第一篇:VB試題及答案
VB試題及答案
一、基本概念及基本操作
1、如果要向工具箱中加入控件和部件,可以利用“工程”菜單中的______命令。
A、引用 B、部件 C、工程屬性 D、添加窗體
2、VB一共有設計、運行和中斷三種模式,要使用調試工具應該______。
A、進入設計模式 B、進入運行模式 C、進入中斷模式 D、不用進入任何模式
3、系統符號常量的定義可以通過______獲得。
A、對象瀏覽器 B、代碼窗口 C、屬性窗口 D、工具箱
4、在設計階段,當雙擊窗體上的某個控件時,所打開的窗口是______。
A、工程資源管理器窗口 B、工具箱窗口 C、代碼窗口 D、屬性窗口
5、以下敘述中錯誤的是______。
A、用Shell函數可以調用能夠在Windows下運行的程序 B、用Shell函數可以調用可執行文件,也可調用Visual Basic 的內部函數 C、調用Shell函數的格式應為:<變量名>=Shell(......)D、用Shell函數不能執行DOS命令
6、以下敘述中錯誤的是______。
A、在工程資源管理器窗口中只能包含一個工程文件及屬于該工程的其他文件 B、以.BAS為擴展名的文件是標準模塊文件 C、窗體文件包含該窗體及其控件的屬性 D、一個工程中可以含有多個標準模塊文件
以下不屬于Visual Basic系統的文件類型是______。
A、.frm B、.bat C、.vbg D、.vbp
7、VB中窗體文件的擴展名是______。
A、VBP B、FRM C、VBW D、PDM
8、以下敘述中錯誤的是______。
A、打開一個工程文件時,系統自動裝入與該工程有關的窗體、標準模塊等文件 B、保存Visual Basic程序時,應分別保存窗體文件及工程文件 C、Visual Basic應用程序只能以解釋方式執行 D、事件可以由用戶引發,也可以由系統引發
9、以下敘述中錯誤的是______。
A、一個工程可以包括多種類型的文件 B、Visual Basic應用程序既能以編譯方式執行,也能以解釋方式執行 C、程序運行后,在內存中只能駐留一個窗體
D、對于事件驅動型應用程序,每次運行時的執行順序可以不一樣
10、在Visual Basic工程中,可以作為“啟動對象”的程序是______。
A、任何窗體或標準模塊 B、任何窗體或過程
C、Sub Main過程或其他任何模塊 D、Sub Main過程或任何窗體
11、假定一個Visual Basic應用程序由一個窗體模塊和一個標準模塊構成。為了保存該應用程序,以下正確的操作是。
A、只保存窗體模塊文件
B、分別保存窗體模塊、標準模塊和工程文件 C、只保存窗體模塊和標準模塊文件 D、只保存工程文件
12、以下敘述中錯誤的是______。
A、打開一個工程文件時,系統自動裝入與該工程有關的窗體、標準模塊等文件 B、當程序運行時,雙擊一個窗體,則觸發該窗體的DblClick事件 C、Visual Basic應用程序只能以解釋方式執行 D、事件可以由用戶引發,也可以由系統引發
13、要顯示當前過程中的所有變量及對象的取值,可以利用______窗口。
A、監視 B、調用堆棧 C、立即 D、本地
14、當我們輸入代碼時,Visual Basic可以自動檢測______錯誤。A、語法錯誤 B、編譯錯誤 C、運行錯誤 D、邏輯錯誤
15、Microsoft Visual Basic 6.0包括三種版本,其中不包括______。
A、通用版 B、企業版 C、學習版 D、專業版
16、Visual Basic窗體設計器的主要功能是:______。
A、建立用戶界面 B、編寫源程序代碼 C、畫圖 D、顯示文字
17、以下關于Visual Basic特點敘述中,錯誤的是______。
A、Visual Basic是采用事件驅動編程機制的語言 B、Visual Basic程序既可以編譯運行,也可以解釋運行 C、構成Visual Basic程序的多個過程沒有固定的執行順序
D、Visual Basic程序不是結構化程序,不具備結構化程序的三種基本結構
18、以下敘述中,錯誤的是______。
A、一個Visual Basic應用程序可以含有多個標準模塊文件 B、一個Visual Basic工程可以含有多個窗體文件 C、標準模塊文件可以屬于某個指定的窗體文件 D、標準模塊文件的擴展名是.bas
