第一篇：軍訓日記特輯

軍訓日記特輯

雨的雙重魔力

9月2號，一個下雨的日子，軍訓的第三天，我們教官今天教我們的是正步，他為了讓我們定位定位，讓我們做著分解的動作并且保持姿勢，遠遠望去，我們就像一尊尊雕塑。隨著時間的流逝，手臂的麻痹感愈發強烈，感覺，關節處好像有無數的螞蟻在撕咬，在蠶食。想放棄，想堅持，內心不斷在碰撞。沐浴在風中的手臂，搖搖欲墜，就像隨時都會掉落的枯木一般。一滴.兩滴，點點雨水猶如一塊塊千斤巨石砸向我們抬起的手臂，咬著牙卻幾乎是我們唯一可以做的東西。濕濕的衣服，雨水？汗水？薄薄的衣衫承載著太多屬于我們青春的糾結情懷。心中百味陳雜，但最終堅定的決心還是打敗了猶豫，堅強的意志戰勝了軟弱，我們狠狠地把訓練扛了下來。

我們的連長是一個很喜歡唱歌的軍人，胖胖的臉龐，經典式的麥當勞微笑，嘹亮沙啞的歌聲，總能為我們疲憊的身心帶來一絲安慰。我們可愛的師兄師姐也為我們送來了清涼。簡單的話語，小小的飲料，溫暖了雨水，一滴，一滴，滌盡身心的疲憊。大學城的上空，春暖花開??

夜

9月5號，體能訓練，躺在暖暖的瀝青路上。疲憊的身軀，四周仿佛模糊起來，與環境融為一體。夜，已經褪去了以往深不可測的墨黑，皎潔的明月被云紗半掩，微亮的天空，寂寥的星光屈指可數。原來，廣州的夜空是如此的清晰，寂寞。陌生的環境，新的同學。偶爾的涼風習習，更使游子鄉情油然而生，孤獨的路上誰于同行？大學城的上空，明月孑然??

月下狂歡

9月12號，中秋佳節，離別了摯親，告別了摯友，分開了摯愛，孑然一身拉開了大學生活的序幕。原本以為今年中秋會孤獨，原本以為今年中秋會寂寞。誰知道，今年我過了一個不一般的中秋。中秋聯誼，是我們中制1班和2班一起舉辦的活動。雖然時間比較倉促，但總體來說，活動還是比較成功的。“舉杯邀明月（啤酒），對影成三人。”月下的我們都圍成一個比月亮還閃耀的大大的圓圈，各式各樣的節目在中心上演，瘋狂的歡呼在延續，快樂的樂符在奔跑，在飄蕩。月下的人影亂成一團，笑聲肆無忌憚地在肆虐。蛋糕狂飛，同學們都在狂奔。快樂，狠快樂；充實，狠充實，一副副快樂的臉龐刻寫著青春的活力。這次第，怎兩個“瘋狂”了得？離開了所有，至少還有朋友，至少身邊還有新的朋友，“海內存知己，天涯若比鄰。”這是我從心底里發出一絲溫暖的甜蜜。適逢中秋佳節也是我們班一個女生的生日，隆重的生日晚會，大大的“月亮”，發出的光不再冰冷，這個大學城的人情味也更重了，大學城的上空，笑意蕩漾??

是離愁，“別”是“一般”滋味在心頭

9月13號，軍訓終于結束。曉明走了，小羅超走了，奚教官也走了，折人的軍訓生活正式閉幕。原先還是比較抗拒的，然而此時此刻的我竟然有些不舍。激動，興奮，傷感，丟帽子的一瞬間，教官回首的一幕，時間永遠定格。小小的心，卻蘊藏著太多太多的情感。壓抑著，爆發著，每張歡樂的臉上都隱藏著一絲的不舍。我承認，我是一個內向的人，不過在目視教官離開的一瞬間，眼眶還是溫熱了一下。來自心靈的觸動，十多天的交往，教官都在我心中留下了不可磨滅的印象。我變堅強了，卻受不了感情的洶涌。

教官不喜歡離別的場景，不喜歡人哭，所以他們選擇了靜靜地離開。

但我們還是隨著人流追了上去。哭！伴隨著車的離開，很多女孩都哭了，紅紅的臉蛋，濕濕的眼眶，就像沾血的梨花；梨花帶雨，割不盡的是濃濃的師生情。如果說世界上最美的音樂能夠觸動人的心靈，那么我敢說那時的歌聲是我聽過最美妙的樂聲。發自心靈的震撼，亢奮，無奈，不舍，各種情愫在翻滾，在糾結。大學城的上空，軍歌雄亮！

教官！謝謝你們的付出，我們會銘記心中??

