第一篇：2019農業銀行校園招聘學歷要求？?？茖W歷可以報名嗎？

銀行招聘網：http://nm.jinrongren.net/ 2019農業銀行校園招聘學歷要求？專科學歷可以報名嗎？

銀行校園招聘是各大銀行組織的針對應屆畢業生的招聘計劃。2019年農業銀行校園招聘公告預計于9月下旬發布，且筆試時間預計在11月中旬。在考生報考過程中，經常有人問內蒙古中公金融人小編報考農行對學歷有沒有要求？在這里內蒙古中公金融人小編帶大家回顧一下2018年農業銀行校園招聘報考條件，考生可根據2018年農業銀行校園招聘的情況做好規劃，順利備考!農業銀行各分行之間招聘條件不同，在這里以總行及北京分行為例為大家分析18年農行招聘條件：

一、總行學歷要求

境內外院校全日制碩士研究生及以上學歷應屆畢業生;總行管理本部保密學專業、直屬科技類機構、單證中心等部分崗位要求全日制大學本科及以上學歷。其中，境內院校畢業生應能夠在2018年7月31日前畢業，取得畢業證、學位證、就業報到證;海外留學生應為2017年1月1日至2018年7月31日間畢業，入行報到時需取得國家教育部國外學歷學位認證書。

二、北京分行學歷要求

招聘對象為境內外高校2018年全日制大學本科及以上學歷應屆畢業生。小編語：通過上述內容不難看出農行招聘對學歷要求較為嚴格，都是本科及以上，當然?？频耐瑢W們不要灰心，例如新疆等地區?？贫际强梢詧罂嫉?。了解更多內蒙古銀行招聘相關試信息請進入內蒙古銀行招聘考試網查看。

考試必備：銀行考試專用教材

第二篇：銀行校園招聘：學歷要求嚴格嗎？

重慶銀行招聘網http://cq.jinrongren.net/

銀行工作：學歷要求嚴格嗎？

銀行校園招聘都是要求本科及以上學歷的應屆畢業生，那么學歷越高越沒用是怎么來的呢？銀行是國有企業，是經營單位，本身追求效益最大化，所以個人能力上比較要求具有理財能力、營銷能力和管理能力。就是說：銀行工作不光看學歷，還看中你的個人能力，而學歷要求只是進入銀行工作的一個門檻。

如果進支行絕大多數會被安排到一線窗口，3-5年后，你和職高生沒什么兩樣。相反，人際交往方面如果不如職高生，之前的學歷優勢基本就無用武之地了。

所以說，基層銀行最不需要人才，也就是說學歷越高越沒用。因為這個行業其實絕大多數崗位需要的是普通窗口人員!正因為這樣，高學歷人才如果會管理，會營銷，有領導能力升職空間會更大。如果你學金融進銀行的話，要進省行以上。

重慶銀行招聘網http://cq.jinrongren.net/

當然，以上所講是國有商業銀行情況，如果你能進銀監會、人民銀行、國家開發銀行等政策銀行和監管機構，情況就不同了，因為那里沒有營業窗口!工資待遇遠遠也高于國有商業銀行!

第三篇：2018四川煙草商業系統招聘學歷要求、招聘流程以及報名時間

煙草公告：http://www.tmdps.cn)公開發布招聘信息。

1.報名時間：2017年6月9日至6月15日。2.報名地點：在招聘單位人事部門現場報名。

(1)選擇招聘崗位。報考人員認真閱讀招聘公告，了解本次招聘流程、有關政策規定和招聘崗位報考資格條件等，然后根據本人的有效學歷等實際情況選擇符合報考條件的崗位進行報名。報考崗位應與資格條件要求相符，不符者請勿報名。

(2)填報信息。報考人員報名時應如實填寫報名登記表(見附件)，任何環節如發現不符合報考資格條件或弄虛作假者，將隨時取消考試或聘用資格，所造成的一切損失由報考人員本人承擔。

(3)提交報名材料：身份證、學歷證明材料(學歷證書或在讀學校證明)、其他資格證書材料原件和復印件(復退軍人還需提供相關證明材料原件和復印件)，以及以本人姓名+身份證號碼命名的近期的免冠證件照片(電子版，藍底)，文件格式為JPG格式，大小在30K以內，圖像清晰。