19、以下敘述中錯誤的是______。A、打開一個工程文件時,系統自動裝入與該工程有關的窗體文件 B、保存Visual Basic程序時,應分別保存窗體文件及工程文件 C、Visual BaSic應用程序只能以解釋方式執行 D、窗體文件包含該窗體及其控件的屬性
第二篇:vb試題及答案
VB試卷
一、單項選擇題(每題2分,共40分)1.窗體的標題欄顯示內容由窗體對象的屬性決定。
A)BackColor B)BackStyle C)Text D)Caption 2.窗體的示意圖標可用屬性來設置。
A)Picture B)Image C)Icon D)MouseIcon 3.窗體的控制菜單的有無由窗體對象的屬性決定。
A)ControlBox B)MinButton C)MaxButton D)BorderStyle 4.若要取消窗體的最大化功能,則可設置屬性為False來實現。
A)ControlBox B)MinButton C)MaxButton D)Enabled 5.以下4個選項,不屬于VB的工作模式。
A)編譯 B)設計 C)運行 D)中斷 6.窗體的邊框樣式由窗體對象的屬性來設置。
A)BackStyle B)BorderStyle C)WindowState D)FillStyle 7.若要以程序代碼方式設置在窗體中顯示文本的字體大小,則可用窗體對象的屬性來實現。
A)FontName B)Font C)FontSize D)FontBold 8.命令按鈕的標題文字由屬性來設置。
A)Text B)Caption C)Name D)(名稱)9.VB是面向對象的程序設計,以下4個選項,不屬于面向對象的三要素。A)變量 B)屬性 C)事件 D)方法
10.若要將某命令按鈕設置為默認命令按鈕,可設置屬性為True來實現。A)Value B)Cancel C)Default D)Enabled 11.若要使命令按鈕不可見,可設置屬性為False來實現。
A)Value B)Enabled C)Visible D)Cancel 12.運行程序時,系統自動執行窗體的事件。
A)load B)click C)unload D)GotFocus 13.若要設置文本框最大可接收的字符數,可通過屬性來實現。
A)MultiLine B)Length C)Max D)MaxLength 14.若要使某命令按鈕獲得控制焦點,可使用方法來設置。
A)Refresh B)SetFocus C)GotFocus D)Value 15.若要使命令鈕可響應事件,可通過設置屬性的取值來實現。
A)Visible B)Enabled C)Default D)Value 16.在運行時,若要調用某命令按鈕的Click事件過程,可設置該命令按鈕對象的 屬性為True來實現。
A)Enabled B)Value C)Default D)Cancel 17.標簽框的邊框,由屬性的設置值決定。A)BorderStyle B)BackStyle C)BackColor D)AutoSize 18.標簽框文本的對齊方式由屬性來決定。
A)Align B)Alignment C)Autosize D)BackStyle 19.標簽框所顯示的內容,由屬性值決定。
A)Text B)Name C)Caption D)Alignment 20.在運行時,若要獲得用戶在文本框中所選擇的文本,可通過訪問屬性來實現。A)SelStart B)SelLength C)Text D)SelText
二、填空題(每題2分,共20分)1.Visual Basic是一種面向的可視化程序設計語言,采取了的編程機制。2.在VB集成開發環境中,運行應用程序的方法有兩種是:或。
3.Visual Basic的對象主要分為和兩大類。
4.在Visual Basic中,用來描述一個對象外部特征的量稱之為對象的。
5.在Visual Basic中,設置或修改一個對象的屬性的方法有兩種,它們分別是 和。
6.在Visual Basic中,最基本的對象是。
7.在Visual Basic中,默認窗體名為,默認工程名為。8.若用戶單擊了窗體Form1,則啟動的事件名為。9.調用方法的具體調用格式為。10.在代碼中設置對象屬性的格式為。
三、簡答題(每題8分,共40分)1.簡述VB的特點。
2.安裝Visual Basic系統程序應具備什么條件? 3.啟動Visual Basic有幾種方法? 4.退出Visual Basic有幾種方式?
