第一篇：關于XXX同志入黨的綜合考察報告

關于XXX同志入黨的綜合考察報告

校黨委：

我支部委員會經過研究討論，在聽取考察人和黨內外群眾的意見的基礎上，擬于近期發展XXX同志為黨員。現將發展對象實際情況全面匯報如下：

xxx，女，漢族，xxx人，生于19xx年x月xx日，現xxxx大學xxxx學院xx級本科生。xxxx年x月x日加入中國共青團，得到了組織的教育和培養。xxxx年x月成年后，向黨組織提出了入黨的意愿，提交了入黨申請書，于xxxx年xx月被確定為入黨積極分子。xxxx年x月——x月期間參加學校黨校培訓，并順利通過黨校考核。經支部研究討論，于xxxx年xx月被確定為發展對象。

一、政審情況

通過組織對xxx同志家庭、社會關系的調查，我支部了解到xxx同志的直系親屬及聯系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規定的入黨條件。

二、政治素質考察情況

xxx同志自入學以來，接受黨的啟發與引導，較早的遞交了入黨申請書。在一年的考察期間，xxx同志政治素質、理論修養都有很大的提高。該同志積極從思想上入黨，認真閱讀理解馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想。她熱愛黨，熱愛祖國、熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同馬克思主義等黨的指導思想，充分信賴以習近平同志為核心的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。在各個方面嚴格按照黨員的標準要求自己，嚴于律己，寬以待人，堅持“為人民服務”的宗旨。她經常關注黨的政策方針，與時俱進，養成關注國家大事的好習慣，并在重大政治事件中與黨的立場保持一致。xxx同志做到了思想和行動的結合，不斷向光榮的中國共產黨看齊。

三、入黨動機考察情況

xxx同志經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。她不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。xxx同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。

該同志在入黨申請書中寫道：加入中國共產黨這樣一個先進的組織，在成年后能夠承擔起應該承擔的社會責任，同更多精英并肩奮斗，使自己和人民更緊密的聯系在一起，更好的發揮自己的才能，真正為人民謀福利，盡自己的微薄之力創造社會價值的同時努力實現自己的人生價值！

xxx同志為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而努力爭取入黨，她的動機是正確的，是純潔的。

四、本職工作表現情況

xxx同志擔任xxxx級xxxx班的團支書以來，認真負責，盡心盡力，組織團支部開展思想建設、組織建設、實踐活動和網上團建工作，為支部的發展與進步作出貢獻，加強了支部成員歸屬感和支部的凝聚力。她領導團支部積極建設支部文化，開展各種節日慶祝活動，號召并組織全體成員參加志愿者服務，精心組織形式多樣的出游活動，加強支部凝聚力。xxx同志認真體會黨員的奉獻精神，實踐黨的宗旨，認真細心，腳踏實地，牢記黨對她的培養和教育，吃苦在前，享受在后任勞任怨的工作，努力做到讓每個人滿意。

五、社會活動表現情況

XXX同志心系社會，熱心于公益活動，表現出了當代青年的責任意識與擔當意識。該同志XXXX年寒假參加了????????????????.六、學習表現情況

XXX同志在一年的考察期中，學習態度端正，學習成績優異。她抓住大學的有利的時機，認真刻苦學習科學文化知識，合理安排學習時間，認真對待作業，認真對待考試。積極閱讀有關書籍和資料，拓展知識面，勤于思考，積極與同學討論，向老師請教，抓住點滴時間學習專業領域的知識。該同志的勤奮刻苦一直是同學們的榜樣，她所取得的成績也得到師生們的認可。

七、缺點和不足

在支部對XXX同志的考察過程中，XXX同志在思想、學習、工作等各方面表現良好，但存在一些缺點與不足，例如在工作學習生活中遇事不夠冷靜，處理事情不夠成熟，容易沖動，學習效率不高等問題。

八、培養考察過程及決定發展入黨的主要理由

在一年的考察期間，XXX同志積極參加黨校學習，接受黨支部的教育，按時向考察人做思想匯報，平時堅持學習馬克思主義原理和黨的章程。我們認為該同志入黨動機端正，學習成績優異，學生干部工作表現良好，熱心社會活動與公益事業，已經初步建立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，決定發展入黨。