第二篇：母親節特輯

團委廣播 母親節特輯2014.5.8

播放背景音樂：《》

（男）各位老師，各位同學，大家中午好，5月11日，本周日是今年的母親節。在母親節來臨之際，我們在這里預祝各位母親節快樂！在父母眼里，我們永遠是長不大的寶，能夠看到孩子們開心快樂的生活是父母最大的心愿。

（女）世界上最崇高的名字就是——母親。人生最美的就是——母愛。這是偉大的愛，無私的愛，是世界上無與倫比的偉大力量。這種愛凝聚了勤奮、毅力和意志。它永遠閃耀在我們的青春光芒之中。

播放音樂：《 寫給自己的信》

播放背景音樂：《》

（男）母親節來到了，在這個特別的日子里，道一句謝謝，不能表達我對您的感激之情；送一件禮物，不能報答您的養育之恩；生命的給予，幸福的傳遞，唯有一生永銘記：媽媽，我愛你。

（女）母親，有您的日子，便有微微的風，輕輕的吹散我心中的云煙；有您的日子，便有細細的雨，慢慢的洗滌我靈魂的雜質；有您的日子，便是柔柔的陽光，緩緩的冰釋我沉寂的思緒；是您，誨人不倦地撫育我，是我成長更加茁壯；是您，沒日沒夜的辛勞著，給了我前進的動力；是您，堅定不移地信任我，給了我莫大的鼓勵；是您，苦口婆心的勸導我，使我做事不再放棄；您用淳樸的言語，告訴我關于生活、幸福的真諦；您用真摯幸福的關懷，讓我感受到人情、人性的美麗。（男）多少責任壓在母親的肩膀上；多少操勞，體現在母親的雙手上；多少疲憊，刻畫在母親的眉間。默默付出，不求回報。我的調皮，增加了媽媽的白發；我的任性，將媽媽的皺眉刻畫；我行千里時，帶走的是媽媽的牽掛！

播放音樂：《爸爸媽媽》

（男）母親節將至，請用我們最好的表現，為母親獻禮！本期的節目就到這里，感謝同學們的收聽，我們下期再見！

（女）再見！

第三篇：李老師“特輯”

李老師“特輯”

大明星有“專輯”，而我們的李老師呢？雖沒有專輯，但我為她編了一本“特輯”，紀錄了各家對她的評價。眼鏡首先發布消息：“我與李老師相伴多年，堪稱知己，她呀，中等身材，齊耳短發，高深莫測的眼睛如一臺灣偵察機，總能時刻察覺到班上的風吹草動，顯得智慧，干練??”日記本也迫不及待搶過話題：“不僅僅是這些，李老師還是我們的‘大朋友’，每當我的小主人有什么煩惱時，就會寫進日記本，李老師都會像朋友一樣細心開導我的小主人??”教本也來湊熱鬧：“是啊是啊！李老師的確負責，她從教二十多年了，對教材本十分熟悉，你們看看，我身上這么多的記號都是李老師留下的思考的痕跡，幾乎每一課她都要認真備課。”作文本卻不屑瞥了它們一眼，說：“這些人人皆知的小事還用報告嗎？要說最了解李老師的，就數我作業本啦！看我的小主人，剛轉五年有，連一件事寫不完整。不過，名師出高徒，經過李老師一手調教，進步可大了！記得那一次，老師布置了一篇作文，主題是《考試中》。我的小主人不過是草草了事，完了，都寫了三遍還未通過，最后硬是被老師留下來。那場景是夠尷尬：李老師坐在椅子上，俯著頭，握著筆，緊鎖眉關，修改一遍，不夠，再思索，再修改。嘴里還不停地念著要修改的部分，反復咀嚼著，最終才定下筆來。我的小主人站在一旁，抿著嘴，低著頭，恭敬地聽著老師教誨：“文章不厭百回改，一分耕耘，一分收獲??”最后，連我的小計人的媽媽都追到了教室??不過，有了那次教訓，我的小主人就不敢再馬虎了，看，我身上這么多紅圈圈和紅五星都是我最得意的裝飾品????看，這就是我們可親可敬的李老師，是辛勤的船長，載著我們越過知識的海洋；是智慧的向導，帶領我們登上知識的巔峰；是永不干涸的河流，滋潤我們的心田??