2.資格審查

(1)對報考人員的報考條件進行審查并篩選。資格審查結果只作為參加筆試

考試必備：煙草專用教材

煙草公告：http://www.tmdps.cn/zgyc/#wwd 的依據，不是對報考人員資格信息的最終確認。報考人員最終是否符合所報崗位條件要求，須經資格復審確認的結果最終確定。中國煙草總公司四川省公司保留在各招聘環節，以及錄用后進一步審查資格信息，并對填報虛假信息的人員追究法律責任的權利。

(2)通過資格審查和篩選的報考人員與崗位招聘名額比例未達到3:1的，相應調減本崗位招聘名額直至取消招聘。

更多詳細資料可關注中公國企招聘網,大家備考同時可以實時關注國企招聘考試網，在備考過程中自身對專業知識理不夠的同學也可以參考一下中公國企的煙草招聘培訓，有需要輔導的同學可以來咨詢一下哦！

中公國企招聘網為大家整理了2018中國煙草招聘備考資料，希望考生借鑒參考，同時密切關注國企招聘考試網，我們會及時告知大家2018中國煙草校園招聘最新公告信息。

考試必備：煙草專用教材

第四篇：教師學歷要求

要：中國是發展中國家，教育比較落后。在基本普及9年義務教育階段，我國的普通高中教師數量不足，學歷水平也不高。在基本普及9年義務教育之后，我國計劃在2020年基本普及高中階段教育。國家要求普通高中教師達到國家規定的學歷標準，是大勢所趨。

關鍵詞：中國； 普通高中； 教師； 學歷；

2007年2月6日，新華網（記者賀勁松）《溫家寶總理：把最優秀學生的吸引到師范院校來》：４日，中共中央政治局常委、國務院總理溫家寶在東北師范大學說，國家將加大對師范院校的改革和扶持力度，把最優秀的學生吸引到師范院校來，把最有才華的學生培養成人民教師。

2005年2月23日，云南省玉溪市《通?？h招聘高中教師的公告》：根據我縣高中教師的需求情況，現就2005年招聘高中教師的有關事項公告如下：招聘對象：云南省玉溪市通海籍生源，2005年應屆本科以上畢業生及2002年—2004年本科以上畢業生。招聘崗位及人數：高中語文教師3名；高中數學教師3名；高中物理教師3名；高中化學教師2名；高中地理教師3名；高中歷史教師1名；高中外語教師3名；高中政治教師2名；合計20人。報名時，每人交報名費120元。我縣本次高中教師招聘由縣人事勞動局、縣教育局組織實施，縣人大、政協、紀檢監察等有關部門參與監督。西部地區縣城招聘高中教師要求本科學歷，引起我們研究普通高中教師學歷標準的濃厚興趣。

一、國家對普通高中教師學歷標準的規定

《中華人民共和國教師法》（１９９３年１０月３１日第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議通過，中華人民共和國主席令第１５號發布，自1994年1月1日起施行）第十條規定：國家實行教師資格制度。中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。第十一條規定：取得教師資格應當具備的相應學歷是：取得高級中學教師資格和中等專業學校、技工學校、職業高中文化課、專業課教師資格，應當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業及其以上學歷。

2001年5月29日，《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》(教基[2001]19號)：逐步提高高中教師的學歷，擴大教育碩士的培養規模和招生范圍。

2002年3月20日，人民網（記者余繼軍）《教育部領導：有碩士學歷的高中教師比例太低》：教育部領導在廈門召開的2002年全國教師教育工作會議上說，今后在我國高中教師中，碩士學歷的要達到一定比例。目前這個比例只有3.6%，他對這個比例感到失望。教育部副部長袁貴仁說，今后，小學教師要求具有大專以上學歷，初中教師要求本科以上學歷。

2004年11月18日，《教育部關于加快推進全國教師教育網絡聯盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》（教師[2004]4號）：實施200萬中小學教師學歷學位提高培訓，促進全國教師學歷學位水平整體提升。要充分發揮教師網聯計劃的優勢，通過多種有效途徑，對200萬左右的中小學教師進行學歷學位提高培訓。到2007年底，使全國小學教師具有專科以上學歷者提高到60%左右；初中教師具有本科以上學歷者提高到50%左右；高中教師在學歷達標基礎上，具有研究生學歷者達到一定比例。