特此報告，請指示。

聊城大學機械與汽車工程學院黨支部

第二篇：關于xx同志入黨綜合考察報告

關于李xx同志入黨綜合考察報告

李xx，1992年5月7日出生，2010年5月入團，2011年9月到xx學院學習。

該同志于2013年11月向黨支部遞交了入黨申請書。根據其表現黨支部于2013年12月11 日召開了支部委員會研究，同意將其列為入黨積極分子，并指定李xx、趙xx兩名同志做其培養聯系人。

經過一年的考察，黨支部在聽取黨小組及培養聯系人意見的基礎上，認為：

1、政治思想表現情況：該同志有正確的政治態度和強烈的愛國主義精神，堅決擁護共產黨的領導及黨的路線、方針和政策，在政治上能與黨組織保持一致。有高度的集體榮譽感。積極參加黨支部組織的活動及黨課培訓并順利結業。該同志能認真學習黨章、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀。時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，在班級中起到模范帶頭的作用。

2、工作表現情況：該同志在考察期間能認真完成黨組織交代的任務，工作認真負責，表現突出。遇事沉著冷靜，能夠果斷處理。積極參加黨組織會議及活動，時刻以黨員標準規范自己的言行。

3、組織培養考察情況：該同志能定期向黨組織匯報思想、工作和學習情況，對黨忠誠，能積極開展批評和自我批評，按時完成黨組織交代的任務。團結同學，樂于助人，發揮了良好的帶頭和帶動作用。

4、經過對該同志政審，其家庭主要成員和主要社會關系政歷清楚，無重大政治、歷史問題。

不足之處：平時比較容易沖動，有時候做事不夠理性，喜歡感情用事。語言組織方面有點弱，對自身沒有合理的規劃。

鑒于以上意見，經 2014 年 11 月25 日支部委員會研究，認為該同志已基本符合黨員條件，可以發展為預備黨員。

中共xx學院xx學院黨支部委員會 黨支部書記：

（蓋章）

2014年11月25日

第三篇：關于XXX同志入黨的綜合考察報告

關于張銳敏同志入黨的綜合考察報告

xxx，女，漢族，xx省xx市人，生于xxxx年x月xx日，籍貫xx省xx市xx縣。政治面貌團員，家庭出身工人，本人成分學生，高中文化程度。xxxx年x月x日入學，xxxxxx大學x學院xxxx專業xxxx班學生。

xxx同志于xxxx年x月xx日入團。于xxxx年x月x日申請入黨，xxxx年x月xx日確定其為入黨積極分子，參與黨校學習；至xxxx年x月xx日在黨校修業期滿，成績合格，準予結業。

通過同本人談話，查閱有關檔案材料，審查其親屬政審材料。父親，xxxx，黨員，xx省xx市人；母親，xxx，群眾，xx省xx市人，其直系親屬及聯系密切的社會關系成員政治歷史清楚，政治立場堅定，從未參與過任何反動組織，擁護社會主義制度，且在“文革”、“八九**”等重大歷史事件中，始終堅持中國共產黨的領導，遵紀守法，自覺抵制各種不良現象，做人誠懇老實，做事認真嚴謹，堅持相信科學，反對迷信，是非分明，反對法輪功，與一切不正之風作斗爭。

該同志入校以來，思想積極要求進步，積極向黨組織靠攏，思想覺悟高，政治立場堅定，擁護黨的領導，聽從黨的指揮，在反對民族分裂主義和非法宗教活動、維護祖國統一、維護穩定的重大原則問題上，始終與黨中央保持思想一致、行動一致，沒有參加“法輪功”及其他邪教組織，捍衛黨和國家、人民的利益，旗幟鮮明地同一切錯誤思想和傾向英勇斗爭，政治素質過硬，能用黨員標準要求自己。學習刻苦，成績良好，性格真誠大方，尊敬師長團結同學，群眾基礎良好。在2012-2013學年獲得xxxxx榮譽，2013-2014學年獲得xxxxxx榮譽，2014-2015學年獲得xxxxxx榮譽。入黨決心堅定，動機端正，思想穩定，在生活中能配合其他班委的工作，積極參加班級內外的活動，自覺遵紀守法，自覺與中央保持一致。仍有不足，望今后改正。