五味老師

一張瓜子臉，剪著一頭齊耳短發，顯得十分干練，一對又細又長的眉毛，就像夏天隨風搖曳柳葉，鑲嵌在眉毛底下的眼睛多了兩片“玻璃”，但仍藏不住那從眼里透出的智慧光芒，這就構成了我的五味老師。

酸一日，李老師陰沉著臉走進教室，把兩疊科作業紙舉起來，厲聲對我們說：“你們看看這兩疊作業紙，差距怎么這么大！”我定睛一看，果然是差距很大：左邊的科作業紙只寫了三四行，右邊的科作業紙都寫滿了。為什么會有如此大的差距？原因就是學習態度。要記住無限風光在險峰??”老師的話像一把把箭，直射我們的心，使我們的心，使我們的心感到隱隱作痛，我們每個人嘴里都傷仿佛含著一枚青橄欖，眼睛酸酸的，鼻子也酸酸的，心里不是個滋味。下課后，許多同學都叫道：努力吧，讓這酸味不再有。

甜

功夫不負有心人。經過全班同學的努力，老師的督促，這次考試我們全班都取得了好成績。李老師滿面春風地刮進教室，笑盈盈地對我們說：“這次考試全班都考得很好，值得表揚，尤其某某同學，進步十分快??”我們聽了老師的話，感覺心里像吃了蜜一樣甜，望著老師掛著甜蜜微笑的臉，我們的心更甜了。愿這微笑成為永恒！

苦

現在是考試沖刺的階段。可惡的老師，偏偏信什么“臨陣磨槍，不快也光”，搞得我們這幾天作業賊多，寫到晚上九點也寫不完。于是我們集體向老師抱怨：“嘿，老師，您的作業也太多了嗎，我們上輩子也沒得罪你，干嘛弄得我們這么

苦。”李老師卻滿不在乎地說：“哎呀，哪里有那么苦呀，‘吃得苦中苦，方為人上人’嘛，考得好，壓歲錢多哦。”無奈，師命難違。

辣“嗯，今天我教的內容，同學們應該早預習過了吧？”李老師笑嘻嘻地沖我們說。“對——”同學們拖著無可奈何的聲音。“好，下面再看五分鐘，內容簡單的，我就不講了。”什么？你不講了？哼，你不是老師么？唉，慘了，昨晚沒預習，滿以為李老師會講，可她??唔，快看書吧，臨時抱佛腳，總比坐以待斃強，呵。我拿起書，既看不進去，又看不懂，糟了！我偷偷地瞟了一眼李老師，哼，她倒樂得開心呢。我又望了周邊的同學，喲，難友還真不少呢！大約過了5分鐘，李老師女了：“看完了？”李老師又樂了：“那我就來提幾個問題，嗯，誰來回答呢？”天哪！別！別叫我！天靈靈，地靈靈，太上老君快快保佑我！我嚇得魂都要飛了，但愿我這個“南郭先生”別像故事里那樣“不幸”。老師用目光掃視一遍班級，最后將目光定格在我身上。哎呀！別！千萬別叫我！可誰會聽我的呀，老師金口里擠出了這幾個字：詩茹，來，你跟我說說，你學到了什么？”我無奈地站起來，一言不發。李老師立刻知道原因了，她說：“我這次就是想看看你們的自學能力，結果呢？沒預習的都給我站起來，你們看看自己??”又讓老師找到“演說”的內容了，我被說得臉火辣辣的，唉，吃一塹，長一智，不敢再犯這個李老師??這就是我酸甜苦辣的五味老師。這些酸甜苦辣凝聚成了老師對我們的愛。