5.什么是對象?什么是類?簡述它們之間的關系。參考答案:
一、單項選擇題
1.答:D 2.答:C 3.答:A 4.答:C 5.答:A 6.答:B 7.答:C 8.答:B 9.答:A 10.答:C 11.答:C 12.答:A 13.答:D 14.答:B 15.答:B 16.答:B 17.答:A 18.答:B 19.答:C 20.答:D
二、填空題
1.答:對象,事件驅動
2.答:編譯運行模式、解釋運行模式
3.答:窗體、控件 4.答:屬性
5.答:在設計階段利用屬性列表框進行設置、在程序中通過程序代碼進行設置 6.答:窗體
7.答:Form1、工程1 8.答:Click 9.答:對象名.方法名[參數名表] 10.答:對象名.屬性名=屬性值
三、簡答題
1.答:Visual Basic是Microsoft 公司與1991年推出的基于Windows環境的語言,其主要特點如下:
(1)方便、直觀的可視化的程序設計工具;
(2)面向對象的程序設計方法;
(3)事件驅動的編程機制;
(4)結構化程序設計語言;
(5)強大的數據庫訪問能力;
(6)提供強大的網絡功能,并具備完備的聯機幫助功能;
(7)強大的數據庫管理和存取操作的能力。2.答:任何一個軟件都要占用計算機系統一定的資源,因此對計算機系統都有一定的要求,Visual Basic系統程序對計算機系統的要求如下:
硬件要求:586以上CPU,16MB以上內存,100MB以上硬盤等。軟件要求:Windows 95/98/2000/XP或Windows NT。3.答:通常有以下三種啟動方式:
(1)通過“開始”按鈕:單擊桌面上的“開始”/“程序”菜單,然后打開“Microsoft Visual Studio 6.0中文版”子菜單中的“Microsoft Visual Basic 6.0中文版”程序,即可啟動VB 6.0。
(2)利用快捷方式:若桌面上有VB 6.0的快捷圖標,雙擊快捷圖標也可啟動VB 6.0。(3)利用運行命令:當VB系統軟件安裝在C盤默認路徑下時,可以在“開始”菜單的運行對話框中輸入如下命令來啟動VB 6.0。
C:Program FilesMicrosoft Visual StudioVB 98VB6.exe。4.答:通常有四種方式:
(1)利用文件菜單:單擊菜單“文件”/“退出”,即可退出VB環境。(2)利用快捷方式:利用快捷鍵Alt+F4,即可退出VB環境。(3)利用標題欄:鼠標右擊標題欄,選擇“關閉”,即可退出VB環境。
(4)利用關閉按鈕:鼠標單擊窗口右上方“關閉”按鈕,即可退出VB環境。
5.答:對象(Object)是包含現實世界物體特征的抽象實體,反映了系統為之保存信息和與之交互的能力。每個對象有各自的內部屬性和操作方法,整個程序是由一系列相互作用的對象構成的,對象之間的交互通過發送消息來實現。
類(class)是指具有相同的屬性和操作方法,并遵守相同規則的對象的集合。從外部看,類的行為可以用新定義的操作(方法)加以規定。
類是對象集合的抽象,規定了這些對象的公共屬性和方法;而對象是類的一個實例。
第三篇:VB上機試題及答案
上機操作練習題
1.某數組有20個元素,其值為隨機產生的兩位整數。現要求將前10個元素與后10個元素對換。即第1個元素與第20個元素互換,第2個數與第19個元素互換,…,第10個元素與第11個元素互換。在窗體上輸出數組原來各元素的值與對換后各元素的值。
Option explicit Dim a(1 to 20)as integer, I as integer, j as integer, t as integer Private Sub Form_Load()Show Print “原始數組是:” Randomize For i = 1 To 20
a(i)= Int(Rnd * 90)+ 10
Print a(i);If i Mod 10 = 0 Then Print Next i Print Print “現在數組是:” For i = 1 To 10
j = 211
a(k)= a(k + 1)
Next k
ReDim Preserve a(UBound(a)1 End If i = i + 1 Loop While(i <= UBound(a))If flag = False Then MsgBox n & “不在該數組中” Else Print “刪除” & n & “后的數組是:” For i = 0 To UBound(a)Print a(i);Next i End If End Sub 3.數組a中存放著升序排列的數據,使用array賦值,將inputbox輸入的新數插入到數組中,插入后數組仍有序。