根據該同志的一貫表現，黨支部綜合考察認為其已基本具備黨員條件，同意提交支部大會討論。

xxxx專業學生黨支部 二〇一五年十一月一日

第四篇：關于xx同志入黨的綜合考察報告

關于xxxx同志入黨的綜合考察報告

院黨委組織部：

xxxx，男，1990年11月出生，江蘇鹽城人。2011年畢業于鹽城高等師范學校，同年考入xxxx學院人文學院。

自入校以來，該同志在政治上積極要求進步，注重政治理論學習，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，擁護黨的路線、方針、政策，自覺與黨中央保持一致，能以黨員的要求來要求自己。平時認真學習，思路活躍，視野開闊，勤奮好學，成績優異，表現突出，曾多次獲“專業一等獎學金”，還獲得“校心理話劇大賽三等獎”、xxxx學院“師范生技能大賽（人文學院）一等獎”、“優秀團員”、“三好生”、“校園文明先鋒”、“國家勵志獎學金”。該生的政治立場堅定，為人品德高尚，深受同學的喜愛。在各方面都表現出一個要求入黨積極分子的良好品質。

在黨組織的關心、幫助和培養下，該同志對黨的性質、宗旨、歷史現實發展及黨員要求有了進一步的認識，政治上日趨成熟，共產主義信念更加堅定。對該同志提出的入黨請求及其表現，本支部進行多次討論與分析，一致認為該同志已具備入黨條件，并決定吸收其為中國共產黨員預備黨員。

現將本支部對xxxx同志入黨培養和審查情況匯總如下：

一、xxxx同志主要優缺點分析

優點：熱愛生活，成績優異，積極參加校院活動，勤儉節約，關心國家大事。積極進取，在學習上刻苦專研。樂于助人，謙虛友好，團結同學，踏實穩重，尊重老師，生活有條理。在工作和生活中，性格沉穩，凡事胸有成竹，不急不躁，有較強的組織能力，顧全大局。

缺點：在工作中，與人交往的能力有待加強。

二、關于xxxx同志入黨的培養與考察情況：

1、本支部對xxxx同志進行了認真培養和考察，多次召開支部會議研究該同志的入黨要求，認真分析該同志各個時期的表現及優缺點，并通過主要聯系人具體幫助該同志分析和改正自身存在的缺點。我們欣喜的看到xxxx同志在各個方面都取得了明顯的進步。在此基礎上，按黨員的標準并按組織程序，黨支部成員一致同意xxxx同志的入黨要求。

2、在黨支部工作的基礎上，本支部相應地通過座談會和個別征求意見等方式，了解黨內外，特別是班主任、輔導員和其他任課老師對xxxx同志的看法和評價，老師和同學都予以好評。

3、本支部通過發外調函，對xxxx同志的家庭成員及主要社會關系進行了調查了解，未發現有礙于xxxx同志入黨的其他問題。

根據以上情況，我支部正式決定發展xxxx同志入黨。

請審核本支部上報的材料并批準為感。

人文學院第二學生支部

2012年11月29日

第五篇：關于XXX同志入黨的綜合考察報告

關于XXX同志入黨的綜合考察報告

校黨委：

我支部委員會經過研究討論，在聽取考察人和黨內外群眾的意見的基礎上，擬于近期發展XXX同志為黨員。現將發展對象實際情況全面匯報如下：

xxx，女，彝族，云南省建水縣人，生于19xx年x月xx日，現xxxx大學xxxx學院xx級本科生。xxxx年x月x日加入中國共青團，得到了組織的教育和培養。xxxx年x月成年后，向黨組織提出了入黨的意愿，提交了入黨申請書，于xxxx年xx月被確定為入黨積極分子。xxxx年x月——x月期間參加學校黨校培訓，并順利通過黨校考核。經支部研究討論，于xxxx年xx月被確定為發展對象。

一、政審情況

通過組織對xxx同志家庭、社會關系的調查，我支部了解到xxx同志的直系親屬及聯系密切的社會關系均無政治歷史問題，人員關系清白。該同志已具備《黨章》規定的入黨條件。

二、政治素質考察情況

xxx同志自入學以來，接受黨的啟發與引導，較早的遞交了入黨申請書。在一年的考察期間，xxx同志政治素質、理論修養都有很大的提高。該同志積極從思想上入黨，認真閱讀理解馬克思主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想。她熱愛黨，熱愛祖國、熱愛社會主義，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同馬克思主義等黨的指導思想，充分信賴以胡錦濤同志為總書記的黨中央，對堅持走中國特色社會主義道路、實現全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心。在各個方面嚴格按照黨員的標準要求自己，嚴于律己，寬以待人，堅持“為人民服務”的宗旨。她經常關注黨的政策方針，與時俱進，養成關注國家大事的好習慣，并在重大政治事件中與黨的立場保持一致。xxx同志做到了思想和行動的結合，不斷向光榮的中國共產黨看齊。

