，并將考核得分不低于95分的職工認定為“優秀”，且在相應的“備注”中填入“優秀”字樣。

4．保存并關閉該文件，然后提交。

已提交的文件：~考核表.xls(6132字節)

52.打開C盤MyExam文件中的“生長狀況分析.xls”文件完成以下操作：

1．將標題行單元格（A1:I1）合并，行高設置為45。

2．用公式“體重/身高×1000”計算出每位同學的“身體形態指數”，并將結果填入到相應的單元格中，結果保留1位小數。

3．用公式“身體形態指數/同齡平均指數”計算出每位同學的“身體形態指數比”，并將結果填入到相應的單元格中，結果保留1位小數。

4．以“身體形態指數比”為關鍵字進行降序排列。

5．保存并關閉該文件，然后提交。

52.打開c:MyExam成績表.xls文件，完成下列操作。

1.將單元格A1:E1合并居中，字體設置為黑體，加粗，18號，藍色；

2.A2:E2中表頭內容加粗；

3.計算每位學生的總分；

4.用求平均值函數計算各模塊的平均分；

5.設置B9:D9單元格區域的數字格式，數值型，保留一位小數；

6.按總分降序排序（注：不包括平均分所在行）；

7.保存文件。

53.打開C:MyExam海報2.psd，進行如下操作；

1.在圖層4上方新建文字圖層。新增文字位置在“地點：校體育館二層”的上方適當位置。文字內容為“時間：17：00 開始”。字體、字號、顏色與“地點：校體育館二層”相同。

2．為圖層3添加“圖層樣式”（外發光）：

結構/不透明度：100% ； 擴展12；大小：6

其余參數不變。

3.為圖層2添加“圖層樣式”（斜面和浮雕）：

結構/樣式：外斜面 ；

深度：60%

陰影/顏色：R 138 G138 B138；其余選項數值不變。

4.將圖層1的不透明度調整為80%。

5.保存操作結果。

注意：

海報設計稿的實際尺寸與分辨率應視用途而定。當前尺寸與分辨率僅適用于考試。

除文字圖層外不要添加其他圖層。

請不要更改圖層現有位置。

53.打開C:MyExam圖片處理1a.psd，進行如下操作；

1.選擇圖層1，設置“圖層混合模式”為“濾色”。

2.選擇圖層0，在“圖層菜單”選擇“新調整圖層/（色彩平衡）”，點擊“好”，在彈出的對話框中，選擇“色彩平衡/中間調”；在“色階”的3個參數框中從左至右一次輸入：26、100、60，點“好”退出。

3.選擇圖層3，在“圖層菜單”選擇“新調整圖層/（色階）”，在彈出的對話框中，選中“與前一圖層編組”，點擊“好”，在彈出的對話框中，在“輸入色階”的3個參數框中從左至右一次輸入：0、1.00、179，點“好”退出。

4.其余參數不變。

5.保存操作結果。

53.打開C:MyExam同學錄3.psd，進行如下操作；

1.在圖層0上方新增文字圖層。新增文字位置在同學錄左上方的橫線上方適當位置，文字內容為“晉輝中學

高0806班”，“學”與“高”之間空一個字的距離。字體為黑體、字號16點；顏色R92 G92 B92。（提示：可利用標尺和參考線定位）。

2.將圖層4的不透明度改為40%；將圖層5的不透明度改為30%；

3.為圖層6添加“圖層樣式”(投影)：距離為8，大小為7，顏色為R189 G189 B189。

4.將圖層2的不透明度改為90%。

5.將圖層1的不透明度改為80%。

6.保存操作結果。

53.打開C:MyExam母親生日賀卡a.psd，進行如下操作；

1在圖層0的上方建立新層；在“圖層菜單”選擇“新填充圖層/純色”，在彈出的對話框

中點擊“好”，在彈出的拾色器對話框中設置顏色：R245 G252

B202，并確定；點擊圖層調板的“設置圖層混合模式”按鈕，選擇“正片疊底”。

2.選擇圖層1，在“圖層菜單”選擇“新調整圖層/色彩平衡”，在彈出的對話框中將“與前一個圖層編組”的方框打鉤。點擊“好”，在彈出的色彩平衡對話框中選擇“中間調”，在“色階”的3個參數框中從左至右依次填入

“100”、“－100”、“－100”。并確定。

3.在圖層2的上方新建文本圖層，內容為“祝媽媽生日快樂”。字體：隸書；字號：20；字距：－100；顏色：R253 G36

B156。文字位置：畫面左上角“happy birthday“字樣的正上方約1毫米。

4.保存操作結果。

53.打開C:MyExam教師節賀卡3.psd，進行如下操作；

1.在圖層5上方新建文字圖層。新增文字位置在“節日愉快 身體健康 工作順利”字樣下方適當位置，文字內容為“您的學生

張曉山”。字體為黑體、字號15點；顏色R100 G100 B100。(說明：您的學生與張曉山之間為兩個空格）。

2.將圖層1的不透明度改為50%。

3.將圖層2的不透明度改為80%。

4.為圖層3添加“圖層樣式”（外發光）：擴展為16；大小為6；顏色為R255 G255 B255；其余選項數值不變。

5.保存操作結果。

53.[多媒體設計與制作 16 分]

打開C:MyExam圖片處理2a.psd，進行如下操作；

1.選擇圖層1，設置“圖層混合模式”為“柔光”。

2.選擇圖層0，在“圖層菜單”選擇“新調整圖層/（色彩平衡）”，點擊“好”，在彈出的對話框中，選擇“色彩平衡/中間調”；在“色階”的3個參數框中從左至右依次輸入：0、77、0，點“好”退出。

3.其余參數不變。

4.保存操作結果。

注意：請不要更改圖層現有位置

53.[多媒體設計與制作 16 分]

打開C:MyExam勵志桌面1a.psd，進行如下操作；

1.選擇圖層1，將“圖層混合模式”設置為“正片疊底”；將不透明度改為：70%。

2.為圖層2添加“圖層樣式/顏色疊加”，在對話框中，將不透明度改為20%，點“好”退出。

3.在圖層5添加文本：“為目標沖刺！”。位置在“為理想拼搏”正下方適當位置。字體：黑體。字號：42點。顏色：R 255，G 246，B 1。斜體。

4.為圖層5添加“圖層樣式/投影”，參數設置與圖層4相同。（提示：可以通過右鍵點擊源圖層的“拷貝圖層樣式”，來獲取相同的“圖層樣式”，將之粘貼到目標圖層。）

5.其余參數不變。

6.保存操作結果。