2004年10月28日，《新京報》《教育部計劃提高碩士學歷在高中師資隊伍中的比例》：在日前舉行的“首屆全國教育廳局長論壇”上，教育部師范教育司副司長宋永剛透露，計劃提高碩士學歷在高中師資隊伍中的比例。根據不同學校的實際情況，高中教師中碩士學歷的比例要分別達到80％、60%和30%。宋

永剛透露，為了改變碩士學歷水平在高中教師隊伍中所占比例較低的現實，教育部將實施高中教師攻讀碩士的計劃，最終實現“863”（80%、60%和30%）的目標。宋永剛承認，由于情況復雜，計劃龐大，要實現這一目標將非常艱難。《2004－2010年西部地區教育事業發展規劃》：到2003年，西部地區高中的專任教師學歷合格率由1998年的58.8%提高到68.6%。未來

5-10年，西部地區高中以下各學齡段人口呈下降趨勢，整體上規模發展壓力相對減輕。到2010年，西部地區高中階段教育學校的專任教師學歷合格率得到大幅提升。

2005年5月20日，大眾網–生活日報（作者 蔣波）《2020年高中教師“研究生化” 重申不取消師范類教育》：第二屆全國地方師范大學聯席會議5月19日在山東師范大學召開，教育部師范教育司司長管培俊在會上透露，目前我國對教師的需求仍將持續旺盛，對教師學歷的要求將越來越高。管培俊司長說，目前已有初步想法：2015年至2020年，我國的小學老師達到?？苹究评蠋熯_到相當大的比例，中學老師基本上本科化，高中教師研究生化。