注意:要求利用動態數組,能夠實現多次插入 Private Sub Form_Load()Show n = 8: ReDim a(n)a = Array(5, 15, 23, 52, 68, 88, 90, 99)n = n + 1: ReDim Preserve a(n)m = InputBox(“請輸入要插入的數據:”)For i = 1 To n1)Next k a(k)= m For i = 1 To n
Print a(i);Next i Print End Sub 4.6個評委為4位歌手打分,分數介于1-100之間。去掉一個最高分,一個最低分,求出每位選手的最后得分。將4位歌手得分從高到低排列輸出,同時輸出該選手的編號。
如:
歌手3 95分 歌手 1 87分 歌手 4 80分 歌手 2 70分
/ 19
Option Base 1
Private Type geshou
xuhao As String
fenshu(6)As Integer
score As Integer
pingjun As Integer End Type Dim singer(1 To 4)As geshou Private Sub Command1_Click()For i = 1 To 4 For j = 1 To 6
singer(i).fenshu(j)= Int(Rnd * 100)
singer(i).xuhao = “歌手” & i Next Next Call paixu End Sub
Private Sub paixu()Dim p As geshou For i = 1 To 4
For j = 1 To 5
For k = j To 6
If singer(i).fenshu(j)> singer(i).fenshu(k)Then
t = singer(i).fenshu(j)
singer(i).fenshu(j)= singer(i).fenshu(k)
singer(i).fenshu(k)= t
End If
Next
Next Next For i = 1 To 4 For j = 2 To 5
singer(i).score = singer(i).score + singer(i).fenshu(j)Next singer(i).pingjun = singer(i).score / 4 Next
For i = 1 To 3 For j = i To 4
If singer(i).score < singer(j).score Then
p = singer(i): singer(i)= singer(j): singer(j)= p
End If Next
/ 19
Next For i = 1 To 4 Print singer(i).xuhao & “得分:” & singer(i).pingjun Next End Sub Private Sub Form_Load()End Sub 10個評委給10個選手打分 Private Sub Form_Load()Show n = UBound(b)For i = 1 To 10
For j = 1 To 10
a(i, j)= Val(InputBox(“請第” & j & “位評委給第” & i & “位選手打分:”))Next j Next i For i = 1 To 10
max = a(i, 1): sum = 0
min = a(i, 1): ave = 0
For j = 1 To 10
If a(i, j)> max Then max = a(i, j)
If a(i, j)< min Then min = a(i, j)
sum = sum + a(i, j)
Next j
ave =(summin)/(n1
For j = i + 1 To n
If b(i)< b(j)Then
t = b(i): b(i)= b(j): b(j)= t
End If
Next j Next i Print “選手的得分由高到低為:” For i = 1 To 10
Print b(i);Next i End Sub 5.編寫函數求一元二次方程ax2+bx+c=0的解。
注意:要求考慮方程有兩相等實根、兩不等實根和兩個虛根的情況。Dim a As Single, b As Single, c As Single Dim s As Single a = InputBox(“請輸入a”)
/ 19