在西南旱災時期，xxx同志以一名黨員的標準要求自己，緊跟黨中央的指示，以黨中央的指導和方針政策作為自己的行動指南，真正地心系群眾，認識到只有在中國共產黨的領導下，團結一心，眾志成城，才能度過這個困難時期。

三、入黨動機考察情況

xxx同志經過認真學習馬克思主義理論，對共產主義事業和無產階級政黨的產生了正確、深刻的認識。她不僅有入黨的迫切愿望，還見諸于行動，在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識，努力樹立正確的入黨動機，不斷端正入黨動機。xxx同志主動靠攏黨組織，爭取黨組織對自己的幫助，通過接受黨的教育、實際鍛煉和自我思想改造，發揚積極因素，克服消極因素，進一步端正入黨動機。

該同志在入黨申請書中寫道：加入中國共產黨這樣一個先進的組織，在成年后能夠承擔起應該承擔的社會責任，同更多精英并肩奮斗，使自己和人民更緊密的聯系在一起，更好的發揮自己的才能，真正為人民謀福利，盡自己的微薄之力創造社會價值的同時努力實現自己的人生價值！

xxx同志為了獻身共產主義事業，更好地為人民服務而努力爭取入黨，她的動機是正確的，是純潔的。

四、本職工作表現情況

xxx同志擔任xxxx級xxxx班的團支書以來，認真負責，盡心盡力，組織團支部開展思想建設、組織建設、實踐活動和網上團建工作，為支部的發展與進步作出貢獻，加強了支部成員歸屬感和支部的凝聚力。她領導團支部積極建設支部文化，開展各種節日慶祝活動，號召并組織全體成員參加志愿者服務，精心組織形式多樣的出游活動，加強支部凝聚力。xxx同志認真體會黨員的奉獻精神，實踐黨的宗旨，認真細心，腳踏實地，牢記黨對她的培養和教育，吃苦在前，享受在后任勞任怨的工作，努力做到讓每個人滿意。

由于xxx同志在擔任團支書期間的優異表現，她獲得了優秀學生干部獎學金。

五、社會活動表現情況

XXX同志心系社會，熱心于公益活動，表現出了當代青年的責任意識與擔當意識。該同志XXXX年寒假參加了校黨委組織的“新生代農民工尋訪與幫扶行動”，暑假參加了學校自由組隊暑期社會實踐活動，調研報告被推選參加北京市優秀調研成果評選。在清華大學的“云水行”暑期實踐活動中，XXX參與云南干旱調研，立志為家鄉做力所能及之事。她在思想匯報中寫道：“黨中央，國務院和廣大群眾干部的行為深深地感染著我，也鼓舞著我，作為一

名有責任，有當擔的青年，一名入黨積極分子，我會盡我所能做一切有利于國家和人民的事情，把國家利益和人民利益始終放在首位，不斷地向偉大的中國共產黨看齊！”

六、學習表現情況 XXX同志在一年的考察期中，學習態度端正，學習成績優異。她抓住大學的有利的時機，認真刻苦學習科學文化知識，合理安排學習時間，認真對待作業，認真對待考試。積極閱讀有關書籍和資料，拓展知識面，勤于思考，積極與同學討論，向老師請教，抓住點滴時間學習專業領域的知識。該同志的勤奮刻苦一直是同學們的榜樣，她所取得的成績也得到師生們的認可。

七、缺點和不足

在支部對XXX同志的考察過程中，XXX同志在思想、學習、工作等各方面表現良好，但存在一些缺點與不足，例如在工作學習生活中遇事不夠冷靜，處理事情不夠成熟，容易沖動，學習效率不高等問題。

八、培養考察過程及決定發展入黨的主要理由

在一年的考察期間，XXX同志積極參加黨校學習，接受黨支部的教育，按時向考察人做思想匯報，平時堅持學習馬克思主義原理和黨的章程。我們認為該同志入黨動機端正，學習成績優異，學生干部工作表現良好，熱心社會活動與公益事業，已經初步建立了全心全意為人民服務的思想和堅定的共產主義信念，已基本符合黨員條件，決定發展入黨。

特此報告，請指示。

XXXX大學XXXX學院XXXX黨支部