2006年10月30日，《教育部辦公廳關于做好2007年“農村學校教育碩士師資培養計劃”實施工作的通知》（教學廳[2006]7號）：2004年

我部啟動實施為農村學校培養教育碩士師資計劃。培養農村學校教育碩士師資的服務范圍是“國家扶貧開發工作重點縣”和“省扶貧開發工作重點縣”的農村學校，以中學為主。

以上資料說明，普通高中教師學歷標準在悄然提升。

二、全國普通高中教師學歷達標進展情況

隨著9年義務教育的普及，全國普通高中不斷發展。普通高中教師數量不斷增加。普通高中教師整體素質不斷提高。

《1990年全國教育事業發展統計公報》：1990年全國高中專任教師學歷合格率為45.5%。

《1991年全國教育事業發展統計公報》：1991年全國高中專任教師學歷合格率為47.2%。

《1993年全國教育事業發展統計公報》：1993年全國高中教師學歷合格率達到51.1%，比上年提高2個百分點。

《1994年全國教育事業發展統計公報》：1994年全國高中專任教師54.68萬人，比上年減少1.2萬人。高中教師學歷合格率53.38%，比上年

增長2.29個百分點。

《1995年全國教育事業發展統計公報》：1995年全國高中專任教師55.05萬人，比上年減少0.37萬人。高中教師學歷合格率55.2%，比上年

增長1.82百分點。

《1996年全國教育事業發展統計公報》：1996年全國高中專任教師57.21萬人，比上年增加2.16萬人。高中教師學歷合格率57.95%，比上

年增長2.75個百分點。

《1997年全國教育事業發展統計公報》：1997年全國普通高中專任教師60.51萬人，比上年增加3.30萬人。普通高中教師學歷合格率

60.71%，比上年增長2.78個百分點。

《1998年全國教育事業發展統計公報》：1998年全國普通高中專任教師64.24萬人，比上年增加3.73萬人。普通高中教師學歷合格率

63.49%，比上年增長2.76個百分點。

《1999年全國教育事業發展統計公報》：1999年全國普通高中專任教師69.24萬人，比上年增加5萬人。普通高中教師學歷合格率65.85%，比

上年增長2.36個百分點。

《2000年全國教育事業發展統計公報》：2000年全國普通高中專任教師75.69萬人，比上年增加6.45萬人。普通高中教師學歷合格率

68.43%，比上年增長2.58個百分點。

《2001年全國教育事業發展統計公報》：2001年全國普通高中專任教師84萬人，比上年增加8.31萬人。普通高中教師學歷合格率70.71%，比

上年增長2.28個百分點。

《2002年全國教育事業發展統計公報》：2002年全國普通高中專任教師94.6萬人，比上年增加10.6萬人。普通高中專任教師學歷合格率

72.87%，比上年增長2.16個百分點。

《2003年全國教育事業發展統計公報》：2003年全國普通高中專任教師107.06萬人，比上年增加12.46萬人。普通高中專任教師學歷合格率

75.71%，比上年增長2.84個百分點。

《2004年全國教育事業發展統計公報》：2004年全國普通高中專任教師119.07萬人，比上年增加12.01萬人。普通高中專任教師學歷合格率

79.59%，比上年增長3.88個百分點。

《2005年全國教育事業發展統計公報》：2005年全國普通高中專任教師129.95萬人，比上年增加10.88萬人。生師比18.54:1，比上年的18.65:1有所降低。專任教師學歷合格率83.46%，比上年增長3.87個百分點。以上各年全國普通高中專任教師學歷合格率提高幅度為1.82百分點至3.88個百分點。

按平均每年提高2個百分點考慮，再有10年，全國普通高中專任教師學歷合格率可以接近甚至達到100%。

2005年11月29日，《人才市場報》(作者：邵麗蓉)《滬師范類學生就業門檻提高》：11月18日，上海市首場針對師范類應屆畢業生的招聘會在華東師范大學亮相。記者從多所學校招聘老師處了解到，今年的師范生招聘總的需求量與往年持平，特別是市區內的學校，教師基本不缺，缺的是優秀的教師。由于編制的限制，大部分學校只招“本地生源”。高中，特別是市重點、全國重點高中的展位前，從開始到結束一直擠得滿滿當當，如向明中學直到離場的最后一刻，都還不斷有學生遞上簡歷，校方只能婉拒。向明中學校長告訴記者，今年的應聘者中，碩士生比以往多了很多，學校面對同樣專業、條件的本科生和碩士生，會優先錄取碩士生。倒不是因為碩士生學歷高，而是看重他們的“研究能力”。碩士生在研究能力，資料搜集、調查活動上有優勢。

2006年2月17日，工人日報(作者：李國 湯魏)《學生喜歡 家長反對 博士老師遭遇“彈劾”**》：近些年，大批綜合性大學甚至一些名牌

大學的非師范畢業生進入中學任教，碩士、博士也逐漸增多。截至2005年底，重慶市293所普通中學擁有碩士及碩士以上學位或研究生學歷的教師共有371名（包括職后學歷人數）。

三、全國普通高中教師學歷達標的渠道

隨著我國人口的有效控制，2005年以后每年出生人口1500萬人以下。普通高中的招生高峰期已經平穩度過。2005年１１月２１日新華網（記者陳瑞華）《2010年我國將基本普及高中教育》：教育部部長周濟在廣西桂林召開的落實全國職業教育工作會議精神座談會上講話表示，２０１０年，我國的初中畢業生大約是２０００萬人左右，普通高中和中等職業學校各招８００萬人，高中階段教育毛入學率達到８０％，基本普及高中階段教育。我國教育將在全面“普九”的基礎上，進一步實現基本普及高中教育的目標，每年讓850萬左右的初中畢業生進入普通高中，還有850萬左右的畢業生進入中等職業教育。

在全國普通高中年在校生控制在2500萬人以內的情況下，在現有編制標準內，全國普通高中教師隊伍數量的上限是140萬人以內。全國普通高中教學班344059個（其中：高中一年級129584個班，高中二年級114038個班，高中三年級100437個班）。如果再增加教師，普通高中就可以向實行“小班化”方向發展了。2005年12月2日，新華網（記者劉丹）《2006年上海高中教育將進入“小班化”階段》：上海市教委副主任瞿鈞２日表示：２００６年上海高中教育將進入“小班化”教學階段。到２００６年，上海高中教育可望降至４０人／班或更少，基本達到“小班化”教學標準。