b = InputBox(“請輸入b”)c = InputBox(“請輸入c”)s = b ^ 2Sqr(s))/ 2 * a End If End Sub 6.任意輸入一組字符,統計出大寫字母多少個,小寫字母多少個,數字多少個?要求用過程實現。
Call tongji(a, n, m, o)Print “數字:” & n & Chr(13)& “小寫:” & m & Chr(13)& “大寫:” & o End Sub Private Sub tongji(a As String, n As Integer, m As Integer, p As Integer)For i = 1 To Len(a)If Asc(Mid(a, i, 1))> 47 And Asc(Mid(a, i, 1))< 58 Then
n = n + 1 ElseIf Asc(Mid(a, i, 1))> 96 And Asc(Mid(a, i, 1))< 123 Then
m = m + 1 ElseIf Asc(Mid(a, i, 1))> 64 And Asc(Mid(a, i, 1))< 91 Then
p = p + 1 End If Next End Sub 7.隨機產生一個5*5的矩陣,將主對角線和次對角線元素都置為1,并求出矩陣的四周元素之和,顯示在列表框中。
Option Base 1 Private Sub Form_Load()Dim a(5, 5)As Integer Dim s As Integer For i = 1 To 5 For j = 1 To 5
If i = j Or i = 6Asc(Mid(s1, i, 1))+ 64)ElseIf Asc(Mid(s1, i, 1))< 123 And Asc(Mid(s1, i, 1))> 96 Then convert = convert & Chr(1235: g = e
For j = 1 To n
If j > i Then
a(i, j)= 0
Else
If i = j Then
a(i, j)= 1
Else
a(i, j)= a(i1, ji + 1);String(2 *(i1)/ 2 To 1 Step(-1)
c = c + 1
s = Chr(64 + ii + c + 1);String(2 *(j1)/ 2 Else
x = x / 2 End If i = i + 1 Loop
ReDim Preserve a(UBound(a))If y < 0 Then For i = 1 To UBound(a)convert = convert & a(i)Next convert = “-” & convert Else For i = 1 To UBound(a)
/ 19
convert = convert & a(i)Next End If
End Function Private Sub Command1_Click()Dim y As Integer Text1.Text = “" y = InputBox(”請輸入十進制數字“)Text1.Text = convert(y)
End Sub
Private Sub Form_Load()
End Sub 14.輸入一個整數N,產生N個隨機數(范圍1—10*N),然后采用任何2種算法實現由小到大的排序。將排序前后的數據顯示出來。
Option Base 1 Private Sub Command1_Click()Dim a()As Integer, n As Integer n = InputBox(”請輸入數列項數“)ReDim a(n)For i = 1 To n
a(i)= Int(Rnd * 10 * n + 1)
Print a(i);Next Print ReDim Preserve a(n)For i = 1 To n1 For j = 1 To n2)+ fact(n2 s = s1 + s2: t = s2: s2 = s: s1 = t Next End Function
Private Sub Command2_Click()n = InputBox(”請輸入n“)Print s(n)End Sub 17.編寫2個函數,分別采用遞歸法和遞推法求斐波納契數列的第n個月的兔子數,n使用inputbox輸入,調用函數的結果在窗體上顯示。Private Sub Command1_Click()List1.Clear Dim i As Integer For i = Val(Text1.Text)To Val(Text2.Text)If isprime(i)= True Then
List1.AddItem(i)
c = c + 1
If i Mod 10 = 9 Then