“句式大全”——李老師

我們的李老師剪著一頭短發，中等的身材，那副眼鏡后記錄著她的高興與憂傷，眼角邊隱隱約約地印著魚尾紋，在歲月的洗禮下兩邊的顴骨已微微突出，李老師的嘴不大，卻是一股知識的井。“句式大全”何解？尚不明白都不妨了解一下“句式大全”的記錄檔案吧！一天，李老師吩咐下午做語文作業本，我較遲一些到學校，只見同學們已經做一半了，我心急如焚，便字跡潦草地做了起來，結果李老師當著我的面毫不猶豫地撕了，這時李老師變成了感嘆句，“啊，你這是什么字！回家好好地練字！”李老師指著我的作業批評道。我知道不對，便灰溜溜地拿著作業回到座位乖乖地重做。次要上課了，可教室里還是亂糟糟的，這時李老師眉關緊鎖，目光犀利，變成了反問句，問道：“這里難道是菜市場嗎？”這聲音之大，可震人耳膜。說罷，班上便安靜了下來。我心想：嘿，這句式還真管用。不一會兒，李老師講到了無趣之處，同學們瞌睡連連，精神漸漸分散，有的與同桌竊竊私語。這時，孝老師臉色一變，目光掃視同學們一遍，變成了疑問句：“怎么，我講的課不好聽嗎？”李老師說完，同學們還是各顧各的，無奈，李老師從“句式大全”中找出一招——設問句。李老師把語氣調成了設問檔。“諸位”，李老師停頓了一下，“你們是想做三項作業還是六項作業？我想諸位是楊做三項作業吧，那就聽我講完，否則??”頓時，同學們個個精神抖擻，而我本來也昏昏欲睡，聽了這句話，知這句話的份量，嚇得趕緊收心，豎耳認真聽。臨近下課了，李老師還在滔滔不絕地講著，同學們的心早已飛到操場上去了，留在教室里的只是副軀殼，這時李老師變成了陳述句：“看來今天要布置六項作業了。”李老師“惋惜”地說，沒有一個同學不認真聽課的，李老師真是一個“強人”，光用句式就能把同學們的靈魂喚起了回來。李老師真是“句式大全”啊！

第四篇：軍訓日記

軍訓日記

高一（1）班黃雯

2011年8月20 星期六晴

八月的風，淡淡地吹，不失盛夏的溫熱，也不乏初秋絲絲點點的微涼。

而正在這個暖陽的時節，我們，作為百年名校——福建師大附中2011級高一新生的我們，來到灣邊教導大隊接受為期一周的軍事化訓練。

用興奮與忐忑填滿一輛輛公車，一路風景變幻，到達目的地。

不長不短的休息后，軍訓緊鑼密鼓地展開了。一位位教官身著軍服，莊重而威嚴，帶領我們這些俗稱為“溫室花朵”的“90后”們，迎著陽光，站，坐，轉，喊，任務艱巨。

雖然，我們做不到紋絲不動，肅靜莊重，但是，我們用堅持詮釋了我們并非頹廢的一代：汗珠滑落我們不擦；口干舌燥我們不怨不喊，正如教官所說：“最好的偷懶方式就是做好。”我們記住了！

軍區教導大隊的住宿條件不比家里，伙食也不比家里，但我們來，是為了吃苦的，因此，相信往后七天，我們會堅持出自己的別樣灑脫！

高一（3）班李晨冉

2011年8月20日星期六晴

烈日當空，這時候軍訓必定是人人都想要逃避的。也許，經過這八天，我們才會明白什么是堅強。

站隊列，即使戴了帽子，依然酷熱難耐，汗如雨下。吃飯時安靜不說話，洗碗應快速，否則他人就將等待更久；洗澡需有序排隊；衣服也要靜靜等待后，動自己的手去洗。這里一切的一切都需要自己自理，也只能自己自理。沒有爸媽的陪伴，也許這樣我們才真正能學會堅強，學會自立。

晚上燈下，靜謐，幾百人服從命令盤腿而坐。向來我是不愿挺起背，總是怎么舒服怎么來。身邊卻有同學，從頭到尾挺直著背，[課 件 ]一直堅持著，累了閉上眼睛深呼吸，我怎么做不到呢？

看著那人的從未松懈，我也不再放縱自己。挺起背，正確地坐著，學會忍著，我才可以克服一切！

高一（4）班 林倩1

52011年8月20日 星期六 晴

懷著莫名的心情，到了軍訓基地，太陽火辣辣的，刺得眼生疼，心中卻是無比期待。

從一個個“小紅帽”中，我們八個走到了一起。小女生的天性，我們彼此走近。大家有的興奮地聊著過往，有的悲傷地思念家人，尤如一個小小社會。

收拾好我們“八天小家”后，就浩浩蕩蕩地向食堂進發，摒去嚴格的軍規，飯菜豐富而可口，讓我吃得樂不思蜀。第一天就是小職日。雖然長長的隊伍，飛濺的水花還有油膩的盤子讓自小驕生慣養的我們有些不適應。但是為桌友服務還是很開心很滿足的。