提高普通高中教師學歷達標的渠道主要是三條。

1、對在崗普通高中教師進行學歷培訓。目前，學歷未達標的普通高中教師可以通過成人高等教育、現代遠程學歷教育、高等教育自學考試等多種途徑獲得國家承認的本科學歷。

《2004年全國教育事業發展統計公報》：2004年全國普通高中專任教師119.07萬人，普通高中專任教師學歷合格率79.59%。

2004年全國學歷不合格的普通高中專任教師為：

119.07萬人×20.41%=24.34萬人

《2005年全國教育事業發展統計公報》：2005年全國普通高中專任教師129.95萬人，專任教師學歷合格率83.46%。

2005年全國學歷不合格的普通高中專任教師為：129.95萬人×16.54%=21.49萬人

《教育部2003－2007年中小學教師全員培訓計劃》：組織實施200萬中小學教師學歷學位提高培訓以實施全國教師網聯計劃為主要依托，鼓勵和支持

200萬中小學教師通過多種途徑和渠道，進行學歷學位提高培訓。爭取到2007年，全國小學教師具有?？萍耙陨蠈W歷者達到70%；初中教師具有本科及以上學歷者達到50%；高中教師在學歷達標基礎上，具有研究生學歷者達到一定比例。高中教師學歷達標培訓。全國每年培訓4萬人左右，五年培訓20萬人左右。再加上退休等自然減員因素，基本上解決現有高中教師學歷不合格問題。

2、對新增普通高中教師嚴格把關?！?004年全國教育事業發展統計公報》：2004年全國普通高中招生821.51萬人，在校生2220.37萬人，畢業生546.94萬人。生師比18.65:1?！?005年全國教育事業發展統計公報》：2005年全國普通高中招生877.73萬人，在校生

2409.09萬人，畢業生661.57萬人。生師比18.54:1。2006年以后全國普通高中年招生將控制在900萬人以內，在校生2700萬人左

右。全國普通高中在校生增加300萬人左右。按生師比18:54考慮，需要增加普通高中教師16萬人左右。全國普通高中16092所，平均每所普通高中僅需要增加10名高中教師。全國師范院校一年的本科畢業生就可以解決普通高中教師缺員問題。2003年全國普通高等學校招收師范本科生237745人，?？粕?49252人。城市普通高中對本科師資吸納能力有限，其中一部分愿意從事高中教育工作的只能到縣級普通高中就業。

2005年12月3日，新華網（記者馬揚）《東北地區高師院校明年5萬畢業生就業形勢嚴峻》：據悉，２００６年東北地區２６所高師院校共有畢業生５萬余人，就業形勢十分嚴峻。從現在起，必須要求新增加普通高中教師的學歷全部本科。大中城市高中新增高中教師可以要求一步到位，研究生學歷。縣城和鄉鎮高中應當堅決禁止初中教師的拔高使用。用2年時間，全國普通高中完成新增高中教師補充，達到高中教師隊伍編制飽和狀態。再增加高中教師，就只能先分流后進人了。本科師資只好進入初中了。

2005年12月12日，《信息時報》《10萬外省學生廣東爭飯碗 研究生爭當老師》：今年珠三角地區教師需求總量比往年卻有所減少。這主要是因為今年全國全省師范畢業生的數量有大幅增加，不少學校主動到外省招聘重點院校畢業生，而且一些外省的畢業生也大量來到廣東求職。

2006年2月14日，新華社（記者王駿勇）《南京480名研究生爭當中學教師》：記者從南京市教育局了解到，今年南京市六城區中學有２６０多個崗位面向社會進行公開招聘這些崗位共吸引了４０００多人報考，其中不少是南京大學、復旦大學、東南大學等著名高校的學生。從學歷上看，報名者中具有研究生學歷 的達到４８０余人。有關專家指出，形成這種局面的因素主要有兩個，一是教師地位和待遇近年來不斷提高，不少畢業生傾向于進入教師行業，另一個是就業的壓

力比較大。

2007年1月30日,（湖北日報）（記者江卉、通訊員朱思標）《武漢面向全國招聘500教師 最需要的是高中段教師》：昨日，武漢市教育局負責人透露，今年該市將面向全國應屆畢業生公開招聘一批教師，人數預計為500名左右。招聘對象要求具有本科（含本科）以上學歷，取得學士學位，普通話水平達到二級乙等以上，且具有派遣資格。

2007年2月6日，新華網（記者賀勁松）《溫家寶總理：把最優秀學生的吸引到師范院校來》：２月４日下午，溫家寶來到東北師范大學，國家將加大對師范院校的改革和扶持力度，把最優秀的學生吸引到師范院校來，把最有才華的學生培養成人民教師，在全社會樹立尊師重教的社會風尚。