/ 19
List1.Selected(c1 If n Mod i = 0 Then
isprime = False
Exit For End If Next End Function 18 Dim sum As Long Private Sub Command1_Click()
Dim i As Integer, j As Integer, a(40)As Long
a(1)= 1
a(2)= 1
For i = 3 To 40
a(i)= a(i2)
Next i
sum = 0
For j = 1 To 40
sum = sum + a(j)
Next j End Sub
Private Sub Command2_Click()
Open ”out18.txt“ For Output As #1
Print #1, ”數列1,1,2,3,5,8…的前四十項的之和是:“
Print #1, sum
Close #1 End Sub 1.百錢買百雞
Option Explicit
Private Sub Command1_Click()Dim a As Integer, b As Integer For a = 1 To 34
For b = 1 To 20
If 3 * a + 5 * b +(100b)/ 3 = 100 Then
/ 19
Print a;
Print b;
Print 100b
End If
Next b Next a End Sub 2.分錢作業
Private Sub Command1_Click()Dim a As Single,b as single,c as single a = Text1.Text b = Fix(a / 100)Print ”100元:“;Print b c = ab * 50
b = Fix(c / 20)Print ”20元:“;Print b c = c0.05 * b b = Fix((c + 0.005)/ 0.02)Print ”0.02元:“;Print b c = c1
If a(i)= a(j)Then
GoTo aaa
End If
Next j
Next i For i = 1 To 10
Print a(i);Next i Print End Sub
Private Sub Command2_Click()Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer For i = 1 To 9
For j = 1 + i To 10
If a(i)> a(j)Then
t = a(j)
a(j)= a(i)
a(i)= t
End If
Next j Next i For i = 1 To 10
Print a(i);Next i Print
End Sub
Private Sub Command3_Click()Dim i As Integer, j As Integer, t As Integer For i = 1 To 9
For j = 1 To 10c)> 10 ^(-5)i =(a + b)/ 2
If i ^ 2c = 0 Then
Exit Do
Else
a = i
End If Loop MsgBox(i)End Sub 7.閏年
Option Explicit
Private Sub 計算_Click()Dim i As Integer i = InputBox(”請輸入一個年份“)If i Mod 4 = 0 And i Mod 400 = 0 Then
If i Mod 100 <> 0 Then
MsgBox ”NOT“
Else
MsgBox ”YES“
End If Else
MsgBox ”NOT“ End If
End Sub 8.三角
Option Explicit Private Sub Command1_Click()
/ 19
Dim a As Single Dim b As Single Dim c As Single Dim p As Single Dim s As Single
a = Text1.Text b = Text2.Text c = Text3.Text
p =(a + b + c)/ 2
s = Sqr((pb)* p +(p1
If n Mod i = 0 Then
MsgBox ”NOT“
Exit For
End If Next i If i = n Then
MsgBox ”YES“ End If End Sub
Private Sub Command2_Click()