該說到正式訓練了，今天訓練了軍姿，右轉，雖然只有兩個動作，夕陽西下并不算太熱。每個人還是沁出了顆顆斗大的汗珠。從老師、教官的笑臉中肯定了我們的努力，有意義的下午。

作為舍長，我要發揚老師“人人因我幸福，事事因我精彩”的精神，為舍友，為班集體服務！

高一（5）班 郭佳函

2011年8月20日 星期六 晴

立秋方至，空氣里還蒸騰著夏日殘留下的包含著植物辛辣氣味的暑氣，在這季節交替，節氣更換的時候，我們也迎來了自己初高交替的時刻，踏上了軍訓的旅途，為新一次的蛻變，積蓄力量。

當彼此陌生的面容出現在眼前，竟感到了一些觸不及防，覺得一切都充斥著無盡的陌生與惶恐。在心里默默安慰自己，沒有開始就沒有收獲，微笑會是最美的武裝。

一日的時間真的不長，但在彼此的寬容，協助與團結 下，宿舍里的人開始不再那么陌生，一種前所未者有的默契在大家心照不宣里悄悄醞釀。

現在時間未至熄燈，大家已一邊共同記日記，一邊隨心地交談今日的感想與收獲。

將今日的汗與淚系掛成美麗的項鏈，放在枕邊，伴我入眠。

高一（6）班鄭歆茗

2011年8月20日星期六晴

今天是軍訓的第一天，懷著緊張又期待的心情來到了灣邊，起了個早，天微亮，轉醒后到母親的房里，原想懷著不舍的情愫向她小聲道別，可房內無人。唯廚房點著燈，母親已起床為我準備早餐了。與父親一起來到校園，七點。父親先是坦然地笑，眉眼間全無一痕離緒，卻在我身轉邁步之際，喚住了我，無語，只是細看眉目幾瞥。

與同學排隊，對話，靜等安排，晨光從屋的縫隙間大膽地躍上了頭上的天，我們一行也驅車到了灣邊。

這里樹木陰翳，坡崎而陡斜，大家就排著隊上又排著隊下。互相為彼此忙活得不可開交，搬行李，有序而有默契。像是先前已經各自打好了心有靈犀的腹稿，必是一齊起步，奔跑，靜默著走，恬靜地住下。摸著墻巖的縫，看著木板拼成的床經不起一個翻身或是搖晃，聽著窗外未曾熟悉的鳥鳴，伸手玩弄一片長熟的榕樹葉。用紙撫去床上的輕灰，抖落毛巾被里裹藏的細小生物。[ ~課件 ]有時候會發現這樣的細枝末節接連在一起，可以將室友的默契烘培成大朵的面包，每個人都有自己松軟的心緒。小值日忙碌的身影，十個人圍成一桌用眼神談天說地。烈日下汗水順著人中沒入了干乏的口，筆直不動的身影下藏著一顆年少輕狂的心。

看著面前聳立的雙盞聚光燈毫無掩飾地照亮每一個細節，似乎誓要刺亮你的雙眼，想看透白色襯衣下少年最真實的面孔，不動，靜默，腿腳發麻已經成為必修的功課，盼望著時光流逝的心情從未如此急切過。夜魔吞噬了山林與房屋，孤立了星月，聽聽心里的聲音，像是在說：

那些不讓將我打敗的，會讓我學著更堅強。

高一（8）班 董欣悅

8月20號 星期六 晴

習習晚風拂亂了我的發，縱然眸中仍含幾綹調皮的發，卻斷然不敢伸手觸碰。全體同學盤腿而坐，靜靜聆聽教官的訓導。

這個夜晚，我們已褪去了滿臉的青澀，與早晨初臨部隊時的興奮，激動截然不同。那時的我們還憧憬著美好的生活，然而這第一天的體驗就將我們的希望給粉碎了。記憶尤為深刻的是吃飯一事，十個人圍坐在一張小桌上，兩名小值日要負責為我們打飯，打湯，打掃衛生。尤其洗碗，更是要排長隊，身為小值日的同學們收拾完殘渣剩菜總是很遲才能午休，洗澡。明天就是我值日，內心對這個職位有些許排斥，但我的耳際縈繞著教官“來部隊就是來吃苦與磨練意志力”，[蓮山~課 件 ]我相信我一定會勝任這個職責并認真完成。