2007年2月21日，新華網（記者王駿勇）《江蘇南京今年千余名研究生競聘中小學教師崗位》：記者從日前結束的2007年南京市六城區新進教師考試中了解到，此次南京市擬招聘的468個中小學、幼兒園教師崗位共吸引了4500余人報名參加競爭，其中研究生有1000余名，大部分競聘中小學教師崗位。

3、對學歷不達標的普通高中教師分流安置。對沒有達到本科學歷的高中教師要“強迫”學習培訓。限定時間達到國家規定的學歷標準?？梢悦鞔_提出，到2015年仍達不到本科學歷的高中教師，動員他們離開高中教學崗位，改做教學輔助或者行政后勤工作。提前分流到職業高中或者初級中學。到2020年達不到碩士水

平的高中教師也可以動員他們提前分流到職業高中或者初級中學。當然也可以考慮一部分流到小學或者其他單位工作。允許沒有達到本科學歷的高中教師離開教育系統靈活就業。對老教師應當適當給與照顧。

2006年10月14日，《中國教育報》（記者 陳曉東）《寧夏培養培訓名師近萬人》：目前寧夏回族自治區全區高中教師學歷合格率達到89.5%，比“九五”末增長了19.8個百分點。可以說，對于普通高中學校來說，教師寧缺毋濫。曙光就在前頭。對沒有達到國家規定學歷標準的普通高中教師來說，10年太久，只爭朝夕。今后，全國普通高中教師隊伍建設的重點從注重學歷達標轉為以提高教育教學水平為重點。

《淺談中國普通高中教師學歷標準問題》發表在《眺望中國教育商江教育論文匯集》(吉林大學出版社出版 統一書號ISBN

978-7-5601-3687-5中國版本圖書館CIP數據核字（2007）第141171號)。責任編輯劉子貴(博士、副編審、全國首屆百佳出

版工作者獎獲得者)。第88 頁—第 97頁。

作者：商江 1953年2月出生 漢族 男 籍貫：黑龍江省大慶市 1974年7月畢業于大慶師范學校數學專業 1985年10月畢業于黑龍江大學黨政

干部基礎科（自學考試）1998年12月畢業于中共中央黨校函授學院經濟管理專業 1986年評為經濟師后從事公務員、教育行政管理工作 2007年 1月自聘為虛擬模糊研究員（游戲）研究方向：教育科學/教育經濟 工作單位：大慶廣播電視大學

地址：黑龍江省大慶市薩爾圖區東風新村緯二路8號

郵政編碼：163311

電話號碼：0459-6376965

傳真：0459-6363026

移動電話：***

E-MAIL：dqddsj@vip.163.com

E-MAIL：dqddsj@yahoo.com.cn

第五篇：2019農業銀行校園招聘英語要求？沒過四六級可以參加嗎？

銀行招聘網：http://nm.jinrongren.net/ 2019農業銀行校園招聘英語要求？沒過四六級可以參加嗎？

銀行校園招聘是各大銀行組織的針對應屆畢業生的招聘計劃。2019年農業銀行校園招聘公告預計于9月下旬發布，且筆試時間預計在11月中旬。在考生報考過程中，經常有人問內蒙古中公金融人小編報考農行英語有沒有要求，四六級沒過可以參加嗎？在這里內蒙古中公金融人小編帶大家回顧一下2018年農業銀行校園招聘報考條件，考生可根據2018年農業銀行校園招聘的情況做好規劃，順利備考!農業銀行在2018年校園招聘招聘條件中明確寫出英語水平要求如下：

一、明確標注外語水平專8優先考慮招聘部門如下：

1、金融市場部

2、資產管理部

3、投資銀行部

4、軟件開發中心：產品設計崗

二、明確標注英語6級水平崗位如下：

國際結算中心

三、境外支行要求為所在支行國家的語言水平

除此之外其余招聘部門并未涉及英語水平

小編語：從招聘條件來看農業銀行并未太過強調英語水平，除上述崗位明確指出英語水平外，其余崗位均未強調。因此英語不好的小伙伴們可以稍微放寬心，積極備考，爭取一次入行！

了解更多內蒙古銀行招聘相關試信息請進入內蒙古銀行招聘考試網查看。

考試必備：銀行考試專用教材