Dim a As Boolean, n As Double, i As Double a = False n = InputBox(”請輸入一個數:“)For i = 2 To n-1
If n Mod i = 0 Then
a = True
Exit For
End If Next i If a = True Then
/ 19
MsgBox ”NOT“ Else
MsgBox ”YES“ End If End Sub
Private Sub Command3_Click()Dim n As Double, i As Double n = InputBox(”請輸入一個數:“)i = 2 Do While i < n
If n Mod i = 0 Then
MsgBox ”NOT“
Exit Do
End If i = i + 1 Loop If i = n Then
MsgBox ”YES“ End If End Sub
Private Sub Command4_Click()Dim n As Double, i As Double, sushu As Boolean n = InputBox(”請輸入一個數:“)i = 2 sushu = True Do While i < n And sushu = True
If n Mod i = 0 Then
sushu = False
End If i = i + 1 Loop If sushu = True Then
MsgBox ”YES“ Else
MsgBox ”NOT" End If End Sub
/ 19
第四篇:VB上機試題及答案
1、在工程中添加一個窗體form1,當用戶單擊窗體時,在窗體上顯示九九乘法表程序。結果如下圖所示(本題編程解決,20分)
參考答案:
Private Sub Form_Click()
Cls
For i = 1 To 9
For j = 1 To i
Print i * j;“ ”;
Next j
Next i End Sub
2、在工程中,添加一個窗體form2,在窗體上放置一個文本框text1(文本框中的文字為“改變字形”,居中顯示)。三個復選框check1,check2和check3,如圖設置屬性。
要求:當用戶單擊“加粗”、“斜體”、“下劃線”這三個復選框時(即當復選框被選中時)能將文本框的字形變為“粗體、斜體、加下劃線”(本題編程完成,滿分:30分)
參考答案:
Private Sub Check1_Click()
Text1.FontBold = Check1.Value End Sub
Private Sub Check2_Click()
Text1.FontItalic = Check2.Value End Sub
Private Sub Check3_Click()
Text1.FontUnderline = Check3.Value End Sub
3、在工程中添加一窗體form3,在窗體上按下圖放置兩個標簽和一個文本框,一個列表框和一個命令按鈕,各控件的名稱屬性取默認值。其他屬性按下圖進行設置。
要求:當用戶在文本框輸入他的籍貫后,單擊“添加籍貫”按鈕時,能夠將籍貫添加到列表框中。雙擊列表框中的某一項時將該項刪除.(本題:20分)
參考答案:
Private Sub Command1_Click()
List1.AddItem Text1.Text End Sub
Private Sub List1_DblClick()
List1.RemoveItem List1.ListIndex End Sub
4、在窗體form4中建立下圖所示的菜單,各菜單項的名稱如下:
文件:file,新建:NEW,-:kong1,打開:OPEN,關閉:CLOSE 編輯:EDIT,剪切:CUT,復制:COPY,粘貼:PASTE(本題不用編程,30分)
參考答案:略
第五篇:計算機vb試題及答案
(1)下面敘述正確的是(C)
A.算法的執行效率與數據的存儲結構無關
B.算法的空間復雜度是指算法程序中指令(或語句)的條數
C.算法的有窮性是指算法必須能在執行有限個步驟之后終止
D.以上三種描述都不對
(2)以下數據結構中不屬于線性數據結構的是(C)
A.隊列
B.線性表
C.二叉樹
D.棧
(3)在一棵二叉樹上第5層的結點數最多是(B)注:由公式2k-1得
A.8
B.16
C.32
D.15
(4)下面描述中,符合結構化程序設計風格的是(A)
A.使用順序、選擇和重復(循環)三種基本控制結構表示程序的控制邏輯
B.模塊只有一個入口,可以有多個出口
C.注重提高程序的執行效率
D.不使用goto語句
(5)下面概念中,不屬于面向對象方法的是(D)