從這里開始，從今天開始，我想要擁有奮斗的人生。遺落在了聲色激揚的年代里的一切美好品質，我想從這里將其找回。我將全身心地投入到軍營訓練中去，在自己十六歲的花季里，留下一段無悔的烙印。

高一（14）班 林夢楠

2011年8月20日 星期六 晴

這是軍訓的第一天，與以往我所經歷的不同。當聽說要去軍訓時，我只是聳聳肩，告訴我自己，沒什么大不了。可是真正經歷過，我才明白個中滋味。我懂得了如何與人相處，[蓮山~課件 ]開始學會用笑臉與行動溫暖別人的心，也融化我寒冷的寂寞。

當我們站在一隊集訓地堅持許久時，汗珠正從背上一滴一滴地滑過，辛苦那樣真切地涌來。風拂過，趕走燥熱，揚起枝條與陽光的碎片，我的心靜了，聽見風的聲音。當曹教官給我們示范動作時，由于頭甩得過猛，帽子歪了，我們笑成一團，可我也漸漸明白當中的敬業。其實印象最深刻的是今晚的班主任講話，令我第一次思考效率與依賴這兩個我從來不陌生的名詞。原本戀家的我沒有了打電話回家的念頭。我來這里是為了什么？我問我自己。是的，我當做一個獨立的人，一個完整的人。來吧，加油，去達成這個目標。

第五篇：軍訓日記

軍訓日記

軍訓日記

第一天 晴 心情一般

頗費周折，我們終于來到了日思夜想的山青世界。

帶著興奮，我們帶著大批的行李住進了早已準備好的學生宿舍——不對！被子、床鋪，以及一切床上用品都沒有套上罩子。原來，這就是我們的第一項任務：整理內務。

等到回來發了被套若干，平時在家不勞動的我們可遭了殃。床上整理的與狗窩差不多，后經人指點才勉強過關。

第一天吃飯，用同學們的話說就是“跑軍吃”——跑著軍步吃飯，糟糕透了。

第二天 陰 心情還好

晚上，即使熄燈了，也不得安寧。

“這邊的，睡著了嗎？”劉泰延喊黃泳霖。

“興奮死了，他睡得著？！”睡在上鋪的張一帆插話。

“安靜點！小心教官！” 王樂鯤、王子菁呵斥劉泰延。

接著，又不知是誰誰誰了，有三個人講了好多話，我只好叫：“你們幾個，安分點吧！”

剛說完，屋子里靜下來了，我正暗自慶幸，卻看見教官探出頭來，唉。

一夜無話。

第三天 陰轉晴（夜里好像下了雨）心情糟糕 又一天，看前兩天日記時，我突然發現在第一天的日記里有一個錯誤。誰說第一天糟糕透了，簡直好極了。

出操的時候，我所在的四連簡直雞飛狗跳，亂成一鍋粥了。教官走上講臺，如霹靂般大喊了幾聲，把我們全都鎮住了。我在后面，也聽不清教官后來又講了什么，只看見前面的同學齊刷刷的蹲下了，我懵懵懂懂，也蹲下了。這時，另一位教官也出動了，他來揪我們當中一些交頭接耳的同學。我這才聽說，這是要罰做抱頭蹲起。一直被教育了半個小時，教官才下了判決。

蹲起不知做了多少n個，多虧我還是練過武術的，嘿嘿??

第四天 晴 心情難以表達的驚恐

我的日記并不以日常活動為主，可這并不代表我不記活動，如今天的攀巖。

望著高高的巖壁，我倒是非常興奮，看同學們穿好安全服，許多都兩三下爬上去了，我充滿了信心。

輪到我爬了，我跳上巖壁，抓住凸起的抓手，使勁往上躥了許多。教官拉得非常緊，這讓我非常安心，動作還比較自然。

巖攀了一半，我相當得意，心想：哈！回頭看看爬過幾成了！這人一得意，就愛忘形，我一忘形，犯了大忌。回頭一掃，啊呀！這么高！我的雙手被驚得直打顫，停也停不住，僵在原地耗費了大量體力。無奈，我只得下來。

第五天 陰 心情難過

到回家的時候了。

大半個上午，我們沉浸在悲傷當中。平時的活力完全失去，收拾東西時，我們個個心口沉沉的，還哭了一上午。

對于接下來的時間段，請原諒我跳過許多痛苦的片段，它們太難描述。

在回去的車上，我們倒是氣氛活躍，可我心頭總有一塊辛酸。我試圖思索，但找不到答案??