A.對象
B.繼承
C.類
D.過程調用
(6)在結構化方法中,用數據流程圖(DFD)作為描述工具的軟件開發階段是(B)
A.可行性分析
B.需求分析
C.詳細設計
D.程序編碼
(7)在軟件開發中,下面任務不屬于設計階段的是(D)
A.數據結構設計
B.給出系統模塊結構
C.定義模塊算法
D.定義需求并建立系統模型
(8)數據庫系統的核心是(B)
A.數據模型
B.數據庫管理系統
C.軟件工具
D.數據庫
(9)下列敘述中正確的是(C)
A.數據庫是一個獨立的系統,不需要操作系統的支持
B.數據庫設計是指設計數據庫管理系統
C.數據庫技術的根本目標是要解決數據共享的問題
D.數據庫系統中,數據的物理結構必須與邏輯結構一致
(10)下列模式中,能夠給出數據庫物理存儲結構與物理存取方法的是(A)
A.內模式
B.外模式
C.概念模式
D.邏輯模式
(11)算法的時間復雜度是指(C)
A.執行算法程序所需要的時間
B.算法程序的長度
C.算法執行過程中所需要的基本運算次數
D.算法程序中的指令條數
(12)算法的空間復雜度是指(D)
A.算法程序的長度
B.算法程序中的指令條數
C.算法程序所占的存儲空間
D.算法執行過程中所需要的存儲空間
(13)設一棵完全二叉樹共有699個結點,則在該二叉樹中的葉子結點數為(B)注:利用公式n=n0+n1+n2、n0=n2+1和完全二叉數的特點可求出
A.349
B.350
C.255
D.351
(14)結構化程序設計主要強調的是(B)
A.程序的規模
B.程序的易讀性
C.程序的執行效率
D.程序的可移植性
(15)在軟件生命周期中,能準確地確定軟件系統必須做什么和必須具備哪些功能的階段是(D)注:即第一個階段
A.概要設計
B.詳細設計
C.可行性分析
D.需求分析
(16)數據流圖用于抽象描述一個軟件的邏輯模型,數據流圖由一些特定的圖符構成。下列圖符名標識的圖符不屬于數據流圖合法圖符的是(A)
A.控制流
B.加工
C.數據存儲
D.源和潭
(17)軟件需求分析階段的工作,可以分為四個方面:需求獲取、需求分析、編寫需求規格說明書以及(B)注:P66
A.階段性報告
B.需求評審
C.總結
D.都不正確
(18)下述關于數據庫系統的敘述中正確的是(A)
A.數據庫系統減少了數據冗余
B.數據庫系統避免了一切冗余
C.數據庫系統中數據的一致性是指數據類型的`一致
D.數據庫系統比文件系統能管理更多的數據
(19)關系表中的每一橫行稱為一個(A)
A.元組
B.字段
C.屬性
D.碼
(20)數據庫設計包括兩個方面的設計內容,它們是(A)
A.概念設計和邏輯設計
B.模式設計和內模式設計
C.內模式設計和物理設計
D.結構特性設計和行為特性設計
(21)下列敘述中正確的是(A)
A.線性表是線性結構
B.棧與隊列是非線性結構
C.線性鏈表是非線性結構
D.二叉樹是線性結構
(22)下列關于棧的敘述中正確的是(D)
A.在棧中只能插入數據
B.在棧中只能刪除數據
C.棧是先進先出的線性表
D.棧是先進后出的線性表
(23)下列關于隊列的敘述中正確的是(C)
A.在隊列中只能插入數據
B.在隊列中只能刪除數據
C.隊列是先進先出的線性表
D.隊列是先進后出的線性表
(24)對建立良好的程序設計風格,下面描述正確的是(A)
A.程序應簡單、清晰、可讀性好
B.符號名的命名要符合語法
C.充分考慮程序的執行效率
D.程序的注釋可有可無
(25)下面對對象概念描述錯誤的是(A)
A.任何對象都必須有繼承性
B.對象是屬性和方法的封裝體
C.對象間的通訊靠消息傳遞
D.操作是對象的動態性屬性
(26)下面不屬于軟件工程的3個要素的是(D)
A.工具
B.過程
C.方法
D.環境
(27)程序流程圖(PFD)中的箭頭代表的是(B)
A.數據流
B.控制流
C.調用關系
D.組成關系
(28)在數據管理技術的發展過程中,經歷了人工管理階段、文件系統階段和數據庫系統階段。其中數據獨立性最高的階段是(A)
A.數據庫系統
B.文件系統
C.人工管理
D.數據項管理
(29)用樹形結構來表示實體之間聯系的模型稱為(B)
A.關系模型
B.層次模型
C.網狀模型
D.數據模型
(30)關系數據庫管理系統能實現的專門關系運算包括(B)
A.排序、索引、統計
B.選擇、投影、連接
C.關聯、更新、排序
D.顯示、打印、制表
【計算機vb試題及答案】相關文章:
1.二級vb試題及答案
2.計算機二級VB考試題及答案
3.計算機試題及答案
4.計算機二級VB語言程序設計考試題及答案
5.計算機知識試題及答案
6.小學計算機試題及答案
7.計算機筆試題及答案
8.計算機原理試題及答案